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老師作文300字（通用31篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的老師作文300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老師作文300字 1
在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，總會(huì)談到一位老師，那就是博學(xué)多才的付超老師。
付老師不僅教我們數(shù)學(xué)而且還教我們體育，在數(shù)學(xué)課上，老師幽默風(fēng)趣使我們?cè)臼謬?yán)肅的課堂，變成了一個(gè)充滿歡笑的課堂。記得有一次，我去交數(shù)學(xué)練習(xí)，我后面也有許多人站著隊(duì)，該我了，我的一個(gè)作圖題錯(cuò)了，付老師說(shuō)：“我跟你講這一個(gè)題目吧！”說(shuō)完，老師就滔滔不絕的'說(shuō)了起來(lái)。老師講的非常仔細(xì)，我很快就懂了，我十分高興。不僅如此，體育課上更是精彩，在一次體育課上，付老師教我們?nèi)?jí)跳，老師一下就跳了好遠(yuǎn)，而我們女生的膽子很小，太緊張了，有些怕摔倒，付老師說(shuō)：“我三四十歲了，我都跳了，你們怕什么呀！”當(dāng)時(shí)就沖付老師這句話，我站在了最前面，我成功了，我跳得很遠(yuǎn)。
無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在體育鍛煉上，付老師總是耐心地鼓勵(lì)我們，讓我們漸漸變得勇敢起來(lái)。
付老師不僅文武雙全，而且多才多藝，付老師唱歌也是一流的，付老師曾在希望小學(xué)任過(guò)音樂(lè)老師，而且經(jīng)常與學(xué)生一起表演，一起同樂(lè)，我們804班學(xué)生多想聽(tīng)聽(tīng)付老師的歌，他太有才了。
付老師是一位可敬可親的老師，也是一位博學(xué)多才的老師，更是我們804班學(xué)生的好班主任。
老師作文300字 2
值此教師節(jié)之際，我想對(duì)所有的老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
你對(duì)我們的好就像長(zhǎng)江的活水，源源不斷；你的言行就像一面鏡子，折射出我們師生的感情；你的諄諄教誨讓我們看到了光明的未來(lái)。
老師，您辛苦了！你是一個(gè)辛勤的園丁，我們就像弱小無(wú)知的幼苗。我們的老師每天給我們澆水施肥，不是讓我們挨餓受凍，而是把我們培養(yǎng)成健壯有見(jiàn)識(shí)的'幼苗。
老師，您辛苦了！你還記得誰(shuí)在夜深人靜時(shí)孜孜不倦地批改作業(yè)嗎？當(dāng)我們遇到困難時(shí)，誰(shuí)在不厭其煩地給我們建議？當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，誰(shuí)來(lái)給我們解釋?zhuān)渴悄�！親愛(ài)的老師！
老師——多棒的詞��！你不會(huì)因?yàn)槲覀兡瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)而要求任何回報(bào)。
老師——好神圣的名字！9月10日是你的假期，我想對(duì)你說(shuō)：“老師，你辛苦了！
老師作文300字 3
從小到現(xiàn)在，教過(guò)我的老師很多，但我最敬佩的老師就是您！
您雖然是在我四年級(jí)時(shí)才開(kāi)始教我的，可是在這短短的一年多時(shí)間內(nèi)，我對(duì)您的一切都感到驚奇.您寫(xiě)的數(shù)字是那么工整漂亮， 您上的課是那么引人入勝，您的眼睛是那么的炯炯有神，您對(duì)工作是那么的一絲不茍······ 您娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課，讓我們學(xué)到很多知識(shí)，受益匪淺。是您讓我們領(lǐng)略了數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，把我們做題的興趣激發(fā)出來(lái)，從此做題成了一件我們愉快的'事。
老師，如果我們是鮮花，您就是一輪燦爛的太陽(yáng)，給我們充分的陽(yáng)光，讓我們茁長(zhǎng)成長(zhǎng)；如果我們是黑板，您就是無(wú)私奉獻(xiàn)的粉筆，給我們?cè)鎏砩辖k麗的色彩；如果我們是粗糙的玉石，您就是技藝精湛的工藝師，把我們琢磨成精美的工藝品。
老師，是您的精心培育，使我們像春天的小鳥(niǎo)一樣，在廣闊的天空中自由地飛翔！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您。
老師作文300字 4
漢兵已略地，四方楚歌聲。老大意氣盡，賤妾何聊生。更是虞姬這類(lèi)壯烈的魄力促使她在雄霸九州中亭亭而立，主宰君主也在她眼前主動(dòng)慚愧。實(shí)際上虞姬并沒(méi)有在帳內(nèi)自刎，據(jù)史學(xué)家剖析，虞姬應(yīng)當(dāng)和項(xiàng)羽一同沖破了包圍著，而又在靈璧一帶主動(dòng)已是項(xiàng)羽負(fù)累自刎而死。那時(shí)候項(xiàng)羽悲憤難當(dāng):寫(xiě)物，背后有劉邦的迫使，虞姬又在這時(shí)給自己而死，舍不得虞姬的項(xiàng)羽揮刀砍下了虞姬的頭顱抱于懷里直直向前。直至定遠(yuǎn)被逼無(wú)奈的`項(xiàng)羽搞清楚自身氣數(shù)已盡，不忍心在自身被俘后虞姬的頭顱被對(duì)手污辱，便急匆匆的挖了一個(gè)坑將虞姬的頭顱遮蓋。
之后西楚霸王項(xiàng)羽行到烏江，深知在我國(guó)尚在，便覺(jué)孫尚香死的不值再再多方面前時(shí)間世間眾多，內(nèi)心早已是一片死灰，因而血灑烏江，長(zhǎng)眠不醒。到此虞姬的傳奇一生才從此落下帷幕，結(jié)束了她的絕代芳華，也結(jié)束了她與項(xiàng)羽的一世牽絆。
老師作文300字 5
這是一個(gè)個(gè)子不高，相貌平平，和藹可親，平易近人，但是對(duì)待每個(gè)學(xué)生都是很?chē)?yán)格的一位老師。
