[熱]懂你作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的懂你作文，希望對(duì)大家有所幫助。

懂你作文1

　　學(xué)路漫漫，惟師作伴。人的一生總會(huì)遇到幾位難忘的老師，那種愛(ài)之深、情之切的師生情，就像一瓶老酒，時(shí)間愈長(zhǎng)久，味道愈香濃。

　　我在初中階段有許多恩師，印象最深的，莫過(guò)于鄭老師。這是一位酷愛(ài)語(yǔ)文，樂(lè)于練字的語(yǔ)文老師。

　　鄭老師對(duì)我們班來(lái)說(shuō)，算是元老級(jí)別的教師�？梢哉f(shuō)，她桃李滿天下了，而這其間的大部分人都對(duì)她有個(gè)很深的印象，原因就在她對(duì)學(xué)生的慈愛(ài)與對(duì)生活的熱愛(ài)。

　　鄭老師的課堂富有風(fēng)趣，有時(shí)還與眾不同。記得初一剛開(kāi)學(xué)還沒(méi)幾周的時(shí)候，我們上了節(jié)獨(dú)一無(wú)二的語(yǔ)文課。剛進(jìn)教室，鄭老師便抬高嗓門，和氣地說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)聽(tīng)歌！”講臺(tái)下議論紛紛，有的認(rèn)為是今天星期六回家，鄭老師想讓我們開(kāi)心一下，另一群人則認(rèn)為其中暗藏玄機(jī)。

　　鄭老師和我們賣了個(gè)關(guān)子，不告訴我們她的.意圖，只是讓我們把歌詞中的關(guān)鍵詞記錄下來(lái)。播放起第一首歌，優(yōu)美的音律回蕩在耳邊，鄭老師隨著此起彼伏的節(jié)奏揮動(dòng)著粉筆，在黑板上做記錄。過(guò)了許久，老師邀請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)表演，自己也加入了這場(chǎng)舞會(huì)，扭腰擺肩，跳出屬于自己的風(fēng)采。

　　經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的比賽，鄭老師要我們用記錄下來(lái)的詞語(yǔ)寫一篇作文。我們都明白了，這是一場(chǎng)謀劃已久的“陰謀”。原先的喜悅氣氛瞬間被打破。教室里發(fā)出陣陣反抗的聲音。

　　就在這個(gè)時(shí)刻，鄭老師親自出馬，以聲作文，張口就來(lái)。在那黑板上的那些零零散散的詞語(yǔ)，突然顯得那么有靈性，明明來(lái)自不同的歌曲，卻突然顯得有了生命。那些詞在鄭老師口中隨意拼接，一下子成了一句句深入人心的話。這即興發(fā)揮寫出的作文，卻有名家文章的影子，而且立意深刻。

　　原本的我并不怎么相信所謂的“玩中學(xué)，學(xué)中玩”，現(xiàn)在我卻服得五體投地。

　　鄭老師的語(yǔ)文功底深不可測(cè)，仿佛那一塊黑板，三尺講臺(tái)，是她揮灑人生的天地，無(wú)論是什么東西，她都能被她說(shuō)得富有生機(jī)。她好似有一根魔法棒，為學(xué)生們慢慢鑄成智慧之門的金鑰匙。

懂你作文2

　　一直以為，自己很了解你。

　　覺(jué)得你很愛(ài)我，所以無(wú)論我做什么事，你最后都一定會(huì)原諒我。仗著這點(diǎn)讓我驕傲的資本，我開(kāi)始變得越來(lái)越霸道。

　　心里總想，反正你又不會(huì)打我。

　　直到那一次，我才忽然明白，原來(lái)我根本不了解你。

　　最近那段時(shí)間，爺爺?shù)纳眢w一直不好，總是驚天動(dòng)地的咳，就像要把五臟六腑都咳出來(lái)一樣。隨著爺爺?shù)目人栽絹?lái)越重，你的'眉皺在一起的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)。我卻有些不以為然，不就是咳嗽嘛，吃點(diǎn)藥不就好了。

　　那天的作業(yè)特別麻煩，我一會(huì)兒鉆進(jìn)書(shū)堆里尋找答案，一會(huì)兒扎進(jìn)電腦前查找答案，我正忙得不亦樂(lè)乎，好不容易有了點(diǎn)頭緒，你推門進(jìn)來(lái)了。你一邊整理著衣服，一邊對(duì)我說(shuō)：“跟我去醫(yī)院看看你爺爺吧，他挺想你的�！薄安蝗�！”我頭也不抬的回答。你耐心的說(shuō)：“去看看吧，一會(huì)兒就回來(lái)了。”“哎呀，不去。忙著呢！”我以為你一定會(huì)理解我的，于是便毫無(wú)顧忌的說(shuō)完了這些讓你傷心的話。

　　你的臉一下子陰了下來(lái)，“那可是你爺爺，他生病了你去看看不應(yīng)該嗎？”“你去不也一樣嗎？”我停下了手里的活，不解地看著你。你更生氣了，沖我大吼：“是不是我生病了，你也這樣不在乎，連去看我都不愿意嗎？”

　　我更莫名奇妙了，我招你惹你了，你就對(duì)我大吼大叫的。我一下子從座位上站起來(lái)，毫不示弱的有對(duì)你喊回去：“我去不就行了！”說(shuō)完，我沖了出去。

　　晚上，我仍在生氣。在餐桌上一句話也不說(shuō)，扒了幾口米飯就回到了房間。

　　一會(huì)兒，你端著碗面條走了進(jìn)來(lái)。把面條放好后，對(duì)我說(shuō)：“吃了那么少，餓嗎？我煮了面條，吃點(diǎn)吧�！蔽覛夤墓牡貏e過(guò)頭去，沒(méi)有看你。“我知道你不愛(ài)聽(tīng)大道理，但我還是要說(shuō)。你奶奶在很早以前就去世了。小時(shí)候我總想長(zhǎng)大后可以報(bào)答她，可是后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，孝順是不能等待的。你明白我的意思嗎？”我身來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭。不好意思地對(duì)你說(shuō)，“爸爸，我錯(cuò)了�！�

懂你作文3

　　深夜，枯黃的燈光下，整夜鋪開(kāi)的稿紙仍是一片空白。一直那么靜靜地坐著，聽(tīng)著窗外漸漸沉寂下來(lái)的喧嘩，聽(tīng)著漸重漸密的雨聲，聽(tīng)著一遍一遍飄過(guò)的那首歌——是極少引起我的興趣的流行歌曲中的一首，叫做《懂你》。

　　所有的語(yǔ)言原都是如此的蒼白而單薄呵，當(dāng)我想要記述的`，不是一番輔新詞強(qiáng)說(shuō)的愁緒，不是一段風(fēng)花雪月凄美的故事，那么，就讓我拋開(kāi)所有華麗的詞藻，只是淡淡一句“懂你”。

