愛(ài)因斯坦的故事必備(15篇)
愛(ài)因斯坦的故事1
說(shuō)來(lái)說(shuō)去，很多事情竟是惡神龍和他的弟弟自己告訴我的
我簡(jiǎn)直興高采烈地要唱歌跳舞了：“呱呱呱，還多虧了你和你的兄弟自己告訴了我，呱呱。”
“我？我弟弟？不，不，決不可能！你胡說(shuō)�！彼莉裆呦肫颇X袋也想不明白。
“哦？呱呱，昨晚被檸檬花打死的那臭蝰蛇是你弟弟？呱呱呱，你看，這又是你不經(jīng)意告訴我的，呱呱�！蔽以骱薜霓揶砹怂缾荷颀堃幌�，接著往下說(shuō)：
死惡神龍，我絕對(duì)沒(méi)有胡說(shuō)，的的確確就是你和你的弟弟告訴我的，只不過(guò)都象你剛才一樣，不經(jīng)意間告訴我的。各位小伙伴，你們還記得昨天檸檬花所說(shuō)得話嗎？檸檬花說(shuō)了好長(zhǎng)好多，但有一點(diǎn)，不知你們大伙兒有沒(méi)有想到，就是昨天檸檬花在轉(zhuǎn)訴死惡神龍和他的對(duì)話時(shí)，死惡神龍老是提到“我們”兩個(gè)字。如果我記得沒(méi)錯(cuò)的話，死惡神龍一共說(shuō)了五次“我們”這兩字。當(dāng)時(shí)我就在想：為什么那死惡神龍會(huì)經(jīng)常提到“我們”這兩字呢？是檸檬花口訴的失誤？是死惡神龍的無(wú)意說(shuō)錯(cuò)？還是另有什么隱情？現(xiàn)在，我明白了，大家也都應(yīng)該明白了，原來(lái)死惡神龍還有個(gè)弟弟呀。
“哇，氣死我啦！我當(dāng)時(shí)怎么那么笨那么傻呢！”死惡神龍聽(tīng)得悔恨交加，對(duì)自己氣憤不已，直罵自己笨蛋、傻瓜。
小動(dòng)物們看到死惡神龍的`樣子，全都掩口而笑，對(duì)我說(shuō)的話是細(xì)細(xì)品味。
“哦，沒(méi)想到，對(duì)話中也有那么重要的線索��！誒，不對(duì)啊，愛(ài)因斯坦。你剛才所說(shuō)的，也只能說(shuō)明蝰蛇有兩只，并不能說(shuō)明昨晚被我們打死的就不是死惡神龍呀。”團(tuán)團(tuán)在細(xì)細(xì)品味中發(fā)現(xiàn)了“問(wèn)題”。
“呱呱呱，我們的團(tuán)團(tuán)當(dāng)了四回的誘餌后，也愛(ài)動(dòng)腦筋了喲，呱呱。千真萬(wàn)確，剛才我的話只能證明蝰蛇有兩只。所以嘛，我說(shuō)是死惡神龍和他的弟弟告訴我的，呱呱呱�！蔽倚挠谐芍竦亟忉尩�。
“波果！呱�！蔽液鋈唤辛艘幌虏ü�。
波果應(yīng)了一聲：“哦，有什么吩咐？愛(ài)因斯坦。”
“哼哼，死惡神龍，呱呱�！蔽矣纸辛艘幌滤莉裆�。
“叫什么叫，臭愛(ài)因斯坦，要?dú)⒁獎(jiǎng)�，盡管動(dòng)手，別給我磨磨蹭蹭的�！彼缾荷颀�?jiān)巨抢X袋，被我一叫，馬上裝出“英雄氣概”。
我接著闡述其他的理由：“呱呱呱，剛剛我做了一個(gè)小試驗(yàn)，呱呱。大伙兒都看到了，剛才我叫波果，波果是本能地應(yīng)了我一下，問(wèn)我有什么事，呱呱呱；我又叫了一下蝰蛇，盡管我是罵他死惡神龍，呱，他還是本能地將耷拉著的頭抬起來(lái)，毫不遲疑地回答，呱呱呱。這說(shuō)明什么呢？這說(shuō)明只要聽(tīng)到自己的名字，我們最本能的反映就是應(yīng)一下，回答一下，呱呱，即使是背著對(duì)方，或者是沒(méi)看清對(duì)方，也會(huì)本能地回過(guò)頭轉(zhuǎn)過(guò)身去看一看，呱呱呱。那么，大家想一想：昨天晚上，我們抓到蝰蛇，檸檬花飛快地沖在最前面，悲憤地喊叫道：‘死惡神龍，我的父母呢？你把他們藏在哪兒了呀？’，呱呱。檸檬花喊完后，那蝰蛇又是怎么反應(yīng)的呢？呱呱。”
“反應(yīng)？哦，對(duì)了，那蝰蛇的反應(yīng)是頓了一下，遲疑了一下。愛(ài)因斯坦，對(duì)不對(duì)？”團(tuán)團(tuán)好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。
“呱呱，對(duì)，團(tuán)團(tuán)回答的完全正確，呱呱。那死蝰蛇當(dāng)時(shí)就是這么頓了一下，遲疑了一下，呱呱呱。那么，通過(guò)剛才的小試驗(yàn)，我們可以反過(guò)來(lái)想，呱呱呱，之所以那死蝰蛇會(huì)頓一下遲疑一下，是因?yàn)樗皇菒荷颀�。呱呱�！蔽乙豢跉饧彼俚刂v了下來(lái)。
“哦，原來(lái)是這樣。這么說(shuō)來(lái)，昨晚那蝰蛇不是惡神龍這一事實(shí)，的確就是死惡神龍的弟弟‘親口’告訴你愛(ài)因斯坦的嘍，哈哈哈。”菁菁美妹終于聽(tīng)明白了我的意思。
“對(duì)，昨晚的蝰蛇之所以最后沒(méi)否認(rèn)自己是死惡神龍，無(wú)非就想讓我們以為惡神龍已經(jīng)被抓了被殺了，好讓真正的死惡神龍能夠乘我們不備，來(lái)個(gè)突然襲擊。難怪那死蝰蛇還說(shuō)，讓我們等著瞧，有我們好看的呢。愛(ài)因斯坦，是不是這樣？”團(tuán)團(tuán)聯(lián)想到昨晚那死蝰蛇說(shuō)的話，問(wèn)我。
“是的，就是這樣，呱呱呱�！�
我轉(zhuǎn)過(guò)身，盯著死惡神龍：“呱呱，所以我說(shuō)，這些疑問(wèn)實(shí)際上都是你死惡神龍和你的弟弟自己告訴我的，呱呱呱，沒(méi)錯(cuò)吧？”
死惡神龍氣得是臉色發(fā)青，頭腦發(fā)漲，呆在網(wǎng)里直喘著粗氣，一句話都不說(shuō)。
我又轉(zhuǎn)回身子，有點(diǎn)沾沾自喜地說(shuō)：
我知道死惡神龍還沒(méi)死。那么，我們?cè)撛趺窗堰@死蝰蛇抓住呢？我又想起了去年菁菁美妹和靈巧兒織的網(wǎng)來(lái)，可是，聽(tīng)檸檬花的轉(zhuǎn)訴，這死惡神龍又害怕我。所以，我只有假裝回我的家鄉(xiāng)，好讓這死家伙無(wú)所顧忌地溜出來(lái)。我也向波果、菁菁美妹、團(tuán)團(tuán)作了上面所說(shuō)的那種安排。但我也知道，要用網(wǎng)這老方法來(lái)捕捉臭小毒物，還是有一定的難度，因?yàn)槌粜《疚镆呀?jīng)清楚這東西了，很難把他引到網(wǎng)里來(lái)。所以我讓團(tuán)團(tuán)呆在最西邊，目的就是好讓其他小伙伴容易躲藏，團(tuán)團(tuán)可在那里做誘餌。我還交代團(tuán)團(tuán)，乘死惡神龍還沒(méi)靠近他時(shí)，要故意摔倒在地，以便蝰蛇認(rèn)為我們的確是毫無(wú)防備的。果然，臭小毒物在團(tuán)團(tuán)的引誘下，一下就沖進(jìn)了網(wǎng)里。準(zhǔn)備好的波果和圓圓、歡歡、樂(lè)樂(lè)他們馬上拉起網(wǎng)來(lái)，死蝰蛇才成了我們這網(wǎng)中之物。
