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實用的中學生演講稿

時間:2025-11-29 19:13:18 演講稿范文 我要投稿

實用的中學生演講稿范文6篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在不斷進步的時代,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的中學生演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的中學生演講稿范文6篇

中學生演講稿 篇1

  《清稗類鈔·敬信類》中記載了這樣一個故事:一個叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千兩黃金,沒打借條。不多年,朋友去世了,他就把朋友的兒子叫到家,把一千兩黃金還給他。但朋友的兒子很驚愕,堅決不受,笑道:“沒有這回事,父親沒有留給我借條,也沒有口頭告訴我有這事!辈提渍f:“借條就在我心里,不在紙上,心中的誠信才是根本,你父親知道我是個講誠信的人,才沒有告訴你。他如此相信我,我又豈能失信呢?”最后還是把黃金還給了他。該故事發(fā)人深思之處在于蔡嶙所言,借條、契約、合同等外在的法律性約束固然很重要,但人心中的誠信更重要。如果一個人沒有誠信,沒有道德上的“慎獨”自律,就可能去鉆外在的、法律的空子,甚至為了一己私利而置法律義務于不顧。

  人們對道德規(guī)范的'敬重,人們心目中的誠信、道德人格和做人的尊嚴,就是人們的道德信仰。道德是一種實踐理性,它要解決的是“我應該怎么做?”的問題!拔覒撛趺醋?”包括兩個方面:

  一是我應該怎么做事?二是我應該怎么做人?

  二者不可分割,后者比前者更根本,且要通過前者表現(xiàn)出來。道德信仰涉及這兩個方面,但其核心是第二個方面。道德信仰是對道德理想目標的確認和篤信,是對怎樣做人的設定,是對理想人格的設定。道德信仰以人格來證明或顯示人性的神圣和尊嚴,顯示人的價值。一種道德信仰的確立,代表著一個道德價值體系的形成,又是對人們的道德認知、道德情感、道德意志、道德人格、道德觀念、道德動機的整合,從而將人們的各種關于道德的零散的信念和價值觀念統(tǒng)一起來,形成一個高低有序的道德價值觀系統(tǒng),成為規(guī)范一個人全部人生活動和行為選擇的基本框架。整合一旦完成,作為一個價值系統(tǒng)整體,道德信仰又對道德生活的各個方面發(fā)揮重要的作用。

  在中國傳統(tǒng)文化中,“誠”非常接近道德信仰。孟子說:“誠者天之道也,思誠者人之道也。至誠而不動者,未之有也,不誠未有能動者也。”孟子所說的“誠”是真實無欺的意思。天是真實無欺的,人也應該追求真實無欺。達到至誠就能使人感動,達不到至誠就不能使人感動。荀子也重視“誠”,認為“誠”是所有德行的基礎。他說:“君子養(yǎng)心莫善于誠,致誠則無它事矣!卑选罢\”當作最重要的道德觀念的是《中庸》!吨杏埂氛f:“誠者,天之道也;誠之者,人之道也。誠者,不勉而中,不思而得,從容中道,圣人也。誠之者,擇善而固執(zhí)之者也!笨梢,至誠是一種盡性知天并達到天人合一的崇高境界。這是中國特色的道德信仰,它不依靠宗教,不通過神學,而從人性與天性、人道與天道的合一,從相信人性善并通過盡性知天的途徑,達到天人合一的理想的人生境界。

  令人遺憾的是,在現(xiàn)實生活中,一些人經(jīng)不起利益的誘惑,做出了很多傷天害理之事。出現(xiàn)這類現(xiàn)象的原因盡管是多方面的,但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。當前,在認真貫徹《公民道德建設實施綱要》中,在加強誠信教育中,我們應高度重視道德信仰的重要性。

中學生演講稿 篇2

各位老師、同學:

  大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是:考場好心態(tài),祝你成功!

