韻的作文【大全15篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的韻的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
韻的作文1
當最后一片雪化成水的時候，當蔓兒慢慢探出腦袋的時候，當花兒高興地綻開第一個笑臉的時候，當樹枝兒吐出第一個嫩芽的時候……春天來了。
春天尤如一位歌唱家，每一聲鳥叫，每一股泉水的叮咚，每一陣昆蟲的歡呼……都是奏的音符，為春天譜寫一首動聽的春之歌。
春天就像一位畫家。它為山坡披上了綠裝，為小草加上了一項紅帽，為柳條添上了一片嫩黃，春天用神奇的畫筆，點綴著大地，勾勒著萬物的春天。
春天還像一位作家，春光明媚，鳥語花香，春雨綿綿，春色滿園，春暖花開，百鳥爭春，生機勃勃，如詩如畫……這飽含詩意的`詞匯，又為春天增加了一種神秘色彩。
春天更像一位少女，用細如牛毛的雨絲編織著，雨絲從空中敘落下來，如繡花針，密密麻麻的。千萬條雨絲淅淅瀝瀝地落下，遠遠望土，尤如輕紗，不忍地用手去接，一觸即無，但手中仍有涼爽的感覺，舒服極了。春雨澆灌著大地，田園里，菜園中，小山上正咕咚咕咚喝個痛快呢，我又想到了“隨風潛入夜，潤物細無聲�！边@正是一場及時雨，農(nóng)民伯伯正辛勤地播種呢！正如唐代詩人杜甫所說：“好雨知時節(jié)，當春及發(fā)生。
春天最像一位慈母，用柔和的春風撫摸著大地，大地醒了，動物歡樂，花兒笑了。在照光照耀下，柳條隨風擺動，像一位正跳舞的仙女，艷麗動人�！安恢毴~誰裁出，二月春風似剪刀�！边@不正是一位慈母，為它的兒女裁剪衣裳嗎？佇立于柳樹之下，沐浴在春風之中，閉上眼睛，用鼻子聞聞，你會發(fā)現(xiàn)，風中雜夾著一股清新自然的泥土氣息。微風吹撫著臉頰，暖暖的，這不正是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風的真實寫照嗎？
春天，雖然沒有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實，沒有冬天粉妝玉砌的冰天雪地，但它有迷人的鳥語花香，實在令人陶醉。
春天，是朝氣蓬勃的，像噴薄的朝陽。
春天，是充滿希望的，像初升的圓日。
“一年之計在子春”，是的，我們要從春天出發(fā)，邁步前進。
韻的作文2
“秋天，是一幅畫；秋天，是一首歌；秋天，是一輪明月……”秋姑娘穿著五彩的袍，搖著五彩的鈴，踏著五彩的車，朝我們奔來。
落葉紛紛圖
如果說燕子是春的報時者，那么落葉就是迎接秋姑娘的頑童。秋天一到落葉就掙脫樹媽媽的懷抱，飛到地下，親吻大地。
看，那棵楓樹，它剛剛離開夏姐姐的懷抱，換上秋姐姐送的紅衣，一副開心的模樣，仿佛要送給秋姐姐一首贊美的歌，果不其然，風哥哥為楓葉們伴奏，“沙沙沙”的聲音優(yōu)美動聽。
瓜果飄香圖
秋天是果實豐收的季節(jié)�！芭尽�，一個鮮紅的蘋果落地，樹上的蘋果也“扭動”肥胖的身體，想要親吻大地，可樹媽媽看得緊不讓去，因為他們還“未成年”。
