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寫向日葵的作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的寫向日葵的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫向日葵的作文1
今天早晨，我突然發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里有了向日葵。向日葵可好看了，一朵朵花盤就像一張張可愛的笑臉。不過，向日葵長了斑，它哭了起來。
我走過去，輕輕地對(duì)它說："向日葵，你不要哭了，我把你的`斑遮住，不讓別人看見好不好?"向日葵不哭了。
向日葵每天都燦爛地對(duì)我笑著說："你真好!你真好!"我被向日葵的夸贊弄得不好意思了，小臉蛋紅紅的。
我喜歡向日葵!
寫向日葵的作文2
在我可愛的家鄉(xiāng)，使我流連忘返的就數(shù)“向日葵”她給我夢(mèng)幻的童年留下了美好的回憶，向日葵實(shí)在是不平凡的，我贊美“向日葵”。
每逢盛夏時(shí)節(jié)，正是葵花盛開的季節(jié)，當(dāng)你和幾個(gè)伙伴玩耍在田間的小路上，瞧！那金色的向日葵，一米多的身材，一個(gè)個(gè)都彎著脖子和你點(diǎn)頭微笑，孩童般的臉上嵌滿了銳利的眼睛，像珍珠般在陽光照射下忽閃忽現(xiàn)，仿佛能洞察大干世界。圓臉周圍插滿了金黃的葉子。葉子像個(gè)芭蕉傘，從下至上有層次地分布在身子的兩旁。遠(yuǎn)看就像一支支漂亮的少女排著整齊的隊(duì)伍在等待著首長閱兵。
當(dāng)你站在高處舉目望去，一幅美麗的畫卷便馬上映入你的眼簾。朵朵向日葵艷得迷人，五彩繽紛，像天邊的彩霞那么耀眼，像金色的太陽那樣輝煌。瞧！這向日葵總是面向太陽，在盛夏烈日中，不怕酷熱茁壯地生長。當(dāng)你踏到葵花地時(shí)，一股沁人肺腑的清香撲入你的鼻孔，你能不為這葵花的清香而贊嘆嗎？
向日葵不但美麗清香，而且還容易長大，她從來不消耗大自然給她的溫暖，不管是在土墻上也好，還是在貧瘠的土地上也好，只要有一粒種子，她就不擇地勢(shì)，隨地生長起來了。向日葵還有極強(qiáng)的生命力，不怕干旱，不怕秋霜，只是一味地?zé)o憂無慮地生長。每當(dāng)我看到向日葵這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的`高尚品德，使我不由而生敬意。向日葵還有自我犧牲的精神，你看，向日葵的籽可以榨油，又是人們休閑放松的健康佳品。她的花盤可以喂羊、喂馬。她的桿農(nóng)民家庭可以生火做飯�？傊�，用途極廣。可見向日葵要求于人的可謂少也，給予人的可謂多也，這就是我贊美“向日葵”最重要的原因。
向日葵還可作為崇高品質(zhì)的象征�；仨�2008，那不平凡的一年，百年奧運(yùn)，它將載人中國歷史的史冊(cè)，它體現(xiàn)了中國的繁榮和富強(qiáng)。向日葵不但象征了在2008奧運(yùn)會(huì)上為國爭(zhēng)光的奧運(yùn)健兒，也象征了在2008汶川大地震中，抗災(zāi)救援為國捐軀的勇士。
我贊美向日葵，更贊美那些戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線，為中華的崛起，哺育我們成長的辛勤園丁。
��！向日葵實(shí)在是不平凡的，我愛光彩奪目的向日葵，我要高聲贊美向日葵！
寫向日葵的作文3
夏天到了，可房間里和院子里的色彩卻都是那么單一，讓人心生一般煩躁，莫名地渴望色彩，于是，我便想到了種花。
種什么花好呢?全家人圍在一起七嘴八舌地討論。有的人說種桃花，有的人說種梨花，還有的人說種梅花。這時(shí)，爸爸拍著桌子站了起來說，“種向日葵”。我和媽媽相互對(duì)視，都笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
