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[必備]糖畫(huà)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的糖畫(huà)的作文,歡迎閱讀與收藏。
![[必備]糖畫(huà)的作文](/pic/00/l/d7f7cec4065_5fbf7ee676ec3.jpg)
糖畫(huà)的作文1
我在漢江公園游玩時(shí),偶然遇到了一位奇人。他是一位賣糖畫(huà)的老人,聽(tīng)說(shuō)他做的糖畫(huà)既好吃又好看。
那是一個(gè)傍晚,媽媽帶我來(lái)到了漢江公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一群人站在那里不知道在干什么。我跑過(guò)去,從大人們身邊擠進(jìn)去,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是有位老人在創(chuàng)作。那位老人用糖漿在石板上畫(huà)了一個(gè)龐大的身體和一雙小小的腳,一定是一只雞,一位年輕人說(shuō)。那位老人聽(tīng)后,只是微微一笑。什么東西長(zhǎng)的像這樣呢?我想。
一定是雞,只有火雞長(zhǎng)這樣。一個(gè)小朋友說(shuō)。那個(gè)老人聽(tīng)后,還是微微一笑。忽然,那位老人來(lái)了一個(gè)很大的動(dòng)作,在給那個(gè)東西的'頭上畫(huà)上金光燦燦的花紋,再給這個(gè)東西來(lái)了個(gè)點(diǎn)睛之筆,我才發(fā)現(xiàn),那原來(lái)是一只栩栩如生的鳳凰。那只鳳凰展開(kāi)了自己的翅膀,像是在天空飛翔。
當(dāng)那位老人給竹簽上點(diǎn)一滴糖漿,再把它粘在畫(huà)上,把它拿起來(lái)舉過(guò)頭頂,大聲喊到:糖畫(huà)鳳凰,三元一個(gè)啦!的時(shí)候,人們就開(kāi)始掏自己的腰包了!
我好奇地買了一個(gè),一嘗,很好吃。心中贊嘆,真是既好看又好吃。
這真是一位民間奇人。
糖畫(huà)的作文2
每當(dāng)我走過(guò)車水馬龍的街頭,看到商店貨架上擺著各種色澤誘人、造型各異的糖果時(shí),眼前總會(huì)浮現(xiàn)那副栩栩如生的鳳凰糖畫(huà),和它的創(chuàng)造者。
那位糖畫(huà)匠,總是穿著棉麻的長(zhǎng)布衣,下身是一條黑色的大長(zhǎng)褲,腳踩一雙磨了邊的布鞋,他常常坐在離校門口不遠(yuǎn)的馬路邊上,慢慢悠悠地揭開(kāi)他那熬著糖水的鍋的蓋子,又緩緩地?cái)[好制作糖畫(huà)的工具。他是一位技藝高超的糖畫(huà)匠,他那些栩栩如生的糖畫(huà),總讓我們欣喜不已。
高矮不一的孩子們把它圍得水泄不通,個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛,津津有味地欣賞著他手上的戲法。只見(jiàn)糖畫(huà)匠嫻熟地輕輕盛起一勺熬得金黃澄亮的糖水,然后在那冰冷的鐵板上盡情作畫(huà),那個(gè)大鐵勺就是他的筆,那塊鐵板就是他的.畫(huà)繒。他盡情地?fù)]舞著他手中的“筆”,得心應(yīng)手,爐火純青。他在作畫(huà),作一幅讓孩子們驚嘆并為之歡呼的畫(huà),作畢,糖畫(huà)匠則是兩眼一瞇著,樂(lè)呵呵的將糖畫(huà)遞給等在一旁的買者。得“畫(huà)”者得意揚(yáng)揚(yáng),不得畫(huà)者羨慕不已。
我沒(méi)有多余的零花錢,大多數(shù)時(shí)候只得做一個(gè)“不得畫(huà)者”。眼巴巴地看著令人垂誕三尺的“孫悟空、兔子、燕雀”等一個(gè)個(gè)落入他人之手。我也曾央求媽媽給我買一個(gè),可她總是拒絕我的要求,“這玩意有啥好的?家里的牛軋?zhí)强杀冗@好吃多了!
我靜靜地待在糖人匠的周圍,對(duì)著那只“鳳凰”做著不切實(shí)際的美夢(mèng),突然,一只一模一樣的鳳凰闖入我的視線,原來(lái)是糖畫(huà)匠呀。看清來(lái)人后,我這樣想,這不是我心心念念的那只鳳凰嗎?我愣住了。抿著嘴難為情呢喃:“對(duì)不起,爺爺我沒(méi)有錢……”
“這是我送你的,犒勞你陪了我這么久!”現(xiàn)在人潮已經(jīng)散去,我對(duì)那鳳凰糖發(fā)了這么久的呆。糖畫(huà)匠將身子向前傾了傾。我小心翼翼地接過(guò)他手中的“鳳凰”坐在他身邊:“爺爺你明天還會(huì)來(lái)嗎?”“這個(gè)……這個(gè)不好說(shuō)啊,有可能明天也可能明年或者再也不來(lái)了”,我驚嘆道:“哎!為什么?”
“哎!因?yàn)楝F(xiàn)在生活好了,你看那些商品里哪個(gè)不比我這個(gè)好看,哪個(gè)比我差?我這個(gè)也就只能讓大家新鮮一下了!彼恼Z(yǔ)氣無(wú)比的惆悵,“你看……”我朝他指的方向望去,地上有一只被踩的四分五裂的“蝴蝶”!
