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我要謝謝你作文（精華15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我要謝謝你作文，希望能夠幫助到大家。
我要謝謝你作文1
打開(kāi)記憶的閘門，里面像個(gè)大寶庫(kù)裝著許許多多童年的記憶，我有很多事都已經(jīng)淡忘，可是有一件事令我至今還記憶猶新?
那是放學(xué)前的一節(jié)美術(shù)課。王老師正在黑板上畫圖畫時(shí)，我無(wú)意向窗外望了望，只見(jiàn)烏云密布，我心想：太陽(yáng)公公一定在和雷雨公公打架，而且這一架肯定是雷雨公公贏。果然，放學(xué)后，我剛走出校門，準(zhǔn)備回家，誰(shuí)知，“轟”的一聲，天空中豆大的雨點(diǎn)便向我襲來(lái)，我趕緊又退了回去，躲進(jìn)了門衛(wèi)室�！斑@可怎么辦呀，沒(méi)帶傘，回不了家了！”我著急的說(shuō)。我急得像熱鍋上的螞蟻??團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，我的同學(xué)小麗走了過(guò)來(lái)，拉著我直往外走。我疑惑不解地問(wèn)：“雨下得這么大，你想變成‘落湯雞’嗎？？要走你自己走，我可不愿意！”她笑了笑，撐開(kāi)了一把天藍(lán)色的`傘，美麗極了。我恍然大悟。一路上，我們聊得可開(kāi)心了，一會(huì)兒聊游戲，一會(huì)兒聊學(xué)習(xí)，一開(kāi)始的煩惱早就拋到九霄云外去了。
我回到了家，拍拍身上僅有的一點(diǎn)兒泥水，卻發(fā)現(xiàn)小麗的那半邊身都濕透了，心潮像海浪一樣翻騰，淚水模糊了雙眼。我請(qǐng)小麗進(jìn)屋喝杯熱水，暖暖身，可她卻搖搖頭，說(shuō)：“不用了，這算不了什么��！”說(shuō)著說(shuō)著，她就咳嗽起來(lái)。
看著她離去的背影，我的心久久難以平靜，眼淚像斷了線的珍珠，再一次掉了下來(lái)。謝謝你！小麗！
我要謝謝你作文2
一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了，馬上就要畢業(yè)了，升入到中學(xué)去了。所以現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)，首先回報(bào)老師、回報(bào)父母、回報(bào)……
不久之后，計(jì)算機(jī)舉行了競(jìng)賽，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，一心想取得好成績(jī)來(lái)回報(bào)母親。競(jìng)賽之后，我又上下不安地等侯成績(jī)。終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我背著裝了獲獎(jiǎng)證書的書包回了家，迫不及待的給母親看我獲的計(jì)算機(jī)多媒體獎(jiǎng)。這一次母親的笑容沒(méi)有很快消失，而是長(zhǎng)久的留在臉上，像一朵怒放的向日葵，久久的.留下了陽(yáng)光。
回報(bào)，我們不是為了回報(bào)而回報(bào)，是為了感謝，老師，是他們用辛苦的汗水來(lái)教育我們，教我們學(xué)知識(shí)、教我們?cè)鯓涌朔煺�，面�?duì)痛苦，是老師教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈说恼胬恚屛覀儗W(xué)會(huì)了許多知識(shí)和做人的道理。
在我不會(huì)數(shù)學(xué)題的時(shí)候是老師認(rèn)認(rèn)真真地傳授知識(shí)，我要感恩，在我面對(duì)挫折的時(shí)候，是老師來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，教育我，我要感恩。在我有困難的時(shí)候是老師幫助了我，讓我懂得了怎樣面對(duì)酸、辣、苦、甜，我要感恩，在我考試沒(méi)考好的時(shí)候，是老媽安慰我、鼓勵(lì)我，我要感恩，在我……我要感恩。
我要感謝老師對(duì)我的幫助和無(wú)微不致的關(guān)心，讓我從無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為一名有知識(shí)的學(xué)生，記得有一次，我的拼音學(xué)的不太好是老師認(rèn)認(rèn)真真教我怎樣掌握學(xué)習(xí)方法，我很快就掌握了，到現(xiàn)在都忘了，李老師對(duì)我非常好，因?yàn)橛辛死罾蠋煹慕逃�，讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成一個(gè)有知識(shí)的小學(xué)生，我感謝老師，因?yàn)橛辛四屛腋淖�，在此我要謝謝老師。
