校務公開制度
在現(xiàn)實社會中，制度使用的情況越來越多，制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準則。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的校務公開制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校務公開制度1
為了進一步規(guī)范和推動學校校務公開工作，促進權力規(guī)范運行，有效預防腐敗，根據(jù)縣教育局7月18日下發(fā)的《關于開展基層學校校務公開標準化建設督查工作的通知》，我中心于近期開展了學校校務公開標準化建設專項督導檢查工作，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、思想高度重視，加強組織領導
為了認真貫徹縣、市辦事公開標準化建設工作的精神，堅持服務大局，嚴格依法辦校，加強民主監(jiān)督，保障全體師生的合法權益，促進辦事公開標準化規(guī)范化、常態(tài)化發(fā)展，我中心領導認識到位，思想高度重視此次督查工作。
中心行政領導召開專項會議，進行深入研究和認真布署，于7月20日向各基層小學下發(fā)《關于開展中心各基層學校校務公開標準化建設督查工作的通知》。通知要求各基層小學務必按照縣、市辦事公開標準化建設的相關文件精神，開展辦事公開標準化建設自查整改工作，并于24日前完成自查工作，形成自查報告。
7月25日，中心委派陳茂順同志和黃建挺同志深入各基層小學開展督查工作，檢查組通過實地查看、座談交流、查閱資料等形式，充分了解各校開展辦事公開標準化建設工作情況。檢查人員對各校工作情況進行如實反饋，提出整改建議，填寫并下發(fā)《學校校務公開標準化建設督查情況及整改意見表》，促使各校校務公開標準化建設規(guī)范開展。
二、校務公開工作開展情況：
�。ㄒ唬╊I導重視，機構健全。此次共檢查了10所學校，各校都能充分認識實行校務公開工作是加強民主監(jiān)督、保證和維護全體師生合法權益的有效措施，均成立校務公開標準化建設領導小組，做到分工明確，責任到人。一些學校召開了校務公開工作會議，充分發(fā)揚民主，傾聽意見，合理保證了教職工的權益。
�。ǘ┎僮饕�(guī)范，公開及時。各校都能建立校務公開欄，大多數(shù)學校能嚴格按照縣、市統(tǒng)一要求制作校務公開對外、對內(nèi)專欄，制定了校務公開工作計劃，明確了組織機構與職責，確定了重要事項、廉潔自律、收費管理、招生考試、人事管理、干部管理、財務管理、招投標情況、教學科研、學生管理、其他事項等11項公開內(nèi)容，列出公開目錄，做到及時審批，及時公開，及時歸檔資料，操作比較規(guī)范。做到有布置、有落實、有自查、有整改。
�。ㄈ┐嬖趩栴}，整改意見。
1、公開內(nèi)容的.涉及面可以更廣、內(nèi)容更具體。
2、公開材料建檔工作有待向更規(guī)范化、標準化、常態(tài)化發(fā)展。
針對存在的問題，學校應當繼續(xù)加強領導，提高認識，校務公開工作納入制度化、日�；芾恚晟乒_工作，提高校務公開工作人員業(yè)務工作水平，規(guī)范校務公開檔案。同時，我中心也將繼續(xù)對各基層校開展校務公開標準化建設指導工作，廣泛宣傳，推廣好經(jīng)驗、好做法，不斷推進校務公開標準化建設工作的科學發(fā)展。
校務公開制度2
一、指導思想
以黨的十七大精神為指導，全面加強師風師德建設，黨風廉政建設和社會主義民主法制建設，充分發(fā)揮教職工大會作用，全面推行校務公開，進一步加強學校民主管理、民主監(jiān)督，實現(xiàn)學校決策民主化、科學化，推動學校教育的改革和發(fā)展。
二、領導體制
全面建立校務公開領導機構，校長任組長，教導處、德育處、總務處、辦公室、少先隊等職能機構協(xié)助開展工作，學校辦公室為常設的辦事機構。
三、校務公開監(jiān)督機制
成立由學生、家長和教職工組成的校務公開監(jiān)督小組，建立有效的校務公開監(jiān)督機制，強化民主管理和民主監(jiān)督。
四、校務公開的原則
1、堅持實事求是的原則。凡是應公開的內(nèi)容必須真實可信，準確可靠，不能搞假公開。
2、堅持突出重點的原則。校務公開的重點需放在學校重要工作、重大事項及關系到學生、家長和教職工切身利益的關鍵點上。
3、堅持民主監(jiān)督的原則。要突出民主監(jiān)督的重難點，廣泛吸納群眾、學生和教職工關心參與學校管理，支持和監(jiān)督校務公開工作。
4、堅持實效性的原則。對群眾關心、學生關注的“熱點”問題和目前學校的“難點、焦點”等問題必須要及時公開，講求公開的實效性。
5、堅持一貫性的原則。校務公開是一項關系到學校發(fā)展和穩(wěn)定的長期性工作，要堅持常抓不懈，一抓到底。
五、校務公開的內(nèi)容
1、關于重大決策的事項:學校中遠期發(fā)展和年度實施計劃及其完成情況和年度工作總結、辦學體制、內(nèi)部管理體制及教育教學改革的舉措和實施情況及重要規(guī)章制度的制定、修定等。
2、關于組織人事工作的'事項:學校內(nèi)部機構的設置、變更，中層干部競聘上崗、教職工競爭上崗和招聘、競聘錄用情況，發(fā)展黨員的考察、公示等情況。
3、關于財物管理的事項:學校的基本建設、維修項目、重大設備和大宗物資采購及投資情況；學校固定資產(chǎn)新增、報廢、轉出等情況；年度、法人和領導干部經(jīng)濟責任審計情況。
4、關于教職員工切身利益的事項:職稱評聘、調資政策、評優(yōu)評先的條件，評選過程和結果等情況；教職員工福利待遇、貧困職工救助等情況。
