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捕魚達(dá)人作文【優(yōu)選】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的捕魚達(dá)人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
捕魚達(dá)人作文1
我們的體育老師，不僅是一位“灌籃高手”，還是一位“捕魚達(dá)人”。
期盼已久的體育課終于到了，在體育委員一聲集結(jié)令下，我們迅速排成一隊(duì)，向操場出發(fā)�！敖裉煳覀兺嬉粋�(gè)游戲,題目叫‘捕魚達(dá)人’。”沒等同學(xué)們收攏興奮勁，徐老師便一聲吼�！氨荣愐�(guī)則很簡單，老師是“漁網(wǎng)”，你們是“小魚”，捕到一條便和老師一起做“漁網(wǎng)”，直到捕完最后一條魚為止�！�
游戲開始了，“漁網(wǎng)”一打開，像一陣狂風(fēng)襲來，很快一條倒霉的“小魚”落網(wǎng)了，這下“小魚”們緊張起來，四處逃竄。沒過多久，接二連三的“小魚”被擒拿了，很快，幾十條小魚便合成了一張大漁網(wǎng)，鋪天蓋地席卷而來。剩下僅有的十幾條“小魚”中，有的時(shí)刻準(zhǔn)備著逃生，有的大聲喊救命，有的'則在漁網(wǎng)斷開的一瞬間竄來竄去，還有的趁 “漁網(wǎng)”遠(yuǎn)離時(shí)，放松了戒備，悠哉悠哉地哼起了歌。 我這條“魚”生性膽小，只能看準(zhǔn)了一條有能耐的“魚”，跟在他后頭，可沒跟多久，漁網(wǎng)朝我們撲來，我靈機(jī)一動(dòng)，從網(wǎng)縫里鉆了過去，而那條有能耐的魚，因?yàn)殚L得肥，只能被活捉了……
“叮鈴鈴”下課了，最后一條魚也難逃“捕魚達(dá)人”之手。
捕魚達(dá)人作文2
“轟隆��！”咦？哪里傳來的響聲？哦，原來是我們鄉(xiāng)下在抽水、捕魚。
汽車剛駛進(jìn)鄉(xiāng)下，我迫不及待地跳下車，往家里跑去。
我換上套鞋，興奮地往塘邊奔去�？墒翘鞖鈪s發(fā)生了變化，好像和我們過不去。從萬里無云到烏云密布；從太陽高照到傾盆大雨。
我飛快地想跑回家，可是我遇到了一個(gè)麻煩：泥路太陡了！我慢慢地往對面挪過去，可是路很滑很陡，又沒東西可以讓我依靠，�。∥业哪_踩進(jìn)田坑里了！呼，還好我穿套鞋了！在朋友的鼓勵(lì)下，我終于走過了泥路。
雨停了，我又飛快地往塘邊馳去，這一次終于順利走過了泥路，所謂熟能生巧嘛！
這一次，我終于看到了捕魚的場景：抽水機(jī)轟隆隆地抽著水，水越來越少，這些大魚小魚都無處藏身了！它們?nèi)矶颊礉M了淤泥，拼命地掙扎；公公艱難地在淤泥中走著，兩手狠狠抓住魚的身體，使出了“九陰捉魚掌”。其中有一條魚逃走了，可是它哪有人聰明呢？公公殺出一個(gè)“回馬槍”，突然來個(gè)“猴子撈魚（月）”，最終它還是成為“甕中鱉” ……公公興奮地往小公公那兒送魚；小公公接著魚，往筐里放著……不一會(huì)兒，他們便大獲全勝，有胖頭魚、青魚、鯽魚、鯉魚……他們臉上洋溢著豐收的喜悅！
我往小伙伴那邊跑去，我看到了許多河蚌：大的、小的.、胖的、瘦的……我最感興趣的是這些大小不一的河蚌了。我拿起槍，扣上扳機(jī)，“砰”！哈哈！河蚌肯定破了一個(gè)洞！我心里這樣想著。咦？河蚌居然沒有破！我用石頭砸它，再把它扔到水里，讓它漂走……
哇！今年大豐收了！鯉魚跳龍門嘍！年年有“魚”嘍！
捕魚達(dá)人作文3
上學(xué)期從秋季九月份開始，到次年農(nóng)歷臘月初十左右，各學(xué)校開始放假，至元宵節(jié)后寒假結(jié)束。而這個(gè)時(shí)候正處于中國寒冷的冬
