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全縣高中、中心學(xué)校安監(jiān)員述職會上的發(fā)言稿
在現(xiàn)在的社會生活中，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼娜h高中、中心學(xué)校安監(jiān)員述職會上的發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
全縣高中、中心學(xué)校安監(jiān)員述職會上的發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：
大家好！
參加今天這樣的會議，我是第一次，做一個鎮(zhèn)的校園安全管理工作，在座的都是專家，我是個學(xué)生。因為我是今年九月才到中心學(xué)校工作，分管安全、教育技術(shù)裝備、保險、協(xié)助辦公室工作。
本來我也寫了全鎮(zhèn)綜治安全管理工作總結(jié)，不打算在這里原文宣讀，只想在此將近三個月的安全管理工作的感受與體會以及相關(guān)的一些工作向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作個匯報：
一、注重學(xué)習(xí)是做好工作的基礎(chǔ)
我從在這個崗位上上班的第一天起就特別注重學(xué)習(xí)，因為我長期在學(xué)校管理崗位上工作，做了10年校長，兩年副校長，15年教務(wù)主任，我最討厭的外行指導(dǎo)內(nèi)行，最害怕的是不懂卻隨意亂發(fā)話。我們作為中心學(xué)校的一名工作人員，雖然不是個領(lǐng)導(dǎo)，但到學(xué)校檢查工作時，別人認為你是搞管理的，也可能把你當領(lǐng)導(dǎo)來看。所以不學(xué)習(xí)不精通業(yè)務(wù)是不行的。我認為，學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，學(xué)習(xí)可以提升自身素質(zhì)，學(xué)習(xí)可以增長才干，學(xué)習(xí)是做好各項工作的基礎(chǔ)。作為一名教育工作者，學(xué)習(xí)應(yīng)當成為一種習(xí)慣。我首先認真學(xué)習(xí)了縣教育局出臺的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校綜治安全工作考核評估細則》、《中小學(xué)綜治安全工作考核評估細則》、《巴東縣教育單位安全監(jiān)督管理員管理辦法》，通過學(xué)習(xí)，使我明確了自己作為中心學(xué)校的安監(jiān)員，應(yīng)該做些什么、應(yīng)該怎樣去做、要達到什么要求。
本來我們沿渡河鎮(zhèn)校園安全管理之前是中心學(xué)校寧校長和宋校長兼管的，他們都做的非常好。我是半路里接手，但我沒有比著原來的“葫蘆畫瓢”，而是進一步學(xué)習(xí)借鑒，我瀏覽了全縣所有學(xué)校網(wǎng)站和巴東教育信息網(wǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)頁，學(xué)習(xí)了這些學(xué)校關(guān)于校園安全管理的文件資料。重新起草了“沿渡河鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx—20xx學(xué)年度安全工作計劃“、“沿渡河鎮(zhèn)中心學(xué)校校園綜治安全管理組織機構(gòu)及職責(zé)“、“沿渡河鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于進一步加強學(xué)校安全管理工作的'意見”、“沿渡河鎮(zhèn)中小學(xué)（園）、民辦學(xué)校《安全管理二十條規(guī)定》“、“沿渡河鎮(zhèn)中心學(xué)校校園綜治安全管理工作制度”、“沿渡河鎮(zhèn)中小學(xué)（園）安全事故應(yīng)急預(yù)案”。
緊接著是要求學(xué)校安監(jiān)員整理報送安全管理資料，從組織機構(gòu)、規(guī)章制度、預(yù)案、安全教育活動等，要求學(xué)校重新整理，報送電子文稿，我統(tǒng)一設(shè)計頁面和封面，統(tǒng)一裝訂，一校一本。
二、搞好服務(wù)是做好工作的保證
