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崗前培訓的講話稿
在快速變化和不斷變革的今天，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的崗前培訓的講話稿，歡迎閱讀與收藏。
崗前培訓的講話稿1
各位領(lǐng)導、同志們：
根據(jù)省委、省政府實施的“xx技能培訓工程”的部署，為全面貫切落實黨的十六大精神，切實提高勞動者技能素質(zhì)，促進我市經(jīng)濟的快速發(fā)展，針對崗前培訓這一環(huán)節(jié)比較薄弱的實際，在市勞動保障局局領(lǐng)導的大力支持及指導下，中心編寫了一套通俗易懂的培訓教材，購置了相應(yīng)的培訓設(shè)備，醞釀了近兩個月的培訓班今天終于開講了。
為了舉辦好這次培訓班，我局及xx有限公司做了大量細致的工作，制定了詳盡的培訓計劃和豐富的培訓內(nèi)容，xx有限公司給予了大力協(xié)助，為辦好這次培訓班奠定了堅定的基礎(chǔ)。
舉辦此次培訓班的'主要目的，旨在提高全體員工的基本勞動技能和相關(guān)的勞動就業(yè)權(quán)益保護知識和理論水平，按照“市場引導培訓，培訓促進就業(yè)”原則，加強員工培訓工作。同時，也按照工廠用工需求設(shè)置培訓科目和課程，提高培訓的針對性和實效性。并在大力推廣實用技術(shù)培訓的同時，對員工的職業(yè)及職業(yè)道德、xx市文明公約及市民守則、產(chǎn)品質(zhì)量知識等方面進行教育培訓，提高員工適應(yīng)市場的能力，達到穩(wěn)定就業(yè)的最終目的。希望員工根據(jù)不同車間，不同崗位的需求，以及員工自身需求，強化學習，認真學認真記，使全體員工在教育培訓上合崗合格，學有所得。
同志們，學習知識的機會難得，學習新知識、新觀念、新思路的機會更難得。希望大家共同珍惜這次機會，爭取在較短的時間內(nèi)，促使自己的知識、技術(shù)結(jié)構(gòu)有一個新的變化，思想認識有一個新的飛躍，綜合素質(zhì)有一個新的改善，工作能力有一個新的提升。與此同時，繼續(xù)振奮精神，開拓創(chuàng)新，在自己的工作崗位上做出更大的貢獻。
最后，祝愿此培訓班圓滿結(jié)束。
謝謝大家！
崗前培訓的講話稿2
各位領(lǐng)導、同事們：
上午好！盛夏七月，流金溢彩。荊楚大地，生機勃勃。今天，是一個喜慶的日子，也是一個值得紀念的日子。因為它是安裝分公司崗前培訓班的第一天，也是你們正式加入安裝分公司的第一天。我代表分公司全體員工對你們的到來表示最熱烈的歡迎！
此次崗前培訓班，內(nèi)容豐富，形式活潑，給大家提供了一個很好的熟悉業(yè)務(wù)、了解公司、規(guī)劃職業(yè)生涯的機會。培訓內(nèi)容上既有分公司領(lǐng)導高瞻遠矚的戰(zhàn)略分析，又有部門負責人深入淺出的業(yè)務(wù)介紹；既有片區(qū)經(jīng)理的遠景謀劃，又有規(guī)劃專家的生涯設(shè)計，還有籃球比賽、主題辯論賽、卡拉ok大賽等豐富多彩的文體活動。
希望大家珍惜此次來之不易的培訓機會：一是要認真學習，端正態(tài)度，集中精力，坐下身來，靜下心來，尊重老師，虛心求教。二是要深入思考，緊密結(jié)合自己的專業(yè)所學和未來的工作，把學習與思考結(jié)合起來，學有所思，思有所得，積極探索和謀劃工作思路，規(guī)劃職業(yè)生涯。三是要加強交流，這不僅是一次培訓的'機會，更是一場英才云集的盛會，希望大家珍惜這來之不易的緣分，利用學習之余，新員工之間、新老同事之間加強交流，在交流中學習和提升自己。四是要轉(zhuǎn)變角色，從大學畢業(yè)生到企業(yè)職工，角色變了，心態(tài)要變，行為習慣也要變。希望大家能盡快的融入到安裝分公司火熱的事業(yè)中來，和企業(yè)一起步入發(fā)展的快車道。
最后，祝各位學員學習愉快，工作順利！預祝本次崗前培訓班取得圓滿成功！謝謝大家！
崗前培訓的講話稿3
10月9日晚，我校XX年新進教師崗前培訓開班典禮在唯實樓502教室舉行。黨委書記譚xx教授，院長宋xx教授，副院長xx教授，人事處處長張xx教授，授課教師代表、政法系黨總支書記陳xx教授等出席開班典禮。開班典禮由xx主持。
今年我校共引進教師48人，其中教授1人，具有博士學位9人，其他均為碩士研究生。
宋xx代表學校黨委、行政致辭。宋xx指出，崗前培訓是加強我校師資隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)的重要舉措；是新進教師了解學校，增強對學校認同感、歸屬感和責任感的有效途徑；是新進教師成為合格大學教師的前提與基礎(chǔ)。
宋xx希望新進教師愛崗敬業(yè)，站穩(wěn)講臺，盡快了解學校教學工作的基本規(guī)范，完成從受教育者向施教者角色的轉(zhuǎn)化。
宋xx強調(diào)，新進教師要了解學校。了解學校的過去、現(xiàn)在及未來的發(fā)展規(guī)劃；了解學校的發(fā)展目標定位、人才培養(yǎng)的目標定位和人才培養(yǎng)模式及學校辦學特色；了解學校的師資隊伍建設(shè)、科學研究、學科建設(shè)和教學管理情況；了解學校的規(guī)章制度和福利待遇政策等。
要讀懂大學。地方本科院校，要從傳統(tǒng)的象牙塔教育轉(zhuǎn)變到培養(yǎng)應(yīng)用型人才的教育。大學除履行人才培養(yǎng)、科學研究、文化傳承的職能外，更應(yīng)重視社會服務(wù)的職能，新進教師要成為學校服務(wù)社會的中堅力量。
要規(guī)劃未來。要有一個長遠的目標和近期的規(guī)劃。作為一位大學教師，根本的任務(wù)是教書育人，最終成果是桃李滿天下。新進教師要努力成為一位深受學生歡迎的`教師、科研拔尖的教師、在所屬學科具有影響力的教師。
陳xx教授代表授課教師致辭，對新進教師致以了良好祝福和殷切期望。思政部田xx博士代表新進教師發(fā)言。
開班典禮結(jié)束后，黨委書記譚偉平教授開啟第一講，為新進教師們作了主題為《在心靈上種花—教師的魅力與教育的魅力》的講座。
崗前培訓的講話稿4
各位領(lǐng)導、老師們：
大家上午好！
首先我代表xx區(qū)教師進修學校對各位新教師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。歡迎你們成為教師大家庭的新成員，祝賀你們選擇了教書育人的崇高職業(yè)。你們的到來將為xx區(qū)教師隊伍注入了新鮮的血液，為教育戰(zhàn)線增添了新生力量，新生的力量昭示著希望、預示著未來、更蘊育著新的潮流和方向，相信你們定會為我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展帶來勃勃生機。
今年xx區(qū)共招錄了 126名新教師，分別補充到中學、小學、職專、幼兒園、及特教。新教師隊伍的特點有三多三少：第一，本科生多、專科生少，其中碩士研究生10名，占7。9%；本科畢業(yè)生109名，占94。4%；�？�7名（幼教），占5。6%；第二，女老師多、男老師少，男老師30人，占23。8%，不到 1/4。第三，來自外區(qū)縣人多，外省市的人增多，xx區(qū)人少，xx區(qū)戶口的35人，27。8%；來自天津市其他12個區(qū)縣外區(qū)縣畢業(yè)生有38人，占新教師的30%；外省市畢業(yè)的大學生 53人，占新教師總數(shù)的42%。從97年我區(qū)教育局開始，從東北、河南、河北、山東等地的師范院校招聘大學生有400多人。無論來自何方，他們有你們的老鄉(xiāng)、校友、師兄、師姐，就像剛才張國俊老師、林茂老師那樣，為xx的教育教學做出很大的貢獻，同時也愉快地生活在xx，成長在xx。希望今年的新教師象他們一樣，將各地區(qū)優(yōu)秀的文化、先進的思想、優(yōu)良的作風、不同的學術(shù)觀點等都帶到xx區(qū)，與我區(qū)的教育發(fā)展很好地碰撞、 對接、相融，促進xx區(qū)教育教學的進步與發(fā)展。
各位新教師都接受了三年、四年高等師范教育，有的老師還經(jīng)歷了兩年的碩士研究生學習，在學科專業(yè)知識、教育教學基本理論、學科基本技能等方面已經(jīng)打下深厚的基礎(chǔ)，也曾參加一定時間的'教育實習，應(yīng)該說具備了教師資格。但是，這次大家從一個校園走進另一個校園，由學生角色轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熃巧呱辖處煿ぷ鲘徫�，邁入社會，是一次質(zhì)的飛躍，必須經(jīng)過艱苦的教育教學實踐活動的磨練，要經(jīng)歷一段漫漫熟悉、適應(yīng)的過程�？梢哉f，現(xiàn)在開始，你們從事教育工作的序幕已經(jīng)拉開了。
那么，親愛的青年教師朋友們，有的老師已經(jīng)開始上課，當你走進校園，面對即熟悉又陌生的新環(huán)境；當你走上三尺講臺，面對一張張質(zhì)嫩的臉龐、一雙雙渴求知識的眼睛；當你來到學生中間，面對一個個天真可愛、充滿朝氣、或者調(diào)皮活潑的弟弟妹妹；面對身邊眾多經(jīng)驗豐富的教育前輩，面對千家萬戶的期望；面對社會的重托……。不知道現(xiàn)在大家懷著怎樣的心情？又做了怎樣的思想準備？這將對我們?nèi)牒媒逃ぷ鞯拇箝T，完成好第一學期、第一學年的教育工作、乃至我們一生將要從事的教育事業(yè)有著重要的影響。從今天開始，由區(qū)教師進修學校組織的主題為《為人師表 以德立教鍛造師魂扎根xx》的新教師崗前培訓會帶著大家思考一系列的問題，幫助大家作好充分的思想準備。
這9天的培訓我們將聘請區(qū)教育局、區(qū)黨校、區(qū)教師進修學校領(lǐng)導、及區(qū)市級德高望重、經(jīng)驗豐富的名特級級教師、名班主任進行“xx區(qū)教育發(fā)展概況、教育法制、職業(yè)道德修養(yǎng)、班主任工作、教學基本功、課程改革理念”六大項內(nèi)容十幾個專題的培訓。<蓮>并組織大家結(jié)合培訓從師德修養(yǎng)、青年教師素質(zhì)等方面進行專題討論、學習體會交流等。
希望大家從現(xiàn)在開始就以一名合格的人民教師的標準嚴格要求自己，以人民教師高度責任感和使命感，完成好學習任務(wù)，除了剛才周主任講的基本要求以外，我想再跟大家強調(diào)三點建議：
第一、積累！認真聽課，記好筆記，做好積累。俗話說：好腦子不如賴筆頭，對各位教授、校長、名師講的內(nèi)容不一定都能理解，要積累，可能以后遇到這些問題時候?qū)δ闶怯袔椭�。以后工作中要善于用這些理論和經(jīng)驗指導今后的實踐，提高工作質(zhì)量。
