【精】教師崗位職責
在當下社會，我們都跟崗位職責有著直接或間接的聯(lián)系，明確崗位職責能讓員工知曉和掌握崗位職責，能夠最大化的進行勞動用工管理，科學(xué)的進行人力配置，做到人盡其才、人崗匹配。崗位職責到底怎么制定才合適呢？以下是小編整理的教師崗位職責，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師崗位職責1
1、請您擁有大學(xué)本科及以上學(xué)歷;具有中學(xué)教師資格證;
2、請您擁有標準流利的普通話表達能力;
3、希望您具有三年及以上從教經(jīng)歷;
4、我們也歡迎北京師大、華南師大、華中師大等專業(yè)學(xué)府的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生(含本科、碩士、博士)。
教師崗位職責2
一、一般教員
(1)擔任基礎(chǔ)課教學(xué)工作。
(2)參加藝術(shù)實踐。
(3)承擔班主任、副班主任工作和學(xué)生思想、政治工作。
(4)為高級講師的教學(xué)計劃做助教輔導(dǎo)工作。
二、助理講師
(1)擔任部分基礎(chǔ)理論課教學(xué)及學(xué)生的基本技能訓(xùn)練工作。
(2)擔任藝術(shù)實踐的指導(dǎo)和參加工作,設(shè)計部分教學(xué)大綱、計劃及教學(xué)方案。
(3)擔任演出排練、節(jié)目設(shè)計的'公開課講授等工作。
(4)擔任曲譜分析，參與教材編寫、教法研討工作。
(5)撰寫工作計劃、總結(jié)及教學(xué)論文。
(6)承擔班主任工作及學(xué)生思想政治工作。
(7)參與招生考試。
三、講師
(1)勝任專業(yè)及部分理論基礎(chǔ)課的教學(xué)及學(xué)生實踐技能的培訓(xùn)、指導(dǎo)工作。
(2)組織和指導(dǎo)社會演出、藝術(shù)實踐，教學(xué)實習(xí)，勝任專業(yè)技術(shù)工作。
(2)承擔課程設(shè)計，指導(dǎo)教研活動，提出教法研究課題,組織實施教改實驗，編寫大綱、教材。
(4)班主任工作及學(xué)生思想政治工作。
(5)撰寫論文及有水平的教學(xué)總結(jié)文章,得到社會承認。
(6)承擔、組織招生專業(yè)考試。
(4)完成學(xué)校交辦的其他臨時性工作任務(wù)。
教師崗位職責3
�。�1）執(zhí)行授課、輔導(dǎo)、學(xué)生溝通、學(xué)科交流等日常教學(xué)教研工作；
（2）主動與學(xué)生溝通，引導(dǎo)學(xué)生建立培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣；
（3）配合品牌運營部門進行試課、協(xié)助完整咨詢報名工作；
（4）根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)階段組織學(xué)生測試；
（5）進行日常作業(yè)批閱工作；
（6）積極參與本課程教學(xué)教研工作；
（7）主動學(xué)習(xí)，鉆研多種獨特創(chuàng)新的教學(xué)方法；
�。�8）幫助學(xué)生實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標，保障教學(xué)質(zhì)量；
�。�9）根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排到前臺值班協(xié)助前臺進行學(xué)生水平測試、報名工作；
（10）根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排配合學(xué)校的市場招生活動：傳單派發(fā)、公開課、外出咨詢擺點、成果展示會、家長會等；
�。�11）完成上級交代的`其他任務(wù)。
教師崗位職責4
（1）雅思新托福課程的教學(xué)（聽力，閱讀，寫作，口語）
�。�2）雅思新托福課程的學(xué)術(shù)研究工作（教學(xué)方法的學(xué)習(xí)和研究）
（3）雅思新托福課程及教材的研發(fā)工作（參與教材的編寫和教學(xué)資料的.收集與整理）
任職要求：(全職）
�。�1）英語專業(yè)8級；非英語專業(yè)的CET6，500分以上，或其他能證明英語水平的相應(yīng)考試。有托福（95以上）成績者優(yōu)先。
�。�2）發(fā)音標準，思路清晰，表達能力強。
�。�3）善于調(diào)動課堂氣氛，掌握有效的教學(xué)方法；對雅思和托福考試有深刻的研究，具有實際的教學(xué)經(jīng)驗并取得良好的教學(xué)效果。
�。�4）有責任感，為人誠實正直，能吃苦耐勞，品行端正，敬業(yè)愛崗，口齒伶俐。
教師崗位職責5
1、為中小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)，安排學(xué)生課程
2、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的.學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣
3、與學(xué)生及家長保持良好的、長期的合作關(guān)系
4、參加學(xué)科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量教學(xué)資源
5、不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平
6、完成上級交代的其他任務(wù)
教師崗位職責6
�。�1）認真履行任課教師職責。