我的老師有一雙明亮的大眼睛，一看，就給人好感，一個(gè)高高的鼻子和一張出口成章，又幽默的嘴巴。
要是你踏進(jìn)教室就不許騙人和耍小聰明，因?yàn)槲覀円菍O悟空，那她就是如來(lái)佛。因?yàn)槲覀兊男∈侄味继硬怀隼蠋熑鐏?lái)神掌，所以我們都不敢耍小聰明。
我的老師變臉比翻書(shū)還快，記得有一次本來(lái)在上課的.時(shí)候心情很不錯(cuò)的，結(jié)果無(wú)意之間看見(jiàn)了我和后桌在開(kāi)小差，于是好心情馬上消失了，咚咚咚，老師就以多年的教書(shū)經(jīng)驗(yàn)用粉筆在黑板上敲了幾下提醒了我們，或是粉筆頭像子彈一樣飛過(guò)來(lái)，百發(fā)百中。
這位老師在上課的時(shí)候經(jīng)常跟我們說(shuō)笑話，跟我們說(shuō)說(shuō)她小時(shí)候的事，說(shuō)說(shuō)新鮮的事物，還經(jīng)常在中午吃完飯帶我們?nèi)タ纯磳W(xué)校的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的蔬菜，百果園的果實(shí)。
她還特別喜歡穿漢服和旗袍，還喜歡唱越劇，這就是我們的班主任——胡老師，很特別吧！
老師作文300字 6
我有兩位王教師，一位教語(yǔ)文，一位教數(shù)學(xué)。
先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文王教師吧。她是我一年級(jí)的班主任，雖然帶著一副近視眼，但一眼就能看出我們的心思，連誰(shuí)帶了零食都能看出來(lái)。王教師上課很趣味，有時(shí)做一些小游戲，有時(shí)講一些小故事。平時(shí)我們做錯(cuò)了事，王教師會(huì)原諒我們，然后指出應(yīng)當(dāng)怎樣去做�？墒堑搅硕昙�(jí)，王教師有了新任務(wù)，變得很忙很忙了，有時(shí)走路像跑似的'，我覺(jué)得她沒(méi)有以前胖了，但她還像以前一樣來(lái)關(guān)心我們，我們很感激王教師。
再說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)王教師吧。她是我們的新班主任，看上去像大姐姐，很容易親近�？伤龑�(duì)作業(yè)要求可高了，如果忘記寫(xiě)單位了，那就一個(gè)大叉叉，全錯(cuò)。當(dāng)時(shí)我心里“砰”的一下，下次再也不敢忘記寫(xiě)了。當(dāng)我們表現(xiàn)好的時(shí)候，這個(gè)大姐姐教師講話柔柔的，細(xì)細(xì)的，嘴巴笑成了彎彎的月亮，看上去很美麗。
這就是我的兩位王教師，我很喜歡她們。
老師作文300字 7
記得有一句話是這樣說(shuō)的：有了綠葉的襯托，才有花兒的鮮艷。老師就是綠葉，我們就是花兒。有了老師的襯托，才有了我們的`茁壯成長(zhǎng)。
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)周?chē)囊磺卸疾皇煜ぃ险n的時(shí)候不敢舉手回答問(wèn)題。有一次，老師提出了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，似乎全班同學(xué)都舉手了，就我沒(méi)有舉手，可是老師就像看透了我的心思似的，偏偏叫起了我。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出了正確答案，老師夸獎(jiǎng)了我，鼓勵(lì)了我，從那之后，我再也不怕舉手回答問(wèn)題了，養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，老師總是不厭其煩地指導(dǎo)我們，一直到我們都明白為止。
老師，您是一根蠟燭，照亮了我們幼小的心靈；您是辛勤的園丁，澆灌著我們這些小草。是您的修剪，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
謝謝老師，是您使我們懂得人生的道理，使我們學(xué)到許多知識(shí)，使我們成為國(guó)之棟梁。
老師作文300字 8
“感恩的心，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就感慨萬(wàn)千。一路上要感謝的人太多了：感謝父母對(duì)我的好，感謝爺爺奶奶對(duì)我的無(wú)微不至的照顧，但最感謝的是老師們的辛苦培養(yǎng)。
謝謝你，江小姐。你讓我從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我的榮譽(yù)證書(shū)都浸透了你的心血。是你用你的休息時(shí)間一次又一次地給我們補(bǔ)課和批改作業(yè)。記得二年級(jí)的'時(shí)候，因?yàn)樘湴亮耍荚嚦煽?jī)不好。你及時(shí)提醒我在學(xué)習(xí)上要謙虛不要驕傲，這讓我改正了錯(cuò)誤。謝謝！姜先生。你把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋，體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。你精彩的講座令人著迷，它把我們帶進(jìn)了一個(gè)多彩的新世界，教會(huì)了我們做人的道理。
江老師，你給我的愛(ài)我無(wú)法回報(bào)你，但我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你！
老師作文300字 9
感謝老師寫(xiě)下這個(gè)話題，我覺(jué)得既平常又流行。然而，當(dāng)我想到老師通常一點(diǎn)一點(diǎn)地照顧我時(shí)，我非常興奮。據(jù)說(shuō)老師就像園丁，因?yàn)槔蠋焸冋谂ε囵B(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的支柱。據(jù)說(shuō)老師就像蜜蜂，整天工作，收集甘露，滋養(yǎng)祖國(guó)的支柱。在我們漫長(zhǎng)的人生道路上，老師就像一根拐杖。