  在這個充滿綠意、生機盎然的季節(jié)里,苦讀三年的九年級學長們,即將懷著一顆激越的心走進考場,提筆書寫自己美麗的人生。中考是對初中三年學習成果的一次大檢閱,更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)。

  要想考出好成績,首先,要保持心情舒暢。心理學研究證明,誰能在緊張中解脫出來,誰就會在考試中得到好處。因此,大家要正確對待考試,考試中始終做到心情舒暢,精神愉快。

  其次,要消除自負心理。過于自信便成了自負,是自信心理的惡性膨脹。存在自負心理的同學往往是思想輕敵,對困難估計不足,在考試中粗心大意,丟三落四。存在這種心理的同學,要務必讓自己的.情緒冷靜下來,并用以往教訓告誡自己,絕對不可粗心大意,以最佳的心境去迎接考試。

  第三,還要有良好的心理素質(zhì)?紙錾闲枰瑢W們具有敏銳的觀察、準確的記憶、豐富的想象、高度集中的注意力和頑強拼搏的精神。要相信自己的能力,特別是考試中碰到了難題,千萬不要慌亂或悲觀失望,要沉著、鎮(zhèn)靜,采用先做簡單會做的題目,再攻克難題的策略完成考試,盡可能防止出現(xiàn)“暈場”、“怯場”,使考試失敗。

  青春年少的學長們,擁有最美好的夢想,擁有無限的勇氣,請帶上我們的祝福整裝待發(fā),踏出一條光明大道。我們堅信:海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰!你們定會在20xx年的中考之際書寫出更加美麗的華彩篇章!

  最后,衷心祝愿九年級的學長們中考取得好成績!祝愿七年級、八年級的同學們期末考試中考出理想的成績。

  謝謝大家!

中學生演講稿 篇3

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我給大家講話的題目是 《遵規(guī)守紀,完善自我》。

  兒童時代是最美麗的,同學們,你大多處在天真爛漫的孩提時代,童年的花朵就要在你們的生命之樹上綻開,陽光是你們的,希望是你們的,世界是你們的!歌德說過,要成就一番偉大的事業(yè),就要從兒童時代做起。那么,你們應該怎樣做才能邁出正確的步子,走向美好的明天呢?

  首先,作為新時代的中學生,就要遵守紀律,做現(xiàn)代文明的學生。

  俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,大家都知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生,就要嚴格遵守《學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》:嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,切實做到:尊師愛友,自律自強;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。 其次,作為新時代的中學生,還要學會守法。

  每個公民都必須具有法制觀念,不僅要學法,而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險的。

  第三、要遵守社會公德。講究公共衛(wèi)生、愛護公共財物、維持公共秩序等,這些都是社會公德。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標志之一。 講究公共衛(wèi)生,就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如:在教室里,在校園里,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑。更不能大喊大叫,妨礙其他人學習、工作或休息;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。愛護身邊的公共財物,如學校的`門窗、桌椅、教學設備等,公園里的花草、樹木,馬路邊的路燈、路牌、公用電話等,同時還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,注意謙讓。遵守交通規(guī)則,不逆行馬路,形成各種良好的行為習慣。

  同學們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你能把握的,就只有今天!請你們珍惜今天這大好時光,遵規(guī)守紀,勤奮學習,爭取更大的進步。我國著名教育家陶行知說過,“千學萬學,學做真人”。是的,學做人的真諦,就在于道德習慣的養(yǎng)成。端莊的儀表,文雅的談吐,時刻塑造著你在別人心中的形象;對老師的尊敬,對同學的友愛,會讓你的品格,在人際交往的過程中,時時感動別人,也時時提高自己;對學業(yè)的精益求精,對知識的如饑似渴,積極向上的心態(tài)會讓你永遠保持愉悅;對勞動的熱愛,對活動的參與,對審美的追求,能造就你完美的個性;當你快樂地接受學校教育的時候,你就會發(fā)現(xiàn)校園是如此美麗,同學是如此可愛,生活是如此亮麗。

