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好書伴我成長(zhǎng)演講稿

時(shí)間:2023-04-23 14:54:40 演講稿范文 我要投稿

有關(guān)好書伴我成長(zhǎng)演講稿范文集合10篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的好書伴我成長(zhǎng)演講稿10篇,歡迎大家分享。

有關(guān)好書伴我成長(zhǎng)演講稿范文集合10篇

好書伴我成長(zhǎng)演講稿 篇1

  今天我演講的題目是:書香伴我成長(zhǎng)。

  走進(jìn)一家書店,一股清爽的氣息迎面撲來(lái),哇!好香!我如饑似渴地讀著,就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣。我的眼睛閃出貪婪的光芒,坐在地上,靜靜地看著每一本我所感興趣的'書。

  古人用竹筒看書,我們用紙看書。書已成了我們生活中必不可少的一部分。小時(shí)候,我看故事書、童話書;現(xiàn)在,我看教科書、文學(xué)書以及各種雜七雜八的課外書;等我升入了初中、高中;我還得看有關(guān)歷史、物理、天文和化學(xué)方面的書……書已經(jīng)離不開(kāi)我們的生活,我們也離不開(kāi)書。

  除了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和豐富生活以外,我們?yōu)槭裁匆磿?有人說(shuō)是尋找一個(gè)榜樣。榜樣能給人前進(jìn)的動(dòng)力,像不恥下問(wèn)的孔子,聰明卓絕的諸葛亮,桀驁不遜的梁山好漢,甚至視死如歸的抗戰(zhàn)英雄。他們身上都有著一種特殊的魅力,使我們培養(yǎng)出良好的素質(zhì)。

  但是,選擇榜眼一定要慎重。我們的祖先沒(méi)有榜樣,卻也整整走了五千年。最重要的,是愛(ài)讀書,讀好書,全面培養(yǎng)自己。

  一方凈土,一片陽(yáng)光,一卷書香,一曲寫意人生。讓我們伴著書香走過(guò)快樂(lè)的童年吧!謝謝。

好書伴我成長(zhǎng)演講稿 篇2

各位老師,各位同學(xué),大家好!

  我是五年級(jí)八班的潘博文這天我演講的題目是——《好書伴我成長(zhǎng)》。

  小時(shí)候媽媽就教育我:書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來(lái);書,更像慈祥的知識(shí)老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理我不是很懂,但是媽媽每一天陪我讀書,使我養(yǎng)成了喜歡讀書的習(xí)慣,在媽媽的幫忙下,我讀了很多書,這些書為我的成長(zhǎng)帶給了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)。《白雪公主和七個(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇,同時(shí),也告誡我:不能以外貌來(lái)決定人的`美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來(lái)報(bào)效祖國(guó);《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜此刻的幸福生活;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史,讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史,使我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了《冒險(xiǎn)小王子》讓我學(xué)會(huì)了勇敢和智慧!稅(ài)的教育》讓我懂得了人類是多么需要互相關(guān)心,互相理解,互相幫忙……跟書交朋友,我懂得了許多科學(xué)文化知識(shí);博覽群書,祖國(guó)大好河山讓我盡收眼底,古今中外名人軼事讓我肅然起敬。此刻,我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名五年級(jí)的小學(xué)生了,讀書看報(bào)已經(jīng)成為我生活的主要資料了。()書籍

  ,伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步。

  從讀書中,我領(lǐng)悟到:要想讀好書,靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說(shuō)的:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄氨鶅鋈,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。”孔子手不釋卷,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

  讀書使我快樂(lè),讀書伴我成長(zhǎng)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒(méi)有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止,我們的生命依靠學(xué)習(xí)而不斷地自我完善、自我發(fā)展。我是幸福的,因?yàn)橛泻脮槲页砷L(zhǎng)。所有這些還得感謝爸爸媽媽,是爸爸媽媽把我?guī)У搅藭暮Q螅哌M(jìn)了知識(shí)的殿堂。