第二、思考！勤于思考，豐富思想。根據(jù)專家和名優(yōu)老師的講授的理論等知識，對比自己原有的對教師工作的認識，思考自己未來的工作策略，做好上崗準備。
第三、交流！求實總結(jié)，誠心交流。堅持每天認真地寫學習體會和感受，把自己真實的感受寫出來，積極參加晨講和培訓總結(jié)交流活動，暢所欲言，敢于表達自己的思想，大膽交流和討論，內(nèi)化學習的內(nèi)容，相互勉勵，立志成才。
希望大家：克服困難，培訓后達到有所學、有所想、有所思、有所獲，作好充分的心理和精神準備，以科學的、新的理念指導自己的教育教學工作，樹立“為人師表，以身立教”的道德風范，盡快適應(yīng)和勝任教育教學工作，邁好工作第一步，盡早成為一名合格的人民教師。在教育崗位上站穩(wěn)腳跟，并在實踐中不斷磨練、豐富、超越自己。以愛崗敬業(yè)、勤奮學習、勇于奉獻的精神，努力實現(xiàn)自己的人生價值，實現(xiàn)自己的理想，扎根xx，為xx區(qū)教育事業(yè)發(fā)展做出最大的貢獻。
謝謝大家！
崗前培訓的講話稿5
親愛的同志們：
今天適逢新員工培訓工作總結(jié)會，也是一次新老員工見面會，借此機會，我向全體人員出提幾點要求和希望，否則我們將來要掉隊。我們現(xiàn)在正處于力量積蓄期，將來的工作需要我們厚積而薄發(fā)。
第一要求大家要調(diào)整心態(tài)提升境界，創(chuàng)造性的開展工作。
心態(tài)決定命運，有多大胸懷就能干多大事業(yè)。從心理學角度講，播種什么樣的心態(tài)，收獲什么樣的命運。播種一種觀念，收獲一種行為，播種一種行為，收獲一種心態(tài)，播種一種心態(tài)，收獲一種命運。有的人在人生和事業(yè)歷程中失敗了，就是因為心態(tài)沒有及時地調(diào)整，人生是一場馬拉松比賽，不是一朝一夕之功，只有不斷地調(diào)整好心態(tài)，才可以長期地立于不敗之地。什么是好的心態(tài)？就是凡事都要積極正確的對待，要有積極向上的心態(tài)，才會有健康的心智。心態(tài)調(diào)整好了，心智模式就建立好了，境界自然就提高了，看問題就看得全面了，思考問題的方式方法就得到改善。我們?yōu)槭裁匆獙W哲學，哲學的定義是關(guān)于世界觀的學說，哲學使人變的聰明，哲學使人變的全面，哲學教給我們世界觀和方法論，哲學能夠幫助建立正確的的人生觀和價值觀。特別是對于控股公司我們這個團隊，如果沒有一種好的心態(tài)，肯定干不好本職工作。在某種程度上講，是靠一種覺悟，當前我們的收入偏低，但是我們從事的事業(yè)是神圣的，因為我們打交道的對象是現(xiàn)階段中國社會的弱勢群體，是當前中國社會最需要去關(guān)注去解決實際困難的一個群體，如果沒有這種心態(tài)，就干脆別干了。所以說，在我們這個團隊里面，每一個人都應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài)，心態(tài)調(diào)整不好，境界不可能得到提升，應(yīng)付工作也應(yīng)付不好，創(chuàng)造性的工作就無從談起了。在當前這種情況下，我向全體人員提出3點要求：
一是各負其責，各盡其職，干好自己的本質(zhì)工作。
二是團隊協(xié)作形成合力，發(fā)揮團隊作用。長遠地心往一處想，勁往一處使，不利于團隊的話不說，不利于團隊的事不做。這個話題雖然是老生常談，但永遠都不過時，家和萬事興，但真正能夠做到家和不容易。需要每個人都要有胸懷，做人要包容，相互之間取長補短，多看別人優(yōu)點，多學別人的長處。
三是開拓思路，拓寬視野。前面我講的關(guān)于控股公司今后的發(fā)展思路，不僅得到了各級領(lǐng)導的認可，也具有很強的.可操作性。
第二要求大家加強學習，提高素質(zhì)，努力提高自身修養(yǎng)和工作能力。
一個人的一生是需要不斷學習的一生，包括政治學習、經(jīng)濟理論學習、新業(yè)務(wù)學習，人文學習，工作學習，能力學習等，時代在進步，社會在發(fā)展，只有不間斷的學習，才能跟上時代的步伐，只有全面地發(fā)展，才能提高工作水平。要學會學和干相結(jié)合，理論和實踐相結(jié)合，這點更重要。我們雖然叫公司，但是與其他企業(yè)有所不同，各種情況都存在，沒有一個理論基礎(chǔ)，不在學中干、干中學，永遠沒發(fā)展。我們每天都要面對的新問題，沒有一個固定的模式可循，需要不斷地適時地根據(jù)時間段學習，做好回頭看，找出過去工作中的錯誤的或者不成熟的地方，在今后的工作中得以改進和提高。
第三要求大家真抓實干，力求實效，努力實現(xiàn)個人和公司的共同成長發(fā)展。
凡事都要講究投入和產(chǎn)出，盡可能減少無效勞動。要忙到點上，把事做對。既要實干，但還要有效果。控股公司將來要走向市場參與競爭求生存，作為控股公司的成員，不學不練，不適應(yīng)市場競爭的特點，必然會落后。
剛才借這個機會給大家講了控股公司的過去、現(xiàn)在和未來的工作思路以及發(fā)展的大方向，也是一次對全體員工的培訓，作為企業(yè)來說，最好的福利就是培訓，要珍惜每次學習機會，只有不斷的學習新知識、全面地提高個人素養(yǎng)和能力，我們控股公司才有做大做強的希望，才能真正實現(xiàn)集團化、規(guī)�；蟀l(fā)展。
謝謝大家！
崗前培訓的講話稿6
尊敬的各位老師：
大家好！說實在話，今天站在這張講臺上，我真的是誠惶誠恐，因為我知道大家都是過五關(guān)斬六將考到各所學校的精英，大部分人都是本科甚至研究生學歷，這些，提起來就讓第一學歷中師的我自愧不如。從接到咱們教師進修學校黃校長的通知到今天，我一直在考慮一個問題：如何讓自己順利地度過27號這一個半小時的時光，怎么說才能討大家的喜歡，怎么做才能不讓大家中途打瞌睡、借故離場、甚至給我鼓倒掌？
現(xiàn)在介紹一下我自己：xxx，土生土長的xx人，出生于教師世家（家族中第六代教師），現(xiàn)任教于xx縣二小，擔任校長兼語文教師。工作18年以來，1——6年級語文課帶了好幾輪，我還帶過音樂、品德、體育課，當過少先大隊輔導員、教導主任。下面曬曬我的光環(huán)吧：XX年我被省人事廳、教育廳授予“xx省模范教師”稱號，XX年被評為“xx省教壇新星”，XX年參加xx省小學語文閱讀教學觀摩活動，榮獲一等獎，XX年被評為xx市學科帶頭人，XX年被評為xx市特級教師，我還獲得過xx省先進女職工、xx市杰出女性人才等等稱號，但我最喜歡的稱呼還是“丁穎”、“丁老師”。
今天，我想以自己的親生經(jīng)歷跟大家談?wù)劊涸趺串斠粋�討人喜歡的老師。
一、討同伴（同事）喜歡
其實，用這個詞有些牽強附會，不過，洞察力極強的大家一定猜得出我的意思，那就是：讓見到您、知道您、聽您說過話、看您辦過事的人都喜歡您。
專心、用心、善心、恒心，虛心、誠心、上進心。
記得18年前，我剛剛走上工作崗位，大字不識幾個的奶奶就交代我，上班別怕累，去早點，給辦公室打滿開水，給同事擦凈桌子，下班走晚點，把辦公室的地掃干凈，鎖好門再走。您聽這話是不是覺得挺笑話，但當時我真的事當成金口玉言堅決執(zhí)行的。每天我早早上班，衛(wèi)生打掃好，桌子擦干凈，杯子倒好水，同事們才陸續(xù)來上班。你為別人做了事，再遠的心也慢慢變近了。其實這樣的日子并沒有堅持多長時間，因為老師畢竟是老師，誰也不忍心讓你無限制的不斷付出，謙虛、謹慎，以誠相待，心誠則靈，你就會為自己建立較好的人際關(guān)系。后來，我所有的成功都離不開同事、同伴對我的幫助、支持和褒獎，我今天所獲得的好名聲也得益于同事、同行對我的發(fā)自內(nèi)心的贊譽。
如果您分配到的學校是一所名校，那我要恭喜您，因為您到了一個水深龍多的地方，一開始您的起點就很高，在如此優(yōu)渥的條件下，你的成長一定會突飛猛進。如果您即將任職的單位并不令您滿意，他可能只是個小單位，或者是一所村莊小學，您也千萬不要自怨自艾，您別說我和稀泥，我同樣也要恭喜您，因為，在農(nóng)村小學校，您不會承擔過多的工作壓力，不會有雜七雜八的各種瑣事干擾您，你可以沉下心來搞研究，或者做自己喜歡的事情，或者繼續(xù)攻讀高學歷�？偠灾磥淼穆肥欠駥掗�，并不取決于您會分配到哪個單位，而取決于您以什么樣的態(tài)度面對工作、面對生活。
前面我講到，1996年，18歲的我被分配到xx縣一小，這是一所位于批發(fā)街上的小學校，我進校時，據(jù)說當時30多位老師中40歲以下只有不到十個。很多人為我惋惜，沒能分到附小、三小這樣的大學校，我自己卻沒在意。那年縣里準備搞第二屆教壇新星評比，每個學校都要參加，因為一小年輕老師少，我又看起來像個可造之材，所以剛上班沒多長時間，學校就開始組織人不斷聽我的課，一點點不厭其煩地教導我，一次次不辭辛苦地給我磨課。我自己也很努力，整天沒日沒夜的備課，在家里對著鏡子試講，讓爺爺奶奶當我的學生，虛心聽取大家的意見和建議，很快的整改。那時候不像現(xiàn)在，外出學習的機會并不多，但只要有外出聽課的機會，大家總會先想到我，讓我去充電。經(jīng)過領(lǐng)導、同事的不懈幫助，我漸漸小有名氣，連鎮(zhèn)教辦室的教研員也不辭辛苦連續(xù)幾天到學校聽我的課，幫我指正糾錯。1997年，我在大家的幫助下，成功的在全鎮(zhèn)上了一節(jié)公開課，震動了很多教育界前輩。后來，98年，我評上了縣教壇新星，99年，我被評為阜陽市教壇新星，XX年，我被評為xx省模范教師，XX年，我被授予省教壇新星稱號，一系列的光環(huán)紛至沓來，我為自己的人生奠定了良好的基礎(chǔ)。試想，假如我分到水深龍多的大學校，能得到那么多鍛煉、展示的機會嗎？如果我不與同事和諧相處，我能在如此寬松、積極的環(huán)境中振翅高飛嗎？
但分到好學校，碰到好領(lǐng)導、好同事，前進的道路真的寬闊無比。李星星，是個聰明美麗的女老師，XX年考到xx市師專附小擔任語文老師，當時，我還在附小擔任教導主任。XX年下半年，全國“中華誦”經(jīng)典誦讀活動轟轟烈烈的開展，各省市均選撥優(yōu)秀選手參加網(wǎng)絡(luò)選拔賽。xx市師專附小不惜人力、物力、財力，全方位打造李老師，終于功夫不負有心人，她進入了全國選拔賽，最終獲得了全省一等獎。后來，因為學校這個大舞臺，加上她個人的不懈努力，她又先后獲得好幾項國家級、省級獎項，讓她的職業(yè)生涯順風順水。人才濟濟的名校，強大的人力、物力、財力支持，為眾多教師提供了更多發(fā)展空間和提升平臺，真是令人欣羨。
