寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文15篇【集合】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文1
我的小伙伴叫于梓涵,是一個(gè)小女生,白白胖胖的。她有一頭烏黑烏黑的頭發(fā),雪白的`牙齒,笑起來可好看了。她還有一雙大大的眼睛,美麗極了。
她下課就到我這里叫我一起玩。有一次我在座位上看書,她突然從我身邊冒出來,嚇了我一跳。我問道:“你過來干什么的?”她說:“我過來找你玩的!”我又問道:“你來找我玩什么的?”她說:“當(dāng)然找你一起上廁所啊!蔽艺f:“好的,剛好我也要去!比缓笪覀兪譅渴忠黄鹕蠋。
她非常愛瘋玩。有一次我們上體育課,到了操場(chǎng)上,老師讓我們自由活動(dòng),我別提有多高興了。忽然一只手拍在我身上,嚇得我差點(diǎn)蹦起來,我抬頭一看,原來又是于梓涵,我說:“怎么又是你,把我嚇了一跳,看我跟你沒完!眲x時(shí)我就開始抓于梓涵了。她喊道:“救命啊!我是來找你玩的!”我說:“玩什么?”她說:“當(dāng)然找?guī)讉(gè)人一起玩老鷹捉小雞了!庇谑俏覀冋襾韼讉(gè)人開始玩老鷹捉小雞游戲。于梓涵當(dāng)了老鷹對(duì)我窮追不舍,嚇?biāo)牢伊。幸好我躲了又躲,沒有被抓到,我心里正得意,忽然于梓涵一下把我抓住,我只好當(dāng)老鷹了,可是我怎么抓都抓不到她。
她非常細(xì)心?荚囄視(huì)漏題,她卻不會(huì)漏。有一次數(shù)學(xué)考試我不小心漏了一題,交卷了都沒有發(fā)現(xiàn),第二天成績出來了,我把試卷拿到才發(fā)現(xiàn)竟然漏了一題。下課了,我去于梓涵的座位上,我看見她的試卷我漏的題她居然沒有漏。我說:“于梓涵,你這題沒有漏呀!”她說:“你漏了嗎?”我說:“是的!彼f:“以后別粗心大意就好了!
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文2
我的好朋友是白曉云。她扎著兩個(gè)小辮子,有一張圓圓的臉,臉就像一個(gè)紅蘋果,笑起來有兩個(gè)小酒窩。
白曉云愛挑食。有一次她到我家來玩,媽媽做了一盤糖醋排骨,那是我最愛吃的菜了!可是白曉云還是不吃,只吃干米飯。媽媽對(duì)她說:“你為什么不吃糖醋排骨?你嘗嘗,這可好吃了!笨伤裁匆膊徽f,還是在那兒吃干米飯。我想:這么好吃的糖醋排骨她為什么還不吃啊,難道是她沒吃過糖醋排骨,就以為糖醋排骨不好吃?可我聽著名字就感覺糖醋排骨很好吃。
白曉云很膽小。有一次她在我家小區(qū)玩的`時(shí)候,我想帶她走小路,她卻說:“小路里面可能有鬼,我還是不去了,你去吧!蔽艺f:“白曉云,你是不是看電影看多了呀,世界上根本就沒有什么鬼。要不,你在樓底下等我,我走小路了!蔽易咴谛÷飞舷耄哼@世界上哪有什么鬼啊,我生活了這么多年,也沒見過什么鬼。等我到樓底下的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)她不在,我又往回走,發(fā)現(xiàn)她還在那兒,她對(duì)我說:“我害怕!蔽艺f:“別怕,小區(qū)里有保安,而且進(jìn)門必須刷卡,還有外面的汽車要進(jìn)小區(qū)的話,也要被登記車牌號(hào)的。”然后,我就帶著她一起回家了。
我覺得白曉云好可愛呀!
