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名校畢業(yè)典禮演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，用到演講稿的地方越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的名校畢業(yè)典禮演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
名校畢業(yè)典禮演講稿1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自xx班的，今天，我有幸站在這里，代表中全體xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向可親可敬的老師們道別，向朝夕相處的`同窗們道別，也向在平魯三中這段不能忘懷的歲月道別！我想大家此刻的心情應(yīng)當(dāng)和我一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。
三年的歲月，1000多個(gè)日子，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。
再見了！是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。我們?cè)诮淌伊粝驴炭鄬W(xué)習(xí)的身影，在操場(chǎng)上灑下頑強(qiáng)拼搏的汗水，在舞臺(tái)上秀出個(gè)性自我，我們沉浸在在書法室里的翰墨飄香，我們徜徉在圖書館里知識(shí)的海洋，我們陶醉于在林蔭道上的落英繽紛……再見了，敬愛的老師！是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、博大的師愛，換來了我們的收獲與成長。您知識(shí)淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力；您無微不至的關(guān)懷，使集體生活充滿家庭的溫暖；您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨(dú)特的人格魅力更教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
回想這三年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識(shí)、愛心、良知”，這種力量來自于您，我的老師，我的母校，也許，現(xiàn)在還不是回顧初中生活、感謝師長的時(shí)候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放，用的優(yōu)異的成績，向?qū)W校和恩師們獻(xiàn)上最后一份答卷。
最后，祝福我們的母校蒸蒸日上，明天更美好！
謝謝大家！
名校畢業(yè)典禮演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)與會(huì)的各位校長
大家上午好
我叫關(guān)xx。來自金源故都阿城區(qū)料甸鄉(xiāng)新鄉(xiāng)學(xué)校。
我很榮幸能夠得到培訓(xùn)一班學(xué)員的信任。作為一班的學(xué)員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一周以來的培訓(xùn)體會(huì)，在此我僅代表一班的全體培訓(xùn)學(xué)員向本次培訓(xùn)的組織者哈爾濱教育局、哈爾賓教育研究院表示衷心的感謝，向我們提供學(xué)習(xí)場(chǎng)地的哈三中領(lǐng)導(dǎo)及管理食宿的后勤工作人員表示誠摯的謝意，謝謝，你們辛苦了。
我是帶著無限的期待和任職以來的些許困惑走進(jìn)這個(gè)培訓(xùn)班的課堂。通過這五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，心中的教育困惑在教育專家的領(lǐng)導(dǎo)下更是奪得云開見明月，在此向大家匯報(bào)我的三點(diǎn)收獲：
一、聆聽講座，提升了辦學(xué)理念
