六年級畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿[優(yōu)秀]

　　在不斷進步的時代，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？下面是小編為大家收集的六年級畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)：

　　大家好，今天站在這里，作為一名畢業(yè)班老師，我的心情很復(fù)雜，首先，老師為學(xué)生順利完成小學(xué)學(xué)習(xí)，即將以優(yōu)異的成績進入初中大廳和快樂；老師的心更多的是和曾經(jīng)日夜相處了五年的學(xué)生不愿放棄。五年來，1800多個日日夜夜，在我們平礦一小的沃土上，老師終于用青春和汗水澆開了你的智慧和道德之花，看著你從連1，2，3和a，o，E不太熟悉無知的孩子已經(jīng)成長為一個理想、道德、追求的年輕人，老師的快樂是難以形容的。但現(xiàn)在收獲的快樂還沒有時間分享，但很快就會面臨長期的分離，老師是多么希望能繼續(xù)陪伴你的學(xué)習(xí)旅程，與你一起學(xué)習(xí)，共同進步��！但現(xiàn)實注定要讓老師給你指導(dǎo)學(xué)習(xí)知識的'接力棒，讓初中老師繼續(xù)陪你在知識的海洋中漫步、

　　現(xiàn)在，分離的聲音和長笛已經(jīng)奏響了。如果孩子們不可避免，讓我們微笑著離開。讓我們用記憶珍惜小學(xué)生活的快樂時光，讓我們用優(yōu)異的成績和良好的品格和情操回報母校和老師的培養(yǎng)。人們說，如果是鷹，就注定要在藍天上飛翔。同學(xué)們，更廣闊的天空已經(jīng)向你們展開了。我相信沒有人愿意成為平庸的鳥。如果你想培養(yǎng)天鵝的翅膀，你需要努力工作，尋找它們。因為知識的旅程，不能有任何虛假，務(wù)實和現(xiàn)實是到達知識彼岸的槳。學(xué)生們，知識的道路不會一帆風(fēng)順，你必須記住，無論你將來遇到什么困難，母校的大門都會為你敞開。在你尋找的背后，母校和老師會永遠為你守望，祝福你。母校和老師愿意做你人生的避風(fēng)港、

　　同學(xué)們，你們是未來世界的主人，用道德完美自己，用知識充實自己，用理想堅定自己，用成功肯定自己，老師期待你們在不久的將來，用自己的努力創(chuàng)造美好的明天。

六年級畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿2

尊敬的各位家長，親愛的同學(xué)們：

　　今天是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。因為，今天是你們畢業(yè)的日子！名同學(xué)，經(jīng)過自己六年的努力，圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將告在場的28別如夢般的金色童年，并從這里開始起航，跨入旅途中一段新的航程。

　　在這里，讓我代表學(xué)校所有老師向你們表示衷心的祝賀。此時此刻，作為你們班主任的我，既高興，又難過。我高興的是你們都順利的'小學(xué)畢業(yè)了，即將邁入中學(xué)，開始你們新的人生旅途。同時，我難過的是，老師也是非常的舍不得你們！年多的時間，相知、相伴。寬敞明亮的教室，留下我們我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們在這有多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。

　　同時，我要感謝你們的家長，對學(xué)校工作的支持與配合，才使得我能夠?qū)Ｗ⒂诿恳粋�孩子的成長，才讓我的工作開展得得心應(yīng)手、游刃有余。年來，我為每一位同學(xué)的成長而高興，雖然你們常被我批評，但你們更是老師的驕1這傲與自豪。當你們獲獎時，當你們學(xué)習(xí)進步時，當你們知錯就改時，當你們開心快樂時，當你們送來賀卡和禮物時……老師覺得是世界上最幸福的人。

　　不久的將來，同學(xué)們即將奔赴新的學(xué)校，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價值。初中的學(xué)習(xí)是全新的：門類多，內(nèi)容深，進度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。有道也道不盡的囑托。老師的心里有成千上萬個不舍得，臨別的時刻，有說也說不完的叮嚀，但老師知道你們是鷹總有搏擊長空的時刻，你們是大樹總有參天的日子�？v有無數(shù)的舍不得也要舍得！

　　孩子們，老師打心眼里喜歡你們，真心希望你們成功。希望你們明白小學(xué)畢業(yè)，只是人生里程碑中的一個小站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。

　　天下沒有不散的宴席，請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多久，母校的老師都將永遠關(guān)注你們；關(guān)注你們的成長，關(guān)注你們的發(fā)展，我更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才，給母校傳來佳音。最后祝同學(xué)們擁有一個充實難忘又精彩的小學(xué)時代！愿同學(xué)們謝謝大家。將來能夠頂天立地做人，腳踏實地做事！

