幼兒管理制度
在日常生活和工作中，很多地方都會使用到制度，制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。那么制度的格式，你掌握了嗎？下面是小編為大家整理的幼兒管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒管理制度1
為確保我園樓道暢通，防止園內(nèi)發(fā)生摔傷、踩踏等不安全事故的發(fā)生，為幼兒營造良好、安全的生活環(huán)境，特制定我園樓道安全管理制度：
一、配置樓道安全設(shè)施。
1、幼兒園在每一層樓樓梯口處配置一盞60w的照明燈，由專人負(fù)責(zé)管理，保證需要時能正常照明。
2、幼兒園在各樓梯轉(zhuǎn)角處張貼上下樓梯注意安全的警示性標(biāo)語，提醒幼兒注意樓道安全。
3、幼兒園在樓道中間用黃色漆劃線分界，讓幼兒明確樓道上、下行走界線，各行其道，上下樓道一律右行。
二、加強(qiáng)樓道安全檢查。
1、樓道安全檢查堅(jiān)持定期與不定期相結(jié)合的方式，幼兒園分管領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)人員每月定期對各處樓梯進(jìn)行安全檢查。
2、對檢查中發(fā)現(xiàn)的不安全隱患指定人員限期排除隱患。
三、加強(qiáng)樓道秩序管理。
1、全園各班嚴(yán)格按照幼兒園規(guī)定的樓梯上下分流。
2、行政值班領(lǐng)導(dǎo)每天加強(qiáng)樓道巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3、各班當(dāng)班教師和保育員要有序組織幼兒上下樓梯。
四、加強(qiáng)對幼兒上下樓梯的.安全教育。
1、上下樓梯時一律靠右行，不得超過樓梯上的紅線。
2、上下樓梯時，不得滑樓梯扶手，不得勾肩搭背，推推搡搡，追逐打鬧，不得并排齊步走。
3、教育幼兒在集體上下樓梯行進(jìn)時，個人不得擅自停下來做其他的事（如系鞋帶、拾東西等），以便防止造成樓道交通阻塞或踩踏事故。
柏香幼兒園治安管理制度
一、園內(nèi)實(shí)行早上入園晨檢制度，衛(wèi)生保健老師、保安人員和教師層層把關(guān)，觀察幼兒情況。嚴(yán)格交接制度，幼兒一律由家長憑接送卡接送，特殊情況由別人代接送，家長必須事先告之教師，代接人員必須出示有效身份證件并登記，防止冒領(lǐng)。
二、全園教職工應(yīng)堅(jiān)守崗位，高度負(fù)責(zé)，強(qiáng)化安全意識，不得隨意串班，擅離職守，避免責(zé)任事故發(fā)生，嚴(yán)防幼兒獨(dú)自離園。中午幼兒午睡時，執(zhí)行交接班制度，各班教師巡回觀察幼兒午睡情況，園領(lǐng)導(dǎo)輪流值班，處理偶發(fā)事件。工作人員學(xué)會使用滅火器的方法，記住火警電話119，匪警110，救護(hù)120。
三、加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，隨時檢查幼兒鞋帶、衣物，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時處理解決。向幼兒進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力。教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故發(fā)生。
四、帶幼兒戶外活動，并在活動前講明要求，清點(diǎn)人數(shù)，注意安全，以防意外傷事故發(fā)生。帶幼兒外出活動，必須寫出外出活動方案，并上報(bào)區(qū)教育局，批準(zhǔn)同意后方可外出，并選好安全場地，有組織有紀(jì)律地進(jìn)行，活動中隨時清點(diǎn)人數(shù)。
五、門衛(wèi)人員嚴(yán)格把關(guān)，按規(guī)定時間開關(guān)大門。對公事來訪者問清事由，進(jìn)行指點(diǎn)登記（來訪人數(shù)、來去時間）。工作人員上班時間不得私人會客和接打電話，嚴(yán)禁私人串門者及推銷人員進(jìn)入幼兒園。
六、車輛必須停在指定區(qū)域，嚴(yán)禁進(jìn)入幼兒活動場所或停放在走道上
七、一切不安全用品、藥品必須由專人妥善保管，熱水、熱湯應(yīng)放置適當(dāng)位置，電器設(shè)備應(yīng)安裝合理，嚴(yán)防中毒、燙傷、觸電等事故的發(fā)生。
八、做好防火、防盜工作，下班后應(yīng)關(guān)好門窗，做好巡視工作，安排好節(jié)假日值班人員，切實(shí)做好保衛(wèi)工作。
九、全體教職工應(yīng)自覺遵守門衛(wèi)制度，住園教職工應(yīng)協(xié)助做好保衛(wèi)工作。
十、幼兒園安全保安員對園內(nèi)房屋結(jié)構(gòu)，設(shè)備、桌椅、床、玩具等每周檢查一次，發(fā)現(xiàn)損壞及時報(bào)告，修理，清除不安全隱患。
十一、幼兒在園如發(fā)生骨折、縫針等重大事故，當(dāng)班人員必須及時向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并送醫(yī)院治療，并及時通知家長，寫出事故發(fā)生情況報(bào)告，根據(jù)情節(jié)輕重，給予當(dāng)事人相應(yīng)的處理。
幼兒管理制度2
一、幼兒園門衛(wèi)管理制度
�。ㄒ唬┻M(jìn)出人員查驗(yàn)制度
1、非幼兒園教職員工進(jìn)入幼兒園，應(yīng)主動向幼兒園門衛(wèi)、保安出示表明身份的相關(guān)證件。
2、幼兒園門衛(wèi)、保安應(yīng)認(rèn)真查驗(yàn)進(jìn)入幼兒園的外來人員相關(guān)證件，嚴(yán)禁不明身份人員進(jìn)入幼兒園。
3、對拒不出示證件或不能證明其身份的外來人員，幼兒園門衛(wèi)、保安有權(quán)拒絕其進(jìn)入幼兒園并做好解釋工作。
4、在教育活動時間，幼兒確因特殊情況需要出幼兒園時，必須經(jīng)由當(dāng)班老師同意，并有家長陪同，幼兒園的門衛(wèi)、保安查驗(yàn)后方可放行。
（二）車輛準(zhǔn)入制度
1、幼兒園在正常教育教學(xué)工作期間，應(yīng)關(guān)閉好大門，杜絕車輛進(jìn)入幼兒園。
2、上級視察工作或確因工作需要進(jìn)入幼兒園的車輛，需經(jīng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)同意后，在保衛(wèi)人員的引導(dǎo)下停放到指定地點(diǎn)，禁止鳴笛，限速行駛，確保師幼安全。
3、教職工車輛一律停在幼兒園車棚或兩邊巷道劃線處，不得進(jìn)入幼兒園內(nèi)。
�。ㄈ┪锲烦鋈氩轵�(yàn)制度
1、幼兒園保衛(wèi)人員對進(jìn)出幼兒園的外來人員攜帶的物品進(jìn)行登記，對可疑物品要進(jìn)行查驗(yàn)，嚴(yán)禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品進(jìn)入幼兒園。
2、保衛(wèi)人員對帶出幼兒園的物品要請示幼兒園領(lǐng)導(dǎo)同意并查驗(yàn)登記后方可放行。
3、保衛(wèi)人員要加強(qiáng)對帶入或帶出幼兒園的可疑物品的盤查，確保幼兒園和師生的人身財(cái)產(chǎn)安全。
�。ㄋ模┯變荷舷聦W(xué)重要時段安保制度
1、園長室成員每天輪流帶班，與保衛(wèi)人員具體負(fù)責(zé)重點(diǎn)時段的安全保衛(wèi)工作。
2、幼兒上學(xué)之前，園長室成員與保衛(wèi)人員在幼兒園大門口迎接幼兒，確保每一名幼兒順利、安全到達(dá)幼兒園。
3、幼兒放學(xué)時，園長室成員與保衛(wèi)人員站在大門口進(jìn)行導(dǎo)護(hù)，發(fā)現(xiàn)幼兒單獨(dú)離園時要進(jìn)行詢問，一定要交至家長手中，確保每一名幼兒安全離園。
4、防止車輛和社會閑散人員在幼兒園大門口聚集、鬧事等。對幼兒園大門口外及兩邊人行道上出現(xiàn)交通堵塞、有人擺攤設(shè)點(diǎn)、招攬顧客等行為導(dǎo)致幼兒園門口人員聚集、喧鬧等情形影響車輛和人員的正常通行、出入的，應(yīng)及時進(jìn)行疏散和勸離，必要時直接報(bào)有關(guān)執(zhí)法部門（城管、公安等）處理。
�。ㄎ澹﹫�(zhí)勤巡查制度
1、落實(shí)逐級安全責(zé)任制和崗位安全責(zé)任制，落實(shí)巡查檢查制度；
2、保衛(wèi)人員負(fù)責(zé)幼兒園的晝夜值班，嚴(yán)格控制外來人員和物資出入，維護(hù)校園周圍的秩序管理，協(xié)助做好“防火、防盜、防事故、防破壞”工作；
3、值班人員要有連續(xù)作戰(zhàn)的精神，提高警惕，加強(qiáng)晝夜巡查；
4、在巡查中發(fā)現(xiàn)安全隱患，巡查人員應(yīng)填寫安全檢查記錄，發(fā)現(xiàn)情況及時處理并報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，并按照規(guī)定要求有關(guān)人員在記錄上簽名；
5、檢查部門應(yīng)將巡查情況及時通知受檢部門，各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)及時整改本部門存在的安全隱患；
6、對巡查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患未按規(guī)定時間及時整改的，根據(jù)獎懲制度給予處罰。
�。﹫�(bào)刊信件收發(fā)制度
1、幼兒園每日來往報(bào)紙、信件、期刊、包裹等都由保衛(wèi)人員負(fù)責(zé)簽收。
2、收到報(bào)紙、信件、期刊、包裹后須及時分發(fā)給相關(guān)人員，不得積壓，不得造成信件的延誤或遺失。
3、及時清理多余報(bào)紙，保持傳達(dá)室整潔。
二、食品衛(wèi)生（含食堂管理）制度
�。ㄒ唬┦程萌藛T管理制度
1、嚴(yán)格服從幼兒園管理，聽從園領(lǐng)導(dǎo)的安排，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)，按食譜要求實(shí)行定點(diǎn)送菜并把好衛(wèi)生關(guān)和數(shù)量關(guān)，確保必備的新鮮原材料。
3、不用腐爛變質(zhì)的原料加工食品；餐具用具定時消毒，并做好記錄；生熟食品妥善存放，生熟用具嚴(yán)格分開，杜絕食品中毒事故。
4、食物中毒事故時，必須立即向上級主管部門報(bào)告，并保留造成中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場，以便開展事故的調(diào)查和處理。
5、嚴(yán)格遵守開飯時間，按年齡班人數(shù)分配膳食和餐具；并依據(jù)不同氣候提供溫度適宜的膳食。
6、負(fù)責(zé)廚房的環(huán)境衛(wèi)生及滅“四害”工作。定期清掃消毒、放置滅害藥品，保證食物、餐具用具不受污染。
7、愛護(hù)廚房的設(shè)施設(shè)備，進(jìn)行文明操作，掌握其性能，正確使用各種電器，避免安全事故發(fā)生。
8、保持個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤換衣、勤洗手、勤剪指甲，上班戴工作帽、穿工作服，操作前用肥皂洗手，工作時不準(zhǔn)涂指甲油、不戴手飾。
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1、食堂人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律規(guī)定，熟悉并掌握食品原料采購索證要求。
2、采購食品（包括食品成品、原料及食品添加劑、食品容器和包裝材料、食品用工具和設(shè)備），要按照國家有關(guān)規(guī)定向供方索取生產(chǎn)經(jīng)營資質(zhì)（許可證）和產(chǎn)品的檢驗(yàn)合格證明，與供貨方簽訂食品安全承若書，同時按照相關(guān)食品安全標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行核查。
3、所索取的檢驗(yàn)合格證明由單位食品安全管理人員妥善保存，以備查驗(yàn)。
4、采購回來的蔬菜先進(jìn)行蔬菜農(nóng)藥殘留檢驗(yàn)，合格后檢驗(yàn)員告知食堂人員，進(jìn)行操作，不合格采取相應(yīng)措施，直到合格為止，或者直接退貨處理。
5、嚴(yán)格實(shí)行生熟分開，蔬菜葷菜池分開，所有熟食進(jìn)熟食間制度。
6、腐敗變質(zhì)、摻雜摻假、發(fā)霉生蟲、有害有毒、質(zhì)量不新鮮的`食品及原料以及無產(chǎn)地、無廠名、無生產(chǎn)日期和保質(zhì)期或標(biāo)志不清、超過保質(zhì)期限的食品不得采購。
7、無《食品衛(wèi)生許可證》或《食品生產(chǎn)許可證》、《食品流通許可證》的食品生產(chǎn)經(jīng)營者供應(yīng)的食品不得采購。
8、采購乳制品、肉制品、水產(chǎn)制品、食用油、調(diào)味品、酒類飲料、冷食制品、食品添加劑以及食品藥品監(jiān)督管理部門規(guī)定應(yīng)當(dāng)索證的其他食品等，均應(yīng)嚴(yán)格索證索票。生肉、禽類應(yīng)索取獸醫(yī)部門的檢疫合格證，進(jìn)口食品及其原料應(yīng)索取口岸監(jiān)督部門出具的建議合格證書。
9、驗(yàn)收員在驗(yàn)收食品時，要檢查驗(yàn)收所購食品有無檢驗(yàn)合格證明，并做好記錄。
（三）餐具用具衛(wèi)生消毒管理制度
1、餐具用具使用前必須洗凈消毒，設(shè)立獨(dú)立的餐飲具洗消間，洗消間內(nèi)配備消毒、洗刷保潔設(shè)備。每餐收回的餐飲具、用具，立即進(jìn)行清洗消毒，不隔餐隔夜。
2、洗刷餐飲用具必須使用專用水池，不得與清洗蔬菜、肉類等其他水池混用。
3、洗滌、消毒餐飲用具使用的洗滌劑、消毒劑必須符合食品用洗滌劑、消毒劑的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求。
4、消毒后的餐飲用具必須存放在餐具專用的保潔柜內(nèi)備用。餐用保潔柜定期清洗消毒，避免污染。
5、已消毒和未消毒的餐具應(yīng)分開存放，存放柜上必須有明顯標(biāo)志。
6、洗刷消毒結(jié)束，清理地面、水池衛(wèi)生，及時清理泔水桶，做到地面、水池清潔衛(wèi)生，無油漬殘漬，泔水桶內(nèi)外清潔。
7、定期清掃室內(nèi)環(huán)境、設(shè)備衛(wèi)生、不留衛(wèi)生死角，保持清潔。