　　一直都懂你，在兒時(shí)每一個(gè)旭日初升或是雪花飛舞的早晨。你像定時(shí)的鬧鐘一樣，準(zhǔn)時(shí)喊我起床，慈愛(ài)的語(yǔ)氣中是不達(dá)目的的決不罷休的任性。你用你那不再細(xì)膩的手指為我梳好軟軟的頭發(fā)，你為我端上熱氣騰騰的早餐，盤子里臥著我最愛(ài)吃的煎蛋，而你卻自己帶著滿足的微笑吃著你永遠(yuǎn)的白菜。

　　一直都懂你，在每一個(gè)朔風(fēng)呼嘯的日子里，放了學(xué)的我裹著一股寒氣跑進(jìn)家門，你要做的第一件事就是摘掉我早已冰冷的手套，把我通紅的小手握在你的手中，你的體溫捂熱了我身上的每一滴血液。于是我在無(wú)數(shù)次思念你的時(shí)候首先想起的便是那雙有些粗糙的大手。

　　一直都懂你，在每個(gè)雷電交加的夜晚，你輕輕推開(kāi)我的房門，檢查窗戶是否關(guān)得結(jié)實(shí)，為我蓋好踢到一邊的被子——你做的是那么仔細(xì)，那么專心，以至于已經(jīng)醒來(lái)的我甚至不忍心打擾到你，只好繼續(xù)裝睡，直到你靜靜離去，才睜大眼睛久久地出神。

　　一直都懂你,盡管，春去秋來(lái)你的愛(ài)無(wú)聲。一直都懂你，愛(ài)我，不是因?yàn)槲颐篮�，這世間原有更多比我更美好的人；愛(ài)我，不是因?yàn)槲业闹腔�，這世間自有數(shù)不清的智者；愛(ài)我，只是因?yàn)橛形摇?/p>

　　你總以為，我仍然是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，不懂親情的可貴，不懂得體會(huì)大人的辛酸，不懂得你對(duì)我的愛(ài)，不懂我是你生命的奇跡。多想告訴你：我懂，我懂你，懂你的辛酸，懂你的愛(ài)，懂你的期待，懂你的孤獨(dú)。

懂你作文4

　　我是一個(gè)笨小孩，我給人的感覺(jué)很木訥。可是，媽媽你知道嗎？我懂你的心意。

　　7歲那年，我們?nèi)�家去參加一個(gè)大型的聚會(huì)。媽媽期待地對(duì)我說(shuō)：“小西，今天來(lái)了這么多人，你來(lái)表演一個(gè)節(jié)目吧�！蔽移鋵�(shí)不喜歡表演，我膽怯，我害怕。那眾目睽睽的目光像箭射向我時(shí)，我總想躲藏、逃避�？墒俏遗挛艺f(shuō)出真相會(huì)讓她傷心，我只好默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意了。

　　聽(tīng)到主持人念我的名字時(shí)，那掌聲像響雷一樣震動(dòng)著我脆弱的心。我像一個(gè)木偶一樣走上了舞臺(tái)，眼前一片花白，什么都看不到，只聽(tīng)見(jiàn)我的聲音如游絲一般，斷斷續(xù)續(xù)、像念經(jīng)一樣毫無(wú)感情，而我卻無(wú)能為力。慢慢地，我眼前漸漸清晰，我分明看到媽媽的笑容僵硬在臉上。終于結(jié)束了，我氣喘吁吁地走下臺(tái)。我迎來(lái)的.是暴風(fēng)驟雨般的責(zé)罵。

　　我懂你的心意，你總希望我成龍。你總想聽(tīng)到別人對(duì)你說(shuō)：“你的孩子真棒�！笨墒�，我就是一個(gè)平凡無(wú)奇的孩子，你想要的光環(huán)我都無(wú)法給予。

　　經(jīng)受了一次次的打擊后，媽媽終于再也不逼迫著我上臺(tái)表演了。這幾年來(lái)，我大大小小的表演也經(jīng)歷了不少。我知道，每次都有小小的瑕疵。但每次她都面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再加油，你很棒。”

　　我懂你的心意，媽媽，你在慢慢地接受一個(gè)平淡無(wú)奇的小孩。

　　有一天，我和媽媽一起看《安的種子》，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“我想像安那樣對(duì)待你，我的種子�！蔽艺f(shuō)：“我可能不是那顆千年蓮花種子�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你是一棵草我也愛(ài)你。”

　　我懂你的心意，你就像安一樣，緊緊地把我把我放在胸口，溫暖著我保護(hù)著我，等到春暖花開(kāi)的時(shí)刻的到來(lái)。

懂你作文5

　　這是幾根竹制的毛衣針，曾經(jīng)，它們?nèi)缤�輕盈的蝴蝶在空中飛舞，如今卻落滿灰塵，再也沒(méi)人使用了。

　　以前每到秋季，外婆總幫我織幾件毛衣過(guò)冬。我總是搶著幫外婆纏毛線球，毛衣針便在一旁安靜地等待著。

　　外婆搬一只小板凳坐在陽(yáng)臺(tái)上織毛衣，我也搬一把小椅子跟過(guò)去，坐在一旁歪著頭看。毛衣針在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線，讓我眼花繚亂。我驚嘆道：“外婆，你為什么這么厲害？是不是因?yàn)槊�衣針是活�?，在幫你織呀？”外婆瞇起眼睛笑了：“要多練哪，練熟了就織得好了，毛衣針也就活了！”她摸摸我的頭，可我還是疑惑不解，繼續(xù)盯著外婆和毛衣針仔細(xì)看。

　　秋風(fēng)涼颼颼地透過(guò)紗窗吹進(jìn)來(lái)，拂起了外婆幾縷灰白的頭發(fā)。陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在外婆與毛衣針上，顯得十分柔和、寧?kù)o。毛衣針沐浴著陽(yáng)光，好像更快活了，如春天花叢中的蝴蝶，迎著陽(yáng)光，在空中翩翩起舞。一副老花鏡架在外婆有些扁平的鼻子上，透過(guò)鏡片，我清晰地捕捉到外婆專注的神情：眼睛緊緊盯著毛衣針，一眨也不眨。態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐馄排c歡快的毛衣針形成鮮明的反差，二者交織在一起，繪就出一幅溫馨無(wú)比的圖畫(huà)。

　　時(shí)光飛逝，從外婆被查出癌癥漸漸織不動(dòng)毛衣到她離世才不過(guò)一年時(shí)間。外婆離開(kāi)了我們，毛衣針再也不用辛勤工作了，它像失去生命一般靜靜地、孤獨(dú)地躺在桌上，再也沒(méi)被動(dòng)過(guò)。