那天以后我再也沒(méi)有在學(xué)校門口見(jiàn)到這個(gè)糖畫(huà)匠。但直至今日,我還是會(huì)懷念過(guò)去,懷念那幅鳳凰糖畫(huà),那是一位善者的禮物,也是一種記憶的殘存。那幅突然闖入我視線的糖畫(huà),是一種記憶的消失。
糖畫(huà)的作文3
我們國(guó)家有著各式各樣的傳統(tǒng)文化,其中我特別鐘愛(ài)糖畫(huà)。相傳糖畫(huà)是由唐代四川大詩(shī)人陳子昂發(fā)明的。他把糖畫(huà)帶進(jìn)了皇宮,得到了皇上的贊許。晚年為了紀(jì)念皇上的恩遇,收了幾個(gè)徒弟傳授此技,這個(gè)技藝便從此流傳下來(lái)。
我想親眼看看糖畫(huà)的制作過(guò)程,爸爸媽媽就帶我來(lái)到河坊街。一走進(jìn)河坊街,就看見(jiàn)一個(gè)小攤邊擠滿了人,我擠進(jìn)人群才發(fā)現(xiàn),這里原來(lái)是在做糖畫(huà)。
只見(jiàn),做糖畫(huà)的叔叔用小火把鍋?zhàn)永锏奶菬饺芑,然后再趁熱打鐵地將糖漿用勺子在一塊光滑的石板上作畫(huà)。叔叔拿著勺子的手一會(huì)上,一會(huì)下,一會(huì)輕,一會(huì)重,勺子里的糖漿慢慢地往石板上滴,不一會(huì)就形成了一個(gè)長(zhǎng)著觸角和胡須的頭,緊接著他又飛快地在頭的后面畫(huà)出了兩條弧線,兩條弧線越靠越近,最后合在了一起,形成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的身子,然后在身子后面畫(huà)出了一個(gè)像火焰一樣的尾巴,再在身子中間畫(huà)上一條條細(xì)線,最后在身子下面畫(huà)上四只像雞爪一樣的爪子。就這樣來(lái)來(lái)回回晃動(dòng)了幾下后,一幅糖畫(huà)就畫(huà)好了。
我定睛一看,原來(lái)是一只張牙舞爪的`飛龍,這只龍被叔叔做得栩栩如生,惟妙惟肖,好像是一條真的龍正虎視眈眈地注視著我們。接著,他趁糖還沒(méi)硬,就從身旁的一個(gè)抽屜里拿出一根木棍,黏在糖畫(huà)上,這一幅糖畫(huà)就大工告成了?粗@條龍,我都眼饞了,好想咬上一口。于是我趕緊讓媽媽給我買一個(gè)。買到了糖畫(huà),一口咬下去“!真甜!”
糖畫(huà)又有趣又好吃,它的味道讓我念念不忘。但現(xiàn)在會(huì)做糖畫(huà)的人已經(jīng)越來(lái)越少,真希望這個(gè)傳統(tǒng)文化能一直延續(xù)下去。
糖畫(huà)的作文4
美味的糖,漂亮的畫(huà),組合起來(lái)就是眾人皆知的糖畫(huà)了。糖畫(huà)這種藝術(shù)品的做法簡(jiǎn)單,觀賞性高,富有生活風(fēng)韻,因此,它贏得了人們的喜愛(ài)和稱贊。
我也喜歡既飽眼福又飽口福的糖畫(huà)!傍P”、“雞”、“兔”、“蛇”……還有蝴蝶。這些琳瑯滿目的糖畫(huà)藝術(shù)品,令我垂涎欲滴、駐足癡望。我最喜歡的糖畫(huà)樣式是威風(fēng)凜凜的“金龍”。
那“金龍”不大——大概只有20厘米長(zhǎng),10厘米寬吧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,“金龍”就像是沐浴在陽(yáng)光下的一顆璀璨的明珠,顯得格外晶瑩耀眼?,“金龍”那矯健的身軀,給人多么強(qiáng)烈的震憾力!它那盤(pán)繞的身體與鋒利的牙齒搭配得那么天衣無(wú)縫,令人望而生畏。仔細(xì)瞧,才發(fā)現(xiàn)“金龍”身上的每一部分都刻畫(huà)得那么栩栩如生,真是無(wú)可挑剔——它的牙齒十分逼真,呈圓錐形,特別有立體感,讓人一看就覺(jué)得特別鋒利;“金龍”蜷縮的身體和銳利的目光像是要準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)攻擊,令人望而生畏;它的鱗片薄而透明,華而不俗,多而不亂,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,顯得晶瑩剔透;它的爪子有厚有薄,有深有淺,連上面的紋痕都刻畫(huà)得極其細(xì)膩,真是惟妙惟肖!面對(duì)如此生動(dòng)、逼真的藝術(shù)品,你自然會(huì)懷疑那不是畫(huà)上去的,而是真的皮膚、血肉!敖瘕垺彬v飛時(shí)的姿態(tài)全都定格在那一瞬間,這多么生機(jī)勃勃,充滿情趣。
俗話說(shuō)“畫(huà)龍點(diǎn)睛”。的確是啊,“金龍”的眼睛最讓人著迷。仔細(xì)看,它炯炯的眼神,讓人覺(jué)得有幾分神氣——那血紅的眼睛里流露出龍的`威嚴(yán),還夾著一絲微微的得意。它英武的氣概全都凝聚在那神奇的眼睛中了——它給我?guī)?lái)了無(wú)限的遐想……此時(shí),我仿佛看到了“金龍”正在廣袤的天空中遨游,自由自在地俯視著遼闊大地的情景……
這就是糖畫(huà)藝術(shù)的魅力,這就是糖畫(huà)的神奇所在!