“好了，呱呱呱，這場(chǎng)戲該演完了，呱呱。檸檬花，該你報(bào)仇了，呱呱。”
檸檬花又把尖木棍從團(tuán)
團(tuán)的手中拿過(guò)來(lái)，慢慢走向臭小毒物，瞄準(zhǔn)，再用力刺過(guò)去，臭小毒物完全只有掙扎的份了。
其他的小動(dòng)物拿石頭的拿石頭，抓木棒的抓木棒，也跑了過(guò)去，和檸檬花一起將臭小毒物殺死。
小伙伴們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)、神采奕奕、滿面春風(fēng)。
檸檬花滿臉淚花，有些羞愧難言，走到我的面前，感激地對(duì)我說(shuō)：“愛(ài)因斯坦，謝謝你，謝謝你，謝謝你給了我這么大的一個(gè)驚喜�！�
“驚喜？呱呱，更大的驚喜還在后頭呢，呱呱。”
究竟還有什么更大的驚喜等著檸檬花呢？
愛(ài)因斯坦的故事2
愛(ài)因斯坦１６歲那年，由于整日同一群調(diào)皮貪玩的孩子在一起，致使自己幾門功課不及格。一個(gè)周末的早上，愛(ài)因斯坦正拿著釣魚竿準(zhǔn)備和那群孩子一起去釣魚。這時(shí)，父親攔住了他，心平氣和地對(duì)他說(shuō)：“愛(ài)因斯坦，你整日貪玩且功課不及格，我和你的母親很為你的前途擔(dān)擾�！�
“有什么可擔(dān)憂的，杰克和羅伯特他們也沒(méi)及格，不照樣去釣魚嗎？”
“孩子，話可不能這樣說(shuō)�！备赣H充滿關(guān)愛(ài)地望著愛(ài)因斯坦說(shuō)，“在我們故鄉(xiāng)流傳著這樣一個(gè)寓言，我希望你能認(rèn)真地聽(tīng)一聽(tīng)�！�
“說(shuō)有兩只貓?jiān)谖蓓斏贤嫠！Ｒ徊恍⌒�，一只貓抱著另一只貓掉到了煙囪里。�?dāng)兩只貓從煙囪里爬出來(lái)時(shí)，一只貓的臉上沾滿了煙灰，而另一只貓的臉上卻干干凈凈。干凈的貓看見(jiàn)滿臉黑灰的貓，以為自己的臉也又臟又丑，便快步跑到河邊洗了臉。而黑臉貓看見(jiàn)干凈的貓，以為自己的`臉也是干凈的。結(jié)果，嚇得其他的貓都四下躲避，以為見(jiàn)到了妖怪。”
“愛(ài)因斯坦，誰(shuí)也不能成為你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做自己的鏡子，天才也許會(huì)照成傻瓜�！�
愛(ài)因斯坦聽(tīng)后，羞愧地放下魚竿，回到了自己的小屋里。
從此，愛(ài)因斯坦時(shí)常用自己作為鏡子來(lái)審視和映照自己，終于映照出了他人生的璀璨光芒。
愛(ài)因斯坦的故事3
1770年12月16日，貝多芬出生于德國(guó)萊茵河畔的一個(gè)十分清貧的平民家庭,原名路德維希·凡·貝多芬。從四歲起，在父親的拳打腳踢下開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，十三歲便成為管風(fēng)琴師，并開(kāi)始創(chuàng)作音樂(lè)作品。而后,貝多芬又面臨著耳聾的威脅。可以想象得出，一個(gè)音樂(lè)家如果失去了聽(tīng)力，他將如何去創(chuàng)作，如何去鑄造人類靈魂的偉大工程。但是，貝多芬仍然堅(jiān)持創(chuàng)作，他的一些著名作品，幾乎全是在耳聾期間完成的。盡管如此，命運(yùn)卻不肯放過(guò)貝多芬，當(dāng)他的創(chuàng)作激情達(dá)到高潮時(shí)，病魔在一點(diǎn)點(diǎn)的.向他發(fā)出進(jìn)攻，使他的身體逐漸惡化，直至他永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界。
貝多芬的一生是痛苦的，但他的光輝永遠(yuǎn)流傳下來(lái)。如今，我們的生活無(wú)憂無(wú)慮，幾乎不存在痛苦，但是，我們卻缺少了那種堅(jiān)強(qiáng)、刻苦的精神。貝多芬的事跡使我受益匪淺。因?yàn)椋馔饪赡茈S時(shí)會(huì)降臨在我們的身上，而我們能否堅(jiān)強(qiáng)
地去面對(duì)呢？所以，我要學(xué)習(xí)貝多芬堅(jiān)強(qiáng)、刻苦的精神，不向困難低頭。
牛 頓
牛頓和蘋果的故事，想必大家都聽(tīng)過(guò)。一個(gè)蘋果落到了牛頓的頭上，他引發(fā)了一大串的聯(lián)想：蘋果為什么會(huì)掉下來(lái)而不是升到天上呢？經(jīng)過(guò)刻苦的鉆研，他發(fā)現(xiàn)了地球引力。牛頓從小就勤動(dòng)腦、善思考，遇到事情總愛(ài)問(wèn)個(gè)為什么；長(zhǎng)大后，他更加刻苦鉆研，終于成為偉大的科學(xué)家。在工作中，他兢兢業(yè)業(yè)，沒(méi)有絲毫怠慢。遇到問(wèn)題，他勤于思考，努力尋找答案。
從牛頓的身上，我懂得遇到問(wèn)題應(yīng)多問(wèn)幾個(gè)為什么，要勤于動(dòng)手、動(dòng)腦，尋找答案。在學(xué)習(xí)中要刻苦、努力。
“天才出于勤奮”，每一位名人的成功都是靠不瀉努力得來(lái)的，所以，就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，不瀉努力，攀上知識(shí)的高峰！
愛(ài)因斯坦的故事4
這個(gè)寒假，許多本書讓我受益良多，其中一本是我領(lǐng)悟了許多，那就是《愛(ài)因斯坦的故事》。
阿爾伯特·愛(ài)因斯坦，這個(gè)當(dāng)年被校長(zhǎng)認(rèn)為“干什么都不會(huì)有作為”的笨學(xué)生，經(jīng)過(guò)艱苦的努力，成了現(xiàn)代物理學(xué)的創(chuàng)始人和奠基人，成了現(xiàn)代最杰出的物理學(xué)家。
愛(ài)因斯坦出生在德國(guó)的一個(gè)小城鎮(zhèn)，他剛生下來(lái)的時(shí)候，腦袋特別大，與他身體的比例很不協(xié)調(diào)，尤其是后腦勺，不但大，而且有棱有角。當(dāng)愛(ài)因斯坦3歲時(shí)才“咿呀”學(xué)語(yǔ)，支支吾吾，前言不搭后語(yǔ)，看著舉止遲鈍的愛(ài)因斯坦，父母開(kāi)始憂慮。當(dāng)他10歲時(shí)，父母送他去上學(xué)，在學(xué)校里，愛(ài)因斯坦受到了老師和同學(xué)的嘲笑，大家都稱他為“笨家伙”。學(xué)校要求學(xué)生上下課都按軍事口令進(jìn)行，由于愛(ài)因斯坦的反應(yīng)遲鈍，經(jīng)常被教師呵斥、罰站。有的老師甚至指著他的鼻子罵：“這鬼東西真笨，什么課程也跟不上！”給我印象最深的是這樣一件事：一次工藝課上，老師從學(xué)生的作品中挑出一張做得很不像樣的木凳對(duì)大家說(shuō)：“我想，世界上也許不會(huì)有比這更糟糕的凳子了！”