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文3
一雙炯炯有神的大眼睛,高鼻梁,中等身材,留著長長的頭發(fā),特別是她那張嘴,永不停歇,這——就是我的媽媽。
我媽媽的嘴巴,似乎有一個(gè)“機(jī)關(guān)”。從她看到我,“機(jī)關(guān)”便情不自禁地開啟“自動(dòng)模式”,見我睡覺了,“機(jī)關(guān)”才一百個(gè)不情愿地關(guān)上,這不,早晨,她剛睡醒,“自動(dòng)模式”開始工作了。
“田田,起來要疊被子!”“穿好衣服再下床,田田!薄皩氊,要穿鞋,地面涼”……“知道了!知道了!”我不情愿地回應(yīng)道。
我下床以后,倒了點(diǎn)兒水,準(zhǔn)備喝。媽媽見后,連忙語重心長地說:“不能喝涼水,要喝熱水,涼水對(duì)胃不好……”
“哦!我要刷牙、洗臉了……”我打斷了媽媽的話。要不是我及時(shí)打斷正說得熱火朝天的媽媽,不知道又要說到什么時(shí)候了,真把自己當(dāng)演說家了嗎?
中午,“開飯了!”隨著爸爸的一聲令下。我一個(gè)箭步?jīng)_向餐桌,我比老爸都先坐下,筷子離肉還有零點(diǎn)零一毫米時(shí),“田碩果!我都說你十年了,飯前要洗手,飯前要洗手,你把我的話當(dāng)耳旁風(fēng)了?”媽媽又發(fā)動(dòng)“河?xùn)|獅吼”了。
她的聲音太大,房子都抖三抖,我的'耳朵都快聾了。唉,母命難為!我不情愿地離開餐椅,走向衛(wèi)生間!
晚上,我要去洗澡,“東西收拾了么?”一定又是媽媽!笆樟恕樟恕蔽也荒蜔┑鼗亓藡寢屢痪。我洗完澡,剛穿好衣服。媽媽又開口了:“刷牙了嗎?沒有快去!”又來了,天天都這樣,有完沒完了!我心里暗暗地叫苦連天呀!
雖然媽媽天天愛嘮叨,是個(gè)話匣子,但一句句,每個(gè)字,都是為
了我的安全,為了我的幸福,為了我的一切著想呀!
“話匣子”媽媽,我愛你!
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文4
班里沒有他,會(huì)失去快樂;班里沒有他,會(huì)讓老師不習(xí)慣;班里沒有他,會(huì)讓吉炫變成享有“調(diào)皮王”稱號(hào)的人。他,就是朱俊武。
他挺帥,皮膚偏棕色,全身上下肌肉發(fā)達(dá),他還有一張瓜子臉,清秀的眉毛和大眼睛。
他很調(diào)皮,所以被同學(xué)和老師們說成“調(diào)皮王”。
有一次上語文課,他扔紙飛機(jī)被王老師發(fā)現(xiàn)了,王老師見了,用一種特別的`眼神望向朱俊。但他可是“調(diào)皮王”啊!他怎么可能沒有自己的法寶呢?他笑了起來,“老頑童”居然也跟著笑了。他知道王老師是個(gè)“老頑童”,他就用笑容征服了王老師,王老師不忍批評(píng),放了他一馬。這個(gè)法寶就是用老師的弱點(diǎn)逃脫批評(píng)。
你可能會(huì)不服,認(rèn)為這只對(duì)王老師有效,NO!NO!NO!他學(xué)有第二招:爭(zhēng)論。
有一次數(shù)學(xué)課上,我去收作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)朱俊武沒有帶作業(yè)本,我跑去告訴數(shù)學(xué)老師魏老師,魏老師站了起來,說:“‘調(diào)皮王’你為什么沒帶作業(yè)?”呀!老師生氣了!
朱俊武說:“老師,我今天把作業(yè)給了王老吉!”其實(shí)他在說謊。
王老吉說:“老師,壓根沒這回事!朱俊武你個(gè)豬頭!”
“不許相互取外號(hào)!好了,下課去找紀(jì)老師處理!同學(xué)們,上課!”
他就這樣又躲過了一劫。
到期末了,我們班大部分人都很重視期末復(fù)習(xí)。朱俊武也開始發(fā)力了,天天復(fù)習(xí),一有空閑就翻書復(fù)習(xí)功課。就這樣,老師們都很開心,老是夸朱俊武,說如果他一直這樣,可謂天下太平了!
