寫放風箏作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的寫放風箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫放風箏作文1

　　春姑娘邁著輕盈的腳步走來了，溫暖的春風拂過大地，小草探出了嫩綠的小腦袋。

　　這一天，陽光明媚，哥哥帶著弟弟和妹妹來到草坪上放風箏。弟弟拿著可愛的燕子風箏，嚷著：“哥哥，你教我放風箏吧!”哥哥一口答應了。這時，弟弟高高舉起風箏，哥哥一手拽著風箏線，一手拿著線盤，像一名百米沖刺的運動員，飛快地圍著草坪跑起來。弟弟看準時機，把風箏用力往上一拋，風箏慢慢地飛上了天空。望著“燕子”在天空中自由自在地飛翔，弟弟激動地說：“我終于學會放風箏了。”燕子乘著風越飛越高。瞧，它那剪刀似的尾巴和它的“花棉襖”，在陽光的`照耀下，真是漂亮極了!一旁的妹妹高興地指著飛翔的風箏，叫道：“太棒了，我也要把我的蝴蝶風箏送上藍天。”草地上傳來了他們一陣陣的歡呼聲。

　　不一會兒，草坪上放風箏的人越來越多。看!遠處那小男孩費了九牛二虎之力，終于把風箏放上了藍天。他的爸爸媽媽站在不遠處似乎在給他加油、鼓掌。此時，天空中飛舞著形狀各異的風箏，看這邊一條“魚”風箏在天海中游著，那邊一只張牙舞爪的“蜈蚣”瞪著眼睛看著我們，遠處還有一只“老鷹”在展翅高飛……真是讓人眼花繚亂啊!

　　春天到，春風吹，風箏飛，在這美麗的季節(jié)里，讓我們一起放飛風箏，享受這快樂的時光。

寫放風箏作文2

　　星期天，天氣晴朗萬里無云，小麗和小紅一起去廣場放風箏，他們來到廣場就把風箏拿了出來。

　　小紅往天上一看，天上有各種各樣的風箏，有燕子、有金魚、還有仙鶴……小紅看了很羨慕，心想：“我們也能把風箏放得那么高就好了！”

　　于是。小麗拿著風箏，小紅拿著線馬上跑了起來。跑了一會兒，回頭一看，他們的'風箏也飛起來了，小紅高興地停了下來看著，突然風箏慢慢落下來了，小紅又趕忙拉著線又小跑了起來，風箏又飛起來了，它好像在對小紅說：“謝謝你！幸虧你及時把我扶起來。”小紅那顆緊張的小心臟終于平靜了下來。

　　突然，一只“大金魚”從小紅的風箏前面飛過來，小紅看到有的風箏飛得比樹還高，小紅也想要把風箏放得很高。于是，小紅一邊跑一邊放線，小麗看到小紅把風箏放得很高了，小麗對小紅說：“小紅，風箏好高呀！”小紅停下腳步回頭看了一下天空；很多風箏在飛舞。遠處還有一家三口也在放風箏他們玩得可開心了！

　　小紅說：“放風箏真好玩，我下次還要來廣場放風箏�！�

寫放風箏作文3

　　春天到了，陽光明媚，萬里無云，清風微微地吹拂著，正是放風箏的好時節(jié)。李小明約上他的好朋友張小云和小晴一起去公園放風箏。開始放風箏了，李小明迫不及待地把燕子風箏遞給了張小云，張小云接過風箏，高高地舉著。李小明一只手拿著線軸，另一只手拉著線，躍躍欲試，就等有風吹來，一鼓作氣放飛風箏了。

　　風來了，李小明一聲：“放！”張小云立馬使勁地將風箏拋向空中，李小明便趁著風奔跑起來，風箏也就聽話地悠悠地飛了起來！李小明邊奔跑著邊大聲歡呼：“飛起來了！飛起來了……”張小云和小晴也高興地跳著、鬧著，連眼睛都笑瞇成了一條縫。張小云還不滿足地大聲問著奔跑的李小明：“李小明，你還能再放高點嗎？“當然！瞧著！”說話間，李小明已放長手中的線，風箏就那樣毫不猶豫地飛過了屋頂，飛向了廣闊的藍天……張小云和小晴不斷地向李小明豎起大拇指，可把李小明樂壞了。

