品優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的品優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
品優(yōu)秀作文1
苦瓜如其名，不愛吃的人一見到它便會從嘴里一直苦到心里�？蓯鄢缘娜藚s是對它愛不釋口，好似這苦瓜也能吃出蜜來。唉！可對我來說，這最難下口的苦瓜卻是爸爸媽媽的最愛。
這天晚上，滿滿一桌的美味佳肴里又添加一道醒目的，令我倒胃口的菜——苦瓜。
“我的神��！”我立刻撒嬌的哭天喊地起來�！昂⒆樱靵韲L嘗媽媽今天燒地這道苦瓜，它可是你外公剛剛從地里摘回的新鮮苦瓜呀！”“我不要么，你又不是不知道，我不會吃，你干么明知故問？”我責備道�！吧岛⒆樱喙鲜堑篮貌�，它可清涼解毒�！眿寢屢贿厔裾f道一邊還是硬朝我碗里夾了一筷子苦瓜，僅管我有一千個，一萬個不情愿。看著媽媽對我如此用心良苦，我極不情愿地用筷子夾起了小小一片綠色苦瓜片，然后小心翼翼地把它往嘴里送，可剛碰到嘴巴，頓時，一陣苦味兒讓我的舌頭像似得了過敏癥，把五味瓶都打翻了似的，苦得我急忙把那剛放入嘴的苦瓜片吐了出來大聲嚷嚷道：“不吃了，不吃了，好難吃啊，可把我苦死了！”然后急忙拿起杯子，“咕咚，咕咚”地一下子喝了三杯水�！斑�！怎么會苦呢？你再嘗嘗，來，媽媽告訴你，當你剛放進嘴的`苦瓜不會吃是有些苦，但是你別急著吐出，你忍忍要有耐性哦！過一會兒它就會不苦了，然而你會覺得慢慢地它會變的有一股甜味。”說什么呀，吃苦瓜還需要陪養(yǎng)耐性，我一邊想一邊又拿筷子重新夾了片碧綠色的苦瓜往醉里送，當然，這次我只好耐著性子，不管如何的苦，我還是忍了下來。慢慢地，慢慢地，嘿！苦瓜真的像媽媽說的那樣，甜味逐漸的越來越濃了。真想不到，這苦瓜還有苦盡甘來的品質(zhì)。也許，我們一家子除了愛吃它那清涼解毒的好處之外，更是喜歡它那總苦盡甘來的品質(zhì)吧！
“苦盡甘來”我好像是在苦瓜中尋找到甜味兒一樣品味著這句話，不就是這樣失敗了再來，最終才獲得真理的么？就如有多少書，不就是這樣慢慢品味，才懂得真理的�？喙暇褪沁@樣，苦中尋蜜，學習也應該這樣，熟讀思理呀！
這就是苦瓜，那苦盡甘來的微不足道的食物，就是這小小的苦瓜，體現(xiàn)了做人的道理�，F(xiàn)在你們要是問我愛吃什么，我一定會大聲毫不憂愈大聲回答“苦瓜！”
品優(yōu)秀作文2
過年了！過年了！每當過年我都會想起回家鄉(xiāng)浙江天臺的場景，我常常在車后排座位上左看看、右望望，就是不能安靜一分鐘。
由于大年三十晚上才到家，經(jīng)過長途跋涉，所以我很快就洗洗睡了，第二天我被一串鞭炮聲吵醒。當我打算翻身繼續(xù)睡時，突然我想起了今天大年初一要喝五味粥的。起晚了，豆腐都被哥哥姐姐吃光了。于是我趕緊起床穿衣洗漱。
所謂“五味粥”就是用白米，紅棗，豆腐，紅豆，香芋五種材料合煮的粥。我洗完漱，下樓去廚房，看到大爸在廚房做粥。在家鄉(xiāng)的大年初一，早餐女人不下廚，男人下廚表示新一年蒸蒸日上，生活越來越美滿。我看到粥還沒做好，松了口氣，于是拿著碗站在大爸前等著，粥做好了，大爸知道我愛吃豆腐，于是特意給我多舀了幾個豆腐。從廚房出來以后，邊走邊喝了一小口粥，哇！一個詞：真香！
吃過早飯，大家都要穿上新衣服，寓意：“辭舊迎新”。我叫上哥哥姐姐去找爺爺奶奶拜年，拜完了年，爺爺奶奶各給了我們一個大紅包。然后我們就呼朋喚友的去買鞭炮，在村里面玩耍。