可是朱俊武這個(gè)調(diào)皮王只專注語文,英語數(shù)學(xué)沒有拿到高分,考試又?jǐn)×恕K玫綀?bào)告書后,很傷心,淚水嘩嘩地流了下來。
他難道沒有優(yōu)點(diǎn)嗎?不。
他最大的優(yōu)點(diǎn)就是特別樂于助人。有一次我發(fā)燒了,下午不能去學(xué)校上學(xué),但得去學(xué)校把書包拿回家,當(dāng)時(shí)朱俊武在學(xué)校門口當(dāng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,聽說我病了,二話沒說,就讓我在校門口等著,他爬到四樓教室?guī)臀野褧昧讼聛恚屛姨貏e的感激。
這就是“調(diào)皮王”,我們班比較討人喜歡的臭小子。
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文5
昨天,我在路邊看到了一個(gè)殘疾人,他的神請(qǐng)很焦急,仿佛在等待著什么。他衣衫不整,一看就是個(gè)乞丐。他面前有一個(gè)破碗,我猶豫要不要給他點(diǎn)錢。
我打開錢包,十元、二十元……我給了他二十元錢,便走開了,他非常感激我,還回了一聲:“謝謝!彼曇艉苡辛,像一個(gè)強(qiáng)壯的漢子。
給完錢后,我觀察了他一會(huì)兒,他向南看看又向北看看,好像在等人。他的神情越來越不安,像是世界末日快要來臨了似的。
十分鐘之后,一個(gè)上班族模樣的人一邊走一邊大聲喊著:“誰看見我的錢包了,求求您了快還給我吧!边@時(shí),這位殘疾人吃力地走過去,走到這個(gè)上班族的面前,他從懷里掏出一個(gè)用十幾塊布包著的`東西,他打開一層又一層的布,最后,展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)皮革包。
他將包還給了上班族,對(duì)他說:“您看看,這包里的錢有沒有少?”“不用看了,謝謝您,這可是我一輩子的積蓄啊,如果丟了,我可怎么活啊。”我在旁邊含淚看了整個(gè)事情的經(jīng)過。
這個(gè)殘疾人有一顆怎樣的善心?自己并沒有錢,卻沒有將這錢包占為己有。這個(gè)殘疾人就如天使般的存在,拾金不昧好像是專門為他準(zhǔn)備的詞匯。這個(gè)人真是我見過特點(diǎn)最鮮明的人了。
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文6
她是我們班里說得上最聰明的人。上帝給她一個(gè)好腦子。但是卻沒有把它放在學(xué)習(xí)上。在一些語文考試上,雖然她在課上不怎么認(rèn)真聽講,但是成績的也不差。課外積累的一些詞語也比我們多。在附加題中就能體現(xiàn)出來,當(dāng)別人都低頭,百思不得其解的時(shí)候,她舉起手來回答問題。
不過她還有個(gè)缺點(diǎn),那就是喜歡畫畫。喜歡畫畫并不是什么壞事,在下了美術(shù)課的時(shí)候,我們還一起討論畫素描時(shí)的感受。感覺就像是遇到了另一個(gè)自己。畫畫就一定要畫到規(guī)定的'地方。平時(shí)看一看她的書,上面都是一些小人。雖然畫的很可愛漂亮,但是書本畢竟記筆記,學(xué)知識(shí)的地方,如果被老師看到了,那是免不了一頓揍外加去老師辦公室喝茶入場(chǎng)券的。
我以前跟她做過同桌。給我的印象就是兩個(gè)字,邋遢。平常都是屬于拖拉機(jī)類型的。有的時(shí)候還時(shí)不時(shí)的發(fā)點(diǎn)脾氣。但是,上了五六年級(jí)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她變得與以前不一樣了。寫字的時(shí)候也比以前快了,寫得又快又好,收拾書包的時(shí)候,也是能快速的收拾完,就像是以前的速度,干一件事情,現(xiàn)在他能干10件事情,又像是快進(jìn)了64倍速。上課就像用5G上網(wǎng)。
