質(zhì)量演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編收集整理的質(zhì)量演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
質(zhì)量演講稿1
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，增強(qiáng)青少年體質(zhì)、促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，是關(guān)系國(guó)家和民族未來(lái)的大事。多年來(lái)，我校始終堅(jiān)持“為學(xué)生的終身發(fā)展與幸福生活奠基�！苯逃砟�，堅(jiān)持“各美其美、美人之美、美美與共、天下大同”的“尚美”辦學(xué)特色，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生各方面的素質(zhì)，使每位學(xué)生都能走向成功，讓每位都能體現(xiàn)自身價(jià)值。
足球是上最受人們喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。校園足球運(yùn)動(dòng)可以提高我們的體育運(yùn)動(dòng)技能，可以強(qiáng)健我們的體魄，更加重要的`是在足球運(yùn)動(dòng)中形成的積極向上、機(jī)智果敢、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)合作、互助友愛(ài)的足球精神正是人生中最需要的和個(gè)人品質(zhì)。
足球夢(mèng)也是中國(guó)夢(mèng)，國(guó)家非常重視足球運(yùn)動(dòng)，提出了足球要從娃娃抓起，要從校園抓起的。今天我們?cè)谶@里舉行皇冠中學(xué)“尚美健體，同圓中國(guó)夢(mèng)”足球進(jìn)校園活動(dòng)啟動(dòng)儀式，吹響我們向足球進(jìn)軍的號(hào)角，拉開(kāi)校園班級(jí)足球聯(lián)賽帷幕，希望各班級(jí)根據(jù)學(xué)校安排積極動(dòng)員學(xué)生參加足球訓(xùn)練，開(kāi)展趣味賽和對(duì)抗賽，營(yíng)造濃厚的校園足球文化。同時(shí)以此為契機(jī)，學(xué)校號(hào)召同學(xué)積極參加學(xué)校的活動(dòng)，利用好課余時(shí)間尤其是要利用好周四是社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，提高自己的藝術(shù)體育科技等修養(yǎng)，促進(jìn)自己的全面發(fā)展。
青少年只要不斷播下希望的種子，只要精心去澆灌、去栽培，將來(lái)就一定能結(jié)出豐碩的果實(shí)。足球進(jìn)校園活動(dòng)，必將讓每一位皇冠學(xué)子“健康、快樂(lè)、”地成長(zhǎng)。
下面我宣布：“尚美健體，同圓中國(guó)夢(mèng)”足球進(jìn)校園活動(dòng)正式開(kāi)始！
質(zhì)量演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
我是科技公司技術(shù)部的一名普通員工，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)和煅煉的機(jī)會(huì)，今天我很榮幸代表科技公司技術(shù)部，參加公司舉辦的“質(zhì)量在我心中”演講，我覺(jué)得這是一個(gè)機(jī)遇，也是一次挑戰(zhàn)，也是展現(xiàn)自我的一個(gè)大舞臺(tái)！那么今天我也講講我們技術(shù)，對(duì)質(zhì)量的“心動(dòng)”與行動(dòng)吧！今天我演講的題目是《質(zhì)量意識(shí)在心中，產(chǎn)品質(zhì)量在手中》。
這個(gè)，也許大家感覺(jué)有些“老生常談”了，因?yàn)楝F(xiàn)在人人都在講質(zhì)量，人人都在說(shuō)質(zhì)量，真可謂質(zhì)量意識(shí)“遍地開(kāi)花”，當(dāng)今的社會(huì)情況表明，沒(méi)有質(zhì)量，就沒(méi)有市場(chǎng)；沒(méi)有市場(chǎng)，企業(yè)無(wú)法生存與發(fā)展——這是任何企業(yè)人都明白的一個(gè)道理。
眾所周知，質(zhì)量是產(chǎn)品的基礎(chǔ)，沒(méi)有質(zhì)量，談什么品牌、發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)都是空話。尤其是對(duì)于我們蓄電池生產(chǎn)企業(yè)來(lái)說(shuō)，質(zhì)量更是我們企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基石。我們誰(shuí)也不能保證只要我們的工作質(zhì)量一流了，我們的企業(yè)就是一流的。要知道，一個(gè)真正有生命的企業(yè)，是因?yàn)橛兄裰氐馁|(zhì)量基礎(chǔ)作保證的，一個(gè)企業(yè)的質(zhì)量形象是靠每一位員工精心打造出來(lái)的。只有打造一流的質(zhì)量，才能打造一流的產(chǎn)品，只有擁有一流的產(chǎn)品，才能立于不敗之地。
回顧圣陽(yáng)公司的發(fā)展史，圣陽(yáng)訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)同在，有批次不合格帶來(lái)的深刻教訓(xùn)，有召回過(guò)不合格的產(chǎn)品，那是何等的慘重啊，原因就是我們的質(zhì)量控制過(guò)于松懈、質(zhì)量意識(shí)欠缺，缺少必要的控制措施。再看我們現(xiàn)在的工序生產(chǎn)，電池短路、缺酸、容量不足、極板掉片、層出不窮，天天如此、月月如此，所有的這一切，在我們看來(lái)已經(jīng)習(xí)慣了，也已經(jīng)習(xí)慣追溯、。我們大家也許認(rèn)為質(zhì)量是看不見(jiàn)，摸不著的東西，讓我們工人又能如何。大家殊不知同樣的技術(shù)、工藝，為啥我們出現(xiàn)的不合格高于別人？一句話“質(zhì)量在我們手中”，“產(chǎn)品質(zhì)量的好壞是生產(chǎn)出來(lái)的”。質(zhì)量是每個(gè)人的責(zé)任。如果發(fā)生了質(zhì)量問(wèn)題，我們都想推開(kāi)自身責(zé)任，那么，企業(yè)怎么生存？這是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。拒絕承擔(dān)個(gè)人責(zé)任，是人的通病。一個(gè)有責(zé)任的管理者和職工，應(yīng)該為事情的結(jié)果負(fù)責(zé)。
新廠區(qū)投產(chǎn)以來(lái)，我們完成了第一步，產(chǎn)品的實(shí)現(xiàn)；第二步，產(chǎn)量的提高，下一步我們的就是，確保產(chǎn)品質(zhì)量的'穩(wěn)定和提高，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)際同類產(chǎn)品先進(jìn)水平。這就要求我們始終堅(jiān)持“追求卓越，質(zhì)量第一”的發(fā)展理念，就要求我們，在去做每一項(xiàng)工作時(shí)，都要認(rèn)真的去想，去思考是否還有比目前更有效、更完善的方法嗎？如此才能使我們的產(chǎn)品質(zhì)量得到持續(xù)改進(jìn)和提高，這一點(diǎn)相信我們有能力做到，也一定能夠做到。
一個(gè)企業(yè)，就像一臺(tái)機(jī)器，是由成千上萬(wàn)個(gè)功能各不相同的零部件配合而成的，一臺(tái)機(jī)器正常運(yùn)行的效果取決于每個(gè)部件是否正常，功能是否發(fā)揮出來(lái)，配合是否準(zhǔn)確到位。而我，就是其中的一個(gè)小小的零部件。我關(guān)心整個(gè)企業(yè)的發(fā)展，而我現(xiàn)在所要做的是發(fā)揮我這個(gè)零部件的作用、并且配合好周圍齒輪的運(yùn)行。
質(zhì)量在我心中——表明質(zhì)量是人控制的。我在從“人的責(zé)任心”來(lái)論述一下質(zhì)量在我手中這個(gè)觀點(diǎn)。我認(rèn)為：不管在什么情況和條件下，人的因素是第一位，人是管理機(jī)器的主體，人決定質(zhì)量，而非機(jī)器決定質(zhì)量。質(zhì)量也是一種責(zé)任心的培養(yǎng)。實(shí)際上，我們都知道，產(chǎn)品質(zhì)量是我們每一個(gè)職工干出來(lái)的，而不是質(zhì)檢員檢出來(lái)的！因此就應(yīng)該提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，把產(chǎn)品質(zhì)量深入到每個(gè)職工的心中。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，從現(xiàn)在做起，從我做起。
記得日本一位企業(yè)家土光敏夫曾說(shuō)過(guò)這樣一句話，“沒(méi)有沉不了的船，沒(méi)有倒閉不了的企業(yè)，一切取決于人的努力�！睂�(duì)于我們從事產(chǎn)品加工的企業(yè)，加工過(guò)程的質(zhì)量控制，環(huán)環(huán)相扣，每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都需要員工認(rèn)真敬業(yè)的工作，稍有不甚，就會(huì)造成明顯或潛在的質(zhì)量隱患。舉個(gè)例子：假如我是一名或是一名質(zhì)檢人員，當(dāng)我交接班時(shí)，不檢查上個(gè)班次的制造質(zhì)量，不核對(duì)工藝的符合性，接班后繼續(xù)生產(chǎn)，生產(chǎn)過(guò)程中，出現(xiàn)了質(zhì)量問(wèn)題，經(jīng)過(guò)分析是上個(gè)班次就一直存在的問(wèn)題，不是剛剛發(fā)生的。但責(zé)任應(yīng)該歸屬于我，我應(yīng)該承擔(dān)，為什么呢？因?yàn)槲覒?yīng)該去檢查的！可是我沒(méi)有認(rèn)真的去檢查核對(duì)，假如我檢查了，就不會(huì)讓不合格的產(chǎn)品繼續(xù)生產(chǎn)。這是我的工作沒(méi)有做到位的緣故。
所以說(shuō)，質(zhì)量就是一個(gè)準(zhǔn)則，質(zhì)量就是一個(gè)忠誠(chéng)，質(zhì)量就是一個(gè)責(zé)任，質(zhì)量就是企業(yè)的生命！一個(gè)企業(yè)沒(méi)有了質(zhì)量，沒(méi)有了，就沒(méi)有了市場(chǎng)，就失去了生存的能力，那么我們上千名員工又將何去何從，將近千百個(gè)的生活又將如何維持？為了企業(yè)的發(fā)展和繁榮，同時(shí)也為了我們自身生活的安定，我們不光要心動(dòng)，更要行動(dòng)，讓我們把產(chǎn)品質(zhì)量牢牢把握在手中，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起。讓優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的質(zhì)量托起圣陽(yáng)更美好的明天！
質(zhì)量演講稿3
各位老師、同學(xué)們：
今天我們?cè)谶@里舉行紀(jì)律教育大會(huì)，主要有兩個(gè)目的，一月對(duì)本次月考進(jìn)行總結(jié)，二是交流學(xué)習(xí)方法。同時(shí)對(duì)部分違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處理，這樣做一方面是表明我們從嚴(yán)治校，嚴(yán)格管理的決心；一方面希望廣大同學(xué)從中汲取教訓(xùn)，引以為戒，培養(yǎng)自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)的良好習(xí)慣，做文明、守紀(jì)的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，再有幾個(gè)月時(shí)間我們就進(jìn)入高三了，每一位同學(xué)都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真地審視自己，以滿腔的熱情投入到新階段的學(xué)習(xí)中去，但在座的部分班級(jí)的部分同學(xué)對(duì)此認(rèn)識(shí)不夠，緊張感不足、鉆研精神不強(qiáng)，惰性十足。有的同學(xué)早自習(xí)鈴聲響了還在吃喝，談笑，有的同學(xué)午休不睡上課睡覺(jué)，放學(xué)時(shí)間未到就在收拾書包，平時(shí)沒(méi)學(xué)下東西，考場(chǎng)上抓耳撓腮左顧右盼……諸如此類的現(xiàn)象，讓人很難想象這是我們高二年級(jí)學(xué)生所犯的錯(cuò)誤
同學(xué)們，現(xiàn)在已經(jīng)到了了你們奮力拼搏的時(shí)刻，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與進(jìn)步！高中階段只剩下三分之一的時(shí)間了，即使?fàn)幏謯Z秒的學(xué)習(xí)，留給你們的時(shí)間也不算多，這點(diǎn)時(shí)光就像燃燒的火柴，不珍惜馬上就會(huì)燃燒到盡頭。與其慨嘆時(shí)間易逝，不如馬上行動(dòng)。因?yàn)闀r(shí)間不只有長(zhǎng)度，更包括寬度和深度。你是否留意多少時(shí)間在你的說(shuō)笑發(fā)呆時(shí)溜走，當(dāng)你在為一道題百思不得其解時(shí)，是否想到老師講課時(shí)你沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)？你所謂的努力只是拼耗時(shí)間而不是真正的'勤奮，因?yàn)槟銢](méi)有注重效益，請(qǐng)用最短的時(shí)間做最多的事，并把它做好。
我相信在座的每位同學(xué)都有無(wú)盡的潛力，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn)，也許你們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。同學(xué)們，十二年的努力，到了最后一年你沒(méi)有任何理由松懈。為了明年六月你能進(jìn)入自己理想大學(xué)，請(qǐng)留下最你們最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。
質(zhì)量演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、與會(huì)的各位校長(zhǎng)、老師們：
大家上午好!
