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困難_750字_小學(xué)作文

時(shí)間:2024-11-23 19:43:35 中學(xué)生優(yōu)秀作文

困難_750字_小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的困難_750字_小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

困難_750字_小學(xué)作文

困難_750字_小學(xué)作文1

  挫折是什么?

  失敗說(shuō):挫折是成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)翻不過(guò)去的山,因?yàn)榉^(guò)一座山,前方又會(huì)有另一座山。

  懦弱說(shuō):挫折是成長(zhǎng)路上的一片荊棘地,會(huì)把人扎的遍體鱗傷。

  沮喪說(shuō):挫折是被擊倒后的眩暈,讓人丟棄了信心,迷失了前進(jìn)的方向。

  站在童年的尾巴上,望著前面未知的路,我害怕了。

  這時(shí),但丁走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。不管別人說(shuō)成長(zhǎng)路上有多少挫折,你都要勇敢走下去,只有挫折會(huì)讓你成長(zhǎng)!

  高位截肢的張海迪對(duì)我說(shuō):“即使挫折使你倒下去一百次,你也要一百零一次的站起來(lái),唯有挫折能讓你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!

  雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f(shuō):“要在挫折面前扼住命運(yùn)的喉嚨,挫折會(huì)使你自信起來(lái)!

  徐特立說(shuō):“想不經(jīng)受任何挫折而成長(zhǎng)起來(lái),那是神話。挫折是成長(zhǎng)過(guò)程中的必需品。”

  站在青春的林蔭道上,望著前面的路,我似乎有了點(diǎn)信心。

  這時(shí),我仿佛看到了全身多處患病的霍金用唯一能活動(dòng)的兩個(gè)手指敲擊著鍵盤,做著學(xué)術(shù)報(bào)告,在挫折面前,他選擇了堅(jiān)強(qiáng);我仿佛看到了又盲又聾的海倫凱勒在努力又吃力的學(xué)著語(yǔ)言,在挫折面前,她選擇了堅(jiān)持;我又仿佛看到了被剜去膝蓋骨的孫臏坐在戰(zhàn)車上指揮著戰(zhàn)斗,在挫折面前,他選擇了忍辱負(fù)重;我又仿佛看到了貧窮的`洪戰(zhàn)輝帶著小妹妹到處奔波,在挫折面前,他選擇了奮斗。

  偉人之所以能成為偉人,是因?yàn)樗麄兺?jīng)歷的常人所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的挫折,并且戰(zhàn)勝了它,才會(huì)有比常人更突出的成就。溫室里的花朵永遠(yuǎn)經(jīng)受不了野外的暴風(fēng)雪,只有高高挺立的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口,我想了想,選定了一條最艱險(xiǎn)的路。

  不要逃避挫折吧,只有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng),讓我們自信,讓我們奮斗,讓我們有更多的經(jīng)歷,讓我們成長(zhǎng)。挫折是什么?

  堅(jiān)強(qiáng)說(shuō):挫折是山,翻過(guò)他,就可以見(jiàn)到成功的大海。 勇敢說(shuō):挫折是荊棘,拿出膽量劈開(kāi)它,面前會(huì)出現(xiàn)更廣闊的大道。

  勝利說(shuō):挫折是海中的礁石,不遇見(jiàn)他,永遠(yuǎn)激不起成功的浪花。

  成功,需要挫折!

困難_750字_小學(xué)作文2

  我克服了困難在人生道路上我們會(huì)遇到許許多多的困難,也許我們會(huì)因此而放棄,也許我們會(huì)只難而進(jìn)。但是,面對(duì)困難我從不畏懼,因?yàn)槲抑烂總(gè)人的一生都不會(huì)事事順心,每個(gè)人都會(huì)遇到困難、挫折。我想:只要我們勇敢面對(duì)困難、挫折,最終會(huì)克服它。

  還記得六年級(jí)下學(xué)期,我不幸得了風(fēng)濕病,所以不得不住進(jìn)了醫(yī)院,我問(wèn)醫(yī)生爺爺:“我會(huì)變成瘸子嗎?醫(yī)生爺爺和藹的對(duì)我說(shuō):"這需要長(zhǎng)久的治療!遍L(zhǎng)久是多久,一年、還是兩年?于是我住進(jìn)了醫(yī)院。在住院的日子里讓我每天都感到無(wú)趣無(wú)味。因?yàn)檫M(jìn)出不方便,我坐上了輪椅,也因此脾氣也變的喜怒無(wú)常。每次,父親推著我出去散步,發(fā)現(xiàn)他顯得更蒼老、消瘦。

  因?yàn)橥鹊哪[痛,使我站不起來(lái),這讓我感到很痛苦。每一次我都想嘗試站起來(lái),可是每一次都不成功,真的好痛、好痛、揪心的痛。父親看到這情景對(duì)我說(shuō):“慢慢來(lái),咱不急,會(huì)好的,一切都會(huì)過(guò)去的!蔽艺f(shuō):“真的.嗎?真的會(huì)好嗎?”父親點(diǎn)點(diǎn)頭。

  從這以后,我努力站起來(lái)。因?yàn)槲乙酒饋?lái),我要去上學(xué),我要參加畢業(yè)考試,我不想變成一個(gè)每天都需要人照顧的人,還有幾個(gè)月我就要畢業(yè)了,所以我一定要站起來(lái)。漸漸地,我能站起來(lái),可是我還不能走路,于是我扶著墻,艱難地邁出了那一步,腳好痛、好疼。所以我只能刮著地面走,每一次站起來(lái),都讓我痛不欲生。

  摔倒了,雖然很痛,但我都會(huì)忍住那將要留下來(lái)的眼淚。父親要扶我,我不讓,因?yàn)閺哪睦锏沽,就從哪里爬起?lái)。在父親的陪伴下,我能走路了,雖然還沒(méi)有完全康復(fù),但起碼讓我感到有希望。希望就像一盞明燈,給我勇氣,讓我勇敢面對(duì)。希望就像父親的指導(dǎo),指引我人生到路。在藥物的治療下和每天堅(jiān)持不懈的鍛煉下,我的腿漸漸有了好轉(zhuǎn),這對(duì)于我來(lái)說(shuō),我是多么的高興,多么的驚喜,面對(duì)困難,我成為又一次勝利者。

  在這將近半年之中,我明白了很多,也知道了不少。原來(lái)在這個(gè)世界上沒(méi)有一帆風(fēng)順的事情,我也知道了沒(méi)有堅(jiān)持不懈的努力就不可能有成功,奇跡。因?yàn)閳?jiān)持,讓我嘗到了成功的喜悅。困難隨時(shí)都在伴隨著我們成長(zhǎng),就讓我們一起面對(duì)困難,克服困難,克服困難吧!