　　我懂你，毛衣針，你更向往與外婆一起辛勤勞動(dòng)的情景，而不是像現(xiàn)在這樣安靜、孤獨(dú)地躺在桌上。

懂你作文6

　　媽，我懂你，懂你在我出門前那一句句的嘮叨，是對(duì)我的關(guān)心；懂你在我考試后那嚴(yán)厲的批評(píng)，是對(duì)我的期盼；懂你在我睡著時(shí)給我蓋被子那輕柔的動(dòng)作，是對(duì)我的體貼。

　　懂你的嘮叨

　　媽，從我上初中開(kāi)始，我就覺(jué)得您的嘮叨越來(lái)越多，您聽(tīng)：

　　“柯妤，你的胸卡裝在書(shū)包里沒(méi)？”“柯妤，你的手機(jī)帶了沒(méi)有？”“柯妤，你的校服帶了沒(méi)有？”“柯妤，你裝水果了沒(méi)有？”等等諸如此類的話語(yǔ)，讓我每次去寢室前都覺(jué)得頭大。

　　但是，慢慢的，我不這么覺(jué)得了。因?yàn)�，漸漸的我明白了這是您對(duì)我的關(guān)心，您知道我有丟三落四的毛病，就一遍遍不厭其煩地提醒我，盡管您知道這會(huì)讓我覺(jué)得反感。

　　媽，我懂了，原來(lái)您的嘮叨，就是對(duì)我的關(guān)心。

　　懂您的批評(píng)

　　升入八年級(jí)以后，也許是玩心沒(méi)有收住。第一次月考的成績(jī)讓我驚嘆又“驚喜”。

　　“太低了，才考了階段二十五名，比上次下降了十五名。”我心里這樣想。當(dāng)我懷著忐忑不安的心情回到家里，把成績(jī)“報(bào)告”給您的時(shí)候。雖然早已預(yù)料到會(huì)受到批評(píng)，可您那暴風(fēng)雨般的說(shuō)教，還是讓我心里的小船搖擺不已，幾欲傾翻。我很傷心，悲傷于您的嚴(yán)厲，您對(duì)我的.不心疼。于是，我哭了，我輕輕地啜泣起來(lái)。

　　哭了一會(huì)兒，我不經(jīng)意間抬起了頭，我看到了您的目光――充斥著心疼。這時(shí)我明白了，原來(lái)您的那番暴風(fēng)雨般的批評(píng)，不是不心疼我，而是您對(duì)我的期盼，您對(duì)我望女成鳳；不是您對(duì)我不滿意，而是您對(duì)我的擔(dān)憂，害怕我現(xiàn)在學(xué)不好，長(zhǎng)大無(wú)法在社會(huì)中生存。

　　懂您的愛(ài)

　　媽，十多年的成長(zhǎng)，我終于懂了您對(duì)我的愛(ài)，懂了您那深沉的愛(ài)�，F(xiàn)在我終于明白，那一件件的小事，體現(xiàn)的不是您愛(ài)多管閑事，不是您不心疼我，不愛(ài)我，而是您太過(guò)愛(ài)我，以至于無(wú)以言表，只能用行動(dòng)來(lái)詮釋。

　　媽，我懂了您的愛(ài)，懂了您的嘮叨，懂了您的批評(píng)……

懂你作文7

　　你在的時(shí)候陪我了十幾年，你不在的時(shí)候陪我到永遠(yuǎn)

　　———題記

　　那棵槐樹(shù)真的老了。

　　我穿過(guò)泥濘的小路，向老房子走去，那是奶奶曾經(jīng)住過(guò)的地方，我想這十幾年都未懂過(guò)奶奶，不懂她為什么不和爺爺一起住在新房子，而是要在這槐樹(shù)所遮蔽下度過(guò)好的一生，每次見(jiàn)到我時(shí)都要說(shuō)：“囡囡，奶奶的腳又不能走了，不中用了�！蔽也欢�她說(shuō)的什么亦想去問(wèn)，我只當(dāng)她是老了而已。

　　輕輕推開(kāi)了那扇厚重而斑駁的木門，環(huán)顧四周，沒(méi)有看到那原本該躺在梨木椅上的身影，只看見(jiàn)木椅上落了一椅的老槐樹(shù)枯葉，那破碎的嘆息，輕得像讖語(yǔ)。

　　我談不上有多喜愛(ài)奶奶，甚至于是有些不耐的，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有懂過(guò)她的每一件事，不懂她為什么要離開(kāi)爺爺而在這個(gè)槐樹(shù)陪伴的房子里獨(dú)自生活，可是這些不耐與疑問(wèn)在她與我就這么隔著一層薄薄的棺時(shí)就隨風(fēng)滑走了，對(duì)于一個(gè)已經(jīng)逝去的人再也談不上會(huì)有什么情緒了。

　　出殯那天，我的耳膜一直受著哭聲的折磨，痛苦的、尖厲的、哀號(hào)的、甚至于是虛偽的，我面無(wú)表情的看著她們，也看著面前那個(gè)哭的聲嘶力竭的表演人，如果是奶奶的話一定會(huì)厭倦吧，她一生都那么好強(qiáng)，去世時(shí)，卻還就行，是在這空洞的表演中結(jié)束她的一生。

　　當(dāng)所有的儀式都結(jié)束后，父親張羅著吃飯，我獨(dú)自一人來(lái)到了那棟房子里，在看到槐樹(shù)的那一廢刻忽然很想知道奶奶生前事，很想去學(xué)著懂她。

　　奶奶是一個(gè)在幸與不幸之間徘徊的女人，她的'腳在折磨受到一半時(shí)忽然被放開(kāi)，原來(lái)腳骨已被折磨的她，卻在悲哀已然降臨時(shí)猝然失去束縛，是一種意外的解脫，還是像一只折翼風(fēng)箏失去了最后還可以吹動(dòng)它的一些風(fēng)，這種欣喜或是傷痛，我不懂，或許也只有她知曉。