“嘻嘻，嘻�！边�？這是誰的笑聲？轉(zhuǎn)頭一看，原來是桔子哥哥的嘲笑聲，桔子哥哥不愧是“果園第一大帥哥”，他穿著金黃金黃的袍子，墨綠色的.鞋子，把整個人雕刻得美麗帥氣。
一旁的蘋果也不甘示弱，鼓起自己的大肚腩，把自己生命最美的一面展示給我們。
菊花斗艷圖
花園里大部分的花朵禁不住秋姑娘的狠，傷心的凋謝，走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)一片“花�！薄�
走近一看，是菊花！我沒有想到菊花還傲然挺立地屹立在這充滿死亡氣息的花園里，它經(jīng)住了秋姑娘的狠，繼續(xù)開放，讓世人看到自己的美。菊花們美的出奇，美的不爭上下，它們沒有辦法知道誰最美，只好繼續(xù)斗下去。
這就是秋天，我深深愛著的秋天，如此美麗的秋天。
韻的作文3
我又一次來到了這里。遠離喧囂，物我兩忘，心情格外舒暢。
這是一片森林公園。它遼闊而美麗，即使在令人昏昏欲睡的庸庸正午，也會令你精神百倍，融入這難得的清新和諧。這兒湖泊點綴著山丘，綠葉襯托著紅花，似人間仙境一般。湖看似一片又一片，實際上屈指可數(shù)。只因為山丘的間隔，上下便是水。我漫步在山丘上，如同在水上行舟，每個細胞都充滿了輕松和愉快。
這時候我宛若一個洗衣婦，不過我洗滌的不是衣服，而是我的心靈。閉上一只眼，感受陽光摩挲眼皮的柔和，并感受透進視野的細微光暈。一片草，一朵花，都能令我產(chǎn)生無限的聯(lián)想，澄清了我的心靈。苗條俊美的竹子反射著陽光的柔美，在風的拂動下唱出沙沙的歌謠。那是它心底里的水，是雨留下的恩賜，是陽光下最美的呈現(xiàn)。
園子挺大。放眼望去，山水后邊還是山水，遠方便是一抹藍。美被園子籠罩。在發(fā)現(xiàn)時驚嘆，在漫步時融入，在流連時夸贊。我深愛這綠色斑斕，久久不愿離開。
雨來了。它帶來了秋的訊息。纏纏綿綿，飄飄揚揚。雨雖小，卻滋養(yǎng)了一切環(huán)境及心靈。我就站在這里，森林公園的湖邊。淙淙的水，搖曳的花，一切顯得分外和諧。我如同在水上行舟，在一圈圈水波上漂蕩，偌大的園子里有一顆熱愛自然的心。
雨打芭蕉，雨打樹葉，彈奏出歡快的林中小曲。落在花上，花兒們一滴雨珠一個鞠躬，身上散發(fā)著特有的芬芳清香，顏色直映你的眼。它們?nèi)缤瑒偝鲈〉?古典美人。看，蓮花與雨共舞。和著風，在池塘中轉(zhuǎn)著圈�？�，木棉花多么柔美！黃葉像清高的隱士，紅花像艷妝的美人。每一次雨珠與花朵的碰撞，都會使紅者更紅，黃者簡樸。木棉愛雨勝過晴天。
小雨霏霏，輕寒凄惻，卻滋潤了萬物及心靈。鳥兒們的眼中寫滿了對雨的喜愛。它們有的在雨中飛翔，有的在樹下躲雨，有的在雨中蹦蹦跳跳。它們的歌聲與雨一呼一應，是大自然的交響曲。紅鳩鳥的歌聲熱情奔放，黃鸝的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，鴿子的歌聲與雨融為一體，一滴答一個節(jié)拍，節(jié)奏感十足。這歌聲在森林上空久久回旋飄蕩，草木也都側耳傾聽。
