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愛(ài)崗敬業(yè)演講稿

時(shí)間:2024-11-17 10:09:29 愛(ài)崗敬業(yè)演講稿

【實(shí)用】愛(ài)崗敬業(yè)演講稿3篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的愛(ài)崗敬業(yè)演講稿3篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】愛(ài)崗敬業(yè)演講稿3篇

愛(ài)崗敬業(yè)演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同行:

  駿馬馱來(lái)新紀(jì)

  第二個(gè)火熱的夏天,朝陽(yáng)擎起統(tǒng)計(jì)人最喜慶的節(jié)日,當(dāng)新政府統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)成立50周年紀(jì)念日來(lái)臨之際,在全市統(tǒng)計(jì)人(代表)歡聚一堂的隆重場(chǎng)合,首先,請(qǐng)?jiān)试S我這個(gè)來(lái)自基層的年輕統(tǒng)計(jì)工作者,向?yàn)榱私y(tǒng)計(jì)事業(yè)辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的所有老領(lǐng)導(dǎo)、老專(zhuān)家、老同事表達(dá)我深深的敬意,向義無(wú)反顧加入統(tǒng)計(jì)戰(zhàn)線(xiàn)的同齡人以及剛加入統(tǒng)計(jì)戰(zhàn)線(xiàn)的新兵表示我由衷的贊佩,愛(ài)崗敬業(yè)演講稿(統(tǒng)計(jì))。

  因?yàn)槲疫x擇了統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)也選擇了我,所以,我衷心地?zé)釔?ài)自已的職業(yè),也衷心地?zé)釔?ài)所有志合道合的人們;所以,我更要為我們?cè)?jīng)彷徨過(guò)、正在熱愛(ài)著、還要更執(zhí)著為我們統(tǒng)計(jì)事業(yè)獻(xiàn)上最深情的贊歌!

  說(shuō)句實(shí)在話(huà),我是在不經(jīng)意間走進(jìn)咱們統(tǒng)計(jì)門(mén)檻的。少不更事的多夢(mèng)時(shí)節(jié),和所有同齡人一樣,我對(duì)未來(lái)有許許多多與統(tǒng)計(jì)不相干的憚憬。

  閑暇的時(shí)侯,我伏在自家的青石板的窗臺(tái)上,兩手支著下頦,望著天上忽忽飛過(guò)的大鷹和悠悠的白云,癡癡地想著;上了高中以后,我最浪漫的理想是做一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的女詩(shī)人,背上行囊,浪跡天涯,縱情地感受陽(yáng)光雨露,陶醉于湖光山色的秀美,洋洋灑灑,寫(xiě)出一行行、一首首、一本本催淚下、流芳千古的詩(shī)篇。

  十二年前,當(dāng)我腦子里裝著這夢(mèng)想,衣袋里揣著大學(xué)文憑、跨出校門(mén)走進(jìn)我們統(tǒng)計(jì)機(jī)關(guān)之后,我忽然發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想形成巨大的反差,我們從事的`工作與當(dāng)初的向往幾乎沒(méi)有絲毫的聯(lián)系。手里,“沒(méi)有錢(qián),沒(méi)有物,只有幾個(gè)干巴數(shù)”,眼前,沒(méi)有鮮花,沒(méi)有令人心醉的閃光燈,只有枯燥的表格;耳旁,沒(méi)有雷鳴一樣的掌聲,沒(méi)有海潮一樣的歡聲,只有時(shí)鐘磨蝕的嘀嘀嗒嗒聲;心里,沒(méi)有榮耀感,沒(méi)有成就感,只有委屈的失落感。

  然而,隨著工作的不斷深入和投入,在領(lǐng)導(dǎo)的開(kāi)導(dǎo)下,在同事們的熏陶下,我對(duì)統(tǒng)計(jì)工作和統(tǒng)計(jì)人有了全新的認(rèn)識(shí),漸漸產(chǎn)生了喜歡,產(chǎn)生了深深的愛(ài)。手下的鍵盤(pán)不再是冷冷冰的工具,屏幕上的數(shù)據(jù)不再是沒(méi)有靈性的抽象符號(hào),飛來(lái)飛去的鼠標(biāo)甚至喚起昔日詩(shī)情的靈感,我從內(nèi)心深處感覺(jué)到:我們統(tǒng)計(jì)人正是醮著心血和汗水,在書(shū)寫(xiě)著感受動(dòng)自已、感受動(dòng)社會(huì)的優(yōu)美詩(shī)篇!