從牙牙學(xué)語(yǔ)這么大，我們開(kāi)始接受老師的照顧�？傊谖覀兊某砷L(zhǎng)道路上，我們不能缺少老師的幫助。老師就像我出生的第二個(gè)父母，一直默默無(wú)聞地關(guān)心我們，給我們光和熱。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，老師會(huì)幫助我們；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師會(huì)安慰和鼓勵(lì)我們；我們真的.很難回報(bào)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。
但是老師的要求并不高，只要我們努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成才，他們就會(huì)滿意。老師，我想對(duì)你說(shuō)：你像蠟燭一樣默默地燃燒自己，為我們?cè)趶V闊的學(xué)習(xí)海洋中指明道路。你把我們從一個(gè)無(wú)知的孩子培養(yǎng)成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里有多少努力和汗水！老師，是你給我們知識(shí)，給我們力量，給我們克服的勇氣。
老師作文300字 10
我的語(yǔ)文老師是一個(gè)漂亮、沉穩(wěn)、講課認(rèn)真的好老師。
她今年四十多歲，可顯得特別年輕，就像三十歲出頭。她不胖也不瘦，不高也不矮，留著一頭烏黑的.長(zhǎng)頭發(fā)，看上去很漂亮！老師的鼻梁上架著一副眼鏡，透過(guò)鏡片，我發(fā)現(xiàn)老師有一雙炯炯有神的大眼鏡，每當(dāng)我走神時(shí)，老師一眼就能看出！呀，老師的眼鏡還會(huì)說(shuō)話，當(dāng)我回答問(wèn)題非常完美時(shí)，老師用欣喜、贊揚(yáng)的目光看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“你真棒，繼續(xù)努力喲！”，當(dāng)我做小動(dòng)作的時(shí)候，老師用嚴(yán)厲的目光看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“圣恩，集中精力，認(rèn)真聽(tīng)講！”，當(dāng)我不會(huì)回答問(wèn)題時(shí)，老師用鼓勵(lì)的目光看著我，好像在說(shuō)：“加油，相信自己，你一定可以做出來(lái)的！”。
這就是對(duì)我們嚴(yán)格要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)，還關(guān)心我們成績(jī)的語(yǔ)文陳老師！
老師作文300字 11
昨天一天子言就在籌劃著教師節(jié)的事情，經(jīng)過(guò)商店時(shí)我說(shuō)買(mǎi)卡送給老師吧，子言堅(jiān)決說(shuō)要回家自己動(dòng)手制作教師節(jié)卡片送給老師，這讓我們感覺(jué)欣喜不已，回家就積極配合小姑娘制作教師節(jié)卡片。睡覺(jué)前還一直叮囑我記得提醒她教師節(jié)給幼兒園陳老師方老師打電話，還有二幼的老師必須得發(fā)短信問(wèn)好。難得孩子有這份心，俺只有照辦的`份。
今天早上子言學(xué)校規(guī)定７點(diǎn)４０分到校，學(xué)校有個(gè)簡(jiǎn)短的教師節(jié)獻(xiàn)禮活動(dòng)。一大早離校門(mén)口有一段距離就聽(tīng)到學(xué)校廣播正播放著感恩的心的優(yōu)美旋律，走進(jìn)校門(mén)就有熱心的家長(zhǎng)敲鑼打鼓在校門(mén)口迎接老師，還給每位老師準(zhǔn)備了一份小小的禮物，家長(zhǎng)們用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)孩子們感恩老師，場(chǎng)面非常溫馨、感人。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我們感恩，培育我們很多很多的人…�?/p>
祝愿各位老師節(jié)日快樂(lè)！順心工作！開(kāi)心生活！
老師作文300字 12
授課老師有很多：語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、音樂(lè)老師、自然老師。不過(guò)，要說(shuō)我最喜歡的老師啊，那，要屬數(shù)學(xué)老師。
為什么我喜歡數(shù)學(xué)老師呢？因?yàn)閿?shù)學(xué)老師肚子里的.墨水蠻多的。每堂課總有新的教學(xué)方法。
有一次，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候。數(shù)學(xué)老師問(wèn)我們：“同學(xué)們，今天，我來(lái)講個(gè)故事，好不好？”同學(xué)們一聽(tīng)講故事，十分高興，忙不約而同地說(shuō)：“老師，說(shuō)故事啊！”老師開(kāi)始說(shuō)故事了：“從前有座山，山上有座廟，廟里有兩個(gè)和尚�！崩蠋熣f(shuō)完后，讓幾位同學(xué)把這個(gè)故事再說(shuō)一遍。同學(xué)們都說(shuō)對(duì)了。老師又假裝不知道的樣子，問(wèn)：“同學(xué)們，為什么只聽(tīng)了一遍就知道了這個(gè)故事的內(nèi)容呢？”同學(xué)們想了一會(huì)兒：“語(yǔ)句循環(huán)！”
“那么，循環(huán)除了用在語(yǔ)文上，還可以用在什么地方呢？”“數(shù)學(xué)上！”老師表?yè)P(yáng)了我們：“同學(xué)們真聰明，今天，我們就上小數(shù)循環(huán)�！�
數(shù)學(xué)老師就是這么一個(gè)幽默、風(fēng)趣的人。所以，我喜歡他。
老師作文300字 13
親愛(ài)的洪老師，在您的細(xì)心指導(dǎo)下，我已經(jīng)是一名四年級(jí)小學(xué)生了。是你把我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成了一個(gè)識(shí)字的人。
洪先生，你像一個(gè)勤勞的園丁，一朵一朵地栽培我們的花。洪先生，你就像一盞路燈，日夜照亮我們前進(jìn)的.道路。洪先生，你就像一支粉筆，把你的身體貢獻(xiàn)給教學(xué)。洪先生，你好！...