六年級畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！今天是一個令人難忘的日子，作為六年級畢業(yè)班的班主任，我的心情非常激動、非常欣喜也非常的不舍。在這里請允許我代表六年級的全體老師向同學(xué)們表示衷心的祝賀，祝賀你們順利完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們將從這里啟航跨入新的征程！

　　接下來的幾分鐘，我想借著這個舞臺和我們六一班的53個孩子們一起說一說心里話。此時此刻看著臺下的你們一張張純真而又幸福的笑臉，我的眼前又浮現(xiàn)了幾年前剛見到你們時的情景，你們當中有的天真活潑，有的略顯羞澀，但更多的是純真質(zhì)樸。所有這些我都記憶猶新，在這里我可以毫不夸張的說一句：我能夠記住與你們在一起的每一個瞬間！

　　這六年的相處，我們不僅有師生之情，更多的是朋友之誼。記得你們剛加入這個大家庭時我一再要求你們要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，要求你們遵守學(xué)校紀律，要求你們爭強好勝，要求你們要有集體榮譽感；而在看到你們不斷的成長和進步的同時我又更像你們的朋友你們的.親人，我感動著你們的感動，收獲著你們的收獲！這六年時光我們一起攜手走過，從一二年級的必松希望小學(xué)到三四年級的金安路學(xué)校本部再到五六年級的金安路東校，我們的相遇似乎成了世界最好的安排，因為在不同的校區(qū)我們不僅領(lǐng)略了不同的校園風(fēng)景更使我們的成長印記更加鮮明而有特色。這六年之中我們之間有太多的回憶，校園里——我清晰的記得咱們笑聲不斷的語文課堂，記得運動會前的咱們眾志成城的模樣，記得你們?nèi)〉眠M步時的喜悅的心情，更清晰的記起你們遭遇挫折時的淚水。校園外——我們一起爬上過南京的古城墻、一起瞻仰過紅軍廣場上的革命烈士、一起在領(lǐng)略過梅山水庫的優(yōu)美景色，這些回憶將是你們留給我最珍貴的禮物，這份禮物也同樣屬于你們！看著你們畢業(yè)的日子越來越近，我總想再為你們多做一些、總想自己是不是有很多不足之處，仔細想想在這六年里，老師也許逼你們交過作業(yè)，老師也許有過過激的言語，也許在有些事情上誤解過你，也許給你的關(guān)注不夠多……太多太多的不足之處，希望同學(xué)們也能夠給予我一些包容，因為這六年里我也是和你們一樣在不斷成長！希望這些點點滴滴都成為我們值得珍藏的記憶。六年，這兩千多個日子，誰又能說這不是兩千多個精彩的故事呢？然而時光易逝，六年的生活將成為美好的回憶，如果說這回憶是一陣微風(fēng)，那么當微風(fēng)吹過的時候，我們感受到的一定是幸福，是溫馨，是甜蜜……

　　前不久有很多同學(xué)在作文中提到舍不得離開這個班級、這個校園！你們的心情我能夠理解但孩子們，不必不舍，因為你們的旅程才剛剛開始，更多美好的景色還在你們前面！沒有今天的離別就不會有明天的開始，學(xué)會與過去坦然告別才能更好的迎接未來的美妙！最后在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說：在未來的人生路上我希望你們帶著熱情與寬容做人，帶著勤奮與嚴謹求學(xué)，帶著正直與善良做事，帶著溫暖與愛心生活。請記住，老師那期待的目光將永遠關(guān)注著你們。愿你們的人生永遠充滿陽光！謝謝！

六年級畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿4

親愛的同學(xué)們：

　　在短短的六年里，老師日夜與你相處。在過去的六年里，老師為每個學(xué)生的成長感到高興。雖然你經(jīng)常受到老師的批評，但你也是老師的開心果。很多次，榮譽屬于你自己的努力。經(jīng)過一點點的批評，老師也知道，雖然學(xué)生們的進步很小，但他也有力地表明，你告別了天真，慢慢走向了平靜；擺脫童年的幼稚，獲得自信；放棄依賴，學(xué)會選擇；懂得自尊、自立、自強。