在哄堂大笑中，愛(ài)因斯坦紅著臉站起來(lái)說(shuō)：“我想，這種凳子是有的！”說(shuō)著，他從課桌里拿出兩個(gè)更不像樣的凳子，說(shuō)：“這是我前兩次做的，交給您的是第三次做的，雖然還不行，卻比這兩個(gè)強(qiáng)得多！”一口氣講了這么多話，愛(ài)因斯坦自己也感到吃驚。老師更是目瞪口呆，坐在那里不知說(shuō)什么好。這樣一個(gè)孩子居然能說(shuō)出這么令人佩服的話，可見(jiàn)愛(ài)因斯坦是個(gè)上進(jìn)的孩子。還記得當(dāng)許多年輕人纏住他，要他說(shuō)出成功的秘訣時(shí)，他寫下了一個(gè)公式：A=x+y+z，并解釋道：“A表示成功，x表示勤奮，y表示正確的方法，那么z呢，則表示務(wù)必少說(shuō)空話�！痹S多年來(lái)，愛(ài)因斯坦的這個(gè)神奇的成功等式一直被人們傳頌著。從愛(ài)因斯坦的奮斗歷程中，我們不難看出，正是勤奮、正確的.方法和少說(shuō)空話使愛(ài)因斯坦由笨頭笨腦變?yōu)榫奕说摹?/p>
愛(ài)因斯坦有一次在巴黎大學(xué)演講時(shí)說(shuō)：“如果我的相對(duì)論證實(shí)了，德國(guó)會(huì)宣布我是個(gè)德國(guó)人，法國(guó)會(huì)稱我是世界公民。但是，如果我的理論被證明是錯(cuò)的，那么，法國(guó)會(huì)強(qiáng)調(diào)我是個(gè)德國(guó)人，而德國(guó)人會(huì)說(shuō)我是個(gè)猶太人�！睈�(ài)因斯坦大學(xué)畢業(yè)時(shí)，正趕上經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)，由于他是猶太人血統(tǒng)，又沒(méi)有關(guān)系，沒(méi)有錢，所以只好失業(yè)在家。為了生活，他只好到處張貼廣告，靠講授物理獲得每小時(shí)3法郎的生活費(fèi)。這段失業(yè)的時(shí)間，給了愛(ài)因斯坦很大的幫助。在授課過(guò)程中，他對(duì)傳統(tǒng)物理學(xué)進(jìn)行了反思，促成了他對(duì)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的猛烈沖擊。經(jīng)過(guò)高度緊張興奮的五個(gè)星期的奮斗，愛(ài)因斯坦寫出了9000字的論文《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》，狹義相對(duì)論由此產(chǎn)生�？梢哉f(shuō)，這是物理學(xué)史上的一次決定性的、偉大的宣言，是物理學(xué)向前邁進(jìn)的又一里程碑。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)愛(ài)因斯坦這種自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈的精神。
其中，愛(ài)因斯坦父親說(shuō)過(guò)的一句話讓我銘記在心：“別人誰(shuí)也不能做你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子，白癡或許會(huì)把自己照成天才的�！彼�，愛(ài)因斯坦時(shí)時(shí)用自己做鏡子來(lái)審視和映照自己，終于映照出生命中的褶褶光輝。
讀完了《愛(ài)因斯坦的故事》，我深思熟慮。每個(gè)人都應(yīng)堅(jiān)信，自己就是天才，只有自己不斷努力奮斗，自強(qiáng)不息，永遠(yuǎn)不能泄氣；每個(gè)人都有其不同的人生目標(biāo)和生活方式，自己才是自己在這個(gè)世界上最可靠的人生向?qū)�。這就是我對(duì)這本書的理解。
愛(ài)因斯坦的故事5
1955年4月18日，愛(ài)因斯坦因腹主動(dòng)脈瘤（Abdominal aortic aneurysm）破裂逝世于普林斯頓。一位名叫托馬斯·哈維的普林斯頓醫(yī)院病理醫(yī)生在驗(yàn)尸過(guò)程中，在未經(jīng)愛(ài)因斯坦他的家人允許下，私自取下愛(ài)因斯坦的大腦保存，這位病理醫(yī)生希望未來(lái)神經(jīng)科學(xué)界能夠研究愛(ài)因斯坦的大腦，以發(fā)現(xiàn)愛(ài)因斯坦那么聰明的原因（愛(ài)因斯坦的`腦）。為遵照愛(ài)因斯坦的遺囑，他死后并沒(méi)有舉行任何喪禮，也不筑墳?zāi)�，不立紀(jì)念碑，骨灰撒在永遠(yuǎn)保密的地方，目的是不會(huì)令埋葬他的地方成為圣地。愛(ài)因斯坦的后半生一直從事尋找統(tǒng)一場(chǎng)論的工作，不過(guò)這項(xiàng)工作沒(méi)有獲得成功，對(duì)此，著名的愛(ài)氏研究專家亞伯拉罕·派斯曾說(shuō)：“愛(ài)因斯坦在1925年之后就應(yīng)該去釣魚，而不是繼續(xù)做研究”�，F(xiàn)在，尋找比統(tǒng)一場(chǎng)論包含內(nèi)容更廣泛、能夠統(tǒng)一解釋各種基本相互作用的理論，是理論物理學(xué)研究的中心問(wèn)題之一。
愛(ài)因斯坦的故事6
愛(ài)因斯坦經(jīng)常拒絕作家的采訪或坐著由畫家為他畫像，但有一次，他改變了態(tài)度。
一天，一位畫家請(qǐng)求為他畫像。
愛(ài)因斯坦照例回絕道：^v^不，不，我沒(méi)有時(shí)間。^v^
^v^但是，(來(lái)自)我非常需要靠這幅畫所得的錢生活啊。^v^畫家懇切地說(shuō)。
^v^噢，那就是另外一回事了。^v^愛(ài)因斯坦馬上改變了態(tài)度，^v^我當(dāng)然可以坐下來(lái)讓您畫像。^v^
這個(gè)故事中有兩點(diǎn)引人深思，一是愛(ài)因斯坦的同情心使他的'人格更加偉大，二是畫家坦率地直陳困難，而獲得成功，這種做法比花言巧語(yǔ)更能打動(dòng)人心。
倘若說(shuō)，豐富的人生宛如一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，那么，真誠(chéng)應(yīng)該是樂(lè)曲的主旋律。茫茫人海，蕓蕓眾生，真誠(chéng)無(wú)處不在，無(wú)人沒(méi)有。它容納了人間的真善美，象征著春天和希望。真誠(chéng)雖是一種付出，卻會(huì)讓人得到意想不到的收獲;真誠(chéng)雖是一種代價(jià)，卻會(huì)讓你得到意料之外的回報(bào);我們都有責(zé)任，從自己做起，做一個(gè)真誠(chéng)的人。沒(méi)有一顆真誠(chéng)的心靈，就不會(huì)有落落大方的表現(xiàn)，就不會(huì)有高雅端莊的體態(tài)!