前段時間，我聽到朋友們聊天，說有個去年剛考進某小學的一位本科生，在電話里不屑地說：“我一個本科畢業(yè)生，還能教不倒小毛孩子，那幫老東西每天逞得不知自己多有本事，跟他們學什么學！”這話恰巧被人聽到了，從此，大家都不怎么搭理他了，他還沾沾自喜不自知。到底有沒有可學的？答案毋庸置疑，你上課紀律和他們上課一樣好嗎？你考試成績能比得過他們嗎？你上課跟他們一樣能抓住重點、突破難點嗎？你基本功像他們一樣扎實嗎？你像他們一樣討學生和家長喜歡嗎？你處理班級工作像他們一樣有條不紊、游刃有余嗎？與同事處好關(guān)系，即使啥經(jīng)驗也沒有，你也會得到親人般的關(guān)懷，不信，大家可以試試！
我知道，這間教室里有許多中文專業(yè)的本科生甚至研究生，我斗膽考考大家，就算班門弄斧吧，得罪之處，敬請原諒：您會寫這幾個字嗎？州，凹，凸，帽，考，頤，曰，如果您特別有才華，出類拔萃，在哪兒都能脫穎而出，那您得記著這一點：謙虛謹慎，學會合作。合作非常重要，謙虛非常重要！當然，我不是讓您縮手縮腳，到了新的工作崗位上，一定要大施拳腳，竭盡全力展示自己的才華。特別是小學老師，苦練基本功：學會寫規(guī)范字，學會讀寫漢語拼音，學會組織課堂紀律，學會上課。
工作態(tài)度：嚴格要求自己，班級紀律一定要好，課才上得下去，學生才能接受知識。
進取心：出名需趁早。聽這話，我說這話不知您認不認同。為什么這樣說呢，我想上過班的同志不需我啰嗦，大家都有自己的見解，我主要想對剛畢業(yè)的老師們談?wù)勛约旱目捶�。我先說女同志吧，大家都知道，女同志工作以后不可避免的要談戀愛、結(jié)婚、生孩子，如今的職業(yè)競爭日益激烈，老師要做的、要學的絲毫不比上大學時少，如果您在生孩子前在工作方面沒什么建樹的話，指望以后東山再起的可能性極小。所以我跟我們單位的那些大學生說：先把計算機五個模塊過掉，然后每次比賽都積極爭取參加，該寫時就寫，有機會上課千萬別推辭，講不好沒關(guān)系，自然有人幫你，至于獲得什么樣的結(jié)果，就看你的個人素養(yǎng)和努力程度了。三年，特別是工作第一年，您的工作努力程度，您的各方面給人留下的印象非常重要。
在座的各位都特別令人羨慕，剛畢業(yè)的大學生，風華正茂，才華橫溢，有工作經(jīng)驗的優(yōu)秀教師，以前在原單位一定是佼佼者，在你們面前，我不由得自慚形穢，因為不管怎么進修，我的第一學歷永遠只能填上“中師”。因為起點高，所以，你們有更遠大的前途，這一點我們都堅信。從職稱上，不光評小高、中高更容易，還可以評正高職稱，所以，只要您愿意進步，前途一片暢通，道路絕對暢通。
二、討學生喜歡
有一手：剛才說的那幾個字，也許大家還有印象吧。其實那幾個字的正確寫法，是我的初中語文老師教給我的。1992年，我上初二的.時候，我們班新來了一位語文老師，頭發(fā)是標準的地中海，后腦勺的頭發(fā)留得老長，沿順時針方向繞在幾乎裸露的頭皮上，中山裝的風紀扣扣得緊緊的，一看就是個老夫子。雖說92年離現(xiàn)在將近20年，但那時的我們同樣看不過老派做法，心里對學校派這樣的老師過來叫我們恨得牙癢癢。又聽說這位老師是剛從農(nóng)村調(diào)過來的，我們這些全縣的佼佼者對這位老師不免多了些不屑。但第一節(jié)課，他就考了我們這幾個字，把我們的高傲的頭一下子按了下去。后來幾天，他用背古文、無準備讀課文等方式展示了自己扎實的基本功，我們漸漸對他心服口服。
經(jīng)過這半個小時的觀察，我的長相大家應(yīng)該很清楚了，但很多孩子愣說我比他們的媽媽長得漂亮。你知道他們那媽媽長什么樣嗎？記得我有幾個學生家長，年齡只有二十七八歲，皮膚白白的，嫩得能捏出水來，個頭高挑、身材勻稱，打扮得時髦之極，跟我站在一起，簡直就是白天鵝和丑老鴨。但他們都對我說，孩子愣說丁老師漂亮。我哪兒漂亮?眼睛！別看我近視，孩子們從我的眼睛里是可能接收到喜愛、鼓勵、贊揚或鞭策。孩子們說過，丁老師的手有魔力；孩子們說，丁老師的眼睛會說話；孩子們說，丁老師比媽媽還好……我還始終保持一顆童心，我兒子參加圍棋班，放學以后，有幾個小孩一起打羽毛球，正爭得不可開交，我往中間一站，大喝一聲：停！我來當裁判！其實，我哪會當裁判呀，連打球我都是半邊湊。但我會哄��！我從兒童的角度，追求公正、講究規(guī)則、愿賭服輸，又加上游戲性，我用手指表示比分，加上音響效果和夸張的肢體語言，把孩子們哄得服服帖帖、笑聲不斷，好長時間都不愿離開。那些會打球的家長最多混個衣物保管員當當，而我這個打球的門外漢卻當了裁判，而且還被孩子們授予終身制。當然，要我教打球肯定是誤人子弟，但孩子們需要的往往就是這種輕松的娛樂。如果您在未來的工作中遇到挫折，那么希望您還能記得丁穎曾經(jīng)講過的她不堪回首的工作第一年。1996年8月，我興致勃勃地踏上工作崗位，躊躇滿志，心中的夢想滿得都要溢出來。看到我勁頭十足，學校領(lǐng)導也以為得到了寶貝，給我分了個三年級班，擔任三年級語文課教學兼任班主任。第一次見到班級學生，我興奮得要吶喊出來，是啊，這是我丁穎這輩子正式帶的第一個班級，我將和他們一起開始我們的發(fā)現(xiàn)之旅，我將帶著他們一起學習、一起游戲、一起分享歡笑與淚水。我恨不得把所有的知識全交給他們，我渴望他們考第一，我盼著他們用一次次比賽的優(yōu)異成績來證明我的人生價值。但我萬萬沒有想到，在師范成績年年優(yōu)秀、能力也得到領(lǐng)導、老師、同學承認的我，竟然栽在一群不滿十歲的男孩子手里。我清楚的記得，不知從何時起，我在講臺上上課，只要我一轉(zhuǎn)身在黑板上寫字，班里面就嗡嗡嗡響成一片。
我故作嚴肅地責問是誰說話，教室里靜得像空無一人。然后，繼續(xù)重復這惱人的場景。我的個性好生了得，一幫小毛孩子，竟敢跟我作對，難道欺負我年輕沒經(jīng)驗？屢次查不出搗亂的頭兒，我干脆停止上課，對著全班學生好一頓訓斥。但是，我聲色俱厲的訓斥根本無效，很快，班里又恢復了我一回頭寫字就亂哄哄的糟糕局面。我接著想辦法，寫字時不再背對學生，側(cè)著身子一邊寫字一邊監(jiān)視學生，大家可以想見，標準的貓和老鼠，警察抓小偷。雖說樹林子再密也躲不過鷹眼，但我800度大近視，愣是防不勝防。于是，我惱羞成怒，對著全體學生又是一番狂轟濫炸。接著，又是艱難的上課時間。哎，40分鐘是那么漫長，好不容易熬到下課，我已經(jīng)筋疲力盡。心情不好，我一味歸咎于學生討厭，對待他們的態(tài)度越來越惡劣。我錯誤的把幾個學生的調(diào)皮搗蛋放大成全班同學的罪過，動輒對他們諷刺、挖苦，大家可以想見，我與學生的關(guān)系越來越差，最后升級為水火不相容。最可怕的時候，我的課根本上不下去，部分學生開始明目張膽的跟我對著干，我在臺上上課，他們旁若無人的說話，絲毫不把我放在眼里。我為了讓他們安靜，把講桌敲得啪啪響，他們就在下課時讓我的教棍不翼而飛。
我把情況匯報給學校領(lǐng)導，副校長專門在我上課時坐在教室后面坐鎮(zhèn)，可“狐假虎威”的招數(shù)只在老虎在時有效，只要校長有事不能來，我的課堂又恢復了亂糟糟的場面。我的心情越來越糟，對待學生的態(tài)度也越來越不耐煩，即使那些很聽話的孩子我也不想多看一眼。我很清楚的記得那一天，下午放學后，別的老師都離開了，我獨自一人在二樓辦公室里改作業(yè)。一層樓就剩我一個人，本來就膽小的我更是惴惴不安，便把門關(guān)得緊緊的。突然，只聽辦公室的門砰的一下被踹開，我的心一下子提到了嗓子眼，嚇得魂都沒了，坐在椅子上一動也不敢動，緊接著，一陣快速的下樓梯的聲音漸漸消失了，周圍又恢復了寂靜。我的心再也不能平靜，開始歇斯底里的嚎啕大哭�？捱^，回到家，我飯也不吃，臉也不洗，躺在床上一動也不動。把我從小養(yǎng)到大的奶奶看我是魂落魄的樣子，心疼得無以附加。這以后的很長時間，我食不甘味，夜不能寐，奶奶氣得沒辦法，讓我立刻辭了這來之不易的工作，說“再干下去，你就要憋屈死了”。我的自行車被人放過氣，有人在黑板上寫過“丁老師大壞蛋”，我教的學生考試成績比鄰班平均差好幾分——那一年的日子，猶如地獄，現(xiàn)在提起來我的手還會發(fā)抖。就這樣，糟糕的我，灰頭土臉的我，狼狽的不成樣的我，不知怎么的熬過了第一年。我痛苦，我郁悶，我反思，尋求原因，尋找對策。
后來，經(jīng)過調(diào)查分析，我之所以與學生處的那么糟糕，就是因為剛開始表現(xiàn)得有些偏向女同學，而恰巧有個男孩子特別看不慣，他能量又特別大，聯(lián)合了一批小男孩跟我對著干。如果當初我認真觀察、仔細分析，處理問題不那么急躁武斷，認識到自己無意之中造成了教學評價的不均衡，根本不會出現(xiàn)后來那難以掌控的局面。這個班我只帶了一年就當了逃兵，當這批孩子畢業(yè)時來找我拍留念照的，恰恰是那幾個曾經(jīng)跟我作對的孩子，他們似乎對我沒有任何不滿，照片出來，只有我一個人笑得很牽強，他們?nèi)济奸_眼笑，心中不存一絲陰霾。假如您遇到如此情況，您會怎么處理？近兩年，我當官了。不過官不大，教導主任而已。我開始把視角從自身素養(yǎng)的提高轉(zhuǎn)移到教師培訓上。我發(fā)現(xiàn)很多本科學歷的新教師就是教不好小學生，最大的原因就是像我當年一樣管不住學生。他們上課時，學生跟下課沒兩樣，鬧鬧哄哄，無所顧忌。這樣的課堂絕對是無效甚至是負效應(yīng)的。我有個親戚的孩子上一年級，他們學校開設(shè)了英語欣賞課，有一天我拿出他的英語課本，問他單詞怎么念，結(jié)果他一個也不認識，孩子還振振有詞的說：老師上課聲音我都聽不見，小朋友們都在玩，老師把他們拽到講臺上，他們還做鬼臉。試想，加入我們的課堂都是這樣的，教育還能干什么？事業(yè)心強的老師非�？鄲溃揖徒o他們講了我前面講過的那個故事，鼓勵他們困難是暫時的，一定能想出辦法來。我還會到前面那個故事吧，我?guī)Я艘荒甑哪莻�班被一位姓陳的女老師接了去，開學第一天，還有幾個學生想搗亂，陳老師一拍桌子，據(jù)說桌上的文具盒都跳了起來（這是我從學生的作文中知道的），這個下馬威震住了學生，誰也不敢搗亂了。當然，光厲害只能一時嚇住學生，您還得有真本事讓學生心服口服，這樣才能真正留住學生的心。
個人形象非常重要，就說我今天早晨在鏡子前待的時間都要比平時多一分鐘，這也是對大家的尊重。特別是幼兒園老師，您可得注意了，我兒子的幼兒園老師曾經(jīng)告訴我：你別以為我們都是天生愛打扮，沒辦法，不漂亮的老師小朋友不喜歡！中學老師的穿著也很重要，我知道有一位初中英語女教師，長得很漂亮，打扮也很講究，但學生都不喜歡她，因為她經(jīng)常穿領(lǐng)口開得很大的時髦衣服，講課時還喜歡雙手按著講桌、俯下身子——后面的結(jié)果我就不用說了，男生在他上課時都不敢抬頭。愛美之心，人皆有之，純潔的懵懂孩童哪個不愛美？孩子們不喜歡的老師怎么能教好孩子？當然，我不是讓您只追求外表的美麗，而且孩子的審美觀也與大人的不盡相同，但您謹記一點：微笑是永遠的通行證！只要您時時保持微笑，您就會有一張人見人愛的如花美顏。