根據(jù)會(huì)議的安排，讓我有幸和大家在這進(jìn)行交流發(fā)言，可面對(duì)如何提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)大題目，我實(shí)在誠(chéng)惶誠(chéng)恐。作為老師，雖然我也從教20年了，可我沒(méi)有對(duì)自己所教的任何屆學(xué)生的教學(xué)成績(jī)滿意過(guò)，對(duì)自己以前所上的任何一堂課也沒(méi)滿意過(guò);作為校長(zhǎng)，我也就主持學(xué)校工作了3年，沒(méi)能將學(xué)校辦到學(xué)生爭(zhēng)著來(lái)讀，教師爭(zhēng)著來(lái)教的優(yōu)質(zhì)校，反而留下太多的遺憾，因此，我對(duì)這專題的發(fā)言注定是很片面，有的也許甚至是錯(cuò)誤的，請(qǐng)大家多多包涵了。
如何提高教育教學(xué)質(zhì)量?或說(shuō)往大的方面講，如何辦好學(xué)，這給問(wèn)題其實(shí)早就給出了答案：強(qiáng)大的師資隊(duì)伍才是關(guān)鍵，才是根本。
如何建設(shè)強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍，良好的大環(huán)境是關(guān)鍵，xx等國(guó)在這方面走在前列，他們教師隊(duì)伍素質(zhì)之高讓我們仰嘆，這跟其國(guó)家對(duì)教師的嚴(yán)格的準(zhǔn)入制度有關(guān)，跟教師這職業(yè)是讓人羨慕的有關(guān)。哪像我們一流學(xué)生出了國(guó)，二流學(xué)生去從政，三流學(xué)生去經(jīng)商，沒(méi)了辦法暫且把個(gè)教師當(dāng)。而且能來(lái)學(xué)校教書的也未必能安心工作，有的居無(wú)定處惶惶如喪家之犬，有的病了求東告西凄惶得讓人心酸，有的本就為繁重的'教學(xué)工作早起晚睡，還要應(yīng)付各種各樣五花八門的專項(xiàng)檢查熬更守夜做檔案，隨時(shí)還要祈禱學(xué)生別出什么安全事故，因?yàn)橐坏┏隽税踩鹿�，有理無(wú)理都是學(xué)校的錯(cuò)，都是老師的錯(cuò)。就這樣的大環(huán)境，要將教育教學(xué)質(zhì)量搞上去，實(shí)在太難，也難怪錢學(xué)森之問(wèn)讓世人沉默。
我們只是基層的教育工作者，我們左右不了教育的大環(huán)境，當(dāng)還吃著這碗飯的時(shí)候，我們只好有多少米煮多少飯，然后看菜吃飯。xx中學(xué)的師資隊(duì)伍從來(lái)不敢說(shuō)比其它兄弟學(xué)校好，以前是滕軍老校長(zhǎng)帶著一批師范生和師專生搞的教育，現(xiàn)在是我?guī)е鵀閿?shù)不多的幾個(gè)所謂老教師和大批特崗教師辦的學(xué)，而且這里面還有相當(dāng)部分是非師范專業(yè)出生的老師。xx中學(xué)如果說(shuō)與其它兄弟學(xué)校稍微有什么不同，也許在于我們十?dāng)?shù)年來(lái)始終堅(jiān)持著將教師的成長(zhǎng)當(dāng)成學(xué)校核心工作之一來(lái)抓，甚至是當(dāng)?shù)谝灰獎(jiǎng)?wù)來(lái)抓。我們提出的口號(hào)是“三個(gè)發(fā)展”：教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展。這其中“教師發(fā)展”排在第一位的，是因，后面的學(xué)生和學(xué)校發(fā)展是果。學(xué)校人力物力對(duì)教師的培養(yǎng)是著重傾斜，校內(nèi)校外兩條路都要走扎實(shí)。也因?yàn)檫@樣，大多數(shù)教師很快能站穩(wěn)講臺(tái)，有天賦的很快將講臺(tái)變成舞臺(tái)。
一個(gè)部隊(duì)有沒(méi)有戰(zhàn)斗力，過(guò)硬的單兵水平素質(zhì)只是基礎(chǔ)，沒(méi)有適合隊(duì)伍的陣法和戰(zhàn)法也難贏得勝利。學(xué)校教育的主陣地是課堂，為此xx中學(xué)的課堂教學(xué)改革也經(jīng)歷了不少的變革：先是有效課堂的探索，再到洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的嘗試，后至現(xiàn)在的“四有課堂”的推進(jìn)。其根本都是希望能讓隊(duì)伍的每個(gè)成員都了解和掌握隊(duì)伍的作戰(zhàn)方式，從而形成強(qiáng)大的合力。我們之所以能取得一定的成功，不是我們隊(duì)伍里有所謂的高手，而在于我們是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)。
提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，除了師資隊(duì)伍建設(shè)這條線外，還有很多點(diǎn)線面，對(duì)這些我就更慚愧了，更沒(méi)有說(shuō)話的份，但我相信資深的前輩們能一一給我們解惑，謝謝大家!
質(zhì)量演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
大家好！
很榮幸能夠在此次安全質(zhì)量會(huì)議上發(fā)言。安全和質(zhì)量是企業(yè)的生命線，越是在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中，越要加強(qiáng)安全和質(zhì)量管理，提高客戶滿意度和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
首先，安全生產(chǎn)管理是企業(yè)的重中之重。我們要加強(qiáng)對(duì)員工安全教育和培訓(xùn)，提高員工安全意識(shí)水平，不斷推行創(chuàng)新安全教育和培訓(xùn)工作，開(kāi)展各類安全培訓(xùn)活動(dòng)，全面保障員工的生命安全和身體健康。
其次，質(zhì)量管理是企業(yè)的'核心競(jìng)爭(zhēng)力。采用全面質(zhì)量管理系統(tǒng)，確保企業(yè)在各個(gè)環(huán)節(jié)上能夠?qū)崿F(xiàn)從客戶需求到出貨交付的全鏈條質(zhì)量控制，通過(guò)質(zhì)量管理的優(yōu)化，為企業(yè)提供更加可靠的產(chǎn)品和更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
最后，在安全和質(zhì)量管理過(guò)程中，我們必須提高管理水平，嚴(yán)格落實(shí)監(jiān)管責(zé)任，不斷檢查和完善各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)管理科技的應(yīng)用，一以貫之地持續(xù)推進(jìn)安全和質(zhì)量改進(jìn)工作，為企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)健發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
總之，在當(dāng)前市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇的環(huán)境中，我們需要不斷加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)和產(chǎn)品質(zhì)量管理，堅(jiān)決做到“安全第一、質(zhì)量為本”，加強(qiáng)內(nèi)部和外部合作交流與溝通，共同實(shí)現(xiàn)企業(yè)高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展。謝謝大家！
質(zhì)量演講稿6
同志們：
為了確保新區(qū)工程的建設(shè)健康、有序推進(jìn)，從源頭上預(yù)防和杜絕工程建設(shè)領(lǐng)域職務(wù)犯罪的發(fā)生，確保工程建設(shè)質(zhì)量全、資金全、公務(wù)人員全，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)新區(qū)工程質(zhì)量暨廉政合同簽訂工作會(huì)議十分必要，這對(duì)于營(yíng)造風(fēng)清氣正、規(guī)范管理、文明施工的良好氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)工程建設(shè)有著十分重要的意義。剛才紀(jì)委書記就簽訂廉政合同的意義、作用和要求作了很好的講話，省監(jiān)理公司通報(bào)了新區(qū)工程建設(shè)情況，四家工程建設(shè)單位作了表態(tài)發(fā)言，市工程質(zhì)量監(jiān)督站就加強(qiáng)工程質(zhì)量管理作了部署和排，下面我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：
一、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)工程質(zhì)量和廉政建設(shè)的責(zé)任感
綜合整治和新區(qū)建設(shè)是事關(guān)城市發(fā)展的重大問(wèn)題，是上級(jí)關(guān)心、群眾關(guān)切、輿論關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。這項(xiàng)工程自去年6月份啟動(dòng)以來(lái)，全市上下通力協(xié)作，工程正按預(yù)期的目標(biāo)穩(wěn)步推進(jìn)。我們整治的出發(fā)點(diǎn)，就是要改善沿河兩岸居民生活環(huán)境，提升城市品位，促進(jìn)未來(lái)發(fā)展，恢復(fù)母親河“生命之河、歷史之河、文化之河”的風(fēng)采，將它打造成為一條集防洪、環(huán)保、旅游、交通、休閑等諸多功能為一體的本市最靚麗的風(fēng)景線。因而這是一項(xiàng)民心工程、德政工程，也是城市建設(shè)歷史上規(guī)模最大的工程，標(biāo)準(zhǔn)高、工期緊、要求嚴(yán)。在座的各相關(guān)單位都是新區(qū)工程建設(shè)的組織者、建設(shè)者和參與者，使命崇高，責(zé)任重大。認(rèn)真搞好這項(xiàng)工程建設(shè)是對(duì)歷史負(fù)責(zé)的需要，是對(duì)組織對(duì)人民負(fù)責(zé)的需要，是為子孫后代造福的需要，是以人為本、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的需要。
剛才通過(guò)集中、公開(kāi)的形式，由業(yè)主單位、施工單位和監(jiān)察部門三方簽訂廉政建設(shè)合同，這對(duì)于加強(qiáng)工程管理，確保工程質(zhì)量，防范和抵制工程建設(shè)中易出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象，預(yù)防和減少工程中的違法違紀(jì)行為，具有十分重要的作用。我相信，隨著合同的簽定，必然將會(huì)有力推動(dòng)工程建設(shè)的扎實(shí)開(kāi)展，確保高質(zhì)高效完成工程建設(shè)任務(wù)。
二、加強(qiáng)管理，打造工程質(zhì)量和廉政建設(shè)的長(zhǎng)效約束機(jī)制。
建設(shè)、施工、監(jiān)理單位要以此次合同簽約為契機(jī)，切實(shí)形成“施工單位保證、監(jiān)理單位控制、質(zhì)檢部門監(jiān)督、管理單位把關(guān)”的工程質(zhì)量管理體系，確保工程建設(shè)按時(shí)、按質(zhì)、按量完成。工作中要切實(shí)做到四個(gè)“嚴(yán)格”：
第一，要嚴(yán)格基建程序管理。認(rèn)真執(zhí)行項(xiàng)目法人責(zé)任制、招標(biāo)投標(biāo)制、資本金制、工程監(jiān)理制和合同管理制這“五制”，加快實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)管理向科學(xué)管理、規(guī)范管理轉(zhuǎn)變，全面推動(dòng)建設(shè)管理各項(xiàng)工作。
第二，要嚴(yán)格全管理。必須牢固樹(shù)立“質(zhì)量第一、全第一”的觀念，建立健全質(zhì)量全保障體系，強(qiáng)化質(zhì)量與全責(zé)任，形成質(zhì)量與全管理自律機(jī)制，嚴(yán)禁偷工減料，粗制濫造，違規(guī)操作，嚴(yán)禁使用不合格建筑材料、構(gòu)配件和設(shè)備。監(jiān)理單位作為中介服務(wù)機(jī)構(gòu)，受業(yè)主委托對(duì)工程質(zhì)量全實(shí)行監(jiān)理，對(duì)工程質(zhì)量管理和全管理負(fù)有直接責(zé)任，必須堅(jiān)持原則，嚴(yán)格執(zhí)行和遵守質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和全防護(hù)規(guī)程。建設(shè)行政主管部門必須采取有效措施，切實(shí)加大監(jiān)督和處罰力度。
