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小學生安全教育主題班會

時間:2025-12-26 21:25:06 好文 我要投稿

【精品】小學生安全教育主題班會15篇

  在年少學習的日子里,大家都參加過主題班會吧?主題班會會前需要充分的準備,盡可能發(fā)揮每個人的專長、愛好和創(chuàng)造性。那么問題來了,要如何準備一個主題班會呢?下面是小編為大家整理的小學生安全教育主題班會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】小學生安全教育主題班會15篇

小學生安全教育主題班會1

  教學目標:

  1、了解有關(guān)安全知識;明確校園不安全的行為,提高學生校園安全意識。

  2、知道在校園里哪些行為是不安全的,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。

  3、如果一旦有不安全的'事情發(fā)生了,知道應該如何去處理,樹立自我安全意識,增強自我保護能力。

  教學重點: 通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念.

  教學難點:遇到安全問題學會用如何處理

  教學方法:導、讀、議、評相結(jié)合

  教學過程:

  一、導入

  1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時刻注意安全。

  2、讓學生列舉發(fā)生在校園里的事故:

 、 高空拋物,砸到同學。

 、 在教學區(qū)打鬧,撞到了同學,出現(xiàn)不應有的事故。

 、 攀爬護欄,摔倒樓下。

  3、學生自由談發(fā)生在校園里的事故。

  4、教師總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。

  二、交流:討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。

 、 上下樓梯應當注意哪些安全?為什么?應當如何做?

  學生回答后教師強調(diào):上下樓梯靠右邊走;下樓時用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探

  身,更不許打滑梯;上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動;放學時,排隊下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

 、 在走廊里應注意哪些安全?為什么?應如何做?

  學生回答后教師強調(diào):輕聲漫步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護欄;不向樓下吐痰、丟東西;無事不到其它樓層亂竄。

 、 在教室里應當注意哪些安全呢?為什么?應如何做?

  教師明確強調(diào):輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告,不亂動;實驗課,聽從老師指揮,不亂動實驗儀器和化學藥品。

 、 在校園里應當注意哪些安全?為什么?應如何做?

  學生交流回答后教師總結(jié):不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國旗臺上及其周圍玩耍;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

 、 在廁所里應該注意哪些安全?為什么?應當如何做?

  教師明確強調(diào):不追逐打鬧做游戲;大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴防跌倒。

 、 體育課應注意哪些安全?為什么?

  學生交流,指名回答后教師強調(diào):要在老師的指導下有秩序地活動,注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。

  三、鞏固

  1、師生共同回顧應注意的安全事項。

  2、同桌互相提問應注意的事項。

  3、將重點條目抄記在筆記本上。

  四、作業(yè)

  寫一篇學習心得體會,要寫清楚自己以后應該怎樣做才能有效防止安全事故的發(fā)生;丶乙部珊透改冈偌右杂懻摚有哪些應注意的事項。

小學生安全教育主題班會2

  班會主題:學習溺水安全知識,提高防范意識

  班會班級:14秋藥學班會場所:本班教室

  班會時間:20xx—9—22(第四周星期一第一節(jié)課)

  教學目的:

  1、提高安全意識,愿意自覺去學習溺水安全的有關(guān)知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

  2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個學生(包括公民)都要提高安全意識。

  3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  4、使學生學會珍愛生命,學會自救的方法

  教學重點:學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

  教學方法:教師講授和學生討論相結(jié)合

  一、導入

  1、大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報道。五月十二日母親節(jié)來臨之際的周未,惠州市博羅縣1名學生溺水,4名同學相救,5人相繼溺水身亡,就在同一天,相隔不遠的梅州市五華縣也發(fā)生了類似悲劇,6名初中生相約游泳,1人溺水后,另5人試圖采取手拉手的方式營救,結(jié)果僅2人上岸。

  聽了這個故事,我想在座的'每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。

  小結(jié):人,應該珍愛生命。今天這節(jié)班會我們就來學習“珍愛生命,防止溺水”的安全教育。

  二、探討溺水的原因

  1、什么是溺水?

  溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。

  學生討論

  引導:溺水已成為我們學生的“頭號殺手”,特別是炎熱的天氣,溺水的危險將增加。

  2、問:溺水原因主要有哪幾種?

  學生討論,小結(jié):不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

  引導:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。

  3、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?

  我們不要擅自下水游泳,不擅自與同學結(jié)伴游泳,不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手。請同學們一定要互相監(jiān)督,互相提醒,若發(fā)現(xiàn)有同學漠視生命,要及時通知家長和老師。一定要記住血的教訓,珍愛生命,防止溺水。

  三、學習自救及搶救的方法

  1、討論,講解自救及搶救的方法:

  對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮(zhèn)靜,積極自救,對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救。

  2、學習自救及搶救方法

  當發(fā)生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057,比水略重),此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。

  會游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。

  救護溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援;蛲度肽景、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。

  出水后的救護:首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕,取下假牙,然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于救護者的大腿上,借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即進行口對口人工呼吸,同時進行胸外心臟按摩。

  四、怎樣珍惜每一天?

  1、引導:同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說——怎樣珍惜每一天?

  2、討論,總結(jié):

  生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里。同學們,珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,遠離所有的不安全!

小學生安全教育主題班會3

  活動內(nèi)容:

  1、安全小品表演,地震預防疏散演練。

  2、學習貼近學生校內(nèi)生活安全方面的兒歌——《安全歌》。

  3、安全知識選擇題競答。

  活動目的:

  通過開展以“加強疏散演練,確保學生平安”為主題的安全知識教育班會,增強班內(nèi)學生的安全意識,能會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識,達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的.能力。

  活動準備:

  1、指導學生編排有關(guān)紅綠燈、煤氣電使用常識的小品。

  2、改編貼近學生實際的《安全歌》,收集有關(guān)交通、消防、校內(nèi)外安全自護的知識作為選擇競答題內(nèi)容。

  活動過程:

  一、明確主題

  了解今年3月28日是第21個全國中小學生安全教育日,活動主題:普及安全知識,確保生命安全。

  二、學兒歌,明安全

  《安全歌》

  同學們要記牢,安全事很重要。教室內(nèi)不打鬧,電線頭你別靠。

  走廊里勿追跑,不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠,大讓小懂禮貌。

  集合時莫推擠,快靜齊記心上。陌生人不要理,遇壞人報案去。

  有火災119,有盜情110。安全歌人人記,都平安大家樂。

  利用喜聞樂見的兒歌引領(lǐng)學生學習安全知識,并逐句講解,領(lǐng)悟后師領(lǐng)讀并要求學生背誦。

  三、延伸拓展

  進行防溺水和預防春季傳染病,手足口病等安全知識的宣傳教育。

  四、知識競賽。

  1、關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?

 、偕舷聵翘輹r,靠右側(cè)行走。

 、谙抡n的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。

 、弁嫔舷聵翘萦螒颉

  2、如果你在學校里看見許多同學擠成一團,你應該怎么做?

  ①趕緊擠進去看看出了什么事。

 、谡泻敉瑢W去看熱鬧。

 、矍闆r危險,立刻報告老師。

  3、下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害?