困難_750字_小學(xué)作文3

  幸福是來(lái)之不易的,幸福也是無(wú)處不在的,幸福更是甜人心頭的,暖人心間,我們要學(xué)會(huì)從困那中感受幸福。

  我這個(gè)人最不擅長(zhǎng)體育,有一次上體育課,我發(fā)著高燒,頭暈的不得了,但是我還是來(lái)照常上課,我很逞能,這個(gè)性格不適合我。老師讓我們跑了三圈,并且低個(gè)在最后面,再加上我發(fā)高燒,跟不上大部隊(duì)的節(jié)奏,落了一截,但我堅(jiān)持跑下來(lái)了,沒(méi)想到老師還測(cè)驗(yàn)1000米,這讓我十分震驚,我的好朋友勸我給老師是說(shuō)明情況,但我不肯,然后,我的好朋友作了一個(gè)大膽的決定——他決定跟我一起跑,和我一起挨批。跑的時(shí)候,我十分感動(dòng)。然后他和我慢慢跑,一上來(lái)就跑在后面,到我倆都不在乎,我們已經(jīng)認(rèn)定自己是倒一的了。一路上要跑3圈還多100米,確實(shí)很困難。在我跑累的時(shí)候,朋友鼓勵(lì)著我說(shuō):“別歇。越歇越累,堅(jiān)持就是勝利。”我想:對(duì)我這么好的朋友值得一交,我覺(jué)得我很幸運(yùn),也很幸福,在我困難的時(shí)候,愿意幫助我,患難見(jiàn)真情,我十分感謝他。憑著這樣的信念,我振奮了很多,然后跑完了終點(diǎn),并且我們還跑了這一隊(duì)的前十名。我是最幸運(yùn)的,我體會(huì)了在困難中朋友帶給我的'幸福。

  我這個(gè)人也很沒(méi)有恒心。小時(shí)候,我生活在一個(gè)貧困孤僻的小山村,但我家的經(jīng)濟(jì)條件在那個(gè)村里是最好的。就是因?yàn)檫@樣,我們家的電代替了柴火,父親看到這樣不能鍛煉我吃苦耐勞的精神以及恒心和毅力,還使我養(yǎng)成好吃懶惰的“廢物”。于是父親每天很早叫我起床,去山里砍柴。山里有許多蛇、荊棘,于是那次我就被蛇咬了一口,還好沒(méi)毒,但把我嚇個(gè)半死,從那次驚嚇后就沒(méi)有再砍柴了,父親卻還不饒恕我,說(shuō):“不就是被一條小蛇咬了一口嗎?我們是男子漢,你就是個(gè)懦夫。”聽(tīng)到這話,我很生氣,然后就證明給父親看,每次砍柴身上都有一些傷口,但都打不倒我,并且每次早晨自覺(jué)起來(lái)砍柴,父親十分高興,我也很幸運(yùn),我獲得了一個(gè)重要的品質(zhì)——恒心,這為我將來(lái)起到很重大的作用。我感受到在困難中親情帶給我的幸福。

  每個(gè)人都很幸福,讓我們學(xué)會(huì)在困難中感受幸福,在挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)吧!

困難_750字_小學(xué)作文4

  每個(gè)決定就像是站在徬徨的十字路口,進(jìn)退兩難,使我不知道該如何選擇。會(huì)選擇坦白認(rèn)錯(cuò),還是低頭不說(shuō)。把事實(shí)深藏在心理?說(shuō)了,劈頭而來(lái)的責(zé)罵讓我萬(wàn)箭穿心;不說(shuō),內(nèi)心的不安又讓人忐忑不安。

  有一次,自己做錯(cuò)事了,被媽媽罵,當(dāng)時(shí)我心有不甘,雖然知道這件事不是討上帝喜悅的事。但在不能控制自己的情緒下,我插翅難飛,完全被心中的惡魔困住了。我一氣之下狠狠的撕了媽媽的書(shū),雖然“恨”已經(jīng)消除了,內(nèi)心卻感到不安。也再次想到上帝所說(shuō)的,它看到了,它知道了…那一夜,我整夜難眠,直到隔天媽媽看到書(shū)是破的,于是叫我過(guò)去,我知道自己會(huì)很慘,但最后還是勇敢面對(duì)。我膽怯的走到媽媽身旁,低頭坦白認(rèn)錯(cuò)說(shuō):“是昨天生氣時(shí)撕的!彪m然耳朵旁一直傳來(lái):“不要承認(rèn),說(shuō)不是我做的!钡睦飯(zhí)著的`我卻不被影響,這樣的屬靈爭(zhēng)戰(zhàn)就像是天使與惡魔在拔河一樣。媽媽斥聲指責(zé)說(shuō):“這種事情不要再發(fā)生,就算再怎樣生氣,也不能用這種方式。”經(jīng)過(guò)媽媽的教導(dǎo)后,真是覺(jué)得悔不當(dāng)初,也希望不要再有任何一次犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

  因?yàn)樾叛龆J(rèn)識(shí)了上帝——我的幫助者,當(dāng)我遇到困難時(shí)向它呼求,它總是愿意伸出手來(lái)幫助我,總是不停的給我勇氣。當(dāng)我跌坐在地上時(shí),是它伸出了手,拉我起來(lái),使我重新站起。天使與惡魔在拉扯我時(shí),我總是難以決定,上帝總能指引我往“對(duì)”的方向前進(jìn);在總總過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)下,我知道自己很容易被惡魔誘惑,所以,我得更加當(dāng)心惡魔對(duì)我講的一切言語(yǔ)誘惑,稟持上帝的諄諄教誨,免得成了惡魔的餌!