第三，要嚴(yán)格建設(shè)進(jìn)度管理。通過(guò)建立政府為責(zé)任主體、職能部門密切配合、參建單位通力合作機(jī)制，建立檢查情況通報(bào)和問(wèn)題會(huì)商制度，群策群力，加快工程推進(jìn)。
第四，要嚴(yán)格廉政建設(shè)管理。建設(shè)、施工、監(jiān)理、設(shè)計(jì)單位，都要嚴(yán)格執(zhí)行廉政合同規(guī)定，層層落實(shí)廉政責(zé)任制，筑牢拒腐防變思想防線。主動(dòng)接受市紀(jì)委、市監(jiān)察局全過(guò)程、全方位跟蹤監(jiān)督。
三、強(qiáng)化措施、確保工程質(zhì)量和廉政建設(shè)任務(wù)的逐項(xiàng)落實(shí)
隨著新區(qū)建設(shè)步伐的不斷加快，住宅小區(qū)工程、河道治理工程、橡膠壩工程和景觀工程全面啟動(dòng)。這次參與新區(qū)建設(shè)的中建七局二公司、浙江東陽(yáng)三建、市建筑裝工程總公司、興利建設(shè)公司和省建設(shè)監(jiān)理公司都是面向全國(guó)公開(kāi)招標(biāo)的有很強(qiáng)實(shí)力的大公司，在各自的'領(lǐng)域取得過(guò)很輝煌的成績(jī)，是所在行業(yè)的龍頭企業(yè)和領(lǐng)頭羊。由你們參與新區(qū)建設(shè)，可謂是百分挑一，機(jī)會(huì)十分難得，希望你們要珍惜機(jī)遇，把新區(qū)建設(shè)作為展示實(shí)力的舞臺(tái)，為人民建設(shè)優(yōu)質(zhì)工程、精品工程�！凹�(xì)節(jié)決定成敗”，從剛才通報(bào)的情況和當(dāng)前建設(shè)的實(shí)踐來(lái)看，也存在著一些不盡如人意的地方，主要表現(xiàn)在以下三點(diǎn)：
第一，工程建設(shè)項(xiàng)目管理尚待進(jìn)一步規(guī)范。極少數(shù)項(xiàng)目施工力量組織不到位。項(xiàng)目建造師缺位，現(xiàn)場(chǎng)工地人員對(duì)甲方和監(jiān)理人員提出的整改意見(jiàn)持不積極態(tài)度。工程監(jiān)理單位省建筑工程監(jiān)理公司部分監(jiān)理人員也沒(méi)有按合同要求到位，有些到位的還經(jīng)常缺崗，一定程度上影響了工程建設(shè)的順利進(jìn)行。
第二，工程建設(shè)進(jìn)度不平衡。目前建筑裝工程總公司承建的苑工程建設(shè)進(jìn)度很快，景觀工程建設(shè)進(jìn)度則稍顯落后。
第三，工程建設(shè)中質(zhì)量管理不到位。少數(shù)項(xiàng)目存在部分工程技術(shù)、質(zhì)保資料不同步、原材料質(zhì)量控制不規(guī)范等現(xiàn)象。
質(zhì)量是工程的生命，質(zhì)量責(zé)任重于泰山。各有關(guān)方面必須從中汲取教訓(xùn)，采取堅(jiān)決措施，狠抓工程質(zhì)量，確保經(jīng)得起社會(huì)評(píng)價(jià)和歷史檢驗(yàn)。一是要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，把確保質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，層層落實(shí)質(zhì)量責(zé)任制，科學(xué)決策，嚴(yán)密組織，靠前指揮，責(zé)任到人，要自始至終高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，干一項(xiàng)、成一項(xiàng)、優(yōu)一項(xiàng)。二是對(duì)工程質(zhì)量要進(jìn)行全方位、全過(guò)程、全天候的跟蹤監(jiān)督，上道工序不合格不得轉(zhuǎn)入下道工序，不合格的工程堅(jiān)決推倒重來(lái)，真正做到有效監(jiān)控，不留盲點(diǎn)。三是要以鐵的心腸嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量考核和責(zé)任追究，對(duì)不合格工程要發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，對(duì)要求限期整改后仍達(dá)不到規(guī)定要求的，要立即將施工隊(duì)伍清退，絕不姑息遷就，絕不留下任何事故隱患，同時(shí)在資金撥付上要堅(jiān)持向質(zhì)量好、進(jìn)度快的項(xiàng)目?jī)A斜。四是充分發(fā)揮新聞媒體和人民群眾對(duì)工程質(zhì)量的監(jiān)督作用，公開(kāi)工程質(zhì)量檢查結(jié)果，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)工程質(zhì)量問(wèn)題即刻曝光，讓市民廣泛參與工程質(zhì)量監(jiān)督。
市政重點(diǎn)工程建設(shè)是百年大計(jì)，決不能因工程質(zhì)量問(wèn)題給人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)?yè)p失，決不能將帶有隱患的工程留給子孫后代。與此同時(shí)，還應(yīng)發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)、敢打硬仗的拼搏精神，加快工程建設(shè)進(jìn)度，努力做到又好又快，力爭(zhēng)讓人民群眾早日享受到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和城市建設(shè)帶來(lái)的成果。
同志們，綜合整治和新區(qū)建設(shè)，是功在當(dāng)代、澤被子孫的正確決策。今年是新區(qū)建設(shè)的關(guān)鍵之年，各項(xiàng)工程建設(shè)時(shí)間緊、任務(wù)重，務(wù)必請(qǐng)同志們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)戒驕戒躁、奮發(fā)進(jìn)取、迎難而上的作風(fēng)，務(wù)必請(qǐng)同志們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)廉潔自律、無(wú)私奉獻(xiàn)的作風(fēng)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，本著對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)后代高度負(fù)責(zé)的精神，提高投資效益，強(qiáng)化項(xiàng)目管理，確保工程質(zhì)量，切實(shí)將這些項(xiàng)目建設(shè)成為“精品工程”、“優(yōu)質(zhì)工程”和“民心工程”，向全市人民交上一份滿意的答卷!
質(zhì)量演講稿7
老師們、同學(xué)們：早上好！
今天我講話的題目是《落實(shí)規(guī)范要求 提高教育質(zhì)量》
開(kāi)學(xué)三周以來(lái)，全校師生以飽滿的工作熱情和積極的精神狀態(tài)投入到緊張的教與學(xué)之中，全校工作有序開(kāi)展，校園面貌煥然一新：衛(wèi)生工作的進(jìn)一步加強(qiáng)，保持了校園的潔凈優(yōu)美。班級(jí)自行車整齊劃一的擺放，已成為一道亮麗的風(fēng)景線。絕大部分教師在教學(xué)第一線勤奮工作，認(rèn)真履行職責(zé)，教書育人。全體同學(xué)在班主任及任課教師的教育指導(dǎo)下，能尊師守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)，展現(xiàn)了良好精神風(fēng)貌。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，圍繞“向融洽的師生關(guān)系要質(zhì)量”這一主題，經(jīng)過(guò)班主任、家長(zhǎng)及全體同學(xué)的共同努力，各班精心制作了第一期移動(dòng)展板，充分展示班級(jí)管理的亮點(diǎn)，宣傳學(xué)生、教師中的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，進(jìn)一步融洽了師生關(guān)系，對(duì)提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量起到了良好的效果。
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在進(jìn)步，教育更要進(jìn)步，本學(xué)年我校確立了更高的發(fā)展目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我們有必要重申學(xué)校管理的常規(guī)要求，尤其是對(duì)學(xué)生的規(guī)范要求，最近，國(guó)家教育部對(duì)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》40條進(jìn)行了修訂，其中第二方面“誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人”規(guī)定：
1、平等待人，與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。謙恭禮讓，尊老愛(ài)幼，幫助殘疾人。
2、尊重教職工，見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)好，回答師長(zhǎng)問(wèn)話要起立，給老師提意見(jiàn)態(tài)度要誠(chéng)懇。
3、同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。
4、使用禮貌用語(yǔ)，講話注意場(chǎng)合，態(tài)度友善，要講普通話。接受或遞送物品時(shí)要起立并用雙手。
5、未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、不動(dòng)用他人物品、不看他人信件和日記。
6、不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學(xué)習(xí)、工作和休息，妨礙他人要道歉。
7、誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時(shí)表示歉意，借他人錢物要及時(shí)歸還。不說(shuō)謊，不騙人，不弄虛作假，知錯(cuò)就改。
8、上、下課時(shí)起立向老師致敬，下課時(shí)，請(qǐng)老師先行。
這些禮儀要求，看上去很簡(jiǎn)單，但要真正做到卻不容易，需要我們自覺(jué)行動(dòng)，不斷堅(jiān)持，從我校目前現(xiàn)狀看，不少同學(xué)還有一定的差距。借此機(jī)會(huì)，提出以下幾點(diǎn)要求：
1、繼續(xù)加強(qiáng)尊師守紀(jì)，誠(chéng)實(shí)守信教育，各班要充分利用班會(huì)、板報(bào)、展板等，深入開(kāi)展《中學(xué)生日常行為規(guī)范》40條的學(xué)習(xí)，對(duì)照規(guī)范，樹(shù)典型，找差距，努力提高自身素質(zhì)。
2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的.環(huán)境衛(wèi)生工作。開(kāi)學(xué)以來(lái)教室和保潔區(qū)總體打掃得比較干凈，但在學(xué)校大門口，經(jīng)常有亂扔的食品包裝袋，亂扔的廣告宣傳單等，影響學(xué)校形象。我們同學(xué)要相互監(jiān)督，共同創(chuàng)建優(yōu)美的校園。
3、繼續(xù)加強(qiáng)中午自習(xí)及晚讀前的紀(jì)律管理。學(xué)習(xí)需要投入時(shí)間，需要講究效率，希望同學(xué)們到校后要在教室安靜地自習(xí)，任課教師要勤于下班輔導(dǎo)，要知道教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，質(zhì)量的提高在于我們同學(xué)的刻苦學(xué)習(xí)和不懈追求。
4、繼續(xù)加強(qiáng)規(guī)范衣著儀表和文明禮儀教育。規(guī)范發(fā)行型服飾，強(qiáng)化文明禮儀有利于樹(shù)立良好學(xué)校風(fēng)，有利于我們同學(xué)的健康成長(zhǎng)。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展雙十條的考核評(píng)比活動(dòng)，請(qǐng)各班進(jìn)一步加強(qiáng)教育。
相信經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，就一定能創(chuàng)設(shè)更加和諧的校園環(huán)境，就一定將工作做得更好。謝謝！
質(zhì)量演講稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家上午好!