季，交‘九’之際，被稱為寒假。
終于到了盼望已久的寒假，令人驚喜的是我的表弟蔣凌杰來到我家和我作伴，更令人高興的是我們在小區(qū)的噴水池里撈到了一條小金魚。那是個(gè)陽光明媚、萬里無云的早晨，我和蔣凌杰在噴水池邊玩，在池里發(fā)現(xiàn)了一條小魚，還發(fā)現(xiàn)了一條大魚�？上�，那大魚一動(dòng)不動(dòng)地趴在水里，蔣凌杰還以為它死了，就拿起一根樹枝扔向它，大魚就被驚醒了，逃走了。那條小魚全身都是銀白色的，只有頭上有一片紅色，就像頂著一朵桔紅色的小花，樣子十分可愛。我想：我家里有一個(gè)水族箱，里面有兩條桔紅色的金魚和一條白金魚，頭上也有一片紅色，有可能是雙胞胎呢!如果再加上這條金魚，那就更熱鬧了!我原來想用手去抓，但魚太滑了，抓不住。我迫不及待地回家去拿魚網(wǎng)，還帶了一個(gè)綠色的小水桶，把魚放在里面帶回家。我來到了噴水池邊，金魚已經(jīng)游到池中心了，我們撈不到魚了!蔣凌杰生氣了，他拿起一根樹枝扔向金魚，沒打中魚，掉在了魚的前面，魚嚇了一跳，往回游去�！斑@招真有用!”我說。于是，我們拼命地向金魚扔樹枝，把魚趕到了岸邊。我來到岸邊，趴下，這次輕而易舉地把魚撈上來了。今天，蔣凌杰興奮地一直在說：“捕魚達(dá)人，捕魚達(dá)人，我們是捕魚達(dá)人!”現(xiàn)在，我的水族箱里又多了一條小金魚，那就是我們撈的`那條，我們十分高興。
上次，我們在噴水池那里看見了兩條魚，一條被我們捉了，另一條逃了，于是，我們決定把另一條也捉來養(yǎng)。我們來到池邊，發(fā)現(xiàn)那條大魚在池中間死了，我們不知道死魚不能撈，就來到池子里一塊凸出的地方，蔣凌杰問我：“你敢不敢踩著水走過去”我如實(shí)回答：“不敢，你敢嗎”他也說：“不敢�！薄澳阕约翰桓疫�問我!”我生氣地說�！罢l說我不敢!”蔣凌杰紅著臉壯著膽向死魚走去，沒走到一半，他腳下一滑，摔了一跤，衣服、褲子和鞋子全濕了。我想：這下好了，外婆會(huì)打我們的!蔣凌杰趕快爬起來，對我說：“我們還是快回家吧，奶奶會(huì)打我的!”說曹操，曹操就到，外婆來找我們了。往常我們見到外婆，都會(huì)東躲西藏，現(xiàn)在我們做了壞事，所以都沒逃。外婆正疑惑著我們的反常行為，忽然，她看見蔣凌杰的鞋子顏色有深有淺，就問：“杰杰，你穿誰的鞋子了呀”往上一看，褲子全濕了，外婆這才恍然大悟。蔣凌杰回家果然被揍了一頓。
雖然蔣凌杰被打了，但是我一想起這件事，就會(huì)想到“有趣”。
捕魚達(dá)人作文4
劉欣怡是我的表妹，她是我姑姑的女兒，今年十歲，個(gè)子高高的，一頭偏棕色的長發(fā)，扎著一個(gè)簡單的馬尾辮，皮膚白皙，像個(gè)外國小姑娘。她的眼睛是細(xì)細(xì)的丹鳳眼，雖然細(xì)，但透著機(jī)靈的光。
表妹很能干。她從小在農(nóng)村長大，會(huì)干很多農(nóng)活，種菜、挖地都是一把好手。閑時(shí)喂雞養(yǎng)鴨，忙時(shí)和大人一起在田地里勞動(dòng)。她會(huì)的技能也有很多，做飯、洗衣、游泳、爬樹樣樣精，我在她面前就是一個(gè)弱爆了的菜鳥。
表妹特別會(huì)捕魚。平時(shí)，她和姑父一起去捕魚，賣掉以后補(bǔ)貼家用。有一次，我和她一起用地籠去下魚，地籠太重了，我根本提不起來，表妹卻一只手就把地籠提起來了。在河邊，她撿了一塊石頭放進(jìn)網(wǎng)里壓網(wǎng)，放好石頭以后，只見她手一抖，七八米長的地籠就完全展開，扔進(jìn)了河中央，我在邊上都看呆了。第二天收網(wǎng)時(shí)，網(wǎng)了好多魚，裝滿了一桶，我兩只手才挪動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，表妹居然一手提地籠，一手拎桶，而且還走得比我快。
