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考驗的作文(熱門)
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的考驗的作文，希望能夠幫助到大家。
考驗的作文1
工欲善其事，必先利其器。
——題記
時代在變化，年代在更替，隨著經(jīng)濟水平的不斷發(fā)展，人民的物質(zhì)生活與精神生活較先前都發(fā)生了巨大的變化。生活安逸了，于是有人說“90后”是垮掉的一代。
中國在邁入近代的歷程之后，似乎就像個陀螺似的忙個不停。戰(zhàn)事不停，硝煙四起，而這時候需要的是，全國人民萬眾一心、眾志成城，以力拔山兮氣蓋世的氣魄，抵抗列強侵略。在紅色年代，軍裝、干部服滿眼皆是，老一輩的人頗懷念當年的那份革命熱忱，那個激情歲月令他們對如今安逸的生活反而感到無所適從，于是就批評起了如今在“糖罐子”里成長起來的“90后”一代。
現(xiàn)今，我們“90后”越來越成為社會的`主心骨，也更加成了全社會關(guān)注的焦點。作為前輩，對于初出茅廬的雛鳥總是要“嚴加管教”。但畢竟時代不同了，拿老一套的觀點來對我們橫加干涉，怎么行得通呢？就拿21世紀迅速發(fā)展的計算機技術(shù)來講，誰又能料到，當初并不被看好的計算機如今“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”。
人不輕狂枉少年，少小時的青春歡樂時光，總是恣意張揚、朝氣蓬勃的。我們“90后”一代，雖然在許多方面都還不盡完美，但我們在日臻完善，如今灑下的熱淚總有一天會昂揚成蔥蘢的大樹。羅馬不是一天建成的，冰凍三千，絕非一日之寒，我們面臨的考驗嚴絲合縫地朝我們撲面而來，一些問題被輿論無限放大，有人說，“90后”是一群中二泛濫的非主流小孩，我們被當成怪胎，當成哪吒，當成阿斗，而我想說，沒有人一生下來就能上天下�；蚰檬至駨椪ǖ锉ぃ绻�，那我們一定不在同一世界。
簡言之，玉要雕琢人要打磨，作為初生牛犢，請給考驗留些空隙。
考驗的作文2
我一直以為學習數(shù)學就是整天與數(shù)字打交道，枯燥無味。在生活中并沒有什么用處，然而有一件事卻改變了我的看法。
一天，我去買文具。我來到文具店，看到了各種各樣的文具。走到柜臺邊，左挑右選，拿了一個藍色的小鳥筆記本，一只可愛的小熊鉛筆和一塊火龍果橡皮，禮貌地問：“阿姨，這些文具怎么賣？”阿姨親切地回答道：“小朋友，筆記本三塊，鉛筆兩塊，橡皮一塊。”聽了阿姨的.話，我左思右想，怎么才能用完十塊錢買三種文具呢？突然，我靈機一動。我對阿姨說。：“我要一個筆記本，兩支筆和三塊橡皮。”阿姨一聽笑笑說：“真是一個獨立能干的孩子�！�
我回到家，媽媽看到我滿載而歸的文具，開心地說：“你真是個數(shù)學小能手。”聽了媽媽的夸贊，我心里如同吃了蜜糖一樣甜。
處處留心皆學問，你說數(shù)學是不是與我們的生活息息相關(guān)呢？
考驗的作文3
“考驗？什么考驗？”蕭天行錯愕起來�！鞍�！怎么又是漩渦！”蕭天行驚恐的說道�！斑@是哪里？”蕭天行醒來一看�！斑@，這是哪里。”蕭天行驚訝的說道�！翱磥磉@里就是考驗之地了，我要謹慎而行，千萬不能在這里死�！笔捥煨姓f道