說干就干，我們把銀粒兒一般地種子種了下去，澆上了水�？梢粋�(gè)星期過去了，它沒動(dòng)靜。二個(gè)星期過去了，它還是沒動(dòng)靜。到了第三個(gè)星期，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，它竟伸出頭來。剛發(fā)的芽，細(xì)的像針。過了幾天，便抽出了嫩嫩的葉。
終于在某天清晨，太陽花開了，在一層滾圓的綠葉上，閃出了三朵嬌嫩的小花，小巧玲瓏，或紅，或黃，或紫。最初的花朵，像彩霞一樣耀眼，像長虹般絢爛，像寶石般奪目。
陽光越是熾熱，它就開得越燦爛�？吹竭@美麗的.太陽花，我們?nèi)耶惪谕暤卣f：“來年我們一定還要種更多的太陽花。”
寫向日葵的作文4
春天來了，山綠了，水清了，農(nóng)民伯伯在田里辛苦的播種。一陣春風(fēng)，一場(chǎng)春雨。向日葵用它那幾片有力的嫩芽舉著"人"字形的`種子破殼出來了。
一陣陣春風(fēng)，一場(chǎng)場(chǎng)春雨，向日葵長高了，已經(jīng)有五六片葉子了。
一陣狂風(fēng)，一場(chǎng)暴雨，向日葵在狂風(fēng)暴雨中搖擺，但它的頭卻時(shí)時(shí)刻刻向上，一點(diǎn)也不低頭哈腰。
早晨，向日葵就張開笑臉，迎接太陽;向日葵也總是揚(yáng)起它那金色的臉龐：傍晚，太陽徐徐落山，向日葵面朝西方，依依不舍的和太陽告別。
秋天到來了，在這豐收的季節(jié)里，向日葵花盤外的花瓣也凋謝了。農(nóng)民伯伯開始秋收了，他們打下葵花子，選最好的奉獻(xiàn)給了國家。
向日葵默默無私的奉獻(xiàn)他門的一生。我喜歡向日葵。
寫向日葵的作文5
昨天中午，吃晚飯，我和奶奶拿起鐵鏟一起下樓種向日葵。我們來到我家前面的花園里，選好地，開始挖坑，我費(fèi)了九牛二虎之力才挖了五個(gè)坑，坑挖好后，往每個(gè)坑里放五顆生瓜籽，埋上土、澆上水，很快向日葵就種好了。
我期待向日葵快快長出小苗，然后開花、結(jié)果，這樣大家就能品嘗到我種的新鮮的瓜籽了。
寫向日葵的'作文6
那時(shí)的天空總是很藍(lán)，窗外的陽光永遠(yuǎn)溫煦，秋風(fēng)起時(shí)，落葉會(huì)像一只從天而降的小船，航來，航來，航來……
她如同向日葵指引我們向光明。有一次我考得很差，我趴在桌子上，想起回家后和媽媽一說成績(jī)，媽媽暴躁如雷要打我的情形，我不禁落下了眼淚。這時(shí)她過來安慰我，問我為什么哭？她一看到我手中試卷頓時(shí)明白了，她拍拍我的背，遞過來一張紙巾說：“沒關(guān)系，下次考好點(diǎn)就可以了�！彼煌５亻_導(dǎo)我，她后面還給我講了她沒有考好的那一次。你說她像不像向日葵一樣陽光燦爛，溫暖人心？
她如同向日葵能干。她還是班上的智多星呢，上次辦黑板報(bào)的同學(xué)，想把標(biāo)題的字改成空心的，可是又不知道怎么寫好，大伙是正沉默著，這時(shí)她過來了說：“將抹布打濕寫字，還沒有干的時(shí)候用粉筆描框不就成了空心的.嗎？”聽她這么一說，大家都夸她聰明。
別看她不僅聰明，鬼主意也不少。有一次她問我“1，3，1，3，1，1，3用英語怎么說？”我回答了她，她說了一聲“平身”。我問她“你為什么說平身”“你不是對(duì)我說萬歲萬歲，萬萬歲嗎？”聽她這么一說，我才知道自己上了當(dāng)。
這就是她，向日葵一樣的她。
寫向日葵的作文7
今天媽媽收到一個(gè)大花籃，里面有好多種鮮花。我問媽媽每種花的名字，其中有幾朵是向日葵花。聽說向日葵是會(huì)跟著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)，我想用鮮花驗(yàn)證一下這種現(xiàn)象。
我把一朵向日葵花插進(jìn)裝滿水的花瓶里，把花瓶放到窗臺(tái)上，讓陽光正好直射到花蕊上。接下來拿把椅子坐在旁邊，觀察花朵有沒有轉(zhuǎn)動(dòng)。等了幾分鐘也沒見它動(dòng)，我想可能是時(shí)間太短了。還是玩會(huì)手機(jī)，再過來看看吧。一個(gè)小時(shí)后我再來觀察時(shí)，太陽的移動(dòng)位置變了，可向日葵花還是朝向原來的'方向，一點(diǎn)都沒動(dòng)。就這樣直到太陽落山，它還紋絲不動(dòng)。