5、關于學生管理工作的事項:學生各類先進、榮譽稱號的評選條件和結果；學校收費項目、標準和文件依據(jù)；招生計劃及其執(zhí)行情況；特困生救助等情況。
6、其它事項:如學校或個人因違犯法律法規(guī)、黨紀、政紀被有關機關追究責任情況；學校完成教育工作目標管理責任書情況，督導評估結果；學校教職員工、學生有關傷害事故處理情況。
六、校務公開的形式和措施
1、通過教職工大會實施校務公開；
2、利用校園網(wǎng)絡資源，開設校務網(wǎng)上公開欄；
3、設立校長信箱、校長公開電話；
4、通過班子會、中層干部會、教職工大會和學生大會、家長會、家長委員會等多種方式從不同層面公開不同內(nèi)容；
5、利用校園廣播和收費卡、收費通知單、公示板等形式向社會和學生家長公開學校收費的項目、標準和依據(jù)。
校務公開制度3
1、全面負責小學的校務公開工作，指導制訂校務公開實施方案。
2、組織各小學及時，定期地開展校務公開工作。
3、組織召開會議，討論審核校務公開工作的資料、數(shù)據(jù)，按要求落實校務公開工作的各項內(nèi)容。
4、制定校務公開工作的各項制度，促進各小學校務公開和行風建設工作的`深入開展。
5、定期召開會議，廣泛聽取教職工及群眾對校務公開工作的建議、意見、及時處理教職工和群眾關心的熱點，難點問題，促使校務公開工作制度化、規(guī)范化。
校務公開制度4
課堂教學觀察診斷是一種研究活動，它為教師的專業(yè)發(fā)展提供了一條很好的途徑。通過課堂觀察診斷指導，教師借助合作的力量在實踐性知識、反省能力等方面將獲得新的發(fā)展，進而提高教師的整體教學質量，為讓課堂觀察與診斷行動能有效落實且取得實效，特制定本制度。
一、課堂教學診斷指導的作用
在現(xiàn)代教育中，課堂教學觀察指導是教師獲得教學反饋信息、捕捉教學復雜現(xiàn)象，分析研究教學情況，及時調整教學思路、教學內(nèi)容和教學方法的重要手段；同時能夠喚醒隱藏在教師心中的教學智慧，促進教師的專業(yè)發(fā)展，提高教學效率。
在日常教學中，課堂觀察與診斷有顯著的功能與作用，集中體現(xiàn)在促進教師專業(yè)發(fā)展、提高教學質量和效率、改進師生的生存狀態(tài)等方面。
二、課堂教學診斷工作小組
學校領導班子成員及各學科教研組長。
三、課堂教學診斷的內(nèi)容
教師在教學過程中應與學生積極互動、共同發(fā)展，要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關系，注重培養(yǎng)學生的獨立意識和自主精神，引導學生質疑、調查、探究在實踐中學習，促進學生在教師指導下主動地、富有個性地學習。教師應尊重學生的人格，關注個體差異，滿足不同學生的學習需要，創(chuàng)設能引導學生主動參與的教學環(huán)境，激發(fā)學生的學習積極性，培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學生都能得到充分的發(fā)展。
1、知識與技能：
⑴知識與技能
�、俜险n程標準要求：能根據(jù)學科課程標準對學科的要求結合教材來確定本節(jié)課的教學目標。
�、谶m合學生學習實際：能根據(jù)學生的年齡心理特點、學科認知水平及學習需求確定教學目標。
�、刍灸馨唇虒W目標完成課堂教學任務。
�、茖W習知識
�、俳處熢谡n堂中應與學生積極互動、共同發(fā)展要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關系。能組織、指導學生學習學科知識，利用相關的學習資源，拓寬學生的知識面，讓學生從中去感悟知識、學習知識并能掌握知識。
�、诟淖冋n堂教學注重知識傳授的傾向，幫助學生形成積極主動的學習態(tài)度，促進學生在教師指導下主動地、富有個性地學習樂于探究知識的生成、變化和發(fā)展。
�、钦莆占寄�
�、倌芨鶕�(jù)學科特點，創(chuàng)設形式多樣的實踐情景，把學到的知識運用到實踐中去，體現(xiàn)出培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力。
�、谀芨鶕�(jù)學生的生理、心理和年齡特點，注意學生良好學習習慣的培養(yǎng)、良好學習行為的養(yǎng)成。
2、過程與方法：
�、沤虒W過程
①學習活動的組織：課堂教學過程就是學生的學習活動過程，教師與學生要共同創(chuàng)造學習環(huán)境。教師應緊扣學習主題有序地組織、指導學生開展學習、實踐活動，實現(xiàn)在活動中培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識。
②學習方式的引導：課堂能為學生提供討論、質疑、探究、合作、交流的機會充分讓學生主動參與、樂于探究、勤于動手提倡交流與合作的學習方式。學生自主探索、合作的過程要真實、自然。
�、鬯季S的發(fā)展：課堂上的問題設計、實驗操作、作業(yè)布置等，能激發(fā)學生的思考和想象，具有可操作性，有利于學生的思維發(fā)展，有助于培養(yǎng)觀察力、想象力及反思意識。
�、荜P注差異：面向全體學生，關注學生的個體差異。提問優(yōu)等生每人每節(jié)課不能超過三次，對學習有困難的學生的提問應占課堂提問的五分之二以上，并要展示幫助、提高學生的過程。關注學生個性的發(fā)展，鼓勵發(fā)揮個性特長。
�、平虒W方法
�、倌莒`活運用適合學生學習實際的、促進學生發(fā)展的教學方法，體現(xiàn)其科學性和可操作性，并在教學過程中呈現(xiàn)教學方法的多樣性。
②能根據(jù)本校實際及教學內(nèi)容，選擇適當?shù)默F(xiàn)代教學手段進行教學，并把運用這些教學手段進行求知的過程展現(xiàn)出來。