　　腦海中忽然閃過(guò)一個(gè)畫(huà)面，兒時(shí)的我曾經(jīng)問(wèn)她，為什么只有爺爺可以背起我而她卻不能，初問(wèn)這個(gè)問(wèn)題時(shí)她先是呆滯了一會(huì)，然后又馬上說(shuō)；“誰(shuí)說(shuō)的，我也可以背囡囡呀，現(xiàn)在就行，來(lái)，囡囡，上來(lái)，讓奶奶背背”我高興地跳了起來(lái)，那時(shí)的我經(jīng)歷很多人的背，溫暖的、舒服的，但從未體會(huì)過(guò)奶奶的背的感覺(jué)。奶奶緩緩地蹲下身子，我像往常一樣猛撲到了老個(gè)在我看來(lái)和常人一樣甚至有些微胖的背上，可是還在我沒(méi)有趴穩(wěn)的一刻，奶奶卻像沒(méi)有了支撐一般癱軟了下去，我驚悚地站了起來(lái)，呆呆地看著在地上一動(dòng)不動(dòng)的奶奶，直到我嚇得快哭出來(lái)，奶奶顫顫的聲音才出現(xiàn)了：“喲，把囡囡嚇哭了，奶奶還真不中用呢”，我一下便止住了哭聲，呆呆地看著她緩緩地站起來(lái)，趕忙扶著奶奶站好，她沒(méi)有責(zé)怪我，只是又牽起我的小手緩緩的坐在那把梨木椅上“沒(méi)事，囡囡，奶奶以后肯定能背你的，奶奶把這雙腳弄結(jié)實(shí)了，以后一定能背起囡囡的……。那些諾言在我的記憶里或許早已消失，可她卻一直記著……。

　　我在那把梨木椅旁輕輕跪下，任淚水在臉頰肆意揮灑，我真的懂了，你為什么拗拗的住在那個(gè)槐花飛揚(yáng)的老房子里，只因那時(shí)我說(shuō)：“奶奶，等你能背起我了，咱們就還來(lái)這個(gè)房子里，聞槐花……“那個(gè)兒時(shí)的戲言在歲月中消失，卻永遠(yuǎn)沒(méi)有從你的記憶里逝去，我終是懂了你，卻終是在逝去的時(shí)候懂了你，我抬頭看天，一朵云竟漫成了槐花的形狀，奶奶，你的愛(ài)，原諒我這么久都不曾發(fā)覺(jué)。

懂你作文8

　　“咱們做朋友吧！”

　　“好��！”

　　這段對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)看似簡(jiǎn)短的對(duì)話，卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中……

　　他個(gè)子高高的，模樣憨憨，不愛(ài)說(shuō)話，一臉高冷，有種拒人千里的感覺(jué)。我們的座位離得很近，卻開(kāi)學(xué)半個(gè)多月沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話�！斑@個(gè)人好奇怪��！還要不要理他？”我心里一直嘀咕著。

　　日子一天天過(guò)去，我似乎已經(jīng)忽略了他的存在。直到有一天……

　　一次數(shù)學(xué)考試后，我拿著考得一塌糊涂的試卷呆呆坐在座位上，眼淚不知不覺(jué)地順著臉頰流下來(lái)�！鞍パ剑�她這次考成這樣，還哭呢！”“還以為她多棒呢！”聽(tīng)著這些不太友善的聲音，我的淚水更是一發(fā)不可收拾。“咱們班的籃球冠軍回來(lái)了！”隨著同學(xué)的一聲呼喊，幾乎所有同學(xué)都跑出了教室，到學(xué)校門口迎接冠軍的凱旋。聽(tīng)到“冠軍”這個(gè)字眼，再看看自己的試卷，我無(wú)法再控制自己的情緒，索性趴在桌子上嗚嗚地哭出了聲。正當(dāng)我傷心欲絕時(shí)，一個(gè)充滿磁性的聲音在我耳邊響起。“面對(duì)一個(gè)小小的挫折就這樣了？這可不是你的作風(fēng)！”我抬起頭，模糊的.視線里仿佛看到了那個(gè)高冷的同學(xué)。我不相信自己的眼睛，使勁揉了揉，真的是他！“這些數(shù)學(xué)題都是紙老虎，你強(qiáng)它就弱，你進(jìn)它就退，光哭是不會(huì)把它們嚇跑的，要分析出錯(cuò)誤的原因才行�！敝灰�(jiàn)他還是平日里那不茍言笑的表情，但眼睛里流露出的卻是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)。這些話語(yǔ)如同陰霾后出現(xiàn)的一縷陽(yáng)光，照亮了我的心，更如同一陣清風(fēng)吹散了籠罩著我心靈的烏云。說(shuō)著，他幫我一道題一道題地分析起來(lái)，并幫我歸了類。哪些是馬虎錯(cuò)的，哪些是概念不清導(dǎo)致的，哪些是需要平日里多加練習(xí)鞏固的……在講解過(guò)程中，他時(shí)刻關(guān)注著我的表情，只要是我有略顯遲疑，他就會(huì)停下來(lái)，問(wèn)清我疑惑的具體問(wèn)題，并放慢語(yǔ)速，舉一些事例幫助我理解。他時(shí)而輕聲講解，時(shí)而在紙上幫助我驗(yàn)證，直到我聽(tīng)清聽(tīng)懂。他分析得既清楚又詳細(xì)，使我逐漸找回了學(xué)習(xí)的自信。

　　“冠軍回來(lái)了！”原來(lái)是同學(xué)們簇?fù)碇�冠軍們剛剛巡游了整個(gè)校園。我們的分析也恰好結(jié)束了�！爸x謝你！”我感激地對(duì)他說(shuō)。他只淡淡地說(shuō)：“沒(méi)事。加油！”我從他的眼中看到了滿滿的鼓勵(lì)。

　　接下來(lái)的日子里，我們?nèi)諠u了解，成了親密無(wú)間的朋友。雖然他還是板著那張高冷的臉，但我讀懂了那張高冷面孔下熱心助人的心。

懂你作文9

　　把愛(ài)全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦于樂(lè)，告訴你我其實(shí)一直都懂你。

　　——題記

　　在我們誕生的那一刻，最朦朧無(wú)知的時(shí)候，便首先感受著愛(ài)，體味著母愛(ài)的偉大：只是一味地給予，卻不曾想過(guò)索取。

　　雖然沒(méi)有多少童年的記憶，但看過(guò)年輕的媽媽教幼兒學(xué)步的溫馨，我可以想象得出當(dāng)時(shí)我和母親那溫暖的畫(huà)面：年幼的我撲到您的懷里，笑得無(wú)憂無(wú)慮，那么天真無(wú)邪。您陪伴著我從天明到夜幕，輕哼著沒(méi)有旋律的曲子伴我入眠。

　　那是的我們親密無(wú)間，身心都相靠在一起，是那么近，那么近！

　　在您無(wú)微不至地關(guān)懷和呵護(hù)下，我漸漸長(zhǎng)大，您的雙鬢也零星地添了銀絲，每根銀絲里是我?guī)е�您的煩惱還是您對(duì)我的擔(dān)憂？可我不懂，還不夠成熟的我啊不懂。