一周來，我們聆聽了國內(nèi)教育理念，最前沿的知名專家的講座，面對(duì)面地和專家交流，剖析農(nóng)村學(xué)校的管理，探討共同解決的方法，分享了教育專家的教育成果和管理成果，無論是蘭祖君校長，還是蕭鴻肇校長，他們都用自身的實(shí)踐告訴我們，一個(gè)好校長要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。以文化促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，也讓我明白”海納百川“的包容性是一個(gè)好校長應(yīng)具備的內(nèi)涵品質(zhì)，今后的辦學(xué)中，我也會(huì)自身的總結(jié)自己零散的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升自己的辦學(xué)理念，為開創(chuàng)我校教育的美好明天打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
二、考察學(xué)習(xí)、目睹名校風(fēng)形
延興小學(xué)，立足實(shí)際，開設(shè)了校本課程，提升了教師的素養(yǎng)，從而打造了具有儒雅特色的延興品牌，師大附小”讓每一面墻都能說話，讓每一塊土壤都能育人“的`陽光教育，更是讓我們領(lǐng)略到名校的精彩辦學(xué)。
也許，我們?cè)Щ笥趯W(xué)校的師資力量不足，但從延興小學(xué)的蛻變中，我們明白求發(fā)展能改變認(rèn)得追求，發(fā)掘出現(xiàn)有教師身上的潛能，一樣能促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。也許我們?cè)Щ笥趯W(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的不足，但是香坊一小的校園文化建設(shè)并沒有花費(fèi)多少錢，卻在樸實(shí)中展示了學(xué)校的風(fēng)彩�？疾鞂W(xué)習(xí)名校，也為我們今后的校園文化建設(shè)指明了方向。
三、研討交流，加深對(duì)兄弟學(xué)校的了解
有了幾天的理論學(xué)習(xí)，每個(gè)學(xué)員都在，在研討中交流了自己的體會(huì)。個(gè)人的任職經(jīng)驗(yàn)，也變成長了大家共享的資源，他山之石可以攻玉，兄弟學(xué)校的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是我的有一個(gè)收獲。
本次培訓(xùn)已近尾聲，但這決不是我們探索學(xué)校發(fā)展的終結(jié)，而是一個(gè)新的開始，一個(gè)我們?nèi)w學(xué)員有新的教育教學(xué)理念，指導(dǎo)實(shí)踐工作的新起點(diǎn)，我們將用滿腔的熱忱。努力演繹好教育人生，向著創(chuàng)辦和諧的、有內(nèi)涵的
有特色的書香校園。奮力前行。
再次感謝本次培訓(xùn)活動(dòng)的舉辦單位和諧辦單位，并預(yù)祝全體學(xué)員歸途愉快。
名校畢業(yè)典禮演講稿3
同學(xué)們：
上午好！
今天是大家的畢業(yè)典禮，在某種程度上也是大家的成人禮。
作為老師，很榮幸能跟你們一起見證這個(gè)時(shí)刻。每年的這個(gè)時(shí)候，我想都是我們老師特別高興的時(shí)候，因?yàn)橛辛伺笥讶�，所以每年的畢業(yè)時(shí)刻，都會(huì)在瞬間傳遍全世界，我們上傳的畢業(yè)照片都會(huì)得到很多很多朋友的點(diǎn)贊，是真心的、欣賞的點(diǎn)贊。
每年都會(huì)畢業(yè)一批新的學(xué)生，4年的時(shí)間，4年的成長。在這個(gè)過程當(dāng)中，有的同學(xué)很順利，從學(xué)業(yè)到工作一馬平川，也有的同學(xué)不那么順利，現(xiàn)在可能還面臨著就業(yè)或繼續(xù)學(xué)習(xí)的兩難。
但無論順利與否，我希望大家都能勇敢地面對(duì)這樣的成長過程。把時(shí)間、眼光放長遠(yuǎn)一些，放在一生當(dāng)中，因?yàn)闆Q定你成功或幸福與否的往往不是你經(jīng)歷了什么、獲得了什么，而是你最終的心態(tài)如何。
認(rèn)識(shí)自己：身家15億與月薪5000塊的區(qū)別
