(優(yōu))享受孤獨(dú)作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的享受孤獨(dú)作文，歡迎大家分享。
享受孤獨(dú)作文1
不像別人熱鬧為好。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，只有孤獨(dú)才能滿足她的需要……
她喜歡自己一個(gè)人在冷冷清清的地方聽(tīng)《黑色星期天》，這使她的心情更加憂郁。但是，歡樂(lè)她不喜歡，她更喜歡憂郁、冷清……
在學(xué)校里，她也是常常掛著MP3，都是一些很傷感的歌，伴著她度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜。同學(xué)們不敢與她相處，因?yàn)�，她憂郁得使人害怕，和她交談，她只會(huì)給你一個(gè)眼色，或是一個(gè)冷冰冰的笑容，連最快樂(lè)的人遇到她，也會(huì)像著了魔一樣孤獨(dú)一輩子……就是這樣，本來(lái)是一個(gè)很熱鬧的地方，可只要她站在中間，周圍一切都會(huì)變得冷冰冰……
有人說(shuō)她是“冷女”，還有人說(shuō)她是“魔女”，可是她自己暗暗地想：我應(yīng)該是“雪之女王”。她喜歡看《雪之女王》，她喜歡劇中的成有利，因?yàn)樗彩窃诤诎迪逻^(guò)日子，也是和她一樣的人。她就是喜歡這么黑暗的人，是的，她最喜歡了……
冰冰的`她“享受”著世間的孤獨(dú)的，她很有錢，她曾包下過(guò)整個(gè)水晶宮，里面沒(méi)有任何東西，只有冷冷的感覺(jué)。熟練地，她打開(kāi)MP3，《黑色星期天》照常響起，下一個(gè)，她愛(ài)上了閣樓男女中的插曲，她認(rèn)為這更傷感……
她要孤獨(dú)得活在這個(gè)世界上，這是她的理想生活；“不要任何一個(gè)人來(lái)陪我”是她的座右銘……
享受孤獨(dú)作文2
赫胥黎說(shuō)過(guò)：在我看來(lái)，那些具有偉大和獨(dú)創(chuàng)精神的人更傾向于追求獨(dú)立，尋求個(gè)性的解放。他們對(duì)孤獨(dú)并不抗拒，反而將其視為一種機(jī)會(huì)，可以深入思考、反省和發(fā)展自己的思想。孤獨(dú)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，并非一種負(fù)擔(dān)，而是一種啟發(fā)，使他們能夠獨(dú)立思考，超越常規(guī)，創(chuàng)造出獨(dú)特的成就。
個(gè)體的獨(dú)立是指一個(gè)人在精神上不受束縛，能夠找到自己獨(dú)特的道路。只有在黑暗中，我們才能發(fā)現(xiàn)屬于自己的光明。在五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期，有一批學(xué)者堅(jiān)守獨(dú)立思想，勇于思考和奮斗，這正是獨(dú)立精神的時(shí)代。正是因?yàn)樗麄兊乃枷氇?dú)立，真理才能得以傳揚(yáng)。正如王國(guó)維先生所說(shuō)：“只有擺脫了世俗的束縛，才能接近真理�！�
誰(shuí)能夠描繪出孤獨(dú)的模樣？這個(gè)問(wèn)題長(zhǎng)久以來(lái)一直在我心中徘徊。孤獨(dú)原來(lái)有著各種不同的表現(xiàn)形式，就像梵高的孤獨(dú)是流光溢彩的璀璨星空，馬爾克斯的孤獨(dú)背負(fù)著整個(gè)民族的沉重。海明威的孤獨(dú)總是帶著堅(jiān)硬的外殼。又有誰(shuí)能否認(rèn)偉人總是孤獨(dú)的呢？歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人可以在社會(huì)中學(xué)習(xí)，然而靈感只有在孤獨(dú)的時(shí)刻才會(huì)涌現(xiàn)�！蔽覀兂３：ε鹿陋�(dú)，擔(dān)心不被社群接納，于是拼命地融入人群，盲目迎合他人的.言論，漸漸地，我們也失去了自我。
歌德曾說(shuō)；“人可以在社會(huì)中學(xué)習(xí)，然而，靈感卻只有在孤獨(dú)的時(shí)候，才會(huì)涌現(xiàn)出來(lái)”我們總是懼怕孤獨(dú)，擔(dān)心不合群，于是拼命地?cái)D進(jìn)人群，附和別人的話，漸漸地，我們也失去了自我。
然而，無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)處，習(xí)慣孤獨(dú)。只有這樣，我們才能更好地走自己的路，坦誠(chéng)地表達(dá)自己的想法。無(wú)論身處何境，無(wú)論前方是泥濘的沼澤，后方是險(xiǎn)峻的懸崖，只有堅(jiān)持做自己，才能體現(xiàn)獨(dú)立的精神，才能發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新的精神。只有走自己的路，我們才能成為真正的自己。
勇于開(kāi)拓，銳意創(chuàng)新，是民族前進(jìn)的必經(jīng)之路，在當(dāng)下輕松的文化環(huán)境中，傳遞信息之疾，在我們大喜之際，也不免令人擔(dān)憂，一有求新之念，經(jīng)傳媒傳播，不考慮實(shí)際就盲目跟風(fēng)，趨之若鶩，他們忘記了追求獨(dú)立，也忘記了個(gè)性的解放。