這還是我認(rèn)識(shí)的她嗎?當(dāng)然是,她在課間的時(shí)候與同學(xué)們打成一片,平常的壞脾氣就好像被一陣龍卷風(fēng)吹走了。他笑起來的樣子最好看,像是花在這美麗的季節(jié),最合適的時(shí)期開放。希望你能一直保持這花綻放的樣子。不要讓她傷心凋零。
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文7
別看我妹妹只有十七個(gè)月,可她的脾氣比大孩子大多了,簡(jiǎn)直就是一個(gè)“小魔王”。妹妹年齡很小,可身高早已超過八十厘米了。她長相也不像一歲半的孩子長得那樣可愛嬌嫩,而是透出一股子英氣,是個(gè)實(shí)在的女漢子。平時(shí),若有一丁點(diǎn)兒不順心的事,她便“哇哇”大哭,哭聲驚天動(dòng)地,左鄰右舍都能聽見,你被逼妥協(xié),她就立即停止哭泣,趾高氣揚(yáng)地走過你身邊。
這個(gè)小魔王最擅長的就是栽贓嫁禍。一次,我陪妹妹玩騎馬的游戲,她麻利地翻上我的背。我開始穩(wěn)穩(wěn)地看著她移動(dòng),哪知他趁我不備,竟然偷襲,一巴掌拍在我眼睛上,直打得我眼冒金星,眼淚一下子就流出來。剛要發(fā)脾氣,妹妹眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn),斜著眼瞟了我一下,見我怒氣沖沖,自己怕是要吃虧,就輕輕趴下,趴在地板上,靠近床,哇地一聲哭了出來,還不停地叫著“媽媽!媽媽!”老媽聞聲趕來,一看可憐兮兮的妹妹和火冒三丈的我,不分由說就把我批了一頓!敖苹钡拿妹昧⒓赐V箍奁沧套痰乜粗移怀陕暤厝嘀t腫的眼睛。隨著媽媽揚(yáng)長而去,那一刻我心中充滿對(duì)她的`憤恨。
妹妹還有一個(gè)本領(lǐng),那就是搶。平日,我陪妹妹出去玩。一個(gè)小男孩,比妹妹長得結(jié)實(shí)一點(diǎn),拿著一個(gè)漂亮玩具,笑著站在妹妹右邊,妹妹看到自己沒有那么好看的玩具,也不哭鬧,直接把玩具搶過去。那個(gè)男孩反而傷心地哭了。她也不害怕,而是大搖大擺地叫我看她搶來的玩具,害我哭笑不得。
瞧,我妹是不是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“小魔王”?
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文8
張老師是我們的數(shù)學(xué)老師,他既幽默和藹,又有些嚴(yán)厲。
張老師叫張寬,他與這個(gè)名字很貼切,管得也寬。他長著一張圓
圓的臉,戴著一副大眼鏡,鏡片下一雙智慧的眼睛,雙目炯炯有神。上穿一件藍(lán)襯衫,腳上長年一雙布鞋,樣子十分質(zhì)樸,臉上總是掛著微笑。
上課的時(shí)候,他有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)幽默。有一次,張老師提出了一個(gè)問題,我們班的岔巴子忍不住說出了答案,張老師用他那雙鷹眼死死地瞪著那個(gè)同學(xué),嚇得那同學(xué)身子直哆嗦,好半天才緩過神來。但每當(dāng)下課有人問題目時(shí),他總是掛著和藹的笑容,用中氣十足的大嗓門為同學(xué)細(xì)細(xì)講解。記得一個(gè)同學(xué)一道題算了好半天都沒算出來,于是就去問老師,卻發(fā)現(xiàn)自己看錯(cuò)了一個(gè)數(shù)據(jù),張老師滿臉堆笑地說:昨天測(cè)視力,你好像也是5。1呀,看視力表是不是亂猜的?該像我一樣配個(gè)大眼鏡了。
張老師有時(shí)還管得很寬,一聽到張老師一詞,同學(xué)們是聞風(fēng)喪膽,因?yàn)樗艿氖聦?shí)在太多了!下課做游戲要管,作業(yè)做得差要管,甚至連別的老師托拜的事也要管!反正,碰上他準(zhǔn)沒好事!