3、情感態(tài)度與價值觀
�、沤虒W氛圍：能創(chuàng)設平等、民主、和諧的教學氛圍。師生平等交流，生生合作和諧，杜絕放任自流、不負責任的現(xiàn)象。
⑵學習興趣：教師的教學語言、教學行為，能激發(fā)學生的學習興趣，鼓勵學生積極參與學習活動，主動探究知識、合作交流、進行學習。
⑶自信心：善于創(chuàng)設能讓學生體驗成功的情景，教學過程能體現(xiàn)學生自信心建立的心理進程，體現(xiàn)激發(fā)學生奮發(fā)上進的精神面貌。
4、教學基本功
�、沤虒W語言準確大方、普通話規(guī)范準確。
⑵板書設計合理、工整美觀。
�、墙虘B(tài)親切自然、應變能力強。
四、課堂診斷的要求
1、要觀課診斷指導須事前先預約。為提高課堂觀察與診斷的.有效性、實效性，提高研究效率，所有課堂的觀察與診斷都采取預約聽課的形式進行。
2、工作小組要提前告知被診斷指導的任課教師，讓其有充分的時間作好準備，授課教師不得以任何借口推辭。
3、工作小組人員必須提前站在教室門口或提前進教室，不能遲到。每次觀課應堅持聽完一節(jié)課，不得中途離開教室，影響課堂教學。觀課前將手機設置為“靜音”，觀課中不能接聽手機。認真觀課并及時填寫“觀課記錄”，并客觀地對課堂教學進行評價。
4、進行課堂觀察之后，需留一定時間給工作小組成員撰寫指導意見，必須包括三個方面的內(nèi)容：一是發(fā)現(xiàn)上課教師課堂教學中的三個優(yōu)點；二是提出上課教師課堂教學中的三個缺點；三是提出改進的具體措施。指導時間可為觀課后一周內(nèi)，但不得超過一周。若因特殊情況不能集中指導的，需私下進行個別交流。
五、課堂教學診斷結果的處理
1、領導及有關人員對于聽課診斷過程中發(fā)現(xiàn)的問題，要及時與上課教師交流研究，及時給予解決處理。
2、教導處對《聽課筆記》中所記載的主要情況和問題進行整理、匯總，并及時對相應問題進行研究。
3、針對反饋的情況，工作小組安排下一次的聽課，檢查教師對自己的課堂教學的改進情況。
校務公開制度5
為增強學校重大決策的合理性和可行性，促進重大決策的民主化、制度化和科學化，提高重大事項決策的質量，學校規(guī)定重大決策事項要先過法律咨詢關。
第一條為促進我校各項事業(yè)又好又快發(fā)展，進一步增強重大決策的合理性和可行性，促進重大決策的民主化、制度化和科學化，提高重大決策事項的質量，促進領導干部知法懂法，制定本制度。
第二條根據(jù)我校重大決策的需要，組織法律工作者圍繞全局性、長期性、綜合性問題進行戰(zhàn)略研究、對策研討，提供法律科學的咨詢、論證意見。
第三條法律審核實行動態(tài)管理，重大決策實行法律咨詢審核。
第四條法律工作者主要職責：
（一）對擬實施的關系學校發(fā)展涉法問題的咨詢；
�。ǘ⿲鉀Q我校發(fā)展中重點、難點和熱點的法律問題的咨詢；
（三）對其他重要工作決策前的.咨詢；
�。ㄋ模⿲ζ渌枰稍兪马椀淖稍�。
第五條咨詢論證方式：
（一）通過召開法律咨詢論證會議形式進行；
�。ǘ┩ㄟ^網(wǎng)絡、電話、書面等形式進行。
第六條重大決策事項咨詢程序：
�。ㄒ唬┌绰氊熞�(guī)定提出咨詢事項；
（二）所涉部門提供相關材料；
�。ㄈ⿲W校組織召開法律咨詢會議或通過網(wǎng)絡、電話、書面等形式，聽取法律工作者的意見和建議；
�。ㄋ模⿲W校根據(jù)法律工作者的意見，形成決策建議報教育局。
第七條法律工作者應就下列內(nèi)容對咨詢事項提出意見和建議：
�。ㄒ唬┳稍兪马検欠穹蠂椰F(xiàn)行法律、法規(guī)、政策的規(guī)定；
（二）咨詢事項是否符合安順經(jīng)濟社會發(fā)展實際；
�。ㄈ┳稍兪马椀谋匾浴⒅匾院涂尚行�；
（四）其他需要咨詢的內(nèi)容。
第八條重大決策法律工作者應做到：
（一）遵守國家有關法律、法規(guī)和政策，堅持客觀公正、科學合理的原則；
�。ǘ┥朴诼犎「鞣矫嬉庖�，團結同志，合作共事；
�。ㄈ┰诰蜁r間上能夠保證法律工作者相關工作和活動
校務公開制度6
為全面貫徹落實校務公開工作，增強我校師生依法治校、依法治教的意識，積極推動學校教職員工對學校工作的民主參與、民主管理及民主監(jiān)督，根據(jù)佛紀發(fā)6號文件，順德區(qū)教育局下發(fā)的《順德區(qū)中小學校務公開實施意見》及樂從鎮(zhèn)教育辦樂教字203號文件的精神和要求，我校為積極推動實施校務公開制度做了大量的組織工作，為全面實施校務公開制度作了充分的準備。上一階段，我們重點做了以下幾個方面的工作：
一、學校領導高度重視，積極推動校務公開工作的開展。
根據(jù)鎮(zhèn)教育辦下發(fā)的《樂從鎮(zhèn)推行校務公開制度的意見》的要求及部署，學校領導班認真學習了上級的有關文件，統(tǒng)一了思想認識，明確了推行校務公開制度的目的及意義，并結合我校的實際情況，圍繞提高學校的管理水平和教育教學質量這個中心工作，深入討論了全面實施校務公開制度的計劃，初步確定了校務公開的“實施辦法”，為落實、推進校務公開的各項工作作了認真的.部署。
二、及時組織教職工認真學習有關文件，提高教職工對推行校務公開制度的思想認識。
實行校務公開是貫徹落實黨的十五大和十五屆四中、五中全會精神，加強學校民主政治建設的重要形式，是提高學校民主管理水平，充分調動學校教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的重要舉措，它的實施，必定能有效地推動學校的改革和發(fā)展，提高教學質量，促進學校工作上新臺階。因此，我校組織了全體教職工認真學習了上級的有關文件，領會文件中關于實施校務公開制度的精神要求，提高了教職工對實施校務公開工作的認識，明確了推行校務公開工作的目的和意義，從而調動了教職工參與此項工作的積極性，為全面推進校務公開制度的實施工作打下了扎實的群眾基礎。