  堅(jiān)持正確的想法是對(duì)人生的一種態(tài)度,它讓我學(xué)習(xí)不屈不撓,努力不懈。道路的崎嶇坎坷并不是通往目標(biāo)的最大障礙,而是可以磨練一個(gè)人的意志。每個(gè)人奮斗的過(guò)程都要經(jīng)歷挫折,而挫折背后卻有通往成功的階梯,我們必須要經(jīng)歷挫折的磨練才能取得成功。站在抉擇的十字路口上,就讓我們踏出堅(jiān)定而不移的步伐吧!

困難_750字_小學(xué)作文5

  生命的日子里,有晴天也會(huì)有雨雪;人生的道路上,有坦途也會(huì)有坎坷。沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的.。我也遇到過(guò)許多的困難,我還從困難中悟到了人生的道理。

  有一次我去玩攀巖,但是我從小就有點(diǎn)恐高,出發(fā)之前我一直忐忑不安的想:“萬(wàn)一爬到一半繩索斷了怎么辦?我一定會(huì)掉下來(lái)的。”直到到了地方,我才松了一口氣,安慰自己說(shuō):“看起來(lái)也沒(méi)能那么高!笨墒巧先チ,我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,站在下面看和在上面的感覺(jué)完全不一樣。爬到一半,我就不敢再爬了,死死的定在墻上。爸爸媽媽問(wèn)道:“怎么了?”我喊道:“你們快讓人把我放下來(lái)!”媽媽正準(zhǔn)備去叫工作人員,爸爸卻攔住她,對(duì)我說(shuō):“我相信你,你一定可以自己爬下來(lái)的!蔽沂帜_冰涼,腿已經(jīng)麻了,根本不聽(tīng)我使喚。我低頭一看,卻看見(jiàn)了爸爸張開(kāi)手臂,看著我,滿臉寫著“我相信你”。我頓時(shí)信心大增,深呼吸,腳慢慢往下摸索。

  正當(dāng)我感覺(jué)體力耗盡,想要放棄時(shí),腳卻碰到了堅(jiān)實(shí)的地面。那一刻,我滿腦子都是“我做到了!”,一股自豪感油然而生。爸媽跑過(guò)來(lái)抱住我,說(shuō):“你太棒了!”這時(shí)我才明白,求人不如求己。

  我以前看過(guò)一個(gè)故事:天上突然下起了雨,有一個(gè)人沒(méi)有拿傘,于是他慌忙跑到了屋檐下避雨。這時(shí),神仙從路中央走過(guò),那個(gè)人急忙道:“老神仙,請(qǐng)您渡一下我吧!鄙裣蓞s說(shuō):“你在屋檐下,而我在雨里,我為何要渡你?”那個(gè)人跑到雨中,說(shuō):“老神仙,現(xiàn)在您可以渡我了吧?”神仙又說(shuō):“你我同在與眾,我為何要渡你?”說(shuō)罷,徑直走了。那個(gè)人只好冒雨回家了。

  過(guò)了幾天,那個(gè)人又遇到了難事,到廟里去拜神仙,突然又來(lái)了一個(gè)人,也開(kāi)始拜神仙。那個(gè)人覺(jué)得有點(diǎn)眼熟,突然發(fā)現(xiàn),剛剛進(jìn)來(lái)的人就是神仙!他急忙說(shuō):“老神仙,您為何要拜您自己呢?”神仙微笑著說(shuō):“因?yàn)槲乙灿龅搅穗y事啊。但我知道,求人不如求己!蹦莻(gè)人恍然大悟,轉(zhuǎn)身離去。

  我從故事里,悟到了一個(gè)做人的大道理,那就是求人不如求己。

困難_750字_小學(xué)作文6

  彩虹,它在歷經(jīng)了風(fēng)雨交加的磨難后展現(xiàn)出奪目的光彩;青松,它在歷經(jīng)了風(fēng)霜搏擊的恐懼后依然挺立著筆直的身軀,航船,它在歷經(jīng)了驚濤駭浪的厄運(yùn)后駛向更遠(yuǎn)的航路;人的一生注定了要與困難同行,不會(huì)一帆風(fēng)順,只有在歷經(jīng)了人生道路的磨難后才會(huì)懂得堅(jiān)定不移的信念和與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍木瘛?/p>

  法國(guó)著名作家巴爾扎克說(shuō)過(guò):“挫折就像是一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你卻步不前;而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石,使你站得更高!蔽覀儾辉摪蜒巯碌睦щy看做無(wú)法逾越,要勇敢去面對(duì),去挑戰(zhàn)。

  人們常說(shuō),成功的人,往往是敢于面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難的勇士。居里夫人曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),是享譽(yù)全球的大科學(xué)家,但是大多數(shù)人只看到她的榮譽(yù),殊不知她背后的辛苦與汗水。她除了做實(shí)驗(yàn)外,還得煮飯、洗衣、照顧孩子以及年邁的公公,所以她的手非常粗糙。夏天,炎熱的倉(cāng)庫(kù)內(nèi)彌漫著濃濃的煙霧,居里夫人身上的工作服被灰塵和汗水弄的.臟兮兮,酷熱難耐,可是她仍堅(jiān)持不懈地用大鍋提煉礦石。寒冬時(shí)窗戶也必須打開(kāi),為的是排出有毒氣體,因此她往往凍得連握筆做記錄都成問(wèn)題。然而,居里夫人就是在這樣困難的條件下,發(fā)現(xiàn)了鐳,為現(xiàn)代人類的科學(xué)事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn)。居里夫人的成功是靠什么取得的呢?就是靠著她非凡的毅力和她那顆執(zhí)著追求、永不放棄、堅(jiān)持到底、勇于克服一切困難的高尚的心。

  說(shuō)起克服困難,我就不由的想到以前發(fā)生在我身上的一件事,至今仍記憶猶新。我是一個(gè)好強(qiáng)的人,成績(jī)總是名列前茅。一次數(shù)學(xué)考試,考之前我是自信滿滿,等到發(fā)下試卷一看,都是掌握了的題型,也不再仔細(xì)看看就飛快地寫上了,很快就做完了,然后就無(wú)所事事的樣子。過(guò)了兩天,當(dāng)老師走進(jìn)教室,把試卷發(fā)到我手中時(shí)一看,只有70分,我頓時(shí)傻了眼,簡(jiǎn)直不敢相信這是真的!我頓時(shí)感到非常失望,心就像掉到冰窟里。從此我是一蹶不振,對(duì)數(shù)學(xué)是心灰意冷。這時(shí)候老師找我談心,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“分?jǐn)?shù)并不是最重要的,重要的是你要學(xué)會(huì)正視困難,努力克服困難。弱者總在困難面前遲疑,希望你能成為一個(gè)強(qiáng)者!”老師的話深深地打動(dòng)了我,重新振作了起來(lái),在后來(lái)的學(xué)習(xí)中取得了很好的成績(jī)。

  請(qǐng)相信,困難過(guò)后一定會(huì)是一片更廣闊的新天地!

