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含淚的微笑優(yōu)秀作文（精選26篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的含淚的微笑優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
含淚的微笑優(yōu)秀作文 1
人生中，總會(huì)有那么一兩件事讓你銘記在心中，而那次所見(jiàn)到的，含著淚的微笑，使我用永遠(yuǎn)不能忘懷。
世界上，有這么一群人存在著，他們生活在社會(huì)的最底層，靠著乞討和撿拾垃圾為生。在他們眼中的世界，不是灰就是白，就想那老式的電視一樣，灰白一片，沒(méi)有色彩。他們?cè)谶@個(gè)冷漠無(wú)情的社會(huì)中，麻木的乞討著，因?yàn)�，他們想活著�?/p>
直到有一天，我的心，被他們觸動(dòng)了。我那時(shí)，想去觀察他們的生活，我便蹲在一個(gè)的角落里，偷偷地望著路邊的一個(gè)乞丐，想不到卻看的了這樣的一幕。
乞丐一見(jiàn)到穿著得體的人就撲了上去，用他那沙啞的聲音懇求著：“好心人，可憐可憐我吧，給點(diǎn)錢(qián)吧。”而那些人卻厭惡地推開(kāi)了他們，用手拍了拍身上的灰塵，撿錢(qián)扔在地上，就快速的離開(kāi)了，像是身上沾了晦氣的東西一樣。甚至，有的`人還粗魯將乞丐推倒在地，恨恨地在地上吐一口唾沫，罵上幾句再離開(kāi)。乞丐有些心灰意冷地趴在地上，許久許久。直到一個(gè)人走到他面前，輕輕地將他扶起來(lái)，把幾枚硬幣塞到他手里�！爸x謝你�！鄙硢〉穆曇繇懫�，他不語(yǔ)，只是笑了笑，便離開(kāi)了。我看得見(jiàn)，那個(gè)乞丐在顫抖著，可是他那雜亂的頭發(fā)遮住了他臉上的表情。為了看清楚他臉上的表情，我走到他面前，輕輕的蹲下，把手中的硬幣小心翼翼地放在他面前的碗里，不讓硬幣與碗發(fā)出碰撞。我看見(jiàn)他慢慢地抬起頭，眼睛注視著我，眼角閃爍著晶瑩的淚水。他向我笑了，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上扯出一抹僵硬的笑容，沙啞的說(shuō)：“謝謝，謝謝你�！蹦且豢涛毅蹲×�，我的里竟然有些溫暖。他大概是很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有笑了，那個(gè)笑容顯得十分怪異，但我并不覺(jué)得他很丑，反而十分可愛(ài)，我也向他笑了笑，便離開(kāi)了。
乞丐，并不低賤，他們反而有一顆自尊的心。他們只是失去了了對(duì)生活的信心和目標(biāo)與方向。我明白了，我和那個(gè)人給予乞丐的并不只是錢(qián)，還有尊嚴(yán)。
自那以后，那張含著淚水的微笑時(shí)不時(shí)地在我腦海中浮現(xiàn)……
含淚的微笑優(yōu)秀作文 2
回憶是含淚的微笑，因?yàn)殡x別造成的感傷，因?yàn)樵?jīng)的過(guò)往凝聚了歡笑。這一切都終將過(guò)去，一點(diǎn)一滴構(gòu)建成我們的人生。
回憶是含淚的微笑夜里，冷颼颼的，我路過(guò)樹(shù)下，一只鳥(niǎo)飛過(guò)，被打落的樹(shù)葉飄落下來(lái)，落在地上�；貞泴⒔甑闹袑W(xué)生活，才開(kāi)始感慨時(shí)光的流逝，才開(kāi)始明白時(shí)間的冷酷無(wú)情。
走過(guò)校園的每一個(gè)角落，花兒的綻放、凋零，草兒的發(fā)芽、枯萎，每一個(gè)教室的氣味，每一張可愛(ài)的面孔，都是如此熟悉�？善婀值氖牵瑸槭裁雌饺绽锍錆M生機(jī)的他們?cè)趺赐蝗欢汲聊四?《水調(diào)歌頭》有這樣一句，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比耸篱g的悲歡離合也不會(huì)掌握在我們的手中，但是，我們依然可以在悲傷中畫(huà)一個(gè)完美的句號(hào)。
有時(shí)候，好想讓時(shí)間就停留在這一刻，讓我們彼此看彼此，熟悉對(duì)方的面孔。讓我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)，在一塊生活、學(xué)習(xí)，大不了我也可以成為永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。但是，要來(lái)的總是會(huì)來(lái)的，當(dāng)暴風(fēng)雨真正來(lái)臨的時(shí)候，總是不留情義的，將你我之間僅存的一絲“細(xì)線”都給沖走，洗凈，到時(shí)候，在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中，也分不清是流的淚還是下的雨。也不知從什么時(shí)候起，我畏懼買(mǎi)同學(xué)錄，也畏懼寫(xiě)同學(xué)錄，難道我們真的`要結(jié)束了嗎?
翻開(kāi)同學(xué)錄，那紙張發(fā)出“沙沙”的聲音讓人不禁涌起一股酸流�？吹侥切┦煜さ淖舟E，又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學(xué)們討論什么時(shí)候開(kāi)同學(xué)會(huì)，在一起生活了六年的家就這么快拆散了嗎?這一散，也許十年之后，我與你擦肩而過(guò)，也只是形同陌生人。我站在樹(shù)下，又一片葉子落了下來(lái)，落在我的發(fā)梢上，我拿起葉子，難道我們也要想著“葉子”一樣，與“大樹(shù)”分離了嗎?想著，我嘴角揚(yáng)起了微微的笑，掩飾不住的淚水始終劃過(guò)了我的臉頰……
含淚的微笑優(yōu)秀作文 3
一個(gè)甜蜜的微笑，給人以快樂(lè)；一個(gè)甜蜜的微笑，給人以幸福；一個(gè)甜蜜的微笑，給人以希望......
微笑是人世間最美麗的表情，它是以自信架起的希望燈塔；是弱小者手心的一片愛(ài)的陽(yáng)光；是乞食者心中的一塊甜美的奶酪；是冷淡者融化冰山的熊熊烈火......
曾經(jīng)我看到過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)人哭泣，也看到過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)人微笑，他們的每一個(gè)表情都承載著一種內(nèi)心最真實(shí)的情感：或傷心，或感動(dòng)，或喜悅，或激動(dòng)......我都記憶猶新。而其中又有一種表情讓我迷惘過(guò)，又深思過(guò)，至今才明白了它的真正含義！深冬的早晨，天剛放晴，我從睡夢(mèng)中被叫醒，我睜開(kāi)那一雙沉睡的眼睛，一看是爸爸，待我穿好衣服，梳洗過(guò)后。爸爸讓我來(lái)到他身旁。他許久都不說(shuō)一句話，只是呆呆地望著我，臉上呈現(xiàn)出一種或喜或悲的表情。我有些郁悶，就開(kāi)口對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你怎么了？找我來(lái)有什么事嗎？”爸爸還只是沉默，只是注視著我。我更加迷惑，以為是爸爸的傷口又痛了，或者是哪里不舒服......正當(dāng)我想要問(wèn)他的時(shí)候，爸爸開(kāi)口對(duì)我說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)不小了，也該懂事了，以后要好好孝順?gòu)寢專(zhuān)灰屗秊槟銚?dān)心了，要照顧好自己。弟弟現(xiàn)在還小，有些事你要讓著他，好好教育他，不要讓他再那么淘氣了。以后，在學(xué)習(xí)中如果遇到什么困難，不要害怕，多想一想背后支持你的.佳人和朋友，要勇于戰(zhàn)勝困難......”