“這里一共有三關(guān)，第一關(guān)，勇關(guān)！”那道威嚴的聲音說道�！皝戆�！我不怕！”蕭天行堅定地說的。“轟隆�。∞Z隆��！”“那是什么？”蕭天行說道。一個個似人似鬼的東西從地面爬上來�！澳�，那不會是傀儡吧？”蕭天行說道。
“喀拉拉，喀拉拉�！蹦切┛芤粋�個朝蕭天行走來�！昂撸也粫荒銈冞@些傀儡打敗的。來吧”蕭天行擺開了架勢。
“看招，水封球！”蕭天行吼道。一個大水球朝離他最近的傀儡飛去。
“波！”那個傀儡被封住了�！芭荆 蓖蝗�，那個水球破了。
“什么？破了�！笔捥煨胁豢伤甲h的看向那個傀儡�！澳强墒鞘捈业谝环庥⌒g(shù)啊，這可怎么打敗這些傀儡��？“蕭天行焦急地說道。
“硬的不行來軟的，我就不信打不敗你們！”蕭天行說道�！稗Z”，那些傀儡都張開了嘴，發(fā)射出了一個個的七彩光柱。
“不愧是煉氣宗師的'石府，傀儡都有煉氣師的水平了，打不過我跑�！笔捥煨性谝粋�個傀儡之間奔跑�！芭�！”一個光柱打到了蕭天行。“我告非，奶奶的，真疼啊，要是再來上兩個，我估計我就完了�！笔捥煨姓f道。
“操！總算快到了�！笔捥煨信d奮地說道�！跋胱�，沒那么容易！”一個好像是傀儡王的傀儡攔住了蕭天行。
“我就不信！我來那十幾個傀儡都躲過了，我還怕你個傀儡王！”蕭天行說道。別看他說的很堅定，他的內(nèi)心很慌張。
“看我人級巔峰的法術(shù)，這是我父親留給我的，看招，水浪滔天！”蕭天行吼道�！靶∽樱阙A了，你損傷了我�！蹦莻�傀儡王驚訝的說道。
“我贏了，哈哈哈哈哈哈哈。我贏了！”蕭天行激動地說道�！霸瓉碇灰獡p傷你就能贏，那我早用那招了�！笔捥煨姓f道�！昂美�！你先用功療傷，下一關(guān)將在兩個時辰后�！笨芡跽f道。
“好。我一定要闖過那關(guān)！”蕭天行說道。（下一關(guān)是什么呢？嘿嘿，大家猜猜看。）
考驗的作文4
夏天的溫度總是居高不下，讓人酷熱難忍，上周日的晚上，我?guī)е斡狙b備，來到家門口的游泳館準備游游泳，好好清涼一下。
今天晚上人意外的不多，從游泳池爬上來后洗完了澡，整個人都神清氣爽的，一點也沒有燥熱的感覺了。換好衣服后，正準備走出更衣室的門，就看見中間供人休息的棕色凳子上擱著一把折疊起來的天藍色的遮陽傘，帶著漂亮的花邊，金色的傘柄閃著亮光，一看就知道這是把新傘，而且價值不菲。
扭頭看了看周圍，只剩下兩個人，都是剛游泳出來，并未注意到這里。我有點心動，正巧過幾天家里要外出旅游，炎熱的夏天，再免費添一把傘，多好��！
我瞅了瞅周圍，裝作若無其事的.樣子，把折傘從椅子上輕輕拿起來，放在手里掂量掂量，它很是輕巧，出來旅游放在包里，真是再好不過了。要不，就把它拿回家？心中產(chǎn)生了小想法，看了看周圍的幾個人，我心中有點忐忑，害怕她們看出點什么。
可是媽媽說過，在無人知道的情況下做的事情，最能看出一個人的品質(zhì)。遲疑了一下，假裝從口袋里掏東西，又把這把傘放回到椅子上。
拿不拿？干脆就把它拿回家吧，主人要是想找傘肯定早就回來找了。神不知鬼不覺的，心中的小惡魔催促我趕快把傘帶回家，它叫我。