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1、各種食品原料，在粗加工過程中，應(yīng)首先檢查食品質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)腐爛、變質(zhì)、發(fā)霉、生蟲、有毒有害原材料均不得加工。
2、用于食品原料、半成品、成品加工的刀、砧、板、桶、盒、框、抹布以及其他工具、容器必須標(biāo)志明顯，并做到飯開使用，定位存放，用后清洗，保持整潔。
3、需要熟制加工的食品應(yīng)當(dāng)燒熟、煮透，中心溫度不低于70度，加工后的熟制品、食品原料及半成品應(yīng)當(dāng)分開存放。
4、供應(yīng)食品必須符合幼兒年齡特點(diǎn)，符合每日攝入的營養(yǎng)要求。
5、冬季做到五熱（熱飯、熱湯、熱菜、熱點(diǎn)心、熱飲水），夏季做到五涼（涼飯、涼菜、涼湯、涼點(diǎn)心、涼開水）。
6、為體弱兒童、哮喘、以及過敏性體質(zhì)的患兒提供病號菜。
7、炊事人員根據(jù)制定的一周菜譜進(jìn)行操作。
8、烹飪后食品及時放入熟食間，烹飪后至供應(yīng)時間不超過兩小時。
9、食品供應(yīng)場所具有良好的通風(fēng)設(shè)施，有專人負(fù)責(zé)，做好日常性保潔工作。
10、熟食間根據(jù)不同季節(jié)，隨時調(diào)整幼兒的食品溫度。
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1、周圍環(huán)境應(yīng)打掃干凈，陰溝要常疏通，廢物桶加蓋并及時清理。
2、積極貫徹四害要求，消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂等害蟲。
3、廚房、餐廳及各操作間地面保持干凈、干燥、無積水、無污垢、無垃圾、無衛(wèi)生死角。
4、不亂倒垃圾，不亂倒污水。
5、門窗應(yīng)有防蠅設(shè)施，室內(nèi)經(jīng)常保持通風(fēng)
（六）火源、電源、氣源管理制度
1、要認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)安全用火、用電、用氣的具體要求。執(zhí)行安全第一，預(yù)防為主的方針。
2、開展經(jīng)常性的安全防火教育。
3、嚴(yán)格管理水源、火源、電源、氣源。
4、定期檢查幼兒園用電線路以及煤氣管道、電器等器材的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)隱患及時采取措施，請有關(guān)的專業(yè)人員進(jìn)行維修解決。
5、定期檢查灶具設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時報(bào)修。嚴(yán)格遵守灶具點(diǎn)火安全操作程序。離崗前須確認(rèn)燃?xì)忾y門已關(guān)閉。
6、各部門除食堂外，禁止使用明火。如有特殊情況需報(bào)園辦公室進(jìn)行審批。
7、各部門實(shí)行崗位責(zé)任制，做到人走斷電，確保安全。
8、認(rèn)真做好火源、電源檢查記載，對出現(xiàn)的問題立即整改，決不放松。
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1、師幼用餐場所應(yīng)清潔、明亮、整齊。
2、餐桌每天用消毒水擦洗五次（早晨、飯前飯后、點(diǎn)心前后）。餐具每天用高溫消毒。
3、培養(yǎng)師生良好的進(jìn)餐習(xí)慣：（1）餐前洗手；（2）進(jìn)餐時不大聲喧嘩；（3）進(jìn)餐時一手扶碗一手拿餐具，并做到四凈：碗凈、桌面凈、地面凈、衣服凈；（4）不吃湯泡飯；（5）不挑食、不偏食。
4、為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的進(jìn)餐環(huán)境：如播放輕音樂、進(jìn)餐前或進(jìn)餐時不批評訓(xùn)斥孩子等等，使幼兒身心得到和諧發(fā)展。
5、教師與幼兒的伙食要嚴(yán)格分開，不允許發(fā)生占用幼兒伙食現(xiàn)象
三、消防安全管理制度
�。ㄒ唬⿵N房管理制度
1、工作廚臺及廚柜下內(nèi)側(cè)及廚房死角，應(yīng)特別注意清掃。
2、食物應(yīng)在工作臺上料理操作，并將生、熟食物分開處理。刀和砧板工具及抹布等，必須保持整潔。
3、廚房工作人員工作時，應(yīng)穿戴整潔工作衣帽。工作時避免讓手接觸或沾染食物與食器，盡量利用夾子、勺子等工具取用。
4、在廚房工作時，不得在食物或食器的附近抽煙、咳嗽、吐痰、打噴嚏，萬一打噴嚏時，要背向食物用手帕或衛(wèi)生紙罩住口鼻，并隨即洗手。
5、廚房工作人員工作前、便后，均應(yīng)徹底洗手，保持一雙清潔的手。？
6、廚房清潔掃除工作，每日數(shù)次，至少要做一次，清潔完畢，
7、不得在廚房內(nèi)躺臥或住宿，也不許隨便懸掛衣服及放置鞋子，或亂放雜物等。噴嚏時用手帕或衛(wèi)生紙罩住口鼻，并隨即洗手。
�。ǘ┺k公室管理制度
1、辦公室是教師處理教育教學(xué)業(yè)務(wù)的公共場所，每一位教師都有保持辦公室文明、整潔、舒適的義務(wù)。
2、平時上課時要做到不遲到、不早退、不中途隨便離開教室，不隨便提前下課，課程安排不得隨便調(diào)動。
3、辦公室里嚴(yán)禁吸煙，辦公期間認(rèn)真工作，不許大聲喧嘩、嬉笑、高聲談?wù)�，不吃零食，不做與工作無關(guān)的事情，不擅離工作崗位。
4、營造健康向上的辦公室文化，為人師表，不說粗俗的話語，幼兒及家長在場時尤其注意對來客有禮貌、熱情接待。
5、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常做好辦公桌的衛(wèi)生工作，辦公桌物品擺放有序，保持墻壁整潔，不亂掛衣物，不亂張貼。
6、值日教師在每天上班前做好辦公室的衛(wèi)生工作，并負(fù)責(zé)全天的辦公室衛(wèi)生工作，下班后應(yīng)關(guān)閉電燈、電扇、飲水機(jī)，并鎖好門窗。
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1、專用活動室的負(fù)責(zé)人每學(xué)期初制定各活動室活動的要求以及階段目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)與提供專用活動室活動的環(huán)境與材料，并根據(jù)各年齡段主題的開展、季節(jié)、幼兒的興趣及時調(diào)整與更換。期末做好專用活動室使用情況的總結(jié)工作。
2、教師根據(jù)各班專用活動室的時間安排，定時帶幼兒進(jìn)入專用活動室活動，做好觀察記錄與活動的反思，并做好階段性的總結(jié)。
3、每次活動后要檢查專用活動室基本設(shè)施以及游戲材料的情況，發(fā)現(xiàn)自然磨損或損壞要及時報(bào)告后勤或?qū)Ｓ没顒邮业呢?fù)責(zé)人，以便及時維修和增添更換游戲材料。
4、由教師帶幼兒進(jìn)入專用活動室，做到：隊(duì)伍安靜、整齊。
5、幼兒進(jìn)入專用活動室活動要求安靜有序、愛惜游戲材料、完好后會整理游戲材料，物歸原處。
6、做好活動結(jié)束后的清潔整理工作，及時管好門窗。
四、交通安全管理制度
�。ㄒ唬┯變簣@車輛管理制度
1、任何車輛一律不得進(jìn)幼兒園。
2、車輛持有者必須按幼兒園規(guī)定停放到指定的場地去，停放要整齊有序，不得亂停亂放。
3、教學(xué)樓、辦公樓內(nèi)嚴(yán)禁存放一切車輛。
4、車輛必須自行落鎖停放，車簍內(nèi)不要存放任何個人用品。
5、任何人不準(zhǔn)偷騎他人車輛，未經(jīng)車主同意私開他人車鎖的視為偷竊行為。
6、門衛(wèi)加強(qiáng)對車輛停放的管理、檢查，發(fā)現(xiàn)違章停放車立即糾正并進(jìn)行批評教育；對亂停放車經(jīng)教育不改或刁難工作人員者責(zé)成單位嚴(yán)肅處理。對長期亂放車輛，由門衛(wèi)進(jìn)行清理。
7、發(fā)生車輛丟失應(yīng)向園長室報(bào)告，報(bào)案時失主應(yīng)攜帶車證等有關(guān)證件，并協(xié)同查處的集體活動。
�。ㄈ┯變撼俗囕v上下學(xué)安全管理制度
1、家園密切配合，確保幼兒上下學(xué)安全。
2、幼兒園對各班家長接送車輛進(jìn)行排查摸底，堅(jiān)決杜絕拼車和社會接送車輛接送。
3、幼兒上下學(xué)，家長自備車輛，負(fù)責(zé)接送幼兒。
4、老師對幼兒進(jìn)行相關(guān)的安全教育，文明乘坐車輛。
�。ㄋ模┲卮蠹w活動幼兒乘車秩序管理制度
1、組織幼兒外出集體活動，必須充分考慮活動場所、線路、交通工具、氣候環(huán)境等方面的安全性，盡量以就近、小型、安全為原則。能不動用交通工具的盡量不動用。如確需要乘坐車船，幼兒活動組織者要負(fù)責(zé)對交通工具安全性能的監(jiān)督。不組織小幼兒出市開展集體活動和社會實(shí)踐活動，幼兒應(yīng)自始至終在教師的帶領(lǐng)和保護(hù)下開展活動。
�。�1）幼兒在活動前由老師點(diǎn)名，對未到的幼兒查明原因并記錄。如需坐車，組織幼兒有秩序地上車，教育幼兒不要爭先恐后，要禮讓。乘車時不要將頭手伸出窗外。
�。�2）達(dá)目的地后要全程陪同，組織和開展活動，不得隨意“放羊”。
�。�3）分散自由活動時，要求幼兒三五成群，以小隊(duì)形式開展活動，不要個別行動，教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時要及時報(bào)告，老師要加強(qiáng)巡視，分管領(lǐng)導(dǎo)要做好監(jiān)控，發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。
（4）活動結(jié)束要在規(guī)定的地點(diǎn)按時集中，清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)，并有秩序回校，進(jìn)行活動總結(jié)。
2、活動的路線地點(diǎn)，事前應(yīng)進(jìn)行實(shí)地勘查，不得組織幼兒到危險(xiǎn)地方開展活動。
�。�1）利用馬路或其他公共場所進(jìn)行活動時，要注意周圍的環(huán)境，加強(qiáng)安全保護(hù)，防止車禍、跌落、倒塌等事故的發(fā)生。
�。�2）到游覽區(qū)、游樂場等地方活動，一定要注意其合理容量和場所、設(shè)施的安全性，防止擠壓、倒塌、跌落、溺水等事故的發(fā)生。
�。�3）室內(nèi)活動特別要重視消防安全。
3、組織幼兒參加社會公益勞動，必須堅(jiān)持安全、無毒、無害和力所能及的原則。要加強(qiáng)勞動組織，重視勞動保護(hù)，教育幼兒遵守勞動規(guī)則。
4、幼兒在活動中如遇緊急情況，活動組織老師要迅速做好處理工作，本著幼兒優(yōu)先的原則進(jìn)行，盡最大努力確保幼兒人身安全，救助為先。并在第一時間上報(bào)活動負(fù)責(zé)人及分管領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)呈報(bào)園長、通報(bào)相關(guān)家長。在救治傷員的同時，要安排專人做好維護(hù)現(xiàn)場秩序的工作，保護(hù)現(xiàn)場，也有利于各種搶救措施的順利實(shí)施。如果情況危急，活動難以繼續(xù)，則要由教師迅速組織其他幼兒有組織地撤離現(xiàn)場，轉(zhuǎn)移到安全地帶，并盡快帶回幼兒園。
5、不得組織幼兒參加商業(yè)性慶典活動。其他各類社會慶�；顒釉瓌t上也不組織幼兒參與，個別確需參加的，須經(jīng)園長或教育行政部門批準(zhǔn)，并嚴(yán)格控制人數(shù)，明確專人負(fù)責(zé)，確保安全。
五、幼兒安全信息管理制度
�。ㄒ唬┛记诠芾碇贫�
1、由班級老師每天點(diǎn)名，記錄未來園幼兒名單。
2、填寫缺席幼兒登記表。
3、電話咨詢未入園幼兒家長，詢問孩子未入園原因，并做好記載。
（二）請銷假管理制度
1、家長書面或電話告知班級老師幼兒請假事由。
2、老師做好請假幼兒的信息記載及請假原因。
3、幼兒來園時家長再次告知班級老師。
�。ㄈ┑綄Ｓ檬疑险n管理制度
1、幼兒未經(jīng)班級老師許可，不得擅自到專用室活動。
2、保持專用室衛(wèi)生，嚴(yán)禁亂丟果皮、紙屑等垃圾。
3、嚴(yán)禁隨地吐痰。
4、愛護(hù)公物，嚴(yán)禁在桌椅、墻壁上亂寫亂畫。
5、不得擅自帶走專用室的各種物品。
�。ㄋ模┨禺愺w質(zhì)學(xué)生管理制度
1、保健老師根據(jù)有關(guān)規(guī)定建立特異體質(zhì)幼兒檔案，內(nèi)容包括幼兒姓名、性別、出生年月、家庭住址、家長姓名、聯(lián)系電話、特異體質(zhì)情況記錄等。
2、每學(xué)期開學(xué)初，班級老師應(yīng)當(dāng)主動向幼兒父母及其他監(jiān)護(hù)人了解身體健康情況。如有特異體質(zhì)或者特殊疾病的幼兒應(yīng)及時報(bào)學(xué)校建立相關(guān)檔案。涉及幼兒隱私的，班主任及相關(guān)人員應(yīng)當(dāng)保密。
3、對監(jiān)護(hù)人書面告知以及自行發(fā)現(xiàn)的有特異體質(zhì)或者特殊疾病不適宜參加某種教育教學(xué)活動的幼兒，班級老師或者其他相關(guān)人員給予必要的照顧，對不適宜在園學(xué)習(xí)的幼兒，建議其請假或者休學(xué)。
4、集體活動或者體育課上，班級老師或者其他相關(guān)人員應(yīng)對有特異體質(zhì)或者特殊疾病幼兒的身體近況做好全面了解，并適當(dāng)減輕運(yùn)動量或者免予活動。
5、遇特異體質(zhì)或者特殊疾病幼兒在園有異常反應(yīng)的，班級老師應(yīng)及時與家長聯(lián)系，并告知家長或醫(yī)生在園時的異常情況。
6、本制度所稱特異體質(zhì)或者特殊疾病主要是指身體健康狀況異�；蛘呋加蟹谓Y(jié)核、心臟病、高血壓、胃潰瘍、哮喘、肺炎、腎炎、傷殘等慢性病。
六、校舍安全管理制度
�。ㄒ唬┙ㄖ锕芾碇贫�
1．健全幼兒園的房屋檔案，建立房屋檔案管理制度，加強(qiáng)對校舍建筑圖紙資料，以及供水、供電、供氣設(shè)計(jì)圖和施工圖紙資料的管理。
2．對在建工程的日常安全管理，嚴(yán)格要求施工單位按照國家有關(guān)建筑施工的安全管理規(guī)程進(jìn)行施工并設(shè)立明顯的警戒線和警示標(biāo)志，禁止一切非施工人員、不按照安全要求著裝的人員進(jìn)入施工現(xiàn)場；