學生就像半杯水，如果你只看到了杯子的上半部，那么你可能會說：你會什么呀，草包一個。如果您只看下面半杯，那么您會說：太棒了，你真完美。如果您用客觀的態(tài)度看待這個裝了半杯水的杯子，那么，您是不是會想：嗯，他現(xiàn)在還并不完美，但只要再加一點點，那就是他的進步？
也許是因為我加強了反思之后的思想和行為改進，也許是水到渠成，從第二年開始，我的工作開始順風順水。
一個學生平時上課總是說話，一節(jié)課要講上30分鐘，有一天只講了10分鐘，其他時間都在聽課，你會怎么說？會是“你真了不起，今天只講了10分鐘，明天繼續(xù)努力！”還是“你看你，每天就知道講話，你還有別的什么本事沒有�。俊�
你不與時俱進，孩子就不跟你玩，學生也看不起你，有一句話叫什么：不換腦筋就換人，在很多地方都能用。世界上不可能出現(xiàn)兩個人走同樣的道路達到同樣的目標，所以，不要把孩子當成生產(chǎn)線上的東西，人的發(fā)展不可限量，我們要為了他們的發(fā)展而說話做事。
我們始終不要忘了傾聽兒童的聲音，重視兒童的問題，小學語文一年級有這么一篇課文《菜園里》：豆角青青細又長，黃瓜身穿綠衣裳。茄子高高打燈籠，蘿卜地下捉迷藏。辣椒長個尖尖嘴，南瓜越老皮越黃。紅綠黃紫真好看，菜園一片好風光。一次，有一位老師上公開課《菜園里》，上著上著，突然一位學生提問：“老師，為什么南瓜越老皮越黃？”那個老師很有經(jīng)驗，靈機一動，說：“你真聰明，能提出這樣的問題，大家知不知道？”于是乎，班里熱鬧非凡，有人說太陽曬的，有人說還有人問辣椒為什么尖尖嘴，反正發(fā)言積極性很高，熱鬧非凡。一節(jié)課結(jié)束，掌聲雷動，大家都夸這位老師有教學機智，掌控課堂能力強。但有位專家卻提出了質(zhì)疑：當然，老師這樣處理比“你笨啊你，問的什么問題呀！”要強一百倍，這位老師保護了孩子的求知欲和自尊心，但是，他有沒有想到，讓孩子們討論到最后，能不能得到什么結(jié)果？其實，這是個非常難回答的問題，牽涉到的知識可能不是一年級的孩子所能理解的，那么，課堂上寶貴的時間不是就浪費了嗎，我們追求的有效、高效課堂并沒實現(xiàn)呀。這時候，可能又有人說了，可以說“孩子，這個問題特別好，你現(xiàn)在好好學習，長大以后就能知道了�！边@樣說確實特別聰明，既不耽誤時間，還激勵了學生，但是，孩子都是健忘的，哪個孩子長大后還記得南瓜為什么越老皮越黃呢。不過，專家怎么說的呢。他說：“你這個問題太好了，老師暫時也回答不出來。大家說，南瓜皮變黃可能跟什么有關(guān)呢？空氣，水，陽光，養(yǎng)料？大家回家可以播一枚南瓜種子，然后天天觀察它的變化。”說不定就有孩子去做這樣的事情。即使今天他弄不清原因，因為做過實驗印象深刻，長大后說不定他就會在相關(guān)方面有所發(fā)展。
有這樣一篇文章，在網(wǎng)上流傳很廣，叫《我只是個老師》，文中說了很多老師的委屈，也談了很多社會對教師的不公正的過分的要求，但說實在的，教師的職業(yè)性質(zhì)決定了，我們需要更高尚的職業(yè)道德。以前說，教師是人類師德是一個亙古常新的話題，是教師個體的內(nèi)在的道德品質(zhì)，是教師素質(zhì)的重要組成部分，是教師職業(yè)資格的必備條件。自古以來，關(guān)于師德就有很高的定位，教師在道德上承擔了超過一般社會成員的責任。漢代思想家揚雄把教師看作是人們道德的楷模，他說：“師者，人之模范也�！苯逃胰~圣陶先生也說：“教育工作者的全部工作就是為人師表�！盭X年，《中國青年報》社會調(diào)查中心和搜狐教育頻道合作的一項調(diào)查顯示，參與調(diào)查的20,000余名公眾中，有79%的人認為教師應(yīng)該比其他職業(yè)的人在道德上負有更多的責任。這充分說明了教師理應(yīng)成為社會道德的楷模和表率，教師本身就被賦予更多的責任。
安徽南部一鄉(xiāng)村唯一的一位教師，帶的可能是復式班，每年放寒假前都會布置一項作業(yè)，要求家里只要有上三年級以上的學生，家里春聯(lián)必須由他來寫，大年初一，這位老師帶著大大小小的一群學生，挨家挨戶看春聯(lián)，大家說誰寫的好，他就從口袋里掏出一塊小糖，當著家長的面獎勵給寫春聯(lián)的學生。40年中，從未間斷。他的這種做法，影響了幾代人。35年后，他的一位學生已經(jīng)功成名就，深情的訴說。
三、討領(lǐng)導喜歡
您可別誤會了我的意思，如果我告訴您在領(lǐng)導面前要厚著臉皮鉆營謀私，那您現(xiàn)在就可以拿口水啐我。我可以肯定，300個人的唾沫星子足以讓我灰頭土臉逃之夭夭。我的意思是：當領(lǐng)導批評您時，可千萬別想不開，其實，大多數(shù)的批評都是善意的，都是為了被批評者的進一步成長。我再給大家講件我的糗事吧。還是在我剛上班那一年，縣里舉行優(yōu)質(zhì)課評比，學校內(nèi)部先進行選拔，經(jīng)過一個星期講課評課，大家一致推選我參加。緊接著就是頻繁的磨課了，我真的被折磨得筋疲力盡。您想想，全體語文老師和學校領(lǐng)導隔一天就得聽我一節(jié)課并且下了課就評課，大家對我時而諄諄教誨、時而痛心疾首，我的頭點得像小雞吃米，感慨大家對我的殷切希望。那天，我上葉圣陶的《瀑布》一課，剛進課堂就覺得不對勁，原來課前學生根本就沒預習，一問三不知。我當時就氣不打一處來，心想我辛辛苦苦備課我容易嗎，你們連字都沒認全，我怎么上這一課呀！于是，我笑著對著教室后面聽課的包括校長在內(nèi)的十幾個老師說：“同學們今天準備得不充分，我們明天再上吧！”說完，我就往教室外走去�！罢咀�！”剛走到教室門口，我聽到一聲大喝，一抬頭，校長鐵青著臉站了起來，我在遲鈍也知道：校長生氣了！校長快步走到教室外，對我說：為了聽你的課，很多老師得換課，大家都為了幫助你付出那么多時間，你說不講就不講了，心里有沒有大家？還有，難道比賽時學生對知識掌握的不好你就不講了？今天你必須把這一課講完。我聽話呀，雖然眼淚都流到腮幫子上了，但仍忍住委屈和難受，重新進教室，很快整理好思緒，極力把這節(jié)課上完。課后，大家竟然對我的評價還不錯，說我有臨場應(yīng)變的能力。后來想想，如果沒有校長的那一聲斷喝，我可能永遠只能在順境馳騁，遇到逆境只有舉手投降。如果您在以后的工作中遇到了挫折，千萬不要自怨自艾，而是要想辦法通過努力擺脫困境。人生跌宕起伏，我們只有百折不回，才會無往不利。我特別感謝當時的那位校長，是他教會我做人要有責任感，做事不能半途而廢，遇到挫折首先想到的不是逃跑，而是如何從困境中突圍。XX年，我來xx市參加省閱讀教學觀摩活動唯一一張門票的競選時，遇到的學生開始就連書都讀不好，一開始，我也很急，但想想，教學的過程不就是學生又不會到會的成長過程嗎？學生什么都會了，還要你老師干什么？于是我靜下心來，循序漸進、循循善誘，學生真的由不會讀到會讀書直至讀得字正腔圓、情真意切。因為那節(jié)課的出色表現(xiàn)，我得以代表xx市參加xx省小學語文教學觀摩活動并獲得一等獎。很多人說，我們應(yīng)該感謝苦難，今天我要說，挫折是催化劑，困難是推進劑，只要您正確對待他，良好的心態(tài)會伴您一步步向成功靠近！
謙虛、有眼色、有本事、不搶風頭：
大家都是才華橫溢的人中龍鳳，可能在未來的工作崗位上很快就能獨當一面。同時，大家都要做好準備，在未來的工作中，很多事情都會找到您——唱歌比賽，找您參加；單位排舞蹈，找您去跳；別怕累，不會的可以學，千萬別不加思索就推辭。一次不干，兩次不干，以后很多事你想干都干不上了；相反，即使你天賦不是很好，以前也沒培養(yǎng)這方面的愛好，但你的努力很多人都看得到，以后有機會，領(lǐng)導也會優(yōu)先想到你們的。
做人要傻一點：
很多人都說我口才很好，不管什么場合都能出口成章，不過現(xiàn)在不行了，退步了，因為我學聰明了，會滑頭了，知道怎么推辭了。以前的我真夠傻的：看電視，總設(shè)想自己就是那個主持人，考慮怎樣措辭、怎樣表達能博得觀眾喜歡；不管參加什么會議，不光在臺下老老實實聽著，而且腦子里快速的構(gòu)思著，如果這時候讓我發(fā)言，我該說什么，先說什么，再說什么，怎么能說的受歡迎？其實，哪有那么多機會讓我發(fā)言，但我就是傻，因為偶爾會提問我，讓我說說自己的看法。就這樣，每次都這樣練，快速、緊張的構(gòu)思，設(shè)想最優(yōu)化的表達方法。有一次，縣里舉行演講比賽，我擔當評委，比賽前，主管領(lǐng)導輕描淡寫的說：丁穎啊，結(jié)束了，你做個簡單的點評吧。我拾個棒槌就當真，忙得暈頭轉(zhuǎn)向，又得打分，又得記每個人的語音、表達上的優(yōu)點和問題，最后還要進行歸類總結(jié)，構(gòu)思簡單的發(fā)言提綱，頭都大了�？杀荣惤Y(jié)束，一直等到發(fā)完獎，也沒讓我點評，散會了，那領(lǐng)導連一句解釋都沒有，可能他壓根就沒把自己的話當真。您說，我是不是該失望透頂?是不是該后悔自己的無用功？但可能就是因為這份傻勁，我練成了堅實的語言和思維內(nèi)功，也成了領(lǐng)導眼里的香餑餑，一有演講、朗誦比賽，他們首先想到的是我，我也因此有機會以xx縣、xx市、xx省第一名的成績代表xx省參加全國的演講比賽，并奪得第一名。那一年，我成了“名嘴丁穎”，事跡登上了安徽教育報。后來很長一段時間，但凡讓普通老師在重要場合發(fā)言，我的出場率都極高。
這個傻，還包括不辭辛苦。領(lǐng)導都喜歡聽話的員工。其實，至少在我看來，現(xiàn)在的教育界領(lǐng)導都挺英明的，我沒有見過什么草包豬頭猥瑣小人。這樣的人，也不會對你提出什么不合理的要求。那么，聽話一些，對您沒有壞處。單位里要排練健美操，小王，你年輕，你去吧。去就去唄，會跳的，正好可以展示一下咱的特長，不會跳的，只要咱盡力，跳得不好領(lǐng)導也會看出咱的認真與努力。那個領(lǐng)導不愛才?哪個校長不希望自己手下多出幾個講課好、演講好、跳舞好、唱歌好、畫畫好等等等等方面的人才？你積極上進，就會有人給你創(chuàng)造上升的平臺，您出人頭地的機會自然不會遠了。
四、討學生家長喜歡
擅長夸學生、擅長批評學生、擅長提建議、擅長處理關(guān)系、不要老找家長辦事
善于說學生好話、能一針見血的指出學生弱點并能給家長提出好操作、可行性的建議、能教出具體成績,與家長處好關(guān)系，其樂無窮，既有實惠，又能免除很多麻煩，為自己做廣告
讀書固然重要，但我們不是兩腳書櫥，重要的是如何讓知識變?yōu)槟芰槲宜�。如今，“學者型教師”這個名詞提得很響，您憑什么堪稱學者？公開發(fā)表的論文、書刊絕對算含金量頗高的一項，而且，以后您評特級教師、高級職稱甚至教授，都需要這些沉甸甸的材料。今天就動筆，堅持不懈，勇于投稿，100次失敗之后，勝利的曙光一定會照耀您的心扉。我有一個朋友，幼師畢業(yè)，在農(nóng)村上班，但筆耕不輟，文學功底深厚，近幾年，經(jīng)常在“榕樹下”等文學網(wǎng)站上發(fā)表文章，據(jù)說，已經(jīng)有一所大學向她伸出橄欖枝，希望她能去任教了。