洪先生，你已經(jīng)努力工作四年了。每天你都要把作業(yè)批到半夜，并且只睡幾個(gè)小時(shí)。第二天，你必須不知疲倦地給我們上課。所以，日復(fù)一日，你從不抱怨疲倦。無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得學(xué)習(xí)。
洪先生，就像我們的母親一樣，你也細(xì)心地教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈�。讓我們更加文明禮貌，學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)幫助他人。
洪先生，我想對(duì)你說(shuō):你培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的學(xué)生，你用汗水澆灌了他們所有的成長(zhǎng)。我一定不辜負(fù)你的期望。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)為一個(gè)有用的人，成為你的驕傲�！�
老師作文300字 14
我的語(yǔ)文老師是一個(gè)溫柔，漂亮，又帶有一點(diǎn)嚴(yán)肅，嚴(yán)肅中又有一點(diǎn)可愛(ài)。
記的剛來(lái)的這個(gè)學(xué)校時(shí)，我還是一個(gè)害羞，受不了打擊的一個(gè)孩子！只要一受到打擊，我的眼淚就猶如瀑布一般往下流，是我的語(yǔ)文老師讓我堅(jiān)強(qiáng)。
那次，我的語(yǔ)文成績(jī)考得不理想，但該來(lái)的還是要來(lái)。我還是被喊進(jìn)了辦公室，我從小就沒(méi)進(jìn)過(guò)辦公室。因?yàn)�，我認(rèn)為辦公室是一個(gè)嚴(yán)肅而又可怕的地方。但這次我感受到了一個(gè)溫暖而又美好的地方，與平常一樣我還是被語(yǔ)文老師溫柔地一說(shuō)，眼淚就不值錢(qián)地流下來(lái)。都說(shuō)男兒流血不流淚，恐怕我就是一個(gè)反例，是我的`語(yǔ)文老師讓我堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)！
但這次我不知道為何，我的語(yǔ)文成績(jī)提高了不少。相信這是老師的功勞。
感謝您，我尊敬的語(yǔ)文老師，我是不會(huì)辜負(fù)您的期望的。
老師作文300字 15
老師上個(gè)禮拜突然上課上到一半發(fā)出了很像女生的聲音，好惡心！可是很好笑！很幽默。
老師你常常出作文，我都已經(jīng)寫(xiě)到快不想寫(xiě)了，尤其是“老師，我有話要說(shuō)！”這一篇，我覺(jué)得好難寫(xiě)喔，可是我還是要寫(xiě)完，否則會(huì)被禁足。
老師今天讓我操控電腦，我覺(jué)得好好玩，而且還讓我用筆寫(xiě)，那天讓我好開(kāi)心。今天側(cè)坐姿體前彎的時(shí)候我心里突然緊張了起來(lái)，因?yàn)槲易畈粫?huì)的`就是坐姿體前彎，換我做的時(shí)候，我心里會(huì)有小鬼跑出來(lái)說(shuō):“不要測(cè)啦！不要測(cè)啦！”可是我會(huì)擋掉那些小鬼盡量不要聽(tīng)他們的話。
老師我想對(duì)你說(shuō)的話是:“老師，雖然我有時(shí)候會(huì)做錯(cuò)事，但是以后我會(huì)改進(jìn)的，老師謝謝你包容我，也謝謝你讓我用你的觸控筆寫(xiě)字，就因?yàn)槟羌伦屛议_(kāi)心了許多。老師謝謝你教導(dǎo)我那么多知識(shí)，也謝謝你教導(dǎo)我那么多課外的東西，讓我吸取了許多的知識(shí)�！�
老師作文300字 16
我從小就有一個(gè)當(dāng)老師的夢(mèng)想。一天我跑去找我的兩個(gè)好朋友，我跟他們說(shuō)，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，我當(dāng)老師，你們當(dāng)我的學(xué)生吧。
我在想，我該給他們寫(xiě)什么好呢？我呢就拿起他們的課本。教他們做數(shù)學(xué)題，然后我呢就寫(xiě)上15×12=？20×4=？然后我呢就來(lái)點(diǎn)人上來(lái)寫(xiě)豎式計(jì)算。我就說(shuō)：“來(lái)張龍豪，你上來(lái)寫(xiě)吧。你來(lái)寫(xiě)第一道題15×12，然后張紫奸你來(lái)寫(xiě)第二道20×4，記得要用豎式計(jì)算奧″。然后他們寫(xiě)好了，然后呢我看了一眼張龍豪我就說(shuō)張龍豪，你這道題是怎樣寫(xiě)出來(lái)的呢？應(yīng)該先寫(xiě)第一步是什么呢？然后我又來(lái)問(wèn)張紫妍，我問(wèn)她：“張紫妍，你這道題又是怎樣寫(xiě)出來(lái)的呢？"然后上課的`時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他們有人在下面悄悄的說(shuō)悄悄話。我呢就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“剛剛誰(shuí)在說(shuō)悄悄話，給我安靜好好上課�！焙髞�(lái)我才發(fā)現(xiàn)媽媽一直在門(mén)后面看著我們呢雖然有點(diǎn)害羞但我覺(jué)得當(dāng)老師挺好玩的。