第二天我問科學(xué)老師，這個(gè)實(shí)驗(yàn)為什么會(huì)不成功呢？老師說向日葵和向日葵花是兩種不同的植物。向日葵是能結(jié)出瓜子的植物，它的花序會(huì)隨著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)。而向日葵花是觀賞植物，它的花序是不會(huì)隨著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)。
經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)讓我知道了向日葵是菊科、向日葵屬植物，向日葵花是菊科、雛菊屬植物。向日葵是因?yàn)樵陉柟獾恼丈湎�，生長素在向日葵背光一面含量升高，刺激背光面細(xì)胞拉長，從而慢慢地向太陽轉(zhuǎn)動(dòng)。
寫向日葵的作文8
在緊張繁忙的生活中，葵漸漸被我淡忘了。那天，我偶然經(jīng)過對(duì)面的樓底，竟驚奇地看見了葵。原來，主人正把枯了的葵處理掉。只見，小小花盆里的葵，在一層稀薄的泥土中隱隱露出幾根細(xì)細(xì)的`根須。莖枯黑枯黑，仿佛稍微一折便會(huì)斷掉。
看著，看著，我豁然開朗�？�?yàn)闆]有生長于大自然的濃林密樹間，沒有植根于廣袤堅(jiān)實(shí)而又肥沃的泥土中，根基不牢固，根系不發(fā)達(dá)，不能汲取充足的養(yǎng)料，所以才被暴風(fēng)驟雨摧垮。它繁榮美麗的外表下，掩蓋著鮮為人知的脆弱與無奈。
人亦如花。我們要在積極、進(jìn)取、文明的氛圍中學(xué)習(xí)、生活，努力打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。這樣才能在充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中立足，不被困難所打倒，展現(xiàn)自己刻苦鍛鑄的永恒的“美麗”。
外表的美麗永遠(yuǎn)不堪一擊，惟有用扎實(shí)基礎(chǔ)做鋪墊的美麗才會(huì)經(jīng)受風(fēng)雨的打擊，才會(huì)永恒。
寫向日葵的作文9
去年夏天的一個(gè)早晨，太陽惡毒地烤焦了大地。草似乎受不了太陽的暴曬，所以它已經(jīng)脫下了綠色的春裝，換上了干燥而略帶黃色的夏裝。偶爾有一陣熱氣撲面而來，仿佛令人窒息。
在這種環(huán)境下，我走在廣場(chǎng)上，邊走邊看旁邊的風(fēng)景。草是黃色的，只有幾棵常青樹。嗨！多無聊��！突然，我的.目光落在了面朝太陽的向日葵上。哇！所有的草和花都被太陽曬得無精打采的。只有它——向日葵——一直面對(duì)著無情的太陽，但它卻非常明亮，沒有恐懼。突然覺得佩服，突然覺得它像夏天的眼睛一樣可愛，給夏天帶來了一些美。
向日葵有菊花的顏色，葉子像茄子，直而不干。它就像夏天的使者，它有著其他樹和草所沒有的毅力，這讓我震驚！
最可愛的是它的花，像陽光的顏色，不怕曬的越來越艷的花。你以為是盛菜的黃盤子？它會(huì)笑話你的！它像金色的太陽一樣閃耀，把它所有的美麗都給了別人。它那綠色的、略帶帶刺的莖直如士兵的腰，還挺有活力。
生活中，沒有向日葵這樣的人。勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，敬業(yè)，不求回報(bào)，未知。
寫向日葵的作文10
去年夏天的一個(gè)早晨，太陽毒辣的炙烤著大地。小草好像經(jīng)不住太陽的暴曬，早已把自己的綠春裝脫下，換上了干燥略帶微黃的夏裝了。偶爾一陣熱風(fēng)迎面而來，仿佛讓人窒息。