三、按有關要求成立了校務公開領導小組，積極推進校務公開工作的實施。
按佛紀發(fā)[20xx]6號文件的要求，為了有序、順利地實施校務公開工作，由學校教職工會議推選出由行政代表、工會代表、鎮(zhèn)人大代表、科、級組長代表及優(yōu)秀教師代表組成的學校校務公開工作領導小組，負責制定、實施校務公開工作的操作制度及工作計劃，確定公開項目及內(nèi)容，完善其他各項相關工作，形成了強有力的領導體制和工作機制，以保證校務公開的各項工作順利開展。
今后，我們將會在上級主管部門的領導下，健全各項管理制度，積極推進、實施校務公開工作，虛心聽取教職工的意見和建議，切實搞好學校工作。
校務公開制度7
為進一步落實依法治校的原則，進一步推行民主管理制度，根據(jù)全國教育工會<關于推行校務公開工作的意見>結合我校實際制定本制度。
一、校務公開、民主監(jiān)督的重要意義和目的
校務公開是新形勢下教育系統(tǒng)認真貫徹落實黨的全心全意依靠教職工辦學指導思想和“科教興國”戰(zhàn)略的重大舉措，推行校務公開制度的根本目的就是要進一步完善學校內(nèi)部管理制度，建立充滿生機和活力的新的運行機制，強化民主管理和民主監(jiān)督，促進依法治校和廉潔治校，密切黨群、干群關系，加強學校領導班子建設和黨風廉政建設，調動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，全面推進素質教育，提高教育質量和辦學效益。
二、校務公開的原則
1、堅持正確的指導思想，遵循國家的法律、法規(guī)和黨的方針政策; 2、堅持從實際出發(fā)，實事求是，注重實效;
3、正確處理好支持學校管理者依法行使職權與實行校務公開，加強民主管理、民主監(jiān)督的關系，調動學校領導和教職工的積極性。
4、以教學為中心，積極推進教育改革; 5、進一步堅持和完善教職工代表大會制度。
三、校務公開的主要內(nèi)容
校務公開的內(nèi)容涉及面廣，除了國家法律規(guī)定的保密事項和學校的秘密之外，學校的改革與發(fā)展、學校重點工程建設、教職工福利待遇、學校黨風廉政建設等重大事項都應公開。校務公開的內(nèi)容分為兩大類:一是政務公開，二是財務公開。
(一)政務公開的內(nèi)容:
1、學校的長遠和年度工作目標公開。將學校的發(fā)展規(guī)劃和近期工作的狀態(tài)及效果定期公開，讓教職工了解學校、關心學校，從而為學校發(fā)展獻計獻策。
2、學校的重大事項決策公開。關系學校前途命運、教職工群眾的切身利益的重大決策，要建立公開制度，各種方案出臺前經(jīng)教職工群眾充分討論，提交教代會審議通過后，再向全體教職工公布。增強透明度，讓教職工了解決策全過程。
3、民主評議學校領導干部公開。按照上級有關要求，在上級組織人事考核與民主評議工作開展時，根據(jù)不同情況就工作程序、考核結果、整改措施及落實情況按上級有關規(guī)定在適當?shù)膱龊线M行公開。
4、對學校中層干部的任免公開。嚴格按照<干部選拔任用工作試行條例>的要求進行，推行任職前公示制度，接受群眾監(jiān)督。
5、招生公開。
6、用工制度公開。
7、職稱評定、評優(yōu)、評獎、晉級、評聘公開。將職稱評定以及評優(yōu)、評獎的.政策、條件、指標、程序及結果公開。
8、學校領導干部廉潔自律情況公開。領導干部應將重大事項報告、民主生活情況在一定范圍內(nèi)公開。群眾反映問題，也應及時向教職工解釋。
(二)財務公開的內(nèi)容:
1、上級規(guī)定的各項收費項目標準公開。每個學期開學時的各項收費項目要公布。
2、向教職工通報上級撥款情況。
3、學校資產(chǎn)收支等情況，向教職工通報。
4、學校的重大建設項目開支公開。
5、學校獎金福利分配公開。
6、債權債務公開。
四、校務公開的形式和范圍
1、職工代表大會。校務公開的主要形式和渠道是職工代表大會，凡是法律規(guī)定屬于職工代表大會職權范圍內(nèi)的問題，都必須向職代會報告，分別有職代會審議、通過或決定。
2、職代會聯(lián)席會。職代會閉會期間可通過召開職代會聯(lián)席會聽取有關報告，并審議、決定有關重大事項。
3、專門會議。對只能在一定范圍內(nèi)公開的事項，采取在專門會議上公開。
4、利用教育信息或借助新聞媒體等渠道公開。
5、其他合適的公開形式。
五、校務公開的監(jiān)督
1、校務公開要體現(xiàn)民主集中制的原則。
2、凡教代會審議、審查的各項方案，應提前發(fā)給教職工代表預審，對教代會通過的決策和作出的決定要及時向教職工公開。
3、學校要成立校務公開監(jiān)督小組，組長由學校書記或工會負責人擔任，成員由工會和教職工代表組成。其職責是監(jiān)督校務公開是否真實、全面、及時、合法，教職工反映的問題是否得到解決和落實等。
六、校務公開、民主監(jiān)督的組織領導
學校要把推行校務公開、民主監(jiān)督工作擺上學校管理工作和工會工作的重要議事日程，有計劃、有步驟地組織實施，積極推進這項工作的深入開展。為此，成立由黨支部負責人任組長，工會主席任副組長，成員由黨支部、行政、工會等有關負責同志和教代會代表等組成校務公開領導小組，負責實施具體事宜和日常工作。
校務公開制度8
根據(jù)有關檔案管理的規(guī)定，特擬定以下校務公開檔案管理制度：
一、立卷歸檔制度
1、按學院校務公開細則公示的，有保存價值的文字、圖表、聲像等不同形式的記載材料，都屬于立卷歸檔范圍。