這一天我完成了我的夢(mèng)想，一個(gè)當(dāng)老師的夢(mèng)，我非常的開(kāi)心。
老師作文300字 17
我最快樂(lè)的童年就是獲得了許多的愛(ài)，最好的愛(ài)當(dāng)然是父母給予的愛(ài)。我愛(ài)我的家人，可我更愛(ài)我的老師。記得剛?cè)胄@時(shí)，雖然不是第一次見(jiàn)到老師，但是我卻莫明的緊張和害怕。
我的語(yǔ)文老師個(gè)子高高窕，年輕漂亮，對(duì)我們像對(duì)自己的孩子一樣特別疼愛(ài)。每次上課的時(shí)候會(huì)露出美麗的笑容，讓我覺(jué)得特別愛(ài)聽(tīng)講;每當(dāng)我作業(yè)完成的不好時(shí)，老師會(huì)嚴(yán)厲的告訴我，今天晚上要“留�！�，可我不明白什么是“留�！�?后來(lái)留了幾次我才知道。因?yàn)槔蠋煹?家住的離學(xué)校遠(yuǎn)，都是因?yàn)槲覀冞@群不聽(tīng)話的孩子，所以每天很晚才回家。對(duì)不起我敬愛(ài)的老師，我以后保證會(huì)好好完成家庭作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，以最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!
您無(wú)私的愛(ài)讓我學(xué)會(huì)了感恩!我長(zhǎng)大以后也想當(dāng)一位老師，學(xué)您一樣感恩社會(huì)!老師我愛(ài)你!!!謝謝您的辛勞!!!
老師作文300字 18
五年級(jí)開(kāi)學(xué)，我們迎來(lái)了一位新的數(shù)學(xué)老師，我們叫他張老師，是整個(gè)學(xué)校唯一一個(gè)數(shù)學(xué)老師，老師喜歡留短寸發(fā)型，顯得很精神，有著一雙充滿藝術(shù)細(xì)胞的眼鏡。不過(guò)個(gè)子矮矮的，在我的想法里，男老師一般都十分的兇，像動(dòng)物園里的大老虎一樣�？蓮埨蠋熎皇沁@樣，張老師第一次跟我們見(jiàn)面，就講了一個(gè)笑話，你們以后可不要和我比個(gè)子呀，老師長(zhǎng)得矮，你們都長(zhǎng)得那么高，老師這么一說(shuō)，讓大家哄堂大笑，雖然我臉上沒(méi)有表現(xiàn)，但是心里下巴都掉到地上了，因?yàn)檫@個(gè)老師實(shí)在太幽默了，更驚訝的還有我們張老師還說(shuō)他交了20年的'語(yǔ)文，十年的數(shù)學(xué)，我算了算，老師大概50多歲了都。心里想，以后自習(xí)課如果在講臺(tái)上是張老師多好呀，張老師除了個(gè)子有點(diǎn)其他的可以說(shuō)樣樣都很完美。跟漫畫(huà)里的人物一樣，老師可以像講相聲一樣逗我們，也可以像多啦A夢(mèng)一樣有各種奇思妙想，可真令人佩服呀
老師作文300字 19
圓圓的臉，明亮的眼睛，還帶著一副眼鏡。猜到?jīng)]有？沒(méi)錯(cuò)，就是我們的譚老師。
老師很喜歡笑，每天臉上都會(huì)掛著一副笑臉，我從未見(jiàn)過(guò)老師傷心過(guò)。但是微笑也是老師的武器，因?yàn)槔蠋煹奈⑿τ袃煞N意思。第一種意思：“今天有好事發(fā)生。第二種意思再不安靜就要加作業(yè)！老師一言一語(yǔ)我們都能聽(tīng)懂，特別是“加作業(yè)”一詞。在上課期間我有一道題不會(huì)做，老師仿佛聽(tīng)到我的心聲，就跑過(guò)來(lái)幫我。我也很好奇老師是不是有讀心術(shù)，教完我就是一個(gè)微笑。上課時(shí)，老師一直都是微笑，并且我還發(fā)現(xiàn)一件古怪的事，老師點(diǎn)名時(shí)也是微笑，老師的微笑總讓我想起一句歌詞：“微笑面對(duì)危險(xiǎn)，夢(mèng)想成真不會(huì)遙遠(yuǎn)。”今天早上上課，同學(xué)們就像在開(kāi)茶會(huì)一樣熱鬧，玩的.玩，講的講。聲音早已可以覆蓋整個(gè)地球，就算是耳聾的人，都可以聽(tīng)到。課實(shí)在講不下去時(shí)，老師做出了一個(gè)“招牌動(dòng)作”。同學(xué)知道了事情嚴(yán)重，就不吵，原來(lái)三項(xiàng)作業(yè)變成四頂。
老師的微笑的力量，真是深不可測(cè)。
老師作文300字 20
眼似秋波臉?biāo)沏y盤(pán)，膚如凝脂，齒如瓠犀，身雖不風(fēng)吹即倒，又不膊粗如輪，但仍頗為健碩，眸中似有清波，亦有智慧在。此何許人也？乃吾班之主（任）焉。
吾性之躁，天下盡知。一日，吾失手攻人，師批之，曰：“性之文雅人皆愛(ài)之�！甭�(tīng)之如醍醐灌頂，大悟。茅塞頓開(kāi)，力而為之，使天下人之認(rèn)可。
