畢業(yè)典禮演講稿范文集錦8篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們都可能會(huì)用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編整理的畢業(yè)典禮演講稿8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)典禮演講稿 篇1
親愛的老師，同學(xué)們：
大家上午好，我是**，很榮幸今天能代表**屆畢業(yè)生與母校道別。感謝母校的栽培和關(guān)愛。如果沒有母校，就沒有我們的相聚，也不會(huì)有未來的相逢。
今天是我大學(xué)生涯的最后一次發(fā)言，我想和大家談?wù)劺硐胫髁x。胡適先生說，要多研究些問題，少談些主義。我覺得這是對(duì)的，我們不能掉進(jìn)烏托邦陷阱里。但是世事變遷，這已經(jīng)是一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，如果缺乏主義的引導(dǎo)，我們會(huì)不會(huì)把精力浪費(fèi)在浩如煙海的問題當(dāng)中呢？我始終相信，高等藝術(shù)的教育，它在培養(yǎng)我們要有顯微鏡的目光，還要有望遠(yuǎn)鏡的觀點(diǎn)，這也是理想主義對(duì)我們這一代人的要求。
四年的大學(xué)生活，我們把自己的智慧、勇敢、才情留在了戲劇學(xué)院。我們每一個(gè)人具體的生命齒輪都嵌進(jìn)了戲劇學(xué)院這個(gè)巨大的鏈條里，我們和戲劇學(xué)院不可分離地生長(zhǎng)在了一起。于是我們覺得四年太短，不愿意離開母校的懷抱，但我們迫切地希望被社會(huì)認(rèn)可和接受。我們要向人們表達(dá)生活的真實(shí)和美麗，要向社會(huì)供給良知和常識(shí)，要攀登理性的高峰，要培育感性的花朵。這又是我們必須要離開校園的理由。
離開校園，意味著我們要離開熟悉的觀眾，離開了掌聲雷動(dòng)鮮花團(tuán)簇的劇場(chǎng)，我們還要忍受挑剔和質(zhì)疑。我曾經(jīng)在上海電視臺(tái)和四川電視臺(tái)實(shí)習(xí)，認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的師哥師姐。但是我仍舊發(fā)現(xiàn)在整個(gè)廣電系統(tǒng)的決策層，傳媒產(chǎn)業(yè)鏈的上游，在資源和利益的分配上，缺乏我們上戲的聲音。我們從來都不是游戲規(guī)則的制定者。
由于在勞資關(guān)系上的弱勢(shì)，我們不得不把自己對(duì)藝術(shù)的理解簡(jiǎn)單抽象成領(lǐng)導(dǎo)的要求，客戶的要求。我們批評(píng)工匠主義，但我們恰恰就是工匠。這正是理想主義的困境。也就是盧梭講的，人生而自由，但無往不在枷鎖當(dāng)中。沒有人強(qiáng)迫我們?cè)跇I(yè)務(wù)上因循守舊，沒有人強(qiáng)迫我們?cè)谏钌系吐湎�，但我們的確這么做了。我的四年，就是理想和現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)的四年。
要知道四年前我們是領(lǐng)受著上戲先賢的召喚，從五湖四海匯聚而來。今天，我們是要肩負(fù)著上戲的殷切期待走出校門。我們所走的每一步，都會(huì)超越我們個(gè)人的價(jià)值。在更大層面上，我們是為了**學(xué)院它所認(rèn)同的藝術(shù)原則和終極目標(biāo)而工作。這就是今天我想談的理想主義。
我們不斷地調(diào)整自己的步伐，但是方向不會(huì)改變。因?yàn)槲覀冇刑嗟牟荒芄钾?fù)。我們的楊劍明老師曾經(jīng)這么說，華山路630號(hào)是一個(gè)很神圣的地方，你們占據(jù)了一個(gè)天才的位置。我一直相信，藝術(shù)教育，是天才對(duì)天才的教育，我們都是要以個(gè)體生命扛起集體話語權(quán)的擔(dān)當(dāng)者。這是天才的位置。
四年前，我們只是算是藝術(shù)的火種，在悉心的呵護(hù)下，才成長(zhǎng)為年輕的火把，剛剛離開校園，就要奮力向前奔跑，但不是去越過高山和深澗，我們是要走向黑暗。用光和熱消除世界上蒙昧、寒冷和蠻荒，要讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛都習(xí)慣光明。如果可以用一條線把我們生命的終點(diǎn)連接起來，那么這條線就應(yīng)該是人類文明的邊界。這是天才的宿命。 這是理想主義所不能抵達(dá)，但是我們一定要實(shí)現(xiàn)的終極目標(biāo)。這是時(shí)代賦予戲劇學(xué)院的'使命，也是我們被選擇的理由。
老師同學(xué)們，有人說大學(xué)是理想主義的最后一塊陣地，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)和巨大的誘惑面前，戲劇學(xué)院捍衛(wèi)了藝術(shù)的尊嚴(yán)，我們也捍衛(wèi)了青年的尊嚴(yán)。在這個(gè)過程中，理想主義是我們自我約束、自我發(fā)展的精神驅(qū)動(dòng)，是我們?cè)?jīng)相聚的理由，也是今天出發(fā)的決心。理想主義影響了我們?nèi)松凶钪匾哪辍?/p>