困難_750字_小學(xué)作文7

  我已經(jīng)不知不覺(jué)地踏入了青春期!扒啻骸边@個(gè)詞到底蘊(yùn)含有多少神秘的面紗呢?也許吧,可能是挫折;也許吧,可能是排斥;也許吧,可能是責(zé)備。

 。ㄒ茫┧囆g(shù)家說(shuō)青春是含苞欲放的花,舞蹈家說(shuō)青春是最美的旋律,詩(shī)人說(shuō)青春是希望的萌芽,莊稼人說(shuō)青春是春天的第一場(chǎng)雨,飽含著希望,蘊(yùn)藏著碩果,而偉大說(shuō)青春是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),大,亮,圓。

  而我對(duì)青春的理解確是這樣:

  “咦,你怎么這么殺細(xì)胞啊,你好丑啊,真的像火星人!敝x可成大聲地在講臺(tái)上說(shuō)。我被他說(shuō)得無(wú)語(yǔ)了。這時(shí),全班的目光向我投來(lái),我那逃避的眼神顯得有幾分慌張。我可能很丑,但是我一直認(rèn)為我很帥,你也許覺(jué)得我很自戀吧。沒(méi)錯(cuò),我的確很自戀,但愿謝可成的這番話能提醒我這個(gè)自戀狂少自戀吧。

  我正在認(rèn)真地拖著教室走廊,突然,幾個(gè)垃圾袋子從空中像仙女一般,翩翩起起舞落在了我已經(jīng)拖好的地方。我心想,等我把地拖完了,我就去把那幾個(gè)垃圾袋拿去丟。這時(shí),李老師走了過(guò)來(lái)。李老師有些生氣地說(shuō):“潘仁杰啊,你拖這個(gè)地呀等于不拖,不拖的.還要好!”我心頭哽了一下。我沉默了許久,一陣酸楚從心頭涌了出來(lái)。

  星期三的英語(yǔ)早度,我和往常一樣,走到講臺(tái),大聲地說(shuō):“同學(xué)們請(qǐng)翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)第85頁(yè),May、May一、二、三開(kāi)始!薄斑祝阏娴氖,讀這個(gè)干嘛啊,浪費(fèi)口水啊,讀書(shū)多沒(méi)意思啊,要讀你自己讀,反正我們不讀!蓖瑢W(xué)們異口同聲地嚷嚷。頓時(shí),從未有過(guò)的失落呈現(xiàn)出來(lái),但是心里特難過(guò)。

  我看見(jiàn)同學(xué)們正有說(shuō)有笑地說(shuō)著,我走過(guò)去,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我能和你們一起玩,好嗎?”石陽(yáng)輕藐地說(shuō):“滾,才不和你這個(gè)火星人玩呢,你快回火星去吧,地球很危險(xiǎn)的,況且我們和你又不是很熟!”啊,我由衷的感嘆,還是以前好啊,有形影不離的好朋友,有樂(lè)于助人的同學(xué),可現(xiàn)在,什么都沒(méi)有,有的只是被人排斥。

  花兒開(kāi)了,是多么的興奮,可花兒落了,是多么的傷心;ㄩ_(kāi)花落就和人的青青春一樣?赡軙(huì)被同學(xué)打入冷宮,可能會(huì)遇見(jiàn)困難,可能會(huì)遇到挫折也許把這些小問(wèn)題給解決好,那么青春會(huì)使你如癡如醉,留連忘返。

  當(dāng)人生的交響樂(lè)奏響以后,青春是最動(dòng)人的一章。

困難_750字_小學(xué)作文8

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……”每當(dāng)我聽(tīng)到這熟悉的旋律,心中就有一種莫名的激動(dòng)。是啊,風(fēng)雨好比困難,陽(yáng)光好比成功,成功總是在困難之后,困難來(lái)了,成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  人生道路當(dāng)中,困難就像一座山擋在路中間,阻擋我們的去路。不同的人有不同的選擇。知難而退的人:看了調(diào)頭就跑;半途而廢的人:爬山爬到一半就不爬了。面對(duì)挫折,永不退縮的人:這些人不怕累,結(jié)果爬上了山頂,看到了山后面的世界。

  我是屬于第二種的`人,我一運(yùn)到困難,剛開(kāi)始的時(shí)候有興趣解決,到最后解決不了就放棄了。比如說(shuō)學(xué)習(xí),難做的問(wèn)題開(kāi)始的時(shí)候很感興趣,可到最后想不出的時(shí)候就想:想不出就想不出,反正我有想就好!何必強(qiáng)求呢?直到有個(gè)暑假里,我上網(wǎng)看了一個(gè)故事:在一次火災(zāi)中,一個(gè)小男孩被燒成了重傷,下半身已經(jīng)毫無(wú)行動(dòng)能力了,醫(yī)生告訴他以后只能靠輪椅度日了。但他不甘心困于輪椅的生活。就對(duì)自己說(shuō):“我一定要站起來(lái)!”。他每一天都抓緊籬笆墻練習(xí)走路。但一天天 過(guò)去了,他的雙腳還是軟弱無(wú)力的垂著,沒(méi)有任何知覺(jué)。盡管如此,他仍沒(méi)有泄氣,繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)著。他的身體慢慢恢復(fù)了,最后有一天,他竟然在院子里跑了起來(lái)。他就是康漢寧博士,他曾跑出過(guò)世界最好的成績(jī)。

  所以我也要向康漢寧博士學(xué)習(xí).我問(wèn)爸爸哪種困難比較現(xiàn)實(shí)?爸爸說(shuō):“你假想一下如果爸爸媽媽都外出了,你就要克服洗衣服、做飯等等的!

