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足球訓(xùn)練計劃

時間:2025-12-09 13:57:59 好文 我要投稿

(實用)足球訓(xùn)練計劃15篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,此時此刻我們需要開始做一個計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編整理的足球訓(xùn)練計劃,希望能夠幫助到大家。

(實用)足球訓(xùn)練計劃15篇

足球訓(xùn)練計劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  為了進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對足球運動的興趣和愛好,培養(yǎng)集體主義觀念,備戰(zhàn)小學(xué)生足球比賽。通過對

  三、

  四、

  五、六年級的足球隊員進(jìn)行訓(xùn)練,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,同時為校初建的草根足球打好堅實的基礎(chǔ)。

  二、訓(xùn)練指導(dǎo)思想

  科學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練,貫徹從小打好基礎(chǔ),系統(tǒng)訓(xùn)練,積極提高原則,抓好身體素質(zhì)、球技。

  三、奮斗目標(biāo)

  力爭在校園足球聯(lián)賽中踢出自己的風(fēng)格水平,爭取拿到前10名的成績,讓更多人喜歡上足球運動!

  四、訓(xùn)練時間

  每周周

  一、周

  三、周五下午3:50-5:00

  五、訓(xùn)練的基本任務(wù)、內(nèi)容要求及手段

  (一)提高隊員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。

  訓(xùn)練作風(fēng)方面:

  1、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性

  2、嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性

  比賽作風(fēng)方面:

  1、培養(yǎng)良好的體育道德作風(fēng)

  2、培養(yǎng)勇猛頑強的拼搏作風(fēng)

  3、嚴(yán)格的比賽紀(jì)律

  (二)全面提高隊員的基本技術(shù)

  六年級:為迎接比賽加強訓(xùn)練,重點:體力方面的訓(xùn)練,提高射門的準(zhǔn)確性,熟悉戰(zhàn)術(shù)的'運用,隊友之間的配合.培養(yǎng)團結(jié),堅強的意志.三、

  四、五年級:

  1、提高隊員運控球能力。

  2、掌握正確的傳接球技術(shù)。

  3、學(xué)習(xí)簡單的傳切配合技術(shù)。

  (三)主要訓(xùn)練手段:

  身體訓(xùn)練手段:克服自身體重的各種跳躍、后退跑、曲線跑等。技術(shù)訓(xùn)練手段:各種個人墊、運、控練習(xí),各種一對一攻守,二三人跑動中傳接球配合。

  (四)訓(xùn)練主要技術(shù):

  踢球:以腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球為主。停球:以腳內(nèi)側(cè)停球、腳底停球為主,腳背外側(cè)、腳背正面、頭頂球:以前額正面、前額側(cè)面頂球為主。

  運球:以腳背正面、腳背內(nèi)側(cè)運球為主,腳背外側(cè)、腳內(nèi)側(cè)為輔。

  (五)戰(zhàn)術(shù):

  二過一配合:橫傳直插二過

  一、橫傳斜插二過

  一、踢墻式二過

  一、回傳反切二過一等。

  (六)每天安排三個足球游戲給學(xué)生解決枯燥無味的訓(xùn)練。

足球訓(xùn)練計劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對足球運動的興趣和愛好,培養(yǎng)集體主義觀念,備戰(zhàn)大學(xué)生足球比賽。通過訓(xùn)練,以提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,爭取在比賽中獲得好的成績,同時為院足球隊以后的工作打好基礎(chǔ)。

  二、訓(xùn)練指導(dǎo)思想

  科學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練,貫徹打好基礎(chǔ),系統(tǒng)訓(xùn)練,積極提高原則,抓好身體素質(zhì)、球技。

  三、奮斗目標(biāo)

  力爭比賽踢出好成績,讓更多人喜歡上足球運動!

  四、訓(xùn)練的基本任務(wù),內(nèi)容要求及手段

  (一)提高隊員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)

  訓(xùn)練作風(fēng)方面:1、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性。2、嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性。

  比賽作風(fēng)方面:1、培養(yǎng)良好的體育道德作風(fēng)。2、培養(yǎng)勇猛頑強的踢球作風(fēng)。 3、嚴(yán)格的比賽紀(jì)律。

 。ǘ┤嫣岣哧爢T的基本技術(shù)

  1、掌握正確的`傳接球技術(shù)、提高隊員的傳接球的速度。

  2、提高隊員的防守能力。

  3、提高隊員運控球能力、增強運控球的保險系數(shù)。

  4、提高隊員戰(zhàn)術(shù),重點是個人與局部的戰(zhàn)術(shù)配合。

  5、明確個人的攻守職能,進(jìn)攻防守原則。

  6、提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部二打一,三打二結(jié)合射門能力。

  (三)主要訓(xùn)練手段:

  身體訓(xùn)練手段:克服自身體重的各種跳躍、后退跑、曲線跑等。

  技術(shù)訓(xùn)練手段:各種個人墊、運、控練習(xí),各種一對一攻守,二三人跑動中傳接球配合。

 。ㄋ模┯(xùn)練主要技術(shù):

  踢球:以腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球為主,腳背外側(cè)踢球、腳尖踢球為輔。

  停球:以腳內(nèi)側(cè)停球、腳底停球為主,腳背外側(cè)、腳背正面、胸部大腿停球為輔。

  頭頂球:以前額正面、前額側(cè)面頂球為主,介紹魚躍頭頂球。

  運球:以腳背正面、腳背內(nèi)側(cè)運球為主,腳背外側(cè)、腳內(nèi)側(cè)為輔。

  (五)戰(zhàn)術(shù):

  二過一配合:橫傳直插二過一、橫傳斜插二過一、踢墻式二過一、回傳反切二過一等。

  五、訓(xùn)練分段:

  A、能力較差的隊員

  a、培養(yǎng)隊員對足球運動的興趣;

  b、培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本能力;

  c、學(xué)習(xí)基本的運、傳、接、射門等技術(shù)動;

  d、培養(yǎng)正確的跑、跳技術(shù),發(fā)展身體動作的柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性和平衡能力;

  e、通過分隊比賽領(lǐng)會"進(jìn)球與阻止對方進(jìn)球"這一足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想,培養(yǎng)抬頭觀察能力和意識;

  B、能力較強的隊員

  a、進(jìn)一步提高隊員對足球運動的興趣和愛好;

  b、繼續(xù)熟悉球性和控運球基本技術(shù);

  c、學(xué)習(xí)與掌握比賽相關(guān)的技術(shù):運、傳、接、射、搶和頭頂球技術(shù);

  d、在提高基本技術(shù)熟練性的基礎(chǔ)上,形成技術(shù)定型,并通過對抗性練習(xí)和比賽使個人技術(shù)向?qū)嵱帽荣?/p>

  技巧轉(zhuǎn)化,逐步培養(yǎng)能在對抗局面下控制球和運用攻守的能力

  六、訓(xùn)練時間:

  每周二、三、四下午5:00-6:30

足球訓(xùn)練計劃3

  -.球隊概況

  華新小學(xué)足球隊隊員來自于本校學(xué)生.以校足球隊五年級為主(8名).足球興趣班(4名)組成,經(jīng)過本學(xué)期的訓(xùn)練都有不同的提高,由于隊員面臨畢業(yè),文化學(xué)習(xí)重而缺席訓(xùn)練,為達(dá)成初始足球隊的目標(biāo),在暑期為期二周集中訓(xùn)練