愛(ài)因斯坦的故事7
愛(ài)因斯坦在與同事朋友的交往中，談吐幽默詼諧，語(yǔ)言生動(dòng)，深受大家的尊重和喜愛(ài)，但不修邊幅。她的后妻艾爾薩生性開(kāi)朗、喜歡打扮。兩人剛剛結(jié)婚時(shí)，愛(ài)因斯坦還勉強(qiáng)帶著艾爾薩硬塞給他的梳子，偶爾梳一下頭發(fā)。后來(lái)，他就對(duì)梳頭不勝其煩，干脆讓自己的頭發(fā)蓬亂著。他還認(rèn)為，沒(méi)有必要穿著擦得锃亮的皮鞋，“因?yàn)槟莾H僅說(shuō)明你擦過(guò)皮鞋”。他從不為自己的不加修飾感到難堪，有時(shí)身上發(fā)出異味他也不在乎，甚至在給朋友的信中還提上一筆：“你的臟乎乎的愛(ài)因斯坦從柏林問(wèn)候你!”
愛(ài)因斯坦對(duì)上流社會(huì)的規(guī)矩也毫不在乎，不戴硬領(lǐng)，不著短襪，穿著破舊的上衣和便褲。1929年，比利時(shí)國(guó)王、王后邀請(qǐng)愛(ài)因斯坦，他乘著三等車廂到達(dá)，下榻三等旅館。老板看著這個(gè)邋遢的中年房客，聽(tīng)說(shuō)他是國(guó)王和王后請(qǐng)來(lái)的客人，以為是在開(kāi)天大的玩笑。有一次，荷蘭女王威廉娜邀請(qǐng)愛(ài)因斯坦，愛(ài)因斯坦借了同事的一件皺巴巴的禮服就去趕赴盛典了。
愛(ài)因斯坦樸實(shí)無(wú)華，也表現(xiàn)在生活起居上，他在柏林和萊頓大學(xué)執(zhí)教時(shí)，只要求有牛奶、餅干、水果，再加上一張床、一把小提琴、一張寫字臺(tái)和一把椅子。他異常滿意地說(shuō)：“有了這些東西，人還需要什么呢?”
愛(ài)因斯坦不修邊幅，還有兩個(gè)有趣的.故事呢!有一天，他戴著一頂破帽子走在大街上，一個(gè)富翁看見(jiàn)了，嘲笑道：“愛(ài)因斯坦，你腦袋上是什么東西?是帽子嗎?”愛(ài)因斯坦回敬道：“您帽子下是什么東西?是腦袋嗎?”在他還沒(méi)有成名前，朋友曾勸告他說(shuō)：“愛(ài)因斯坦，你該換套像樣的衣服了。”愛(ài)因斯坦聳聳肩說(shuō)：“沒(méi)有必要啊，反正這個(gè)城市沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我�！边^(guò)了幾年后，愛(ài)因斯坦成為家喻戶曉的人物。這個(gè)朋友又提出了相同的建議。愛(ài)因斯坦笑著說(shuō)：“現(xiàn)在就更不必要了，反正人們都認(rèn)識(shí)我。”其實(shí)他把精力都用得工作上。
愛(ài)因斯坦的故事8
話說(shuō)笨鳥也能先飛，這是真的嗎？這可讓人及不相信，其實(shí)真有這笨鳥可以先飛，那就是阿爾伯特-愛(ài)因斯坦了。人人都說(shuō)愛(ài)因斯坦的腦袋是與眾不同，這到底是不是真的'呢？就讓我們打開(kāi)他的一個(gè)小故事故事吧！
愛(ài)因斯坦來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，是和別的孩子沒(méi)什么兩樣，還有點(diǎn)遲鈍，三歲還不會(huì)說(shuō)話，他的母親還擔(dān)心愛(ài)因斯坦有什么病呢！上學(xué)后希臘老師常常說(shuō)他很“笨”。愛(ài)因斯坦也自己回憶說(shuō)：“主要是記憶力差，特別苦惱記單詞和課文。！
在愛(ài)因斯坦四歲時(shí)，他父親送了一個(gè)羅盤（注：羅盤是指南針）給他，愛(ài)因斯坦用手指轉(zhuǎn)動(dòng)羅盤，改變它的方向，一松手，指針回到了原處，始終指向北，他百思不得其解，去問(wèn)父親，父親說(shuō)他太小不懂，愛(ài)因斯坦就立刻叫父親教他認(rèn)字，好讓他明白多一些。
從這小小的故事里就可以知道愛(ài)因斯坦是那樣聰明好學(xué)的，而這只笨鳥因?yàn)椴粣u下問(wèn)才可以先飛，這樣也可以說(shuō)明愛(ài)因斯坦是那樣究根問(wèn)底。這可讓我明白了，只要你好學(xué)好問(wèn)，就算在難的題也能解決。我們也要向愛(ài)因斯坦一樣好問(wèn)，這樣才能有出息。
愛(ài)因斯坦的故事9
愛(ài)因斯坦喜歡創(chuàng)新體系，而霍金則喜歡創(chuàng)新解說(shuō)。
愛(ài)因斯坦經(jīng)常以顛覆的思考做大的系統(tǒng)創(chuàng)造�；艚鸾�(jīng)常只是采納最新的觀點(diǎn)做大的局部改造。
愛(ài)因斯坦無(wú)論對(duì)錯(cuò)都比較堅(jiān)持自己的思考，多數(shù)的情況他是對(duì)的，但愛(ài)因斯坦思考太靠前，諾貝爾獎(jiǎng)就不想承認(rèn)你相對(duì)論，或許也過(guò)于堅(jiān)持，就是不想承認(rèn)量子力學(xué)。
霍金改變觀點(diǎn)的速度跟建立觀點(diǎn)的速度一樣快，一打賭還經(jīng)常輸，但挺網(wǎng)紅的，因?yàn)槿菀鬃プ∶舾性掝}寫童話。他什么主流想法都想認(rèn)可，然后利用自己的名氣做一番很有哲理的修飾解說(shuō)。
我喜歡顛覆，更喜歡建立自己的系統(tǒng)。我的三維時(shí)間體系解讀了所有相關(guān)的物理學(xué)悖論，并沒(méi)有遇到邏輯障礙。
像愛(ài)因斯坦一樣我與霍金的區(qū)別是不解讀主流觀點(diǎn)，而是獨(dú)創(chuàng)自我體系。
理解了愛(ài)因斯坦，也就部分理解了佛陀。
愛(ài)因斯坦其實(shí)只說(shuō)到了重力。
把宇宙想象成在一張網(wǎng)，扔入一個(gè)帶質(zhì)量的球，出現(xiàn)了一個(gè)空間（這一點(diǎn)，愛(ài)因斯坦沒(méi)有明確指出，他只說(shuō)空間本來(lái)就有）
球往下墜落，這就是引力，向內(nèi)凝聚的力，引力是因?yàn)榍虻馁|(zhì)量引起；
球帶有意識(shí)，網(wǎng)上跳起，同樣，可以拉起一個(gè)反向的漣漪（空間）,這就是斥力。
宇宙只有兩種力，引力，斥力。
同時(shí)發(fā)生向上，向下兩個(gè)方向的漣漪，才會(huì)拉出一個(gè)空間，也就是我們的可見(jiàn)世界。