  生活困難,現(xiàn)在這些困難我都克服了。我還克服了一種困難:在學(xué)習(xí),開(kāi)始的時(shí)候很感興趣,可到最后想不出的時(shí)候就想:想不出就要問(wèn),如果不懂裝懂,就永遠(yuǎn)當(dāng)飯桶,最后我不是問(wèn)家人就問(wèn)同學(xué)和老師。有些同學(xué)覺(jué)得:?jiǎn)柪蠋,老師?huì)說(shuō)你上課沒(méi)聽(tīng);問(wèn)同學(xué),會(huì)沒(méi)面子;其實(shí)不然,若你因?yàn)闀簳r(shí)的面子而耽誤了學(xué)習(xí),就是大錯(cuò)特錯(cuò)!

  朋友,困難來(lái)了,成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?相信在你心中一定有了答案。的確,困難和成功之間只有一步只遙,能不能獲得成功,就看你是否有勇氣打敗困難,走向成功,開(kāi)啟輝煌的成功之門!“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……”

困難_750字_小學(xué)作文9

  每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難,有學(xué)習(xí)上的困難,生活上的困難等等,我也不例外。讓我印象最深的困難,要數(shù)四年級(jí)時(shí),我們?cè)凇傲弧眱和?jié)上準(zhǔn)備的童話劇的幕后故事了。

  那次“六一”,學(xué)校要求每個(gè)班都要準(zhǔn)備一兩個(gè)節(jié)目。我們班男生的相聲是強(qiáng)項(xiàng),可是一個(gè)姐妹未免太少了呀!于是,老師把這個(gè)任務(wù)交給了我,讓我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們?cè)倥叛菀粋(gè)節(jié)目。再平時(shí)活靈活現(xiàn)的我,接到這個(gè)任務(wù)后,一下子就像泄了氣的皮球,各種各樣的困難迎面而來(lái)。選什么樣的劇,挑怎樣的演員等等,弄得我暈頭轉(zhuǎn)向,總不能向老師交白卷吧!于是,我放下我自己的事情,開(kāi)始一步一步地策劃這次演出。首先,要解決的問(wèn)題就是演什么,真是天助我也,媽媽不知道從哪里買來(lái)一本白雪公主的小劇本,里面還附有頭飾。那天,我高興的幾乎睡不著覺(jué)?墒,選誰(shuí)來(lái)演呢?全班25個(gè)人,排除說(shuō)相聲的5個(gè)人,要從剩下的20個(gè)人里,選出7個(gè)小矮人,一個(gè)公主、王子及皇后,甚至仆人。沒(méi)想到第二天,我將這個(gè)消息帶到學(xué)校后,馬上迎來(lái)同學(xué)們的贊成,報(bào)名的'人絡(luò)繹不絕,兩個(gè)問(wèn)題迎刃而解了?墒墙O腳石有又來(lái)了。

  7月初就要期末考試了,作業(yè)任務(wù)又越來(lái)越緊,怎么才能保證節(jié)目的質(zhì)量而不影響學(xué)習(xí)呢?于是,我們?cè)僬n下放棄自己的時(shí)間用來(lái)排演節(jié)目。老師卻好像又跟我們作對(duì),常常拖堂。人好不容易聚齊了,卻又要上課了。利用中午,回家吃飯的人又占了四分之一。同學(xué)們好像也沒(méi)了信心,臺(tái)詞也背不下來(lái)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,我就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只剩一個(gè)星期了,要想在一個(gè)星期內(nèi)練好簡(jiǎn)直是天方夜潭。同學(xué)們好像也意識(shí)到時(shí)間不多了。于是回家暗暗聯(lián)系。劇中有一段情景是矮人們與公主一起跳健身操。沒(méi)等我說(shuō),大家就練熟了自己的動(dòng)作,已至于老師都稱贊我們跳得整齊。聽(tīng)了老師得表?yè)P(yáng),小演員們得心更齊了,對(duì)演出充滿了信心。

  雖然,我們這個(gè)童話劇因?yàn)閷W(xué)校得音響設(shè)備不好沒(méi)能走上舞臺(tái),我和同學(xué)們都有些失望。但我又為自己感到驕傲。回想起剛接到老師得任務(wù)時(shí)得情景;回想我為這個(gè)節(jié)目付出得辛勤勞動(dòng);回想同學(xué)們之間得相互鼓勵(lì)支持,我感到這就是一種成功。因?yàn)槲铱朔嗽S多得困難,我的自信心增強(qiáng)了,組織能力得到了鍛煉。我認(rèn)為,我們做什么事情都應(yīng)該有自信心,有了自信心猜有可能成功,不要怕失敗。因?yàn)槭∈浅晒χ竼幔?/p>

困難_750字_小學(xué)作文10

  困難,就像路上的一塊巨石,你必須移開(kāi)它,克服它,才能繼續(xù)前進(jìn),才能走向成功。

  ——題記

  困難會(huì)使人心智堅(jiān)強(qiáng),一如勤勞會(huì)使人身軀強(qiáng)。

  傍晚的天空有一種明麗的藍(lán)色,群山在夕陽(yáng)的照射下,染了一層薄薄的紅暈,今晚這節(jié)課,有點(diǎn)困難。

  今年暮春,媽媽幫我報(bào)了一個(gè)奇怪的作文班。一看老師就是一個(gè)奇怪的人,他像一個(gè)屠夫,可是他卻能出口成章,太幽默了,但是,他也給我們的任務(wù)很重,篇篇作文要通關(guān),否則不能上二階段,這給我?guī)?lái)了很大的壓力。

  唉,又不合格,我該怎么辦,已經(jīng)兩次不合格了,再有一次不合格,就沒(méi)有資格聽(tīng)老師講課,我轉(zhuǎn)頭看了看媽媽,媽媽臉好紅啊,也不知道媽媽心里什么滋味。為了這個(gè)文章,爸爸和媽媽各抒己見(jiàn),爭(zhēng)論不休,看著他們倆為我操心,還有媽媽每節(jié)課都陪我聽(tīng)課,真難為她,我決心好好學(xué)。

