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我喜歡的詩作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我喜歡的詩作文，希望對大家有所幫助。
我喜歡的詩作文1
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！边@首《游子吟》是我最喜歡的一首詩。原本我對這句話并不怎么理解，但那一次的經(jīng)歷卻使我對這句話有了新的認識。
幼時的一個夏天，我因為貪玩而引發(fā)高燒，媽媽回家后，發(fā)現(xiàn)不對勁，便很焦急。于是，媽媽背著我沖入狂風(fēng)暴雨中，直奔醫(yī)院。到了醫(yī)院，我怎么也不愿意打針，一直躲在墻角不停地哭。媽媽和醫(yī)生勸了我許久，看著媽媽傷心的樣子，我極不情愿地同意打針了。
打針前，媽媽安慰我說：“孩子，有媽媽在，不要害怕，堅強點兒。如果你感到痛，就使勁地抓住媽媽的手，這樣你就不會痛了，知道嗎?”我含著淚，向媽媽點點頭。當針頭扎進我身體那一刻，我一個勁兒地抓著媽媽的手，把頭轉(zhuǎn)向一邊。這時，一個不經(jīng)意的表情掠過我的'眼前。轉(zhuǎn)而便是面帶微笑地看著我。
打針結(jié)束后，媽媽關(guān)切地問：“寶貝，還痛嗎?”“已經(jīng)不痛了�！痹捯魟偮�，我便發(fā)現(xiàn)媽媽胳膊露出血絲�！皨寢專母觳病�?”我知道，這一定是剛才我使勁抓出來的結(jié)果�！皼]事!”媽媽裝出一副沒事的樣子說。“媽媽，都已經(jīng)出血了，您還說沒事?為什么不放棄呢?放棄，您就可以少受點兒罪了……”“呵呵，放棄?你是我的孩子，是我身上的一塊肉，你讓我怎么放棄?”媽媽十分堅定地說。我沒有再說話，心里反復(fù)想著媽媽說的話。頓時，熱淚濕潤了我的雙眼。
我喜歡《游子吟》這首詩，因為它蘊藏著母親對兒女的愛和兒女對敬愛的母親的愛。也就是因為這首詩，它讓我長大了許多許多……
我喜歡的詩作文2
《繁星》是大作家冰心的詩歌集。里面的內(nèi)容是冰心隨便記下的。“隨時隨地的感想和回憶”。它富于哲理，很受人喜歡。
“年輕人，放下你手中幻想的花吧！她只是虛無渺茫的，反而分散你眼底的春光�！边@是我最喜歡的詩句。我從小就是個愛幻想的孩子，每次都幻想著長大后多么地成功，多么地一帆風(fēng)順。但那就是一朵遙不可及的花兒，不是現(xiàn)實的。天天幻想，有很多時候往往與大好時機擦肩而過。記得在我四年級時，學(xué)校要舉行一次競賽。同學(xué)們躍躍欲試，我也不例外。賽前同學(xué)們個個都在學(xué)習(xí)，爭取獲得好成績。而我總在幻想中，認為成績很理想，胸有成竹。可真的考試來臨，我一看試題，傻眼了。大部份同學(xué)都上榜了，而我卻名落孫山。這時，我才知道只是幻想而不行動，永遠都是白日夢。
冰心寫的`詩集中，也有很憂傷的筆調(diào)，同時也在鞭策著人們。如這幾句：一位老人說：“流淚吧，嘆息吧，世界多么無味��！”一位孩子說：“請饒恕老先生，我無法設(shè)想我未經(jīng)過的事�！焙⒆訉先苏f：“笑吧，跳吧，世界多么有趣��！”老人說：“原諒我，孩子，我不忍回憶我所經(jīng)過的事�！�
我多么想變成那個天真爛漫的孩子！我想，等他老了，就一定會有許多美好的回憶。
我不大喜歡看書，但冰心的這本《繁星》讓我喜歡上了詩。詩中的意境和精髓讓人無比贊嘆。
點評：
本讀后感的表達方式，與眾不同，思維清晰，語句通達，感受深刻，解意精熟，抓住要點，分次抒感，層次井然，賞心悅目。把《繁星》文中的詩句，理解得十分透徹，真是不容易。
可是，要抓住作者冰心詩句中的憂傷與“鞭策”，那可真不容易！