我要謝謝你作文3
可否記得：那日演講時(shí)，我十分害怕，有那么多老師，有那么多同學(xué)在下面看著我，如果說(shuō)錯(cuò)怎么辦？如果沒(méi)說(shuō)好怎么辦？我的心就像一團(tuán)亂麻。這時(shí)您看著我，眼中充滿著肯定與鼓勵(lì)。這時(shí)我似乎聽(tīng)到您在為我喊“加油”！那眼神猶如一把快刀，斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻，我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了，我得了第四名，是二等獎(jiǎng)，心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰��！老師謝謝您的目光。
臨近考試的那天，我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊(cè)，您陪我一起選人數(shù)，這時(shí)，我看見(jiàn)了幾根隱私在閃閃發(fā)亮，我知道那是您對(duì)我的操勞的見(jiàn)證，為了這幾根銀發(fā)，我一直在努力，因?yàn)槌似谀┏煽?jī)，我沒(méi)能力去回報(bào)您，莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目標(biāo)——回報(bào)恩師。老師，您放心，我定會(huì)考出理想的'成績(jī)。
我要飛翔，是您給我插上了翅膀；我要奮斗，是您為我刷新起跑線；我們要超越，是您為我們點(diǎn)燃斗志，您為我們傳道、授業(yè)，卻不求多大的回報(bào)。在昏暗的燈光下操勞的人是您；在無(wú)盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您；在成功背后默默付出的是您；您就是我們的另一位母親。沒(méi)有哪一位母親不是真心愛(ài)著自己的孩子，您也一樣，為了我們寧愿付出自己的青春，您把我們視為寶石，我們把您視為母親。一句話語(yǔ)，一份答卷……無(wú)不體現(xiàn)著我們對(duì)母親的回報(bào)。古人不忘感恩，我們又怎能忘記感恩？
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；“授業(yè)“之恩，終身難忘！
我要謝謝你作文4
相信每個(gè)人都有自己的朋友，過(guò)去的、現(xiàn)在的……上了高中，換了生活環(huán)境，對(duì)于以前的朋友，我們不同程度地都少了聯(lián)系。在沒(méi)有朋友陪伴時(shí)，會(huì)感到寂寞。
“那片笑聲讓我想起我的那些花兒在我生命每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著我曾以為”聽(tīng)著音樂(lè)的旋律，我不停的想著一些事情。記得去年的時(shí)候，開(kāi)學(xué)日的第一天，我入了人生中另一個(gè)階段。一到學(xué)校，看了你，有種熟悉的感覺(jué)，好像在哪兒見(jiàn)過(guò)你。
相見(jiàn)是緣；聚是緣，散是緣，聚散都是緣。聚散無(wú)定，我們能做的，只有把握那份緣，把握一份永恒的詩(shī)意。感謝您對(duì)我來(lái)說(shuō)有，通過(guò)好的時(shí)代，有不好的時(shí)代。我將在你身邊即使結(jié)束的世界。在世界，我會(huì)在這兒，直到結(jié)束。你現(xiàn)在和我最好的朋友非常的一個(gè)，我查找到。一個(gè)，我跑到時(shí)，我有一個(gè)問(wèn)題。一個(gè)與我通話。您一個(gè)最好的朋友，總是在那里為我。我要謝謝你給與的所有事情給我看過(guò)……
就從哪一個(gè)開(kāi)始，我們結(jié)交了要好的朋友。每一天都有說(shuō)有笑。今日，我想對(duì)你說(shuō)：“加油”不管是上升或下降。
還有，謝謝你的……厄……厄……（不知道要說(shuō)什么？）這就是我美好的回憶。
記住該記住的'，忘記該忘記的。幸福在于擁有自己覺(jué)得可貴的東西。人生旅途中，我們都只是平平常常的人，平常的人有一顆恬淡的心，恬淡的心有一份對(duì)友誼的渴望。不奢華，不過(guò)分，卻令短短的人生充滿真實(shí)的喜悅。
謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給那些讓我喜讓我憂讓我銘記的朋友們！朋友，我們活著，就要努力。