忽然，太陽出來了，而雨仍在飄灑，于是天邊出現(xiàn)了一抹七彩，融入了藍。鑲嵌在天空，反射在大地。雨不經(jīng)意間揉碎了水中的七彩光暈，可光芒仍舊在湖中閃現(xiàn)。雨柔了，雨停了。泥土的芬芳溢滿了森林的角角落落。鳥兒們齊聲高歌，呼喚著它們的朝陽。七彩漸漸隱在藍色之中，轉(zhuǎn)眼即逝，它是一場秋雨的余韻。
秋天是宜濃宜淡，亦莊亦喜的。它是有偉大的心情，柔情的逗趣，能領悟你的一位少女。這一點，在森林公園體現(xiàn)得淋漓盡致。樹蔭綠沉沉地郁成一團幽靜，像在沉思，帶些憂郁，帶些恬適。心情糟時，蒙在那淡淡的陰里，不是愁悶，不是快活，清茶似的苦中帶些甜味。風一吹，都吹散了。在森林花叢里輕吟低唱，在青山綠水間徘徊徜徉。思緒隨著碧波蕩漾，層層漣漪拔動心弦。在歸來的小路上，撿拾片片紅透的楓葉，踩碎一地的回憶。
喜歡在林中自由奔跑，摘一朵菊花，讓花瓣與風漸行漸遠。于是，無數(shù)夏冬在秋中沉淀，逐漸升華，成為明珠，鑲在心靈深處。
韻的作文4
秋是美麗的，也是美好的。它的一切都令我著迷，包括他的聲音。
——題記
洛陽城里見秋風
秋是十分奇妙的一個季節(jié)，。而秋風，也是奇妙的。它不似春風溫暖、輕柔，也不似夏風清爽、勁道，更不似北風那樣凌厲、刺骨。他像夏風的清爽，但又擁有北風的凌厲。它也是個畫家，手里拿著調(diào)色盤，把它所經(jīng)過的每一棵樹，每一片草，每一叢灌木，都染上了黃的、紅的、褐的顏料，像一塊又一塊的美麗的布料，縫在了大地上。它也是一個音樂家，它緩緩地吹過�！昂簟睒淙~輕輕地發(fā)出一聲接一聲的“沙沙”聲，為秋風伴奏，就好像人們晃動沙錘，一聲聲節(jié)奏緩慢，又不失輕快，應著秋風渾厚、低沉，而又優(yōu)美的大提琴的聲音，讓人陶醉其中，欲罷不能。
霜葉紅于二月花
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@是詩人在看到那火紅的楓葉時，從內(nèi)心發(fā)出的感嘆。楓葉竟然能夠讓詩人發(fā)出這樣的感嘆，也真是不一般。從遠望，火紅火紅的楓林匯成了一片紅海。紅的、黃的、褐的，無一不為這片楓林海添上亮麗的一筆。風一吹，楓葉隨風舞動，伴隨著那輕盈的，猶如一曲曲小令的“沙沙”聲，在風中舞蹈。近看，楓葉又各不相同。有的像一個個手掌，在風中向我們招手；有的像扇子，給我們扇區(qū)末夏的余熱；有的像迷你的小山，匯成一片巨大的地圖……而楓葉的紅如火，又是那么的美，令人人無法自拔。
采菊東籬下
秋是一個美的季節(jié)。在秋天，菊花們相互爭彩，爭艷。菊的形狀是多變的，但它們的花瓣是永遠不會不整齊的。一朵含苞欲放的菊花，像一個柔軟的小球，仿佛一捏，就會破碎。而盛開的菊花，猶如世上最光彩奪目的仙女，你忍不住的稱贊。菊花中，有的像瀑布，從三千尺直直垂下；有的像水滴，上尖下寬；有的像倒過來的一個罩子，中間隱藏著菊花美麗的花心。菊花的顏色是豐富的，多彩的。在太陽的照耀下，黃色的花瓣猶如一塊晶瑩剔透的水晶，散發(fā)著隱隱的.光暉。粉色的花瓣就像只用墨色渲染，不用墨線勾勒的中國畫，嬌艷欲滴。而紅色的活火則像最妖艷的女子，對著路人抖擻著她最美麗的一面……菊花也是世人所喜愛的一種植物。伴隨著秋風一聲聲凄涼的歌，菊花卻在這欣欣向上。它們成片成片的盛開，譜成一篇有聲有色的樂譜。為這秋，帶來一片生機勃勃。而他們的樂譜又被詩人所領略。在我們清脆的朗誦聲中，菊花正在開放著，把秋那令人深思的韻味散播人間各處。