愛(ài)因斯坦將牛頓的理論修正并擴(kuò)大到更廣泛的普遍的描述中,霍金吸取前人之長(zhǎng)將天文學(xué)和宇宙深刻本質(zhì)揭示給世人.二人不能互相比較,二人中少任何一個(gè)現(xiàn)代物理都不會(huì)發(fā)展到現(xiàn)在這樣.
二戰(zhàn)結(jié)束后，歐美多所著名的大學(xué)中有100位教授聯(lián)名起草了一份關(guān)于相對(duì)論的報(bào)考《愛(ài)因斯坦你錯(cuò)了》，報(bào)考指出相對(duì)論實(shí)際上是個(gè)漏洞百出的.理論，它不可能成為現(xiàn)代物理學(xué)的奠基著作。還有 原來(lái)愛(ài)因斯坦做過(guò)原子方面的研究，并寫有一本專著，但，這本書并沒(méi)有為奧本海默領(lǐng)導(dǎo)的曼哈頓計(jì)劃，以及后來(lái)的核能開(kāi)發(fā)利用提供過(guò)任何指導(dǎo)性的幫助...
而霍金的理論，據(jù)專家考證，根本就是子虛烏有的瞎揣摩！現(xiàn)代物理學(xué)不過(guò)才幾百年歷史，而霍金卻想用有限性很明顯的知識(shí)，去為永恒的時(shí)間 做一個(gè)終極詮釋�！稌r(shí)間簡(jiǎn)史》整本書充滿了異想天開(kāi)的謬論。里面的想法或許可以改變成小說(shuō)或電影，但是無(wú)法成為貨真價(jià)實(shí)的科學(xué)經(jīng)典著作�；艚鹉切┯^點(diǎn)言論，沒(méi)有任何的科學(xué)依據(jù)做支撐，純屬一個(gè)人的夢(mèng)囈。
愛(ài)因斯坦的故事10
年輕時(shí)，我受邀參加紐約一位著名慈善家的晚宴。吃完飯，主人帶領(lǐng)我們來(lái)到一個(gè)很大的會(huì)客廳。眼前的景象讓我感到一絲緊張。仆人們開(kāi)始排列鍍金的椅子，靠墻放置的是一堆樂(lè)器。很顯然，一場(chǎng)室內(nèi)音樂(lè)晚會(huì)即將上演。
然而我的耳朵天生對(duì)音樂(lè)沒(méi)有感覺(jué)。我費(fèi)很大勁才能理解最簡(jiǎn)單的曲調(diào)，古典音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一堆噪音。所以遇到這樣的事情，我不得不裝一把。音樂(lè)響起后，我坐下來(lái)，努力擺出自認(rèn)為滿足的表情。其實(shí)內(nèi)心早沉浸在飄飛的思緒中。過(guò)了一會(huì)，周圍響起鼓掌的聲音，我據(jù)此判斷終于可以放下偽裝了。此時(shí)，我的耳邊響起一個(gè)溫和但是極具穿透力的聲音�！澳阆矚g巴赫？”
我對(duì)巴赫的了解就像核裂變差不多。但我的確認(rèn)出旁邊坐著世界上最著名的一張臉。凌亂的白發(fā)以及雙齒間的煙斗，他就是愛(ài)因斯坦。
通常遇到此類問(wèn)題時(shí)，我只需隨便一答就可以了。但是這位鄰居的眼神告訴我，他的問(wèn)題并非出于社交禮貌。他對(duì)我的回答充滿了興趣，而且認(rèn)真對(duì)待�！芭�，我不知道誰(shuí)是巴赫，我從未聽(tīng)過(guò)他的音樂(lè)。”
愛(ài)因斯坦流露出一種困惑的驚奇表情。“你從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)巴赫？”那種表情就仿佛聽(tīng)到我從未洗過(guò)澡一樣。“并不是我不想了解巴赫，”我慌亂回答，“我天生就是音樂(lè)盲，幾乎不聽(tīng)任何人的音樂(lè)�！边@位老人的臉上出現(xiàn)憂慮的神情。他立刻說(shuō)道：“請(qǐng)跟我來(lái)好嗎？”
愛(ài)因斯坦拉著我穿過(guò)眾人古怪的眼光，來(lái)到門廳，走上樓梯來(lái)到一間書房。關(guān)上門后，他微笑著問(wèn)我：“這種情況持續(xù)多久了？”“一直這樣，我希望您能下樓欣賞音樂(lè)，愛(ài)因斯坦先生，我不喜歡音樂(lè)沒(méi)啥關(guān)系的�！�
愛(ài)因斯坦搖搖頭，滿臉不悅�！案嬖V我，有沒(méi)有哪種音樂(lè)然你感興趣？”“哦，我喜歡有歌詞的曲子，我能跟上節(jié)奏的音樂(lè)�！彼⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“舉個(gè)例子？”
“嗯，我喜歡平·克勞斯頓的所有歌曲。”“好的！”愛(ài)因斯坦走到房間角落，開(kāi)始翻騰唱片，我緊張不安地看著他的舉動(dòng)。“啊哈！就是這個(gè)。”不一會(huì)兒，房間里飄滿了《當(dāng)藍(lán)色的夜晚遇上金黃的白天》。幾個(gè)片段過(guò)后，他關(guān)掉留聲機(jī)。
“現(xiàn)在，告訴我你剛才聽(tīng)到了什么？”最簡(jiǎn)單的答案就是跟著哼唱。愛(ài)因斯坦的表情充滿驚喜�！澳憧纯�，你真的有雙欣賞音樂(lè)的耳朵！”我說(shuō)因?yàn)檫@是我經(jīng)常聽(tīng)的曲子，而且百聽(tīng)不厭，除此之外不能證明什么。
“瞎說(shuō)，這說(shuō)明了一切。你還記的上學(xué)時(shí)的算術(shù)課嗎？假設(shè)你剛開(kāi)始接觸數(shù)字，老師就讓你做分?jǐn)?shù)長(zhǎng)除，你能做到嗎？”“當(dāng)然不能�！�
“所以呀，你會(huì)感到很痛苦，以至于不愿意再接觸長(zhǎng)除法和分?jǐn)?shù)。結(jié)果，因?yàn)槔蠋煹囊粋�(gè)錯(cuò)誤，你終生將無(wú)法欣賞二者的數(shù)學(xué)之美�！睈�(ài)因斯坦吐了個(gè)煙圈繼續(xù)說(shuō)：“但是你剛上學(xué)時(shí)，老師都會(huì)從基礎(chǔ)教你，并一步步逐漸過(guò)渡到分?jǐn)?shù)和長(zhǎng)除法。音樂(lè)也一樣。剛才的簡(jiǎn)單歌曲你已經(jīng)掌握了，現(xiàn)在我們欣賞稍微復(fù)雜點(diǎn)的。”
他又翻出愛(ài)爾蘭男高音約翰·麥科馬克的唱片。幾段旋律后，愛(ài)因斯坦說(shuō)道：“請(qǐng)學(xué)著為我唱幾句好嗎？”我試唱幾句，但是音調(diào)出奇地準(zhǔn)確。他臉上的表情就仿佛父親注視著兒子參加畢業(yè)典禮。