謝謝你朋友。
我要謝謝你作文5
“覺(jué)得生命中的一些精彩的東西已經(jīng)被我遺落在某個(gè)血色的黃昏，可是我卻再也找不到那張泛黃的地圖，我曾經(jīng)記得那張地圖上面路途彼此交錯(cuò)，可是現(xiàn)在我的面前，為什么只有一張長(zhǎng)滿荊棘的獨(dú)木橋？”上面一段文字，是我初三前最麻木時(shí)寫的，那時(shí)的我一邊心灰一邊意冷，因?yàn)樵诶蠋熝壑形沂且粋�(gè)連上高中都百般困難的孩子，我沒(méi)有學(xué)物理的頭腦，學(xué)化學(xué)的靈敏，我所擁有的，只我那些疼痛又略帶悲涼的文字。可是，單憑我那些文字是不能把我送進(jìn)高中的，所以，當(dāng)時(shí)的我和周圍的人有著本質(zhì)的區(qū)別—我是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子�？墒牵l(shuí)又能明白，如果有人能肯在乎我，我又何嘗會(huì)是這步田地呢？
現(xiàn)在的我，之所以可以坐在高中的課堂上，我真的很想對(duì)我初中最后時(shí)光的班主任道一聲”謝謝”。是啊。如果沒(méi)有你，現(xiàn)在的我會(huì)在哪兒？工廠，家里還是不被人看好的職業(yè)中專？是��！真的應(yīng)該謝謝你！
“不要等著別人去在乎你，你自己首先得在乎自己，現(xiàn)在的你不是無(wú)藥可救，畢竟初三剛開(kāi)始！”這是剛開(kāi)學(xué)你對(duì)我說(shuō)的話，雖然語(yǔ)氣很嚴(yán)厲，但我依然很高興，因?yàn)槟憬o里我信心�！蔽也皇菬o(wú)藥可救。”這句話在我心中徘徊的時(shí)間勝過(guò)之前聽(tīng)過(guò)的任何的一句話，正是因?yàn)檫@句話，它陪我一路走來(lái)，直到現(xiàn)在，所以，我該謝謝你。
每星期兩次的促膝談心，每天晚自習(xí)回家后的電話查詢，那么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)來(lái)，你不累，我都累了；你不想哭，我都想哭了，有多少次當(dāng)我看著證明題模糊入睡的時(shí)候，當(dāng)我喝著純正的大加奶糖的咖啡時(shí)，我真的'撐不下去了，可是想起你那每天一通電話，我都想告自己：”江月，你要是對(duì)得起班主任你就誰(shuí)吧！”多少次，這樣的信念讓我又一次提起筆，這樣的信念讓我再一次抬起頭。
中考的那天，我不會(huì)忘了走出休息室的那一刻，你讓我大聲的喊出”我能，我可以�！备荒軙�(huì)忘了走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻，你在我手心寫下的”靜”，如果不是你的陪伴，我很難走完初中最后的馬拉松，如果不是你的鼓勵(lì)，我不會(huì)跨進(jìn)高中的校門，如果不是你給我的信念，我會(huì)一直陷在自哀字憐的井中等待在乎我的人，如果不是你……所以，我要謝謝你，真心的謝謝你！
最終我還是艱難的”挺進(jìn)了”高中，我沒(méi)有讓爸爸媽媽多花一分錢，沒(méi)有讓爸爸媽媽操心，可是，那時(shí)的你又何止像是我的父母�。∷�，謝謝你！
如果沒(méi)有你，現(xiàn)在的我又何去何從……
“駱駝的頭流水的酒，下雪，下雪的城市，空空的樓，我要拉著信念的手，向著云走，走到落滿櫻花河的盡頭。是誰(shuí)的手，擰起銀針，挽起袖口，將一枚枚銅扣，縫在我世男的盡頭……河水的手，黑夜的喉，月光吊起竹樓，是誰(shuí)為我，煮好清酒，那些灼灼的竹筒，那些等待的哀愁……”
我要謝謝你作文6
我的媽媽的眼睛，有一點(diǎn)大，頭發(fā)長(zhǎng)得打起臀部了，鼻子有一點(diǎn)尖，，嘴巴像小櫻桃，真好看。我媽媽——大名就叫熊小艷。一天，我從家里到學(xué)校去上學(xué)，我以為天老爺不下雨，沒(méi)拿傘就上學(xué)去了。中午，我看見(jiàn)外面正在下雨，不一會(huì)兒雨停了，我又以為下午不會(huì)下雨了。到了下午放學(xué)時(shí)，天上突然下起了一些小雨，最后轉(zhuǎn)為大雨。我說(shuō)：“好了，我只能冒著大雨跑回家了。但是在大雨中跑步回家也許會(huì)感冒的。” 回到家，媽媽看見(jiàn)我全身是水，連忙摸我的頭。我說(shuō)：“媽媽，我沒(méi)事，不用擔(dān)心我�！眿寢屢舱f(shuō)了一句：“快把身上的水擦干，不要感冒了！” 晚上，我熱得只在地板上睡覺(jué)。但我又害怕老鼠，所以沒(méi)有在地板上睡覺(jué)。媽媽來(lái)檢查我睡覺(jué)的情況時(shí)，發(fā)現(xiàn)我全身上下都發(fā)燙，媽媽連忙把我叫醒，接著我就嘔吐了。 