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勵(lì)志的演講稿

時(shí)間:2024-12-18 10:45:05 小英 演講稿范文 我要投稿

有關(guān)勵(lì)志的演講稿范文(通用20篇)

  演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編整理的勵(lì)志的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)勵(lì)志的演講稿范文(通用20篇)

  勵(lì)志的演講稿 1

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  從前,有四個(gè)非常瘦弱的男子,他們走進(jìn)了非洲的一片茂密的叢林中,他們一起扛著一只非常沉重的大箱子,在叢林中艱難的一步步往前行走,他們此行的目的是為了跟隨隊(duì)長(zhǎng)探險(xiǎn),他們對(duì)大箱子里面的東西也并不知道,他們只有一個(gè)目的,就是要走出叢林,將箱子交給隊(duì)長(zhǎng)的一個(gè)朋友。在路途中,因?yàn)殛?duì)長(zhǎng)突然患疾病,卻因?yàn)闆](méi)有醫(yī)生救治,不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。在彌留之際,他意味深長(zhǎng)的對(duì)同行的三位伙伴說(shuō)演講稿:“這是我親手做的箱子,我現(xiàn)在沒(méi)法行走了,只能拜托你們把它交給我的.朋友手里,到達(dá)之后,你們會(huì)得到比金子還貴重的東西!

  說(shuō)完之后,隊(duì)長(zhǎng)就去世了,他們?cè)诼裨崃岁?duì)長(zhǎng)之后,就扛著箱子繼續(xù)趕路。隨著時(shí)間的推移,他們的體力越來(lái)越耗盡,糧食也越來(lái)越少,當(dāng)然,道路也越來(lái)越難走了。但是,他們總是在困難的時(shí)刻,想起隊(duì)長(zhǎng)的囑咐,他們最終還是鼓起勇氣,繼續(xù)艱難的往前行走。

  終于,皇天不負(fù)有心人,他們最終還是戰(zhàn)勝了困難,走出了叢林,將箱子交給了隊(duì)長(zhǎng)的朋友?墒,隊(duì)長(zhǎng)的那個(gè)朋友對(duì)他們的突然到訪感到很驚訝,原來(lái),他根本就不知道隊(duì)長(zhǎng)會(huì)給他送去東西。于是,他們一起打開(kāi)箱子一看,箱子里面裝的居然是一堆無(wú)用的木頭!

  故事講完了,同志們,聽(tīng)到這個(gè)故事,您有什么感觸呢?故事的表面看起來(lái)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿,隊(duì)長(zhǎng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——奮斗。從哲學(xué)角度上講,人不同于其它動(dòng)物之處,就在于人會(huì)勵(lì)志向上,有奮斗精神,也具有高級(jí)思維能力。我們?nèi)祟惒荒芟衿渌鼊?dòng)物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。

  在座的各位朋友們,聽(tīng)完這篇故事,你是否找到自己奮斗的目標(biāo),如果沒(méi)有,趕緊尋找自己的目標(biāo)吧,因?yàn)橛辛四繕?biāo),人生才能完美,有了目標(biāo),才有奮斗的方向,讓我們共同為了自己的目標(biāo)而奮斗吧,我的演講完畢,謝謝大家!

  勵(lì)志的演講稿 2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!社會(huì)實(shí)踐剛剛結(jié)束,我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里,我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。

  上周,我們初二年級(jí)八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、樂(lè)趣和感動(dòng)。

  在活動(dòng)過(guò)程中,翻越逃生墻的項(xiàng)目是整個(gè)團(tuán)隊(duì)所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低著頭,繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命,背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……他們把生的希望留給了別人,使在場(chǎng)的許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。那個(gè)場(chǎng)面,我畢生都將無(wú)法忘記。同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的.精神,使我們度過(guò)了一道道難關(guān),克服了一個(gè)個(gè)困難。若沒(méi)有同伴的付出,就不會(huì)有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利!

  我想,這就是團(tuán)隊(duì)的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅(jiān)如鐵!團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的,偉大的背后更隱藏著艱辛和磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨,不如大家一起抵擋風(fēng)雨!

  也許命運(yùn)給了你不公平的待遇,也許生活給了你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的世界總是黑暗……但是,請(qǐng)不要悲觀失望,不要消沉灰心,讓大家和你一起面對(duì)吧!生命的過(guò)程是需要雕琢和磨礪的,大家一起承受,讓友愛(ài)撒滿內(nèi)心,讓力量驅(qū)走荊棘。那樣,你的生命將不會(huì)褪色,團(tuán)結(jié)的力量將陪伴著你,感動(dòng)將一直圍繞著你,精神之火將永不熄滅!

  單絲不成線,獨(dú)木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的,生活中可以沒(méi)有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒(méi)有團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的精神。一個(gè)人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞,只有大家團(tuán)結(jié)在一起,才能構(gòu)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的整體。

  保爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次!痹谌松穆猛局,讓我們背上團(tuán)結(jié)、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊,讓青春在實(shí)踐中飛翔!

  謝謝大家!

  勵(lì)志的演講稿 3

各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是***。

  我是一個(gè)普通的XX市民,就跟千千萬(wàn)萬(wàn)珠海人一樣,是一個(gè)在海邊長(zhǎng)大的孩子。生活在珠海這毗鄰者大海的浪漫之城,我們最初的夢(mèng)里就有了海浪的聲音。湛藍(lán)的海浪拍打著沙灘,漁舟介介,沙鷗點(diǎn)點(diǎn),海洋對(duì)每一個(gè)珠海人來(lái)說(shuō),就是漁女手中的明珠,是一個(gè)永遠(yuǎn)值得守護(hù)的夢(mèng)。

  大家也許并不知道,在這座城市中,有這樣一群人他們用自己的一生守護(hù)著這蔚藍(lán)的大海,用生命守護(hù)著自己的海洋夢(mèng)。林旭是珠海一名普通的燈塔哨兵,十年前,他帶著他的土狗第一次走上燈塔開(kāi)始了十年的守塔生活。面對(duì)日復(fù)一日單調(diào)得令人發(fā)狂的守塔工作,十年后,年邁地土狗帶著重重的喘息從燈塔上跳下,它要以死逃脫這無(wú)盡的守望,而林旭卻依然堅(jiān)持著日復(fù)一日的守望直到今天為過(guò)往的船只指引前進(jìn)的方向;謝堅(jiān)是一名海軍通信員,二十余年,他駐守著祖國(guó)的海礁,為戰(zhàn)友們傳遞家鄉(xiāng)與親人的訊息,而當(dāng)他自己接到母親病危的消息時(shí),卻未能離開(kāi)自己堅(jiān)守的崗位;劉清偉是一名普通的護(hù)林員,他卻用整整24年守衛(wèi)海島的生態(tài),數(shù)十次死里逃生,自己身患痛風(fēng),孩子因島上無(wú)法就醫(yī)患上了腦癱,他卻始終為孤島的生態(tài)環(huán)境奉獻(xiàn)著自己的.生命……

  在他們每個(gè)人的心中都有著一個(gè)共同的夢(mèng),一個(gè)值得用生命去守護(hù)的夢(mèng)——守衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)海,將青春奉獻(xiàn)給海洋!在海權(quán)爭(zhēng)奪愈演愈烈的今天,正是無(wú)數(shù)心懷海洋夢(mèng)的中國(guó)人在祖國(guó)的南海之上筑起一座海權(quán)的鋼鐵城墻,正是無(wú)數(shù)個(gè)海洋夢(mèng)匯集起來(lái)構(gòu)成了中華民族的強(qiáng)軍夢(mèng),強(qiáng)國(guó)夢(mèng)!

