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勞動最光榮演講稿

時間:2024-10-22 12:29:38 演講稿范文 我要投稿

勞動最光榮演講稿范文(精選5篇)

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在日新月異的現(xiàn)代社會中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的勞動最光榮演講稿范文(精選5篇),希望對大家有所幫助。

勞動最光榮演講稿范文(精選5篇)

  勞動最光榮演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是"勞以成己,動以興國"。

  目前,不注重勞動的現(xiàn)象正變得越來越嚴(yán)重:一些學(xué)校認(rèn)為提供勞動課影響學(xué)生的學(xué)習(xí),等于扼殺了他們的生命;一些家長還認(rèn)為分?jǐn)?shù)是硬道理,擔(dān)心孩子參加勞動貽誤終生;有些同學(xué)甚至與勞動劃清界限,把體力勞動視為“洪水猛獸”。

  長此以往,我們青少年可能會四體不勤、五谷不分,倘若放任自流,就會出現(xiàn)好逸惡勞,就會有越來越多的“啃老族”“葛優(yōu)癱”,會阻礙中國夢的進(jìn)程,會有越來越多的'"喪"文化出現(xiàn),如何談?wù)?中國夢"的實(shí)現(xiàn)!

  所謂:無勞己難成,無動國難興!

  古人說:"不勞動,無以立。"斯言不謬!勞動不僅是生命的源泉,也是自我修養(yǎng)的方式。

  “舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市”,正是通過勞動的磨練,感受到勞動的艱辛,經(jīng)歷了勞動的痛苦,思想才會升華,信仰更加堅(jiān)定,為實(shí)現(xiàn)崇高志向奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  另一方面,我們的一些同學(xué)認(rèn)為勞動耽誤了學(xué)習(xí),甚至認(rèn)為人工智能可以完全取代勞動。我不禁想起:"分?jǐn)?shù)論"。鄙視體力勞動者,我們怎么培養(yǎng)良好的品行呢?不能吃苦,不能忍受工作,我們?nèi)绾握勛允称淞δ?難道我們國家需要肩不能挑、手不能提的讀書機(jī)器?我們國家需要風(fēng)吹不得、雨淋不得的溫室花朵?難道我們的國家需要需要空有滿腹經(jīng)綸、卻只會紙上談兵的“趙括論”?

  愛勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),"勞動光榮"的信念應(yīng)該深深植根于每一個中國人的血液中!進(jìn)入新時代,我們要有新時代的勞動姿態(tài):不應(yīng)以人工智能為借口,要繼承"大國工匠"精神,腳踏實(shí)地,以勞樹德,為勞動精神代言,積極進(jìn)取,勞動創(chuàng)新,與時俱進(jìn)!

  這樣,我們才能勞以成己,動以興國!

  我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家!

  勞動最光榮演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我講話的主題是:勞動最光榮!

  “五一”勞動節(jié)是一個特殊的節(jié)日,是全世界勞動人民的節(jié)日。“勞動”這個詞雖然簡單,但卻具有深刻的涵義!

  是誰,讓我們吃上美味合口的飯菜,穿上干凈整潔的衣服?是媽媽辛勤的勞動;是誰,讓我們從無知的少年成長為國家的棟梁?是老師辛勤的勞動;是誰,讓我們的校園一塵不染,平安有序,是保安叔叔阿姨們辛勤的工作。發(fā)明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。是啊,勞動是光榮的,熱愛勞動是一種美德,勞動者是最值得尊敬的。

  是勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的高速公路;勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。

  作為一名小學(xué)生,我們要記住下面幾點(diǎn):

  一、應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動,我們要時刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨辛勤的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們只有掌握了豐富的知識,學(xué)會更多的.技能,將來才能為祖國,為人民做作出更多的貢獻(xiàn)。

  二、我們從小要養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。在家里自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書包自己理。在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持整潔。培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

  三、我們要尊重每個勞動的人。無論是農(nóng)民工,科學(xué)家,清潔工還是教師,他們都是光榮的勞動者。都應(yīng)該得到我們的尊重。

  在我們的學(xué)校里每天都涌動著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾,是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。我們應(yīng)該一起動起手來,用實(shí)際行動愛護(hù)我們的校園,珍惜老師同學(xué)共同的勞動成果!我們要從小事做起,從點(diǎn)滴做起,不浪費(fèi)每一粒米,每一滴水,每一分錢。我們要尊重別人的勞動,尊重勞動者,從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。用我們的行動來美化我們的家園、校園吧!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