這天晚上，媽媽給余醫(yī)生打電話，請(qǐng)他來(lái)給我檢查治療�？墒�，余醫(yī)生說(shuō)：“我這里有許多病人，我來(lái)不了！”媽媽說(shuō)：“好的，您忙，我把我女兒背到您處來(lái)，再見(jiàn)！”媽媽把我背到余醫(yī)生那里，同時(shí)在背的.過(guò)程中，媽媽的腳不下心扭傷了。媽媽的汗水淋也滴到了我的身上。 到了余醫(yī)生那里，媽媽把我放到了病床上。打針以后，媽媽一直沒(méi)合上眼睛，很多蚊子把媽媽的腿上咬了很多紅點(diǎn)點(diǎn)。我說(shuō)：“媽媽，回家吧，我行的！”媽媽說(shuō)：“我不放心你�！蔽艺f(shuō)：“您回去吧�！眿寢屪吆�，我就睡著了。第二天，我的病好了。 媽媽，我要謝謝你！
我要謝謝你作文7
初二，習(xí)慣了班主任的風(fēng)格，不再驚奇。課中也少有驚人之事。而意外陡然發(fā)生——排球比賽中，老師光榮陣亡，現(xiàn)居某中醫(yī)院休養(yǎng)生息，預(yù)期數(shù)月之休。于是，班級(jí)由數(shù)學(xué)老師兼管，科學(xué)則由另一個(gè)老師代班。據(jù)說(shuō)，這老師是由班主任挑來(lái)的，風(fēng)格與他相近，這才不會(huì)讓我們學(xué)著不適應(yīng)，學(xué)著吃力。
課中，爆笑聲不絕于耳，同樣的幽默，卻少了那種“度”，少了那種精細(xì)，令我深感無(wú)力。若是班主任在，他臉色神情稍稍一正，我們定然肅然低頭，鉆研這其中原理。而如今，太肆意了！幸而，深受初一班主任所導(dǎo)學(xué)，納其精華。盡管現(xiàn)在進(jìn)度不比以前，但吃力些還能匆匆收錄老師言語(yǔ)中的細(xì)節(jié)，學(xué)得那些細(xì)小，卻是以往班主任重點(diǎn)所傳的'理論。再對(duì)照教材全解中的內(nèi)容，倒也學(xué)得不錯(cuò)。而再看課余，我深切同情數(shù)學(xué)老師，初一時(shí)班級(jí)本就散亂，當(dāng)家的不在了，便徹底成了亂糟糟的一團(tuán)兒，連班長(zhǎng)都頗感疲倦。也不知班主任是如何將這班野騾子收拾得妥妥帖帖。
只有在失去的時(shí)候，才懂得珍惜。此時(shí)，我們總算是領(lǐng)悟了這話的真諦。不成規(guī)矩何以成方圓。沒(méi)有了牢籠的束縛，雞仔也只會(huì)野跑。習(xí)慣了牛奶的幼獸，在露水的孕育下僅有萎靡。但，誰(shuí)也說(shuō)不一定，一切會(huì)慢慢好起來(lái)。只是那時(shí)，還是理想中的嗎？
從不思索您的教誨，從不懂得您的疾苦，從不珍惜您的栽培，從不在意您的細(xì)膩。驀然回首，我們是如何愚昧的人�。�(duì)不起，老師。這是我們的任性和幼稚對(duì)您的遲來(lái)的歉意。
老師，請(qǐng)?jiān)试S我向您致敬，愿您早日康復(fù)。
我要謝謝你作文8
時(shí)光飛逝，日月如梭。六年后，我在某學(xué)校學(xué)習(xí)了六年。在這個(gè)悲傷的時(shí)刻，有無(wú)數(shù)的人和事，但我最感激的是她。
她是我的第八個(gè)同桌。雖然只和她在一起一年，但是她給我的印象卻深深的印在我的腦海里，讓我的性格和行為習(xí)慣不再和以前一樣。
以前我的性格很暴躁，不耐煩。以我的東西為例。別人要借，我不給，哪怕別人碰。因?yàn)檫@個(gè)原因，班里的朋友都很可憐。自從她換了我，我還是和以前一樣。有一次，我忘了帶筆，寫不出來(lái)。我一開(kāi)始想向別人借，但轉(zhuǎn)念一想，我這樣對(duì)待他們，他們會(huì)借給我嗎？著急的時(shí)候突然覺(jué)得有人摸我。我一看，是她。她手里拿著一支鉛筆。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，她把筆放在桌子上，沖我笑了笑，只是在做作業(yè)。這時(shí)，我覺(jué)得臉上火辣辣的，不敢和她對(duì)視。從此我的`性格不再那么暴躁。別人借我東西，我總是借，班里朋友也多。
我的成績(jī)以前在班里排倒數(shù)第一，老師總是用粉筆在黑板上寫我們十大“好同學(xué)”。我成績(jī)不好是因?yàn)槲以捥�，上課和同桌聊個(gè)沒(méi)完。她來(lái)找我的時(shí)候，我還沒(méi)有機(jī)會(huì)談生活。一上課，你看，她就坐直了，一句話也沒(méi)說(shuō)。閑著沒(méi)事就認(rèn)真聽(tīng)課。說(shuō)來(lái)也怪，我覺(jué)得這門課過(guò)得很快，鈴聲立刻響了，我也回答了老師的問(wèn)題。后來(lái)每當(dāng)我遇到自己不能理解的問(wèn)題，就去找她咨詢，她總是耐心的給我解釋。所以，那個(gè)學(xué)期過(guò)后，我就不再墊底十了，多虧了她。