3．加強(qiáng)對危房的日常管理和監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)危房，應(yīng)立即停止使用并在周圍設(shè)置明顯標(biāo)志，明確禁區(qū)，嚴(yán)防師生誤入，確保安全。
4．對圍墻、花臺、窗臺、墻體附屬物及其它綠化設(shè)施的日常安全維護(hù)與管理
�。ǘ┰O(shè)施設(shè)備安全隱患排查、整治管理制度
1、對幼兒園建立健全校內(nèi)各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制建設(shè)情況，如防范樓梯擁擠踩踏、防火責(zé)任、學(xué)生接送車管理、學(xué)生上學(xué)放學(xué)的管理、門衛(wèi)保安等工作和相關(guān)規(guī)章制度的檢查。
2、對屋面、樓頂、防雷、戶外招牌、外墻立面、玻璃、窗勾、下水道等的墻體結(jié)構(gòu)及附屬物穩(wěn)定、牢固程度開展檢查。
3、對室外體育設(shè)施、游樂設(shè)施、各種器材的正常使用進(jìn)行維護(hù)檢查。
4、對于安裝的視頻監(jiān)控探頭、110報(bào)警器等各類報(bào)警設(shè)備要時常檢查和測試，確保工作正常。
5、按規(guī)定配備消防設(shè)施設(shè)備。排查各種火災(zāi)隱患，檢查用火點(diǎn)、電器設(shè)備和電源線路，及時維修、更換和添置消防設(shè)施設(shè)備。走廊、樓梯等消防疏散通道保持暢通。檢查樓道內(nèi)照明設(shè)施，應(yīng)急照明燈、手電筒等使用完好。
�。ㄈ┬@警示標(biāo)志管理制度
1、加強(qiáng)幼兒園周邊環(huán)境的整治，設(shè)置警示標(biāo)志。清理整頓學(xué)校周邊攤點(diǎn)，拆除違章建筑。嚴(yán)厲打擊危害校園穩(wěn)定的各種違法犯罪活動。
2、加強(qiáng)校舍建設(shè)和維護(hù)管理，設(shè)置警示標(biāo)志。堅(jiān)決消除危房隱患。
3、加強(qiáng)幼兒園治安保衛(wèi)工作，設(shè)置警示標(biāo)志。加強(qiáng)對校園出入人員的管理，嚴(yán)禁社會閑散人員進(jìn)入幼兒園。對幼兒園內(nèi)部重點(diǎn)位置要加強(qiáng)人防、物防，有條件的要配置監(jiān)控設(shè)備。堅(jiān)持值班制度，節(jié)假日、敏感時期幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要輪流值班，保衛(wèi)人員要加大巡查力度，確保不出任何問題。
4、加強(qiáng)幼兒園消防和用電管理，設(shè)置警示標(biāo)志。經(jīng)常開展防火安全檢查，及時消除火險(xiǎn)隱患。要按照《消防法》的要求配齊消防設(shè)施和器材，定期對師幼進(jìn)行消防常識教育，保持園內(nèi)通道和建筑物通道暢通。要定期檢查用電線路和設(shè)備，以確保幼兒園用電安全。
5、加強(qiáng)幼兒園交通安全管理，幼兒園門前要設(shè)置明顯的警示標(biāo)志，劃出人行橫道線，開辟幼兒安全過往的綠色通道組織大型文體活動和夏令營等其他外出活動，首先做好安全防范工作，請示上級批準(zhǔn)后才能組織實(shí)施。
6、加強(qiáng)對師幼的安全教育，設(shè)置警示標(biāo)志，尤其要加強(qiáng)汛期安全教育，嚴(yán)防汛期發(fā)生學(xué)
生溺水死亡事故。
7、認(rèn)真抓好疾病預(yù)防工作，設(shè)置安全標(biāo)志。學(xué)校要高度重視幼兒疾病傳染工作，加強(qiáng)對防治疾病傳染工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步完善有關(guān)制度和預(yù)防措施，提高幼兒園疾病傳染防治水平，提高廣大師幼預(yù)防疾病的能力。
七、特種設(shè)備安全管理制度
�。ㄒ唬┡潆婇g管理制度
1、電氣工作人員必須按其職務(wù)、工種學(xué)習(xí)安全工作規(guī)程的有關(guān)部分，經(jīng)市電工管理辦公室考試合格，取得合格證和電工證，才能從事規(guī)定范圍內(nèi)的電氣工作。
2、任何工作人員發(fā)現(xiàn)有違反電氣安全工作規(guī)程者，應(yīng)立即勸阻，并說明理由，發(fā)現(xiàn)違反工作規(guī)程、足以危及人身和設(shè)備安全應(yīng)立即制止。
3、非電氣工作人員不得進(jìn)入配電室內(nèi)。如因工作需要必須進(jìn)入配電室者，應(yīng)由電氣工作人員緊隨監(jiān)護(hù)；進(jìn)入配電室應(yīng)先警告不許靠近設(shè)備，以確保安全。
�。ǘ┦程莨芾碇贫�
食梯是幼兒園的一種特殊的設(shè)備，安全運(yùn)行必須十分重視，特制訂如下管理制度。
1．食梯必須專人操作，嚴(yán)禁幼兒操作。
2．幼兒園食梯是食堂專用貨梯，嚴(yán)禁載人。
3．嚴(yán)禁裝運(yùn)易燃、易爆、腐蝕、有毒的危險(xiǎn)物品。如遇到特殊情況，需經(jīng)有關(guān)安全部門批準(zhǔn)，并采取必要安全保護(hù)措施。
4．行駛時不得突然換向，必須在食梯停止后，再換向啟動。
5．載貨應(yīng)盡可能穩(wěn)當(dāng)?shù)匕卜旁谵I廂中間，以免在運(yùn)行中傾倒，損壞轎廂。
�。ㄈ┯驮罟芾碇贫�
1、園內(nèi)專人負(fù)責(zé)柴油灶的管理與維護(hù)，不準(zhǔn)負(fù)責(zé)人以外的人隨便使用。
2、先將柴油箱內(nèi)柴油加完，加油時注意不可將柴油噴濺到別處，以防火災(zāi)、爆炸。
3、待油裝完后，再通電源。
4、旋轉(zhuǎn)電源風(fēng)門開關(guān)，使風(fēng)機(jī)啟動后再調(diào)試風(fēng)量。
5、將點(diǎn)燃的點(diǎn)火棒置于燃燒室中預(yù)熱，點(diǎn)然后、開大風(fēng)量和油閥，燃?xì)鈺r應(yīng)打開氣閥點(diǎn)，先燃?xì)夂笕加汀?/p>
6、使用完畢，先關(guān)油閥或氣閥，待完全熄火后，再關(guān)閉電源。
7、嚴(yán)禁用水沖洗灶體，定期清洗油箱，檢查各接點(diǎn)是否滲漏。
8、使用時，操作平臺過熱時，要放水降溫。
9、定期檢查清理煙、風(fēng)道，定期清理鍋底灰垢。
10、出現(xiàn)不著火等故障，應(yīng)先關(guān)油閥或氣閥，待完全熄火后，再關(guān)閉電源。找供應(yīng)商或電工修理，不得私自開機(jī)修理。
11、使用前，參考使用說明書要求。不嚴(yán)格按操作規(guī)程使用，出現(xiàn)問題后果自負(fù)。
（四）蒸飯箱管理制度
1、炊事員要做到隨時檢查水箱，加熱管內(nèi)不得缺水，每周更換二次新水，保證水質(zhì)干凈、衛(wèi)生。
2、每月處理水箱內(nèi)的水垢、積碳一次
3、每日都要進(jìn)行清擦、保養(yǎng)，表面保持干燥，防止腐蝕。
4、經(jīng)常查看接地線是否牢固。
5、定期檢查電源開關(guān)，發(fā)現(xiàn)問題立即停電并通知維修人員進(jìn)行處理。
6、經(jīng)常檢查安全閥是否處于正常工作狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時找維修人員處理。
7、定期檢查箱體的封閉性。
（五）大型玩具管理制度
1、幼兒園分管領(lǐng)導(dǎo)和值班領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真檢查大型玩具是否有枯枝或其他雜物，檢查大型玩具是否安全牢固。一旦發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)立即通知班主任禁止使用，及時采取措施排除故障。
2、保育員要做到天天擦洗大型玩具，保證衛(wèi)生安全。
3、老師在組織幼兒活動前，應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，確定適合幼兒活動的區(qū)域范圍。要先檢查選擇的活動區(qū)域是否有異常，講清游戲玩法，然后清點(diǎn)幼兒人數(shù)，注意檢查幼兒身上佩戴的飾物是否收好，幼兒的衣褲是否提好，保障幼兒安全。
4、幼兒活動時，哪些地方有隱患要格外留意，教師應(yīng)作到心中有數(shù)，在幼兒密集的區(qū)域要加強(qiáng)巡視，特別關(guān)注那些動作不協(xié)調(diào)、有受傷史、體弱多病的幼兒，注意他們的活動，并給予適當(dāng)幫助。
5、教師應(yīng)根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)，提示幼兒集中在一定區(qū)域內(nèi)玩耍，便于給予照顧和保護(hù)，切忌幼兒脫離教師視線，造成意外傷害。幼兒在玩滑梯的時候，教師要提示幼兒不帶玩具上滑梯；玩滑梯時要坐好，滑下后立刻站起來，不停留；后面的小朋友要等前面的小朋友走開后再滑，杜絕幼兒倒滑滑梯。
6、在組織幼兒玩特殊種類的玩具器械時（如攀爬、蹬輪等），教師要給予特別的指導(dǎo)和保護(hù)，要先講明玩法、注意事項(xiàng)，再組織幼兒有序的玩，切忌幼兒間擁擠、推搡。
7、活動結(jié)束時，教師不要急于集合幼兒，應(yīng)站在關(guān)鍵位置，環(huán)顧所有幼兒從大型玩具上下來，最后清點(diǎn)好人數(shù)后方可帶隊(duì)離開。
�。w育器材管理制度
1、每天上午9：40—10：00、下午3：00——3：20借出當(dāng)天需要使用的體育器材，妥善保管。
2、每天上午10：50——11：10、下午4：50——5：10歸還體育器材并擺放整齊。
3、教育幼兒愛護(hù)器材，正確使用器材。
4、不能及時歸還體育器材或歸還時沒有擺放整齊的班級通報(bào)批評，責(zé)任人扣50元。
5、每學(xué)期末清點(diǎn)體育器材，丟失扣100元。
6、檢查形式為每天定時檢查。
幼兒管理制度3
集體備課主要解決教學(xué)計(jì)劃、課程進(jìn)度、教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)手段及方法等常規(guī)教學(xué)基本問題，以達(dá)到年段組內(nèi)教師的集體智慧和個人特長有機(jī)結(jié)合、取長補(bǔ)短、共同提高的目的。
1、集體備課應(yīng)突出研究風(fēng)氣，既要研“教”，又要研“學(xué)”，實(shí)現(xiàn)教師的“教”為幼兒的“學(xué)”服務(wù)的目的。
2、要根據(jù)本年段的保教任務(wù)，明確各周的保教內(nèi)容及安排，要重視保證課程實(shí)施的平衡性。
3、集體備課應(yīng)建立在個體備課基礎(chǔ)之上，集體備課的作用是再分析、提建議、添方法等。
4、要重視教學(xué)設(shè)計(jì)，要突出教學(xué)目標(biāo)，突出幼兒的主體參與、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)以及師生互動。
5、集體備課采取“說課”的方式進(jìn)行。根據(jù)集體備課的.中心議題，由主備課的中心議題，由主備課人進(jìn)行說課，內(nèi)容包括教學(xué)目標(biāo)制定的依據(jù)、達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)思路、教學(xué)內(nèi)容、教法、學(xué)法、重點(diǎn)、難點(diǎn)等。
6、組內(nèi)其他成員根據(jù)主備課人的說課，提出修改意見，進(jìn)行補(bǔ)充完善，最后形成成熟的教（學(xué)）案。
7、集體備課應(yīng)做好記錄，完成審議表格的填寫。
幼兒管理制度4
第一章
幼兒園班級概述
所謂幼兒園班級，是指幼兒園進(jìn)行保教活動的基本單位。他的組織和管理成效與幼兒園這個大系統(tǒng)休戚相關(guān)，具有相互依存有相互制約的關(guān)系。要實(shí)現(xiàn)幼兒園的基本任務(wù)，不僅要完成任務(wù)所需要的年，財(cái)，物等資源，并且還應(yīng)把這些資源組織到保教工作的基本結(jié)構(gòu)——半截組織之中。
A幼兒園班級的基本單位
一.幼兒園班級的人員結(jié)構(gòu)
1）保教人員。我國的〈幼兒園工作規(guī)程〉和〈幼兒園管理?xiàng)l例〉指出，教師和保育人員是幼兒園班級管理的主要承擔(dān)者，他們肩負(fù)著對幼兒進(jìn)行教育和保育的雙重任務(wù)，因而對幼兒的健康起著核心的作用。
〈幼兒園工作規(guī)程〉第三十六條已有明確的規(guī)定。
�。�1）根據(jù)國家規(guī)定的幼兒園教育綱要，結(jié)合本班的幼兒園的特點(diǎn)和個體的差異的實(shí)際情況制訂教育工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。
（2）觀察和分析并記錄幼兒發(fā)展情況。
（3）嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全，衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒上火和衛(wèi)生保健工作。
�。�4）與家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。
�。�5）參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動。
�。�6）定期向園長匯報(bào)工作，接受其檢查和指導(dǎo)。
〈幼兒園工作規(guī)程〉第三十七條指出保育員的主要職責(zé)
�。�1）負(fù)責(zé)本班房舍，設(shè)置，環(huán)境的衛(wèi)生工作。
�。�2）在教師的指導(dǎo)下，管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動。
�。�3）在醫(yī)務(wù)人員和本班教師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全，衛(wèi)生保健工作。
（4）妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備，用具。
2）.幼兒
幼兒是幼兒園教育的對象，是班級的主體。
〈幼兒園工作規(guī)程〉規(guī)定；幼兒園不同年齡的幼兒人數(shù)一般是；小班25，中班30，大班35，混合班30，學(xué)前班不超過40人。
二組織結(jié)構(gòu)
排.
