令我感動(dòng)的故事150字作文（通用19篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的令我感動(dòng)的故事150字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
令我感動(dòng)的故事150字作文 1
淞滬戰(zhàn)役是上海的戰(zhàn)役，也是令我感動(dòng)的故事。
淞滬戰(zhàn)役1937年8月13日至11月12日，是中國(guó)軍隊(duì)抗擊侵華日軍進(jìn)攻上海的戰(zhàn)役，稱作”八一三淞滬會(huì)戰(zhàn)“。當(dāng)時(shí)日軍進(jìn)攻上海投入 10個(gè)師，28萬人的兵力，軍艦30余艘，飛機(jī)250架，中國(guó)投入70余個(gè)師的兵力，軍艦40余艘，飛機(jī)250架
由于我們的`差距，最終失敗�？晌覀兪謭F(tuán)結(jié)，使得上海堅(jiān)守一陣。
落后就要挨打��！
令我感動(dòng)的故事150字作文 2
世上的感動(dòng)很多，可是最感動(dòng)你的事永遠(yuǎn)是你接觸到的。
在2008年5月12日下午14：28分，發(fā)生了以四川汶川為中心的8.0級(jí)大地震。就在這地震發(fā)生中時(shí)，汶川的一個(gè)小學(xué)生，一位老師他奮不顧身地把同學(xué)們躲在講臺(tái)底下。他用自己的身體死死地護(hù)住講臺(tái)，突然教學(xué)樓倒了……
當(dāng)搜救隊(duì)來的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了他們。同學(xué)們?nèi)蓟钪�，可是這位舍己救人的英雄卻犧牲了。當(dāng)搜救隊(duì)將這位英雄擁開時(shí)，發(fā)現(xiàn)這位老師的手根本擁不開。搜救隊(duì)只好把這位老師的手砍開。
這位老師，為了他的學(xué)生的安全，自己舍身為人。這種大公無私的精神，在我們身邊又能有幾個(gè)呢，我想把這種無私的精神告訴全世界。
令我感動(dòng)的故事150字作文 3
今天，我看了一個(gè)叫做“好記者講好故事”的節(jié)目，讓我知道了許多感人的故事。有兩個(gè)故事給我留下了最深刻的印象。
十歲時(shí)進(jìn)入一年級(jí)似乎是不可能的.。但是大山里的學(xué)校不可能成為現(xiàn)實(shí)。即使在冬天，這里的孩子們也只穿一雙涼鞋，在寒風(fēng)中穿梭。慈善機(jī)構(gòu)送牙刷的時(shí)候。他們不知所措。相比之下，我們生活在城市的孩子非�？鞓�，而且有些可恥。
我讀了另一個(gè)關(guān)于邊防解放軍的故事。他們高高聳立在高山和森林中。他們?cè)谀抢飯?jiān)守陣地保衛(wèi)祖國(guó)。面對(duì)惡劣的天氣，他們用冷水洗腳。強(qiáng)壯的身體后面是一顆火紅的心。它也是我們祖國(guó)繁榮昌盛的代表。
看了這個(gè)節(jié)目，我真的很震驚。后來，我必須向他們學(xué)習(xí)，并幫助每個(gè)人自己的行動(dòng)。
令我感動(dòng)的故事150字作文 4
今天學(xué)校組織我們觀看了20xx《最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》，十位最美孝心少年，每一個(gè)的故事都感人肺腑、激勵(lì)人心。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都看得非常認(rèn)真。他們每個(gè)人的家庭條件都非常貧苦，父母都患重病，而他們都能夠擔(dān)當(dāng)起家庭的重?fù)?dān)，不但戰(zhàn)勝了一切艱難困苦，而且沒有放棄學(xué)習(xí)，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。