  ①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。

 、谠谛@攀爬樹木比誰爬的高。

  4、打掃教室衛(wèi)生時,下面哪些行為可能很危險?

 、偕碜犹匠龃巴獠敛AА

 、谟媚ú疾磷赖省

  5、遇到交通事故應該撥打的電話是:

 、122

 、114

  ③119

  6、7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,你覺得她應該怎樣做?

 、僬荫R路上的警察叔叔幫忙。

  ②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨,一起去找父母。

  7、小剛經(jīng)常欺負小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?

 、傧蚋改、老師、同學尋求幫助。

 、谡覚C會狠狠報復小剛。

  8、在學校不允許帶哪些東西?

  ①橡皮。

 、诩舻、火柴、彈簧刀。

 、畚木吆。

  9、路口交通信號燈()燈亮時,準許車輛和行人通行,()燈亮時,不準車輛和行人通行。

  ①紅燈綠燈

 、诰G燈紅燈

  10、班內(nèi)有個同學因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學可不可以隨便吃?

 、倏梢

 、诓豢梢

  五、小品表演

  1、學生表演小品。

  2、演后討論。

  通過課堂表演,在活動中鞏固有關(guān)交通安全和家庭用電、煤氣安全相關(guān)知識。

  六、疏散演練

  疏散安排:

  1、疏散地點,宮內(nèi)中央空地上。

  2、疏散通道:出門沿南樓梯

  3、疏散要求:教師發(fā)出指令后,先在教室原地雙手抱頭蹲在桌子下,然后在教師指揮下排隊依次沿樓梯疏散到樓下安全地域。疏散過程中要快步,雙手護頭。

  4、演練結(jié)束后在教師指揮下,原路一隊回教室總結(jié)。

  七、總結(jié)談話:

  今天這次主題班會,同學們通過活動掌握了一些基本的安全防護知識,如上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走;遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災撥打119電話,遇到意外傷害了要撥打120急救電話;藥片不能隨便服;遇到地震火災等災害發(fā)生時,要按照老師教給的逃生自護方法保護自己等安全知識……由于同學的積極參與,本次這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨大家!

小學生安全教育主題班會4

  形式:

  心理劇表演、舞蹈、三句半、辯論、環(huán)保時裝秀等

  時間:

  20xx年X月X日

  地點:

  五年三班教室

  活動目的:

  人生道路上人人都會遇到令人心煩的事,從而使得人的情煩躁。作為小學五年級的學生,他們正處于一個重要的心理轉(zhuǎn)型期。如果他們懂得有勇氣的揚起笑臉去尋找解決煩心事的'最佳方式,就會對他們今后的學習、生活、交友等各方面產(chǎn)生積極影響。

  活動內(nèi)容:

  本次班會分為以下幾部分:

  第一部分:由主持人引出主題。辯論“發(fā)泄作用的好與壞”

  第二部分:短劇——“賀卡風波”。讓同學們面對現(xiàn)實生活;

  第三部分:短劇《勇氣》,敢于向父母表白。

  第四部分:短劇《美麗的心事》,不自卑,全班是共同的朋友。

  第五部分:環(huán)保時裝秀表演,揚起笑臉,做個低碳達人。

  為了活躍氣氛,每一部分插播舞蹈。

  活動準備:

  1、提前一周召開全班會議,確定主持人(男:張?zhí)旌,女生:秦璐瑩)?/p>

  2、提前一周排練短劇《賀卡風波》、《勇氣》、《美麗的心事》

  3、提前一周各組排練舞蹈《you》、《芭蕾舞》、《春天的故事》 A、經(jīng)常做;B、有時做;C、沒做過

 。7)課間上下樓你是否能自覺靠右行,為其他同學提供方便?

  A、能做到;B、有時能做到;C、做不到

 。8)你能主動撿拾學;蚬矆鏊睦鴨?

  A、一定能;B、有時能;C、不能

  (二)評價

  選A得24分選B得16分選C得8分

  選A:人際關(guān)系協(xié)調(diào),具有合群、同情、愛心、助人的精神;

  選B:人際關(guān)系有待改善,需要向具有合群、同情、愛心、助人的精神方面努力;

  選C:加強學習,多交朋友,多向別人請教人際交往的知識。

  師小結(jié):金無足赤,人無完人,在我們每個人的心理都存在著這樣那樣的心理疾病,這不要緊,關(guān)鍵是要有戰(zhàn)勝自我的勇氣,這樣才能擁有健康。

  過渡:最后,我們共同來了解一下《小學生的心理健康標準》,這樣更能調(diào)整你的心態(tài),使你擁有健康的人生。

 。ㄈ┏鍪尽缎W生的心理健康標準》

  小學生的心理健康標準

 。1)具有良好的認識自己,接納自己的心態(tài)意識;

  (2)能調(diào)節(jié)、控制自己的情緒、使之保持愉悅、平靜;

 。3)能承受挫折;

 。4)能較正確地認識周圍的環(huán)境,適應環(huán)境和改造環(huán)境;

 。5)人際關(guān)系協(xié)調(diào),具有合群、同情、愛心、助人的精神;

 。6)具有健康的生活方式與生活習慣;

 。7)思維發(fā)展正常,并能激發(fā)創(chuàng)造力;

 。8)有積極的人生態(tài)度。道德觀、價值和良好的行為規(guī)范。

 。ㄋ模⿴熆偨Y(jié):

  同學們,多一份寬容,就多一份理解,多一份理解,就多一份尊重,多一份尊重,就多一份自信。多一份自信,就多一份健康。讓我們都擁有健康的心理,學會相處,學會交往,擁有更多的朋友,相知、相伴。請欣賞歌曲《永遠是朋友》。

 。ㄎ澹┬蕾p歌曲《永遠是朋友》

小學生安全教育主題班會5

  教學名稱:防溺水。

  教學目標:

  1、了解一些有關(guān)的游泳知識,懂得如何保護。

  2、培養(yǎng)幼兒的安全知識,以及提高自我安全意識。

  3、讓幼兒珍惜生命、熱愛生命。

  教學準備:圖片、故事、實物救生圈。

  教學重點:培養(yǎng)幼兒的安全知識,以及提高自我安全意識。

  教學難點:為本次教學做一個宣傳。

  開始部分:

  聲音導入:“救命!快來救救我”小朋友你們聽是什么聲音?這個小朋友為什么喊救命?出示圖片,原來他掉進水里不會游泳。

  基礎(chǔ)部分:

  1、老師給你們帶來了一個故事,《小猴溺水》。

  2、我們都知道這個小朋友這樣做是非常危險的,我們通過故事知道了這樣會威脅到生命。所以千萬不能一個人去河邊或去游泳,一定要在大人陪同下。

  3、在前面我們學習《夏日的夢想》時候,我們小朋友就告訴老師他的夢想就是去游泳,那么通過剛看的圖片還有故事以后,你們知道應該怎么做了嗎?(請幼兒復述所學知識,檢查掌握的程度)