糖畫(huà)不但美觀,而且十分美味——輕輕咬上一口,你會(huì)感受到從未有過(guò)的甘甜。這種甜,從嘴到舌尖,再到心里,乃至全身,均是甜津津、美滋滋的……
我忘不了糖的美味可口,更忘不了糖畫(huà)那獨(dú)特的韻味……
糖畫(huà)的作文5
在奶奶家吃完飯,和媽媽又經(jīng)過(guò)那繁華又熱鬧的紗帽河小巷?吹叫偵弦环N不知名的糖,它的香味遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把我勾引住了,“媽媽,要不我們?nèi)タ纯窗?” 攤子前有許多人圍在那兒,我怎么也找不到一個(gè)好時(shí)機(jī)擠進(jìn)去。終于,堆在攤子前的人們各自買下了他們想要的糖后,漸漸散去,師傅也能休息一會(huì)兒了。我趁機(jī)上前問(wèn)道:“師傅,我能采訪您嗎?”(老師布置了采訪藝人的作業(yè))“嗯,好的,你說(shuō)吧,可以幫我宣傳宣傳啊!睅煾邓斓卮饝(yīng)著。我指著架子上的糖問(wèn):“這是什么呀?”“這是山城糖畫(huà),是起源于四川的山城!薄澳翘钱(huà)又是怎樣形成的?”“要先把糖槳煮好,需要用白糖、蜂蜜和水,以前我做糖槳的時(shí)候,總是會(huì)把糖漿煮焦了!薄澳悄毩藥啄昴?”“從小開(kāi)始練,已經(jīng)練了30年了。”“生意好嗎?你還想繼續(xù)做下去嗎?”“生意還可以,我想能干幾年,就多干幾年!薄澳且粋(gè)幅糖畫(huà)多少錢呀?”“大的10元,小的5元!
“做這個(gè)手藝難嗎?有什么竅門?”“不難,只是以勺為筆,以糖稀為墨作畫(huà)! “那你參加過(guò)什么活動(dòng)?”“參加過(guò)攔街福、科技館的民俗活動(dòng)……” “那生活怎么樣?”“四海為家,目前有了固定場(chǎng)所!薄笆炙囉袀魅藛?”“現(xiàn)在傳人很難找呀,女兒也不想學(xué)這門手藝,沒(méi)有傳人,這門手藝就會(huì)失傳了!蔽覇(wèn)了一大堆,師傅有問(wèn)必答。 采訪結(jié)束后,我買了一個(gè)馬的'糖畫(huà)(因?yàn)槲覍亳R),只見(jiàn)他用勺子沾上糖漿在大理石板上揮了幾筆,再小刀壓了壓,最后插上一根竹簽,一匹栩栩如生的馬就畫(huà)好了。我舔了舔,真甜呀!我真有點(diǎn)舍不得吃,真不愧是練了30年糖畫(huà)手藝的作品呀!
糖畫(huà)的作文6
星期五下午放學(xué),學(xué)校門前有賣糖畫(huà)的,我從來(lái)都沒(méi)有吃過(guò)糖畫(huà),便三步并作兩步地?cái)D進(jìn)了買糖畫(huà)的人群。
買糖畫(huà)的人很多,我被排在了第四個(gè),有個(gè)兩三歲大的小女孩很著急,哭了起來(lái)。賣糖畫(huà)的伯伯趕緊用機(jī)器做了一個(gè)白雪公主,那個(gè)小女孩才不哭了。終于輪到我了,我說(shuō):“做個(gè)狗!保ㄒ?yàn)槲覍俟,所以我要狗圖案的糖畫(huà))。
賣糖畫(huà)的人在機(jī)器上輸了116,機(jī)器就開(kāi)始了繁忙的工作。不一會(huì)兒,狗的.模型就做好了,我給了賣糖畫(huà)的人3元錢。跑到車前,拿著狗的模型耀武揚(yáng)威地說(shuō):“媽媽,看!怎么樣?”“很好看!眿寢屆鎺θ荨W狭塑,我看著可愛(ài)的糖畫(huà),實(shí)在舍不得吃,就那樣一直拿著。媽媽看不下去了:“快吃吧!再不吃就化了。”“不,我要讓爺爺、奶奶和爸爸都看看糖畫(huà)!蔽夜虉(zhí)地堅(jiān)持著。
回到家,我迫不及待地跳下車,跑到廚房讓奶奶看,正在做飯的奶奶一臉驚訝:“這是什么?”“糖畫(huà)!薄芭叮 甭(tīng)了我的解釋,奶奶才恍然大悟!澳銍L嘗吧!”我把糖畫(huà)送到了奶奶的嘴邊,可她卻急忙把頭扭開(kāi)了,笑著說(shuō):“你快吃吧!乖孫子!蔽矣峙艿桨职指埃职终f(shuō):“這不是糖畫(huà)嗎?”