xxx鎮(zhèn)xxx小學(xué)自xxx年xx月建校以來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在xxx學(xué)區(qū)中心校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全校上下立足“校榮我榮、校衰我恥”的創(chuàng)業(yè)精神，堅(jiān)持“建文化校園，塑智慧教師、育四有人才、辦特色學(xué)�！钡霓k學(xué)目標(biāo)。目前在校學(xué)生xxx人，33個(gè)教學(xué)班，在職教師92人。學(xué)校先后獲得xxx市平安校園、xxx市語(yǔ)言文字示范校、xxx市綠色學(xué)校、xxx縣家教名校、xxx縣基層文化示范校、連續(xù)兩年被縣委縣政府評(píng)為平安示范校園等。近五年來(lái)，學(xué)校以自我發(fā)展目標(biāo)為統(tǒng)籌，努力改善辦學(xué)條件，積極構(gòu)建和諧校園，不斷豐富辦學(xué)成果，社會(huì)美譽(yù)度一直攀升，學(xué)校順利實(shí)現(xiàn)了“上規(guī)模”、“上軌道”的第一個(gè)五年計(jì)劃。時(shí)值第一五末，學(xué)校已經(jīng)著手謀劃第二個(gè)五年工作目標(biāo)，下個(gè)五年我校將緊緊圍繞國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)、辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)好開(kāi)齊開(kāi)足每門課程，實(shí)行國(guó)標(biāo)辦學(xué)、實(shí)現(xiàn)“上規(guī)格”，打造xxx小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)版。
一、 情況分析
1、從上學(xué)期期末來(lái)看，與去年相比，今年畢業(yè)班總體成績(jī)尚可，首先從班級(jí)來(lái)看，五三班均分第二名，從單科來(lái)看方兵的英語(yǔ)、唐兆勝等品社、數(shù)學(xué)學(xué)科在xxx教研分會(huì)占優(yōu)勢(shì)。但是優(yōu)秀生不占任何優(yōu)勢(shì)，尖子不尖，優(yōu)秀人數(shù)不理想，存在偏科現(xiàn)象;后進(jìn)生隊(duì)伍仍然很龐大，值得我們特別關(guān)注。
2、大家都知道，我校這幾年的畢業(yè)班學(xué)生都是轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的。老師們時(shí)常對(duì)我說(shuō)：校長(zhǎng)，我們剛剛把你轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生轉(zhuǎn)化好，你又給我們轉(zhuǎn)來(lái)一批，就像一個(gè)池塘渾水我們費(fèi)勁九牛兩虎剛剛弄清，你卻又放進(jìn)一批渾水。話里無(wú)不體現(xiàn)老師們的艱辛和苦惱。作為校長(zhǎng)，我要引導(dǎo)老師們，就像一個(gè)家庭一樣添丁進(jìn)口生小孩，肯定有陣痛，挺一挺就會(huì)過(guò)去。讓他們知道這也是我校上規(guī)模的必由之路。學(xué)生是我們老師的飯碗，沒(méi)有xxx學(xué)生，也就沒(méi)有xxx教師崗位，那老師就沒(méi)飯吃!xxxx至xxxx學(xué)年度，我們畢業(yè)班獲得教研分會(huì)總均分第一，那是畢業(yè)班老師們和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子努力的結(jié)果。xxxx-20xx學(xué)年度，我們?cè)谂?
二、措施方法
1、我們認(rèn)為畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)之一，是檢驗(yàn)教師教學(xué)成果的重要指標(biāo)。所以，我們現(xiàn)在對(duì)畢業(yè)班工作的指導(dǎo)思想是：面向全體學(xué)生，保優(yōu)生，抓中層，促差生;強(qiáng)化常規(guī)管理。正學(xué)風(fēng)，抓考風(fēng)，抓課堂，求效率;發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作，腳踏實(shí)地的工作精神，爭(zhēng)創(chuàng)新的佳績(jī)。
2、各班級(jí)要制訂出各班級(jí)的目標(biāo)，把目標(biāo)落實(shí)到學(xué)生個(gè)人身上，各學(xué)科要有學(xué)科目標(biāo)，教師個(gè)人、學(xué)生個(gè)人也要有自己的奮斗目標(biāo)，這樣使總目標(biāo)與分目標(biāo)形成一個(gè)目標(biāo)鎖鏈，環(huán)環(huán)相套，融為一體。去年我校畢業(yè)班趙亮和趙玉瑩兩位老師，他們就把一學(xué)期學(xué)科所有課的知識(shí)點(diǎn)和所有學(xué)生制成任務(wù)完成進(jìn)度表在班級(jí)張貼，對(duì)學(xué)生必須掌握的知識(shí)進(jìn)行跟蹤，效果明顯。
3、學(xué)校在畢業(yè)班課程分配遴選樂(lè)于奉獻(xiàn)、有擔(dān)當(dāng)、有智慧、有經(jīng)驗(yàn)的老師組成畢業(yè)班團(tuán)隊(duì)。對(duì)他們教學(xué)合理需求盡可能滿足。要求老師來(lái)早走遲，和學(xué)生打成一片。我校今年確定工會(huì)主席為六年級(jí)年級(jí)聯(lián)系人，重點(diǎn)指導(dǎo)畢業(yè)班工作。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)組成員注重對(duì)畢業(yè)班教學(xué)早了解、多了解,平時(shí)和我們六年級(jí)教師多聯(lián)系聯(lián)系，多交流交流，了解老師們所想、學(xué)生們的動(dòng)態(tài)，以便更好更快調(diào)整工作思路和應(yīng)對(duì)新問(wèn)題。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)學(xué)第一周就召開(kāi)畢業(yè)班老師及學(xué)生會(huì)議，去年的畢業(yè)班我們還召開(kāi)誓師大會(huì)，對(duì)畢業(yè)班盡早安排，提前部署。
4、要求老師強(qiáng)化課內(nèi)外教學(xué)，確保�！扒濉�， 適當(dāng)“磨”“練”。算好今年的上學(xué)期長(zhǎng)、下學(xué)期短的時(shí)間帳，做到課本及基礎(chǔ)訓(xùn)練基礎(chǔ)性知識(shí)堂堂清、天天清，消滅每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。計(jì)劃抓好周復(fù)習(xí)、月復(fù)習(xí)、總復(fù)習(xí)教學(xué)，切忌盲目復(fù)習(xí)，使知識(shí)能力有機(jī)整合。要求教師：復(fù)習(xí)前，定計(jì)劃，備好課，復(fù)習(xí)后，及時(shí)檢查反饋。要求教導(dǎo)處：精心組織三輪模考，節(jié)節(jié)有措施，環(huán)環(huán)抓實(shí)效。上屆畢業(yè)班我們校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭進(jìn)班級(jí)接地氣、破難題，效果顯著。
5、堅(jiān)持提優(yōu)補(bǔ)差，個(gè)別輔導(dǎo)。重在補(bǔ)差，讓孩子們一個(gè)不能丟，因?yàn)楣芾砗貌钌攀且粋�(gè)教師的最大能力，才能顯現(xiàn)出這個(gè)教師的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能確保合格率，提高優(yōu)秀率，大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量，如果不問(wèn)差生的事，幾個(gè)差生會(huì)影響一大片，一個(gè)班級(jí)，甚至是一個(gè)學(xué)校。所以對(duì)差生不能放松要求，要“嚴(yán)教嚴(yán)管”，付出真愛(ài)。大力弘揚(yáng)和繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校老師們輔導(dǎo)學(xué)困生的光榮傳統(tǒng)，要求新來(lái)老師利用課間輔導(dǎo)學(xué)生。另外，學(xué)校配合班級(jí)的管理，在獎(jiǎng)優(yōu)罰劣上作文章，利用廣播、電子屏、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、表彰會(huì)、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、四好少年、美德少年、感動(dòng)校園人物評(píng)選等形式表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。讓全體畢業(yè)班的學(xué)生能形成你追我趕，唯恐落后的局面。
6、充分挖掘資源，緊密家校聯(lián)系。家校聯(lián)系、個(gè)別談話，形成家校合力，充分利用學(xué)生在校時(shí)間，在家時(shí)間全面指導(dǎo)，共同教育。 每次考試后，要求老師將學(xué)生的成績(jī)與家長(zhǎng)通氣，甚至召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)或家長(zhǎng)交流會(huì)。
7、要求各班從嚴(yán)管理，合作進(jìn)取。思想的`好壞是提高成績(jī)的前提，沒(méi)有一個(gè)好的班集體，良好的學(xué)風(fēng)，談成績(jī)就會(huì)成為一句空話。對(duì)畢業(yè)班的管理要從嚴(yán)、從細(xì)，要?jiǎng)側(cè)峤Y(jié)合，齊抓共管。要求老師注重課堂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。嚴(yán)格考風(fēng)，堅(jiān)決杜絕學(xué)生抄襲現(xiàn)象。狠抓學(xué)生考試卷面整潔和認(rèn)真書寫習(xí)慣，注重培養(yǎng)學(xué)生的考試技巧。同時(shí)，要求各科教學(xué)要形成合力，分清主次，合理按排，有效使用時(shí)間，如英語(yǔ)、語(yǔ)文早讀課。同科教師在教育教學(xué)過(guò)程中要注重交流，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，要做到資源的共享。
8、畢業(yè)班學(xué)習(xí)時(shí)間比較長(zhǎng)，我校注重開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)課來(lái)調(diào)節(jié)，讓學(xué)生勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率。
9、嚴(yán)抓思想工作和安全工作。畢業(yè)班的學(xué)生，總有一兩個(gè)不想學(xué)，經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生，為了穩(wěn)定大局，必須做好他們的思想工作，使他們安定下來(lái)，不影響全班。再有，畢業(yè)班學(xué)生思想不穩(wěn)定，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨時(shí)談心，使學(xué)生輕裝上陣，專心學(xué)習(xí)。同時(shí)，安全工作不能放松，如疾病防控、食品安全等等，否則，影響學(xué)生學(xué)習(xí)。
10、我校辦學(xué)初就樹(shù)立了抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)靠抓教風(fēng)的理念。教風(fēng)純真是我們的理想，師德高尚是我們的目標(biāo)，建立比學(xué)趕超的體制機(jī)制是我們的出路。在此，我要感謝中心校、教育局給我們建立一套行之有效的獎(jiǎng)勵(lì)懲罰制度，更便于我們學(xué)校工作開(kāi)展。因此，學(xué)校把班級(jí)管理、教學(xué)質(zhì)量、師德師風(fēng)、特色創(chuàng)建、各類評(píng)比、論文等工作做的好的老師，在績(jī)效工資或公用經(jīng)費(fèi)中體現(xiàn)，在評(píng)優(yōu)評(píng)先中突顯，在每年?duì)幦W(xué)區(qū)所在的村、社區(qū)資金中兌現(xiàn)，在全體教師會(huì)、全校師生總結(jié)表彰大會(huì)、全體家長(zhǎng)會(huì)上呈現(xiàn)。同時(shí)，讓所有同志感到有作為就有地位，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。 我們獎(jiǎng)勵(lì)是微薄的，只是手段，但畢業(yè)班老師要有奉獻(xiàn)精神。說(shuō)實(shí)在的，教師這個(gè)職業(yè)就是一碗良心飯，要站在學(xué)生人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的高度去看待問(wèn)題。所有我們畢業(yè)班的老師責(zé)任重大，使命光榮!