認(rèn)識(shí)你自己，這是蘇格拉底的名言，這是在學(xué)習(xí)知識(shí)之外我最希望大家能思考的。每個(gè)人都是不同而又獨(dú)特的，學(xué)習(xí)或者工作只是一個(gè)手段，只是在幫你找到你內(nèi)心那個(gè)最強(qiáng)大的、你最喜歡的自己，幫助你誠實(shí)地面對(duì)自己真正感興趣的、并持續(xù)努力向前。
在去年，有一個(gè)廣為流傳的故事：兩個(gè)大學(xué)的同班同學(xué)，參加畢業(yè)20周年聚會(huì)，一個(gè)身家15億，另一個(gè)月薪5000塊，他們的差別為什么這么大？原因是什么？
月薪5000塊的同學(xué)在學(xué)校的.時(shí)候智商要比身家15億的同學(xué)高，考試分?jǐn)?shù)也比他高。但在面對(duì)每一項(xiàng)具體的事情當(dāng)中，考試成績差的同學(xué)總是兢兢業(yè)業(yè)地去完成，留意、處理好每一個(gè)細(xì)節(jié)，而月薪5000塊同學(xué)則是被動(dòng)、馬虎地對(duì)待，布置完一個(gè)工作，他只是不知做什么，不多加思考。
這樣的工作態(tài)度就決定了20xx年之后的同學(xué)差距：一個(gè)是15億身家一個(gè)是月薪5000塊。在這里不是想說15億跟5000塊的差別，而是想說：態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定一切。
幾個(gè)月之前，我們學(xué)院5年前畢業(yè)的一位同學(xué)的父親，非常自豪也非常感激地給我打了一個(gè)電話，說他的女兒現(xiàn)被挖到北京去工作，年薪70萬。聽到這個(gè)，我為這位父親感到高興，也為旅游學(xué)院能培養(yǎng)出這樣的學(xué)生感到很自豪。
我想說，薪水不決定一切，但薪水確實(shí)體現(xiàn)了一個(gè)人的工作價(jià)值，也表現(xiàn)了這個(gè)人在社會(huì)上的作用。畢業(yè)生當(dāng)中，我們有很多非常出色的同學(xué)，她只是其中的一個(gè)。
做最好的自己：細(xì)節(jié)、專注、奉獻(xiàn)
做最好的自己——意味著你要不斷地挑戰(zhàn)自己，不要妄自尊大，也不要妄自菲薄，不懼怕困難與失敗，也絕不固步自封。
我經(jīng)常接到，包括現(xiàn)在，來自全國各地大學(xué)生的郵件，有本科生也有碩士生，有的是想問問題，有的想報(bào)考研究生。一位同學(xué)說：“看了你的東西才知道你挺有名的，所以想來讀你的研究生”，或者給我一個(gè)所謂的稱號(hào)云云······有不少同學(xué)沒有基本的溝通技能，連自我介紹都沒有。凡是沒有落款的郵件，我可能回過，但大部分都會(huì)扔進(jìn)垃圾箱。
我說這件事的意思是，這樣一件小事就會(huì)把一個(gè)可能的機(jī)會(huì)給斷送了。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體如此發(fā)達(dá)的今天，人與人之間的溝通節(jié)奏會(huì)越來越快，如果沒有謙虛的態(tài)度和慎重的考量，不注意細(xì)節(jié)，想獲得別人的關(guān)注和認(rèn)可幾乎是不可能的。大家一定要明白：細(xì)節(jié)是你們?cè)趯砉ぷ鳟?dāng)中要格外注意的事情。
在學(xué)校里，老師能教會(huì)大家許多知識(shí)和學(xué)習(xí)思考的方式，但現(xiàn)實(shí)的生活將會(huì)教給大家更多。我們努力設(shè)想的成功與認(rèn)同，在現(xiàn)實(shí)工作生活中很有可能被挫折、失敗和不理解所代替。書本的知識(shí)是老師教的，而人生的課程是需要自己去自學(xué)完成的，其中的一課，就是要學(xué)會(huì)面對(duì)人生中的失敗與挫折。
《哈利波特》的作者羅琳女士在回憶自己的經(jīng)歷時(shí)說，當(dāng)她一無所有的時(shí)候，她開始剝離那些外在的她并不需要的東西，不再偽裝自己，而把精力放在她認(rèn)為最重要的事情上。大家知道，她最終寫出了全世界最暢銷的小說，成了比英國女王財(cái)富還多的一位女性。最重要的一件事是，當(dāng)她覺得自己不再需要偽裝，不需要去做更多的事的時(shí)候，她集中精力在一樣事情上。
只要我們集中精力在一件事情上，總會(huì)成功。成功從來不是速成品，而是在歷經(jīng)人生的滄桑之后，依然能夠更好地生活、工作和生存。