“太棒了，現(xiàn)在試試這個(gè)。”這是意大利歌劇《鄉(xiāng)村騎士》中的.片段。不過(guò)，我還是成功地模仿了男高音卡魯索的幾個(gè)唱段，并得到愛(ài)因斯坦的贊賞。他一直伴隨我的哼唱聽(tīng)到曲尾。中間，愛(ài)因斯坦做出各種動(dòng)作配合我發(fā)音。
“現(xiàn)在，年輕人，試試巴赫吧�！被氐綍�(huì)客廳，樂(lè)手們已經(jīng)演奏另一個(gè)曲目。愛(ài)因斯坦微笑著拍拍我的膝蓋�！爸还苋ヂ�(tīng)，”他耳語(yǔ)道，“就這么簡(jiǎn)單�！�
沒(méi)那么簡(jiǎn)單。如果沒(méi)有他的點(diǎn)撥，我從來(lái)不會(huì)欣賞巴赫的《小小羊兒可以吃草》。音樂(lè)會(huì)結(jié)束后，我第一次為樂(lè)手們衷心鼓掌。這時(shí)，主人突然來(lái)到我們身邊�！罢娌缓靡馑迹瑦�(ài)因斯坦先生，”她用冷冷的目光盯著我說(shuō)，“讓你錯(cuò)過(guò)了大部分表演�！薄拔乙哺械竭z憾，”愛(ài)因斯坦說(shuō)，“不過(guò)我和這位年輕的朋友參加了一場(chǎng)人類最偉大的活動(dòng)�！�
她困惑地問(wèn)道：“真的嗎？是什么？”愛(ài)因斯坦微笑著將胳膊搭在我的肩膀上，說(shuō)了一句話，這句話也成為他的墓志銘。“在美的邊沿揭開(kāi)另一個(gè)嶄新世界”
愛(ài)因斯坦的故事11
今天，我學(xué)習(xí)了《愛(ài)因斯坦的故事》,主要講了愛(ài)因斯坦一生簡(jiǎn)樸的生活。
一段“他遇事愛(ài)思考，愛(ài)研究，常從小事中受到啟發(fā)”。使我深受啟發(fā)：“愛(ài)因斯坦是愛(ài)動(dòng)腦這名話的嗎？已經(jīng)說(shuō)了，應(yīng)該是吧。為什么說(shuō)他愛(ài)動(dòng)腦呢？
第二段就證實(shí)了這名話，換舊畫的時(shí)候，他突然想起了一個(gè)問(wèn)題，思考起來(lái)，摔了下來(lái)，然后又不痛苦思考起來(lái)，從梯子上摔好下來(lái)，然后又不痛苦把問(wèn)題記了下來(lái)，我太驚訝了，我們平時(shí)有愛(ài)因斯坦的這樣的意志嗎？沒(méi)有，一點(diǎn)兒都沒(méi)有，我們平時(shí)頭痛肚痛就要請(qǐng)假，沒(méi)有，沒(méi)有，有因斯坦太棒了！
第二年，王后請(qǐng)他去比利時(shí)訪問(wèn)，歡迎委員到火車站后，大家沒(méi)有看到他，最后在熙熙壤壤的.大街上發(fā)現(xiàn)了愛(ài)因斯坦。愛(ài)因斯坦很簡(jiǎn)樸，從“頭發(fā)灰白蓬亂的者人”“步行”可看出來(lái)，向愛(ài)因斯坦的謙虛、低調(diào)的品質(zhì)，是我們每個(gè)應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
愛(ài)因斯坦像一個(gè)窮人，但是人家是富人，是富人，又不像一個(gè)富人，你說(shuō)他像什么？
愛(ài)因斯坦的故事12
1879年3月14日，一個(gè)小生命降生在德國(guó)的一個(gè)叫烏爾姆的小城。父母為他起了一個(gè)很有希望的名字：阿爾伯特·愛(ài)因斯坦�？粗强蓯�(ài)的模樣，父母對(duì)他寄托了全部的期冀。然而，沒(méi)過(guò)多久，父母就開(kāi)始失望了：人家的孩子都開(kāi)始學(xué)說(shuō)話了，已經(jīng)三歲的愛(ài)因斯坦才“咿呀”學(xué)語(yǔ)。后來(lái)，愛(ài)因斯坦的妹妹，比他小兩歲的瑪伽已經(jīng)能和鄰居交談了，所以到10歲時(shí)，父母才把他送去上學(xué)�？墒�，在學(xué)校里，愛(ài)因斯坦受到了老師和同學(xué)的嘲笑，大家都稱他為“笨家伙”。學(xué)校要求學(xué)生上下課都按軍事口令進(jìn)行，由于愛(ài)因斯坦的反應(yīng)遲鈍，經(jīng)常被教師呵斥、罰站。一次工藝課上，老師從學(xué)生的作品中挑出一張做得很不像樣的木凳對(duì)大家說(shuō)：“我想，世界上也許不會(huì)有比這更糟糕的凳子了!”在哄堂大笑中，愛(ài)因斯坦紅著臉站起來(lái)，他從課桌里拿出兩個(gè)更不像樣的凳子，說(shuō)：“這是我前兩次做的，交給您的是第三次做的，雖然還不行，卻比這兩個(gè)強(qiáng)得多!”一口氣講了這么多話，愛(ài)因斯坦自己也感到吃驚。老師更是目瞪口呆，坐在那里不知說(shuō)什么好。
愛(ài)因斯坦大學(xué)畢業(yè)時(shí)，正趕上經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)，由于他是猶太人血統(tǒng)，又沒(méi)有關(guān)系，沒(méi)有錢，所以只好失業(yè)在家。為了生活，他只好到處張貼廣告，靠講授物理獲得每小時(shí)3法郎的.生活費(fèi)。這段失業(yè)的時(shí)間，給了愛(ài)在斯坦很大的幫助。在授課過(guò)程中，他對(duì)傳統(tǒng)物理學(xué)進(jìn)行了反思，促成了他對(duì)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的猛烈沖擊。經(jīng)過(guò)高度緊張興奮的五個(gè)星期的奮斗，愛(ài)因斯坦寫出了9000字的論文《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》，狹義相對(duì)論由此產(chǎn)生�？梢哉f(shuō)，這是物理學(xué)史上的一次決定性的、偉大的宣言，是物理學(xué)向前邁進(jìn)的又一里程碑。