　　六年的跋涉，六年的學(xué)習(xí)，六年的探索，成長了自己，也成長了張集小學(xué)。正是你的積極參與和細心呵護，才有了今天的綠色校園；正是你的刻苦求知，才取得了今天母校的育人成就。你知道嗎？你是老師代課時間最長的畢業(yè)生。記住那些表揚和批評，那里有老師對你的殷切期望，理解那些贊美和斥責(zé)，那里有對你深厚的友誼。我為你感到驕傲，為你感到驕傲。

　　時間過得很快，你就要離開母校了。在不久的將來，你將從小學(xué)到中學(xué)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，追求你的理想和生活價值�！按蠛Ｅc魚跳躍，天空讓鳥飛翔�！背踔袑W(xué)習(xí)是全新的，內(nèi)容多，進展快，學(xué)習(xí)任務(wù)更重，各種競爭更激烈。當你即將告別母校時，我代表母校，作為一名大四學(xué)生，簡單地說幾句話，并鼓勵你。

　　1、目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的，樹立崇高的抱負，理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅定的方向；沒有方向，沒有生活。

　　2、頑強的意志。每個人都有良好的學(xué)習(xí)愿望。但計劃目標的實現(xiàn)取決于頑強的`意志。嚴格要求自己控制和約束自己。眾所周知，在科學(xué)的道路上，沒有平坦的道路，只有不怕困難、不怕障礙攀登高峰的人才能達到輝煌的頂峰。

　　3、良好的習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí)、善于思考和認真實踐。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個人成功的階梯。我希望每個人都有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。

　　4、掌握方法�！白钣袃r值的知識是方法的知識�！蔽覀兘�(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一所學(xué)校，同一個班，同一個老師，同一個時間，同一個學(xué)習(xí)環(huán)境，但不同的學(xué)生有不同的收獲，這里有很多原因，其中之一就是掌握學(xué)習(xí)方法的差異。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法供你使用。

　　5、興趣廣泛。只有多參加活動，多讀書，多問為什么，多觀察，豐富生活，開闊視野，敏捷思維，靈活手腳，才能在充分發(fā)揮興趣、愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。

六年級畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿5

親愛的同學(xué)們，短短的六年時光，老師與你們相處兩年，兩年中認識了快樂活潑的徐順挺，認識了直爽沖動的馬紹恒，為班長吳瑞的成長欣慰，也為許許多多同學(xué)的成長高興，雖然你們常被老師批評，但你也是老師的開心果，許許多多次的稱贊，榮譽屬于你們自己的努力，點點滴滴的批評后老師也是知道同學(xué)們的進步的雖然很小但他同樣有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會了選擇；懂得了自尊、自立、自強、你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，也成長了xxx小學(xué)、是你們的積極參與和精心呵護，才有了今日綠色的校園；是你們的刻苦求知，才有了今日母校的育人成就、你們知道嗎？你們是蔡老師教書生涯的第一屆畢業(yè)生，記住那些表揚批評那里有老師對你殷切的期望，了解那些聲聲贊揚斥責(zé)，那里包含對同學(xué)們深深的情誼、我因你們而驕傲，因你們而自豪、時間過得好快，你們就要離開母校了、不久的將來，你們即將小學(xué)奔赴中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價值、“海闊憑魚躍，天高任鳥飛、”初中的學(xué)習(xí)是全新的，門類多內(nèi)容深，進度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈、在你們即將告別母校之際，我謹代表母校，以一位學(xué)長的身份，簡要說幾句，與各位共勉。

　　1．目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的，立下遠大的志向，理想是指路明燈、沒有理想，沒有堅定的方向；沒有方向，沒有生活、—————————俄國作家托爾斯泰。

　　2．意志頑強、每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望、但計劃目標的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證、嚴格要求自己控制和約束自己、各位都知道在科學(xué)的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點。

　　3．良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí)，善于思考，認真實踐、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個人取得成功的階梯，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。

　　4．掌握方法�！白钣袃r值的知識是方法的知識、”我們經(jīng)�？吹竭@樣的'現(xiàn)象，同一個學(xué)校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學(xué)習(xí)環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別、學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用。

　　5．興趣廣泛。一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。

　　6．選擇朋友。

　　“近朱者赤，近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習(xí)上的小老師，你們是心靈上的知音，人生面對困難會更容易戰(zhàn)勝，面對生活會更多姿多彩、

　　7．珍惜時間、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰、”珍惜時間就是珍惜生命、珍惜生命就能把握未來親愛的六年（2）同學(xué)們，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功、希望你們明白畢業(yè)，是人生階段中第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程、今日，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路。

　　請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，我們都將永遠關(guān)注你們；關(guān)注你們的成長，關(guān)注你們的發(fā)展，我們更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才、最后老師衷心祝愿同學(xué)們快樂安康，學(xué)習(xí)進步，鵬程萬里！