而在今后的日子里呢，我們就可以少談些主義了。因?yàn)槲覀児餐纳罴磳⒆兂勺钫滟F的回憶，它會(huì)陪伴我們度過未來所有的日子。我們會(huì)記起軍訓(xùn)、校慶、排練、匯報(bào)，這些驕傲或者沮喪的瞬間是上戲人在茫茫人海中得以相認(rèn)的信物。無論我們走的有多遠(yuǎn)，無論滄海桑田，它都是我們和母校不忘的約定。死生契闊與子成說，20xx年6月26號(hào)，**學(xué)院20xx屆畢業(yè)生，這是我們共同的名字。
畢業(yè)典禮演講稿 篇2
親愛的XX屆畢業(yè)生同學(xué)們：
你們好！
首先，為你們完成高中學(xué)業(yè)并即將踏入大學(xué)校園送上最美好的祝愿。向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了熱情和智慧的所有任課老師、后勤人員、管理人員以及配合學(xué)校教育的家長(zhǎng)們表示衷心的感謝！
不是每一種經(jīng)歷都會(huì)留下永恒的記憶，不是每一次記憶都能帶來美好的懷想。三年前，你們帶著美麗的夢(mèng)想來到xx中學(xué)，在晨曦中聞雞起舞，在夜幕下秉燭夜讀。xx，見證了你的青春與汗水，見證了你的智慧和榮光。你留在xx的堅(jiān)實(shí)的腳印定會(huì)堅(jiān)定學(xué)弟學(xué)妹們前行的方向。親愛的同學(xué)們，流逝的時(shí)光像一首無聲的歌，俯仰之間，畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響�；厥滓磺Ф鄠�(gè)日日夜夜，回首學(xué)習(xí)、生活了三年的這一片熱土——xx，xx的點(diǎn)點(diǎn)滴滴或許已經(jīng)成為你們生命中無法忘懷的一頁。
你一定不會(huì)忘記新生軍訓(xùn)時(shí)嚴(yán)厲的教官還有你曬得黝黑的皮膚，也一定不會(huì)忘記“校園禁用手機(jī)”，你說學(xué)校做得不夠“融洽”，讓你無法在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中瞬間崩塌。
你一定不會(huì)忘記食堂阿姨在你打飯時(shí)抖掉勺中本來就不多的肥肉，也一定不會(huì)忘記在你叫外賣時(shí)保安叔叔對(duì)你窮追不舍“無情”責(zé)罵。
你一定不會(huì)忘記每天為你們打開鐵門的宿舍管理員阿姨，也一定不會(huì)忘記小賣部里好吃的零食似乎從來都不會(huì)降價(jià)。
你一定不會(huì)忘記每年都會(huì)在五月開放的荷花，也一定不會(huì)忘記，有些同學(xué)趁著夜幕的掩蓋，在一些陰暗的角落“花前月下”。
你一定不會(huì)忘記集體跑操時(shí)呼喊的響亮的口號(hào)，也一定不會(huì)忘記贈(zèng)送給學(xué)校的紀(jì)念樹，以后會(huì)在每年的春天里長(zhǎng)出新芽。
你一定不會(huì)忘記在塵土飛揚(yáng)的舊田徑場(chǎng)上奔跑的身影，也一定不會(huì)忘記荷塘邊“尊師重教”的雕像靜靜矗立在朝陽下。
你一定不會(huì)忘記那塊刻著“xx好，能不憶xx”字樣的石頭，也一定不會(huì)忘記新建的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)以及校園的種種變化。
你一定不會(huì)忘記老師們?yōu)榱颂岣吣銈兂煽?jī)忙碌的身影，也一定不會(huì)忘記和你并肩作戰(zhàn)的同學(xué)們，在取得好成績(jī)時(shí)笑靨如花。
你一定不會(huì)忘記“走進(jìn)高三”儀式、高考百天誓師大會(huì)以及高考?jí)研袝?huì)上領(lǐng)導(dǎo)、老師還有我們同學(xué)那些激動(dòng)人心的話。
或許你曾對(duì)班主任的嚴(yán)厲批評(píng)感到委屈，或許你曾用不理智的言辭傷害過老師，但我希望你能讀懂他們的愛與責(zé)任以及對(duì)你的鼓勵(lì)；或許學(xué)校的一些規(guī)章制度曾一度讓你“不爽”，但我希望你能更多地看到學(xué)校為了大家的前途做出的種種努力。
臨近畢業(yè)，有位同學(xué)這樣對(duì)老師說：“我知道當(dāng)高考結(jié)束時(shí)，我將不得不向您揮別。現(xiàn)在我想用米蘭昆德拉的一句話表達(dá)我真實(shí)的感受，‘當(dāng)我們還在一起時(shí)，我就開始懷念，因?yàn)槲抑牢覍⑹�！’�?/p>
親愛的同學(xué)們，在xx的三年時(shí)光里，你們留下了太多讓我感動(dòng)的'記憶。這份記憶不會(huì)隨著歲月的流逝老去。你們的勤奮、執(zhí)著和剛毅，你們的樂觀、豁達(dá)與積極向上，一起感動(dòng)著我們，一起激勵(lì)著我們。
忘不了“勤奮自強(qiáng)，勇創(chuàng)輝煌”的801班，成功終會(huì)屬于你們。因?yàn)槟銈兡_踏實(shí)地，因?yàn)槟銈冇啦谎詶墸?/p>