　　記得在初中那個(gè)充滿叛逆的季節(jié)，我還不曾明了，只是自以為是地認(rèn)為：您是我的束縛，自由與獨(dú)立才是我的追求。

　　從什么時(shí)候起，開(kāi)始厭惡了您的叮囑，覺(jué)得厭煩和啰嗦；我們開(kāi)始找不到話題，覺(jué)得沒(méi)有共同的想法。我看見(jiàn)您苦澀的笑容，卻看不懂里頭太深的內(nèi)容！

　　看您幾次抽動(dòng)的嘴角卻生生的止住，我面無(wú)表情的經(jīng)過(guò)也沒(méi)有什么言語(yǔ)。您止住了是因?yàn)槟�知道女兒不喜歡。我面無(wú)表情地經(jīng)過(guò)是年輕的稚氣同您在慪氣。您的女兒不孝，讓您心寒了，可當(dāng)初的我竟然不覺(jué)！

　　看您偷偷的抹淚，注意過(guò)您倚門企盼的樣子，是憔悴了的.面容。我哽咽過(guò)，可當(dāng)時(shí)的我不懂，不懂��！

　　您慈祥的目光依舊，溫柔的動(dòng)作依舊，您的一切依舊，可我卻領(lǐng)悟了，我們之間隔著鴻溝，是那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)！

　　現(xiàn)在，在外讀書(shū)的我不�；丶�，開(kāi)始想家了，向您操勞的身影。讀過(guò)一個(gè)句子：知道自己能夠干什么，說(shuō)明我們?cè)诔砷L(zhǎng)；知道自己不能夠干什么，說(shuō)明我們?cè)诓粩喑墒臁?/p>

　　雖然在你眼里，我依舊是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，但我會(huì)開(kāi)始體會(huì)您的愛(ài)---母愛(ài)無(wú)言，卻是看得見(jiàn)的行動(dòng)。記得一位詩(shī)人的一句話：“每每想起母親，我的筆就跪著爬行�！�

　　母親，原來(lái)在您母愛(ài)的光輝下，我渺小的可以忽略不計(jì)，您的愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光，在我寒冷的時(shí)候，悄悄為我釋放。

　　我讀懂了您無(wú)言的愛(ài)了，即使我在遠(yuǎn)方，我們的心也會(huì)緊緊相連，因?yàn)槲叶�了，所以那么近，那么近�?/p>

　　后記：

　　看，這世界會(huì)下雨，受了傷會(huì)哭泣，生命有高有低，可是我從沒(méi)想過(guò)放棄，因?yàn)樯磉呌心阍诮o我鼓勵(lì)！

懂你作文10

　　曾經(jīng)以為自己懂你，無(wú)須過(guò)多的言語(yǔ)。

　　多少次，我嬌傲地接受著別人的贊美：“看看人家，小小年紀(jì)，媽媽一個(gè)眼神就知道要坐好……”是的，我是母親面前的乖乖女。

　　小時(shí)候，母親待我極嚴(yán)，盡管無(wú)法朝夕相處，但母親嚴(yán)肅干練的形象深深地烙在我的心底，時(shí)刻提醒我規(guī)范行為、嚴(yán)于律己。每每想到自己是天底下最懂母親的人，欣喜的味道總是不禁溢滿嘴角。

　　當(dāng)葉子發(fā)芽，花苞吐蕊，我獨(dú)自乘上開(kāi)往住宿中學(xué)的汽車。回望新家的方向，在那方陌生的土地，我仿佛看見(jiàn)什么變了模樣。

　　三年，人生又有多少個(gè)三年。我在學(xué)校懂了如何疊被，如何打水，如何洗衣……卻忘了，如何懂你。

　　一星期回家一次的目的，漸漸只剩下吃一頓大餐，拿下一星期的零花錢。三年形成一條河，河的此岸是我，彼岸是你，你在對(duì)岸揮舞雙臂，我卻讀不懂你。

　　我變得敏感、易怒，當(dāng)然這只是在母親面前。而母親也變了，她變得溫和、順從。對(duì)于我的要求，她幾乎是有求必應(yīng)。同學(xué)們總是羨慕我有一個(gè)好母親：她不逼我學(xué)習(xí)，她不疑東疑西，她不限制我的`自由……每當(dāng)我怒氣沖天就要爆發(fā)時(shí)，她總是細(xì)聲安撫，唯恐觸碰我的“逆鱗”。我一再迕逆，她一再遷就，我不懂，也自覺(jué)愧疚。

　　那一年夏天，西湖的水洗滌了我渾濁的思緒，涼爽的風(fēng)吹走了擠滿胸腔的煩躁。我和母親踱步于湖畔，心底說(shuō)不出的清澈寧?kù)o。我嘻笑地問(wèn)母親：“這些年來(lái)對(duì)我如此嬌慣，就不怕我像門前的歪脖子槐樹(shù)一樣長(zhǎng)歪了嗎？”母親微笑不語(yǔ)。經(jīng)不住我百般詢問(wèn)，她才緩緩說(shuō)道：“你不會(huì)�！�

　　那一天，我們聊了很多。

　　我開(kāi)始懂得，母親從小對(duì)我的嚴(yán)厲，早在心生根發(fā)芽，讓我潛意識(shí)里規(guī)范自己；我開(kāi)始懂得，在我小小叛逆的年紀(jì)，母親很好地找到了熄火的途徑；我開(kāi)始懂得，原來(lái)母親才是最懂我的人。

　　重新拾回多年前的驕傲——為讀懂母親而驕傲，莫名的感動(dòng)涌上心頭，有那么一個(gè)人，小心播種，細(xì)心呵護(hù)，耐心守候；有那么一個(gè)人，懂我搖曳枝椏的歡喜，懂我簌簌而落的感傷，懂我含苞欲放的新奇；有那么一個(gè)人，被我刺傷，卻忍痛不語(yǔ)……

　　我想我懂你，真正地懂了你。

懂你作文11

　　“明月出天山，蒼茫云海間。長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里，吹度玉門關(guān)。”萬(wàn)里大漠，一輪明月，白云蒼茫，狂沙大作。明明內(nèi)心是纖弱愁苦，卻在他浩渺的胸襟下幾虛烏有�！靶新冯y!行路難!多歧路，今安在?”明明道路崎嶇，進(jìn)退失據(jù)，卻依舊高昂樂(lè)觀、繼續(xù)求索，他的內(nèi)心似乎添上幾許“吾漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的決心……如果是風(fēng)，那他就是萬(wàn)千人中那一縷放蕩不羈的風(fēng)，放蕩中卻挾雜著憂傷。

　　他出生西域，年少時(shí)便隨父親來(lái)到四川，那時(shí)的他，一定是最快活的吧!大唐盛世，國(guó)泰民安，百姓歡歌笑語(yǔ)。歌舞升平中，他長(zhǎng)大了。

