榜樣作文15篇(合集)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的榜樣作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

榜樣作文1
他那逆行的背影,他那舍己為人的精神,他那忙碌的汗水,他就是一位舉世聞名的英雄——鐘南山爺爺。
鐘南山爺爺84歲了,他本能享受晚年的快樂(lè),但是他在這場(chǎng)疫情中挺身而出,成為了逆行者,還有許多白衣天使痛舍家人,奔赴前線,剪去長(zhǎng)發(fā),穿上防護(hù)服成為了白衣戰(zhàn)士,去書(shū)寫(xiě)一張沒(méi)有出題人的答卷,他們筑成了一面堅(jiān)固的防護(hù)墻,在這期間面對(duì)困難,面對(duì)危險(xiǎn),他們都沒(méi)有退縮。
在17年前,鐘南山爺爺帶領(lǐng)白衣大軍打敗了SARS病毒非典,然而,在庚子鼠年病毒卷土重來(lái),鐘南山爺爺再一次的站起來(lái),在陽(yáng)光的照耀下,還是那么的英勇!安∪说纳赜谝磺小蔽铱吹竭@句發(fā)自肺腑的嚎叫是多么的震撼,鐘南山爺爺這種精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)!
那些白衣戰(zhàn)士臉上的.一道道印痕,一道道傷疤,一道道目光,是那么辛苦,每天幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間只會(huì)有三個(gè)小時(shí)睡眠,那疲勞的神情,那紅紅的眼睛……有時(shí)你們會(huì)與家人隔著冰冷的屏幕視頻,只能看到樣子,卻不能觸摸到皮膚,你們是多么的悲傷,多么的想哭!但是你們看到每一位治愈的病人,你們會(huì)感覺(jué)到這么多的辛苦是值得的!
還有那些建筑工人,以十天驚人的速度建造了火神山醫(yī)院,打破了世界紀(jì)錄,其他國(guó)家也以贊嘆的語(yǔ)言來(lái)評(píng)價(jià)咱們中國(guó)速度,在中國(guó)速度的背后,是那些建筑工人急切地想完結(jié)病毒,讓所有人都得到安全,也希望自己早日見(jiàn)到家人,與他們相聚!我為祖國(guó)驕傲!我為逆行者點(diǎn)贊!
榜樣作文2
每一個(gè)人都有自己的榜樣,有的人的榜樣是一些體育健將,有的人的榜樣是某位大牌明星,有的人的榜樣是自己的父母,還有的人的'榜樣是自己的老師。而我,可能和許多的人不同,他就是我在孩提時(shí)代里一個(gè)賣(mài)豆包的人。
在我的記憶中,我的父母都是十分愛(ài)吃豆包的,在他們太忙不能出去買(mǎi)時(shí),我就只好小心地,一步一步地去買(mǎi)。
到了賣(mài)豆包的地方,我結(jié)結(jié)巴巴地要了一斤豆包。他見(jiàn)我如此緊張,便笑到:“那么緊張干什么?我又不吃你!”為了打消我的緊張情緒,在臨走時(shí),又給了我?guī)讐K糖,并叮囑我說(shuō):“把豆包拿好,慢點(diǎn)走。”
有一天,我又光臨了他的小店,當(dāng)我拿著豆包回家時(shí),媽媽問(wèn)我:“拿回找的錢(qián)了嗎?”我一聽(tīng),心里“咯噔”一下,只好小聲地回答“忘了”。媽媽的臉色一下子晴轉(zhuǎn)多云,便劈頭蓋臉的說(shuō):“快去。〉纫幌氯硕甲吡,誰(shuí)能給你找錢(qián)?”
我緊忙跑下去找他。可是,早市那里一個(gè)人都沒(méi)有。我急的快哭出來(lái)時(shí),突然有個(gè)人叫我:“孩子,你的錢(qián)!”我回頭一看,正是那個(gè)賣(mài)豆包的人,我忙拿過(guò)錢(qián),說(shuō)了聲“謝謝”就趕緊回家了。
事后,我去問(wèn)他為什么找我錢(qián),他說(shuō):“做人要以誠(chéng)信為本,既然做了一回人,就一定要有誠(chéng)信!”