計(jì)劃的制訂對現(xiàn)實(shí)具有非常重要的意義:
1.計(jì)劃是集體行動的綱領(lǐng)
2.計(jì)劃的控制作用
3.計(jì)劃具有領(lǐng)先和預(yù)見作用.
2.
幼兒園班級工作計(jì)劃的依據(jù);
1)依據(jù)原物工作計(jì)劃 他是在貫徹全局性或具有長期知道作用的有關(guān)方針
政策,上級教育部門對某一個時期工作的具體哦指導(dǎo)和要求，以及結(jié)合本園實(shí)際的基礎(chǔ)上制訂出來的他即保證了幼兒園的工作方向,執(zhí)行上級教育行政部門的知道，又具有該幼兒園的特點(diǎn),對幼兒園班級工作的開展具有直接的指導(dǎo)意義.
2)依據(jù)班級的實(shí)際情況可分為兩個方面;一是上一個計(jì)劃的實(shí)施情況,即先前工作的總結(jié).二是指特定班級兒童與班級組織狀況. 3).依據(jù)教師及其他條件
3.
班級工作制定的程序
1).認(rèn)真研究上學(xué)期的做總結(jié) 總結(jié)是計(jì)劃的餓基礎(chǔ)計(jì)劃是總結(jié)的延續(xù).只有研究上學(xué)期工作總結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn),存在的問題，才能給著學(xué)期的計(jì)劃提供依據(jù).
2).認(rèn)真學(xué)習(xí)園務(wù)工作計(jì)劃 園務(wù)工作計(jì)劃指明了幼兒園發(fā)展方向和本學(xué)期幼兒園工作目標(biāo),本班老師要好好的學(xué)習(xí)研究，領(lǐng)會起精神，并使即將制定的班級工作計(jì)劃的相關(guān)內(nèi)容與其一致.對于準(zhǔn)備寫進(jìn)計(jì)劃中的一些工作內(nèi)容所涉及的理論問題,也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究.
3).共同商討確定主要內(nèi)容班級工作計(jì)劃制定的好壞,執(zhí)行的好壞,與班級教師的參與程度和理解熟悉的程度是密不可分的，因此,班級工作計(jì)劃需要三人共同進(jìn)行商討,共同確定班級工作的主要內(nèi)容.
4).撰寫班級工作計(jì)劃
4.
制定半截工作計(jì)劃的原則要制定好的半截工作計(jì)劃,必須要有明確的科學(xué)的教育理論作指導(dǎo),必須充分了解班級過去的工作,了解幼兒的身心發(fā)展的規(guī)律.必須了解班級管理過程中的各種因素的相互關(guān)系,這是保證計(jì)劃的科學(xué)性和有效性的前提.
原則;
1)目標(biāo)性原則是幼兒園的班級工作計(jì)劃都要有明確的科學(xué)性,具體的,可檢驗(yàn)的,科學(xué)目標(biāo).要注意下面兩點(diǎn);一是注重班級該做目標(biāo)的科學(xué)性,二是注重班級工作目標(biāo)的全面性.
2)整體性原則幼兒園班級工作是一個系統(tǒng)工程,是見班級各種因素相聯(lián)結(jié)的一個綜合體,同時幼兒園班級工作又是幼兒園這個大系統(tǒng)的一個子系統(tǒng),它與幼兒園這個大系統(tǒng)在發(fā)展方向，培養(yǎng)目標(biāo)等方面應(yīng)該保持一致和兼容.同時要注意以下幾點(diǎn);一是要注重組成班級個要素之間的有機(jī)結(jié)合;二是要注重與幼兒園計(jì)劃保持一致.
3).差異性原則是班級工作計(jì)劃的獨(dú)特性和鮮明的個性,他是園務(wù)工作計(jì)劃和其他班級工作計(jì)劃所不同的地方.遵循差異性原則要注意以下幾個方面的問題;(1)客觀公正的總結(jié)上學(xué)期的工作(2),事實(shí)求是的分析當(dāng)前的優(yōu)勢. 5.
幼兒園班級工作計(jì)劃的基本結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容
班級工作的基本結(jié)果包括的基本情況的分析,班級工作主要目標(biāo),措施以及重點(diǎn)工作的日程安排.
1)基本情況的分析
2)本學(xué)期的工作的.主要目標(biāo)
3)具體要求和措施
三幼兒園班級工作組織與實(shí)施
幼兒園班級工作的組織和實(shí)施是指將班級中的教師，幼兒，材料，物品，空間，時間等要素進(jìn)行合理的安排，使之具有一定的系統(tǒng)性和整體性，并加以實(shí)行。
1幼兒園班級工作組織與實(shí)施的基本要求
（1）教師見要有明確的分工
1）幼兒園保育員的主要職責(zé)如下
A負(fù)責(zé)本班房屋，設(shè)備，環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。
B在教師指導(dǎo)下，管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動。
C在醫(yī)務(wù)人員和本班教師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全，衛(wèi)生保健工作。
D妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備，用具。
2）幼兒園教師對本班工作全面負(fù)責(zé)，起主要職責(zé)如下
A根據(jù)國家規(guī)定的幼兒園教育綱要，結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和個體差異，指定教育工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。
B觀察，分析并記錄有熱發(fā)展情況。
C嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園工作安排，衛(wèi)生保健制度，知道賓個配合保育員管理本班幼兒生活和作好衛(wèi)生保健工作。
D與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，上頭符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。
E參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動。
F定期向園長匯報(bào)，接受其檢查和指導(dǎo)。
主班的主要職責(zé)是；
A協(xié)調(diào)本班幼兒教育，安全，衛(wèi)生保健，財(cái)務(wù)保管等工作，保證全
班工作一致性，主持班務(wù)會，研究改進(jìn)本班工作。
B及時傳達(dá)和貫徹園領(lǐng)導(dǎo)的決定，向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本班工作。
C負(fù)責(zé)安排本班教師相互觀摩，取長補(bǔ)短，主持研究全班每個兒童
情況，針對每個幼兒的特點(diǎn)，采取協(xié)調(diào)的教育措施。
D幫助本班保育員進(jìn)行教育，配合工作和衛(wèi)生保健工作。
�。�2）對幼兒進(jìn)行編組
具體要求是，合理搭配，優(yōu)勢互補(bǔ)；在適當(dāng)?shù)臅r候可設(shè)小組長譯一名；定期交換小組的位置。
�。�3）合理規(guī)劃幼兒活動的空間
具體要求是：1，湖外活的場地最好進(jìn)靠班級；2.寢室除了每天供幼兒睡眠外，還可以考慮在幼兒游戲時間，自選角落活動時間作為幼兒的活動空間。3.過道和走廊也是可供利用的寶貴空間。4.活動室的充分利用。
活動室是幼兒受教育的主要場所，活動室的一景一物對幼兒起者潛移默化的作用。今年來越來越受到老師的普遍關(guān)注，環(huán)境的凈化，美化，童化，教育化已得到老師的普遍重視。這里要注意；1.墻飾的高度要和幼兒的實(shí)現(xiàn)平行。2.環(huán)境布置要真正體現(xiàn)出師幼的共同參與，讓幼兒成為環(huán)境的主人。3.墻飾要隨著季節(jié)的更替，教育內(nèi)容的變化及周圍環(huán)境的改變作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。4.堅(jiān)持勤儉辦園，提倡恰當(dāng)?shù)乩脧U舊物品。5.墻飾布置要堅(jiān)持疏密有當(dāng)，色彩協(xié)調(diào)。物品的拜訪和活動區(qū)的設(shè)置也很重要。
�。�4）合理安排好幼兒在園的時間
1）安排好一學(xué)期的時間
2）恰當(dāng)?shù)陌才藕糜變涸趫@的一日活動
3）合理的安排好幼兒一周在園的活動
4）建立班會制度
�。�5）班級物品的安排
班級物品的擺放得當(dāng)，能給幼兒一個整齊有序的環(huán)境，有利于幼兒的生活和活動，有利于幼兒的成長，同時也方便了教師的作用。
班級物品的擺放要注意以下幾個方面：
1）需建立一個班級物品清單，作為交接，堅(jiān)持的依據(jù)。
2）班級物品的擺放的位置和高度要恰到好處。
3）班級物品應(yīng)有專門人員保管
2幼兒園班級工作的組織形式
即，關(guān)于班級活動應(yīng)該怎樣組織，活動的時間和空間怎樣有效地利用和控制的問題。
四幼兒園班級工作的總結(jié)與平估
制定計(jì)劃，組織實(shí)施，檢查指導(dǎo)，總結(jié)評估，這是幼兒園工作的四個基本環(huán)節(jié)�？偨Y(jié)的過程是一個對以往工作進(jìn)行全面檢察、，分析和研究的過程。
1.班級工作總結(jié)的主要內(nèi)容
1）半截工作人員的勞動紀(jì)律，敬業(yè)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作的情況。
2）班級計(jì)劃完成的情況
3）班級工作的質(zhì)量評估
其中班級工作質(zhì)量評估主要有以下幾個方面組成；兒童的健康狀況，教育改
組狀況，家長工作。
在進(jìn)行工作總結(jié)是要注
1）總結(jié)本身就是對班級工作的評價(jià)過程，應(yīng)注意以目標(biāo)計(jì)劃為依據(jù)，對照工作
結(jié)果，判斷工作的成績與差距�？偨Y(jié)還要依平時的街道小結(jié)為基礎(chǔ)，憑材料和事實(shí)說話。
2）總結(jié)應(yīng)是一種班級集體行為，具有激勵和教育作用。
3）總結(jié)應(yīng)注意探討規(guī)律。
2.班級工作總結(jié)的意義
1）具有知道今后實(shí)踐的意義，對于成功的經(jīng)驗(yàn)，可以延用，對于不組的經(jīng)驗(yàn)，力求改進(jìn)。
2）具有班級見相互學(xué)習(xí)的意義，班級間的相互交流的過程
中，一些好的想法，做法甚至教訓(xùn)，都對其他老師有啟發(fā)。
3）具有時間和理論相結(jié)合的作用。幫助老師逐步學(xué)會對教育
現(xiàn)象和實(shí)踐作出比較科學(xué)的分析，逐步學(xué)會把教育的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)提高到一定的理論高度，為形成新的教育理論作出貢獻(xiàn)。
3.班級工作評估
班級工作評估的含義及其重要性；
含義；是指全面，系統(tǒng)地獲取幼兒云班級管理工作的相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，進(jìn)行分析和處理，進(jìn)而作出科學(xué)，正確的判斷的活動。
重要性；1）幼兒軟班級管理評估的知道作用2）幼兒園班級管理評估的考核作用，3）幼兒園班級管理評估的反饋?zhàn)饔?）幼兒園班級管理評估的診斷作用5）幼兒園管理評價(jià)的教育作用。 幼兒軟班級工作評價(jià)的原則
1）日常評估
2）整體評估
3）相對評估
幼兒園班級工作評估方法
1）自我評價(jià)法和他人評價(jià)法
2）數(shù)量化方法和非數(shù)量化方法
4.幼兒軟工作評估的工具及分析
第三章幼兒園班級管理體系
一，幼兒園班級管理的內(nèi)容幼兒軟班級管理要求協(xié)調(diào)好班級保
教人員，幼兒及其他管理要素之間的關(guān)系，名了幼兒園班級管理的內(nèi)容。
1.生活管理，意義；可以滿足幼兒在園生活的物質(zhì)要求，為其提供良好生長的物質(zhì)環(huán)境。同時也是社會的需要，也是幼兒園班級管理的一部分。
內(nèi)容；學(xué)期初的工作學(xué)期中的工作學(xué)期末的工作2.教育管理
意義；幼兒園班級教育管理對幼兒教育目標(biāo)，優(yōu)化幼兒教育方法保證幼兒教育效果起著非常重要的作用，同時也是班級保教人員最經(jīng)常和基本的管理工作又是幼兒園各項(xiàng)管理工作的中心部分。
內(nèi)容；開學(xué)初工作學(xué)期中的教育常規(guī)管理期末工作。二幼兒園班級管理方法有五種，規(guī)則引導(dǎo)法情感溝通法，互動指導(dǎo)法榜樣激勵法，目標(biāo)指導(dǎo)法。
1.規(guī)則引導(dǎo)法是指用規(guī)則引導(dǎo)幼兒行為，使其與集體活
動的方向和要求保持一致或確保幼兒自身安全并不危他人的一種管理方法。其操作要領(lǐng)是；1）規(guī)則的要領(lǐng)要明確簡單易行2）給幼兒提供實(shí)踐的機(jī)會，讓幼兒在活動中掌握規(guī)則。3）教師要保持規(guī)則的一貫性
2.情感溝通法情感溝通法是指通過激發(fā)和利用師生見或
幼兒見以及幼兒對環(huán)境的情感，引發(fā)或影響幼兒行為的方法。其步驟一般是；1）教師在日常生活中和教育活動中，要觀察幼兒的情感表現(xiàn)。2）教師要經(jīng)常對幼兒進(jìn)行移情訓(xùn)練。3）教師要保持和藹可親的形象。情感溝通的基礎(chǔ)是教師對幼兒的愛。