去年暑假，她帶我一起去釣黃鱔。黃鱔鉤是她自己用自行車輪里的鋼絲做的，前面用鉗子夾彎，然后再磨尖。做好鉤，她又用鋤頭在菜園邊挖蚯蚓用來當(dāng)誘餌。當(dāng)這些軟乎乎的東西從土里出來的時(shí)候，我感覺特別的膈應(yīng)，不自覺地就往退，表妹看見了，抓起一條蚯蚓就往我面前晃，嚇得我大叫一聲，扭頭就跑，一邊跑一邊揮舞著手臂啊啊大叫，表妹肆無忌憚的大笑從身后傳來，說實(shí)話，我當(dāng)時(shí)真的`很崩潰！釣黃鱔特別要技術(shù)，田埂邊、水溝邊有些洞就是黃鱔的家，一般很隱蔽，可不容易發(fā)現(xiàn)，而且也不是所有的洞都是黃鱔洞。表妹告訴我，要根據(jù)大小、洞型和位置來判斷，我壓根也分不出，可她卻一看一個(gè)準(zhǔn)。把鉤伸進(jìn)洞里，一會(huì)就可以感覺到吃鉤，一開始是試探，很輕，感覺到猛一扯的時(shí)候，就趕緊往外拉，一條巨粗的黃鱔被帶出來，脫了鉤，在半天空翻了幾個(gè)跟頭，落在稻田里。我還沒回過神來，表妹就嗖地一下竄進(jìn)稻田，在半人深的秧里七穿八竄，一會(huì)帶著滿腳的污泥跳上田埂，三根手指死死地扣在黃鱔的脖子下面，她將黃鱔在我面前晃晃，笑瞇瞇地，一臉得意。陽光下，她滿頭的汗珠那么晶瑩透亮。
表妹還帶我用撮網(wǎng)在小水溝撈魚，大多是鳑鲏和麥穗魚，姑姑用油一炸，特別的香，我和兩個(gè)表妹都一起搶著吃。她還帶我用絲網(wǎng)抓過鯧條魚，我們還一起在夜里照過龍蝦呢！
現(xiàn)在，我就想早一點(diǎn)去學(xué)校上課，這樣暑假就不會(huì)泡湯，我又可以回老家和表妹一起去捕魚了，那將是多么的快樂啊，我喜歡我的表妹！
捕魚達(dá)人作文5
今年暑假，我和媽媽去張家界旅游，讓我最難忘的就是在金鞭溪捉魚了。
我和媽媽一邊欣賞著沿途美麗的風(fēng)景，一邊邁著輕盈的步伐朝金鞭溪走去�！暗搅耍〉搅�！”我興奮地叫起來。只見，右手邊一條彎曲的小溪，溪水清澈見底，發(fā)出淙淙的水流聲，水底躺著形狀各異的石頭，真美�。⊥蝗�，我發(fā)現(xiàn)水里有些身影在游動(dòng)。仔細(xì)一看，哦，原來是小魚們�。≈灰娝鼈儊砘赜蝿�(dòng)，也許，它們是在捉迷藏，不知道該躲這兒好呢，還是那兒好；也許，它們在賽跑，想看看到底誰是“飛毛腿”；也許，它們是在享受著水中的快樂；也許……
哦，我不想了，我要去捉魚，我要和它們一起玩。因?yàn)闆]想到會(huì)來捕魚，所以什么工具也沒帶。還是媽媽聰明，讓我用旅游帽來捉魚，于是，我把帽子當(dāng)成了魚兜，把飲料瓶當(dāng)成了魚桶，挺新鮮的吧！嘿，我用帽子一撈，誰知道魚挺靈活的，做了一個(gè)跳水的姿勢，“撲通”一聲又跳進(jìn)了小溪里。幸運(yùn)的是，還有一條魚留在了帽子里，我正準(zhǔn)備把魚倒進(jìn)飲料瓶里，沒想到腳底下的一塊石頭滑倒了我，幸虧我用手撐住了旁邊的大石頭，否則，全身都濕了。我繼續(xù)我的.捕魚行動(dòng)，我再次用帽子一撈，這次的魚可多啦！一、二、三……七條，我小心翼翼地把水倒進(jìn)飲料瓶里，沒想到還是讓一條小魚給逃走了�！昂�！想逃走沒那么容易！”我拼命地去追那條魚，可怎么也追不到，我只好放棄了。這時(shí)候，小溪里捉魚的小朋友越來越多了，大家忙得不亦樂乎。我看著瓶子里滿滿的魚，興奮地跑到媽媽的身邊，開心地對媽媽說：“看！我抓了好多魚！”
親自下河捉魚真是件讓我開心的事��！別忘了，我就是捕魚小達(dá)人哦！
捕魚達(dá)人作文6