2、歸檔要求，凡已公開的`記載材料，部門移交時須進行整理、分類、立目、裝訂后移交。
3、歸檔時間，通過公示后的記載材料，各部門須在結束后十五天之內(nèi)整理后提交存檔。
二、檔案保管制度
1、校務公開檔案庫以部門為單元，分類保管。
2、加強檔案庫的防火、防盜、防蟲的安全工作。
3、不斷改善保管條件，提高保管水平。
三、檔案利用制度
1、保管人員必須熟悉其檔案范圍及主要內(nèi)容，為相關上級部門和學院部門的查詢提供服務。
2、查閱必須辦理登記手續(xù)，未經(jīng)同意，不得翻拍攝影，不得復印。
3、借出必須辦理審批手續(xù)，不得遺失。
4、校務公開范圍僅限于學校內(nèi)部，外部人員查閱借閱時，須遵循《國家安全法》及相關保密規(guī)定辦理。
四、檔案管理人員實行工作責任制
1、檔案管理人員要忠于職守，熟悉業(yè)務。
2、檔案管理人員要按相關制度提出管理措施，要對部門檔案立卷歸檔提供指導。
3、檔案管理人員在整理保護和提供利用方面作出成績的，校務公開領導小組予以獎勵。
校務公開制度9
為加強黨風廉政建設和依法治校的措施，樹立良好的行業(yè)形象，現(xiàn)學校制定校務公開制度：
一、校務公開的必要性：
1、 有利于廣大教職員工民主參與，加強學校的.民主管理。
2、 有利于加強教職員工、社會各方對學校工作的民主監(jiān)督，促進學校黨政廉政建設。
3、 有利于堅持和完善教代會制度，加強民主建設。
4、 有利于學校創(chuàng)新。
二、實施校務公開的內(nèi)容：
1、政策法規(guī)方面：
主要是涉及到教育工作、師生員工切身利益的主要條文。
2、 規(guī)章制度方面：
�。�1） 學校教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和目標；
�。�2） 加強黨風廉政建設的有關規(guī)定；
（3） 有關民主建設制度，包括：民主選舉制度、民主決策制度、民主管理制度和民主監(jiān)督制度；
�。�4） 學校領導及中層干部職責分工崗位責任；
（5） 學校教職工的人事聘任、調動，職稱評定、評優(yōu)獎懲，醫(yī)療待遇等；
�。�6） 學校招生工作，包括招生計劃、錄取標準和辦法；義務教育學校施教區(qū)范圍等。
3、財務管理方面：
�。�1） 學校財務收支情況；
�。�2） 學校主要收費項目、收費標準及政策依據(jù)，社會捐資助學情況；
�。�3） 學�；椖空型稑�、大宗物品采購供應資金使用等情況；
（4） 學校教代會議案、教職工代表的意見和建議辦理情況；
（5） 其他需要公開的重要事項。
三、實施校務公開的形式：
1、設立校務公開欄，對經(jīng)常性事務定期公開，對階段性事務及時公開。
2、家長委員會、家長學校通報情況。
四、實施校務公開的相關措施：
1、 建立以校長、主任為正副組長的校務公開工作領導小組，制訂計劃、落實措施、強化實施。
2、建立校務公開臺帳及必要的工作制度，嚴格校務公開的時限，提高校務公開的質量。
3、根據(jù)校務公開內(nèi)容的不同及公開對象的不同，學校設立兩類內(nèi)容，一類側重對社會、家長公開，另一類側重對教職工公開。如社會、家長、教職工需要全面了解學校校務情況，學校將及時提供相關措施。
校務公開制度10
1、學校設置政務、校務公開欄，民主監(jiān)督校務工作。
2、每周將學校辦公會決定的內(nèi)容向全體教職工公開。重大校務、政務決策，召開教職工代表大會討論決定，并將決議及時通報全體教職工。
3、每月召開一次教職工民主生活會，征求教師對學校工作有哪些建議。每次會議有專人負責記錄。
4、每學期定時召開社會各界與家長代表座談會，廣泛征求社會、家庭對學校辦學情況的意見。
5、每年召開一次教職工代表大會，總結一年工作，提出新的一年工作打算，公布學校一年來的.財物工作，并由校長答復教職工的提議案。
6、學校實行校務督辦制，及時解決學校一些熱點、難點和教職工關心的問題，并及時公開（如增新、孝核、評先、選優(yōu)等）。
7、每月由學校報賬員把每月開支項目總額數(shù)向教師公布。
8、學校建立家長來信來訪記錄本，并設監(jiān)督電話、
校務公開制度11
為了切實地全面推行校務公開，學校工會在黨支部領導下建立了校務公開領導小組和監(jiān)督小組，并制定了如下校務公開的檢查考核制度。
一、學校黨支部委員會負責檢查考核校務公開領導小組和監(jiān)督小組的工作。
二、校務公開必須規(guī)范，校務公開領導小組和校務公開監(jiān)督小組要對公開事宜和群眾回音做詳實的記錄，保存完整，歸檔有序，并有專人負責管理。（量化分值10分）
三、學校支部、行政、工會應及時處理、落實各種公開事項的意見建議和各項教代會提案，切實做到事事有回音。教代會提案處理回復率達到100%，提案解決率要達到85%以上。（量化分值10分）
四、調查教職工對校務公開工作的滿意率，凡在59%以下。（量化值0分）；在60—70%（量化分值8分）；在70—84%的（量化分值12分）；在85%以上的（量化分值15分）。
五、校務公開的檢查考核采取聽、看、查、議等方式最終進行量分打分，總分25分，總積分在15分以下，校務公開定為不負責，不落實；15—22分的校務公開定為比較落實；在22分以上的定為校務公開認真負責。
六、校務公開評為不落實、不認真的，責任人職稱年度考核不能評優(yōu)，不能評模。校務公開評定為認真負責的在職稱年度考核中獎積分10分。
七、校務公開的考核內(nèi)容
1、工作職責和管理權限的公開情況。
2、總大決策和重要事項的公開情況。
3、辦事依據(jù)、程序、時限和方式、方法和結果的'公開情況。
4、行政審批事項，包括法律、法規(guī)、規(guī)章設定項目的公開情況。
5、服務承諾兌現(xiàn)情況。