然而，你對老人和孩子的對話內(nèi)容，給予一個結(jié)語，十分貼切�！拔叶嗝聪胱兂赡莻�真天爛漫的孩子。我想，等他老了，就有許多美好的回憶�！�
我喜歡的詩作文3
捧一卷詩書，品一杯香茗，捻一縷時光，穿梭時空的隧道，我愿與詩為友。
因為喜歡秀外慧中的才女，而認識林徽因；又因為喜歡摻雜著浪漫的文學(xué)，而喜歡上《你是人間的四月天》這一本集才華于一身的詩。
這首詩將林徽因的女性的溫潤柔美、典雅端莊體現(xiàn)的淋漓盡致。這首深情而不同凡響的詩篇，在色彩繽紛鮮麗的現(xiàn)代詩壇仿佛一朵“出淤泥而不染”，素雅高潔的白蓮，獨樹一幟，清雅脫俗，而又不失音韻之美。
林徽因的詩篇語言溫婉淡雅，如行云流水，又如拂面春風(fēng)。情感用排比的修辭手法，如潮水般涌來，伴以音樂的明快節(jié)奏，使作品不僅美而且易于朗誦，朗朗上口。
林徽因的《你是人間的四月天》兼容的中國古典詩歌的簡潔和西方唯美派的一些手法，所以這首詩獨有一種超越時間與空間的魅力。
《你是人間的四月天》是我最喜歡的一首現(xiàn)代詩。因為它不僅擁有精致的'文學(xué)底蘊，更暗含的是一種悲情。字里行間透露出的是一種感傷與悲切，這是一種昭然若揭的凄婉，令人感動。而這的文字的表面則是煎熬過后的沉靜、理智。這樣的文字，不是多么復(fù)雜的文筆和技法所能做到的，這傾注的，更多是一種情感的表達與心靈的寄托。
文字，往往如一面鏡子，它可以照出人的內(nèi)心。喜歡這首詩，不僅是優(yōu)美的詞藻，更是那純粹的憂愁，那純真的美好。仿佛看到林徽因靜倚窗，出神眺望，似乎要看穿世界盡頭，尋找、尋找他的身影，尋找屬于她的青春烙印。
文字清揚又愁似萬里凝云，這是林徽因。千回百轉(zhuǎn)卻又柔美動人，這是《你是人間的四月天》。因為特立獨行好喜歡林徽因，因為喜歡韻律與瀟灑，而喜歡《你是人間的四月天》。
燭影搖紅，茶香氤氳，手捧詩卷，于時光荏苒之中再讀往事之滄桑。時過境遷，喜歡詩的心不變。
我喜歡的詩作文4
我從一出生，到小學(xué)六年級，學(xué)過的古詩、古詩詞，已經(jīng)不計其數(shù)了。但在我學(xué)過的這幾首詩、詞里面，我最喜歡的一首詩，也莫過于是孟郊的《游子吟》了。
深摯的母愛，無時無刻不在沐浴著兒女們。然而對于孟郊這位常年顛沛流離、居無定所的在外作客的人來說，最值得回憶的，也就是母子分離的.痛苦時刻了。慈愛的母親親手拿著針線，在那兒給出門的兒子縫衣服。她怕兒子出門太久不能回來，所以故將針腳縫得很密，使衣服不那么容易變壞。誰能說這區(qū)區(qū)小草似的兒女之心，能報答春天陽光般厚薄的母愛��！
這首詩，在不經(jīng)意間總會浮現(xiàn)在我的腦海里，每次一想到這首詩，我就會感受到母愛的無私、博大，母親的付出不是想要求得到回報，而是出自骨肉之情。
我喜歡的詩作文5
我喜歡春雨輕輕打在我身上，
這時，我可以邊蕩秋千，邊對春雨說，
“春雨，春雨，慢慢下。
讓花兒開放，讓小草成長。”
我喜歡春雷轟隆隆的聲音，
這時，我可以趴在窗前對春雷說，
“春雷，春雷，你給我們報告春天的喜訊，
轟隆隆，轟隆隆，轟隆轟隆轟轟隆�！�
我喜歡夏天的陽光灑在房間里，
讓我快樂地和小鳥玩耍。
讓花兒開得更加艷麗，
讓螞蟻開始筑巢。
我喜歡夏雨結(jié)束后，
蜻蜓翩翩起舞。
有的竊竊私語，
有的比賽飛行。
我喜歡秋天豐收的.情景，
紅紅的蘋果像一張張臉龐。
黃色的香蕉像一串串月亮，
紫紅的葡萄像一顆顆寶石。
我喜歡秋天的葉子，
秋天的葉子飄落時，
像蝴蝶一樣飛舞，
那是給人秋天的氣息。
我喜歡冬天的雪，
那是冬爺爺給人類的厚禮，
我們可以堆雪人、打雪仗，
生活在童話世界里。
我喜歡冬天的花――梅花，
