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楚才作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的楚才作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
楚才作文1
9月5日，我和爸爸媽媽來(lái)到位于山東煙臺(tái)棲霞市桃村鎮(zhèn)的英靈山膠東革命烈士陵園，瞻仰烈士紀(jì)念堂。這一天，到烈士陵園進(jìn)行悼念活動(dòng)的群眾非常多。肅靜的烈士紀(jì)念堂里陳列著張靜源、張連珠、任常倫、夏侯蘇民等烈士的珍貴遺物，還有革命先烈的英雄事跡介紹。烈士陵園的工作人員為我們講解烈士們的'英雄事跡，其中最令我感動(dòng)的是任常倫的故事。
任常倫17歲就參加了革命，他英勇善戰(zhàn)，不怕?tīng)奚�，即使受傷也無(wú)所畏懼，依然堅(jiān)持戰(zhàn)斗。在長(zhǎng)沙堡戰(zhàn)斗中，任常倫帶領(lǐng)戰(zhàn)士發(fā)起沖鋒，成功搶在日軍前頭占領(lǐng)了制高點(diǎn)。然后又帶領(lǐng)一個(gè)班的戰(zhàn)士，奪取了制高點(diǎn)旁邊被日軍占據(jù)的小高地。在堅(jiān)守小高地的戰(zhàn)斗中，戰(zhàn)士們的手榴彈用完了，子彈打光了，增援部隊(duì)還沒(méi)有趕到。任常倫堅(jiān)定地對(duì)戰(zhàn)士們說(shuō)：“我們沒(méi)有子彈有刺刀，人在陣地在！”他帶頭沖向日軍，與敵人展開(kāi)激烈的白刃戰(zhàn)，他一人連續(xù)刺死5名日軍，帶領(lǐng)戰(zhàn)友們守住了陣地。當(dāng)天傍晚，日軍對(duì)小高地進(jìn)行反撲，任常倫不幸被子彈擊中，獻(xiàn)出了年僅23歲的年輕生命。
多么感人的英雄事跡，多么無(wú)畏的獻(xiàn)身精神，為了抗擊日本帝國(guó)主義，有多少抗日英雄和任常倫一樣，拋頭顱灑熱血，前仆后繼，奮不顧身，最終長(zhǎng)眠在這片熱土上。
今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利75周年，美好的生活來(lái)之不易，我們要好好珍惜。我們要繼承先烈遺志，勇于擔(dān)當(dāng)，熱愛(ài)祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)、更加美麗！
楚才作文2
姥姥在每一個(gè)小孩的印象中都是慈祥、和藹的吧。我的姥姥也差不多，當(dāng)然，也不可以說(shuō)完全一樣。
姥姥一直喜歡笑，尤其是看到我的時(shí)候在笑。她笑起來(lái)時(shí)露出的牙齒一定不止8顆，比空姐還要熱情，雙眼都快瞇成一條線了，一邊還拍著我的'腿說(shuō)：“啥事那樣好笑？”可自己也在笑。
姥姥的包從來(lái)不會(huì)是空的，里面一直裝滿了各種零食和水果。以前，我小，姥姥看到我溫順懂事就會(huì)變魔術(shù)似的從包里翻出幾個(gè)小山楂、巧克力等零食來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我：“呦！大家小米真乖！”有時(shí)，我心血來(lái)潮一把抱住姥姥的大腿，可勁兒的問(wèn)：“還有沒(méi)了？”這個(gè)時(shí)候姥姥就會(huì)‘呵呵’笑著，放下‘零食水果包’，不停地翻啊翻，直到一顆糖也沒(méi)了，才會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小米啊，姥姥真的找不到了，下次多帶一點(diǎn)來(lái)怎么樣？”其實(shí)我并非有多么喜歡姥姥的零食，只不過(guò)感覺(jué)如此的對(duì)話非常有趣好玩，十推薦受！等我長(zhǎng)大一點(diǎn)時(shí)，姥姥還會(huì)樂(lè)此不疲地給我東西吃，可我卻不會(huì)像以前那樣纏著姥姥問(wèn)她討要，有時(shí)她離開(kāi)我家，就在門快要合攏的一瞬間，沒(méi)曾想幾個(gè)山楂片從門縫里‘啊啊啊’飛進(jìn)去，猝不及防，仿佛突擊隊(duì)員掃射進(jìn)去的子彈。父親常常開(kāi)玩笑說(shuō)：“姥姥又拿這部分小玩意來(lái)哄你了�！笨晌覅s不這么想，這小小的零食背后寄托著姥姥對(duì)我深深的愛(ài)。
很多同學(xué)的姥姥、奶奶都會(huì)唱京劇或者越劇，我姥姥也不例外，但她對(duì)我們的需要非常高。近期幾次來(lái)我家，一進(jìn)門就問(wèn)我：“小米啊，你們家有沒(méi)錄音機(jī)？”起初我疑惑不已，姥姥拿錄音機(jī)來(lái)干什么？只聽(tīng)姥姥先清了清嗓子，然后唱了起來(lái)：“莫不是步搖得寶髻玲瓏，莫不是裙拖得環(huán)佩叮咚……”嘿！沒(méi)想到姥姥唱得那樣柔美婉轉(zhuǎn)，如泣如訴，好像能和了電視上越劇名家方亞芬演的《西廂記》片段相媲美！可讓人意想不到，姥姥在唱完后竟對(duì)我說(shuō)：“剛剛情緒不到位，幫我消掉我重新唱過(guò)！”就如此‘折騰’了半天，唱了五六遍她才基本認(rèn)可。
在我眼中，姥姥還是個(gè)追求完美的人：縫衣服時(shí)連一些看不見(jiàn)的死角都不放過(guò)。她縫補(bǔ)的衣服，針腳細(xì)密，絲毫看不出縫制的痕跡，被人穿得坦然踏實(shí)；姥姥還是個(gè)愛(ài)干凈的人：吃毛豆前，她會(huì)把毛豆帶殼洗好多遍，然后再撥。剝毛豆時(shí)又神情專注，你叫她，她都不如何搭理你。假如剝到蟲了，她就會(huì)自言自語(yǔ)：“這毛豆你看都……了！”一邊快點(diǎn)扔掉，不停下手頭的活。
姥姥還是個(gè)……不管如何，我的姥姥是世界上與眾不同的、最關(guān)心我的好姥姥！姥姥愛(ài)我，我更愛(ài)姥姥！
楚才作文3
愛(ài)國(guó)，是人人皆有的赤子之情，是自小立下的報(bào)國(guó)之志，還是吾輩成長(zhǎng)之任。人似齒輪，相互連接，構(gòu)成了國(guó)家；轉(zhuǎn)動(dòng)咬合，締造了時(shí)代。今雖時(shí)處河清海晏、時(shí)和歲豐之際，愛(ài)國(guó)仍是你我不可或缺之情。
愛(ài)國(guó)，是人世間最深沉、最持久的情感，是一個(gè)人的立德之源，立功之本。愛(ài)國(guó)給予我們前行的動(dòng)力，讓理想的燈塔在心中閃光，使我們樹(shù)立“為中華之崛起而讀書”的偉大理想，做不斷完善己身、不斷為國(guó)奉獻(xiàn)的奮斗者；使我們?cè)诋?dāng)前社會(huì)中將自己與國(guó)家緊密相連，做知行合一的實(shí)干家；使我們?cè)诓粩嗤晟苽�(gè)人夢(mèng)和家國(guó)夢(mèng)的同時(shí)，締造出一個(gè)帶有自己青春底色的輝煌時(shí)代。愛(ài)國(guó)，使你我融入時(shí)代之洪流，成為合格的.社會(huì)主義接班人，成為時(shí)代浪潮中的弄潮兒。