  這節(jié)課,在茫然中結(jié)束了,我們走下樓梯,漆黑的樓道里,時(shí)不時(shí)飄來(lái)酒店的香味,我和媽媽誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話,顯得心事重重。

  夜幕降臨了,馬路上魚(yú)貫而行的汽車穿梭不息,車燈射出的游動(dòng)光柱和十字路口的紅綠燈,給這夜晚增添了迷離的色彩。

  我坐在車上想,作文為什么這么難寫,看來(lái)我馬上就要被這無(wú)情的現(xiàn)實(shí)淘汰了,媽媽說(shuō):“不要灰心,我們要有堅(jiān)定不移的'信心,加倍努力,按照老師的要求來(lái)寫,就能寫出令老師滿意的作文!眿寢屢宦飞蠈(duì)我不停地鼓勵(lì)。

  實(shí)行起來(lái)是有困難的,但是吸引著我的,正是這個(gè)困難本身。

  回到家里,爸爸看到我的表情,一猜肯定沒(méi)過(guò),果不其然被爸爸猜到了。

  爸爸說(shuō):“不要被這點(diǎn)困難難倒!

  這時(shí),媽媽說(shuō):“洗洗睡吧,明天繼續(xù)努力吧!

  “我再看看老師寫的范文,”我說(shuō),我要努力,我一定要通過(guò)上二階段。

  不論今天多么的困難,都要堅(jiān)信:只有回不去的過(guò)往,沒(méi)有到不了的明天。

  回想上幾節(jié)課,老師幽默的話語(yǔ),繪聲繪色的講解,回味無(wú)窮,殘酷的現(xiàn)實(shí)令我要加倍努力,不想被淘汰,一定要通過(guò)。我要發(fā)奮圖強(qiáng),面對(duì)困難,戰(zhàn)勝它。

困難_750字_小學(xué)作文11

  “當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)侯……”這一首歌大家肯定很熟悉了吧!每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,我就會(huì)想起我那個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),因?yàn),那次,我克服了困難。

  那是我四年級(jí)的事了,那次我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車,還學(xué)會(huì)了無(wú)論做什么事都不能猶猶豫豫,要大膽地去嘗試,并勇敢地跟困難作斗爭(zhēng),這樣才能取得最后的成功。

  那時(shí),我剛補(bǔ)習(xí)回來(lái),一回家就迫不及待地推出自行車,猛地騎上去,但還沒(méi)有走一米遠(yuǎn),我就重重地摔在堅(jiān)硬的地板上,腿上還開(kāi)了一朵“紅花”。我咬了咬牙,心想:好痛啊!早知道我就不夸下海口說(shuō)今晚要學(xué)會(huì)騎自行車了。照這樣下去,學(xué)會(huì)騎自行車我不得不千瘡百孔,現(xiàn)在打退堂鼓也來(lái)不及了!這樣一來(lái),恐怕我又要被朋友們嘲笑了,他們會(huì)說(shuō)我太膽小了,只不過(guò)是摔了一跤而已,就半途而廢!于是又小心翼翼地騎上去了,我現(xiàn)在內(nèi)心很糾結(jié),好像心里有兩個(gè)小人在吵架,一個(gè)小人說(shuō):“還是大膽騎吧!不經(jīng)風(fēng)雨,難見(jiàn)彩虹,如果你不付出努力,怎么會(huì)成功呢?”令一個(gè)小人馬上反駁道:“你知道個(gè)屁!騎自行車很危險(xiǎn)的,你也不想想,他的腿都已經(jīng)擦破皮了,如果再下去就是頭破血流啦!”第一個(gè)小人聽(tīng)后馬上回?fù)舻溃骸盀槭裁茨悻F(xiàn)在這么膽小,你的性格原來(lái)不是這樣的。∵@樣你永遠(yuǎn)都騎不了自行車!”我覺(jué)得他說(shuō)得有道理,便咬咬牙堅(jiān)持下去。

  后來(lái)我又摔倒了幾次,媽媽見(jiàn)我態(tài)度堅(jiān)決,便傳授我一招:“騎自行車要穩(wěn)住平衡,兩眼直視前方,兩腳均衡地使用力氣,控制自行車前進(jìn)。”我想了想,似懂非懂地騎上了車,不一會(huì)兒又摔在了地上,另一條腿也破了一個(gè)大口子,疼痛難忍的`我又有點(diǎn)想放棄了,可是轉(zhuǎn)念一想:不經(jīng)一番徹骨寒,怎的梅花撲鼻香?這是先苦后甜的道理。于是我咬緊牙關(guān),又翻身上車,繼續(xù)練了起來(lái)。就這樣,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的摔倒,終于學(xué)會(huì)騎自行車了。

  很快,我就能騎著自行車到處兜風(fēng)了,我邊騎邊自豪地喊:“我終于克服了困難”。

困難_750字_小學(xué)作文12

  每個(gè)人的成長(zhǎng)道路不可能是一帆風(fēng)順。學(xué)習(xí)中的“攔路虎”、生活道路上的“絆腳石”,都會(huì)讓我們經(jīng)受一些大大小小的考驗(yàn),而那一次我又與困難狹路相逢了。

  那天,我一人在家用電腦查找資料,正當(dāng)我開(kāi)心地享受著電腦的樂(lè)趣時(shí),“啪”的一聲電腦自動(dòng)關(guān)閉了,“咦,奇怪了,電腦怎么會(huì)自動(dòng)關(guān)閉呢?是不是哪兒出故障了?”想到這,我的大腦飛速的旋轉(zhuǎn),自己只是上過(guò)幾節(jié)電腦課,對(duì)它的了解只有一點(diǎn)皮毛,更別說(shuō)維修了。我開(kāi)始嘗試著用手按下電源按鈕,可是怎么也沒(méi)反應(yīng),屏幕上要么就顯示出一排英文字母,要么就一片黑暗,面對(duì)英文我就像面對(duì)外星語(yǔ)言一樣,一個(gè)字也看不懂。怎么辦?怎么辦?要是在平時(shí),電腦出現(xiàn)任何故障我一點(diǎn)都不怕,因?yàn)橛袀(gè)專業(yè)老爸在家,用不了五分鐘就搞定?蛇@次,爸爸正好出差了,真是煩人,沒(méi)指望了,“難道等爸爸回來(lái)不成?”我自語(yǔ)道,要知道那可是一星期的時(shí)間啊,猶豫著,我撥通了爸爸的電話,跟爸爸講明了電腦故障現(xiàn)象,爸爸在電話里說(shuō)了一大道堆可能出現(xiàn)的問(wèn)題夾雜一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),聽(tīng)得我一頭霧水。我恨不得一拳把電腦砸個(gè)稀不巴爛!鞍!算了,看來(lái)得找同學(xué)抄去”。想到這,我趴在床上苦思冥想,望著電腦我也只能干著急。