  二.時間.地點

  20xx.624――20xx.75華新小學(xué)

  三.指導(dǎo)思想

  勤學(xué)苦練.提高技術(shù).勇于拼搏

  四.目標(biāo)

  參加區(qū)足球聯(lián)賽.爭取小學(xué)組前二名

  五.訓(xùn)練的任務(wù).內(nèi)容.要求及手段

  1.提高訓(xùn)練作風(fēng).比賽作風(fēng)

  2提高隊員的'身體素質(zhì)(力量.速度.靈敏)

  3.全面提高基本技術(shù)(重點傳.接.射)

  4提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力(重點個人和局部戰(zhàn)術(shù))

  內(nèi)容要求及手段詳見課時訓(xùn)練計劃

足球訓(xùn)練計劃4

  一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對足球運動的興趣和愛好,培養(yǎng)集體主義觀念, 通過訓(xùn)練發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),增強體能,促進(jìn)身體正常的生長發(fā)育。使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中,并大膽向同學(xué)展示自己的動作。使學(xué)生掌握足球的基本技術(shù),了解足球比賽的規(guī)則,并能夠自己組織比賽。在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我。增強自信心和意志品質(zhì),得到成功的喜悅。培養(yǎng)良好的團結(jié)協(xié)作精神。積極進(jìn)取,樂觀開朗。通過對學(xué)生的訓(xùn)練,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,爭取在片比賽中獲得好的成績。

  二、目的':

  1、鼓勵學(xué)生對體育活動的興趣,提倡正當(dāng)休閑活動。

  2、啟發(fā)學(xué)生對正當(dāng)運動的興趣,體驗運動的益處。

  3、培養(yǎng)學(xué)生對運動的喜愛,增進(jìn)學(xué)生專長能力。

  4、為比賽做準(zhǔn)備,爭取取得好的成績。

  三、球員組成:

  1、由教練選撥對足球運動有興趣或者具有潛力的學(xué)生。

  2、需經(jīng)家長同意后參加運動隊。

  四、訓(xùn)練方式:

  1、鼓勵本校對足球有興趣的男學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。

  2、最后根據(jù)訓(xùn)練期間學(xué)生的實際情況組成校足球隊

  五、訓(xùn)練對象:

  小學(xué)五、六年級。

  六、訓(xùn)練地點:

  校運動場

  七、訓(xùn)練時間

 。 待定 )

  八、訓(xùn)練的基本任務(wù),內(nèi)容要求及手段:

  1.制定嚴(yán)格的隊伍管理制度與紀(jì)律。

  2.培養(yǎng)榮譽感、責(zé)任感,樹立為隊 、為校爭光的信念。

  3. 形成梯隊隊伍。

  4.培養(yǎng)球隊有骨干力量,加強團結(jié)和自我管理能力 。

  5.保持并提高隊員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。

  訓(xùn)練作風(fēng)方面:

  1.嚴(yán)格的組織紀(jì)律性

  2.嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性

  九、主要訓(xùn)練手段:

  身體訓(xùn)練手段:比賽規(guī)則、守門員的技術(shù)(利用訓(xùn)練間隙單獨訓(xùn)練)教學(xué)克服自身體重的各種跳躍、后退跑、全速跑、變速跑、曲線跑、急停、急轉(zhuǎn)、變向等。

  基本技術(shù)訓(xùn)練手段:

  踢球、顛球、停球、頭頂球、運球、搶斷球、擲外球、

  綜合技術(shù)訓(xùn)練:

  各種一對一、二對二、三對二攻守,二三人跑動中傳接球配合、分組比賽

  十、訓(xùn)練分段:

  A、體能訓(xùn)練

  1、 培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣;

  2、 培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本能力;

  3、 學(xué)習(xí)基本的運、傳、接、射門等基本技術(shù);

  4、 培養(yǎng)正確的跑、跳技術(shù),發(fā)展身體動作的柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性和平衡能力;

  5、 通過分隊比賽領(lǐng)會"進(jìn)球與阻止對方進(jìn)球"這一足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想,培養(yǎng)抬頭觀察能力和意識

  B、加強訓(xùn)練

  1、 進(jìn)一步提高學(xué)生對足球運動的興趣和愛好;

  2、 繼續(xù)熟悉球性和控運球基本技術(shù);

  3、 學(xué)習(xí)與掌握比賽相關(guān)的技術(shù):運、傳、接、射、搶和頭頂球技術(shù);

  4、 在提高基本技術(shù)熟練性的基礎(chǔ)上,形成技術(shù)定型,并通過對抗性練習(xí)和比賽使個人技術(shù)向?qū)嵱帽荣惣记赊D(zhuǎn)化,逐步培養(yǎng)能在對抗局面下控制球和運用攻守的能力

足球訓(xùn)練計劃5

  為認(rèn)真貫徹全國校園足球指導(dǎo)方針,落實校園足球行動,能夠在新的一年中將學(xué)校足球隊整體水平大幅度提升,進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對足球運動的興趣和愛好,培養(yǎng)群眾主義觀念,備戰(zhàn)市20xx年小學(xué)生球類運動會的比賽。

  一:指導(dǎo)思想:提高校足球隊員的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,爭取在比賽中獲得好的成績,同時為校足球梯隊建設(shè)打好基礎(chǔ)。

  二:訓(xùn)練指導(dǎo)思想:貫徹三從一大的訓(xùn)練原則,科學(xué)的進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練,用心提高原則,抓好身體素質(zhì)、球技。

  三:訓(xùn)練的基本任務(wù),資料要求及手段:制定嚴(yán)格的隊伍管理制度與紀(jì)律。培養(yǎng)榮譽感、職責(zé)感,樹立為隊、為校爭光的信念。培養(yǎng)球隊有骨干力量,加強團結(jié)。

   四:作風(fēng)方面

  訓(xùn)練作風(fēng)方面:1、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性2、嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性

  2.比賽作風(fēng)方面:1、培養(yǎng)良好的體育道德作風(fēng)2、培養(yǎng)勇猛頑強的踢球作風(fēng)。

  五、全面提高隊員的基本技術(shù)

  98—99年齡段(校足球隊一線):

  1、提高隊員的傳接球的速度。

  2、提高隊員的防守潛力。

  3、提高隊員運控球的保險系數(shù)。

  4、提高隊員戰(zhàn)術(shù),重點是個人與局部的戰(zhàn)術(shù)配合。

  5、明確個人的攻守職能,進(jìn)攻防守原則。

  6、提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部二打一,三打二結(jié)合射門潛力。

  7、提高隊員的體能。20xx—20xx年齡段(校足球隊梯隊建設(shè)):

  1、提高隊員運控球潛力。

  2、掌握正確的傳接球技術(shù)。

  3、學(xué)習(xí)簡單的傳切配合技術(shù)。

  六、主要訓(xùn)練手段:身體訓(xùn)練手段:克服自身體重的各種跳躍、后退跑、全速跑、變速跑、曲線跑、急停、急轉(zhuǎn)、變向等。

  技術(shù)訓(xùn)練手段:踢球、顛球、停球、頭頂球、運球、搶斷球、擲外球、綜合技術(shù)訓(xùn)練,各種一對一、二對二、三對二攻守,二三人跑動中傳接球配合、比賽陣形、比賽規(guī)則、守門員的技術(shù)(利用訓(xùn)練間隙單獨訓(xùn)練)教學(xué)比賽。