　　或許每個(gè)文人的心中都有那么一個(gè)為官夢(mèng)，他亦如此。他背上行囊來(lái)到了長(zhǎng)安。長(zhǎng)安就是長(zhǎng)安，一切都是長(zhǎng)安特有的，他被眼前的燈紅酒綠迷住了，他想留下來(lái)，留在這個(gè)繁華的長(zhǎng)安城。他開(kāi)始舞文弄墨，渴望有朝一日走上仕途之路，為國(guó)效力�？商炀褪遣蝗缛嗽�，科舉連連，卻無(wú)一上榜，眾人皆喜他卻悲。應(yīng)是從那時(shí)起，他愛(ài)上了酒，酒是苦的，卻可解愁，眾人飲酒無(wú)非是貪那一個(gè)“醉”字�！薄盎ㄩg一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)飲成三人”他月下獨(dú)酌，對(duì)月對(duì)影嬉嬉飲飲，歡歡舞舞，歡愁交織，可悲可嘆。就連喝酒，都無(wú)人相伴，惟是一輪月，孤獨(dú)、寂寞、無(wú)助擁上他的.心頭。

　　官場(chǎng)連連失意，他開(kāi)始寄情于山水。一人騎驢，獨(dú)自悠然。去訪那霧氣廬山，感慨于一瀉千里的瀑布“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”;行舟天門山下，山斷江流，青山相對(duì)“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)”。他想忘卻不意，活在愜意不憂中。但他發(fā)現(xiàn)他無(wú)法改變自己內(nèi)心的鴻愿，可那鴻愿不達(dá)，內(nèi)心又只有無(wú)限哀愁。面對(duì)眾鳥(niǎo)高飛，孤云獨(dú)閑，與山相坐他內(nèi)心的孤苦再也掩蓋不住了，他渴望得到慰藉，可現(xiàn)實(shí)卻給他沉重的打擊。可他還是挺了下來(lái)。他愛(ài)月，月如友，寄予情，寄予愁可與之共飲。離家數(shù)十年，恍如月。才是他最后的歸處。

　　生活總又處處逢機(jī)，那年，他因才華橫溢、文采出眾，被召入宮，或許是他的心已涼了，他無(wú)所畏懼。醉里來(lái)醉里去，不畏貴妃研墨、力士脫靴的后果，不畏玄宗的賜金放還，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。雖有昭昭明月之德，日月齊輝之才，終化為泡影。奸佞當(dāng)?shù)�、排擠賢能，他早已看破朝局，含著失望卻又釋然了。人心險(xiǎn)惡，浮世難逃。

　　他的人生有煙雨也有桃花，前半生活在愁苦中，忙于仕途，也失意于仕途，但那次的入宮，也是最后的入宮，卻讓他看破紅塵，幡然醒悟，自此，他歸心于山水，與友相伴，再無(wú)牽掛。

　　“高山安可仰，徒此揖清芬”在世人的眼光中，這是對(duì)他所有的記憶，愿他拋去前世的苦楚，如“太白”般安易自然，歸隱山水，無(wú)憂無(wú)慮!

　　李白，我懂你!只要望著那深淵般天空的唯一光明，我的心，就能如止水般回歸平靜。

　　那顆顆小巧的星星啊，閃爍著渺小的光亮，即使，比不上耀眼而引人注目的月亮；即使，很容易就被幾片云彩遮蓋，也依舊堅(jiān)持，向那些喜愛(ài)它的人展示微光、努力為前行的人照亮旅途。

　　那一輪明亮的月亮啊，在古人的詩(shī)句中總能瞧見(jiàn)你的身影，各色的神話傳說(shuō)中也不乏你的存在，你寄托著多少人跨躍時(shí)空地點(diǎn)，對(duì)家鄉(xiāng)不變的苦苦思念，對(duì)逝去或遠(yuǎn)行親人悲哀的懷念。你是神圣而不可侵犯的化身，是多少人在無(wú)盡黑暗中的救贖，是多少人跌落谷底后心靈中唯一的安慰。

　　小王子就居住在那浩瀚銀河中，一顆可愛(ài)的星星上，讓我不禁羨慕萬(wàn)分：身處宇宙之中，豈不是與星月為鄰？在他的星球上，只要挪動(dòng)幾步，就能再次看見(jiàn)日落，那反過(guò)來(lái)說(shuō)，只要挪動(dòng)幾步，也能與星月無(wú)限相望。

　　我們見(jiàn)到星星月亮的時(shí)間，比與陽(yáng)光碰面的時(shí)間少多了，這也是我越發(fā)珍愛(ài)夜晚的原因之一。白日，我們總是一抬頭，就能看見(jiàn)太陽(yáng)漫不經(jīng)心地待在天上。但是到了晚上，必須要睡覺(jué)，便很少有閑暇能仔細(xì)欣賞星月共舞的美景了。

　　星星，月亮，與黑夜，構(gòu)成了一幅幅神秘而美麗的畫(huà)卷，敲擊著人的靈魂，治愈著人的心靈。

　　我喜歡那可愛(ài)又堅(jiān)強(qiáng)的星星，我喜歡那圣潔而溫柔的月亮。

懂你作文12

　　抬頭仰望，天空晴朗，群星璀璨；眺望遠(yuǎn)方，樹(shù)木蔥蘢，高山聳立；低頭沉思，爸爸，其實(shí)我懂你。

　　曾記否？在犯錯(cuò)時(shí)的厲聲批評(píng)。

　　剛?cè)胄�學(xué)，一切都是那么新鮮，到處都是新的。看到同桌漂亮的筆，可愛(ài)的橡皮擦，好用的削筆刀……總?cè)滩蛔∨c同桌交換使用，似乎用了漂亮的筆，人也會(huì)威風(fēng)一些。這也許本不是一件壞事，但我每次都拿錯(cuò)了同桌的文具回家。有時(shí)是筆，有時(shí)是橡皮擦，多了，久了，你便一邊讓我反省，一邊用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“一次也就算了，可你每次都拿錯(cuò)同學(xué)的`文具回家，他們找不到自己的文具，會(huì)有多著急��！你想要好看的文具，爸爸可以給你買些……”你聲聲嚴(yán)厲的批評(píng)落在我耳邊，我的眼淚沿著臉頰簌簌地滑落下來(lái)。也許正是因?yàn)橛辛四銓?duì)我的嚴(yán)厲批評(píng)，才有了我今天的懂事。你對(duì)我的愛(ài)嚴(yán)厲卻偉大。其實(shí)，我懂你。