愛(ài)國(guó)凝聚在秋風(fēng)草堂“大庇天下寒士俱歡顏”的呼喊中，寥寥幾筆寫盡了杜甫憂國(guó)憂民的拳拳之心，說(shuō)盡了渴望國(guó)泰民安的堅(jiān)定信念；愛(ài)國(guó)體現(xiàn)在防護(hù)鏡下的黑眼圈上，無(wú)數(shù)的醫(yī)護(hù)工作者在疫情發(fā)生時(shí)勇敢逆行，在困倦中咬牙堅(jiān)持，讓個(gè)人夢(mèng)與家國(guó)夢(mèng)相結(jié)合。從古至今，無(wú)數(shù)仁人義士以身作則，以堅(jiān)定信念挺起民族脊梁，以己之微光鑄就國(guó)之榮光，匯成時(shí)代底色。新時(shí)代的青年應(yīng)堅(jiān)定愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)之信念，將自我融入時(shí)代。
我們?cè)趷?ài)國(guó)的同時(shí)，也要注意提高自身能力；在忠于祖國(guó)的同時(shí)，也要求真學(xué)問(wèn)，練真本領(lǐng)，豐富學(xué)識(shí)，將青春夢(mèng)想耕種在祖國(guó)沃土。在此東風(fēng)浩蕩、生機(jī)勃勃的新時(shí)代，吾輩更應(yīng)胸懷鴻鵠之志，腳踩堅(jiān)定方向，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，穩(wěn)步砥礪前行。
楚才作文4
是魚兒就不要幻想藍(lán)天，是鳥兒就不要迷戀海洋，大家只有找到我們的地方，才能在我們的天空中留下有意義的生活。
生活的路途漫長(zhǎng)又曲折，在前行的路上大家或許會(huì)迷失了方向，或許會(huì)沉迷于路景，不少的迷霧和錯(cuò)誤的路標(biāo)會(huì)誤導(dǎo)大家，讓大家沒(méi)辦法前行甚至使大家朝相反的方向前進(jìn)，此時(shí)，大家只有找到我們的地方，才能一步步地接近目的，接近成功。
大家的先輩魯迅年輕人年代曾立志“從醫(yī)救國(guó)”，卻發(fā)現(xiàn)“如一個(gè)人的體格無(wú)論怎么樣完善，只須他的精神不完善，那樣他仍是一個(gè)不完善的人”，最后他發(fā)現(xiàn)，只有從文學(xué)上喚醒民眾，才能使他們?yōu)樽杂啥窢?zhēng)，為祖國(guó)的榮辱而斗爭(zhēng)，他找準(zhǔn)了我們的地方，做了一名文學(xué)家。無(wú)情的批判，犀利的語(yǔ)言，只為喚醒麻木的民眾，他最后成了一名享譽(yù)中外的文學(xué)巨匠。
晉代田園詩(shī)人陶淵明也曾沉迷官場(chǎng)，想在仕途上一展我們的抱負(fù)。但當(dāng)他做了彭澤縣令，獲悉官場(chǎng)的黑暗將來(lái)，便毅然促歸隱，“羈鳥倦舊林，池魚思故淵”，他還是喜歡“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活，從此躬耕農(nóng)田，不問(wèn)世事。他找到了我們的地方，達(dá)成了他的生活價(jià)值。
找到我們的地方，確定了我們的生活坐標(biāo)，大家才能把握生活前進(jìn)的'方向，才能順利地穿過(guò)迷霧抵達(dá)生活的彼岸。魯迅找到了，陶淵明找到了，但并非每一個(gè)人都能找到我們的地方，那些找不到自己地方的人將自己混同于海量的浮塵，隨水而逝，隨風(fēng)而舞，在日月交替中度過(guò)毫無(wú)意義的生活。就像那只愚蠢的烏鴉，認(rèn)不清自己，自以為是一只蒼鷹，結(jié)果被牧羊人抓住，以一個(gè)失敗者的形象結(jié)束了我們的生命。
要找準(zhǔn)我們的地方需要大家不斷地檢討，知道社會(huì)的需要，認(rèn)清我們的長(zhǎng)處和短處，然后依據(jù)社會(huì)的需要，揚(yáng)長(zhǎng)避短，去進(jìn)步我們的事業(yè)，去努力拼搏，塑造自己輝煌的生活。
當(dāng)煙霧漸起，烏云遮住太陽(yáng)的時(shí)候，只須大家找到我們的地方，大家就能走出迷霧，撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)。
楚才作文5
轉(zhuǎn)眼間，難忘的暑假生活結(jié)束了，迎來(lái)了愉快的新學(xué)期。9月1日晚上8點(diǎn)，我和媽媽準(zhǔn)時(shí)收看了一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，讓我印象最深刻！
透過(guò)屏幕，當(dāng)看到鐘南山爺爺?shù)扔⑿鄢霈F(xiàn)的時(shí)候，我腦海里再次回顧了抗疫英雄們?yōu)樽鎳?guó)所作的`貢獻(xiàn)。通過(guò)觀看每一個(gè)感人事跡，我深深體會(huì)到抗疫是多么的不易。有一段視頻讓我非常感動(dòng)：某一個(gè)小區(qū)在夜晚時(shí)分，每家每戶都打開(kāi)了燈，大聲唱起了國(guó)歌。這時(shí)我終于忍不住了，眼里充滿著對(duì)醫(yī)護(hù)人員關(guān)心的淚水。面對(duì)如此嚴(yán)重的疫情，白衣天使們不顧自身安危，挺身而出奔赴在抗擊疫情最前線。除了他們，還有解放軍叔叔、志愿者、清潔工……他們都是我心中最美的逆行者！我深深地感受到了一股強(qiáng)大的力量，我為自己生在這樣一個(gè)充滿愛(ài)和正能量的國(guó)家而感到無(wú)比自豪。
少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)。雖然我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，但我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，積累更多的知識(shí)文化。從現(xiàn)在起樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀，明確新學(xué)期的目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為美好的明天而奮斗，將來(lái)為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
楚才作文6
冬季清晨的陽(yáng)光還未全然明媚，漸顯出片片朦朧，絲絲寒氣在作祟。我和媽媽一前一后走進(jìn)車站，還有一袋笨重的蘋果。