好書伴我成長(zhǎng)演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  書是人類知識(shí)的海洋,好書如摯友,今天我要向大家介紹一本好書《哈拂家訓(xùn)》。這本書的'封面是一本“大書”,有兩位先生好象迫不及待地想進(jìn)去,去吃“知識(shí)魚”、“智慧面包”。這二位中的一位,就是哈拂博士的教子[美]威廉·貝得納這本書的作者,這本書是“中國(guó)婦女出版社”出版的。每當(dāng)翻開(kāi)這本書時(shí),我都一口氣吃了幾個(gè)“小面包”。這些故事真是引人入勝,有《媽媽每天只收0美元》;有《籬笆上的釘子》;有《我打破了一扇窗戶》……看了這些故事,我懂得了親情與父母的養(yǎng)育之恩,用金錢是買不來(lái)的。我懂得了籬笆上面的釘子為什么從釘上36個(gè),變成取下36個(gè)了,因?yàn)槟泻⒚刻觳辉偕鷼獯蚣。我還懂得了,只要你有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤,并為它做出賠償,你就會(huì)得到贊揚(yáng)和原諒……自從看了《哈拂家訓(xùn)》之后,我的成績(jī)提高了。生活習(xí)慣改變了。

  請(qǐng)大家快來(lái)買這本《哈拂家訓(xùn)》吧!它是一個(gè)豐富而又充滿道理的“海洋”!如果問(wèn)我去哪買?告訴你,是在廣電書店買的,也許你去買的會(huì)是最后一本!心動(dòng)不如行動(dòng),快去廣電書店排隊(duì)吧!

好書伴我成長(zhǎng)演講稿 篇4

  我們五彩繽紛的童年,離不開(kāi)書,因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。

  一說(shuō)起書,很多人都能想到它的好處。讀書可以讓你懂得了更多的知識(shí);當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁?傊痪湓挘瑫暮锰幎嗟脭(shù)不清!

  在我的腦海中,總有一片無(wú)邊無(wú)際的書的海洋,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識(shí),激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。在這片知識(shí)的海洋中,我茁壯成長(zhǎng)。在我的理解中,所謂好書應(yīng)該是能夠反映時(shí)代的具有豐富思想內(nèi)涵、新穎的形式、風(fēng)格以及精湛獨(dú)特的技術(shù)語(yǔ)言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。如彌爾頓所說(shuō):一本好書是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。是好書伴我一路同行。

  叔本華曾說(shuō):在一切知識(shí)的領(lǐng)域中,人類知識(shí)的大部分都是呈現(xiàn)在做為人類文字記錄的'紙頁(yè)和書籍中。所以我那渴求知識(shí)的心靈只有在書的海洋中沐浴才會(huì)得到滋潤(rùn)。我在書中解讀百態(tài)社會(huì)、解讀世界風(fēng)情、解讀古典文化……書是我的精神食糧,我在書中汲取著營(yíng)養(yǎng),沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的供應(yīng),我還能在人生的道路上前進(jìn)嗎?

  讀好書時(shí)的意境陶冶了我的情操。有時(shí)人成功的靈感就產(chǎn)生于

  良好的情操中。在細(xì)雨蒙蒙的午后,讀著冰心清新明麗、雋永含蓄,有行云流水之美的散文,讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動(dòng),如同班得瑞的音樂(lè)在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗,如同山泉悄悄地從心田流過(guò)。這種讀書的意境,是我茁壯成長(zhǎng)的氧氣。書引起我無(wú)盡的思索,在這種思索中我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  好書讓我寫作文時(shí)駕輕就熟。能很多同學(xué)一提起寫作文就會(huì)頭疼,可是我卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的體會(huì)。在不斷的閱讀中,我的頭腦中積累了豐富的材料,在寫作文時(shí),我總能按照老師的要求,寫出令人滿意的作文。

  好書能讓我調(diào)整心態(tài),凈化靈魂。在一個(gè)人的成長(zhǎng)歲月中,不可能永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,不可能總是激情滿懷,此時(shí),一本好書就如同一位人生導(dǎo)師,給我們?nèi)松珜?dǎo)航。讀一讀老舍先生的那本幽默散文,在他富有個(gè)性的語(yǔ)言中領(lǐng)略人生的樂(lè)趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》,在美的語(yǔ)境中品嘗自由?粗切⿹軇(dòng)人心靈的文字,親吻著文學(xué)的碧波,生活純潔的美、感人的愛(ài)展現(xiàn)在我面前。在此時(shí),我真正地體會(huì)到了托瑪斯·肯皮斯的那句話:“我曾四處尋找幸福,其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書。”