獨(dú)立不倚，對(duì)于個(gè)性覺(jué)醒的追求，如今社會(huì)已經(jīng)發(fā)生了許多變化，但我們?nèi)匀蝗狈Κ?dú)立思考的能力�，F(xiàn)在抄襲和剽竊無(wú)處不在，很少有人能在文學(xué)和科學(xué)領(lǐng)域做出獨(dú)特的貢獻(xiàn)。雖然跟隨“強(qiáng)大者”沒(méi)有錯(cuò)，但失去自我將是得不償失的。
漫漫人生路，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受獨(dú)處，通過(guò)獨(dú)自行走適合自己的道路，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，這樣才能讓人生更加美好。今天你可能是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，選擇與眾不同，但終有一天你會(huì)成為一個(gè)引領(lǐng)潮流的先驅(qū)！
享受孤獨(dú)作文3
狄更斯在《雙城記》開(kāi)篇中提到：“這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代�！闭\(chéng)然，當(dāng)今社會(huì)千變?nèi)f化，日新月異，一切離我們都前所未有的近，一切離我們又前所未有的遠(yuǎn)。生活在這樣一個(gè)時(shí)代，你會(huì)享受孤獨(dú)嗎？
叔本華曾說(shuō)：“青年人首先要學(xué)會(huì)的一課，就是承受孤獨(dú)。”誠(chéng)哉斯言，孤獨(dú)是這個(gè)時(shí)代留給我們尋找自我的唯一小徑，學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)，便無(wú)懼痛苦，最終使自己立于人格的頂端，成為精神的巨人。
生活在紛亂的春秋戰(zhàn)國(guó)，莊子可謂是孤獨(dú)的。當(dāng)所有的仁人志士都熱衷于功名利祿，渴望安定天下之時(shí)，莊子一人卻逍遙于天地之外，如一朵遺世獨(dú)立的蓮花，默默地滌盡這個(gè)世界的浮躁與鉛華。莊子的孤獨(dú)讓他獲得精神上的自由而最后無(wú)所恃。一頂草帽，一壺濁酒，莊子一人行走在山川湖海，領(lǐng)略自然的奧秘，體味生命的價(jià)值。當(dāng)全世界與自己背道而馳時(shí)，何不獨(dú)享這一份孤獨(dú)，讓自己淡然于世外，保持自由的本心呢？莊子的孤獨(dú)正成就了這一點(diǎn)。
“萬(wàn)人都要將火熄滅，而我獨(dú)將此火高高舉起�！焙Ｗ尤缡钦f(shuō)。出生于一個(gè)平凡的農(nóng)村，海子的思想便從此在廣闊的農(nóng)村大地扎下了根。這也注定了他同樣是那個(gè)城市化時(shí)代的孤獨(dú)者。在海子生活在北京大學(xué)執(zhí)教的那段時(shí)光里，他自始至終不會(huì)游泳，沒(méi)有去過(guò)電影院，在他的'房間里甚至找不出一臺(tái)錄音機(jī)。他只熱衷于詩(shī)歌，渴望“面朝大海，春暖花開(kāi)”的生活。面對(duì)自身的孤獨(dú)，海子驕傲地將他們?nèi)谌朐?shī)歌當(dāng)中，于是他獨(dú)自一人吟唱著麥田，草原，星辰，太陽(yáng)……。孤獨(dú)賦予了他驚人的表現(xiàn)力，讓他的詩(shī)歌成為不朽。
有人說(shuō)，偉大的人總是孤獨(dú)的。細(xì)細(xì)思索，這又何嘗不是真理。魯迅先生在萬(wàn)眾沉默的恐怖氣氛中呼喊著：“沉默呵沉默，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡！”我們看到他在民族的危亡之際孤獨(dú)的身影，撐起了整個(gè)中華民族的脊梁；布魯諾在被燒死前大聲疾呼：“未來(lái)的人會(huì)了解我”，猶如一股洪流，沖垮了教會(huì)的思想根基。生活在那個(gè)年代，他們是孤獨(dú)的，但這也成就了他們的偉大。
孤獨(dú)縱然可貴，但倘若沉陷于孤獨(dú)而無(wú)法脫身，也只能成為悲劇。尼采的思想不被認(rèn)可，導(dǎo)致他精神恍惚，郁郁而終；梵高的孤獨(dú)同樣讓他溺于悲傷，選擇自殺。過(guò)度的孤獨(dú)只會(huì)讓自己與社會(huì)脫節(jié)，走向迷途……
正視孤獨(dú)，享受孤獨(dú)，是時(shí)代的饋贈(zèng)，更是智者的選擇。
享受孤獨(dú)作文4
享受孤獨(dú)，是一種實(shí)實(shí)在在的幸福。
誰(shuí)說(shuō)有朋友們的左擁右簇才是幸福，一個(gè)人清靜高雅的自?shī)首詷?lè)也是幸福；誰(shuí)說(shuō)有追星族的左追右捧才是幸福，一個(gè)人自由自在的閑庭信步也是幸福；誰(shuí)說(shuō)有同事們的左吹右侃才是幸福，一個(gè)人安靜寧寂地深思于工作上的難題也是幸福。