“干一行，愛一行”固然重要，但要想成為自己所從事職業(yè)的行家里手必須做到“專一行”。要想“專一行”，就必須進行科研。通過科研探索所從事職業(yè)的規(guī)律性，體驗“庖丁解牛”的感覺�？蒲惺墙虒W的動力，也可使教學充滿活力。我們只要堅持在教學中教研，在教研中教學，根據(jù)實際教學的需要，不斷總結(jié)，提煉自己的教學經(jīng)驗，探索新的教學方法，實現(xiàn)教學由感性到理性，從自發(fā)到自覺的轉(zhuǎn)變，一定會成為一個有思想的新時期優(yōu)秀教師。
苦練心理素質(zhì)，讓自己上得了臺面：說到心理素質(zhì)，可能有人因為心理素質(zhì)好而能事事得心應(yīng)手，有人心理素質(zhì)差滿肚子的學問倒不出來。經(jīng)常有人羨慕的對我說：我真羨慕你，不管在什么場合說話你都不害怕，還說得頭頭是道。而我，一看到人多腦子里就一片空白，準備好的講稿也跑到九霄云外了�？夏芎芏嗯笥讯家虼顺赃^虧。其實，我哪是生來心理素質(zhì)好，相反，我上學前特別膽怯、怕生、死要面子活受罪，現(xiàn)在的良好心理素質(zhì)完全是后天長時間訓練的結(jié)果。我現(xiàn)在還清楚的記得，上初中時，我作為校團委委員到團委開個會，心臟都跳得差點喘不過起來。當班長，在班里布置工作，我大聲說話恰恰是為了掩飾講桌后面抖得厲害的雙腿。到了師范，老師讓我當雙推委員，推廣普通話和規(guī)范字，每天都要在講臺上教同學們練普通話和即興演講，我依然是聲音顫抖、心臟狂跳。但我從來不怕失敗，甚至經(jīng)常感慨失敗與挫折是一筆財富。我常常騙自己：心臟狂跳、聲音顫抖時，我告訴自己那說明我激情四射，適度的緊張可以促使人超水平發(fā)揮；比賽失敗時，我安慰自己我還年輕，輸?shù)闷�；表現(xiàn)不好，被領(lǐng)導批評時，我偷偷對自己說那是領(lǐng)導器重我，恨鐵不成鋼，希望我下次努力；被人笑話時，我鼓勵自己我一定有讓人刮目相看的那一天。我從來不過分看重自己，我就是微不足道的一只螻蟻，沒那么多人注意，不要自作多情，以為自己的一個小小錯誤會有多少人關(guān)心。名利看淡了，自我看輕了，心態(tài)放平了，心理素質(zhì)自然就好了。
崗前培訓的講話稿7
我來自宋佳避開學校小學部，作為一名新教師，在這個時刻，我的心情是高興，激動，感謝領(lǐng)導和老師給我這個機會，在這里代表所有新老師告訴我真相。
今天，我們很幸運，因為我們有仔細檢查，終于實現(xiàn)心中的夢想，成為一名光榮的人民教師。來到這座城市教育在這肥沃的土地，我感到榮幸和自豪，這里有一個優(yōu)秀的教師團隊，一流的工作作風和優(yōu)秀的工作表現(xiàn)，可以成為一個成員的教育，對我們來說，是一個新的起點，心中對未來的夢想，也有擔心。因為老師這個職業(yè)，承載著希望和夢想的數(shù)以百萬計的家庭，決定了我們工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻，因為老師這個職業(yè)，需要使用良知和智慧來塑造一個人的心，這決定了我們必須不斷提高自己，改善自己，加快專業(yè)發(fā)展。
訓練我們的.新老師的快速發(fā)展創(chuàng)造了一個平臺，它讓我們在入口的開始不再困惑，不再無助。我們知道，隨著訓練，剛剛開始我們的教學方式，學習，要知道，有很多，很多。但是，我們年輕，我們有自己的知識產(chǎn)權(quán)和活力，我們愛學習，我們將使用新概念來理解“老師”，用一個新的認識和新的想法要運行“老師”這個工作，在陶行知先生“捧著心，不要一半的草”的精神鼓舞下，嘗試做一個有使命感、責任感，積極的感覺，職業(yè)資格和專業(yè)老師的感覺。
為了我們能順利到教育事業(yè)走上正軌，在這里，我想所有的學生倡議：
1.在訓練長大，學習優(yōu)秀教師，認真規(guī)劃自己的職業(yè)教師，在學生完成老師盡快的轉(zhuǎn)變，做學習和實踐，提高培訓，努力做他的工作。
2.通過培訓、繼續(xù)加強政治理論學習和職業(yè)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)自己的精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)，創(chuàng)造性思維品質(zhì)、健康的身心素質(zhì)，科學教育質(zhì)量和拓寬國際視野，成為一個合格的老師。
3.總是保持上進心，教育事業(yè)充滿熱情，與愛，耐心，細心，恒心和信心的學生，有更多的傾聽，更多的交流，更多的反思，更多的實踐工作，去做一個研究類型的老師。
“學高衛(wèi)仕，身體是范”不僅僅是一個口號，但將成為我們不斷努力，爭取未來生活的事業(yè)。領(lǐng)導，請相信我們會擁抱愛的心，在工作的精神，他的貢獻教育在城市青年和智慧。
每個人都很好!
崗前培訓的講話稿8
各位同事：
大家好！很榮幸能參加這個年輕奔放的盛會，我?guī)?00名同事的親切問候，也轉(zhuǎn)達總經(jīng)理的殷殷關(guān)懷。在大家的目光包圍里我深受感染，因為15年前我也是作為一名剛剛走出象牙塔的學生經(jīng)歷過同樣的瞬間，所以我特別能體會大家的心情。
今天，首先我要祝賀大家，因為進入xx，你們的性格將得到塑造，你們將開始無意識的培養(yǎng)良好的品格：敢想、敢做、充滿激情，執(zhí)著、創(chuàng)新、迅速反應(yīng)……這是xx人的特質(zhì)，一輩子受用的職業(yè)習慣。
其次我想告訴大家，從今天起你們擁有了加速成功的機會。
這得從大學生工程說起。自xx年xx在全國實行大規(guī)模校園招聘以來，畢業(yè)生已經(jīng)成為員工隊伍里面一支重要的生力軍，對xx的發(fā)展做出了很好的貢獻。xx系統(tǒng)目前的xx名大學生，經(jīng)過xx年的培養(yǎng)，已經(jīng)成長為各個系統(tǒng)各條戰(zhàn)線獨當一面的棟梁之才。近三年進入xx的畢業(yè)生，95％的人績效良好。有30％的人走上了行政管理崗位，70成為業(yè)務(wù)高手，其中7％晉級為經(jīng)理。在短短的三年里面，從最一線的基層員工，做到管理一兩百人的經(jīng)理，應(yīng)當說是個人職業(yè)生涯不錯的發(fā)展。從這一點上講，可以說xx是大學生創(chuàng)業(yè)和發(fā)展的一個理想之地。
應(yīng)公司飛速擴張的人才缺位需要，xx年整個xx系統(tǒng)錄用xxxx人，是一個高峰，是公司人力資源系統(tǒng)的重要舉措，倍受總經(jīng)理的關(guān)注。從去年xx月份的校園宣講，到今天的崗前培訓，按照05大學生的培養(yǎng)規(guī)劃，目前一切都在按部就班的.進行。今天我們在此舉行開幕式，全國其他分公司也在同期開展，我想提醒大家這樣一個全局競爭的概念。
作為一名老員工，作為xxhr的負責人，我想在這里特別囑咐大家以下幾點：
1、站更高、看更遠，關(guān)注個人職業(yè)發(fā)展。
不管應(yīng)屆畢業(yè)生過去的背景成績多優(yōu)秀，但是在xx，都是從基礎(chǔ)開始做起。xx的人才理念就是讓員工把個人追求融入到xx長遠的發(fā)展之中。哪怕學習成績再優(yōu)秀，如果覺得xx只是一個跳板，那他也不是我們最理想的人才。只有加入xx，認同公司的文化，把公司的發(fā)展和他自己的個人發(fā)展結(jié)合在一起，才是我們最希望招到的畢業(yè)生。有的同學受不了在門店做營業(yè)員的三個月到半年時間，覺得自己大材小用，覺得太辛苦。我在這里想誠懇的告訴大家，這是公司在給你們一個深入學習業(yè)務(wù)的機會，是為你的將來職業(yè)發(fā)展打基礎(chǔ)的好機會。如果你把握了這個，將來無論是薪酬還是你的職業(yè)生涯的發(fā)展，應(yīng)該說是不可估量的。打一個很普通的比方，我們打地基，我們預備蓋多高的樓決定了我們這個地基要打多深。如果你只預備蓋兩層樓，ok，這個地基比較簡單，以后在這個基礎(chǔ)上加高樓的可能性不大；而如果我們要蓋20層，那么這個地基一定要好好的打，打得扎扎實實。
招聘的時候，很多畢業(yè)生會問工資是多少？我們提倡全面報酬的觀念，不是一個月付給工資多少。我們不強調(diào)工資是多少，我們強調(diào)整體。實際上，我們的全面報酬里面，實際上還包括事業(yè)的發(fā)展機會。
xx的職稱體系，是沒有天花板的舞臺。一個部門只有一個總經(jīng)理和經(jīng)理，是金字塔的形式，干部肯定少。怎么在沒有天花板的舞臺上發(fā)展？我們說“不當官也有奔頭”。從基層到高層，層面逐漸提升，眼界也完全不一樣。另一方面，你做好了這個，可以再攻那個，從業(yè)務(wù)體系到行政體系，有大量輪崗的機會。你做好了一個門店，新店開業(yè)把你派過去，從無到有營造一切，那種成就感是無法比擬的。進來的應(yīng)屆畢業(yè)生，以企業(yè)管理、市場營銷、財會專業(yè)的為主，正好與xx管理模式相匹配，幾年后未必每個人都會當經(jīng)理，他們沒有當經(jīng)理，不代表沒有發(fā)展，有可能是已經(jīng)成長為能獨立挑一攤事的專業(yè)人士，在公司寬帶薪酬體系下，他們的薪資有可能比領(lǐng)導職位還高，我們通過這樣的職位體系，提供給大家職業(yè)發(fā)展的舞臺，最終培養(yǎng)xx自己的職業(yè)經(jīng)理人。
2、注重績效。公司xx名員工，可謂臥虎藏龍，這就有一個內(nèi)部競爭的問題。咱們的05屆xx名大學生，現(xiàn)在大家處于同一條起跑線上，但是三個月半年之后差距就出來了。一切取決于個人努力。xx員工深刻意識到競爭的必要，并通過不斷的崗位學習來提升自己的崗位技能，從而增加自己的核心競爭力和在環(huán)境中的能見度。我們的月度考核與半年考核，所有的應(yīng)屆畢業(yè)生都不例外，都要參與到績效考核中，有能力、有貢獻，有績效的員工，就會有升遷和發(fā)展，最后實現(xiàn)個人的理想。當出現(xiàn)崗位空缺的時候，機會屬于那些有準備的人。