3.互動指導(dǎo)法是指幼兒園教師，同伴，環(huán)境等相互作用
的方法。因?yàn)榘嗉壔顒拥谋举|(zhì)是幼兒參與的，同指向的對象發(fā)生相互作用的活動，即班級活動過程就是幼兒不同對象互動的過程�；舆^程的運(yùn)用要注意以下幾點(diǎn)；1）教師對幼兒指導(dǎo)的適當(dāng)性。2）教師對幼兒指導(dǎo)的適時性。3）教師對幼兒指導(dǎo)的適度性。
4.榜樣激勵法就是指通過樹立榜樣并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)榜樣
以規(guī)范幼兒行為，從而達(dá)成管理的目標(biāo)。其使用要領(lǐng)；1）榜樣的選擇健康形象具體。2）班級集體中榜樣的樹立要公正，有權(quán)威性。3）及時對幼兒表現(xiàn)的榜樣行為做出反應(yīng)。
5.目標(biāo)指引法是教師以行為結(jié)果作為目標(biāo)，引導(dǎo)幼兒的
行為方向，規(guī)范幼兒行為方式的一種管理方法。 要注意以下幾點(diǎn)；1）目標(biāo)要明確具體。2）目標(biāo)要切實(shí)可行，要具有吸引力。3）目標(biāo)與行為的聯(lián)系要清晰可見。4）目標(biāo)有個人目標(biāo)和集體目標(biāo)兩種，教師在日常班級管理中要對這兩種目標(biāo)都加以注意，并努力注意這兩種目標(biāo)的結(jié)合。
三幼兒園班級管理的原則
幼兒園班級管理原則是對班級進(jìn)行管理必須遵循的普遍性行為準(zhǔn)則。它包含四大原則主體性原則整體性原則參與性原則高小性原則。
1.主體性原則是制教師作為班級管理的主體具有的自主性，創(chuàng)造性和主動性，同時有充分尊重幼兒作為學(xué)習(xí)者的主導(dǎo)地位。 運(yùn)用這個原則是要注意；1）明確教師對班級管理的職責(zé)和權(quán)利。2）作為班級管理者的教師應(yīng)充分了解并把握班級的各種管理要素。3）教師還應(yīng)正確地理解和處理與作為被管理者的幼兒之間的關(guān)系。
2.整體性原則是指班級管理應(yīng)該是面向全體幼兒并涉及班內(nèi)所有管理要
素的管理。 其作用的發(fā)揮要注意幾點(diǎn)；1）教師對班級的管理不僅是對集體的管理，也是對每個人幼兒個體的管理。2）教師應(yīng)充分利用班集體作為一個整體的熏陶作用和約定作用。3）班級管理不僅是人的管理，還涉及物，時間，空間，等要素的管理。
3.參與性原則是指教師在管理過程中不以管理者的身份高高在上，而是
要以多種形式參與到幼兒的活動之中，在活動中民主，平等地對待幼兒，與猶如共同開展有益的活動。要注意以下幾點(diǎn)；1）教師參與活動應(yīng)注意角色的不斷變化，以適應(yīng)幼兒活動的需要。2）在某種場合教師參與活動要根據(jù)幼兒的需要，取的幼兒的許可。3）教師在參與活動中，指導(dǎo)和管理要適度。
4.高小性原則是指教師進(jìn)行班級管理是，要求以最少的人力，物力，和
時，盡可能地使幼兒獲取的更多更全面更好地發(fā)展，使班級呈現(xiàn)更健康的面貌。 要注意的幾個方面；1）班級管理的目標(biāo)的確定要合理，計(jì)劃的制定要科學(xué)。2）班級管理計(jì)劃的實(shí)施要嚴(yán)格而靈活。3）班級管理方法要適當(dāng)，管理過程中重視檢查反饋。
第四章幼兒園小班的管理
一，小班兒童的發(fā)展特點(diǎn)；
1.小班幼兒的生理發(fā)展特點(diǎn)；中樞神經(jīng)的發(fā)展，和身體動作的發(fā)展。
2.小班幼兒的心理發(fā)展的特點(diǎn)；認(rèn)知的發(fā)展；（感知覺的發(fā)展，注意的發(fā)展記憶的發(fā)展思維的發(fā)展想象的發(fā)展）情感的發(fā)展（同情心榮譽(yù)感）社會性發(fā)展（語言的發(fā)展，自我意識的發(fā)展，社會行為技能的發(fā)展助人分享合作攻擊性行為）
二小班如園管理
入園的意義；
1.幼兒園中教師對幼兒進(jìn)行有目的，有計(jì)劃的組織和引導(dǎo)，活動內(nèi)容
更為豐富，并且與內(nèi)容相結(jié)合創(chuàng)設(shè)了特定的環(huán)境，配備了特定的材料，活動的目的性非常明確。
2.兒童學(xué)會尊重，服從同伴，這是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。
兒童進(jìn)入幼兒園時面臨的雙重任務(wù)是‘
1.他必須樂意來園，愿意和幼兒園里的人來往，并喜使用歡那里的物
質(zhì)材料。
2.他必須克服一些矛盾心情，即。減少讀父母或其他撫養(yǎng)者的依賴才
能愉快的在幼兒園為他提供的新天地里生活，并在那里住可能得到的新的滿足。
入園常見的不適宜現(xiàn)象；
1.依戀親人，不愿入園，情緒不穩(wěn)，哭泣不止。
2.人性專橫，強(qiáng)占霸道
3.行為散漫，不會學(xué)習(xí)，生活不習(xí)慣。
出現(xiàn)上面的原因；
外部因素是；1.環(huán)境變化的因素。
2.家庭因素
3.教師的因素
內(nèi)部因素是；1.兒童對新事物的反應(yīng)個有起特點(diǎn)
2.兒童的行為取決于他的個性特點(diǎn)和過去的經(jīng)驗(yàn)。幼兒由于疾病而身體不適，也會在幼兒園哭鬧。
入園引導(dǎo)教師方面要做到；1.入園前的家訪2.召開家長會3.藏幼兒園4.合理安排幼兒入園之初的活動，使幼兒真正的感到幼兒園生活的快樂，真正喜歡幼兒園。5.教師要通過觀察和交往，努力與新來的幼兒建立關(guān)系。6.根據(jù)幼兒的惡毒狠心發(fā)展特點(diǎn)，組織有趣的活動來吸引幼兒，分散幼兒“想媽媽”，“想家”的注意力。家長要做到以下幾點(diǎn)。1.讓孩子熟悉新環(huán)境。2.為孩子的入園做準(zhǔn)備。3.重視入園的頭幾天4.隨時了解幼兒在園里的表現(xiàn)，即使和教師溝通。
三小班的常規(guī)管理
1.小班常規(guī)管理的意義
從幼兒的個體的發(fā)展來看，良好的常規(guī)可以使幼兒生活和學(xué)習(xí)具有合理的節(jié)奏，既能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，促進(jìn)身體健康，又能使幼兒積極愉快的參加各種活動，從而受到更為全面的教育，還有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力，為幼兒的今后的生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。從建立良好的班集體來看，每個幼兒都是生活在一個由幾十個小朋友組成的集體之中，他們要按一定的要求從事分散的或集體的活動，如果每個幼兒各行其是，不僅教師無法按計(jì)劃實(shí)施教育活動，就連幼兒的日常生活也無法協(xié)調(diào)。
2.制定小班管理目標(biāo)1）確定目標(biāo)；2）計(jì)劃的制定；
3.小班生活常規(guī)的管理A原則；1）切合幼兒的能力2）擬訂明確的
工作步驟3）給予充分的時間和重復(fù)聯(lián)系的機(jī)會4）提供適當(dāng)而充足的設(shè)備。5）給予贊賞和鼓勵6）持之以恒。B小班生活常規(guī)管理的內(nèi)容；來園活動幼兒活動常規(guī)，P131——P135 C小班常規(guī)管理的方法；示范模仿法，文學(xué)作品的妙用；在游戲中學(xué)習(xí)；紅五星的作用；個別教育。
4.小班的教育常規(guī)管理教學(xué)活動；P138——P142 游戲活動的管理
P142——P151 對班級環(huán)境的管理的原則，目的性原則參與性綜合性適宜性生動性和美觀性活動區(qū)的布置的原則和餓應(yīng)該注意的方面；活動區(qū)的不止應(yīng)著重整體的構(gòu)思，劃定每一活動區(qū)的范圍，動態(tài)和靜態(tài)活動地域的分配，方便幼兒的取用和走動，不阻礙成人的視野。 小班活動區(qū)一般設(shè)置以下內(nèi)容；談話空間叫色游戲角積木區(qū)圖書角自然角美勞角。 家園活動的管理；口頭形式文字形式參與活動形式。
幼兒管理制度5
一、在編人員每學(xué)期給予兩天看病調(diào)休，編外人員每學(xué)期一天看病調(diào)休，調(diào)休必須不影響帶班、教研、政治學(xué)習(xí)等情況。調(diào)休以半天為起點(diǎn)，調(diào)休沖病假必須在病假當(dāng)天提出，過時一律不作調(diào)休。
二、帶班遲到不作調(diào)休處理，進(jìn)班教師遲到不能用調(diào)休單抵付，除按規(guī)定扣去其考核部分外，由此而造成的事故等一切后果均由其承擔(dān)�？瞻噙t到可用調(diào)休單抵付，但需在當(dāng)日向園長說明原因。
三、后勤人員（保育員、食堂、保健、財(cái)務(wù)）必須自行協(xié)商安排好工作，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可后方可調(diào)休，調(diào)休以半天為起點(diǎn)。
四、病假需醫(yī)生證明，并提前一天通知園方，須持假者在病假結(jié)束前一天做好續(xù)假手續(xù)。在編人員病假一天扣除50元，病假半月以下福利享受3/4，病假半月以上享受福利一半，連續(xù)病假滿2個月以上，按長病假處理，長病假者按國家規(guī)定，期間不享受福利。事假每天扣60元，每學(xué)期最多不超過2天。
五、教師不能自行調(diào)課，遇特殊情況，需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后方可調(diào)課，如有此發(fā)生延誤工作的情況（未安排好代課老師、未移交備課等）扣去考核分。
六、教工外出開會、培訓(xùn)等，需出示相關(guān)通知、證明，并經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后方可調(diào)課，但要保證完成自己的工作量，并且外出時在考勤冊上做好記錄。
七、婚、喪、產(chǎn)假按有關(guān)文件規(guī)定辦理。
八、教工在規(guī)定上班時間內(nèi)不得擅自離崗，如遇必須由本人料理的突發(fā)急事，當(dāng)事人需向領(lǐng)導(dǎo)請假，經(jīng)同意、安排好工作后方可離園。
�。�1）工作時間：
1、教職工每天工作八小時。（不含突發(fā)性活動如開例會等）
2、依幼兒園工作需要，各部門人員進(jìn)行輪流值班。
�。�2）病事假審批：
教職工請假一日內(nèi)（含），由副園長審批，請假三日內(nèi)（含），由園長審批。超過規(guī)定時間報(bào)董事長辦公室批準(zhǔn)。出勤統(tǒng)計(jì)由會計(jì)負(fù)責(zé)。
（3）考勤執(zhí)行：
每日上、下班教職工由本人打卡進(jìn)行考勤，考勤期間未打卡或在崗者，視為曠工。
�。�4）臨時性任務(wù)：
經(jīng)園務(wù)會通過的臨時加班任務(wù)，按正常上班記錄考勤。
�。�5）公假：
1、公假不影響考勤。
2、以下情況為公假：
�、僖蚬ぷ餍枰I(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)參加的學(xué)習(xí)及開會。
�、谠诒緢@工作滿三年，符合晚婚育的婚假、產(chǎn)假。
�、蹏曳ǘǖ墓僖試乙�(guī)定為準(zhǔn)，本單位適用。
�。�6）遲到、早退：
1、教職工遲到、早退1—10分鐘每次扣月基本工資10%，遲到、早退11—20分鐘每次扣基本工資20%，遲到、早退21—30分鐘每次扣月基本工資30%；每月遲到、早退超過三次者，取消當(dāng)月評優(yōu)資格，取消當(dāng)期調(diào)薪資格。
2、遲到早退31—60分鐘每次按曠工半天處理，扣除1天工資；教職工遲到、早退1小時以上，每次作曠工1天處理，扣除3天工資。曠工一次，取消當(dāng)期評優(yōu)資格，取消當(dāng)期調(diào)薪資格。不能在當(dāng)天遲到后補(bǔ)請假，否則酌情視為曠工。
�。�7）病假：
1、一天以上病假須出具鎮(zhèn)級以上醫(yī)院有效證明，經(jīng)過園領(lǐng)導(dǎo)同意，按園辦發(fā)文執(zhí)行。
2、病假時間從假條之日起，公休日、節(jié)假日在內(nèi)。
3、除急診外，上班時間看病不予準(zhǔn)假。
�。�8）事假：
必須由本人親自處理之事可請事假，事假必須提早一日向園長遞交事假單，經(jīng)批準(zhǔn)后，方可離園，否則不予準(zhǔn)假。
�。�9）曠工：
1、凡無故不上班或未經(jīng)批準(zhǔn)自行離崗者均為曠工。
2、曠工三天以上者，視為自動脫崗，按自行離職處理。
3、曠工一天，扣三天工資，并發(fā)警告單。
4、連續(xù)曠工三天或三天以上者，作自動離職處理，行政辦將提議園長給予辭退或除名，解除與幼兒園簽訂的'勞動合同，不再結(jié)算工資。
�。�10）調(diào)班：
教職工因病、因事倒班或調(diào)休須經(jīng)園長批準(zhǔn)。
�。�11）考勤兌現(xiàn)：
1、事假期間內(nèi)不發(fā)工資、不享受當(dāng)月全勤獎。
2、參照出勤情況，結(jié)算薪金。
1、幼兒園園長以下教職工上下班必須打卡，由幼兒園規(guī)定專職人員負(fù)責(zé)監(jiān)督。
2、規(guī)定穿園服的時候（每周一至周四及集體活動時）教職工一律穿園服打卡。
3、任何教職工不得代人或委托他人打卡，違者將紀(jì)律處分。
（三）行政辦定期與不定期抽查、核實(shí)教職工打卡情況，抽查結(jié)果必須由在場部門負(fù)責(zé)人或教職工簽認(rèn)。