后來(lái)，爸爸對(duì)我微微一笑，我發(fā)現(xiàn)，在他那充滿笑容的臉上，有含著幾滴欲滴的淚水。就這樣，爸爸走了，在他那含著淚水的微笑中離去......我明白，爸爸的微笑是表示著對(duì)我的期望和祝福，他的淚水則表示著對(duì)我們的不舍與無(wú)奈......他的那個(gè)含淚的微笑永遠(yuǎn)都留在了我的心中。
從此以后，我無(wú)論是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，還是沐浴著陽(yáng)光雨露；無(wú)論是攀上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，父親那個(gè)含淚的微笑都能感化我潮濕的心情，抹去不悅的色彩！
含淚的微笑優(yōu)秀作文 4
人的一生總會(huì)有一些坎坷，一些痛苦，但只要咬牙堅(jiān)持一定會(huì)有一個(gè)燦爛的微笑，哪怕是含淚的微笑。
人們總是喜歡安逸的生活，喜歡自由自在的生活，可是人的一生卻不安逸。
童年的一個(gè)酷暑難耐的夏季，那個(gè)夏季是我最難忘的夏季，也是我最痛苦的夏季，但我卻在那個(gè)夏季明白了許多長(zhǎng)大了許多。
在我的記憶中那年的夏季格外的熱。路邊的行道樹(shù)無(wú)力地低下了頭，動(dòng)物們也趴在地上不肯動(dòng)彈，一切都被火熱的太陽(yáng)照射得沒(méi)有了活力。而我卻頂著這火熱的太陽(yáng)在馬路上穿梭。我在一棟商業(yè)樓面前停了下來(lái)，那就是我每天要學(xué)習(xí)跆拳道的地方。到了道館，兩扇風(fēng)扇無(wú)力的擺動(dòng)著，吹出來(lái)的.風(fēng)讓我感覺(jué)到了一陣愜意，可我還顧不得讓風(fēng)扇扇走我的汗水，就趕緊換好衣服準(zhǔn)備訓(xùn)練了。隨著教練的一聲怒喝，一個(gè)個(gè)學(xué)院齊刷刷地站好了隊(duì)伍。教練是一個(gè)八尺多高的壯漢，對(duì)任何人都不會(huì)放松，在開(kāi)始訓(xùn)練前為了防止肌肉拉傷要做準(zhǔn)備活動(dòng)。為了使筋骨都舒展開(kāi)教練不惜直接踩在學(xué)員的身上，那一聲聲慘叫讓人聽(tīng)了真不忍心。教練不顧體重不顧我的疼痛踩在我一個(gè)女生的腿上，淚水立馬就在我眼里打轉(zhuǎn)，可我只有咬牙堅(jiān)持。幾個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，每次都累的說(shuō)不出話，還帶著滿身的臭汗。在那個(gè)炎熱的夏天里，我的生活充滿淚水和汗水。在夏季快要結(jié)束的時(shí)候迎來(lái)了等級(jí)測(cè)試，當(dāng)我看到那堅(jiān)硬的木板被我輕易地用腳踢碎，我覺(jué)得我的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，我的汗水沒(méi)有白流，我的眼淚沒(méi)有白淌。我的眼里含著淚水而我確實(shí)微笑的。當(dāng)我看像教練，嚴(yán)肅的教練也給予我一個(gè)燦爛的微笑。
在這個(gè)夏季，我不禁學(xué)會(huì)了禮節(jié)、忍耐、堅(jiān)強(qiáng)，還讓我感受到了成功的淚水。一切事情只要堅(jiān)持就會(huì)成功，不是嗎？
人生的坎坷有許多，可克服那些坎坷和困難堅(jiān)持下來(lái)就一定會(huì)得到成功的微笑，哪怕是含淚的微笑也很讓人感動(dòng)，不是嗎？
含淚的微笑優(yōu)秀作文 5
在13日進(jìn)行的北京奧運(yùn)會(huì)體操女子團(tuán)體比賽中，中國(guó)隊(duì)以188.900分擊敗實(shí)力超強(qiáng)的美國(guó)隊(duì)，獲得中國(guó)體操史上第一個(gè)女團(tuán)奧運(yùn)金牌，創(chuàng)造歷史。
這是中國(guó)女隊(duì)集體發(fā)揮最好的一次。在前兩項(xiàng)跳馬和高低杠的較量中，中國(guó)姑娘們憑借技術(shù)和穩(wěn)定的心理頂住了美國(guó)隊(duì)的攻勢(shì)。完美結(jié)束高低杠比賽的美國(guó)隊(duì)員擁抱相慶，但中國(guó)小丫卻以更加完美的表現(xiàn)將壓力留給了對(duì)手。
程菲，也經(jīng)歷了“走過(guò)自己”。在第三項(xiàng)最容易失誤的平衡木上，以穩(wěn)定著稱(chēng)的她第一個(gè)上木。在開(kāi)場(chǎng)一個(gè)漂亮的后空翻串后，她一只腳踏空，身體出現(xiàn)劇烈晃動(dòng)，觀眾的心也跟著晃了起來(lái)。程菲努力想控制住身體，但還是掉了下來(lái)――全場(chǎng)一片驚呼。但程菲沒(méi)有沮喪，她只用了幾秒鐘調(diào)整，深吸了一口氣重新上木。騰空、轉(zhuǎn)體、落地……此后的動(dòng)作她做得絲絲入扣，避免了更多的失分。
觀眾將最大的熱情獻(xiàn)給了創(chuàng)造歷史的中國(guó)體操女子。伴隨著《掀起你的蓋頭來(lái)》的歡快音樂(lè)，全場(chǎng)觀眾、中國(guó)體操隊(duì)教練、運(yùn)動(dòng)員一起和著節(jié)拍擊掌，為場(chǎng)上進(jìn)行自由操比賽的江鈺源伴奏。最后出場(chǎng)的程菲在氣勢(shì)恢宏的《黃河》一曲伴奏下，以充滿激情的表演，將中國(guó)人的豪情推向高潮……
在北京的`奧運(yùn)賽場(chǎng)，中國(guó)體操隊(duì)的姑娘們與其說(shuō)是戰(zhàn)勝了對(duì)手，不如說(shuō)她們戰(zhàn)勝了自己。而一向以現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮好著稱(chēng)的美國(guó)隊(duì)，卻連續(xù)出現(xiàn)重大失誤，老將薩克拉莫平衡木掉木、自由操坐到地上，“全能女王”約翰遜自由操出界。她們輸給了無(wú)畏的中國(guó)女子選手，也輸給了自己。
13日隨著中國(guó)體操史上首枚奧運(yùn)女團(tuán)金牌的產(chǎn)生，國(guó)家體育館瞬間成為歡樂(lè)的海洋、笑臉的海洋、五星紅旗的海洋。在巨大的歡呼聲中，女隊(duì)的6名選手抱成一團(tuán)，哭了。
眼淚，屬于中國(guó)女子選手；但歡笑，更屬于女子選手。站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》音樂(lè)聲中，她們笑了，很美、很燦爛，雖然笑容里，還有淚光閃現(xiàn)。
含淚的微笑優(yōu)秀作文 6
笑，有很多種：開(kāi)心的笑，感動(dòng)的笑，嘲諷的笑……可是你知道嗎？世界上最然人安心的笑，是離別時(shí)釋?xiě)训男Α?/p>
今年暑假，我們家作為志愿家庭接待了一個(gè)來(lái)自西方國(guó)家的高中生，他叫“達(dá)大哥”，他有著深邃的眼瞳，高挺的鼻梁和棕色的短發(fā)，甚是帥氣，他也為人溫和、穩(wěn)重，我們?nèi)叶己芟矚g他。他在我們家生活了三周，這三周便是我最開(kāi)心的時(shí)光，讓我難以忘懷。
但是，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，我們終將面對(duì)分別的那一刻，由于飛機(jī)中午就要起飛，我們必須早上五點(diǎn)就要把他送回學(xué)校，離別的前一天，我回憶著這三周愉快的時(shí)光，手上邊準(zhǔn)備明天送他時(shí)穿的衣服，這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，帶著一絲惋惜地對(duì)我說(shuō)：“囡囡，你明天不用去送哥哥走了，多睡一會(huì)”。我聽(tīng)了心中猛的漏了一拍，為什么？“可我也想去啊，”我強(qiáng)顏歡笑地說(shuō)，“不可以哦，耽誤你休息的時(shí)間�！闭f(shuō)完，她便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。憑什么？我低下頭，偷偷抹去從眼角滑落的淚水，“我也想送哥哥走啊……”我發(fā)現(xiàn)我的淚水根本止不住。“笑一笑吧。”我安慰自己，我看著在客廳忙著收拾行李的媽媽和“達(dá)哥哥”，勉強(qiáng)平靜下來(lái)的情緒頓時(shí)又像洶涌的海浪一般，咆哮在我心底，我再也笑不起來(lái)了，在我心中，現(xiàn)在只有遺憾、悲傷和不甘。
一切都弄好了，就在大家準(zhǔn)備休息時(shí)，我突然扔下手中的衣服，我這次并沒(méi)有敲門(mén)，而是直接沖進(jìn)他房間，但是他好像被我這舉動(dòng)嚇到了，吃驚的望著我。我吸了一口氣，用英語(yǔ)對(duì)他說(shuō)：“我親愛(ài)的朋友兼好哥哥，走之前擁抱一下吧。”他知道我不是來(lái)向他“討債”后，松了一口氣，擁抱了我，我抱著他，不舍的淚水再次流了下來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“再見(jiàn)，我們永遠(yuǎn)是朋友�！彼孟褚部蘖�，松開(kāi)我后，看著我的眼睛說(shuō)：“笑一笑吧，別太難過(guò)，我永遠(yuǎn)記得你�！蔽也粮赡樕系�.淚水，但盡管這樣，仍有淚在眼眶中打轉(zhuǎn)�！班拧�，我揚(yáng)起嘴角，我們都露出了“含淚的笑容”，那天的笑容，是最讓我安心的笑。
是啊，我們終將面對(duì)離別，但請(qǐng)給予堆放一個(gè)安心的笑容！笑，有很多種，令人愉悅的笑，令人溫暖的笑，以及令人安心的笑……
含淚的微笑優(yōu)秀作文 7
母親一直很忙，早出晚歸，我總感覺(jué)到她很少有空閑的時(shí)間。
一個(gè)漆黑的夜晚，我一個(gè)人坐電視前，正看得有趣的時(shí)候，一陣敲門(mén)聲傳來(lái)，我想：應(yīng)該是母親回來(lái)了。我歡蹦亂跳地走到門(mén)口，開(kāi)門(mén)迎接母親，母親一進(jìn)門(mén)，說(shuō)了聲：對(duì)不起。就鉆進(jìn)廚房，煮飯、炒菜，忙個(gè)不停，吃完飯后，母親便去疊衣服，望著母親忙碌的身影，我想為母親做點(diǎn)什么。于是我拿著洗腳盆接好熱水，端到母親的面前，母親見(jiàn)了忙說(shuō)：這是干什么？我回答道：母親，讓女兒給你洗一次腳吧！母親高興地說(shuō)：我女兒長(zhǎng)大了，知道疼母親了。我先把母親的襪子脫掉，然后，讓母親把腳放進(jìn)盆子里，我把手伸進(jìn)水里，輕輕地給母親的腳按摩，還輕輕地問(wèn)：母親，舒服嗎？舒服，舒服。母親笑吟吟地說(shuō)。我開(kāi)心極了，又繼續(xù)為母親按摩。突然，我摸到腳板下有一個(gè)硬梆梆的東西，我問(wèn)母親：這是什么？這么硬？母親笑了笑說(shuō)：那是常常走路摩起的‘雞眼’。痛嗎？我關(guān)心地問(wèn)。不痛，用水泡一泡就好了母親微笑著回答我。望著母親的微笑，摸著腳底的‘雞眼’，我突然覺(jué)得鼻子酸酸的`，眼眶里噙滿了淚水。母親關(guān)心地說(shuō)：孩子別洗了，去休息吧！我慢慢地站起來(lái)，緊緊地?fù)е赣H，突然，我感覺(jué)有一滴淚水滴在我的脖子里，抬頭一看，原來(lái)母親哭了，嘴角卻掛著一絲微笑，欣慰地說(shuō)：謝謝你，我的乖女兒。