�。�2）根據(jù)上級對體育工作的指示，學(xué)校的教育計劃，體育教學(xué)新《課標》，以及國家頒布的有關(guān)體育制度、法令，會同有關(guān)部門制定學(xué)校體育工作計劃和體育方面必要的規(guī)章制度，深入鉆研教學(xué)新《課標》和教材，進行調(diào)查研究，了解學(xué)生和教學(xué)實際情況，認真制定好各種體育教學(xué)工作計劃。
�。�3）在深入調(diào)查研究，掌握學(xué)生和教學(xué)實際情況，鉆研教材教法的`基礎(chǔ)上，認真?zhèn)湔n，努力上好體育課，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�4）切實組織好課間操（或課間體育活動）和班級體育活動。積極推行新《國家體育鍛煉標準》。搞好運動隊訓(xùn)練工作，組隊參加上級的體育競賽活動，組織編排校級運動會和學(xué)校其他各項體育競賽活動。
�。�5）同衛(wèi)生室定期檢查學(xué)生的身體，結(jié)合體育課教學(xué)，對學(xué)生進行體育衛(wèi)生教育和身體機能、素質(zhì)的測定工作，建立學(xué)生健康卡片，使學(xué)校體育工作與衛(wèi)生保健工作密切結(jié)合。
�。�6）協(xié)同總務(wù)部門做好場地、器材的修建、選購、維修和保管工作，教育學(xué)生愛護公共財物。
�。�7）做好體育宣傳教育工作，積極培養(yǎng)學(xué)校體育活動的骨干力量。提高自身素質(zhì)，參加各級各類體育教師競賽活動。
教師崗位職責7
實習(xí)指導(dǎo)老師必須由教學(xué)經(jīng)驗豐富、對實踐活動較為熟悉、工作責任心強、有一定組織和管理能力的、講師以上的教師擔任。對于初次承擔指導(dǎo)實習(xí)任務(wù)的教師，應(yīng)指定專人進行幫助。為了保證實習(xí)指導(dǎo)質(zhì)量，畢業(yè)留校任教不滿一年的教師不能單獨指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)。
實習(xí)指導(dǎo)老師的職責：
1、按照實習(xí)大綱的要求具體組織實習(xí)計劃的落實工作，商請實習(xí)單位幫助辦妥實習(xí)學(xué)生的各項手續(xù)，組織學(xué)生按計劃進入實習(xí)單位。對學(xué)生進行實習(xí)指導(dǎo)工作，做到認真負責、嚴格要求、耐心指導(dǎo)、教書育人。
2、實習(xí)前深入實習(xí)單位了解和熟悉情況，會同實習(xí)單位有關(guān)人員根據(jù)實際情況制訂實習(xí)計劃，作好實習(xí)的.一切準備工作，并辦理好其他相關(guān)的實習(xí)事項。
3、實習(xí)前召開實習(xí)動員會，向?qū)W生介紹校企合作提供的實習(xí)單位、崗位的基本情況（也可以由自己聯(lián)系實習(xí)單位、崗位的學(xué)生介紹），宣布實習(xí)紀律，組織學(xué)生學(xué)習(xí)實習(xí)大綱和實施計劃，使學(xué)生明確實習(xí)目的和要求。
4、要求學(xué)生必須在規(guī)定時間和實習(xí)場所進行實習(xí)，不得擅離或私自調(diào)換實習(xí)單位，情況嚴重者按此門課程不及格處理。
5、學(xué)生可自行聯(lián)系實習(xí)（實訓(xùn)）單位。學(xué)生自行聯(lián)系的非教學(xué)性質(zhì)的實習(xí)（實訓(xùn)），實習(xí)（實訓(xùn)）期間的安全問題由學(xué)生本人負責。
6、實習(xí)期間對學(xué)生嚴格要求、加強指導(dǎo)，組織好各種實習(xí)活動，引導(dǎo)學(xué)生深入實際，虛心向?qū)嵙?xí)單位的指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，布置一定的思考作業(yè)，并及時檢查和督促。要加強對學(xué)生的專業(yè)知識的指導(dǎo)，及時總結(jié)在實習(xí)中學(xué)到的知識，幫助學(xué)生解決實習(xí)中遇到的問題。
7、根據(jù)各種實習(xí)的性質(zhì)、任務(wù)和要求，加強政治思想教育，引導(dǎo)學(xué)生端正實習(xí)態(tài)度，加強實習(xí)安全和勞動保障教育，教育實習(xí)生嚴格遵守實習(xí)單位在安全方面的規(guī)章制度。
8、加強指導(dǎo)、嚴格要求，組織好各項實習(xí)教學(xué)和參觀活動，積極引導(dǎo)學(xué)生深入實際，檢查督促學(xué)生完成各項實習(xí)任務(wù)。
9、檢查實習(xí)紀律執(zhí)行情況，及時處理違紀問題。學(xué)生在實習(xí)期間違反紀律時，指導(dǎo)老師應(yīng)及時給予批評教育，對情節(jié)嚴重、影響極壞者，應(yīng)及時處理直至停止其實習(xí)，并向?qū)W院報告；實習(xí)期間如發(fā)生重大事故，指導(dǎo)教師應(yīng)及時組織力量處理，并立即向?qū)W院和學(xué)校報告。
10、定期與實習(xí)單位保持聯(lián)系，爭取實習(xí)單位的指導(dǎo)和幫助，搞好與實習(xí)單位的關(guān)系。
11、以身作則，言傳身教，全面關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、健康和安全，并定期向?qū)W院匯報實習(xí)情況。
12、實習(xí)期間要求學(xué)生和指導(dǎo)老師聯(lián)系次數(shù)不少于四次，并留下指導(dǎo)痕跡，反映在專業(yè)實習(xí)手冊中。