忘不了展翅高飛的802班，在無悔的高三歲月里，立志“金榜奪魁”！
忘不了勇攀高峰的803班，你們是xx優(yōu)秀的學(xué)子，你們奮斗前進(jìn)，永無止境。有了昌哥的勤勞，今年秋天的果實(shí)一定屬于你。
忘不了擁有愚公精神的804班，大山在你們面前不再是困難。希望你們今后在各自的行業(yè)里，勇奪桂冠！
忘不了“能文能武，生龍活虎”的805班，堅(jiān)持 “非我莫屬”的信念，就會(huì)收獲成功的驚喜！
忘不了在東風(fēng)中擂動(dòng)戰(zhàn)鼓的806班，你們?cè)诶щy面前毫不畏懼的精神會(huì)指引你們?cè)诮窈蟮娜松缆飞铣孙L(fēng)破浪。
忘不了一直在勤學(xué)苦練而又潛力無限的807班，經(jīng)過你們的努力，定會(huì)“金榜題名”！
忘不了“高三時(shí)代，長(zhǎng)得最帥”的808班，“八班一出，誰與爭(zhēng)鋒”！希望你們今后能夠繼續(xù)擁有這份人生的豪邁。
忘不了百煉成鋼的809班，你們十年寒窗苦讀，只為高考?jí)魣A。希望你們繼續(xù)保持“破釜沉舟”的氣概，就沒有什么可以難得了你！
忘不了“一旦崛起，無人能敵” 的810班，成功的鮮花定會(huì)垂青，因?yàn)槟銈兠靼讓W(xué)無止境的深刻含義！
忘不了“全力以赴，永不放棄”的811班，你們和班主任一樣優(yōu)秀，今后一定會(huì)創(chuàng)造屬于自己的奇跡！
忘不了xx中學(xué)首屆十大類杰出人物頒獎(jiǎng)典禮， 812班全體同學(xué)奉獻(xiàn)的一臺(tái)精彩晚會(huì)已經(jīng)成為xx傳奇般的經(jīng)歷。
忘不了“斗志昂揚(yáng)，誓創(chuàng)輝煌”的813班，經(jīng)歷高三的洗禮，青春的熱血譜寫成動(dòng)人的篇章！
忘不了“無堅(jiān)不摧”的814班，因?yàn)槟銈凃v飛，因?yàn)槟銈儕^起，所以你們能夠做到所向披靡！
忘不了“馳騁書山，縱橫學(xué)�！钡�815班，試問誰是王者？你是英雄！
忘不了“一枝獨(dú)秀，無限錦繡”的816班，希望你們永遠(yuǎn)出類拔萃，舞出自己的錦繡人生！
忘不了“一般一般，全國(guó)排第三”的藝術(shù)班，因?yàn)槟銈儯瑇x更增添了浪漫的氣息。
忘不了玉樹地震、老師家庭發(fā)生變故后，你們伸出的溫暖的雙手幫助他們度過難關(guān)，這樣博大的情懷感天動(dòng)地！
忘不了你們?yōu)榱藳Q戰(zhàn)高考挑燈夜戰(zhàn)苦讀的身影，郁悶的時(shí)候咆哮“高三的考生你們傷不起”，更多的同學(xué)說“我們高三的備考很給力”！
忘不了xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)被撤并的消息傳出后，面對(duì)社會(huì)上各種流言，同學(xué)們?cè)趚x貼吧對(duì)我說“姜哥，加油！”“姜哥，我們頂你！”
畢業(yè)并不意味著結(jié)束，而是人生另一個(gè)起點(diǎn)的開始。我希望你們記住：身處順境，要乘風(fēng)破浪；面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍Ｍ銈兡苡肋h(yuǎn)擁有愛和寬容！希望你們懂得感恩，懂得釋懷，懂得取舍；希望你們?cè)谖磥淼娜兆永锬軗碛锌鞓泛蛷娜荩?/p>
泰戈?duì)栒f：無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。今天，你們就要離開xx，到更遠(yuǎn)的地方追逐自己的夢(mèng)想。但無論你們走得多遠(yuǎn)，你們都會(huì)成為我們的牽掛：牽掛你的甘苦憂樂，牽掛你的榮辱成敗。也無論你會(huì)遇到什么艱難挫折，請(qǐng)你一定要記得有我們xx做你的堅(jiān)強(qiáng)后盾。以后不管你是事業(yè)有成還是默默無聞，請(qǐng)你記住，我是xx人！不管你走到哪里，希望你能驕傲地說：我是xx人！我是“自強(qiáng)不息”的xx人！下面，我建議，大家跟我一起大聲說——我是xx人！我是“自強(qiáng)不息”的xx人！
再次祝愿我親愛的同學(xué)們前程似錦、大展宏圖！
謝謝你們！
畢業(yè)典禮演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
能夠在即將離開母校的時(shí)刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里，我真是百感交集。六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào)，在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠(chéng)的謝謝!過去的我，曾經(jīng)以為在畢業(yè)典禮上，我可以做得瀟灑，但到了此刻，卻有著千愁萬緒涌上心頭。