這時(shí),我才小心翼翼地吃了起來(lái)。可轉(zhuǎn)念一想,該從哪里開(kāi)始吃呢?媽媽建議:“從尾巴開(kāi)始吧!”我聽(tīng)了媽媽的建議,不大一會(huì)兒,一個(gè)狗糖畫(huà)模型就跑到我的肚子里了。
好美味的糖畫(huà),我下次一定多買幾個(gè),送給爺爺奶奶,還有爸爸媽媽……
糖畫(huà)的作文7
一次,放學(xué)回家,學(xué)校大門的側(cè)面擠滿了學(xué)生,我非常好奇,也想去看個(gè)究竟。好不容易擠進(jìn)人群里,一看,原來(lái)就是個(gè)老頭兒在畫(huà)糖畫(huà),這值得我這么去擠嗎?還搞得交通堵塞。這個(gè)老頭的行為使我很反感,但是一件事讓我改變了對(duì)他的看法。
那是一個(gè)星期一的下午,我的肚子有點(diǎn)餓,估計(jì)是因?yàn)橹形鐩](méi)吃飽吧。想買塊糖充一下饑,正好看見(jiàn)那個(gè)老頭兒又在校門旁畫(huà)糖畫(huà),和往常一樣,他的周圍有很多人圍觀。我從人縫中插了過(guò)去,他正用勺子在大理石上熟練地畫(huà)著,而且桌面上插著許多畫(huà)好的糖畫(huà),有鯉魚(yú),有小鳥(niǎo),有飛奔的駿馬,有漂亮的花籃……每一幅畫(huà)都是惟妙惟肖、栩栩如生。他的精湛技藝真令人贊嘆。
“小朋友,你想要什么?”老爺爺和藹可親地問(wèn)道。
我愣了一下說(shuō):“我的錢不夠,我能不能先拿一根,不夠的錢明天再送給你,行嗎?”沒(méi)想到,老爺爺居然同意了。
我高興地拿著糖畫(huà)——十二生肖中的`猴子,左看看,右看看,就是舍不得吃,不一會(huì)兒,糖畫(huà)化了,全掉在了地上。我呆呆地望著地上的那幅畫(huà),心想,多么美的糖畫(huà),一口沒(méi)吃就化了,真可惜!這時(shí)候,老爺爺看見(jiàn)了,他笑瞇瞇地又遞了一只猴子,說(shuō):“拿著,這根不收錢。”我接過(guò)糖畫(huà),心里好感激他,這位爺爺真好。
第二天放學(xué),我還錢的時(shí)候順便問(wèn)了老人一句:“爺爺,還有其他人欠你的錢嗎?”他的回答讓我發(fā)呆,“有啊,有很多,可我現(xiàn)在老了,記不清是誰(shuí)了!薄盃敔,你真好!
經(jīng)過(guò)這件事后,我覺(jué)得老頭兒不僅糖畫(huà)畫(huà)得好,人品也好。怪不得,他畫(huà)糖畫(huà)時(shí),總有那么多大人小孩圍觀。
糖畫(huà)的作文8
一塊大理石板,一把勺子、一把鏟子,只要有這些簡(jiǎn)單的工具,一位“魔法師”老爺爺就會(huì)把濃稠的糖漿變成一個(gè)個(gè)栩栩如生的奇妙世界。
小區(qū)的林爺爺曾經(jīng)就是這樣的“魔法師”,人送雅號(hào)“糖畫(huà)林”。這種神奇的工藝就是糖畫(huà),民間俗稱“倒糖人兒”,它亦糖亦畫(huà),可觀可食。
在我還很小的時(shí)候,他還賣糖畫(huà)。只見(jiàn)他用小圓勺舀起銅桶中的糖稀,像魔法師在揮舞魔法棒,又像書(shū)法家在寫(xiě)字,或提、或頓、或放、或收,速度飛快,一氣呵成。隨著縷縷糖絲的飄灑,栩栩如生的飛禽走獸、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)等形象便呈現(xiàn)在眾人面前。尤其是威風(fēng)凜凜的游龍和絢麗多姿的彩鳳,更是令人拍案叫絕。再趁熱粘上一根竹簽,便大功告成了,嘴饞的我直流口水?上А疤钱(huà)林”后來(lái)沒(méi)生意了,我也吃不到糖畫(huà)了。
我不解地問(wèn):“您為什么不再做了?”
林爺爺摸摸我的腦袋,無(wú)奈地說(shuō):“糖畫(huà),只能糊人,不能養(yǎng)家。太熱太冷不能做,刮風(fēng)下雨不能做!绷譅敔斀塘瞬簧偻降埽且?yàn)楦鞣N原因,沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)持下來(lái)的,之前的學(xué)徒們也都紛紛轉(zhuǎn)行。他常常唉聲嘆氣:“糖畫(huà)要沒(méi)嘍!”“糖畫(huà)林”林爺爺又開(kāi)始賣糖畫(huà)了。這可是小區(qū)的頭條新聞。大家都奇怪。林爺爺?shù)靡獾卣f(shuō):“糖畫(huà)有出路了。國(guó)家都提倡‘工匠精神’呢,我這種傳統(tǒng)手工藝,國(guó)家可是大力扶持的。”
重新開(kāi)張的“糖畫(huà)林”的生意比以前更好了。除了傳統(tǒng)的生肖圖案糖畫(huà),他還開(kāi)發(fā)出了祝福語(yǔ)糖畫(huà)、名字糖畫(huà)等新招數(shù)。
林爺爺業(yè)余時(shí)間還免費(fèi)到學(xué)校教孩子們制作糖畫(huà),經(jīng)常到風(fēng)景區(qū)、廣場(chǎng)等人多的地方做糖畫(huà),還讓兒子拍了視頻傳在了網(wǎng)上,讓更多的人知道這門傳統(tǒng)工藝。我要為這個(gè)時(shí)代點(diǎn)贊!是這個(gè)時(shí)代讓糖畫(huà)重獲了新生!像糖畫(huà)這樣的'傳統(tǒng)手工藝都是民間藝人數(shù)千年勤勞和智慧的結(jié)晶,它們中很多瀕臨消失,是這個(gè)偉大的時(shí)代保存了更多的傳統(tǒng)的神奇“魔法”,讓更多的人看到了屬于中國(guó)的“魔法師”!