  七、具體措施

  1、制定嚴(yán)格的隊伍管理制度與紀(jì)律。

  2、培養(yǎng)榮譽感、職責(zé)感,樹立為學(xué)校、為球隊爭光的信念。

  3、培養(yǎng)球隊有骨干力量,加強團結(jié)和自我管理的潛力。

  八、整個訓(xùn)練計劃分為三個部分:體能儲備期;訓(xùn)練期;比賽期。

  1、體能儲備期從訓(xùn)練開始到比賽前期。這期間的訓(xùn)練將以提高體能為主。主要進(jìn)行長跑和10米、20米、30米折返跑訓(xùn)練,以提升隊員們體能和反應(yīng)速度方面的不足,訓(xùn)練過程中穿插一些有球游戲,恢復(fù)隊員的球感和球性,并提高隊員對訓(xùn)練的`興趣。

  2、訓(xùn)練期貫穿整個學(xué)年,期間將以隊型演練,戰(zhàn)術(shù)演練為主。將會以隊內(nèi)分組比賽的形式進(jìn)行各種演練。訓(xùn)練中,隊員務(wù)必要堅持貫徹平時的戰(zhàn)術(shù)要求,到達(dá)熟悉自己位置和主角,同隊友磨合的目的。期間每月打一至兩場比賽,豐富隊員們的比賽經(jīng)驗,提高實戰(zhàn)水平。透過刻苦的訓(xùn)練和不段的交流比賽,在比賽中及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,狠抓隊員基本功和素質(zhì)和素質(zhì)練習(xí),教練員在訓(xùn)練和比賽中不段自我完善、自我提高,為學(xué)校爭光,為球隊爭光,貫徹好“校園足球”“草根足球”的中心思想。在今后的時間里,始終堅持刻苦訓(xùn)練、頑強拼搏的精神。

足球訓(xùn)練計劃6

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)校體育工作條例”的重要思想,在訓(xùn)練中堅持依法治教,以德治教,加大教學(xué),訓(xùn)練有素理論聯(lián)系實際,體育科組分步實施訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo);訂出計劃,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。

  二、訓(xùn)練目標(biāo):

  學(xué)校開展足球項目專項訓(xùn)練目的是增強學(xué)生的體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身心健康通過訓(xùn)練建立足球運動的基本技能概念,熟悉球性和控球能力,體會動作要領(lǐng),初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)勇敢,頑強,機智,果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致的集體主義精神。 全面提高學(xué)生足球技能水平訓(xùn)練的時間安排為:星期一——星期五:早讀,校男子足球隊在本學(xué)期的`的工作計劃主要分為以下幾步:

  第一步:繼續(xù)認(rèn)真挖掘有潛力的新隊員,為隊伍輸入新鮮血液,壯大隊伍,作到新老結(jié)合,保證隊伍的持續(xù)發(fā)展。

  第二步:加強思想工作,讓其明白鍛煉的必要性以及為校爭光的榮譽感,使之有意主動投入。

  第三步:注重球隊作風(fēng)建設(shè),嚴(yán)抓紀(jì)律,認(rèn)真做好考勤工作,建立獎罰機制,調(diào)動學(xué)生訓(xùn)練的積極性。

  第四步:本學(xué)期的訓(xùn)練工作主要是圍繞著培養(yǎng)足球技術(shù),基本功,提高身體素質(zhì),提高足球的整體水平。推進(jìn)我校素質(zhì)教育,提高足球

  氛圍,增強學(xué)生的身體素質(zhì)和運動技能,同時更希望這支隊伍在比賽中不斷提高,取得優(yōu)異成績,為學(xué)校社會培養(yǎng)更多的足球人才。

  三、訓(xùn)練任務(wù):

  1、培養(yǎng)隊員良好的心理品質(zhì)及思想品德,在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理,從思想上重視教育。

  2、根據(jù)隊員年齡段特點,提高隊員身體健康水平,根據(jù)足球?qū)m椷\動的特點,改善隊員的身體形態(tài),提高機體的運動能力,發(fā)展綜合的運動素質(zhì)。

  3、培養(yǎng)隊員的團隊精神,足球運動是一項集體項目,需要每個隊員努力,才能取得好的成績。

  四、訓(xùn)練內(nèi)容:

  1、提高隊員訓(xùn)練作風(fēng),比賽作風(fēng),嚴(yán)格紀(jì)律性培養(yǎng)良好體育道德作風(fēng)嚴(yán)格訓(xùn)練質(zhì)量 。

  2、提高隊員的全面身體素質(zhì)重點發(fā)展速度靈敏協(xié)調(diào)爆發(fā)力等素質(zhì)。

  3、全面提高學(xué)生的基本技術(shù)重點傳接技術(shù)逐步發(fā)展學(xué)生個人技術(shù)特長。

  五、主要訓(xùn)練手段:

  1 、身體訓(xùn)練各種快速跑耐久跑負(fù)重柔韌等練習(xí)

  2 、技術(shù)訓(xùn)練各種個人顛控球練習(xí),1對1攻守2-3跑動中傳接配合搶截球等

  3 戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練:2對1,2對2,3對2 對抗攻守半場攻守練習(xí)比賽西 鄉(xiāng) 三 中

足球訓(xùn)練計劃7

  一、指導(dǎo)思想:

  為了培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣和愛好,培養(yǎng)他們的集體主義觀念,同時促進(jìn)學(xué)生身體正常的生長發(fā)育;使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中,并大膽在同學(xué)之間進(jìn)行技術(shù)動作的展示;了解足球比賽的相關(guān)規(guī),增強自信心和頑強拼搏的'意志品質(zhì),得到成功的喜悅,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神;能過訓(xùn)練,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,為他們奠定一些簡單的足球理論和實踐技能打下堅實的基礎(chǔ)。

  二、工作目標(biāo):

  成立一支“余慶縣鄉(xiāng)村少年宮足球隊”,人數(shù)為30人。

  三、訓(xùn)練對象:全縣小學(xué)四、五年級學(xué)生

  四、訓(xùn)練地點:

  貴州省鄉(xiāng)村少年宮余慶縣城關(guān)一小示范點體育場。

  五、訓(xùn)練的內(nèi)容及方法措施:

  1、20xx年9月:成立隊伍,完成報名工作,制定隊伍管理制度與相關(guān)紀(jì)律。并開始基本訓(xùn)練。

  2、20xx年10月:身體素質(zhì)訓(xùn)練,包括各種跳躍、后退跑、全速跑、曲線跑、急停、急轉(zhuǎn)、跑動中變向等下肢力量練習(xí),并同時進(jìn)行上肢力量練習(xí)。每次訓(xùn)練都結(jié)合有球練習(xí)進(jìn)行。

  3、20xx年11月20xx年1月:足球基本技術(shù)動作練習(xí),包括正腳背踢球、外腳背踢球、足弓踢球、顛球、傳球停球、頭頂球、帶球運球、搶斷球等,在練習(xí)過程中,結(jié)合游戲方法讓學(xué)生在快樂中進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  4、20xx年2月20xx年8月:進(jìn)行各種一對一、二對二、二對一、三對二等基本戰(zhàn)術(shù)練習(xí),再結(jié)合二三人跑動中傳接球配合,并在練習(xí)過程中灌輸給學(xué)生比賽陣形、比賽跑位等相關(guān)知識。爭取能基本讓學(xué)生明白足球比賽的過程中的一些基本知識:如犯規(guī)、越位、任意球、擲界外球、球門球、角球、點球、換人等相關(guān)知識。