我們要在以后的'生活中，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，幫父母多做事。更要加倍珍惜現(xiàn)在所擁有的良好的生活和學(xué)習(xí)條件，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)愛和期待。同時(shí)也希望國(guó)家和社會(huì)對(duì)像他們那樣的家庭和孩子多一些關(guān)注、多一些扶助，好讓這樣的事情更少一些發(fā)生。
令我感動(dòng)的故事150字作文 5
2011年7月17日晚我和媽媽一起收看了中央電視臺(tái)少兒頻道播放的《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》，這期節(jié)目老師給我們講述了一個(gè)留守兒童張玉玲的感人故事。
張玉玲小朋友是隴窮村的一個(gè)留守兒童，爸爸媽媽出去賺錢了，只有爺爺奶奶在一起，她要照顧爺爺奶奶，她很可憐，所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活，愛爸爸媽媽，照顧爺爺奶奶，我們是一個(gè)幸福的家園。
張玉玲小朋友把對(duì)父母的`思念化作一股熱情，助人為樂，幫助村里的老人和少兒，她可以做出一些讓大家快樂的事情，讓大家都很快樂。
從這個(gè)故事，我知道了，我們要勤勞、要愛自己家里所有的每個(gè)人，樂于幫助身邊的同學(xué)、朋友和長(zhǎng)輩，我們要向張玉玲小朋友學(xué)習(xí)。
令我感動(dòng)的故事150字作文 6
《長(zhǎng)津湖之水門橋》里，有個(gè)場(chǎng)景讓我淚目。冬夜的朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)，氣溫跌破零下四十度，七連戰(zhàn)士伍萬里揣著半塊凍硬的土豆，蹲在雪地里。他剛想咬一口，卻瞥見身邊的老兵嘴唇凍得發(fā)紫，還在幫戰(zhàn)友裹緊破舊的棉衣。
伍萬里默默把土豆遞過去，老兵擺手說：“你年輕，正長(zhǎng)身體�！� 兩人推讓間，遠(yuǎn)處傳來敵軍偵察機(jī)的轟鳴聲。老兵一把將伍萬里按進(jìn)雪堆，自己卻暴露在月光下。等敵機(jī)離開，伍萬里抬頭，看見老兵嘴角掛著血，手里還攥著那半塊土豆，輕聲說：“快吃，補(bǔ)充體力好炸橋�！�
那半塊帶著體溫的土豆，像雪地里的火炬，照亮了戰(zhàn)士們彼此牽掛的`心。他們不是不怕冷、不怕死，只是把生的希望留給戰(zhàn)友，把危險(xiǎn)扛在自己肩上。
令我感動(dòng)的故事150字作文 7
觀影時(shí)，梅生班長(zhǎng)的故事讓我鼻子發(fā)酸。他本可以留在后方照顧年幼的女兒，卻主動(dòng)歸隊(duì)參加水門橋戰(zhàn)役。行軍途中，他總把女兒的照片揣在懷里，休息時(shí)就拿出來摩挲，眼神里滿是溫柔。
一次戰(zhàn)斗間隙，梅生借著微弱的`火光寫家書，字里行間全是對(duì)女兒的思念：“等爸爸打完仗，就帶你去看北京的天安門�！� 可沒等信寫完，敵軍的炮火突然襲來。為了掩護(hù)戰(zhàn)友撤退，梅生抱著炸藥包沖向敵人的碉堡，照片從他懷里滑落，飄落在雪地上。
最后，戰(zhàn)友們找到那封沒寫完的家書，上面還留著梅生的體溫。他用生命踐行了對(duì)國(guó)家的承諾，卻沒能實(shí)現(xiàn)對(duì)女兒的約定。這份遺憾，成了最動(dòng)人的家國(guó)情懷。
令我感動(dòng)的故事150字作文 8
水門橋戰(zhàn)役中，有個(gè)無名戰(zhàn)士的細(xì)節(jié)讓我久久難忘。當(dāng)時(shí)連隊(duì)要在凌晨炸毀橋面，戰(zhàn)士們趴在雪地里等待時(shí)機(jī)，雪花落在他們的棉衣上，很快堆起厚厚的一層。