每到夏天的時(shí)候，我就和鄰居家的孩子們來到家后面的一個(gè)小河旁邊玩。一天，麗麗來到了喲的家里，對我說“凱凱，反正今天不用上學(xué)，我們又沒什么事情做，不如我們一起再叫上安安一起去河邊玩吧，你說怎么樣呢？”我想了想笑著對麗麗說“好啊好啊，反正今天我也沒什么事做呢！”
就這樣我們一起去了安安家找到了安安，我們?nèi)齻�(gè)于是一起到了河邊玩，到了河邊以后，我們發(fā)現(xiàn)河里有著好多的魚兒，這個(gè)時(shí)候，安安對我們說“我們不然比試比試抓魚怎么樣？看看最后誰抓到的魚是最多的，誰抓到最多的.魚我們就叫他捕魚達(dá)人！”聽完安安說的話，我們都感覺這是一個(gè)很有趣的游戲，于是決定一起加入他。
我們找來了樹枝來充當(dāng)抓魚的工具，這樣一來我們就可以用樹枝來插魚了。大家都進(jìn)入到了緊張的比賽之中，我率先插到了一只魚，安安也不落下風(fēng)，緊接著也馬上插到一只，就是麗麗比較弱，弄了半天都沒有抓到，誰叫她是女孩子呢！現(xiàn)在就只剩下我和安安在競爭了，我心里想著我一定要成為一個(gè)捕魚達(dá)人，我一定要贏安安。就在我心急如焚的時(shí)候，我一個(gè)不小心踉蹌摔到了河里，這個(gè)時(shí)候安安和麗麗看到我掉河里，馬上過來趕緊把我給扶了起來，安安說“這只是一個(gè)游戲而已，我們還是要應(yīng)該注意安全��！”聽了安安說的話之后，我感覺到自愧不如，不過捕魚真是一個(gè)有趣的游戲�。�
捕魚達(dá)人作文7
我身邊有個(gè)捕魚達(dá)人，她是我的好朋友――小陳。
記得她第一次在我們面前大展身手時(shí)，是在一個(gè)炎熱的夏天。
那一天，我和朋友們聚在一起玩耍，而我們一起玩耍的地方不同，有時(shí)你家，有時(shí)我家。這一次呢，是在中葉家，等大家都到齊了，我們就開始這一天的精彩活動(dòng)。
第一個(gè)活動(dòng)是看書，大家都擁擠在小葉的`房間里，有的躺在床上，有的坐在書桌前，還有的進(jìn)行完第一個(gè)活動(dòng)后，就進(jìn)行第二個(gè)活動(dòng)了，那就是動(dòng)手做壽司，便是因?yàn)椴牧�，模具不足，我們和個(gè)一個(gè)玩，所以第二個(gè)活動(dòng)也提早結(jié)束。我們只好把玩得盡興的希望放在活動(dòng)三――捕魚。
活動(dòng)三開始了，大家一路狂奔，跑到了樓下的魚塘邊。水面清澈見底，小魚們快樂地游來游去，我們大家迫不及待地想下水玩耍，只見小陳一跳，第一個(gè)跳進(jìn)水里，讓我們靜下來，不要發(fā)進(jìn)聲音，她靜靜的守在那里，看著魚的游的動(dòng)向，她看準(zhǔn)時(shí)間，一條魚、二條魚只見小陳眼疾手快地捕魚，很快水桶里有很多條小魚了，但小陳正想收手時(shí)，她看見了兩條金魚，她馬上拿著網(wǎng)，走上上游，她開始了與兩條金魚的捕魚大戰(zhàn)。而我們則坐在岸上，看她和金魚開展的激烈戰(zhàn)斗。
小陳開展了捕魚模式，只見她在水里走來走去，好像并不畏懼，兩條金魚也不甘落后，一會(huì)游到這，一會(huì)游到那，我們在岸上緊張的看著，不敢發(fā)出聲音。不過，寵們那能逃離小陳的手掌心�！辈贿^一會(huì)兒，兩條金魚也成功落網(wǎng)，我們開心極了，給小陳一個(gè)豪氣的稱號――捕魚達(dá)人。
我們捕到的魚大部份都是刀捕的，她可具是個(gè)捕魚達(dá)人。
捕魚達(dá)人作文8
今天是中秋節(jié)，我們?nèi)チ送馄偶摇?/p>
下午，我做完作業(yè)，跟媽媽說想去河邊玩，媽媽答應(yīng)了。于是，我拿了一個(gè)篩子和一個(gè)迷你小水桶，大搖大擺地去河邊抓魚了。