它是花王國的白雪公主。
在雪白的地上開出紅色的花，
有四季如春的感覺。
我喜歡的詩作文6
問蒼茫大地，誰主沉��？論不朽名詩，我選《錢塘湖春行》。
話說這《錢塘湖春行》，這首詩可真是集造化于一身，首先它的作者便是一位名傳千載的詩人白居易。
這白居易，字樂天，號香山居士，又號醉吟先生。唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。他的詩沒有華麗的修飾，有的只是平易通俗的名句。有“詩魔”和“詩王”之稱。
話說一個晴朗的早晨，白居易欣然起行，來到門外。自以為是一個旅游的好天氣，于是，他悠悠的拿起自己的行裝，朝西湖走去。
來到那孤山寺的北面，向賈公亭的西面行去，湖面春水與兩岸齊平，江面開闊，太陽，大樹映入湖中，好一個人間仙境。來到幽深的樹林，那溫暖的陽光透過茂密的樹林，便有星星點點的小光點出現(xiàn)在地面上。這時，早早歸來的黃鶯爭相飛向向陽的大樹，那新來的燕子銜著春泥正在筑巢。好一副詩情畫意的景色。
閉上雙眼，眼前仿佛一片五彩斑斕，繁多而鮮艷的花朵漸漸迷住我的眼睛。可是眼前那“草色遙看近卻無”的`一絲春機，卻能遮沒馬蹄。
白居易喜愛這湖東邊的景色，所以使他有一種強烈的不滿足的感覺，尤其是對那綠色楊柳蔭下的白沙堤愛不釋足。那里引人入勝。
我愛這首詩，特別是“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的繁忙和“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的想象。
我喜歡這首詩，而我也正想趁著這寶貴的初春時節(jié)像白居易將自己對美麗的風(fēng)景的喜愛，對自然之美的熱愛書寫下來，記錄下來那屬于自己的美好時刻。
我喜歡的詩作文7
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！贝蠼瓭L滾向東流去，匆匆?guī)浊辏员M了多少浪蕩風(fēng)流之人，多少瀟灑戰(zhàn)場之事，又負了多少胸懷壯志之人。
我喜歡蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，喜歡赤壁之戰(zhàn)周公瑾的英姿雄健，臨危不懼；喜歡懸崖入云猛浪激岸的如畫江山；喜歡蘇軾的`懷古之念。
蘇軾所言之周瑜，可謂吾之男神，颯爽英姿，風(fēng)度翩翩，神采照人。手執(zhí)羽扇，頭著綸巾，從容瀟灑，說笑閑談之間，無半點焦急憂慮，八十萬曹軍如灰飛煙滅一般。見他神情從容勝券在握，只覺他的一生從容淡定擊敗八十萬大軍定是完美無憾的。在我看來，周瑜之志已至，可那句“既生瑜何生亮”也確實驚煞旁人。
反觀蘇軾，也該是郁郁不得志的一生，就像他自己所言“多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”。蘇軾回味赤壁周瑜之成功，轉(zhuǎn)念一想自己，這么多年壯志未酬，竟以落得“早生華發(fā)”之果�？催^周瑜的一生再論蘇軾的一生顯得平淡無奇、廖無作為了。
“人生如夢，一樽還酹江月�！比松缤粓鲭鼥V的夢，虛無縹緲，流連忘返，舉起酒杯祭奠這萬古的明月。歲月流逝，未來得及大展宏圖便要垂垂暮老。江山如畫多少豪杰，稱霸一時最終至死也未能成就志向。忽而想起曹操，屹立一方終出“老驥伏櫪，志在千里”之言，只得感嘆歲月易逝來不及罷了。
所有人都猝不及防，被歲月白了雙翼?p生了皺紋，直到茍延殘喘才憶起壯志未酬。
千古風(fēng)流人物身名俱滅，但江山長在，當舉酒相酹。
我喜歡的詩作文8
中國的文化，絕版的學(xué)識，心中的至愛，我始終都在你的身后——看你金戈鐵馬，看你硝煙烽火，看你一統(tǒng)天下，看你灰飛煙滅還殘留著的滿腔熱血。