聽(tīng)了母親的話，我的眼淚止不住地流淌，我的心情久久不可以平靜，我僅僅為母親洗了一次腳，母親就這么激動(dòng)，而在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，母親幫我洗過(guò)多少次腳呀！我對(duì)母親的回報(bào)是滴水之于長(zhǎng)河，將來(lái)我要常常為母親做事，讓快樂(lè)的笑容常常掛在母親的臉上，讓激動(dòng)的淚水永遠(yuǎn)流淌在母親的心上。
含淚的微笑優(yōu)秀作文 8
在北京奧運(yùn)會(huì)體操女子團(tuán)體比賽中，中國(guó)隊(duì)以188.900分擊敗了實(shí)力超強(qiáng)的美國(guó)隊(duì)，獲得中國(guó)體操史上第一塊女團(tuán)金牌，創(chuàng)造了中國(guó)女子體操的歷史。
這是中國(guó)女隊(duì)集體發(fā)揮最好的一次。在前兩項(xiàng)跳馬和高低杠的較量中，中國(guó)姑娘們憑借高超的技術(shù)和穩(wěn)定的心理頂住了美國(guó)隊(duì)的攻勢(shì)。完美結(jié)束高低杠比賽的美國(guó)隊(duì)隊(duì)員擁抱慶祝，但中國(guó)小姑娘們以更加完美的表現(xiàn)將壓力留給了對(duì)手。
程菲的表現(xiàn)讓我感動(dòng)。在平衡木上，以穩(wěn)定著稱(chēng)的她第一個(gè)上場(chǎng)。在開(kāi)場(chǎng)一個(gè)漂亮的后空翻后，她一只腳踏空，身體出現(xiàn)劇烈搖動(dòng)，我的心都跟著搖了起來(lái)。程菲努力想控制住自己的身體，但還是掉下來(lái)了。全場(chǎng)一片驚呼。但程菲沒(méi)有沮喪，只用了幾秒鐘調(diào)整，深吸了一口氣重新上木。騰空、轉(zhuǎn)體、落地……此后的每一個(gè)動(dòng)作，她都做得絲絲入扣，避免了更多的失分。
觀眾將最大的熱情獻(xiàn)給了創(chuàng)造歷史的中國(guó)女子體操隊(duì)。伴隨著《掀起你的蓋頭來(lái)》的歡快音樂(lè)，全場(chǎng)觀眾、中國(guó)體操隊(duì)的教練、運(yùn)動(dòng)員一起合著節(jié)拍擊掌，為場(chǎng)上進(jìn)行自由操比賽的江鈺源伴奏。最后出場(chǎng)的程菲在氣勢(shì)恢宏的《黃河》一曲伴奏下，以充滿激情的表演，將中國(guó)人的豪情推向高潮……
在北京的奧運(yùn)賽場(chǎng)，中國(guó)女子體操隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了對(duì)手，而一直發(fā)揮穩(wěn)定的美國(guó)隊(duì)，卻出現(xiàn)了連續(xù)的重大失誤，她們輸了。
13日，隨著中國(guó)體操史上首枚奧運(yùn)女團(tuán)金牌的'產(chǎn)生，國(guó)家體育館瞬間成為歡樂(lè)的海洋，笑聲的海洋，五星紅旗的海洋。在巨大的歡呼聲中，6名選手抱在一起，哭了。我知道，那是激動(dòng)的淚水，她們?nèi)杖找挂沟那趯W(xué)苦練終于獲得了回報(bào)。
領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，她們站在了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看著五星紅旗冉冉升起，她們笑了!
含淚的微笑優(yōu)秀作文 9
有位詩(shī)人以往這樣寫(xiě)道：“你需要的話，能夠拿走我的面包，能夠拿走我的空氣，可是別把你的微笑拿走。因?yàn)樯钚枰⑿Γ舱驗(yàn)橛辛宋⑿�，生活便有了生氣。�?dāng)你...
我認(rèn)為人生最完美的事情除了成功還有微笑，微笑能夠給生活帶來(lái)歡樂(lè)和期望。我們應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)微笑，感激它給我們帶來(lái)了完美。
當(dāng)我們考試失敗時(shí)，給自我一個(gè)微笑，笑一笑自我的粗心大意，它會(huì)帶你走出失敗的不愉快。勇敢地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，告訴自我在庸人眼中，挫折是成功的.絆腳石，而在天才的眼中，挫折是成功的契機(jī)。
當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，給朋友一個(gè)微笑，就等于給了她解決困難的信心，讓別人得了歡樂(lè)也就是自我獲得了歡樂(lè)。
當(dāng)自我受到委屈時(shí)，不要流淚，而是繼續(xù)微笑，它讓我們有了海納百川的大度去寬容別人，有了彼此寬容，我們的生活充滿了歡樂(lè)與幸福。
微笑給我們帶來(lái)了這么多的益處，我們還不能夠讓微笑來(lái)填充我門(mén)的生活嗎微笑給生活帶來(lái)了陽(yáng)光，使我們永遠(yuǎn)都不會(huì)處在陰影中。
讓我們一起想笑就笑，發(fā)出自我最響亮的笑聲吧!
含淚的微笑優(yōu)秀作文 10
在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人的生活都會(huì)經(jīng)歷到大大小小的風(fēng)浪。面對(duì)這些挫折和痛苦，我們要以微笑來(lái)對(duì)待。
生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它就會(huì)對(duì)你笑。你對(duì)它哭，它也會(huì)對(duì)你哭。我們要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)。你也可以這么認(rèn)為：當(dāng)你遇到的挫折越大，你離成功就更近一步。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，酷暑當(dāng)空，連走到門(mén)口都不想走，奶奶在田里收著玉米，那時(shí)候家里人都出去工作了，讓我?guī)湍棠淌沼衩�，我心里老大的`不情愿，但是又不得不去。
剛到田里沒(méi)幾分鐘，就熱的快冒煙了，雖然那時(shí)候已經(jīng)是下午四五點(diǎn)，但地上發(fā)出來(lái)的陣陣熱氣，仿佛要把人熏倒。
我扒開(kāi)包裹玉米的外衣，將玉米放入籃子，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)，五個(gè)……
不知道第幾個(gè)的時(shí)候就已經(jīng)累得不行了。轉(zhuǎn)念一想，奶奶收的比我還多，為什么看上去不是很熱呢？大概是強(qiáng)忍住的吧，我想了想，我也要這樣，于是，繼續(xù)堅(jiān)持下來(lái)。
不管蚊蟲(chóng)的叮咬，不管汗水的灑落，不管有多累，還是堅(jiān)持了下來(lái)。
終于，當(dāng)最后的一顆玉米放到籃子時(shí)。奶奶對(duì)我說(shuō)了一聲：“真棒，能吃苦，以后才有出息”。此時(shí)，我累得真想躺在田里�；叵雱偛艅趧�(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，百感交集，情不自禁地流下了眼淚，這不是傷痛的淚，是微笑的淚，是發(fā)自?xún)?nèi)心的幸福的眼淚，因?yàn)槲姨魬?zhàn)了自己。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：不經(jīng)風(fēng)雨，怎會(huì)見(jiàn)彩虹。挫折會(huì)讓我們成為一個(gè)更好的自己，是它讓我們完善自我。我希望我是一位能夠用微笑來(lái)面對(duì)挫折的人，不管挫折多大，我都會(huì)永不言棄。
含淚的微笑優(yōu)秀作文 11
一個(gè)甜蜜的微笑，給人以歡樂(lè);一個(gè)甜蜜的微笑，給人以幸福;一個(gè)甜蜜的微笑，給人以期望......
_題記
微笑是人世間最美麗的表情，它是以自信架起的期望燈塔;是弱小者手心的一片愛(ài)的陽(yáng)光;是乞食者心中的一塊甜美的奶酪;是冷淡者融化冰山的熊熊烈火......
以往我看到過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)人哭泣，也看到過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)人微笑，他們的每一個(gè)表情都承載著一種內(nèi)心最真實(shí)的情感：或悲痛，或感動(dòng)，或喜悅，或激動(dòng)......我都記憶猶新。而其中又有一種表情讓我迷惘過(guò)，又深思過(guò)，至今才明白了它的真正含義!深冬的早晨，天剛放晴，我從睡夢(mèng)中被叫醒，我睜開(kāi)那一雙沉睡的眼睛，一看是爸爸，待我穿好衣服，梳洗過(guò)后。爸爸讓我來(lái)到他身旁。他許久都不說(shuō)一句話，只是呆呆地望著我，臉上呈現(xiàn)出一種或喜或悲的表情。我有些郁悶，就開(kāi)口對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你怎樣了找我來(lái)有什么事嗎”爸爸還只是沉默，只是注視著我。我更加迷惑，以為是爸爸的傷口又痛了，或者是哪里不舒服......正當(dāng)我想要問(wèn)他的時(shí)候，爸爸開(kāi)口對(duì)我說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)不小了，也該懂事了，以后要好好孝順?gòu)寢專(zhuān)灰屗秊槟銚?dān)心了，要照顧好自我。弟弟此刻還小，有些事你要讓著他，好好教育他，不要讓他再那么淘氣了。以后，在學(xué)習(xí)中如果遇到什么困難，不要害怕，多想一想背后支持你的佳人和朋友，要勇于戰(zhàn)勝困難......”之后，爸爸對(duì)我微微一笑，我發(fā)現(xiàn)，在他那充滿笑容的'臉上，有含著幾滴欲滴的淚水。就這樣，爸爸走了，在他那含著淚水的微笑中離去......我明白，爸爸的微笑是表示著對(duì)我的期望和祝福，他的淚水則表示著對(duì)
我們的不舍與無(wú)奈......他的那個(gè)含淚的微笑永遠(yuǎn)都留在了我的心中。
從此以后，我無(wú)論是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，還是沐浴著陽(yáng)光雨露;無(wú)論是攀上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，父親那個(gè)含淚的微笑都能感化我潮濕的心境，抹去不悅的色彩!