  六、訓(xùn)練基本要求:

  1、提高傳接球的速度。

  2、提高學(xué)員的防守能力。

  3、提高學(xué)員運控球能力。

  4、提高學(xué)員戰(zhàn)術(shù),重點是個人與局部的戰(zhàn)術(shù)配合。

  5、明確個人的攻守職能,進(jìn)攻防守原則。

  6、提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部二打一,三打二結(jié)合射門能力。

  7、提高全隊比賽中進(jìn)攻與防守轉(zhuǎn)換的意識。

  8、明確隊員在比賽中的職責(zé)。

  七、具體時間安排:

  上課期間,利用每周星期二、三、五下午放學(xué)后的時間,從16:5017:50,一個小時的練習(xí)時間,星期六早上8:3010:30。貴州省鄉(xiāng)村少年宮余慶縣城關(guān)一小示范點

足球訓(xùn)練計劃8

  1.確定大周期的基本任務(wù):

  在去年結(jié)束的市運會足球比賽中,永嘉足球隊發(fā)揮欠佳,排名墊底。從中總結(jié)出很多的不足狀況,如體能不足,進(jìn)攻方式過于單調(diào)等等。導(dǎo)致這現(xiàn)象的原因是多方面的,如校園踢球的孩子少了,缺乏真正熱愛足球的青少年,比賽中過多依靠個人能力等。足球是整體項目必須得均衡發(fā)展,所以制定科學(xué)性系統(tǒng)性針對性的訓(xùn)練尤為重要,通過一年時間的訓(xùn)練調(diào)整,希望我們今年6月的.市分齡賽中取得前四的成績。

  2.確定大周期中的訓(xùn)練時數(shù):

  訓(xùn)練時數(shù)為一年,除去節(jié)假日和其他原因造成的無法訓(xùn)練。我們把訓(xùn)練周數(shù)設(shè)為40周。每周6次每次2.5個小時。共計:40×6×2.5=600小時。

  3.確定重大比賽日程:

  市足球分齡賽5—6月。

  4.劃分時期并分配各時期的時數(shù)比例

  足球訓(xùn)練全年分期及時數(shù)分配比例

  5.劃分各時期的階段,并確定各階段的訓(xùn)練任務(wù)、工作重點內(nèi)容、各項工作的合理比例、以及各階段時數(shù)和各項工作時數(shù)的分配。

 。ㄒ唬(zhǔn)備期大致可以劃分2個階段,第1階段3到4個月左右,第2階段1.5到2.5個月左右。

  續(xù)性、重復(fù)性為主,不用間歇訓(xùn)練法。

  大量的比賽法、游戲法。

 。ǘ└傎惼谌蝿(wù)是創(chuàng)造優(yōu)異成績,應(yīng)當(dāng)加強適應(yīng)比賽的心理訓(xùn)練 訓(xùn)練手段以高強度、強制間歇為主,另外可采用較多非專項手段、方法來促進(jìn)恢復(fù)、調(diào)節(jié)訓(xùn)練過程。

  (三)過渡期的訓(xùn)練以消除疲勞促進(jìn)恢復(fù)為主要目的,在理論學(xué)習(xí)這塊可以總結(jié)整個階段的得失和不足,積蓄力量,準(zhǔn)備下一階段的訓(xùn)練。在比賽任務(wù)結(jié)束后最好不要原地解散,在集中訓(xùn)練一到兩周,練習(xí)總時數(shù)為90小時左右,這樣能更好的達(dá)到消除疲勞的目的。

  足球教練:李浩

足球訓(xùn)練計劃9

  一、隊伍的診斷及制定計劃的依據(jù)

  1、隊員訓(xùn)練年限1年,初步掌握了傳、停、運、搶等基本技術(shù),初步了解個人位置技術(shù),比賽作風(fēng)較好,但勇猛頑強的精神不夠。主要身體素質(zhì)狀況在速度和爆發(fā)力方面較差,但從大多數(shù)隊員的技術(shù)動作中反映出靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)較好。

  2、身體素質(zhì)方面

 。1)肌肉的快速力量較缺乏。

  (2)基礎(chǔ)耐力素質(zhì)不強。

  (3)動作協(xié)調(diào)性有待改善。

  3、技術(shù)方面

 。1)掌握了很多技術(shù)動作但不精細(xì),技巧不千凈利落,而是拖泥帶水

  (2)兩只腳技術(shù)差距較大,習(xí)慣的一只腳技術(shù)根好,另一只腳就很差,有的甚至一點也不會。

  (4)停球不夠準(zhǔn)確,停球離身體較遠(yuǎn),造成失誤和不便銜接下一個動作。

  (5)球感有欠缺。

  (6)基本技術(shù)大都是原地、靜止的,運動中的技術(shù)非常欠缺。

  4、戰(zhàn)術(shù)方面

  進(jìn)攻;

 。1)無目的跑動較多,不知道自己的跑動位置怎樣才能對球隊有用處。

 。2)隊員對戰(zhàn)術(shù)的基本原則了解較少,特別是局部進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的運用不熟練

  (3)跑動、接應(yīng)目的性不強,比賽中很少主動地對特球隊員提供幫助,而是持球隊員尋找隊友時,才去幫助

  (4)傳球之后站著不動,很少主動跑位接應(yīng)要球。

  (5)把握射門得分能力較差。

  防守

  (1)防守補位的意識不強,及時跑動回位做得不夠。

  (2)隊員只固定于自己的進(jìn)攻或防守位置上,沒有全攻全守位置的交叉變換。

  5、心理方面

  (1)注意力不集中。

  (2)缺乏個人的個性特點,高水平的學(xué)生運動員必須有自己的個性特點。

  (3)太過于以自我為中心,訓(xùn)練中唯有自己做得對,不接受同伴的批評。

  (4)對失敗的承受能力差,情緒容易受影響,容易失去信心,需通過訓(xùn)練逐漸解決、

  二、本計劃目的、任務(wù)和預(yù)期達(dá)到的`目標(biāo)

  1、目的和任務(wù)

  (1)注重對隊員進(jìn)行體育道德和敬業(yè)精神的教育、樹立勤學(xué)苦東、飄撮鉆研的訓(xùn)練作風(fēng)及良好的比賽作風(fēng)。

  (2)技術(shù)方面強化有目的停球、熟練掌握長傳球技術(shù)、完善帶球擺脫及連接下一個動作、加強頭頂球技術(shù)的提高、改進(jìn)搶斷球及連接動作、鞏固進(jìn)攻技術(shù)中的回傳球和二次傳球、精細(xì)射門技術(shù)和傳中與包抄射門技術(shù)

  (3)戰(zhàn)術(shù)方面強化接應(yīng)與支持、掌握盯人與在兩名防隊員之間的合理站位、明確進(jìn)攻與防守的基本概念、加強站位與回位意識,了解個人在比賽中的位置、深化局部戰(zhàn)術(shù)在比賽中全隊?wèi)?zhàn)術(shù)中的任務(wù)與作用、學(xué)會以比賽中進(jìn)攻的整體移動、加強緊逼與重新奪回控球權(quán)的意識、掌握定位球戰(zhàn)術(shù)的攻防基本戰(zhàn)術(shù);