  4、游泳注意的安全問題:首先就是要掌握游泳的方法,但是也不能一個人去游泳然后不去水流湍急處、水草雜生處,不在饑餓、疲勞狀態(tài)下游泳,游泳前做好身體準備教學,以免在水中發(fā)生小腿抽筋或被水草纏繞而溺水。最后,不要跟你的哥哥姐姐去游泳,以防萬一

  5、我們在想一下前面圖片中小朋友溺水喊救命,那么我們又那些方法來救他了?(讓幼兒根據(jù)自己的實際來回答)

  6、如果是我們自己溺水了,自救的辦法:采取仰面位,頭頂向后,口向上方,盡量使口鼻露出水面,以便能夠進行呼吸。呼吸時,呼氣宜淺,吸氣宜深,則能使身體浮于水面,以待他人搶救。千萬不可將手上舉或拼命掙扎,因為舉手反而容易使人下沉。當就別人的時候我們因為現(xiàn)在還小所以就算自己會游泳也千萬不能去救,應該借助外來的力量,如:找路人幫忙……

  7、在任何的時候我們的安全都要放在首位,可能因為你的.粗心大意就威脅到了生命,生命是非常寶貴的,人不可能有第二次生命,我們一定要愛惜自己的生命,用自己所有的能力去幫助國家?guī)椭?/p>

  8、講解游泳圈:救生圈,是指水上救生設備的一種,救生圈通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成,外面包上帆布、塑料等。救生圈也可以用橡膠制成,圈內(nèi)充滿空氣,也稱橡皮圈。

  9、實物:作用:浮力大于重力就不會沉下去。救生圈是這樣一種東西:它提供的浮力遠大于其自身的重力,所以加上人的重力它仍然不會沉。

  教學延伸:把游泳圈套在自己身上感受一下,并說出感覺。

  教學結(jié)束:

  小結(jié):我們一定要注意安全,把安全放在首位,做任何事情的時候都要有安全保障的情況才可以。

小學生安全教育主題班會6

  一、班會目的

  1、通過班會使學生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,認清學習目的,增強學生安全意識。

  2、以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為指導方針,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。

  3、引導學生在活動中認識生命的意義,在自我體驗中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進而教育學生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。

  4、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理,使學生增加法制觀念,做到知法、懂法、守法能確保身心健康,平安完成學業(yè)。

  5通過學習有關(guān)安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

  二、班會活動方法:

  通過錄象、交通知識競賽、相聲、快板等表演來達到教育目標,接受“交通與安全”方面的教育。

  三、班會準備

  1.圍繞主題,課前動員學生搜集交通標志、交通警示語、制作有關(guān)書簽,繪畫有關(guān)圖畫、準備節(jié)目。(①發(fā)動全體同學收集資料。②進行資料篩選。③將篩選出來的資料編印成冊發(fā)給學生。)

  2.在節(jié)目和整個主題班會的形式創(chuàng)作中,主創(chuàng)人員是同學們自己。老師在作好引導的同時,注重節(jié)目思想性的提煉。

  4主要內(nèi)容有:小品,演講,知識競賽,識別圖標,安全知識之我見、安全知識問答等。

  5.主持人串詞并嘗試走臺,對班會節(jié)目時間進行記錄。

  四、班會過程

  (一)、 談話引入:

  主持人:同學們,今天我們班舉行一個關(guān)于交通安全的主題班會。人的生命只有一次,我們要珍愛生命。但是有的人卻視為兒戲。在生活中我們應時時刻刻注意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來談談交通安全。首先請大家欣賞一段小品《肇禍》

  (二)、小品表演:小品設計方案:主要講述一個肇事司機逃逸的事件表演中故意設計一些錯誤,比如打電話報警110,不是119;又比如打電話報警的人應該首先告訴警察出事的具體地點,而不是簡單地說:“你們快來,這兒有人被撞了!”,比如說遇到受傷的.人不要隨便移動位置等等。在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。讓學生更好地讓學生掌握了交通安全的知識,印象深刻。

  (三)、主持人:感謝以上同學的精彩表演,下面我們進入交通知識競賽。我們實行搶答方式,每答對1題得1分,答錯不扣分。

  A.必答題:

  1.什么燈亮時,準許車輛、行人通行?(綠燈)

  2.雨天騎車可以打傘嗎?(不可以)

  3.過馬路必須走什么?(人行橫道)

  4.可以在馬路上學騎自行車嗎?(不可以)

  5.放學路上,小名騎著自行車表演雙手脫把的車技,同學們羨慕他,你認為對不對?為什么?(不對,很危險)

  6.行車時可不可以與駕駛員談話?(不行)

  7.醉酒的人準不準駕駛車輛?(不準)

  8.小學生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧?(不能)

  金:首先恭喜每個小隊精彩而流利的回答,下面的題目是選擇題,先請各小隊代表進行抽簽。答對一題得一面小紅旗,答錯扣一面小紅旗。請其他同學配合一下,不要把答案 說出來,謝謝!

  B.選擇題:

  1、幾歲以下兒童不準騎車上路:( )

  A、11歲以下兒童 B、12歲以下兒童

  2、乘車時較為安全的行為( )

  A、上車時爭先恐后 B、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外

  3、過馬路時我們應該:

  A、直接穿行 B、走斑馬線

  4、過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時要靠哪邊走( )

  A、右側(cè)路邊行走 B、左側(cè)路邊行走 C、隨心所欲地走

  5.過馬路時,我們要看好紅綠燈:

  A、紅燈行 B、綠燈行

  6.媽媽騎電動車帶你,應該在哪個車道行駛:

  A、非機動車道 B、機動車道

  7.假如奶奶在馬路的對面叫你,你應該怎么做:

  A、穿越護欄過去 B、繞到人行橫道上再過去

  8.綠燈還剩2秒時,應該怎么做:

  A、等下一個綠燈再過馬路 B、趕緊沖過馬路

  (四)、觀看多媒體《交通事故》。幫助學生更好的知道生命的寶貴。

  (五)、現(xiàn)場交通警察叔叔講話:首先祝賀大家,今天的主題隊會開得很成功,也很有意義。 春風中盛開的花朵在訴說生命的快樂,遠去的歲月告訴我要安全的生活,生命是春花秋月的愛,生命是干古不老的歌,悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河,風霜雪雨,笑語歡歌,奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命。人的生命是可貴的,失去了就永遠也不會再來,所以要珍愛生命就要遵紀守法。讓我們時時刻刻注意安全,爭當交通安全小衛(wèi)士。讓我們共同攜手,安全伴我們健康成長!

  最后主持人總結(jié)本課主題,在這次主題班會之后,希望同學們時刻牢記:交通安全,生命之友。

小學生安全教育主題班會7

  一、導入。

  師:各位同學:五年級《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。

  二、聽新聞、談感受:

  學生1:我們是祖國的未來。

  我們愛學習、愛勞動,是生機勃勃的青少年。

  學生2:可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊:

  學生1:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。

  請聽唐老師給我們帶來的新聞《湖南湘鄉(xiāng)一校園發(fā)生蹂踏慘劇》

  學生2:同學們,聽了新聞后你最大感覺是什么?問題出在哪里?(指名說)

  學生1:是啊!這多危險啊!短短的樓道,送上八條生命,真可惜!在學校里,我們應該怎樣注意上下樓梯的安全呢?