六年級畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿6

　　親愛的同學(xué)們：短短的六年時光，老師與你們相處兩年，兩年中認識了快樂活潑的徐順挺，認識了直爽沖動的馬紹恒，為班長吳瑞的成長欣慰，也為許許多多同學(xué)的成長高興，雖然你們常被老師批評，但你也是老師的開心果，許許多多次的稱贊，榮譽屬于你們自己的努力，點點滴滴的批評后老師也是知道同學(xué)們的進步的雖然很小但他同樣有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了xxx小學(xué)。是你們的積極參與和精心呵護，才有了今日綠色的校園；是你們的刻苦求知，才有了今日母校的育人成就。你們知道嗎？你們是蔡老師教書生涯的

　　第一屆畢業(yè)生，記住那些表揚批評那里有老師對你殷切的期望，了解那些聲聲贊揚斥責(zé)，那里包含對同學(xué)們深深的情誼。我因你們而驕傲，因你們而自豪。時間過得好快，你們就要離開母校了。不久的將來，你們即將小學(xué)奔赴中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！背踔械膶W(xué)習(xí)是全新的，門類多內(nèi)容深，進度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹代表母校，以一位學(xué)長的身份，簡要說幾句，與各位共勉。

　　1．目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的，立下遠大的志向，理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅定的方向；沒有方向，沒有生活。---------俄國作家托爾斯泰。

　　2．意志頑強。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計劃目標的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己。各位都知道在科學(xué)的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點。

　　3．良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí)，善于思考，認真實踐。好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個人取得成功的階梯，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。

　　4．掌握方法�！白钣袃r值的知識是方法的知識�！蔽覀兘�(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個學(xué)校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學(xué)習(xí)環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用。

　　5．興趣廣泛。一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。

　　6．選擇朋友。

　　“近朱者赤，近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習(xí)上的小老師，你們是心靈上的知音，人生面對困難會更容易戰(zhàn)勝，面對生活會更多姿多彩。

　　7．珍惜時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”珍惜時間就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未來親愛的六年。

　�。�2）同學(xué)們，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白畢業(yè)，是人生階段中

　　第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今日，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路。

　　請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，我們都將永遠關(guān)注你們；關(guān)注你們的成長，關(guān)注你們的發(fā)展，我們更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才。最后老師衷心祝愿同學(xué)們快樂安康，學(xué)習(xí)進步，鵬程萬里！

六年級畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿7

各位同學(xué)們:

　　你們好!今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我謹代表學(xué)部以及全體教職員工向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀，向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們和家長們致以崇高的敬意可以說今天是一個令人難忘的日子,也是一個令人百感焦急的日子.今天在座的同學(xué)們經(jīng)過自己6年的努力圓滿的完成了小學(xué)任務(wù),即將告別如夢般的金色童年,并從這里開始起步,跨入旅途中一段新的路程.在此,我向你們表示衷心的祝賀.

　　在座的很多同學(xué)都是在這里度過了六年愉快的小學(xué)生活，即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來的，我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠抹不去的記憶。

　　短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。

　　生活往事，歷歷在目，令人回味……老師與你們已建成良好師生關(guān)系、朋友關(guān)系!但今天，你們將要告別母校，要到一所新的學(xué)校、一個新的環(huán)境、一個陌生的人群中去，老師真誠希望大家在新的學(xué)校里開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生，用你們的聰明才智編織你們的美好未來!去實現(xiàn)你們的遠大理想!構(gòu)建你們的宏偉目標可以說在這間小小的教室里，灑下了同學(xué)們多少歡笑，又銘刻了同學(xué)們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會忘記：你們經(jīng)過自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺上展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果：更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴�、繼續(xù)進取的行動!幾年來在這片土地上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛和老師們的精心培育下，你們已經(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的少年，這里不僅是你們成長的搖籃，同時也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的`園地，更是我們施展自己教育教學(xué)才華的大舞臺。

　　一切的一切，多么令人難忘;此情此景，多么令人回味無窮。記住母校吧!因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友，他們永遠擁有關(guān)注你們成長成材的熱切的目光!未來的生活中，將充滿坎坷和許多挑戰(zhàn)，人的一生就是在爬山。這山路是漫長的，是崎嶇的，當然，這一路上也隨處可見美麗的風(fēng)景，但最迷人的風(fēng)光在最頂峰!所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力用勇氣，來征服一路艱險，攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)光!雄鷹之所以在蔚藍的天空中展翅高飛，自由翱翔，是因為他們擁有了一對歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨、嚴寒酷暑磨礪的堅硬翅膀，愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，去迎接更燦爛的明天，去擁抱新世紀的太陽。