可是，不管老師還是家人，不都希望我做個誠實，拾金不昧的人么？這可是中華美德啊，要是我就這么拿走了，肯定有罪惡感，不行不行，這傘是人家的，占小便宜吃大虧，我可不能拿。
心里做起了激烈的思想斗爭，我再三思考，還是讓傘老老實實地躺在椅子上，自己掂著大包小包回家了。走出游泳館，夏日的晚風吹拂著臉頰，我抬頭看了看天，漆黑的夜里閃著星星，我和那些明亮的眼睛對視，心里有種說不出來的輕松和愉快。
正直是道德之本，不應(yīng)該隨意虛擲。語文書上學到的名言在耳邊繞來繞去······
考驗的作文5
俗話說：“黃金有價，誠信無價。在我的長河中那一次紅包大抽獎的游戲上讓我體會到真正的誠信。
上課了，只見徐老師神神秘秘走上講臺，滿面笑容的說；‘寫作文前先玩?zhèn)�游戲。同學們一聽，真不知道老師葫蘆里賣的什么藥？接著老師講游戲規(guī)則；每人抽一張紅包，里面有的有獎，有的卻沒有。中獎的將得到獎勵，沒中獎的將得到懲罰。老師的話剛講完，教師就亂成一鍋粥，有的在自己胸前畫十字，有的在求佛主保佑，有的`卻很鎮(zhèn)定......有的心里像揣了個兔子，不停的跳著。我心想千萬別抽到懲罰，那就慘了。
就在同學們討論紛紛的時候，老師拿出了個大盒子，讓我們來抽紅包，頓時，教室里靜得，連自己的心跳都聽的到。同學們都爭先恐后的從盒里抽紅包，生怕好的被別人搶到了。有的不管三七二十一在里面拿了一個，有的人拿了一個又一個，都希望中獎，還有的在盒子里面精挑細選......我連忙從盒子里面抽出一張，當同學們抽完后，都大開看上面寫的什么，中了獎的高興的手舞足蹈，沒中獎的愁眉苦臉，還有的若無其事地坐在那里不知道抽的是什么，我也連忙打開一看，上面寫的是恭喜你，棒棒糖一個，我心里美滋滋的。
這時老師宣布中獎：“請中獎的同學把紅包放在盒子里后，領(lǐng)一根棒棒糖，我不檢查。”我一聽難道老師不怕有人會渾水摸魚?反正我中了獎，與我沒關(guān)系。于是我就把紅包放在盒子上，拿了一個棒棒糖。
當我吃的津津有味的時候，老師突然說：“檢查一下有沒有不誠實的人？”沒有想到有一個騙個一顆糖，他是一個不誠實的人。接著老師讓沒中獎的人舉手，接受處罰，萬萬沒想到是因為他們誠實守信而得到了棒棒糖的獎勵。一顆糖放在嘴里，吃覺得比蜂蜜還甜。
有力在歡聲笑語中結(jié)束了，但從這個游戲中明白了;"無論做什么事，只要你誠實守信，就能給你帶來無窮的快樂。
考驗的作文6
今天早上的第一節(jié)課，我們安靜的坐在位子上，準備上公開課。
這時，陳老師滿面春風地走進來，笑著說：同學們，在上課前，我們先來熱身一下�！闭f著并點擊了一下屏幕，馬上響起了一陣歡快的樂曲，我們仔細一聽，啊，原來是這首《如果你幸福就拍拍手》�！白屛覀儎悠饋恚 标惱蠋煋]著手說。頓時，全班炸開了鍋，有的同學拿起了笛子，裝著像音樂家一樣，閉著眼又搖著頭亂吹一通。有的同學高興地跳起來，還有的同學笑瞇瞇地跳起舞來，還扭著屁股呢。最后當我們做出各種各樣的造型，王孫和與莊錚鍇還擁抱在一起，他們真是一對永恒的好朋友。
這時，陳老師又點擊一下屏幕說：下面我們來欣賞一下這首曲子。不一會兒，大家都聽得很認真。杜澤錕聽得入神，陳正航閉著眼，聽得很投入。第四組的同學用手托著下巴，聽得很專心。大家一動不動地，教室里安靜得只能聽到那優(yōu)美的樂曲。