3、關(guān)于狀態(tài)調(diào)整。我們在選拔的時候，其實更看重的是潛力，我們是希望選擇適合我們的人。其中有兩點是最關(guān)鍵的，一個是思維能力，這是大家在大學當中接受訓練時應(yīng)該養(yǎng)成的。你思維能力如果不是很強，你公司里工作是很難的。還有一樣是非常重要的，這種能力也是被大家忽略的，就是學生的心態(tài)。從一個院校人到一個企業(yè)人有一個心態(tài)的轉(zhuǎn)換。包括溝通能力、情緒控制能力、人際關(guān)系的處理能力、辦事的意志力、對挫折的承受能力、對自我的了解程度以及對他人的理解和寬容。這也就是我們常說的“情商”，是一個人能否成功的關(guān)鍵。你要有一個終身不斷學習不斷變化自己的能力，也就是昨天的我和今天的我絕對應(yīng)該是不一樣的，這樣才能跟上時代的步伐，跟上xx飛速擴張的要求。所以，現(xiàn)在大家一定要在各方面做一個全新的變化，來努力認識這個社會，認識企業(yè)。這是非常重要的。
大學生是xx的新鮮血液，為公司人才梯隊的建設(shè)提供了長足的后勁，我雖然身在xx，但是我和我的hr團隊將以企盼的目光熱切關(guān)注大家成長的足跡，并給大家提供足夠多的機會！希望大家與xx一同成長，祝大家成功！
崗前培訓的講話稿9
同志們：
大家下午好！為期半個月的柜面服務(wù)人員崗前培訓班，在分行人力資源部精心安排下，在大家的共同努力下，取得了圓滿成功，今天就要結(jié)業(yè)了。剛才，人力資源部陳吉宣總經(jīng)理做了此次培訓項目的總結(jié)，學員代表作了交流發(fā)言。在此，我謹代表學校向?qū)ν緜儓A滿完成培訓，踏上新的工作崗位表示熱烈的祝賀！
此次培訓班時間緊任務(wù)重，共計安排了40余門課程的學習，五筆漢字輸入、傳票翻打、手工點鈔等的技能訓練，同志們做到了刻苦努力、奮勇拼搏，在很短的時間內(nèi)較好的掌握了銀行各個方面的'知識以及柜面必備的技能，取得了良好的成績。此次培訓班采用全封閉、準軍事化的管理，早上給大家安排了晨訓，盡管最近天氣寒冷，同志們?nèi)匀蛔龅搅苏J真遵守培訓安排，每天準時出操，最近下雪比較頻繁，同志們利用早上晨訓時間積極打掃積雪，不怕冷不怕累，為校園的美好環(huán)境做出了貢獻，在此我向大家表示感謝。
經(jīng)過此次集中培訓，大家進一步了解了我行的企業(yè)文化，統(tǒng)一了思想，增長了業(yè)務(wù)知識和技能，拓寬了眼界，開闊了思路，掌握和了解了許多新員工需要知道規(guī)定和制度，達到了預期目的。但是，由于時間緊，內(nèi)容多，教學方式主要還是灌輸式的，所以，要求你們下去后要對學習內(nèi)容繼續(xù)消化，深入理解，還要抽出時間自學。盡快熟悉和掌握業(yè)務(wù)技能、專業(yè)知識，以更好的狀態(tài)投入工作，為我行的轉(zhuǎn)型發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻，謝謝大家。
崗前培訓的講話稿10
同志們：
大家好！
今天我們在這里隆重召開暑期崗前培訓動員大會，進入會議室能感覺一股朝氣蓬勃氣氛，看到大家也就是看到了我們學校的未來的希望，真是人才濟濟，大家歡聚一堂，我非常欣喜地看到了滿懷著騰飛夢想的新教師加入到我們學校這個大家庭。作為六一學校的新生力量，你們將凸現(xiàn)自己初升朝陽的優(yōu)勢，為學校的發(fā)展創(chuàng)造新的輝煌。值此，我謹代表校委會，對大家的正式加盟表示熱烈的歡迎！
我們即將進入為期8天的崗前培訓，為了切實搞好此次培訓，達到預期目的，我們召開動員大會，進行思想發(fā)動。我主要講兩個問題：
第一個問題是開展崗前培訓的重要性
六一實驗學校是由柳林縣教體局于20xx年批準的一所全日制民辦學校。在座各位都是我們通過嚴格的選拔程序，招聘回來了優(yōu)秀教師，你們都是出類拔萃、年輕有為的好同志。現(xiàn)在開學在即，我們特舉辦此次崗前培訓。
(一)強化崗前培訓，是促進學校長遠建設(shè)的內(nèi)在需要。 “人才興校”,是我們學校的發(fā)展宗旨之一，學校的發(fā)展，人
才是關(guān)鍵。因此，我校致力于強化全體教師的綜合素質(zhì)，作為學校發(fā)展中的一件大事來抓。而學校崗前培訓就是我校素質(zhì)教育極為重要的一環(huán)，也是最基礎(chǔ)的一環(huán)，是學校加強學校建設(shè)，提高全員素質(zhì)，打造素質(zhì)型學校的重要舉措。目前，我們學校的發(fā)展已經(jīng)進入了一個快車道，對人才的需求日漸迫切。所以，今年我們通過層層選拔，招聘了大家。我們希望通過崗前培訓，使大家從入校開始，就打牢思想基礎(chǔ)，作風基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，切實增強工作責任感，增強事業(yè)心、進取心、增強執(zhí)崗能力，作為一支新生力量，成為學校建設(shè)發(fā)展的重要支撐。
(二)強化崗前培訓，是實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變的客觀需要。 從培訓班到學校、從公辦到民辦、從臨時到長期，大家的角色將發(fā)生重要轉(zhuǎn)變。開展崗前培訓，就是要通過對思想政治、師德師風、教育教學、安全質(zhì)量等方面進行集中培訓，使大家盡快了解學校的工作要求，熟悉學校的工作環(huán)境，掌握基本工作方法和業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識，使大家盡快融入到學校的大家庭。同時，我們來到學校，就要把自己作為一名準軍人來要求自己，必須要通過嚴格的崗前訓練。尤其是要通過軍事訓練幫助大家強化安全意識，樹立組織觀念，學習軍人作風，強化紀律培養(yǎng)，打牢為學校服務(wù)的思想基礎(chǔ)；樹立責任意識，時刻牢記對學生負責，對自己負責，對學校負責，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，盡快實現(xiàn)由一名高等學校的優(yōu)秀學生到一名學校合格教師的轉(zhuǎn)變。
(三)強化崗前培訓，是標定人生方向的迫切需要。 大家都很年輕，踏出校門都不幾年，步入社會，初來乍到，帶著一份興奮，也有一份新奇，如何在新的起點進行新的奮斗，在新的崗位上收獲新的成績，需要新的標桿作為引導。學校組織這次崗前培訓就是為了樹立一個很好的標桿，使大家在思想、行動和工作實踐上有切實的標準和方向，在校領(lǐng)導和同仁的關(guān)心和愛護下，邁出人生中最堅定、最堅實的一步。
�。ㄋ模⿵娀瘝徢芭嘤枺菇⒑椭C關(guān)系的現(xiàn)實需要。 良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識的提升有著重要意義。通過培訓，我們可以了解各部門，各科室的工作職能和程序，為以后的相關(guān)工作提供執(zhí)行依據(jù)，為教學工作帶來便利。在培訓中，我們還將學習學校規(guī)章制度與規(guī)程，不斷規(guī)范我們的行為，促進自我的管理，形成良好的工作與人際關(guān)系。
所以，從以上四個方面大家可以看到，開展好這次的崗前培訓，對于學校，對于個人都具有非常重要的意義，希望大家能充分認識到這次培訓的`重要性，以積極、熱情和高度的自覺參與到訓練中去。
第二個問題是怎樣使崗前培訓取得實效
這次崗前培訓的內(nèi)容比較多，環(huán)節(jié)也比較多，我認為最關(guān)鍵的是要發(fā)揮好教育、訓練與管理三種途徑的作用，只有把這三者有機的結(jié)合起來，才能使崗前培訓取得良好的綜合效
益，達到預期的目的。
�。ㄒ唬┙逃歉�。
抓思想大基礎(chǔ)，必須通過教育來解決。我們怎樣讓學校的文化占領(lǐng)大家的思想陣地就顯得非常重要。因此，在這為期8天的培訓中，我們安排了很大一部分教育課程，包括角色轉(zhuǎn)變、學校文化的推廣及凝聚力提升的教育、新課標培訓、師德師風教育等。用先進的理念去灌輸思想，讓大家能對教育工作者這一職業(yè)有一個深刻的理解，牢固樹立起為學校服務(wù)的宗旨意識，樹立起“一切為了學生”，“以學生的一切為中心”的人本思想，確立起“特別講團結(jié)、特別守規(guī)章、特別講質(zhì)量、特別愛學�！钡暮诵膬r值觀念，遵守學校“求真、務(wù)實、健康、向上”的校訓要求，積極投身到學校建設(shè)中去。
(二)訓練是基礎(chǔ)。、
響鼓要重錘，好兵靠苦練。成為一名合格人民教師，必須要經(jīng)過艱苦的訓練。我們開展的崗前培訓，重點著力于專業(yè)基礎(chǔ)訓練，從基本的儀容儀表姿態(tài)訓起，從基本的教育理念新課標訓起，從工作崗位所需要的相關(guān)要求訓起，著力培養(yǎng)和提高新訓人員履行崗位職責、依法執(zhí)教的專業(yè)素質(zhì)。根據(jù)實際工作中存在的問題去尋找突破點與著力點，將培訓知識轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用，做到真正的學以致用。
(三)管理是保證。
一名合格的優(yōu)秀教師，不僅要重思想、重技術(shù)，還要重
視良好的行為規(guī)范。一個學校的正規(guī)化建設(shè)，管理至關(guān)重要，一名教師良好行為的養(yǎng)成，管理也是至關(guān)重要。只有從現(xiàn)在開始，我們就嚴明紀律，嚴格管理，牢固樹立起集體觀念、規(guī)章意識、才能堅持用制度規(guī)范言行，用養(yǎng)成造就習慣。為此我們結(jié)合當前實際，制定了一套周密、詳細、有效、可行的培訓方案，為使此次培訓的各項工作能順利落實，學校安排了專職人員進行全程跟進，負責協(xié)調(diào)、管理、考核工作。切實做好此次培訓各項工作，抓好落實，扎實推進這項工作，使之能行之有效。
此次培訓的內(nèi)容豐富多彩，培訓的形式集中培訓為主。我們采取了聽講座、看錄像、廣宣傳、勤考核等各種形式，來充分調(diào)動大家參與培訓的主觀能動性，增強培訓的效果。
同志們，過硬的能力素質(zhì)，精湛的專業(yè)技術(shù)，來自于大量的艱苦卓絕的訓練，來自于辛勤的汗水和不懈的努力，學校的美好明天等待你們?nèi)?chuàng)造，我們一定要牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”的責任感和使命感，堅持發(fā)揚“勇于創(chuàng)新的開拓精神，忘我工作的奉獻精神”，以校為家，盡心盡責，為實現(xiàn)學校又好又快地發(fā)展而努力奮斗！
最后，我預祝此次的培訓圓滿成功，大家取得更大的進步，謝謝大家！
崗前培訓的講話稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師：
大家好!