終是有這句詩陪著我：力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！
“滴答，滴答……”指針玩起了樂此不疲的游戲。而我則半躺在吊籃上聽北風(fēng)呼嘯敘述你的故事。
夢，始……
“力拔山兮氣蓋世”
我的眼中似乎又浮現(xiàn)了那樣一副令人驚嘆不已的畫面，你抬起來百余斤重的大鼎，看到王侯也不愿行禮下跪，不想學(xué)刀劍棍棒之普通的十八般武藝，而是要行能馭駕萬人之術(shù)。你奪起了眾人的眼球，抬起了眾人的心，也做上了那至高無上的王位。論古代英雄豪杰輩出，也唯有你能擔得起“力拔山兮氣蓋世”，你的英雄氣魄讓敵人聞風(fēng)喪膽。好一個“力拔山兮氣蓋世”，你的威武姿態(tài)，過人膽量……我，讀出來了……
“時不利兮騅不逝”
又是一夢。
你兵敗不愿被俘，無奈之極跳水時的畫面歷歷在目，如夢魘般圍繞在我的心頭，久久揮之不去。平靜的江水被風(fēng)吹起片片水波，細石小沙似乎在陳述著這里的平靜，可依然掩蓋不了它多少年前的激烈動蕩……
鮮血從虞姬蒼白的肌膚流出，開出絕艷的玫瑰，在那團紅色中，我似乎又看到了虞姬最后的那驚鴻一舞，她的眼神絕望而又飽含期待，似是在無聲地訴說著什么，手指漸漸如絲綢般滑落。你一手托著虞姬，一手將劍深深地插入泥土，似乎在宣泄著自己的怒火�？粗菁u漸暗淡的眼神，你似乎終明白了什么。輕輕放下虞姬，突然起身，抽出長劍直指青天。帶著些許血腥味的風(fēng)吹拂著你的頭發(fā)。你的身影愈發(fā)顯得高大威武，四面的`楚歌仿佛也在為你宣召：“劉邦小賊，待我卷土重來之時，用你的頭顱為虞姬祭奠。”
是人為也罷，是天意也罷。于我而言，你永遠定格在那一刻。
美得心痛的風(fēng)景固化為此，哽在你的咽喉，紅腫、發(fā)炎、結(jié)痂，之后成為了不堪回首的恥辱。飛濺的血淚濕透你最蒼白的靈魂，飄搖的風(fēng)輕輕地翻越沉重的黃袍�？�，記憶之外的笑容，沒有了內(nèi)容。
“滴答，滴答……”指針走動的聲音仍在響起。背后是被汗水浸濕的衣裳，我又一次見到了你。
捧一杯清茶，站在窗口，眼望之處盡是酒醉金迷的都市夜迷離。天空，流動歲月的云，吹動時光的風(fēng)，洗去鉛華的雨。多少年后，時過境遷，早已物非人也非罷了。
聽清涼風(fēng)幾許，似是平靜，衣衫也干了，我，仍在詩中思你……
我喜歡的詩作文9
我讀過不少詩篇，但我很少用心來體會作者寫作時包涵的感情。
我上了初三時，老師教我們學(xué)習(xí)一首詩。老師和我們講解這首詩時，我無意中卻喜歡上這首詩。詩的題目是《假如生活欺騙了你》，是俄國作者普希金的一首作品。
全詩有兩節(jié)，每節(jié)有四句。在作者被捕時寫下的。寫這首詩，能寫出作者心理和讓我有深體會的詩句是：
假如生活欺騙了你，
不要悲傷，不要心急，
憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，
相信吧！快樂的日子將會來臨，
心兒永遠向著未來，
現(xiàn)在卻常是憂郁：
一切都是瞬間，一切都將會過去，
而那過去了的就會成為親切的懷戀。
作者在被捕時，面對挫折和困難，他卻保持著積極向上，樂觀的情緒；對未來的光明，希望的向往之情。
在我們的生活中，有一些人的父母有能力維持他們讀高校。他們在福中不知福，他們只會虛度時間，從來不會認真對待自己的學(xué)業(yè)和體會父母的辛苦勞作。就是在校外大吃大喝。還有一些人，他們讀高校卻像是一件很倒霉的事情，很喜歡在外面整天呆在網(wǎng)吧，沒日沒夜的，錢花光了就打電話回家像父母要。到了他們考試或畢業(yè)即將要找工作時，他們會覺得自己沒有什么希望，往往自己無法看清自己，得到的是消極悲觀的思想，對自己的未來不再抱負著更大的希望�？赡苓@樣一來，都比不上他們讀小學(xué)一年級時的`愿望大了，更不可能實現(xiàn)他們小時候的愿望了。