糖畫(huà)的作文9
每次去夫子廟玩,我都會(huì)去賣糖畫(huà)的地方去買一個(gè)糖畫(huà)吃。有人可能會(huì)問(wèn),不就是一個(gè)糖畫(huà)嗎?至于每次去都吃嗎?下面我就來(lái)告訴你為什么吧。
這一天下午,爸爸媽媽帶我去夫子廟玩,走進(jìn)夫子廟景區(qū),可以看見(jiàn)許多小攤子,有賣糖人的,有捏面人的,有賣玩具的走了一會(huì)兒,我一眼就看見(jiàn)了那個(gè)賣糖畫(huà)的小攤位。我飛快地跑了過(guò)去,小攤邊圍滿了人。我好不容易鉆了進(jìn)去,只見(jiàn)攤前的老人正認(rèn)真地畫(huà)著糖畫(huà),板子上躺著的是一條長(zhǎng)龍。龍身上的每個(gè)鱗片都畫(huà)得栩栩如生,一片挨著一片,整整齊齊,浮現(xiàn)在你眼前的仿佛是一條真正的'龍。
老人畫(huà)糖畫(huà)的動(dòng)作非常熟練,我讓老人給我畫(huà)一只老虎。只見(jiàn)老人先是舀了一勺糖漿,首先畫(huà)出了老虎的外形,再畫(huà)細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)中最重要的是老虎身上的花紋。他快速地畫(huà)了幾條波浪線,再用專用工具把斑點(diǎn)畫(huà)出來(lái),接著還用一只筆蘸上糖漿寫(xiě)了一個(gè)王字。我周圍的人議論紛紛,有的說(shuō):這老虎畫(huà)得可真妙!有的人說(shuō):這人真是太厲害了!老虎做好了,我拿在手上細(xì)細(xì)觀摩,連胡須都根根分明,真是絕了,和現(xiàn)實(shí)中的老虎差不了多少。
我拿起糖畫(huà),津津有味地吃了起來(lái),看著老人手中用糖勾勒出的百態(tài)蒼生,我在心里一直贊嘆道:絕了,真的是絕了!
糖畫(huà)的作文10
說(shuō)到糖畫(huà),顧名思義,就是用糖畫(huà)成的畫(huà)。糖畫(huà)是一種傳統(tǒng)民間手工藝,可觀可食,亦糖亦畫(huà)。
相傳,古代詩(shī)人陳子昂,在家鄉(xiāng)非常喜歡黃糖,而且喜歡把黃糖化成汁,用汁畫(huà)出一幅圖案,等圖案冷卻后,一邊吃,一邊欣賞。后來(lái),他進(jìn)京當(dāng)了一個(gè)小官,閑著沒(méi)事干,就照老辦法吃起糖畫(huà)來(lái)。一天,宮里的太監(jiān)帶著小太子在宮外玩耍,看見(jiàn)糖畫(huà),嚷著要吃;实鄣弥,把陳子昂召進(jìn)宮演示,也很喜歡。很快,糖畫(huà)就這樣傳開(kāi)了。
記得我上幼兒園的時(shí)候,在一個(gè)小巷里,遇到賣糖畫(huà)的,總是纏著外婆買一個(gè)。那味道,那模樣,至今還記憶猶新。糖畫(huà)晶瑩剔透,像一個(gè)琥珀,剛?cè)胱斓臅r(shí)候,有一點(diǎn)糖苦,慢慢的',苦轉(zhuǎn)甜,咬一口,哇!多么清脆的聲音,像一根纖細(xì)的楊柳被折斷了。頓時(shí),一股清甜,流入心房,讓人如癡如醉,被施了魔法一樣,忍不住又想咬一口。慢慢的,糖畫(huà)吃完了。那香味,還在鼻子前飄蕩,那甜味,還回蕩在心,流動(dòng)在嘴。
糖畫(huà)不僅是一種美食,還是一幅精美的圖案。你看,那里有條飛龍?zhí)钱?huà),那龍栩栩如生,好像馬上要騰空飛起。有一只憨態(tài)可掬的小豬糖畫(huà),這只小豬活蹦亂跳,好像要跳進(jìn)我的嘴里呢!有好像揮舞著大刀的關(guān)公糖畫(huà),似乎在說(shuō):“來(lái)者何人?快點(diǎn)把本人吃掉,不然別想走!”還有……
現(xiàn)在,在糖畫(huà)在大街上很少看到了。我經(jīng)常會(huì)想起幼兒園時(shí)糖畫(huà)的味道。我想,在一百年后,糖畫(huà)不會(huì)只在博物館里才能見(jiàn)到吧?糖畫(huà)凝結(jié)著人民的智慧,我真希望這個(gè)傳統(tǒng)手工藝不要失傳。
糖畫(huà)的作文11
烈日炎炎的中午,太陽(yáng)像一個(gè)巨大的火球,在天空輾過(guò)。大街上的人寥寥無(wú)幾,偶爾有一個(gè)人走過(guò),都是匆匆的,仿佛多待一會(huì),就會(huì)被燒著似的。
畫(huà)糖畫(huà)的老奶奶緩緩地推著糖畫(huà)車走上街,停在一棵大樹(shù)下。她笑容滿面,臉上的皺紋似乎又加深了一些。老奶奶身穿綠色上衣,衣服上繡著一朵荷花;下身穿了一條碎花棉綢褲。車上的大喇叭大聲地吆喝著:“賣糖畫(huà),好吃的糖畫(huà)哩!”大街上回響著喇叭的聲音。孩子們帶上錢跑到了她的身邊,七嘴八舌的`叫著:“我要一個(gè),我要一個(gè)!”老奶奶慈祥的笑了:“五……五……五塊……五塊錢可……以轉(zhuǎn)一……次。”老奶奶有點(diǎn)結(jié)巴,但絲毫不影響孩子們對(duì)她的喜愛(ài)。
糖畫(huà)車上有一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),刻著十二生肖。孩子們都希望可以轉(zhuǎn)到“龍”,因?yàn)椤褒垺弊畲,只要有哪個(gè)孩子轉(zhuǎn)到,準(zhǔn)會(huì)歡呼雀躍。如果有哪個(gè)小孩轉(zhuǎn)到了小老鼠,他(她)就會(huì)用乞求的眼光看著老奶奶,可憐巴巴地說(shuō):“可以讓我轉(zhuǎn)一次嗎?”老奶奶怎忍心拒絕:“可……可以呀!