后來(lái),我把這句話一直記在心里,并一直履行它,這句話對(duì)我的教育相當(dāng)大,現(xiàn)在,無(wú)論他在哪兒,都是我永遠(yuǎn)的榜樣。
榜樣作文3
李夢(mèng)潔是我的好朋友,而我不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好才跟她交朋友的,而是因?yàn)樗返潞,我才跟她交朋友?。那是因?yàn)橐患∈,改變了我?duì)她的看法。
記得有一次,李夢(mèng)潔和周悅、魏冰慧在大柳樹(shù)地下玩著跳皮筋。正當(dāng)他們玩得高興地時(shí)候,忽然刮來(lái)了一陣風(fēng),風(fēng)中夾雜著許多落葉和紙片。真好吹到了他們旁邊,李夢(mèng)潔看到了之后說(shuō):“我們把這些廢紙和落葉撿起來(lái)扔到垃圾桶里吧?”魏冰慧說(shuō):“撿完他們就上課了,再說(shuō),這有沒(méi)有值周生,撿了也是白撿,再不過(guò)來(lái),我們可就不帶你了!崩顗(mèng)潔說(shuō):“校園的衛(wèi)生要靠我們共同去維護(hù),不是為了加分而撿垃圾,也不是為榮耀而撿垃圾的。”周悅說(shuō):“那還那麼多呢,一會(huì)兒也撿不完呀?”“我們只要快一點(diǎn)撿,一會(huì)兒就能撿完!崩顗(mèng)潔堅(jiān)定地說(shuō)!昂谩比齻(gè)人說(shuō)完之后就立刻開(kāi)始撿了起來(lái)。“叮鈴鈴,叮鈴鈴!鄙险n鈴打響了,她們也撿完了。風(fēng)吹拂過(guò)柳樹(shù),柳樹(shù)擺動(dòng)著枝條像是在說(shuō):“你們真棒呀!”小麻雀嘰嘰喳喳地也在傳說(shuō)著她們的事跡。
李夢(mèng)潔這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們一定要好好想她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
榜樣作文4
榜樣處處都有,但是這個(gè)榜樣你不得不敬佩她。
一天,我們一家去爬寶塔山,在山下,我對(duì)妹妹說(shuō):“好累呀!”
爬到一半時(shí),我的腳痛,肚子也痛,但我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的寶塔在等我,可我把眼一擦便又沒(méi)有了。爸爸說(shuō):“每走一段,就有一個(gè)亭子可以休息!蔽覄蓬^來(lái)了,到了亭子,我想:要不是茂盛的草木為我們遮陰,可就要熱死了。想著便拿出零食,我正吃,又想:妹妹彤彤呢?“哥哥,加把勁!”這個(gè)聲音向我走來(lái),啊,原來(lái)妹妹已經(jīng)爬得老高,在為我加油。一會(huì)兒,媽媽來(lái)了,邊拉我邊說(shuō):“你是哥哥,還沒(méi)有妹妹堅(jiān)強(qiáng)。”
又過(guò)了一會(huì)兒,爸爸進(jìn)我們精疲力盡,就說(shuō):“這地休息,吃飯吧!”妹妹聽(tīng)了,指著山上說(shuō):“馬上要到了,還放棄。”說(shuō)著她便拉著媽媽和我往上爬,越爬越陡,像爬樓梯一樣,太陽(yáng)越來(lái)越烈。
過(guò)了很久,終于到了。我們對(duì)太陽(yáng)笑,對(duì)花兒唱,對(duì)山說(shuō):我們戰(zhàn)勝你了!
我暗自說(shuō):“妹妹,你是我的'榜樣!”