親愛的朋友們，還有在校讀書的書生們，希望你們再不要虛度時間了，更不要亂浪費你們父母的金錢，因為父母是用辛勤的汗水換來的，也是來之不易哦。更重要的是你們不要浪費了青春。你們應(yīng)該正確的面對自己的人生，在挫折和困難的面前，不要消極，垂頭喪氣，要有積極樂觀向上的情緒，對美好未來的向往和正確行動。
之所以我喜歡這首詩，是因為它賦予我們怎樣面對人生的挫折和困難。
我喜歡的詩作文10
“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事常向別是圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人常久，千里共蟬娟”。這首詩叫做[水調(diào)歌頭]，它雖然沒有豪志的詩句，但卻蘊涵著耐人尋味的遐想。這就是它的點精之處。也正是我之喜歡它的原因它沒有我最喜歡的一句，只是我都喜歡罷了。
每次讀這首詩時，我都忘不了它的“照”“眠”“圓”“難”這幾個字眼，都引起我深深的回憶。李白當年也不是舉著酒杯，望著明月，思家思親的痛苦也讓我們久久不能忘懷，當我讀到“但愿人長久，千里共蟬娟”。把作者從對月亮的埋怨，責怪月亮故意捉弄人，實質(zhì)是借月來寫親人不能團聚的惆悵。中秋佳節(jié)，明月是那么的圓，我望著明月。把我的思念與祝福托付給明月帶我傳向遠方的父母，如此之看，明月并不是沒有優(yōu)點，“何事常向別時圓”，敘述了為什么偏人們分離時圓呢？人們��！你們只在痛苦，分離悲痛的心情下看到了明月圓，就對月亮埋怨，又根本只看到了明月的'表面，“別時圓”也許是明月對下次團聚做預(yù)告呢？如果“別時圓”是人們分離時看到的景色，把分別的痛苦毫不會的算在了無辜的明月身上，讓明月背負一個不雅的名稱，如果離別時，明月是缺陰，那么人們豈不是說明月不近人情，我痛苦，“你”干嘛是缺一半，不就是在嘲笑我離別家人，孤身一人呢！無論在么樣的環(huán)鏡下，人們都會責怪明月，明月不是很委屈！很無奈嗎？離別并不是痛苦，離別也許是在預(yù)示著下次的團聚呢！把所有在心中的郁結(jié)拋開，把心胸開闊的積極樂觀的曠達情懷開啟，用另一個方位去看待一件事物，必將有所啟示。但愿人長久，千里共蟬娟！
我喜歡的詩作文11
誰言寸草心，報得三春暉�！}記
聽媽媽說，我剛出生不久，媽媽把我抱在懷里，輕輕地吟唱“慈母手中線，游子身上衣”的詩句。我躺在媽媽的懷里，一動不動地，靜靜地聽著。偶爾我哭鬧的時候，只要媽媽一吟唱“慈母手中線……”，我就會止住哭鬧，聆聽這首我還不知名字的詩句。后來，我才明白這首詩是唐代詩人孟郊寫的《游子吟》。這首詩也是我最早會背誦的詩歌。當我學(xué)會走路時，我已經(jīng)會背誦好幾首古詩了。記得有一天，媽媽叫我背誦古詩，我猶豫了一會，然后把《游子吟》一字一句地背了出來。媽媽聽后，微笑地親了親我，表揚我真棒。我心里可高興了。
還有一次，媽媽讓我在客人面前“表演一番”。我一開始不敢，后來在媽媽的鼓勵下，我還是大膽地背了起來。當我完整而流利地背誦出《游子吟》時，客人們都說我很厲害。有個客人還夸我說像“棒棒糖”一樣棒呢，我高興極了。二年級時，老師教我們學(xué)習(xí)古詩《游子吟》，這首我早就會背的詩。
老師教課文時，讓同學(xué)們朗誦。有些同學(xué)讀得結(jié)結(jié)巴巴的，有些同學(xué)讀得斷斷續(xù)續(xù)的，全班幾乎只有我一個，能流利地背誦。我驕傲地在同學(xué)們面前背誦這首詩，贏得了老師和同學(xué)熱烈的掌聲，我開心極了。課后，老師還表揚我了呢。如今，媽媽除外去打工了，雖然常常打電話回家，可我總?cè)滩蛔∷寄顙寢�。每當思念媽媽的時候，我都會在心里默默地吟誦《游子吟》這首詩，我就會想起媽媽教我讀這首詩的情景，仿佛媽媽就在我的身邊。