  然而,這些與我又有什么關(guān)系,與我們中學(xué)生又有什么關(guān)系?強(qiáng)軍夢(mèng)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)海洋夢(mèng)如此宏大,又豈是我們這些學(xué)生所能觸及?(在我們這個(gè)年紀(jì)最擅長(zhǎng)地就是構(gòu)建一個(gè)宏大的夢(mèng),卻往往很少去思考該如何去實(shí)現(xiàn)它!)然而,你或許不知道,當(dāng)我們沉迷于各種絢爛多彩的電視娛樂(lè)節(jié)目時(shí),日本的高中生卻每天定時(shí)守在電視機(jī)前,收看南海局勢(shì)的最新報(bào)道;當(dāng)我們理所當(dāng)然地欣賞著蔚藍(lán)的大海,卻對(duì)水中漂浮著的塑料瓶熟視無(wú)睹時(shí),英國(guó)每年都有上萬(wàn)個(gè)青年自發(fā)組織去清理近海的垃圾;當(dāng)我們對(duì)海洋的認(rèn)識(shí)始終停留于課本時(shí),由學(xué)生自發(fā)成立的海洋知識(shí)研究組織已經(jīng)遍布美國(guó)......(我們?cè)谘葜v中痛斥著日本對(duì)我國(guó)海權(quán)的侵犯,卻從未想過(guò)中國(guó)的海洋夢(mèng)路在何方我們又能做些什么...)

  的確,我們并不是林旭謝堅(jiān)劉清偉這樣的英雄,但是,沒(méi)有任何夢(mèng)想是單靠英雄就可以實(shí)現(xiàn)的。海洋夢(mèng)存在于每一個(gè)熱愛(ài)海洋的人的心中,每一個(gè)人都能為實(shí)現(xiàn)海洋夢(mèng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!特別是我們正值青春,正是愛(ài)夢(mèng)想,敢夢(mèng)想,能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候,正是該扛起海洋夢(mèng)的大旗,為守護(hù)海洋奮斗不息!所以在此,我向所有愛(ài)海洋的人發(fā)出熱切的呼吁:關(guān)心并正視我國(guó)所面臨的海洋問(wèn)題,學(xué)習(xí)海洋知識(shí),體會(huì)海洋戰(zhàn)略,防止海洋污染,增強(qiáng)海權(quán)意識(shí)...如果一個(gè)國(guó)家的每個(gè)人民都能視海洋為珍寶,這個(gè)國(guó)家的海權(quán)又怎會(huì)遭人踐踏?如果一個(gè)國(guó)家的每個(gè)人民都能行動(dòng)起來(lái)守護(hù)海洋,這個(gè)國(guó)家的海防又怎能不固若金湯?

  關(guān)心海洋,認(rèn)識(shí)海洋,經(jīng)略海洋!正是每個(gè)人的海洋夢(mèng)匯聚成了中華民族馳騁海洋的偉大夢(mèng)想。如果你的內(nèi)心仍然年輕而炙熱,如果你同樣深愛(ài)著這片海洋,就和我一起吹響守護(hù)海洋的號(hào)角,共筑你我的海洋夢(mèng),民族的海洋夢(mèng),中國(guó)的海洋夢(mèng)!

  勵(lì)志的演講稿 4

  人的一生不可能沒(méi)有遇到過(guò)挫折,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了挫折才能摘到美味可口

  的成功之果。我也不例外,在成長(zhǎng)的路上遇到的挫折不計(jì)其數(shù),但正因?yàn)檫@些挫折,才使我的成長(zhǎng)之路豐富多彩,趣味無(wú)窮。

  有些事我仍記憶猶新。記得那是在五年級(jí)的時(shí)候,市里有“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽的活動(dòng)。我們學(xué)校也積極參加,老師在班級(jí)里選了五位同學(xué)去參加,我很榮幸被選上。比賽前,我精心準(zhǔn)備自己的演講稿,并在英語(yǔ)老師那兒說(shuō)了一遍,,確保自己萬(wàn)無(wú)一失,老師也說(shuō):只要再講得生動(dòng)些,就能進(jìn)入復(fù)賽了。這使我信心十足,并更努力地一遍又一遍地練習(xí)。比賽那天到了,當(dāng)我到那兒看見(jiàn)這情景時(shí),我驚呆了。只見(jiàn)參賽的人多如繁星,擠進(jìn)去都有些困難,這時(shí)我的心又懸了起來(lái),但總是勸自己沒(méi)事的。輪到我了,走進(jìn)考場(chǎng),三位外國(guó)考官筆直地坐在椅子上,偌大的考場(chǎng)被考官的一聲不發(fā)感染了,到處都是緊張的氣氛。只聽(tīng)見(jiàn)“please”,我便開(kāi)始演講,可是越說(shuō)越緊張,到最后索性囫圇吞棗地結(jié)束了演講,原來(lái)面帶微笑的臉在這時(shí)變得沮喪,低垂著頭走出了考場(chǎng),等待面試的結(jié)果,被我猜中,沒(méi)選中。這件事使我整整傷心了一個(gè)星期。但我悟出一個(gè)道理:不是任何事都能做好準(zhǔn)備就成功的,但任何事都有失敗的可能。

  這件事也是關(guān)于演講的。在六年級(jí),學(xué)校舉行英語(yǔ)講故事大賽,老師為了讓我重新重視起來(lái)英語(yǔ)這一門學(xué)科,便推選我參加。但因?yàn)橐?jiàn)別班同學(xué)的'實(shí)力太強(qiáng),便在比賽中申請(qǐng)了棄權(quán)。事后,老師知道我的自信心不夠,才棄權(quán)。便對(duì)我說(shuō):“做任何事都要對(duì)自己有信心,也許老師覺(jué)得你演講的風(fēng)格特殊而給你打高分呢?”所以,之后做任何事都會(huì)對(duì)自己有十足信心。

  在六年級(jí)時(shí),在學(xué)校舉行雙蹦比賽,在那時(shí),我一個(gè)雙蹦都不會(huì)跳,可把我急壞了。比賽時(shí),我以0個(gè)的“好”成績(jī)結(jié)束比賽,到了班級(jí),同學(xué)們都在我身邊嘲笑我,使我很難過(guò)。事后,經(jīng)過(guò)我不懈的努力,終于在一個(gè)寒假里學(xué)會(huì)了雙蹦。讓我明白:只要堅(jiān)持不懈,肯花功夫和時(shí)間就能辦成自己想做的事。 再多的挫折,回憶起來(lái)也是過(guò)去的事了,在這些挫折中我領(lǐng)悟到許多道理,也正是這些挫折和道理激勵(lì)我在生活的征途中不斷前進(jìn)。

  勵(lì)志的演講稿 5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  你們好!