我愛秋，愛她多姿多彩的顏色，愛他個是個樣的姿態(tài)。愛他的美，愛她的精神，更愛她的韻味。而她的韻味，是我無法用筆描繪出來的。這種韻味是你自己去領悟的。在這之后，你也會和我一樣，愛上這美好的秋。
韻的作文5
冬天，一直以來，我都認為它是美的。古人說得好：“冬雖隆寒逼人，而梅白松青，裝點春色。又感六花飛絮，滿地瓊瑤！”
天漸漸涼了，開始數(shù)九了。轉(zhuǎn)眼之間，天公剪水，宇宙飄花，下雪了。
我最愛雪，因為它：“品之有四美焉：落地無聲，靜也；沾衣不染，潔也；高下平均，勻也；洞窗掩映，明也。”如此景況，難怪古人會如此向往這銀裝素裹的世界。
要說我喜歡什么樣的冬天，那要數(shù)“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。沒錯，我喜歡大雪包裹世界的冬天。
我不是那種文人墨客，不會“在尾兔毫，彩箋覓句”，所以，約一二良朋戲雪。
吾等戲雪，不可只打雪仗，還要有點藝術感。在大雪厚鋪的空地上，堆上一個呆萌的雪人才應景。大家各自分工，一大一小兩個雪球，一個做頭，一個做身。在小雪球上放上幾片芭蕉葉做頭發(fā)，中間插上一個胡蘿卜，兩顆巧克力球做眼睛；再在大雪球上放上幾顆紐扣，最后還奉獻出我的御寒神器——圍巾。一個呆萌可愛的雪人挺立在雪地中。一陣風吹來，頭頂?shù)腵那幾片芭蕉葉隨風擺動，甚是拉風。
冬天，華麗又樸素，它是美麗的，又是歡樂的。我想這里的“它”已經(jīng)可以稱之為“她”了！
韻的作文6
我不知道什么時候，澀澀的冬風悄然離去，精致的春風再次拂過我的臉龐。春天的女神來到了美麗的土地。
校園里，美麗的柳樹姑娘擺脫了困倦，迎來了春天美麗的晨光。我們還在熟睡，春天的女神為我們照亮了前方的路。早晨，晨光透過玻璃窗把我的小書桌照得刺眼，照進我冬天關著的新房子。早上真暖和。
中午活動的時候，我在校園里漫無目的的走著，發(fā)現(xiàn)今天的`風沒有了往日的刺骨寒冷，卻仿佛有媽媽的手輕輕拂過你的臉龐。我脫下厚重的棉衣，扔掉沉重的心情，換上一身輕松的行頭，娛樂一種輕松的心情。
在春天女神的呼喚下，大地有了生機，鳥兒在春天女神的呼喚下回到了學校；在春天的吸引下，樹木換上了新衣服，發(fā)芽了，一切似乎都充滿了活力。
被大地、春天、樹木吸引，我擺脫了去年的疲憊，獲得了全新的自己。
6
韻的作文7
春姑娘醒了，扎了一個長長的綠色馬尾辮，穿上綠色風衣，戴上綠色頭巾。春天到處都是鮮艷的綠色。
清晨，幾聲微弱的.春雷過后，今年的第一場春雨開始涓涓而下。雨水散發(fā)出清新的氣味，就像給植物洗澡一樣。天還在下雨，樹上的枯枝泛著淡淡的綠色。草地已經(jīng)鉆出了大地，綠油油的，讓人百看不厭。春雨綿綿。她正在喚醒大地，悄悄地沖走冬天的殘余。萬物在春風下蘇醒，在春天的濕氣下生長。
春雨過后，空氣格外清新。人們脫下棉襖，穿上春裝。廣場上，藍天上有各種各樣的風箏，有人扭秧歌，跳街舞。廣場已經(jīng)不是momo冬天的場景，已經(jīng)開始熱鬧了。