　　看著高飛的風箏，小晴也耐不住了，自言自語著：“我也要讓自己的蝴蝶風箏飛向藍天……”不遠處還有一家三口也在放風箏呢！那小男孩牽著線，另一頭的風箏在空中隨風飄動，爸爸在旁邊可能在教他怎么把風箏放的更高，媽媽就在一旁不停地給小孩打氣：“加油！我的寶貝……”多么幸福，多么快樂的.一家人��！此時，天上飛著各種各樣的風箏。小魚風箏好像把天空當做了大海，在藍藍的天空中“游來游去”；燕子風箏展開它的翅膀，在天空中自由自在地飛翔……五顏六色的風箏在空中隨風舞蹈，真是給藍天增添了無限生機！

寫放風箏作文4

　　星期天，東東帶著妹妹去郊外野餐。他們早早地把零食裝到書包里，背著沉甸甸的書包出發(fā)了。

　　春天的`郊外桃花盛開，溪水嘩嘩地流著，好像在唱著春天的歌曲，綠綠的草地上有很多人在放風箏。

　　東東和妹妹看到這美麗的景象，高興得又蹦又跳，妹妹更是笑得合不攏嘴。東東指著對面的草坪說：“我們就去那邊野餐吧！”

　　春天真美好呀！

寫放風箏作文5

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”。在我小時候，就有一個放風箏的夢。今天，我終于可以和表哥表妹一起去中央公園的草地上放風箏了。

　　我們到了草地上，放眼望去，有許多風箏在天空中飛翔。有紅色的金魚風箏，有長長的桔紅的蜈蚣風箏，還有烏黑烏黑的`雄鷹風箏。

　　我們看到了這樣的情景，立馬把風箏拿出來，我拿著風箏，高舉頭頂，而表哥左手拿著線軸，右手拿著線。我跟他說：“表哥，我準備好了，你快點向前跑！”說完，表哥就跑了起來。這時，他說：“表弟，你抓住時機，我們的風箏就要飛起來了！”我看準時機，放開了風箏，風箏便向天空飛去�？墒�，沒一會兒。風箏就頭重腳輕，向下栽去，眼看就要五體投地了，表哥使勁一扯，風箏才踉踉蹌蹌地飛向天空。表妹在一旁抱著他的蝴蝶風箏嘻嘻笑著，也不知道他在想什么。

　　不遠處，有一家三口也在放風箏，小男孩在喊：“我的風箏飛起來嘍，耶！……”

　　此時此刻，我仿佛也長出一對翅膀，在那浩瀚的碧空翱翔……

寫放風箏作文6

　　春天到了，春天到了，微風習習，正是放風箏的好時節(jié)。李小云和他的小伙伴來到寬闊平坦的草原上，只見天空中飛舞著各式各樣的風箏：有美麗的燕子風箏，有可愛的金魚風箏，還有長長的巨龍風箏。李小云見了，迫不及待地拿出身穿花衣裳的燕子風箏，遞給張小雷，張小雷把風箏高高的.舉過頭頂，對李小云說：“我要放手了，你準備好了嗎？”“準備好了！李小云答道，張小雷把風箏往空中一拋，李小云一手拿著線軸，一手放著長長的線，快速地向前奔跑著，風箏慢悠悠地飛過田野，飛過屋頂，飛過電線桿。最后越飛越高，好像要去找白云交朋友。

　　李小婷在一旁看了，羨慕極了，也拿出自己的蝴蝶風箏，叫張小雷幫她放，不一會兒，她的風箏也飛起來了，它大喊著：“飛起來了！飛起來了！”不遠處，有一個男孩傾斜著身子，仰望著自己的風箏，看見自己的風箏飛得遠遠的，穩(wěn)穩(wěn)的，心里美滋滋的。他的爸爸媽媽也為他歡呼起來！不多時，越來越多的風箏在空中尋找朋友，歡笑聲充滿了整個草原。

寫放風箏作文7

　　春天到了，春暖花開，風和日麗。小明帶著他最喜歡的`燕子風箏來到草地上放風箏。天鵝們在清澈的水池里叫著：鵝，鵝，鵝。燕子在湛藍湛藍的天空上叫著：嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。小明聽見了，立刻就把風箏飄到湛藍湛藍的天空上。最后小明躺在草地上對著湛藍湛藍的天空說：“今天玩得太開心啦！”

