數(shù)學(xué)無(wú)處不在作文經(jīng)典（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)無(wú)處不在作文，希望對(duì)大家有所幫助。
數(shù)學(xué)無(wú)處不在作文1
以前我總覺(jué)得數(shù)學(xué)就是做一做而已，在實(shí)際生活中用不到的，但是今天的一件事情讓我改變了想法。
快要開(kāi)學(xué)了，可是我的鉛筆和橡皮都不翼而飛了，我東翻翻西找找，可最終還是沒(méi)找到，我想要和媽媽一起去買(mǎi)鉛筆和橡皮，可媽媽為了鍛煉我的數(shù)運(yùn)算能力就給了我十塊錢(qián)，要求說(shuō)家里的書(shū)本也不多了，你就用這十塊錢(qián)把它們都買(mǎi)來(lái)吧！
我急急忙忙的趕到書(shū)店，放眼望去，哇！有各式各樣的鉛筆，有不同形狀的橡皮，還有五顏六色的筆記本……。陳列在書(shū)柜上看的我眼花繚亂，我到前去左挑右選看中了一塊圓圓的`西瓜橡皮，又看中了一根藍(lán)色，而且上面還有著圖案的鉛筆。
我找到了阿姨，阿姨說(shuō)：“鉛筆三元，橡皮四元，我犯了難，可是我拿數(shù)字一算，笑了，說(shuō)：“是七元，對(duì)嗎？阿姨？”阿姨:對(duì)了，你真是一個(gè)數(shù)學(xué)小天才,回到家后媽媽看到我?guī)е木呋氐郊�，非常高興，親吻著我說(shuō)：“你真是一個(gè)天才�！蔽乙卜浅８吲d，心想：“今天我學(xué)會(huì)幫媽媽買(mǎi)東西啦�！�
數(shù)學(xué)真是有趣，以后我還要去買(mǎi)東西，增加我的數(shù)學(xué)知識(shí)，成為一個(gè)小天才。
數(shù)學(xué)無(wú)處不在作文2
老師經(jīng)常說(shuō)數(shù)學(xué)和我們生活有著密切的聯(lián)系，可到底有哪些聯(lián)系呢？今天，我就帶著這個(gè)問(wèn)題去找找生活中的數(shù)學(xué)。
一到舅舅家，正看見(jiàn)舅舅坐在沙發(fā)上全神貫注地看著一張紙，還不時(shí)地取下耳朵背后的'鉛筆在紙上描畫(huà)描畫(huà)。我感到好奇，就悄悄地繞到舅舅背后一看�！熬司�，你在干嘛呀？”我看了半天也看不出什么來(lái)，不禁出聲問(wèn)道。舅舅被我突如其來(lái)的聲音嚇了一跳，半天才回過(guò)神來(lái)，對(duì)我笑了笑說(shuō)：“我呀，在設(shè)計(jì)房子呢！你看，我們新買(mǎi)的房子要裝修了，我得算一算，該買(mǎi)多少瓷磚，多少地板，還有家具該多大，怎么擺好看。”“哦，這我可就能幫上忙啦！”我得意地說(shuō)。
“哦，那你倒是說(shuō)說(shuō)看！”舅舅饒有興趣地看著我。
“如果是買(mǎi)瓷磚或地板，我們只要先量出房間有多大，再算出每塊瓷磚或地板的大小，然后除一除，估計(jì)一下，這樣買(mǎi)來(lái)的瓷磚或地板就不太會(huì)浪費(fèi)了。”我不慌不忙地說(shuō)著：“如果是買(mǎi)家具，買(mǎi)的時(shí)候不光要看面積，還要看多大，多高，家里是否擺得下。舅舅，你說(shuō)我的這些想法怎么樣��？”
舅舅微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“看來(lái)你的數(shù)學(xué)學(xué)得還不錯(cuò)嘛！”啊，這不就是我正在找的生活中的數(shù)學(xué)嗎？真是得來(lái)全不費(fèi)功夫！我再抬頭一看，墻上的日歷正對(duì)著我，這里也有數(shù)學(xué)！再往窗外一看，馬路兩邊的樹(shù)木，距離相等地進(jìn)行排列，這不也是數(shù)學(xué)嗎？樓下服裝超市，一個(gè)勁地叫著“快來(lái)啊，全場(chǎng)五折！”這里面更有數(shù)學(xué)知識(shí)！
只要我們用心地去發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)其實(shí)就在我們身邊。只要你能用心去體會(huì)，生活中數(shù)學(xué)還真是奧妙無(wú)窮！
數(shù)學(xué)無(wú)處不在作文3
數(shù)學(xué)無(wú)處不在，只要你細(xì)心觀察生活，一定會(huì)找到隱藏在生活里的數(shù)學(xué)奧秘。