雖然她現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但她的印象永遠(yuǎn)留在我心里。我要感謝她！
我要謝謝你作文9
昏黃的燈光灑在教室里，溫柔地籠罩著同學(xué)們靜靜看書的身影。我無(wú)力地趴在課桌上，只覺(jué)得秋日的寒氣一陣陣侵入我的身體，令我惆悵、陰郁。
突然，我迷離的目光鎖定在了墻角處一個(gè)小小的黑影上，那是一只小蜘蛛，它正在織網(wǎng)。它被一根柔長(zhǎng)的'細(xì)絲吊在半空中，隨著腳爪的不�；瑒�(dòng)，這個(gè)黑乎乎的小東西慢慢把那根舊絲吃進(jìn)肚子里，然后再拉著新絲向墻角邊爬去。一圈又一圈，一道又一道，這只小蜘蛛一直忙個(gè)不停，重復(fù)著吐絲拉絲的動(dòng)作。忽然，窗口吹進(jìn)來(lái)一陣大風(fēng)，那白色的絲網(wǎng)不堪一擊，在空中晃了幾下就被吹散了。小蜘蛛立刻抓緊網(wǎng)絲，又一根接一根地吃進(jìn)肚里，再一根接一根地織著新網(wǎng)。那陣風(fēng)完全沒(méi)有影響這個(gè)小東西織網(wǎng)的熱情，它那么專注，好像一個(gè)沉浸在作品創(chuàng)造中的藝術(shù)家。
看著看著，我不禁被眼前這個(gè)小小的、丑陋的黑蟲(chóng)給打動(dòng)了。我坐直了身體，回想起上午英語(yǔ)老師宣布這次考試成績(jī)后，我看漏了一道題而丟分慘重的情景。懊悔、自責(zé)像魔鬼一樣折磨著我。同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論聲在我聽(tīng)來(lái)十分刺耳。這一天，老師在講些什么我全然聽(tīng)不進(jìn)去，一直沉浸在沮喪中無(wú)法自拔，懶洋洋地趴在課桌上。此時(shí)，看到這只執(zhí)著織網(wǎng)的小蜘蛛，想想我自己，因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折而白白浪費(fèi)了寶貴的一天時(shí)光，頓時(shí)心生悔意。
我重新翻開(kāi)英語(yǔ)試卷，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真訂正錯(cuò)題。此時(shí)，心中的一切煩擾和苦悶如一縷云煙瞬間隨風(fēng)而散，似乎全身的細(xì)胞重又鮮活了起來(lái)，有一種莫名的動(dòng)力在鼓勵(lì)著我向前看，繼續(xù)走。
感謝這只小蜘蛛，讓我明白了：從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)。
我要謝謝你作文10
我說(shuō)，我要謝謝你！
看到錄取名單的那一刻，我的鼻子是酸的。
我們第一次相見(jiàn)，是十五年前。那個(gè)冬天，不知你是錯(cuò)過(guò)了，還是忘記了，總之，你沒(méi)有按我們約定的時(shí)間，來(lái)與我相見(jiàn)。焦急無(wú)奈之下，我只好進(jìn)手術(shù)室，求醫(yī)生幫我圓一場(chǎng)相見(jiàn)的美夢(mèng)。終于，我見(jiàn)到你了！你濃密的頭發(fā)、黑亮的大眼睛，讓我實(shí)實(shí)在在的知道了，自己從此有了個(gè)新的稱呼：媽媽。
你初涉人世，伴隨的是我下崗再就業(yè)的陣痛。我開(kāi)始抱怨生活，有時(shí)候竟然會(huì)遷怒于你。在和你外婆激烈的爭(zhēng)吵之后，我把你送進(jìn)了離家最近的那個(gè)民辦幼兒園。沒(méi)有考慮師資，沒(méi)有在意園區(qū)環(huán)境，想的只是如何盡快擺脫天天在家?guī)Ш⒆拥纳睢钡侥翘�，你的老師跟我說(shuō)，你代表幼兒園去參加比賽，講了一個(gè)《小熊洗澡》的.故事，獲得了越城區(qū)的“故事大王”稱號(hào)。我突然發(fā)現(xiàn)，自己原來(lái)是個(gè)愛(ài)抱怨的，從不去發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn)的不合格的媽媽。 我總是望著櫥窗里漂亮的衣裙，感嘆自己青春老去，沒(méi)發(fā)現(xiàn)身邊的你已經(jīng)到了入學(xué)年齡。帶著你去家附近的照相館拍了學(xué)校入學(xué)要交的一寸照，把你送進(jìn)了那所名不見(jiàn)經(jīng)傳的小學(xué)，又把接送的事情全部推給了你的外婆，把讀書作業(yè)交給了你的爸爸。沒(méi)有名校，沒(méi)有輔導(dǎo)，我的借口是：我是個(gè)數(shù)學(xué)盲，讓我怎么教孩子？