  從這個角度講,美好的品德也是一種心情,一種認知,一種感受。同學們,你們要以博大的胸懷從寬容中贏得別人的認同與尊重,也要從寬容中享受別人對自己的寬容。學習誠信,懂得誠信,堅守誠信,生命之帆就會高揚,事業(yè)之舟就會遠航,收獲之倉就會豐盈!拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤,就從你們身邊的小事做起,在小事中體現(xiàn)你們的修養(yǎng),真真正正做一個行為規(guī)范的好學生。

中學生演講稿 篇4

  時間帶動著時間的年輪,一年又一年,一圈又一圈,我們在不知不覺中成長著。成長的路上,我們也許會感到沮喪,也許會感到頹廢,但要堅信,此時歡樂也在伴我們同行。

  在我的成長過程中,歡樂是觸手可及的——過去,會因為教師留作業(yè)而暗自竊喜;此刻,會因為自我解一道難題而歡呼雀躍;將來,定會因為實現(xiàn)了自我的夢想而興奮不已!

  回憶如潮水般鋪天蓋地而來,腦海里的思緒如倒帶般快速的后退著。

  那年,我七歲,最喜歡做的事,最令我開心的事就是捏泥巴。忙碌許久,一個四不像的怪物從我手中誕生。雖說捏出來的物品并不美觀,但那畢竟孩提時代的我努力打造出來的成果,細細觀賞,一種難以言喻的歡樂從心底油然而生。那難道不正是童真的歡樂嗎?

  那年,我十一歲。最喜歡做的事情,是令我開心的就是滑旱冰。對這個,“十竅只通了九竅——一竅不通”的我,可謂是吃盡了苦頭。多少次想過就此放棄,但卻被骨子里與生俱來的不認輸?shù)膭蓬^扼住了。最終,我學好了滑冰。穿著旱冰鞋游走在街巷時,心里一陣喜悅。是啊,經(jīng)過努力后,實現(xiàn)了自我所追求的目標,又怎能不歡樂?

  今年,我13歲。最喜歡做的事,最令我開心的事就是讀書。對金庸內(nèi)心的武俠世界;讀曹雪芹筆下那個柔弱的林黛玉;讀施耐奄塑造出的一個個有血有肉的綠林好漢;讀羅貫中描繪的`戰(zhàn)亂不斷的三國;讀吳承恩講述的師徒四人西天取經(jīng)的生動故事……我是高興的,學的知識有多了,我豈有理由不高興?

  在捏好泥人娃娃后滿足的笑聲中,在穿著旱冰鞋游走在街巷的日子中,在一頁頁掀開的蘊藏著豐富知識的書中,我成長著,我是歡樂的。

  時間帶動著生命的年輪,一年又一年,一圈又一圈,我們成長著。雖然有時會沮喪,有時會頹廢,但歡樂也是少不了的。它以最美麗的姿勢在我們成長的年輪上畫著一圈又一圈……

中學生演講稿 篇5

  各位同學、老師、家長代表們:

  你們好!

  轉(zhuǎn)眼間,一年的高三生活就要結束了。在這一年中,我們承受了風吹雨打,品嘗了酸甜苦辣,我們在荊棘中跋涉,在荒漠中吶喊,在激流中求索,但我們始終堅信:“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準備的心靈,此時此刻,應該是我們收獲希望的時候,應該是我們用一顆自信心去迎接高考的時候,應該是我們與金色六月激情擁抱的時候。

  風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了高中三年生涯。三年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別學校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

  回首往事,心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。在校的生活中,我漸漸地明白了人生的'真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應該奮斗終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活在校的生活中,我感受到老師的無私奉獻,就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報校:讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報校對我的培育之恩。