我常常對(duì)我的研究生講，不要將希望建立在另一個(gè)希望之上，今天我也將這句話送給你們。當(dāng)你們面對(duì)困難想放棄，寄希望于下一件事時(shí)，想想這句話：不要將希望建立在另一個(gè)希望之上。
認(rèn)識(shí)自己，并不意味著要把自己局限在自己的小世界里，每一代人都有每一代人的歷史使命，我們生活在物質(zhì)空前充裕的時(shí)代（起碼在大都市是這樣子），但許多人卻在精神上迷失了。我們中的很多人似乎喪失了人生的目的感和意義感，似乎羞于再談奉獻(xiàn)精神和時(shí)代使命。
我們學(xué)習(xí)知識(shí)是為了什么？似乎只是為了讓我們生活得更好，有更多的錢，買更大的房子。如果知識(shí)只是這個(gè)樣子，那我覺得那是狹隘的知識(shí)。知識(shí)不僅包括具體學(xué)科的知識(shí)和技能，也包括我們建立起一個(gè)知識(shí)或者做學(xué)問，包括做人做事的基本精神和價(jià)值。
一個(gè)沒有職業(yè)追求和社會(huì)關(guān)懷的人是不完全也不完整的。實(shí)際上，我很想在今天的畢業(yè)典禮上，宣布廣州長隆集團(tuán)董事長蘇志剛先生答應(yīng)捐給學(xué)院一千萬資助之事，但我更想給大家說說蘇先生這個(gè)人。
我認(rèn)識(shí)蘇志剛先生很多年，聽過他在一個(gè)公開場(chǎng)合演講，他說他就是一個(gè)農(nóng)民，看過他的簡歷，他確實(shí)就是番禺地地道道的農(nóng)民。從賣豬肉、開酒樓，到做酒店，再到做了一個(gè)野生動(dòng)物園，到今天，做出了一個(gè)中國著名民營企業(yè)，甚至可以跟國企的大旅游企業(yè)一塊比，我覺得它是最優(yōu)秀的企業(yè)，沒有之一。
為什么？因?yàn)榈浇裉鞛橹�，其它旅游企業(yè)大都是在靠經(jīng)營房地產(chǎn)獲取利潤來補(bǔ)貼，或者說以發(fā)展旅游作為理由去要求政府配套更多得地產(chǎn)項(xiàng)目才能賺錢，長隆到現(xiàn)在為止，在幾乎沒有地產(chǎn)項(xiàng)目的情況下已經(jīng)成為世界著名的以主題公園為主業(yè)的旅游集團(tuán)了。所以，我說蘇先生是一個(gè)既有職業(yè)追求又有社會(huì)關(guān)懷的人。
在這個(gè)價(jià)值不斷重構(gòu)和逐漸多元的社會(huì)，我依然選擇相信，我們以前在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中所堅(jiān)持的科學(xué)、理性、真理、正義、良知和奉獻(xiàn)仍然會(huì)是這個(gè)時(shí)代的主流，而且會(huì)隨著整個(gè)社會(huì)的理性回歸，而被更多人所接受。因此我們每個(gè)人都應(yīng)該把個(gè)體的追求與整個(gè)社會(huì)的利益和更廣的世界相連接，這樣才能不斷提升和超越自己。
請(qǐng)記�。耗銈兪沁@個(gè)時(shí)代的精英
“認(rèn)識(shí)你的時(shí)代，帶領(lǐng)你的時(shí)代�！蔽覍⒗蠂鴮W(xué)者錢穆先生的這兩句話送給你們。
認(rèn)識(shí)你的時(shí)代，請(qǐng)多讀中外歷史。入學(xué)的時(shí)候，我作為院長，建議你們一個(gè)月讀一本課外書。四年能讀多少？大家知道——是48本。
48本書真不多，今天大家吃飯的時(shí)候，如果你們要給我敬酒，告訴我說：“院長，我做到了，大學(xué)四年我讀了48本書”，那我一定痛痛快快的跟你喝一杯！請(qǐng)你們多讀中外歷史，多讀古今中外優(yōu)秀學(xué)者的著作，少讀手機(jī)中的短信，少讀那些快餐式的知識(shí)（讀完以后你以為你都懂了，實(shí)際收獲甚少�。�。
認(rèn)識(shí)你的時(shí)代，請(qǐng)多思考，多觀察，不要人云亦云，不要玩物喪志。
帶領(lǐng)你的時(shí)代，請(qǐng)記住你們是這個(gè)社會(huì)的精英。
在80年代，我畢業(yè)的時(shí)候老師說這個(gè)話，我們會(huì)真覺得自己是社會(huì)的精英；今天說這個(gè)，你們可能會(huì)不相信，但你們依然是！你們是精英，因?yàn)槟銈兡贻p，因?yàn)槟銈兪艿搅酥袊詈玫母叩冉逃?/p>