得益于校領(lǐng)導的栽培讓我有幸參加這次的崗前培訓，作為新教師能夠明白這次培訓對自己教學水平的提升多么重要，因此我能夠認真學習培訓期間的各類知識并對今后教學工作的展開進行規(guī)劃，而且通過和不同教師之間的交流也讓我對教師職責有了更深的理解，多虧了這次的培訓讓我從中學到了不少有助于教學工作展開的經(jīng)驗。
紀律的管理對學習效率的提升是十分重要的，但作為新教師想要在班上管理好紀律那么往往需要班主任的配合，而且也需要與學生相處得比擬好才能夠得到他們的認可，所以我應(yīng)該要在課堂上更加嚴格些并進行有效的管理，除了在教導課程內(nèi)容以外也要查看班上是否有讓我明白良好的紀律是營造學習氣氛的`重要前提。
上課之前應(yīng)該認真?zhèn)浜媒贪笍亩芽睾媒虒W進度，對于教學工作的完成來說有所準備往往能夠取得更加理想的成果，所以我應(yīng)該通從培訓講師的建議并提前對需要教導的課程內(nèi)容進行分析，在了解到教學進度的前提下再來制定好相應(yīng)的教案，這樣的話在授課過程中也能夠根據(jù)學生的反響來改良教案，在我看來這屬于長期的過程從而需要自己認真對待教學工作，畢竟即便是些許的疏忽都有可能導致課程結(jié)束以后難以取得理想的成果，所以關(guān)于這點還需要多向其他老師請教并總結(jié)好相應(yīng)的經(jīng)驗。
與家長之間的交流是新教師在工作中往往會遇到的問題，因此要著重分析學生在學習過程中遇到的問題并針對這點和家長進行交流，再加上大局部家長都很關(guān)心學生的成績自然能夠相處得很好，但作為新教師還是應(yīng)該要了解學生在家學習的狀況才行，僅僅滿足于完成家庭作業(yè)是難以獲得成績提升的，關(guān)于這點要經(jīng)常在課堂上進行強調(diào)并讓學生明白自主學習的重要性，除此之外還要培養(yǎng)學生對學習的興趣并讓他們喜歡上自己教導的課程才行。
雖然這次培訓持續(xù)的時間并不長卻讓我學到不少重要的經(jīng)驗，而且即便是與其他教師之間的交流也能夠讓我意識到自身存在哪些缺乏，總之我會牢記這次培訓過程中學到的知識并將其運用到今后的教學工作中去，希望能夠在教學工作中不斷鞭策自己從而取得令人滿意的教學成果。
崗前培訓的講話稿12
各位職工：
大家好。首先，我代表院黨委對各位新職工來院工作表示熱烈的歡迎!在人生的新階段、新轉(zhuǎn)折點，在座的80名年輕職工以選擇X院作為自己工作的新起點，使我院從現(xiàn)在開始，在發(fā)展前進的道路上，多出了一股斗志昂揚，充滿希望的新生力量，為我院職工隊伍注入了新的活力。雖然，作為新職工的你們才剛剛步出大學的校門，才剛剛走上社會的舞臺，你們的枝條還很稚嫩，你們的力量還很嬴弱，但是你們有激情、有知識、有夢想，你們的年輕，是醫(yī)院最為寶貴的財富之一。
今天，你們懷著夢想、懷著希望、懷著對未來的憧憬，邁進了醫(yī)院的大門，醫(yī)院也已為你們施展才華搭建起絢麗的平臺，為你們實現(xiàn)理想提供了無限的空間。在新職工崗位培訓即將開始之時，我代表醫(yī)院，代表奮斗在醫(yī)療戰(zhàn)線上的所有職工，對你們這些剛剛步入社會的年輕人，提出幾點要求和希望：
1、從今天開始，你們將揮別自已難忘的學生時代，正式步入充滿責任與誘惑的社會，迎接你們?nèi)松幸粋�十分重要的轉(zhuǎn)折點，因此，請加倍珍惜眼前的青春，積極進取，努力工作，用敬業(yè)與誠信來證明你與眾不同的.人生價值。
2、從今天開始，你們將在這所"救死扶傷、以人為本"的市級醫(yī)院邁出自已職業(yè)生涯中最關(guān)鍵也是最堅實的一步。因此，請加倍珍惜你們面前這份得之不易、前景廣闊的工作，用自身的勤奮與創(chuàng)新，來成就自我的實現(xiàn)與歷練。
3、從今天開始，在醫(yī)院舉辦的新職工崗前培訓活動中，你們要認真學習、按時聽課，使自己全面了解醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德素質(zhì)、崗位技能標準、工作行為準則等內(nèi)容要求,逐漸熟悉、適應(yīng)工作崗位環(huán)境，盡快融入醫(yī)務(wù)工作者角色，堅定地邁出自己職業(yè)生涯的第一步，為未來打造新的人生目標。
X院，是一座歷史悠久的老醫(yī)院，它的前身是一所教會醫(yī)院，正是教會醫(yī)院"慈善為本，仁愛天下"的建院精神，伴隨著它度過了60年的風雨滄桑。在這里，哺育過無數(shù)的醫(yī)療前輩，走出過不少學科帶頭人，他們?yōu)閄院的發(fā)展，做出了巨大的貢獻，他們愛崗敬業(yè)、嚴謹求實、無私奉獻的工作作風，是一代代奮斗不息的二院人學習的楷模。
我衷心的希望，你們能夠在醫(yī)院前進與發(fā)展的道路上，在各自不同的工作崗位上，充分地施展自己的才華，創(chuàng)造出驕人的成績;希望你們能夠在這片充滿希望的沃土上茁壯成長，成為醫(yī)院最明亮的標志，最蓬勃的動力;更希望你們能夠堅守一代代"X院人"的仁愛精神，始終秉承"樹形象、重質(zhì)量、求生存、謀發(fā)展"的發(fā)展理念和"敬業(yè)、誠信、勤奮、創(chuàng)新"的職工守則，為醫(yī)院的發(fā)展，為醫(yī)院的未來，做出自己應(yīng)有的貢獻!
崗前培訓的講話稿13
尊敬的領(lǐng)導，親愛的同仁們：
大家好！
我很榮幸能夠在這里與大家分享我參加護士崗前培訓的心得體會。
在這次培訓中，我感受到了醫(yī)院對我們新護士的關(guān)心和重視。培訓內(nèi)容豐富、實用，不僅包括了護理專業(yè)知識和技能的學習，還涉及到了護理倫理、溝通技巧和團隊協(xié)作等方面的內(nèi)容。這些知識和技能將為我們未來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
同時，我也深刻認識到了護理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。作為一名護士，我們不僅要具備扎實的專業(yè)知識，還要有良好的溝通能力和團隊協(xié)作精神。我們要時刻保持警惕，認真對待每一個細節(jié)，確�；颊叩陌踩徒】�。
在未來的工作中，我將始終保持學習的熱情，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。我會虛心向同事們請教，積極參與臨床實踐，努力為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。同時，我也會注重培養(yǎng)自己的溝通能力和團隊協(xié)作精神，與同事們共同為患者創(chuàng)造一個溫馨、舒適的`醫(yī)療環(huán)境。
我相信，在醫(yī)院的支持和幫助下，我們一定能夠成為一名合格的護士，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。
謝謝大家！
崗前培訓的講話稿14
做人做事首要條件就是要端正自己的態(tài)度。（心態(tài)決定命運——李嘉誠：中國首富（曾經(jīng)也是亞洲首富）。
通過一個故事引出，做任何事都不能靠別人要靠自己，自己才是自己命運的主宰者。
成功=心態(tài)+知識+人脈
1、那我們應(yīng)該具備什么樣的心態(tài)呢？
�。�1）、雄心（不想當將軍的士兵不是個好士兵，不想當老板的打工仔不是個好打工仔）。
�。�2）、信心（當一個人有信心等于成功了一半，當一個人沒有信心就注定是個失敗者）。過去不等于現(xiàn)在——陳安之（27歲成為億萬富翁）
�。�3）、耐心、恒心（滴水穿石，鐵棒磨成針）。
�。�4）、愛心（博愛之心，回聲的故事：你給予什么你就得到什么，種瓜得瓜種豆得豆）。
（5）、決心（行動才是最美的語言）。
2、如何提升自身的人格魅力。
�。�1）、對生活的態(tài)度：自信積極，微笑樂觀。
a、信心：一個人如果沒有信心，就等于失敗了，如果有信心就等于成功了一半。一男孩子沒有信心她不美，一個女孩子沒有信心她同樣也不美。
b、積極主動：做任何事情只要想到了就馬上去做。
c、微笑：一個人對千百個人微笑，那么千百個人給你千百個微笑。
d、樂觀：古人云“和氣生財”就是那怕遇到不順心的事，都不要板著臉，怨天尤人。
�。�2）、對事物的態(tài)度：滿不在乎，輕松自在。
a、滿不在乎：指在任何壓力、困難、挫折、別人的攻擊、迫害包括自己的失敗面前滿不在乎。誰要在困難面前太認真，不智慧。應(yīng)該認真，但太認真就是愚蠢。太認真的結(jié)果是悲傷苦惱。
b、輕松自在：一個男孩子在逆境挫折面前滿不在乎，他輕松自在，女孩子會有安全感。
如：兩人出去玩，遇到天下雨，車也壞了。
�。�3）、對待人的態(tài)度：不亢不卑，寬仁博愛。
a、不亢就是不傲慢，比自己弱小的我們別看不起別人。
b、不卑就是遇到比自己強的人不要偎縮，要大膽的表現(xiàn)。
c、寬仁博愛：也就是說你要有消化能力，別人說了你什么，別人議論了你什么，攻擊了你什么，對你有什么怨恨，或者對你有什么誤解，你寬宏大量，同時有博愛之心，用廣泛的愛心對待大家，對待周邊的`世界。
�。�4）、對待工作：敢作敢當，拿得起放得下。
a、敢說敢做：如果你想到的事情不敢說不敢做就叫心理怯懦。如果想一百遍都不敢說就是有病。想三遍不敢說，就是軟弱。想了一遍就說是強者，說完就做你最棒。
b、拿得起放得下：愁并不是在解決問題，只是在愁。愁是沒有用的，任何問題都要靠行動去解決。
3、要有學習的心態(tài)。（活到老學到老，還有三分沒有學到）
�。�1）、怎么樣去學？
a、謙虛（江海所以能成百谷王者，以其善下之，故能成百谷王——老子。做心靈的上帝，行為的乞丐——ibm公司總裁送他兒子的一句話。）
b、空杯
（2）、學什么？（做人，做事）做人是看過程，做事是看結(jié)果。
a、人際交往，攻關(guān)禮儀
b、知道其雄，首其雌， 為天下溪。（雖知陽剛的顯要，但仍能堅守陰雌的柔靜心態(tài)，就像是能包容天下的溪谷一般。）
c、上善若水，居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動善時。上善的人，就應(yīng)該象水一樣。水造福萬物，滋養(yǎng)萬物，卻不與萬物爭高下，這才是最為謙虛的美德。江海之所以能夠成為一切河流的歸宿，是因為他善于處在下游的位置上，所以成為百谷王。
4、事業(yè)四寶
（1）、點頭、微笑、握手、您好！
5、事業(yè)三多
（1）、多表揚、多贊美、多鼓勵（逢人減壽、逢物加價、一揚指）
6、事業(yè)三少
�。�2）、少批評、少指責、少埋怨（三明治法則）
7、平常心
�。�1）、知足常樂
8、感恩之心
�。�1）、明白天底下沒有白吃的午餐！
（2）、要感謝對我們好和對我們壞的人。
崗前培訓的講話稿15
同志們：
今年全省2200名醫(yī)學類大學生的招考工作，經(jīng)過前一段時間的報名、考試、體檢等程序，經(jīng)過激烈角逐、過關(guān)斬將，在坐的68名同志已經(jīng)被正式錄用。首先，我代表縣衛(wèi)生局對你們成功勝出表示衷心的祝賀!對你們的加盟衛(wèi)生系統(tǒng)表示熱烈的歡迎!你們的到來，使我們這個擁有24個醫(yī)療衛(wèi)生單位、1100多名的衛(wèi)生系統(tǒng)大家庭又增添了新成員，補充了新血液，壯大了新力量。
經(jīng)過三四年的寒窗苦讀，你們順利完成了學業(yè)。從學校來到醫(yī)院，從一名學生成為一名醫(yī)務(wù)工作者，這是你們?nèi)松缆飞系囊粋�重要轉(zhuǎn)折、一個嶄新起點、一個寶貴機遇。為了幫助大家走好這人生的關(guān)鍵一步，盡快融入衛(wèi)生系統(tǒng)這個大家庭，盡快適應(yīng)各自的工作崗位，適應(yīng)日益繁重的醫(yī)療任務(wù)和新一輪醫(yī)改的需求，成為一名合格的衛(wèi)生工作者，縣上特意舉辦了這次崗前培訓。后面，衛(wèi)生局及醫(yī)院的各位領(lǐng)導分別就我縣基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)狀和下一步重點任務(wù)，職業(yè)道德教育、醫(yī)療安全、疾控、婦幼等等方面給大家作為深入的講解，使大家對我縣基層衛(wèi)生工作現(xiàn)狀、目標任務(wù)和工作重點有個初步的了解，使大家對即將成為一名醫(yī)務(wù)工作者，應(yīng)該具備的職業(yè)道德修養(yǎng)和重點注意的工作等方面有個基本的概念。下面，結(jié)合這次培訓工作，我就你們今后的工作、學習、生活等方方面面提幾點意見，其實也是我工作這么多年來，在工作、生活、為人等方面的一點感悟和體會吧，希望與大家共勉。
一、珍惜人生每次機遇、立于實際志存高遠