我曾以為只有朋友們的熱熱鬧鬧，才會(huì)快樂(lè)，才是幸福。然而，我的一個(gè)朋友卻喜歡在街上獨(dú)自的漫步，什么也不想，饞了就買點(diǎn)東西吃，渴了就買些汽水喝，看看周圍人的生活，或是看看月亮，看看群星。這又是一種怎樣的悠閑自在啊！他讓我知道了：原來(lái)孤獨(dú)可以是這么透徹的快樂(lè)，這么簡(jiǎn)單的幸福！
享受孤獨(dú)，是成功的基石。
一個(gè)成功人士的奮斗生涯總會(huì)是孤獨(dú)寂寞的，甚至實(shí)被別人嘲笑冷落。
愛(ài)迪生在做了幾千次失敗的實(shí)驗(yàn)后才發(fā)明了燈泡。在這一次次的實(shí)驗(yàn)中，他獨(dú)自在黑暗的實(shí)驗(yàn)室中忍受著怎樣的孤獨(dú)��！然而他享受了孤獨(dú)的快樂(lè)，在最終的成功后，他獲得了喜悅的.幸福。
因?yàn)槔顣r(shí)珍懂得享受孤獨(dú)，他才不畏艱辛獨(dú)自爬遍高山峻嶺，嘗遍百草，最終寫出了重要的藥草書——《本草綱目》。
因?yàn)閯⑾瓒孟硎芄陋?dú)，他才默默無(wú)聞的艱苦訓(xùn)練，專心致志，最終在奧運(yùn)會(huì)的110米跑道上跑出了亞洲人的驕傲，中國(guó)人的自豪！
因?yàn)槔钐锥孟硎芄陋?dú)，他才潛心讀書，斟字酌句，才能寫出“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀詩(shī)句，才能被后世的人尊稱為“詩(shī)仙”。
李時(shí)珍的貢獻(xiàn)，劉翔的成功，李白的名垂青史，都說(shuō)明“享受孤獨(dú)才能成功”。
享受孤獨(dú)，是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。
有些人喜歡種花植草，有的人喜歡舞文弄墨，有的人喜歡彈琴歌唱，這些都是不同的愛(ài)好，這些都是人們?cè)诠陋?dú)寂靜中的自?shī)首詷?lè)，是一種清靜高雅的樂(lè)趣，是人們?cè)跓釔?ài)的事物中尋找快樂(lè)的源泉。
享受孤獨(dú)吧，你會(huì)快樂(lè)，你會(huì)成功，你會(huì)幸福！
享受孤獨(dú)作文5
我們的社會(huì)正在向花一樣絢爛的方向走去，走著走著有的人掉了“踏實(shí)”的鞋，有的人掀了“擔(dān)當(dāng)”的帽，只一味隨波逐流。但我愿在這條充滿欲求和浮躁的路上飲著“靜心”的水穩(wěn)穩(wěn)地行走——守得一時(shí)寂寞，只靜心做好自己手中的事，末了對(duì)小小的成績(jī)抿嘴一笑。
棲守道德者，也許會(huì)寂寞，但一定不會(huì)凄涼。莊子終生貧困，僅以著書為樂(lè)。他的話只對(duì)平凡人說(shuō)，故事只對(duì)普通人講。想想儒家學(xué)派為在漢朝時(shí)取得一席之地而融合各派學(xué)說(shuō)成“新儒學(xué)”，便有些可笑。真理在時(shí)間的浪花中翻滾，卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失。在世界各地瘋辦“孔子大學(xué)”的今天，我更愿做莊子，拋去名利，靜下心來(lái)探尋世界的.神奇精妙并告訴所有人，哪怕藜口莧腸，孤獨(dú)一生。
當(dāng)然，這并非是不入世的自我閉塞。梁曉聲用30年翻譯莎翁的著作，莫言在獲得諾獎(jiǎng)后開(kāi)了一場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)便摁下喧囂的議論繼續(xù)靜心寫作。豐子愷在紅色的文革洪流中只能睡在一張木板小床上，卻堅(jiān)持遵守與老師的約定——在秉燭之年畫完漫畫。做“寫書的人”、“畫畫的人”，他們用心血做蠟，燃著溫暖的光，默默地照亮我們的人生。為并不漫長(zhǎng)的生命找一件值得做的事，不為外界的浮躁而改變，人才活得更值。
不懂得在小小的成就帶來(lái)名譽(yù)后再找回靜心沉著的狀態(tài)是令人惋惜的。杰克˙倫敦在享受到巨大的成功后無(wú)法再靜心寫作，于丹在北大開(kāi)講被哄下臺(tái)，因《盜墓筆記》而出名的南派三叔再寫《沙海》，寫到第二部就說(shuō)“我再也沒(méi)有了一夜能想出六七個(gè)故事的能力”。江郎才盡是最讓人無(wú)奈的事情，如果不守住心中的“靜土”，又怎能讓靈感繼續(xù)開(kāi)出杰作之花呢？
寺廟里的敲鐘人耐得住寂寞，做好敲鐘的工作；小河流的擺渡人竹竿木排，劃過(guò)此岸向彼岸，送走一撥又一撥人，也就終了一生。“中國(guó)潛艇之父”黃旭華，醫(yī)界的領(lǐng)頭羊戴尅戎，還有在飛機(jī)試驗(yàn)成功時(shí)永遠(yuǎn)倒下的飛機(jī)工程師羅陽(yáng)，他們沒(méi)有明星的一鳴驚人，一夜成名，有的只是默默無(wú)聞，奮斗終生。
林清玄在《花燃柳臥》里說(shuō)荷花開(kāi)一時(shí)，柳樹站一生，柳樹又甘做陪襯，卻自有一番獨(dú)特的美麗。我愿做柳樹，平靜一生，久久站立在季節(jié)之上，為自己的永恒而微笑。
享受孤獨(dú)作文6
一杯咖啡，一本書一支筆，一個(gè)安靜的午后教我獨(dú)自享受孤獨(dú)。