6、群眾投訴處理情況。
八、校務公開工作的獎懲措施
1、校務公開工作的考核，結合年度考核一并進行，對考核優(yōu)秀的處室和個人，通報表彰，對考核評定為較差的處室和個人，發(fā)出整改通知書，限期整改，并跟蹤檢查整改結果。
2、考核評定中發(fā)現(xiàn)問題的交由校長辦公會討論處理。
3、考核評議結果作為評優(yōu)、職稱評審、年度考核的重要參考依據(jù)之一。
九、校務公開檢查考核責任人
校務公開制度12
第一章總則
第一條
為加強學校民主政治建設，保障教職工參與民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的權利，促進學校領導班子、管理人員廉潔自律，規(guī)范中小學校務公開，增強校務的透明度，依據(jù)有關法律、法規(guī)的規(guī)定，結合我縣中小學校的實際，制定本辦法。
第二條
本辦法所稱的校務，是指中小學在進行教育教學活動和實施管理過程中所產(chǎn)生的事務及其有關信息。
第三條
本辦法適用于本縣中小學(含中等職業(yè)學校)校務公開的活動。
第四條
實行校務公開，應當遵循合法、及時、真實和公正的原則，不得泄露國家秘密、商業(yè)秘密;不得公開法律、法規(guī)禁止公開的其他事項;不得損害學校的合法權益;不得侵犯他人隱私。
第五條
健全和完善教職工代表大會制度，充分發(fā)揮教(職)代會在校務公開工作中的主渠道作用。
第二章校務公開的內(nèi)容
第六條
學校應向本校教職工公開以下校務：
1.學校重大事項的決策和執(zhí)行情況，學校規(guī)章制度的制定和修改等;
2.學校的年度工作計劃及其執(zhí)行情況;
3.年度資產(chǎn)管理和資產(chǎn)變動情況;
4.學校每學期經(jīng)費收支情況(收入部分必須包括財政預算內(nèi)、預算外收入、學校后勤服務收入、接受捐贈收入、租金收入等，支出部分必須列明具體項目及開支款額);
5.涉及教職工切身利益的崗位設置、績效工資發(fā)放、年度考核、評先評模、專業(yè)技術職務的評聘、晉職晉級等事項的有關政策依據(jù)和實施方案及結果;
6.學校行政管理干部的.選拔任用的條件、程序和結果;
7.教職工年度考核和評優(yōu)、評先的條件、程序和結果;
8.大宗物資采購、成套或貴重設備購置、大額度資金使用情況;
9.校舍建設的立項、工程招標、建設進度和驗收結算情況;
10.學校領導干部和黨政工作人員遵守廉潔自律規(guī)定的情況和民主評議情況;
11.學校教職工實行計劃生育情況;
12.外出學習考察、培訓及其有關費用支出情況;
13.承諾辦理的事項及其完成情況;
14.按上級有關規(guī)定應當公開或上級教育行政部門要求公開的其他內(nèi)容。
第七條
向學生、家長、社會公開的事項：
1.學校規(guī)劃、辦學目標、重大決策及辦學成果;
2.收費政策依據(jù)、項目、標準、程序、范圍時間，計費單位、批準收費機關及監(jiān)督電話;書本費等代收費結算;
3.學生資助政策、標準、申報審批程序及結果;
4.招生的政策、指標、程序;
5.學生干部的選拔任用情況和學生的入團、入隊、評先、評優(yōu)、違紀違規(guī)處分情況，但不得違背對未成年人權利保護的有關法律規(guī)定;
6.考試的規(guī)程、評分標準和結果，但不得對義務教育階段學生進行考試成績排名;
7.學校重大突發(fā)事件和處理情況;
8.按上級有關規(guī)定應當公開或上級教育行政部門要求公開的其他內(nèi)容。
第八條
凡向社會公開的校務，都要同時在校內(nèi)公開。
第三章校務公開的形式
第九條
召開教代會是校務公開的基本形式
第十條
教代會閉會期間，按照本辦法規(guī)定應當公開的校務，學�？刹扇∫韵聨追N形式予以公開：
(一)召開校情通報會
根據(jù)公開內(nèi)容確定對象，及時召集相關人員(教職工代表、全體教職工、退(離)休教職工、各級人大代表、政協(xié)委員、民主黨派人士、社會各界人士或學生家長代表等)，通報校務公開情況。
(二)設立專欄
學校在校園醒目位置設立固定公開欄。
(三)書面公告
印發(fā)校務公開簡報、公開信、給家長一封信、書面通知等。
(四)其它形式
通過領導接待日、校長信箱、學校開放日或校園局域網(wǎng)等其他便于教職工和社會知曉的形式公開校務。
第四章校務公開的程序
第十一條
按規(guī)定應提交教職工代表會議審議通過的校務，應在正式公開前提交教職工代表會議審議通過。一般的校務事項由校務公開辦公室根據(jù)實際情況，依照法律、法規(guī)和政策的有關要求，提出公開的具體方案，由校務公開領導小組對方案進行審查、補充、完善，由主要領導簽字，通過校務公開欄等形式及時公開。財務公開由學校經(jīng)審小組對帳目、憑證和實物、存款進行核實，出具審核意見，經(jīng)學校主要負責人、報賬員和清帳小組成員共同簽字后按財務公開的要求進行公布。
第十二條
校務公開的時間。一般的校務事項至少每季度公開一次，涉及教職工利益的重大問題及教職工關心的事項及時公開。財務計劃年初公布，財務收支情況每學期末工作結束時公布，財務收支、財產(chǎn)、債權債務年終時公布，應收款、應付款必要時應及時進行專題公布，學校收費項目和標準，每學期按物價部門有關規(guī)定進行公布。
第十三條
每次校務公開后，校務公開辦公室要及時收集教職工群眾對校務公開的意見和建議，對群眾提出的疑問和要求，學校要及時答復，確有問題及時整改，整改后將結果再次公布，使群眾滿意。
第十四條
做好下列校務公開材料書面或電子文本的收集、整理和歸檔工作，每學期匯總一次。
1.校務公開內(nèi)容;
2.校務公開領導小組會議記錄本;
3.校務公開監(jiān)督小組會議記錄本;