老奶奶手起手落,琥珀色的糖液如流水般從勺子上流瀉下來(lái)。她有時(shí)把勺子抬得很高,勾勒輪廓;有時(shí)用勺子小心翼翼地點(diǎn)著,描繪細(xì)節(jié)。糖畫(huà)有些地方粗如手指,有些地方細(xì)如絲線。不一會(huì)兒一條栩栩如生的龍?jiān)谒值壮霈F(xiàn)。那條龍眼如銅鈴,張牙舞爪,身上的鱗片圓潤(rùn)清晰,那兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須讓它更有氣勢(shì)。
天上的白云停住了腳步,花壇里小花小草也抬起了頭,大樹(shù)也彎下了腰,一起觀看最后一步。老奶奶左手拿一根木棍摁在糖面上,右手拿勺子輕輕按壓木棍,鏟子飛快地從糖底鏟過(guò),一張?zhí)钱?huà)就從板子上揭起來(lái)了。孩子們高高興興地拿著糖畫(huà)一邊舔一邊走回家了。
直到最后,老奶奶會(huì)用剩下的糖作一些小小的,圓圓的糖片送給沒(méi)買到糖畫(huà)的孩子,車旁一片歡聲笑語(yǔ)。
她,走遠(yuǎn)了,但喇叭的聲音依然回響在大街上:“賣糖畫(huà),好吃的糖畫(huà)哩……”
糖畫(huà)的作文12
我國(guó)有形式多樣的各類傳統(tǒng)文化,我特別鐘愛(ài)我國(guó)傳統(tǒng)文化之一——糖畫(huà)。
記得在我上幼兒園時(shí)的一個(gè)周末,我和爸爸、媽媽去商場(chǎng)買東西,我在商場(chǎng)門口玩著等他們。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)商場(chǎng)門口有一位叔叔正聚精會(huì)神地在一塊石板上用糖在畫(huà)著什么,懷著好奇心的我就跑了過(guò)去。
只見(jiàn)這位叔叔的手上功夫可好了,用在鍋里熬化的糖漿和勺子在石板上做畫(huà),一會(huì)兒功夫就畫(huà)出一條飛舞的金龍,幾分鐘后又畫(huà)出了一只飛翔的鳳凰,可漂亮了!瞧,這位叔叔的手一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,一會(huì)兒輕,一會(huì)兒重,滴、點(diǎn)、戳、壓,這些技法在叔叔的手中是如此的熟練,裝著糖漿的勺子在他的手中上下翻飛,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的圖案不一會(huì)兒功夫就呈現(xiàn)在我的.眼前。
這時(shí),媽媽采購(gòu)?fù)陽(yáng)|西來(lái)到我身邊,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想吃糖畫(huà)。”媽媽說(shuō):“可以!庇谑牵瑡寢尵秃臀襾(lái)到畫(huà)糖畫(huà)的叔叔面前,叔叔笑瞇瞇的問(wèn)我:“小朋友,喜歡什么圖案啊?自己在轉(zhuǎn)盤(pán)上轉(zhuǎn)一下,看你能轉(zhuǎn)到你喜歡的圖案嗎?”我開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)上的指針,心中想著我要的圖案,轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了,這時(shí)我的心也隨著轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),緊張的幾十秒過(guò)去了,指針停在了我想要的圖案上——龍圖案。我高興的跳起來(lái)了,口中不停的為自己加油——“我好厲害”!
這時(shí)叔叔也鼓勵(lì)我再轉(zhuǎn)一次,算是對(duì)我得到龍這個(gè)圖案的獎(jiǎng)勵(lì),指針動(dòng)起來(lái)了,當(dāng)指針越來(lái)越慢,慢慢靠近龍的時(shí)候,我心中一陣驚喜,正當(dāng)我在欣喜萬(wàn)分的時(shí)候,指針卻停在了龍圖案旁邊的鳳凰上!靶∨笥,你真厲害!很少有人轉(zhuǎn)到這兩個(gè)圖案的!笔迨逵脣故斓募挤ê芸鞛槲抑谱骱昧诉@兩個(gè)圖案的糖畫(huà)。呵!太棒了,我居然得到兩個(gè)神話傳說(shuō)中的動(dòng)物——龍和鳳凰!
我國(guó)傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式多種多樣,藝術(shù)形式不拘一格。吃著甜滋滋的糖畫(huà),看著龍和鳳凰的造型,更使我喜歡這個(gè)傳統(tǒng)文化——糖畫(huà)!