回想起一起走過的日子，感覺實(shí)在不容易，更多的是對(duì)已經(jīng)定格的歷史的懷念，讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍，卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場(chǎng)上矯健的身影；不舍教室里的瑯瑯書聲；不舍下課追逐打鬧的日子……其實(shí)，心中最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)�。�
六年前，我們這群天真無邪的孩子們，為了共同的.夢(mèng)想，從不同的家庭走到一起來，步入了中心小學(xué)的校園。尊敬的老師，為了教給我們做人的道理，你們推心置腹地循循善誘，讓我們明善惡、辨是非。師恩難忘，再次地謝謝你們！
今后，我們可能不在同一個(gè)校園里、不在同一個(gè)班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí)，但我們都有一顆永恒不變的上進(jìn)心，未來的道路會(huì)有更多的荊棘、坎坷，我們沒有退縮的權(quán)利，只要勇敢地做自己該做的事，我們就會(huì)描繪出不同的精彩人生。希望我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說：今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
畢業(yè)典禮演講稿 篇4
各位在座的老師，家長(zhǎng)朋友們：
大家好!
有幸參加了孩子的小學(xué)畢業(yè)典禮，二個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，幾次感動(dòng)，內(nèi)心洶涌!
那悅耳的課鈴聲，熟悉的“起立”聲，讓孩子們和家長(zhǎng)再一次重溫了瑞北。這最后的一課在孩子們的心里神圣而又莊嚴(yán)。向父母鞠躬，向老師獻(xiàn)花，大屏幕上一張張記錄成長(zhǎng)的照片，孩子歡快的舞蹈，自創(chuàng)的離別歌曲，老師抒情的臨別贈(zèng)言，校長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)……一幕幕濃烈溫情，讓人眼眶濕潤(rùn)。感動(dòng)，興奮，不舍，流連……在百合花芬芳的禮堂里飄逸，在孩子們、家長(zhǎng)們、老師們心里潺潺流淌。離別的時(shí)刻還是無情地來到，孩子們用其純真的歌喉動(dòng)情地演唱著《明天會(huì)更好》，他們揮動(dòng)著手臂，無比青春的臉寵上透露出自信、洋溢著熱情，對(duì)未來無限的憧憬和對(duì)母校老師和同學(xué)的依依惜別之情。那巨大的照片墻，在最后的時(shí)刻升起，孩子們繽紛的簽名，張張笑臉，宛如夏日里朵朵荷花，在園丁的呵護(hù)照料下，在瑞北這個(gè)溫情的大家園里，炫爛奪目地盛開，在未來的時(shí)刻結(jié)出豐碩喜人的果實(shí)。
孩子們成長(zhǎng)在這樣的校園里是幸福的，一位家長(zhǎng)感嘆“我對(duì)小學(xué)畢業(yè)一點(diǎn)印象也沒有了”。在如此優(yōu)秀，精心培育的老師們的關(guān)愛下，他們?cè)趺磿?huì)對(duì)六年沒有印象?清晰地記得，孩子二年級(jí)時(shí)，因?yàn)橄胪砩峡措娨�，在學(xué)校自己猜作業(yè)，不按老師布置和要求書寫作業(yè)。幾次如此，數(shù)學(xué)老師很有意見，教育批評(píng)之后，小朋友仍沒有改正缺點(diǎn)。老師罰他抄課文。純真的孩子居然在教室里和老師頂嘴，堅(jiān)決不抄，還質(zhì)問老師，讓老師“換位思考”。年輕的數(shù)學(xué)老師課后積極反思，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，找孩子談話，告訴孩子低年級(jí)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。在以后的日子里對(duì)孩子沒有一點(diǎn)偏見。
四年級(jí)換了一個(gè)才畢業(yè)的大學(xué)生，也許做為班主任，她的資歷缺乏。也許做為老師，她也沒有經(jīng)驗(yàn)�？删褪沁@樣一位身材小巧的女孩，用其柔弱的肩膀撐起了一片藍(lán)天。五十個(gè)孩子，個(gè)頭有的比她高，嗓音都在變聲，身體處在青春期，激素分泌旺盛。沖突時(shí)常有之，摩擦在所難免。小老師以其頑強(qiáng)的毅力打拼著，以其溫和的性格感化著孩子。幾乎犧牲了所有的業(yè)余時(shí)間，給孩子補(bǔ)缺補(bǔ)差，找孩子談心。我們收到無數(shù)條短信，有學(xué)校通知，有班級(jí)通知，還有孩子在校表現(xiàn)。小老師以其超人的能力，充沛的工作熱情，細(xì)膩的情感打消了家長(zhǎng)開始的顧慮和猜疑，博得了孩子的喜歡，家長(zhǎng)的信任，學(xué)校的贊許，引領(lǐng)著六(一)班的孩子們走在青春的`路上，奔跑在人生起跑線上。
我們和老師孩子們一起走過的六年里，有歡笑、有煩惱、也有恐慌，可是我們都一路順利走過。我的孩子從一個(gè)冒冒失失的小朋友變成了一個(gè)懂事，情感豐富，內(nèi)心細(xì)膩無比，健康帥氣的小小少年。在瑞北，他收獲了自信，展示了自己的多才多藝。以其健康的心態(tài)，正無所畏懼地走向初中，迎接光明的未來!