春天來了，人們喜歡它。
韻的作文8
讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于終生。
書的韻味，就在于它可以告訴我們寶貴的知識，人生的哲理；能使我們體會知識的力量，理解文章的真正含義。
我愛讀書，因為讀書可以告訴我人生的哲理與寶貴的知識，能讓我領略到非洲雄獅的.兇猛，雄鷹矯健的身影。
記得有一次，媽媽給我買了一本巴金的散文集——《鳥的天堂》。一到家，我就迫不及待地翻看起來。我被巴金爺爺向往光明與幸福的文章深深吸引住了。當我看到巴金爺爺在抗戰(zhàn)時期表達出向往光明和幸福、希望改變當時社會的感想時，我不禁感嘆：和平的世界，真的是無比美好的。就在這時，媽媽對我說：“別看了，先吃飯吧！”我隨口應了一句，便繼續(xù)看書。大約過了一個小時，我放下書，來到客廳，問媽媽：“媽，飯呢？”“你不看書了？”媽媽說，“飯早就吃完了。你呀，去吃書充饑吧！”“哦。高爾基曾經(jīng)說過：‘我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上’，我去‘吃書’充饑了�！闭f著，我轉(zhuǎn)身走向里屋，繼續(xù)看書。晚上，我躺在床上，可是怎樣也睡不著�！安恢腊徒馉敔斣凇Ｅ铩锷畹迷趺礃印！蔽倚÷曕止局Ｓ谑�，我翻身坐了起來，拿起未看完的《鳥的天堂》，津津有味地看了起來。
書，給人力量，催人奮進；書，是一首歌，歌頌人類的發(fā)展；書，是一艘船，承載人類的文明。因為愛書，所以人們愛閱讀，所以，我愛閱讀。
韻的作文9
身邊有好多人都告訴我，不喜歡夜。因為他太黑、太恐怖了。夜，難道你真是這樣的嗎？也許，她們只是看到了你的表面罷了，其實我知道，你的美，渾然天成，是不言而喻的。
當太陽收起了最后一縷霞光，夜，就像一塊黑絮似的棉被，將整個大地裹進黑暗之中。也許，陽光的力量表現(xiàn)為在它能叫每一寸土地亮堂起來；而每當夜幕降臨，時間萬物重歸向黑暗和寧靜，這就是夜的`魅力。朋友，你可曾觸摸過夜的脈搏，傾聽過自然的心跳？在早春，那是細雨落在芭蕉葉上的“嗒嗒”聲；在盛夏，那是樹梢上傳來的此起彼伏的蟬鳴聲；在暮秋，那是皎潔的月光灑向窗臺的耳語；在隆冬，那是北風穿過狹縫時的狂野的呼叫。
在夜的懷抱下，只需你靜靜地聽，你會聽到你心底最美的聲音；靜靜地想，能想出或明白許多繁瑣之事；靜靜地感受，感受夜帶來的柔和。夜，使人溫暖、安心，讓人在不知不覺中卸下了所有的偽裝，真實不需要面具的保護，而心靈可以自由地流淌。
夜的旋律是那樣的迷人，你看：
泥土睡了，而樹根醒著。
鳥雀睡了，而翅膀醒著。
歷史睡了，而時間醒著。
世界睡了，而你我醒著。
韻的作文10
西湖，是杭州人的驕傲。碧綠的湖水映著天邊的那抹藍，充滿詩意，蘇軾為西湖寫下“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”之詩篇。
20xx多年前，西湖還只是錢塘江的一部分。由于湖底泥沙淤積，在西湖南北兩山山麓逐漸形成沙嘴，此后兩沙嘴逐漸靠攏，最終連在一起成為沙洲，在沙洲西側形成了一個內(nèi)湖，這個湖就是現(xiàn)在的西湖。