榜樣作文5
榜樣不一定是大人物,也可以是我們的的親人朋友,在我的身邊就一位榜樣,她的認(rèn)真影響著我。
她向來(lái)以極好的口才和獨(dú)特的想法而出眾。每逢上臺(tái)展示,她的表現(xiàn)總能博得臺(tái)下陣陣掌聲。對(duì)此我羨慕不已。心理課的課前分享是很好的'展示機(jī)會(huì),我和她都踴躍地報(bào)了名。這一次分享的主題是“選擇”。
我因自己沒(méi)有任何思路,跟她抱怨:“真后悔報(bào)名。都不知道說(shuō)什么。”
“怎么會(huì)沒(méi)什么可說(shuō)?”她卻若有所思,“你為什么選擇報(bào)名?這本身就是個(gè)很好的問(wèn)題啊。”
我恍然大悟:“是啊,這個(gè)問(wèn)題不就和我這一次的分享相關(guān)嗎?”
她繼續(xù)勸告我:“只要努力就不會(huì)是無(wú)用功,總會(huì)有收獲的!
我自以為做了個(gè)PPT就萬(wàn)事大吉了。直到她展示的那天,看到她做的PPT,我才理解了什么是一絲不茍——精挑細(xì)選的圖片,思路清晰的文字,無(wú)不吸引著臺(tái)下的聽(tīng)眾們,原來(lái)一個(gè)完美的PPT可以起到如此大的作用,我似乎明白了她所說(shuō)的“努力總會(huì)有收獲”。
她在臺(tái)上神采奕奕,眼中放出光彩。同學(xué)們被她的狀態(tài)感染了,全神貫注地開(kāi)始了她的分享。從有趣的實(shí)事,再到個(gè)人對(duì)“選擇”的深刻理解,都講得一清二楚。她在臺(tái)上有理有據(jù)的說(shuō)著,字字清晰,語(yǔ)調(diào)忽上揚(yáng),忽下降,再加上豐富的肢體動(dòng)作,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,我也沉浸其中。下課后,我找她請(qǐng)教,她拿出有一些褶皺的演講稿:“我把演講的內(nèi)容寫(xiě)成稿子,之后在上面做好標(biāo)記……”她輕描淡寫(xiě)地向我傳授著經(jīng)驗(yàn),我頓感羞愧,原來(lái)臺(tái)上的一切都是臺(tái)下努力付出而來(lái)的。
幸好我的分享被安排在后面,我暗下決心,以她為榜樣,認(rèn)真準(zhǔn)備著。認(rèn)真做PPT,反復(fù)修改演講稿,有空還向她征詢意見(jiàn)……終于迎來(lái)了分享,雖然還遠(yuǎn)不及她的精彩,但同學(xué)們的掌聲和老師的鼓勵(lì)足以證明了我的進(jìn)步。
榜樣的力量是無(wú)窮的,它能影響甚至改變一個(gè)人。我為身邊有這樣一個(gè)努力、認(rèn)真的榜樣而感到幸運(yùn),我向榜樣靠近,成為更好的自己。
榜樣作文6
我的鄰居李阿姨今年已經(jīng)四十多歲了,是超市的一名售貨員。雖然她的年紀(jì)已近不惑,但一條高高的`馬尾辮,讓她顯得特別年輕特別有活力。
李阿姨待人友善,這更為她的工作帶來(lái)了便利。每每有人來(lái)到超市,李阿姨總以笑容相待,可以說(shuō)得上是“未見(jiàn)其面,先見(jiàn)其笑”。也正因?yàn)檫@樣,周?chē)娜藢?duì)李阿姨都是一致好評(píng)。
當(dāng)然,售貨工作也并不輕松。李阿姨不僅白天要擺齊貨物,向顧客介紹,有時(shí)晚上還要加班到十幾點(diǎn)鐘,但李阿姨只是默默地工作著,堅(jiān)持著,毫無(wú)怨言。
一天我放學(xué)回家,碰見(jiàn)李阿姨在艱難地走著,一手拿著剛買(mǎi)的青菜,一手扶著腰。我上前詢問(wèn)情況,才得知李阿姨是在搬貨時(shí)扭到了腰。但盡管這樣,李阿姨卻沒(méi)有請(qǐng)一天假,帶著腰傷上了班。