  突然,我的心里萌發(fā)出一種想法,為何自己不償試學(xué)學(xué)爸爸修電腦呢?說(shuō)干就干,平時(shí)常聽(tīng)爸爸說(shuō)電腦里有張顯卡,很多電腦故障都與它有關(guān),“會(huì)不會(huì)是顯卡松動(dòng)了呢?”我邊想邊找顯卡的'位置,幸虧,上次親自看爸爸插了一次顯卡,所以很快我就找準(zhǔn)了它,我小心的把顯卡拔出又插緊,然后緊張的重新開(kāi)啟電腦,突然,眼前一亮,那熟悉的界面展現(xiàn)在我眼前,哈哈!我成功了!我就像迷失方向的小船兒找到了燈塔一樣,高興得手舞足蹈。

  “狹路相逢勇者勝”我現(xiàn)在更深透的理解了這句話,原來(lái)敵人不只是指人,也是困難的替身,要戰(zhàn)勝它,必須有勇氣和信心這兩樣法寶,該出手時(shí)就出手。在與困難狹路相逢時(shí),我勝利了!

困難_750字_小學(xué)作文13

  我經(jīng)歷過(guò)如天上的星星多的困難,但是,我也全部克服了。也因?yàn)檫@些困難,使我懂得了一個(gè)道理。

  我八歲學(xué)游泳,父親給我買了泳衣和水鏡,還請(qǐng)了一個(gè)教練來(lái)教我。但我第一次看見(jiàn)那位教練時(shí),我的心里不只是緊張,而且害怕。因?yàn)槲乙恢睕](méi)有下過(guò)游泳池,是一只旱鴨子。那時(shí),我一直對(duì)自己說(shuō):“許芹芹,不要害怕,不要因?yàn)槔щy就失去勇氣,困難常常是長(zhǎng)志氣的根子。你一定能學(xué)好的!边^(guò)了一天,教練就開(kāi)始教我了,首先他教我“吐泡泡”,要把頭完完全全地鉆進(jìn)水里,我當(dāng)時(shí)真是心驚膽戰(zhàn)。我把頭鉆進(jìn)水里,總是會(huì)喝到水:要不就是鼻子進(jìn)水,要不就是耳朵進(jìn)水,還有就是眼鏡進(jìn)水。所以我一直叫那位教練說(shuō):“不要‘吐泡泡’,教別的吧!”可是只要我一問(wèn)他,他就說(shuō):“不要灰心,只要努力,鐵杵便能磨成針。過(guò)不了五六天,你就學(xué)會(huì)游泳了!

  我對(duì)父親說(shuō):“不要請(qǐng)教練!备赣H和教練好像是一個(gè)鼻孔出氣,他說(shuō)的話,和教練的'話簡(jiǎn)直一模一樣。聽(tīng)了父親和教練的那番話,我也對(duì)自己有了信心,常常對(duì)自己說(shuō):“許芹芹,努力,只要努力,不怕困難,做一名堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。加油吧!”于是,我每天都到游泳池下面學(xué)“吐泡泡”。有時(shí)會(huì)喝到水;有時(shí)眼鏡進(jìn)水;有時(shí)水流進(jìn)鼻子里;有時(shí)……我每天勤學(xué)苦練,經(jīng)過(guò)一番努力,我成功了,我高興得手舞足蹈,教練還說(shuō)我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子。我聽(tīng)了教練的話,心里比蜜還要甜。

  記得有一次,教練教我學(xué)“蛙泳腿”,要收、翻、蹬直了。我這個(gè)翻腿,總是翻不好。只要我翻不好,教練就用嚴(yán)肅的眼光看著我,我怕極了。所以我罵教練是一個(gè)大笨蛋,神經(jīng)病……因?yàn)檫@樣還使我挨了母親的批評(píng)。我挨了母親的批評(píng)后,還不知道悔改,還罵教練豬狗不如……因?yàn)檫@樣,我被父親教訓(xùn)了一頓,罰我站了一個(gè)小時(shí),通過(guò)這一次的教訓(xùn),使我懂得一個(gè)真理,要像“吐泡泡”一樣,克服困難,有堅(jiān)定的信心,才能取得勝利。最后我依照這樣去做,真的取得了勝利,得到爸爸媽媽及教練的夸獎(jiǎng)。

  我從這些困難中懂得了一個(gè)道理:努力可以戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝困難是一個(gè)人必備的生存能力。

困難_750字_小學(xué)作文14

  逐夢(mèng)路上,中國(guó)人民披荊斬棘,無(wú)所畏懼,勇敢前行。他們齊心協(xié)力,認(rèn)定目標(biāo),堅(jiān)持不懈,鍥而不舍去追求,是世界史上最高大的山峰。但在他們精彩的背后,隱藏著巨大的辛苦。

  “創(chuàng)客”是夢(mèng)想的建筑師,在世界的某個(gè)角落,群青少年科學(xué)家都聚集起,廢寢忘食地研究著“綠色之窗”這頂偉大的項(xiàng)目,他們另辟蹊徑,換了種種方法,終于戰(zhàn)勝困難,取得了成功。當(dāng)下雨時(shí)或者戶外污染比較嚴(yán)重的時(shí)候,“綠色之窗”就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,是不是即方便又省力呀!沒(méi)錯(cuò),這就是創(chuàng)新的力量,是它嘔心瀝血的創(chuàng)造,成就了我們的生活;是它辛勤的澆灌如愿我們健康的成長(zhǎng);是它憐憫的愛(ài)撫,幫助我們更加捷便……創(chuàng)新成就未來(lái),未來(lái)呼吁創(chuàng)客,同學(xué)們,讓我們持之以恒地去破解他吧!