　　畢業(yè)這個詞并不代表著完成與結(jié)束，而是蘊涵開始與進步。我覺得今天我們不是在慶祝“結(jié)束”，而是在歡呼開始;不是在紀念“完成”，而是在宣布進步。愿同學(xué)們，懷著對未來的憧憬和對理想的堅持，走出一條屬于自己的道路，創(chuàng)下一片屬于自己的天空如今，分別在即，作為老師想叮囑你們幾句話，學(xué)會堅強，做個自信樂觀的人。面對未來，你們也許迷茫，也許驚慌，但是要記�。簺]有爬不過去的山，沒有趟不過去的河。只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明!別嘆息時間太短，只要無悔就該一往無前;別傷感離別太難，此次的分開正是下次歡聚的鋪墊。

　　學(xué)會感恩，做個懂情感的人。俗話說，吃水不忘挖井人，學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你敲開知識的大門;是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。在此臨別之際，請同學(xué)們以熱烈的掌聲，向教導(dǎo)悉心，大愛無言的老師們表達你們最深情的感謝!老師愛你們!無論歲月如何變幻，你們將永遠銘刻在老師的心間。請同學(xué)們把握好每一天!希望你們�；丶铱纯矗�老師歡迎你們，母校歡迎你們!最后，祝福你們“前程似錦”，為母校添彩增光!同時祝福你們永遠快樂!進步“頂天立地做人，腳踏實地做事”。

六年級畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的同事們，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！今天非常高興作為本屆六年級的班主任代表，來和同學(xué)們話別。我們今天相聚在這里，不僅僅是為你們這140個孩子舉行一個畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。我十分高興能與你們一起分享這開心的此刻，也為你們的成長與進步而沉浸在巨大的喜悅之中。

　　就個人情感來講，我們是非常有緣份的，茫茫人海，我們在高橋小學(xué)相遇，相伴，這是多么難得的緣份啊，是師生緣，更是朋友緣。校園中回蕩著你們的歡聲笑語，課堂里傳來你們瑯瑯的讀書聲。你們付出了艱辛努力，經(jīng)受了各種考驗，品味了學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣，前進與波折，歡笑和淚水譜寫出你們學(xué)習(xí)生活的動人篇章。同時老師們感動著你們的感動，收獲著你們的收獲！我們手拉手，肩并肩，同心協(xié)力，一起駛向理想的彼岸。

　　如果說小學(xué)生活是一本書，今天已經(jīng)翻閱到最后的篇章，這一切都將成為你們?nèi)松�中美好的回憶，你們將很快踏上新�?征程。此時此刻，作為老師，我們的心情是復(fù)雜而矛盾的，既有大結(jié)局的喜悅，也有告別你們的不舍。想想當人去屋空，老師面對空蕩蕩的教室，有一種難以言喻的失落感，就像送別遠行的兒女，老師們心中難免會產(chǎn)生切切的不舍，濃濃酸楚甚至幾分悠悠的依戀；但另一方面，我們也會感到幸福，因為你們長大了，你們將帶著夢想飛翔，到更廣闊的天地中馳騁。作為老師，沒有什么比看到自己的學(xué)生有所作為更幸福的。

　　你們是一棵棵茁壯成長的大樹，老師就是樹上的葉子。隨著季節(jié)的變換舊葉總要落下，新葉才能成長一樣，為的都是你們早日成為參天大樹。還記得嗎，老師曾經(jīng)說過，你可以長不高，但你不能長不直。班主任張長利老師、李德珍老師多少次面對面的促膝交談，你記得嗎？語文、數(shù)學(xué)、英語老師多少次動之以情，曉之以理，手把手地耐心引導(dǎo)，你記得嗎？音體美老師教給你們?nèi)绾五憻捝眢w，如何欣賞美的聲音和畫面，你還記得嗎？你遇到困難時，是老師在呵護你，你頑皮的時候，是老師在告誡你。老師明白你的喜怒哀樂，知道你的優(yōu)點與不足。你也曾惹老師生氣過，但老師對此都不會在意，此時以至將來，老師能記得的是你的勤奮、聰明、禮貌和可愛。學(xué)生在老師心目中就如同孩子在父母心中一樣，永遠是優(yōu)秀的，你們將來無論走到哪里，老師都記掛著你們，你們成功，永遠是老師們的驕傲！