今天我就碰到一到非常有趣的數(shù)學(xué)題，要不要來(lái)聽(tīng)聽(tīng)？它還有個(gè)非常有趣的名字——“消失的一元錢(qián)”。這曾經(jīng)是新西蘭學(xué)校給學(xué)生面試的一道題，正是這道題，當(dāng)時(shí)在新西蘭引起了不小的轟動(dòng)，今天有幸讓我遇見(jiàn)了，我一定要好好揣摩一番！廢話不多說(shuō)，讓我們來(lái)看看題目，題目是這樣的：很久以前，有三個(gè)人去投宿，一晚上需要付房費(fèi)30元，三個(gè)人每個(gè)人拿出10元給老板。當(dāng)他們走了以后，老板突然記起來(lái)：今天優(yōu)惠，于是拿出5元硬幣，讓服務(wù)生退還給他們，貪心的服務(wù)員從中偷偷拿出2元錢(qián)，剩下的3元一人一元退還給了他們。這時(shí)，問(wèn)題來(lái)了，3個(gè)人一共花了（10-1）×3=27（元），加上服務(wù)生偷藏的2元，則是29元，那么還有1元去了哪里？
起初看完這道題，我也和那些曾經(jīng)參加面試的同學(xué)一樣，抓耳撓腮，一頭霧水，什么也想不出來(lái)。直到我又細(xì)細(xì)品了幾遍這道題，才發(fā)現(xiàn)其中的蹊蹺之處：3個(gè)人本應(yīng)共花25暈啊，可實(shí)際卻是9×3=27元，這里因?yàn)?7元里含了服務(wù)生藏起來(lái)的2元錢(qián)。想到這里，我恍然大悟，原來(lái)題目中說(shuō)三個(gè)人每人花了9元，是為了迷惑我們的！如果沒(méi)有這句話，可能就不會(huì)有那么多的'人再接著原來(lái)的思路，27元其實(shí)已經(jīng)加上服務(wù)生拿走的2元，所以在計(jì)算30元的組成時(shí)，不能算服務(wù)生的2元，而應(yīng)該加上退還的3元，則是3×9+3=30（元），所以，30元其實(shí)一分不少，一分不多，只是受到題目的迷惑，而是思索的角度出現(xiàn)了問(wèn)題。
是啊，考慮題目的角度，又不妨換個(gè)角度看待問(wèn)題呢？我腦中靈光一閃，又想出了另一種解法：老板得到了25元，服務(wù)生偷藏了2元，退還給了住宿3人3元，那加起來(lái)就是：25+2+3=30元，真的一分不多，一分不少，而且還十分簡(jiǎn)便！
所以，數(shù)學(xué)一直就在我們身邊，只要你愛(ài)觀察、愛(ài)思考，一定能發(fā)現(xiàn)新的解題思路，有時(shí)候換種角度看待問(wèn)題，會(huì)有不一樣的收獲哦！
數(shù)學(xué)無(wú)處不在作文4
數(shù)學(xué)無(wú)處不在，超市里、餐廳里、家里、學(xué)校里……到處都有它的身影。我也有幾次在生活中運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的親身經(jīng)歷，我挑其中的一件來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
今年過(guò)春節(jié)時(shí)，超市里所有的東西都打折，但折數(shù)都各不相同。我和媽媽大手牽小手，漫無(wú)目的地在超市里逛來(lái)逛去。就在這時(shí)，我一眼就看中了一個(gè)旺旺大禮包，拉著媽媽的手非要買(mǎi)下來(lái)。媽媽看了看價(jià)錢(qián)，原價(jià)35元，現(xiàn)打八折，再看看凈含量，是628克。媽媽說(shuō)：“達(dá)靜嫻，你要你把打八折的后價(jià)錢(qián)算出來(lái)，媽媽就給你買(mǎi)下來(lái)�！蔽乙宦�(tīng)，很高興，但過(guò)了一會(huì)兒就開(kāi)始犯愁了：八折怎么算呢？再仔細(xì)一想，數(shù)學(xué)老師好像在三年級(jí)的時(shí)候講過(guò)折數(shù)，幾折就是乘零點(diǎn)幾，那八折就是乘零點(diǎn)八嘍！但0。8又怎么算呢？老師沒(méi)教過(guò)小數(shù)的計(jì)算啊，我絞盡腦汁，冥思苦想了一會(huì)兒，忽然恍然大悟：8是0。8的.10倍，可以先用35*8=280（元），再用280/10=28元，不就是打折之后的價(jià)錢(qián)嗎？我趕緊把答案告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“我看前面還有大禮包，我們?nèi)タ纯茨膫�(gè)更便宜再買(mǎi)哪一個(gè)吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。前面的旺旺大禮包原件40元，現(xiàn)在也打八折，凈含量是650克。我用剛才的方法又算了一遍：40*8=320（元），320/10=32（元）。再和之前的進(jìn)行比較，第一種35-28=7（元）第二種40-32=8（元），明顯第二種便宜的多。我馬上告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屆业念^說(shuō)：“你再好好算算�！蔽矣窒氲搅怂鼈儍艉恐幌嗖盍�22克，價(jià)格卻相差了4元。這樣想，肯定是第一種便宜啊。我再次向媽媽匯報(bào)了答案，媽媽笑著說(shuō)，既然你算出來(lái)了，那我們就買(mǎi)第一種。我開(kāi)心極了。