1、教職工漏打上下班考勤卡（當(dāng)日確有按規(guī)定出勤），一次扣月基本工資10%，二次則扣月基本工資20%，以此類推。
2、教職工漏打上下班考勤卡，由部門主管書面確認(rèn)證明，須在月底前呈交報(bào)告解釋原因，否則不予受理。
3、如因外出公差等特殊原因未打卡者，可寫出書面報(bào)告由部門主管簽名認(rèn)可；但特殊情況每月不得超過五次，超過五次者，報(bào)園長審批。
�。ㄒ唬┙搪毠た记诒碜鳛槊吭陆Y(jié)算教職工工資的一項(xiàng)重要依據(jù)。
�。ǘ┬姓k每月必須按規(guī)定時間填報(bào)教職工每月的出勤情況，包括每月補(bǔ)休、法定假期、無薪假、年假或其它，將上月之《教職工考勤表》報(bào)送行政辦財(cái)務(wù)處。
教職工嚴(yán)格遵守上、下班時間，不遲到，不早退，不無故缺勤；行政副園長、業(yè)務(wù)副園長、行政值班員每天負(fù)責(zé)記錄員工到崗情況，月底由行政副園長匯總。
1、因病休息，需交的病休證明，急診者除外（發(fā)燒38℃以上、肝、腎病要有化驗(yàn)單）。
2、有病先交假條，除不便行動外，不能捎假條或電話請假，病假時間從開假條之日算起（星期六、日在內(nèi)）。
3、不交假條的病休，按事假處理。
4、凡在寒暑假生病的，不補(bǔ)假。
5、工作時間看病以小時計(jì)算病假。
6、病假超過六個月按國家規(guī)定執(zhí)行勞保待遇。
如有急事經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)以小時計(jì)算事假。
1、產(chǎn)假按國家規(guī)定：晚婚晚育享受4個月產(chǎn)假；難產(chǎn)（剖腹產(chǎn)）享受4個半月；早育享受3個月，超過部分按事假處理，產(chǎn)假期只發(fā)放本人職務(wù)工資和津貼費(fèi)，生產(chǎn)之前休息，如持有醫(yī)院診斷證明及化驗(yàn)單（蛋白尿、髙血壓、水腫等）按病假處理，否則算事假；未釆取長效節(jié)育措施（帶環(huán)、結(jié)扎）者，懷孕做人流術(shù)者，休息時間按事假處理；采取了以上措施及早做人流術(shù)者，準(zhǔn)予休息15天。休產(chǎn)假期間享受國家規(guī)定的基本工資，連續(xù)病假超過一個月的長期病假只享受檔案基本工資（孕期因須保胎不能上班者，按病假處理）
2、婚假：晚婚者享受7天，早婚者享受3天，超過部分按事假處理。
3、喪假：按國家規(guī)定，直系家屬享受3天（不含路途），路途1—3天，超過部分按事假處理。直系親屬去世可領(lǐng)取補(bǔ)助金200元。
4、工作事故假：須有現(xiàn)場人員證實(shí)（遵守安全操作程序、要求）醫(yī)生診斷證明，如經(jīng)工傷鑒定根據(jù)情況另定。
5、探親假：一律利用寒暑假，假期已滿因故不能按時上班時，需辦請假手續(xù)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可續(xù)假，按雙事假處理。凡不請假或請假未準(zhǔn)而逾期不歸者，按曠工處理。
6、寒暑假：工作不滿半年者，不享受寒暑假待遇。
1、凡無故不上班或未經(jīng)批準(zhǔn)撞自離開工作崗位超過30分鐘以上者，均作為曠工處理。
2、遲到早退超半小時、空班、晚接班超半小時按曠工處理。
3、曠工1天扣發(fā)園內(nèi)當(dāng)月一切福利待遇。
4、曠工3天以上者給予行政警告處分，曠工期間停發(fā)工資。
領(lǐng)導(dǎo)安排的外出參觀學(xué)習(xí)、獻(xiàn)血、參加子女家長會（1次/每學(xué)期，以校方通知書為準(zhǔn)）哺乳假（嬰兒一周歲以內(nèi)，每天1小時）等為公假。
1、逐級請銷假，無假條不準(zhǔn)假。
2、病假（工傷）上班要提前兩天報(bào)告，否則不安排崗位，按事假處理。
3、病、事假、工傷等連續(xù)超過半個月，不享受臨近寒暑假。
4、一個月缺勤累計(jì)15天以上，除按規(guī)定扣除外，不享受管理目標(biāo)獎；病假半年享受最低工資標(biāo)準(zhǔn)，事假超一個月按最低工資標(biāo)準(zhǔn)處理，特殊情況視情而定。
5、工傷及有病到合同醫(yī)療單位看�。ㄈ绲胶贤鈫挝豢床�，費(fèi)用自理）。
6、行政人員值班白天未按時下班不報(bào)加班、不補(bǔ)休，值夜班如屬因工作需要翌日不能休者，應(yīng)在不影響正常工作前提下，一周內(nèi)休完。凡牽扯到全局性大的活動，需有關(guān)人員加班的經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可算加班，不許存假。
7、值班人員在因故需要調(diào)班，必須報(bào)辦公室批準(zhǔn)，方可進(jìn)行調(diào)整。
8、在政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、備課時間缺勤一次者，按曠工半天處理，兩次按一天處理，余類推（以會議室點(diǎn)名為準(zhǔn)）。
9、公益勞動請假、假期請假均按雙事假處理。
幼兒管理制度6
1、安全經(jīng)費(fèi)投入是學(xué)校安全工作的重要一環(huán)。幼兒園每年年初必須設(shè)立安全工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)對學(xué)校消防設(shè)施、安全獎勵、安全培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)投入應(yīng)設(shè)明細(xì)賬、�？顚Ｓ茫泐~保障，及時報(bào)銷。
2、幼兒園成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，各有關(guān)安全方面責(zé)任落實(shí)到人。定時和不定時督促檢查安全措施和幼兒遵守安全規(guī)則情況，把事故隱患消除在萌芽之中；
3、幼兒園做好治安、防暴、防盜、防火工作；
4、加強(qiáng)檢查，嚴(yán)防玻璃、磚石等高空墜落，在第一時間內(nèi)消除所發(fā)現(xiàn)的'危房、危墻、危樹等各種危險(xiǎn)隱患；
5、抓好用電安全，消除幼兒園不安全的用電和不合理的電器安裝；
6、幼兒園應(yīng)配齊必備的急救藥品；
7、抓好衛(wèi)生管理和督促檢查，嚴(yán)防食物中毒和細(xì)菌性痢疾等腸道傳染病的發(fā)生；
8、幼兒園定期對幼兒進(jìn)行安全教育；
9、幼兒園要嚴(yán)格安全值日制度，值班老師必須按時到崗，加強(qiáng)巡視，認(rèn)真履行職責(zé)。
幼兒管理制度7
�。ㄒ唬┙】禉z查制度
1、入園制度。對于新入園的幼兒必須進(jìn)行全面的體格檢查，體檢合格后方可辦理入園手續(xù)；對于傳染病接觸史的幼兒必須做胸透和肝功能化驗(yàn)。園工作人員參加工作前必須進(jìn)行體檢，無傳染病，健康合格持證上崗。
2、定期體格檢查制度。幼兒每年體檢一次，每學(xué)期測身高、體重二次，測量后做好記錄并進(jìn)行健康分析，及時發(fā)現(xiàn)并提醒家長矯治孩子的缺陷。保教人員每年體檢一次，查出傳染病即調(diào)離工作崗位。食堂從業(yè)人員按上級有關(guān)規(guī)定定期體檢，持證上崗。
3、晨檢觀察制度。堅(jiān)持晨檢和觀察制度，晨檢細(xì)心、耐心，做到一摸、二看、三問、四查，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、早預(yù)防。
（二）衛(wèi)生消毒和隔離制度
1、建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度，分片包干，做到每天一小掃，每周一大掃，定期進(jìn)行檢查，保持包干區(qū)的整潔衛(wèi)生，保證園內(nèi)有一個良好、衛(wèi)生的環(huán)境。
2、堅(jiān)持每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通、清潔。
3、保證幼兒每人兩巾兩杯，活動室、日常生活用品及玩具等由專人（保育員）負(fù)責(zé)定期定時進(jìn)行消毒，并做好消毒記錄。
4、對于活動室、午睡室以及幼兒用的被子、玩具等，由保育員定時定期進(jìn)行紫外線消毒（每周一次）；春秋發(fā)病季節(jié)增加消毒次數(shù)，（必要時每天進(jìn)行一次消毒）并做好消毒登記。
5、幼兒的毛巾、餐具、用具，每天由專人進(jìn)行蒸氣或消毒柜消毒，炊具每周進(jìn)行消毒。
6、幼兒及保教人員如患傳染病，應(yīng)立即隔離治療，所在班級在保健醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行徹底消毒；患者待隔離期滿痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可回園。
7、對患傳染病的幼兒所在的班級進(jìn)行檢疫。并根據(jù)規(guī)定及時向上級有關(guān)部門報(bào)告，隔離、觀察期間不收新幼兒，園內(nèi)幼兒不混班、不串班、檢疫期滿后無癥狀者解除隔離。
8、幼兒離園一個月以上或外出（離本市）返回時，應(yīng)向家長詢問有無傳染病接觸史，工作人員家屬及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人應(yīng)及時報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)，并及時采取必要措施。
9、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后洗手，飯后漱口。
�。ㄈ┎途呦拘l(wèi)生制度
1、餐具、茶具、熟食容器用后立即清洗消毒，做到使用一次清洗消毒一次。
2、餐具清洗消毒必須嚴(yán)格按照規(guī)定的程序進(jìn)行操作。規(guī)范消毒的程序：一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔。
3、餐具消毒應(yīng)達(dá)到以下要求：
煮沸蒸汽100度消毒10分鐘；
遠(yuǎn)紅外線12度消毒15—20分鐘；
藥物消毒：有效氯濃度250ppm消毒時間5分鐘。
4、消毒完畢的餐具、茶具及各種容器應(yīng)立即放于清潔的櫥、柜內(nèi)保潔，防止再次污染。
5、泔腳、垃圾應(yīng)密封存放，日產(chǎn)日清。
�。ㄋ模┦称芳庸�、分發(fā)制度
1、加工前應(yīng)檢查食品原料衛(wèi)生質(zhì)量，不合格原料不選用、不切配、不烹調(diào)。
2、廚房用工具、容器等使用后及時清洗，廚房環(huán)境保持清潔。
3、接觸生、熟食品的工具、容器分開且標(biāo)記明顯，冰箱內(nèi)生、熟食品分開存放。
4、熟食間做到專間、專人、專用容器、專用消毒及冷藏降溫設(shè)施。室溫控制在25度以下。
5、熟食間的所有專用容器，在每次使用前應(yīng)進(jìn)行清洗消毒。
6、工作人員個人衛(wèi)生做到“四勤”，操作前應(yīng)洗手消毒，工作時禁止吸煙。
7、熟食做到勤燒、勤銷，當(dāng)天燒當(dāng)天銷，不出售變質(zhì)食品。
8、分發(fā)熟食人員必須戴好符合衛(wèi)生要求的口罩和手套、帽子，使用的包裝材料符合衛(wèi)生要求。
9、熟食間內(nèi)安裝紫外線滅菌燈，無人操作時每天早晚開燈滅菌各半個小時。
（五）食品采購、倉儲制度
1、采購的食品原料及成品，必須色、香、味、形正常，不采購腐敗變質(zhì)、霉變及其他不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、要求的食品。
2、肉類食品必須經(jīng)獸醫(yī)檢驗(yàn)合格方可采購。
3、采購酒類、罐頭、冷飲飲料、乳制品、調(diào)味品等，應(yīng)向供應(yīng)商索取衛(wèi)生檢驗(yàn)合格證或檢驗(yàn)單。入庫前應(yīng)做好索證登記。
4、采購定型包裝食品應(yīng)具有品名、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等標(biāo)志。
5、食品倉庫應(yīng)專用，并設(shè)有防鼠、防蠅、防潮、防霉的設(shè)施及措施。
6、食品存放應(yīng)分類分架、隔墻離地。有異味或易潮的食品應(yīng)封閉保存或分庫存放。
7、建立倉庫進(jìn)出庫專人登記制度，做到勤進(jìn)勤出，先進(jìn)先出，定期清倉檢查，防止食品過期、變質(zhì)、霉變、生蟲，及時清理不符合衛(wèi)生要求的.食品。
8、食品倉庫應(yīng)經(jīng)常開窗通風(fēng)，定期清掃保持干燥和整潔。
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1、保健老師、食堂管理人員共同制訂幼兒食譜，每周一公布，每月進(jìn)行一次營養(yǎng)統(tǒng)計(jì)分析，注意調(diào)配花樣，營養(yǎng)均衡，提高烹飪技術(shù)，提高師生伙食質(zhì)量。
2、師生伙食嚴(yán)格分開，伙食費(fèi)�？顚Ｓ茫锸城鍐蚊吭陆Y(jié)算，并向家長公布。
3、廚房用具做到生熟分開。
4、食品加工前必須進(jìn)行質(zhì)量驗(yàn)收，操作流程規(guī)范。
5、食堂人員根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)細(xì)心制作可口的飯菜、點(diǎn)心，保證幼兒的營養(yǎng)。
6、食堂嚴(yán)禁為自己或教職工加工菜或代購菜。
7、食堂內(nèi)嚴(yán)禁幼兒和外來人員隨便出入
8、建立膳食委員會，定期召開會議（一月一次），研究幼兒伙食問題。