我的發(fā)言完了，不妥之處，敬請(qǐng)指正!
質(zhì)量演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，同志們：
大家好！我是來(lái)自質(zhì)量管理部的。我今天演講的題目是：品質(zhì)千斤心頭懸
品質(zhì)，是一個(gè)恒久不變的邏輯學(xué)，雖然也是任何企業(yè)都無(wú)法抹殺的命題。品質(zhì)關(guān)乎信譽(yù)，信譽(yù)關(guān)乎形象，形象關(guān)乎競(jìng)爭(zhēng)力，競(jìng)爭(zhēng)力關(guān)乎企業(yè)能否走品牌價(jià)值得更遠(yuǎn)。可見(jiàn)，產(chǎn)品的質(zhì)量不僅是企業(yè)的基本元素，更是企業(yè)能否生存不斷擴(kuò)大壯大的命脈。在我們公司，向來(lái)把產(chǎn)品質(zhì)量當(dāng)作工業(yè)產(chǎn)品頭等大事，從來(lái)不曾哪怕放松過(guò)一分一毫。正因?yàn)槿绱�，方才有了公司的金字招牌，也才有了合資企業(yè)今天的輝煌。
然而，質(zhì)量問(wèn)題不可能將一蹴而就，更不可能將一勞永逸！哪怕一秒鐘的疏忽，就有可能產(chǎn)生惡劣的后果;哪怕一微米的誤差，就有可能造成龐大的損失;哪怕一抬手的放過(guò)，就有可能影響企業(yè)的信譽(yù)良好。質(zhì)量之重，重于泰山;質(zhì)量之險(xiǎn)，懸于一線。在質(zhì)量問(wèn)題上，我倒是贊成每一位員工都能夠持有“如履薄冰、如臨深淵”的態(tài)度，對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都慎之又慎、嚴(yán)之又嚴(yán)、細(xì)之又細(xì);也許，這才是保證食品安全的唯一可行之路。
縱觀一起起質(zhì)量事故，沒(méi)有沒(méi)有哪一起不能與忽視細(xì)節(jié)無(wú)關(guān)。誤差一微米，眨眨眼就放過(guò)去了，導(dǎo)致產(chǎn)品技術(shù)規(guī)格不達(dá)標(biāo);少擰一顆羅絲釘，揮揮手就放過(guò)去了，引致出現(xiàn)頻繁的機(jī)械故障;少加一個(gè)墊片，皺皺眉就丟下過(guò)去了，導(dǎo)致構(gòu)成嚴(yán)重的安全隱患……這些質(zhì)量問(wèn)題，莫不是由于操作者的一時(shí)疏忽、一念之差，而無(wú)數(shù)個(gè)一時(shí)疏忽、出此下策累積起來(lái)，民企就有可能毀掉一個(gè)如日東升的希望企業(yè)。這樣的錯(cuò)誤，絕不應(yīng)該出現(xiàn)在我們公司，這應(yīng)該成為每一位員工堅(jiān)定不移的信念與追求！
多少年了，我們公司不但很少顯現(xiàn)出公司質(zhì)量事故，而且涌現(xiàn)出了一批批“質(zhì)量衛(wèi)士”、“質(zhì)量先鋒”，他們是真正的女英雄、真正的'勇士、真正的偉者！在班組，有一位其貌不揚(yáng)的中年女工，她對(duì)于質(zhì)量的 。 苛求，到了一絲不茍、心細(xì)如發(fā)的程度，在她的手下，從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一例質(zhì)量事故。正因?yàn)槿绱�，她不僅贏得了同事的信任，也贏得效率了質(zhì)量檢驗(yàn)員的信任。有時(shí)候因?yàn)辄h務(wù)工作繁忙，檢驗(yàn)員對(duì)她的產(chǎn)品“免檢”，這既是一份信任，更是一份鼓勵(lì)。因?yàn)槿欢齾s從不因此而沾沾自喜，反而對(duì)于質(zhì)量更加精益求精。為了使自己生產(chǎn)的產(chǎn)品達(dá)到百分百合格，她對(duì)自己生產(chǎn)的產(chǎn)品反復(fù)進(jìn)行復(fù)查，而且是超數(shù)量、超批次、超頻率地復(fù)查。有人曾問(wèn)她，你這樣做，不是沒(méi)事找事嗎?她卻說(shuō)：“這樣做，我心里踏實(shí)！”是啊，為了質(zhì)量安全，還有什么比她這樣做更值得呢?！ 在崗位，有一位勤勤懇懇的男操作工，他的主要任務(wù)是開(kāi)控制要求極高的操作機(jī)。由于他操作熟練，用心極專，多少年了從未出過(guò)差錯(cuò);但是有一次，由于機(jī)床滾筒失效，導(dǎo)致幾十件產(chǎn)品子層圓度超差.5微米。這本是一個(gè)可以這本忽略的偏差，但是他發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后并沒(méi)有輕易放過(guò)，而是逕自趕到后續(xù)工序，把不合格產(chǎn)品兩件不剩地追回。但是僅僅追回不合格并不能解決問(wèn)題，關(guān)鍵還是要把機(jī)床調(diào)試好。盡管他知道，調(diào)試機(jī)械不僅費(fèi)力、耗時(shí)，而且技術(shù)要求十分高;他下定決心，絕不能讓不合格產(chǎn)品遭遇在自己絕不能的機(jī)床
品質(zhì)千斤心頭懸！為了公司的騰飛，我們只有放下一切的功利念頭，以一絲不茍的態(tài)度、精益求精的追求、萬(wàn)無(wú)一失的目標(biāo)、永不言棄的精神，把每一商品做到最好、做到極致！這，是我們的宣言，更是我們永遠(yuǎn)不變的心聲和方向！
質(zhì)量演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我叫xx，很高興有機(jī)會(huì)參加這次競(jìng)聘，同時(shí)非常感謝廠里給了我一個(gè)“推銷自己”的機(jī)會(huì)。我XX年畢業(yè)于xxxx，同年來(lái)到xxxxxxx。在過(guò)去的一年多時(shí)間里，我先后在綜合車間、電氣車間、質(zhì)量管理部實(shí)習(xí)及工作。今天我競(jìng)聘的崗位是質(zhì)保員，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，主要是因?yàn)槲揖邆湟韵聨追矫娴膬?yōu)勢(shì)和能力：
一、比較熟悉和了解這項(xiàng)工作
能盡快的投入到工作當(dāng)中。我從XX年3月到質(zhì)量管理部實(shí)習(xí)，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，已經(jīng)對(duì)這項(xiàng)工作有了一定的認(rèn)識(shí)。無(wú)論是原材料方面，還是生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量檢驗(yàn)，都學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)知識(shí)，為以后的工作積攢了一定的經(jīng)驗(yàn)，這也是我能夠勝任這份工作的基礎(chǔ)。
二、發(fā)揮計(jì)算機(jī)的`特長(zhǎng)
質(zhì)保員這項(xiàng)工作要經(jīng)常和計(jì)算機(jī)打交道，因?yàn)橹谱鳟a(chǎn)品的檢驗(yàn)計(jì)劃、整理原材料，統(tǒng)計(jì)質(zhì)量檢驗(yàn)信息都需要熟練的使用計(jì)算機(jī)。也正因?yàn)檫@樣我要發(fā)揮自己的計(jì)算機(jī)特長(zhǎng)，合理和充分利用計(jì)算機(jī)特長(zhǎng)做好這項(xiàng)工作。
三、具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感
俗話說(shuō)責(zé)任重于泰山，如果我能擔(dān)任治保員，一定會(huì)把事業(yè)放在心上，責(zé)任擔(dān)在肩上，盡職盡責(zé)，埋頭苦干，全身心的投入，盡自己最大的努力干好每一項(xiàng)工作，提高自己的工作能力。
四、能夠正視自己的不足
并積極改正。我來(lái)到單位的時(shí)間并不長(zhǎng)，可能有一些專業(yè)技術(shù)沒(méi)有接觸過(guò)，但是我會(huì)盡快掌握，成為工作中的能手。所以在今后的工作中，我將不斷地提高自己，虛心請(qǐng)教，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，超越自我。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，無(wú)論這次競(jìng)聘成功與否，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次鍛煉和考驗(yàn)。無(wú)論結(jié)果如何，我都將一如既往地踏實(shí)工作，服從組織安排，盡職盡責(zé)地完成領(lǐng)導(dǎo)交代的每一項(xiàng)工作。
謝謝大家！
質(zhì)量演講稿11
截止到今天為止，我們經(jīng)歷了緊張周密的復(fù)習(xí)、組織嚴(yán)密的考試、流程縝密的閱卷，在這個(gè)過(guò)程中，每一位老師都竭盡了全力。許多許多的故事在這里無(wú)法細(xì)數(shù)，但那份感動(dòng)我們和孩子們都會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。所以首先代表孩子們，也代表咱們學(xué)校，向大家說(shuō)一聲：辛苦了!謝謝!