起身、背包、行走、抬腳、進(jìn)入車內(nèi)，媽媽緊跟其后。她說(shuō)早上也好，防止站著，要找個(gè)挨近暖氣的地方，不要往人的車上扔垃圾，下車的時(shí)候把大衣穿上別凍著，到了之后記得給我打電話，等你走了我再走。媽媽在我的置之不理中下車，坐在候車廳內(nèi)。我心里有的鄙夷：大老遠(yuǎn)的帶袋蘋果，土不土�。〔痪唾F那樣幾角錢嗎。唉，真是的。嘀咕嘀咕著困意便席卷全身，可能是和媽媽在昨天晚上關(guān)于蘋果的事情爭(zhēng)論不休沒(méi)休息好吧。
我沖出車門，聽(tīng)見(jiàn)司機(jī)師傅在后面大喊：“你做什么去，立刻就要出發(fā)了�！薄暗任乙环昼�！”我大嚷道。我看見(jiàn)媽媽呆呆地坐在那里出神，我從她的`手邊奪過(guò)蘋果，飛奔而來(lái)又飛奔而去。媽媽跟著我出來(lái)，在我踏上汽車剛坐好的那一刻，汽車啟動(dòng)了。我坐在座位上，透過(guò)后視鏡看媽媽，她欣慰地笑了，但她不了解的是，她那不懂事的女兒啊，在車?yán)锉еO果，淚如雨下。
看到這溫暖的一幕，我意識(shí)到：任何借口都不應(yīng)成為愛(ài)缺少的原因。期望大家都懂。
楚才作文7
兩三盞微黃的油燈，青幕底下無(wú)垠的稻田，伴著幾聲鳥叫蟲鳴，家鄉(xiāng)的青瓦白石寂然睡去，仿佛走進(jìn)江南小鎮(zhèn)，聽(tīng)得見(jiàn)這里人的鼾眠聲。在漫長(zhǎng)的夜色里，一切都恍忽靜止，像村頭的那條河，靜默著，緩緩帶走一年又一年的落葉。
生長(zhǎng)在這樣的村莊，我從小就習(xí)得江南女子素有的溫婉、雅致。三歲那年，父親引我穿過(guò)村子的條條巷道，青石板鋪成的小路自然放慢人的腳步，我們走了很久，才來(lái)到一間簡(jiǎn)陋的屋前。門虛掩著，父親喊了聲“來(lái)啦”便靜靜地等著，我看著屋前一株竹子怔了許久，門才“吱呀”長(zhǎng)嘆一聲開(kāi)了，走出一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，他面容安詳、和善，但我第一次看到人臉上如此多的皺紋溝壑，禁不住哭了起來(lái)，哭聲驚得屋頂?shù)镍澴右积R飛向空中。
后來(lái)，老人領(lǐng)我進(jìn)屋里，打開(kāi)一卷紙，神神叨叨地在我面前擺弄研墨，隨后大筆一揮揚(yáng)揚(yáng)灑灑地寫下兩個(gè)大字：騰飛。遒勁有力，驚得我忘卻了方才的哭泣。那日起，我便開(kāi)始跟他學(xué)書法。我喊他“老爺”，據(jù)說(shuō)是村里年紀(jì)最大的，年輕時(shí)上過(guò)私塾，學(xué)得一手好字，現(xiàn)在閑來(lái)無(wú)事，父親便送我去他那兒寫字，一來(lái)學(xué)點(diǎn)兒東西，二來(lái)省了照看我的時(shí)間。
父親是村里鮮有的讀書人，因?yàn)楦呖紩r(shí)出了天花，從此便留了下來(lái)，跟一個(gè)糕點(diǎn)師傅學(xué)手藝，自己也做起了糕點(diǎn)。當(dāng)時(shí)農(nóng)村戴眼鏡的人少，我每次去老爺家時(shí)，遇見(jiàn)村里的人，他們都會(huì)親切地喊我“眼鏡家的姑娘”。偶有好心的嬸嬸看到我，忙從屋里拿出一顆熱雞蛋，放到我的手心；經(jīng)常坐在門前的王奶奶也會(huì)招呼我過(guò)去，笑吟吟地說(shuō)：“好閨女，好年紀(jì)，快快長(zhǎng)大�！辈灰粫�(huì)兒又改口：“慢慢長(zhǎng)，慢慢走……”
后來(lái)，王奶奶突然去世了，安然睡去的。聽(tīng)人說(shuō)她一直在等自己的女兒回家，她女兒當(dāng)年出去打工，說(shuō)想看看外面的世界，一去就是十七年。
村莊依舊寧?kù)o。我每日走去老爺家，握筆的手漸有力度了，想著能快快學(xué)成，能揮灑自如地寫出那兩個(gè)“騰飛”，滿心期待。一日，我在紙上偷偷練這兩個(gè)字時(shí)被老爺發(fā)現(xiàn)了，一向慈愛(ài)的他頭一次厲聲訓(xùn)斥我：“字要慢慢練， 還不會(huì)走就學(xué)著跑！”自此，我便規(guī)規(guī)矩矩臨帖三年，每一日的光陰，在農(nóng)人的播種、收割又播種中循環(huán)往復(fù)，平淡地流走。
到了學(xué)齡，母親從城里過(guò)來(lái)，要接我去那里上學(xué)。我去看父親，他正在面粉堆里埋頭做事，心想他是應(yīng)允了。臨走前的一天，我照例走熟悉的青石板路，路過(guò)無(wú)垠的稻田，金色的稻穗張揚(yáng)著陽(yáng)光的美好，農(nóng)人在田間收割，鐮刀一聲聲不緊不慢，田梗上休憩的農(nóng)婦朝我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?fù)P手……
老爺最后一次教我書法，照例展開(kāi)一張紙。這次卻是不緊不慢地，緩緩地著墨，緩緩地寫下“騰飛”兩個(gè)字，一筆一畫，像是完成一份精美的藝術(shù)品，慎重地交到我手中。我好似明白了什么，只覺(jué)這三年的.慢功細(xì)活，終于還是沒(méi)有白費(fèi)。
回家途中，路過(guò)打谷場(chǎng)，高高的谷堆旁，坐著父親，他邀我到身旁，陪他看日落。那輪紅日也仿佛不舍什么，緩緩地才與大地相擁，父親像是在接受什么神圣的使命，正襟危坐，表情肅穆。我有些不明白，父親為何如此眷戀這個(gè)小村莊，他本可以走出去，去看更廣闊的世界。
那日后，我還是走了，也真正感受外面的世界，精彩卻又無(wú)奈。它不同于村莊的鳥叫蟲鳴，它是一種催人不得不快步向前的魔咒，讓我在這個(gè)陌生的城市里感到搖搖欲墜。太多的紛擾、浮華，令人應(yīng)接不暇，我在這條路上只有快點(diǎn)向前，拼命跑，沒(méi)有人再來(lái)告訴我：“好閨女，慢慢走，慢慢長(zhǎng)……”
臨近高考，眼下十七歲的我，只知道沖刺二字，疲憊奮戰(zhàn)中，突然接到父親的電話：“老爺去世了，你回來(lái)看看吧�！钡膸讉�(gè)字，聽(tīng)不出任何情感。村莊的那種淡泊寧?kù)o，怕是融入了父親的骨髓。我在電話這頭點(diǎn)點(diǎn)頭，哽咽著不出聲，好長(zhǎng)一段時(shí)間里，只聽(tīng)到那頭的呼吸聲……
我回了久違的故鄉(xiāng)，一切好像都沒(méi)有變，一樣的風(fēng)景，一樣的人。父親在村口等我，準(zhǔn)備了魚竿，和我坐在河邊釣魚。浮標(biāo)長(zhǎng)時(shí)間紋絲不動(dòng)，眼神便呆滯了�？粗従徚鲃�(dòng)的河水，仿佛看到村莊人被淘洗沖刷的生命，王奶奶、老爺、父親……他們都是這河流的一部分。
我丟下一顆石子，蕩開(kāi)層層漣漪……。突然覺(jué)得，自己就是那顆石子，但終究還是到了河底。
楚才作文8