糖畫(huà)的作文13
聽(tīng)說(shuō)我們村住著一位糖畫(huà)手藝人,我便吵著讓爸爸帶我去拜訪他,去看看這小小糖畫(huà),為何能稱得上國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
“鄧爺爺,您好!蓖崎_(kāi)老舊的木門,我終于見(jiàn)到了鄧爺爺。只是,除了一身糖味,他也跟普通老人沒(méi)什么區(qū)別呀,跟我想象的完全不一樣。
“小朋友,快坐快坐!编嚑敔敓崆榈恼泻粑,拿了一個(gè)小板凳讓我坐下后,就起身去拿了一個(gè)塑料袋來(lái)。一打開(kāi),只見(jiàn)滿袋子都是他的家伙什:起子、勺子、竹簽、糖等等。我以為糖畫(huà)工具只有勺子,現(xiàn)在我才知道,原來(lái)小小的糖畫(huà)工具也有這么多名堂。
鄧爺爺就開(kāi)始制作糖畫(huà)了。他先往鍋里倒了些水,又伸手往糖罐摸了一些白砂糖撒進(jìn)水里,再放入紅糖及少許飴糖,過(guò)程十分流暢。他從始至終沒(méi)瞟過(guò)一眼糖,做了這么多年糖畫(huà),比例他早已爛熟于心。
接著,是最重要的熬糖了,糖的成色及最終能否凝固都看這一步。鄧爺爺用勺輕輕攪動(dòng)著,邊攪還與我談起了自己。原來(lái),爺爺是四川人,少年時(shí)期隨父親來(lái)到了福建,就再也沒(méi)回去過(guò)。幾十年來(lái),他靠糖畫(huà)養(yǎng)活了膝下一雙兒女。他的兒子曾要給他買現(xiàn)代的糖畫(huà)機(jī)、糖畫(huà)筆什么的,既方便還省時(shí)間,可他拒絕了,他說(shuō)那樣畫(huà)出來(lái)的東西是沒(méi)有生命的,只有這薪火相傳的倒糖人技術(shù),才能畫(huà)出栩栩如生的人、物。
說(shuō)著說(shuō)著,糖的已經(jīng)熬好了,爺爺拿出勺子舀了一勺糖,在石板上飛速倒鑄,不一會(huì)兒,一只鳳凰就勾勒好了,那線條根據(jù)不同部位,有的粗,有的細(xì),我不禁覺(jué)得一只涅槃重生的鳳凰飛到我面前。它的眼睛仿佛注視著我,我迫不及待地抓起來(lái),舔了一口,好甜!咬了一口,真脆!
爺爺看我贊不絕口,喜笑顏開(kāi),也給自己倒了一只老鼠,邊舔邊說(shuō),自己已是年過(guò)七十古來(lái)稀,糖尿病什么都有,糖畫(huà)是禁忌,可他還是時(shí)不時(shí)給自己倒一個(gè),倒不是為了好吃,自己味蕾早就退化了。為的,只是那一份對(duì)家鄉(xiāng)的感情?上,現(xiàn)在大家都用起了糖畫(huà)機(jī)器,他很怕有一天,手工糖畫(huà)技術(shù)成了博物館中的“恐龍化石”,人們只能在歷史書(shū)上看見(jiàn)這種方法,再也沒(méi)人吃得到如此傳神的糖畫(huà)了,只能吃到冰冷的.、毫無(wú)溫度的糖畫(huà)。
臨走,鄧爺爺又畫(huà)了一只公雞報(bào)曉讓我?guī)ё摺?粗氰蜩蛉缟墓u昂首打鳴,回想著爺爺?shù)脑,我心里沉甸甸的,真希望有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)糖畫(huà),讓這一傳統(tǒng)技藝后繼有人.
糖畫(huà)的作文14
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)伴山伴水的小村莊,在全國(guó)大大小小的村莊里很不起眼!我的家鄉(xiāng)上空沒(méi)有城市村莊所擁有的縷縷烏煙;村莊周圍奔跑著的溪水沒(méi)有城市村莊所圍繞的溪水那么烏黑;但更值得慶幸的是我的家鄉(xiāng)還有糖畫(huà)這個(gè)“藝術(shù)品”。糖畫(huà)就是用糖做出來(lái)的“藝術(shù)品”。與其說(shuō)這是“藝術(shù)品”還不如說(shuō)這是孩子們的愛(ài)寵,零食。
我在學(xué)校旁很容易瞧見(jiàn)買糖畫(huà)的藝人,每次放學(xué),賣糖畫(huà)的攤位上總被同學(xué)們圍了個(gè)水泄不通,當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們愜意地舔著各式各樣的糖畫(huà)走開(kāi)時(shí),我心里癢著呢!可這有什么辦法,我現(xiàn)在身無(wú)分文呀!我只能眼巴巴的看著同學(xué)走開(kāi)……