13、實習(xí)結(jié)束時指導(dǎo)、檢查學(xué)生實習(xí)周記的記載和實習(xí)報告的撰寫，檢查實習(xí)質(zhì)量，掌握學(xué)生完成實習(xí)任務(wù)的情況，負責對學(xué)生進行實習(xí)考核。
14、實習(xí)結(jié)束后對學(xué)生的實習(xí)工作進行評價并做出成績評定，對實習(xí)工作情況進行總結(jié)，寫出總結(jié)報告。
教師崗位職責8
小學(xué)三級教師職責：
1、在高級教師或一級教師的指導(dǎo)下，承擔學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，備課，講課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績。
2、在高級教師或一級教師的指導(dǎo)下，在課內(nèi)外對學(xué)生進行思想品德教育，擔任班主任、少先隊輔導(dǎo)員。
3、參加教學(xué)研究活動。
小學(xué)二級教師職責：
1、承擔學(xué)校安排的`教學(xué)任務(wù)，備課，講課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績。
2、在課內(nèi)外對學(xué)生進行思想品德教育，擔任班主任、少先隊輔導(dǎo)員，或組織輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。
3、參加教學(xué)研究工作。
小學(xué)一級教師職責：
1、承擔學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，備課，講課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績。
2、在課內(nèi)外對學(xué)生進行思想品德教育，擔任班主任、少先隊輔導(dǎo)員，或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。
3、承擔和組織年級的教育教學(xué)研究工作。
小學(xué)高級教師職責：
1、承擔學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，備課，講課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績。
2、在課內(nèi)外對學(xué)生進行思想品德教育，擔任班主任、少先隊輔導(dǎo)員，或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。
3、指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作，或承擔培養(yǎng)教師的任務(wù)。
教師崗位職責9
【職位描述】
1、通過海風(fēng)教育自有教學(xué)平臺進行在線一對一小初高中學(xué)科教學(xué)工作；
2、了解并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力與需求，準備教學(xué)計劃和課前教案；
3、根據(jù)學(xué)生情況因材施教，提供專業(yè)化的、高質(zhì)量的一對一教學(xué)服務(wù)；
4、定期參加教師培訓(xùn)和部門會議；
5、完成主管交付的`其他相關(guān)工作；
【任職要求】
1、擅長小初高中課程中的一門科目；
2、本科及以上學(xué)歷，師范類畢業(yè)或有教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)先；
3、學(xué)科知識扎實，熟悉初高中升學(xué)考試的形式和內(nèi)容；
4、具有較強表達力、親和力，有良好的教學(xué)技巧；
5、保證家里有良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、Windows電腦系統(tǒng)；
教師崗位職責10
職位描述
1、上課(每周大約對4-6個班級進行教學(xué)授課);
2、參與教研與教材編寫工作;
3、參與示范課、教師培訓(xùn)等工作;
職位要求
1、本科以上學(xué)歷,專業(yè)不限,有教師資格證;
2、熟悉廣西省公立學(xué)校語文教材,3年以上教學(xué)工作經(jīng)驗;
3、個人教學(xué)能力突出,對教研或者師訓(xùn)工作有熱情,對學(xué)生有熱心。
教師崗位職責11
職責描述:
1、教授高中物理課程;按照學(xué)校要求為學(xué)員進行授課，制定授課計劃和備課;參與課程教案的編寫及課程規(guī)劃，課程進行設(shè)計與研發(fā);協(xié)助完成教學(xué)流程并保證課程質(zhì)量;
2、持續(xù)對學(xué)員的學(xué)習(xí)進行指導(dǎo)、跟蹤，保證學(xué)員正常的學(xué)習(xí)狀態(tài);使其完成預(yù)定學(xué)校目標;
3、與學(xué)員及家長保持溝通，保證教學(xué)質(zhì)量，提高續(xù)班率;
4、維持學(xué)校學(xué)習(xí)秩序，解答學(xué)員問題，負責學(xué)員數(shù)學(xué)水平測試;
5、配合市場進行demo課程的設(shè)計和展示;
6、參加教學(xué)教研活動，撰寫相關(guān)教學(xué)文檔，及時報送各類教學(xué)材料;
7、配合完成學(xué)校及部門的其他工作