  學生2:下面我們來進行選擇題問答。

  (課件出示) 1、關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是不可取的? A、上下樓梯時,靠右側(cè)行走。

  B、下課的時候和同學坐在樓梯臺階上看課外書。

  C、玩上下樓梯游戲。

  三、關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。

  學生1:請同學們談談自己在學校關(guān)于安全文明的感受。

  或者說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景,好嗎?

  學生2:像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?(課件出示) A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

  B、在教室里互相追趕。

  學生1:在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全? 學生2:現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。

  答對就得一顆星。

  (課件出示) (1)同學之間發(fā)生小摩擦時,下列處理方法正確的是( ) A、原諒同學或報告老師,讓老師處理。

  B、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。

  C、據(jù)情節(jié)給予報復。

  D、叫家長到學校來教訓對方。

  (2)在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖? )

  A、購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。

  B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的.專用餐具。

  C、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。

  D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

  (3)乘車時較為安全的行為是( ) A、在道路中間攔車。

  B、上車時爭先恐后。

  C、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。

  D、不乘坐無牌、無證車。

  (4)遇到別人打架時( )

  A、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。

  B、不管他 C、去勸阻 D、告訴老師

  (5)遇到火災時,撥打( ) A、110 B、119

  C、120D、121

  (6)在道路上行走時( ) A、和同學邊走邊打鬧

  B、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走 C、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。

  D、為趕時間與機動車輛搶行 四、結(jié)尾。

  對于我們每個人來說,安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。

  希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右。

小學生安全教育主題班會8

  為了全面提高同學的安全意識,我班通過形式多樣的活動警示和教育同學,向同學宣揚了溺水致死緣由、溺水癥狀,讓同學敘述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危急地帶、水域,發(fā)動同學自己來分析應如何避開溺水現(xiàn)象的發(fā)生。一起學習如何避開溺水事故的發(fā)生與處理,使每一個同學在安全意識和自護自救力量上都得到了提高。本月防溺水班會活動中,還給同學傳授很多學問:

  一、游泳安全要點

  下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;若在江、河、湖、海游泳,則必需有伴相陪,不行單獨游泳;不要在地理環(huán)境不清晰的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很擔心全;

  跳水前肯定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充足者,不要涉水至深處。在海岸做一標記,留意自己是否被沖出太遠,準時調(diào)整方向,確保安全。

  二、如何預防游泳時下肢抽筋

  游泳前肯定要做好暖身運動。游泳前應考慮身體狀況,假如太飽、太餓或過度疲憊時,不要游泳。游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立即跳入水中。游泳時如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時再上岸,腹部痛苦時,應上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體暖和。

  三、夏季游泳溺水自救方略

  如何保證游泳的健康和安全,避開溺水大事的'發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危急。萬一不幸遇上了溺水大事,專家介紹,溺水者切莫驚慌,應保持冷靜,樂觀自救:

  對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,快速反復多做幾1次,直到抽筋消退為止;若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,關(guān)心抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的話,可同樣采納拉長抽筋肌肉的方法解決。

  對于溺水者,除了樂觀自救外,還要樂觀進行陸上搶救:若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;溺者若已喝了大量的水,搶救者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

  若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸。可使溺者仰臥,搶救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,關(guān)心他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行,每分鐘約做14—20次,開頭時可稍慢,以后可適當加快。在防溺水班會活動中,還重點做好同學們節(jié)假日的安全教育,告誡同學即將到來假期更應當防溺水。

  總之,通過這次防溺水班會活動,同學安全學問面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一次防溺水班會活動是遠遠不夠的,我們必需時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小抓起,堅持不懈地抓下去,切實將這項工作抓緊抓好。

小學生安全教育主題班會9

  一、教學目標:

  1、了解校園安全隱患;

  2、掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  3、進行預防災害、突發(fā)事件的教育。

  二、教學重點:

  掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  三、教學過程:

  (一)校園中存在的安全隱患(請學生列舉一些看見或思考過的危險現(xiàn)象)。

  1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

  2、學生飲食方面的安全隱患。

  3、學生交通安全隱患。

  4、校園隱性傷害的隱患。

  (二)學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

  1、上下樓梯要注意什么?

 、俨灰驗橼s時間而奔跑;

 、谠谌硕嗟牡胤揭欢ㄒ龊脵跅U;

  ③下樓時要與同學保持一定距離;

 、苌舷聵菚r不要將手放在衣兜里;

 、莶灰跇堑纼(nèi)彎腰時東西、系鞋帶;

 、奚舷聵强坑倚小

  2、課間活動要注意什么?

 、偈彝饪諝庑迈r,課間活動應盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程;

  ②活動的強度要適當,不要做劇烈的'活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿;

 、刍顒拥姆绞揭啽阋仔,如做做操等;

 、芑顒右⒁獍踩,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

  (三)其他校園安全應注意的事項。

  1、如何加強教室安全?

  放學離開教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不給壞人留有可乘之機。

  上學時不要把球帶進教學樓或在樓道走廊上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一下,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。

  2、為什么不能提前到校?

  校門沒開,一些學生在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。若在校門外擁擠,會造成意外傷害。

  3、當自己感到身體不適時,怎么辦?

  應該及時告知班主任或科任教師,與家長取得聯(lián)系。

  (四)交通安全注意事項。

  1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

  2、乘坐公交車注意事項:

  ①車停穩(wěn)后方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

  ②乘車時要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外;人多時應注意看管好自身物品,謹防扒手。

 、圩⒁夤矆鏊Y儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。

  (五)小結(jié)

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴! 小學生開學安全教育主題班會篇6

  教學目標:

  1、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。

  2、認真吸取安全事故血的教訓,樹立自我防范和保護意識。教學重點:提高學生的安全意識。

  教學準備:

  搜集一些小學生安全事故的資料。

  教學過程:

  一、導入。

  同學們,從今天開始我們就是小學生了。新學期開始了,安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。為了大家的安全,使安全伴我們成長。我們呢今天來學習一些安全知識。

  二、教師講解

  近幾年來一些地方發(fā)生的小學生安全事故。學生們發(fā)表自己的觀點,說一說,為什么會造成這樣的后果。

  三、為了大家的安全,為了使大家能夠健健康康地成長,老師希望你們能夠。

  怎樣給一年級的小學生上安全教育課

  給出點建議吧:

  1、要與一年級的小學生接受能力相適應,講就存在小學生周圍的安全故事,如過馬路注意事項?運動玩耍時注意?使用鉛筆等學習用具注意?采用如果怎么樣會有什么后果的方式,讓學生容易理解。

  2、在老師講的基礎(chǔ)上,引導學生談自己周圍都有哪此不安全因素? 3、最后總結(jié)歸納一下,將各學生談到的和由此聯(lián)想到的說一下。一年級的孩子,大都已經(jīng)經(jīng)歷了幼兒園,學前班的教育,安全教育要全方位的展開。