大街上衰草枯楊，楊柳依依，寂寥有人三三兩兩踱過(guò)，河岸邊，端坐著個(gè)正在乞討的瞎子，這乞丐倒有幾分本事，身子周圍撒著百十張五元的、十元的，竟湊了個(gè)小兩百塊錢�！�
“嗐，又是星期五——黑色星期五。報(bào)社也不甚景氣，電子世界，哪有人看報(bào)？?jī)扇齻�(gè)月沒(méi)發(fā)工資了，一直說(shuō)周五發(fā)，嘿，不是緩兵之計(jì)是什么？奶奶的，看樣子這破報(bào)社還要欠工錢了！真不知道在這里做個(gè)什么勁。媽的！”老孫頭兒在下班的路上又生氣了，說(shuō)著，把一塊“絆腳石”一腳踹到河里去解氣。老孫頭兒嘴里還呢喃著什么，想來(lái)又是發(fā)泄的話吧。“操，換個(gè)職業(yè)還沒(méi)有人要，就這垃圾報(bào)社肯要我了。百十兒天兒的`，估計(jì)這報(bào)社就留了我和老板頭子吧。瞧著家一天兒不如一天兒的，媽的，不去還怕錯(cuò)過(guò)發(fā)工資……”老孫頭兒越說(shuō)越氣，只恨人間世道沒(méi)別的公司肯要他。
眼瞅著老孫頭兒就到這乞丐面前，雙眼都直了，眼放金光，兩只手磨擦著，圍著這老頭轉(zhuǎn)了三四圈兒，那神情里分明充滿了羨慕嫉妒恨。“操，我老孫頭兒還不如一個(gè)乞丐了！”老孫頭走出兩步，又倒回來(lái)，眼瞅著沒(méi)人注意，閃電般把那散落的小兩百塊錢全揣兜里了，那筆錢抓了三次，又掉了三次，可算是拿起來(lái)了。老孫頭兒只恨沒(méi)穿棉靴，而是穿了雙硬皮鞋，踩著地嘣嘣作響，高抬腿，輕落足，還是不免有聲響。老孫頭兒揣了錢，緊跑兩步，快點(diǎn)脫離這條街，待停下時(shí)，一抹才發(fā)現(xiàn)已出了一身冷汗了�！昂�，收成不��！”老孫頭兒臉上浮現(xiàn)出詭異的笑容，含著一點(diǎn)點(diǎn)后怕，“也甭管那破報(bào)社了，家也該添置幾件家具了！撿來(lái)的不怕，就怕用我們的錢買這部分家具�。 �
老孫頭兒幾步走進(jìn)家具城，伸頭縮頸，攢得像個(gè)孩兒般，只怕有人發(fā)現(xiàn)了他去�！靶砂賶K錢能買個(gè)什么？什么都沒(méi)！唔，填幾個(gè)板凳也好�！崩蠈O頭兒遂飛通常交了錢，扛著幾個(gè)高端板凳和幾張毛票“逃”回家去，磕了碰了也不在意了，只求迅速回家。還是那一條街，老孫頭兒只覺(jué)有千米之長(zhǎng)，怎得也跑不到盡頭�？伤銡w了家，從不信鬼神的老孫頭兒此刻也直念叨阿彌陀佛。其他人問(wèn)起也之說(shuō)是發(fā)工資了罷了。
老孫頭兒夜間暗襯道：“倒是走了愛(ài)情運(yùn)勢(shì)，我們的錢哪舍得買這等昂貴之物！白賺幾個(gè)板凳！倒也不在乎工資了！”老孫頭兒微微一笑，關(guān)燈上炕，看著幾個(gè)新買的板凳，只覺(jué)的心里有一塊巨石一直放不下去。老孫頭兒在炕上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，即要睡著時(shí)，只感被什么揪起來(lái)似的。一向睡眠安穩(wěn)的老孫頭兒今夜失眠了。
月光皎潔，街頭乞丐在地上探索來(lái)去，只觸到幾張廢紙，一聲長(zhǎng)嘆，恨悠悠�！Y(jié)局
楚才作文9
五歲，是我童年最瘋狂最快樂(lè)的時(shí)候。還在上幼兒園大班，夏天晚上，天天被放出去趕鴨子，再不就是跟著外婆屁顛屁顛地逛東逛西。
和外婆常去的，是老街的一家裁縫店。夏天的花布裙子都是這心靈手巧的女裁縫吱吱呀呀地縫出來(lái)的。但不知怎么，總覺(jué)得女裁縫看我的眼神深深的。
每次去裁衣服，裁縫總會(huì)順便說(shuō)起她女兒。她說(shuō)她女兒和我一樣可愛(ài)，我瞇瞇地?fù)P起嘴角笑，她說(shuō)她女兒多才多藝，總參加幼兒園的表演活動(dòng)，很受老師同學(xué)喜愛(ài)呢。也像我一樣貪玩，并且每天晚上同我一個(gè)院子里玩呢！
和我一個(gè)院子里玩？我來(lái)了興趣，忙問(wèn)：“阿姨，她是哪一個(gè)��？”那時(shí)我只知道玩伴們的小名，就問(wèn)：“是丫丫、妞妞，還是嘟嘟呢？”裁縫只是微微笑著：“你自己猜猜看，她呀，扎著羊角小辮，有很黑很黑的頭發(fā)，笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫呢，你去找找看？”
當(dāng)然，還有一點(diǎn)我是知道的：她肯定有許多亮麗的連衣裙，誰(shuí)要她媽媽是裁縫嘛！于是，我在夏夜里與同伴們玩耍時(shí)，便留意誰(shuí)是那個(gè)裁縫的女兒。
扎著羊角小辮，嘩，這么多女孩們都扎著，我一伸手摸摸自己的頭發(fā)，也大徹大悟似的：我也扎著呢；很黑很黑的頭發(fā)，夜幕籠罩下，每個(gè)女孩的頭發(fā)都像黑天鵝的羽毛；笑起來(lái)瞇成一條縫的眼睛，哎，可惜太暗了，誰(shuí)分得清呢？至于漂亮的.連衣裙，每個(gè)女孩都是公主的化身……..
四時(shí)更替，童年的我已不知不覺(jué)中踏著滑板騎著兩輪車度過(guò)了6個(gè)夏天。當(dāng)然，還有那個(gè)陌生又無(wú)比熟悉的裁縫的女兒，也與我一同從童年到少年。
那年恰逢小升初，“浴血奮斗”后，我考上了一所不錯(cuò)的初中。經(jīng)過(guò)裁縫店，裁縫眼尖，一眼認(rèn)出我。
“嘿—— 聽(tīng)你外婆說(shuō)你考上了重點(diǎn)初中呢！”
“嗯！”我輕松地答：“阿姨，您女兒呢？”
“我女兒？哦，她跟你考上了同一所初中咧！”裁縫亦是一臉自豪。
談話中，我得知，裁縫的女兒被分到了C班，我在K班，雖然隔了很遠(yuǎn)，但至少我也能去看看她。殊不知初中學(xué)業(yè)多得讓我脫不開(kāi)身，便沒(méi)有去找她。但也常和裁縫聊她女兒的初中生活。
“嘿，你在K班有當(dāng)什么學(xué)習(xí)委員嗎？”
“沒(méi)有，額，我是歷史課代表，最輕松不做作業(yè)的那種�！蔽乙褯](méi)有了兒時(shí)的“官迷情結(jié)”。
“我女兒啊，包攬了大小組長(zhǎng)�！辈每p說(shuō)：“累死累活收作業(yè)，真心疼她啊�！�
“……”
“那個(gè)，你英語(yǔ)好吧？我女兒現(xiàn)在總是只能考120幾分。聽(tīng)你外婆說(shuō)，你總是考140好幾，你怎么做到的啊，我真擔(dān)心我女兒�！�
“要她建立興趣和信心……”
“對(duì)了，我女兒……”
“阿姨，我物理考砸了……”
“沒(méi)事兒，我女兒也沒(méi)考好，你們倆重新開(kāi)始，繼續(xù)努力吧！”
…….就像這樣，我將這個(gè)“從未謀面”的裁縫的女兒視為我生命的知己。然而，歲月是把利刃，刻畫了永不磨滅的痕跡，也割傷了我的心。
裁縫的小店最終還是撐不住了，現(xiàn)在這種營(yíng)生還有誰(shuí)會(huì)光顧呢？搬走了，沒(méi)留下電話，沒(méi)留下住址，也無(wú)法繼續(xù)她女兒的故事。