最后的離別，六一班沒有感傷，孩子們沒有流淚，老師也幾乎沒說一句話。**老師臨別給每個(gè)孩子手寫的一封信，記載了老師對(duì)孩子濃濃的純樸的感情，給孩子在小學(xué)的最后一天畫上了完美的句號(hào)。
畢業(yè)典禮演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝！謝謝老師，三年以來對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)；謝謝您，三年以來的精心培育；謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。
我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關(guān)愛的目光中走進(jìn)考場(chǎng)。
高考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?yàn)，其壓力可想而知。有人說，凡是能夠經(jīng)受得住高考考驗(yàn)的人都是勇士。
知道嗎老師，您的深情凝視，是我們最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì)化做頻傳的捷報(bào)，如期而至，飛到您的案前。
我們知道，那是對(duì)您長(zhǎng)期以來無私奉獻(xiàn)的最好的報(bào)答……是的，對(duì)此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。
此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。
老師，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著你和六中。然而，是雄鷹總要翱翔藍(lán)天；是水手總要啟錨遠(yuǎn)航。
我們，是您放飛的希望，是一粒充滿生機(jī)的種子，我們將去探求，去實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想。就要畢業(yè)了。
此時(shí)此刻，我想同學(xué)們既高興又憂傷。高興自己順利完成了三年的學(xué)業(yè)，并已長(zhǎng)大成人，即將奔赴新的征程，譜寫新的人生篇章。
憂傷自己即將告別生活了三年的母校，曾經(jīng)朝夕相伴的同學(xué)、朋友從此將可能天各一方。高興是因?yàn)橛兄�，憂傷是因?yàn)橛星�，同學(xué)們有志又有情，就“莫愁前路無知己”，而應(yīng)自信“天生我材必有用”。
在我們的一生中會(huì)遇到無數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件，人正是在一次次這樣的考驗(yàn)中成熟的。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說：沒有人會(huì)感覺到，青春正在消逝；但任何人都會(huì)感覺到，青春已經(jīng)消逝。
我覺得，生活賦予我們的無限高貴的禮品，也正是青春。世界上再?zèng)]有比青春更美好的了。
唯有努力學(xué)習(xí)，才是對(duì)青春的最好珍惜。在六中一晃已經(jīng)三年了。
回想這三年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識(shí)、愛心、良知”，這種力量來自于您，我的老師，我的母校。也許，現(xiàn)在還不是回顧高中生活，感謝師長(zhǎng)的時(shí)候。
那么，且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài)，最優(yōu)異的成績(jī)，向?qū)W校和恩師們獻(xiàn)上最后一份答卷！最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡�，�?duì)培育我們成長(zhǎng)的母校和全體老師們表示衷心的感謝。
2歲月留痕，三年前，一群少年為了追求各自的理想來到南外仙林分校，成為了校友。這三年像是一次刻骨銘心的旅行，一切都是那么美好，似乎永遠(yuǎn)沒有盡頭，可忽然之間，這趟旅行就要結(jié)束，我們又將開始一段新的征程。
還記得一開學(xué)的時(shí)候有人跟我說這里的花開我們只能看見三次，這句話對(duì)那時(shí)的我們而言或許只是懵懂，然而今天，六月再次來到我們才觸到了離別的悲傷.三年的時(shí)光讓我懂得“成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛”，三年的征途，風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。在這里，我們足跡遍及校園的每一寸土地，每一束花草都記錄著我們的故事，每一張面孔都能讓我們觸摸到成長(zhǎng)的脈搏。