過(guò)了幾天,我去超市買(mǎi)東西,準(zhǔn)備結(jié)賬時(shí),卻看見(jiàn)椅子上有一個(gè)熟悉的身影,沒(méi)錯(cuò),就是李阿姨。她正緩慢地從地上抱起一箱貨物,但顯得十分吃力。我跑上去準(zhǔn)備幫忙,李阿姨卻拒絕了我,她笑著說(shuō):“一點(diǎn)小傷就倒下可怎么得了,我還準(zhǔn)備干到六十呢!”她的手臂有些顫抖,她僵著身子,一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)步子,抱著箱子往后走去。
望著李阿姨的背影,淚水慢慢浮上眼睛,在晶瑩的淚水中,那個(gè)熟悉而忙碌的身影是那么美麗。謝謝您,李阿姨,是您用樸實(shí)無(wú)華的行動(dòng)教給我什么是愛(ài)崗敬業(yè)。
榜樣作文7
武漢終于“重啟”歸來(lái),涅槃新生。76個(gè)日夜,給了我們太多的回憶與感動(dòng),數(shù)以萬(wàn)計(jì)平凡而偉大的人,是他們用點(diǎn)點(diǎn)微光螢火,匯聚成璀璨星空,他們的言行激蕩著我們,成為我們身邊仰之彌高的榜樣。
工期就是生命
冬日的武漢,寒風(fēng)料峭,疫情就是命令,數(shù)萬(wàn)名建設(shè)者火速集結(jié),千余臺(tái)機(jī)械設(shè)備同時(shí)作業(yè),日夜鏖戰(zhàn)。施工工地工人們頭戴安全帽,臃腫的棉衣外套著反光背心,與平日不同的是他們都戴著口罩,還帶著爭(zhēng)分奪秒,竭盡所能縮短工期的焦慮,他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ),一位工人的話說(shuō)出了他們質(zhì)樸的心聲:“不干不行啊,要搶工期要救人”。在他們忘我的辛勤勞動(dòng)下,不到半月,火神山、雷神山兩座集中救治醫(yī)院拔地而起,再一次彰顯了“中國(guó)速度”。
他們沒(méi)有留下姓名,但他們“天下興亡,匹夫有責(zé)”的精神永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
做微小的“螺絲釘”
疫情暴發(fā)后,無(wú)數(shù)志愿者勇敢“逆行”,哪里需要就出現(xiàn)在哪里,華雨辰老師就是其中一員,一頂小紅帽,一副口罩,一件綠馬甲,普通的不能再普通。志愿者的工作非常繁雜,華雨辰當(dāng)過(guò)方艙醫(yī)院的廣播員,當(dāng)過(guò)運(yùn)送救援物資的搬運(yùn)工,當(dāng)過(guò)值守路口的體溫檢測(cè)員,無(wú)論做什么,她都無(wú)怨無(wú)悔,她說(shuō):“我不是醫(yī)生,不能沖在救死扶傷的一線。但作為一名年輕人,只想站出來(lái)盡一份自己的力量,哪怕微小的如同螺絲釘”。
我們都是平凡的人,確實(shí)微不足道,但積土成山,積水成淵,澎湃的.力量需要點(diǎn)滴匯聚,“螺絲釘”精神擁有著榜樣的力量,值得我們學(xué)
平靜從容的“清流哥”
“清流哥”躺在方艙醫(yī)院病床上,白色被子蓋至胸前,漏出寬松的藍(lán)色秋衣,一頭短發(fā),清秀的他戴著口罩,倚靠在床頭,平靜從容地看著手中的書(shū),仿佛在家中,仿佛他從未感染病毒,周?chē)囊磺卸紵o(wú)法影響他絲毫!扒辶鞲纭背雠摃r(shí),還對(duì)病友許下承諾,幫忙照顧他們家15歲的小病友。他平靜地說(shuō):“我和你兒子一起出院,你放心,出院后,我照顧他。”隨即又怕病友不放心,又安慰說(shuō):“出院后隔離,我每天會(huì)控制你兒子看手機(jī)的時(shí)間,我會(huì)讓他將更多的注意力放在學(xué)習(xí)上。”
沒(méi)有矯揉造作,沒(méi)有豪言壯語(yǔ),平靜的面對(duì),從容的承諾更加顯現(xiàn)出真誠(chéng)的態(tài)度,這難道不是我們身邊的榜樣嗎?