就在這個(gè)環(huán)境下我在廣場(chǎng)上散步，邊走邊看著旁邊的風(fēng)景，小草微黃，只有幾顆萬年青，嗨！真無趣！忽然我的視線落在了那幾顆向著太陽的向日葵上，哇！所有的草，花全都被太陽曬得無精打采，只有它—向日葵—一直面對(duì)這無情的驕陽，毫不畏懼反而開得非常燦爛，我頓時(shí)油然而生敬佩之感，又頓時(shí)覺得它很可愛如同夏天的眼睛，給夏天帶來了一些美麗。
向日葵有菊花的顏色，有茄子一樣的葉子，筆直而不枯脊。它好像夏天的'使者，它擁有了其他樹草所不具有的毅力，這是我很震驚！
最可愛的是它的花，它那似陽光的顏色，不畏暴曬而越發(fā)燦爛的花朵，你以為它是一個(gè)盛菜的黃盤子嗎？它會(huì)笑你呢！它如一個(gè)金燦燦的太陽著耀眼光芒，把自己所有的美都奉獻(xiàn)給了別人。它那綠蔥蔥的略有刺的莖似一位士兵的腰桿一樣筆直，頗為生機(jī)。
在生活中，又何嘗沒有似向日葵一樣的人呢？勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，奉獻(xiàn)，不求索取，默默無聞……
寫向日葵的作文11
今天在書里發(fā)現(xiàn)向日葵的圓盤總是對(duì)著太陽，月亮出來的時(shí)候向日葵不動(dòng)。我知道它為什么叫“向日葵”。因?yàn)樗刻於济鎸?duì)著太陽。太陽的名字叫“太陽”，它的.名字叫“向日葵”。它也是向日葵的一種，所以它的名字叫“向日葵”。
我想象它每天面對(duì)著太陽，仿佛在對(duì)著太陽竊竊私語。他們?cè)谡f什么？太陽是在給向日葵講故事嗎？向日葵不面向月亮。也許月亮不會(huì)講故事。也許太陽想告訴向日葵世界上的一切，也許向日葵想讓太陽和它一起玩，和它一起玩游戲。
寫向日葵的作文12
世間萬物都有一種品質(zhì)：蠟燭無私奉獻(xiàn)，直到生命的最后一刻;粉筆默默地奉獻(xiàn)自己的全部......這些物質(zhì)的品質(zhì)有哪一點(diǎn)不值得我們學(xué)習(xí)的?
我不由得停止了目光。
從沒見過像這陽光開放的花兒，只聽說過，只見淡淡的黃襯托著大大的花盤，像一張張快樂的小臉，在歡笑，在不停的生長，在“笑臉”上，有一顆顆黑色的'痘痘。仔細(xì)看時(shí)，才知道那是“笑臉”上的小種子——瓜子，正在迎接長大。
這里沒有賞花的人群，也沒有蜂兒與蝴蝶在旁相伴，只有這一株株金黃的，開得正盛的向日葵，花兒一株挨著一株，一朵接著一朵，彼此挨挨擠擠，好不快樂熱鬧!
每一株都向著陽光開放，顏色從下往上看是有綠到黃，也便是綠葉配黃花。每一株向日葵都像是一個(gè)小小的、精致的盤子，漂亮極了，估計(jì)和其它盤子放在一起，那些盤子都會(huì)為之遜色吧!
過了幾年，我又來到了這，向日葵有盛開了，而且笑得更加快樂，這樣幸福、快樂的“笑容”遮住了細(xì)細(xì)的“脖子”，不斷地歡笑著，歡笑著，融入人們的心田。
花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是只要有著樂觀向上的精神，向著太陽前進(jìn)，總會(huì)找到那一條真正屬于你的光明大道的!
在這金色的光輝和淡淡的芳香中，我不覺將目光鎖向前方。
寫向日葵的作文13
人人都愛吃葵花籽，可是你知道葵花籽就是向日葵的種子嗎？
我奶奶家旁邊就有幾棵向日葵，我去那里仔細(xì)地欣賞過。向日葵的莖又細(xì)又長，它的葉子又大又寬，就像一把把芭蕉扇。它的花盤是金黃色的花瓣兒圍成的大圓盤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)金色的小太陽。那一片片的.小花瓣兒，恰似太陽射出的道道金光，真是耀眼極了！
秋天到了，向日葵結(jié)出了果實(shí)，沉甸甸的葵花盤像害羞的小姑娘低著頭，那一粒粒的葵花籽整齊地排列在花盤中，就像一排排整裝待發(fā)的士兵，雄壯極了！
奶奶告訴我：向日葵學(xué)名叫葵花，它象征著希望。人們總把向日葵比作健康成長的少年兒童，就是因?yàn)橄蛉湛麖那逶绲桨砻繒r(shí)沒刻都笑迎太陽，渾身充滿活力，朝氣蓬勃，天天向上。