剛到河邊，我就被那碧波蕩漾的大河震驚了。爸爸說，臺(tái)風(fēng)要來了，水庫在放水，這么大的水，可能不會(huì)有魚吧。我不相信，然后小心翼翼地走近岸邊，探頭一看，哇！有大片的小魚群在急流中嬉戲。我的腳輕輕地探下水去，慢慢地靠近它們，右手拿著篩子藏在后背。等到我認(rèn)為手能夠到它們的時(shí)候，迅速將篩子蓋入水中，再回手一撈，把篩子抽離水面。“哇，有十幾條！”我興奮地大叫起來，大步跑向岸邊，趕緊把它們倒進(jìn)水桶里。我轉(zhuǎn)身又踏進(jìn)水里，又順手一撈，再次撈到好幾條，其中還一條魚王。
魚王跟小拇指一樣大，兩只眼睛像蜻蜓一樣凸了出來，可是它其中一只眼睛紅彤彤的，是不是被我撈上來的時(shí)候受傷了？當(dāng)我正在內(nèi)疚的時(shí)候，不遠(yuǎn)處的爸爸大呼抓到了一條泥鰍。它黑乎乎的`，身上斑斑點(diǎn)點(diǎn)，嘴巴上還長著幾根胡子，游起來歪歪扭扭的。后來我才知道，它的真名叫“沙鰍”。
不到半個(gè)小時(shí)，我們就抓了幾十條小魚。可是，我覺得小魚們太可憐了，于是依依不舍地把它們都放了，讓它們重新回到了大自然。
捕魚達(dá)人作文9
我到底是什么？我應(yīng)該是“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”的春光明媚；我應(yīng)該是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！钡南娜昭籽�；我應(yīng)該是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！钡那锔邭馑�；我應(yīng)該是“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛�！钡陌籽┌}皚。但在今天我卻是一個(gè)捕魚達(dá)人。
來到魚塘是一片空塘只有寥寥無幾的魚，然而我今天的任務(wù)則是拯救塘中的漏網(wǎng)之魚，開始行動(dòng)吧！
我穿上水桶鞋，提上了大水桶，啟程了。走下階梯，踩在泥里我的雙腳在掙扎，渴望逃出這“牢房”。我堅(jiān)難的一步一步向前走我停住了腳步，瞭望四周，搜索著“獵物”，終于在距我兩米處的.地方找到了。一條魚躺在地上，地上一動(dòng)不動(dòng)。我沖了過去，一把抓住了它。把他身上的你推開才發(fā)現(xiàn)這條銀白色的魚是鯽魚。我將它洗凈又發(fā)現(xiàn)它的嘴翹起來，身體一動(dòng)不動(dòng)，顯然它是死魚。哎，真是竹籃子打水一場空吶。
第一輪終于失敗，開啟第二輪比賽。我在茫茫“人�！彼褜は乱粋�(gè)“獵物”。我東望望、西盼盼終于在一個(gè)大水池找到了。因?yàn)樗谋陈对谕饷妫瑝K頭不小呀，一定是條肥魚。我一步一個(gè)腳印，向前沖在與泥土做抗?fàn)�，魚兒作斗爭。我雙腳踩入水中松活了，可是水被攪混了，那條大肥魚不見了蹤影，我在水中找啊找，猶如大海撈針。突然我手一抓，網(wǎng)易撈活生生的魚到手了。我大聲喊到“我抓到魚了，我抓的第一條魚了�！蔽覍⒁才e起，頓時(shí)散發(fā)出勝利的光芒。它在我手中掙扎，拼命的動(dòng)，好像在求我似的。我可不會(huì)同情它，誰叫它是我的食物呢。
新的一輪追逐賽拉開了，打響了。我吸取了上次捕魚經(jīng)驗(yàn)。我找到一根“竹竿”本來想用它來抓魚�？墒且焕�。我使出九牛二虎之力，終于將它拖出�！吧摺蔽掖舐暫敖兄�。我的婆婆尋聲而來，說“這是黃鱔，不用怕�！弊詈笪覞M載而歸。
我成為了捕魚高手。是風(fēng)雨過后的彩虹；是成功之后的喜悅；更是苦澀之后的甘甜。
捕魚達(dá)人作文10