疫情終會(huì)過(guò)去,春天就在前方,但76個(gè)日夜的故事永遠(yuǎn)不會(huì)從我們的記憶中消退,因?yàn)楣适碌闹魅斯褪俏覀兩磉叺陌駱印?/p>
榜樣作文8
星期一,一個(gè)讓我期盼已久的日子。因?yàn),老師說(shuō)星期一要換位。。〗K于離開(kāi)代瀚清了!不過(guò)我心里怦怦跳個(gè)不停。因?yàn)檎f(shuō)不定有一個(gè)張瀚青呢? 終于輪到我了,我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那個(gè)同位。但是,和他在一起的一段日子里,我看到了他不是十全十美的,而是和正常人一樣,既有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),但是讓我難以忘懷的還是他的優(yōu)點(diǎn)。
他,一張大大的臉上長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,你不要以為他的眼睛小得像一條線,但他做起題來(lái)眼睛卻炯炯有神,總是閃爍著靈動(dòng)的光芒。就拿那次的月考來(lái)說(shuō)吧! 那一次,老師說(shuō)再過(guò)幾天要月考試。我一聽(tīng),毫不在乎,根本不把考試放在心上。心想:不就是一次普通的考試嗎?反正也不是期末考試。所以我就沒(méi)有復(fù)習(xí)。第一場(chǎng)考語(yǔ)文,我匆匆地做著試題,做完后就玩起來(lái)了,沒(méi)檢查一直等到收試卷。等試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我驚訝極了!“82”這個(gè)鮮紅的`數(shù)字在我眼前搖晃,似乎嘲笑著我不如他!他考了全級(jí)第一:“96”分。
我更驚訝,為什么我總是不如他?我不服地對(duì)他說(shuō):“有什么了不起的,不就是一個(gè)第一嗎?哼!”雖然我嘴上這樣說(shuō),但是我心里卻十分佩服他:佩服他認(rèn)真的態(tài)度;佩服他謙虛好學(xué)的精神! 他就是我學(xué)習(xí)的榜樣——李震宇,這榜樣的力量是無(wú)窮的。
榜樣作文9
我學(xué)習(xí)的榜樣是王皓旭。他是我們班的班長(zhǎng)。他,端正的“國(guó)”字臉,一雙又大又亮的眼睛,尖尖的王皓旭對(duì)工作很有責(zé)任心。記得有一天,我們班和一班發(fā)生了爭(zhēng)吵。因?yàn)槲覀儼嗟挠诤阃瑢W(xué)把一班的同學(xué)給絆倒了,所以發(fā)生了爭(zhēng)吵?晌覀儼嗟耐鹾菩裢瑢W(xué)他沒(méi)有在那看熱鬧,而是主動(dòng)帶于景恒向一班同學(xué)道歉說(shuō):“我是這個(gè)班的.班長(zhǎng),真是對(duì)不起,我沒(méi)有看好自己的同學(xué),要怪就怪我吧!”看到王浩旭那樣謙虛懂禮儀,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被感動(dòng)了,尤其于恒終于湊近那位被絆倒的同學(xué)說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該那么莽撞把你絆倒,請(qǐng)你原諒我,我以后再也不那樣了!痹谕躔┬竦膭裾f(shuō)下,一場(chǎng)風(fēng)波很快結(jié)束了。
王皓旭不但對(duì)班級(jí)工作很有責(zé)任心,而且學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,每次考試都在九十五分以上,成為全班同學(xué)的表率。在上課的時(shí)候,他總是善于積極向老師提出問(wèn)題,而且他提的問(wèn)題都是三年級(jí)最難的奧數(shù)題。每次考試的時(shí)候,他答卷的速度很快,而且做完了就一個(gè)題一個(gè)題地認(rèn)真檢查,決不粗心大意。
這就是我心中學(xué)習(xí)的榜樣。和王皓旭相比,我還相差很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我一定要努力向他學(xué)習(xí),成為一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),懂禮儀的好學(xué)生。