吾班一霸，杜者是也。一日吾欲扶人起，杜似醉，又如閑，輕者攻吾，吾輕者還之。杜忽大怒，逐力攻之，吾非懦弱之輩，同者次還，循此規(guī)，吾漸不支，退也。師知，批杜，更似嚴(yán)批吾。吾雖有冤不得訴，但亦必有錯(cuò)之。但此類(lèi)事，杜對(duì)吾非一次。退一步，海闊天空，只得和之。似有語(yǔ)訴不出。
尊師誨吾，幸甚之至。錯(cuò)優(yōu)皆表，為師有德。甘瓜苦蒂，物無(wú)全美。教誨之言，終身不忘。能得其教，三生有幸。望師繼教，送至畢業(yè)。
此乃吾班之主，慕乎？
老師作文300字 21
林艷老師，您深入淺出，有永不浩竭的高深智慧，指引我們永攀科學(xué)顛峰。
記得有一次，您發(fā)燒了。還堅(jiān)持給我們上課。我們知道您很難受，可是您為了我們考好試，因?yàn)槟r(shí)臨近期末考試了。您說(shuō)完之后，我想了很久，世界上能有幾個(gè)像您這樣的老師。對(duì)我們學(xué)生這么盡心盡力。
還有一次您為了批改我們的試卷，整晚沒(méi)睡。第二天來(lái)，我哭了。像您這么努力，就為了幫我們改考卷。而且，您的病還沒(méi)好啊。像您這樣，不行啊。我跟你說(shuō)明天再該也可以嘛。您卻說(shuō)不行不行，我答應(yīng)你們今天發(fā)考卷的……
老師您就像一個(gè)辛勤的園丁，對(duì)我們無(wú)微不至。您就像蠟燭燃燒自己，照亮別人。您是美的.耕耘者，美的播種者。您是春蠶，吐盡自己最后一根絲線。您是人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔！
老師作文300字 22
汶川大地震時(shí)，波及到了我所在的城市——重慶。正在上美術(shù)課的我們聽(tīng)到班主任郭老師的命令后，立刻向操場(chǎng)撤離。我班劉一衛(wèi)同學(xué)行動(dòng)不便，郭老師讓同學(xué)們先撤，自己牽著劉一衛(wèi)在后面。郭老師和劉一衛(wèi)是最后撤出教室的人。
看著這一幕，我忽然想起不久前的那天下午。正在上課的.我突然肚子疼，頭也很暈�！按蟾胖惺盍�。”我想，“休息一下就好了。”于是，我一手捂著肚子，另一只手枕著頭，就這樣趴在桌子上。郭老師看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)親切地問(wèn)：“你怎么了？”“中暑了�！蔽矣袣鉄o(wú)力地回答�！摆s緊去醫(yī)務(wù)室看看�！崩蠋熣f(shuō)完，我雙手捂著肚子，一搖一晃地走了。到了醫(yī)務(wù)室，我喝了校醫(yī)開(kāi)的藥，立刻就不難受了。我把藥瓶一扔，蹦蹦跳跳地奔回教室。郭老師見(jiàn)我回來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“好點(diǎn)了嗎？”“好多了�！薄耙院笮⌒狞c(diǎn)�！蹦巧袂�，像極了慈母。
想到這，我情不自禁地喃喃到：“老師，謝謝您�！�
老師作文300字 23
雖然你只教了我短短的一年多，不過(guò)你是我見(jiàn)過(guò)最好的老師，在你的課上我一向是最自由的。雖然你都沒(méi)有嚴(yán)厲的責(zé)罵我，但我知道！
在初中的'第一階段初一，是你陪我走到了最后，你是我的班主任，在這一年多中您教了我很多做人的道理，在我的記憶中您是多么的和藹可親從來(lái)不對(duì)我們發(fā)"貓"。
在過(guò)去的一年與以后的幾年，我一直待在國(guó)外，而您就是初中部最好的老師，是如此的優(yōu)秀。我相信你的學(xué)生也一定相當(dāng)?shù)膬?yōu)秀，都會(huì)考出好成績(jī)，或許就我一個(gè)是例外的吧！因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)的基礎(chǔ)不好，以至于到了初中也不是很好，可以說(shuō)是差，可是你卻從沒(méi)放棄過(guò)我。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你曾經(jīng)是我的老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的。
其實(shí)國(guó)外是很好的，只要我們肯讀，我們還是可以考出很好的成績(jī)的，加油吧！
為了我們的將來(lái)我們一起努力吧！
老師作文300字 24
我們的語(yǔ)文老師是黃。她是一名年輕的女教師。我非常欽佩她。她有兩個(gè)最大的特點(diǎn)，一個(gè)是幽默，另一個(gè)是健忘。老師
黃的頭上長(zhǎng)滿了黑色的長(zhǎng)發(fā)。她的鼻子很小，耳朵很小，淺色眉毛下有一雙銳利的眼睛。她還戴著一副眼鏡，充滿智慧。
我記得在一次雞蛋比賽中，陳嘉容的鵝蛋在戰(zhàn)斗中戰(zhàn)無(wú)不勝。沒(méi)有人的雞蛋能和他的雞蛋競(jìng)爭(zhēng)。因此，黃先生宣布贏了比賽并舉起了手，就像拳擊比賽中裁判舉起了獲勝者的`手一樣，這引起了在場(chǎng)的同學(xué)們的大笑，并稱(chēng)他為雞蛋打架王�？�，我們的老師多幽默啊！老師