寫放風箏作文8

　　今天下午我和李小明去公園放風箏。

　　我們來到公園里。天空瓦藍瓦藍的，像一顆巨大的寶石。天空上還點綴著幾朵雪白的，像棉花糖似的云朵。我還看見好多各種各樣的風箏在空中“飛”著，好像在做游戲。

　　我和李小明也興致勃勃來到草地上準備放風箏。我把燕子風箏平鋪到地上，把風箏線系在燕子風箏下面的支架上。見風箏上有了線，李小明迫不及待地拿起線軸，一腳在前，一腳在后，身體微微向前傾斜，另一只手還拉著風箏線。李小明扭過頭，興奮地說：“我準備好了，可以開始了！”我趕緊把燕子風箏拿起來，高舉過頭頂，說：“好的，你開始跑吧！”于是李小明像一陣風似地跑向前面。跑了一會兒，我見時機成熟便松開了手。燕子風箏一下子就飛上了天，可是，燕子風箏在空中搖搖晃晃，像一個醉漢，連走路也不會走了。沒過多久，燕子風箏便搖晃著落了下來。試了好多次，可次次風箏都落下來了，我和李小明像霜打的'茄子，一下子癱坐在草地上。我們冥思苦想，忽然，我的腦子里閃過一道靈光，我從地上站了起來，說：“一定是你放線太快了�！崩钚∶飨肓讼胝f：“應該是的�！庇谑俏覀冊俜帕艘淮�，李小明慢慢地放線，風箏好像聽話了許多，慢慢飛了起來。眼見風箏越飛越高，我心里像吃了蜜一樣甜。

　　原來，放風箏也有技巧呀！通過這次放風箏，我明白做什么事都要堅持不懈，不能半途而廢，而且還要仔細觀察，尋找技巧。

寫放風箏作文9

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！贝汗媚镬o悄悄地走來了，春風用溫柔的聲音喚醒了熟睡的大地。小草悄悄的探出了頭，只見它左看看右看看，雖然外表看上去還十分稚嫩，卻充滿了生機。

　　春天也是個放風箏的好季節(jié)。你瞧，周五放學后，小紅、小明、小華三個人湊在一起，開始計劃周末怎么放風箏了。

　　周六的中午，小紅、小明和小華相約來到公園開始放風箏。這時的天空，已經(jīng)有各式各樣的風箏在隨風飛舞，有蜈蚣的.，甩開它數(shù)不過來的長腳在奔跑，有金魚的，晃動著慵懶的身體在游動，還有老鷹的正展開雄壯的翅膀在盤旋……

　　他們被這歡快的氣氛感染了，小華興奮的拿出燕子的風箏，高高舉過頭頂，小明抓住牽引線，一陣微風吹過，小華把風箏猛的往上一拋，風箏搖搖擺擺地飛上了天，小華高興地大聲喊道：“太好了，風箏飛上天了！”可是沒一會風箏就掉下來了，“這是怎么回事呢？”小華焦急的問到，“聽我媽媽說過風箏要逆風而行才能飛起來�！毙〖t說道，小華和小明又試了一次，他們剛開始放飛時線放短一些，然后逆著風，讓風箏借助風的力量慢慢的往上飛，在它飛高的過程中慢慢放出長線，這次，風箏果然越飛越高。一旁小紅這時著急說道：“你們快幫我也把風箏放起來吧！”于是他們又按照剛才的方法，熟練把蝴蝶風箏放飛起來。看著越飛越高的風箏，他們心里開心極了。

　　遠處還有一個小朋友也在放風箏，他們的父母看到孩子放風箏的樣子，是不是也想起自己小時候和同伴一起風箏的樣子呢。

　　通過放風箏我悟出了一個道理，在生活和學習中無論遇到多大的困難，都應該像風箏一樣，逆風而飛，迎難而上，才能飛得更高、更遠。

寫放風箏作文10

　　周末，春風拂面，毛毛和爸爸媽媽一起去公園的草地上放風箏�？矗�天上有好多風箏在飛呀！有蜈蚣風箏、老鷹風箏、金魚風箏……于是毛毛趕緊讓爸爸幫他放起來，毛毛的風箏終于飛起來了，越飛越高。