4.教代會會議記錄和有關資料匯編。
第十五條
每學年做好校務公開滿意度測評工作和校務公開工作專題總結。
第五章校務公開的管理與監(jiān)督
第十六條
各中小學建立5—7人組成的校務公開領導小組，領導小組組長由校長擔任，工會主席任副組長，成員從學校黨、政、工、團、教代會、財務人員中民主選舉產(chǎn)生。領導小組下設辦公室，辦公室主任由工會主席兼任，負責校務公開具體事務。
第十七條
校務公開領導小組應嚴格對公開內(nèi)容、范圍和公開形式的審核。防止因公開內(nèi)容不當、適用范圍不當、形式采用不當造成泄密事件或引起不穩(wěn)定因素。
第十八條
各中小學成立由黨支部(黨總支)委員和工會、共青團、教職工代表等組成的校務公開監(jiān)督小組，對本校的校務工作進行監(jiān)督，定期對校務公開工作進行檢查和評議;建立校務公開認可制度，在年終或年初召開的教職工大會上對校務公開的滿意度進行測評;檢查、評議和測評結果及時向有關人員和組織通報，同時報告縣教育局。
第十九條
縣教育局主要通過以下方式對中小學校務公開工作開展情況進行檢查、指導和監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題，責令及時整改，并將檢查情況作為教育局年終對學校工作目標考核的重要依據(jù)。
1.對中小學校務公開情況進行定期或不定期檢查或考核;
2.在學校內(nèi)部開展評議活動，聽取教職工對校務公開工作的意見;
3.設立校務公開咨詢投訴電話和信箱，及時糾正和調查處理違規(guī)行為，并向投訴人通報處理情況。
第六章獎懲
第二十條
對嚴格遵照本辦法推行校務公開，管理規(guī)范成效顯著，教職工滿意的學校，縣教育局將給予通報表彰和獎勵。
第二十一條
學校隱匿應公開的校務或公開虛假的校務，或者泄露國家機密、商業(yè)秘密、個人隱私，給有關人員或組織造成經(jīng)濟損失或嚴重傷害的，應當依法予以賠償;給學校造成損失的，應當追究主要責任人的責任。
第二十二條
在校務公開中工作不力或不稱職的干部，給予批評教育;對弄虛作假、打擊報復、侵犯教職工民主權利等行為給予嚴肅查處。
第七章附則
第二十三條
各中小學和有關單位可根據(jù)本辦法，結合實際，制定具體的校務公開實施方案，并報上級教育部門備案。
第二十四條
民辦中小學和民辦幼兒園等學前教育機構的校務公開工作按照《民辦教育促進法》和《民辦教育促進法實施條例》的有關規(guī)定執(zhí)行。
第二十五條
本試行辦法由沙灣縣教育局負責解釋。
第二十六條
本試行辦法從發(fā)布之日起施行。
中小學校務公開工作考評細則
受評學校：
考評時間：xx年xx月xx日
考核項目
考核內(nèi)容
權重
自評分
考評分
備注
組織機構
成立校務公開領導小組，成員構成符合規(guī)定，定期召開會議研究部屬校務公開工作，切實加強領導。
成立校務公開工作辦公室，成員構成符合規(guī)定，切實履行職責。
公開形式
每年至少召開1次教代會，使校務公開制度化。
教代會閉會期間，堅持召開校情通報會，使校務公開經(jīng)�；�
設立固定公開欄，及時更新內(nèi)容，使校務公開及時化。
采用其他便于教職工和社會知曉的形式公開校務，使校務公開形式多樣化。
根據(jù)校務公開內(nèi)容恰當選擇公開范圍和形式，避免校務公開的隨意性。
公開內(nèi)容
校務公開內(nèi)容全面。按《沙灣縣中小學校務公開管理制度》規(guī)定應予公開的內(nèi)容均在校務公開過程中得到反映。
8校務公開重點突出。涉及學校管理和改革發(fā)展的重大決策、事關教職工切身利益的重大問題、涉及學校黨風廉政建設和領導班子建設的重大問題予以重點公開。
公開程序
學校制定校務公開實施意見或方案
制定校務公開計劃，根據(jù)實際細化公開內(nèi)容，明確公開形式、公開時間和責任人。
按規(guī)定程序履行校務公開審核批準手續(xù)
監(jiān)督機制
成立校務公開監(jiān)督小組，對本校的校務工作進行監(jiān)督，定期對校務公開工作進行檢查和評議，并及時將檢查和評議結果向有關人員和組織通報，同時報告縣教育局。
建立測評認可制度，組織教職工對校務公開的滿意認可度進行測評。
檢查、評議和測評結果及時向有關人員和組織通報，同時報告縣教育局
效果評價
學校領導干部廉潔勤政，無違法違紀問題。
教職工無群體xx等重大不穩(wěn)定事件發(fā)生。
教職工對校務公開的滿意認可度在90%以上。
10在公開內(nèi)容、公開形式和監(jiān)督落實等方面有創(chuàng)新，有特色，值得借鑒和推廣。
合計100
校務公開制度13
為進一步調動廣大教職員工參政議政的積極性，使學校的各項工作均能做到公正、公平、公開于教職工的監(jiān)督之下，保障學校教育教學工作的健康發(fā)展，依據(jù)《全國教育工會關于推進校務公開的工作意見》和市教育局、市教育工委有關文件精神及我�！蛾P于“校務公開、民主管理”制度的實施意見》，特制定關于“校務公開、民主管理”制度的實施細則。
一、校務公開的內(nèi)容
按照教工[1999]3號文件和教工[20xx]2號文件精神，結合我校實際，公開的大體內(nèi)容有如下十六項：
⑴學校發(fā)展規(guī)劃、辦學方向和管理制度；
⑵教育教學改革方案；
⑶學�；椖�、承包單位和建設資金；
�、葘W校財務情況及創(chuàng)收情況；
�、勺》糠峙�；
�、湿劷鸱峙�；
⑺職稱晉升；
�、淘u優(yōu)樹先；
�、皖I導干部資金；
�、沃袑痈刹咳蚊�；
�、限k會會議內(nèi)容；
�、须A段性工作目標措施；
�、压ぷ鬟^程中的檢查與評價；
�、胰耸抡{整使用理由；
�、迂攧帐罩Вê写M）；