數(shù)學(xué)在生活中無(wú)處不有，只要你仔細(xì)觀察，合理運(yùn)用，就可以幫我們解決很多問(wèn)題。
數(shù)學(xué)無(wú)處不在作文5
“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日月之繁,無(wú)處不用到數(shù)學(xué)�！蔽覈�(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾這樣說(shuō)過(guò)。是啊，特別是二十一世紀(jì)的今天,數(shù)學(xué)的應(yīng)用更是無(wú)處不在。以前，我一直以為學(xué)習(xí)求最小公倍數(shù)這種知識(shí)枯燥無(wú)味，整天求這個(gè)數(shù)和那個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的這些問(wèn)題打交道，真是煩死人，總覺(jué)得學(xué)習(xí)這些知識(shí)在生活中沒(méi)有什么用處。然而，有一件事卻改變了我的看法。
那天我們一家三口去逛街，回來(lái)時(shí)，我們走過(guò)的路要經(jīng)過(guò)“三毛”超市。我正為家里的`冰棍缺貨而犯愁呢，何不到超市購(gòu)置一些？我和老媽商量了一下。但由于沒(méi)提前說(shuō)，一家三口僅帶了22．5元。
到了超市，老媽問(wèn)我，21． 5元可以買(mǎi)幾袋冰棒呀？一袋冰棒是8．5元，21．5除以8．5應(yīng)該等于……2袋，還余4．5元錢(qián)！老媽微笑而又滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我挑了兩袋后，老媽又說(shuō)，明天早上懶得做飯，買(mǎi)一塊蛋糕做早餐。我們又到糕點(diǎn)區(qū)，我選了一塊價(jià)值5．5元蛋糕。老媽說(shuō)，這些錢(qián)足夠了，我一口否認(rèn)。老媽不信，要和我打賭，我胸有成竹我一定贏，因?yàn)閯偛刨I(mǎi)完冰棒僅剩4．5元，現(xiàn)在要買(mǎi)5．5元東西，能夠嗎？老媽從來(lái)買(mǎi)東西不算賬。等到買(mǎi)單時(shí)，賬單上打出了22．5元，老媽目瞪口呆，只得拿出來(lái)一袋冰棒。
在回去的路上，老媽問(wèn)我還剩下幾元。我想，先是-1元，然后是+8．5元，應(yīng)該是……7．5元！當(dāng)我報(bào)出答案時(shí)，老媽看著手里的散錢(qián)，不得不甘拜下風(fēng)。
我在霎那間感到：數(shù)學(xué)，你無(wú)處不在。
……
數(shù)學(xué)無(wú)處不在作文6
以前，我一直以為學(xué)習(xí)求最小公倍數(shù)這種知識(shí)枯燥無(wú)味，整天求這個(gè)數(shù)和那個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的這些問(wèn)題打交道，真是煩死人，總覺(jué)得學(xué)習(xí)這些知識(shí)在生活中沒(méi)有什么用處。然而，有一件事卻改變了我的看法。
那是前不久的事了，媽媽和我一起乘坐公共汽車(chē)過(guò)河?xùn)|。我們倆坐的是2路車(chē)，快要出發(fā)的時(shí)候，3路車(chē)正好也和我們同時(shí)出發(fā)。
此時(shí)媽媽看著這兩路車(chē)，突然笑著對(duì)我說(shuō)：“曉宇，媽媽出個(gè)問(wèn)題考考你，好不好？”我胸有成竹地回答道：“行！”。媽媽笑咪咪地繼續(xù)說(shuō)：“那你聽(tīng)好了，如果2路車(chē)每5分鐘發(fā)車(chē)一次，3路車(chē)每7分鐘發(fā)車(chē)一次。這兩路車(chē)至少再過(guò)多少分鐘后又能同時(shí)發(fā)車(chē)呢？”稍停片刻，我說(shuō)：“媽媽你出的這道題不能解答�！眿寢屢苫蟮乜粗遥骸芭叮菃�？”，我接著說(shuō)：“這道題還缺一個(gè)條件：2路車(chē)和3路車(chē)的起點(diǎn)站是同一個(gè)地方�！眿寢屄�(tīng)了我的話，恍然大悟，笑著說(shuō)：“我原來(lái)也有糊涂的`時(shí)候呀，出的題不夠嚴(yán)密，還是兒子想得周全�！蔽液蛬寢岄_(kāi)心地哈哈大笑起來(lái)。此時(shí)媽媽說(shuō)：“那好，現(xiàn)在假設(shè)是同一個(gè)起點(diǎn)站，你說(shuō)說(shuō)用什么方法來(lái)解答？”我想了想，脫口而出：“再過(guò)35分鐘。因?yàn)?和7是互質(zhì)數(shù)，求互質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)就等于這兩個(gè)數(shù)的乘積5×7=35，所以35就是它們的最小公倍數(shù)。也就是兩路車(chē)至少再過(guò)35分鐘就能同時(shí)發(fā)車(chē)�！眿寢屄�(tīng)了夸我：“答案正確！100分。”耶！聽(tīng)了媽媽的話，我高興極了！