  我們統(tǒng)計(jì)人不是政治家,更沒(méi)有設(shè)計(jì)整個(gè)國(guó)家建設(shè)和發(fā)展藍(lán)圖的宏大氣魄,但是,我們以求實(shí)的精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)字記錄著經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)的得與失,記載著人民生活水平的起伏與變化,為決策者提供著深化改革的科學(xué)依據(jù),新中國(guó)迅猛發(fā)展激情澎湃的政治抒情詩(shī)中,有我們飽含真情的筆墨!

  我們不是工人,不是農(nóng)民,不能親自去車(chē)間揮汗,不能親自在田野耕耘,但是,我們統(tǒng)計(jì)人通過(guò)一筆筆數(shù)字,同樣體驗(yàn)著增產(chǎn)與豐收的快樂(lè),一排排數(shù)據(jù),就是一箱箱上市的成品;一串串?dāng)?shù)字,就是一擔(dān)擔(dān)金澄澄的糧食,愛(ài)崗敬業(yè)演講稿《愛(ài)崗敬業(yè)演講稿(統(tǒng)計(jì))》。我們統(tǒng)計(jì)人用數(shù)字寫(xiě)出一首又一首的田園詩(shī)!

  我們統(tǒng)計(jì)人不能象謝靈運(yùn)一樣,遍訪(fǎng)江南塞北的名山大川、青燈古剎,寫(xiě)出空靈優(yōu)雅的名句力作,但是,我們通過(guò)翔實(shí)的數(shù)據(jù),了解到祖國(guó)豐富的寶藏、富饒的物產(chǎn)、傳世的名勝,還有謝靈運(yùn)忽略的河流污染、水土流失!我們用數(shù)字抒發(fā)著對(duì)秀美山河的摯愛(ài),創(chuàng)造著別開(kāi)生面的山水詩(shī)!

  我們統(tǒng)計(jì)人沒(méi)有與日俱增的天文數(shù)字存款,也沒(méi)有一步一個(gè)臺(tái)階直至高高在上的升遷,當(dāng)然,我們也不會(huì)遭遇一旦破產(chǎn)、人為財(cái)死的厄運(yùn),也不會(huì)受到因貪污而鋃鐺入獄、、因?yàn)^職而一夜人仰馬翻的懲罰。我們過(guò)著平平常常、普普通通的日子。房子不大,足以遮風(fēng)避雨,騎車(chē)、步行上班,可以沐浴陽(yáng)光、承接雨露。安安靜靜地工作,和和睦睦地生活。夫妻互相理解,親子溫情融洽。還記得去年人口普查的那些緊張日子,我的愛(ài)人為了支持咱們的工作,減輕我繁重的工作壓力,把全家的家務(wù)鎖事獨(dú)自承擔(dān)起來(lái),使我在緊張工作的同時(shí),深深體味了家的溫曖、愛(ài)的溫馨、還有生活的美好!有時(shí),為了搞準(zhǔn)一個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字,我們不辭辛苦深入到廠礦、車(chē)間、鄉(xiāng)村、地頭;為了寫(xiě)出一份有價(jià)值的統(tǒng)計(jì)分析,我們查閱資料,夜以繼日,筆耕不綴。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)用統(tǒng)計(jì)數(shù)字在大會(huì)上總結(jié)工作成果的輝煌時(shí),我們統(tǒng)計(jì)人感到無(wú)比自豪;當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)用統(tǒng)計(jì)數(shù)字實(shí)施決策時(shí),我們統(tǒng)計(jì)人深感肩上的擔(dān)子沉重。我們統(tǒng)計(jì)人用平凡的勞動(dòng)、普通的情感,譜寫(xiě)了人生雋永的情詩(shī)!