聽完了這首曲子。我們才從“夢”中蘇醒。這時也是練習1~5（音樂的'發(fā)音）的時候了，我們吹得很好又很整齊。陳老師夸我們進步大。就繼續(xù)教6，我們都“學會”了。陳老師走下講臺，開始抽查。不一會兒，就找到了兩個濫“陶”充數(shù)的家伙！
“鈴……”下課了，這時是個關(guān)鍵的時候，可我們都耐心地聽陳老師說完最后一句話，就下課了。
這節(jié)音樂課真有趣！
考驗的作文7
巨浪選擇山石作為對手，來考驗自己的力量；瀑布選擇山谷作為對手，來考驗自己的耐力。我以生活中的挫折，來考驗自己的能力�？简炇刮腋赂摇⒏鼒詮�。
記不清有多少次來迷霧中跌倒，也記不清有多少次嘗過失敗苦水，然而這一次又一次的失敗，使我體會到人生要經(jīng)歷多少崎嶇坎坷的考驗。
在數(shù)學競賽前一晚，由于心情緊張，一心想考出好成績，我翻來覆去，睡也睡不著。第二天，我在賽場上頭昏腦脹，用盡自己的全部力量，勉強完成了所有的題。可沒想到，待試卷發(fā)下來時，那紅色的“62”分讓我看了眼前一團漆黑，我絕望了，再也沒有勇氣去面對爸媽和老師。就因為這樣，班主任也找我談了幾次話，可自己心中卻也仍然悶悶不樂�，F(xiàn)在想想，那時太幼稚了，竟會被一次小小的考試嚇著，而成績不好就灰心喪氣。其實，這一次次小小的考試難道不正是對我們的一些考驗嗎？
現(xiàn)在，我已經(jīng)是高三的'學生，時光如梭，光陰似箭，明年就是人生中重要選擇——高考，在一次次失敗淚水中，我懂得人生前進道路中的艱難，而這次考試只是我們?nèi)松囊淮无D(zhuǎn)折點，我會總結(jié)失敗的經(jīng)驗，腳踏實地努力學習，我相信我會經(jīng)得住這次人生中的考驗。
考驗，像人生中的一曲音樂能給人活力；考驗，能鍛煉人生的意志；考驗，能給人無窮的力量。只有經(jīng)得住考驗的人，才能一步步發(fā)展飛躍，成為有用的人。我們要勇于面對人生中的考驗，使自己成為強者！
考驗的作文8
我一直記得那個夜晚。深藍天空下的大街顯得特別寧靜。在微弱的燈光的照耀下，我和母親您的身影在去奶奶家的路旁若隱若現(xiàn)……
然而這時，您突然在半路上停住了腳步，轉(zhuǎn)過頭就對我說：“寶貝啊，真不好意思，媽媽臨時有事，不能陪你過去了！”“那我一個人去嗎？”我疑惑地問�！班牛阋犜掄�，奶奶會在外面等你的……”
看著媽媽毫無商量余地的眼神，我失望了，只好慢慢地走向了奶奶家。媽媽，也許這段路并沒有很遠很遠。但是，您有沒想過這對年幼的我來說是多么艱難嗎？難道您不怕我出事？難道您就是這樣一個狠心的母親嗎？想著想著，我的目光黯淡了。心中甚至有了一絲對你的`恨意。我獨自一人拖著忽長忽短的黑影，聽著自己沙沙的腳步聲，覺得特別恐怖。我聽得到自己怦怦的心跳，連奔帶跑地走向奶奶家……
嶄新的一天又來了，但我仍為昨夜的事傷心。我想：您應(yīng)該沒看出我的不高興吧，因為我一直抿嘴裝出一種笑意，其實……中飯時，您才笑著對我說，昨夜您其實只不過是想鍛煉一下我的獨立自護能力。是這樣�。。�！可是您不覺得丟下我一人獨自在大街上很危險嗎？我還是對您心懷不滿，覺得您太狠心……