考試作為一種評(píng)價(jià)手段，它的主要功能不是甄別和選拔，身處低段，它更應(yīng)該成為我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找出差距、明確方向、尋找策略，進(jìn)而促進(jìn)發(fā)展的一種方式。所以，今天我們就共同來(lái)分析質(zhì)量、改進(jìn)工作。首先，有請(qǐng)語(yǔ)數(shù)教研組代表依據(jù)試卷情況對(duì)級(jí)部教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析。咱們從低到高，先語(yǔ)文后數(shù)學(xué)吧。
(教研組長(zhǎng)發(fā)言)
四位老師分析都很到位，看得出大家對(duì)本組的試卷情況進(jìn)行了認(rèn)真分析，也與老師們進(jìn)行了深入交流。我想，也只有這樣層級(jí)把關(guān)，人人負(fù)責(zé)，我們的質(zhì)量才可能不斷提升。下面，將由我對(duì)與教學(xué)質(zhì)量相關(guān)的因素進(jìn)行分析。
一、質(zhì)量與興趣
問(wèn)卷上，我們請(qǐng)學(xué)生用“√”勾選出自己最喜歡的老師，結(jié)果統(tǒng)計(jì)后，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)語(yǔ)數(shù)學(xué)科所有老師的受學(xué)生的喜愛(ài)度都達(dá)到了90%以上，其中還有很多老師達(dá)到了100%。
“親其師，信其道”是我們都耳熟能詳?shù)囊痪湓�，而且我們也都清楚，隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)，對(duì)語(yǔ)數(shù)老師的喜愛(ài)會(huì)越來(lái)越少，我想，我們當(dāng)下能做的，就是小心翼翼地呵護(hù)這份喜愛(ài)。其實(shí)，現(xiàn)階段，孩子們喜歡老師的原因很簡(jiǎn)單：笑容很美麗，對(duì)人很和藹，認(rèn)真負(fù)責(zé)任。所以，我們更要多點(diǎn)兒耐心，給孩子傾訴委屈、不平的機(jī)會(huì);多點(diǎn)兒細(xì)心，想想我們?cè)撛趺磳で笸黄泣c(diǎn)，幫助那些暫時(shí)落后的孩子;多點(diǎn)兒童心，課余時(shí)跟孩子們玩玩鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑;多點(diǎn)兒同理心，理解孩子的處境和感受，明白他們練規(guī)矩、學(xué)知識(shí)的不容易;多點(diǎn)兒寬容心，千萬(wàn)別因?yàn)槲覀兊摹皹?biāo)簽”毀了孩子一輩子。 一個(gè)孩子暫時(shí)學(xué)得不好沒(méi)關(guān)系，只要他能從各方感受到自己的努力有回報(bào)，自己的點(diǎn)滴進(jìn)步也能被老師看見(jiàn)，就會(huì)慢慢變好，起碼能當(dāng)一個(gè)踏實(shí)快樂(lè)的勞動(dòng)者;反之，如果我們簡(jiǎn)單地依靠“題海”泡出高成績(jī)，依靠嚴(yán)苛的批評(píng)訓(xùn)出高分?jǐn)?shù)，一旦孩子厭倦了學(xué)習(xí)，或是心理出現(xiàn)了問(wèn)題，再高明的老師也沒(méi)有辦法，孩子這輩子就真完了。
二、質(zhì)量與習(xí)慣
問(wèn)卷上的另一個(gè)題目，你認(rèn)為作業(yè)多嗎?你能記清楚并獨(dú)立完成作業(yè)嗎?表格中呈現(xiàn)的是學(xué)生的回答統(tǒng)計(jì)，上面一行前一個(gè)百分?jǐn)?shù)是認(rèn)為作業(yè)多的孩子所占的比例，下面一行后一個(gè)百分?jǐn)?shù)是不能獨(dú)立完成作業(yè)的孩子所占的百分?jǐn)?shù)。表格中可以看出，二年級(jí)認(rèn)為作業(yè)多的人數(shù)明顯增多，其中一個(gè)班級(jí)70%的孩子都認(rèn)為作業(yè)多，與之相應(yīng)的這樣的班級(jí)也就有更多的孩子不能主動(dòng)完成作業(yè)。而且通過(guò)前面的分析我們發(fā)現(xiàn)，作業(yè)量的多少與考試成績(jī)并不成正比�；诖�，我想我們應(yīng)該認(rèn)真分析：是作業(yè)的確量太大，孩子做得辛苦;是作業(yè)中機(jī)械練習(xí)的部分多，孩子做的`厭倦;是孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，把做作業(yè)當(dāng)成負(fù)擔(dān);還是有其他原因。任何的作業(yè)，只有孩子樂(lè)于做才會(huì)有思考、有記憶、有鞏固，把握不住量，或是布置得不合孩子胃口，結(jié)果只能是孩子糊弄，我們生氣。 另外，一定讓孩子知道，學(xué)習(xí)是自己的事。我們需要家長(zhǎng)的支持，低段孩子也的確是家長(zhǎng)關(guān)注越多，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)胶�。但是，我們一定不能為了眼前的利益放棄�?duì)孩子自主意識(shí)的培養(yǎng)。管得太多，學(xué)習(xí)就成了家長(zhǎng)的事兒、老師的事兒，家長(zhǎng)和老師都記得冒火了，學(xué)生反而就不著急了。領(lǐng)著一群不把學(xué)習(xí)當(dāng)成分內(nèi)事兒的孩子，咱們會(huì)越教越吃力。所以，一定精簡(jiǎn)任務(wù)，少給孩子布置，注重落實(shí)，更少給家長(zhǎng)布置，他們能督促孩子多讀書足夠了。
還有最重要的，新出臺(tái)的《山東省辦學(xué)規(guī)范50條》里明文規(guī)定，一二年級(jí)不留書面作業(yè)，違規(guī)而又不討好的事情，咱們一定不要再干了。
三、質(zhì)量與課堂
考試結(jié)束后，我在老師們的協(xié)助下把咱們學(xué)校的分?jǐn)?shù)與幾所兄弟學(xué)校進(jìn)行了對(duì)比，開(kāi)心的是原來(lái)一直處于劣勢(shì)的數(shù)學(xué)學(xué)科因?yàn)橛辛艘慌歉山處煹募尤肱c其他學(xué)校已經(jīng)持平甚至略高了，一年級(jí)語(yǔ)文也與兄弟學(xué)校不相上下;憂心的是二年級(jí)語(yǔ)文還有差距，我想這個(gè)差距絕對(duì)不是因?yàn)槔蠋焸兊膽B(tài)度，復(fù)習(xí)的時(shí)候我在樓層中巡視，二年級(jí)語(yǔ)文老師一直很認(rèn)真地對(duì)待每節(jié)課，也絕不是因?yàn)楹⒆觽兊膽B(tài)度，從復(fù)習(xí)到考試，二年級(jí)各班都非常穩(wěn)定。如果找客觀原因，確實(shí)有，我們從監(jiān)考到閱卷都非常嚴(yán)格，模棱兩可的題目全都從嚴(yán)扣分。但是很感動(dòng)的，昨天二年級(jí)語(yǔ)文組的老師們一直在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下分析自身的原因。
我也在針對(duì)這個(gè)短板反復(fù)分析，我想，原因有以下兩點(diǎn)：
1.復(fù)習(xí)課沒(méi)研究透，復(fù)習(xí)范圍過(guò)大，復(fù)習(xí)效率不高。我仔細(xì)翻閱二年級(jí)的語(yǔ)文書，其實(shí)考試范圍是可以聚焦的：兩個(gè)字都是生字的生詞很少，只有二十個(gè)左右;兩個(gè)字都是生字的反義詞也很少，只有兩個(gè);課本上標(biāo)注的多音字不到十個(gè);課后出現(xiàn)的需要落在筆頭的提醒不過(guò)十種;另外還有新技能查字典;還出現(xiàn)了大量四字詞語(yǔ)。其實(shí)，這些就是出卷人的必出范圍，也應(yīng)該是我們最后一遍復(fù)習(xí)的范圍，結(jié)合易錯(cuò)點(diǎn)精講精練一張卷子，綜合考察各種變式題目，可能遠(yuǎn)勝過(guò)各類習(xí)題做一堆。節(jié)省出做卷子和夯實(shí)基礎(chǔ)的時(shí)間，我們可以帶領(lǐng)孩子去閱讀、去訓(xùn)練能力，很從容地度過(guò)復(fù)習(xí)。習(xí)題訓(xùn)練并不是越多越好，當(dāng)超過(guò)一定的范圍時(shí)，訓(xùn)練量和效果反而會(huì)成反比，即：練得越多越糊涂，寫得越多錯(cuò)的越多。所以，我們一定要把握一個(gè)度。
2.能力培養(yǎng)不到位，老師包辦過(guò)多，不會(huì)審題檢查。我也反復(fù)查看咱們的試卷，卷子上因?yàn)閷W(xué)生不會(huì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤幾乎沒(méi)有，錯(cuò)的都是沒(méi)看清拼音、沒(méi)看清題目要求，心里想得對(duì)，落到紙上卻添字漏字。這說(shuō)明，我們平日不是沒(méi)做知識(shí)夯實(shí)，而是“落地”不夠，因此一背就會(huì)，一寫就錯(cuò)。另外，平日里我們講得太多，學(xué)生可以自主思考、自主展示的機(jī)會(huì)太少，所以離了老師，孩子既不會(huì)審題，也不會(huì)檢查。數(shù)學(xué)老師訓(xùn)練檢查很到位，每次考試后，他們會(huì)收集學(xué)生的草稿紙，逐一分析大家的檢查情況、出錯(cuò)原因。我們語(yǔ)文沒(méi)有這樣的好辦法，唯一的辦法就是用手指著，一個(gè)字一個(gè)字地默讀一遍。我想，開(kāi)學(xué)后，我們還要把這個(gè)作為一個(gè)研究專題，想辦法訓(xùn)練學(xué)生能靜心查、能查出錯(cuò)的能力。其實(shí)以上兩點(diǎn)，歸根結(jié)底都牽扯到課堂是否有效的問(wèn)題。我們的問(wèn)卷上也有一個(gè)類似的題目：上課你能聽(tīng)懂嗎?聽(tīng)不懂能否解決?我們來(lái)看看匯總的結(jié)果。每個(gè)班幾乎都有10%左右的孩子表示上課聽(tīng)不懂，而且每個(gè)班幾乎還有10%的孩子表示聽(tīng)不懂無(wú)法解決，不了了之。我們的學(xué)困生也就在這樣一復(fù)一日的“不懂、不能解決”中產(chǎn)生了。當(dāng)然，這個(gè)表格的統(tǒng)計(jì)不那么科學(xué)，存在很多孩子自我感覺(jué)良好，不知以為知。但我想咱們還是要思考：我們班這10%左右的學(xué)生都有誰(shuí)?他們不懂我知道嗎?我平時(shí)是怎么關(guān)注他們的?