《游子吟》這首詩，是媽媽教我如何成長的一首詩，是媽媽教我怎樣學(xué)習(xí)的.一首詩，更是媽媽教我好好做人的一首詩。我一定會記住媽媽的話，把這首詩牢牢地記在心里。
我喜歡的詩作文12
有人喜歡描寫春天景色的詩：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，有人喜歡小草頑強的詩：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，有人喜歡含有濃濃傷感的思鄉(xiāng)之詩：“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重”。而我卻喜歡吟母詩《游子吟》。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！贝笤娙嗣辖甲プ×艘粋�看似平常而飽含深情的臨行縫衣的.場景，不僅寫出了慈母為將要出遠門的兒子細針密線制衣服的動作情態(tài)，顯得十分真切感人，而且寫出了母親的一些內(nèi)心世界，她怕兒子遲遲不能回家與自己重逢，一起過無憂無慮的日出而作，日落而息的幸福生活，在面對這般樸素而偉大的母親，大詩人孟郊抑制不住自己的情感，淚流滿面！他最后還用了一個反問句“誰言寸草心，報得三春暉”來表明如寸草之心的兒女，無論如何也難以報答像春天陽光那般廣大而溫暖的母愛。
我想這首詩，那一個個畫面頓時在我的腦海中跳躍著。母親冒著雨騎車上班的情景，下班后，急急忙忙地做飯，晚上還輔導(dǎo)我做作業(yè)。那個風(fēng)雨交加的夜晚帶我騎車從外婆家回來，把外衣給我披上，回家后，不顧自己地噓寒問暖，又為我泡牛奶……
“誰言寸草心，報得三春暉”，我一定要多多孝敬媽媽！
我喜歡的詩作文13
“又是九月九，重陽節(jié)，難聚首，思鄉(xiāng)的人兒漂流在外頭�！薄毒旁戮诺木啤穬�(yōu)美的旋律在空中飄蕩，不知道牽動了多少游子的羈旅之心，使我不覺吟起了我最喜歡的一首詩，這就是唐代詩人王維的.《九月九日憶山東兄弟》：
獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
這首詩是作者17歲時寫的，詩的第一句中的“獨”“異”兩字，寫出了外鄉(xiāng)人孤獨寂寞的飄零感。佳節(jié)是親人團圓的日子，對流落外鄉(xiāng)的人來說，在節(jié)日懷念家鄉(xiāng)是十分自然的�！懊糠昙压�(jié)倍思親”一句，質(zhì)樸自然，卻包含了無限內(nèi)容，深得人們的喜愛，成了千古名句。
現(xiàn)在，九月九日被稱為“重陽節(jié)”又稱為“老人節(jié)”，這是個有意義的節(jié)日，提倡大家要尊老愛老，讓人們有個幸福的晚年。在這一點上，我媽媽為我做了一個很好的榜樣，她是一個尊老、愛老的人：每周六，她燒了許多好吃的菜，不管多少，都要給外公外婆送去，給他們品嘗；95歲的老太太生病住院了，媽媽每天吃完晚飯，就匆匆地去醫(yī)院看望老太太。我也是個像媽媽一樣的人：每次吃好東西前總要先分給外公、外婆一些，平常還給她（他）們分藥、捶背……
感謝古人給我們留下了一首首古詩，用最少的字句，描繪了最美、最真的意境，讓我們在一篇篇古詩中不僅得到許多知識，而且懂得了做人的道理。
我喜歡的詩作文14
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜……”這首詩是我們大家聽的最多又最難背的一首詩《春夜喜雨》，只要老師要求我們背《春夜喜雨》時，我們會大聲的‘啊’一聲，太難背。