我去C班找，找不到，就像子虛烏有。最終我去老街問(wèn)賣包子的老爺爺，老爺子一臉茫然：“裁縫……她女兒？五歲時(shí)不是出車禍去世了嗎？”
楚才作文10
爸爸出差給我?guī)Щ厝龡l金魚，紅的黃的白的，在水中交錯(cuò)地游著，身若霞彩尾若輕紗，魚鰭微微翕動(dòng)著，煞是好看。我突然萌生一種想法：或許每天觀察它們一會(huì)兒，能使我忙碌的生活、緊張的節(jié)奏慢下來(lái)、放松下來(lái)。
這一天，清澈的水，游動(dòng)的三條魚。
晚自習(xí)結(jié)束時(shí)，天空中蔚藍(lán)的色調(diào)一點(diǎn)一滴趕跑橘紅色的天光。我坐在窗邊望著這一切，不知怎的就想起了那條紅色的魚，虎虎生風(fēng)，戾氣繚繞就像我一樣。我迫不及待地回家，剛打開(kāi)燈，魚缸周圍的景象嚇了我一跳，那只紅色的魚在魚缸外，躺在玻璃桌上！我輕輕捧起它準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶，又發(fā)現(xiàn)它居然還在翕動(dòng)著魚鰭。我抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的心態(tài)，將它重新投入魚缸，它竟然開(kāi)始游動(dòng)，像昨天一般，仿佛什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。
飯后我將這件事告訴爸爸，他說(shuō)這是因?yàn)楝F(xiàn)在天氣寒冷空氣濕度比較高，所以魚沒(méi)有死。我了悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，看向沒(méi)有什么異樣的魚缸。
這一天，清澈的水，兩條游動(dòng)的魚，一條年少輕狂的魚。
我今天看爸爸給魚喂食，大小不一的魚食浮在水面上，白魚和黃魚很快游上來(lái)吃。而紅魚卻待在水底，“這紅魚真傻，都不知道吃東西！”爸爸這么說(shuō)，說(shuō)罷便去洗碗。我看著那條同昨日截然不同的魚楞了會(huì)神，它屈服了嗎？像這無(wú)法掙脫的命運(yùn)，可我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，它并不是絕食，而是等待魚食浸水沉下然后才吞食。
這一天，清澈的水，兩條搶食的魚，一條……捉摸不透的魚。
今天的風(fēng)有些喧囂，帶動(dòng)我也莫名的煩躁，白魚死了，死因不詳，我回來(lái)時(shí)它便漂浮在水面上，黃魚不安的游動(dòng)著，攪渾了這充斥著排泄物的水，紅魚依舊內(nèi)斂地沉在水底。爸爸說(shuō)，這是因?yàn)樽蛱祠~食撒多了，這條白魚死是因?yàn)椴欢?jié)制。
這一天，渾濁的水，一條不安的魚，和一條……捉摸不透的魚。
出去三天，回老家省親，我問(wèn)魚怎么辦，爸爸說(shuō)金魚喂食不需要太多，三天不吃沒(méi)事的。
回老家那天見(jiàn)到表弟，他親熱地叫我姐姐，仿佛那個(gè)因?yàn)槲倚那椴缓枚崃艘活D的人不是他。我羞愧得抬不起頭，輕聲說(shuō)了句“對(duì)不起”。他腳步一頓，說(shuō)：“不管怎樣，你都是我姐�！彪S即又二兮兮地湊到我身邊：“姐，一改 小霸王性格啊，這么婉約不像你啊�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)，我變了，魚教我的.。
回到家我倒頭就睡，爸爸卻驚嘆：“魚又死了一條！”我睜開(kāi)眼，卻沒(méi)看魚缸，我想我也許知道是哪條，果不其然，爸爸說(shuō)：“這黃魚啊總是吃得太飽，餓個(gè)三天就不行了�！濒~缸里又少了條魚，原本的熱鬧襯得此刻越發(fā)沉寂。 想起爸爸之前說(shuō)的話我禁不住發(fā)笑——“這紅魚真傻，有食都不知道吃�！彼得�？
這一天，渾濁的水，一條有靈氣的魚。
我躺在床上靜靜思索，腦海中浮現(xiàn)出一行字：靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明智，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。唔……自古以來(lái)多少能人雅士都不一定能做好的事，一條魚卻演繹得淋漓盡致。
魚尚且如此，人又該如何？
幼時(shí)，年少輕狂，心飛揚(yáng)，不知愁滋味；略長(zhǎng)，叛逆期，戾氣繚繞，與本心背道而馳；青少年時(shí)，壓力漸大，益發(fā)沉寂，死水微瀾。我覺(jué)得生活于我而言從來(lái)都不是輕松的。所以我并不經(jīng)�？鞓�(lè)，情緒波動(dòng)很大，我變得異常敏感。但我忘了，人大喜則癡，大憂則崩，大怖則狂。人應(yīng)當(dāng)做的，是靜。我想或許以前的我是塊棱角分明的石頭，自以為無(wú)堅(jiān)不摧，歲月的長(zhǎng)河洗刷我，我并非粉碎，我也未曾圓滑，我學(xué)會(huì)在浪來(lái)時(shí)沉寂，風(fēng)雨中冷靜。這些都是魚教我的。
“浮生多態(tài)，天命定之，憂愁畏怖，自有盡時(shí)。偶感風(fēng)寒，服藥兩貼，偶遇失意，靜看山川。日子，或雨打芭蕉，或雷霆萬(wàn)鈞，但初心不改，本心未變，仍是自得其樂(lè)，心系天然，仍是云淡風(fēng)輕，榮辱不驚；仍需靜以修身，儉以養(yǎng)德；仍需凝神靜氣向魚學(xué)習(xí)�！蔽以凇督痿~小記》的最后這么寫道。
彼時(shí)，和煦的風(fēng)拂過(guò)我面。今日約摸是個(gè)好晴天，我靜靜地想。
楚才作文11
8年前的那個(gè)早晨，陽(yáng)光出奇的明媚。一個(gè)小姑娘早早地就來(lái)到了武漢市少年兒童圖書館，這兒要舉行首屆楚才現(xiàn)場(chǎng)命題作文競(jìng)賽。當(dāng)她看到越來(lái)越多的同齡人擁在館前那不算大的廣場(chǎng)中時(shí)，她的心撲騰撲騰地跳得好快。要知道這可是她第一次參加這么大規(guī)模的現(xiàn)場(chǎng)作文比賽呀。她一遍又一遍地默念著爸爸給的那15字口訣：審題準(zhǔn)、立意新、構(gòu)思巧、方法活、語(yǔ)言美，心里想像著那強(qiáng)手如林的氛圍。
坐進(jìn)了考場(chǎng)，老師在黑板上寫了3個(gè)題目。她一眼就瞅準(zhǔn)了那個(gè)“在書的海洋里遨游”的題目。她從小就喜歡讀書，做夢(mèng)都想著將來(lái)要出書，“書海里遨游”，該寫的話 、該記的事太多太多。她寫下了自己廢寢忘食的“書蛀蟲”的干勁，寫下了浩繁書林中穿行的收獲，興致所至，她一口氣拉出了10個(gè)排比句，列數(shù)歷代“楚才”，點(diǎn)明這也是“書海遨游”的.結(jié)晶，又點(diǎn)文題，又扣賽題。她早就拋卻了起初的緊張情緒，奮筆疾書，一個(gè)小時(shí)不到，就交上了頭卷。有趣的是，當(dāng)她從賽場(chǎng)中走出時(shí)，監(jiān)考老師追了上來(lái)，說(shuō)，小鬼，是不是去上廁所？