該吃午飯了，天臺人大年初一午飯要吃餃餅筒，可餃餅筒我不愛吃，于是我一邊聽著肚子里的“革命”，一邊流著口水。我心想：我是不是也該嘗嘗這份美味呢？這時爸爸給了我一根餃餅筒，我硬著頭皮一口咬下去，一個字：香。我去了廚房，看見大媽在制作餃餅筒。于是我倆一起把剩下的做完。把面先胡到鏊子上，然后把炒熟的火腿，粉絲，山藥，海帶，魚干，筍干排成一字放入餅中之后把餅卷起來，最后把鍋蓋蓋上小火慢煎。吃的時候拿出來吃。
做完了餃餅筒，大媽還在做另一種美食，我問大媽：“這是在做什么？”大媽說：“這是扁食，是把蘿卜，豬肉，花生，豆腐切成小方塊兒，混到一起在炒熟，用餅皮包起來，煮湯吃或者煎著吃都可以。”吃了大媽做的美食，心里滿滿的幸福感！
吃過晚飯，也是最期待的`一刻，我和哥哥拿著煙花，放到院子中間剛點燃了引線，我和哥哥都爭先恐后的跑開了，看著煙花一飛沖天在空中炸開一朵彩色的花，五顏六色，美不勝收目不暇接。
這次過年不僅品了美食，還享受了家人團聚的愉悅。
品優(yōu)秀作文3
唐詩它記錄了中邦五千來的哀取甜，蘊露了五千來中國國民的喜與樂儲藏了中華五千年去可貴的文明。
每一首詩，就像一杯茶，好受時嘗到是苦的，高興時品到是甜的。假如你想喝上一杯惡茶就得入情入口，細細品味。每每品唐詩，我的心境總會跟著詩人的憂而憂，隨著詩人的樂而樂。在憂中學會思考，在樂中學會享蒙。
唐代有名詩人王昌齡十分酷愛從人的國家，自秦漢以來，異族始終不停地侵略邊疆，戰(zhàn)事非常頻繁。很多愛國將士來不迭與家人離別就奔赴疆場，在戰(zhàn)場上奮勇宰敵，報效祖國。他們長期闊別故鄉(xiāng)，前提十分艱難。夜晚，晶瑩的月光照在邊防關塞上，從萬面之外來到邊關抵抗外族進侵的將士們望到這所有，能不想伏大家的親人，能不想訖自彼的家鄉(xiāng)嗎？唉，要是盧城飛將李廣還活著，就決不會讓這匈仆的騎卒超出陰山。想到這兒王昌齡悲憤地寫下一首詩——《沒塞》：秦時亮月漢時關，萬里長征己未還。但使盧鄉(xiāng)飛將在，不學胡馬度陰山。讀到這兒，我掩舒尋思。戍邊兵士也是血肉之軀，也是有情之人，他們也有濃濃的情、濃濃的愛，但為了國度的安寧，替了人官的安定，他們情愿十多少年不回野城，他們的親我看穿秋水，在無限的懷念中渡過，疏人在暖切地渴望他們的歸回。這其中的酸與苦，愁與憂，咱們怎能領會得到？他們是怎么克制住本人的念鄉(xiāng)之情的呢？這其中要閱歷多多磨難呀？那濃濃的情愁，令人酸楚。爾十分明白，我無奈與他們比擬。我愧疚，我的`脆弱。
把時光返回拉移五年，該我仍是一個一年級小不點兒時，我是那么的愛哭，那么的懦弱，就像暖室里的花朵，經(jīng)不起風吹雨擊。每次返校沒幾地，我就哭得像淚人似的，老師為此傷透了頭腦。半夜勞動時，老師讓我計時跳繩，我怎么也跳不佳，還沒跳幾下，就又“哇——”的一聲泣了，把繩索一拋，羅唆臥在地上抹起了眼淚。許多老師還認為我授了什么冤屈，皆圍上來訊問。我沒往留神，不知那時生活老師是多么為難，只知道生涯老師抱起我就疾速去教室跑。那時的我實的太嬌弱了，基本沒想到將來的路是如許崎嶇，有多少艱苦等著我去戰(zhàn)勝。
一首詩是一句讒言，一首詩是一聲鐘聲，它敲醒了一個糊涂的人，敲啟了一集體美妙的前途。
品優(yōu)秀作文4
四季是由來于宇宙的最大的拍節(jié)。而夏則是四季的最強者，各種生命在這個季節(jié)里展示自我最強勁的一面。我愛夏，雖然沒有春的芬芳，秋的深沉，冬的漫長。
如若夏是一個受災后冷落蕭條的村莊，那漫天飛的熱氣定是四面飛來的樂情幫助；如若夏是一段堅苦難熬艱辛的苦日子，那漫天的水氣便是他們奮斗留下的汗水；如若夏是一場戰(zhàn)爭，那酷熱的折磨則是充實你自己的強大力量。