榜樣作文10
每個(gè)人都可以成為我們的榜樣,也許他有很多的不足,但他總有一點(diǎn)是需要你去學(xué)習(xí)的。
首先,李俊璋就是我的榜樣。他上課發(fā)言非常積極,思維活躍,聲音洪亮,與他的聲音相比,我的聲音就像蚊子哼哼,我自愧不如,以后一定要向他學(xué)習(xí)。
他還積極參加各種各樣的`活動(dòng),有一次,要選班干部,李俊璋每次都把手舉得高高的,站在講臺(tái)上演講,微笑著面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。雖然屢屢失敗,但是他毫不氣餒、依舊保持一種樂(lè)觀向上的心態(tài),這一點(diǎn),我要向他學(xué)習(xí)。
還有我的朋友宋筱夢(mèng),她也是我的榜樣。她雖然和我同歲,卻十分能干。自己洗衣服、削蘋(píng)果,儼然一副小大人的樣子。而我在家里卻是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,我感到很慚愧。
王老師也是我的榜樣,她總能憑一張三寸不爛之舌,說(shuō)服調(diào)皮的同學(xué)乖乖聽(tīng)話,她不僅知識(shí)淵博、還善于斷案,再狡猾的狐貍也逃不過(guò)王老師銳利的眼睛。班里大大小小的“案子”她都能輕松搞定。
她是我們的好老師,更是我們朝夕相處的朋友。我要努力向她學(xué)習(xí),將來(lái)超過(guò)她!
榜樣無(wú)處不在,我們善于發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn),向榜樣學(xué)習(xí)!
榜樣作文11
我才搬來(lái)這個(gè)小區(qū),認(rèn)識(shí)的人不多,我的鄰居是一個(gè)上一年級(jí)的小女生,她雖然才上一年級(jí),但是她身上有一種可貴的品質(zhì),那就是樂(lè)于助人。
記得有一次,家里的人都出去了,只有我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)到一半時(shí),我由于用力過(guò)猛,不小心把鋼筆頭弄壞了。這時(shí),我非常著急,就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我心想完了,完了,這可是我唯一的一支鋼筆,現(xiàn)在我把它弄壞了,媽媽回來(lái)不但會(huì)罵我,我的作業(yè)也沒(méi)法寫(xiě)了,這可怎么辦呀?正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,我的心里突然冒出了一個(gè)念頭,要不然我向鄰居多多借?不行,萬(wàn)一我去了,人家不肯借給我怎么辦,我也不能白跑一次,當(dāng)時(shí),我的頭腦里就像有兩小人在爭(zhēng)吵,因?yàn)槲沂且粋(gè)膽小的人,所以不敢去,但最后,我還是抱有一絲希望,去敲了門(mén)。
我邊敲門(mén)邊小聲地喊:“有人嗎?有人嗎?”突然,門(mén)被打開(kāi)了,一位阿姨微笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,有什么事。俊蔽沂志o張地說(shuō):“阿姨,您好。請(qǐng)問(wèn)多多在家嗎?”阿姨聽(tīng)完喊道:“多多,出來(lái),有一位小姐姐要見(jiàn)你!薄爸懒恕!倍喽嗾f(shuō),多多出來(lái)后,我對(duì)她說(shuō):“多多,你可以借我一支鋼筆嗎?我的鋼筆壞了。”多多聽(tīng)完,二話不說(shuō),以風(fēng)一般的速度跑到了自己的房間,拿出一支鋼筆遞給我說(shuō):“姐姐,你拿去吧!蔽医舆^(guò)鋼筆,說(shuō)了聲“謝謝”,就快速回到了家里。
還有一次,她媽媽說(shuō):“我們家多多是個(gè)樂(lè)于助人的小孩,有一次在學(xué)校,她的`同桌沒(méi)有帶直尺,多多就把自己的直尺弄斷,一半給同學(xué),一半留給自己!甭(tīng)完這段話,我更加覺(jué)得多多是個(gè)樂(lè)于助人的小孩。