  我叫***,很榮幸今天能參加院里的演講比賽。下面我演講的題目是《新形勢(shì),新思路》。

  我自***年進(jìn)入醫(yī)院工作到現(xiàn)在已**余年,在這**余年近**千多個(gè)日子里,我有機(jī)會(huì)見(jiàn)證了龍門衛(wèi)生院發(fā)展的每步歷程,其中包括許多從無(wú)到有,從有到創(chuàng)新、從創(chuàng)新到拓展的過(guò)程,強(qiáng)烈地感受到了醫(yī)院的發(fā)展氣息。近年來(lái),龍門衛(wèi)生院在局領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,已經(jīng)很好地解決了生存問(wèn)題,這一點(diǎn)在我院職工的工資收入中可以充分地反映出來(lái),特別是最近幾年,我院職工工資收入將近翻了一番。但我們必須認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì),認(rèn)真思考所面臨的機(jī)遇和問(wèn)題。為進(jìn)一步提高醫(yī)院服務(wù)水平,我們只有把握“著力點(diǎn),找準(zhǔn)“切入點(diǎn)觸動(dòng)“共鳴點(diǎn)才能把握好促進(jìn)和加快醫(yī)院發(fā)展的最佳時(shí)機(jī),明確我院的發(fā)展方向,為醫(yī)院更上一個(gè)臺(tái)階做好思想準(zhǔn)備。

  一、衛(wèi)生院大發(fā)展迎來(lái)新形勢(shì),新機(jī)遇

  機(jī)遇1:衛(wèi)生院經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展,已經(jīng)很好地解決了生存問(wèn)題,不用再為生活問(wèn)題發(fā)愁,徹底擺脫了醫(yī)院衛(wèi)生服務(wù)低水平,服務(wù)對(duì)

  象大量流失的困境,為下一步衛(wèi)生院再發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

  機(jī)遇2:農(nóng)民群眾的收入有了很大提高,人均收入有了成倍增長(zhǎng),對(duì)健康也有了進(jìn)一步的要求,對(duì)健康的投入也成倍增加,對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的再發(fā)展有了可靠的前提。

  機(jī)遇3:在國(guó)家政策上為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的發(fā)展提供了保證。國(guó)家管理層已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在解決全民醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中的地位和作用,只有提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的地位,充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的作用,解決我國(guó)全民醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)才有可能。新農(nóng)合政策對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的傾斜,就是新形勢(shì)下國(guó)家衛(wèi)生政策的反映。

  二、新形勢(shì)下衛(wèi)生院工作發(fā)展思路

  (一)要重新對(duì)我院進(jìn)行定位:

  在新形勢(shì)下,衛(wèi)生院的定位,是衛(wèi)生院發(fā)展首先要認(rèn)清的問(wèn)題,定位就是要根據(jù)國(guó)家的衛(wèi)生政策以及自己醫(yī)院所處環(huán)境,定出自己在整個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系中的位置,位置找準(zhǔn)了,發(fā)展就有了方向和目標(biāo),進(jìn)而可以找到很多達(dá)到目標(biāo)的方法。首先,我們必須明白我院已不是“賺錢自養(yǎng)的醫(yī)療機(jī)構(gòu),而是承擔(dān)農(nóng)村初級(jí)衛(wèi)生保健,疾病控制和衛(wèi)生監(jiān)督以及對(duì)村衛(wèi)生室和鄉(xiāng)村醫(yī)生管理職能的農(nóng)村公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)。因此,不能盲目地把我院建設(shè)確定在“提高醫(yī)療服務(wù)能力和水平上,提出不切實(shí)際

  的發(fā)展目標(biāo)和要求,而應(yīng)把重點(diǎn)放在公共衛(wèi)生職能上。這樣才不會(huì)錯(cuò)失方向,帶來(lái)了錯(cuò)誤的發(fā)展信息。

  (二)要轉(zhuǎn)變思想觀念。

  思想的改革帶來(lái)的是服務(wù)模式的轉(zhuǎn)變,我覺(jué)得,以后我院應(yīng)該是主動(dòng)的深入到農(nóng)村,主動(dòng)的為農(nóng)民提供綜合的醫(yī)療保健、健康教育、各種咨詢于一體的適應(yīng)市場(chǎng)運(yùn)行規(guī)律的新型衛(wèi)生院,變被動(dòng)的事業(yè)型為主動(dòng)的服務(wù)型。我們常說(shuō)衛(wèi)生院的發(fā)展要堅(jiān)持以人為本。這里的以人為本應(yīng)具有兩層含義,不光是衛(wèi)生醫(yī)護(hù)人員,更應(yīng)該是全鄉(xiāng)所有的村民,因?yàn)猷l(xiāng)衛(wèi)生院的功能決定了他所服務(wù)的是全體村民。因此,了解村民,為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓農(nóng)民信任,是我院今后工作的重中之重,這對(duì)我院的發(fā)展才是最根本的。

  (三)加強(qiáng)我院的自身建設(shè)。

  首先應(yīng)規(guī)范我院的管理,一切活動(dòng)依據(jù)標(biāo)準(zhǔn),一切指標(biāo)落實(shí)到人,一切評(píng)價(jià)應(yīng)用事實(shí)的數(shù)據(jù)。我院的建設(shè)我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面著手:1,保證一定量的`技術(shù)骨干,通過(guò)各種方式,多培養(yǎng)至少能保證村民基本醫(yī)療需求的醫(yī)護(hù)人員。2,根據(jù)我院的實(shí)際情況,做好我院醫(yī)療科室的建設(shè),我不提倡大而全,而是要走適合農(nóng)村村民的?平ㄔO(shè)道路。首先,建急診科:要能保證村民一般急診的需要,得到及時(shí)、有效的處理;其次,建婦科:

  要能滿足農(nóng)民基本的婦幼保健的需要;還有一個(gè)很重要又容易被忽視的是中醫(yī)科:利用中醫(yī)的手段大力發(fā)展中醫(yī)、中藥、針灸、理療等農(nóng)民更易于接受的醫(yī)療服務(wù),用低廉的價(jià)格,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)解決農(nóng)民的傷痛;最后,輔檢科室:必須完善,至少能滿足最基本的診斷要求,減少他們?yōu)樽鲆粋(gè)檢查而往返于城鄉(xiāng)之間的勞頓之苦。

  (四)建立健全的樞紐機(jī)制。

  密切聯(lián)系村衛(wèi)生室和上級(jí)醫(yī)療部門的關(guān)系,真正起到樞紐的作用。第一,我院要積極配合上級(jí)政府、衛(wèi)生行政部門,做好新醫(yī)改制度的實(shí)施,做實(shí)、做細(xì)農(nóng)村公共衛(wèi)生工作,在緩解當(dāng)?shù)亍翱床‰y、看病貴的問(wèn)題上,貢獻(xiàn)我們衛(wèi)生院應(yīng)盡的一份職責(zé)。第二,要加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生的管理和支持。

  上面是我對(duì)龍門衛(wèi)生院發(fā)展的幾點(diǎn)建議,只希望能起到拋磚引玉的作用。時(shí)光荏苒,在與龍門衛(wèi)生院朝夕相處的十幾年里,我這個(gè)粗胖的漢子也對(duì)它產(chǎn)生了細(xì)膩的情感,關(guān)注它的一舉一動(dòng),關(guān)注它的成績(jī)與不足,有關(guān)醫(yī)院的每一步發(fā)展,都會(huì)觸動(dòng)我心靈,因此,

  只要有利于醫(yī)院發(fā)展的一切事情,我都會(huì)不遺余力的去完成。如今,盧院長(zhǎng)的到來(lái)給我院注入了新的活力和希望,我相信只要我們?cè)谒枷肷贤模繕?biāo)上同向,行為上同步,事業(yè)上同干,心往一處想,勁往一處使,相信我們的醫(yī)院的發(fā)展會(huì)更加輝煌,而我們其中的人也會(huì)更加快樂(lè),幸福。

  演講完畢,謝謝大家!