小學生安全教育主題班會10

 。ê希焊魑焕蠋煟魑煌瑢W,大家好!歡迎各位老師來參加我們班的安全教育主題班會——安全伴我行。也希望同學們在這節(jié)課中有所啟發(fā),學會自我保護

  琳琳:同學們,當一片綠葉悄然鉆出地面,當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命的開始。當我們從一個初生的嬰兒變成一個可愛活潑的.小學生經(jīng)歷的這些時光,這就是生活。

  天天:老師們,想知道我們小學生對生活的感悟是什么嗎?就讓我們用歌聲來告訴您!請聽歌曲《幸福拍手歌》

  琳琳:這就是我們小學生的生活,多姿多彩,幸福快樂!當然,我們每個人都有資格享受愉快的生命,然而要享受這一切必須以安全為前提。

  天天:生命一個多么鮮活的詞語;安全一個多么古老的話題;幸福一個

  多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。

  琳琳:然而,總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永遠枯竭,讓人扼腕嘆息。請欣賞小品《撞車》

  琳琳:同學們,看了小品后你覺得故事里的小朋友和那叔叔有沒有錯,錯在哪里?

  天天:如果是你,你會怎么做?

 。ê希┤说纳挥幸淮,生命是多么珍貴!

  琳琳:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。

  天天:所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學會自救自護。下面就請我們班的同學來告訴大家一些小學生安全常識。

 。ê希┐蠹彝ㄟ^這節(jié)課,是否有所收獲,同學們敢不敢來測試一下呢?

  琳琳:請同學來識別以下的交通標志。

  天天:我也來考考大家。

  琳琳:伴隨著緊張而激烈的測試比賽結(jié)束,我們的活動已接近尾聲。下面請中隊輔導員講話

小學生安全教育主題班會11

  通過一系列安全教育活動我們可以看到,在校園發(fā)生的許多事故,很多都是當事人對安全意識淡薄、責任心不強才發(fā)生的。如果學生對安全的認識程度高一點,很多事故是可以避免的。所以提高學生對安全的認識程度,提高隨時、隨地防范不測事件的意識顯得尤為重要。要加強安全宣傳教育,不斷提高我班學生的安全意識、思維、習慣、安全防護、應急的技能和知識。做到安全教育"天天講、月月講,安全教育常掛心、大家生活才安心",使安全教育影響我班學生的思維和行為,使我班學生養(yǎng)成自律安全的行為和品德,這是具有重要現(xiàn)實意義和深遠意義的大事。

  一、活動主題

  安全教育,防范于未然

  二、活動背景

  本次主題班會是我系組織學生進行"安全活動月"活動之一,面對現(xiàn)在突發(fā)性安全事故、公共安全事件的次數(shù)越來越多,增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我系以"安全月"活動為契機,通過舉辦多形式的'活動來加強大學生安全教育。

  三、活動目的

  讓同學珍惜自己的生命財產(chǎn)安全,并保護自己的生命財產(chǎn)安全,是我們開展安全教育的一個目的,但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是讓同學們知道,在安全教育班會里所學的防護知識,要保護自己,要幫助別人。生命教育,首先要以學生了解和認識生命財產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財產(chǎn)、熱愛生命財產(chǎn)的情感為基礎(chǔ),方能很好地精品文章

  進行保護生命財產(chǎn)的安全教育,以致達到生命教育的最終目標。因此,生命財產(chǎn)教育不僅是我們開展安全教育的基礎(chǔ),更是我們對同學進行安全教育的目的。

  四、主辦單位

  xx班

  五、參加人員

  xx班全體成員

  六、活動時間

  20__年3月xx日(周x)中午x點

  七、活動地點

  xx教室

  八、活動宗旨

  幫助大家進一步高安全防范認識,掌握安全防范知識。加強自我安全保護,積極參與學校安全管理。共同維護和營造學校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,才能體現(xiàn)"安全教育。防范于未然,安全教育沒有終點。

  九、活動流程

  (一)、展示ppt,輔導員引入導語

  (二)、安全知識問答,與學生互動

  (三)、介紹大學生出現(xiàn)生命財產(chǎn)丟失的原因及預防辦法等

  1、思想上要時時注重安全,事事注重安全。在學習工作中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,確保一切安全。

  2、在宿舍,注意用電安全,不使用高功率電器

  3、新年伊始,學生可能帶的金錢比較多,注意宿舍個人財產(chǎn)安全,提醒同學們保管好對自己重要的物品等

  4、不論是在校內(nèi)還是校外都要注意安全,放假回家時更要注意安全第一

  5、提高對陌生人的警惕,謹防不法分子的欺騙

  (四)、輔導員結(jié)束語,并對到來的嘉賓表示感謝。

  十、活動反思

  這次會議不僅達到了預期的目標,生動活潑,使"安全教育,防范于未然"這一主題深入人心,也為同學之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了積極的促進作用。

  十一、活動總結(jié)

  這次主題班會開得很有意義,也很成功,同學都表現(xiàn)的特別積極。從同學們積極投入的表現(xiàn)中,足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他,愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,愿平安永遠著伴隨我們大家!

小學生安全教育主題班會12

  一、活動目的

  通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,使同學在參加活動的過程中,樹立安全意識,把握安全學問,提高自護自救力量,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作,進一步增加廣闊師生的安全防范意識,提高應對突發(fā)大事力量。

  二、活動時間:

  3月31日——4月4日

  三、活動主題:

  “普及安全學問,確保生命安全”。

  四、活動內(nèi)容:

  組織開展好“五個一”活動

  1.進行一次啟動儀式。3月31日,全校組織進行學校安全教育周活動啟動儀式。校內(nèi)通過板報、張貼標語營造良好的宣揚教育氛圍。倡議同學家長協(xié)作學校共同做好同學安全教育工作。

  2、進行一次安全教育專題報告。重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應對自然災難、防范校內(nèi)損害等學問的教育,真正做到安全學問入腦入心,進一步提高同學的'安全意識和避險力量。(4.4日班會課)

  3、出一期安全教育專欄。各班辦一期以“普及安全學問,提高避險力量”為主題(學習宣揚安全學問)的黑板報,學校將組織檢查評比。(3.31-4.4,周五檢查評比)

  4、布置一份安全隱患排查作業(yè)。組織師生開展“學校安全隱患我發(fā)覺”活動,要給師生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),通過這一活動使師生熟悉到安全工作與自身息息相關(guān),把安全意識融入到同學思想行動之中,做到安全工作預防在先。學校要對師生提交的安全隱患排查結(jié)果進行仔細核查并對發(fā)覺的問題準時加以整改。

  5、組織開展一次以“普及安全學問,確保生命安全”為主題的應急疏散演練。組織一次應急疏散演練。要做好演練方案,演練前對同學進行安全教育,做好演練的組織管理工作,確保演練活動安全、有效。要通過演練使每一名同學都熟記疏散路線,在遇到緊急狀況時能夠安全、快速撤離。(3月18日已演練)

  五、活動要求

  1、加強領(lǐng)導,堅固樹立學校安全工作“預防在前,教育先行”意識,切實加強安全教育日(周)活動的組織領(lǐng)導,努力將活動落到實處。

  2、加強對同學的安全教育,通過安全防范訓練和安全教育系列活動,不斷提高師生自我愛護意識和力量。

  3、學校結(jié)合“安全教育日(周)”活動,加強自查自糾,再次對學校進行全面的安全檢查,預防校內(nèi)安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

小學生安全教育主題班會13

  活動目的:

  通過活動和聽故事,討論讓學生認識法律法規(guī)的意義, 了解我們身邊的法律法規(guī)常識,從小樹立法律意識,做守法小公民。

  活動過程:

  主持人上臺:

  合:尊敬的領(lǐng)導、老師、同學們,上午好!