 。4)身體素質(zhì)訓(xùn)練方面,進(jìn)一步提高一般耐力、速度與力量素質(zhì),養(yǎng)成良好的正確的姿態(tài)與姿勢,發(fā)展彈跳力、協(xié)調(diào)性、柔韌性與靈巧性。加強身體恢復(fù)和營養(yǎng),強化醫(yī)務(wù)監(jiān)督工作。(5)繼續(xù)加強心理索質(zhì)訓(xùn)練。

  2、預(yù)期目標(biāo)

  (1)根據(jù)計劃把隊員的身體素質(zhì)·技術(shù)·戰(zhàn)術(shù)、心理四個重要方面調(diào)整到最佳狀態(tài)進(jìn)入比賽。

  (2)本年度韶關(guān)市初中組足球比賽前4名。

  三、訓(xùn)練周期的日期及時間安排

  全年訓(xùn)練周次為36周。

  每周訓(xùn)練時間為星期一至星期五

  每天訓(xùn)練時間:早上6:20~7:20

  下午5:00~6:30

  全年共450個學(xué)時。

  四、身體素質(zhì)訓(xùn)練、技術(shù)訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練和比賽的比例安排

  1、身體素質(zhì)訓(xùn)練15%。

  2、專項身體素質(zhì)訓(xùn)練21%。

  3、技術(shù)訓(xùn)練36%。

  4、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練17%。

  5,競賽11%。

  五、門訓(xùn)練的基本任務(wù)、內(nèi)容

  1、提高隊員訓(xùn)練作風(fēng)和比賽作風(fēng)訓(xùn)練作風(fēng)方面

  (1)嚴(yán)格的組織紀(jì)律性。

  (2)嚴(yán)格的訓(xùn)練要求。

  比賽作風(fēng)方面

  (1)培養(yǎng)良好的體育道德作風(fēng)。

  (2)培養(yǎng)勇猛頑強的戰(zhàn)斗作風(fēng)。

  2、提高隊員的全面身體素質(zhì),重點發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力等素質(zhì)

 。1)學(xué)習(xí)掌握正確動作身體姿勢技術(shù)。

  (2)使速度與力量緊密結(jié)合,提高爆發(fā)力。

  (3)提高完成各種技術(shù)動作所需要的靈敏、協(xié)調(diào)能力。

  (4)將足球技術(shù)與身體素質(zhì)緊密地結(jié)合在一起。

  (5)有意識地發(fā)展一般耐力素質(zhì)。

  3、全面提高隊員的基本技術(shù)(重點是傳、接球技術(shù)),逐步發(fā)展隊員個人技術(shù)特長

  (1)提高對抗條件下的控球能力和有球技術(shù)的銜接能力。

  (2)正確掌握長傳、接球技術(shù)。

  (3)提高臨場射門技術(shù)。

  (4)注意發(fā)現(xiàn)隊員技術(shù)特長加以培養(yǎng)。

  (5)全面發(fā)展隊員的攻防技術(shù)。

  4、提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力,重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)。

  (1)明確個人攻守的職能,進(jìn)攻和防守原則。

  (2)提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部2對2、3對3、4對3攻防能力。

  (3)確定基本陣容,初步形成3-2-1、3-1-2、3-3的7人制足球型基本打法。

  六、完成訓(xùn)練計劃的主要方法手段

  1,身體訓(xùn)練手段

  各種起動跑、加速跑、變速跑、蛙跳、多級跳、拋接實心球、一般耐力跑。

  2,技術(shù)訓(xùn)練手段

  主要以對抗條件下的技術(shù)訓(xùn)練為主。

  3、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練手段

  2對2、4對4、5對5、6對6對抗攻守,半場攻守

  4、技、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練時間90-120分鐘。

  5、比賽時間30分鐘2節(jié)。7人制足球比賽

  6、訓(xùn)練和比賽應(yīng)使用4號球

  七、教學(xué)與訓(xùn)練中應(yīng)注意的問題

  1、這個年齡段是少年時期,也是學(xué)生運動員獲得所有足球知識的最佳時期、技術(shù)訓(xùn)練主要是以對抗訓(xùn)練為主,在這階段如果技術(shù)沒有很好的掌握,以后就很難彌補。

  2、在校、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練時,一定要給隊員一個足球比賽的完整概念,讓學(xué)生知道所掌握的技、戰(zhàn)術(shù)是為了什么,在足球比賽中是如何運用和發(fā)揮作用的。

  3、教學(xué)與訓(xùn)練時,采用多提問、多思考、多動腦筋,讓學(xué)生回答問題,啟發(fā)他們的積極思維,培養(yǎng)他們養(yǎng)成善于思考、獨立解決競技場上出現(xiàn)技、戰(zhàn)術(shù)的問題習(xí)慣。

  4、技術(shù)練習(xí)時應(yīng)揉進(jìn)戰(zhàn)術(shù)因素,以提高技術(shù)的運用能力,積極提倡隊員的獨立思考和創(chuàng)造精神

  5、在完成技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)配合時,應(yīng)強調(diào)在快速運動中進(jìn)行,在此基礎(chǔ)上并追求準(zhǔn)確性

  6、在完成組合技術(shù)時,應(yīng)突出抓好各技術(shù)動作的連貫協(xié)調(diào)

  7、要強調(diào)隊員在快速移動、轉(zhuǎn)體變向、跳躍倒地等非正常身體姿勢下完成各種技、戰(zhàn)術(shù)練習(xí)8、在進(jìn)行技、戰(zhàn)術(shù)練時,要明確體現(xiàn)出三維空間,即地面、距離和高度的知覺感

  9、在有對手較積極干擾下完成技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)配合,并以此培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變意識和能力

  10、在足球比賽中正確理解和運用比賽進(jìn)攻與防守戰(zhàn)術(shù)原則

  八、總結(jié)

  1、每階段比賽后進(jìn)行個人和全隊小結(jié)。

  2,年終進(jìn)行個人和全隊全年訓(xùn)練比賽總結(jié)。

  九、主要措施

  1、加強對抗練習(xí),增加比賽次數(shù),提出比賽基本要求。

  2、加強足球理論學(xué)習(xí),每兩周定期學(xué)習(xí)一次

  3、建立全隊和隊員的技術(shù)檔案。

  4、認(rèn)真寫好訓(xùn)練記錄,及時了解隊員的身體機能狀況

  5、在現(xiàn)有條件下做好醫(yī)務(wù)監(jiān)督。

  十、全年訓(xùn)練時期的劃分,各階段的訓(xùn)練時數(shù)。次數(shù),訓(xùn)練任務(wù),訓(xùn)練負(fù)荷安排

足球訓(xùn)練計劃10

  為認(rèn)真貫徹全國校園足球指導(dǎo)方針,落實校園足球行動,能夠在新的一年中將學(xué)校足球隊整體水平大幅度提升,進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對足球運動的興趣和愛好,培養(yǎng)集體主義觀念,備戰(zhàn)市20xx年小學(xué)生球類運動會的比賽。

  一:指導(dǎo)思想:

  提高校足球隊員的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,爭取在比賽中獲得好的成績,同時為校足球梯隊建設(shè)打好基礎(chǔ)。

  二:訓(xùn)練指導(dǎo)思想:

  貫徹三從一大的訓(xùn)練原則,科學(xué)的進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練,積極提高原則,抓好身體素質(zhì)、球技。

  三:訓(xùn)練的基本任務(wù),內(nèi)容要求及手段:

  制定嚴(yán)格的隊伍管理制度與紀(jì)律。培養(yǎng)榮譽感、責(zé)任感,樹立為隊 、為校爭光的信念。培養(yǎng)球隊有骨干力量,加強團結(jié)和自我管理能力。保持并提高隊員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。

  1、 訓(xùn)練作風(fēng)方面:1、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性。2、嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性

  2、 比賽作風(fēng)方面:1、培養(yǎng)良好的體育道德作風(fēng)。2、培養(yǎng)勇猛頑強的踢球作風(fēng)。

  四、全面提高隊員的基本技術(shù)

  98—99年齡段(校足球隊一線):

  1、提高隊員的傳接球的速度。

  2、提高隊員的防守能力。

  3、提高隊員運控球的保險系數(shù)。

  4、提高隊員戰(zhàn)術(shù),重點是個人與局部的戰(zhàn)術(shù)配合。

  5、明確個人的攻守職能,進(jìn)攻防守原則。

  6、提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部二打一,三打二結(jié)合射門能力。

  7、提高隊員的體能。 20xx—20xx年齡段(校足球隊梯隊建設(shè)):

  1、 提高隊員運控球能力。

  2、 掌握正確的傳接球技術(shù)。

  3、 學(xué)習(xí)簡單的傳切配合技術(shù)。

  五、主要訓(xùn)練手段:

  身體訓(xùn)練手段:克服自身體重的各種跳躍、后退跑、全速跑、變速跑、曲線跑、 急停、 急轉(zhuǎn)、變向等。

  技術(shù)訓(xùn)練手段:踢球、顛球、停球、頭頂球、運球、搶斷球、擲外球、綜合技術(shù)訓(xùn)練,各種一對一、二對二、三對二攻守,二三人跑動中傳接球配合、比賽陣形、比賽規(guī)則、守門員的技術(shù)(利用訓(xùn)練間隙單獨訓(xùn)練)教學(xué)比賽。

  六、具體措施

  1、制定嚴(yán)格的隊伍管理制度與紀(jì)律。

  2、培養(yǎng)榮譽感、責(zé)任感,樹立為學(xué)校、為球隊爭光的信念。

  3、培養(yǎng)球隊有骨干力量,加強團結(jié)和自我管理的能力。

  七、 整個訓(xùn)練計劃分為三個部分:體能儲備期;訓(xùn)練期;比賽期。

  1、 體能儲備期從訓(xùn)練開始到比賽前期。這期間的訓(xùn)練將以提高體能為主。主要進(jìn)行長跑和10米、20米、30米折返跑訓(xùn)練,以提升隊員們體能和反應(yīng)速度方面的不足,訓(xùn)練過程中穿插一些有球游戲,恢復(fù)隊員的'球感和球性,并提高隊員對訓(xùn)練的興趣。

  2、 訓(xùn)練期貫穿整個學(xué)年,期間將以隊型演練,戰(zhàn)術(shù)演練為主。將會以隊內(nèi)分組比賽的形式進(jìn)行各種演練。訓(xùn)練中,隊員必須要堅持貫徹平時的戰(zhàn)術(shù)要求,達(dá)到熟悉自己位置和角色,同隊友磨合的目的。期間每月打一至兩場比賽,豐富隊員們的比賽經(jīng)驗,提高實戰(zhàn)水平。通過刻苦的訓(xùn)練和不段的交流比賽,在比賽中及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,狠抓隊員基本功和素質(zhì)和素質(zhì)練習(xí),教練員在訓(xùn)練和比賽中不段自我完善、自我提高,為學(xué)校爭光,為球隊爭光,貫徹好“校園足球”“草根足球”的中心思想。在今后的時間里,始終堅持刻苦訓(xùn)練、頑強拼搏的精神。

足球訓(xùn)練計劃11

  一、基本理念

  足球訓(xùn)練像其他所有訓(xùn)練一樣,就是要建立一種強大的神經(jīng)聯(lián)結(jié)。足球訓(xùn)練就是實現(xiàn)這樣一個過程。通過人對于足球的熟練控制,進(jìn)而體會到足球運動樂趣。

  足球運動,像其他運動或活動一樣,也許很多動作或整個活動過程,花樣迭出,令人眼花繚亂。其實都是由簡單的基本動作構(gòu)成。當(dāng)基本動作足夠熟練,就可以表現(xiàn)出各種看似高超的技巧。所以,在訓(xùn)練的過程中首先要有‘我可以做到’的信心。貝利、馬拉多納兩代球王,小時候并未受過多么專業(yè)的'訓(xùn)練,而是在貧民窟、街頭這樣的環(huán)境成長起來。天下功夫,唯快不破。所以,足球基本動作越熟練,越能取得足球運動的主動權(quán)。必備的一個訓(xùn)練態(tài)度就是主動。

  另外,通過足球訓(xùn)練不但可以提高足球技能,還可以提高訓(xùn)練員的身體素質(zhì)和心里素質(zhì)。另外,通過比賽,更可以提高運動員的團隊意識及榮譽感。

  二、基本動作

  下面大致總結(jié)一下,足球的基本動作。

  踢球:以腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球為主,腳背外側(cè)踢球、腳尖踢球為輔。

  停球:以腳內(nèi)側(cè)停球、腳底停球為主,腳背外側(cè)、腳背正面、胸部大

  腿停球為輔。

  頭頂球:以前額正面、前額側(cè)面頂球為主。

  運球:以腳背正面、腳背內(nèi)側(cè)運球為主,腳背外側(cè)、腳內(nèi)側(cè)為輔。

  三、練習(xí)安排

  為更好的掌握上述的基本動作特制定如下訓(xùn)練計劃。

  時間安排:以周為單位(30周)。每周五天訓(xùn)練,每次三十分鐘。 地點:建設(shè)小區(qū)五人制足球場

  訓(xùn)練手段:傳授指導(dǎo)聯(lián)系+學(xué)員體會練習(xí)。

  四、具體安排

  周次: 1 周

  周次: 2 周

  周次: 3 周

  周次: 4 周

足球訓(xùn)練計劃12

  一、指導(dǎo)思想:

  進(jìn)一步貫徹落實校園足球運動發(fā)展的有關(guān)文件和精神,落實分管校長負(fù)責(zé)制,認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)校體育工作條例”的重要思想,在訓(xùn)練中堅持依法治教,以德治教,加大教學(xué),訓(xùn)練有素,理論聯(lián)系實際,體育科組分步實施訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo);訂出計劃,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量,力爭今年的各項足球比賽中取得好成績。

  二、訓(xùn)練目標(biāo):

  在圍繞著上海市校園足球聯(lián)盟建設(shè)的基礎(chǔ)上,學(xué)校開展足球項目專項訓(xùn)練,目的是增強學(xué)生的體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身心健康,通過訓(xùn)練,建立足球運動的基本技能概念,熟悉球性和控球能力,體會動作要領(lǐng),初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)勇敢,頑強,機智,果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致的集體主義精神。

  三、時間安排

  (一):日常足球及暑假訓(xùn)練訓(xùn)練安排

  每周五:3::55----5:15

  每周日:14:00----16:00(待定)