9、確保飲食衛(wèi)生。從業(yè)人員做好個人衛(wèi)生，不留指甲，不戴戒指，工作時間一律穿工作服，上灶前洗手，入廁前脫工作服，入廁后用肥皂洗手。
10、教育幼兒養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣，不挑食，不剩食，獨(dú)立、愉快用餐。
（七）體格鍛煉制度
1、按計(jì)劃有組織開展適合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)的游戲和體育活動。
2、在正常氣候下每天保證幼兒兩小時戶外活動時間和一小時的戶外體育鍛煉；加強(qiáng)冬季鍛煉。
3、對于個別體弱的幼兒要給予特殊關(guān)心、照顧和輔導(dǎo)。
�。ò耍╊A(yù)防傳染病管理制度
1、貫徹“預(yù)防為主”的方針，做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作。
2、協(xié)助防疫站完成各項(xiàng)計(jì)劃免疫工作，做到一個不漏，全程足量，按規(guī)定有禁忌癥者不應(yīng)接觸或暫緩接種，并做好記錄、登記
3、及時了解疫情，發(fā)現(xiàn)傳染病及時報(bào)告，做好早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療。采取及時正確的檢疫措施，對所在班級進(jìn)行嚴(yán)格徹底的消毒，對接觸傳染病的兒童應(yīng)立即采取必要的預(yù)防措施�；颊叽綦x期滿痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可回園。
4、建議家長在傳染病流行期間不帶幼兒到公共場所去。
5、加強(qiáng)體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，提高對疾病的抵抗力。
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1、飲食指導(dǎo)：建立正常的飲食制度，注意膳食平衡和良好飲食習(xí)慣的培養(yǎng)。每餐進(jìn)食量不超過其定量，在不影響基本能量和營養(yǎng)素需要，并能保證正常生長發(fā)育的原則下，要注意減少熱量供給。避免過多食入淀粉類食品，還應(yīng)該限制脂肪和糖類的入量，并要安排一定量的粗糧、蔬菜和水果。
2、體格鍛煉：采取多種多樣的體格鍛煉方式，提高兒童對體格鍛煉的興趣并持之以恒。鍛煉時應(yīng)逐漸加大運(yùn)動量和運(yùn)動時間，運(yùn)動量要限制在兒童運(yùn)動時微汗、心率<106次/分，并于運(yùn)動后10分鐘恢復(fù)正常的運(yùn)動范圍。
3、建立肥胖兒管理檔案和個案跟蹤記錄（保健和老師）
�。ㄊ┙⒂變罕＝≠Y料統(tǒng)計(jì)制度
1、建立幼兒健康檢查檔案。
2、做好衛(wèi)生保健工作的電子臺帳。
幼兒管理制度8
1、建立健全職工代表大會制度。充分發(fā)揮廣大職工參政、議政和民主管理、民主監(jiān)督作用,推行廠務(wù)公開制度,加強(qiáng)工會的維護(hù)職能。
1.1建立健全工會組織,發(fā)揮工會職能。
1.2強(qiáng)化職工群眾監(jiān)督職能,依法維護(hù)職工的合法權(quán)益,繼續(xù)推行園務(wù)公開制度。
1.3按照國家法律法規(guī)有關(guān)政策,做好來信來訪接待處理工作。
2、關(guān)心職工及遺屬的生產(chǎn)和生活,加強(qiáng)園所文化建設(shè)。
2.1做好困難職工申報(bào)工作,定期做好特困職工的摸底和建檔工作,實(shí)行特困戶檔案全國聯(lián)網(wǎng)并動態(tài)管理。
2.2組織開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動及節(jié)日期間的文體娛樂活動,豐富職工文化生活。
2.3關(guān)心女職工及兒童的身心健康狀況,按相關(guān)規(guī)定對全園職工、在園幼兒每年進(jìn)行體檢。
3、會費(fèi)的收繳和使用制度
3.1職工經(jīng)個人申請均可加入工會組織,會員有上繳會費(fèi)的責(zé)任與義務(wù),也有享受會費(fèi)的權(quán)利。
3.2會費(fèi)的上繳標(biāo)準(zhǔn)為:會員每月工資收入的0.5%向工會組織交納會費(fèi)。
3.3會費(fèi)的`收繳程序:工會負(fù)責(zé)同志將會員的會費(fèi)按標(biāo)準(zhǔn)足額收取,按時上交工會。
4、計(jì)劃生育工作管理制度
4.1計(jì)劃生育是我國的一項(xiàng)基本國策,人口與計(jì)劃生育工作應(yīng)根據(jù)國家頒布的《人口與計(jì)劃生育法》,實(shí)行行政一把手負(fù)責(zé)制,單位目標(biāo)管理責(zé)任制。
4.2計(jì)劃生育實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制
4.2.1計(jì)劃生育率100%,晚育率100%。
4.2.2離崗、休假人員簽訂計(jì)劃生育合同率100%。
4.2.3當(dāng)年措施落實(shí)率90%。
4.3女職工生育滿三個月應(yīng)采取節(jié)育措施。
幼兒管理制度9
1、建立健全幼兒園安全檔案，目的主要在于為幼兒園各級領(lǐng)導(dǎo)，上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門分析、總結(jié)、部署、調(diào)度幼兒園安全工作和對幼兒園工作作出決策提供準(zhǔn)確、可靠的依據(jù)。
2、安全檔案保存在幼兒園檔案室，由專職人員管理。
3、全面系統(tǒng)地建立健全幼兒園安全檔案，按類以時間為序建立。
4、檔案人員應(yīng)按安全檔案資料收集范圍及時收集篩選，并將篩選后的資料分類裝訂、編制目錄，進(jìn)袋入檔。
5、每學(xué)期結(jié)束時，集中交檔案管理人員立卷歸檔。
6、校外人員來校查閱安全檔案，必須持有單位介紹信，經(jīng)幼兒園主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可到檔案資料室查閱檔案；未經(jīng)同意不得摘抄檔案材料，經(jīng)同意摘抄的材料須經(jīng)檔案資料室人員仔細(xì)核對并簽署意見；查閱者不得將檔案材料拿出資料室。
7、校內(nèi)人員借閱安全檔案，須經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意后方可借閱，并要辦理登記手續(xù)，在規(guī)定期限內(nèi)完好無損地歸還。
8、檔案資料室門窗要加固，要備有消防器材，保持整潔、干燥，自然通風(fēng)，嚴(yán)禁吸煙和放置易燃、易爆、易引鼠入室的物品。
9、檔案管理人員不得將無關(guān)人員帶進(jìn)檔案資料室，不得外泄檔案中的.機(jī)密，檔案資料室人員在工作中所用的各種草稿、廢紙等，不得亂扔亂拋，應(yīng)將保密紙?zhí)幚砘蜾N毀。
幼兒管理制度10
一、什么是幼兒園后勤管理
管理
管理是指在一定組織中的管理者，運(yùn)用一定的職能和手段來協(xié)調(diào)他人的勞動，使別人同自己一起高效率地實(shí)現(xiàn)組織既定目標(biāo)的活動過程。
后勤
后勤”指后方對前方的一切供應(yīng)工作。所以，幼兒園后勤中的一切工作都應(yīng)服務(wù)于師生，服務(wù)于教學(xué)。
幼兒園后勤管理
幼兒園管理人員遵照一定的教育方針和保教工作的客觀規(guī)律，采用科學(xué)的工作方式和管理手段，將人、財(cái)、物、事、時（間）、空（間）、信息等因素合理組織起來，使全體成員努力工作，以達(dá)到后勤工作目標(biāo)的過程。
二、后勤工作的意義
后勤工作質(zhì)量直接影響保教任務(wù)的完成
后勤工作關(guān)系到調(diào)動教職工積極性
三、后勤工作的特征
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“后”的應(yīng)有之義是為教師解除“后顧之憂”。
后勤工作就其在幼兒園的地位與任務(wù)來說，是一項(xiàng)服務(wù)工作。即：為幼兒服務(wù)，為教職工的工作和生活服務(wù)。后勤工作是為辦好幼兒園提供物質(zhì)基礎(chǔ)和保證。
�。ǘ┖笄诠ぷ骶哂邢刃行�
“后”指“后方”、“幕后”，決不是“滯后”，后勤工作更多時候表現(xiàn)為“超前”。
后勤工作必須走在幼兒園各項(xiàng)工作前面。后勤工作應(yīng)作為幼兒園工作的先導(dǎo)部分或“前計(jì)劃工作”。
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“勤”并不是盲目地跟著事務(wù)走，對于有些事情，不妨化“勤”為“懶”，變“疲于應(yīng)付”為“加強(qiáng)管理”。
后勤工作關(guān)系到全園各項(xiàng)工作的進(jìn)展，關(guān)系到每個成員的工作、學(xué)習(xí)和生活，是涉及面最廣的一項(xiàng)全局工作。后勤工作是各項(xiàng)工作的前提條件之一，是提高各項(xiàng)工作質(zhì)量的物質(zhì)基礎(chǔ)和保證措施。
四）后勤工作具有政策性
后勤工作涉及許多黨和國家的政策問題，政策性較強(qiáng)。
四、后勤工作的基本要求
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持服務(wù)的思想
后勤工作具有服務(wù)性，應(yīng)當(dāng)把“全心全意為人民服務(wù)”作為后勤工作的根本宗旨和基本要求。
（二）后勤工作應(yīng)與幼兒園整體規(guī)劃結(jié)合，加強(qiáng)計(jì)劃性
后勤工作包括園舍建筑、環(huán)境的改善與美化、設(shè)備添置與保養(yǎng)、經(jīng)費(fèi)的規(guī)劃使用等等。這些都是涉及整體與全面的問題，是一項(xiàng)具有全局性的工作，關(guān)系到全園各項(xiàng)工作的進(jìn)展等
�。ㄈ┘訌�(qiáng)隊(duì)伍與制度建設(shè)
保育員隊(duì)伍建設(shè)
激發(fā)保育員的保育和教育意識 ，真正切實(shí)做到教中有保，保中有教，提高保育工作質(zhì)量，以整合保教資源，更好地促進(jìn)幼兒的健康成長。
組織后勤人員學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)前教育和衛(wèi)生保健方面的知識，以便使他們了解保教工作的 1
需要，更好地配合和服務(wù)，同時也有利于增強(qiáng)后勤人員行為的示范性，提高其工作的思想性。
�。ㄋ模┣趦�建園，財(cái)盡其效，物盡其用
勤” 就是要“勤儉節(jié)約”，做到“開源節(jié)流”。
�。ㄎ澹﹨f(xié)調(diào)關(guān)系，抓好信息
五、后勤管理的內(nèi)容
�。ㄒ唬┚�(xì)化管理
精細(xì)化管理的理念來源于發(fā)達(dá)國家的一種管理理念，它是社會分工的精細(xì)化以及服務(wù)質(zhì)量的.精細(xì)化對現(xiàn)代管理的必然要求，也是幼兒教育的時代要求。精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任，變一人操心為大家操心，將管理責(zé)任具體化，明確化。
�。ǘ┯變簣@后勤管理的內(nèi)容
1、基本建設(shè)和辦園條件的改善
�。�1）物質(zhì)條件創(chuàng)設(shè)的一般要求
①合乎安全、衛(wèi)生與教育要求
②根據(jù)本地區(qū)實(shí)際逐步改善辦園條件
�、圩⒅匕l(fā)揮現(xiàn)有條件的實(shí)際效用
④發(fā)揮幼兒園自主性，調(diào)動全園教職工積極性，因地制宜創(chuàng)造條件
（2）關(guān)于環(huán)境設(shè)置與管理的具體要求
①幼兒園的環(huán)境設(shè)置
�、诮ㄖ袷脚c格局
③場地條件
�、芊可岬陌才�
⑤活動室與室內(nèi)設(shè)施及安排
�、藁顒邮彝婢邎D書的配備
�。�3）場地、房舍的維修保養(yǎng)和安全衛(wèi)生管理
2、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理
�。�1）財(cái)務(wù)管理
�、僭鰪�(qiáng)經(jīng)營意識，合理使用經(jīng)費(fèi)。
②建立健全財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律
�、勖裰鞴芾�，定期公布收支情況，獎懲分明。
�。�2）財(cái)產(chǎn)管理
①建立健全制度，專人負(fù)責(zé)保管財(cái)產(chǎn)。
�、诙ㄆ谧龊脵z查維修，延長物品使用壽命，確保使用安全。
�、圩⒅厍趦�節(jié)約、愛護(hù)公物的思想教育，并建立損壞公物的賠償制度。
3、事務(wù)性工作管理
�。�1）教務(wù)工作
�、僬猩幇喙ぷ骷伴_學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
�、谏钪贫群鸵蝗兆飨r間、活動表的制訂與安排
�。�2）檔案資料建設(shè)
（3）其他事務(wù)性工作
4、教職工生活福利工作
5、幼兒膳食管理
（1）為幼兒提供合理的營養(yǎng)膳食
(2)嚴(yán)格執(zhí)行操作制度
(3)�？顚Ｓ茫{(diào)配余缺
(4)建立伙委會，形成民主管理監(jiān)督機(jī)制
(5)注重對兒童膳食作出評價(jià)
幼兒管理制度11