  書,你讓我開(kāi)心,讓我憂愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長(zhǎng)。

好書伴我成長(zhǎng)演講稿 篇5

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  書,是一種養(yǎng)分;書,是一個(gè)階梯;書,也是一扇大門。

  記得在我讀幼兒園的時(shí)候,爸爸給我買了一本《哪吒鬧海》的連環(huán)畫,這是我成長(zhǎng)中的第一本書。手捧書本,仿佛手上有千斤重,一種自豪感便從心里開(kāi)始萌生發(fā)芽,書本拿回家后,我便坐在椅子上津津有味地看了起來(lái),和哪吒一齊置身在神話故事里,協(xié)手小棕熊,一齊智斗石姬娘娘。當(dāng)哪吒遇到困難時(shí),我替他擔(dān)心;當(dāng)哪吒勝利時(shí),我為他高興。有書相伴的.日子里總是那么歡樂(lè)。

  讀小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候,爸爸又給我買了許多童話書。翻開(kāi)那五顏六色的童話書,就會(huì)令人想起那美人魚的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默。書中的一個(gè)個(gè)故事讓我分辨了什么是真善美,什么是假丑惡。

  當(dāng)我有了必須的語(yǔ)文基礎(chǔ)后,我開(kāi)始自我挑選喜愛(ài)的書。《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我懂得了大自然的許多奧秘;《偉人的故事》激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí);《周記大全》使我的寫作水品有了很大的提高。

  當(dāng)我書的海洋中自由遨游時(shí),一切的煩惱都將煙消云散。記得有一次,我在寫作業(yè)時(shí)遇到了一道難題,怎樣解都解不開(kāi)。我索性把作業(yè)本放在一旁不管,反正明天教師會(huì)講解的。我放下作業(yè)本,隨手從書架上抽出一本書看了起來(lái)。

  當(dāng)我看到《水滴石穿》這個(gè)小故事后,我頓時(shí)為剛才的行為而感到羞愧。我重新拿起作業(yè)本,在草稿紙上一遍又一遍地計(jì)算著。功夫不負(fù)有心人,我最終攻破了這道難題,內(nèi)心之喜無(wú)以言表。

  好書伴我成長(zhǎng)。讀一些好書,不但能夠使人獲得更多的知識(shí),不斷給自我的大腦充電,并且能提高分辨的本事和戰(zhàn)勝困難的決心,真是受益匪淺啊!

好書伴我成長(zhǎng)演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  書,就像一條船,帶我駛向正確的道路;書就像一把鑰匙,帶我打開(kāi)智慧的寶庫(kù)。

  我從小就愛(ài)讀書,可以說(shuō),是書伴我成長(zhǎng)的。

  小時(shí)候,剛會(huì)說(shuō)話的時(shí)候,我就天天纏著媽媽給我講故事聽(tīng)。每當(dāng)媽媽講故事的時(shí)候,我就安安靜靜地坐在媽媽身旁,睜著大眼睛好奇地盯著媽媽,還時(shí)不時(shí)對(duì)媽媽所講的故事發(fā)出疑問(wèn)。有時(shí),媽媽實(shí)在太累了,講著講著,就一不小心睡著了。我呢,就自顧自地把故事亂編一通,自己都覺(jué)得好笑。編完了,又把前幾天媽媽講的故事再一遍地講給自己聽(tīng)。直到我自己也漸漸入夢(mèng)……

  待到我上幼兒園了,我也開(kāi)始慢慢學(xué)著自己捧起繪本,用手指一個(gè)一個(gè)地指著繪本上那大大的,卻又廖廖無(wú)幾的一丁點(diǎn)兒文字,咿咿呀呀地讀著。有時(shí)候,媽媽叫我吃飯,叫上六七遍我都聽(tīng)不見(jiàn)。因?yàn)檠剑乙焉钌畹爻两谧x書的`世界之中了。