含淚的微笑優(yōu)秀作文 12
我想在那最高大的山峰矗立，不在乎它是不是懸崖峭壁。
——題記
人生猶如一朵七色花，載著人們各種各樣的愿望，然而，現(xiàn)實(shí)并不像童話故事里一樣，是每個(gè)人的愿望得以實(shí)現(xiàn)。愿望是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。在人生的旅途中，總有一些失敗者退出戰(zhàn)場(chǎng)，那么失敗者曾信心滿滿向前挺進(jìn)，但最終卻以含淚的方式宣告失敗退出戰(zhàn)場(chǎng)。而如今的我便處在這失敗者之列。失敗之后，老師的責(zé)備，同學(xué)的鄙夷，父母的.失望，猶如三座大山壓得我喘不上氣來(lái)。他們一次次沖擊著我最后的防線。我怕自己會(huì)輸，會(huì)倒下。為此，我一次次哭泣，淚水一滴一滴敲打著我已破碎的心靈。痛苦與無(wú)奈成了當(dāng)時(shí)的主旋律。雖然心早已千瘡百孔，但內(nèi)心任不甘于自己的失敗，失敗背后影藏著對(duì)夢(mèng)的渴求。也許我沒(méi)有天分，但我有夢(mèng)的天真。即使現(xiàn)實(shí)給我的是一紙荒蕪，我也會(huì)含淚微笑著去描繪自己七彩的人生。
人生猶如一朵雪蓮花，生長(zhǎng)在雪山之巔，即使被世人所忽視，他也努力綻放，展現(xiàn)自己的風(fēng)采，在學(xué)習(xí)中，因成績(jī)不佳常常被老師和同學(xué)所忽略。在初中時(shí)的優(yōu)越感已不復(fù)存在。自卑和害怕，充滿了我的心靈�？僧�(dāng)我鼓起勇氣與他們交談時(shí)，他們對(duì)我的話，聽(tīng)而不聞，置之不理。那種不屑深深刺痛了我的心靈。一次次的受挫，讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)充滿了失望。我一遍遍問(wèn)自己：“為什么要這樣對(duì)我？?jī)H僅是因?yàn)槌煽?jī)不好嗎？為什么…”我暗暗下決心，我一定會(huì)站在那高峰，讓你們對(duì)我投來(lái)羨慕的眼神。也許我是一顆不起眼的沙礫，但我也擁有珍珠般的夢(mèng)想。即使不被這個(gè)世界所理解，我也會(huì)含淚微笑著去創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
人生猶如曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬即逝。人生苦短，來(lái)不及讓我們停下腳步去嘆息，過(guò)去的猶如繁華落一地，與其哀嘆逝去的一切，不如用實(shí)際行動(dòng)去采頡豐碩的果實(shí)。即使人生短暫，我也要活出自己的精彩！
讓我們用含淚的微笑去回敬一切的鄙夷，活出一個(gè)瀟灑的自己，有夢(mèng)就去追，努力迎接朝陽(yáng)升起吧！
含淚的微笑優(yōu)秀作文 13
微笑，是一條淙淙流淌的小溪，柔和恬靜；微笑，是一輪高懸夜空的月牙，皎潔光亮；微笑，是一片遼闊無(wú)垠的綠草原，濃郁寬廣；微笑，還是那茂密的原始森林，積蓄著萬(wàn)般力量……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，我快步跑進(jìn)教室，可是眼前的一幕，卻讓我驚呆了——我最心愛(ài)的文具盒，竟然躺在地上，摔成了兩半。那可是我過(guò)七歲生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物！我心里的怒火頓時(shí)就像火山爆發(fā)一樣，涌到了心頭。正要發(fā)作，老師走進(jìn)了教室，我只好把心中的憤怒暫時(shí)壓下去，心卻無(wú)法平靜下來(lái)，我根本沒(méi)有心思聽(tīng)課，一直在想怎么懲罰這個(gè)罪魁禍?zhǔn)住?/p>
好不容易下課了，我噌的一下站起來(lái)，厲聲喝到，“是誰(shuí)把我的文具盒摔壞的？給我站出來(lái)。”“是我”，一個(gè)微弱的聲音響起，我回頭一看，看到的是一個(gè)甜甜的`如春天般溫暖的微笑，那笑里帶著友善，又充滿歉意。神奇的事情發(fā)生了，當(dāng)我看到她的微笑的那一刻，我忽然有一種很溫暖、親切的感覺(jué)，心中的怒火，就像被冷水澆透了一樣，瞬間熄滅了。她接著說(shuō)，“下課時(shí)，我的衣服不小心掛到你的文具盒了，我不是故意的，請(qǐng)你原諒我吧！”剛才還在心里信誓旦旦的要好好懲罰這個(gè)“壞家伙”的我，竟然也微笑了，語(yǔ)氣平和的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”她提議道：“咱們一起看看能不能修好吧？”經(jīng)過(guò)一個(gè)課間，我們一起把文具盒修好了，雖然，上面的刮痕永遠(yuǎn)也無(wú)法修復(fù)，但我們兩個(gè)心中都充滿了無(wú)限的快樂(lè)。
一場(chǎng)一觸即發(fā)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”在我們的微笑中化解了，而且我們還因此成為了一對(duì)好朋友呢！我真沒(méi)有想到微笑的力量會(huì)有這么大！
經(jīng)歷了這件事以后，我每時(shí)每刻都把甜甜的微笑掛在臉上。走進(jìn)校園時(shí)我面帶微笑，回答問(wèn)題時(shí)我面帶微笑，上臺(tái)演講時(shí)我面帶微笑，韻律操比賽時(shí)我還面帶微笑……微笑，讓我交到了更多的朋友；微笑，讓我受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊揚(yáng)；微笑，讓我變得更加陽(yáng)光、自信；微笑，讓我收獲了更多更多……
看，微笑的力量大吧？讓我們一起嘴角輕輕上揚(yáng)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天更藍(lán)，云更白，心也隨之愈發(fā)燦爛。
含淚的微笑優(yōu)秀作文 14
在別人眼里，我是個(gè)內(nèi)向，文靜，甚至有幾分自卑的女孩子�？伤麄儾恢�，我是多么羨慕那些舞臺(tái)上閃亮的身影，渴望著擁有和他們一樣的精彩。
機(jī)會(huì)來(lái)了，英語(yǔ)老師讓我在英語(yǔ)短劇中扮演一個(gè)女仆，參加區(qū)里的比賽。帶著幾分欣喜我很快開(kāi)始了排練�！柏暭岩�，你口音不對(duì)�！本毩藥状�，我看出了老師眼中的無(wú)奈�！柏暭岩�，你的動(dòng)作又錯(cuò)了�！睅状闻浜希衣�(tīng)出了隊(duì)友的不耐煩。那天，又因?yàn)槲�，影響了整個(gè)排練。結(jié)束后，我有些恍惚地走在路上。雨下了起來(lái)，不知什么時(shí)候，眼前朦朧了，不知是雨還是淚�；蛟S，我終究只是那平庸的毛毛蟲(chóng)，內(nèi)心的蝴蝶從未蘇醒。我決定了，明天去告訴老師我退出了。
“貢佳宜”。我一回頭，是好友�！笆裁词�？”我勉強(qiáng)擠出了一個(gè)微笑�！敖o你，看第二章�！彼岩粋�(gè)包塞給我就轉(zhuǎn)身走了。我仔細(xì)一看，是一本書(shū)——《草房子》，這是曹文軒的`作品，聽(tīng)說(shuō)他獲得了安徒生文學(xué)獎(jiǎng)。第二章---禿鶴，為什么看這一章？我有些好奇地翻到了這一章。我看到了——“禿鶴要把戲演得更好。他把這個(gè)角色要用的服裝與道具全都帶回家中。晚上，他把自己打扮成那個(gè)偽軍連長(zhǎng)，到院子里，借著月光，反反復(fù)復(fù)地練著。那個(gè)連長(zhǎng)出現(xiàn)時(shí)，是在夏日。禿鶴就是按夏日來(lái)打扮自己的。但眼下卻是隆冬季節(jié)，寒氣侵入肌骨。禿鶴不在意這個(gè)天氣，就這么不停地走，不停地做動(dòng)作，額頭竟然出汗了�！蔽抑懒恕晒](méi)有捷徑，也不相信眼淚，只有付出汗水，才會(huì)讓自己到達(dá)成功的彼岸。
我來(lái)到了英語(yǔ)老師那里，請(qǐng)她把內(nèi)容讀給我聽(tīng)并錄下來(lái)�；丶乙院笪夷７轮槐楸榈刈x，一遍地改，練得喉嚨沙啞。在鏡子前，我一次又一次地練習(xí)著表演喜怒哀樂(lè)，練得滿身是汗。終于，老師向我投來(lái)了贊許的目光，同學(xué)們也驚訝于我進(jìn)步的神速。區(qū)比賽的那一刻到了，我登上舞臺(tái)。深吸一口氣，繪聲繪色地說(shuō)出了臺(tái)詞，盡情表達(dá)著喜怒哀樂(lè)。那一刻我覺(jué)得，我和女仆已經(jīng)融為一體。最終我們的表演榮獲了區(qū)一等獎(jiǎng)。我和伙伴們抱在一起，我的眼角閃爍著淚花，而嘴角一抹微笑正燦爛……
哦，那是淚光中的微笑，那是蛻變后成長(zhǎng)的微笑！
含淚的微笑優(yōu)秀作文 15
一聽(tīng)說(shuō)有一場(chǎng)拔河比賽，全班同學(xué)聽(tīng)了都十分興奮，嘰嘰喳喳地議論著，都期望能旗開(kāi)得勝，一舉奪魁。
第二天，我們班的同學(xué)和(二）班的同學(xué)在空曠的操場(chǎng)上舉行了大家期盼已久的拔河比賽，還沒(méi)開(kāi)始，雙方已經(jīng)有了拔劍弩張的氣勢(shì)，“咴”的一聲，哨子聲響起，“呀”同學(xué)們輕輕叫了一聲，與此同時(shí)，也響起了拉拉隊(duì)排山倒海的呼喊聲，有了這樣的加油聲，拔河的同學(xué)更是賣(mài)力，一步一步地往后挪，一個(gè)個(gè)手上青筋兀起，個(gè)個(gè)咬緊了牙關(guān)，漲紅了臉，鼻孔里不斷冒著粗氣。但對(duì)方也不是省油的燈，也“咬緊”了獵物遲遲不肯松口，雙方緊張地對(duì)峙想著。突然，我方一用力，紅布最終超過(guò)了那條線……