  勵(lì)志的演講稿 6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春的臉龐猶如皎潔的月亮,別因不懂法而掛上歲月的滄桑;

  炯炯的雙眼好似心靈的明窗,別因不知法而溢滿悔恨的淚光;

  未滿的羽翼仿佛破浪的船槳,別因不守法而鎖向冰冷的鐵窗。

  青春的我們有風(fēng)的瀟灑、雨的情懷、雪的純潔。一切的一切都向世界展示著青春的力量。青春如雨后陽(yáng)光,耀眼明麗;青春如寒梅傲雪,孤傲堅(jiān)強(qiáng);青春如春日綠楊,招搖蓬勃。五彩的青春,斑斕的年華,在人生的年輪上,永遠(yuǎn)是最精彩的.一圈。青春是人生的白玉,別因年少時(shí)的沖動(dòng),而讓如此的錦玉破碎;青春是生命的春天,別因年少時(shí)的輕狂,而使百花不得開(kāi)放;青春是動(dòng)人的戀歌,別因年少時(shí)的無(wú)知,而不能放聲歌唱。

  青春的我們?nèi)珀?yáng)光,用概念性的詞語(yǔ)將我們定義為未成年人,在生活充滿陽(yáng)光,幸福之花到處開(kāi)放的今天,未成年人的犯罪問(wèn)題變得日益嚴(yán)重,不得不引起社會(huì)和人們的關(guān)注。

  因?yàn)槲覀兾闯赡,所以沖動(dòng);因?yàn)槲覀兾闯赡辏院闷;因(yàn)槲覀兾闯赡,所以輕狂?墒,我們不能以此來(lái)作為我們犯罪的借口。作為一名高中生,作為祖國(guó)明天的接班人,我們應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé),不逃避、不后退。面對(duì)青春我們應(yīng)該理智,面對(duì)青春我們應(yīng)該明智,面對(duì)青春我們應(yīng)該自已!吧倌陱(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年智則國(guó)智〞,如果今天的少年走上犯罪的道路,則祖國(guó)的明天何來(lái)輝煌呢?

  悔恨的書信一封接著一封,每一封都是則的真切,則的深刻。當(dāng)每一個(gè)錯(cuò)犯過(guò)之后,才來(lái)深刻的悔過(guò),早知如此,又何必當(dāng)初呢?身邊的警鐘何時(shí)停止過(guò)敲響,老師的叮嚀,父母的嘮叨,朋友的勸告還在耳旁回響。為什么,就是因?yàn)槲覀兦啻骸⑽覀兡晟、我們無(wú)知,才不得不讓他們有憂心掛腸。這是老師和父母對(duì)我們愛(ài)得真切的表現(xiàn),請(qǐng)別利用他們的愛(ài)來(lái)作為犯罪的理由,來(lái)為自己開(kāi)脫、找借口。

  青春是美好的、青春是蓬勃的。做有志的青年,讓青春散發(fā)耀眼的光輝;做有理想的青年,讓青春展現(xiàn)蓬勃的生機(jī);做明智的青年,讓青春發(fā)揮魅力的無(wú)限。

  讓我們的青春與法牽手,讓年輕的我們不再有犯錯(cuò)的借口!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  勵(lì)志的演講稿 7

尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  青春一路向北,向北,任性的怎樣也不愿停下來(lái)。路上,留下期望或是傷口。

  總是要等到桃花開(kāi)了才信任春天來(lái)了,總是要在暑假起先后才確信已經(jīng)是夏天了,總是要等要樹(shù)葉落完才驀然發(fā)覺(jué)秋天到了,總是要在初雪之后才感嘆冬天竟來(lái)得這么快,而我們直到被玫瑰般的青春刺痛后才領(lǐng)悟,清晰已無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了。

  青春是四季中的春天,有著含苞待放的花蕾,總以為自我是成熟的,厭惡父母的嘮叨,起先喜愛(ài)躺在草地上艷羨藍(lán)天里自由漂浮的云,始終以為自我是被禁錮,束縛的,殊不知,在這青春飛揚(yáng)的季節(jié)里我們能夠?yàn)樗麨樽鋈魏问。就這樣,我喜愛(ài)了偷偷坐在窗臺(tái)上,雨天里看著魚滴下落,激起水花,心里洋溢著別樣的華蜜。黑夜,數(shù)著星星,不知不覺(jué)的起先哭泣了,這沒(méi)有緣由的眼淚滑啊滑啊,我心里突然又會(huì)很快樂(lè)。青春的心境莫非比六月的雨更變化莫測(cè)! 青春激蕩時(shí),總以為自我懂得了人生,看透了世間,或許那都只是我們無(wú)趣的心靈幻想的。對(duì)于飽經(jīng)風(fēng)霜的爺爺奶奶來(lái)講,我們只是那剛露出尖尖角的荷花,真正的輝煌還沒(méi)有綻放,看到的一些對(duì)生命的理解或許只能明白其表意。我想這也許要等到一個(gè)人即將走完一生時(shí)才能深有體會(huì)吧! 當(dāng)我看著每一樣?xùn)|西我們都能想到好多,不知不覺(jué)我們起先喜愛(ài)留意父親的`背影,母親的雙手,想逃出他們的視線,遇到損害時(shí),卻又哭著跑回來(lái)。不期望別人管的太多,有時(shí)候卻又很想有人在邊上照看,關(guān)懷,可又盼不到那份暖和。于是我們心里啊,有更多理不清的思緒了?傆X(jué)得摯友都還不夠知心,不愛(ài)與她們共享我的一切,有時(shí)候甚至厭惡與她們講話。連自我也不明白我們究竟在想些什么呢。 我們啊,總像在孤獨(dú)的橋梁上找尋明天,卻忍不住一次次回首,溫習(xí)前言。此刻我明白了冬雪溶化了我們就應(yīng)當(dāng)迎接春天;桃花凋零了就應(yīng)當(dāng)迎接夏天了;蓮子成熟了就應(yīng)當(dāng)迎接秋天了,麥穗金黃了應(yīng)當(dāng)又是一輪春夏秋冬。刀刀說(shuō),有時(shí)候等待是因?yàn)樯岵坏靡呀?jīng)付出的等待,而我365天每一天都有一個(gè)期盼,無(wú)盡的等待有一天果子成熟了我也長(zhǎng)大。 時(shí)間不會(huì)停止,青春還是一路向北最終消逝在看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方,我沒(méi)法讓它停下來(lái),但我還有回憶,我會(huì)保藏好全部我走過(guò)的故事……

  勵(lì)志的演講稿 8

親愛(ài)的同學(xué)們:

  沁人心脾的芳香,那是青春的氣息;閃耀刺眼的金黃,那是青春的光線;撞擊心靈的震撼,那是青春的力氣。青春是一本書,有哀痛也有歡快;青春是一條河,有平緩也有險(xiǎn)惡;青春是一個(gè)早摘的蘋果,有甜有澀,青春是一條布滿風(fēng)景的路,有平坦有坎坷!

  由于青春,才能飛行!邁著青春的步伐,我們活力十足,熱忱奔放;吐著青春的氣息,我們信念百倍,開(kāi)朗大方;帶著青春的力氣,我們仰頭挺胸,步履鏗鏘;露著青春的笑容,我們漂亮端莊,自信頑強(qiáng);懷著青春的盼望,我們積極進(jìn)取,努力向上;擁著青春的幻想,我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,朝著朝陽(yáng)升起的地方起航!

  由于青春,所以歡樂(lè)!青春,用她悅耳響亮的聲音,召喚我們內(nèi)心久久緘默的激情;青春,用它悅耳優(yōu)美的歌喉,牽引我們心中深深遮掩的盼望;青春,用她激揚(yáng)有力的詞匯,描述我們生活中每每消失的漂亮繽紛!青春,讓我們敢想敢做,我們努力,我們奔馳,我們堅(jiān)持,我們不倦,所以我們無(wú)悔!