這幾年以來，國家不斷加大大學生就業(yè)工作，出臺了多項措施來穩(wěn)定和加強大學生就業(yè)，但從總體情況來看，我國的就業(yè)形勢依然很嚴峻。教育部部長周濟在20xx年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議上直言：“ 20xx年高校畢業(yè)生總量大、增幅高，在全社會就業(yè)形勢十分嚴峻的形勢下，20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)工作壓力十分突出，今后若干年內(nèi)，畢業(yè)生總量將會持續(xù)增加，每年都有數(shù)十萬的增量，對畢業(yè)生就業(yè)工作無疑是巨大的挑戰(zhàn)�！痹谶@樣一種大的形式下，大家能夠脫穎而出，確實來說機會難得、機遇難求，這首先要歸結(jié)于國家推行醫(yī)改，不斷加大衛(wèi)生事業(yè)投入，連續(xù)多年大量招考衛(wèi)生人才的良好政策機遇，其次是你們目光遠大、選擇了衛(wèi)生這個專業(yè)，才會有今天這樣一份工作，大家看看學習其他專業(yè)的朋友，打聽打聽其他大學生的就業(yè)情況、其他大學生招考比例，應(yīng)該來講確實很慶幸，所以一定要珍惜。要珍惜這份工作，要珍惜你以后的崗位、要珍惜生命中每一次機遇，這樣你就能把握住機會。當然，這次你們要全部分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展工作，有一些單位工作環(huán)境相對比較艱苦，離城區(qū)較遠，交通不便，這也是客觀現(xiàn)實，但與村學的老師相比，你們的條件應(yīng)該來講好很多;與無穩(wěn)定工作，四處奔波的其他大學生比，你們也幸運的多�！捌D難困苦，玉汝于成”。艱苦環(huán)境是砥礪人的意志和品質(zhì)的最好學校，每個有志青年應(yīng)該到艱苦的崗位上去，到困難多的地方上去。我覺得，對一個人的成長來說吃苦是一種磨練，是一種財富，到艱苦環(huán)境中鍛煉是年輕人成才的必修課，希望大家不要怕吃苦受累，不要怕經(jīng)受挫折，要敢于經(jīng)風雨，見世面，敢于到基層、到艱苦的地方鍛煉成長。同時，新醫(yī)改政策對農(nóng)村衛(wèi)生工作更加傾斜，同樣是讓你們大顯身手的舞臺，只要你們肯努力，把崗位當成職業(yè)，把職業(yè)當作事業(yè)，立足本職，你們的人生價值就能夠閃光，就能夠有大的發(fā)展。前一段時間，國務(wù)院常務(wù)會議專題研究了我國的全科醫(yī)師制度，全科醫(yī)師、國家基本藥物、城鄉(xiāng)居民合作醫(yī)療將構(gòu)成我國基層醫(yī)改“建機制、�；尽钡闹匾獌�(nèi)容。因此，這幾年招考的大學生，全部分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作慢5年后，方可調(diào)整崗位。所以大家首先要立于當前的這種環(huán)境和實際情況，從現(xiàn)實做起，“是金子總會發(fā)光”、“青山遮不住、畢竟東流去”，制約你發(fā)展的不是客觀條件，是你自己的心理，不管條件有多艱苦，也不能制約你的志向和發(fā)展。你們還很年輕，年輕就是財富、青春就是財富，希望在座的各位今后一定要扎實認真的做好本職工作，不甘平庸、不甘墮落，胸懷一個遠大的理想和目標，不懈努力，勤奮學習，為你們的以后發(fā)展奠定一個堅實的基礎(chǔ)。
二、走進社會大學堂，全身投入勇于實踐
從今以后，大家走向社會了，社會本身就是一本百科全書，需要大家學習的東西還很多，都需要大家在實踐中領(lǐng)悟和提煉，也需要在社會中慢慢的去磨練和成長，在磨練中，你就會把一些虛幻的、浮躁的東西慢慢的褪去，你自己也就會沉淀下來，你就會清楚自己確實想要什么、需要干點什么，你的人生就會很比較豐滿和充實。首先，要計劃好自己的人生，計劃好的人生就是成功的人生，從一點一滴做起，積少成多、積沙成堆、積水成河，不管是學習還是財富都是一個道理。大家現(xiàn)在上班了，有工資了，不要發(fā)多少花多少，看著別人穿的好、吃得好我就把所有的錢都用在這上面，這都是一些比較浮淺東西，是一種不成熟和短視的表現(xiàn)，你應(yīng)該想著，這是第一個月發(fā)工資，我給自己的父母買點什么?以后我每月存多少，積少成多，幾年下來我要干個什么等等。學習也一樣，也是一個計劃和積少成多的道理，希望大家以后能夠認真領(lǐng)會。醫(yī)生歷來被視為人類中最優(yōu)秀的群體之一，“不為良相、便為良醫(yī)”是古代仁人志士普遍的人生追求和理想，做一名優(yōu)秀的醫(yī)生，必須既具有醫(yī)學自然科學的專業(yè)深度，也應(yīng)該具有人文社會的相當素養(yǎng)。大家從學校畢業(yè)后，并不意味著學習的終結(jié)，仍須學習、學習、再學習，既要向書本學習，更要向?qū)嵺`學習，向社會學習，向群眾學習。一是學專業(yè)。要勤學、善學、會學。通過學習，打好基礎(chǔ)，掌握本領(lǐng)。當務(wù)之急是學業(yè)務(wù)、學技能，打牢扎實的專業(yè)功底。通過學習，達到由擁有文憑向擁有能力轉(zhuǎn)變，同時要由階段學習向終身學習轉(zhuǎn)變，在學習中快速轉(zhuǎn)變角色，提高素質(zhì)。二是學服務(wù)。醫(yī)療是服務(wù)性行業(yè)，醫(yī)院的生存和發(fā)展一靠技術(shù)、二靠服務(wù)，要樹立以病人為中心的服務(wù)理念，學習為病人服務(wù)的技巧和本領(lǐng)，與病人保持良好的溝通和交流，想病人所想，急病人所急，用真心呵護患者，用愛心溫暖患者，用熱心幫助患者，以過硬的技術(shù)，精湛的服務(wù)，贏得病人和群眾的口碑。三是學法律。做到依法行醫(yī)，規(guī)范操作，善于運用法律武器保護自己。要掌握黨和政府各項方針政策，誠信行醫(yī)、廉潔行醫(yī)，遠離“回扣”、“紅包”的誘惑，不該拿的東西堅決不拿，不開假證明、不出假報告、不做非法的胎兒性別鑒定、不做其他違法亂紀的事情。四是學做人�！白鲆粋�好醫(yī)生，首先要做一個好人”，醫(yī)學界有句古話，“無德不成醫(yī)”，古往今來，凡成蒼生大醫(yī)者，無一不具有高尚的醫(yī)德、高超的醫(yī)術(shù)和高度的責任心。要成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，首先應(yīng)該學會做人，要有愛人如己的胸懷，要有待人誠信的信條，要有樂于奉獻的精神。要多向老同志虛心請教，還要學會與同事、同行的合作，切莫自以為是，盲目自大，一定要謙虛謹慎，吃苦耐勞，要正確處理與同事、與朋友、與上級、與親人的各種關(guān)系，樹立正確的`戀愛觀、婚姻觀，樹立正確的人生觀、世界觀，以美好的青春年華，實現(xiàn)自己的人生追求和理想。
三、增強大局責任意識，認真負責甘于擔當
當前，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位人員工資由財政全額撥付，雖然實行了績效工資制度，但醫(yī)務(wù)人員的經(jīng)濟待遇有了根本性的保障，單位之間的差別也特別小。但是，目前醫(yī)生執(zhí)業(yè)環(huán)境不盡人意，醫(yī)患關(guān)系緊張，醫(yī)療行業(yè)受到社會廣泛詬病。有調(diào)查表明，醫(yī)生責任心的失落和臨床醫(yī)技能力的缺乏是導致醫(yī)患矛盾和糾紛激增的主要原因。病人帶著各種壓力走進醫(yī)院，如果醫(yī)生不體恤患者的疾苦，一句話、一個動作、一次過錯都有可能成為引發(fā)醫(yī)患沖突的導火索。醫(yī)學不是修理機器，而是面對著活生生的人，醫(yī)務(wù)人員1%的失誤，對患者來說就是100%的損失，因此，大家務(wù)必樹立起“責任重于泰山”的意識。一是為患者負責，醫(yī)療護理行為是把雙刃劍，措施得當，可以治療疾病，促進康復;措施不當，反而加重疾病，損害健康。所以，要以對患者高度負責的精神，認真對待每一位患者，做好每一項技術(shù)操作，把小事做細，把細事做透。細節(jié)見證品質(zhì)，細節(jié)決定成敗。把每件簡單的事情做好就是不簡單，把每件平凡的事情做好就是不平凡。甘做服務(wù)人民健康的“白衣天使”，在奉獻中體現(xiàn)價值，在平凡中成就偉大。二是為自己負責。你也必須自己的為一言一行負責，作為單位的每一名職工，都要遵守單位的規(guī)章制度和操作規(guī)程，敢于承擔責任。同時，在政治上嚴格要求，思想上要求進步，積極參加各種集體活動和黨團組織生活，在活動中施展你們的才華，為集體爭光添彩。工作之余要加強體育鍛煉，保持良好的體質(zhì)和心態(tài)。三是為單位負責。單位是我家，發(fā)展靠大家。希望同志們從現(xiàn)在起，樹立主人翁意識，把自己的前途和單位的命運緊緊地聯(lián)系起來，積極為單位的建設(shè)和發(fā)展獻計獻策，貢獻力量。
四、強化職業(yè)道德修養(yǎng)，努力提高工作技能
關(guān)于職業(yè)道德修養(yǎng)的問題，我在前面星星點點的給大家提到了，為什么還要專門提出一塊給大家來講，因為醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)是具有優(yōu)良傳統(tǒng)的行業(yè)，也是最注重職業(yè)操守、最注重精湛技術(shù)的行業(yè)。對于醫(yī)生職業(yè)道德的要求，大家學習過唐代名醫(yī)孫思邈在《大醫(yī)精誠》中有精辟的論述，這里我不再詳述，基本上代表了我國古代民族醫(yī)學文化精神，主要闡述了作為一個大醫(yī)，作為一個好大夫，必須具備兩個方面的素質(zhì)，一個是精，一個是誠;一個是技術(shù)、一個是品質(zhì)。從民族醫(yī)學文化精神的傳承，到白求恩精神的繼承和發(fā)揚光大，再到偉大的抗擊“非典”精神和抗震救災精神的塑造，廣大醫(yī)療衛(wèi)生工作者以汗水、鮮血甚至生命，持續(xù)展現(xiàn)著這支隊伍所特有的精神內(nèi)涵，傳承著醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)所特有的良好風尚。但近代以來，隨著技術(shù)發(fā)展的突飛猛進，行業(yè)內(nèi)產(chǎn)生了一種技術(shù)至上主義，逐漸淡化了醫(yī)學人文關(guān)懷。要成為一名合格的醫(yī)生，首先應(yīng)該具備的哪些職業(yè)操守，我大概看看了，主要有以下幾點：一是以“救死扶傷、治病救人”為己任，不謀私利、不畏風險、不辭辛勞、千方百計為患者解除病痛，把維護患者生命、增進人類健康作為崇高職責。二是尊重患者，關(guān)愛生命。對待患者不分民族、職業(yè)、外貌、地位，一視同仁。不隨意將醫(yī)者的意志強加于患者，實施醫(yī)療行為應(yīng)以尊重患者人格為前提。三是尊重同事，平等相處。在醫(yī)療活動中，臨床各科室間和同部門上下級醫(yī)師要顧大局、識大體，一切以患者和集體利益為重，互相配合，取人之長、補已之短，團結(jié)協(xié)作、合力共事。四是儀表端莊，舉止文明。著裝整齊、態(tài)度熱情、和藹，語言親切、文明，主動關(guān)心和體貼患者，主動與家屬聯(lián)系、溝通，有問必答、有請必到，不講忌語。五是醫(yī)術(shù)求精，慎言守密。虛心好學，刻苦鉆研;不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力提高技術(shù)水平;堅持合理檢查、合理診療、合理用藥，維護患者的各種利益;嚴格執(zhí)行保護性醫(yī)療制度，不得以任何方式泄露患者隱私與醫(yī)密;向患者和家屬告知病情時，使用規(guī)范性語言。六是遵紀守法，廉潔行醫(yī)。堅持依法行醫(yī)，清正廉潔，不以醫(yī)謀私，不收受、索取病人錢物;不接受請吃或饋贈，拒收紅包。大家如果能夠做到這幾點，就會成為一個合格的醫(yī)生，就會在不久的將來成為一位名醫(yī)，就會成為我們衛(wèi)生系統(tǒng)的優(yōu)秀人才。
同志們，你們即將要踏上工作崗位，除了剛才給大家說的學習、工作、生活等各方面的事情，還有一件事情要引起大家的高度重視，就是必須在最短的時間內(nèi)把自己的資格證書拿到手，執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證和護士資格證目前都是國家在統(tǒng)一過關(guān)考試，難度也比較大，大家一定要努力，因為這是你走向醫(yī)療衛(wèi)生崗位的法律要求，你拿不上證，你就不能行醫(yī)，你就不能開展護理，你所有的工作得不到法律保障，一旦出事，法律首先要追究你的責任。
同志們，著名作家柳青說過，“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候”。這是一個新醫(yī)改不斷推進、衛(wèi)生事業(yè)的春天正在到來的時代，這是一個激情燃燒、英雄大有用武之地的時代。希望各位同志正確認識自己，積極塑造自我，志存高遠、刻苦自勵、執(zhí)著堅守、愛崗敬業(yè)，積極投入醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)中去，以實踐人道精神、履行救死扶傷為己任，做一名德技雙馨、群眾公認的優(yōu)秀的醫(yī)療衛(wèi)生工作者，使自己的人生更加精彩。謝謝大家。
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