我覺得中心學(xué)校的工作人員的主要職責(zé)就是服務(wù)，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子順利開展學(xué)校管理服務(wù)，為全鎮(zhèn)教職工學(xué)習(xí)生活工作服務(wù)，為全體學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。同時在服務(wù)中盡責(zé)，對自己負責(zé)，對領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，更重要的是對全鎮(zhèn)的師生生命財產(chǎn)安全負責(zé)。<>
1、建“平安沿渡”QQ群
為方便傳遞相關(guān)信息，將全鎮(zhèn)所有中小學(xué)、幼兒園、民辦學(xué)校的校（園）長和安監(jiān)員加入群中，既不打擾這些同志的工作，有能使信息準確按時傳遞。還可以進行相關(guān)工作的交流。
2、建短信群組
遇到災(zāi)害性天氣或流行性疾病等情況，給校（園）長和安監(jiān)員發(fā)條短信，予以提醒。如本期開學(xué)后不久，發(fā)生的“紅眼病”、入冬后的氣溫驟降等情況發(fā)生后，我及時給校（園）長和安監(jiān)員發(fā)出短信，各校都采取了有效措施加以防控。
3、幫助整理校園安全管理檔案
為規(guī)范校園安全管理檔案，中心學(xué)校擬定了“校園安全管理檔案裝訂序目”，并幫助沒有裝訂條件的學(xué)校進行裝訂。
4、組織全鎮(zhèn)師生參加省安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動，已有近兩千人參加了此活動。
5、落實督辦檢查
安全工作既要靠宣傳，又要強化檢查督辦。每次中心學(xué)校到校督辦工作都通過查環(huán)境、聽匯報、訪教師、問學(xué)生、看檔案，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改到位。特別是加大隨機抽查力度，認真落實“每次檢查必查安全”的工作原則，中心學(xué)校工作人員無論到學(xué)校檢查哪一項工作，首先要看的就是學(xué)校安全狀況。
巡查學(xué)校各種設(shè)施，做到處處落實，每一片土地都走到，每一項設(shè)施都看到；調(diào)查學(xué)生了解安全教育開展情況；抽查學(xué)校安全工作一個時間段的各項工作開展情況記載。對檢查出的設(shè)施隱患和管理隱患實行全程跟蹤整改，直到隱患消除為止，將各校的安全隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài)，確保了師生的一切安全。實現(xiàn)了安全零事故的目標。
全縣高中、中心學(xué)校安監(jiān)員述職會上的發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：
大家好！
參加今天這樣的會議，我是第一次，做一個鎮(zhèn)的校園安全管理工作，在座的都是專家，我是個學(xué)生。因為我是今年九月才到中心學(xué)校工作，分管安全、教育技術(shù)裝備、保險、協(xié)助辦公室工作。
本我也寫了全鎮(zhèn)綜治安全管理工作總結(jié)，不打算在這里原宣讀，只想在此將近三個月的安全管理工作的感受與體會以及相關(guān)的一些工作向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作個匯報：
一、注重學(xué)習(xí)是做好工作的基礎(chǔ)
我從在這個崗位上上班的`第一天起就特別注重學(xué)習(xí)，因為我長期在學(xué)校管理崗位上工作，做了10年校長，兩年副校長，1年教務(wù)主任，我最討厭的外行指導(dǎo)內(nèi)行，最害怕的是不懂卻隨意亂發(fā)話。我們作為中心學(xué)校的一名工作人員，雖然不是個領(lǐng)導(dǎo)，但到學(xué)校檢查工作時，別人認為你是搞管理的，也可能把你當領(lǐng)導(dǎo)看。所以不學(xué)習(xí)不精通業(yè)務(wù)是不行的。我認為，學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，學(xué)習(xí)可以提升自身素質(zhì)，學(xué)習(xí)可以增長才干，學(xué)習(xí)是做好各項工作的基礎(chǔ)。作為一名教育工作者，學(xué)習(xí)應(yīng)當成為一種習(xí)慣。我首先認真學(xué)習(xí)了縣教育局出臺的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校綜治安全工作考核評估細則》、《中小學(xué)綜治安全工作考核評估細則》、《巴東縣教育單位安全監(jiān)督管理員管理辦法》，通過學(xué)習(xí)，使我明確了自己作為中心學(xué)校的安監(jiān)員，應(yīng)該做些什么、應(yīng)該怎樣去做、要達到什么要求。