  青春,生命中最刺眼的那顆星?墒,突然發(fā)覺(jué),那竟是顆轉(zhuǎn)瞬即逝的流星。

  當(dāng)我們自甘墮落的時(shí)候,她正邁著矯捷的步伐靜靜從我們背后走過(guò);當(dāng)我們迷茫軟弱的.時(shí)候,她正敲著警鐘急急地督促我們;當(dāng)我們不知進(jìn)取的時(shí)候,她正駕著時(shí)間的馬車快速地從我們身后駛過(guò)……可是,沒(méi)人留心她的腳步,沒(méi)人在乎她的馬上離開(kāi)。于是,我們大把大把的揮霍著青春,直到有一天,我們發(fā)覺(jué)自己不再那么強(qiáng)壯了,不再那么有活力了,我們才可怕她的遠(yuǎn)去,我們才開(kāi)頭去查找她的腳印,卻遲遲看不到她的身影。我們懊悔了,可她確實(shí)不會(huì)再回頭了!她把自己藏起來(lái),由于我們的不珍惜,她絕不會(huì)再用自己的尊嚴(yán)換取我們所謂的不在意。他和我們玩捉迷藏,卻永久不會(huì)讓我們找到她。她用這個(gè)特別的方法,告知了我們,她是圣潔的,是值得珍惜的!

  我的朋友,你們聽(tīng)到青春的呼喊了嗎?你們聽(tīng)到她的心聲了嗎?假如你聽(tīng)到了,請(qǐng)緊緊抓著她的手,把握好她,別傷了她。假如有一天她必需要離去,也盼望你們會(huì)毫無(wú)圓滿的,快樂(lè)的相互告辭!

  勵(lì)志的演講稿 9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想》。

  我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。

  人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的'理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

  有一位思想家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“夢(mèng)境中走了許多路,醒來(lái)卻仍躺在床上!边@句話生動(dòng)地向我們傳達(dá)了一個(gè)道理:人不能過(guò)分沉迷于虛幻的理想世界中。確實(shí),人們需要擁有理想,并且要大膽地展開(kāi)幻想,但更重要的是努力去實(shí)現(xiàn)它們。如果我們只是在理想中靜候新的開(kāi)始,而不采取行動(dòng),那么即使已經(jīng)擁有的也會(huì)逐漸失去。同學(xué)們,你們是否也發(fā)現(xiàn)自己陷身于虛無(wú)縹緲的理想之中?

  前人說(shuō)得好,"有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志",這句話表達(dá)了有志向和無(wú)志向的人在立志方面的不同態(tài)度。對(duì)于那些無(wú)志向的人來(lái)說(shuō),他們所謂的“志向”其實(shí)只是一種空想、幻想,就像是夢(mèng)中的美景或者虛幻的理想,雖然他們把這些構(gòu)想得非常完美、美好,但卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們,你們是那些有長(zhǎng)遠(yuǎn)志向的人,還是那些只能抱著一時(shí)興起而產(chǎn)生的目標(biāo)呢?請(qǐng)用自己的話重新表達(dá)一下你對(duì)這段內(nèi)容的理解和看法。

  最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

  勵(lì)志的演講稿 10

老師們,同學(xué)們|

  大家早上好!

  今天由我來(lái)給大家演講責(zé)任方面內(nèi)容。據(jù)調(diào)查顯示,90%的成功人士所從事的工作都不是自己喜歡的,那么,他們?yōu)槭裁茨軌蛉〉贸晒δ兀看鸢妇褪撬麄儗?duì)所從事的工作都賦予了高度的責(zé)任感,簡(jiǎn)單的說(shuō),就是他們只是在工作中找準(zhǔn)了自己的位置,做好他們的每一份工作?偠灾,責(zé)任本身就是一種能力。盡管他們并不喜歡自己的工作,但是,高度的責(zé)任感使他們能夠認(rèn)真對(duì)待每一份工作、每一件事,能夠把枯燥的工作干得有聲有色,能夠?qū)㈩^腦中的想法體現(xiàn)在工作的行動(dòng)上,所以,他們雖然不是這個(gè)工作領(lǐng)域中最聰明的,卻是最能干的,最后往往也只有他們是最成功的。

  讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事:中央電視臺(tái)《經(jīng)濟(jì)半小時(shí)》和《開(kāi)心辭典》的著名主持人王小丫,本科就讀于四川大學(xué)經(jīng)濟(jì)系,畢業(yè)后被分到一家經(jīng)濟(jì)類報(bào)社當(dāng)記者?伤f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)把她分配到通聯(lián)部去抄信封。整整三個(gè)月,她都是在桌案上與信封為伴。當(dāng)時(shí)王小丫感覺(jué)失望透頂了,她不明白大學(xué)畢業(yè)怎么就干這個(gè)誰(shuí)都能干的寫信封工作啊?雖說(shuō)一時(shí)有些想不通,可照樣好好干。然后,她對(duì)待每次抄寫信封的任務(wù)都是非常用心地完成。三個(gè)月之后,她的'信封寫得又快又好,一個(gè)人的工作量抵得上別人的三倍。堅(jiān)持把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,堅(jiān)持把平凡的事情做好就是不平凡,因?yàn),?zé)任本身就是一種能力。領(lǐng)導(dǎo)看她表現(xiàn)十分突出,就主動(dòng)地問(wèn):“想不想干點(diǎn)什么其他工作?”

  從此以后,她先后成了文摘版、理論版和副刊的編輯……

  責(zé)任是一種嚴(yán)格自律,也是一種社會(huì)他律,是一切追求文明和進(jìn)步的人們基于自己的良知、信念、覺(jué)悟,自覺(jué)自愿地履行的一種行為與擔(dān)當(dāng),是為家庭、為國(guó)家、為社會(huì)、為他人做出自己的奉獻(xiàn)。

  責(zé)任是一種精神。這種精神包含著遠(yuǎn)大的理想、高尚的情操、美好的心靈、質(zhì)樸的行為。

  責(zé)任是一種境界。這種境界沒(méi)有高深的理論包裝,沒(méi)有豪言壯語(yǔ)渲染,但人人可見(jiàn)可知可感,而且只有心地善良、無(wú)私忘我的人才能達(dá)到。

  讓我們來(lái)做個(gè)有責(zé)任的人吧!

  勵(lì)志的演講稿 11

  大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn)。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運(yùn)也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無(wú)法主宰自己的命運(yùn)。

  有時(shí),我也在想,我們這場(chǎng)人生是否也是一盤牌局?我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長(zhǎng)歷程,在家里,要受父母的管制,有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里,要受紀(jì)律的約束,老師的訓(xùn)導(dǎo);長(zhǎng)大了參加工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲,在兒時(shí)的憧憬里,該是一個(gè)充滿陽(yáng)光的輝煌燦爛的季節(jié),然而,當(dāng)你自己親身乘上這趟列車,又常會(huì)感到身不由己。

  就拿考試來(lái)說(shuō)吧,考好了,家長(zhǎng)會(huì)把你當(dāng)寶貝,對(duì)你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會(huì)瞅個(gè)沒(méi)夠,說(shuō)個(gè)沒(méi)完。那真是橫著看你有出息,豎著看你前途無(wú)量;左看你是個(gè)人才,右看你是個(gè)棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢?家長(zhǎng)雖只輕輕地說(shuō)一句:“考大學(xué)可是你唯一的選擇!”但你聽(tīng)起來(lái)卻感覺(jué)好沉重好壓抑;老師不會(huì)說(shuō)什么,只是用一種期待的目光定定地盯著你,一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過(guò)在與你擦身而過(guò)的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,那神情,足以令你原本傷感的`心辛酸得掉淚!

  我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。如此說(shuō)來(lái),你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?沒(méi)有自己的主張,沒(méi)有自己的愿望,更沒(méi)有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?果真這樣嗎? 不!我在心里這樣對(duì)自己說(shuō):我們絕不是一張撲克牌!

  撲克畢竟沒(méi)有思維,而我們,卻是一群有著高級(jí)思維能力的活生生的人。∥冶驹摀碛信c撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去創(chuàng)造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我! 謝謝大家!