黃不僅幽默而且健忘。有一次，黃老師布置了她的語(yǔ)文作業(yè)，讓我們分發(fā)字帖，但是她在哪里都找不到字帖。當(dāng)時(shí)，我們班的同學(xué)戴蒙說(shuō)，她一聽(tīng)說(shuō)就派人到辦公室找她，她確實(shí)找到了。多健忘的老師啊。
這是我欽佩的老師。她非常幽默。雖然有時(shí)她很健忘，但我仍然深深地愛(ài)著她。
老師作文300字 25
秋風(fēng)送爽，天高云淡，我們懷著喜悅和感恩的心情，迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。老師，在您的節(jié)日里，我想起了你在深夜的燈光下為我們批改作業(yè)，想起了您為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起了作業(yè)本上每一個(gè)√和╳，都滲透著您的`心血。 此時(shí)此刻， 我的心里充滿了感激之情。
老師，是您用手中小小的粉筆引導(dǎo)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，老師是您用手中的火把為我們指路導(dǎo)航，老師是您用愛(ài)的陽(yáng)光普照，用愛(ài)的雨露滋潤(rùn)，我們的心田，才綠草如蔭，繁花似錦。
老師，教師節(jié)我想送你一份禮物，一個(gè)筆記本(這個(gè)筆記本是我去年年終考了第一名學(xué)校發(fā)的)，我一直舍不得用，我知道這個(gè)筆記本里有老師您一半的功勞和汗水，但是老師您沒(méi)有收，老師您為我們付出了太多太多，我又該拿什么回報(bào)您呢？我思前想后：作為一名學(xué)生，給老師最好的禮物就是：上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，積極配合老師的工作，不給老師添麻煩。
老師作文300字 26
她長(zhǎng)著一雙帥氣的瓜子，臉上面鑲著一雙銅。彤彤有神的大眼睛，開(kāi)心的時(shí)候彎成兩道月牙，和諧極了，一頭烏黑的秀發(fā)時(shí)。而自然地披散著美的沉靜，時(shí)而高高地束束成一個(gè)馬尾辯，經(jīng)清明甘地，她時(shí)而穿著得體的職業(yè)職業(yè)裝。美麗大方。他就是我們的語(yǔ)文老師一一張老師。一個(gè)溫柔善良的大姐姐，一個(gè)責(zé)任有愛(ài)的好老師。
語(yǔ)文課上，他用那豐富有感染力的.聲音引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由翱翔，一起走進(jìn)雨后的森林里面。大草原的風(fēng)光，一起看看祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，正當(dāng)我們沉浸在語(yǔ)言的魅力。
某一個(gè)調(diào)皮的男孩子都比朵朵在抽屜里玩玩具，張老師看見(jiàn)了，悄悄地走了，擦身旁高高舉起叫別人輕輕地坐在桌子上。一到五二十的人，馬上馬上這個(gè)迷路的孩子找到了方向，原本以為的狂風(fēng)暴雨，隨風(fēng)飄散，張老師用他溫柔和溫柔。滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)。我們的老師。好像一縷春風(fēng)之滋潤(rùn)萬(wàn)物，又好像一縷陽(yáng)光溫暖著我們的心，他就是我們心里最好的老師。
老師作文300字 27
她叫王靜，是我們班的數(shù)學(xué)老師兼班主任，生性急躁，但很“負(fù)責(zé)任”，特別喜歡罰我們題，讓我們抄卷子、抄優(yōu)化設(shè)計(jì)。
有一次，學(xué)校舉行紅歌比賽，離我們班同學(xué)表演還有很長(zhǎng)一段時(shí)間，大家坐在椅子上，后面有幾個(gè)同學(xué)按捺不住無(wú)聊，開(kāi)始諞閑。王靜老師聽(tīng)見(jiàn)了，大吼道：“所有人！卷子抄一遍！”全班同學(xué)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。有幾個(gè)人嫌多，王靜老師便又大吼：“頂撞老師，‘獎(jiǎng)勵(lì)’你們幾個(gè)抄兩遍！”王靜老師好急躁�。〉矣X(jué)得這是“負(fù)責(zé)任”的'表現(xiàn)！
還有一次，王靜老師站在講臺(tái)上手舞足蹈的講課，我們第二組后面有幾個(gè)人正在說(shuō)話，王靜老師聽(tīng)見(jiàn)后臉頓時(shí)沉了下來(lái)，說(shuō)：“第二組！扣五分！罰抄十道題！”“憑啥？”我們組有位壯士問(wèn)。“因?yàn)槟銈兪且粋�(gè)集體，一個(gè)人的錯(cuò)，就要讓整個(gè)組來(lái)承擔(dān)！”我覺(jué)得她說(shuō)的很“有道理”，真“負(fù)責(zé)”！
我們班的班主任王靜老師就是這么急躁且“負(fù)責(zé)任”，我們都特別“愛(ài)”她！
老師作文300字 28
生活中，有很多不知名的人，我們對(duì)他們的職業(yè)漠不關(guān)心，但這讓我們心存感激。我是說(shuō)，職業(yè)-老師。