直到那一天，我才明白您的良苦用心。那是一個星期天的下午，我和一個朋友正玩得歡，朋友的媽媽突然叫住我說：“辰之，前幾天的一個晚上你和你媽媽在玩什么游戲呀？你在前面走，你媽媽在后面偷偷跟著，干嘛呢……”
哦！原來是這樣，我明白了，我明白我誤會您了，媽媽！原來您一直在我后面關(guān)注著我呀！我好愧疚，我竟然還恨過您！那一刻，我真覺得自己是一個不孝的女兒……
考驗的作文9
有一首歌是這樣唱的："不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。"簡單的幾句歌詞就道出了一個真理--考驗是收獲的必要前提和準備。
作家林清玄在《如果麥子沒有考驗》中記敘了這樣一個故事：經(jīng)過農(nóng)夫的祈禱，麥穗過了無憂無慮的一年，沒有災(zāi)害，沒有狂風暴雨。但是到了收割的時刻，麥穗里竟然沒有結(jié)出一粒麥子。缺少了必要的風雨、干旱、蝗蟲，麥子就變得無能了�？简�?zāi)軌騿酒瘥溩优^斗的斗志，愈挫愈強，頑強的面對自然給它的考驗，積蓄能量，最終在成熟的時候向自然展示它的累累碩果。但是，沒有了考驗，收獲也就無從談起。
華羅庚青年時代曾輟學在家。白天，他要幫助父親在小雜貨店里干活與站柜臺。家里人和周圍的鄰居都很不能理解他看書入迷而忘記接待客人的行為。有時，他的父親氣極了，干脆把華羅庚演算的一大堆草稿拿來撕了，撕完后擲到街上。華羅庚承受了常人難以想象的困難和阻力，爭取每一分鐘的學習時間，不斷地前進，最終在數(shù)學領(lǐng)域里取得了驕人的成績。設(shè)想一下，華羅庚如果是一個在省城念書的.有錢人家的子弟，生活富裕，那么幾十年后可能會被世人忘卻。正是生活考驗了他，沒有書沒有時間，他就養(yǎng)成了早起心算的習慣�？简炞屗@得了一種有效的學習方法，讓他收獲了一顆不屈的、拼搏的決心。
考驗的作文10
秀麗的田野中也有荊棘叢生，無際的草地也有泥濘沼澤，晴空萬里的天空也有密布烏云。生活縱是美妙，但也有許多絆腳石。考驗無處不在，能越過它的人要應(yīng)對更多的考驗，而越但是的人便要得到一次教訓。
看著他們站在那兒，被老師數(shù)落著，心中舒了一口氣，慶幸自己做了一次正確的選取。那天，老師將周五的'卷子發(fā)下來，上面“慘不忍睹”。那一個個紅叉叉讓我忐忑不安。果然，無情的老師讓我們帶回去給家長簽字。到了晚上，我不敢拿出來給他們看。心想，明天下午才有課，要不午后給他們簽？總之，捱一秒是一秒阿。我這樣對自己說，便睡了覺。但是，有這樣一個問題在心頭，就怎樣也睡不著了�？倱牡诙煲淮笤缇褪站碜踊蚶蠋熡H自來檢查。思來想去，還是拿去給他們簽了吧，反正遲早是要挨罵的。于是，我硬著頭皮拿著“滿江紅的試卷走進了父母的房間不出所料，爸媽我一言你一句的說了起來，但五分鐘后又讓我睡覺了。心里落了塊石頭，很快就睡著了。
到了第二天，課代表早上就收了試卷，我暗自慶幸昨晚就拿去簽了字。而要是昨日沒有這樣做，自己恐怕要著急得像熱鍋上的螞蟻了。
這也算一次考驗吧，但是，值得慶幸的是我透過了考驗。他考驗的是我能否坦然應(yīng)對過錯，它考驗的是我能否認真對待一切，他考驗我是否心存僥幸。但是，經(jīng)過一番思量我禁住了考驗。