多多雖然是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,但她身上那可貴的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),她是我的榜樣。
榜樣作文12
“叮叮叮、叮叮叮!”放學(xué)啦,放學(xué)啦!同學(xué)們玩鬧著奔出學(xué)校。這時(shí),馬路上有一位年邁的老爺爺正在賣(mài)力地拉著一輛裝滿糧食的手拉車(chē)。他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,臉上布滿了皺紋。只見(jiàn)他兩只手緊緊地抓著手拉車(chē)的把手,駝著背,彎著腰,使出了吃奶的力氣,也沒(méi)能推動(dòng)手拉車(chē)上斜坡。過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)老爺爺已經(jīng)累得氣喘吁吁,滿頭大汗,可是手拉車(chē)呢,卻還是紋絲不動(dòng)。
突然,有一位小男孩走了過(guò)來(lái),看到了這個(gè)情景,心想:這位老爺爺拉車(chē)那么辛苦,我一定要去幫助他!于是,他二話不說(shuō),三步并作兩步跑上前去,兩手撐住糧食,兩腿撐住地面,用力推著手拉車(chē),皺著眉頭,臉漲得通紅。
手拉車(chē)漸漸推動(dòng)了,可是那個(gè)老爺爺卻很疑惑為什么一下子拉得那么順利?在老爺爺還在疑惑的時(shí)候,那個(gè)小男孩已經(jīng)默默地轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。原來(lái)那個(gè)小男孩就是我們身邊的“小雷鋒”。
從這個(gè)故事中,我知道了當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候,我們就應(yīng)該去伸出熱情的`雙手;當(dāng)別人需要溫暖的時(shí)候,我們就應(yīng)該獻(xiàn)上一顆火熱的心。
榜樣作文13
周子軒是我們班的尖子生,也是一位體育健將,是我學(xué)習(xí)的榜樣。
上課鈴一響,周梓軒已經(jīng)端端正正的坐在凳子上,等待老師的到來(lái),。這節(jié)課是語(yǔ)文課,他桌上放著語(yǔ)文書(shū)和文具盒。老師講課時(shí),他目不轉(zhuǎn)睛,望著老師一認(rèn)真聽(tīng)講;老師講到精彩部分時(shí),他露出一點(diǎn)微笑,似乎是表示贊;老師講到重要部分的時(shí)候,主動(dòng)的在書(shū)本上做好筆記;老師提問(wèn)的時(shí)候,思考過(guò)后就立馬舉起手來(lái),回答幾乎都是正確的。有時(shí)我不禁在心中感嘆道,他上課真認(rèn)真啊!老師每次談到他都會(huì)對(duì)他贊不口絕。
老師每次說(shuō)到有人每天閱讀做閱讀理解打卡,就有他的名字。自習(xí)課上他會(huì)充分利用時(shí)間做作業(yè),閱讀書(shū)籍。下課的時(shí)候,他也會(huì)在位子上認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)。早自習(xí)他會(huì)認(rèn)真讀書(shū),該背的背的,該默的默的。這也許就是他成為尖子生的原因吧!
他是田徑隊(duì)的,每天早上他總是堅(jiān)持不懈的'圍著操場(chǎng)跑幾圈,有時(shí)老師不在,他也會(huì)和籃球隊(duì)的同學(xué)展開(kāi)激烈的籃球比賽的籃球比賽。體育課上,他按照老師的指令完成任務(wù)后,他總是和小伙伴們們一起頂著烈日打籃球,盡管已經(jīng)滿頭大汗、力倦神疲,只要小伙伴們還在打,他就也打。有時(shí)下課完成了,作業(yè)也做完了,老師交代的任務(wù),他也會(huì)和,同學(xué)一起打籃球。有的時(shí)候我站在桅桿旁,感嘆道:“如果我有那種精神,不怕太陽(yáng)曬就好了!”這也許就是他是體育健將的原因吧!
他既是一名尖子生,又是一名體育經(jīng)驗(yàn),真不愧是我學(xué)習(xí)的榜樣!