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中真是無(wú)處不在啊。
數(shù)學(xué)無(wú)處不在作文7
星期天的早晨，媽媽帶著小熊比比來(lái)到了熱鬧的商場(chǎng)，一進(jìn)商場(chǎng)，它們就聽(tīng)到了山羊爺爺大聲喊：“瞧一瞧，看一看，免費(fèi)轉(zhuǎn)盤(pán)，免費(fèi)轉(zhuǎn)了！”比比一聽(tīng)，激動(dòng)的拉著媽媽往那里跑，想要一看究竟。
比比剛來(lái)到獎(jiǎng)品區(qū)，就被一個(gè)大大的轉(zhuǎn)盤(pán)吸引住了，那上面有紅的、黃的、藍(lán)的'三種顏色，其中紅色三等獎(jiǎng)較多，黃色二等獎(jiǎng)較少，藍(lán)色一等獎(jiǎng)卻只有一個(gè)。
這時(shí)山羊爺爺又大聲喊到：“快來(lái)轉(zhuǎn)，看看大獎(jiǎng)究竟花落誰(shuí)家？花花小姐，您先來(lái)！”只見(jiàn)花花小姐走著貓步，臉上充滿(mǎn)微笑。她伸出手來(lái)使勁一轉(zhuǎn)，啊，停在了三等獎(jiǎng)上�！肮材玫绞謾C(jī)鏈一個(gè)！下一個(gè)！克克男士！”只見(jiàn)克克男士三步并作兩步地奔向轉(zhuǎn)盤(pán)，手一伸，使勁一轉(zhuǎn)！指針也指向了三等獎(jiǎng)�！跋乱晃唬缺�！”他冷靜地走向那里，一轉(zhuǎn)，還是三等獎(jiǎng)！這個(gè)場(chǎng)面讓愛(ài)思考的比比陷入了深思：為什么力氣不同的三個(gè)人都抽到了三等獎(jiǎng)呢？比比再次看了看轉(zhuǎn)盤(pán)，發(fā)現(xiàn)三等獎(jiǎng)較多，而二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)少之又少，所以抽中三等獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)就多了。這不就是我們所學(xué)的可能性嗎！他立馬把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶渌媸莻�(gè)有心人。
看來(lái)，數(shù)學(xué)在生活中無(wú)處不在，我一定要學(xué)好數(shù)學(xué)！
數(shù)學(xué)無(wú)處不在作文8
今天我在作數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，突然一道難題擋住了我的“去路”這是一道探索規(guī)律方面的題，問(wèn)題是“學(xué)校舉辦棋類(lèi)大賽，有120名學(xué)生參加，象棋2人一副，跳棋6人一副，學(xué)校共準(zhǔn)備了26副，那么象棋和跳棋各多少副？”
看到這里，我一時(shí)亂了手腳，有些不知所措的樣子，心想，這是一個(gè)什么樣類(lèi)型的題呢？說(shuō)是“探索規(guī)律”的題吧，但是又沒(méi)有讓你找規(guī)律的'意思，但是又說(shuō)是“運(yùn)算的定律”吧，這里又沒(méi)有涉及到像“分配率”“結(jié)合率”的定律，哎，怎么辦呢？
突然，我想到了五年級(jí)學(xué)過(guò)的“雞兔同籠”，再仔細(xì)的一看和一想這道題，咦？這不正是那種類(lèi)型的題嗎？
一找到了類(lèi)型，可就好解了，我便運(yùn)用了“解方程”的方法來(lái)解這道“雞兔同籠”。
首先，列方程就要找到等量關(guān)系式，象棋的人數(shù)加上跳棋的人數(shù)就等于120，到這里，就可以設(shè)跳棋的人數(shù)為X人，則象棋為（26-X）。6X+（26-X）×2=120，有了這個(gè)式子，就好解了，先運(yùn)用乘法分配率，發(fā)（26-X）×2變成26×2-2X。最終解出X等于17求出來(lái)了跳棋的個(gè)數(shù)，用26-17=9（副）就求出來(lái)了象棋的數(shù)量。
還有一種方法就是可以先發(fā)所有的棋子都看成是象棋，一共是26×2=52人，再用總?cè)藬?shù)減去下象棋的人數(shù)除以一副跳棋比一副跳棋就得出跳棋的副數(shù)。
看來(lái)數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中真是無(wú)所不在啊!