第一場(chǎng)我們大獲全勝，應(yīng)對(duì)接下來(lái)的第二場(chǎng)比賽我們?nèi)允切判臐M滿準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)，但天不遂人愿，對(duì)方因?yàn)樯弦痪值氖。@一局卷土重來(lái)打算“血洗前恥”，所以用盡全力，自然，他們勝利了。
到了第三場(chǎng)比賽，那可是一局定勝負(fù)咯，大家都很緊張。男生怒目圓睜，女生柳眉倒豎，大有拼命之勢(shì)。開(kāi)始了，我班同學(xué)立刻投入到戰(zhàn)斗中來(lái)。伴著拉拉隊(duì)驚天動(dòng)地的加油聲，我班同學(xué)竭盡全力，豆大的汗珠順著臉頰滴落在地上，手緊緊攥著粗粗的繩子，繩子也好像明白了我們的心思似的，一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們移來(lái)。眼看勝券在握，大家臉上都泛起笑容，都松懈下來(lái)。有的同學(xué)甚至已經(jīng)松開(kāi)了繩子，紅線已慢慢向我們移來(lái)，十厘米……五厘米……就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了。突然，對(duì)方以迅雷不及掩耳之速，將繩子扯了過(guò)去，我們沒(méi)想到對(duì)方會(huì)在這個(gè)時(shí)候用勁，等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，已回天無(wú)力……
回到教室后，大家都哭得很悲痛，女生的.眼睛都紅紅的，可是，我們看到了全班同學(xué)萬(wàn)眾一心的表現(xiàn)，我們還是值得驕傲的！我們擦干淚水，向著明天微笑。
含淚的微笑優(yōu)秀作文 16
是時(shí)光，偷走了您的容顏？是辛勤，給您的身軀帶來(lái)了酸痛？更是時(shí)間的漫長(zhǎng)，加重了您的孤獨(dú)？而您呢——一直以那含淚的目光傳達(dá)出您那慈祥的面容，不管生活多么艱苦，您一直微笑地生活，以自己的經(jīng)歷促進(jìn)我成長(zhǎng)。——題記
是的，時(shí)間一直那樣公平，它不會(huì)偏袒每個(gè)人，一年三百六十五天，不多一分也不會(huì)少一秒。然而爺爺您的笑容永駐在我的心間，一直以默默的行為讓我感動(dòng)。記憶中，您那含淚微笑的眼睛永遠(yuǎn)是最美的。
人的一生或許很長(zhǎng)，或許又很短，這二十年來(lái)我覺(jué)得我的時(shí)光是美好的.，由于有您的伴隨，平凡的一生做著平凡的事已然不容易，可貴的是那樣持之以恒。
爺爺您的微笑一直含淚的，小時(shí)候我就伴隨母親一起長(zhǎng)大，而爸爸在千里之外的鐵道上，每天對(duì)著那些鐵路，原以為我會(huì)由于爸爸是鐵道維修員而自豪，每次想到這我就很開(kāi)心。
后來(lái)慢慢地長(zhǎng)大，總覺(jué)得生活中少了些什么東西，生活的經(jīng)驗(yàn)告訴我那是全家人團(tuán)聚時(shí)的歡笑。每年的大年三十晚上，您一直很遲才睡覺(jué)，或許是舊時(shí)禮儀的約束，總有那樣一種期待，是守歲也好，是等待爸爸也好，但是我都不期望爺爺您累著，只期望您一生可以平平安安的。
還明確地記得那是我12歲的大年三十晚上，爺爺您依舊拿著遙控器對(duì)著電視機(jī)前的戲劇。我知道您還在等著爸爸回來(lái)。令人驚奇的是，今年爸爸也回來(lái)了，可是他是那樣的陌生，再也看不見(jiàn)爸爸那生趣的一面了嗎？記憶一直美好的，而現(xiàn)實(shí)一直殘酷的吧。
不知是歲月的艱辛，還是世態(tài)的變遷，讓每一個(gè)人都在成長(zhǎng)，但是我不要這樣的爸爸，我不要讓爺爺傷心的爸爸。但是我還是想爸爸可以回來(lái)就好，至少一家人團(tuán)聚了�；蛟S這次是爺爺睡得最早的一次吧。但是爺爺那含淚的眼睛仍留在我的心中，我默默想著這一切都會(huì)過(guò)去的。
是的，是時(shí)間，也只有空閑是治療傷痕的最好辦法。伴隨求學(xué)之路越變漫長(zhǎng)而又偏遠(yuǎn)，我又認(rèn)識(shí)到牽掛是一種什么樣的滋味，那時(shí)的爺爺是這樣，想必那時(shí)的爸爸也是這樣吧。以前爺爺那含淚的微笑一直讓我心疼，由于我知道那是爺爺偽裝的堅(jiān)強(qiáng)，而現(xiàn)在的淚光是含笑的，更是充滿幸福的。
站在月臺(tái)之上，又一次看到爺爺那含淚的眼睛，或許是老了。爺爺很喜愛(ài)流眼淚，又拿出那塊方手帕擦眼角的淚水。此時(shí)此刻，我知道您是幸福的，孫女會(huì)在遠(yuǎn)方，默默地祝福您，期望一切安好。
含淚的微笑，猶如清晨地平線的那一道微光，一直以一種神奇的力量，用旅途的孤單來(lái)伴我成長(zhǎng)......
含淚的微笑優(yōu)秀作文 17
含淚的微笑，像雨后乍晴的天空，如清晨掛露的花朵。
背景：一大片淺淺的藍(lán)。人物：一個(gè)女孩，眼角掛著淚珠，臉上漾著笑容。標(biāo)題：（粉紅色漸變的美術(shù)字）含淚的微笑。五個(gè)清秀端正的小字上揚(yáng)起一串花瓣。這是一幅圖片，我的電腦桌面。 每當(dāng)電腦開(kāi)啟，看到這幅桌面背景時(shí)，我的思緒就似“微笑”旁邊的那些花瓣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄回了一年前的那個(gè)夏天。
那是個(gè)沉悶得令人窒息的.夏天。五月下旬，老師在忙著挑選演員，為“六·一”節(jié)做準(zhǔn)備。教室窗邊的座位上，我正在做著試題，抬頭看見(jiàn)了大家忙碌的身影，手中的筆不覺(jué)停下。一陣熱風(fēng)襲來(lái)，我轉(zhuǎn)眼瞧瞧窗外。天，是淺淺的煙灰色，淺得仿佛透明。突然，教室里有人大喊，我回過(guò)神來(lái)。筆又開(kāi)始在這永遠(yuǎn)也墾不完的“田地”上耕耘，心中卻想起了評(píng)獎(jiǎng)的事，且隱隱不安。再一想，三好應(yīng)該有我吧，雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆灰欢�。至于�?yōu)秀班集體的桂冠，我們班穩(wěn)摘。擔(dān)心什么？ 星期一上午的班會(huì)課上，老師說(shuō)：“這次的三好學(xué)生和雛鷹獎(jiǎng)?wù)戮筒徊扇∶裰魍镀钡姆绞搅耍衫蠋焷?lái)定……”同學(xué)們的聲音由小到大，最后炸開(kāi)了鍋。你一言，我一語(yǔ)，議論紛紛。老師清了清嗓子，掃了大家一眼，班里立即安靜。她繼續(xù)說(shuō)：“不能總選以往那幾個(gè)同學(xué)了，應(yīng)該給更多同學(xué)獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，對(duì)吧？好了，看你們的表現(xiàn)！下個(gè)星期的班會(huì)課，我公布名單�！崩蠋煹脑捯恢笨M繞在我耳邊，我暈暈地，參不透話中之意，只記住了四個(gè)字——“好好表現(xiàn)”。兩天后，模擬考試如期而至，語(yǔ)、數(shù)、英齊上陣。但三個(gè)堡壘還是被我逐個(gè)擊破：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩項(xiàng)班級(jí)第一，英語(yǔ)是班級(jí)第二。這樣的考分，三好一定有我。
班會(huì)課到了，“趙霖、王筱羽、……”老師念了一長(zhǎng)串名字之后，“沒(méi)有我？”“那上次說(shuō)的‘好好表現(xiàn)’是什么意思？” ……我的心里抑不住地開(kāi)始不明白，開(kāi)始發(fā)蒙，開(kāi)始委屈。抬頭窗外，淡藍(lán)的天空轉(zhuǎn)眼間蒙上了灰色，堵心的感覺(jué)慢慢地開(kāi)始淤積，漸漸彌漫開(kāi)來(lái)。放學(xué)的路上，低著頭磨磨悠悠回到了家里。放下書(shū)包，媽媽就看著我，“怎么了，琪兒？”媽媽已經(jīng)瞧了見(jiàn)我淚眼盈眶。“你去問(wèn)問(wèn)那個(gè)班主任！”我氣得淚珠開(kāi)始撲噠撲噠往下掉，跺著腳，還咬著牙……“別鬧了，快說(shuō)！”媽媽用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣嚇唬我。我只是哭，最后才囁嚅著從嘴里蹦出幾個(gè)字“我……我丟了……三……三好！” “這……怎么回事？”媽媽也急急地問(wèn)到�！拔以趺粗�？”我哭著大聲喊，便開(kāi)始了和媽媽的哭鬧。這個(gè)時(shí)候，一直在旁邊傾聽(tīng)的爸爸過(guò)來(lái)了�！扮鲀�，我知道你是個(gè)要強(qiáng)的姑娘。你想象中小學(xué)六年要拿到六個(gè)三好，固然完美。可你想過(guò)沒(méi)有呀，這只是事情的一種形態(tài)�！薄扮鲀海F(xiàn)在你成功地拿回五個(gè)，卻丟了最后一個(gè)。換個(gè)角度思考一下呀。”爸爸在引導(dǎo)著我的思緒。“換角度？”我開(kāi)始停下了哭鬧�！拔鍌�(gè)成功，加一個(gè)坎坷。這是什么？這就是現(xiàn)實(shí)。馬上你就要上中學(xué)了，老師在送給你什么呢？我覺(jué)得是一份價(jià)值不菲的禮物——正確面對(duì)得失、面對(duì)成敗的人生觀�！卑职盅哉Z(yǔ)不多，卻點(diǎn)醒了我。媽媽接著說(shuō)：“老師不是講要留給其他同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì)么？”……豁然間，我笑了。當(dāng)淚還在飛落時(shí)，笑了。我喜歡完美，六個(gè)三好放在一起是一種完美，五個(gè)三好加一份失去，難道不也是一種完美么？?jī)煞N美，能讓我得到更多，更好地面對(duì)我的未來(lái)。 我含淚的微笑，像雨后乍清的天空，如清晨掛露的花朵。我愿用手掌，圍成一個(gè)小小的谷，在我的世界里唱一首相信自己的歌！