帶領(lǐng)你的時(shí)代，你們責(zé)無旁貸。
最后，我想跟大家說，在座的每一位同學(xué)，在我們老師的心里，都是無比尊貴的。你們即將踏上人生新的征程，任重而道遠(yuǎn)，但一定要有信心，從這里走出去，每一步成長的腳印，都將是你們的財(cái)富，都將是值得紀(jì)念的。
最后，感謝熱情的家長們前來參加畢業(yè)典禮。祝賀家長們！你們培養(yǎng)的孩子馬上就要步入社會(huì)了，他們已經(jīng)成長，你們二十多年的辛勤付出已經(jīng)得到了回報(bào)。
名校畢業(yè)典禮演講稿4
親愛的同學(xué)們：下午好！
祝賀你們終于完成了大學(xué)本科教育，畢業(yè)了，特別要祝賀城規(guī)專業(yè)的同學(xué)們，你們榮幸地成為城規(guī)專業(yè)評(píng)估通過后的第一屆畢業(yè)生。你們從小到大，一共至少經(jīng)歷過幼兒園、小學(xué)、初中、高中四次畢業(yè)典禮，但只有這一次，對(duì)大部分同學(xué)來說是真正畢業(yè)了，真正完成了從家庭走向社會(huì)的全面獨(dú)立。做為你們從家庭父母羽翼下到社會(huì)風(fēng)浪中去的擺渡者，我們也算順利完成了最后一棒接力的任務(wù)。為此，我欣然接受了張紅主席的委托，代表全體老師，給同學(xué)們說幾句話。一方面作為你們?cè)?jīng)的老師對(duì)你們未來的寄語，另一方面也是即將作為你們的同行，送上一份祝福。
記得去年張紅老師也有想讓我在上屆同學(xué)的畢業(yè)典禮上講話，我說我沒上過07級(jí)的專業(yè)課，跟他們不是很熟悉，講話有點(diǎn)勉為其難。在昨晚的謝師宴上，我發(fā)現(xiàn)對(duì)08級(jí)的同學(xué)們基本都熟悉，包括大部分城規(guī)班的同學(xué)，大多人與名字都能對(duì)上。我記起來在你們二年級(jí)的時(shí)候，建筑的兩個(gè)班我都分別教過，除了個(gè)別低調(diào)的同學(xué)，我們是如此的熟悉。對(duì)于城規(guī)班，我們一起上過構(gòu)造課，對(duì)很多同學(xué)也都有印象，至少對(duì)你們的名字非常熟悉。還有部分同學(xué)，我們?cè)谔⿲幑懦牵谴�、桂峰等�?xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)的測(cè)繪調(diào)研中，你們的吃苦勤奮的敬業(yè)精神，給同行的學(xué)弟學(xué)妹做了很好的表率，給我留下很深刻的印象。
回顧我們相處的五年大學(xué)的時(shí)光是美好的，她雖在今天結(jié)束，卻將一直留在我們今后的記憶里。你們一定還對(duì)剛?cè)胄r(shí)為即將開始的`專業(yè)學(xué)習(xí)的那份好奇擔(dān)憂記憶猶新，在今天已經(jīng)穿上了學(xué)士袍收獲了畢業(yè)證書。
前幾屆你們一位學(xué)長曾經(jīng)在畢業(yè)找工作時(shí)對(duì)我說過這樣一件事：“父母在我們考大學(xué)前，都希望我們考得越遠(yuǎn)越好，能考上最好的學(xué)校報(bào)個(gè)最好的專業(yè)，現(xiàn)在我們畢業(yè)了，卻希望我們找工作最好都能回當(dāng)?shù)厝フ�，恨不得就在家里上班還有人給發(fā)工資�！� 我說這不是父母對(duì)你的期望改變，不再那么對(duì)你要求上進(jìn)了。為此，我想與同學(xué)們一塊思考一個(gè)問題：我們花了這么長時(shí)間和精力接受學(xué)校教育，你們的父母花那么大代價(jià)提供你們受教育機(jī)會(huì)，國家和社會(huì)提供了你們這么齊全的教育條件，這一切是為了什么？
我非常認(rèn)同這樣一種教育哲學(xué)，即我們接受教育不是讓獲得的知識(shí)成為我們的“腦中之輪”控制我們的選擇，而是能自由地運(yùn)用知識(shí)來獲得幸福的能力。同學(xué)們今后不論從事什么樣的工作，處在什么樣的崗位，我希望你們都能夠享受幸福。你們生活得幸福就是你們父母對(duì)你們最大的心愿，也是我們的心愿。