悶熱的下午，我們一群孩子很無聊，我提議去玩電腦，小黑提議去踢球，麥兜提議去捕魚，投票結(jié)果顯示喜歡捕魚的最多。
我們給空水桶裝了三分之一的水，拿來漁網(wǎng)便興高采烈地來到小區(qū)的魚池旁。
魚池中央有一個(gè)長方形的荷花池，碧綠的荷葉上朵朵荷花亭亭玉立，有白的`、黃的、紅的。一陣微風(fēng)吹來，荷花左右搖擺，就像花仙子在天空翩翩起舞，還給我們送來了陣陣幽香。可池水平靜得就像是一面鏡子，別說魚了就連魚的影子都沒有看見，我把漁網(wǎng)放入池塘撈魚，可每次都是竹籃打水一場空。我嘆了一口氣，喪氣極了。
這時(shí)，小黑氣喘吁吁地從樓上跑下去，大聲嚷嚷道：“哥哥，哥哥，我拿來了面包�！蔽异`機(jī)一動(dòng)，心想：可以把面包放進(jìn)漁網(wǎng)里，面包的香味一定能讓小魚自投羅網(wǎng)。
小伙伴們一起把面包撕碎，連同漁網(wǎng)被我小心翼翼地沉入水底。大家都憋著不說話，我更是屏住呼吸，兩眼直瞪瞪地盯著水面，心怦怦直跳，等待魚兒的來臨。不遠(yuǎn)處，游來了三條又肥又紅的小鯉魚，“小鯉魚想吃漁網(wǎng)里的魚餌了”。我心里一切竊喜，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，使出全身力氣一提，“哈哈，捕到魚啦！我成為捕魚達(dá)人啦！�！蔽腋吲d得手舞足蹈，伙伴們圍著漁網(wǎng)看了又看，咦！怎么只有兩條魚了？可惡，那條小魚逃之夭夭了。
帶著遺憾，我有開始捕魚了，那個(gè)下午我一共捕到了八條魚，當(dāng)之無愧地成為捕魚達(dá)人了。
捕魚達(dá)人作文11
“放低一點(diǎn)兒，不要?jiǎng)��！?/p>
“講話輕點(diǎn)兒聲，等會(huì)兒它該跑了�！�
“快，快拉起來�！�
清早，我坐著爺爺?shù)哪ν熊�，飛馳著到茶山上，吵著嚷著讓爺爺陪我釣魚，爺爺沒辦法，只好應(yīng)允了。
兩根魚竿、數(shù)十條蚯蚓以及一桶裝著四分之一的水的.塑料桶構(gòu)成了我與爺爺釣魚的工具。
到了茶山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向下望去，爺爺?shù)聂~塘可真大，有好幾畝呢！魚塘中間還坐落著幾個(gè)養(yǎng)南瓜的池子，幾根長長的桿子插入水中，再在上面搭上幾根就成了南瓜的家，南瓜藤縱橫交叉，南瓜葉繁盛茂密，南瓜一個(gè)個(gè)懸掛在半空中，由南瓜藤連接著。出發(fā)了，我們往魚塘走去。
爺爺抓起一條蚯蚓，慢慢地把它串到魚鉤上面，再往水里一拋，掛在魚鉤旁邊的一根羽毛輕浮在水面上，我接過魚竿，靜靜地等待魚上鉤。
“等會(huì)兒魚會(huì)慢慢過來吃蚯蚓，你先不要著急，等羽毛完全侵入水中時(shí)，你再把魚竿緩緩地拉過來，再一提，抓住魚，放到桶里就行了。”爺爺語重心長地對我說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便一直盯著魚鉤。
我等，我等，我等等等。哎，有動(dòng)靜了，感覺有東西在拉魚竿，羽毛慢慢地侵入水中。我喜出望外，一著急，馬上提了起來，緊接著又把魚竿收過來，一下子抓住魚，魚好滑，總是掙扎。爺爺跑過來，用他長滿繭子的手抓住魚的身子，再把魚鉤從魚的嘴里扯出來，放入水桶里。
爺爺和風(fēng)細(xì)雨地對我說：“千萬不要一下子就提上來，有時(shí)候，魚會(huì)一下子就跑掉了�！�
我不相信，堅(jiān)持自己的想法，直到釣第三條魚時(shí)，在我一拉上來，狡猾的魚就跑了，水面漾起了水花。真是“不聽老人言，吃虧在眼前”啊！
烈日當(dāng)頭，我汗流浹背，但樂不知疲，我左手拿著魚竿，右手拎著魚桶，一步一步地往茶山走去......