�、愿黝惪己嗽u價標準及運作情況等。另外，對學校領導班子成員的民主評議結果在一定范圍內(nèi)公開。
二、校務公開的形式
1、召開教代會是校務公開、民主管理的基本形式。某些涉及全校教職工或者大多數(shù)教職工的難點、熱點問題，如學校發(fā)展規(guī)劃、改革方案、獎懲制度、財務預決算等，均需提交教代會審議并通過后再實施。如遇重大事項，可臨時召開教代會討論通過。
2、建立校務公開接待日制度。每月10日（遇星期天順延一天）定為校務公開接待日。學校提前5天（即每月5日）將地點、接待人員在公開欄內(nèi)公告，屆時校長、副校長、工會主席全天候接待，虛心聽取師生員工、學生家長及社會各界人士的意見，解答他們提出的問題，并做好接待記錄。當場不能答復的，待學校研究生10天內(nèi)反饋給本人。
3、繼續(xù)用好公開欄，完善校務公開制度。為增強校務公開的透明度，每月20日定為校務公開日，綜合公開的事項，按月在高遠樓內(nèi)的.校務公開欄內(nèi)公布；需要隨時公開的事項，及時在校門口黑板上公布。公開欄的公審內(nèi)容具體由校辦負責。為便于檢查和存檔，建立“校務公開”榜底存檔制。
4、增設意見箱、建立公開電話。在麗天樓和韻海樓門廳設校長信箱，以方便師生、家長向校長反映情況、提建議和意見，并設立校務公開電話，虛心聽取教職員工、學生、學生家長的意見和建議，虛心接受社會各界人士的監(jiān)督。
三、加強對校務公開工作的領導
為切實落實好“校務公開、民主管理”制度，學校研究決定建立校務公開領導小組，負責對校務公開工作的領導。每月15日定為校務公開例會日，研究答復落實接待日中，校長信箱、公開電話所反映的問題及提出的意見、建議，并及時將答復、落實情況反饋給有關人員。
校務公開制度14
為了切實地全面推行校務公開，學校工會在黨支部領導下建立了校務公開領導小組和監(jiān)督小組，并制定了如下校務公開的檢查考核制度。
一、學校黨支部委員會負責檢查考核校務公開領導小組和監(jiān)督小組的工作。
二、校務公開必須規(guī)范，校務公開領導小組和校務公開監(jiān)督小組要對公開事宜和群眾回音做詳實的記錄，保存完整，歸檔有序，并有專人負責管理。（量化分值分）
三、學校支部、行政、工會應及時處理、落實各種公開事項的意見建議和各項教代會提案，切實做到事事有回音。教代會提案處理回復率達到%，提案解決率要達到%以上。（量化分值分）
四、調查教職工對校務公開工作的滿意率，凡在%以下。（量化值分在（量化分值分在%的（量化分值分在）；60—%）；70—）；%以上的.（量化分值分）。
五、校務公開的檢查考核采取聽、看、查、議等方式最終進行量分打分，總分分，總積分在分以下，校務公開定為不負責，不落實；—分的15校務公開定為比較落實；在分以上的定為校務公開認真負責。
六、校務公開評為不落實、不認真的，責任人職稱年度考核不能評優(yōu)，不能評模。校務公開評定為認真負責的在職稱年度考核中獎積分分。
七、校務公開的考核內(nèi)容
1、工作職責和管理權限的公開情況。
2、重大決策和重要事項的公開情況。
3、行政審批事項，包括法律、法規(guī)、規(guī)章設定項目的公開情況。
4、服務承諾兌現(xiàn)情況。
5、群眾投訴處理情況。
6、辦事依據(jù)、程序、時限和方式、方法和結果的公開情況。
八、校務公開工作的獎懲措施
1、校務公開工作的考核，結合年度考核一并進行，對考核優(yōu)秀的處室和個人，通報表彰，對考核評定為較差的處室和個人，發(fā)出整改通知書，限期整改，并跟蹤檢查整改結果。
考核評定中發(fā)現(xiàn)問題的交由校長辦公會討論處理。
2、考核評議結果作為評優(yōu)、職稱評審、年度考核的重要參考依據(jù)之一。
九、校務公開檢查考核責任人
姓名職務檢查考核內(nèi)容考核處室及相關責任人
校長黨支部書記
主持學校全面工作；負責學校黨務工作和思想政治工作，兼管學校對內(nèi)、對外的宣傳工作和協(xié)調工作。
副校長
協(xié)助校長主抓總務后勤工作、財務工作、成職教工作，負責后勤各部門的日常管理。
總務處：
會計室：
成職教：
xx副校長
協(xié)助校長主抓教學工作，負責全校教學工作的協(xié)調、管理，全校青年教師培訓、教育科研工作。
教務處：（兼）
教科室：xxxx
xxx副校長
協(xié)助校長主抓全校德育工作，協(xié)助書記抓好黨務工作、全校性的思想政治工作和工會、婦聯(lián)工作。
政教處：（兼）
工會：xxx
xxx校長助理
協(xié)助張國巖副校長抓教學工作，主持教務處日程工作，負責七室一場的管理工作、創(chuàng)建教育現(xiàn)代化和電教工作。
信息中心：
校長助理
協(xié)助溫井娟副校長抓德育工作，主持校長辦公室、政教處工作，抓好共青團
工作。
政教處：（兼）
團委：（兼）
校長辦：xxxx
校務公開制度15
1、堅決執(zhí)行政務公開公示制度，切實將政務公開公示納入日程。
2、政務公開公示的內(nèi)容包括：制度、收費、帳目、競聘、晉級、評優(yōu)、入黨、提干等，切實做好民主監(jiān)督。
3、堅決執(zhí)行國家規(guī)定的收費標準，簽定制止“三亂”責任書，做到責任到人。
4、每學期以“家長一封信”的形式向家長匯報一學期來的`工作情況、收費情況、行風建設情況等，征得社會、家長、學生的監(jiān)督。
【校務公開制度】相關文章：
（經(jīng)典）學校校務公開制度12-04
學校校務公開制度12-01
(精選)學校校務公開制度15篇12-02
學校校務公開制度精華（15篇）12-01
中小學校務公開制度11-21
中心學校務公開實施細則04-14
村務公開制度12-03
村務公開制度12篇(精華)12-03
幼兒園園務公開制度12-03