可有件事,他卻讓我體會(huì)到了辣椒般的溫暖。
在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我不小心扭傷了腳,劇烈的疼痛使我被迫回到了教室,教室里只剩下我和張老師兩人,他正在改作業(yè),抬頭發(fā)現(xiàn)了我,詢問了我的情況,二話不說,急切的放下了手中的紅筆,風(fēng)一般的奔我桌課前,蹲下身子,關(guān)切的.目光直掃我腳脖子已經(jīng)紅腫的地方,他再次俯深身子,一邊輕撫我受傷的腳,一邊安慰我:很疼吧?紅腫得這么厲害,我馬上背你去醫(yī)務(wù)室治療,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。這有些出乎我的意料,平時(shí)我認(rèn)為張老師十分嚴(yán)厲,對(duì)他多少有些偏見,而他這次的舉動(dòng)猶如春風(fēng)化雨,暖透了我的心,融化了我的心。看著他那幫我擦藥的身影,在燈光前仿佛高大了許多。
這就是我的數(shù)學(xué)老師,一個(gè)和藹幽默嚴(yán)厲的老師,他就像辣椒一樣,盡管有脾氣,但到了心理,你就會(huì)感到無比溫暖。
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文9
這“鐵手飛”,是前幾年我們飯店的一位廚師兼配菜工。他的年紀(jì)不大,也不過二十歲出頭的樣子,但正是這樣年輕的一個(gè)人卻有滿身的奇事。我只記得他姓吳,父母喚他小飛。
“鐵手飛”,自然離不開他那雙手。聽父母說,起初他來我們飯店做工也是經(jīng)父親的一位朋友介紹,朋友說此人有一雙鐵手!拌F手飛”切菜配菜起來動(dòng)作特別快,當(dāng)廚師也能很好的拿捏油鹽醬醋的量,可謂是色香味俱全。
父母聽到朋友這么介紹,開始當(dāng)然是不信的。不是不信天下會(huì)有這樣的人,而是不信這年紀(jì)輕輕的一個(gè)小伙子,哪能有如此好的本事?父母怕被騙,就說要見識(shí)見識(shí)以后再做決定,免得到時(shí)候出了什么幺蛾子,弄得大家都下不來臺(tái)。
約了見面過后才知道,朋友的介紹果然不虛。父母大驚,我也被震撼了。不過,有這樣的好本事,年紀(jì)又不大,為啥不好好讀書?看著小伙子長得也挺俊,交談過后才知道,原來這天下的奇人,有些本事的`人自然都是有些性格的。而鐵手的性格也算是奇,父母與他交流了半天,問他家里的情況還有對(duì)工薪的要求,這“鐵手飛”愣是半天沒說一句話。
沉默了半天才說了一句話:“你們是老板,我也就是一個(gè)出來混的。小小的本事只為了討口飯吃,工資什么的你們看著辦就好了。我啥時(shí)候能上班?”
“鐵手飛”一開工,我們飯店的上菜速度快了許多,生意也漸漸越做越大了。在這小城市里也算是小有名氣,“鐵手飛”用他這身的本事在我們飯店勤勤懇懇地工作。他好似一個(gè)神秘人,誰也不知道他的背景是怎么樣的,誰也不知道他從哪里來。
直到有一天有個(gè)稱作是“鐵手飛”的父親,到我們飯店里來找兒子了。他讓“鐵手飛”回老家去上學(xué),鐵手飛淡淡地開口:“您回去吧,我讀書沒什么前途,我也不是個(gè)讀書的料。不如在這里活得自在,我還能好好學(xué)個(gè)手藝!闭f完便轉(zhuǎn)身回了廚房,只留下我們一家子手足無措和“鐵手飛”父親的滿臉尷尬。
那日發(fā)生的一件事,那才真真是讓我們見識(shí)到了所謂“鐵手”的含義!拌F手飛”為他父親泡了杯茶,想讓他父親在我們飯店吃頓他自己做的飯,飯錢從工資里扣?删驮凇拌F手飛”在為他父親端茶的途中,一個(gè)服務(wù)員不小心撞到了他,“鐵手飛”一個(gè)重心不穩(wěn),茶水全部都倒在了他那雙手上。這下我們可都嚇壞了,這“鐵手飛”最重要的自然是他的那雙手了,這手要是壞了,還怎么干活?再說倒在手上的是這樣燙的熱水,怕是也不好受吧、