教師這個(gè)職業(yè)在生活中很常見(jiàn)。但是他們給了我們知識(shí)，是他們的`努力讓我們成長(zhǎng)，是他們讓我們變得理智和快樂(lè)。過(guò)去，我們不知道為什么，所以我們總是隨機(jī)行事。以前我們總是因?yàn)橐恍┬∈潞透改赋臣堋，F(xiàn)在我們?cè)僖膊粫?huì)這樣了，因?yàn)橐粋�(gè)有道德的學(xué)生是不會(huì)對(duì)父母大吼大叫的。
幾年的動(dòng)蕩讓我們成長(zhǎng)，也讓我們找到了未來(lái)的路，追逐著夢(mèng)想，前行著。老師告訴我們，你的未來(lái)不是別人給你鋪的，是你自己鋪的。在成長(zhǎng)的道路上，我們經(jīng)歷了很多，思考了很多，但是老師不為人知的幫助讓我們努力，我們需要老師。
老師常說(shuō)年輕人容易老，難學(xué)。一寸光陰不可輕。時(shí)間過(guò)得越久，留給我們的時(shí)間就越少。老師，我們生活的路燈。
老師作文300字 29
每個(gè)人一生的中都會(huì)遇到很多的老師，最令我難忘的就是我的語(yǔ)文老師——張老師，還記得他3十幾歲左右，一雙單鳳眼，高挺的`鼻梁，鱷魚(yú)嘴嘴、一頭短發(fā)，喜歡跟我們湊在一起說(shuō)笑話，喜歡跟我們一起分享好的東西。
張老師剛來(lái)的時(shí)候，我們都很好奇他會(huì)是怎樣一個(gè)老師！我們很期待！過(guò)了幾分鐘！上課鈴響了！一位年輕貌美的男士走進(jìn)來(lái)！大家好！我是你們的張老師！我來(lái)給你們說(shuō)一下我的要求。1上課前10分鐘有一個(gè)自由表現(xiàn)的時(shí)間2提前預(yù)習(xí)課文3用一句話概括全文我的要求就這些你們同意嗎？老師我們同意。那我們開(kāi)始上課吧！我們掌聲有請(qǐng)1號(hào)。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間到六年級(jí)下冊(cè)了！不知道是不是課程太緊的原因，課前10分鐘取消了！雖然課程緊了些！但老師怕我們聽(tīng)得枯燥！偶爾還和我們看看玩笑、講講故事！
我們都記著老師的教誨，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)他的期盼。這就是我最難忘的老師。
老師作文300字 30
她，十分年輕，才剛滿24歲，天真又活潑，在我們的眼中，她不是老師，而是一個(gè)大姐姐，一個(gè)對(duì)學(xué)生如朋友的大姐姐。她愛(ài)笑，但又不失師者之嚴(yán)，對(duì)我們既溫柔又體貼，發(fā)起火來(lái)我們都怕她。這就是我們可敬的班主任，吳老師。
下課時(shí)，我們總是一群一群地團(tuán)團(tuán)圍著吳老師，提出許多的問(wèn)題，她總是笑瞇瞇地為我們解答，有什么不順心的`事，我們都愿意和她說(shuō)。吳老師經(jīng)常借書(shū)給我們看，我們也常常借書(shū)給她看，看完后還互相交流觀后感，感覺(jué)就向和自己的姐姐一樣親切。
吳老師總是笑瞇瞇的，雖然我們常常惹她生氣，但她似乎很快就將這些不愉快忘了，又是笑著面對(duì)我們。她用她的行為告訴我們，每一天都要開(kāi)開(kāi)心心，有一句話深深地印在我的腦海中“面對(duì)陽(yáng)光，陰影只會(huì)被甩在身后”，吳老師這樣的名言有許多。就是這樣，我們的壞毛病一點(diǎn)一滴地在老師的微笑中融化了消失了。
這就是我們的好老師、好姐姐——吳老師。
老師作文300字 31
相貌平平，高高的鼻子上架著一副近視眼鏡——他就是既幽默又“狡猾”的楊老師。
一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)猜謎語(yǔ)吧！”接著他又說(shuō)：“我先請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)謎面。”話音剛落，大家異口同聲地說(shuō)：“好！”“楊桂玲你的手舉得最高，你來(lái)吧！”她站起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)吃是綠的，吃了是紅的，吐出來(lái)是黑的。請(qǐng)猜一種水果�！庇械�.同學(xué)撐著下巴苦思冥想，有的同學(xué)高高地舉起右手躍躍欲試，這時(shí)我已經(jīng)想到了答案，勇敢地站了起來(lái)說(shuō)：“我知道，是西瓜�！苯淌依镯懫鹆死坐Q般的掌聲，正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“恭喜你，答錯(cuò)了�！贝蠹矣珠_(kāi)始絞盡腦汁地想了大半天，都沒(méi)想到答案。老師突然哈哈大笑起來(lái)：“我是騙你們的。”“老師真“狡猾”��！”我不禁感嘆道。
雖然楊老師現(xiàn)在不再是我的老師了，可是他的幽默和狡猾還深深地印在我的心中。
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