  勵(lì)志的演講稿 12

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  站在國(guó)旗下,舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗,眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國(guó)的版圖。

  心中不禁感想萬(wàn)千,每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó),向國(guó)旗默默許下自己的志愿。

  新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,最為關(guān)鍵的一條就是要講誠(chéng)信。

  誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō),誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí)。老師說(shuō),誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情。

  工人說(shuō),誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。

  翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史,會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。

  同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也是數(shù)不勝數(shù):商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡。楚懷王失信,不但亡了國(guó),還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江。吳三桂失信,留下千古罵名。

  所以,以史為鑒,誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。

  誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。因此,我們小學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

  作為未來(lái)祖國(guó)的主人,我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。

  要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢,可以沒(méi)有榮譽(yù),也可以沒(méi)有健康,但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的`存亡之根。

  同學(xué)們,誠(chéng)信作業(yè),誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,勢(shì)在必行!

  同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上,成為我們的口頭禪,讓它活躍在我們心中,體現(xiàn)在我們的行動(dòng)!

  同學(xué)們,為了我們明天的更加輝煌,為了我們祖國(guó)的繁榮昌盛,讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信伴我同行!”

  我的演講完畢,謝謝大家!

  勵(lì)志的演講稿 13

友愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  那些花兒,被風(fēng)吹走,誰(shuí)帶來(lái)了風(fēng),因?yàn)槲以谇啻旱穆吠旧媳寂堋?/p>

  鄉(xiāng)野那畦田,中間被踩開(kāi)的小路,路邊被農(nóng)人撥開(kāi)的土,土上有叢花,香溢滿,逗得人們酣睡。鄉(xiāng)間的路上,總得疏密不間的小花,它們爛漫,伴著它們的有玩?癖嫉暮⑻幔麄儽寂苤,沿著稻香的芒流,隨著滿天的蝴蝶奔跑得漫不經(jīng)心,奔跑得隨心所欲,奔跑得讓現(xiàn)在的我艷羨。

  青春本應(yīng)在開(kāi)心的奔跑。

  我們愛(ài)奔跑,奔在小時(shí)的小路上,看得田里務(wù)農(nóng)的大人們,看著和自己一起奔跑的純白的云朵,喜愛(ài)奔跑帶風(fēng)的聲音,喜愛(ài)榕枝沙沙作響的聲音,大人們?cè)诙呥赌,要慢,要?/p>

  愛(ài)奔跑在稻田里,嘻嘻哈哈的跑,臉上癢癢的`,不知從哪冒出來(lái)的飛蟲。耳邊回蕩的是歡,眼簾所及的是夕陽(yáng)西下。傍晚的風(fēng)吹不動(dòng)熟透的柿子樹(shù),只有草秸被頑皮的狗踩的咯吱響,還有那四溢的綠豆湯香。

  爺爺總會(huì)為我煮上一大鍋綠豆湯,他好像從來(lái)不會(huì)煮得軟爛,總是飽滿的,透澈的薄皮,入口即碎,溫潤(rùn)喉舌,輕染豆綠的豆湯被小小的一勻糖點(diǎn)綴得好幸福,仿佛豆湯永久喝不完,眼前狂奔的孩子永久不會(huì)停下。

  青春卻是在瘋狂的奔跑。

  現(xiàn)實(shí)的我們,此刻還在無(wú)止盡的跑道上,我們狂奔著,仿佛停下一秒,就會(huì)有千萬(wàn)人涌入我們前方。好比一場(chǎng)跑步競(jìng)賽,我們要不斷地加速,不斷地超越前方的任何對(duì)手,要將他們一一比下去,這樣才能贏得第一,贏得那閃閃發(fā)光的榮譽(yù)。

  小升初的我們參與了一場(chǎng)入門賽,我們輕松地跑了過(guò)去;小中考的我們又迎來(lái)了一場(chǎng)復(fù)賽,我們揮了點(diǎn)力跑了過(guò)去;中考的我們進(jìn)入了小決賽,我們?cè)诩t彤彤的塑膠跑道上狂奔著,沖刺著,揮灑著汗水,一臉的嚴(yán)厲 。

  沒(méi)有了那動(dòng)聽(tīng)的笑語(yǔ)聲,只有狂奔時(shí),帶來(lái)的疾風(fēng)聲。抱負(fù)很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。

  記憶中,奔,狂奔不下,只愛(ài)在鄉(xiāng)野狂奔,那樣的話,我可以無(wú)憂無(wú)慮,晚了會(huì)有炊煙哨我回家,累了會(huì)有鐘聲醒我停下,至今,那些青春里的笑聲像天真的花兒,被歲月的狂奔,帶到天際。

  我的演講完畢。

  感謝大家!

  勵(lì)志的演講稿 14

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家好!

  除了那年夏天幸存下來(lái)的溫度和汗水,其余的都在炙熱的翻騰中融化了。只有蟬還在鍥而不舍的提醒我,堅(jiān)持自己所剩無(wú)幾的東西是多么重要。

  我堅(jiān)信,在我走投無(wú)路的時(shí)候,我絕不會(huì)在意跑道邊的噪音。所以沒(méi)有堅(jiān)持,800米一度成為我無(wú)盡的噩夢(mèng)。即使是現(xiàn)在,我依然沉睡在巨大恐懼的陰影中,從未有過(guò)頓悟。

  第一節(jié)是初中體育課。她脖子上掛著一塊秒表。我固執(zhí)地認(rèn)為,她和我小學(xué)的那些“體育老師”一般都會(huì)用它來(lái)在一些有趣的往返比賽中爭(zhēng)奪團(tuán)體的成敗。然而,我們就像頭上蒙著黑布的囚犯,在冷酷無(wú)情的獄官的鞭笞下,一步步向真正遙遠(yuǎn)的地方靠近。站在跑道的起點(diǎn),我記得直到她下了命令才算徹底絕望——不是一圈而是兩圈。我承認(rèn)我在無(wú)助的情況下崩潰了。

  哨聲尖銳地穿透了潮濕的空氣體造成的窒息。我邁出了無(wú)法估量的沉重的一步,承受著內(nèi)心瘋狂的跳躍和反抗。我原以為它們夠重,足以在t臺(tái)上留下深刻的印象,但現(xiàn)實(shí)讓我覺(jué)得,t臺(tái)在感受我的軟弱,在隨著我的進(jìn)步上下起伏。我突然覺(jué)得自己走的每一步都踏入了一個(gè)深不可測(cè)的懸崖,甚至感覺(jué)不到腳下的觸感。

  800米的這些黑色記憶,一次又一次讓我想起那位挪威畫家的天價(jià)畫作。畫中的肖像是巫毒娃娃,一個(gè)天真的孩子,用錯(cuò)誤的顏色涂鴉。他的臉被痛苦和絕望扭曲到了極點(diǎn),但他還是盡力發(fā)出最后一聲小小的哭泣。

  我真的不敢想我最后是怎么跑到終點(diǎn)的。

  當(dāng)我耳邊的`哨聲停止。我失去理智,癱倒在草坪上,貪婪地呼吸著我曾經(jīng)厭惡的空氣,享受著喉嚨刺痛帶來(lái)的末日警告。

  災(zāi)難對(duì)每個(gè)人都是仁慈的。在經(jīng)歷了很多的操縱和折磨之后,它總會(huì)給我留下一個(gè)溫柔的夢(mèng),讓我去接受一些我贏過(guò)的東西。

  其實(shí)我已經(jīng)真正明白,我所謂的恐懼,不過(guò)是在猶豫要不要堅(jiān)持,以至于陷入這樣的困境。但是,最后我會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),我在一步一步地進(jìn)行著我的堅(jiān)持,每一分鐘的猶豫不決都在繼續(xù)。

  因?yàn),?jiān)持對(duì)方才是終點(diǎn)。

  我的演講結(jié)束了。

  謝謝大家!