我真喜歡向日葵，也會(huì)像向日葵一樣健康成長的！
寫向日葵的作文14
當(dāng)赤日炎炎的夏天來臨時(shí)，你一定會(huì)被那一派生氣勃勃的夏景所吸引，鮮花盛開、萬紫千紅、百花爭(zhēng)艷、樹木茂盛。然而，每當(dāng)這時(shí)，你有沒有想過那被人瞧不起、被人遺忘的向日葵嗎？它那忠實(shí)的性格：生命力頑強(qiáng)和無私的精神是相當(dāng)驚人的。我愛向日葵，我贊美向日葵。
每當(dāng)春天一過，向日葵便告別了它那美妙的童年生活，它變成了一個(gè)年輕的“小伙子�！痹谖已壑校蛉湛幕ㄗ阋院湍档�、芍藥相媲美。向日葵的花是橢圓形的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像個(gè)小太陽，它的花瓣是桔黃色的，遠(yuǎn)看像金針，近看像個(gè)略扁的橢圓形。花朵的中間部分，是一個(gè)圓形，它是花籽的“家”。到了夏天，果實(shí)還沒有成熟的時(shí)候，它是嫩黃嫩黃的，等到秋天時(shí)，它的顏色就變成了黑色�；ǘ浔趁孢�長著一些深綠色的萼片，想魚鱗一樣很美麗。它為夏天增添了一處景色。
向日葵很忠實(shí)。早上，他太陽高高的掛在天上，它和太陽打招呼；中午，太陽仍然掛在天上，臉上露出一絲微笑；晚上，太陽已經(jīng)落山了，向日葵很孤獨(dú)，希望太陽明天能早早地升起來。向日葵不僅忠實(shí)，而且抗熱。
你看，花壇里的小草被太陽曬得趴下似的。田野里的樹木被曬得低下了頭。然而，向日葵一動(dòng)不動(dòng)地頂著太陽的照射，到了最后，太陽落山了，它還望著太陽，望著······
向日葵很無私。你看，它那粗壯的莖每天支撐著花和葉子，使他們盡快生長；到了秋天，人們把向日葵收獲后，把莖當(dāng)成了柴。給人們?nèi)∨�，它燃盡自己，溫暖別人。綠色的`葉子像芭蕉扇，為可以吸收二氧化碳，凈化空氣，起到了光合作用；果實(shí)：把剛結(jié)出的籽兒讓人們吃，讓人們榨油，還能實(shí)用。這怎么能不叫人油然而生敬意，不叫人由衷熱愛呢？
它生命力很頑強(qiáng)。只要在肥沃的田野里，或是在貧瘠的土地上，它就能頑強(qiáng)的生長著，不管風(fēng)吹日曬，還是狂風(fēng)暴雨。
我愛向日葵，更愛具有向日葵精神的人們，他們?yōu)樽鎳鴬^斗著、工作著。
寫向日葵的作文15
我是一顆向日葵的種子，靜靜地躺在一家種子店里，等待有緣的主人前來將我買走。日復(fù)一日，年復(fù)一年，眼看同伴們一個(gè)個(gè)帶著微笑向我揮手道別，因?yàn)樗麄兌加辛诵碌闹魅耍皇Ｏ挛夜铝懔愕囊粋�(gè)。
直到有一天，有位先生在我們店里頭走來逛去，東挑西選，我是多么希望他能選中我，將我?guī)ё�。他看到我時(shí)，眼睛一亮，大聲問著老板：“老板，這種子好特別��！這是什么種子呢？”老板回答說：“是向日葵的種子�！蹦俏幌壬鷱澫卵鼘⑽沂捌�，將我買了下來。皇天不負(fù)古心人，我也歡歡喜喜地躺在袋子里，被主人帶回家。
之后，主人將我隨意地束之高閣，我害怕主人會(huì)從此忘了我的存在。我惶惶恐恐地待在伸手不見五指的黑暗中，叫天天不靈，叫地地不應(yīng)。過了幾天，天氣轉(zhuǎn)為溫和的春天，主人小心翼翼地將我埋在陽臺(tái)上的花盆之中，澆了些水，跟我輕輕柔柔的說道：“可愛的向日葵種子��！你可要快快長大喔！”然后邁著大步離開。
每天主人都唱歌給我聽，并且細(xì)心照顧著我，隨時(shí)替我除草、施肥與澆水。我覺得我好開心、好幸福。
漸漸的，我已經(jīng)從一顆小種子長成一朵可愛的向日葵。主人既欣慰又開心，我也感到十分高興。相信在主人的陪伴下，以及在愛的.環(huán)境中成長的我，一定會(huì)不斷的茁壯，開花結(jié)籽，孕育我的下一代，使得各地各處都有我的影子，形成一片片黃色的花海與千千萬萬的種子。
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