一個(gè)年輕戰(zhàn)士的`手凍得失去知覺，可他始終緊緊攥著導(dǎo)火索，生怕耽誤爆破時(shí)機(jī)。戰(zhàn)友想幫他搓搓手取暖，他卻搖搖頭說：“別碰，萬一走火就麻煩了�！� 等到總攻信號(hào)響起，他用盡全身力氣拉動(dòng)導(dǎo)火索，可凍僵的手指怎么也使不上勁。
危急時(shí)刻，他直接用牙咬住導(dǎo)火索拉環(huán)，牙齒崩出了血，終于成功引爆炸藥。爆炸的火光中，他凍得發(fā)紫的手還保持著攥緊的姿勢(shì)。這雙凍僵的手，是戰(zhàn)士們用生命守護(hù)信仰的見證。
令我感動(dòng)的故事150字作文 9
影片結(jié)尾，七連戰(zhàn)士發(fā)起最后沖鋒的場(chǎng)景，讓我熱淚盈眶。此時(shí)連隊(duì)傷亡慘重，連長(zhǎng)伍千里的手臂被彈片劃傷，鮮血染紅了棉衣，可他依舊舉著紅旗，高喊：“為了勝利，沖啊！”
戰(zhàn)士們跟著紅旗沖鋒，有的腿被打斷，就跪著向前爬；有的被子彈擊中，還在向前扔手榴彈。伍萬里看著身邊的戰(zhàn)友一個(gè)個(gè)倒下，卻沒有絲毫退縮，因?yàn)樗�，只有拿下水門橋，才能阻止敵軍撤退，為更多同胞換來和平。
最終，他們成功完成任務(wù)，可七連幾乎全員犧牲。夕陽(yáng)下，飄揚(yáng)的紅旗插在水門橋的'廢墟上，那是戰(zhàn)士們用生命鑄就的豐碑，永遠(yuǎn)刻在我的心里。
令我感動(dòng)的故事150字作文 10
外婆家的老藤椅掉了好幾根藤條，卻總被她擦得發(fā)亮。去年冬天我感冒發(fā)燒，夜里咳嗽不停。外婆把藤椅搬到臥室，裹著厚棉襖坐了整夜，每隔半小時(shí)就給我換額頭上的濕毛巾。
朦朧中，我看見她凍得發(fā)紅的手在輕輕搓著，嘴里還哼著小時(shí)候哄我睡覺的'童謠。天亮?xí)r我的燒退了，外婆卻靠在藤椅上打盹，眼角的皺紋里還沾著未干的疲憊。那把舊藤椅，后來成了我心里最暖的念想，它裝著外婆沉甸甸的愛。
令我感動(dòng)的故事150字作文 11
上周放學(xué)突降大雨，我沒帶傘，站在校門口著急打轉(zhuǎn)。同班的小林看見后，跑過來把傘塞給我：“我家近，跑回去就行！” 沒等我多說，他就沖進(jìn)雨里。我撐著傘往家走，回頭看見他的校服很快被雨水打透，書包在懷里緊緊抱著，像護(hù)著什么寶貝。
第二天才知道，他為了不讓我淋雨，自己淋了一路，還因此感冒了。那把普通的傘，撐起的`不僅是無雨的天地，更是同學(xué)間純粹的善意。
令我感動(dòng)的故事150字作文 12
我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好，每次考試都很沮喪。王老師發(fā)現(xiàn)后，給了我一個(gè)藍(lán)色筆記本，里面每頁(yè)都寫著重點(diǎn)題型的解題思路，還畫著可愛的.小太陽(yáng)：“別著急，我們一步一步來�！� 從那以后，她每天放學(xué)后留我補(bǔ)課，耐心講解我不懂的地方。
期末考試我數(shù)學(xué)考了 85 分，王老師在筆記本最后一頁(yè)寫道：“你看，努力就有收獲！” 這個(gè)筆記本我一直珍藏著，它藏著老師的溫柔，也讓我學(xué)會(huì)了不放棄。
令我感動(dòng)的故事150字作文 13
媽媽的皮鞋鞋底開膠了，我們找街頭的修鞋匠修補(bǔ)。
老人戴著老花鏡，手指粗糙卻很靈活，他仔細(xì)地用線縫補(bǔ)，還免費(fèi)給鞋子上了鞋油。媽媽多付了錢，老人卻執(zhí)意退回：“該多少就多少，不能多要�！� 后來我每次路過，都能看見他把修鞋工具擺得整整齊齊，遇到行動(dòng)不便的老人，還會(huì)主動(dòng)上前幫忙。他堅(jiān)守的不僅是修鞋的手藝，更是一份樸實(shí)的'誠(chéng)信。
令我感動(dòng)的故事150字作文 14