一、炊事員上崗前必須堅(jiān)持穿戴工作服、帽，操作前應(yīng)洗手，入廁脫工作服，便后肥皂洗手，注意個人衛(wèi)生，勤洗頭，勤剪指甲，勤換衣，炒菜及分菜、飯要戴口罩，不得隨地吐痰，操作時不能吸煙，不能用嘴直接嘗炒勺內(nèi)的飯菜，注意個人和食品衛(wèi)生。
二、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，每天做好對炊具、食品的消毒和防蠅、防腐工作，做到：食具一餐一消毒，廚房內(nèi)應(yīng)保持清潔、整齊、通風(fēng)、干燥，每天小掃除，周六大掃除，灶臺、工作臺、桌子等經(jīng)常洗刷，應(yīng)備雙刀、雙板，生熟食品嚴(yán)格分開，洗碗、洗菜池不能混用，并用流水作業(yè)，確保師生員工的身體健康。
三、切實(shí)做好食品的采購、驗(yàn)收、保管和進(jìn)出倉的.登記使用手續(xù)，杜絕貪污、浪費(fèi)現(xiàn)象，分清教工和幼兒的伙食帳，定期公布帳目，嚴(yán)禁任何人私自吃拿幼兒食品，違者重罰，做到：有計(jì)劃采購，并保證價(jià)廉物美，不給幼兒吃腐敗變質(zhì)或隔天飯菜，水果洗凈消毒或削皮后再吃，取熟食應(yīng)用筷子或夾子，預(yù)防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。
四、冰箱應(yīng)保持清潔，除食物外，不存放私人的其它食品，冰箱內(nèi)應(yīng)分類存放食物，并有保鮮措施，防止污染和變質(zhì)。
五、每周五上午由保健醫(yī)生和伙委會成員共同制訂下周食譜，并向家長公布，每天必須按時供應(yīng)飯菜，并做到冬季有防冷設(shè)施，保證幼兒吃到熱飯、熱菜、熱湯、熱點(diǎn)心，夏季供給溫涼飯菜和涼開水，嚴(yán)格執(zhí)行食譜，如有特殊原因，改變食譜需經(jīng)醫(yī)生同意，同時應(yīng)做到：每周主副食不重樣，式樣不重復(fù)，不斷變化花色品種，并注意甜咸搭配，葷素搭配，色、香、味俱全，保證幼兒既吃好又吃飽。
六、想方設(shè)法，千方百計(jì)，降低成本，節(jié)約水、電和燃料，提高伙食質(zhì)量，全心全意為幼兒、教職工服務(wù)，建立飲食意見簿，由食堂人員每周到各班征求意見一次并有記錄，以不斷改進(jìn)和提高服務(wù)質(zhì)量。
七、廚房工作人員必須團(tuán)結(jié)協(xié)作，每天根據(jù)大、中、小班幼兒的年齡特點(diǎn)，足夠供應(yīng)飯菜，避免浪費(fèi)和不足，餐具及其它用品應(yīng)分配準(zhǔn)確，盡量避免差錯。
八、廚房工作人員應(yīng)不斷鉆研烹調(diào)技術(shù)，熟悉幼兒口味，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，配制食品，做到菜要先洗后切，細(xì)切細(xì)作，并嚴(yán)禁做有刺激性的食品和放濃烈調(diào)味品，確保幼兒有足夠的營養(yǎng)。
幼兒管理制度12
1. 本室用于舞蹈教學(xué)和興趣小組，教師應(yīng)發(fā)揮室內(nèi)器材的作用，認(rèn)真上好舞蹈課。
2. 學(xué)生應(yīng)服從指導(dǎo)老師的`指導(dǎo)，認(rèn)真練習(xí)，不怕苦，不怕累。
3．本室要保持清潔、整齊，不得大聲喧嘩、吵鬧。
4．進(jìn)入本室應(yīng)換上干凈的鞋子。
5．各種器材安放整齊，學(xué)生不亂翻物品，如有損壞，照價(jià)賠償。
6．舞蹈室道具、服裝未經(jīng)學(xué)校主管部門同意，一律不準(zhǔn)外借。如借出、使用損壞或遺失，照價(jià)賠償。
幼兒管理制度13
為了貫徹執(zhí)行《上海市公共場所控制吸煙條例》，為了消除和減少煙草煙霧的危害，創(chuàng)造良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。結(jié)合本園實(shí)際制定如下制度。
一、幼兒園成立控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，定期開展控?zé)熤R的宣傳教育。
二、園內(nèi)實(shí)行24小時全日制禁煙，任何人(包括外來人員)都不得在校園內(nèi)吸煙。
三、園內(nèi)、辦公室等場所設(shè)置醒目的禁煙標(biāo)志。
四、利用網(wǎng)站、櫥窗、家長園地定期宣傳吸煙危害健康的'宣傳教育，將吸煙危害健康的知識融入到教學(xué)活動中。
五、嚴(yán)格遵守“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，各班級老師負(fù)責(zé)本班級家長的禁煙工作，外來人員的禁煙工作由負(fù)責(zé)接待的有關(guān)部門負(fù)責(zé)，做到人人有責(zé)、責(zé)任到人。
幼兒管理制度14
一、引言
幼兒園校舍安全管理制度是保障幼兒園孩子們安全的重要舉措。幼兒園是孩子們接受教育的重要場所，因此，校舍安全對孩子們的身心健康發(fā)展至關(guān)重要。本制度旨在建立完善的管理體系，確保幼兒園校舍的安全，為兒童提供一個安全、健康、干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、管理責(zé)任
1.幼兒園校長負(fù)責(zé)全面貫徹落實(shí)校舍安全管理制度，并對幼兒園校舍的安全狀況負(fù)最終責(zé)任；
2.校舍安全管理委員會由校長掛帥，成員包括幼兒園教職工代表、家長代表和相關(guān)管理人員，每學(xué)期召開至少一次會議，制定和完善校舍安全管理制度；
3.各班級園長負(fù)責(zé)組織實(shí)施校舍安全管理制度，并對本班級校舍安全狀況負(fù)直接責(zé)任；
4.安全巡查員負(fù)責(zé)定期巡查校舍安全情況，并及時匯報(bào)、整改存在的問題；
5.幼兒園教職工要積極參與校舍安全管理，確保安全常態(tài)化。
三、校舍安全管理
1.校舍建設(shè)和維護(hù)：
(1)校舍建設(shè)必須符合國家建筑標(biāo)準(zhǔn)和幼兒園安全要求；
(2)校舍設(shè)施和設(shè)備必須具備安全性、穩(wěn)定性和耐用性；
(3)校舍定期檢查和維護(hù)，確保設(shè)施正常運(yùn)行；
(4)對有安全隱患的設(shè)施和設(shè)備，及時修復(fù)或更換。
2.火災(zāi)安全管理：
(1)安裝火災(zāi)報(bào)警器，并定期檢查保證其正常運(yùn)行；
(2)編制火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案并定期開展演練；
(3)設(shè)置滅火器和滅火器具，并保證工作人員掌握使用方法；
(4)禁止在校舍內(nèi)點(diǎn)燃明火或使用易燃物品。
3.電氣安全管理：
(1)配備符合國家安全要求的電氣設(shè)備；
(2)進(jìn)行定期的電器設(shè)施檢查和維護(hù)；
(3)禁止私拉亂接電線，保證電線路線安全可靠；
(4)教職工必須接受電氣安全培訓(xùn)，了解常見電氣事故的預(yù)防和處理方法。
4.防范學(xué)校事故：
(1)編制應(yīng)急預(yù)案，明確各類事故應(yīng)對措施；
(2)學(xué)校廣播宣傳校園安全事項(xiàng)，提高師生的安全意識； (3)定期組織校園安全演練，提高應(yīng)急能力； (4)配備急救藥品和醫(yī)療設(shè)備，并安排專業(yè)救護(hù)人員。
四、安全管理措施
1.進(jìn)出管理：
(1)定期維護(hù)門窗設(shè)備，確保其正常使用； (2)配置安全門禁系統(tǒng)，限制陌生人進(jìn)入； (3)定期組織安全演練，確保應(yīng)急疏散的順利進(jìn)行。
2.教室設(shè)施管理：
(1)定期檢查教室內(nèi)的設(shè)施和用品，確保其安全可用； (2)安排專人清潔教室，保持教室內(nèi)清潔衛(wèi)生； (3)組織教室衛(wèi)生和消毒工作，防止疾病傳播。
3.操場和游樂設(shè)施管理：
(1)定期檢查操場的地面、圍欄和設(shè)施； (2)將游樂設(shè)施分類管理，確保使用年限和質(zhì)量； (3)安排專人進(jìn)行游樂設(shè)施的定期維護(hù)和檢查。 4.環(huán)境衛(wèi)生管理：
(1)定期清潔校舍內(nèi)外的環(huán)境和設(shè)施；
(2)確保廁所的衛(wèi)生和通風(fēng)系統(tǒng)的正常運(yùn)行；
(3)定期檢查校舍周圍環(huán)境，清除安全隱患。
五、安全教育和培訓(xùn)
1.開展安全教育：
(1)幼兒園定期開展安全教育活動，提高幼兒的安全意識；
(2)注重主動防護(hù)和自救互救能力的培養(yǎng)；
(3)配備安全教材和教具，進(jìn)行安全教育。
2.進(jìn)行教職工培訓(xùn)：
(1)教職工定期接受安全培訓(xùn)，了解常見安全事故的預(yù)防和處理方法；
(2)注重火災(zāi)、電氣和急救等方面的培訓(xùn)；
(3)定期進(jìn)行安全知識考核，確保教職工掌握安全知識。
六、安全事故報(bào)告和處置
1.對校舍安全事故，校長要立即啟動應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急處置；
2.教職工必須及時報(bào)告任何校舍安全事故，如發(fā)生傷亡情況，還需向家長及時通報(bào)；
3.校舍安全事故要進(jìn)行全面調(diào)查和責(zé)任追究，制定改進(jìn)措施，防止再次發(fā)生。
七、評估和改進(jìn)
1.定期對校舍安全管理制度進(jìn)行評估，發(fā)現(xiàn)問題及時進(jìn)行改進(jìn)；
2.校長要定期召開會議，聽取各方意見，完善校舍安全管理制度；
3.對幼兒園校舍安全管理工作進(jìn)行定期自查和外部評估，確保管理制度的`有效性。
結(jié)語
幼兒園校舍安全管理制度是保障幼兒園孩子們安全的重要舉措。通過建立完善的管理責(zé)任體系、設(shè)施維護(hù)措施、安全教育和培訓(xùn)，以及事故報(bào)告和處置機(jī)制，能夠保障幼兒園校舍的安全，為兒童提供一個安全、健康、干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，通過定期評估和改進(jìn)，保證校舍
安全管理制度的有效性，從而更好地保護(hù)孩子們的安全。
幼兒管理制度15
�。ㄒ唬╋嬍彻芾恚�
1、幼兒的伙食有專人負(fù)責(zé)，民主管理，建立伙委會（園領(lǐng)導(dǎo)、營養(yǎng)員、保教人員、保健教師及幼兒家長代表），定期開會，研究伙食問題。
2、伙食費(fèi)要專用，精打細(xì)算，計(jì)劃開支，合理使用。保健教師會同財(cái)務(wù)人員每周一次對一周伙食費(fèi)使用情況進(jìn)行了解，以便下周調(diào)整，每月伙食盈虧控制在2%之內(nèi)，每月定期向家長公布當(dāng)月伙食使用情況。
3、根據(jù)市場供應(yīng)情況，制定適合幼兒年齡的定量食譜，作到二周菜譜不同樣。每周自制點(diǎn)心五次，三干二濕，二甜二咸，每周綠色素菜不少于二分之一，每周安排一次動物內(nèi)臟。每周提供給幼兒的食物品種達(dá)六十種以上，每天提供給幼兒的.實(shí)物品種達(dá)十種。
4、準(zhǔn)確掌握幼兒出勤人數(shù)，做到每天按人按量供應(yīng)伙食，不吃隔夜飯菜。
5、園內(nèi)教職工伙食和幼兒伙食嚴(yán)格分開，不允許侵占幼兒伙食。
6、保健教師每月一次計(jì)算幼兒的進(jìn)食量、營養(yǎng)量，保證幼兒的進(jìn)食量。蛋白質(zhì)攝入量占應(yīng)供量的白分之十五以上，熱量攝入量占應(yīng)供量的百分之九十以上。
7、按時開飯，幼兒進(jìn)餐時間不應(yīng)少于二十至三十分鐘，保證幼兒吃飽每餐飯。
�。ǘ┯變猴嬍常�
1、每周制定好幼兒食譜，食譜要適合幼兒的年齡特點(diǎn)，少吃甜食和油炸食品等，提倡食物結(jié)構(gòu)多樣化，把一日的食物定量標(biāo)準(zhǔn)恰當(dāng)?shù)胤峙涞绞匙V中，以保證幼兒得到各種營養(yǎng)和足夠的熱量。
2、要注意調(diào)配花樣，增加幼兒進(jìn)食量，科學(xué)烹調(diào)，盡最大努力保存營養(yǎng)素，特別要防止維生素的損失。
3、加強(qiáng)體弱兒、肥胖兒的飲食管理。
4、特殊飲食：根據(jù)病號病情作病號飯。
�。ㄈ╋嬍承l(wèi)生：
1、要保持營養(yǎng)室的清潔、整齊，定期清掃。
2、營養(yǎng)員要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》。營養(yǎng)室用具、刀、案板、盆、筐、鍋、抹布等要做到生熟分開，并有生熟標(biāo)記，食具一餐一消毒（水開后二十分鐘），營養(yǎng)室熟食間有沙門，紗窗。
3、嚴(yán)格把好食品驗(yàn)驗(yàn)發(fā)關(guān)，杜絕不新鮮的食品進(jìn)園，不買外來熟菜，預(yù)防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。
4、嚴(yán)格控制食品庫存量，以防食品變質(zhì)及伙食費(fèi)收支不平衡，庫存食品要離地離墻，加蓋保存，擺放有序，庫房清潔，無蟲害。
5、搞好幼兒進(jìn)食衛(wèi)生，飯發(fā)前工作人員及幼兒都要用肥皂、流動水洗手，用0.5%消毒靈溶液消毒桌面。
6、營養(yǎng)員必須做到上灶前洗手，入廁前脫工作服，便后用肥皂、流動水洗手。
7、水果要洗凈后再吃。
8、要培養(yǎng)幼兒不偏食，不吃零食的良好習(xí)慣。
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