生活中有無數(shù)考驗，你能否給自己一個滿意的答復(fù)呢？
考驗的作文11
今天，盛老師說：“今天我們來爬山。”
說起爬山，我就想起了我爬過的黃山、太姥山，那一處處怪石、云海等壯觀景象出現(xiàn)在了我腦海中。但是我又轉(zhuǎn)念一想，現(xiàn)在在教室中怎么爬山呢？金勐浩說出了我們的想法：“開玩笑！”
盛老師馬上給我們解開了心中的謎團。盛老師宣布了游戲規(guī)則：選中你生活中最親的`五個人。上山要過四關(guān)，每過一關(guān)都要劃去一人，永遠不能與你相見。
我懷著忐忑不安的心寫下了五個人：媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、外婆。到了第一關(guān)要劃去一人時，我心里就犯了難，這五個人都是我最親的人，我手中的筆像一座大山壓在我手上，臂系千鈞，我根本就不知道劃去誰好。我的腦海中出現(xiàn)了奶奶給我燒飯、燒菜，小時候一直都是奶奶在照顧我；媽媽一直都是最關(guān)心我的，幫我檢查作業(yè)，小時候教我走路說話；爸爸一直接我上下學；爺爺現(xiàn)在也一直給我送最愛吃的菜。我只好忍痛割愛將外婆給劃去。
接著我又將爺爺奶奶給劃去，他們雖然在我心中占有極其重要的地位，在我看來他們已經(jīng)老了，我跟他們相處的時間也不會太多了。但我心里仍十分愧疚，希望爺爺奶奶外婆聽到后不要怪我，能理解我。
輪到爸爸媽媽了，他們之間真的很難取舍，無法抉擇。我感覺我的心在流血，都快喘不過氣來了。但就算再難也要下手，這就是游戲。我最終選擇了曾經(jīng)幫我破開迷霧的媽媽，因為我是媽媽生下來的，我身上的肉是從媽媽肚子里掉下來的。
這個游戲使我感觸頗深，對我啟發(fā)很大。這個游戲告訴我，我們現(xiàn)在其實很幸福，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，趁親人們還在世，好好孝敬他們�！皹溆o而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”……
考驗的作文12
“哈哈哈……”從我們班教室里不斷傳出陣陣歡笑。我們正在舉行一個有趣的活動——知識在于積累詞語大比拼。
活動開始了，同學們個個摩拳擦掌，想在比賽中大顯身手。老師面帶微笑地說：“今天我們來做一個活動——知識在于積累詞語大比拼�；顒右�(guī)則是９個人一組，分四組，組長來到講臺上抽簽，每個簽上有一個序號，序號代表一個題目，組長抽到哪一個題目，那個組就按照題目去做。”
同學們一聽，立刻七嘴八舌地議論起來，本來鴉雀無聲的教室馬上變得熱鬧非凡。我們很快分好了組，我們組的組長是黃雅琪。只見四位組長從容不迫地走上了講臺，我們在座的每一個人都為自己那個組的組長捏了一把汗。我心里想：讓黃雅琪抽到容易一點的簽吧！只見黃雅琪看了看紙條后，就朝我們做了一個“Ｖ”的手勢。我們看了這個手勢，都明白了意思，那就是：黃雅琪抽到了容易的題目。我心想：老天終于開眼了！心里長長地噓了一口氣。果然，老師公布題目了，我們組的題目是：“請說出表示“看”的詞語�！蔽倚睦镉窒耄哼@個題目太簡單了，因為我平時最愛積累詞語，這簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。組員們一聽到這個題目，立刻歡呼雀躍。我們商量了一會兒，決定好誰說哪個詞語。我主要說“左顧右盼”和“對視”這兩個詞語。組長分配好了任務(wù)，我們都躍躍欲試。