捕魚達(dá)人作文12
從寬大的液晶顯示屏里，首先映入眼簾的是精致的游戲畫面，栩栩如生的海洋生物盡收眼底，如夢幻般真實(shí)的場景，給人以視覺的感受。自由自在的魚兒在大海中暢游，讓玩家真正感受到些許捕魚時(shí)的悠閑。面對著大自然的魔力，人人都會(huì)著迷，無論是景深的廣闊度，顏色的柔和程度，光陰效果的自然性、還是水面的映射效果，都逼真得讓人無可挑剔。
游戲的音樂方面屬于休閑類游戲的輕松恬靜，捕魚時(shí)所需要的`安靜，聽著徐徐的水聲，能讓人忘卻煩惱，安靜地等待魚兒上鉤。玩家發(fā)炮后，會(huì)聽到很清脆的聲音，使得游戲氛圍更為生動(dòng)。
我玩得樂不思蜀，對于家人們的叫喚也毫不在意、若無其事。
“現(xiàn)在是21世紀(jì)��！”媽媽的一聲長嘆像一個(gè)大耳光子扇在我的臉上。是啊，21世紀(jì)了！21世紀(jì)，是我們學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，東方的太陽在等著我們升旗，希望的花蕊在等著我們綻放。
作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們要投入到學(xué)習(xí)中去，澆灌人生的花朵，奏響希望的樂章，走向光明的路。
正確的途徑啊，它就在不遠(yuǎn)處。
捕魚達(dá)人作文13
作為魚，跳到陸地上，就死無葬身之地了；作為漁民，看到魚跳到陸地上，就口水直流，想著可以賺到一大筆金錢了。今天，我們舉行了一種游戲叫“捕魚達(dá)人”。
我們聽到又有新“東東”了，又開心地叫了起來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就看見了無數(shù)障礙物和道具。老師先把我們帶到了長廊上，我們個(gè)個(gè)都十分興奮，想“哈哈！今天又有新玩意了，肯定我們贏�！�
“開始捕魚了！”一個(gè)同學(xué)大叫起來，“在哪里�。眶~呢？”哈哈，原來是我組的丁丁把我給迷惑了。
老師把我和丁丁一組，剩下來的人一組。老師說：“誰來當(dāng)漁民��？”“我！我！”丁丁叫起來。沒辦法，我只好和丁丁一起當(dāng)漁民了。另一組當(dāng)飛魚隊(duì)。
飛魚隊(duì)拿著“魚軟球”往我們的“漁民基地”扔去，聽老師說：“飛魚隊(duì)一定會(huì)聲東擊西的�！蔽倚南耄骸肮�！老辦法已經(jīng)被我解破了�！比�(jì)走為上計(jì)，我們兩個(gè)人拿好方口撈魚網(wǎng)故意去接另一條“魚”，而另一條“魚”在我們身后，那條“魚”正要往水里扔的'時(shí)候，我就像離弦的箭一樣猛飛出去，哈哈！一條“魚”被我的魚網(wǎng)接住了。
第一回合勝利了，到了第二回合，我們當(dāng)“飛魚隊(duì)”。老師又教給我們一個(gè)方法，就拿著“魚”用力往水里扔，把水花濺到“漁民”的身上，那個(gè)“漁民”就被淘汰出局，如果一條“魚”可以一箭雙雕的話，那“漁民”可就慘了�。÷犃诉@個(gè)新方法，我就用一條“魚”來試試，哈哈！果然這個(gè)辦法不錯(cuò)，我們就這樣淘汰了全部的“漁民”，這一回合我們又輕而易舉得戰(zhàn)勝了。
今天，是我最難忘的一天，不僅讓我感受到了當(dāng)“捕魚達(dá)人”的開心，還讓我感受到了捕魚的艱辛，哈哈！我愛捕魚。
捕魚達(dá)人作文14
小時(shí)候發(fā)生了很多有趣的事，捕魚就是其中之一。