含淚的微笑優(yōu)秀作文 18
被選上去自編操比賽以后，每天中午，我都和其他成員還有老師在操場(chǎng)上練習(xí)。一開(kāi)始，老師一個(gè)動(dòng)作地教我們。大家都樂(lè)此不疲；但學(xué)完以后復(fù)習(xí)的階段，很多同學(xué)都敗下陣來(lái)。
那是一段刻骨銘心的經(jīng)歷，那個(gè)時(shí)候也快要藝術(shù)節(jié)了，復(fù)習(xí)階段有些人忙著藝術(shù)節(jié)都沒(méi)去練習(xí)，陳老師為此很懊惱，就先暫停了我們中午的訓(xùn)練，改成體活課和放學(xué)后。而中午呢，我和小伙伴在司令臺(tái)后面準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)的舞蹈。
有的時(shí)候，中午作業(yè)都來(lái)不及寫(xiě)，回家作業(yè)也無(wú)法在學(xué)校里完成一部分。我花費(fèi)了很多時(shí)間和心血在兩個(gè)舞上，也耽誤了學(xué)習(xí)。
隨著藝術(shù)節(jié)的將近，我和小伙伴手忙腳亂，舞蹈進(jìn)度一半都不到。所以晚上在家看教學(xué)視頻，白天到學(xué)校練習(xí)，最后決定體活課上也要練跳舞，我傻了眼，難道要把我劈成兩半，一半去練自編操，一半去練Igotaboy嗎？
但是最后我還是選擇在體活課上練自編操，就這樣，我受到了一些小伙伴的排斥。
藝術(shù)節(jié)總算過(guò)去了，現(xiàn)在又要專(zhuān)心地練自編操了。中午練半小時(shí)，現(xiàn)在老師抓住細(xì)節(jié)，一板一眼都不放過(guò)，一個(gè)動(dòng)作往往要做10遍，8遍。更何況那個(gè)時(shí)候酷暑難耐，太陽(yáng)把我們曬得像大煤球一樣。我特別像放棄，因?yàn)槌惺懿蛔 ?/p>
那天晚上，我向媽媽說(shuō)出了我的想法，媽媽說(shuō)隨便，睡覺(jué)以前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有嘗試就沒(méi)有成功，那些強(qiáng)者都勝于他們百折不撓的'毅力�！蔽逸氜D(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入眠，反復(fù)思量著媽媽的話。最后我終于堅(jiān)定了決心，我相信自己一定能行。
我從來(lái)不覺(jué)得時(shí)間過(guò)得有多快，可最近我發(fā)現(xiàn)時(shí)光老人跑得好快。不一會(huì)兒，就到了比賽的那一天，其它學(xué)校的選手摩拳擦掌，光氣勢(shì)就震撼了全場(chǎng)。
輪到我們了，我把所有動(dòng)作都在腦子里過(guò)了一遍，并毫無(wú)保留地展現(xiàn)了出來(lái)。
我們?cè)谛菹^(qū)呆了好長(zhǎng)時(shí)間，看著別的學(xué)校的表演，心中不禁有幾分忐忑和不按。等所有學(xué)校都比完以后，公布賽果了，我們都把心提到了嗓子眼，“茸一中學(xué)以8、07分的佳績(jī)獲得一等獎(jiǎng)。”我愣在那里，一直詢(xún)問(wèn)別人我是不是聽(tīng)錯(cuò)了。經(jīng)證實(shí)是真的！我不禁哭了出來(lái)。
最后拍了張全體照，但是里面每個(gè)人都淚眼婆娑，卻都微笑著。
含淚的微笑優(yōu)秀作文 19
我的母親一直很忙，每天早晨出門(mén)，有時(shí)中午也不回家吃飯，有時(shí)很晚才回家，總感覺(jué)她很少有空閑的時(shí)間。
看到母親每天忙碌的樣子，我總想替母親做點(diǎn)什么，但又想不起做什么好。終于有一天晚上，母親下班回家后，坐在沙發(fā)上休息�？吹侥赣H疲憊的樣子，我悄悄地端來(lái)一盤(pán)熱水，放在母親面前說(shuō)：“母親，洗洗腳吧。”母親驚訝地看了我一眼，連聲說(shuō)好。說(shuō)話間，我?guī)湍赣H脫下襪子，把腳放進(jìn)了盆里，細(xì)心地為母親按摩起來(lái)，嘴里還連聲不迭地問(wèn)，“母親水熱嗎？母親你累嗎？母親舒服嗎……�！蹦赣H則用溫馨的微笑回答了我的問(wèn)題。
突然，我摸到了一個(gè)硬梆梆的東西，我問(wèn)母親：“什么東西貼在你腳下了，這么硬，我助你揭下來(lái)吧�！蹦赣H笑了笑說(shuō)，“孟杰，那是母親每天跑來(lái)跑去留下的‘足跡’。”“疼嗎？”我關(guān)切地問(wèn)�！安惶郏⒆�，用水一泡就好了�！蹦赣H微笑著回答我。看著母親的微笑，摸著母親的“足跡”，我突然感覺(jué)有一股酸酸的東西直沖腦門(mén)，眼淚忍不住流了下來(lái)。母親見(jiàn)我低下了頭，關(guān)切地問(wèn)：“孩子，別幫母親洗了，去休息吧！”我慢慢地站起身子，一頭扎進(jìn)母親懷里，緊緊地抱住了母親，我不想讓母親看到我浸滿淚水的雙眼。忽然，我感覺(jué)到一滴淚水滴在我的脖子上，母親哭了，可嘴角仍然浮現(xiàn)出一絲微笑。我立即問(wèn)母親，如何了？母親笑著說(shuō)：“孩子，母親高興，看到你長(zhǎng)大了，知道疼母親了，母親太高興了�！甭�(tīng)到這兒，我的心里不禁“咯噔”一下，我僅僅就幫母親洗了一次腳，母親就這么激動(dòng)。怪不得大家常說(shuō)“可憐天下爸爸媽媽心”呢，這個(gè)時(shí)候我對(duì)這句話似乎有了一種新的認(rèn)識(shí)。每一個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，無(wú)不包含了爸爸媽媽的殷殷關(guān)愛(ài)和細(xì)心照顧，看到孩子成長(zhǎng)的每一步，每個(gè)爸爸媽媽都會(huì)感到無(wú)比的自豪和驕傲。母親的淚水是微笑的淚水、欣慰的淚水。
將來(lái)，我要常常幫爸爸媽媽洗腳，常常讓爸爸媽媽激動(dòng)，讓認(rèn)可的笑容掛在爸爸媽媽的`臉上，讓幸福、激動(dòng)和欣慰的淚水永遠(yuǎn)流淌在爸爸媽媽的心間。在這里，我也想告訴每一位同齡人，讓大家每一個(gè)人都做一個(gè)自強(qiáng)、自立的孩子，主動(dòng)拿出一份孝心去關(guān)愛(ài)一下我們的爸爸媽媽吧，其實(shí)，他們也需要自己的關(guān)心。
含淚的微笑優(yōu)秀作文 20
總有人間一兩風(fēng)，填我十萬(wàn)八千夢(mèng)。初中時(shí)代，母親離世，我的心曾疼得難以言說(shuō)，悲痛帶走了我所有的淚水，甚至有相當(dāng)一段時(shí)間讓我麻木地認(rèn)為：從此，我的世界冰封了所有的歡笑。
是誰(shuí)？用最真誠(chéng)的友情，讓我含淚微笑。哦！是你——我最親愛(ài)的同學(xué)。那段灰暗的日子，是你們每天的陪伴，讓我知道，這個(gè)世界我雖沒(méi)有媽媽了，但還有你們。你是否還記得？那次你做完早操，就急匆匆來(lái)找尋我，走廊上你對(duì)我說(shuō)過(guò)的最暖心的話語(yǔ)。你說(shuō)：“你是我的好姐妹，不只是一年，或是三年，那將是一輩子的情誼。”你記得嗎？每次你來(lái)我家接我，我只能拿洗衣粉給你洗頭（那時(shí)專(zhuān)門(mén)的洗發(fā)水應(yīng)該是我從沒(méi)接觸過(guò)的奢侈），我哪里知道這會(huì)灼傷頭發(fā)，但你們洗著洗著就笑了。也不知是誰(shuí)暢談起了未來(lái)，惹得我們笑得眼淚都流出來(lái)了。
一朝畢業(yè)，各奔前程�；赝踔袝r(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)光把我惹哭了，是你們又把我逗笑了。
是誰(shuí)？用最無(wú)私的愛(ài)溫暖了我？哦，我尊愛(ài)的老師。你擔(dān)心我晚上下自習(xí)走夜路回家會(huì)害怕，在本不寬敞的廚房里安放了一張小床，安排了一套小桌椅，給我營(yíng)造了一個(gè)安靜的讀書(shū)環(huán)境，讓我心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí)。生活中的你，更像是我的大姐姐，關(guān)心著我，你說(shuō)你姊妹多，并不怕多我一個(gè)。你把自己的漂亮衣服給我穿，盡管我從來(lái)不敢穿，但你給予我的超越血脈的情誼值得我用一輩子去銘記。還有您，一個(gè)即將退休的爺爺輩老師，隔三差五，總會(huì)在學(xué)校的食堂打一兩個(gè)白饃饃給進(jìn)步的我當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)。饃，吃著是甜的'，其實(shí)心比吃饃饃還要甜。