可誰知,“鐵手飛”只是甩了甩粘在手上的茶葉,又重新泡了一杯給他父親?粗拌F手飛”面無表情,我們都還以為鐵手飛的手已經(jīng)燙到?jīng)]有知覺了,但“鐵手飛”看著一群嚇傻的人,開口說了一句:“不用擔(dān)心,我什么事也沒有!倍覀円捕忌钪拌F手飛”的脾氣,只能把一個(gè)個(gè)的問號(hào)都吞進(jìn)肚子里。
現(xiàn)如今,“鐵手飛”早就辭職不干了。如他最初那般神秘,誰也不知道他去了哪里,誰也不知道他過得怎么樣。
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文10
“北冥有魚,其名為鯤,鯤之大,一鍋燉不下,化而為鳥,其名為鵬,鵬之大,需要兩個(gè)燒烤架,一個(gè)秘制,一個(gè)麻辣,來瓶雪花,帶你勇闖天涯。”一大早,就在教室聽到我班話最多的小胖,在座位上滔滔不絕地開始他的演講。
小胖跟名字一樣,挺著一個(gè)將軍肚,長著一對(duì)招風(fēng)耳,怪里怪氣的。小胖的愛好就是發(fā)表自己的長篇演講,這是他雷打不動(dòng)的習(xí)慣。常常見他唾沫橫飛,只要他一靠近,身旁的人就會(huì)捂住耳朵,把頭轉(zhuǎn)向另一邊防止受到他的“攻擊”。
這天,小胖把目標(biāo)鎖定在我們這邊,就像一塊狗皮膏藥一樣向我們靠過來!班忄忄忄,大家好我是小豬佩奇,這是我的弟弟爆豬肚,這是我的媽媽烤肥腸,這是……”見他這架勢(shì),我后桌連忙從座位上站了起來喊道:“我上廁所去!币匝咐撞患把诙畡(shì)逃走了。
小胖如風(fēng)一般來到我身邊,用他的大嗓門給我和同桌講冷笑話。我捂住耳朵,可是那股聲音透過指縫,穿過耳朵,讓我異常煩躁。同桌已經(jīng)不行了,他拼命地用頭敲打著桌子,想讓自己冷靜下來。我也接近崩潰,可小胖魔性的聲音還源源不斷地傳過來!岸b忊彙,這時(shí)上課鈴響了,小胖只好回到自己的'座位上,我第一次感受到上課鈴聲原來這么動(dòng)聽。
小胖的發(fā)揮時(shí)間,不是只局限于課間,上課時(shí)也壓不住他話嘮的本性。
語文課上,金老師提了一個(gè)問題讓我們思考,正當(dāng)大家冥思苦想之際,小胖舉著那長滿肥肉的手,擺來擺去。金老師請(qǐng)小胖回答,只見他神氣活現(xiàn),一句接著一句,如同滔滔的江水噴涌而出,就連老師都插不上話,整個(gè)教室都是他的聲音。小胖的聲音就像催眠曲,我的同桌趴在桌子上半瞇著眼睛快睡著了,坐在我前面的“幾只蒼蠅”也搖搖欲墜,可小胖還在那高談闊論!岸b忊彙毕抡n鈴響起。我看見金老師長長地呼了一口氣,那展開的眉頭似乎在說:“下課鈴聲多么悅耳!”
唉,跟小胖待一起,就算是《大話西游》的唐僧也會(huì)甘拜下風(fēng)。
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文11
我家樓上住著一只“鐵公雞”,不,還不準(zhǔn)確,應(yīng)該是“鐵母雞”,這就是馬大媽。
馬大媽愛占小便宜,已經(jīng)是全樓都知道的事?伞霸┘衣氛,馬大媽偏偏住在我家樓上。就拿上回來說吧!一聽見拖鞋在樓道中發(fā)出清晰地“啪嗒、啪嗒”的響聲,肯定是馬大媽來了。“咚咚咚”、“咚咚咚”,門響了,奶奶忙走去打開門。只見馬大媽手里拿著個(gè)空瓶子,風(fēng)塵仆仆地站在門口,對(duì)奶奶說:“俺家沒醬油了,給我倒點(diǎn)兒?jiǎn)h!”好心腸的奶奶給馬大媽拿來了我家新買的醬油,馬大媽擰開瓶蓋,“咕咚、咕咚”地倒了大半瓶。奶奶還裝作若無其事的一副表情,我都要?dú)庹,唉,真是“啞巴吃黃連,有苦說不出”呀!