  勵(lì)志的演講稿 15

  我們中華民族歷來(lái)重誠(chéng)信,把誠(chéng)信作為做人的根本。無(wú)論是《增廣賢文》中的“許人一物,千金不移”,還是千字文中的“信使可覆,器欲難量”都說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。

  翻開(kāi)歷史的畫冊(cè)明代大學(xué)士宋濂讀書誠(chéng)實(shí)守信的故事更給我留下深刻的印象。他小時(shí)候家里窮,沒(méi)有錢買書,只得向有藏書的人家借書看,還用筆親自抄寫。即使天氣寒冷,手指凍得僵硬,也不超過(guò)約定的期限。于是,許多人都因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)守信都愿意把書借給他,他因此得以博覽群書,成為一名學(xué)識(shí)淵博的人。

  看完宋濂的故事,我羞愧不已,令我想起上學(xué)期的'一件事:

  有一次,向同學(xué)借書,好不容易借來(lái)了,回到家里,我愛(ài)不釋手的看著,就像魚兒暢游在海洋中一樣。午飯的時(shí)候我狼吞虎咽的吃了幾口就又津津有味的看書去了,早把時(shí)間忘在腦后?煲蠈W(xué)了,我還沒(méi)有看完,急忙放下書,跑到學(xué)校,剛坐到座位上,突然間想起了同學(xué)讓我下午把書就還給她?墒悄潜緯@時(shí)正在我家里的書桌上安安靜靜的躺著呢!我想她一定會(huì)很生氣的。后來(lái),我用盡了甜言蜜語(yǔ)才說(shuō)服她,還信誓旦旦的保證明天一定能帶來(lái)。一天一天又一天過(guò)去了,書還是那樣安靜的躺在那本不應(yīng)該躺的地方,她的臉色也越來(lái)越難看。我心想:“火山就要爆發(fā)了”!終于她生氣了,火冒三丈,大聲的向我吼著。此時(shí),我心里忐忑不安,難受極了,真想有個(gè)地縫鉆進(jìn)去;氐郊依,我第一件事情就是把書放在了書包里,生怕再忘記了。當(dāng)我把書還給她里,臉上堆滿了難以形容的微笑。但是,她的火氣還是沒(méi)有消,還發(fā)誓說(shuō)再也不借我書了!此時(shí),我十分尷尬的、小心翼翼的說(shuō)了聲:“謝謝”!就飛似的跑了出去,心里真不是滋味。

  有了這一次的教訓(xùn),我明白了一個(gè)道理:做人要講信用,要守時(shí)守信,不該違背諾言,完不成時(shí),也應(yīng)該及時(shí)說(shuō)明理由表示歉意。

  信用是人生一種受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這種儲(chǔ)蓄,是朋友對(duì)你的信任。信用是一堵厚厚的墻,再大的傷害也能抵擋。信用是一根柱子,它能撐起一片美好的藍(lán)天。與經(jīng)典同行,與圣賢為友,誠(chéng)信伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  勵(lì)志的演講稿 16

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

  大家好!

  團(tuán)旗、方向,青年、希望,朋友們,無(wú)論當(dāng)你申請(qǐng)入團(tuán)的時(shí)候,還是當(dāng)你在團(tuán)旗下宣誓的時(shí)候,無(wú)論當(dāng)你戴上光閃閃團(tuán)徽的時(shí)候,還是當(dāng)你即將離開(kāi)敬愛(ài)的團(tuán)組織的時(shí)候,你都會(huì)深刻體會(huì)到,共青團(tuán)—這座學(xué)校是多么充滿活力,是多么神圣,是多么令人向往。

  我們知道,火紅的團(tuán)旗,浸滿了無(wú)數(shù)先烈的鮮血,她展示著如火如荼的革命歲月,她宣告著中國(guó)革命的勝利,她象征著青年一代,緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周圍,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下邁向共產(chǎn)主義的奮斗征程!

  火紅的團(tuán)旗,使我懂得了人生的含義;使我愛(ài)上了這片青山綠水,愛(ài)上了自己的崗位—在這里,我可以說(shuō),廣大青年團(tuán)員,在平凡的.崗位上,每邁出可喜的一步,無(wú)不浸透著團(tuán)組織的心血,每取得一點(diǎn)成績(jī).無(wú)不閃耀著團(tuán)旗的光輝。

  每當(dāng)回顧我們走過(guò)的道路時(shí),胸中就會(huì)象大海一樣,涌起陣陣波濤。記得當(dāng)初,我們帶著美好的憧憬步入社會(huì)—懷著對(duì)林區(qū)的愛(ài),懷著對(duì)家鄉(xiāng)的情,懷著對(duì)家鄉(xiāng)未來(lái)的夢(mèng)想。

  雖然,這里不是歷史悠久的古都名城,更沒(méi)有南國(guó)的秀麗風(fēng)光,這里不是富庶美麗的發(fā)達(dá)地區(qū),更不是繁華熱鬧的都市名鄉(xiāng),但這里有記載光輝歷史的河流,這里山高林茂飽經(jīng)滄桑。這里有優(yōu)秀而光榮的傳統(tǒng),這里是勤勞樸實(shí)林區(qū)人的家鄉(xiāng)。新世紀(jì)的春風(fēng),掀起我們感情的浪花—在山山水水之間蕩漾。21世紀(jì)的宏偉目標(biāo),增強(qiáng)了我們的信心,激勵(lì)我們正奔跑在,通向小康的大路上。

  在團(tuán)旗下,聆聽(tīng)老一輩,對(duì)青年一代的殷切期望,在團(tuán)旗下,回顧可愛(ài)的團(tuán)組織,是怎樣在黨的領(lǐng)導(dǎo)下成長(zhǎng),在團(tuán)旗下,學(xué)習(xí)無(wú)數(shù)優(yōu)秀青年用鮮血和生命,寫下的可歌可泣壯麗詩(shī)篇。

  在團(tuán)旗下,我們舉起自己的拳頭在激動(dòng)地宣誓:“堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)…為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗……”讓我們的青春在奮斗中閃光。

  我們深深地認(rèn)識(shí)到:當(dāng)年,是先烈們懷著,建立和平自由新中國(guó)的美好理想,在敵人的刀光劍影下,在炮火連天的戰(zhàn)場(chǎng),臨危不懼,視死如歸,笑灑一腔愛(ài)國(guó)的熱血,站在了民族解放的前方。

  莫等閑,白了少年頭,空悲切!讓共青團(tuán)的旗幟引導(dǎo)我們前進(jìn),讓黨的陽(yáng)光哺育我們成長(zhǎng),我們團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下,邁著矯健的步伐,共同創(chuàng)造新世紀(jì),新的輝煌!

  勵(lì)志的演講稿 17

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好

  今天是九月九號(hào),再過(guò)六個(gè)多月,20xx年的高考就要到來(lái),高三的學(xué)子們將奔赴考場(chǎng),為實(shí)現(xiàn)自己進(jìn)入理想大學(xué)的夢(mèng)想付出最后的努力。

  同學(xué)們,三年前,你們懷揣著夢(mèng)想走進(jìn)三中校園。三年時(shí)光,一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。三年來(lái),盡管你們有過(guò)失敗,有過(guò)沮喪,有過(guò)苦悶,有過(guò)彷徨,但你們始終沒(méi)有放棄,沒(méi)有忘記自己肩負(fù)的責(zé)任!三年來(lái),你們?cè)谝恢羞@片沃土上播種著自己的理想,用辛勤的汗水和頑強(qiáng)的毅力書寫著你們的成長(zhǎng)史。你們勤奮拼搏的精神會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景定格在三中的校史上,你們完全有理由為自己這充實(shí)的三年而喝彩!