  甲:全體起立,各組長報數(shù)。中隊長向老師報告:本班應到28人,實到28人,報告完畢,請指示!

  輔導員:接受你的報告,按原計劃進行!

  乙:出旗員出列,全體學生行隊禮。出旗員歸隊。

  甲:下面有請中隊長講話

  中隊長講話:為了增強我們的法律意識,培養(yǎng)遵紀守法的能力,為此我們準備了這次以《遵紀守法,從我做起》的主題班會,在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識,從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī),預祝班會圓滿成功!大豐谷小學五年級一班《小學生法制教育》主題班會現(xiàn)在開始!

  甲:紅綠燈在眼前,依法守法保安全。

  乙:違法事即阻止,維護安定最重要。

  甲:人民警察為人民,小小少年深知法。

  乙:違法亂紀不可取, 法律面前無人情。

  合:遵紀守法,從我做起。

  甲:今天,我們大家一起學習一些法律法規(guī)方面的知識。

  乙:首先,我們要了解的就是:我們中國的法律是從什么時候開始的,為什么會有法律的產(chǎn)生?哪位同學了解這方面的知識可以給同學們談一談。

  甲:對,在很久很久以前的原始社會,是沒有法律的。那個時候,當一個部落和另一個部落出現(xiàn)矛盾時,往往采取“以牙還牙”的報復方式來解決,而不是依靠法律來解決。如果一個部落的人殺了另一個部落的人,那么另一個部落的所有人都會為被殺的那個人報仇。這樣,整個社會非;靵y,大家的人身安全每天都受到威脅。只有在夏朝建立后,才通過制定法律來防止這種混亂。所以法律是從夏朝開始的。

  乙:下面我們再來看這個問題:我們國家的法制宣傳日是幾月幾日?哪位同學知道。

  甲:對,是每年的12月4日。

  乙:這樣的日子,我們應該熟記心中。

  甲:親愛的同學們,你們是否知道,我們每天來學校學習都是受法律保護的。知道是為什么嗎?(找學生談一談)

  乙:我們當然知道了,中華人民共和國義務教育法第五條規(guī)定,凡是年滿6周歲的兒童,不分年齡,性別,民族,種族,應當入學接受規(guī)定年限的義務教育。任何單位和個人都不能阻止小學生上學,這是每個青少年依法享有的權(quán)利。

  甲:噢,原來是這么回事,可是,我認識的'一個小學生,就不能上學了,是怎么回事呢?大家聽我給你講一講吧。(大屏幕上)

  乙:?還有這樣的事嗎?那我們同學們來說一說小花爸爸的做法對嗎?如果小花是我們的同學,我們應該怎么辦?同學們可以先在小組內(nèi)討論一下。(給學生1、2分鐘的時間,然后指名回答,叫3個學生即可。)

  甲:同學們都積極討論,發(fā)言,而且發(fā)言非常精彩,可見同學們在平時還是積累了不少的法律知識。那么我們現(xiàn)在就再考考大家。

  乙:行,我先來吧。同學們,你們知道我們身邊的法律還有哪些?

  甲:看來同學們了解的還挺多的。(看來同學們對這些知識了解的還是比較少)我們身邊的法律還有和環(huán)境相關(guān)的法律,和交通相關(guān)的,就連孝敬長輩都有相關(guān)的法律知識呢。下面我們就一個一個的來說說吧。

  乙:好,我們先說環(huán)境方面的吧。我們有很多環(huán)境保護方面的的法律,比如(中華人民共和國海洋環(huán)境保護法)(中華人民共和國水污染防治法)、(中華人民共和國大氣污染防治法)等等。

  甲:是啊,保護環(huán)境我們要從自己做起,從身邊的小事做起。哪位同學想談談我們在保護環(huán)境方面如何從自己做起,從身邊的小事做起呢?

  讓幾個學生談自己的觀點。

  乙:是的,保護環(huán)境從我們自己做起,從身邊的小事做起。比如不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑……還有,不在墻上、路上亂涂亂畫等等。我們一定要增強環(huán)保意識,學習保護環(huán)境的法律,為保護我們的地球母親貢獻自己的力量。下面請聽一個我們編的保護環(huán)境的兒歌

  甲:說完了環(huán)境保護方面的法律知識,我們再談談道路交通法吧。

  乙:好的,中華人民共和國憲法規(guī)定,遵守公共交通秩序是我國公民的基本義務。為了我們自身的利益,安全和交通環(huán)境的改善,我們要從我做起,自覺遵守交通規(guī)則。

  甲:作為小學生的我們該如何遵守交通規(guī)則呢,誰愿意給大家講講呢?

  乙:某某同學講得可真全面,同學們聽了一定很受啟發(fā),遵守交通規(guī)則關(guān)系我們的生命安全,這是多么重要啊。

  甲:是的,我們所有的人都應該從自覺遵守道路交通法。

  乙:同學們,前些日子,我們班的好多同學都拾到了錢,都教給了老師并去尋找失主,他們的做法值得我們所有人學習,你們知道嗎,就是拾金不昧在法律方面也是有規(guī)定的。

  甲:是嗎?

  乙:是的。(中華人民共和國民法通則)第七十九條規(guī)定,拾得遺失物,漂流物或失散的飼養(yǎng)動物,應當歸還失主。

  甲:就是說,我們拾到了別人丟失的東西,都要想辦法歸還失主,而不應該據(jù)為己有。

  乙:對,我們應該從小養(yǎng)成不貪便宜的習慣,做一個遵紀守法的好公民。

  甲:下面,我們來看這個案例:(內(nèi)容在大屏幕上)

  乙:同學們,聽完了這個故事,你們說,何岳做的對嗎?(對)是的,他做的是對的,我們班的好多同學都和肖勁一樣,拾金不昧,有著美好的心靈,讓我們?yōu)榱诉@些同學,也為了我們自己鼓掌吧。

  甲:同學們,我們身邊的法律涉及到很多方面,就連孝敬父母都有法律規(guī)定。

  乙:是的,尊敬老人,孝順父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,而們的憲法、民法也明確規(guī)定了這一點。

  甲:說到孝順呀,我知道許多名人的故事。

  乙:我也知道。

  甲:你知道誰的故事?