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷，數(shù)學(xué)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，能勝任初高中階段數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)，有家教或同行業(yè)經(jīng)驗優(yōu)先;
2.、普通話標準，善于與家長溝通;
3.、有愛心，能夠帶給孩子積極正面的影響，熱愛教育事業(yè)，愿意長期致力教育行業(yè);
4.、熱愛并致力投身教育事業(yè)，對教育行業(yè)有自己的認知和想法;
5、富有親和力、愛心、責任心;善于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和吸引學(xué)生注意力;
6、上課生動，有創(chuàng)新意識和鉆研精神;
7、學(xué)習(xí)能力強，樂于接受新的理念;善于使用現(xiàn)代教學(xué)手段。
薪酬福利:
1、友好輕松的工作環(huán)境和便捷繁華的.地理位置;
2、基本薪資+提成(課酬)+年終績效獎金;
3、五險;
4、完善的管理及技能培訓(xùn)，每季度一次的晉升和調(diào)薪機制;
5、各類戶外活動，優(yōu)秀員工公費旅游獎勵;
6、帶薪假期、定期旅游、生日祝福、節(jié)日禮品、員工子女就讀優(yōu)惠等福利。
教師崗位職責12
工作職責：
1、負責安排和調(diào)配課程;
2、參與數(shù)學(xué)課程培訓(xùn)、備課和磨課;
3、做好教學(xué)評估與課后服務(wù);
4、根據(jù)工作能力來負責教學(xué)管理或課程研發(fā)。
任職資格：
1、有學(xué)前或小學(xué)段數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗2年以上(有線上授課者優(yōu)先);
2、有積極活躍的教學(xué)風(fēng)格,以學(xué)生為主導(dǎo)設(shè)計教學(xué);
3、幼兒及小學(xué)段數(shù)學(xué)課程研發(fā)和課程管理者優(yōu)先;
4、熱衷于數(shù)學(xué)教學(xué),學(xué)習(xí)能力強,執(zhí)行力強;
5、對教育、教學(xué)有一定的.自我想法,能改進和吸引新的教學(xué)方法。
教師崗位職責13
1、遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項活動，主動承擔教育教學(xué)工作。
2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護學(xué)生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
3、承擔物理課程(或相關(guān)課程)的教學(xué)工作，認真完成教學(xué)任務(wù)。
4、認真鉆研大綱、新課程標準，把握我校學(xué)生實際，制定適合我校學(xué)生實際的教學(xué)計劃(教學(xué)進度)，并認真執(zhí)行，期末寫出專項總結(jié)。
5、工作中要嚴格遵守我校教學(xué)常規(guī)的各項要求，認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。
6、堅持由淺入深循序漸進、因材施教的教學(xué)原則，創(chuàng)造條件按質(zhì)按量做好演示實驗、分組實驗。課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助，注意培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認真貫徹落實教學(xué)常規(guī)。
7、通過多樣化的教學(xué)方式，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)終身發(fā)展必備的物理基礎(chǔ)知識和技能，了解這些知識與技能在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用，關(guān)注科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。
8、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)探究方法，發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，能運用物理知識和科學(xué)探究方法解決一些問題。
9、發(fā)展學(xué)生的好奇心與求知欲，發(fā)展科學(xué)探索興趣，有堅持真理、勇于創(chuàng)新、實事求是的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)精神，有振興中華，將科學(xué)服務(wù)于人類的社會責任感。
10、幫助學(xué)生了解科學(xué)與技術(shù)、經(jīng)濟和社會的互動作用，認識人與自然、社會的關(guān)系，有可持續(xù)發(fā)展意識和全球觀念。
11、要具備較強的演示實驗、改進試驗的能力，開學(xué)初提前做出學(xué)期實驗計劃，演示實驗提前3天、分組實驗提前1周開出通知單給實驗員提前準備，提高實驗成效。無法是實現(xiàn)的'實驗過程，要盡量尋找和制作課件進行直觀演示。
12、按規(guī)定做好月考、期中、期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作，認真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進教學(xué)。