很小的時(shí)候，因?yàn)榧彝サ脑蛭冶沭B(yǎng)成了孤獨(dú)的性格。不太喜歡與人交流，不太喜歡說(shuō)話，不太喜歡身邊有太多的人，我喜歡簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一本書一支筆一杯咖啡一抹陽(yáng)光。以前其實(shí)我有想過(guò)這個(gè)世界太安靜了，我想找個(gè)人好好聊聊。但是直到經(jīng)歷了朋友的背叛，家人的離開(kāi)，所謂友誼的破裂，所謂親情的畫面，我才開(kāi)始漸漸知道了這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)能陪你從開(kāi)始到最后這個(gè)世界上交心的`人也不一定是真正的對(duì)你好，所以說(shuō)最可靠的還是只有自己。所以說(shuō)現(xiàn)在的我習(xí)慣了一本書，一杯咖啡，一抹陽(yáng)光的生活，雖然可能過(guò)于安靜，但是倒也愜意。徜徉在文字的世界里，我慢慢學(xué)會(huì)感恩，懂得堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢。我看是讓自己變得更加優(yōu)秀文學(xué)方面擁有自己的夢(mèng)想，雖然說(shuō)可能微不足道，但是我想憑著我的努力一定能夠闖出一片屬于自己的世界。其實(shí)孤獨(dú)并不可怕，可怕的是你先進(jìn)去找不到一個(gè)能讓自己出來(lái)的辦法。
換個(gè)角度想，其實(shí)孤獨(dú)應(yīng)該算是另外一種成長(zhǎng)吧，它可以讓你這個(gè)世界保持著最清醒的距離，不和別人同流合污，但也不會(huì)顯得高高在上。有時(shí)候孤獨(dú)一點(diǎn)挺好的，不會(huì)有那么多是是非非去打擾你，不會(huì)有那么多所謂的難過(guò)困擾。所以說(shuō)當(dāng)你覺(jué)得這個(gè)世界太喧囂的時(shí)候，我希望所有的人可以試著去找一本你喜歡的書，再去泡一杯喜歡的咖啡或者茶，然后找一個(gè)有陽(yáng)光的地方好好的給自己放個(gè)假，給自己一份孤獨(dú)的享受。愿每個(gè)人剛剛在屬于自己的青春歲月里，不必?fù)碛心敲炊嗟臒⿶�，有時(shí)候請(qǐng)學(xué)會(huì)珍視孤獨(dú)，有時(shí)候請(qǐng)選擇換個(gè)角度享受孤獨(dú)。
享受孤獨(dú)作文7
我一直都不知道，孤獨(dú)原來(lái)是可以享受的。
記得那是一個(gè)陰雨連綿的日子，風(fēng)雨夾雜著我的哭聲——我落榜了！
在各項(xiàng)考試中一向穩(wěn)操勝券的我在這次考試中竟然創(chuàng)下了歷史新低。同桌小聊跑來(lái)問(wèn)我的成績(jī)的時(shí)候，我竟然跑出了教室。我像一頭無(wú)頭蒼蠅一樣橫沖直撞，我想起老師、同學(xué)還有家長(zhǎng)怎么看待我，我就控制不住眼淚直往下掉。這次的考試是要記錄下來(lái)的，以后初三分班是要按這次來(lái)算的`，如果這次考得不好，那以后……
我越想越怕，我沒(méi)命地跑，不知不覺(jué)竟然跑進(jìn)了一向沒(méi)人呆的合班教室，合班教室里黑壓壓的，在這種環(huán)境下，我竟然沒(méi)有產(chǎn)生一絲恐懼。我找個(gè)位置坐下，在這個(gè)靜得出奇的教室里，獨(dú)自享受著這份寧?kù)o。
我又重返了教室，忘記了那些曾有過(guò)的悲傷，除了我，沒(méi)有人知道曾經(jīng)，有一個(gè)女孩在教室的黑板上寫下：享受孤獨(dú)。并從此因?yàn)檫@句話，而放棄了悲傷。
享受孤獨(dú)作文8
眼前浮現(xiàn)納蘭性德侍衛(wèi)，念西風(fēng)之涼，黃葉之蕭，殘陽(yáng)之紅的孤獨(dú)身影。那靜靜思索者的多情，對(duì)祖國(guó)的一往情深充斥了他的胸膛。在那孤獨(dú)之境中，沒(méi)有世情紛擾心情，心如寧?kù)o的湖面，映現(xiàn)出被凡塵埋沒(méi)的最本真的美景。享受孤獨(dú)，那是一個(gè)人的精神境界，褪卻所有的偽裝，扒下所有逞強(qiáng)的外衣，此時(shí)此刻聆聽(tīng)心的聲音，與靜謐的黑夜相互為伴。更要學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)，孤獨(dú)可以凈化你的心靈，孤獨(dú)可以讓你看清自己，孤獨(dú)可以讓你升華自己，孤獨(dú)可以讓你免卻同流合污的遺憾。
每當(dāng)一個(gè)人靜悄悄的走在喧囂的大街上，耳朵聽(tīng)著自己最喜歡的英文歌曲。盡管我的身影是孤獨(dú)的，但我的內(nèi)心是充實(shí)的。那一刻我貪婪又恣意汲取著孤獨(dú)帶給我的歡樂(lè)—那種安然恬適的感覺(jué)。所以我堅(jiān)定的認(rèn)為，偶爾的'形單影只并不代表這個(gè)人的不合群。往往一個(gè)人的時(shí)候，真正靜下心來(lái)的時(shí)候，很多困擾我們很久的＇問(wèn)題，也許就會(huì)迎刃而解了。當(dāng)我們學(xué)會(huì)與自己為伴，學(xué)會(huì)品嘗孤獨(dú)帶給我們的樂(lè)趣時(shí)，一個(gè)人才真正的長(zhǎng)大了。我們都應(yīng)該對(duì)自己有一個(gè)正確的定義，......