還記得兩年前那個(gè)炎炎夏日我們?yōu)⑾碌暮顾畣�？軍�?xùn)中腳踏荊棘卻不覺疼痛，有淚可流卻并不孤單。如今再回首，那一路荊棘都是盛開的薔薇.還有外語節(jié)的通宵排劇，體育節(jié)的揮汗賽場(chǎng)，文藝節(jié)的篝火狂歡.如今回想仍清晰可見.也許三年前南外本部的同學(xué)會(huì)帶著不情愿和失落感來到這里，但三年后的今天，我想說我們是幸運(yùn)的，這里的土壤更適合我們成長(zhǎng)，這里的老師更是對(duì)我們加倍呵護(hù)，我們有了更多的空間和更寬廣的舞臺(tái)展現(xiàn)我們自己，不會(huì)向從前籠罩在南外的光環(huán)下在莫名的優(yōu)越感中渾渾度日.作為南外仙林的第一屆高中畢業(yè)生，我們將被記載在南外歷史的`首頁，這是一種榮譽(yù)又何嘗不是一份沉淀淀的責(zé)任呢？如今我們可以問心無愧的說我們?cè)?jīng)拼搏過，并且每個(gè)人都用自己的方式摸索著自己的將來.有人被保送至國(guó)內(nèi)的名校，有人被國(guó)外知名大學(xué)錄取，有人勇敢的參加高考，用高考完美了自己的高三.不論你選擇什么方式，18歲僅僅是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要有一顆勇敢努力的心你就會(huì)見證”失敗只有一種，那就是放棄努力”這句話.古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說：沒有人會(huì)感覺到，青春正在消逝；但任何人都會(huì)感覺到，青春已經(jīng)消逝。
我覺得，生活賦予我們的無限高貴的禮品，也正是青春。世界上再?zèng)]有比青春更美好的了。
唯有努力學(xué)習(xí)，才是對(duì)青春的最好珍惜。輕輕地來，再輕輕地走，不帶走一片云彩，卻載著沉沉的感恩。
我想再看一眼我們的老師，讓我們仔細(xì)端詳他們的臉龐。在那微微的笑靨里，埋藏著和我們一樣的青春激情；那充滿關(guān)愛的眼神中，閃耀的是和我們一樣無畏的前行。
而所有這一切都只在講述一個(gè)話題：是殷切的厚望和千千萬萬的期許。渡船往往復(fù)復(fù)，送走了你我他，可敬的擺渡人還永遠(yuǎn)年輕——因?yàn)槔蠋焸儞碛兄鵁o數(shù)桃李青春不敗的宣言！同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮文暽砼缘耐瑢W(xué)，是彼此互相攙扶，互相。
畢業(yè)典禮演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是青春再出發(fā)！
首先，我很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言，感謝新北方高中創(chuàng)辦人王生董事長(zhǎng)，感謝校長(zhǎng)，感謝各位老師。時(shí)光流轉(zhuǎn)，不知不覺中我們已在新北方高中度過三年韶華。在這個(gè)值得銘記一生的日子里，我想所有同學(xué)的心情都像我一樣，有幾分學(xué)業(yè)已成的喜悅，但更多的是不舍與眷戀，因?yàn)樵谶@里有太多的感動(dòng)讓我們終生銘刻。在接下來的幾分鐘里，讓我們一起閉上眼睛，懷著感恩的心穿越回三年前的新北方高中。
XX年，我們初入校園，那一年，建國(guó)六十周年大慶了。伴著國(guó)慶的腳步，合著全國(guó)人民對(duì)祖國(guó)的祝福，好奇而幸運(yùn)的我們懷揣著夢(mèng)想來到新北方高中。那時(shí)的我們，青澀、稚嫩、任性、不懂事。課堂上，有我們睡覺留下的口水；課間，有我們嬉鬧的叫喊；墻壁上，有我們排上的球��；老師要沒收手機(jī)時(shí)，竟然說“我沒玩手機(jī)，玩的是鍵盤�！�
那時(shí)候，我們對(duì)誰都不服，認(rèn)為誰都在和我們裝，沖動(dòng)的我們又留給別人一個(gè)愛打架的印象。為此，我們的同學(xué)受過傷害，我們的老師飽受折磨，當(dāng)然我們的父母也在金錢和情感上忍受著煎熬。那時(shí)候的我們年少輕狂，甚至揚(yáng)言“某某某，等我畢業(yè)了，我一定找人把你暴打一頓！”而如今，我親愛的同學(xué)，我們就要分別了，你卻在我送你的同學(xué)錄上寫道“你是我最好的朋友，祝福你在今后拼搏進(jìn)取，幸福一生�！边@一刻，我好想擁抱你……
XX年，我們高二了，那一年，上海世博會(huì)開幕了。我們依然是一個(gè)年少無知的少年，依然沖動(dòng)，依然執(zhí)拗。忍受了一整年，是學(xué)校里最小的同學(xué)。終于，等來了新高一，我們也成了學(xué)哥、學(xué)姐，我們也開始學(xué)會(huì)在學(xué)弟、學(xué)妹們面前“裝”一下！對(duì)于老師的勸說，我們也開始頂撞。以前一些毛病是秘密進(jìn)行的，現(xiàn)在也有了膽量開始公開活動(dòng)。廁所里，有我們吸煙時(shí)扔的煙頭；宿舍里，有我們玩耍時(shí)掉的撲克；教室里，有我們游戲時(shí)開的手機(jī)。
我們開始抱怨起來，抱怨老師的多管閑事，抱怨同學(xué)的好言相勸，抱怨家長(zhǎng)的苦心嘮叨，我們?cè)谙耄骸岸奸L(zhǎng)這么大了，怎么還要管我們，我們的青春何時(shí)才能自己作主？”我們抱怨學(xué)校的教室，我們抱怨學(xué)校的宿舍，我們抱怨學(xué)校的食堂，我們抱怨整個(gè)學(xué)校，我們揚(yáng)言：“等我畢業(yè)了，我就買個(gè)炸彈，把學(xué)校炸了！”