這五年來，我給你們上過三門課程，分別是專業(yè)主干課程《建筑設(shè)計(jì)》課、專業(yè)技術(shù)知識(shí)課《建筑構(gòu)造》和《職業(yè)建筑師實(shí)踐知識(shí)》。我覺得這三門課除了完成大綱要求教給大家專業(yè)知識(shí)和技能外，同時(shí)也蘊(yùn)涵著深層的人生道理。其中構(gòu)造課教給大家一種做事的態(tài)度，即面對(duì)問題我們要如何務(wù)實(shí)求真，用合理科學(xué)的辦法卻解決問題；職業(yè)實(shí)踐知識(shí)課強(qiáng)調(diào)了我們作為一名社會(huì)職業(yè)人應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則和責(zé)任意識(shí)，遵守職業(yè)道德規(guī)范；專業(yè)設(shè)計(jì)課則教大家如何去獲得一種美好的結(jié)果。這三門課代表了我們接受教育要獲得的三種能力：求真、從善和追求美好，這與我們專業(yè)最高獎(jiǎng)普利茲克獎(jiǎng)?wù)卤趁骁澘痰暮嗬�。沃頓的建筑的三個(gè)基本條件：“堅(jiān)固、實(shí)用、愉悅”是一致的。建筑之“堅(jiān)固”即是善，建筑之“實(shí)用”即是真，建筑之“愉悅”即是美。我希望，我們也能把“真、善、美”作為我們今后人生的三個(gè)基本條件來恪守遵行。真就是愛自己，真實(shí)使我們堅(jiān)固；善就是愛他人，責(zé)任使我們實(shí)用；美就是愛生活，幸福使我們美好。這是我今天對(duì)同學(xué)們說這些話的關(guān)鍵詞，算是作為你們?cè)?jīng)的老師對(duì)你們的寄語。
名校畢業(yè)典禮演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！在這艷陽高照、和風(fēng)拂面的初夏，我們六年級(jí)的同學(xué)們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)。雖然不久后同學(xué)們都將跨入初中，開始嶄新的學(xué)習(xí)生活，但是從入學(xué)第一天起，師生間發(fā)生的感人往事仍歷歷在目，難以忘懷。我們?cè)趯W(xué)校受教六年，目睹了校園的變化，自己也在一天天成長。六年來，我們每天生活在書聲瑯瑯、鳥語花香的校園環(huán)境下，不僅學(xué)習(xí)到了豐富的知識(shí)、鍛煉了自己的能力，還與母校、恩師們、同學(xué)們結(jié)下了深厚的感情。
我記得三、四年級(jí)時(shí)，我們班在“班班有歌聲”競(jìng)賽活動(dòng)中接連獲獎(jiǎng)。那時(shí)，同學(xué)們每節(jié)音樂課都進(jìn)行辛苦地排練，近1個(gè)小時(shí)都在共同努力，大家可真團(tuán)結(jié)！賽場(chǎng)上，大家的歌聲抑揚(yáng)頓挫、整齊響亮、美妙極了，贏得了全場(chǎng)陣陣喝彩。親睹過我們排練過程的謝老師更是又激動(dòng)、又欣喜，在臺(tái)下不停地給予我們鼓勵(lì)，比音樂老師還高興。就連校長也會(huì)心一笑，向我們投來欣賞、贊許的目光。
我還記得“包餃子”大賽上張、謝兩位老師和同學(xué)們一塊兒包，比比誰包的餃子更好吃，看看誰包得又快、又多、又好。一組同學(xué)的`盤子滿了，老師就端去煮，煮熟了就分給同學(xué)們和實(shí)習(xí)老師品嘗……我們非�？鞓�！
我更記得miss黃腳受傷時(shí)，班上多少同學(xué)在掛念他，又是打電話、又是發(fā)短信的，甚至上門探望。今年的“三八”婦女節(jié)全體女職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上，張老師不幸摔了一跤，擦傷了膝蓋、扭傷了右手。我們六年段女教師雖然沒能獲得前三名，但是張老師已經(jīng)很努力了。大家都沒有怪張老師，反格外地關(guān)心……我們都有些淡淡的感動(dòng)。
這一份份溫暖的感動(dòng)伴隨著我們成長、給予我們力量，在這臨別之際仍深深地烙印在我們的腦海中、播種在我們的心田里。驀然回首，教室里還會(huì)當(dāng)著同學(xué)們的瑯瑯讀書聲；走道上還殘留著同學(xué)們奔忙的足跡；操場(chǎng)上還能聽到同學(xué)們的歡聲笑語；包干區(qū)還能見到同學(xué)們揮灑的汗水……
再見了，母校的老師和親愛的同學(xué)們！往后的日子里，應(yīng)該感謝大家昔日互相給予的感動(dòng)與鼓勵(lì)，這段屬于我們的回憶將一生。
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