享受孤獨(dú)作文9
說(shuō)起孤獨(dú)，很多人想必認(rèn)為它是一個(gè)貶義詞。的確，孤獨(dú)確實(shí)不是一種好的感覺(jué)，它帶給人們無(wú)趣和寂寞。但孤獨(dú)并非一無(wú)是處。當(dāng)我們無(wú)法避免的處于孤獨(dú)之中時(shí)，應(yīng)當(dāng)設(shè)法去利用孤獨(dú)，將孤獨(dú)變成一種享受。
享受孤獨(dú)，表現(xiàn)在對(duì)人生的思索與追求。孤獨(dú)為我們提供了一個(gè)安靜、密閉的空間，激發(fā)我們對(duì)人生的思考與感悟，從而使自己的內(nèi)心更堅(jiān)韌、目標(biāo)更明確。明代名臣楊博少年入獄，在獄中他思考自己錯(cuò)在什么地方，在孤獨(dú)、惡劣的環(huán)境中，他堅(jiān)持讀書等待機(jī)會(huì)。終于苦盡甘來(lái)，官?gòu)?fù)原職。試想，如果楊博耐不住孤獨(dú)，選擇了墮落，他也不會(huì)再次被皇帝重用；如他在獄中不自我反思而是怨天尤人，也不會(huì)成為一代名臣。所以孤獨(dú)也是成長(zhǎng)的一種好的方式。
享受孤獨(dú)，表現(xiàn)在孜孜不倦地學(xué)習(xí)。孤獨(dú)營(yíng)造了一個(gè)靜謐舒適的環(huán)境，是讀書的好時(shí)機(jī)。玄奘西行四歸后一人在大雁墻上翻譯佛經(jīng)，平均一日翻譯近萬(wàn)卷；蘇秦勇敢地用錐子刺向大腿，在茫茫黑夜努力實(shí)現(xiàn)抱負(fù)；勾踐在一千個(gè)白天和黑夜中面壁苦思，終于一血前恥；聞一多在西南聯(lián)大教書時(shí)發(fā)憤讀書，幾個(gè)月不出門……無(wú)數(shù)名人事例告訴我們?cè)诤?dú)中人可以飛速成長(zhǎng)。對(duì)他們而言，孤獨(dú)是暫時(shí)的，成長(zhǎng)是持續(xù)的，他們于孤獨(dú)中流芳百世。
享受孤獨(dú)，表現(xiàn)在擁有豐富的'內(nèi)心世界。一些智慧的人能自己與自己進(jìn)行交流，以另一種方式打破孤獨(dú)。著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦喜歡一個(gè)人靜靜的思考，最終相對(duì)論橫空出世；居里夫人在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里中獨(dú)自一人不懈努力，才有了鐳的問(wèn)世；馬克思在不被人理解的情況下獨(dú)自發(fā)奮著書，為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命指明了方向……偉人正是由于享受孤獨(dú)，才在推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展。
孤獨(dú)，是每個(gè)人的必修課，也是一劑良藥。我不反對(duì)集體的力量，但孤獨(dú)也是能促使人進(jìn)步，不是嗎？當(dāng)我們學(xué)會(huì)了享受孤獨(dú)，人生便多了一份清歡，生命便多了一份精彩。
享受孤獨(dú)作文10
提起享受這個(gè)詞，我們想到的總能是一些美好的事物，享受幸福，享受快樂(lè)，享受愜意的時(shí)光，享受安穩(wěn)的晚年生活……
可是在生活中有那么一個(gè)詞，他雖然不是一個(gè)褒義詞，但是也確實(shí)需要我們有的時(shí)候靜下心來(lái)去好好的享受一番，那么，這便是享受孤獨(dú)！
好多人覺(jué)得一個(gè)人的時(shí)候特別的孤獨(dú)，又或者是很多時(shí)候會(huì)覺(jué)得置身于人海中，也會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)，可能更多的時(shí)候，所謂的'孤獨(dú)，并不是說(shuō)身體上的孤獨(dú)，而是心里的孤獨(dú)！
有的人感覺(jué)自己孤獨(dú)的時(shí)候就會(huì)做一些不好的事情，有的人會(huì)呼朋喚友的聚會(huì)喝酒，有的人會(huì)去交一些陌生的朋友，有的人甚至?xí)䴙榱伺沤夤陋?dú)而肆意揮霍自己的身體，肆意揮霍自己的青春！
可是在生活中，其實(shí)有的時(shí)候孤獨(dú)真的是生活的一種沉淀，孤獨(dú)也是內(nèi)心深處的一種高傲吧！
哪怕在生活中，你感覺(jué)自己格格不入，那么你的這種孤獨(dú)，如果你靜下心來(lái)去享受的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)要比你著急忙慌的去尋找一種熱鬧，更加的有意義！
有一段時(shí)間感覺(jué)是自己過(guò)的比較有意義的，那就是實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，真的是時(shí)常會(huì)感覺(jué)莫名的孤獨(dú)，但是卻又特別享受那種自由自在，而這種自由自在的感覺(jué)，恰恰就都是孤獨(dú)換來(lái)！
好多人一提孤獨(dú)，就覺(jué)得受不了，就總是想著身邊會(huì)有其他人的陪伴才是一種滿足。可是更多的時(shí)候，孤獨(dú)要比沖動(dòng)的交往一些人，更加的值得珍惜！