　　曾記否？那寒風(fēng)中依然硬挺的背。

　　漸漸長(zhǎng)大了，但我在冬天總有克服不了的惰性——賴床，因此，我總趕不上早早來(lái)到的校車。每當(dāng)這時(shí)，你便會(huì)離開(kāi)溫暖的被窩，幫我圍好圍巾，戴上手套，坐上那輛堅(jiān)固的自行車。早晨的風(fēng)很冷，很凜冽，盡管我被包成一個(gè)“粽子”，還是抵擋不住風(fēng)的寒冷。我低著頭，靠著你的背，立刻溫暖了許多。于是，我產(chǎn)生了一種“幼稚”的想法——爸爸直挺挺的背有一種特性，能將溫度升高。到了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)爸爸忙著幫我保暖，而自己卻忘了戴手套。爸爸那本身因勞動(dòng)而變得粗糙的收，這時(shí)，已被寒冷的狂風(fēng)侵蝕得發(fā)紫，僵硬。而我看著爸爸的手，看著爸爸遠(yuǎn)去的背影，卻無(wú)能為力，只能在心中默默的流淚。你對(duì)我的愛(ài)沉默而又無(wú)私。其實(shí)，我懂你。

　　“多想靠近你，告訴我其實(shí)我一直都懂你……“品讀著滿文軍的《懂你》，心中涌起一陣感動(dòng)和懺悔。感動(dòng)你對(duì)我的愛(ài)，懺悔我沒(méi)有更早些懂你。此時(shí)，我最想說(shuō)的話就是：爸爸，其實(shí)我真的懂你。

懂你作文13

　　一個(gè)人的生活離不開(kāi)他母親一直的嘮叨。有些人可能會(huì)說(shuō)，母親的嘮叨是一種噪音，如果她聽(tīng)得太多，是一種譴責(zé)。當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候，每當(dāng)我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，我媽媽就會(huì)跳出來(lái)對(duì)我說(shuō)，“為什么你又犯了一個(gè)錯(cuò)誤?”“下次我不能再做了，你不知道�！边@時(shí)，我會(huì)捂住耳朵，痛苦地說(shuō)“不要聽(tīng)”。在生活中，媽媽對(duì)我的嘮叨更多，幾乎每時(shí)每刻都能聽(tīng)到她的嘮叨。每次我吃飯，我媽媽都會(huì)不停地說(shuō)“不要噎著”和“來(lái)吧，我媽媽會(huì)給你一些食物。”睡覺(jué)前，我媽媽總是記得提醒我刷牙洗臉和早睡。

　　天氣冷的時(shí)候，媽媽總是強(qiáng)調(diào)“多穿點(diǎn)衣服”當(dāng)我從外面玩耍回家時(shí)，媽媽的嘮叨像蚊子一樣折磨著我:你和誰(shuí)一起玩的?你玩什么?玩得開(kāi)心嗎?等等，讓我覺(jué)得很累在我的書(shū)房里，母親對(duì)我的嘮叨更像是廬山的瀑布“直沖三千尺”每天，我媽媽必須問(wèn)的兩個(gè)問(wèn)題是“你今天在課上學(xué)到了什么”和“你完成作業(yè)了嗎?”如果我不能回答一點(diǎn)，她會(huì)叫我立即學(xué)習(xí)。有時(shí)候，就在坐在電視機(jī)前幾分鐘后，媽媽的嘮叨像一條小鞭子一樣悄悄地向我襲來(lái):時(shí)間不早了，去做作業(yè)吧。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)問(wèn)媽媽，“你能不能別再嘮叨了?”至于我的性格教育，我的母親也是“認(rèn)真，認(rèn)真，用心教學(xué)”什么“誠(chéng)實(shí)守信”、“敢于負(fù)責(zé)任”、“努力學(xué)習(xí)”等等。，真是煩人!

　　過(guò)去，我總覺(jué)得媽媽的嘮叨像一只討厭的蒼蠅一樣在我耳邊嗡嗡作響，心想:媽媽總是把我當(dāng)成一個(gè)不懂事的孩子，但我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂得了。然而，當(dāng)我走進(jìn)初中校園時(shí)，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)在我住在學(xué)校的'那天，我聽(tīng)不到媽媽的嘮叨。

　　沒(méi)有她嘮叨的“人生應(yīng)該有信用”和“做事不要馬虎”，我的心會(huì)感到空虛和無(wú)聊，我總覺(jué)得生活中少了些什么。母親的愛(ài)是困惑時(shí)的真誠(chéng)規(guī)勸，是旅行時(shí)的熱情規(guī)勸，母親的愛(ài)是過(guò)普通生活時(shí)的每一次規(guī)勸。在母親嘮叨的聲音中，我發(fā)現(xiàn):原來(lái)，我一天天長(zhǎng)大，經(jīng)歷著一天又一天的人生歷程，沒(méi)有母親的嘮叨，我不可能失去人生的方向。原來(lái)，我一直很快樂(lè)!

懂你作文14

　　爺爺是一個(gè)商人，身前給人的印象卻不是精明、小氣、渾身散發(fā)著銅臭味的惡俗商人，而是一股恬靜，怡然自得的書(shū)香之氣。

　　小時(shí)候我常常叫爺爺帶我去散步，剛開(kāi)始他不肯，最終還是拗不過(guò)我，便帶我去沿江風(fēng)光帶散步，有時(shí)遇見(jiàn)賣甜酒的，便央求他買幾碗。然后坐在青石板凳上，邊吃邊聊，因?yàn)楫?dāng)時(shí)年紀(jì)尚小，他說(shuō)的話我并沒(méi)有很聽(tīng)進(jìn)去，現(xiàn)在想來(lái)，實(shí)是一大遺憾！

　　過(guò)了幾年，爺爺像是忽然蒼老了很多，兩鬢全白了，微微陷進(jìn)去的眼框邊布滿了歲月的痕跡，眼睛也有點(diǎn)看不清了，但這并不影響他對(duì)于書(shū)畫(huà)的熱愛(ài)，亦或者已是一種癡迷，家里的書(shū)柜二分之一擺的.全是古典文學(xué)與水墨畫(huà)，他偏愛(ài)于詩(shī)經(jīng)里的名句，如執(zhí)子之手，與子偕老。

　　窈窕淑女，君子好逑……受他的熏陶，我也非常喜歡看書(shū)，大都是名著與詩(shī)詞，爺爺說(shuō)他十分傾慕于世外桃源，向往那邊的“夕餐秋菊之落英”的田園生活，還說(shuō)自己再過(guò)不久，便會(huì)去那。當(dāng)時(shí)我并不明白，便天真的問(wèn)道“爺爺，你能帶我一起去那嗎？”他一語(yǔ)不發(fā)，只是笑著搖搖頭，繼而慈愛(ài)地摸了摸我的腦袋。