你的學(xué)校是以國(guó)際象棋為特色的學(xué)校。在那里，每個(gè)學(xué)生都會(huì)得到國(guó)際象棋的輔導(dǎo)。當(dāng)我夸你棋下得真好的時(shí)候，你卻流著淚告訴我，你是坐在教室最后一排的，因?yàn)榍皫着攀橇艚o棋下得優(yōu)秀的同學(xué)的！我不以為然，這有什么，不就是下個(gè)棋么？
不記得具體是哪一天了，好像是一年級(jí)的下半學(xué)期吧，你的班主任來(lái)電話，問(wèn)我是否同意你進(jìn)學(xué)校的棋隊(duì)？我覺(jué)得可能是自己的聽(tīng)力出了什么問(wèn)題，再問(wèn)一遍老師，得到的還是那句話。同意，我當(dāng)然同意。隨后，就有了你代表班級(jí)出戰(zhàn)，贏得全校比賽的事情；也有了你和你的同學(xué)們代表學(xué)校出征，贏得榮譽(yù)的消息。
在經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假中連續(xù)買鞋的事件后，我知道了你的鞋碼定格在了42，你的個(gè)頭也已經(jīng)超過(guò)了爸爸。是的，你已經(jīng)是中學(xué)生了。你已經(jīng)在一個(gè)不是名校的中學(xué)，過(guò)完了初中生活。今天，你都已經(jīng)被Y中提前錄取了！我不知道過(guò)去的究竟是三年還是三天；我分不清這究竟是夢(mèng)境還是現(xiàn)實(shí)。
所以，我說(shuō)，我要謝謝你！謝謝你在多少人還在為分?jǐn)?shù)糾結(jié)的時(shí)候，讓我可以安心的工作，舒心的散步；謝謝你讓我明白了，其實(shí)我一直是個(gè)愛(ài)抱怨、怕困難的媽媽；更要謝謝你向世人證明了，一個(gè)數(shù)學(xué)盲也可以有一個(gè)優(yōu)秀的孩子。
謝謝，因?yàn)榇松心恪?/p>
我要謝謝你作文11
你只看到我是帶刺的仙人球，卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)我艷絕人寰的綻放。
——題記
謝謝你帶給世界的芬芳，謝謝你告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。
我從未想過(guò)“冷處偏佳，別有根芽，不是人間富貴花”的仙人球竟如此美麗。
花開(kāi)，綻放，帶著你的堅(jiān)強(qiáng)。五顏六色的你鳳冠霞帔。
粉紅色的花瓣一點(diǎn)點(diǎn)泛白，顏色參差不齊。一層層花瓣，像極了蓮花卻又勝于蓮花，帶著那傲人的粉色綻放；橘黃色的花朵別有一番風(fēng)情，瞧！那橘色格外奪人眼球，兩層花瓣像亭亭的舞女的裙，不禁讓我想與她攜手跳一曲華爾茲；金黃色的花朵更是美麗，不知是哪個(gè)巧奪天工的匠人將這璀璨的黃金切割的這樣勻稱？花瓣還泛著點(diǎn)點(diǎn)金光，像夜空的明星耀眼、奪目。
最美的莫過(guò)于淡粉色的。她清新自然而不柔媚，如出水芙蓉，天然去雕飾。她含笑而立，身著綾羅錦緞紗裙，婀娜的身姿娉娉婷婷。纖細(xì)的花蕊好似眼睫毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的、密密的，卻掩不住那緋紅的面頰。
究竟是什么樣的力量能鑄成這樣的光芒？我默然�？粗披惖幕ò辏蚁萑肷钌畹某了�。
她本就不是那種生長(zhǎng)在溫室，待人伺候的富貴之花，她平凡的不能再平凡。但是她堅(jiān)韌、頑強(qiáng)，一直默默的生長(zhǎng)、努力的'活著。靜候一次花開(kāi)，驚艷所有曾鄙夷她的人。
人就像仙人球那樣，在成長(zhǎng)的道路上受過(guò)質(zhì)疑、遭過(guò)辱罵、受過(guò)痛苦。有些人喜歡衣食無(wú)憂，怕苦嫌累，放棄了；而像仙人球那樣的人，他們咬牙堅(jiān)持，他們?nèi)倘柝?fù)重，一心想著如何戰(zhàn)勝困難。最后的結(jié)局顯而易見(jiàn)。那些放棄了的人，再也沒(méi)有爬起，被命運(yùn)踩得越來(lái)越低。而那些仙人球般的人，他們扼住命運(yùn)的脖子，綻放出了最美的自己。
我們就像仙人球一樣，平平凡凡又普普通通，沒(méi)有富貴的出身，也沒(méi)有傲人的外貌，但我們更要像仙人球一樣堅(jiān)強(qiáng)地走向成功的彼岸，至少不給自己的青春留下遺憾。即使是再微小的星，也要點(diǎn)亮黑暗；再平凡的花也要堅(jiān)強(qiáng)地綻放！要相信：總有一天我們會(huì)像仙人球一樣怒放生命的絢麗！
謝謝你，仙人球。謝謝你，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。
我愛(ài)仙人球的花，更愛(ài)仙人球。讓我的愛(ài)化作一朵鮮艷的花，依偎在你身旁。