本我們沿渡河鎮(zhèn)校園安全管理之前是中心學(xué)校寧校長和宋校長兼管的，他們都做的非常好。我是半路里接手，但我沒有比著原的“葫蘆畫瓢”，而是進一步學(xué)習(xí)借鑒，我瀏覽了全縣所有學(xué)校網(wǎng)站和巴東教育信息網(wǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)頁，學(xué)習(xí)了這些學(xué)校關(guān)于校園安全管理的資料。重新起草了“沿渡河鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx—20xx學(xué)年度安全工作計劃“、“沿渡河鎮(zhèn)中心學(xué)校校園綜治安全管理組織機構(gòu)及職責(zé)“、“沿渡河鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于進一步加強學(xué)校安全管理工作的意見”、“沿渡河鎮(zhèn)中小學(xué)（園）、民辦學(xué)校《安全管理二十條規(guī)定》“、“沿渡河鎮(zhèn)中心學(xué)校校園綜治安全管理工作制度”、“沿渡河鎮(zhèn)中小學(xué)（園）安全事故應(yīng)急預(yù)案”。
緊接著是要求學(xué)校安監(jiān)員整理報送安全管理資料，從組織機構(gòu)、規(guī)制度、預(yù)案、安全教育活動等，要求學(xué)校重新整理，報送電子稿，我統(tǒng)一設(shè)計頁面和封面，統(tǒng)一裝訂，一校一本。
二、搞好服務(wù)是做好工作的保證
我覺得中心學(xué)校的工作人員的主要職責(zé)就是服務(wù)，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子順利開展學(xué)校管理服務(wù)，為全鎮(zhèn)教職工學(xué)習(xí)生活工作服務(wù)，為全體學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。同時在服務(wù)中盡責(zé)，對自己負責(zé)，對領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，更重要的是對全鎮(zhèn)的師生生命財產(chǎn)安全負責(zé)。<~>
1、建“平安沿渡”QQ群
為方便傳遞相關(guān)信息，將全鎮(zhèn)所有中小學(xué)、幼兒園、民辦學(xué)校的校（園）長和安監(jiān)員加入群中，既不打擾這些同志的工作，有能使信息準確按時傳遞。還可以進行相關(guān)工作的交流。
2、建短信群組
遇到災(zāi)害性天氣或流行性疾病等情況，給校（園）長和安監(jiān)員發(fā)條短信，予以提醒。如本期開學(xué)后不久，發(fā)生的“紅眼病”、入冬后的氣溫驟降等情況發(fā)生后，我及時給校（園）長和安監(jiān)員發(fā)出短信，各校都采取了有效措施加以防控。
3、幫助整理校園安全管理檔案
為規(guī)范校園安全管理檔案，中心學(xué)校擬定了“校園安全管理檔案裝訂序目”，并幫助沒有裝訂條的學(xué)校進行裝訂。
4、組織全鎮(zhèn)師生參加省安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動，已有近兩千人參加了此活動。
5、落實督辦檢查
安全工作既要靠宣傳，又要強化檢查督辦。每次中心學(xué)校到校督辦工作都通過查環(huán)境、聽匯報、訪教師、問學(xué)生、看檔案，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改到位。特別是加大隨機抽查力度，認真落實“每次檢查必查安全”的工作原則，中心學(xué)校工作人員無論到學(xué)校檢查哪一項工作，首先要看的就是學(xué)校安全狀況。巡查學(xué)校各種設(shè)施，做到處處落實，每一片土地都走到，每一項設(shè)施都看到；調(diào)查學(xué)生了解安全教育開展情況；抽查學(xué)校安全工作一個時間段的各項工作開展情況記載。對檢查出的設(shè)施隱患和管理隱患實行全程跟蹤整改，直到隱患消除為止，將各校的安全隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài)，確保了師生的一切安全。實現(xiàn)了安全零事故的目標。
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