享受孤獨(dú)，享受生活中的一種沉淀，也是人生的一種成長(zhǎng)！
享受孤獨(dú)作文11
孤獨(dú)，伴隨著我們的成長(zhǎng)。她就像一杯咖啡，盡管苦卻香氣四溢，回味無(wú)窮；它又如甘泉，總在不經(jīng)意的時(shí)候流過(guò)你的心田；它也是一首交響曲中低沉的樂(lè)章，雖沉郁卻又令人們沉思。當(dāng)我們身處繁華的鬧市，舉目無(wú)親，看著一張張陌生的面孔，我們會(huì)感到孤獨(dú)；當(dāng)晚修結(jié)束后，其他同學(xué)們都結(jié)伴回家，有說(shuō)有笑，而自己卻獨(dú)自一人在黑夜下孤獨(dú)的行走著，我們也會(huì)感到孤獨(dú)……
孤獨(dú)，是我們生活中的一部分。即使再開(kāi)朗的人，也會(huì)有孤獨(dú)的時(shí)候。只是有些人不愿意去承認(rèn)，抗拒那份孤獨(dú)，不懂得享受，欣賞它罷了。也許，你的生活中有著自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，充滿著歡聲笑語(yǔ)，享受著眾星捧月的榮耀。可是，夢(mèng)想的光亮總劈不開(kāi)黑夜的陰影，短暫的花季總會(huì)歸于凋零，杯盞中的美酒澆不去心中的煩愁，頻頻舉杯也會(huì)有人走茶涼的時(shí)候。此時(shí)此刻，孤獨(dú)就會(huì)悄悄地降臨你的心境。
孤獨(dú)，意味著沉默，意味著安靜，意味著反省。秋天的夜晚，或拿把椅子坐在院中，抬頭望望一望無(wú)際的蒼穹，黑云密布，遮住了星星微弱的光輝，一彎玄月掛在空中，顯得那么孤單，清冷的月光透過(guò)樹葉的間隙，在地面上露出斑斑孔孔，煞是好看�；蚴峙跻槐緯o坐，感受著夜晚拂過(guò)的微風(fēng)帶著立秋的寒意的清爽，聽(tīng)著樹葉彈奏的小夜曲，遠(yuǎn)離人世間的一切嘈雜，拋開(kāi)白天的煩惱，傾聽(tīng)自己的心，在自己的世界里與它親密地交談。又或閉上眼睛，去回想今天一天所發(fā)生的`事，去反省自己，去思考自己的得與失，對(duì)與錯(cuò)，成與敗。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孤獨(dú)會(huì)給你帶來(lái)許多不一樣的收獲。比起那些整天忙忙碌碌的人，他們已經(jīng)無(wú)暇抬頭去看看天上的星星，想一想自己為什么而出發(fā)，它們的人生失去了方向，失去了目標(biāo)，只能任時(shí)光匆匆流逝，結(jié)果最終一事無(wú)成。
過(guò)去都是假的，回憶是一條沒(méi)有歸途的路，以往的一切春天都無(wú)法復(fù)原，即使最狂熱最堅(jiān)貞的愛(ài)情，歸根結(jié)底也不過(guò)是一種瞬息即逝的現(xiàn)實(shí)，唯有孤獨(dú)永恒。
孤獨(dú)，是一種美，美就美在他的寂寞和寧?kù)o。享受孤獨(dú)，用心去感受它，你將不再孤獨(dú)。
享受孤獨(dú)作文12
看到《享受孤獨(dú)》一文，想起入學(xué)以來(lái)一次次趕課程作業(yè)“最后期限”的通宵。清早回寢室時(shí)，都會(huì)看到觀音湖棧道上歇息的鳥兒，內(nèi)心的柔軟被觸動(dòng)。唉，趕作業(yè)最不明智，身體很累很累的時(shí)候，效率極低。通宵一個(gè)晚上，得睡一個(gè)白天，還緩不過(guò)來(lái)，全身酸痛。
從大二直到18年的春節(jié)，我?guī)缀醵紱](méi)有完整的寒暑假，大二暑假留下培訓(xùn)，大三、大四暑假留下備考。二戰(zhàn)的錢是我大學(xué)四年的獎(jiǎng)學(xué)金、兼職攢下的。我很樂(lè)意為學(xué)習(xí)花錢，玩兒的方面比較舍不得，總想留著錢考試用。
經(jīng)歷過(guò)二戰(zhàn)，入學(xué)，發(fā)文受挫，綜測(cè)倒數(shù)，我才意識(shí)到自己看著柔軟，卻是枚極要強(qiáng)的姑娘。心情低落到極點(diǎn)，長(zhǎng)達(dá)一年有余。平日里，也會(huì)用散步，跑步，騎自行車等方式緩解，看到校道上的南洋楹、不知名的花兒也會(huì)開(kāi)心一些。
但是，關(guān)鍵的`問(wèn)題――發(fā)文，沒(méi)解決，心里的石頭是放不下的，一切舒緩，都是暫時(shí)的。精神的疼痛，格外影響效率，除了睡覺(jué)啥也干不了，日子進(jìn)入惡性循環(huán)。除了堅(jiān)持看相關(guān)領(lǐng)域的期刊論文，看看專業(yè)故事書，我的小論文寫作處于想開(kāi)始，沒(méi)有思路，沒(méi)有領(lǐng)路人，不會(huì)方法，都停滯不前的階段。難過(guò)到了極點(diǎn)，我選擇了逃離，去一個(gè)沒(méi)人聯(lián)系的上，與外界完全隔離的地方，在外頭我看什么都煩心。
哈，其實(shí)就是個(gè)保密級(jí)別“絕密”的兼職。負(fù)外部刺激消失，也將論文思路捋順了，接下來(lái)的方法都是可學(xué)的。至此，最困擾我的問(wèn)題解決了。