――這個(gè)“小鬼”就是我，那一年，我11歲，念初二。1個(gè)月后，我接到了獲得甲等獎(jiǎng)的通知。
從那年起，每屆“楚才”賽我都參加�？偸悄菢右粋�(gè)不知天高地厚的小丫頭，總是洋洋灑灑千言之后交頭卷。每年的4月，我總是先盼著拿參賽通知，然后，就巴望著有沒(méi)有獲獎(jiǎng)的消息。
4年前，我參加了第四屆“楚才”作文競(jìng)賽。當(dāng)監(jiān)考老師宣布“有幸生逢改革時(shí)”這個(gè)賽題時(shí)，不少同學(xué)面露難色。是的，改革的題材太大了，范圍太廣，而我們的筆還太年輕，太稚嫩。在這個(gè)標(biāo)題下我劃了又圈，圈了又劃，幾番斟酌，還是把它規(guī)規(guī)矩矩地寫上了稿紙。我這樣開(kāi)了頭：“很多年輕人都抱怨自己生不逢時(shí)，沒(méi)能在兵荒馬亂之際大顯身手，而我卻要說(shuō)，我有幸生逢改革時(shí)！”
我想到了戰(zhàn)火硝煙中仁人志士為民族存亡進(jìn)行的偉大變革，這是一種改革；我想到和平年代有志之士為祖國(guó)振興建功立業(yè)，這是一種改革；我想到新中國(guó)成立后，中國(guó)人一次又一次地打破零的記錄，這是改革的成效；我想到如今的中國(guó)還較世界先進(jìn)水平存在著巨大的差異，這還期待著改革……這一切的一切不都說(shuō)明我們有幸生逢改革時(shí)么？
當(dāng)我還帶著寫作時(shí)澎湃的激情從考場(chǎng)中走出時(shí)，我想，我要感謝這一年一度的楚才競(jìng)賽。她是我們習(xí)作的練兵場(chǎng)，她啟迪了我們的靈感，引發(fā)了我們的沖動(dòng)，像“有幸生逢改革時(shí)”這樣的命題，既從創(chuàng)作的角度指導(dǎo)著我在作文上精益求精，同時(shí)也引導(dǎo)著我該如何直面人生，投入生活。
當(dāng)我把在“楚才”比賽中的獲獎(jiǎng)作文帶給秦牧爺爺看時(shí)，他說(shuō)，湖北物華天寶，人杰地靈呵；當(dāng)我把“楚才”的獲獎(jiǎng)喜訊講給歐陽(yáng)山爺爺聽(tīng)時(shí)，他勉勵(lì)我說(shuō)，惟楚有才。8年了，楚才作文比賽是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證人和支持者。正是那一份又一份的獲獎(jiǎng)證書，助我叩響了高等學(xué)府的大門；正是評(píng)委老師們對(duì)我一篇又一篇習(xí)作的肯定，讓我樹(shù)立了從文的理想。――往事睡去了，記憶卻永遠(yuǎn)地醒著。
我記得美國(guó)有句童謠是這樣說(shuō)的：有了新朋友，不要忘了老朋友；新朋友是銀子，老朋友是金子。今天，在大學(xué)中文系里學(xué)習(xí)，天天跟寫作打交道，可我依舊懷念我參加的每次“楚才”，因?yàn)樗抢吓笥蚜�，是金子�?/p>
楚才作文12
飛飛是一條無(wú)憂無(wú)慮的漂亮的小鯉魚，還不到一歲，每天不是跟著媽媽找食物，就是跟小朋友一起玩耍。
有一天，經(jīng)過(guò)一片叢林，看到許多叔叔阿姨都圍在一起談?wù)撝裁�，飛飛也好奇的游了過(guò)去，只聽(tīng)見(jiàn)一位叔叔說(shuō)，“這個(gè)東西不能碰的，前不久我的一位大伯就是吃了這個(gè)東西就再也沒(méi)回來(lái)”，又聽(tīng)見(jiàn)一位阿姨說(shuō)，“聽(tīng)說(shuō)這個(gè)東西特別好吃，是我們從來(lái)都沒(méi)有吃過(guò)的美味，是世界上最好吃的東西”，飛飛好奇的看了看，什么好東西？
原來(lái)在草叢的偏僻地方，有一根細(xì)線上掛著一串肉樣的東西，大家慢慢的散去了，誰(shuí)也沒(méi)敢去碰，飛飛遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，也不敢走近，過(guò)了一會(huì)，也飛也似的回家了。
媽媽正在忙著做飯，飛飛走到媽媽身邊說(shuō)，“媽媽，你吃過(guò)那個(gè)好吃的東西嗎？就是細(xì)線上掛著的？”媽媽說(shuō)“我沒(méi)吃過(guò)，”“聽(tīng)說(shuō)特別好吃，是世界上最好吃的東西”飛飛還在回想著那個(gè)美味的東西，媽媽摸著飛飛的頭說(shuō)“孩子，有些不勞而獲的東西是不能碰的，有時(shí)候碰了會(huì)付出生命的代價(jià)，知道嗎？”飛飛似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，飛飛四處溜達(dá)著找小朋友玩，在草叢里又看見(jiàn)了那個(gè)細(xì)線上掛著的東西，飛飛四處看看，一個(gè)人都沒(méi)有，到底是個(gè)什么東西？真的很好吃嗎？飛飛在心里嘀咕著，趁著現(xiàn)在沒(méi)人，我就嘗一點(diǎn)點(diǎn)，肯定沒(méi)事的，飛飛悄悄的慢慢的朝那團(tuán)美味的食物靠近，媽媽囑咐的話已忘在了九霄云外，飛飛已經(jīng)聞到了美味的香味了，真的很香、很香，飛飛小心的咬了一小口，就一小口，還沒(méi)感覺(jué)到什么味道，卻感覺(jué)一陣劇痛，昏厥了過(guò)去。
飛飛感覺(jué)到身體飛了起來(lái)，朦朧中聽(tīng)到一個(gè)聲音說(shuō)“倒霉，怎么這么�。俊薄芭尽憋w飛又被重重的摔回了水里，不知道昏迷了多久，醒來(lái)媽媽正在給飛飛包扎傷口，媽媽心痛的說(shuō)“孩子，你是命大呀！好多人為此丟了性命呀！”飛飛哭著說(shuō)“媽媽，我知道了，我以后再也不會(huì)去碰了！痛死我了”。
媽媽說(shuō)“孩子，對(duì)你來(lái)說(shuō)只是一次教訓(xùn)，可許多人的教訓(xùn)是用生命的代價(jià)換來(lái)的！所以有的東西不能去碰的永遠(yuǎn)都不要碰！
門前的原生態(tài)
不知何時(shí)，門前那不起眼的敞口小瓶里冒出了一兩點(diǎn)嫩芽，在雨水的侵潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，也許這就是所謂的野草。我想它獨(dú)自這樣生長(zhǎng)，似乎少了個(gè)小伙伴，也多了份寂寞。便買了一盆被培護(hù)得很精致的花兒與門前的小野草一同生長(zhǎng)。我被那盆精致的的花所吸引，它太動(dòng)人，奪去了我所有的目光，那野草不足以我用余光來(lái)掃視它�？尚∫安菟坪醪辉诤跷覍�(duì)它的不屑，也不在那精致的花前自卑，依舊是昂頭向著太陽(yáng)光芒處生長(zhǎng)。在以后的日子里，我對(duì)花呵護(hù)有加，冷漠了小草，與我買花的初衷背道而馳。然而在我精心的照顧下，花不是與我想象的開(kāi)得嬌艷，而是失去了往日和色彩，這讓我感到痛心，我上網(wǎng)查找更好的方法去呵護(hù)它，可結(jié)果依然如故。我沮喪地往野草一瞥，竟發(fā)現(xiàn)在我無(wú)視它的日子里，它更加新綠，更具生