　　這時小明、小剛也來放風箏。小剛把燕子風箏舉過頭頂，小明拿著線軸，一邊跑一邊放線，線繃緊了，小明說：“放！”小剛一松手，風箏線卻斷了。他們找不到風箏，準備離天，小紅來了，對他們說：“這是你們的嗎？”他們說：“是的，謝謝你！”“我可以跟你們一起玩嗎？”“可以呀！”于是小紅在旁邊看著，他們再放燕子風箏，這次小明放線的時候，時而松一下線，時而扯一下線，終于燕子風箏平穩(wěn)地飛上去了越飛越高，超過了三角風箏、蜈蚣風箏、金魚風箏、老鷹風箏……接著，他們一起把小紅的.蝴蝶風箏也放飛了。

　　風箏飛啊飛，帶著他們的理想，越飛越高，飛向藍藍的天空，飛向白云深處。

寫放風箏作文11

　　今天天氣晴朗，白云飄飄，暖風徐徐。風比擬大，正是放風箏的好天氣。我和小云、琪琪一起在郊外的草地上放風箏。我?guī)У氖茄嘧语L箏，琪琪帶了蝴蝶風箏，天上還有許多花花綠綠的風箏：有蜈蚣風箏、老鷹風箏、金魚風箏……

　　小云和我放一只風箏，琪琪自己放一只風箏。我和小云一會就把風箏放上了天，我們正玩得快樂，卻看到琪琪不能把風箏放起來，一副失望的樣子。我趕忙去撫慰琪琪，說：“遇到什么困難了嗎？我來幫你吧！〞琪琪神情沮喪地說：“我的蝴蝶風箏放不起來了。〞我很樂觀地說：“沒事的，我們一起來放吧！〞我繼續(xù)說：“我來放線，你來提風箏，好嗎？〞琪琪快樂地說：“好呀！〞說干就干，我們馬上就放起風箏來。一開始時，我們擔任著自己的'工作，放得有些搖搖欲墜，蝴蝶風箏在天上撲棱來撲棱去，活像一只受了驚的麻雀。我一邊跑，一邊把繩子迎著風往上拽，風箏就穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)厣狭颂臁ｇ麋骺鞓窐O了，一邊蹦蹦跳跳，一邊歡呼道：“太棒了，太棒了！我們終于把風箏放上天了！〞我心里也暗暗快樂。

　　好朋友就要互相幫助。不要總想著自己，也要考慮別人的感受，這樣才能更好地相處，收獲更好的友誼。

　　一個風和日麗的早晨，我和麗麗、點點準備放風箏。公園的草地上，小草已經(jīng)冒出了嫩芽，綠油油的像一塊塊地毯。我們到的時候，公園的天上已經(jīng)飛滿了各種各樣的風箏，有灰色的老鷹風箏在空中翱翔，紅色的小金魚風箏在天空游動，大蜈蚣風箏在天空爬行，三角風箏好似方向標。

　　那個三角風箏是遠處的一家三口放的，由小男孩放，他的爸爸媽媽站在一旁鼓勵他。

　　我們三個也準備放了，麗麗拿著花蝴蝶風箏站在一旁給我們加油，麗麗說：“放風箏考驗的是團結，我相信你們。加油！〞我拿著線軸，點點舉著燕子風箏，然后我們一起跑了起來，點點一松手風箏就借著風飛了起來，我們都快樂的歡呼著，麗麗說：“你們真棒。〞聽得我們的臉都紅了。

　　在溫暖春風的吹拂下，我們度過了一個愉快的上午。

寫放風箏作文12

　　在一個充滿春風的周六里，小力、蘇蘇和曉曉打算去公園里放風箏。他們發(fā)現(xiàn)有很多人在放風箏，他們迫不及待的拿出風箏，正在準備。叔叔抱著她最喜歡的紅色蝴蝶風箏，聞了聞綠草的清香，看了看藍藍的天空和綿羊似的的白云，不禁的.說道：“這真是一個放風箏的好時機！”

　　天宮山已經(jīng)有了很多風箏了，有老鷹風箏、小金魚風箏，還有……

　　小力一邊放著風箏線，一邊迎著風奔跑，風箏搖搖晃晃地飛上了藍藍的天空，但掉下來了，于是曉曉就在后面幫助小力舉著燕子風箏。一陣微風吹過，小力大喊道：“風來了，風來了，快把風箏放開！”曉曉聽到了，立馬放開了風箏。叔叔在旁邊看著他們放風箏，笑著說：“加油，快把風箏放起來吧�！�

　　風箏剛飛到一半，卻掉了下來，他們不知道該怎么辦？就又放了一次，這次風箏一搖一晃地再次飛上了天空。但這一次不是只有小燕子風箏在飛了，而是兩只因為紅色的蝴蝶風箏也飛了起來，那是蘇蘇最喜歡的風箏，他們喊：“這次放風箏，是我們最快樂的一次，也是最難忘的一次了！”

寫放風箏作文13

　　春天到了，春姑娘用她那五彩的顏料把小花、小草、大地，裝飾得十分鮮艷，這正是放風箏的最佳時期。

　　我們得知上午第四節(jié)課要放風箏時個都興高采烈，迫不及待地想要下去放風等了。但現(xiàn)在是第三節(jié)課，我們要乖乖的上完一節(jié)課才能去放風箏。

　　第三節(jié)課上完了，我們可以去放風第了」大家章出了自己的風第哇！風等的樣式可真多呀，女生們大多都是。冰雪奇緣、小豬佩奇、迪士尼公主之類的。而男生呢?則是。超級英雄，者度、汪汪隊等。

　　我們章著各自的`風等，排著隊，來到了操場，那里已經(jīng)有好多班級成群結隊地在放風等了。我們也快速地給風第繞上線，讓它在天空中“飛翔”。我正迎著風忘我地奔跑時，突然，覺得風第就像被人點穴了一樣，拉不動了，就立馬轉過身子，��！原來我的風第和一位女同學的相互纏上了。我停止了奔跑，走過去幫風解開繩子，那繩子繞得就像一團亂麻，無從下手，經(jīng)過我們的一番折騰，它露出了馬腳，我們抓住時機，輕松地解開了。我們又開心地繼續(xù)放風等了。我跑了好久好久，那天實在太熱了，仿佛是在夏天的烈日下棄跑，滿頭大汗，又覺得自己跑過了一個世紀。老師恰好在這時喊道:“同學們，快來拍個照吧！」”我聽到老師說的話，就馬上跑了過去，等我過去時，大家正在擠來擠去，爭先恐后的想讓老師拍到自己。我也擠了進去，搶到了一個拍攝最佳點，老師還說我很上鏡呢！

　　放風等結了，大家都陸陸績續(xù)、氣喘吁吁地回到了教室，談論自己放風等時有趣的事兒。

寫放風箏作文14

　　在一個陽光明媚的星期天，三個小伙伴一起來到公園放風箏。他們看到公園里有的小草是深綠色的，有的小草是淺綠色的，躺上去就像躺在鴨絨被上一樣軟軟的。抬頭看天空就更美了，天藍藍的，天上還飄著幾朵白云，像一群小羊在比賽賽跑。公園里的人可多了，人來人往的。

　　放風箏的人可真多，天上有可愛的小金魚風箏、有勇猛的老鷹風箏、有無數(shù)只腳的蜈蚣風箏……各種各樣，數(shù)不勝數(shù)。

　　小綠邁開腳步跑了起來，左手牽著線，右手握著線團，小紫把一個漂亮的燕子風箏高舉過頭頂，一陣風拂過他們的.臉龐，小綠說要：“快點把風箏松開，小紫�！毙∽狭⒖贪扬L箏松開了，小綠一邊放著線，一邊迎著風奔跑，風箏搖搖晃晃地飛上去了。風箏越飛越高，越飛越高，燕子風箏和其它風箏一起在天空中飛翔。小紅十分羨慕，說：“你們可以幫我放飛我的蝴蝶風箏嗎？”不一會，一個漂亮的蝴蝶風箏也飛上了天空。

　　看著這各種各樣的風箏高飛于天空，他們心里都特別高興。

寫放風箏作文15

　　一個春天的下午，柳樹的葉子搖擺著，小燕子嘰嘰喳喳地叫著，從小麗頭上飛過。

　　小麗放著風箏，風箏和小燕子比誰高。小麗抓著繩子，跑得飛快。小麗開心極了，風箏和燕子仍不肯讓步。最后，燕子啄破了風箏，風箏徐徐落下，小麗一下子沉下了臉，帶著風箏回家了。

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