讓我們隨著圖片，觀賞現(xiàn)在的西湖：映著落日余暉，金紅色的云霞熠熠生輝。遠處的連綿群山和小小的塔，都在金光下變成黑色的剪影。
湖似乎是透明的，倒映著還未褪去的水藍。荷葉鋪滿水面，隱隱露出一抹粉紅，如嬌羞的少女，遲遲不肯露面。水上不僅有霞光與剪影，更有那荷葉的影子。藍綠的荷葉，映在水里竟別有一番風味。
西湖在江南。白落梅在《你若安好便是晴天》中說過：“詩意江南有著黛瓦白墻，微風細雨。你無須涉水而行，就可以邂逅一份純凈的美好。只是覓尋之前，請折一枝綠柳，插在老舊的白瓷瓶里。”
江南，蒙蒙細雨中帶有淡淡晴空，艷陽高照時擁有迷蒙的烏云。天地皆變化莫測，而西湖，卻在這純凈也善變的.地方守過了一年又一年。也許我們曾為那云霞而來到江南，那么現(xiàn)在，我們?yōu)榱宋骱?/p>
雨，漸大了。迷惘的我們以為失去了晴空下的西湖，卻看見了不一樣的“她”——神秘的“她”，美好的“她”。西湖在雨中擁有了一層淡薄荷綠的面紗，這是青翠的記憶，永遠青春的時光。西湖的水也許真是魔力的吧！
在這里，靜靜冥想，你會忘記一切煩惱。品一杯清茶，順便品西湖之靈秀；賞一片云霞，順便賞西湖白蓮之清韻；觀萬里晴空，順便觀西湖那一季煙雨。
我們感慨西湖不老的容顏，不老的記憶。
韻的作文11
秋天自古受人稱贊，許多詩人在秋天的風韻中，情不自禁的做上幾首詩�？粗绱酥啊獥魅~飄落，秋風蕭瑟，誰不為此情此景怡然心動？
我愛秋天。喜歡她輕柔而狂野的風穿過發(fā)髻，風遺留在耳際的悄悄絮語。更深慮她代表的多重的意義，使人更加奮進。
從入秋以來，人們就以笑臉相迎。啊，是啊，在大火爐里泡制了三個月，終于可以被這清爽的秋風吹散汗水味和混熱的煩惱了。秋既是一年之終極，又預兆著新開始的美好。校園里桂花偶占上風。在百花，樹葉殘落之際，它便開出滿樹香噴噴的桂花，桂樹上昨天還稀落點點的小桂花，忽然間開滿了整棵樹，昂起脖子，使勁的允吸桂花飄散在氧氣中的清香，好不愜意。上學放學時，時�？恐〉纼膳缘臉渥�，到現(xiàn)在它們的名字我依然叫不出來。只看見慢慢悠悠落下來的或火紅，或燦黃的葉兒。小步的遷移，眼前突然被散下來的葉子吸引，再一步……它們相繼的墜落在泥土地上。我彎腰拾起一片最紅的葉子，發(fā)現(xiàn)它冰硬冰硬的`，好像還留著“年輕”時的那份青硬。隨手，把它夾到了書里，連同書一起寄給遠方的思念。
秋天是新開始的輪回。今天的落葉代表明天的滋長，這期中的暗喻耐人尋味。
春天雖光暖晴朗，但病菌卻肆虐的傳播，一病就是整個季節(jié)。夏天繁華酣暢豪爽，可太過炎熱，無法輕易承受。秋天既涼爽又清新。冬天嚴寒冰冷。由此看來秋天是很好的選擇，她的韻便是一種生與死之間交替，一個希望……
韻的作文12
寵辱不驚，閑看庭前花開花落。
去留無意，漫隨天際云卷云舒。
——題記
一葉扁舟，入景隨風，江畔漁火旺。
湖面一片空夢夢，白茫茫蓋住一切，仿佛只有我一人一舟都往湖中，岸邊略微可見漁火幾點，稀稀落落的排列四周。