命活力的氣息，我有些疑惑。
天有不測(cè)風(fēng)云，雨說(shuō)下就下，我措手不及，當(dāng)我匆忙從學(xué)校趕回家時(shí)，花草都被雨水浸透了�；ǖ拖铝嗽�(jīng)高貴的頭，花瓣被雨水打得飄零滿地，我憐憫它，扶正它歪倒的身軀，并將它安放在雨水所淋不到的地方。至于小草就這樣吧，誰(shuí)叫它是一顆野草呢？
雨停，花落葉枯萎，草卻依然繁茂，我詫異。沒(méi)有被關(guān)注被呵護(hù)的草依舊生機(jī)勃勃。而我卻開(kāi)始思索：草兒是原生態(tài)的生命，它一直向著太陽(yáng)生長(zhǎng)，是我們看到了它頑強(qiáng)不屈的生命和它默默健康成長(zhǎng)的軌跡，而花在人們細(xì)心的呵護(hù)下，在舒適的生活中，卻經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打，失去了本應(yīng)屬于它的本質(zhì)。
相比而言，我們何嘗不是如此？在安逸的生活中改變了往日的平和，失去了昔日的積極進(jìn)取。也許我們?cè)诩倨谶h(yuǎn)離喧囂的城市，走進(jìn)大自然，親近那些原生態(tài)，就是為了凈化自己，讓自己返樸歸真，找回屬于我們自己的美麗――就像我家門前的那叢野草，經(jīng)歷風(fēng)雨茁壯成長(zhǎng)
我的書法老師
象宇航員剛離地球時(shí)的那種短暫的壓迫感一樣，沒(méi)幾天，初來(lái)書法研習(xí)班時(shí)我那種肅然緊張的心情便化為烏有了。
教學(xué)樓前廳的地面十分光滑，映得出人影，于是我便將它當(dāng)作簡(jiǎn)易的“溜冰場(chǎng)”，用腳一下一下蹬著，起興地滑起來(lái)。
樂(lè)極生悲！猛地，我腳下一滑，便一個(gè)踉蹌，不由自主地向后倒下可幾乎就在這同時(shí)，從背后伸來(lái)一只大手牢牢地扳住了我的肩膀。這一下頗有分量，簡(jiǎn)直把我固定在那里。
我扭回頭，眼前是一張陌生老人的臉，質(zhì)樸而紅潤(rùn)，斑白的鬢發(fā)卻微微打著年輕人的`那種“自來(lái)卷兒”。他故意半沉著眼皮，緊繃著臉和嘴，一副花甲老者的嗔威，卻又透露著一種孩童般的氣質(zhì)。
“看看，這種游戲多危險(xiǎn)。都這么大的個(gè)子了，還猴樣兒的淘兒！”老人語(yǔ)調(diào)沉穩(wěn)，絲毫不沙啞。
“你現(xiàn)在在這里學(xué)習(xí)，就應(yīng)該有個(gè)練字的樣兒。哪能這樣兒鬧騰，如果以后再讓我碰上這樣的情況，我可就要通知你的父母了�！蹦钦Z(yǔ)調(diào)陡然威嚴(yán)了。
聽(tīng)了這話，我感到不大自然，簡(jiǎn)直不知如何站著好了。
“傷了哪兒沒(méi)有？我看看。”聲音變了。他拽著我的胳膊上上下下地仔細(xì)打量一番。
我更加不自然了：“沒(méi)，沒(méi)事兒”
“以后可得注意啊，穩(wěn)當(dāng)點(diǎn)兒，啊！”他看了一下手表說(shuō)。終于，那只有力的手松開(kāi)了我。老人背著手，踱著方步，走開(kāi)了。
“這老頭，這怪！”我沖著他蹣跚的背影扮了個(gè)鬼臉。
下午，終于可以上書法課啦，我頓時(shí)興致大發(fā)——這是我唯一的“雅趣”呢！ “鈴——”
課桌上，早已擺好了筆墨紙硯。我坐得筆直，盡力挺著腰，盯著教室的門，我要看看教書法的老師到底是何許人也：年輕的、中年的、戴眼鏡的、或是門開(kāi)了，一個(gè)花甲老人腋下夾著一卷什么東西，踱著方步走了進(jìn)來(lái)。 我“哧溜”一下又縮了回來(lái)，幾乎半躺在椅子上了。
原來(lái)推門進(jìn)來(lái)的書法老師正是我在樓廳里遇到的那個(gè)嚇人的怪老頭！他不慌不忙地關(guān)好門，登上講臺(tái)，將腋下夾得那卷東西一一擺在桌上：字帖、宣紙、毛筆、墨碟有條不紊，只有這般年紀(jì)的老人才具有這種老成持重的氣度。隨后，他抬起頭，用炯炯的目光環(huán)視著我們。
我深深地低著頭，鼻子幾乎貼著胸口。他大概沒(méi)看見(jiàn)我吧，但愿！
“從現(xiàn)在起，我，我教大家魏碑什么是魏碑呢啊，它是一種帖，它最大的特點(diǎn)就是古拙！”說(shuō)話的音調(diào)抑揚(yáng)頓挫，起伏很大、極有韻味。
“什么是古拙呢？在寫字的時(shí)候，就要筆筆送到，不能含糊。”他雙手撐著桌面，偶爾打一個(gè)手勢(shì)，講到得意之處，還不時(shí)地晃著頭。
這老頭，真有意思！
接著，他回身抓起一支粉筆寫了起來(lái)，“唰唰唰”粉筆末簌簌地落著。黑板上出現(xiàn)了許多不同書體的名字：柳體、歐體、唐楷、章草、隸書好家伙！
不知什么時(shí)候，我直起了身子，看得連眼睛都舍不得眨一下。教室里靜得幾乎聽(tīng)得見(jiàn)心跳。
這老頭，真了不起！
開(kāi)始臨帖了。我聚精會(huì)神地寫著。
“嗯，這字可以！”背后忽然想起一個(gè)不大的聲音。
天啊！這老頭不知什么時(shí)候站在我身后了，正在看我寫字呢。我心里“咚咚”的，背上似乎有許多毛毛蟲在爬。
“這幾個(gè)字又太輕飄，就跟你一樣。別忘了古拙�！彼恢皇置掳蜕系暮纾恢皇峙闹业募绨蛘f(shuō)。那語(yǔ)氣似乎他的面前是個(gè)不懂事的孩子。
我的臉紅了，一直紅到耳根。同時(shí)，心里的緊張感也煙消云散了。
這個(gè)老老師，不，老伯伯（我覺(jué)得這樣稱呼他好像更恰當(dāng)些），他威嚴(yán)得像父親，慈祥得像個(gè)老奶奶，卻又可愛(ài)得個(gè)小孩子。
從那以后，他又把我叫去，指導(dǎo)我寫字。又給我宣紙，讓我好好地練。還拍著我的肩膀，說(shuō)要讓我參加某個(gè)大型書法比賽的集訓(xùn)，我還真有點(diǎn)誠(chéng)惶誠(chéng)恐呢！
以后，每逢我看到他夾著教具背著手，踱著方步的背影時(shí)，總是首先想到魏碑，想到“古拙”二字 ，很想上去和他打個(gè)招呼，或是說(shuō)幾句話
楚才作文13
那把尖銳的牡丹紋青銅剪刺入我喉嚨的那一霎那，我的眼前一片混沌，耳畔父皇的呵斥，長(zhǎng)姐的謾罵，還有廊華影影綽綽的哽咽聲，都與猩紅的血液混淆起來(lái)，在我的心口打轉(zhuǎn)。按道理死亡應(yīng)該是件特別讓人恐懼的事情吧，可奇怪，我死時(shí)竟一點(diǎn)也不感覺(jué)害怕，反倒是一種前所未有些解脫。我想我終于能擺脫這高高的宮墻了，去看看廊華口中的宮外的世界了。