　　再大一點(diǎn)的時(shí)候，直到他住院，我才知道他的糖尿病已經(jīng)嚴(yán)重到了這般地步。我總算是明白了：為什么他總是將甜酒推給我？為什么他總是日復(fù)一日地給我講人生中的道理？為什么帶我出去的次數(shù)越來(lái)越少？為什么……為什么……

　　現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái)，這一切都是有征兆的，其實(shí)從他的話語(yǔ)中便可知道他不久于人世。而愚笨的我競(jìng)沒(méi)能聽(tīng)出來(lái)。望著躺在病床上的他，心里更不是滋味了。銀發(fā)已經(jīng)差不多掉光了，無(wú)情的歲月更是在他的身上留下了深深的烙印。然而，他伸出干枯如柴的手指向了我。我便走了過(guò)去，他干渴發(fā)紫的嘴唇蠕動(dòng)著，仿佛在訴說(shuō)著什么一般，隨即對(duì)我微微一笑，便咽了氣。不知怎么了，我有點(diǎn)難過(guò)，又有點(diǎn)替爺爺開(kāi)心的感覺(jué)。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻遲遲不肯掉下來(lái)。或許自己的心已經(jīng)相信，爺爺他去了一個(gè)幸福的地方，并且將會(huì)在那兒生活得很快樂(lè)。

　　我想，爸媽和奶奶哭，因?yàn)閻?ài)你；我不哭，是因?yàn)槎�你�?/p>

懂你作文15

　　媽媽又要走了！

　　望著媽媽孤獨(dú)離去的背影，我的眼睛再次模糊……

　　聽(tīng)大人們說(shuō)，我出生時(shí)媽媽難產(chǎn)，在醫(yī)院待產(chǎn)一天一夜硬是沒(méi)生下我，后來(lái)只有選擇剖腹，當(dāng)時(shí)情況危急，媽媽差點(diǎn)就丟了性命。記得小時(shí)候我曾驚訝媽媽腹部那道像蜈蚣一樣蜿蜒盤旋的疤痕，覺(jué)得好丑，后來(lái)知道全因?yàn)槲�，心里好酸，也曾不止一次的好奇地�?wèn)她：“當(dāng)時(shí)疼嗎？”媽媽總是平淡的回答：“傻孩子，不疼，打了麻藥哦”。聽(tīng)著這回答，心里又似乎安寧多了。唉，那時(shí)，我真傻。

　　兒時(shí)的記憶很朦朧，記得我周圍的人們都叫我 “林妹妹”。我當(dāng)時(shí)不知道是什么意思，更不知道《紅樓夢(mèng)》里有那么一個(gè)美麗而又體弱多病的女子。聽(tīng)別人叫多了，慢慢就習(xí)慣了。那時(shí)我的生活每天都沒(méi)有離開(kāi)媽媽，她天天上班都要帶上我。媽媽上班時(shí)，我就在媽媽單位的活動(dòng)室搭積木、畫(huà)畫(huà)。院子里有三三兩兩的小朋友在玩滑梯、打球。我羨慕極了，央求媽媽讓我出去玩，媽媽很多時(shí)候都不允，偶爾也會(huì)帶我出來(lái)放放風(fēng)，那一定是她在一旁盯著，當(dāng)我玩得正興致的時(shí)候媽媽冷不丁會(huì)叫停給我后背擱一塊手帕，我很掃興，會(huì)哭、會(huì)鬧、發(fā)脾氣。那時(shí)候我記憶更多是醫(yī)院，三天兩頭的去，我很害怕，怕醫(yī)生，怕打針。當(dāng)醫(yī)生走過(guò)來(lái)的時(shí)候，我會(huì)撲在媽媽懷里拽著媽媽的`衣服亂跳，死活不服從醫(yī)生的吩咐，每次都是媽媽軟硬兼施的架著我抽血、打針，我討厭她，竟憎恨她的“無(wú)情”。 那時(shí)，我真傻。

　　日子一天天過(guò)去，我由一個(gè)不諳世事的小毛孩成為了一名小學(xué)生。這時(shí)的媽媽就成了一個(gè)大忙人了，每天送我上學(xué)，上班，下午接我放學(xué)，晚上輔導(dǎo)我做作業(yè)，周末陪我練琴，畫(huà)畫(huà)、寫毛筆字，多年如一日，小學(xué)這六年，歲月在她的年輕美貌的臉上留下細(xì)細(xì)的皺紋。

　　前年的冬天非常寒冷，每天晚上，在我做作業(yè)之前她都會(huì)用木桶給我端來(lái)熱氣騰騰的洗腳水，水里放些漂亮的鵝卵石，媽媽蹲在地上，把我的腳放在她纖細(xì)的手里慢慢摩擦，等到我的腳暖和了再緩緩放進(jìn)熱水里，我會(huì)因?yàn)樗疅岫鵁o(wú)法忍受抽出腳丫，媽媽一手拿著我的腳，一手撩著有些燙的水朝我腳心里潑……又幫我慢慢摩擦腳，緩緩引我入水，如此反復(fù)循環(huán)，我已經(jīng)適應(yīng)了熱水溫，把腳丫全放進(jìn)了熱水中。水流如絲緞般包裹著我的雙腳，一股暖流由腳底至沁心頭，一天的寒冷與酸脹早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，這時(shí)的木桶屬于我們母女，這時(shí)的溫度是我們母女的溫度……

　　氤氳中我似乎明白了母親。

　　……

　　國(guó)慶回家，我無(wú)意間看到了媽媽跟同事的QQ聊天記錄，同事問(wèn)：你女兒很不錯(cuò)，一定與你的付出有很大關(guān)系吧？媽媽是這樣回復(fù)的：女兒自幼身體弱，我沒(méi)有做到無(wú)微不至，很慚愧；稍大，孩子求知，長(zhǎng)身體，我只是當(dāng)了一回監(jiān)理，有時(shí)候也管理不善，很汗顏；現(xiàn)在，她離我前去長(zhǎng)沙求學(xué)，我只能默默地祝福她天天向上；周末兩天相處的時(shí)間總是那么短暫，我不能為女兒做什么，很牽掛……我并沒(méi)有付出什么，女兒還不是很優(yōu)秀，還需要她繼續(xù)努力。

　　看著這段文字，我的心里酸酸的。我想，這就是我的媽媽，一個(gè)為了女兒無(wú)怨無(wú)悔的母親！

　　而今，每周顛簸著來(lái)看女兒的媽媽又要走了。那首熟悉的歌似乎已在耳畔響起——“你靜靜的離去，一步一步孤獨(dú)的背影，多想伴著你，告訴你我心里多么的愛(ài)你�；�靜靜的綻放，在我忽然想你的夜里，多想告訴你，其實(shí)你一直都是我的奇跡……”

　　媽媽，女兒真的懂你了……

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