去年我生日，媽媽說要帶我去吃大餐，可那天她卻加班到很晚�；丶視r(shí)，她手里提著一個(gè)小小的蛋糕，抱歉地說：“下次一定補(bǔ)個(gè)大餐。” 后來我才從爸爸那里知道，媽媽為了給我買我想要的書，省吃儉用，連自己喜歡的圍巾都沒舍得買。
看著媽媽疲憊卻笑著的臉，我突然明白，她的 “謊言” 里全是對(duì)我的疼愛。那個(gè)小小的蛋糕，比任何大餐都甜，因?yàn)樗b滿了媽媽的.愛。
令我感動(dòng)的故事150字作文 15
上周放學(xué)突降大雨，我沒帶傘，站在校門口急得轉(zhuǎn)圈。這時(shí)，隔壁班的李奶奶舉著傘走過來，笑著說：“孩子，跟奶奶一起走！”
她的傘不大，卻一直往我這邊傾斜。
走到分岔路，我才發(fā)現(xiàn)她的肩膀早被雨水打濕，頭發(fā)也滴著水。我不好意思地說：“奶奶，您的衣服濕了！” 她卻擺擺手：“沒事，你別淋著就好�！� 看著她撐著傘慢慢走遠(yuǎn)的.背影，雨水好像也不冷了。那把傾斜的傘，藏著最樸實(shí)的善意，至今想起來還暖乎乎的。
令我感動(dòng)的故事150字作文 16
媽媽的手不漂亮，指節(jié)有些粗，還留著幾道淺淺的疤 —— 那是給我織毛衣時(shí)被針扎的.，是切菜時(shí)不小心劃的。上周我發(fā)燒，夜里總睡不安穩(wěn)。迷迷糊糊中，我感覺一只溫?zé)岬氖州p輕摸我的額頭，又給我掖好被角。后來我才知道，媽媽整夜沒睡，每隔一小時(shí)就來看看我。
第二天，我看到她眼底的紅血絲，還有那只給我端水、敷毛巾的手。那雙手不光滑，卻給了我最踏實(shí)的溫暖，也讓我懂了，媽媽的愛，都藏在這些細(xì)碎的小事里。
令我感動(dòng)的故事150字作文 17
我的橡皮丟了，數(shù)學(xué)課上急得直冒汗。同桌小宇看到了，悄悄把他的橡皮掰成兩半，推給我一半。我小聲說：“那你怎么辦？” 他笑著搖搖頭：“沒事，我們一起用�！�
那半塊橡皮有點(diǎn)舊，邊緣還沾著淡淡的鉛筆灰，可我用著卻特別安心。后來我才知道，那是他最喜歡的一塊橡皮，上面印著他愛的奧特曼。一塊小小的`橡皮，讓我感受到了友情的溫暖。從那以后，我也學(xué)會(huì)了分享，因?yàn)槲抑�，一點(diǎn)點(diǎn)善意，就能給別人帶去大感動(dòng)。
令我感動(dòng)的故事150字作文 18
樓下的張爺爺總坐在小區(qū)門口的長(zhǎng)椅上，幫大家照看快遞。有次我家的快遞到了，媽媽下班晚，我只好去找張爺爺。他從懷里掏出一個(gè)布包，小心翼翼地拿出我的快遞，說：“怕下雨淋著，我給收起來了。”
布包里還放著其他幾家的快遞，都用塑料袋裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。那天風(fēng)很大，張爺爺?shù)亩鋬龅猛t，可他手里的.布包卻捂得暖暖的�？粗χ谖� “快回家吧”，我心里酸酸的又暖暖的。原來，感動(dòng)不一定是大事，陌生人的一份細(xì)心，就足以溫暖人心。
令我感動(dòng)的故事150字作文 19
上周三我值日，收拾完教室時(shí)，天已經(jīng)黑透了。走到樓梯口，我才發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙，沒法鎖教室門。正當(dāng)我蹲在地上著急時(shí)，班長(zhǎng)小美舉著手機(jī)手電筒跑過來：“別急，我陪你等老師！” 她把手機(jī)放在窗臺(tái)上，暖黃的光映亮了我們的影子。
我們聊起課堂上的趣事，不知不覺就等來了老師。臨走時(shí)，小美還幫我把教室門鎖好，說：“以后有事隨時(shí)找我�！� 那晚的月光很淡，但小美手機(jī)的'暖光和她的笑容，卻讓我心里滿是感動(dòng) —— 原來同學(xué)間的陪伴，這么溫暖。
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