盡管還有許多人對(duì)此表示反對(duì)，甚至還有人在報(bào)上發(fā)表批評(píng)文章，但是，愛(ài)因斯坦畢竟還是得到了社會(huì)和學(xué)術(shù)界的重視。在短短的時(shí)間里，竟然有15所大學(xué)給他授予了博士證書，法國(guó)、德國(guó)、美國(guó)、波蘭等許多國(guó)家的著名大學(xué)也想聘請(qǐng)他做教授。當(dāng)年被人們稱為“笨蛋”，“笨東西”，認(rèn)為無(wú)法成才的愛(ài)因斯坦，終于成了全世界公認(rèn)的、當(dāng)代最杰出的聰明人物。由“丑小鵝”變?yōu)椤鞍滋禊Z”!
愛(ài)因斯坦的故事13
“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單!”提起職業(yè)運(yùn)動(dòng)員，人們往往習(xí)慣用這樣的說(shuō)法形容他們。但如果今日你還用這樣的眼光看待職業(yè)運(yùn)動(dòng)員，那說(shuō)明你太不了解他們了。且不說(shuō)橋牌、圍棋、國(guó)際象棋這類智力型的項(xiàng)目，即使是足球這樣以“野蠻體魄”著稱的運(yùn)動(dòng)，其對(duì)頭腦的要求，恐怕早已超越了平常人的想象。很多運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)測(cè)試，智商都高于150。
智商150，是個(gè)什么概念？一千個(gè)英國(guó)人中，只有一個(gè)達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)�？茖W(xué)界的'泰斗愛(ài)因斯坦，也不過(guò)比這個(gè)數(shù)字稍高一點(diǎn)兒而已。一句話，“智商這個(gè)級(jí)別的全是天才”。
以第一運(yùn)動(dòng)足球?yàn)槔�，世界第一足球�?lián)賽英超豪門切爾西的隊(duì)醫(yī)英格利什博士曾給他的隊(duì)員們組織了一次智商(IQ)測(cè)驗(yàn)，結(jié)果蘭帕德的得分最高，甚至達(dá)到了這項(xiàng)測(cè)試有史以來(lái)的最高水平。這位博士很郁悶地透露道：“比我還高。”出于職業(yè)道德，他沒(méi)有透露任何測(cè)試的具體結(jié)果，只是大概劃定了蘭帕德的IQ范圍：超過(guò)150!
蘭帕德并非體育運(yùn)動(dòng)員中智商最高的，更談不上是最聰明的。體育界內(nèi)最牛的學(xué)術(shù)牛人是1922年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主波澳網(wǎng)上被鄭潔淘汰的法國(guó)球員巴托麗，就曾經(jīng)因?yàn)楦咧巧潭艿绞廊岁P(guān)注。她曾向法國(guó)媒體透露自己智商高達(dá)175，盡管巴托麗自稱一直刻意保守著這個(gè)華麗的秘密，但最終還是很不低調(diào)地搞得全世界都知道了。巴托麗的智商，竟超過(guò)了愛(ài)因斯坦與比爾·蓋茨。
姚明當(dāng)年能夠先聲奪人，和他的身體條件自然密不可分。四肢發(fā)達(dá)也許是人們認(rèn)為他成為巨星的首要條件，但有誰(shuí)知道姚明的智商絕對(duì)高于平均水平。全美著名的智商研究網(wǎng)站“IQ測(cè)試網(wǎng)”根據(jù)一些數(shù)據(jù)，曾對(duì)NBA球員的智商進(jìn)行了測(cè)試，結(jié)果姚明在當(dāng)時(shí)的現(xiàn)役球員中智商是最高的，高達(dá)132，超過(guò)了勒布朗·詹姆斯、科比·布萊恩特和沙奎爾·奧尼爾。而他所在的火箭隊(duì)的智商平均值只有98，所有NBA球員的平均智商僅為83。按照國(guó)際慣例，智商在80到90之間屬于“略低于普通智力”。此外，綽號(hào)“瘋狗”的馬克·麥德森被視為NBA高學(xué)歷球員的代表，他擁有斯坦福德大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。而最近風(fēng)頭正盛的“林來(lái)瘋”林書豪則是哈佛畢業(yè)的。
愛(ài)因斯坦的故事14
1940年3月，錢偉長(zhǎng)來(lái)到加拿大多倫多留學(xué)。錢偉長(zhǎng)在清華大學(xué)原來(lái)是學(xué)中文的，成為一名文學(xué)家，是他從小最美麗的夢(mèng)想。
但是，在他進(jìn)入大學(xué)剛剛第二天，他的夢(mèng)想還沒(méi)有開(kāi)始，就發(fā)生了震驚中外的“九一八”事變。1931年9月18日，日本侵占了我國(guó)東北三省，而蔣卻奉行不抵抗政策，拱手讓出了東三省，使祖國(guó)的大好河山淪陷到日寇鐵蹄之下。
一時(shí)間，全國(guó)青年紛紛游，要求抗日。錢偉長(zhǎng)得知這個(gè)消息后，立刻拍案而起，大聲疾呼道，我也要造槍造炮，打擊日本侵略者。他找到校務(wù)處，迫切要求轉(zhuǎn)到物理系。這一轉(zhuǎn)系，也改變了錢偉長(zhǎng)的一生。
在加拿大多倫多大學(xué)里，錢偉長(zhǎng)主攻彈性力學(xué)。當(dāng)他第一次和導(dǎo)師辛格見(jiàn)面時(shí)，辛格得知錢偉長(zhǎng)正在研究薄板薄殼的統(tǒng)一方程時(shí)，感到非常高興，這是當(dāng)時(shí)世界亟待攻克的科學(xué)難點(diǎn)。辛格對(duì)錢偉長(zhǎng)的研究所取得的初步成果表示肯定。辛格說(shuō)，他正在從宏觀上進(jìn)行這方面的研究。他說(shuō)，雖然我們研究的角度不同，但可以將它分為宏觀和微觀兩個(gè)部分，合成一篇論文，這樣更有價(jià)值和意義了。
聽(tīng)了辛格的提議，錢偉長(zhǎng)高興地答應(yīng)了。就這樣，在導(dǎo)師辛格的指導(dǎo)下，錢偉長(zhǎng)進(jìn)入到深入細(xì)致的彈性力學(xué)方面的研究。
最后，這篇題為《薄板薄殼的內(nèi)稟理論》論文，由錢偉長(zhǎng)寫成初稿，辛格修改后，發(fā)表在為紀(jì)念美國(guó)著名科學(xué)家馮？卡門60壽辰論文集里。在這本論文集里，還收錄了當(dāng)時(shí)美國(guó)著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦的論文。