也因?yàn)檫@個(gè)原因，所以咱們區(qū)教研室倡導(dǎo)的基標(biāo)備課就顯得更加重要。其實(shí)前期推行基標(biāo)備課因?yàn)槲业氖д`，咱們走了很多彎路，備課只追求了“形似”卻不實(shí)用。在對(duì)咱們區(qū)的幾本冊(cè)子認(rèn)真翻閱后，我意識(shí)到其實(shí)基標(biāo)備課最重要的只有兩樣?xùn)|西：目標(biāo)和評(píng)價(jià)。目標(biāo)要可評(píng)可測(cè)，不能說(shuō)的模棱兩可，評(píng)價(jià)要對(duì)應(yīng)目標(biāo)，就是用來(lái)檢測(cè)目標(biāo)的題。因?yàn)閰^(qū)里的冊(cè)子不下發(fā)電子稿，昨天海燕老師在印刷室里忙了整整一下午，給每位老師印制了冊(cè)子上最重要的內(nèi)容和相關(guān)的下冊(cè)教案，稍后她會(huì)發(fā)到大家手中。請(qǐng)老師們一定珍惜，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待放假前和寒假中的備課任務(wù)。我也會(huì)基于自己的思考，把備課的表格進(jìn)一步簡(jiǎn)化，讓集體備課的流程更加實(shí)用，把聽(tīng)評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)定得更加簡(jiǎn)單明晰。希望咱們能貢獻(xiàn)各自的智慧，使寶華的每個(gè)課堂更加有效。
四、質(zhì)量與跟進(jìn)
就像我們活動(dòng)之初所說(shuō)的，分析的目的是為了改進(jìn)。也因?yàn)橛辛饲捌诘募?xì)致分析，使得咱們?yōu)閷W(xué)生定制個(gè)性作業(yè)成為了可能。今年的假期課程我們做了很大的改變，內(nèi)容少了，針對(duì)性卻更強(qiáng)了。用好它，學(xué)生才可能針對(duì)短板有效努力。所以，咱們統(tǒng)一解讀一下：
1.一張紙涵蓋所有，心理上減負(fù)。(幾部分內(nèi)容介紹)
2.不再設(shè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，完成量減負(fù)。(班級(jí)自主要求，學(xué)生分類要求)
3.給教師選擇權(quán)限，個(gè)性化彰顯。(教會(huì)選擇方法，合作完成選擇)
4.強(qiáng)調(diào)閱讀和寫話，從短板入手。(快樂(lè)實(shí)踐作業(yè)例子)
五、質(zhì)量與家長(zhǎng)
最后，提到質(zhì)量，尤其是低段的質(zhì)量，我們不得不提咱們的同盟軍——家長(zhǎng)們。隨著生源的改善，咱們家長(zhǎng)的素質(zhì)也普遍增高，里面不乏一些高學(xué)歷的、很闊綽的、工作很體面的。但是，與他們的交流中我們卻發(fā)現(xiàn)，他們其中有很多人特別縱容孩子，而且還自認(rèn)為他們的教育觀念才與時(shí)俱進(jìn)，咱們都落伍了。
我想，家長(zhǎng)的建議咱們要接納，一定不要用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量孩子，一定不能為了分?jǐn)?shù)而犧牲孩子應(yīng)有的快樂(lè)，一定不能因?yàn)槌煽?jī)不如意而打擊孩子的自尊心。但同時(shí)，家長(zhǎng)也需要引導(dǎo)，才不會(huì)從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端。建議大家給家長(zhǎng)們推薦一篇文章《中國(guó)孩子最長(zhǎng)和的三種心靈雞湯》，文章中解讀了人們對(duì)于快樂(lè)教育、釋放天性、學(xué)習(xí)與成功關(guān)系的誤解，提出：
教育，是一項(xiàng)需要付出大量艱苦智識(shí)的挑戰(zhàn)。
一味的放縱自由對(duì)孩子沒(méi)有任何好處，自由永遠(yuǎn)是和規(guī)則伴隨的。
在大道上辛苦前行的人往往羨慕另辟蹊徑者的迅速登頂，抱怨自己太累太慢，卻從來(lái)不去想那條小路上布滿了多少荊棘和兇險(xiǎn)，以及多少人在那里摔得粉身碎骨。
我覺(jué)得說(shuō)得特別在理，家長(zhǎng)們看過(guò)，應(yīng)該能冷靜思考一下自己的觀念。會(huì)后我會(huì)把文章分享到群共享中。同時(shí)，我們?cè)谡?qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助時(shí)也要分清：哪些是我們?cè)摳傻模欢ú灰平o家長(zhǎng)，這樣家長(zhǎng)才能成為我們的同盟，在行動(dòng)和言語(yǔ)上支持我們，幫助我們樹(shù)立在孩子心中的威信。
絮絮叨叨說(shuō)了挺多，最后想告訴各位老師：我想得再多，不如您一點(diǎn)的改進(jìn);我說(shuō)得再多，不如您一點(diǎn)的踐行。所以，再次拜托大家，關(guān)注教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注孩子發(fā)展，從這個(gè)寒假起，為每一個(gè)孩子都能變得更好而努力!
我們今天的會(huì)議是教育質(zhì)量分析，所以，接下來(lái)請(qǐng)王彬老師和徐傳清老師對(duì)學(xué)生體質(zhì)情況進(jìn)行分析。沒(méi)有健康的體魄，我們一切的質(zhì)量都無(wú)從談起，所以，請(qǐng)大家一定認(rèn)真傾聽(tīng)，從自己的工作角度思考，我們能做些什么。
問(wèn)卷中，我們還設(shè)計(jì)了一個(gè)題目，你經(jīng)常到圖書館借書嗎?你最喜歡什么書?你的爸爸媽媽喜歡看書嗎?調(diào)查結(jié)果如下。我想，其中最讓我們悲哀的就是：男孩子最喜歡的書是迷宮類，女孩子最喜歡的書是童話類。我們的圖書館有那么多書，其中精美的繪本應(yīng)有盡有，書的品質(zhì)可以媲美市圖書館。可是，咱們的孩子呢?喜歡的竟然是最沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的走迷宮�？纯春⒆觽兊脑嚲恚谩翱蓯�(ài)的”造句，幾乎所有孩子只有一個(gè)句式：我家有一只可愛(ài)的。他們腦海里根本沒(méi)有積累，又怎么可能談運(yùn)用呢!我想，孩子們的喜好完全出于天性，是咱們的引導(dǎo)沒(méi)有到位，沒(méi)有教會(huì)孩子選擇，是咱們的激勵(lì)沒(méi)有到位，沒(méi)有調(diào)動(dòng)起孩子的興趣。下面，我們就聽(tīng)張蕾老師來(lái)分析圖書館的使用情況，思考如何改進(jìn)孩子不愿讀書，不會(huì)選書的問(wèn)題。
多元分析話質(zhì)量，我們很開(kāi)心地看到在全校老師的共同努力下，我們的質(zhì)量在慢慢地提升;聚焦素養(yǎng)求發(fā)展，我們很堅(jiān)定地知道只有樹(shù)立了正確的育人觀，學(xué)生的發(fā)展才會(huì)遵循規(guī)律、百花齊放。最后，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)周校長(zhǎng)講話。
質(zhì)量演講稿12
老師們、同學(xué)們：
斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，這一學(xué)期已走過(guò)了一半多的路程，一路走來(lái)讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多。上一周，我校舉行了本學(xué)期期中考試，這是對(duì)我們同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)。為了幫助同學(xué)們更好分析考試得失，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，迎接下一階段的考試和中考的挑戰(zhàn)，今天我們隆重召開(kāi)“期中考試學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)暨總結(jié)分析會(huì)”。
1、為了讓期中考試起到加油站、檢修站的``作用，進(jìn)而在以后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長(zhǎng)避短，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。首先請(qǐng)教導(dǎo)處劉主任對(duì)本次考試的情況做全面系統(tǒng)的總結(jié)，幫助同學(xué)們分析考試得失。請(qǐng)同學(xué)們鼓掌歡迎
2、半學(xué)期以來(lái)，由于全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽?jī)，涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)刻苦、進(jìn)步較大、成績(jī)突出的先進(jìn)個(gè)人。下面我宣讀本次期中考試中先進(jìn)個(gè)人名單請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言
3、請(qǐng)?jiān)ｉL(zhǎng)、劉主任為成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生頒獎(jiǎng)。（奏頒獎(jiǎng)曲）讓我們?cè)僖淮斡谜坡曄蛟诒敬纹谥锌荚囍蝎@得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
4、最后請(qǐng)?jiān)ｉL(zhǎng)作總結(jié)講話。同學(xué)們鼓掌歡迎。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，并不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。5月20日左右，我們要迎接全縣七、八年級(jí)的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)抽考，希望七、八年級(jí)的學(xué)生，百尺竿頭更進(jìn)一步，考出優(yōu)異的成績(jī)。也希望九年級(jí)的同學(xué)，在中招考試中以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父老鄉(xiāng)親。同學(xué)們，我希望通過(guò)本次總結(jié)分析會(huì)，激發(fā)起同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在抽考和期末考試中再創(chuàng)新高。同時(shí)我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，進(jìn)步就是好學(xué)生，提高就是一百分，不求完美無(wú)缺憾，只求天天在奮進(jìn)！我堅(jiān)信，只要我們志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，我們一定能再創(chuàng)佳績(jī)，再造輝煌。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝老師們工作順利！
質(zhì)量演講稿13
各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
你們好! 首先我們對(duì)北京中聯(lián)天潤(rùn)認(rèn)證中心專家的到來(lái)，表示熱烈的歡迎。相信你們的到來(lái)，將會(huì)對(duì)我公司GB/T19001-20xx質(zhì)量管理體系、GB/T50430-20xx中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn) 工程建設(shè)施工企業(yè)質(zhì)量管理規(guī)范、GB/T24001-20xx環(huán)境管理體系、GB/T28001-20xx職業(yè)健康安全管理體系的持續(xù)改進(jìn)工作，起到十分重要的作用。 下面我簡(jiǎn)單介紹一下公司概況，華貽公司是于一九九八年四月八日經(jīng)過(guò)改制后組建的股份制電力市政施工企業(yè)，注冊(cè)資金為20xx萬(wàn)元，公司下設(shè)一室(辦公室)四部(生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)部、質(zhì)安部、財(cái)務(wù)部、材設(shè)部)，下轄排管、非開(kāi)挖工程一分公司、二分公司、送變電工程分公司，今年新成立測(cè)繪分公司。公司主要從事大中型地下管線非開(kāi)挖敷設(shè)和電纜排管、電纜隧道、電纜橋梁、電纜加固、電纜敷設(shè)和接頭，城市道路、市政橋梁和110kv及以下送變電線路、變電站等建筑安裝工程以及地下電力管線、燃?xì)夤艿赖臏y(cè)量與標(biāo)繪。業(yè)務(wù)范圍涉及上海電力、上海水務(wù)、上海地鐵、上海通訊(含軍纜)、上海燃?xì)狻⑻K州電力、無(wú)錫電力、南通電力、宿遷電力、浙江電力等多家單位，完成大小工程千余項(xiàng)。其中市政建設(shè)工程、送變電工程、管道工程納入本次審核范圍，測(cè)繪項(xiàng)目暫未納入上述標(biāo)準(zhǔn)審核范圍。
公司執(zhí)行上述體系已十多年，在20xx年4月15日，順利通過(guò)ISO9002國(guó)際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的審核認(rèn)證。后經(jīng)荷蘭KEMA公司的認(rèn)證，于20xx年12月10日改版為ISO9001—20xx國(guó)際質(zhì)量體系。20xx年1月6日又經(jīng)英國(guó)西凱公司審查通過(guò)了ISO14001：20xx環(huán)境管理體系，OHS18001：20xx職業(yè)健康安全管理體系的認(rèn)證。20xx年1月28日經(jīng)北京中水卓越認(rèn)證有限公司審核取得了GB/T28001-20xx職業(yè)健康安全體系，20xx年12月30日通過(guò)北京中聯(lián)天潤(rùn)認(rèn)證中心換證審核取得了GB/T19001-20xx和GB/T50430-20xx質(zhì)量管理體系認(rèn)證證書以及GB/T24001-20xx環(huán)境管理體系認(rèn)證證書。20xx年3月也是通過(guò)北京中聯(lián)天潤(rùn)認(rèn)證中心進(jìn)行了換證審核。20xx年和20xx年份進(jìn)行了外審，今年3月89日公司進(jìn)行了內(nèi)部審核，又于3月31日進(jìn)行了管理評(píng)審。全體內(nèi)審員認(rèn)真細(xì)致的審查了各部門的工作記錄，并對(duì)去年內(nèi)審和監(jiān)督審核時(shí)開(kāi)出的不合格項(xiàng)進(jìn)行了驗(yàn)證，確認(rèn)糾正措施實(shí)施有效。確定體系運(yùn)行正常，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不符合條款，未發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)性失誤和區(qū)域性失誤。
各大體系標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)行十多年以來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)有效的管理體系可以為企業(yè)注入新的活力，事實(shí)證明，自從推行質(zhì)量、環(huán)境及職業(yè)健康安全管理體系模式以來(lái)，無(wú)論從管理的科學(xué)性、規(guī)范性還是從培養(yǎng)員工的良好習(xí)慣等方面都發(fā)揮了積極的、不可替代的作用。
如今電力企業(yè)都在不斷擴(kuò)大規(guī)模，許多其它行業(yè)的.企業(yè)也涉足到了電力領(lǐng)域，如何在同行業(yè)中增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，贏得顧客的信任，是企業(yè)所關(guān)注的焦點(diǎn)。各大管理體系標(biāo)準(zhǔn)著眼于過(guò)程管理、持續(xù)改進(jìn)和預(yù)防為主的思想。建立和不斷完善相應(yīng)的質(zhì)量管理體系，可以通過(guò)過(guò)程方法、系統(tǒng)的管理方法來(lái)增強(qiáng)顧客和其它相關(guān)方滿意的機(jī)會(huì)，提高競(jìng)爭(zhēng)力，擴(kuò)大自身的知名度。
公司的發(fā)展壯大，有賴于各位專家的指導(dǎo)和全體員工的通力合作。我們希望各位老師在本次監(jiān)督審核中多提寶貴意見(jiàn)和建議，期盼各位老師在日后的工作中繼續(xù)給我們鼓勵(lì)和指導(dǎo)。同時(shí)希望公司各部門的負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員要以高度重視的態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)到各項(xiàng)管理體系工作對(duì)公司發(fā)展的重要性，從自己的工作角度出發(fā)，積極配合好老師們對(duì)華貽的這次審核工作。最后，預(yù)祝北京中聯(lián)天潤(rùn)認(rèn)證公司的幾位專家的華貽之行圓滿成功，再次感謝各位老師的蒞臨指導(dǎo)。
謝謝大家!