鄉(xiāng)村的晨夏，猶如一個剛剛睡醒秀麗的小姑娘，是那樣的文靜、那惺淞的睡眼仿佛還沒睡夠。但那早出的太陽宛如一個心急調(diào)皮的小孩，早早的.守侯在綠蔭從旁招惹的那些小音樂家大早扯開嗓門“知了知了”地叫個不停。你瞧瞧那熟睡了一晚的小河也似乎耐不住心中的那份稚氣，河中時不時的冒著一串串如水晶葡萄似的水泡。那水埠邊的運動將——“水蛙”仿佛也不甘落后賣弄著它那一身絕活。河岸的兩邊，偶時會看到調(diào)皮的小孩向河中“噗通噗通”地扔著小石粒。似乎他們都正努力地打破這死寂的場面。
夏日的天正如一個頑劣的小孩，讓你操心。
街上的樹仿佛病了似的，那昔日柳條也似乎被定了格一動也懶得動，無精大采地低垂著。路面上仿佛被掃了又掃似的干凈，遠遠地望去只見白花花的一片。屋檐下那昔日精神十足的小狗也趴在地上，吐出舌頭一副沒力樣。遠遠望去那閃閃亮的水面仿佛被一層白霧遮加在水面上。整個鄉(xiāng)村似乎被罩在一個大火爐中，顯得是那樣酷熱而又寧靜。
正當夏日，太陽底下不免會看到那一個個光著膀子：右手一把鐮刀，左手一壺水，行色匆匆地朝著田野走去。似乎他們不再覺得那太陽地酷熱，只見他們那漆黑如碳的皮膚。螢火蟲時隱時現(xiàn)地穿梭在鄉(xiāng)村的每一個角落，宛如森林中老獵人抽著的煙火頭兒忽閃忽閃的。蛐蛐的一聲聲長吟，各種昆蟲們五花八門的伴奏，一曲雅致動聽的交響樂正莊嚴地向人們喧告夏夜地到來，黃昏這時已被夜幕遮掩。
此時鄉(xiāng)村的一切似乎又運轉起來。那一個個頑皮的小孩圍著爺爺奶奶懇求著他們講上幾個故事。“撲噠撲噠”打扇聲伴隨著鄰居們進行著的一場討論。
瞧！多美的鄉(xiāng)村夏夜，多讓人喜歡的夏夜鄉(xiāng)村�。�
品優(yōu)秀作文5
在忙忙碌碌的旅程中，你匆匆的來了，又匆匆的走過。當匆匆離開時，絲毫不曾懈怠的光陰，似流水，讓我們警鐘長鳴！
如今的社會，男女平等，人人各司其職，個個學富五車，越來越多的“掃盲”運動，使社會逐漸發(fā)展成為了“學習型社會”，顧名思義，就是人人不再原地踏步，而是謹記先人“活到老，學到老”的教誨。
談到這點，我們就不難想象到自己未來的處境，而這，確使我們這９０后一代，感到無比沉重的壓力，社會的淘汰制，常常使我們?yōu)樽约旱那巴径鴵鷳n，而我們就處于這樣一個風口浪尖，叫我等如何不未雨綢繆呢？
然而，我們面對這一緊張形勢，是否能及早的為自己謀條＂出路＂呢？學習，是我們唯一能做，唯一能使我們站在這樣一個競爭日益激烈的社會的必經(jīng)之路。
可是，我們卻不能夠有這樣長遠的目光來看清自己的前途�，F(xiàn)在，我們自己最大的弊端，莫過于“坐享其成”，“只求收獲，不講付出”，使其一無所獲，甚至前功盡棄。用歷來老師所總結的一個最為精辟的字來講，就是“懶”。懶惰是我們荒廢學業(yè)，懶惰使我們意志消沉，懶惰更使我們功敗垂成。
老師，此時此刻，是我們?nèi)松飞系闹嘎访鳠�，總會替我們前思后想，通過人生閱歷與豐富的人生經(jīng)驗，教育我們?nèi)绾巫鲆粋�成功的人，如何才能擁有前途的一片光明�！昂⒆觽�，好好學習吧，長大會有用的`……”“同學們，好好學習吧。”總聽著老師嘴邊的這些話，有時卻有些無動于衷，老師這樣苦口婆心的循循善誘，然而，未能領其深意，日子如夢幻般飄飄搖搖的走了，此后杳無蹤跡，生活依舊迷茫。
有時，當你面臨人生境遇的時候，只有老師能解答你人生的謎題；有時，當你對學習失去信心的時候，只有老師會開導你。但是，在人生的道路上，老師也只能作為一個指路者，真正去實踐的還是自己。因此，我們應該自己調(diào)整好心態(tài)，完成當前的主要任務，只有此時努力了，才不會后悔自己虛度的光陰，去迎接人生的一次次挑戰(zhàn)，面對未來的一道道難關。