  自從我上了小學(xué),讀的書也越來(lái)越多。像《青銅葵花》、《西游記》之類的書,是數(shù)不勝數(shù)。我讀的書多了,作文水平也就越來(lái)越高。我從一年級(jí)的無(wú)從下筆,到二年級(jí)的仿照抄寫;從三年級(jí)的流水賬,到四年級(jí)的有點(diǎn)有面。這一切都是書的功勞呀!同時(shí),書也告訴了我許許多多做人的道理。也正是這些如同明燈一般的書,才使得我成長(zhǎng)道路上有了精彩。

  書就像一朵花,生命的花園中因有它們才美麗;書就像一杯茶,只有細(xì)細(xì)品味,才能悟出些許多道理。所以,我們要多讀書,讀好書,好讀書。

好書伴我成長(zhǎng)演講稿 篇7

  高爾基先生說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽矣X(jué)得這比喻非常得親切。

  像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每及少年時(shí)代的讀書生活,就十分愉悅!

  在我小的時(shí)候,我就爭(zhēng)著讓爸爸給我買幾本圖畫書。爸爸經(jīng)不起我的吵鬧,邊給我買了幾本圖畫書。一回家,我就拿起書津津有味地讀了起來(lái)。我讀得囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道。

  上了幼兒園,爸爸又給我買了連環(huán)畫。我一看是書,就一蹦三尺高,高興極了。我就津津有味的讀了起來(lái)。日久天長(zhǎng),就感到不過(guò)癮了。

  上了小學(xué),我讀書的興趣更厚了。我爭(zhēng)著要媽媽去給我買一本《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書。我們班里很多人都讀本書,作者是伍美珍。

  媽媽便給我買了這本書;氐郊遥倚⌒囊硪淼挠脮ぐ褧饋(lái),防止?fàn)了。

  我輕輕地翻著書頁(yè),津津有味的讀了起來(lái)這些故事使我浮想聯(lián)翩。漸漸地,這些書不能滿足我的'要求。

  后來(lái),我辦了一張讀書卡,每天都來(lái)讀書……

  書,它伴隨我成長(zhǎng),不但是我的一位良師,而且是我的益友!

好書伴我成長(zhǎng)演講稿 篇8

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  著名的大文豪曾說(shuō)過(guò)——書籍是人類進(jìn)步的階梯。確實(shí)是這樣。

  在我們現(xiàn)在的生活唯有書才能使我們免受社會(huì)的淘汰,書授予我們無(wú)窮的知識(shí)。

  就比如說(shuō)丹尼爾。笛福寫的《魯濱遜漂流記》,這是我讀的第一本名著,同樣讀完這本書后使我受益匪淺,使我感受到了人類的強(qiáng)大,書中的主人公魯濱遜在為了自己夢(mèng)想獨(dú)自一人出海,而生活并不是就因?yàn)槟阕龀隽耸裁淳薮蟮倪x擇就能有所改變,出海的他首先遭遇了海盜攻擊,然后好不容易逃出并獲得了一些成就,就在再一次的出海遇到自然災(zāi)害并且流露到了一個(gè)荒人煙小島,但是生活也不是完全不美好的,在他乘坐的這艘船只有他一個(gè)人活了下來(lái)并且他所流露的這座島上有著大量的食物,使魯濱遜在這座島上生活了28年后才被救出。28年意味著什么,意味著一個(gè)嬰兒長(zhǎng)大成人,意味著一棵小樹苗長(zhǎng)成參天大樹,28年是一個(gè)普通人想都不敢想的,可他確獨(dú)自一人在在島上生活了28年。

  看完這本書使我知道了人類在困難面前的'強(qiáng)悍,使我懂得了堅(jiān)持不懈,更使我懂得了什么叫迎難而上!