人煙稀少，我苦笑一聲，和朝廷作對也只有自討苦吃罷了，如此偏遠之地卻讓我來此為官，這官不當也罷！一股怒氣涌上心頭，卻被這濕漉漉的霧氣熄滅半分，回想起當初自己豪情壯志，奮發(fā)圖強一心想著報效國家，可在朝廷為官才半年，下屬的貪污和心口不一讓人心生厭惡，官場之黑暗以及人心之險惡，處處勾心斗角，將我一生報國的夢想打碎。太尉讓我能忍則忍，可實在讓人忍無可忍！前方將士奮力與敵拼搏，后宮卻一片鶯歌燕舞，花天酒地，我冒死上諫卻落得如此下場。可笑�。】杀�！愛國之臣反遭貶職，奸臣亂黨禍害國家。
哎，我長長嘆口氣，望前途一片茫然如面前濃霧，手中一輕，沉重的官印落入水中，泛起層層漣漪，沉入深深的湖底，小舟被蕩的連連后退，我望著那些波紋一圈圈加大，笑得苦澀，丟了好！丟了也罷，也罷……
葦岸紅亭，抖抖綠蓑，邀南山對酌。
霧氣散開后，登南山，小雨潤如酥，青翠的枝葉被洗出一派生機勃勃的景象，我只身一人處其間，蓑衣草閑卻比疾馬還快，穿梭在叢林之間。
露濃花瘦，雨淺葉茂，密密麻麻的春意蕩漾在眼前，我輕輕撥開蓑衣上沾滿的晶瑩的露珠，沿邊滾落而下。
耳邊傳來呢喃的吟誦，再次撥開面前枝葉，眼前突兀見一座靜穆的寺廟，灰色禪服的`僧人還在誦讀著爛熟于心的佛經(jīng)。那些呢喃，讓人有種超脫于世的感受，聽來模糊一片，細感卻能使人心神安定，終歸平靜。
我站在一旁細細傾聽，看那些僧人，居深山，食素蔬，卻安然如此，外界繁華一片絲毫不入空門。四大皆空，心內(nèi)若不靜，何以無雜念？淡泊明志，寧靜致遠。
我大腦一片空白，所有怨憤似乎都要褪色消去，何不定居于此，似她們一般心遠志清，活出自己所要的生活和方向？
清醒，抹去一切雜念后我身心清爽，終于返璞歸真。深深一拜，我聽到耳畔谷中一聲聲的回響。
山村野舍，繞籬菊花下。
我一襲布衣，安然自得的生活南山下，草堂破爛，衣物簡單，有時吃飽飯都成問題�；h院里雜亂開放的菊花，正開得艷麗，金絲一般的花瓣展開，滿目金黃，清幽的香氣，若有若無。
抬手，折一枝放在鼻尖下輕嗅，微抬頭，南山下的樹林被落日和秋風染得通紅，天空清澈如洗，偶爾斜飛過一只大雁。采菊東籬下，悠然見南山，恍然想起陶公的詩句，淡淡一笑。
心里簡單，只覺得自然之物僅需稍稍收拾便來得燦爛無比，我終于想起這是蘊含之意，現(xiàn)在回想，卻越發(fā)覺得意味無窮。如今生活簡樸卻讓人安然，想起當年初到南山內(nèi)心的一份感慨，如今提起，往事成風。一條人生路，曲折蜿蜒，柳暗花明我也一并走過。
再回首，恍然如夢，而我心依舊。
料峭春風吹酒醒，微冷山頭斜陽卻相迎。
回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。
——后記
韻的作文13
冬來了，她用那神奇的雙手編織出了一個個美麗的童話，當大地變得銀裝素裹是，我們不是已經(jīng)身處童話之中了嗎？
早晨，站的白蒙蒙的窗前，大片大片的樹葉早已被那些調(diào)皮的雪娃娃壓彎了腰；美麗的梅花堅強站在風雪中，努力讓自己快快長大。
一路上，走路的人們穿著厚厚的大棉襖，如同企鵝一般在雪中漫步。原本潔白無瑕的雪地，已經(jīng)被人沒的腳印覆蓋了，如同一朵朵小花，歡迎著人們。我伸出手，接了一片雪花，放在嘴里一嘗，��！真涼，我想：如果夏天下一場雪，那該有多好��！