數(shù)學(xué)無(wú)處不在作文9
在上學(xué)的這幾年里，媽媽總是給我買(mǎi)一些數(shù)學(xué)的練習(xí)冊(cè)。我曾經(jīng)有一段時(shí)間對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)產(chǎn)生了厭惡的情緒�，F(xiàn)在我的這種情緒有了很大的改變，這得益于我下面要講的一件事。
今天中午吃完飯時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小菲，你姑媽家正在粉刷新房，有時(shí)間就去看看。”我高興地說(shuō)：“我已經(jīng)有很多天沒(méi)有見(jiàn)到哥哥了，吃完飯我就去！”來(lái)到了姑媽的家，一股有油漆的味道撲面而來(lái)，我聞著味道直奔粉刷油漆的房間。還沒(méi)有就聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鞒隽藥讉�(gè)人的聲音。“你是怎么算的油漆差了這么多，還有3面墻沒(méi)有刷”姑媽在房間里說(shuō)道。我進(jìn)了房間對(duì)姑媽說(shuō)：“再買(mǎi)點(diǎn)油漆不就行了嘛�！薄翱墒琴I(mǎi)多少呀，就剩這3面墻了，買(mǎi)多了剩下就浪費(fèi)了�！惫脣屨f(shuō)得也對(duì)，我突然想起來(lái)我們學(xué)過(guò)的求物體表面積的計(jì)算方法。我找來(lái)了尺子，測(cè)量了這3面墻。墻高都是高3米 ，分別長(zhǎng)8米、9米、6米。有了這些基本的數(shù)據(jù)我開(kāi)始動(dòng)筆計(jì)算開(kāi)了。有兩種方法可以求出這3面墻的面積。第一種方法：分別求出每面墻的面積然后相加。3×8=24（平方米）3×9=27（平方米）3×6=18（平方米）24+27+18=69（平方米）第二種方法：3×（8+9+6）=69（平方米）這三面墻市共69平方米，一桶面漆可以刷35平方米左右，這樣算下來(lái)兩桶面漆可以粉刷70平方米買(mǎi)兩桶起就夠了。在場(chǎng)的人聽(tīng)我這門(mén)一說(shuō)都點(diǎn)點(diǎn)頭。那個(gè)刷墻的工人說(shuō)：“我真后悔當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，要不也不會(huì)出現(xiàn)這樣的.事情呀，我去買(mǎi)兩桶墻漆�！痹趫�(chǎng)的人也都發(fā)表著自己的見(jiàn)解。我一時(shí)間成了他們心中的“明星”心里美滋滋的。
這都得益于我在數(shù)學(xué)課上學(xué)到的知識(shí)，通過(guò)這件事我深深地體會(huì)到：數(shù)學(xué)就在我們的生活中。
數(shù)學(xué)無(wú)處不在作文10
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。我喜歡深?yuàn)W的數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)對(duì)我有一種吸引力，只要我一看到數(shù)學(xué)題就會(huì)全神貫注地投入其中做起來(lái)，不發(fā)出一點(diǎn)聲響，仿佛來(lái)到了這個(gè)深?yuàn)W的數(shù)學(xué)王國(guó)。有同學(xué)說(shuō)數(shù)學(xué)很深?yuàn)W，我想是因?yàn)閿?shù)學(xué)中有奧數(shù)的緣故吧。的確，如果你對(duì)奧數(shù)一竅不通，你就會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向，覺(jué)得數(shù)學(xué)一點(diǎn)兒都不好玩；當(dāng)然，如果你對(duì)奧數(shù)感興趣，那么在計(jì)算的過(guò)程中你就會(huì)有一種非把它做好、做完的信念。我就是這樣克服了一個(gè)又一個(gè)的奧數(shù)題，對(duì)數(shù)學(xué)有了一種親切感。
生活中，處處有數(shù)學(xué)。例如：買(mǎi)菜啦！買(mǎi)文具啦！量布等等，都需要用到數(shù)學(xué)。
這個(gè)學(xué)期，老師教了一個(gè)新知識(shí)，是小數(shù)的乘法和除法。這個(gè)知識(shí)，可幫了我大忙�。∮幸惶焱砩�，我媽媽一起去買(mǎi)桔子。桔子是1.8元一斤，媽媽買(mǎi)了4.5斤，本應(yīng)該付錢(qián)8.1元。可是營(yíng)業(yè)員粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元錢(qián)。還好我利用了這個(gè)學(xué)期新教的知識(shí)，在腦子里算過(guò)一遍后，馬上糾正了營(yíng)業(yè)員的.失誤。
不僅營(yíng)業(yè)員阿姨夸我聰明，這么小都會(huì)小數(shù)乘除法了，而且在回家的路上，媽媽還表?yè)P(yáng)我，給她省了0.9元，并且學(xué)過(guò)的知識(shí)能在生活中活用。
是��！要是沒(méi)學(xué)好這門(mén)數(shù)學(xué)，以后損失的不只是這0.9元，或許是幾百，幾千，甚至上億呀！
數(shù)學(xué)無(wú)處不在作文11
我其實(shí)挺喜歡數(shù)學(xué)的，因?yàn)樗兓脽o(wú)窮，神奇實(shí)用，你買(mǎi)菜啦，買(mǎi)衣服啦，計(jì)量路途啦等等，都得依靠數(shù)學(xué)呢！