　　驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會忘記：在鮮艷的國旗下，你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時的莊嚴模樣；你們在元旦匯演時展示藝術(shù)才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果，那是母校永遠珍藏的記憶……學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴痢⒗^續(xù)進取的行動！一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無窮。記住小學(xué)時光吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為他們將永遠是你們的朋友。無論歲月如何變幻，你們的名字永遠銘刻在老師和同學(xué)們的心間。我相信常懷感恩之心的你們，人生的道路會越走越順暢的！！

　　臨別，我送給各位同學(xué)一句話，那就是：“一切成功的，都是源于堅持的�！蹦敲�，我們要堅持什么？堅持我們心中的理想和信念，堅持我們的自信和自豪。高橋小學(xué)作為你們的母校，她會永遠象母親一樣支持你、培育你、思念你、歡迎你。你們在這里度過了美好的小學(xué)生活，這里也是你們的人生驛站，今后，不管走到哪里，你都永遠是高橋小學(xué)的孩子。希望你們不要忘記母校對你們的啟蒙之恩。

　　同學(xué)們，命運掌握在自己手中，勇敢地去創(chuàng)造屬于自己的未來吧！同學(xué)們，請記住：高橋小學(xué)的大門永遠向你們敞開，隨時歡迎你們回母校傾訴師生情。再見了，孩子們，若干年后的再聚首，讓我們看到更成熟，更帥氣，更漂亮和更聰明的你吧！最后，祝愿你們記住這“流金歲月”，讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”，我衷心祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)道路上，勤奮求實；在生活的道路上，面帶微笑；在成長的道路上，堅強樂觀，等待著聽到你們進步的喜訊！

　　謝謝大家！

二0一五年七月三日

六年級畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿9

尊敬的各位家長，親愛的同學(xué)們：

　　今天是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。因為，今天是你們即將畢業(yè)的日子！

　　在場的42名同學(xué)，經(jīng)過自己六年的努力，圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起航，跨入旅途中一段新的航程。在這里，讓我代表學(xué)校向你們表示衷心的祝賀。此時此刻，作為你們班主任的我，既高興，又難過。我高興的是你們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，即將邁入中學(xué)，開始你們新的人生旅途。同時，我難過的是，老師也是非常的舍不得你們！從20xx年的9月1號起，到今天，1學(xué)年的時間里，我們攜手走過。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們在這段時間，這段路程，相知、相伴、相扶持。寬敞明亮的教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。同時，我要感謝每一個同學(xué)的家長，正是因為你們對孩子的正確教育，嚴格要求，以及對學(xué)校工作的支持與配合，才使得我能夠?qū)Ｗ⒂诿恳粋�孩子的成長，才讓我的工作開展得得心應(yīng)手、游刃有余。這一年來，我為每一位同學(xué)的成長而高興，雖然你們常被我批評，但你們更是老師的驕傲與自豪。當你們獲獎時，當你們學(xué)習(xí)進步時，當你們知錯就改時，當你們開心快樂時，當你們送來賀卡和禮物時……老師覺得是世界上最幸福的人。是你們教會了我怎樣與你們相處，怎樣讓你們的能力得到展示與發(fā)揮，怎樣面對新時代的你們，怎樣去做一個好的老師，怎樣去做一個一個合格的班主任。

　　老師愛你們，愿意做你們的`燈塔，照亮你們前進的方向；老師愿意做階梯，引領(lǐng)你們向前進！無論歲月如何變幻，你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。每個清晨，從夢中醒來，如果你感受到一縷溫暖的陽光，聽到有鳥兒，在枝頭歌唱，那一定是老師在親切的叮嚀你們：把握好老師不在身邊的每一天！命運掌握在自己手中；每個夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽到有風(fēng)在窗外飛舞，那一定是老師深深的祝福！同學(xué)們，學(xué)校的大門永遠向你們打開，也隨時歡迎你們回母校。親愛的六（2）同學(xué)們，老師打心眼里喜歡你們，真心希望你們成功。希望你們明白小學(xué)畢業(yè)，只是人生里程碑中的一個小站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。天下沒有不散的宴席，再過幾分鐘我們就此分別了，請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，我都將永遠關(guān)注你們；

　　關(guān)注你們的成長，關(guān)注你們的發(fā)展，我更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才，給母校傳來佳音。同時也希望同學(xué)們在以后相伴的歲月里一如既往，相互鼓勵，互相學(xué)習(xí)，和睦相處，為美好的童年，為自己的小學(xué)生活畫上完美的句號！