我要謝謝你作文12
爸爸，聽(tīng)到這么一個(gè)熟悉的字眼，我想我們大家的腦海中一定會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)嚴(yán)肅中又帶著親切的面容。沒(méi)錯(cuò)，我的爸爸就是這樣的一個(gè)人。
“王啟明，你今天的單詞記了嗎？”“王啟明，你今天的成語(yǔ)詞語(yǔ)理解了嗎？”“王啟明，你今天復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)了嗎？”……
起初，雖然這些就只是些小小的任務(wù)，可是我卻十分的討厭，有那么多作業(yè)了還要我做這個(gè)做那個(gè)，真是煩��！
直到，那次期中考試之后，我才是真正的了解了爸爸的用意……
那天，首當(dāng)其沖的是英語(yǔ)期中考。前面幾題我都做得非常順利，但是接下來(lái)的一道課外擴(kuò)展卻讓我停住了腳步�！坝涀 边@個(gè)單詞怎么寫�。课艺{(diào)動(dòng)了大腦的所有動(dòng)力，“對(duì)了，哈哈，我不是剛剛記過(guò)��！爸爸可真是好��！”
這句話我剛一說(shuō)完，整個(gè)人就怔住了。對(duì)��！老爸這樣用心良苦的讓我記單詞就是為了我以后上初中上高中時(shí)能夠擁有一個(gè)良好的基礎(chǔ)��！
很快，英語(yǔ)交卷了。我的思緒已經(jīng)飛到了以前的'某個(gè)時(shí)光——
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚星期天，我正坐在書桌上寫著老爸給我布置的作業(yè)，心中不斷地想著——“厭煩！討厭！這么好的天氣還要我在家里做作業(yè)，哼！”很快，作業(yè)做完了，我挪著兩條腿裝成一副累死了的樣子，單手交給了爸爸。只見(jiàn)，他皺緊了眉頭，仔細(xì)地看著我做的每一道題目，語(yǔ)文的一橫一豎不放過(guò)，數(shù)學(xué)的加減乘除不放過(guò)……
這也是爸爸的用心良苦��！爸爸為我付出了多少？可是我又有多少能夠感受得到多少呢？
昨天，是感恩節(jié)，雖然這不是傳統(tǒng)的中國(guó)節(jié)日可是卻也值得我們一起去過(guò)。爸爸！我要謝謝你！
我要謝謝你作文13
音樂(lè)，我要謝謝你你是一種語(yǔ)言，卻比語(yǔ)言更動(dòng)聽(tīng)；
你是一種文字，卻有符號(hào)的意義；
你是一種境界，卻也是一種現(xiàn)實(shí)。
開(kāi)心時(shí)，我會(huì)想起你；激動(dòng)時(shí)，我會(huì)想起你；悲傷時(shí)，我會(huì)想起你。因?yàn)槟闶怯肋h(yuǎn)不會(huì)對(duì)我變心的朋友，是我一生中最美好的伴侶，在我焦躁悲傷時(shí)，總是你讓我平靜，再次擁有信心和勇氣，是你撫平了我一切心靈的創(chuàng)傷。
初中，充滿了忙碌。原來(lái)，我覺(jué)得看電視無(wú)聊，可也沒(méi)有別的什么事可以做，所以只能看電視。但時(shí)間長(zhǎng)了，我就會(huì)感到頭暈，十分難受。但現(xiàn)在，歷經(jīng)了一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，回到家，極不愿意別人催我做作業(yè)（小學(xué)時(shí)，每次都會(huì)早早完成作業(yè)），一打開(kāi)電視，我的眼球就會(huì)被其吸引，仿佛一個(gè)世紀(jì)也不夠，到了星期六的晚上，我的心中充滿了恐慌：“還有那么多作業(yè)沒(méi)做怎么辦？”我只能挑燈夜戰(zhàn)，而心中卻始終不能靜下來(lái)，這時(shí)，我又想起了你，那個(gè)能讓我平靜的你。
發(fā)現(xiàn)你的神奇，是在一次偶然中，一張大桌上，坐滿了人，有我的姨父，姨媽，姐姐、哥哥和嫂子，還有我的外公外婆。三姨父和二姨父故意開(kāi)的玩笑，打擊我，我果然中招，悲憤交加，當(dāng)即就放下碗筷不吃了，躲到門外哭。哥哥和嫂子出來(lái)安慰我，然后把我?guī)У搅怂_(kāi)的車上，車上有一個(gè)顯示屏，可以放碟子，放了一張歌碟，也就是從那起，一首《歐若拉》帶走了我的雜緒，平定了我的心情，自那以后，我對(duì)你有了一種依賴，一種精神上的依賴。
我打開(kāi)了mp3，一首慢旋律的《孤單摩天輪》響起，漸漸，心中的愁緒掃平。一筆一劃將字寫在方格紙上，跟著旋律。一首首歌過(guò)去，又一首首到來(lái)，快慢，慢快，旋律只能控制我的筆調(diào)，時(shí)間帶不走我平靜、自信的心。在你的陪伴下，我順利寫完了大半作業(yè)，睡意來(lái)了，關(guān)上mp3，離開(kāi)了書桌。