數(shù)學(xué)無(wú)處不在，有一次，媽媽讓我去超市買(mǎi)一瓶醬油、兩袋鹽和一袋味精，給了我20元錢(qián)，對(duì)我說(shuō)：“一定要把找回來(lái)的錢(qián)數(shù)數(shù)好，看看你能不能正確計(jì)算。正好你們也學(xué)到了小數(shù)嘛，就當(dāng)做一回練習(xí)吧！”我拿著錢(qián)走進(jìn)超市，只見(jiàn)超市里燈光閃爍，非常明亮，里面的東西也都是琳瑯滿(mǎn)目的，數(shù)不勝數(shù)。我來(lái)來(lái)回回，逛了幾圈，發(fā)現(xiàn)超市里面的東西可真新奇！對(duì)于第一次來(lái)超市的我，更加興奮不已。超市里有誘人的巧克力，甜脆的餅干，美味的奧利奧，嶄新的卷筆刀，漂亮的蝴蝶結(jié)頭飾……我驚訝不已，原來(lái)超市里的東西可真不少�。∥揖奶暨x，拿了一瓶烏黑烏黑的醬油，兩袋輕飄飄的鹽和表面有著美麗花紋的味精。我把它們一起擺在營(yíng)業(yè)員的面前：“一共多少元��？”營(yíng)業(yè)員細(xì)心地?cái)?shù)了數(shù)，和藹地說(shuō)：“一共13塊5毛錢(qián)。”我急忙說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)你先別告訴我答案，我來(lái)算一算。”阿姨很高興，微笑著同意了。我細(xì)細(xì)一算：首先用20元—13元，等于7元；再用7元—0。5元，等于6。5元，20元—13。5元=6。5元。我再驗(yàn)算一遍：6。5+13。5=20（元）。哈！完全正確！我興奮地直報(bào)結(jié)果：“等于6。5元！”營(yíng)業(yè)員笑著敲了幾下鍵盤(pán)，屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)大大的數(shù)字：“找零：6。5元”哦，我算對(duì)嘍！我可真開(kāi)心！我立刻把20元交給營(yíng)業(yè)員，營(yíng)業(yè)員拉出抽屜，飛快地找給我了6。5元，然后將我購(gòu)買(mǎi)的東西都裝在一個(gè)塑料袋里，遞給我：“你真是一名愛(ài)口算的小學(xué)生！”我聽(tīng)了心里喜滋滋的。我拿著袋子一蹦一跳地走回了家，把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后也夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。
還有一次，聽(tīng)鄰居說(shuō)有一個(gè)人，他有一次去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，賣(mài)菜的'人看他笨頭笨腦的，一看就是很好騙的人，就對(duì)他說(shuō)：“來(lái)嘞！看一看吧！都是新鮮的蔬菜呀！快來(lái)看一看吧！”他很快就在那家店買(mǎi)下了西紅柿和包菜，問(wèn)店主多少錢(qián)，店主說(shuō)：“6。6塊錢(qián)�！庇谑悄侨颂统�10元錢(qián)給店主，店主只找給他2元錢(qián)！他也不管，拿了錢(qián)就帶著蔬菜走了。有一句老話說(shuō)：“不會(huì)數(shù)和算，當(dāng)面去一半”說(shuō)的就是這個(gè)事情。
希望大家能夠算清錢(qián)數(shù)再離開(kāi)，不要鬧出笑話來(lái)。看見(jiàn)了吧，數(shù)學(xué)是無(wú)處不在的！
數(shù)學(xué)無(wú)處不在作文12
從小我就喜歡玩穩(wěn)操勝券的游戲，什么是穩(wěn)操勝券呢?就是準(zhǔn)備一些小棒，兩個(gè)人輪流取，每次只能取1到4根，誰(shuí)取到最后一根誰(shuí)就贏。今天，我和媽媽又玩起了穩(wěn)操勝券的游戲。
18根小棒整齊地?cái)[在了桌面上，一切準(zhǔn)備就緒。游戲開(kāi)始了。媽媽先取了3根小棒，我取了1根;緊接著，媽媽又不假思索地取了4根，我隨意地拿了3根;媽媽繼續(xù)取了2根就這樣到了最后，媽媽取走了最后一根小棒，我有些不服氣，覺(jué)得這應(yīng)該只是巧合。媽媽似乎看穿了我的心思，說(shuō)：是不是覺(jué)得媽媽是憑運(yùn)氣贏的呀?那我們?cè)賮?lái)一次好了!
第二輪游戲很快開(kāi)始了，這次我讓媽媽只準(zhǔn)備10根小棒。有了上一輪的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)定先取的人會(huì)贏，于是我要求這次由我先取，誰(shuí)知媽媽竟然爽快地答應(yīng)了，嘴角邊還露出了一絲笑意，仿佛我這么做正合她意。我先取了1根，她馬上取了4根;我又取了2根，媽媽取了3根媽媽的手仿佛帶了魔法，最后一根小棒竟然又是媽媽取到了。哎呀，這次居然又是媽媽贏了，我簡(jiǎn)直是欲哭無(wú)淚。難道媽媽真的是運(yùn)氣好?我的'決心漸漸地動(dòng)搖了，可我還是不死心，認(rèn)為這也許只是巧合。在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽同意進(jìn)行第三次游戲。
第三輪游戲開(kāi)始了。這次我們準(zhǔn)備了13根小棒，我們商量好用猜拳來(lái)決定誰(shuí)先取誰(shuí)后取。媽媽拿到了主動(dòng)權(quán)，她先取了3根，我取了1根，媽媽又毫不猶豫地繼續(xù)取了4根。看著媽媽一副勝券在握的樣子，我的心里直打鼓，已經(jīng)漸漸開(kāi)始發(fā)虛了。結(jié)果果然不出我所料，媽媽又成功地取走了最后一根小棒，我想贏過(guò)媽媽的念頭被徹底打消了。唉!我嘆了口氣，無(wú)奈地問(wèn)：媽媽?zhuān)瑸槭裁茨忝看味寄苴A?媽媽看我垂頭喪氣的樣子，笑著說(shuō)：其實(shí)這個(gè)取小棒可是有秘訣的哦!你看，游戲規(guī)則是每次只能取1到4根，也就是說(shuō)1+4=5根，這樣5根小棒就是一組。比如你有10根小棒，10÷5=2，就是有這樣的2組，所以你要后取，無(wú)論最先取的那個(gè)人取多少，你只要取的根數(shù)和他取的加起來(lái)是5，最后一根都會(huì)是在后取的那個(gè)人手里。聽(tīng)了媽媽的回答，我這才恍然大悟，原來(lái)學(xué)好數(shù)學(xué)這么有用，一個(gè)小小的游戲里都是暗藏玄機(jī)吶!