我抬起頭，看了看恰似白糖，又似鹽的雪，他們一個勁地往水里鉆，心想：或許，它們?nèi)ズ拥缀退畬殞殏兺嬗螒虬桑?/p>
天空如雪的T臺，空中還有幾顆星星，就好像T臺的微光。雪花開始舞蹈了，可她覺得還不夠開心，跳下了舞臺，雪媽媽連忙叫任性的.雪寶寶回來，可倔強的雪寶寶一點也不聽媽媽的話，把自己優(yōu)美的舞蹈帶給了人們。
許久，太陽公公出來了，雪溶化了，大地又出現(xiàn)了一番姹紫嫣紅的景象。
韻的作文14
秋天來了，秋天到了，秋風瑟瑟，到處飄飛著金黃的蝴蝶。深秋的天空里，團團白云像彈好的羊毛慢慢的漂浮著。
身邊布滿了落葉和粗壯的.大樹。在一棵樹旁，我靜靜地坐下，拿出了一本書輕輕悄悄地翻閱，享受寧靜與恬美。秋風蕭蕭，落葉紛紛，不錯，正是讀書時。我抬起頭，天高云淡，秋光絢麗。我感到有什么東西飄落在我披散開的長發(fā)上，正要舉起手，一個孩子跑過來，撥開我耳邊的頭發(fā)，拿下我頭發(fā)上的落葉，對我莞爾一笑：“看，金色的蝴蝶�！蔽铱戳丝茨瞧~子，又抬頭看了看樹，是棵楊樹，金色的楊樹葉掛在樹上，好像一朵朵黃色的小花；飄落在空中，像一只只黃色的蝴蝶；落在那邊的小河里，仿佛是金色的小船。
我拉著那孩子走進果園：果園里碩果累累，黃澄澄的柿子像一個個燈籠高掛指頭，紅彤彤的蘋果像一張張胖娃娃害羞的臉綻放笑容，亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出誘人的色彩......賞心悅目之余，你會禁不住垂涎欲滴。陣陣清香飄來，是人頓覺神清氣爽。直到依依不舍離去時，才發(fā)現(xiàn)煩惱早已被拋到九霄云外了。
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向；秋天的美是理智的——它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄......
我愛秋天，我愛秋的韻味。
韻的作文15
朦朧間聽見窗外淅瀝淅瀝的雨聲，下雨了嗎？還是睡覺出現(xiàn)了錯覺？看著緊緊地裹在身上的涼被，才明了真的是下雨了。
披衣走近窗邊，一股涼意沁人心骨，啊！真的是下雨了，干旱了好久，終于下雨了。
喝杯水抬個小凳坐在窗前看雨，喧囂了好久的城市現(xiàn)在只有雨聲，手機朋友圈里都是下雨的消息，看來大家都沒睡，大家都在等一陣候了好久的.雨，如今來了誰還舍得入眠。呼吸間都是泥土的芬芳，此刻心如止水，伴著雨滴跳動
等得太久了，終于你來了，羞澀的淅瀝淅瀝試探了小會兒變得嘩嘩地歡暢。下吧，老天的精靈，樂吧，無數(shù)人心頭的期盼。
不覺間半小時已過，毫無倦意的雨像知道我們的期盼一樣不知疲倦地下著
幾個月來的煩躁此刻靜寂無聲，彌漫在空氣中的灰塵落入地面，頃刻間流入新鋪設好的地下排污管道。
雷聲響起，不知道應該說是春雷還是夏雷，總之是下雨了，總之讓自己燥熱的心得以沉寂。帶著絲絲涼意慢慢進入了夢鄉(xiāng)，看見自己變成了雨的精靈，漫步夜空，舞動雨韻！
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