　　最后，老師祝福你們：前程似錦！天天進步！永遠快樂！謝謝大家。

親愛的同學(xué)們：

　　短短的六年時光，老師與你們相處一年，一年中認識了快樂活潑、調(diào)皮可愛、誠實勇敢、勤奮好學(xué)的你們，為你們的成長欣慰，雖然你們常被老師批評，但你們是老師的開心果，許許多多次的稱贊，榮譽屬于你們自己的努力，點點滴滴的批評后老師也是知道同學(xué)們的進步的。雖然很小但他同樣有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。

　　你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了鍬峪二小。是你們的積極參與和精心呵護，才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎?你們是我教書生涯的第三屆畢業(yè)生，記住那些表揚批評，那里有老師對你們殷切的期望，了解那些聲聲贊揚斥責(zé)，那里包含對同學(xué)們深深的情誼。我因你們而驕傲，因你們而自豪。

　　時間過得好快，你們就要離開母校了。不久，你們即將奔赴中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價值�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛�！背踔械膶W(xué)習(xí)是全新的，門類多、內(nèi)容深，進度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹代表母校，以一位學(xué)長的身份，簡要說幾句，與大家共勉。

　　1.目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的，立下遠大的志向，俄國作家托爾斯泰說：“理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅定的方向;沒有方向，沒有生活�！�

　　2.意志頑強。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計劃目標的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學(xué)的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點。

　　3.良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí)，善于思考，認真實踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個人取得成功的階梯，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。

　　4.掌握方法�！白钣袃r值的知識是方法的知識�！蔽覀兘�(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個學(xué)校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學(xué)習(xí)環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用。

　　5.興趣廣泛。一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。

　　6.選擇朋友�！敖�朱者赤，近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習(xí)上的小老師，你們是心靈上的知音，人生面對困難會更容易戰(zhàn)勝，面對生活會更多姿多彩。

　　7.珍惜時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！闭湎�時間就是珍惜生命。

　　親愛的六年級同學(xué)們，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白畢業(yè)，是人生階段中第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路。

　　請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，我們都將永遠關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長，關(guān)注你們的發(fā)展，我們更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才。最后老師衷心祝愿同學(xué)們：

　　在人生的第一個轉(zhuǎn)折點上，把握好自己，戒驕戒躁，沉著泠靜，考試成功!

六年級畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿10

各位家長：

　　你們好!首先感謝你們在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。六年級上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。在這一學(xué)期與家長的相處過程中，各位家長給予的支持和關(guān)注，讓我感到溫暖和感動。感謝家長對本班長期的大力支持和幫助，對我們的信任。我們的目標一致：讓孩子健康成長，成人，成才。對此我感到開心。今天的家長會主要本班這學(xué)期的一些工作情況以及相關(guān)教育問題。

　　一、在聯(lián)系成績和孩子在校的表現(xiàn)我了幾點：

　　1.學(xué)生的穩(wěn)定性

　　有的孩子穩(wěn)定性不夠，而穩(wěn)定性的重要性不言而喻。在這我想重點表揚陳新月、王兆輝、李松元幾位同學(xué)。他們一直認真完成他們的各項任務(wù)，積極參加學(xué)校的各項活動，并且成績一直優(yōu)秀，而且很穩(wěn)定。不論課內(nèi)還是課外，全面發(fā)展。通過我對他們的觀察幾點：

　　(1)不張揚，態(tài)度認真。

　　(2)做事有條理，比如寫數(shù)學(xué)題目，不論多么簡單，過程都寫得相當詳細。

　　(3)上課非常認真，不論是否懂的題目，他都會抬起頭，認真聽課，雖然舉手不多，但總和老師一起思考，這點也是我欣賞和值得其它孩子學(xué)習(xí)的。

　　(4)他們的復(fù)習(xí)有計劃，重點突出。我在這里舉這幾個例子，也要引起家長關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)穩(wěn)定性，只有做到了這一點，才能真正成為學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生。

　　2.個別學(xué)生的偏科現(xiàn)象較為嚴重

　　考試結(jié)束，當然大家都非常關(guān)心孩子的成績，這里就會有這樣的問題，一些孩子有比較嚴重的偏科現(xiàn)象。對于這個問題，學(xué)生，老師，家長都要高度的重視。有的孩子的語文不是很好，可能是閱讀，也可能是，有的可能詞匯量較小，有的同學(xué)數(shù)學(xué)不是很好，可能是基礎(chǔ)不好，可能容易馬虎粗心等。但要想成為優(yōu)秀的學(xué)生，哪一科也不能落后。這次考試少了1分就差了2，3名，少了2分就差了6，7名。如果真的在中考，1分可能有幾十名的差距，也會讓你站在門檻之外。所以我們要知道問題的`所在，去更加努力地補差補缺，讓自己更優(yōu)秀。