路，就這樣走通了。凡事都可舉一反三！我總在想，如果當(dāng)時(shí)有人幫我一把，我不會(huì)這么難過(guò)的，可是，沒(méi)有人有義務(wù)這么做。我在和別人相處的過(guò)程中，知道姑娘碰壁，會(huì)安慰人家，也樂(lè)于在學(xué)習(xí)上提供力所能及的幫助。我想，我是在在面壁中，逐漸被磨平了棱角。這一年多的面壁，收獲的經(jīng)驗(yàn)該是：再低落都要不停歇的看小論文，要不停進(jìn)行嘗試，多與人溝通寫作思路。錯(cuò)多了，離正確的路也就近了（研一我都早起，每天堅(jiān)持至少讀一篇小論文，讀多了，會(huì)判斷啥才是好的，才是自己要的，讀文章的速度就提高了）。
彎路雖耗時(shí)費(fèi)力，但總比不走好。天底下木有真正的白工，走通了，前頭的一切鋪墊都是有用功。我是個(gè)“既來(lái)之則安之”的人，挑選時(shí)慎之又慎，只要做了決定，就會(huì)努力做好，估摸著自己也適合面壁吧。深知總有一段路，得獨(dú)自走，我沒(méi)有也不屑于事事依賴。
我認(rèn)為，農(nóng)村孩子，讀書是個(gè)變換社會(huì)階層的捷徑，到底還是自己最靠得住。自己不討厭，也特別坐的住，本就愛(ài)安靜，有新思路的時(shí)候會(huì)雀躍，結(jié)果好的時(shí)候會(huì)開(kāi)心，這就足夠了。愿能咬牙堅(jiān)持英語(yǔ)復(fù)習(xí)（懊惱入學(xué)前雖復(fù)習(xí)了，但沒(méi)參加考試），早過(guò)雅思。昨天聽(tīng)說(shuō)北大的英語(yǔ)入學(xué)考試要求很高，我這枚英語(yǔ)渣渣，很受鞭策。以上。
享受孤獨(dú)作文13
也許對(duì)于別人來(lái)說(shuō)孤獨(dú)是一種煎熬，也是一種痛苦。但我卻認(rèn)為孤獨(dú)是一種幸福，它讓我平靜地思考，讓我的內(nèi)心更強(qiáng)大，我享受孤獨(dú)。
去年，我報(bào)名參加了“華杯賽”小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽。我一路披荊斬棘，過(guò)關(guān)斬將，闖到了決賽。媽媽說(shuō)：“我輔導(dǎo)不了你了。學(xué)習(xí)是你自己的事，要對(duì)自己負(fù)責(zé)�！卑�，沒(méi)有媽媽的陪伴，我猶如折翅的雛鷹，無(wú)邊的恐懼向我襲來(lái)，我感到是如此的孤獨(dú)。接下來(lái)的幾天，我好像一頭困獸。每個(gè)夜晚，我匆匆地扒拉兩口湯泡飯，便又一頭扎進(jìn)書堆中；每個(gè)夜晚，我的書桌上都會(huì)出現(xiàn)一盤媽媽切好而我無(wú)暇去吃而變得干巴巴的水果；每個(gè)夜晚，我坐在書桌前，在茫茫無(wú)際的題海中奮力掙扎，陪伴我的只有一盞孤燈；每個(gè)夜晚，我有過(guò)對(duì)題目莫名的煩躁與厭惡，也有過(guò)理不清頭緒的無(wú)助的哭泣；每個(gè)夜晚，我都在小區(qū)所有人家滅燈后熬紅眼睛。就在這短短的.一個(gè)月里，我從活潑開(kāi)朗的話癆變成了沉默寡言、走火入魔到無(wú)時(shí)無(wú)刻不在演算的苦行僧。整整一個(gè)月，我沒(méi)有和伙伴們玩過(guò)一刻，永遠(yuǎn)是自己一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，冷落著朋友。漸漸的，漸漸的，我在成功做出題目的喜悅中找到了平靜，抬頭望望夜空皎潔的明月，哦，孤獨(dú)竟也是強(qiáng)大的，幸福的！
決戰(zhàn)的時(shí)刻到了，我坐在考場(chǎng)里，緊張的空氣讓人窒息。當(dāng)拿到試卷，看著熟悉的題型，我心里的一塊大石頭終于落下了，不由得“哦……”了一聲。我順利攻克了一道又一道難題，眼神里充滿興奮，嘴角微微上揚(yáng)，小聲說(shuō)：“真是功夫不負(fù)有心人！”
在焦急與興奮中等了一個(gè)月，我勝券在握的上網(wǎng)查閱獲獎(jiǎng)名單，我得了一等獎(jiǎng)！我激動(dòng)的淚水奪眶而出，掉進(jìn)了嘴里，竟也是甜的！
朱自清在《荷塘月色》中說(shuō)過(guò)“我愛(ài)群居，更愛(ài)獨(dú)處”。我同樣熱愛(ài)獨(dú)自思考，獨(dú)自?shī)^斗。優(yōu)秀的人注定要孤獨(dú)，我不優(yōu)秀，但孤獨(dú)卻的確帶給我心靈的慰藉，帶給我成功的歡樂(lè)，我享受孤獨(dú)
享受孤獨(dú)作文14
小時(shí)候，我就有一個(gè)好朋友，叫孤獨(dú)。我內(nèi)向，不怎么和別人玩，所以沒(méi)什么朋友。
但是有人找我主動(dòng)玩，我就很開(kāi)心，但大部分時(shí)間，我還是一個(gè)人。也因此，我學(xué)會(huì)了和孤獨(dú)作伴。其實(shí)孤獨(dú)，沒(méi)什么不好。
看過(guò)一篇文章，說(shuō)內(nèi)向的人犯罪率更低什么的。主要表達(dá)，不要總是想要去改變那些內(nèi)向的`人。我也是這么認(rèn)為的。每個(gè)人都有每個(gè)人的性格，不可能一樣優(yōu)秀。
在孤獨(dú)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了很多。有時(shí)候，我會(huì)和自己說(shuō)說(shuō)話。這樣的我，知道自己想要什么。雖然很少和人交流，但是能聊得愉快，就是值得我珍惜的朋友。