外婆家門口的小河，春天總是被春潮漲得滿滿的。河邊綠柳拂岸，塘中碧水悠悠，是我和小伙伴們的好去處。每到下午，我們這一群淘氣包就會(huì)跑到河里“打魚”。時(shí)間久了，我們就成了名副其實(shí)的“捕魚達(dá)人”。
我們提著小鐵桶，端著小瓦盆浩浩蕩蕩地到達(dá)目的地，接連跳起，以并不怎么優(yōu)美的身姿入了水，一朵朵燦爛的水花爭相開放。一到水里，我們這群搗蛋鬼就像抹了油的鯰魚鉆來滑去，比誰都靈活。吳坤一攪水中淤泥，來了個(gè)“渾水摸魚”，出水的時(shí)候鼻尖上、腦門上全是淤泥，咧著嘴笑著，手里捧了一條大魚。弟弟吳樹用他鷹一般的眼睛死死盯著魚兒，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)一伸手就是一條，而且都是大的的。哇塞，簡直是神了!我目瞪口呆，也不甘示弱，抄著一個(gè)網(wǎng)袋子左右開弓，一番折騰之后，我喘著粗氣看著網(wǎng)里的成果，魚倒是抓了不少，可沒有一條大的.，全是小魚苗，哎，掃興!其他人個(gè)個(gè)拿出看家本領(lǐng)來，午后的小河歡騰熱鬧起來，拍水聲、叫喊聲、歡笑聲響成一片，和著晶瑩的水花，靈動(dòng)成一幅快樂的畫卷。
不多久，小桶瓦盆都滿了。我們跳上岸準(zhǔn)備滿載而歸時(shí)，一位小伙伴把小桶打翻了，魚兒三蹦兩跳全都入了水，一下午的心血都化為烏有。“你這個(gè)愚笨的家伙!”不知是誰說了這一句，整個(gè)團(tuán)體爆發(fā)了。大家從“捕魚達(dá)人”，變成了“捕愚達(dá)人”，個(gè)個(gè)怒發(fā)沖冠。那人見勢不妙撒腿就跑，看那樣子，速度堪比劉翔。怎么辦，再來?我們想到了魚炮捕魚法。我們?nèi)ド痰曩I了“小頑童”升天炮，給每個(gè)“小頑童”炮底裹上一團(tuán)泥巴，我們稱其為“水雷”，點(diǎn)燃它拿在手中大約三秒扔入水里。只見它沉下去，一會(huì)兒，一聲悶響炮光一閃，那又藍(lán)又黃的光在我們眼中迸發(fā)開來，就像勝利的曙光。不一會(huì)兒，一些魚兒浮出水面，它們都被炸暈了。效果不錯(cuò)，我們又是一陣“狂轟濫炸”。一番折騰之后，小桶、瓦盆又滿了，這下它們再也別想逃跑了，因?yàn)樗鼈兌急徽〞灢粍?dòng)彈了!提著桶、端著盆，我們一個(gè)個(gè)雄赳赳、水唧唧、浩浩蕩蕩回了家。
真是一次愉快的經(jīng)歷!
捕魚達(dá)人作文15
我們的教學(xué)樓正中間有一塊鐵板，這塊鐵板一踩上去就會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。今天上午課間操，“鬧事王”帶領(lǐng)一些“小兵小將”來到這里，他們將“武器”（跳繩）插入這鐵板邊緣的空隙，“咔咔”，一些松碎的`泥土從空隙中掉了下來，我站在三樓仰著頭，看見幾條跳繩懸掛在上空，這時(shí)，跳繩左右搖擺，像一條條泥鰍，搖動(dòng)著細(xì)長的身體。
呀！三樓的一位男生搬出椅子，踩在上面，縱身一躍，一手抓住了一條跳繩，身子懸在半空中。這時(shí)，龍強(qiáng)大喊：“看，我釣到一條的魚了！”“魚？”懸在半空中的男生狐疑地嘀咕了一下，隨即，他恍然大悟，手一放開，“啪”地一聲，屁股與地面來了個(gè)親吻，想必他的屁股也開始討厭他了。這使圍觀的人群躍躍欲試，沒個(gè)都想試一試飛的感覺。龍強(qiáng)呀龍強(qiáng)！什么時(shí)候才能不給我們班鬧事？
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