  勞動最光榮演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《勞動最光榮》。

  馬克思曾說:任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡。大發(fā)明家愛迪生說:世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。一切壞事都是從不勞而獲開始的。的確,勞動是世界上一切歡樂和美好事情的'源泉,勞動是最可靠的財(cái)富,因?yàn)閯趧,人類社會才會不斷進(jìn)步發(fā)展。

  作為一名小學(xué)生,我們要記住以下幾點(diǎn):

  首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命,培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),知識就是力量,今天我們學(xué)會的知識越多,將來就能為祖國,為人民做出更多的貢獻(xiàn)。

  其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

  最后,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

  親愛的同學(xué)們,我們要以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥,要從小事做起,從點(diǎn)滴做起,不浪費(fèi)每一粒米,每一滴水,每一分錢。

  勞動最光榮演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

  同學(xué)們,我們每天生活在美麗的校園,沐浴著陽光雨露,享受著優(yōu)質(zhì)的教育,可謂是幸福的?墒悄銈兛稍脒^:是誰曾頂著烈日,用一磚一瓦蓋起了我們的校園,讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)?是誰種下這一草一木,讓我們的校園生機(jī)勃勃,四季如春?是誰,夜深了,還在伏案疾書,只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課?又是誰?當(dāng)我們還沉浸在夢鄉(xiāng)中時,他們卻早已開始忙碌了,卻只為了給我們準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富而可口的早餐?他們的名字雖各不相同,可他們卻有一個共同的名字——勞動者!

  正是他們,用自己辛勤的勞動,為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境!正是他們,讓我們能夠快樂的生活,健康地成長!馬克思說過“任何一個民族停止了勞動,不用說一年,就幾個星期也會滅亡”大發(fā)明家愛迪生說過“世界上沒有一種具有真正價值的東西是可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的”。高爾基說過:“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉!边@是對勞動的詮釋,也是勞動的真諦。勞動是熱愛勞動是我國人民的傳統(tǒng)美德。

  共和國成立到現(xiàn)在涌現(xiàn)出了許許多多勞動的楷模,他們在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,為我們創(chuàng)造了今天幸福生活:“鐵人”王進(jìn)喜不顧身體的.虛弱,以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年,為我國石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè);上海平凡的房屋修理水電工徐虎,21年來“辛苦我一個,方便千萬家”,被人們親切地稱為“及時雨”;原中共云南省保山地委書記楊善洲同志一輩子愛和群眾一起勞動,被群眾稱為“草帽書記”。

  勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我最可靠的財(cái)富,正是因?yàn)閯趧尤祟惒艜粩嗟倪M(jìn)步。

  可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參加勞動時怕這怕那,有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查,我們現(xiàn)在的學(xué)生,愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3,另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗衣服,懶得收拾教室、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里的一切都由父母來做?梢姡覀兊耐瑢W(xué)參加的勞動實(shí)在是太少了。

  作為高中生,我們要從小就要樹立正確的勞動意識,認(rèn)識到勞動最光榮,不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果,做一些力所能及的家務(wù)活,同時也要積極參加社會實(shí)踐活動。

  我們要牢記自己的學(xué)習(xí)使命,培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  勞動最光榮演講稿5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天下午真是萬里無云那!我和我們班的'同學(xué)對我們班進(jìn)行了一次全面的“洗澡”,把我們班的教室洗得干干凈凈,一絲灰塵都沒有。

  開始給我們的教室“洗澡”了。我剛想擦擦他的臉蛋兒(玻璃)可是那些里玻璃近的女同學(xué)搶先到了一步,我失敗了。我又想給他洗洗臉吧(擦門)!孔翔宇和劉炳旭又搶先了,唉!真倒霉。

  這時我聽見井老師說:“我找個利索一點(diǎn)的人來吧!”聽見這話以后,我二話沒說,搶先一步跑到老師跟前,問老師有什么任務(wù),老師說:“你可以嗎?”“可以”我肯定的回答。井老師相信我,把這個任務(wù)交給了我(這個任務(wù)是:翻過欄桿,去里面剪撿紙,我弓下腰,拾起了一張又一張紙。我感覺很累,可是我想:勞動最光榮,別的同學(xué)都在勞動,我可不能落后啊!想到這里,我感覺一點(diǎn)也不累,仍然和沒干活之前一樣。

  同學(xué)們,勞動最光榮,我們班的這些勞動者包括我都是最光榮的!

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