榜樣作文14
我心中的榜樣是夏康文。還記得三年級(jí)競(jìng)選班干部時(shí),我就喊過(guò):"我要超過(guò)夏康文"!可按我干什么都心不在焉的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,這句話只能是天方夜譚。
從我入學(xué)那年開(kāi)始,我就一直在尋找我的學(xué)習(xí)對(duì)手,我找到了夏康文。因?yàn)樗煽?jī)一直很好,幾乎都是占據(jù)榜首,各科成績(jī)?nèi)姘l(fā)展,是個(gè)“全能人”。我對(duì)他的應(yīng)試能力十分羨慕,決心向他學(xué)習(xí)。
夏康文是個(gè)不很愛(ài)說(shuō)話的人,但我還是從他身上找到了一個(gè)突出特點(diǎn):他干每一件事總是一心一意、專(zhuān)心致志。我試了幾次才發(fā)現(xiàn),不讓我一心二用就像癮君 子戒煙一樣,很難受。只好慢慢改,比如上課用心一點(diǎn),少講小話,不東張西望。堅(jiān)持下來(lái),效果不錯(cuò)。五年級(jí)上學(xué)期有幾次考試竟比他高了一兩分!我十分高興。 但總的說(shuō)來(lái),我還是不如他。
我漸漸明白了一個(gè)道理:做什么都要專(zhuān)心。不要身體在這,“靈魂出竅”!我想,只要我繼續(xù)努力,上課用心聽(tīng)講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí),我一定能超過(guò)夏康文。
榜樣作文15
走在放學(xué)的路上,感覺(jué)書(shū)包格外沉重,因?yàn)樵跁?shū)包中,有一張薄薄的卷紙,上面的分?jǐn)?shù)很低,此時(shí),它正像錐子一樣,扎著我的心。
我一邊走,一邊踢著石頭子,我同桌的個(gè)子比我矮,為什么分?jǐn)?shù)總是比我高?這下可好,我媽又得拿她跟我比了。
唉,誰(shuí)讓她的表現(xiàn)總是比我好呢?
記得那天,窗外的'桃花不知什么時(shí)候謝去了花瓣,偷偷長(zhǎng)出了葉子,陽(yáng)光照上去,亮晶晶的。自習(xí)課,因?yàn)槔蠋熼_(kāi)會(huì)去了,全班同學(xué)都放松下來(lái)了,嬉皮笑臉的,捅咕的,喊人的……我也無(wú)心學(xué)習(xí),津津有味地望著窗外,看飛鳥(niǎo)從這個(gè)枝上飛到了那個(gè)枝上,樹(shù)枝被壓得一顫一顫的,好玩極了。
正感到有趣,一個(gè)柔柔弱弱的聲音打斷了我:“沈睿涵,快寫(xiě)作業(yè)吧。”我扭過(guò)頭,我的同桌,正焦急地看著我呢。她的眼神在說(shuō),還不快寫(xiě)作業(yè),一會(huì)老師就回來(lái)了!我斜著眼打量著她,像不認(rèn)識(shí)她似的:一頭短發(fā),無(wú)比光滑;比我小一號(hào)的身材,讓人懷疑是不是五年級(jí)的學(xué)生;還有那細(xì)小的聲音,秀氣的臉,哇,我突然發(fā)現(xiàn),淑女必備的品質(zhì)應(yīng)有盡有!我無(wú)心聽(tīng)她的話,開(kāi)始研究她的淑女形象。她轉(zhuǎn)過(guò)頭,心無(wú)旁騖地寫(xiě)作業(yè)了。后桌突然大笑起來(lái),我迅速扭頭看熱鬧,也跟著傻笑起來(lái),可是她卻不被所動(dòng),繼續(xù)寫(xiě)著作業(yè),仿佛屋子里只有她一個(gè)人似的。
下課鈴響了,老師卻神奇般地站在了門(mén)口,沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的全部留下,寫(xiě)完作業(yè)的下課。只有她神采奕奕地走出教室,看著她的背影,我又慚愧又后悔。
以前,一提到榜樣什么的,我就想到大人物,其實(shí),身邊的小人物也值得我們學(xué)習(xí),對(duì),身材比我小一號(hào)的同桌,她的自覺(jué)性,就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
【榜樣作文】相關(guān)文章:
榜樣作文11-18
我的榜樣作文08-10
榜樣主題作文12-06
(精選)我的榜樣作文12-23
(經(jīng)典)我的榜樣作文12-23
(經(jīng)典)身邊的榜樣作文04-22
我的榜樣作文03-16
榜樣的力量作文07-06
心中的榜樣作文02-03
身邊的榜樣作文12-11