  乙:我知道關(guān)于黃香的一個故事,下面我給大家來講講吧。(內(nèi)容在打屏幕上)

  甲:同學們,聽完了這個故事之后,你有什么感想呢?(請幾名同學談感想)

  乙:當我們的爸爸媽媽生病后我們應該怎么做呢?(……)

  甲:是的,我們每一個人都應該孝敬父母,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

  乙:今天我們通過聽故事,互相討論,學習了很多我們身邊的法律知識。

  甲:我們要學法,懂法,依法行動。

  合:做一個遵紀守法的小公民。

  甲:下面,請輔導員對這次主題班會進行總結(jié)。

  輔導員總結(jié):同學們,老師首先祝賀你們班會開得如此成功,通過這次班會,同學們進一步認識了法律法規(guī)的意義,愿同學們從小樹立法律意識,讓法永遠與你相隨,讓幸福快樂永遠與你相伴!

  乙:旗手出列,全體學生起立,行隊禮!

  主持人甲乙一起宣布:班會到此結(jié)束!

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小學生安全教育主題班會14

  一、上街安全提示

  1.不要在街上接、打電話,需要時請進入路邊的超市、商場、商鋪等安全的地方。

  2.不要在非空調(diào)車的靠窗位置接打、玩弄手機。

  3.出門錢財不顯眼,可放在內(nèi)衣口袋里,并扣好鈕扣和拉鏈。

  4.請避免攜帶手提電腦外出,請勿攜帶有明顯標記的手提電腦包。

  5.在街上行走,請選擇路基內(nèi)側(cè),并請妥善保管好您的手提包,切勿隨意地背、跨在肩上;請注意騎摩托車或面包車搶劫幾乎都發(fā)生在馬路邊上或自行車道中間。

  6.單人乘坐出租車時(尤其在晚上),請記住車牌號,一旦發(fā)現(xiàn)異常,馬上打電話聯(lián)系家人或朋友,并大聲地告訴對方您所乘車輛的車牌號和目的地。

  7.避免經(jīng)過偏僻、陰暗的角落或區(qū)域,避免晚上單人上街,確實因事太晚時,請通知家人在路口等候;女生在夜晚要避免單獨與陌生人同乘一部電梯。

  二、出行安全提示

  1.避免身上帶大量現(xiàn)金,隨身攜帶的現(xiàn)金分幾處保存。

  2.現(xiàn)金與貴重物品切勿外露。

  3.旅行中,隨身行李請勿離開自己的視線,包括行走、乘車、等車、過安檢門時。

  4.請乘坐車況較好的正規(guī)公交車,避免乘坐超載車輛。

  5.單人旅行時,請勿在乘車、等車中途睡覺。

  6.不要理會陌生人的搭訕,遠離那些陌生但卻非常熱情的人,如主動帶路、主動幫忙買或看管東西等等。

  7.避免在火車站和汽車站里隨意向人問路,居心叵測的人正等著呢。

  8.避免在火車站和汽車站里買東西,那里大部份是假貨且昂貴,有時問了價不買都不行。

  9.避免在火車站或汽車站里打公用電話。

  10.行前帶好手機并隨時充足電。

  11.不要接受陌生人贈送的物品,尤其是香煙或飲料和食物小心迷惑人心的藥品。

  三、居家安全提示

  1.請注意安全使用燃氣或煤氣,使用安全合格的燃氣器具,防止泄漏。

  2.請注意安全使用熱水器,使用煤氣熱水器時務必保障通風。

  3.出門前請檢查門窗是否全部鎖好。

  4.請檢查您家里的陽臺、窗戶是否容易讓其他人侵入,如翻越、攀爬等。

  5.任何未經(jīng)核實的送貨上門/維修人員,先通過可視對講系統(tǒng)或貓眼觀察,再打開門確認。

  6.但確保防盜門或安全鎖是鎖上的任何時候,不要給上門推銷的人員開門。

  7.為避免電路負荷過大,切勿將過多電器連接在同一電路。超負荷不但會引起電線過熱損壞絕緣體,更會引起絕緣體或附近的物品失火。

  四、燃放煙花安全提示

  1.注意到指定的銷售點購買印有廠名、商標及燃放說明的正規(guī)煙花爆竹。

  2.注意選擇適當?shù)牡攸c燃放。燃放地點必須遠離易燃易爆物品、倉庫、露天貨物堆場、加油站和人員集中的公共場所,也不能在窗口、陽臺和房屋內(nèi)燃放,不可向下燃放或投擲鞭炮。農(nóng)村學生燃放煙花爆竹,要遠離柴草垛及房前屋后。

  3.注意觀察落地情況。燃放煙花爆竹不能一放了事,燃放升空的煙花爆竹時,還要注意觀察其落地情況,如果落在可燃物上,并仍有余火,應立即采取措施,將余火撲滅或?qū)埰谱摺?/p>

  4.注意存放在安全地方。買回家的煙花爆竹不要靠近火源、熱源、電源,并要防止鼠咬,以免煙花爆竹自行燃燒、爆炸。

  五、火災處理方法提示

  1.發(fā)生火災,要馬上利用周圍可用工具對初起火災進行撲救,同時撥打“119”報警。報火警時要鎮(zhèn)靜,切莫驚慌,要講清著火點的準確地址名稱;說明什么東西著火,火勢怎樣;講清報警人姓名、電話號碼和住址,以備消防部門隨時聯(lián)系了解火情;報警后要到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

  2.火災襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。

  3.平時就要了解掌握火災逃生的基本辦法,熟悉幾條逃生路線。

  4.受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出,切不可乘坐電梯。

  5.穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

  6.身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。

  7.室外著火,門已發(fā)燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫,并潑水降溫。

  8.若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。

  9.千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、下水管等逃生自救。也可利用繩子或把床單、被褥撕成條狀連成繩索,緊拴在窗框、暖氣管等固定物上,用毛巾、布條等保護手心,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離危險。

  六、公共場所安全提示

  1.春節(jié)期間,各地均會組織大型燈會、商場促銷等活動,同時,許多歌廳等娛樂場所也生意興隆,這些地方往往聚集了大量人員。出入這些場所,要時刻注意安全。

  2.在公共場所遭遇人員踩踏、火災等險情時,一要保持鎮(zhèn)靜,在相對安全的地點短暫停留;二要注意收聽救援組織者的喊話,服從現(xiàn)場工作人員引導,盡快從就近的安全出口有序撤離,切勿逆著人流行進或抄近路;三是在人群中不小心跌倒時,應立即收縮身體,緊抱著頭,最大限度地減少傷害。

  3.進入公眾場所時,要提前觀察好安全通道、應急出口的位置。

  4.參加大型集會時,盡量著平底鞋,可以很好地保持身體的平衡、不易摔倒。

  5.人群十分擁擠時,要用雙手抱住胸口,以免內(nèi)臟被擠壓而受傷,能靠邊走最好靠邊,以減少人群壓力。

  6.在游樂設施出現(xiàn)問題時,要牢記3點:在游玩過程中出現(xiàn)身體不適、感到難以承受時應及時大聲提醒工作人員停機;出現(xiàn)非正常情況停機時,千萬不要亂動和自己解除安全裝置,應保持鎮(zhèn)靜,聽從工作人員指揮,等待救援;出現(xiàn)意外傷亡等緊急情況時,游客應在有關(guān)方面的指揮下,及時疏散、撤離。