  書是我們最好的老師,從書中我們懂得很多道理,從書中我們可以學(xué)到做人的方法,從書中我們可以看到人世間的美好,更能從書中得到許多知識(shí),在每當(dāng)讀書的時(shí)候總能想起孔子說(shuō)的學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。每當(dāng)獲取一點(diǎn)成功的時(shí)候總能想起虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后……

  好書伴我成長(zhǎng),書是我的朋友更是我的老師,從書中獲得的實(shí)在是太多太多,所以我希望大家能夠多讀書讀好書。

好書伴我成長(zhǎng)演講稿 篇9

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人的一生就像一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,在開(kāi)始之前總要整理一下自己的行囊,剩下的只有老師的期望,父母的希望;當(dāng)然還有一堆堆書籍!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”這句名言,想必所有人都知道這是高爾基說(shuō)的,但你們是否真正理解這句名言嗎?讀書才會(huì)使人進(jìn)步、才會(huì)使人強(qiáng)大。有了文化你才會(huì)比被人強(qiáng)。

  那四大名著:《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》,個(gè)個(gè)生動(dòng)形象地將故事中的每一個(gè)人物刻畫得栩栩如生,他們的樣子深深印在了你的.腦子里。

  《西游記》里的孫悟空神通廣大,會(huì)七十二變忠心耿耿的送唐僧西天取經(jīng);《水滸傳》中的好漢過(guò)百;《三國(guó)演義》中的曹操奸詐多謀令人起了敬佩之情;《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉弱柔身子,讓人多了幾份擔(dān)憂。

  小時(shí)候最喜愛(ài)的課外書便是《安徒生童話》,白雪公主的美麗和善良深深打動(dòng)了我,七個(gè)小矮人的可愛(ài)、善良讓我永生難忘,那可惡的后媽,三番五次想謀害于白雪公主,讓我又恨又怕呀!

  星期五的晚上是我最快樂(lè)的了,因?yàn)榧瓤梢钥磿膊坏⒄`寫作業(yè),翻開(kāi)那本未讀完的書——《朝花夕拾》,記錄了魯迅的童年生活,我被這一段所迷住不能自拔:“有人說(shuō),何首烏根是有像人形的,吃了便成仙,我于是常常拔起來(lái),牽連不斷的拔起來(lái),也曾因此弄壞了泥墻,卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有人樣的!睍r(shí)常在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)這樣的畫面,出神后眼前總是這樣的景象。

  讓我覺(jué)得孩子的天性就是這樣的,不知不覺(jué)夜已深,自然抬起頭看了看表,已經(jīng)十二點(diǎn)半了,揉揉眼睛這才覺(jué)得有些疲憊了。

  書的味道是清新的,甜美的。是我覺(jué)得不翻翻書,不聞這味道,就有一種缺少氧氣的感覺(jué)。書不分好壞,既然是書就有他自身的價(jià)值,就有其中的道理,好書伴我們成長(zhǎng)。

好書伴我成長(zhǎng)演講稿 篇10

  假期,媽媽帶我去書店買書,我被一本書深深地吸引住了,它是一本漫畫書,名叫《父與子全集》,媽媽看我對(duì)它愛(ài)不釋手,就買下了它。

  《父與子全集》雖然是一本漫畫書,但是它卻對(duì)我們的理解能力有很大的提高。這本書由兩百多個(gè)漫畫故事組成,每一個(gè)漫畫故事雖然只有短短的幾幅畫,但卻講訴了一件件完整的發(fā)生在一個(gè)父親和兒子之間幽默搞笑的趣事。

  記得有一個(gè)故事《救錯(cuò)人》,由六幅圖畫組成,看完后,我明白了故事是說(shuō):父親和兒子一起出去玩,兒子在湖邊發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在水中,于是連忙喊他父親救人,父親毫不猶豫地跳下水,水中的人拼命掙扎,最終還是被那個(gè)父親奮力救了上來(lái)。那個(gè)被救上來(lái)的`人不但不感激,反而氣得大喊大叫,馬上又轉(zhuǎn)身跳下了水。父親和兒子感到莫名其妙,仔細(xì)一看,原來(lái)那個(gè)人正在進(jìn)行游泳比賽呢!看完這個(gè)漫畫故事,我哈哈大笑,我總結(jié)出了一句話:好心也會(huì)辦錯(cuò)事!

  《父與子全集》中每一個(gè)漫畫故事不僅能讓我們開(kāi)懷大笑,而且還告訴我們一些道理,我覺(jué)得這是一本非常好的書。

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