數(shù)學(xué)被運(yùn)用在我們生活中的方方面面，小到媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜，大到科學(xué)家叔叔阿姨們建造各種機(jī)器、飛機(jī)、火箭，都要用到數(shù)學(xué)。我們只有學(xué)好數(shù)學(xué)，以后才能為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、繁榮、富強(qiáng)!
數(shù)學(xué)無(wú)處不在作文13
數(shù)學(xué)是一門(mén)十分嚴(yán)謹(jǐn)、精密的學(xué)科，可數(shù)學(xué)到底是什么呢？單純的算式、枯廖乏味得標(biāo)題？數(shù)學(xué)，不就是數(shù)的學(xué)問(wèn)嗎？那你就太不了解數(shù)學(xué)了。
我們說(shuō)，數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)世界空間形式和數(shù)量關(guān)系的一門(mén)科學(xué)．它在現(xiàn)代生活和現(xiàn)代生產(chǎn)中的應(yīng)用非常廣泛，是學(xué)習(xí)和研究現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必不可少的基本工具。
數(shù)學(xué)在生活中無(wú)處不在，我們的一切日常幾乎都用到了它。
還記得那一次我和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)年貨，商場(chǎng)的年味可足了，每一個(gè)柜臺(tái)都進(jìn)行著優(yōu)惠活動(dòng)。我和媽媽挑好了各自想要的東西，便道收銀臺(tái)去結(jié)賬。眼見(jiàn)的我發(fā)現(xiàn)，超市有兩種不同的優(yōu)惠方式，一種是所有商品一律8折，還有一種是滿(mǎn)300送50。當(dāng)媽媽要拿出錢(qián)包付錢(qián)時(shí)，我想了想：一定有更優(yōu)惠的方式。我立馬想起了數(shù)學(xué)課上老師教過(guò)的一道題，我開(kāi)始思考起來(lái)，到底哪一種更實(shí)惠呢？我連忙攔下了忙于付錢(qián)的媽媽?zhuān)贸龉P和紙，用老師上課教過(guò)的計(jì)算方法將兩種優(yōu)惠方式所花費(fèi)的金額都求了出來(lái)。媽媽還有營(yíng)業(yè)員阿姨都稱(chēng)贊我的聰明才智，可只有我清楚，這是數(shù)學(xué)的功勞。
現(xiàn)在很多家庭用上了分時(shí)電表，這種電表自動(dòng)分時(shí)段計(jì)算電量，分時(shí)段電價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為：平時(shí)段（8∶00～21∶00）為0。5583元/千瓦時(shí)，谷時(shí)段（21∶00～次日8∶00）為0。3583元/千瓦時(shí)。從這個(gè)電價(jià)標(biāo)準(zhǔn)上看，谷時(shí)段（21∶00～次日8∶00）的電價(jià)明顯低于平時(shí)段，每度電可節(jié)約0，2元。如果我們把燒水、洗衣等用電項(xiàng)目放在谷時(shí)段，每天可節(jié)約兩度電的話，那么十天就可以節(jié)約20度電，一年就可以節(jié)約730度電，算起來(lái)就是可以節(jié)約家庭開(kāi)支146元，節(jié)約了家庭開(kāi)支不算，還可以節(jié)約國(guó)家的電能。媽媽喜歡用桶把洗衣服的.水、洗澡水留下來(lái)沖洗廁所馬桶，如果這樣一天可以節(jié)約2公斤的自來(lái)水的話，一年就可以節(jié)約730公斤的自來(lái)水。真是不算計(jì)不知道，一算計(jì)嚇一跳呢！媽媽的算計(jì)生活法既做到了低碳環(huán)保，還節(jié)約了家庭開(kāi)支，真是一舉兩得呢。
華羅庚，一位自學(xué)成才的數(shù)學(xué)家，當(dāng)他左腿癱瘓，生活沒(méi)有了指望的時(shí)候，他仍然熱愛(ài)數(shù)學(xué)，熱愛(ài)自己的追求，并且勇敢地向著名教授蘇家駒的論文提出質(zhì)疑，如果沒(méi)有那次的質(zhì)疑，華羅庚將不會(huì)成為一位偉大的數(shù)學(xué)家，更不會(huì)成為中國(guó)的驕傲；數(shù)學(xué)之父——塞樂(lè)斯的偉大之處就在于，他不僅能對(duì)問(wèn)題作出怎么樣的解釋?zhuān)疫�加上了為什么的科學(xué)問(wèn)號(hào)，他不迷信，他熱愛(ài)科學(xué)；聰明的高斯在八歲的時(shí)候就懂得用古時(shí)希臘人和中國(guó)人用來(lái)計(jì)算級(jí)數(shù)的1+2+3+……n的方法去算1+2+3……+100，為什么他能用這種方法去計(jì)算，因?yàn)樗蟿?dòng)腦筋，愛(ài)動(dòng)腦筋；歐拉雖然是一位著名的數(shù)學(xué)家，但在他小時(shí)候，他卻一點(diǎn)也不受老師喜歡，他是一個(gè)被學(xué)校開(kāi)除的學(xué)生，原因就是因?yàn)樗麊?wèn)了一個(gè)問(wèn)題：天上的星星有幾顆？要知道問(wèn)這種問(wèn)題對(duì)上帝來(lái)說(shuō)是很不禮貌的，而在歐拉那個(gè)年代，上帝又是神圣不可侵犯的，于是他被開(kāi)除了。但是正是因?yàn)樗袗?ài)問(wèn)問(wèn)題這個(gè)好習(xí)慣，后來(lái)，他成了阿塞爾大學(xué)最年輕的大學(xué)生。再對(duì)比對(duì)比我自己呢？