是誰(shuí)？默默地奉獻(xiàn)給了我最需要的幫助。其實(shí)，我也不知道你是誰(shuí)。但初中時(shí)代，父親好幾次從大隊(duì)里抓閹，分回來(lái)一些衣服總是正合我身。記得有一次，快過(guò)年的時(shí)候，父親還抱回來(lái)一床軍被給寒門(mén)學(xué)子的寒夜增添了不少的暖意。盡管，我不知道你是誰(shuí)，但我又知道你們有一個(gè)很貼切的名字，叫愛(ài)心人士。
還有我的親朋，我的父老鄉(xiāng)親，也許只是你不經(jīng)意間鼓勵(lì)的話語(yǔ)，或是在我碗里沒(méi)有菜的時(shí)候，突然給我?jiàn)A來(lái)一塊香辣的腐乳，都是我平凡生活里最動(dòng)人的記憶。
很喜歡林徽因的一句話：“記憶的梗上，誰(shuí)不有兩三朵娉婷，披著情緒的花�！钡�(qǐng)你不要在悲傷含淚的時(shí)候，忘記了感受幸福。
憶往昔，眼里泛起淚花，臉上蕩漾著微笑。平淡生活里的真實(shí)，經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨，才愈發(fā)的光亮。感謝你們用點(diǎn)點(diǎn)滴滴樸實(shí)的愛(ài)，為我涂畫(huà)初中時(shí)代的美好。
含淚的微笑優(yōu)秀作文 21
微笑是春天美麗的花朵，微笑是寒夜里閃爍的星星，微笑是冬天里跳躍的火苗。微笑是夏日里清涼的風(fēng)兒。微笑是世界上最神奇的東西
記得三年級(jí)的第一次期末考試。我本來(lái)自信滿滿，以為自己能考100分。但是當(dāng)吳老師念到我的`名字“巨若琪。87分”！我的大腦頓時(shí)一片空白：怎么可能？這怎么能是真的呢？不會(huì)吧？我可是老師最欣賞的學(xué)生，老師最喜歡的學(xué)生�。∵@次考得這么差，吳老師會(huì)怎么看我，他會(huì)不會(huì)失望？會(huì)不會(huì)從此不喜歡我了？越想越難過(guò)……輕輕抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)也奇怪地注視著我。
哎！事實(shí)就是事實(shí)，誰(shuí)也無(wú)法改變！我的臉紅了，頭馬上要垂到地上了。吳老師好像看穿了我的心思，下課后，把我叫到了辦公室。跟著吳老師走在去辦公室的路上，原本很短的路程，現(xiàn)在卻顯得那么漫長(zhǎng)。我的兩個(gè)腿像灌了鉛似的抬不起來(lái)。
好不容易來(lái)到辦公室，我低著頭等著挨批。但出乎意料地，吳老師并沒(méi)有訓(xùn)斥我。而是心平氣和地幫我分析了錯(cuò)題，等我明白之后，吳老師又送了我一個(gè)大大的微笑，還說(shuō)：“巨若琪，你是一個(gè)聰明聽(tīng)話的孩子，如果你再細(xì)心點(diǎn)，你一定會(huì)考出理想的好成績(jī)�！�(tīng)著吳老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，看著他溫暖的微笑。我的心里充滿了感動(dòng)。同時(shí)，我也在心里默默給自己加油；巨若琪，相信你下回一定能考出理想的成績(jī)。這個(gè)微笑趕走了我心中的陰霾，是我最寶貴的禮物！
微笑真神奇！微笑的力量真是大！相信如果每一個(gè)人都能愛(ài)上微笑，世界將會(huì)更加快樂(lè)，更加溫暖！
含淚的微笑優(yōu)秀作文 22
頭發(fā)花白，眼角皺紋層疊，經(jīng)歲月的磨礪早已將你刻畫(huà)成了如今模樣。
鄉(xiāng)村生活是恬靜而美好的，你給了我快樂(lè)而無(wú)憂的童年，那時(shí)的你還能扛著鐵鍬背著我在田野中奔跑著前進(jìn)，還能同我嬉笑玩鬧做幼稚的游戲，可是如今歲月將你蹉跎成了何等模樣。
與你相別已經(jīng)一年有余了，我總是說(shuō)要回鄉(xiāng)下去看你，看看兒時(shí)陪伴我的鄉(xiāng)村，卻總是被各種并不是很重要的事耽擱了，但我沒(méi)有想到與你的重逢竟是在那個(gè)地方。
接到爸爸電話后，急匆匆地往醫(yī)院趕。你的老毛病又犯了，風(fēng)濕病，據(jù)說(shuō)是年輕時(shí)落下的病根，一直未根治，昨天因?yàn)榕f傷復(fù)發(fā)在家中被鄰居發(fā)現(xiàn)。想想真是后怕，如若沒(méi)有鄰居的幫忙，那后果定是我承受不住的吧。
思索中終于到了醫(yī)院，爸爸已經(jīng)站在門(mén)口等著我。“一會(huì)見(jiàn)到爺爺不要吵鬧，你爺爺剛睡著，唉�！卑职稚袂榫趩�，眉宇中透露出懊悔的神情，“你說(shuō)我要是早點(diǎn)接你爺爺過(guò)來(lái)多好，還能有個(gè)照應(yīng)，他每天一個(gè)人在家多孤單啊，我這個(gè)做兒子的……唉！”
終于到了病房門(mén)口，我猶豫不決，手始終停留在門(mén)把上，沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng)的勇氣。也許是一年之后重逢的激動(dòng)，也許是害怕看見(jiàn)歲月在你身上留下的痕跡，也許是害怕你責(zé)怪我未能回到故鄉(xiāng)……
躊躇中終于下定決心轉(zhuǎn)動(dòng)門(mén)把，悄悄地進(jìn)去，映入眼簾的卻是你雙手?jǐn)�緊衣被，豆大的汗珠從臉頰滑落，咬緊牙強(qiáng)撐著痛楚。內(nèi)心的洶涌澎湃早已奔涌而出，捂著嘴不敢相信，這還是你嗎？頭發(fā)稀稀疏疏，皮膚變得粗糙而密布皺紋，明亮的`眸子也失去了好看的亮色。淚水充盈了眼眶，強(qiáng)吸一口氣憋回眼淚，磨蹭著走到病床前，小聲囁嚅著呼叫你：“爺爺……”我不敢大聲，我怕淚水滴落。你猛地抬起頭愣住了，忘記了回應(yīng)我，忘了松開(kāi)攢緊被子的手，你只是那么愣愣地看著我，直到我再次呼喊你。你的雙眸似乎被猛地點(diǎn)亮，晶瑩的淚珠模糊了你的雙眼，笑著撫摸我的頭斷斷續(xù)續(xù)地哽咽：“長(zhǎng)高了，比小時(shí)候胖了些……”后來(lái)你說(shuō)什么我都沒(méi)有聽(tīng)清楚，我早已哭到不能自已，仔細(xì)地看著你，想要將你的輪廓與兒時(shí)記憶里相比較，你伸出雙手擦干我的淚水，你雙眸不再黯淡，充盈著淚水格外閃亮，對(duì)我微笑，笑的那么溫暖給人以安定。盡管歲月在你身上留下太多印跡，但你的笑容依舊溫暖如初，給人以戰(zhàn)勝病魔的勇氣走下去的信心。
愿歲月長(zhǎng)留，換您健康常在，換您安定笑容，換您不再經(jīng)受病魔痛楚。你的微笑是我最好的治愈藥，有你在我便不再畏懼。
含淚的微笑優(yōu)秀作文 23
一個(gè)人，偶爾片刻還會(huì)肆意的拉開(kāi)窗簾撫摸大片溫暖的陽(yáng)光，好似曬干了今生所有的悔恨。
終于為小升初考試畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。全班同學(xué)全都到學(xué)校去向老師報(bào)告勝利的消息。我們清清楚楚的明白，當(dāng)我們又一次踏進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候，就將成為最后一次重復(fù)這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。老師們笑著迎接我們，親切地詢(xún)問(wèn)我的情況，望著老師那隱隱的白發(fā)，里面包含了對(duì)我們辛苦培養(yǎng)的那份心。又一次走進(jìn)了那個(gè)熟悉的班級(jí)，照片上的大家笑的是那樣的燦爛�；貞浧鹨郧霸谛W(xué)和大家的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我無(wú)法忘記那些最美好的回憶。老師牽著我的手，走到了我們的圖書(shū)室，將那最后一層的書(shū)架吃力地搬開(kāi)，那一本本畫(huà)冊(cè)依舊安然的放在那里。旁邊還有幾幅油畫(huà)，素描，速寫(xiě)。上面都赫然地寫(xiě)著于易——我的名字。我一張張的打開(kāi)，上面寫(xiě)著許多老師對(duì)我的鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)，像是日記一樣。那將近十本的畫(huà)冊(cè)，全都是我們小組做的。內(nèi)容也是大家一字一畫(huà)的摘抄上去的，畫(huà)也是我費(fèi)心費(fèi)力畫(huà)上去的，顏色也是一筆一筆用心填的。我一直都以為老師把它扔了，沒(méi)想到老師將它一本一本規(guī)整的放好。老師笑著說(shuō)：“這些畫(huà)都是你送給老師的禮物啊，還有這些畫(huà)冊(cè)，都是你用心做的呀，老師一直都把它們放在這里，時(shí)不時(shí)的拿出來(lái)看看。以后想看的話，就來(lái)找老師，如果想拿回去，就拿走吧，但老師還是希望你能把它送給給我，好么？”可是，走到門(mén)口，依舊回了頭，想著往事那樁樁件件，歷歷在目。便飛奔回去，一頭扎進(jìn)老師的懷抱里，眼淚也絕提的放肆的涌出來(lái)，同學(xué)們看到我跑了回去，便都跑到老師面前，痛哭不停。老師抹了抹我的眼淚，哭著說(shuō)：“看看，哭了就不好看了，笑一笑，老師最喜歡看于易笑時(shí)候的樣子了�！�
那一刻，我含淚微笑，我可以確定，我笑得非常非常燦爛.