13、主動承擔班主任工作。在教學(xué)工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。
14、認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進行教學(xué)，完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，堅持終身學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
15、學(xué)期完成聽課10節(jié)，下班輔導(dǎo)10次，做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務(wù)。
16、中高級教師要認真履行與之相應(yīng)的職責，并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。
17、主動適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要，主動了解本專業(yè)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的動態(tài)。積極進行校本課程開發(fā)，承擔選修課教學(xué)任務(wù)。積極配合學(xué)�；I辦科技節(jié)，完成教務(wù)教科室交辦的臨時工作任務(wù)。
教師崗位職責14
高中教師崗位職責
1、鉆研教材，理解掌握教學(xué)大綱和德育綱要，制定本學(xué)科學(xué)期、學(xué)年工作計劃；
2、認真?zhèn)湔n，寫好教案，制作好教具或多媒體課件；
3、從學(xué)生實際出發(fā)，上好每一節(jié)課，在講授知識的基礎(chǔ)上，更加注意培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，同時充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進行教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益；
4、因材施教、分類指導(dǎo)、講求實效，在進行知識輔導(dǎo)的同時，還要對學(xué)生進行學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)；
5、組織單元測驗、期中考試、期末考試等，并做到科學(xué)命題、嚴格監(jiān)考、認真評卷和及時記錄講評；
6、關(guān)心學(xué)生的身心健康，能結(jié)合本學(xué)科內(nèi)容適時地對學(xué)生進行安全教育，及時上報、處理學(xué)生偶發(fā)事件；
7、關(guān)心、了解國內(nèi)外本學(xué)科的教改信息和科研動向，積極參加教研活動和教改實驗，與其他教師協(xié)作進行本學(xué)科的教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)科研水平；
8、按時按質(zhì)完成教務(wù)處安排的其他工作內(nèi)容。
高中教師崗位要求
1、全日制師范院校畢業(yè)，具有大專及大專以上學(xué)歷；
2、愛崗敬業(yè)，品行端正；
3、身體健康，能承受一定的工作壓力；
4、普通話達到二級乙等及以上，且具備教育部頒發(fā)的高級中學(xué)教師資格證書；
5、語言表達能力優(yōu)秀，思維靈活，口齒伶俐；
6、熟悉掌握教育規(guī)律和教學(xué)內(nèi)容，具有一定的`教育經(jīng)驗和教育技巧；
7、在本學(xué)科教學(xué)上有所特長，能獨立計劃及承擔學(xué)生輔導(dǎo)和管理任務(wù)；
8、關(guān)愛學(xué)生，能與學(xué)生良性互動，把握學(xué)生學(xué)習(xí)特點，并做到因材施教。
高中教師發(fā)展方向
一般高中教師隨資歷的增加和工作能力的提升可以有以下職業(yè)發(fā)展路徑：
路徑一：由一級教師向高級教師、特級教師方向發(fā)展；
路徑二：具備管理才能的教師可以晉升到學(xué)校各部門行政主管的位置，還可以向政府的教育部門尋求更有競爭力的職位；
路徑三：高中教師大都具有與學(xué)生溝通的良好能力，可以向教育咨詢師和青少年心理咨詢師職業(yè)方向發(fā)展；
路徑四：高中教師可以在培訓(xùn)機構(gòu)尋找兼職。
教師崗位職責15
工作職責:
1.針對學(xué)齡前孩子進行數(shù)學(xué)教學(xué)(班級授課),為孩子提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);
2.幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的'學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;
3.與孩子及家長保持良好、長期的合作關(guān)系,提高客戶滿意度,促進續(xù)費;
4.配合公司其他部門完成與學(xué)科相關(guān)的工作。
任職資格:
1.課堂教學(xué)充滿激情、富有感染力,能夠啟發(fā)孩子的思維;
2.親和力強、充滿愛心、耐心,喜歡小朋友;
3.本科及以上學(xué)歷,有幼教教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;
4.有教師資格證。
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