愛(ài)因斯坦看了錢偉長(zhǎng)發(fā)表在論文集里的論文，立刻驚嘆道，中國(guó)錢，太偉大了，他解決了一直困擾我的問(wèn)題。
當(dāng)時(shí)，愛(ài)因斯坦正在進(jìn)行核物理方面的研究，錢偉長(zhǎng)論文的研究成果，給了愛(ài)因斯坦很大的啟示和借鑒作用，加速了愛(ài)因斯坦的研究時(shí)間和進(jìn)程。
錢偉長(zhǎng)發(fā)表的這篇論文，是世界上第一篇有關(guān)板殼內(nèi)稟的理論，具有極高的科學(xué)價(jià)值，被稱為“錢偉長(zhǎng)一般方程”和“圓柱殼的`錢偉長(zhǎng)方程”.
二戰(zhàn)期間，德國(guó)用最新式的火箭對(duì)倫敦進(jìn)行攻擊，有許多火箭彈落在了倫敦郊區(qū)爆炸，情況十分危急。倫敦告急，英國(guó)告急，歐洲告急。英國(guó)首相丘吉爾向美國(guó)緊急求援，希望能得到美國(guó)的幫助。
愛(ài)因斯坦得知情況后，利用錢偉長(zhǎng)板殼內(nèi)稟的研究成果，向丘吉爾建議，在倫敦市中心設(shè)計(jì)出若干偽裝成被火箭彈擊中的假象，使德國(guó)發(fā)射火箭時(shí)，不改變射程，這樣，就可以確保倫敦的安全。
這一做法果然收到了奇效。德國(guó)的火箭彈全部落在了倫敦郊外，確保了倫敦市中心的安全。
二戰(zhàn)結(jié)束后，愛(ài)因斯坦在回憶中，深情地說(shuō)道，是中國(guó)的錢偉長(zhǎng)研究幫助了他，他的研究理論和貢獻(xiàn)，甚至可以說(shuō)改變了二戰(zhàn)進(jìn)程，錢偉長(zhǎng)永遠(yuǎn)是我尊重的最偉大的科學(xué)家。
錢偉長(zhǎng)用他那滿腔愛(ài)國(guó)之心，投身到偉大的科學(xué)研究上。在近一個(gè)世紀(jì)中，無(wú)論人生發(fā)生何種變化和改變，甚至身陷囹圄、勞動(dòng)改造，都沒(méi)能湮滅他心中燃燒的火焰。那就是熱愛(ài)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)，成為他心中一座永遠(yuǎn)的豐碑，永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
愛(ài)因斯坦的故事15
今年暑假，我讀了《愛(ài)因斯坦的故事》這本書，它深深地吸引了我。愛(ài)因斯坦好學(xué)上進(jìn)、鍥而不舍的精神讓人油然而生敬佩之情。
愛(ài)因斯坦小時(shí)候智商不高，是老師和同學(xué)眼中的笨蛋，而且由于他是猶太人，更受到了同學(xué)們的嘲笑和鄙視，但他的好奇心很強(qiáng)，碰到問(wèn)題會(huì)不斷地思索。小時(shí)候他收到了一個(gè)禮物——微型羅盤，他發(fā)現(xiàn)，不管怎樣翻轉(zhuǎn)羅盤，里面的指針永遠(yuǎn)指著同一個(gè)方向，他爸爸告訴他，那是地球的磁力使指針永遠(yuǎn)指向北方。于是，“磁力是什么？它究竟藏在哪里？為什么我就感覺(jué)不到周圍有它的存在呢？”這些問(wèn)題使愛(ài)因斯坦對(duì)磁力的問(wèn)題產(chǎn)生了深深的興趣，喚起了這位未來(lái)的科學(xué)家探索事物的好奇心。我覺(jué)得，好奇心真是一位好老師，我們每個(gè)人都要保持一顆好奇的心，不斷地探索新的事物，這樣才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和成就。
“成功＝艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話�！边@是愛(ài)因斯坦的一句至理名言，也即將成為我的座右銘。愛(ài)因斯坦成年后，整天在實(shí)驗(yàn)室里搞研究寫論文，每天只吃幾片面包，廢寢忘食，和一些資深的科學(xué)家在一起討論相關(guān)問(wèn)題，并認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證結(jié)果。他不善言辭，把所有的精力都用在了行動(dòng)上。正因?yàn)閻?ài)因斯坦有了正確的努力方向、堅(jiān)強(qiáng)的毅力，所以他在宇宙學(xué)、引力和電磁的統(tǒng)一場(chǎng)論、量子論的研究領(lǐng)域都作出了杰出的貢獻(xiàn)，獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，成為了二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家。
愛(ài)因斯坦經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)，他深深體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的災(zāi)難，他用科學(xué)致力于世界和平的努力，贏得了全世界對(duì)他的敬仰。愛(ài)因斯坦不僅是一位科學(xué)巨人，更是公正、善良、真理的'化身，他的美好品格和為科學(xué)獻(xiàn)身的精神是我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富。
榜樣是無(wú)比強(qiáng)大的精神源泉，榜樣的力量是無(wú)窮的，愛(ài)因斯坦就是這樣，無(wú)論我們從哪方面看，都會(huì)覺(jué)得無(wú)比震撼，這就是巨人的力量、人類的驕傲！我想，愛(ài)因斯坦為我們樹立了一個(gè)好的榜樣，我們要學(xué)習(xí)他勤奮刻苦、堅(jiān)持不懈的精神，以及對(duì)科學(xué)有強(qiáng)烈的好奇心和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，爭(zhēng)取成為一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！
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