質(zhì)量演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
作為新建學(xué)校，我們將本著學(xué)校“自主發(fā)展、富實(shí)生命”的核心理念，堅(jiān)守“厚德富學(xué)、崇真尚實(shí)”的校訓(xùn)，積極探索“自律奮進(jìn)務(wù)求實(shí)效”的校風(fēng)、“博學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新實(shí)干”的教風(fēng)，積極養(yǎng)成“厚積有恒、勤奮實(shí)學(xué)”的學(xué)風(fēng)，立足課堂，以嚴(yán)促教，再抓實(shí)干。具體舉措是：
在課堂聚焦方面
一、繼續(xù)做“實(shí)”課表，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。
任何人不得隨意變更課表，不得隨意增加與削減課時(shí)總量，堅(jiān)持每天至少三次巡查，并留記錄，每周匯總，定期處理。
二、繼續(xù)做“細(xì)”常規(guī)教學(xué)，保質(zhì)保量狠抓規(guī)范。
1、繼續(xù)深化學(xué)習(xí)課標(biāo)，嚴(yán)格按課標(biāo)規(guī)范教學(xué)。
2、持續(xù)深化充足備課制度，優(yōu)化課堂教學(xué)流程。要求有課必備，成立電子備課小組，集體備課，要有統(tǒng)一教案，必須進(jìn)行二次備課。優(yōu)化課堂教學(xué)流程和效果。教后加強(qiáng)反思復(fù)盤，復(fù)盤次數(shù)要足、質(zhì)量要高。
3、加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課，備教一致。開(kāi)展教師“互聽(tīng)互評(píng)課”活動(dòng)，“師徒帶教結(jié)對(duì)”活動(dòng)，每位教師每學(xué)期不少于20節(jié)。每學(xué)期交流教師準(zhǔn)備一節(jié)展示課，新分教師在期中和期末各準(zhǔn)備一節(jié)匯報(bào)課。推行隨堂聽(tīng)課制度，對(duì)新進(jìn)教師課堂教學(xué)等級(jí)認(rèn)定，對(duì)不過(guò)關(guān)的教師重點(diǎn)輔導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)課不能少于30節(jié)，注重課堂規(guī)范性，切實(shí)提高課堂的實(shí)效性，要求備教一致。
4、加大以查促進(jìn)，確保落實(shí)。各教研組統(tǒng)一各項(xiàng)常規(guī)要求，要求教師批改要及時(shí)、細(xì)致、規(guī)范，及時(shí)糾錯(cuò)。
三、繼續(xù)做“活”特色教學(xué)活動(dòng)，重視課后作業(yè)的品質(zhì)提升。
深化開(kāi)展“每日一誦”和“每日聽(tīng)寫”的特色活動(dòng)，提升活動(dòng)內(nèi)涵和質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生更好更快地提高學(xué)習(xí)成績(jī)。重視家庭作業(yè)的布置，盡量做到少而精，分層次布置，要求教師對(duì)家庭作業(yè)要做到全批全閱，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)做到查漏補(bǔ)缺，做好補(bǔ)輔記錄。扎實(shí)學(xué)生學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，逐步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
在以研促教方面
一、繼續(xù)優(yōu)化“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的模式，促進(jìn)教師健康成長(zhǎng)。
堅(jiān)持“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的'教科研模式。邀約省內(nèi)外名師開(kāi)展高效課堂培訓(xùn)；學(xué)校管理培訓(xùn)；師資建設(shè)培訓(xùn)；走出自我天地寬：我校先后組織教師團(tuán)隊(duì)赴西安、江蘇、福建、上海等教育發(fā)達(dá)地域參觀學(xué)習(xí)。逐步使我校青年教師優(yōu)秀化，使中年教師精英化。
二、繼續(xù)落“實(shí)”“技術(shù)”提升，提高信息化教學(xué)效率。
首先抓好新入職教師的“常規(guī)課”及中年教師的“優(yōu)質(zhì)課”，先抓專長(zhǎng)，上好常規(guī)課。再談精通，上好一堂好課。其次著重開(kāi)展信息化教學(xué)培訓(xùn)，通過(guò)利用希沃白板課堂教學(xué)的“賽教”和研討活動(dòng)讓我校教師把數(shù)字化新技術(shù)深入課堂，提高課堂效率。
三、探求學(xué)科主張，打造實(shí)效課堂模式。深化利用結(jié)對(duì)子機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念和做法。
在課改上自主構(gòu)建學(xué)科教育主張及教育教學(xué)實(shí)效課堂模式，逐步形成低段“情境教學(xué)”課堂教學(xué)模式，中高段“組塊教學(xué)”課堂模式。
深化抓牢我校與丹陽(yáng)市練湖中心小學(xué)結(jié)對(duì)子的機(jī)會(huì)，與跟崗錢君輝老師學(xué)習(xí)，將先進(jìn)的教育理念的教育手段，盡快融合到我校，努力促進(jìn)我校的教科研工作的提升。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！睂�(shí)小剛起步，路還很長(zhǎng)，在以后的工作中我們還將不斷努力，全力以赴辦好學(xué)，為富平基礎(chǔ)教育發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量！
質(zhì)量演講稿15
為深入貫徹落實(shí)市委、市政府及上級(jí)主管部門關(guān)于建設(shè)工程質(zhì)量安全工作的安排部署，加大我市建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)管力度，確保無(wú)安全事故發(fā)生。局黨委將于近日組織有關(guān)職能部門在全市范圍內(nèi)深入開(kāi)展冬季建設(shè)工程質(zhì)量安全大檢查工作。本次檢查將從11月24日開(kāi)始，12月1日結(jié)束，檢查在建工程項(xiàng)目41個(gè)。這次檢查的重點(diǎn)是：建設(shè)工程項(xiàng)目的基本建設(shè)程序執(zhí)行情況、規(guī)劃審批情況、安全生產(chǎn)與工程治理情況、工程質(zhì)量監(jiān)督情況、抗震設(shè)防情況，主要檢查工程項(xiàng)目五大責(zé)任主體是否健全；項(xiàng)目開(kāi)工各項(xiàng)手續(xù)是否齊全；項(xiàng)目是否嚴(yán)格按審批規(guī)劃執(zhí)行；承包工程是否符合相關(guān)建設(shè)法律法規(guī)規(guī)定；項(xiàng)目是否按規(guī)定進(jìn)行招投標(biāo)；施工企業(yè)是否存在資質(zhì)掛靠，是否超資質(zhì)承攬工程；工程存在哪些安全隱患；項(xiàng)目經(jīng)理、五大員是否持證上崗；特種作業(yè)人員是否健全；工程參建各方責(zé)任主體是否盡職盡責(zé)；在建工程地基與基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)及主體結(jié)構(gòu)工程實(shí)物質(zhì)量及工程資料情況；工程質(zhì)量安全保證體系是否健全；工程項(xiàng)目施工圖與實(shí)物抗震設(shè)防情況等。
大檢查期間，檢查人員要按照各自分工，認(rèn)真履行職責(zé)，檢查中要做到全面、深入、細(xì)致，徹頭徹尾，每個(gè)工程項(xiàng)目、每個(gè)檢查環(huán)節(jié)都必須嚴(yán)格按照檢查標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，不留空檔，不留死角，只要有不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范規(guī)定的地方，就一定要及時(shí)提出整改要求限期停工整改到位，方可答應(yīng)繼續(xù)施工。建設(shè)工程五大責(zé)任主體及其它參建單位要對(duì)此次大檢查引起高度重視，積極做好配合，抓緊時(shí)間認(rèn)真搞好自查自糾，切不可抱僥幸心理。對(duì)于大檢查和自查出來(lái)的各項(xiàng)質(zhì)量安全問(wèn)題，一定要本著“誰(shuí)檢查，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)簽字，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，逐一限期整改落實(shí)到位，達(dá)到真正將各類質(zhì)量安全事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。檢查期間如發(fā)現(xiàn)有失職、瀆職、弄虛作假、徇私舞弊或玩忽職守的行為，對(duì)有關(guān)人員要果斷給予嚴(yán)厲處理。希望這次質(zhì)量安全大檢查能夠真正收到預(yù)期效果，促進(jìn)全市建設(shè)工程質(zhì)量安全水平的全面提高。
同志們，建設(shè)工程質(zhì)量安全關(guān)系到人民群眾的切實(shí)利益，關(guān)系到改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局的'穩(wěn)定，建設(shè)治理局廣大干部職工和建設(shè)工程參建各方責(zé)任主體要本著對(duì)國(guó)家、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極采取切實(shí)有效的措施，狠抓工程質(zhì)量安全各項(xiàng)工作的落實(shí)，為全面提高建設(shè)工程質(zhì)量安全水平、杜絕質(zhì)量安全事故發(fā)生、促進(jìn)我市建筑業(yè)健康有序發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
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