  暑假:自學(xué)期結(jié)束后,利用每天下午兩小時的時間進(jìn)行訓(xùn)練,具體時間另行決定,天數(shù)為20天左右。

  (二):校足球隊建設(shè)工作計劃主要分為以下幾步:

  第一步:繼續(xù)認(rèn)真挖掘有潛力的新隊員,為隊伍輸入新鮮血液,壯大隊伍,作到新老結(jié)合,保證隊伍的持續(xù)發(fā)展。

  第二步:加強思想工作,讓其明白鍛煉的必要性以及為校爭光的榮譽感,使之有意主動投入。

  第三步:注重球隊作風(fēng)建設(shè),嚴(yán)抓紀(jì)律,認(rèn)真做好考勤工作,建立獎罰機制,調(diào)動學(xué)生訓(xùn)練的積極性。

  第四步:本學(xué)期的訓(xùn)練工作主要是圍繞著培養(yǎng)足球技術(shù),基本功,提高身體素質(zhì),提高足球的整體水平。

  推進(jìn)我校素質(zhì)教育,提高足球氛圍,增強學(xué)生的身體素質(zhì)和運動技能,同時更希望這支隊伍在比賽中不斷提高,取得優(yōu)異成績,為學(xué)校社會培養(yǎng)更多的足球人才。

  四:訓(xùn)練任務(wù):

  (一)、培養(yǎng)隊員良好的心理品質(zhì)及思想品德,在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理,從思想上重視教育。

  (二)、根據(jù)隊員年齡段特點,提高隊員身體健康水平,根據(jù)足球?qū)m椷\動的特點,改善隊員的身體形態(tài),提高機體的`運動能力,發(fā)展綜合的運動素質(zhì)。

  (三)、培養(yǎng)隊員的團隊精神,足球運動是一項集體項目,需要每個隊員努力,才能取得好的成績。

  (四)、教會隊員進(jìn)行專項運動訓(xùn)練組織、指導(dǎo)工作的基本知識和技能培養(yǎng)隊員獨立進(jìn)行自我訓(xùn)練的能力。

  (五)、積極參加上海市足球聯(lián)盟的運行的足球聯(lián)賽,爭取在嘉定賽區(qū)有較好的成績。

  五、訓(xùn)練內(nèi)容:

  (一)提高隊員訓(xùn)練作風(fēng),比賽作風(fēng),嚴(yán)格紀(jì)律性.培養(yǎng)良好體育道德作風(fēng),嚴(yán)格訓(xùn)練質(zhì)量.

  (二)提高隊員的全面身體素質(zhì),重點發(fā)展速度靈敏.協(xié)調(diào).爆發(fā)力等素質(zhì).1.學(xué)習(xí)掌握跑的正確技術(shù).2.提高速度所需要的肌肉力量.3.提高完成各種技術(shù)動作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力.

  (三)全面提高學(xué)生的基本技術(shù)(重點傳,接技術(shù))逐步發(fā)展學(xué)生個人技術(shù)特長.

  1.提高活動中控球能力.

  2.正確掌握傳接球技術(shù).

  3.提高技術(shù)運用能力.

  4.注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生特點加以培養(yǎng).

  (四)提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力.重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù).1.明確個人攻守的職能,進(jìn)攻和防守原則.2.提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部2對1,3對2能力.3.確定基本陣容,初步形成3-2-1全攻全守的基本打法.

  (五)主要訓(xùn)練手段.1.身體訓(xùn)練:各種快速跑,耐久跑,負(fù)重柔韌等練習(xí).2.技術(shù)訓(xùn)練:各種個人顛,控球練習(xí),1對1攻守2-3跑動中傳接配合,搶截球等.3.戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練:2對1,2對2,3對2對抗攻守,半場攻守練習(xí)比賽。

  六、做好學(xué)生家長的思想工作以及協(xié)調(diào)好學(xué)生課外補課的問題。

  七、在比賽期間為學(xué)生購買人生意外保險。

  八、認(rèn)真填寫訓(xùn)練日志以及學(xué)生跟蹤檔案。

足球訓(xùn)練計劃13

  一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對足球運動的興趣和愛好,培養(yǎng)集體主義觀念,備戰(zhàn)區(qū)小甲A足球比賽;通過訓(xùn)練,提高足球隊員的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,爭取在上述比賽中獲得好的成績,同時為校足球梯隊建設(shè)打好基礎(chǔ)。

  二、訓(xùn)練指導(dǎo)思想

  貫徹從小打好基礎(chǔ),系統(tǒng)訓(xùn)練,積極提高原則,抓好身體素質(zhì)、球技。

  三、訓(xùn)練的基本任務(wù),內(nèi)容要求及手段

  1、制定嚴(yán)格的隊伍管理制度與紀(jì)律。

  2、培養(yǎng)榮譽感、責(zé)任感,樹立為隊、為校爭光的信念。

  3、培養(yǎng)球隊有骨干力量,加強團結(jié)和自我管理能力

  4、保持并提高隊員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。

  訓(xùn)練作風(fēng)方面:

  1、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性

  2、嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性

  比賽作風(fēng)方面:

  1、培養(yǎng)良好的體育道德作風(fēng)。

  2、培養(yǎng)勇猛頑強的踢球作風(fēng),全面提高隊員的.基本技術(shù)。球隊隊員為五年級學(xué)生:

  1、熟悉球性,基本能控制住足球。

  2、學(xué)習(xí)簡單的傳接球技術(shù),初步具備團隊合作意識。

  3、掌握簡單的變向帶球與過人技術(shù)。

  四、主要訓(xùn)練手段

  身體訓(xùn)練手段:克服自身體重的各種跳躍、后退跑、全速跑、變速跑、曲線跑、急停、急轉(zhuǎn)、變向等。

  技術(shù)訓(xùn)練手段:踢球、顛球、停球、頭頂球、運球、搶斷球、擲外球、綜合技術(shù)訓(xùn)練,各種一對一、二對二、三對二攻守,二三人跑動中傳接球配合、比賽陣形、比賽規(guī)則、守門員的技術(shù)(利用訓(xùn)練間隙單獨訓(xùn)練)教學(xué)比賽。

  五、各周次具體按排:

  第一周:

  對隊員進(jìn)行身體素質(zhì)測試。

  第二周:

  1、常規(guī)訓(xùn)練。

  2、對隊員進(jìn)行身體素質(zhì)、體能測試。

  第三周

  加強小隊員的基本功訓(xùn)練。

  第四周:

  1、常規(guī)訓(xùn)練。

  2、分小組進(jìn)行友誼賽。

  第五周:

  1、常規(guī)訓(xùn)練。

  2、加強隊員的傳接球能力訓(xùn)練。

  第六周:

  1、常規(guī)訓(xùn)練。

  2、同學(xué)之間進(jìn)行友誼賽。

  3、加強隊員的局部二打一、三打二進(jìn)攻配合訓(xùn)練。

  第七周:

  1、常規(guī)訓(xùn)練

  2、開展分組對抗和比賽。

  第八周:

  1、常規(guī)訓(xùn)練

  2、加強分組對抗練習(xí)

足球訓(xùn)練計劃14

  一、指導(dǎo)思想:

  進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對足球運動的興趣和愛好,培養(yǎng)集體主義觀念,積極備戰(zhàn)本學(xué)年校園足球各項比賽。分年段、分水平對隊員進(jìn)行訓(xùn)練,以提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,爭取在比賽中獲得好的成績。