愛(ài)崗敬業(yè)演講稿 篇2

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!我是前廳部大堂副理,今天我為大家演講的題目是……

  歷史的年輪滾滾向前,“……”的航船已經(jīng)駛過(guò)了三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。今天,我在為他三歲生日祝福的同時(shí),有太多太多的感慨!是啊,來(lái)頤景一年多了,時(shí)間雖說(shuō)不長(zhǎng),但酒店規(guī)范的管理制度,良好的工作氛圍讓我覺(jué)得能成為一名“……人”而倍感自豪。

  身為酒店大堂副理的我,始終秉承著“言必行,行必果”的辦事風(fēng)格,在每日受理賓客投訴時(shí),都能在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助處理后,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足加以改正。而我也就在每次總結(jié)、改進(jìn)以后逐漸變得成熟起來(lái)。

  有一次,酒店有位客人感到身體不適,至電大堂副理,講明需要醫(yī)生來(lái)為其打針或輸液。接到電話(huà)后,我立即安排了禮賓部人員外出請(qǐng)醫(yī)生來(lái)為客人醫(yī)治,心里還美滋滋地想:客人一定會(huì)非常感謝我們這次為他提供的醫(yī)療服務(wù)。正在這時(shí),我們經(jīng)理前來(lái)詢(xún)問(wèn),我在講明了事情經(jīng)過(guò)后,本想一定會(huì)得到她的認(rèn)可與贊同。沒(méi)想到,她否定了我的處理意見(jiàn)。不會(huì)吧?我的一番好意,怎么會(huì)得到經(jīng)理的否定?、、、、、、原來(lái),我們?nèi)绻麖耐饷嬲?qǐng)來(lái)的醫(yī)生不能保證服務(wù)質(zhì)量,對(duì)于藥物的使用,萬(wàn)一有任何差錯(cuò),就會(huì)給客人的身體健康帶來(lái)危害,那時(shí)我們酒店承擔(dān)的后果就嚴(yán)重了。是啊,我怎么就沒(méi)想到呢。單從一點(diǎn)出發(fā),也許換回的便是客人的投訴。在經(jīng)歷過(guò)一件件這樣的事情后,我處理問(wèn)題更謹(jǐn)慎,想得更周到了。

  記得有一次,一位客人來(lái)到總臺(tái),在辦理入住手續(xù)時(shí)向服務(wù)員提出房?jī)r(jià)六折的要求。這位客人聲稱(chēng)自己也曾多次住店,服務(wù)員馬上在電腦上查找核對(duì),結(jié)果沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這位先生名字,當(dāng)服務(wù)員把調(diào)查結(jié)果告訴客人時(shí),這位先生頓時(shí)惱怒起來(lái),此時(shí)正值總臺(tái)入住登記高峰期,由于他的惱怒、叫喊,引來(lái)了許多不明事由客人的好奇目光。見(jiàn)此情形,我馬上走上前去,向客人禮貌介紹了自己后,請(qǐng)客人到大堂吧小坐,先聽(tīng)取客人意見(jiàn),然后向客人做了細(xì)致耐心地疏導(dǎo)工作,并堅(jiān)持酒店規(guī)定八折優(yōu)惠的'條件,但對(duì)這位客人也要享受優(yōu)惠的心情,表示理解和同情,在酒店內(nèi)部規(guī)定的允許范圍內(nèi),對(duì)這位客人給予適當(dāng)?shù)卣疹櫤蛶椭蛄似哒,客人此時(shí)也表示能夠理解、支持酒店的規(guī)章制度,我代表酒店對(duì)客人表示了誠(chéng)摯的謝意。

  看到客人滿(mǎn)意的辦理完入住手續(xù)步入我們的客房后,心里真有一種說(shuō)不出的喜悅,看來(lái)只有提高我們的服務(wù)技能,才能讓我們的客人高興而來(lái),滿(mǎn)意而離。而我們酒店開(kāi)展的每周培訓(xùn)計(jì)劃,也促進(jìn)了員工在對(duì)客服務(wù)中的規(guī)范化和主動(dòng)性,真正讓客人感受到了“家”的感覺(jué)。