品優(yōu)秀作文6
一品：摯友如水
“君子之交淡如水”。如水的朋友不熱烈，不張揚�！盀樯撇挥酥�，默默陪伴，讓人感覺雖無十分依賴，卻又不能離開。如關羽之于劉備，似左膀右臂，不離不棄，始終如一。
二品：摯友如粥
粥之一品，暖身暖心�！安黄萜萦谪氋v，不汲汲于富貴”，雖少些精致，也疏于典雅，卻含十分滋味。如粥的`朋友在你困頓時，失意時，灰心時，予你以幫助與覺悟。如鮑叔之于管仲�！坝枞∮枨�，唯我知汝”。
三品：摯友如茶
茶之一味，謂之清雅，謂之高潔。如茶的朋友能陶冶你，提升你。他會和你緣于品，敬于德，惺惺相惜。無須言語亦會相知相融。如伯牙之于子期。高山流水，千古知音。
友之具此其一品者為上品，其兩品者為精品，其三品者為絕品。擁有上品摯友者為有幸，擁有精品摯友者為萬幸，擁有絕品之摯友，就是幸運之至了。
“仁義禮智信”，乃人生五德
仁者，人二也。指在與另一個人相處時，能做到融洽和諧，即為仁。仁者，易也。凡事不能光想著自己，多設身處地為別人著想，為別人考慮，做事為人為己，即為仁。
義者，人字出頭，加一點。在別人有難時出手出頭，幫人一把，即為義。古字義，離不開我，用我身上的王去辨別是非，在別人需要時，及時出手，幫幫別人，即為義。
禮者，示人以曲也。己彎腰則人高，對他人即為有禮。因此敬人即為禮。古之禮，示人如彎曲的谷物也。只有結滿谷物的谷穗才會彎下頭，禮之精要在于曲。
智者，知道日常的東西也。把平時生活中的東西琢磨透了，就叫智。觀一葉而知秋，道不遠人即為此。
信者，人言也。遠古時沒有紙，經(jīng)驗技能均靠言傳身教。那時的人純真樸素，沒有那么多花花腸子，故而真實可靠。雖排名最末，而憑藉其在人生中的地位，當屬五德之首。
品優(yōu)秀作文7
書，被莎士比亞稱為全世界的營養(yǎng)品。這個比喻，我覺得非常貼切。
還記得我最早的讀物是小畫本。它只有我的一只手那么大，里面有些是圖畫，有些是一個大大的文字。這是我最早的啟蒙書，可以用來識字，也可以用來識物。開始我還看的津津有味，可天長日久，就感到不過癮了。
隨著我的年齡增大，我上幼兒園了。媽媽給我買了幾本故事性的繪本。那時候，我只被繪本中五彩斑斕的'顏色所吸引，不怎么看字，但我卻能讀懂繪本想告訴我的道理。到了大班，我認識的字越來越多，所以我看的繪本里的文字也逐漸增多。只要一有繪本，我就會看得如癡如醉，甚至忘記了吃晚飯。
慢慢地，慢慢地，我上小學了。繪本一類的圖書已經(jīng)不能讓我滿足了。于是，媽媽又去圖書館給我借來了許多文字書籍。開始，我覺得有些枯燥，漸漸地，我讀懂了文字的魅力。有一次，我看到了一篇寫故宮的文章，看著那篇文章，我仿佛身臨其境：那朱紅的宮墻，金黃的琉璃瓦，那宏偉的氣勢，莊嚴的宮殿……一一呈現(xiàn)在我眼前。
看的書多了，我腦中的好詞佳句也慢慢的積累了一些。三年級的時候，老師讓我們每天寫日記。剛開始，我不知道寫什么，每次都要絞盡腦汁地想，才能寫出幾句拼湊的文章。后來，我仔細閱讀各種名作，用心去體會作者的情感。慢慢地，我知道了句子該怎么用，作文該怎么寫，所寫的日記也經(jīng)常被老師表揚。后來，我已經(jīng)期待寫日記了，每次寫日記，我的文思就如泉水一般“涌”出來，好點子一個接著一個。再后來，我加入了牛通社，文章經(jīng)常被《青年時報》刊登，讓我獲得莫大的鼓勵，我更堅定了要多多讀書的決心。
讀書，不僅能讓我學習成績提高，還能帶我盡情欣賞這美麗的大千世界，更能讓我變得明智，明白許多人生哲理。書，是我的營養(yǎng)品，隨著時間的推移，我會吸收更多的營養(yǎng)，變得更加“健壯”。我愛讀書！