在一本厚厚的古詩書中，其中我最喜歡的一首詩是孟郊寫的一首離別詩《游子吟》，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！泵總�人寫的離別詩都不一樣，但孟郊寫的《游子吟》讓我最喜歡，讀完這首詩后，你會體會到詩帶給你的母愛，為了兒子遠行，母親又縫衣服，又縫鞋子，而且一針比一針密，更體現(xiàn)出了母親對我們的愛。
今天下午，英語班放學(xué)后，天還沒有完全黑下去，媽媽騎著電動車來接我，并順著東邊騎了過去，把車子停在了博頌書店門口，去買了三套小升初卷子，我問道：“有了為什么還做？”“練”媽媽用威嚴的`口氣對我說。我很無奈，當我們騎到小吃店時，媽媽問我：“你餓不餓？去買兩個白吉饃”。我從媽媽手里接過5元錢，像一溜煙地“逃”進了小吃店里。路上的風(fēng)起來越大，我自己也越來越冷，就在我凍的發(fā)抖的時候，媽媽親切地問了我一句：“你冷不冷？”我不想讓媽媽擔心，便說了一聲：“不冷”。
這首詩，我的確很喜歡它，因為它帶給我無窮盡的“財富”。
我喜歡的詩作文15
我們在生活當中，會遇到許多不同的雨，包括春雨、夏雨、秋雨、冬雨等，而我講的是一種特殊的雨，一種無私奉獻的雨——春夜喜雨。 春夜喜雨好像知道這個季節(jié)的來臨，就開始淅淅瀝瀝的下了起來。春夜細雨在晚上會下得更大，在人們不知道的情況下，隨風(fēng)飄動，來滋潤世界萬物，滋潤著小草、大樹、小花、種子，讓它們快快成長。
春雨下在公園，讓小樹、小草和含苞待放的花朵喝著大地的“乳汁”。春雨不僅給了植物滋養(yǎng)，還與小魚游戲，小魚們有的歡快地躍出水面，有的在與雨水徘徊，有的浮在水面上，好像在享受著雨水給它們帶來的快樂。作文 春雨下在動物園里，給動物園里的動物增添了許多生機。
煙雨朦朧，使天鵝湖披上了一層薄紗，天鵝在湖中游戲，使人感到在仙境一般，如此美妙。 春雨下在珠江之濱，使“小蠻腰”增添好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
我喜歡這首詩中所贊美的春雨，喜歡春雨過后大地一派生機勃勃的景象。當春天的第一場雨降臨人間，給人們帶來的是無盡的喜悅，因為人們將在這個季節(jié)，這場春雨里，撒下能帶來豐收的種子，而春雨可以滋潤著它們茁長成長，這場春雨中蘊含著生命的希冀。春雨，不像夏天的雨大有一怒吞山河的威勢，洶涌澎湃；不像秋天的雨愁愁綿綿，凄凄涼涼；不像冬天的雨夾著瑟瑟寒風(fēng)，冰冷刺骨。春雨，有著自己的一番獨特的美，正如詩中所說的：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。它的'美是悄然的，就是在那夜深人靜，萬家熄燈滅火的時候，它飄灑下來了，夾著和風(fēng)，夾著溫柔，輕撫著大地，當人們早上醒來時，花朵們、小草們，大地上的一切生物都沾著那晶瑩的雨露，朝氣蓬勃。
當我第一次讀到這首詩的時候，我就已經(jīng)感受到了作者所贊揚的融融春意，感受到了這場來得及時、滋潤萬物的春雨給人們帶來的喜悅，感受到了作者描繪的優(yōu)美意境：這一場雨好像選好時候，正當春天萬物生長時就隨即降臨。細雨隨著春風(fēng)悄悄地在夜里來到，它默默地滋潤萬物，沒有一點聲音。雨夜中，田野間的小路黑茫茫，只有江船上燈火獨自明亮著。要是早晨起來看看帶有雨水的紅花之地，就會看到在錦官城里的花因沾上雨水而變得飽滿沉重的樣子。
我喜歡這首《春夜喜雨》，喜歡春雨那別具一格的美。
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