　　3.一切皆有可能

　　這次考試有的同學(xué)進步很大，就拿我班的陳佳欣、陳自敏、周瑤、陳小雄來說，就有很大的進步，雖然還是有不盡人意之處，但已經(jīng)有很大進步，而語文和數(shù)學(xué)也有所進步，相對他們自己而言，這就是成功，現(xiàn)在的孩子智力差別不大，只要肯學(xué)，都能達到自己的高度，在這希望家長多正面鼓勵孩子，只要付出，就有回報，可能不是馬上就見效，但要相信這點!

　　二、存在的問題，希望引起大家注意

　　1.德育問題

　　現(xiàn)在的教育目標首先是育人�？涩F(xiàn)在由于社會和家庭的影響，學(xué)生的一些素質(zhì)要引起我們老師和家長的高度關(guān)注。我們學(xué)校對德育一直沒有放松。一直在，展開一系列的活動來教育孩子：主題大會，觀看感恩、勵志注重儀表等視頻，進行自我反省等一系列活動，還舉行了安全教育。但還有一些問題需要我們共同努力：

　　(1)許多孩子說話不夠文明，講臟痞話，破壞公物嚴重，受現(xiàn)在絡(luò)和電影的影響，語言古怪，服裝奇異，發(fā)型古怪等，當然這些現(xiàn)象在我班還不是很嚴重，但還是要引起我們的高度重視，我們要給孩子一個干凈的環(huán)境去學(xué)習(xí)。

　　(2)可能是家庭和社會影響，許多孩子不夠健康，不夠積極向上。教育首先是個社會問題，其次才是家庭問題。但對于孩子們來說，首先面對的是家長，所以父母是孩子的第一任老師，家庭的教育已經(jīng)深深影響他們。這一點已經(jīng)無可厚非了。

　　2.習(xí)慣問題

　　現(xiàn)在的學(xué)生條件好，當然有他們自己的想法。但有個性不代表隨心所欲;有自由不代表放棄責(zé)任。社會上也會存在許多問題。許多家長擔(dān)心孩子的將來，注重孩子的學(xué)習(xí)成績，而對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)不夠。而習(xí)慣問題會極大影響孩子的一生。比如：

　　(1)禮貌習(xí)慣，

　　(2)忘記帶作業(yè)，檢查作業(yè)，

　　(3)忘記寫名字，

　　(4)學(xué)習(xí)習(xí)慣等等

　　這些都需要從小就培養(yǎng)，許多家長忽視這些細節(jié)，容易忽視家庭教育和小學(xué)教育，而這個階段正是培養(yǎng)孩子的最佳時機。但現(xiàn)在到了小學(xué)即將畢業(yè)階段，我們?nèi)匀灰�培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，雖然有很大難度，我們也要堅持不懈，需要不斷改進，而在原則問題上決不讓步，我們要看的更遠，為孩子長遠著想，每年都有孩子在中考，高考因為一些習(xí)慣而讓自己后悔一輩子的事例，當然我們要時刻充電，走在孩子的前面，學(xué)得更多理念和方法，去教育孩子。

　　3.孩子自我要求不高，自尊心不強

　　現(xiàn)在的孩子都有這樣的問題，上學(xué)沒有目標，競爭意識不強，而這些需要老師和家長的培養(yǎng)。有的孩子可能這方面表現(xiàn)很好，說明有的家長早已經(jīng)注意培養(yǎng)，家長、老師與孩子相處的時間最長，孩子開始畢竟是在模仿，就需要家長和老師從各方面觀察，身體力行，言必信，行必果。我發(fā)現(xiàn)孩子最敬佩的人是：家長，其次是老師。說明我們的態(tài)度和行動在很大程度影響著他們。我們的一句話，一個表情，一種態(tài)度都在影響著他們。孩子的身上肯定會有家長的影子，也有班主任的影子。為了讓我們的孩子更健康，更優(yōu)秀，需要我們的付出。我們在責(zé)怪孩子的同時，也要反省自己，我們的無所謂，不重視，放松，馬虎，必將造成他們的壞毛病，也為他們?nèi)松�道路上填加更多的障礙。所以我們對自己要求要高，也在逐漸影響孩子，培養(yǎng)孩子的自尊心，培養(yǎng)他們正確的競爭意識。

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