  千秋偉業(yè)千秋景,萬(wàn)里江山萬(wàn)里美,我相信我們沒(méi)有成功與失敗,只有進(jìn)步與退步,我更相信,……酒店一定會(huì)在我們大家的共同努力下,節(jié)節(jié)攀升,響譽(yù)全國(guó)。

  最后,我再次感謝……酒店對(duì)我們的培養(yǎng)。

愛(ài)崗敬業(yè)演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  有一首詩(shī)這樣寫(xiě)道:“站在愛(ài)的平臺(tái),我們用真誠(chéng)的笑容去感受人間的摯情”,微笑,沒(méi)有聲音,沒(méi)有色彩;微笑,是人們心靈深處反射出來(lái)的陽(yáng)光;微笑,是人心通向人心的金色橋梁微笑是美好的,它會(huì)拉近人們之間的距離,商店售貨員的微笑會(huì)給人帶來(lái)親切并給自己帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益,而老師的微笑會(huì)讓孩子覺(jué)得老師親切的象媽媽?zhuān)變簣@象溫馨的家,會(huì)讓家長(zhǎng)感到把孩子送到幼兒園里放心,會(huì)讓整個(gè)幼兒園充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  記得我剛到幼兒園工作不久,班上有個(gè)小朋友叫盈盈,膽子特別小,非常不容易接近,她媽媽心里感到忐忑不安,很擔(dān)心孩子不習(xí)慣這里的生活。自從她來(lái)到我班,我嘗試用了各種辦法接近她,面對(duì)這樣的孩子,親切很重要,我常向她展露我的微笑,希望通過(guò)我的`笑容能讓她不安的情緒得到安慰。起初她對(duì)我有點(diǎn)排斥。有一天,我拿出手機(jī)說(shuō)要給她照相,但是要像老師一樣笑得那么甜,照出的相片才好看!

  她聽(tīng)了,臉上雖然還掛著眼淚,但是也裂開(kāi)嘴巴輕輕微笑,我給她看照片,一邊微笑地對(duì)她說(shuō)“瞧,你看你笑得多甜,多美啊,老師可喜歡了!”過(guò)了好一段時(shí)間,孩子慢慢轉(zhuǎn)變了,變得愿意和我說(shuō)話(huà)了,變得愛(ài)笑了,孩子活潑了許多,她媽媽特別高興。孩子由于父母的工作關(guān)系,讀了半年,要轉(zhuǎn)學(xué)到云南了。臨走時(shí),她媽媽再三對(duì)我們的工作表示感謝,對(duì)孩子的轉(zhuǎn)變由衷地感到欣慰。最后,她說(shuō):“孩子特別喜歡你,因?yàn)槟闾貏e愛(ài)笑!甭(tīng)到這里,我非常激動(dòng),這微笑使我獲得了家長(zhǎng)的信任;這微笑,贏得了孩子對(duì)我的依戀這時(shí),我真正領(lǐng)悟到這微笑的魅力所在,更感受到這微笑的力量。

  在幼兒看來(lái),老師的笑是對(duì)自己的肯定,表示老師“喜歡我”,它會(huì)使孩子心情愉快,信心十足。所以在孩子面前我永遠(yuǎn)保持著甜美的微笑,我尤其重視早晨的“一笑”,因?yàn)樵缟鲜怯變呵榫w較容易波動(dòng)的時(shí)刻。每當(dāng)孩子走進(jìn)教室,我就迎上去,送給他一個(gè)甜甜的微笑,看到孩子鬧情緒,我就親切詢(xún)問(wèn)、安慰,直到孩子臉上綻開(kāi)笑容。

  人在笑的時(shí)候是最漂亮的,幼兒教師的形象不僅要靠得體的衣著打扮,也依靠發(fā)自?xún)?nèi)心的親切、自然的微笑。所以,只有臉上常帶著微笑,心中充滿(mǎn)快樂(lè)、充滿(mǎn)愛(ài)的人,才是一名合格的幼兒教師。

  當(dāng)我微笑著送走最后一個(gè)孩子,我心中常有一個(gè)美好的愿望:我要用我的微笑為孩子們的童年抹上一道最溫馨、最燦爛的色彩!

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