孤獨(dú)讓我更了解自己，也讓我懂得了很多。一個(gè)人的時(shí)候，就會(huì)有更多的時(shí)間來(lái)看看書。讓我比別人讀得更多，慢慢優(yōu)秀起來(lái)。別人在一起玩的時(shí)間，我在一個(gè)人做著自己喜歡的事情。其實(shí)聽(tīng)起來(lái)沒(méi)那么糟糕。因?yàn)樽晕页砷L(zhǎng)，也很重要。
我們總會(huì)有孤獨(dú)的時(shí)刻，好好享受孤獨(dú)。當(dāng)孤獨(dú)是一種習(xí)慣，一切遇見(jiàn)都是一種美好。
享受孤獨(dú)作文15
我一直都不知道，孤獨(dú)原來(lái)是可以享受的。
記得那是一個(gè)天氣晴朗的日子，語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)：如果你們上課聽(tīng)話，作業(yè)完成又快又好，中午過(guò)后就帶你們?nèi)ヌで�。緊接著掃視了全班同學(xué)一眼，不緊不慢地繼續(xù)說(shuō)道，如果寧愿選擇孤獨(dú)，那就留教室。同學(xué)們一聽(tīng)，頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái)。而我卻沒(méi)有同學(xué)們那份激動(dòng)，不假思索地說(shuō)道：我喜歡孤獨(dú)。一語(yǔ)剛出，全班同學(xué)的眼光齊刷刷地望著我，老師也滿臉疑惑快步走到我的跟前，詢問(wèn)是什么緣由會(huì)做這樣的選擇。只見(jiàn)我默不作聲，依然堅(jiān)持我的決定。老師的神情變得嚴(yán)肅起來(lái)，她一字一句地說(shuō)：留教室可以，但必須寫出1500字的感想。我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。同學(xué)們七嘴八舌地嚷嚷道：出門玩還不輕松，真是大傻瓜。其實(shí)她們哪里知道，我不選擇出去踏青是為了體驗(yàn)難得的孤獨(dú)滋味。好在老師沒(méi)有強(qiáng)求，我也就有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的心愿了。
叮鈴鈴鈴聲響了，同學(xué)們潮水般地向校門擁去。我趴在陽(yáng)臺(tái)上看著他們沖出校門，凝視他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，隱隱感覺(jué)心里似乎少了點(diǎn)什么，很不是滋味。我想沖下去加入他們的隊(duì)伍，可又害怕他們笑話我，再說(shuō)我也不能出爾反爾呀。思忖著，我慢慢挪移著腳步，在靠著窗子的桌旁坐了下來(lái)。此時(shí)此刻，昔日熱鬧的教室變得異常安靜，靜得我的心里空蕩蕩的。溫馨的教室里沒(méi)有了慈愛(ài)可親的老師，沒(méi)有了活潑可愛(ài)的同學(xué)，我感覺(jué)就像是一個(gè)被人拋棄的孤兒，又像一只掉隊(duì)的大雁，被人拋棄在荒涼的野外。我真想馬上長(zhǎng)出一對(duì)翅膀飛到老師和同學(xué)那里與他們一同觀賞春景，一同嬉戲玩耍。我直愣愣地望著黑板發(fā)呆，不爭(zhēng)氣的眼淚滑出了眼角。我不敢相信，難道這就是我要尋找的孤獨(dú)滋味，它怎會(huì)如此苦澀？
我呆呆地坐，靜靜地想，本子上一個(gè)字都沒(méi)能記下，留下的'唯有那一行淡淡的淚痕。不能這樣繼續(xù)下去了，我得尋找孤獨(dú)的另一種滋味。我擦干眼淚，自語(yǔ)自語(yǔ)道。我站起身，倚著窗，極目向遠(yuǎn)處眺望，遠(yuǎn)處是連綿得像波浪似的山丘，好像和天連在了一起；它們戴著白色的云朵帽子，好像在向我敬禮。我破涕為笑，舉起右手行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮。我抬起頭，看見(jiàn)陽(yáng)光鉆過(guò)我張開(kāi)的雙指，滑落在我圓圓的臉上，我感到的竟然是絲絲溫暖！此時(shí)我的腳下踩著的好像就是軟軟的青草，鼻間聞著的就是淡淡的泥土香味。沒(méi)走出教室，我似乎已經(jīng)看見(jiàn)了田野里黃黃的油菜花，綠綠的青草，紅紅的桃花，白白的梨花。
正當(dāng)我浮想聯(lián)翩時(shí)，樓下辦公室里傳來(lái)一聲聲悠揚(yáng)如天籟般的笛聲。我不知不覺(jué)陶醉于其中，忘記了孤獨(dú)，忘記了自我，人雖在此，心已經(jīng)飛出窗外擁抱春天了。我豁然開(kāi)朗，此時(shí)孤獨(dú)的滋味不就是一種甜味嗎？
我筆尖一動(dòng)，寫下一時(shí)的感受：
孤獨(dú)，往往也是一種獨(dú)特的享受，一種詩(shī)意的生活！
【享受孤獨(dú)作文】相關(guān)文章：
享受孤獨(dú)作文09-06
享受孤獨(dú)作文07-05
享受的作文10-04
享受春雨的作文10-15
享受的樂(lè)趣作文09-09
享受美食作文02-09
享受樂(lè)趣作文(精選)02-27
享受生活作文12-31
我的享受作文（精選）01-18