  七、春節(jié)放假、返校安全10條

  (一)放假回家注意事項

  1.放假回家過年了,坐車回家的同學途中保管好自己的財物,貴重物品貼身放。當心熱情的陌生人,尤其是既穿著體面又熱情大方的。不要吃陌生人的東西,無論出于安全還是禮貌,2.離校時應認真檢查寢室,關(guān)好門窗,檢查水龍頭、飲水機、電源插頭等水源是否關(guān)閉;假期不要將錢財?shù)荣F重物品放在寢室內(nèi)。

  3.各寢室成員要整理好個人物品,放置有序。不要在寢室里存放現(xiàn)金和貴重物品。

  4.各寢室最后一個同學離開宿舍時,要切斷電源、關(guān)好窗戶,鎖好門。

  5.合理安排寒假期間的作息時間,學習、生活規(guī)律有序;飲食有度,不酗酒、不賭博,注意身體健康。

  6.回家途中,一定要注意個人安全,尤其是交通安全,回家路途較遠的學生一定要注意轉(zhuǎn)乘車時間和車次,以免誤車、誤點;注意財物安全,回家途中,由于人員稠密,車廂擁擠,失竊現(xiàn)象難免,請同學們務必看管好自己的行李和隨身物品;不要與陌生人講話,更不要輕易相信他人的承諾或誘騙,避免上當受騙。

  7.春節(jié)期間,燃放煙花爆竹一定要注意安全;注意飲食安全,防止暴飲暴食;注意雪滑天氣,出門注意交通安全;不到河冰面滑冰。

  (二)開學返校期間的注意事項

  1.不要乘坐非法營運及超載車輛,遵守交通規(guī)則,時刻注意安全。

  2.在車站等人員密集的`地方要提高警惕,保管好自己的錢包和貴重物品,防止被扒竊。

  3.返校途中最好結(jié)伴而行,同學之間相互照顧、提醒。途中如發(fā)生盜竊、詐騙、被傷害等案件。

  寒假安全教育教案

  教育目的:提高學生遵紀守法觀念和自我防范能力,增強學生的安全意識,使學生做到居危思安、防患于未然,度過一個平安、愉快的春節(jié)和寒假。

  教育重點:讓學生清楚假期中哪些事不能做,哪些地方不能去,牢固樹立“安全第一”的思想。

  課前準備:

  1、搜集以往在春節(jié)和寒假期間發(fā)生的不安全事例并畫成圖。

  2、擬定假期安全注意要點。

  課時:1課時。

  教育過程:

  一、講明安全守法的重要性,使學生牢固樹立“安全第一”的思想。

  1、談話引入:緊張而又忙碌的一學期快要結(jié)束了,同學們盼望的寒假即將到來,在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時間來放松一下,而且還要過歡樂喜慶的春節(jié),你們可以走親訪友,可以穿新衣、放鞭炮……總之,這一段時間時你們一年中最輕松、最愉快的日子。但是這期間最容易發(fā)生一些不安全事故,F(xiàn)在就請幾位同學介紹一下你們搜集到的在這一期間曾發(fā)生的不安全事例。

  2、出示在以往寒假和春節(jié)期間發(fā)生過的不安全事例,并由畫圖學生介紹事例。

  圖一:幾名少年在游戲廳玩時,因游戲廳失火無路可逃而喪生。

  圖二:幾名少年在燃放鞭炮時,一男孩被炸傷眼睛。

  圖三:幾名少年在河上滑冰,一個小孩不幸溺水。

  圖四:一個小孩橫穿馬路,被車撞傷。

  圖五:一個小朋友在家中看電視,自己插電源不幸觸電。

  3、小結(jié):從以上幾件事例中,我們應深刻認識到,在寒假和春節(jié)期間如果放松警惕,如果不懂得自我保護,就會釀成大禍,令自己和家長悔恨終生。因此,同學們無論是在家中還是外出,都要做到不安全的事不做,不安全的地方不去。

  二、師生討論:結(jié)合課前學生自擬的注意要點,共同制定具體的安全措施。

  (一)在家中

  1、不要接近和隨便觸摸帶電物件,以防觸電。

  2、不要自己動燃氣灶、熱水器等,以防燙傷或煤氣中毒。

  3、不能沉迷上網(wǎng)和玩游戲。

  4、不許參與迷信賭博及不利身心健康的活動。

  5、不看不良書刊、影視片和不健康網(wǎng)頁。

  6、注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,防止食物中毒。

  7、科學,合理的安排作息時間。

  (二)戶外游戲

  1、不到坑河滑冰。

  2、不到偏僻、危險處玩耍。

  3、不攀登電線桿、樹木或高墻等。

  4、外出乘車或過馬路,最好由家長陪同,遵守交通規(guī)則。

  5、到公共場所要遵守公共秩序,愛護公共設施,保護環(huán)境衛(wèi)生。

  6、不進網(wǎng)吧和游戲廳、歌舞廳。

  7、放假期間一律不許到;顒。

  (三)介紹有關(guān)安全的知識。

  1、認識防火、防電、交通標志。

  2、記住119、110、120等特殊電話號碼。

  3、記住家中、父母、老師的電話號碼,如遇危險情況盡快聯(lián)系。

  4、無論在家中還是在外面,如果是自己不得和陌生人說話。

  三、學生共同制定寒假安全守法責任書并簽字。

  四、教師總結(jié):通過本次班會,同學們明白了安全守法的重要性,也知道了哪些事不能做,哪些地方不能去。希望你們加強自我保護,記住并認真按學校及本次班會提出的各項要求去做。

  最后,祝同學們度過一個平安、愉快的春節(jié)和寒假!

小學生安全教育主題班會15

  課題:

  安全用電

  教學目標:

  1、增強學生對電的認識。

  2、培養(yǎng)學生的認識能力及辨別能力。

  3、讓學生知道怎樣用電才是安全的。

  教學準備:

  安全、危險用電對照圖

  教學流程:

  一、情境教學

  提問:在家里沒有人的`情況下你獨自用過電嗎?如果用過,這樣做安全嗎?為什麼?

  二、展開部分

  1、讓學生圍繞以上問題展開討論,發(fā)表自己的看法。

  2、你還知道哪些不安全的用電方法。為什麼?

  3、請學生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗談一談怎樣用電才是正確的,安全的。

  4、結(jié)合圖片讓學生判斷哪些用電方法是安全的,那些是不安全的。

  5、利用已有的用電知識,談一談如果有人觸電了你想去救他,你該怎樣做呢?

  6、教師小節(jié),進一步告訴孩子自己用電時要在大人的監(jiān)護下使用正確的方法。

  三、結(jié)束部分:

  社會游戲《我當救生員》,進一步鞏固安全用電知識。

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