含淚的微笑優(yōu)秀作文 24
我是一條魚(yú)，一條快要死的魚(yú)�？v使陽(yáng)光不再溫暖，縱使寒風(fēng)不再呼嘯，也無(wú)法挽救我垂危的生命，然而，我無(wú)悔！真的，無(wú)悔！
許多年前，當(dāng)一縷陽(yáng)光透過(guò)海平面照進(jìn)我家時(shí)，我降生了。媽媽告訴我我出生是含著微笑的，也許因?yàn)槿绱吮阍炀土宋乙院蟮娜松?/p>
我很要強(qiáng)，在眾多魚(yú)族中成了一個(gè)焦點(diǎn)。當(dāng)我第一次在水中遨游時(shí)所有人都驚呆了。是的，驚呆了！因?yàn)樗麄兘^對(duì)不會(huì)想到我－一個(gè)乳臭未干的孩子游泳技術(shù)竟達(dá)到如此驚人地步。可是，我未曾在意那些驚訝的目光。在我的意識(shí)中那只是上天的恩賜，我的理想在遠(yuǎn)方。
漸漸地我長(zhǎng)大了，母親了解我的心在遠(yuǎn)方，知道我屬于流浪者。于是縱使有萬(wàn)般不舍也依然默忍著眼淚將我送走。茫茫滄海中我到處游蕩，每到一處，總會(huì)有一些異樣的目光包圍我，在他們眼里我是條很怪異的魚(yú)。因?yàn)椋怨耪l(shuí)都明白：水往低處流，越走越順利。大家都喜歡順?biāo)危移喾�，是的，我喜歡逆流而上。
一身黑色的衣裳，一對(duì)充滿力量的鰭，再加一雙黑色的大眼睛，讓人看起來(lái)很冷也很酷，從而顯示著我叛逆的心理。在我眼里越是充滿危險(xiǎn)之地，越是急流之處，才越是我永不停留的目標(biāo)。
我不知流浪了多久，只知自己的鰭有些遲鈍，也許我老了吧！也許死神在預(yù)示著我生命的`結(jié)束吧！我有點(diǎn)累了，很想停下來(lái)好好歇歇�？墒牵伊骼说男牟辉试S我這樣做，它告訴我：“去高原吧，去體味人生真正的意義吧！”
“高原”——那曾讓我?guī)锥认蛲氖サ兀?tīng)說(shuō)那里有永恒的記憶，有人生的真諦。然而，當(dāng)這個(gè)想法閃電般傳遍整個(gè)魚(yú)族時(shí)，所有的魚(yú)都震驚了。一位長(zhǎng)者拍拍我的身體，以一種見(jiàn)多識(shí)廣的語(yǔ)調(diào)告訴我：“孩子，放棄吧！高原是死亡的墳?zāi)梗巧慕K點(diǎn)。”我年邁的父母也從千里迢迢趕來(lái)企圖打掉我這個(gè)想法，而我只是笑了笑，以最美的姿態(tài)同他們作別，義無(wú)返顧的游走了。
�。ㄈ旌螅┻@就是我的高原嗎？這就是我夢(mèng)寐以求的高原嗎？我好想高呼，但我不能，因?yàn)楹稽c(diǎn)點(diǎn)將我沸騰的血液凍結(jié)�？墒俏覂�(nèi)心好激動(dòng)�！白稣鎸�(shí)的自己，過(guò)無(wú)悔的人生”，是我一生追求，如今我成功了，雖然為此我付出了整個(gè)生命，可是我無(wú)悔。
“人各有志”，因此別說(shuō)我盲目，因?yàn)槲覐奈疵つ窟^(guò)。游向高原，我無(wú)悔！死神正慢慢走近，好了，我該走了，請(qǐng)我將最后的微笑留在這世上吧！�。∥伊鳒I了，是的，我好激動(dòng)，好激動(dòng)，再見(jiàn)了這個(gè)世界，就讓這份含淚的微笑宣告的我的成功吧！哦，再見(jiàn)！我完美，無(wú)悔的人生。
含淚的微笑優(yōu)秀作文 25
我的老師是一個(gè)讓人喜歡的人，他是我們的英語(yǔ)老師。
我們都有一個(gè)共同的老師，她姓周，名徐，大家都叫她周老師。
我們都很喜歡她，她是我們班的英語(yǔ)老師，雖然我們不認(rèn)識(shí)，但我們都認(rèn)識(shí)，并且還有共同的語(yǔ)言她是我們的英語(yǔ)老師。她總是笑瞇瞇的，看起來(lái)是一副很享受的表情。
記憶是一位充滿愛(ài)心的老師。每次在課堂上都會(huì)給我們上課，她對(duì)我們的教育很感興趣，讓我們學(xué)到知識(shí)。她對(duì)同學(xué)們都很熱情。我們都很喜歡她。每個(gè)周六的.第一天她都會(huì)給我們布置很多作業(yè)。每個(gè)周日的第二天她都會(huì)給我們布置很多作業(yè)，每天都讓我們把作業(yè)寫(xiě)完。她是這樣做的：上課時(shí)，如果有人沒(méi)聽(tīng)清楚，她就會(huì)讓那個(gè)同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題。有一次，她的同學(xué)在課堂上講話，我在座位上等她說(shuō)話，結(jié)果那位同學(xué)就站在我的旁邊，我本以為她會(huì)因?yàn)槲抑v話而不讓我去說(shuō)，結(jié)果她就說(shuō)：“你不是說(shuō)了嗎？你怎么這樣啊，我說(shuō)了這句話你就會(huì)把這句話給忘掉呢？”這句話讓我很驚訝，但是她的聲音很大，像一個(gè)很大的足球在地上回蕩，我們都覺(jué)得很奇怪，這位同學(xué)怎么會(huì)因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)清題目而把這句話給忘掉呢？
我們還記得一位老師對(duì)大家都很好，對(duì)我們很好，她教的每一節(jié)課都非常有趣，她對(duì)同學(xué)們都很好，每一次上課她都會(huì)給我們聽(tīng)課，我們都很喜歡。
在這個(gè)學(xué)期里有很多很多的共同語(yǔ)言，她還有一個(gè)共同的語(yǔ)言“朋友”，這個(gè)名字對(duì)于她來(lái)說(shuō)都是那么陌生。但是她是那么的樂(lè)觀，那么的熱情。在課堂上她會(huì)給我們講一些英語(yǔ)知識(shí)，讓我們學(xué)習(xí)得更快樂(lè)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔。
我們都很喜歡她，她對(duì)我們都很好，我們都很喜歡。
我們都喜歡她，但是我們都喜歡她，她是我們的英語(yǔ)老師，我們都喜歡她，但是我們都喜歡她，我們都喜歡她。在她身上我們都有很多不同的地方，如果我們真的喜歡她，我們都是好朋友，但是她卻很糟糕，我們都很喜歡她！
在這個(gè)班級(jí)里，我們都喜歡她，而且都很好，因?yàn)樗芟矚g給我們講課，她的課上的很開(kāi)心，很有成就感，我們都希望她能夠快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)！
我很喜歡她，也想對(duì)她說(shuō)：“你可以成為我們的英語(yǔ)老師�！币�?yàn)檫@樣我們可以一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起玩耍，一起成長(zhǎng)，這是很好的一個(gè)老師。
這個(gè)學(xué)期我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，也有很多老師，我們都很開(kāi)心的，因?yàn)槲覀儼嘤袃蓚�(gè)共同的同學(xué)，一個(gè)是周老師，一個(gè)是周老師。
含淚的微笑優(yōu)秀作文 26
媽媽曾經(jīng)帶我去一個(gè)老師家學(xué)過(guò)作文，她是聽(tīng)別人說(shuō)那個(gè)老師教得好才讓我去的。
但是，說(shuō)實(shí)話，我不太喜歡那個(gè)老師，因?yàn)槲衣?tīng)我的朋友講過(guò)，老師在我走后，當(dāng)著同學(xué)的面說(shuō)我的.壞話。
還記得有一次，我匆匆忙忙地趕去學(xué)作文，等老師叫我們拿出本子來(lái)寫(xiě)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我作文本沒(méi)帶，那時(shí)我非常膽小，不敢向別人借，而且那時(shí)我唯一敢跟她說(shuō)話的朋友佳佳，也生病沒(méi)來(lái)，我不知怎么辦，呆呆地坐在座子上拿著筆趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)。
幾分鐘過(guò)去了，別人已經(jīng)寫(xiě)了一大段了，老師見(jiàn)我一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，就走過(guò)來(lái)……她看見(jiàn)我一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)，非常生氣，就在我的坐位里對(duì)我大叫：“這么久了一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)！別人都寫(xiě)了一大段了，你還在這愣什么！”不久后，每個(gè)同學(xué)都朝我這看來(lái)，我討厭被一大群目光注視著的感學(xué)，也討厭有人莫名奇妙地對(duì)著我大叫。不過(guò)我更多的不是生氣而是害怕。應(yīng)該是因?yàn)槲姨懶×税桑∥也桓腋蠋熃忉專(zhuān)螞r她現(xiàn)在在罵我。
“你是不是作文本沒(méi)帶呀？”她又繼續(xù)朝我吼。我害怕極了，大哭起來(lái)�！澳阕魑谋緵](méi)帶就跟我說(shuō)，哭什么哭！這么大了還哭，丟不丟人！”
她那嚴(yán)厲地語(yǔ)氣還是一點(diǎn)沒(méi)變，我怕被他們和老師笑話，勉強(qiáng)地止住眼淚，無(wú)奈地笑了笑。
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