每一時(shí)，每一刻，我的`心中都有你，你就是陶醉人心的音樂(lè)。對(duì)于我，你無(wú)論以什么樣的形式出現(xiàn)都行，只為你有天使的力量，能夠帶給我快樂(lè)，能夠控制我的情緒。
你是人造的，沒(méi)有實(shí)體的東西，但你充滿了感情，你是我的朋友，至交。有了你，我就擁有了美好，真的，我要謝謝你，謝謝你——音樂(lè)！
我要謝謝你作文14
在家里，學(xué)校里我都受到過(guò)幫助，我要謝謝的是一位大姐姐，她幫助了我。
三年級(jí)的一天，我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，我很高興。老師讓我把作業(yè)放到她辦公桌上。我就小心翼翼地將那一打作業(yè)抬起來(lái)。剛放到手上，我就緊張了，心想：原來(lái)33本作業(yè)這么重，恐怕我根本不能抬到辦公室。因?yàn)橐话嚯x辦公室很遠(yuǎn)，隔了三個(gè)班級(jí)。我走出教室，頭向一邊歪著，看著路。作業(yè)本已經(jīng)有我的頭那么高了。我走了一會(huì)兒，手很酸，心想：我一定要堅(jiān)持到底!可是，我往前走時(shí)，最上面的作業(yè)本搖搖晃晃的，我真擔(dān)心它會(huì)掉下來(lái)。果然，到了四班門口，上面的作業(yè)本不聽(tīng)話地從我手上滑下來(lái)，我立刻放下另一半作業(yè)本，迅速撿著。突然，一個(gè)身影在我身邊出現(xiàn)。一位大姐姐對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“小妹妹，我來(lái)幫你撿吧!”說(shuō)完，她小心地?fù)炱鹆俗鳂I(yè)。撿完了，她還幫我把作業(yè)放到了辦公桌上，我跟在她后面走。最后，我對(duì)大姐姐說(shuō)：“謝謝你。”她只回了聲“不用謝”就調(diào)頭走上了樓。
雖然現(xiàn)在我記不清那位姐姐的樣子了，但我知道她有一顆助人為樂(lè)的`心，我要謝謝她。
打開(kāi)記憶的閘門，里面像個(gè)大寶庫(kù)裝著許許多多童年的記憶，我有很多事都已經(jīng)淡忘，可是有一件事令我至今還記憶猶新?
我要謝謝你作文15
五月的康乃馨，沒(méi)有牡丹的雍容，沒(méi)有玫瑰的嬌艷，只是默默地散發(fā)著沁人心脾的清香，就像母親的愛(ài)。世界上的語(yǔ)言有幾百種，但對(duì)母親的稱呼卻是一摸一樣的——媽媽——那是所有語(yǔ)言里不用學(xué)習(xí)，不需修飾，就能叫出來(lái)的最動(dòng)聽(tīng)的'兩個(gè)字。
我的媽媽長(zhǎng)得很美，也很善解人意。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，她從來(lái)不打我，罵我。記得有一次，我在玩電腦時(shí)，電腦突然卡住了。我很擔(dān)心，擔(dān)心電腦出故障了。出于本能反應(yīng)，我把電腦關(guān)了開(kāi)，開(kāi)了關(guān)。就這樣，反反復(fù)復(fù)好幾次，但電腦始終都沒(méi)有任何起色，這時(shí)，我的心里已不是擔(dān)心，而是害怕。我心想;如果瞞著媽媽，后果會(huì)更嚴(yán)重，我還是實(shí)話實(shí)說(shuō)好了。于是，我便出門找媽媽，把事情的經(jīng)過(guò)一一告訴她。媽媽聽(tīng)后立刻回了家，提起電腦就趕去電腦分廠，分廠的值班人員告訴我們，修不修得好，要得到明天才知道。此時(shí)此刻，我的心里十分忐忑。到了明天，一個(gè)陌生的電話打來(lái)了。我讓媽媽接，媽媽拿著電話，一句話也沒(méi)有說(shuō)，眉頭緊鎖。掛完電話后，媽媽告訴我，分廠修不好，電腦要送到總廠，送到總廠后，總廠的工作人員向我們保證，一定修得好。此時(shí)，我懸著的一顆心總算放下了。而在這個(gè)過(guò)程中，媽媽至始至終都沒(méi)有打過(guò)，罵過(guò)我。
我的媽媽對(duì)于我的，總是放心二字。從小到大，媽媽總是尊重我的意見(jiàn)。她從來(lái)都沒(méi)有強(qiáng)讓我上過(guò)補(bǔ)習(xí)班；從來(lái)都沒(méi)有強(qiáng)讓我買過(guò)作業(yè)本；從來(lái)都沒(méi)有額外的給我布置過(guò)作業(yè)。對(duì)此，我很慶幸自己有這樣一個(gè)媽媽。
最后，我想對(duì)媽媽說(shuō)一句：謝謝您這么多年來(lái)無(wú)微不至的照顧我；謝謝您這么諒解我；謝謝您對(duì)我的信任。千言萬(wàn)語(yǔ)盡在一言中——謝謝。
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