  同學(xué)們,即將到來(lái)的中考是對(duì)我們智慧和實(shí)力的一次檢驗(yàn),也是我們圓夢(mèng)理想道路上必須跨越的一道重要關(guān)卡。經(jīng)歷了九個(gè)春夏秋冬,艱苦地度過(guò)了九年寒窗苦讀,我們深刻銘記著承受的辛酸,牢記著進(jìn)步時(shí)的欣喜。我們都明白,只有堅(jiān)持到底,笑到最后,才能展現(xiàn)最美的風(fēng)采,取得最終的勝利。距離中考僅剩下六個(gè)月的時(shí)間,在即將踏上考場(chǎng)的這段時(shí)光里,我們要努力拼搏,奮勇?tīng)?zhēng)先,為我們的母!性賱(chuàng)輝煌。

  同學(xué)們,在過(guò)去的一千多個(gè)日子中,我們的導(dǎo)師與我們相互依靠,一同見(jiàn)證了我們的.成長(zhǎng)。接下來(lái)的六個(gè)月里,初三全體老師必將更加細(xì)心地陪伴你們,給予你們所需的一切支持。他們將以無(wú)比柔軟和信任的眼神,鼓勵(lì)你們自信而堅(jiān)定地邁向中考考場(chǎng)。

  初一,初中二年級(jí)的同學(xué)們,距離中考雖然還有一段時(shí)間,但是一兩年很快就會(huì)過(guò)去。在走向中考的道路上,越是臨近中考,你們就越感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快,會(huì)有很多的“來(lái)不及”——來(lái)不及復(fù)習(xí),甚至來(lái)不及后悔,中考就來(lái)了。所以,請(qǐng)從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜每一分每一秒的時(shí)間,踏實(shí)努力,這樣才不會(huì)留下遺憾。

  初三的同學(xué)們,今天在這里我們?nèi)熒鸀槟銈兯蜕献蠲篮玫淖8,為你們勇往直前鼓勁!三年的青春如同盛開(kāi)的花朵,你們毫不留戀地綻放,一路上斗志昂揚(yáng)!從稚嫩走向成熟,從脆弱走向堅(jiān)強(qiáng)。我相信,在高考即將來(lái)臨之時(shí),你們一定會(huì)從容面對(duì),積極應(yīng)對(duì),運(yùn)用你們的沉著和冷靜,運(yùn)用你們的知識(shí)和智慧,在中考考場(chǎng)上盡情展現(xiàn)自己,書寫屬于你們青春歲月中最絢麗多彩的一段!

  謝謝大家!

  勵(lì)志的演講稿 18

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  青年的我們,是新時(shí)代的推動(dòng)力量。我們理想是豐滿的,未來(lái)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是充滿激情的,我們有著一顆為了夢(mèng)想不斷拼搏的心!盡管夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn),但是我們還是盡全力去靠近它。

  有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的`最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春,充滿了夢(mèng)想。

  然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品這就是青春:充滿著力量充滿著期待充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向充滿著希望和信心的青春!"的確如此。

  青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié)青春是人生最鏗鏘的篇章青春是摧枯拉朽的豪情青春是旭日東升力量青春的我們意氣風(fēng)發(fā)青春的我們敢為人先青春的我們斗志昂揚(yáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!

  有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

  有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們堅(jiān)信:寶劍鋒從磨礪出!

  謝謝大家!

  勵(lì)志的演講稿 19

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  春天的戰(zhàn)雷已經(jīng)敲響,萬(wàn)物已經(jīng)復(fù)蘇,春天的生氣已經(jīng)將我們圍繞。而對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),中考的戰(zhàn)鼓月已經(jīng)敲響了,我們現(xiàn)在所面臨的不止是學(xué)習(xí)上的壓力,更應(yīng)當(dāng)去面對(duì)自己接下來(lái)將來(lái)的選擇。我信任在座的每名同學(xué)也已經(jīng)做好了預(yù)備,能夠坐在這里的每一個(gè)人都是對(duì)中考有所期望的',所以我們不能在關(guān)鍵的時(shí)候掉以輕心,我們應(yīng)當(dāng)拿出百分之兩百的精力和心血投入上去,這才會(huì)讓我們?cè)谥锌歼@一個(gè)關(guān)卡中勝利的邁過(guò)。

  時(shí)間不等人,而學(xué)習(xí)也在時(shí)間之中顯得更加的寶貴。我們只有把自己的時(shí)間充分的利用上去,才能讓我們的學(xué)習(xí)更加的豐盈。這是我們應(yīng)當(dāng)去做的,也是我們現(xiàn)在唯一的選擇!盃(zhēng)分奪秒”是我們現(xiàn)在必需要去做的事情,也是我們現(xiàn)在最缺少的概念。所以同學(xué)們,在我們沖刺中考的關(guān)卡前,我們首先要訂正自己的態(tài)度,訂正自己的時(shí)間觀念,由于對(duì)于我們來(lái)說(shuō),能夠在這個(gè)校園學(xué)習(xí)的時(shí)間真的不多了,假如現(xiàn)在的我們不好好的利用這些時(shí)間的話,我信任將來(lái)的我們肯定會(huì)懊悔的,也肯定會(huì)感到圓滿。

  我熟悉這樣一個(gè)姐姐,她當(dāng)年快要中考的時(shí)候成績(jī)?cè)竞軆?yōu)秀,但是就是在中考之前她放松警覺(jué)了,由于她的成績(jī)始終很穩(wěn)定,而中考之前她又特別的自信,所以對(duì)以前一些學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)完全的放松了下來(lái)。最終她的結(jié)果就是中考失利了,她讓重視她的教師絕望了,也讓布滿期望的父母絕望,而更絕望的是她自己。中考不像高考那樣可以復(fù)讀,許多時(shí)候我們就只有一次選擇的時(shí)機(jī),假如這都不能把握好的話,那又該怎么去面對(duì)接下來(lái)的日子呢?對(duì)嗎?

  時(shí)間緊迫,我們?cè)S多同學(xué)都已經(jīng)做好了打仗的預(yù)備,但我也知道確定會(huì)有一局部同學(xué)還沒(méi)有重視這個(gè)問(wèn)題。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的我是特別緊急的,甚至有時(shí)候會(huì)有一點(diǎn)焦慮,這種現(xiàn)象是不好的,我們需要一點(diǎn)緊急感,但是不能夠焦慮。適當(dāng)?shù)木o急會(huì)讓我們更加重視這件事情,但是焦慮卻會(huì)起到反作用。所以我也會(huì)漸漸改正過(guò)來(lái),我也盼望同學(xué)們能夠在這半年中取得自己想要的成績(jī),也去到自己最想去的高中,為沖刺大學(xué)做預(yù)備!

  我的演講完畢,感謝大家!

  勵(lì)志的演講稿 20

尊敬老師各位同學(xué)們:

  大家好!

  古人云:“有志者,事竟成。〞所謂志,就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向〞,確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo),是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo),才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。

  有了目標(biāo),人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰(shuí)而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的根底。

  “千里之行,始于足下〞。即使有了目標(biāo),實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過(guò)程。成功的人是最有夢(mèng)想、最明智,也是最有毅力、最堅(jiān)決。他們懂得—切的.成功都不是—蹴而就的,都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力,不斷地改良和提高;成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足,而會(huì)要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。

  希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始就制定人生目標(biāo),從點(diǎn)滴做起,落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點(diǎn),相信是金子不管在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻,終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開(kāi)始。

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