我從小生活在離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的建章宮的上林苑，與我為伴的，除去那兒的一草一木，便只有廊華一人。廊華是父皇的第五個(gè)兒子，他從小聰慧過(guò)人，他的母妃也是父皇最為溺愛(ài)的淑貴妃，自當(dāng)尊貴無(wú)比。也難得，肯與我如此的人交際。他說(shuō)他厭倦了這宮中一板一眼的生活。他說(shuō)宮外有許很多多宮內(nèi)沒(méi)的`新鮮事物。每每說(shuō)起這部分，他便神采飛揚(yáng)。他的臉?biāo)朴褡镣ǔ＠饨欠謩e，陽(yáng)光恰到好處地落在他深邃的眸子里。我就靜靜地坐在旁邊聽(tīng)他講，也隨他一塊兒憧憬著那個(gè)墻外的世界。
我及笄那年，南蠻屢屢犯境，父皇派去使者求和，那南蠻王提出要選一個(gè)公主去和親。我那父皇終于想起了我這個(gè)被他扔進(jìn)上林苑十幾年未見(jiàn)的女兒。
男性緩緩開(kāi)口，渾厚的聲音被人不禁戰(zhàn)栗，“放肆，婚姻原本就是爸爸媽媽之命媒妁之言，怎由你胡鬧？”
旁邊的淑貴妃怒喝一聲：“有你這般與長(zhǎng)輩說(shuō)話的？你是一國(guó)公主，這門親事，你就是不同意也得去！”
淑貴妃身邊站著的長(zhǎng)公主，見(jiàn)我這服狼狽模樣也非常是得意，在旁邊不屑嘲諷：“你當(dāng)真以為你是南蠻王妃呢？你去世了又怎么樣？也不過(guò)是埋到亂葬崗罷了�！�
我看了他一眼，這個(gè)人，他是伴隨了我十幾年的廊華，是我這世上唯一的牽掛，是我的心上人呢。由于有了你，所以我不可以嫁給南蠻王，期望你能好好照顧自己呢。我不舍地沖珊珊來(lái)遲的他桀然一笑，剪刀刺破了我們的喉嚨，鮮血如泉涌通常。大殿上一片猩紅。
貳。輪回閻王殿內(nèi)。鬼火為漆黑的殿內(nèi)照亮，搖曳的風(fēng)呼嘯著，看上去有點(diǎn)猙獰恐怖。坐在殿內(nèi)的閻王背后一把死神鐮刀被人看著心驚肉跳。
我想，人死，終會(huì)輪回往生。我就在這奈何橋頭，等我的廊華，即便活著的時(shí)候未能伴隨他身邊，死后也想與他相守�？上В怂憬K不如天算。
我本以為我與他已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了，卻未曾想有一天，他毫無(wú)征兆地出目前奈何橋頭，偏著腦袋向我討要孟婆湯。我這才知曉，那日我自刎后，他也終日郁郁寡歡，后來(lái)也隨我一塊兒去了。只不過(guò)我死后成了這讓相愛(ài)的人兩兩相忘的孟婆。而他卻成了讓互不相識(shí)的人墜入愛(ài)河的月老。我假裝毫不在乎地問(wèn)他要這孟婆湯作甚。他說(shuō)為了忘卻在凡世的事。我笑他，月老竟會(huì)為上一世的事憂心，是何人令月老這樣牽腸掛肚？
我終是沒(méi)將那孟婆湯給他，你做那讓有情人終成眷屬的月老，我做這讓有情人兩兩相忘的孟婆。免受輪回之苦，又有什么不好？
楚才作文14
在遙遠(yuǎn)的東方有一條巨龍，他的名字就叫中國(guó)。上下五千年的歷史，曾有過(guò)輝煌，也曾有過(guò)坎坷。在這片土地上，中華兒女書寫著自己的家國(guó)情懷。
中國(guó)這條巨龍十分強(qiáng)大。中國(guó)古代四大發(fā)明對(duì)世界都產(chǎn)生了巨大的影響。中國(guó)的風(fēng)景也十分宜人，桂林的山清水秀、珠峰的高聳入云、五岳的險(xiǎn)峻雄壯……這些風(fēng)景是祖國(guó)的肌膚。那些燦若星辰的詩(shī)詞照亮了文壇，李白的“愿將腰下劍，直為斬樓蘭”；蘇軾的“酒酣胸膽尚開(kāi)張，鬢微霜，又何妨”；屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”讀來(lái)讓人心潮澎湃，字里行間透露著他們的愛(ài)國(guó)情懷。祖國(guó)的`大江大河蜿蜒不斷，奔騰不息的黃河、氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)江，都是祖國(guó)的血脈�。≌且�?yàn)樗鼈冏鎳?guó)變得更加壯麗。
現(xiàn)在的中國(guó)日益強(qiáng)大，人民生活水平不斷提高，平房變成了小洋樓，家家戶戶都開(kāi)起了汽車，教室也寬敞明亮，操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)谔咔�、跑步……夜晚，城市燈光璀璨奪目，廣場(chǎng)上的人們或翩翩起舞，或談笑風(fēng)生，生活安寧祥和，這一切都是偉大的祖國(guó)母親帶給我們的，我們?cè)趺茨懿粣?ài)這位母親呢？
在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這條路上我們風(fēng)華正茂，作為少年的我們，要追尋前輩的腳步，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，將愛(ài)國(guó)進(jìn)行到底，努力實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國(guó)夢(mèng)！
楚才作文15
冬天清晨的陽(yáng)光還未全然明媚，漸顯出片片朦朧，絲絲寒氣在作祟。我和母親一前一后走進(jìn)車站，還有一袋笨重的蘋果。
起身、背包、行走、抬腳、進(jìn)入車內(nèi)，母親緊跟其后。她說(shuō)早上也好，避免站著，要找個(gè)靠近暖氣的位置，不要往人的車上扔垃圾，下車的時(shí)候把大衣穿上別凍著，到了之后記得給我打電話，等你走了我再走。母親在我的置之不理中下車，坐在候車廳內(nèi)。我心里有些鄙夷：大老遠(yuǎn)的帶袋蘋果，土不土啊！不就貴那么幾毛錢嗎。唉，真是的。嘀咕嘀咕著困意便席卷全身，可能是和母親在昨天晚上關(guān)于蘋果的.事情爭(zhēng)論不休沒(méi)有休息好吧。
我沖出車門，聽(tīng)見(jiàn)司機(jī)師傅在后面大喊：“你干什么去，馬上就要出發(fā)了。”“等我一分鐘！”我大嚷道。我看見(jiàn)母親呆呆地坐在那里出神，我從她的手邊奪過(guò)蘋果，飛奔而來(lái)又飛奔而去。母親跟著我出來(lái)，在我踏上汽車剛坐好的那一刻，汽車啟動(dòng)了。我坐在座位上，透過(guò)后視鏡看母親，她欣慰地笑了，但她不知道的是，她那不懂事的女兒啊，在車?yán)锉еO果，淚如雨下。
看到這溫暖的一幕，我意識(shí)到：任何借口都不應(yīng)成為愛(ài)缺少的理由。希望我們都懂。
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