終于有一天老天特別照顧了我一下,讓我有了十幾元,有錢的我最想干的事就是去買我夢(mèng)寐以求的糖畫(huà),一放學(xué)同學(xué)們一擁而出。當(dāng)我來(lái)到買糖畫(huà)的攤位前那里已是人山人海,我排了很長(zhǎng)時(shí)間的.隊(duì)伍,終于輪到我了。買糖畫(huà)的藝人笑瞇瞇地問(wèn):“小朋友你準(zhǔn)備雕個(gè)什么呀?”我一時(shí)做不了決定,他便拿出樣品來(lái),我朝扎滿樣品的塑料泡沫上一瞟,不禁喊出聲來(lái):“媽呀,這么多呀!”有翩翩起舞的蝴蝶,有瞪著兩只大眼睛的豬,還有能上天入地的大龍,還有引吭高歌的大公雞……在我抉擇中,排在后面的同學(xué),有的跺著腳,有的喊起來(lái):“喂快點(diǎn)選!”我受不了同學(xué)們的“打擊”閉上眼隨便一指:“靠,不歪不斜指著那條金色大龍!敝灰(jiàn)叔叔在鍋里到入一點(diǎn)油,再放入一塊糖,開(kāi)小火慢慢熬。等糖能拉出絲來(lái)的時(shí)候,把火關(guān)小。拿出一把勺子,舀一勺糖,把小勺微微傾斜,向冰涼的大理石上澆去,叔叔的胳膊柔中帶剛,事兒快速時(shí)而緩慢,這兩種氣勢(shì)交織在一起使大龍的輪廓很快就勾勒好了,叔叔再?gòu)陌锶〕鲆黄y光閃閃的鐵片在充實(shí)的大龍身體上刻著什么,胳膊肘一上一下,仔細(xì)品味并不乏舞蹈的美,不一會(huì)一條栩栩如生的大龍便做好了,大龍炯炯有神,似乎在說(shuō):“瞧,俺多帥!”我接過(guò)大龍忍愛(ài)割痛地輕輕咬了一口,頓時(shí)甜味充滿心,大龍似乎駕著我在天空飛翔,帶著我飛向成功。
瞧這就是中國(guó)之精髓-------糖畫(huà),他也見(jiàn)證了中華的手工藝術(shù)品是多么美觀和發(fā)達(dá)。
糖畫(huà)的作文15
記得我七歲的時(shí)候,我家樓下來(lái)了一位畫(huà)糖畫(huà)的老爺爺。他,是我童年生活中真正佩服的一個(gè)人。
老爺爺滿頭白發(fā),被曬黑的臉上有幾絲魚(yú)尾紋。他常常背著個(gè)包袱,在樓下放聲大喊:“賣糖畫(huà)嘍!賣糖畫(huà)嘍!”大人們倒不甚在意,可和我一樣年齡的小孩子,卻受不了啦!兜里裝了幾個(gè)錢的,就買了一個(gè),在其他小伙伴的眼皮子底下大嚼大咽,好不快活!可沒(méi)錢的,只能看著別人吃,自己則“口水直流三千尺!”其實(shí),不買,看老爺爺做糖畫(huà),也饒有趣味。
老爺爺每天都來(lái)這兒擺攤,大人孩子就慢慢認(rèn)識(shí)了他。帶孩子的婦女見(jiàn)他來(lái)了,就抱著孩子,走下樓來(lái)和他聊天,漸漸地,彼此就成了朋友似的.。有時(shí),老爺爺也會(huì)送幾個(gè)糖畫(huà)給鄰居小孩吃,看得出,老爺爺對(duì)自己送出去的東西毫不在乎。
那天,他又?jǐn)[攤來(lái)了。幾個(gè)孩子一窩蜂似的圍了上去,東瞧瞧,西看看,還不時(shí)地摸摸老人的東西。老人倒也很樂(lè)意,邊和他們談話,邊做他的準(zhǔn)備。
只見(jiàn)他拿出一塊大理石板,一個(gè)小電磁爐和一口小鍋,當(dāng)然,還有一瓶糖。他不知從哪里搬來(lái)兩把椅子,把大理石板架在一個(gè)椅子上,把鍋放在電磁爐上,把電磁爐的插頭插在公用插座上。
接著,自己坐在另一把椅子上,開(kāi)始往鍋中倒糖、兌水、炒糖漿!爱(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”菜鏟子和鐵鍋碰撞的聲音清脆好聽(tīng),猶如一支樂(lè)曲,回蕩在我們耳邊。
糖漿炒好了,泛著金黃。老爺爺抬起頭,問(wèn)我們:“有誰(shuí)要?”“我要,畫(huà)牛的!”我搶先一步,說(shuō)道。老爺爺用布把大理石板仔仔細(xì)細(xì)擦了一遍,舀起一勺糖漿,在石板上畫(huà)了起來(lái)。
只見(jiàn)他的手臂不停地?cái)[動(dòng)著,左拐右拐,前進(jìn)后退,那動(dòng)作猶如麻雀一樣靈活。隨著有節(jié)奏的擺動(dòng),一條條“金線”在潔白的大理石板上出現(xiàn),不一會(huì)兒,一條栩栩如生的“金!本驮谖覀兊拿媲俺霈F(xiàn)了!
老爺爺麻利地把竹簽往上面一插,然后遞給了我,我望著這頭漂亮的“金!,竟不舍得吃它了。
慢慢的,攤前的小朋友都拿到了自己的糖畫(huà)走開(kāi)了,攤前只剩下我和一個(gè)小女孩。
“你也要嗎?”老人慈祥地問(wèn)小女孩。
“可,我我沒(méi)錢!毙∨⑶忧拥鼗卮。
“看你在這兒站那么長(zhǎng)時(shí)間了,我做一個(gè)送給你吧!”說(shuō)完,老爺爺立刻又做了一個(gè)遞給了小女孩。
“謝謝爺爺!”小女孩高興地說(shuō)。
“沒(méi)事兒。”看著小女孩狼吞虎咽的樣子,老爺爺?shù)难劬Σ[成了一條縫。
夕陽(yáng)斜照,老爺爺收拾好包袱,乘著夕陽(yáng)的余暉,向遠(yuǎn)方走去,他的背影深刻地印在了我的腦海里
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