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門(mén)其實(shí)開(kāi)著550字作文
他似乎還是我熟知的祖父。但當(dāng)那慘白的菊花代替了盛開(kāi)的桃花，當(dāng)惡心的冥紙代替了鮮紅的春聯(lián)，他，離開(kāi)了我。永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。似乎有一扇門(mén)，把祖孫倆隔絕在了兩個(gè)世界。
無(wú)數(shù)的夜里，我無(wú)數(shù)次想夢(mèng)見(jiàn)他，卻無(wú)數(shù)次得到毫無(wú)知覺(jué)的睡夢(mèng)。他就這么走了嗎？沒(méi)有留下一絲痕跡。我還記得，還記得他唱著鄉(xiāng)間的歌謠�？晌医K究……
我與眾不同，五年級(jí)是我學(xué)習(xí)生涯的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。比別人早一年進(jìn)入初中，意味著要付出多一倍的汗水。一次又一次的挫折，我只能故作輕松；一遍又一遍的失敗，我只能強(qiáng)顏歡笑！雖然爸爸會(huì)給我激勵(lì)，雖然媽媽會(huì)給我安慰，但我還需要一根精神支柱，我需要他的幫助！
但是那扇門(mén)，緊鎖著，把一切，都隔絕了。我只能努力拼湊著那回憶中已如碎片一般的歌謠旋律。我只能渾渾噩噩地死記硬背著書(shū)上的字符。我?guī)缀跻罎⒘恕?/p>
上天為何如此無(wú)情，難道打開(kāi)一扇門(mén)，只能是個(gè)幻想？
有些時(shí)候，其實(shí)我已經(jīng)想放棄了。但那一趟回家，我終于明白了——
回到老家，我第一時(shí)間站在了他的遺像前，我不禁潸然淚下。我又走進(jìn)他生前的臥室，我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密！一張泛黃的字條，一行潦草的字：釗啊，我永遠(yuǎn)支持你！我驚訝得無(wú)以復(fù)加，我悲痛得無(wú)以復(fù)加，我感動(dòng)得無(wú)以復(fù)加，此時(shí)都化為一行清淚潸然而下。原來(lái)，他并未離我而去；原來(lái)我一直在“自欺欺人”；原來(lái)，門(mén)，一直開(kāi)著……
考試時(shí)的作文，我鬼使神差地，把他寫(xiě)了進(jìn)去。我以傲人的成績(jī)考進(jìn)了無(wú)數(shù)學(xué)子夢(mèng)寐以求的重點(diǎn)初中。因?yàn)�，門(mén)，一直開(kāi)著；因?yàn)�，他，其�?shí)一直看著我；因?yàn)�，我，要成為他的驕傲�?/p>
心中這扇門(mén)，困擾了我四年，原來(lái)，只不過(guò)是我自己的心障。我終于發(fā)現(xiàn)，門(mén)，其實(shí)開(kāi)著，我又能見(jiàn)到他的面龐，又能聽(tīng)他唱鄉(xiāng)間的歌謠。
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