還有一次,馬大媽又來我家借水。一進(jìn)來就跟奶奶說話,一邊又倒水,忙得“不可開交”。我聽見她對(duì)奶奶說:“俺兒子想喝水,可俺家還沒燒水呢,借點(diǎn)水昂!你們不介意吧?”“不不不!”奶奶擺擺手。哼!奶奶不介意,可我介意!我裝作隨意的.樣子說了一句:“咦?大哥哥不是出差了呀?”馬大媽愣在那里,奶奶見空氣中有了火藥味兒,忙做“和事佬”,對(duì)馬大媽解釋我不懂事,同時(shí)狠狠地瞪了我一眼。馬大媽結(jié)結(jié)巴巴地說:“嗯……那個(gè)……是我老頭要喝水,剛……說錯(cuò)了……”
看到了嗎?這就是馬大媽,我希望馬大媽早日“改邪歸正”,“金盆洗手”!改掉這個(gè)愛占便宜的壞毛。
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文12
“!”一天早上,我發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒不翼而飛,這不會(huì)……果然,樓尚在一邊壞笑,悄悄地把我的鉛筆盒從他的工具箱里摸出來,扔給我,更像只猴子似的跑了。唉……
樓尚是我二年級(jí)的同桌,他黑黑瘦瘦,身高一米五六,有一頭油黑發(fā)亮的頭發(fā),粗細(xì)正好的眉毛下面,嵌著一雙種種有神的.小眼睛,一個(gè)挺挺的鼻子,讓人越看越喜歡,但我但看他的外表是挺乖的,but但是,他其實(shí)超級(jí)皮!
接下來,我要給大家講兩個(gè)小故事,一天,我正在寫作業(yè),不然“咚”的一聲,我的腦袋被橡皮擊中了!我轉(zhuǎn)頭一看,樓尚正捂著嘴壞笑,手還按著一個(gè)酷似投石機(jī)的小裝置,見我正要發(fā)作,他便往上一跳,站在桌子上,躲過了我的“大力神拳”,還順勢(shì)抄起我的鉛筆盒,一個(gè)翻身跳了下來,跑了,真賽只機(jī)靈猴子,我趕快去追他,他卻一直飛快地往前跑,忽然,他停了下來,不好,有詐。果然他轉(zhuǎn)身用鉛筆盒瞄準(zhǔn),發(fā)射!鉛筆盒在空中劃過一條美麗的弧線,“啪”的一聲,十分精準(zhǔn)地砸到我臉上,再看他人呢?早就沒影了!
自從上次筆盒事件后,我對(duì)樓尚就懷有了戒備之心,他叫我做的事,只有核實(shí)后我才做。
那天下課,我正在改卷子,樓尚一臉真誠的對(duì)我說:“老王,你的鉛筆掉了。”我一看,還真的!于是立馬下去撿,但我沒有意識(shí)到這是一個(gè)圈套!樓尚一看我下去,就死命把我按住。我在下面努力掙扎,他卻在上面云淡風(fēng)清地看雜志,而過路人哈哈大笑。
樓尚雖皮,但他給我?guī)砹撕芏鄽g樂!和樓尚同桌的時(shí)間是短暫的,但我卻超級(jí)喜歡這只“猴子”!
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文13
家有吃貨
一張瓜子臉,月牙似的眉毛,水靈靈的大眼睛和一張薄薄的嘴唇,身材苗條,你猜她是誰?對(duì)了,她就是我的表妹。我跟你說,別看我妹妹瘦瘦的,其實(shí)是名副其實(shí)的小饞貓呢!瞧,她來了,故此稱為“吃貨”還得從上個(gè)禮拜天說。
“叮咚——叮咚——”隨著一陣急促的門鈴聲,我輕輕打開了門,哦!原來是妹妹駕到了。只見她疾步脫下鞋,直奔我那零食盒。搗鼓了半天,又向四處瞄了瞄。才問道:“姐姐,聽說你家有新的巧克力和棉花糖在哪兒呀?”