中學生演講稿 篇6

  文明是城市之魂,作為一名青年教師,就應讓青春的熱血與青春的脈動同行,讓青春的旋律在韶城文明前進的步伐中奏響。青少年是這座城市的一份子,更是未來宏偉藍圖的建設者.如今,在創(chuàng)建全國文明城市的大潮中,我們就更應強化主人翁的意識,盡好主人職責,積極支持和廣泛參與爭創(chuàng)國家文明城市活動,從我做起,從小事做起,通過自己的文明言行,影響、帶動家長和市民,共同為創(chuàng)建文明城市而努力,為韶關的現(xiàn)代化建設添磚加瓦,我們的青年一代責無旁貸。

  詩人艾青有一句詩:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這片土地愛得深沉!敝韵肫饋砹诉@句詩,因為它不僅飽含著詩人對家鄉(xiāng)的熱愛,更多的是飽含一種堅毅的時代精神和青春的氣息,讓我為之激動為之振奮,面對韶關這一歷史文化名城,這片干事興業(yè)的熱土,作為一名青年教師,就應勇立潮頭,走在創(chuàng)文工作的前列。

  “德高為師,身正為范”,教師的職責不單單是“傳到授業(yè)解惑”,我們的言行舉止對于學生來說都是活的教材,這就要求我們提高自身的道德素養(yǎng),真正的做到言傳身教,成為學生的榜樣。 學生學習的不只是科學文化知識,在這個世界觀人生觀價值觀尚未完全形成的時期,教導他們“如何做人”成為至關重要的一門必修課,記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜耍话賯人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  然而在現(xiàn)實生活中,有相當一部分學生的自主能力和控制力都是有限的,而教師又是他們在學校接觸最多的人,所以從這一角度講,教師又扮演了監(jiān)督敦促的角色,適當?shù)奶嵝褜W生的不足,及時更正一些問題,可以減少不必要的錯誤,讓他們更快的成長,更好地做好傳遞文明火炬的`工作。如在我校剛剛結束的高一軍訓中, 不止學生的身體素質(zhì)得到了鍛煉,同時,他們的思想品質(zhì)也得到很大程度的提高。訓練過程中,沒有人會把垃圾遺忘在訓練場上,他們見到教官和老師都會大聲問好,身體不適的孩子也都得到同學們的關心和照顧,軍訓結束離開德育基地的時候,每間宿舍也都得到了認真仔細的打掃,一如剛剛抵達的時候一樣。這些不都是文明的體現(xiàn)嗎?

  我是一名青年教師,對于高尚的道德、玄妙的人生,領悟都不是那么深刻,所以我會站在學生的身邊,和他們一起學習,一起成長,一起體味創(chuàng)文過程中的酸甜苦辣,一起承受,一起面對。

  在創(chuàng)文活動中,有個學生如是說:“在經(jīng)濟發(fā)展的同時,我們遺落了一些東西,但對文明的追求、向往與渴求永遠不會結束,我們要用青年學生所具有的熱情來喚醒這些渴求,在物質(zhì)逐漸充實的時候,留下滋養(yǎng)文明的空間。每一個學生都是一顆文明的火種,我們流入千千萬萬個家庭,就燃起了千千萬萬個火炬,最終匯聚成這座城市文明的圣火!

  我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒、飲料瓶、食品袋,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!

  要知道,如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

  如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

  如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  作為城市的一員,作為這座城市的主人,我們每一個人都應該積極響應市委市政府的號召,齊心協(xié)力,共同奏響這曲爭當創(chuàng)文先鋒的凱歌!----“花香蝶自來”。

  讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,只要我們大家共同努力,就一定能夠做好各項工作,創(chuàng)建文明城市的目標就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們用愛心去關注我們周圍的變化,用我們的青春熱情去傳播創(chuàng)文的理念,用我們的行動去肩負創(chuàng)文的重任。我相信:那時的韶關天將更藍、水將更綠、花將更艷、人將更美!

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