終于，輪到我們組說了。我們的組員配合得天衣無縫，一個接一個，一點也不卡殼。剛說到第２０個，準備超過第二組的`時候，我們組的那位同學把“閱覽”說成“閱讀”了，她剛一說完，同學們就大聲叫道：“錯了錯了，她說錯了，閱讀不是關(guān)于看的詞語！”不過我們組取得了１９個詞語的成績，屈居第二。雖然不是第一，但是友誼第一，比賽第二嘛！所以我們也感到高興。
“哈哈哈……”笑聲一陣高過一陣，教室里變成了歡樂的海洋。這真是一個知識的考驗，它不僅考驗了積累詞語的數(shù)量，而且還讓我們對詞語有了更深的了解。
考驗的作文13
今天是星期六，在這個本應(yīng)當在家休息的日子里，我卻背著沉甸甸的書包，奔向我的第一個目的地——那個數(shù)學補習班所在的腳室。
這是一個極平常的下午，老師在講臺上忙碌地講著課，我也無聊地記著筆記。我忽然想起了什么事，把手伸進口袋一摸，才發(fā)現(xiàn)忘了帶錢，不由的有些煩躁。我本來答應(yīng)表弟今天要為他買一件小玩具作禮物，我不能不守諾言。但后來一想也覺得挺無奈，怪的了誰呢？沒辦法，我只好繼續(xù)聽課。
忽然，只感覺后面有人在拍我的背，我忙轉(zhuǎn)過去問他究竟有什么事，他指著地板對我說：“快看，你旁邊的`那人錢掉了，我親眼看見的。”我忙順著他手指的方向望去，果真不假。那個隔壁組的同學，在他的椅子腳下，靜靜地躺著一張嶄新的，疊得整整齊齊的十元錢，而那位同學的口袋張得大大的，定然是從里面滑下來的，而他則專心地聽著課，絲毫沒有察覺。而此時，只需我一伸腿，再把錢往我這兒一撥，它便歸我所有啦！
此時，我的心里正激烈地斗爭著，拿，還是不拿？如果我拿了，那么我便可以不用擔心為表弟買玩具的問題，甚至還會余下一些供我自己花，而那十元對我拿一周只有五元的零用錢來說，可不是個小數(shù)目；再說他也沒有察覺，定然也不會怪罪于我，這可是個難得的好機會呀。但轉(zhuǎn)念一想，這和小偷有什么兩樣？而小時候沒有培養(yǎng)誠信，長大后定然釀成大錯。誠信是做人的底線，如果舍棄了誠信，人生還有意義嗎？而這種事，是我——一個共青團員能做得出的嗎？我甚至開始厭惡自己怎么會有這樣的想法。
那位同學仍舊專心地聽著課，我拍拍他的肩，說：“同學，你的錢掉了。”他連忙俯下身去，把錢撿了起來，又朝我笑了笑。
此時，我的心里是滿足的，有一種從未有過的快樂。我終于以實際行動捍衛(wèi)了誠信。
考驗的作文14
每當走進班級的時候，總習慣向后望往那滿載光榮的“獎狀墻”。在那里，有一張凝聚著我響亮的口號和同學們汗水的金燦燦的“一等獎”，這刺眼的金黃一次次將我?guī)Щ氐綇V播操比賽的那一天，那夏日的考驗……
那一天終究是邁著他那健步，耀武揚威地向我招手了，今天注定是最難的.一天，因為今天——要廣播操比賽。