數(shù)學(xué)無(wú)處不在作文14
今天是星期天，天氣真心的不好，有點(diǎn)霧蒙蒙的細(xì)雨輕輕的拂過(guò)臉頰，媽媽說(shuō)要帶我去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，嘿嘿，我可是好久沒(méi)有去過(guò)菜場(chǎng)了嘍！！“媽媽?zhuān)�，我想吃排骨��！”“可以啊，只要你可以自己�?dú)立的算出正確的價(jià)格”這可難不倒我！！來(lái)到雨潤(rùn)的冷鮮肉攤前，“阿姨，請(qǐng)問(wèn)仔排多少錢(qián)一斤？”“22塊錢(qián)一斤，小朋友，你要多少？”額，我回頭看了看媽媽?zhuān)瑡寢屝ξ恼f(shuō)來(lái)三根，“一斤四兩”媽媽把錢(qián)包給了我，我趕緊在心里算要多少錢(qián)，一斤是22元，四兩，哎呀，四兩是多少錢(qián)�。浚�！突然想起老師說(shuō)的關(guān)于份數(shù)的問(wèn)題，“阿姨是30。8元嗎？”“呦，小朋友，挺厲害的嘛，算的挺對(duì)的�。 眿寢寙�(wèn)我“你是怎么算的？”
一斤就是22，然后十兩是一斤，那么把一斤分成十份，每份就是2。2，再把每份數(shù)乘以份數(shù)，就是2。2乘以4，就是8。8最后加上22，就是最后要付的錢(qián)30。8。
媽媽摸了摸的我頭，讓我再想想還有生活中還有什么可以用到份數(shù)來(lái)解決生活中常見(jiàn)的問(wèn)題？給你點(diǎn)提示“你的衣服”�。∥业囊路�？我的衣服怎么啦？�。∥业�.衣服是和媽媽逛商場(chǎng)的時(shí)候打折買(mǎi)的，8折，哈哈！我想起來(lái)了，衣服原來(lái)的價(jià)格是190元一件，然后打8折買(mǎi)的，當(dāng)時(shí)我說(shuō)是用190乘以0。8等于152，媽媽說(shuō)還可以用我們學(xué)的份數(shù)來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，一份就是19，媽媽說(shuō)8折就是乘以8份，就是152，份數(shù)越少給的錢(qián)就越少�。∫簿褪钦f(shuō)折扣數(shù)越低給的錢(qián)也就越少��！
哈哈��！生活中的問(wèn)題真的好多好多靠數(shù)學(xué)來(lái)解決的�。W(xué)好數(shù)學(xué)真的好重要�。�！
數(shù)學(xué)無(wú)處不在作文15
數(shù)學(xué)無(wú)處不在，上個(gè)假期我就深深的感到了這一點(diǎn)。 有一天，媽媽帶我去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，經(jīng)過(guò)世紀(jì)聯(lián)華。當(dāng)時(shí)超市在搞促銷(xiāo)活動(dòng)：滿(mǎn)38元可以抽獎(jiǎng)一次，設(shè)一等獎(jiǎng)：一名，一輛電動(dòng)自行車(chē)；二等獎(jiǎng)：兩名，一床被子；三等獎(jiǎng)：5000名，一瓶礦泉水。我纏著媽媽去購(gòu)物來(lái)抽獎(jiǎng)。一會(huì)兒，媽媽拿著購(gòu)物40元的單據(jù)去柜臺(tái)抽獎(jiǎng)。我閉著眼睛，抽了一張刮刮卡，小心翼翼的將兌獎(jiǎng)區(qū)刮開(kāi)，真可惜，我只抽到了一瓶礦泉水。我不服氣，又纏著媽媽去購(gòu)物。媽媽告訴我：摸到電動(dòng)自行車(chē)的可能性太小了，只有5003分之1，因?yàn)殡妱?dòng)自行車(chē)只有一輛，而水有5000瓶，抽到水的可能性有5003分之5000，5003分之1小于5003分之5000，所以抽到水的.可能性大。那時(shí)我還沒(méi)有“可能性”的概念，我拉著媽媽去驗(yàn)證。媽媽又買(mǎi)了許多果蔬，湊齊了38元。我們?cè)俅蔚矫?jiǎng)處，媽媽抽了一張刮刮卡，把兌獎(jiǎng)區(qū)刮開(kāi)，一看還是一瓶礦泉水。我的心情好失落。
過(guò)了一會(huì)，我又開(kāi)心起來(lái)：我學(xué)會(huì)了“可能性”！誰(shuí)叫那水的可能性比電動(dòng)自行車(chē)的多五千多倍呢！還真不容易抽到。
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