我可愛的新北方高中的三臺(tái)子校園呀，曾經(jīng)那里，春天里滿是花朵，夏天里滿是綠葉，秋天里滿是果實(shí)，冬天里滿是白雪，在那里，曾經(jīng)我們一起用我們最喜歡的“pose”，在花園里照相；一起在綠蔭下乘著涼，傾訴著我們彼此的心聲；一起去芳林園偷摘董事長(zhǎng)的果子，那里的桑葚、櫻桃、桃子、梨、石榴、還有棗，那味道使我們至今還在回味；一起在操場(chǎng)上掃雪，當(dāng)然也在掃雪時(shí)打雪仗、堆雪人，還在雪地上寫過某些青春而懵懂的'話語……這一切，而今安在？我可愛的新北方高中的三臺(tái)子校園呀，你為什么，不等到我畢業(yè)呀？你就在一陣轟鳴聲中，成了斷壁殘?jiān)?/p>
XX年，我們高三了，那一年，我們的黨成立九十周年了。我們開始在悲傷中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在困苦中學(xué)會(huì)忍耐，在挫折中學(xué)會(huì)成熟。你愿，或者不愿，學(xué)校已被強(qiáng)拆，不管，不問；你忍，或者不忍，我們卻來平羅，不悲，不喜；你跟，或者不跟，老師依然堅(jiān)守，不離，不棄。
高二、高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們永遠(yuǎn)都不能理解我們內(nèi)心的痛苦，那些年，我們一起追過的女孩或男孩，和我們可愛的新北方高中的三臺(tái)子校園都沒有信守最初的約定，全都離開了我們。兩年呀！無論我們是抱怨，是悲傷、還是憎恨，我們的印記早已經(jīng)深深地扎在了那里。
但是，已經(jīng)開始成熟的我們，在學(xué)校和老師的支持下，我們堅(jiān)強(qiáng)地拼搏。最初，在老校區(qū)沒有教室，我們把食堂改作教室；沒有食堂了，學(xué)校就請(qǐng)我們吃豐盛的盒飯；重新定上黑板，重新擺上講桌，重新鋪上講臺(tái)，我們毅然堅(jiān)守希望。我們?cè)趭^斗、在堅(jiān)持。我們見證了新北方高中從一片廢墟重新站起來，來到平羅，繼續(xù)拼搏。而這就是新北方高中的一種精神，是我們新北方高中獨(dú)一無二的精神。這種精神，我們所有人都應(yīng)該學(xué)習(xí)，讓這種精神融入我們的血液！
20xx年，我們畢業(yè)了，這一年，我們將永遠(yuǎn)銘記！親愛的同學(xué)呀！不管我們?cè)?jīng)發(fā)生過多少矛盾，甚至是大打出手，但是請(qǐng)你原諒，那是我們年少的沖動(dòng)，畢業(yè)了，我們還能去那里找到陪伴我們、包容我們、理解我們的同學(xué)呀！親愛的老師呀，在離別的時(shí)候，我們也很想像上幾屆的學(xué)長(zhǎng)們那樣，放肆地叫你們“哥、姐”。
但是，我們不能，我們無法這樣稱呼曾經(jīng)在考試不理想時(shí)開導(dǎo)我們，在犯了錯(cuò)誤時(shí)勸說我們，在強(qiáng)拆時(shí)帶領(lǐng)我們繼續(xù)拼搏的你們，讓我們保持對(duì)你們的最后的那份尊敬，深深說一句“老師，你們辛苦了！”親愛的母校呀！我們就要離別了，我們就要去人生下一個(gè)站臺(tái)去追逐我們的夢(mèng)想，畢業(yè)之際，您送我們一件紀(jì)念衫，我太理解那上面的涵義，中間的圖案是我們的�；眨；罩虚g是一顆常青樹，原來下面有一片荒原，但這棵樹依然在荒原上茁壯成長(zhǎng)。
而今，那片荒原也沒有了，但是這顆常青樹依然在堅(jiān)守希望。您送我們的不僅是這件紀(jì)念衫，更是一種精神，一種新北方高中精神，謝謝您，我可愛的母校！我們會(huì)永遠(yuǎn)會(huì)將這種精神融入我們的血液，無論何時(shí)，無論何地，心中依然堅(jiān)守這份“財(cái)富”。我們，新北方高中三臺(tái)子時(shí)代最后的高三，平羅時(shí)代最初的高三，用這樣一句勉勵(lì)我們今后的人生。高三的同學(xué)們，讓我們一起用最洪亮的聲音喊出我們的畢業(yè)口號(hào)。高三的同學(xué)們，我們的口號(hào)是？
畢業(yè)典禮演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們是展翅飛翔的雛鷹，我們是含苞待放的花朵……在這畢業(yè)之際，讓我們學(xué)會(huì)結(jié)束，學(xué)會(huì)在曲終人散的時(shí)候微笑謝幕，讓自己的心情擁有快樂，讓自己的回憶擁有價(jià)值，因?yàn)樵谏枧_(tái)中的每一幕，登場(chǎng)與謝幕都一樣閃亮才叫善始善終。
從那一年起，我做了一班之長(zhǎng)，可能有很多地方做得不對(duì)，請(qǐng)大家原諒。面對(duì)我今日的朋友，我真心地說一聲“謝謝”!因?yàn)槟銈�，讓我擁有了一段美好的回憶，它將一直伴隨我今后的歲月。在這小學(xué)里的最后一次聚會(huì)、交談之后，希望用我惜別的眼淚加上微笑做成一份道別的祝�！�
同學(xué)們，那一次次的“流動(dòng)紅旗”，那一次次的省、縣大獎(jiǎng)，無不凝聚著老師的耕耘和大家的努力，**縣“先進(jìn)班集體”的稱號(hào)，將永遠(yuǎn)留在我們記憶的.深處。天下沒有不散的宴席，世上沒有不落幕的舞臺(tái)。而一張合照，記載了我們多年的情誼，我將它永遠(yuǎn)珍藏在心底;一本同學(xué)錄，記錄了我們深深的友愛，我將它擱在書箱的底層。朋友是用愛心播種，用感謝收獲的，如果不能再繼續(xù)，那就把畢業(yè)當(dāng)成校園友愛的美麗謝幕吧!