“呵呵,不告!蔽夜室鈸u了搖頭,吐了吐舌頭。
“姐姐……”妹妹假裝可憐,眼睛中冒出千萬道光芒。
“好啦!真比不過你,給你,記得少吃點(diǎn)兒!”我無奈地將“珍寶”毫不客氣地拆開包裝紙,毫不猶豫地吃起來,一粒,兩!缘脫u頭晃腦,還打開電視津津有味地看起來。我見沒事便抽出《簡(jiǎn)愛》趴在床“啃”大約過了半晌,我放下書,揉了揉眼,走到客廳時(shí),不由得尖叫起來。只見兩個(gè)漂亮的糖果盒里空空如也,反倒妹妹把嘴塞得鼓鼓的,眼睛睜得圓溜溜的.,兩只手垂在胸前,好似一只嘴中塞滿堅(jiān)果的松鼠。
我趕緊走上前去,問:“怎么回事?不是叫你少吃點(diǎn)兒?jiǎn)??/p>
妹妹把兩只手中指碰了碰,滿臉委屈地說:“我又不是故意的,都怪這些東西太好吃了,才吃光光的嘛!”
我擺了擺頭,正想作罷,結(jié)果發(fā)現(xiàn)垃圾桶中堆滿了花花綠綠的零食紙,有果凍、有薯片、餅干……“媽呀,你半個(gè)小時(shí)吃這么多東西,你可真厲害!蔽覠o奈地說。
“本來就是嘛,我在班中可是有名的吃貨哦!”妹妹得意洋洋地回答道。我望著她傻傻的樣子,不禁笑了。
哎!這樣的妹妹豈不是要把家都吃窮了嗎?不過她傻傻的模樣可真討人喜歡,你說是嗎?
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文14
我的小伙伴是項(xiàng)將城。他瘦瘦高高的,看起來弱不禁風(fēng),可是他非常健康,絕對(duì)不會(huì)被風(fēng)吹倒。
他最愛跑步、跳遠(yuǎn)。每次我和他比賽跑步、跳遠(yuǎn)時(shí),我就像一頭小豬,跑也跑不動(dòng),跳也跳不動(dòng),要不然就是花了吃奶的力氣才勉強(qiáng)追上他。后來我就呼哧、呼哧直喘粗氣。項(xiàng)將城小朋友卻跟沒事兒人一樣,繼續(xù)又跑又跳,這點(diǎn)我真是非常佩服他。
上課時(shí),老師開始進(jìn)行新課的講解,首先找了位同學(xué)進(jìn)行課題的.解讀。老師話音剛落下,我們的小手就紛紛舉了起來,老師第一個(gè)喊我起來回答了問題,接著就喊到了項(xiàng)將城同學(xué)。哈哈,小伙伴之間相互競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)真是太有趣了!
瞧,這就是我的小伙伴,我們?cè)谝黄鸾Y(jié)伴學(xué)習(xí),結(jié)伴玩耍,真是太幸福了!
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文15
他是一個(gè)開朗的男孩,他有著高高胖胖的身材,尤其是他那肉嘟嘟的大肚子最有特點(diǎn)了,還戴著一副眼鏡。有一次他跟我踢足球,我快要贏了,可他使出一招肚子彈擊,一下把我彈倒了,被他反敗為勝。唉!我多想也有那樣的一個(gè)大肚子!
有一次考試,過了半個(gè)小時(shí),郁凱終于把試卷寫完了,他開始檢查。都快交卷了,我忽然看到他還有一題沒寫,便說道:“郁凱,你還有一題沒寫!庇魟P也看到了,他急得火燒眉毛,手忙腳亂。我說:“你快寫啊,別磨蹭了!崩蠋熓站頃r(shí)他剛剛好寫完,我可真為他捏一把汗呀!
他很愛吃。有一次上畫畫課,我問他畫得怎么樣,他說:“我都畫好了,你自己來看吧!”我一看,哇!他畫的都是美食!還有一次老師問他以后想做什么,他說以后要當(dāng)一個(gè)美食家,老師問為什么,他說:“這樣就可以吃到各地的山珍海味了!彼烧媸菚r(shí)時(shí)刻刻都離不開吃!
他時(shí)好時(shí)壞,性格有時(shí)像一只兇猛的.大老虎,有時(shí)像一只柔弱的小兔子,我非常喜歡跟他一起玩。
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