品優(yōu)秀作文8
二十一世紀的今天，科技進步十分迅速，娛樂視頻，游戲種類的多樣化，大多數(shù)人沉迷其中，即使在碌碌無為中虛度時光，也不愿放下手機，捧起書本感受其中的千鐘粟和黃金屋。以讀書培養(yǎng)眼界和格局，何樂而不為？
閱讀是欣賞書卷之美。
魯迅先生的文章大氣磅礴，不失氣節(jié)風姿，品其“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，一片赤誠總是坦蕩于紙筆間；納蘭性德的文筆清麗哀婉，不失獨具的真，讀其“人生若只如初見，何事秋風畫悲扇”，低吟淺唱，美好如初，情深似海不由讓人念及；文學巨擘劉向的字行間，不失浩然正氣，誦其“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，荊軻的大義凜然讓我敬佩于心。見過微云舒卷的景，姹紫嫣紅的花，即便惹人流連忘返，卻不及書卷中千種韻味。誠然書卷氣源自讀書，幽幽書香的熏陶下，濁俗可以變清雅，奢華可以變淡泊，狹隘可以變開闊。因此，捧起書來，你將會發(fā)現(xiàn)書中紙墨清香和萬般美景。
閱讀是舍棄功利的凈。
歐陽修曾說:“立身以立學為先，立學為讀書為本�！爆F(xiàn)如今有多人為分數(shù)而讀書，為升學率去抓閱讀？“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親�！闭Z文，最重要的因素便是閱讀，但一味功利性的閱讀適得其反，把書本當作摯友，在讀書中潛移默化地極速營養(yǎng)，拓寬視野，豐富對世界的認識，我們的語文素養(yǎng)自會提高。只為分數(shù)，為成績閱讀，只會完成目的的閱讀，無法深入書卷中，無法思作者所想。所以，請放下目的性的閱讀，深入其中，感受書中的處處凈土。
閱讀是內(nèi)心聲音的聆聽。
你可曾閉眼細細念及書中筆墨？可曾從泛黃的相冊中讀出感傷？可從從紫藍的燈光中讀出念想？又可從曾空空的背囊中讀出消亡？褪色的發(fā)卡，氣數(shù)已盡的鉛筆，無一不是青春的暗自芬芳。一個個毫無生機的文字卻充滿作者內(nèi)心的聲音，忘卻浮躁中的喧囂，細品字里行間之情，用心聽一言一語的`流露，你會發(fā)現(xiàn)獨特的美。萬卷的詩書千篇一律，有趣的讀者萬里挑一。當你以內(nèi)心的獨特去欣賞書卷中的筆墨，自然有別樣的聲音。
閱讀是對心靈的滋養(yǎng)，是升華品格的滋補品，是氣質(zhì)之花嬌艷綻放的催熟劑。我倡議大家捧起書卷，品書卷之中的精彩。賞筆墨書卷之情，品靈魂精神之美！
品優(yōu)秀作文9
是誰給予了我們智慧的源泉？是誰讓我們在知識的海洋里遨游？是誰在我們前途迷茫時指引著我們前進？答案就是：書。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品”。書是我們?nèi)祟惖木袷臣Z。當你累了喝一杯好茶的時候，你就會感到悠然自得；當你唱一首好歌時，你就會陶醉其中；當你閱讀一本好書時，你就會感到心曠神怡。讀書不但可以充實我們的頭腦，而且還會陶冶我們的情操，升華我們的思想境界。
漫步在書籍的海洋中，你會感受到書籍的芳香；漫散在書籍的森林中，你就會允吸到智慧的甘露，此時此刻，你會由衷地感到生活是如此的愜意。拿上一本書，泡上一杯茶，輕輕地坐在沙發(fā)上，靜靜地讀、細細地品，探索著書中的奧秘，感受著書中的人物形象，感受著書賜予我們的青春旋律，領悟著“取其精華，去其糟粕”的文化內(nèi)涵。