  記得在我4歲時(shí),好奇心特別濃郁。在個(gè)中午,奶奶和爺爺都出去了,我心里樂(lè)不思蜀的,個(gè)箭步奔向了冰箱前,腦后冒出許多問(wèn)題泡泡:雞蛋放進(jìn)鹽水里會(huì)不會(huì)浮上來(lái)呢?可要是把雞蛋碎了,怎么辦呢?算了,不管三七二十了,我腦袋晃,眼前的疑問(wèn)飛去了九霄云外,欲出又止的雙手費(fèi)勁地打開(kāi)了冰箱門,股冷氣像怪獸似襲擊著我,但那創(chuàng)新的念想促使著我,我便再往里伸,摸到了雞蛋后,就以迅雷不及掩耳之勢(shì)把雞蛋放在桌上,用了九牛二虎之力倒 了杯水,正想撩把鹽放在水里,手肘就個(gè)不小心將雞蛋推跑了,他像個(gè)頑皮的孩子,完全不聽(tīng)我使喚,硬朝桌下拼命滾“啪”聲響后,雞蛋如泡泡似的破了,澆滅我的期待心。這時(shí),陳鑰匙敲碰響,嚇得我躲進(jìn)了桌底下。啊!這沉重的腳步聲是爺爺,他進(jìn)屋了,看見(jiàn)桌上的鹽水和桌下顫抖地我,蹲下來(lái),我向爺爺講述了事情的`經(jīng)過(guò),爺爺親柔地說(shuō):“有創(chuàng)新精神就不用害怕。”我探出頭,站起來(lái),請(qǐng)求爺爺幫忙,爺爺便毫不猶豫地答應(yīng)了。爺爺幫我準(zhǔn)備了杯鹽水和圓滾滾的雞蛋,讓我親手驗(yàn)證。我把雞蛋舉起,放進(jìn)鹽水中,“卟咚”雞蛋沉進(jìn)了水底,又逐漸浮在了水面上,我不可思議,即興奮又高興,爺爺也稱贊我那股執(zhí)著的創(chuàng)新精神。

  創(chuàng)客文化場(chǎng)頭腦風(fēng)暴的盛宴。那些創(chuàng)客者的堅(jiān)持與努力值得我們學(xué)習(xí)。創(chuàng)客們的發(fā)明,引發(fā)我們的更多思考。另避蹊徑,戰(zhàn)勝困難,點(diǎn)燃智慧的火花,大膽地探索,大膽的實(shí)踐,融入這場(chǎng)科技創(chuàng)新的盛宴!

困難_750字_小學(xué)作文15

  寒假中,我讀了J.K.羅琳的著作《哈利·波特與死亡圣器》,這本書(shū)使我受益匪淺,也讓我深信:讀一本好書(shū),就像和一個(gè)高尚的人談話。

  這本書(shū)是“哈利·波特”系列的最后一本。此時(shí),書(shū)中的主人公哈利·波特已經(jīng)18歲,成為一個(gè)合格的巫師,本應(yīng)快樂(lè)的他,卻和朋友赫敏、羅恩一起陷入了伏地魔與食死徒的追殺中,唯一有能力反抗的校長(zhǎng)鄧布利多也在幾月前被殺死,整個(gè)魔法界一片動(dòng)蕩。而哈利一伙途中摧毀了一個(gè)又一個(gè)魂器,最終站在了霍格沃茨的操場(chǎng)上與伏地魔決一死戰(zhàn)。伏地魔是一個(gè)魔法高強(qiáng)的黑巫師,魔法界罕有匹敵,而哈利先前在樹(shù)林中也差點(diǎn)被他殺死。哈利知道對(duì)手的強(qiáng)大,可他依然那么的平靜,是的,不是伏地魔死,就是他哈利亡,無(wú)非就是這兩種結(jié)果,有什么好怕的。哈利站直著,法袍隨風(fēng)飄揚(yáng),魔杖遙指伏地魔,“來(lái)吧,湯姆(伏地魔)讓我們決斗吧。”開(kāi)始了,伏地魔施展出了最強(qiáng)大的黑魔法——?dú)⒙局洌彩钩隽怂顝?qiáng)大的魔法——繳械咒,綠光與紅光相撞了,緊接著,綠光飛向了伏地魔,伏地魔,死了……哈利成了魔法界的英雄。

  哈利·波特那種面對(duì)困難甚至死亡,也勇敢面對(duì)、決不退縮的精神,深深的震撼了我。一個(gè)人在面對(duì)無(wú)法戰(zhàn)勝的困難時(shí),保持冷靜,這需要多大的勇氣,哈利有。所以他抓住了這微乎其微的機(jī)會(huì),打敗了最強(qiáng)大的敵人。

  以前我也有抓不住機(jī)會(huì),與成功擦肩而過(guò)的經(jīng)歷。我學(xué)小提琴,有一次離考級(jí)只有幾天了,我每天晚上做完了作業(yè),然后拼命練,弓在琴弦上不停的拉動(dòng)著,傳出一陣陣美妙的音樂(lè),漸漸的,在三九夏日的影響下,我頭上溢滿了汗珠,不仔細(xì)看就以為是長(zhǎng)滿了“小痘痘”,手指上也磨出了水泡,火辣辣的疼,我咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。幾天都是這樣?技(jí)的.時(shí)間到了,我聽(tīng)同班同學(xué)說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)今年試題很難,好像考曲是《×××》,我嚇了一跳,因?yàn)檫@首曲子正是我不太會(huì)拉的。考場(chǎng)到了,我的手心已悶出了汗,心比兔子跳還快,怎么辦?繼續(xù)吧,拉不好要挨笑;放棄吧,幾天來(lái)的努力、辛苦就白費(fèi)了,我陷入了兩難。當(dāng)我前面的同學(xué)走上去時(shí),我咬咬牙,做出了我一生中最錯(cuò)誤的選擇:放棄。幾天后,我聽(tīng)到了考曲的名稱,才驚訝的發(fā)現(xiàn),那位同學(xué)散布的是謠言,我后悔的腸子都青了。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我要向哈利·波特學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他面對(duì)困難不放棄,不退縮,去勇敢面對(duì)的精神。同時(shí)也要抓住機(jī)會(huì),在機(jī)會(huì)中成功。

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