老師，我的成果是您用心的栽培，您的插柳之恩，我終身難忘。世界上有一種情，超越親情、友情，那就是最偉大的師生之情。請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)向敬愛的老師莊嚴(yán)地敬禮!
同學(xué)們，我們一定不辜負(fù)老師的希望，在新的學(xué)堂里取得新的成績(jī);老師們，愿你們笑口常開，再立新功!
畢業(yè)典禮演講稿 篇8
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
昨天，你們帶著拼搏的銳氣走進(jìn)xx中學(xué)，陽光是你們的風(fēng)采；今天，你們?cè)趚x中學(xué)收獲了累累碩果，掌聲回蕩在天外。
此時(shí)此刻，看著xxxx本鮮紅的高中畢業(yè)證書上鐫刻了你們的名字，我很激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表xx個(gè)畢業(yè)班的班主任，向你們表示衷心的祝賀！你們無愧于xx中學(xué)度過的三年金色時(shí)光，今天，你們以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了，你們是好樣的！
三年高中生活，雖然即將過去，但想起我們xx個(gè)班主任與你們一起度過的一千多個(gè)日日夜夜，仿佛還在昨天。軍訓(xùn)時(shí)，我們一起頭頂烈日、揮汗如雨的情形，還在眼前；操場(chǎng)上，我們陪伴男生打太極、女生排演“向前沖”的情形，還在眼前；走廊或辦公室里，我們與你們傾心交流的情形，還在眼前；每天早午晚站在教室門口等候你們的情形，還在眼前；家長(zhǎng)會(huì)上的切切叮嚀，還在耳畔……想家了一時(shí)回不去，班主任就是你們溫暖的家；同學(xué)之間有了矛盾，班主任就是你們首選的調(diào)解員；學(xué)習(xí)上有困惑了，班主任就是你們可信賴的領(lǐng)航人；生活有困難了，班主任就是你們強(qiáng)有力的后盾……
三年來，我們朝夕相處，每一個(gè)班主任不似父母勝似父母，在你們?nèi)松砷L(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們結(jié)下了一段永世之緣，為此我們每一位班主任都感到十分榮耀。三年來，看著你們一點(diǎn)一點(diǎn)地在xx中學(xué)精神的感召下，逐步走向成熟和完善，我們每一位班主任，都快樂在眼，更快樂于心。同學(xué)們，今天，你們茁壯成長(zhǎng)起來了，就是對(duì)我們每一個(gè)班主任工作的最大回報(bào)，謝謝你們！
此時(shí)此刻，我們每一位班主任都有足夠的理由相信：今天，場(chǎng)下這xxxx名高中畢業(yè)的'雛鳳，在未來的打拼中一定會(huì)創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越我們。而我們也可以毫不夸張地說：今天你們以xx中學(xué)人為榮，明天你們必將是xx中學(xué)人的自豪！同學(xué)們，你們說是嗎？
同學(xué)們，作為你們的班主任，我們永遠(yuǎn)牽掛著你們，永遠(yuǎn)祝福著你們，永遠(yuǎn)期待著你們。千里萬里走不出母校的時(shí)空，xx中學(xué)是你們心中的永恒；千里萬里走不出母校的時(shí)空，你們永遠(yuǎn)是xx中學(xué)燦爛的笑容。此時(shí)此刻，我們每一位班主任都堅(jiān)信：今日你們長(zhǎng)纓在手，明朝必將縛住理想的蒼龍。
最后衷心祝愿xx中學(xué)xx屆每一位畢業(yè)生，身體健康；衷心祝愿你們都能在今年的高考中取得優(yōu)異成績(jī)！
謝謝大家！
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