整個上午，我腦海中總是閃過上次比賽的那個二等獎和我口號的失誤的那個畫面，像一團黑云在我腦袋上揮之不去，我的心情就像這倒霉的下著細雨還帶著灰蒙蒙的天空。隨著一聲比賽開始，我的心慢慢收緊，頭皮漸漸變硬。第一個，第二個，我們班就是第三個。我暗自祈禱，希望時間回流�？赡遣淮螅瑓s足以有原子彈爆炸威力的聲音還是響了起來，“七班，請做準備！”( )
正預(yù)備之際，我筆直地挺立著，額頭上滲出了一層細密的汗珠，我偷偷瞟了一眼隊伍，五十幾名同學都直直地看著場地，連平時嬉皮笑臉的阿澤都不松懈呢！我我放心地字正腔圓的喊出第一個口令。突然，我的心收縮了一下，一個同學分列式時多踢了一步，我繃緊的神經(jīng)動了一下，有些生氣，有些失望，剛想開口提醒，，又止住了，“這是比賽，不是訓練“我在心里提醒著自己，然后收緊了那根過敏的神經(jīng)，繼續(xù)了下去，便隨著最后響亮的一聲“1、2、3、4”……。我們終于從那比賽場地中退了出去，終于熬過去了！我感嘆著一屁股癱坐在地上，心中竊喜這次的順利。也產(chǎn)生了一個驕傲的念頭：“一等獎，必屬我們無疑！”
難熬的時刻又到了，十四個班級表演完畢，我們急切的等待著公布獲獎名單。當二、三等獎名單公布完畢后（共三等獎），沒有我們班的名字，與此同時，全班同學一時間尖叫起來，“一等獎，七班。”這聲音太讓人激動了。我不知道我是怎么把金燦燦獎狀抱回來的。天空中的小雨混合著我的淚，這是喜極而泣，也是對我們通過考驗的贊美。
下一個廣播操比賽，你來吧！我們一定會用團結(jié)來擊敗你！勇士一般通過夏日的考驗。
評語：文章真實生動感人，細膩的心理活動描寫完美地烘托了人物的性格。作為一個活動的主導者，她以獨特的角度寫出了自己的真情實感。
考驗的作文15
今天是元旦節(jié)，我參加的舞蹈班準備中心廣場舉行一次元旦舞會，我也得去表演了。
天有不測風云。當我們來到表演場地時天空下起了小雨，一會兒地面就打濕了，滑溜溜的，一不小心就會摔跤�？墒抢蠋煵]有因雨水而取消活動，仍然堅持讓我們跳舞。同學們無可奈何，只好聽老師的安排了。
雨不停地飄落下來，此時此刻，同學們多么希望雨能停下來呀，到大家表演結(jié)束，無論雨下多久我們也無怨言啰�？蛇@些小雨點就像一個個頑皮的孩子，他怎么肯聽大家的'心聲呢？看著雨淋淋的天空大家都垂頭喪氣了。
開始表演了，雨似乎專與我們作對，越下越大，雨點打在我們的頭上，臉上，身上，冰涼涼的。同學們冒著雨站在滑滑的地板上小心翼翼地跳動著。“啪”的一聲，一位同學摔了一跤�！肮��！迸_下一陣哄笑。“嘻嘻嘻”我的舞伴在一旁幸災(zāi)樂禍。聽到他的笑聲，我不由自主在分了心，“啊”太倒霉了，我也摔跤了，連襪褲打濕了，弄臟了。
我的舞伴不會保護人，每次他要摔跤時，我一把緊緊抓住他，他就沒有摔倒�？晌覅s摔跤了，我在暗地里自叫倒霉，我越叫倒霉就越是摔跤，我也不知道為什么這么愛摔跤。跳完舞后，我向老師訴苦，老師說：“你愛摔跤是因為你基本功不好，腳指頭沒有緊緊抓住地面�！�
唉，這真是一次難得的考驗��！
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