  二、訓(xùn)練目標(biāo):

  1、教練員從不同方面關(guān)注隊員的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、生活,使隊員在各個方面都能上一個臺階。

  2、本學(xué)期還是采用高、低段進(jìn)行分層次訓(xùn)練使不同技術(shù)水平的隊員在原有的機能水平上都能得到一定的發(fā)展。

  3、本學(xué)期除本校教師指導(dǎo)隊員進(jìn)行訓(xùn)練,同時聘請校外專項教練指導(dǎo)同學(xué)學(xué)好各項基本功,能在比賽場上很好的運用教練所教的.各項技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)。

  4、根據(jù)隊員年齡段特點,提高隊員身體健康水平,根據(jù)足球?qū)m椷\動的特點,提高隊員運動能力,發(fā)展綜合的運動素質(zhì)。

  5、教會隊員進(jìn)行專項運動訓(xùn)練組織、指導(dǎo)工作的基本知識和技能培養(yǎng)隊員獨立進(jìn)行自我訓(xùn)練的能力。

  三、訓(xùn)練時間:

  每周一和周五下午第三節(jié)課和下課后(15:55——17:30),保證每個隊員的訓(xùn)練時間和訓(xùn)練質(zhì)量。

  四、訓(xùn)練的基本任務(wù),內(nèi)容要求及手段

 。ㄒ唬┨岣哧爢T的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。

  訓(xùn)練作風(fēng)方面:1、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性;2、嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性 比賽作風(fēng)方面:1、培養(yǎng)良好的體育道德作風(fēng);2、培養(yǎng)勇猛頑強的踢球作風(fēng);3、嚴(yán)格的比賽紀(jì)律

 。ǘ┤嫣岣哧爢T的基本技術(shù)

  五、六年級以及六年級以上隊員:

  1、提高隊員的傳接球的速度;2、提高隊員的防守能力;3、提高隊員運控球的保險系數(shù);4、提高隊員戰(zhàn)術(shù),重點是個人與局部的戰(zhàn)術(shù)配合;5、明確個人的攻守職能,進(jìn)攻防守原則;6、提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部二打一,三打二結(jié)合射門能力。

  五、四年級:

  1、提高隊員運控球能力。

  2、掌握正確的傳接球技術(shù)。

  3、學(xué)習(xí)簡單的傳切配合技術(shù)。

 。ㄈ┲饕(xùn)練手段:

  身體訓(xùn)練手段:克服自身體重的各種跳躍、后退跑、曲線跑等。 技術(shù)訓(xùn)練手段:各種個人墊、運、控練習(xí),各種一對一攻守,二三人跑動中傳接球配合。

  (四)訓(xùn)練主要技術(shù):

  踢球:以腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球為主,腳背外側(cè)踢球、腳尖踢球為輔。

  停球:以腳內(nèi)側(cè)停球、腳底停球為主,腳背外側(cè)、腳背正面、胸部大腿停球為輔。

  頭頂球:以前額正面、前額側(cè)面頂球為主,介紹魚躍頭頂球。 運球:以腳背正面、腳背內(nèi)側(cè)運球為主,腳背外側(cè)、腳內(nèi)側(cè)為輔。

 。ㄎ澹⿷(zhàn)術(shù):

  二過一配合:橫傳直插二過一、橫傳斜插二過一、踢墻式二過一、回傳反切二過一等。

  五、具體訓(xùn)練安排:

  四、五年級:

  1、培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣;

  2、培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本能力;

  3、學(xué)習(xí)基本的運、傳、接、射門等技術(shù)動作;

  4、培養(yǎng)正確的跑、跳技術(shù),發(fā)展身體動作的柔韌性、協(xié)調(diào)性、

  靈敏性和平衡能力;

  5、通過分隊比賽領(lǐng)會"進(jìn)球與阻止對方進(jìn)球"這一足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想,培養(yǎng)抬頭觀察能力和意識

  五、六年級以及以上的隊員:

  1、進(jìn)一步提高學(xué)生對足球運動的興趣和愛好;

  2、繼續(xù)熟悉球性和控運球基本技術(shù);

  3、學(xué)習(xí)與掌握比賽相關(guān)的技術(shù):運、傳、接、射、搶和頭頂球技術(shù);

  4、在提高基本技術(shù)熟練性的基礎(chǔ)上,形成技術(shù)定型,并通過對抗性練習(xí)和比賽使個人技術(shù)向?qū)嵱帽荣惣记赊D(zhuǎn)化,逐步培養(yǎng)能在對抗局面下控制球和運用攻守的能力。

  xx年9月1日

足球訓(xùn)練計劃15

  20xx年3月,靖邊九小足球隊正式成立,為了促進(jìn)校足球隊健康、迅速發(fā)展,根據(jù)足球運動規(guī)律、青少年生長發(fā)育規(guī)律及校足球隊現(xiàn)狀特點為依據(jù),現(xiàn)就靖邊九小足球隊訓(xùn)練比賽擬定以下計劃。

  一 球隊現(xiàn)狀

   靖邊九小足球隊隊員熱愛足球運動,對比賽充滿渴望,訓(xùn)練過程中能夠展現(xiàn)出對足球運動的濃厚熱情,具有較高的訓(xùn)練積極性。隊員積極好學(xué),具有較強的動作模仿能力。訓(xùn)練在器材、場地方面能夠得到保障,并且能夠得到學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的支持,具有較好外部環(huán)境。另一方面,隊員基本沒有接觸過足球訓(xùn)練,足球技、戰(zhàn)術(shù)水平基本為空白。由于不同年齡段隊員在生理和心理上的發(fā)育水平存在差異,三個年級隊員在共同訓(xùn)練中表現(xiàn)出一定的群體差異。由于年齡段特質(zhì)等原因,部分隊員在訓(xùn)練過程中注意力不集中,訓(xùn)練紀(jì)律性不夠強。

  二 球隊目標(biāo)

  通過這一階段訓(xùn)練與比賽,預(yù)期使隊員掌握基本的足球技能,掌握正確的足球技術(shù)動作,了解基礎(chǔ)的局部配合方式,形成良好的訓(xùn)練氛圍。

  三 訓(xùn)練任務(wù)

   1、運用各種教育手段,培養(yǎng)隊員團結(jié)友愛,勇敢頑強,刻苦訓(xùn)練,為足球運動奮力拼搏的精神。

  2、通過各項訓(xùn)練和比賽,提高隊員對足球運動的熱情,使隊員保持對足球運動的濃厚興趣。

  3、通過認(rèn)真執(zhí)行訓(xùn)練計劃,提高隊員的`球性,使隊員能夠逐步掌握基本的足球技能,并在此基礎(chǔ)上了解一定的局部戰(zhàn)術(shù)配合方式。

  4、在訓(xùn)練中通過經(jīng)驗的總結(jié),形成一套適合該校球隊的訓(xùn)練體系,為校足球隊可持續(xù)地、穩(wěn)定地發(fā)展提供可靠保障。

  四 訓(xùn)練計劃

   為更好的完成上述任務(wù),擬通過為期十周的訓(xùn)練,在共計二十個訓(xùn)練單元中,完成以下訓(xùn)練內(nèi)容。

  訓(xùn)練安排表

  靖邊九小足球隊組織機構(gòu)

  組 長:王繼龍

  成 員:

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