一本好書就是一曲歌，歌聲時時縈繞耳畔；一本好書就是一幅畫，畫卷豁然開朗；一本好書就是一頓美餐，味道回味無窮。
要讀書，就要讀出魯迅先生“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡膫ゴ笤竿灰x書，就要讀出范希文“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的人生抱負；要讀書，就要讀出岳飛“待從頭，收拾舊山河，朝天厥”的'精忠報國；要讀書，就要讀出周濂溪“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔傲岸。
俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神”，多讀書，才能不斷充實自己的頭腦，多讀書，才能不斷完善自己，才能讓自己變得更強大，更自信，不被事物的表面現(xiàn)象所迷惑。與書結友，就仿佛找到了知己，找到了快樂與堅持。讀書的過程，是一個人內(nèi)心變得堅強的過程，也是一個人頭腦變得睿智的過程。輕松一會兒，不如讀一會兒書。
書菀漫步，芬芳四溢。讓那濃濃的書香伴隨著我們前進，相信吧，等待我們的將是一個充滿詩情畫意、色彩斑斕的快意人生！
品優(yōu)秀作文10
那個老屋前，盈盈笑著的，華發(fā)拂面，手中捧著糯米飯的，就是我的外公。
香香軟軟甜甜的，帶著我的記憶，回故鄉(xiāng)。我最初的記憶，便從那里開始，長長的筷子，扒開外面白花花的糯米飯，里面包裹著的是五色的干果。像那時的記憶，那么漂亮，閃著光。
那時我最喜歡吃糯米，不摻糖，滿是清香。大年夜的時候來一碗，定然是過年的.一大樂事。就算不過節(jié)，平時的日子里想吃了，纏著拖著外公的手，眼睛眨巴眨巴，不一會又是人手一碗。跑到床上，幾個伙伴看著電視，或玩著游戲，荒廢過不知道多少個下午，白的米，彩的果，多么甜美的記憶。
找些干果，聽起來容易，挑起來難，這當然是我后來才發(fā)現(xiàn)的。做糯米飯大有講究，其中干果里最招人喜歡的定是枸杞。枸杞扁小的不行，一定要大，這樣才漂亮，才甜。外公常做的，就是撈起一把干果，放在手中摩挲著，干裂出許多道口子的大手，沉淀著歲月的風沙，果子好或不好，都一目了然在那雙手里了。一攤掌，顆顆大而飽滿的枸杞已然出現(xiàn)，我又怎能不佩服外公的手法呢？
紅棗，枸杞，龍眼，山楂，全部都放入那白白的飯里了。搗碎，拌入飯里，再裹一層白糯米。蒸好后，一勺下去，由白到粉，粉紅，桃紅。一層裹著一層，熱氣氤氳，模糊了眼睛，也迷蒙了我正注視著的蒼老背影。
我還記得外公在廚房里忙碌的樣子，手腳利索，似乎都不需要思考。更讓我著迷的是那動作，那腔調(diào)。外公做糯米飯時，最喜歡哼些不知名的老歌，微瞇著眼，還時不時的帶上點兒節(jié)奏感。在蒸飯的間隙，邊跺著腳，邊用筷子敲著碗邊，別提多美了！那時似乎還年輕著，所向披靡，有著用不盡的活力。
可是如今不如以前了。外公站著，望著煮沸的水，發(fā)愣，不知道在想些什么。我過去喊外公，外公也只是轉一個方向，絮絮的說，我要干什么呢？外公不癡，只是少了方向感，那年草屋下哼著歌的外公，似乎隱匿的在無盡的時光中，“噗”的一下消失了，人間至味也跟著消失了。
熱氣縈繞，耳畔似又出現(xiàn)了一首首老歌，一個個熟悉的旋律，眼前又出現(xiàn)了那一雙大手，以及大手摩挲出的五彩干果。何時再品那人間至味�。�
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