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近在咫尺作文(必備)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的近在咫尺作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
近在咫尺作文1
曾以為最美的風(fēng)景是異域風(fēng)情，后來(lái)才知道是這座不大的小城；曾以為最美的天空遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，后來(lái)才知道是自己的頭頂方圓；曾以為最美的微笑隸屬于別人家，后來(lái)才知道近在咫尺。
年幼時(shí)與頂樓住戶女兒是一對(duì)好朋友，每到過(guò)節(jié)放假，必定會(huì)躥到她們家嬉戲玩耍，日子久了，我大腦里形成了一種奇怪的理念：她們家的什么東西都比我家的好。也許這種理念剛開(kāi)始沒(méi)有表現(xiàn)在我的行為中，但是隨著時(shí)間的流逝，我與母親的對(duì)話里逐漸出現(xiàn)了這樣的話語(yǔ)：“媽媽，人家六樓家里買了新的電腦，可好玩了！”“媽媽，六樓家里買的棗片可好吃了！”“媽媽，六樓家里今天買了一件紅色的小外套，我也想買一件！”……那時(shí)，興奮的我從未注意到母親眼中的落寞與無(wú)奈。
然而，那一晚讓我至今都難以忘懷。曾記得那是一個(gè)月明星稀的夜晚，我和媽媽在陽(yáng)臺(tái)上看月亮，媽媽還教我背誦有關(guān)與月亮的詩(shī)詞佳句，不知怎么的，我忽然對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，六樓的媽媽可好了，笑起來(lái)也讓人感到特別的溫柔……”沒(méi)想到，母親原本溫暖的笑容漸漸地變得冰冷，而且似乎要發(fā)怒，我嚇得不知所措地大哭起來(lái)。不一會(huì)，母親最終忍不住地抱起我說(shuō)：“孩子，你是不是總覺(jué)得六樓他們家好？殊不知，她們家也在羨慕咱們家呢？”我當(dāng)時(shí)頓感醍醐灌頂，回憶起六樓的女兒曾不止一次地對(duì)我說(shuō)：“我真羨慕你父母照顧你照顧的那么細(xì)致，我爸媽都很少這樣對(duì)我，唉——”至此，我才發(fā)覺(jué)我多么地?zé)o知不懂事，真是有種身在福中不知福��！這正如材料中所說(shuō)：河的此岸總是覺(jué)得一切歡樂(lè)都在對(duì)岸，而對(duì)岸也曾覺(jué)得一切幸福盡在此岸�！�
我小心翼翼地?fù)ё》磕赣H，奶聲奶氣地說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了，您別生氣了，我懂了，我們家的東西才是最珍貴的.。”媽媽看著我天真無(wú)邪的大眼睛，嘴角露出了那一抹燦爛的笑容，但就這一抹，就已成為了我心中最美的微笑。
一直以來(lái)，幸福就在我們身邊，但是我卻單單羨慕別人的幸福，導(dǎo)致我錯(cuò)過(guò)了很多，朋友們，請(qǐng)記住，最美的風(fēng)景永遠(yuǎn)不會(huì)在河的對(duì)岸，它只會(huì)在你身邊，要知道，你也有著別人羨慕的地方，關(guān)鍵在于你是否會(huì)善于發(fā)現(xiàn)，懂得珍惜。
所幸，那一晚，我明白了：最美的微笑，近在咫尺。
近在咫尺作文2
如果問(wèn)你，你身邊最美的人是誰(shuí)，也許有人會(huì)回答為我們帶來(lái)整潔干凈街道的環(huán)衛(wèi)工人最美，有人說(shuō)樂(lè)于助人的少先隊(duì)員最美，也有人說(shuō)教書育人的靈魂工程師教師最美……如果你問(wèn)我，我身邊最美的人是誰(shuí)，我一定會(huì)毫不猶豫的回答你，盡在咫尺的媽媽是最美的。
媽媽是美麗的。在我迷茫的時(shí)候，媽媽就像一支蠟燭拼命地燃燒自己，為我指引前方的道路，指點(diǎn)迷津；在我最困難的時(shí)候，媽媽就像一雙溫暖有力的大手，為我排憂解難，遮風(fēng)擋雨；在我失落的時(shí)候，媽媽就像一座避風(fēng)港，等待我的小船的歸來(lái)，帶給我無(wú)限的溫暖……
媽媽因無(wú)私而美麗，更因無(wú)私而動(dòng)人。每個(gè)星期六，都是媽媽最辛苦的日子，早上早早地起來(lái)做早飯，8點(diǎn)鐘送我去書人，再回家洗菜、做家務(wù)，燒中飯，根本沒(méi)有休息的時(shí)間。到了中午，再到書人給我送飯，等我吃完后再回家，把碗筷洗干凈已經(jīng)近1點(diǎn)了，這時(shí)才能午休一會(huì)兒。下午2點(diǎn)半又開(kāi)車到書人接我回家，從家到書人的路來(lái)回要跑三趟。最近，因?yàn)殪F霾天的影響，許多人都生病了，我的.媽媽也是。由于pm2.5吸入過(guò)多，導(dǎo)致喉嚨疼，后來(lái)變得很嚴(yán)重，嗓子是又嘶又啞，說(shuō)話都發(fā)不出聲音，和我們溝通都很困難，需要用手語(yǔ)或者眼神來(lái)交流。就在媽媽生病最嚴(yán)重的時(shí)候，又逢我上書人的日子，早上媽媽囑咐我，她有可能要去醫(yī)院掛水不能來(lái)送飯，讓我中午自己到書人食堂買盒飯；如果不去醫(yī)院，就來(lái)送飯。中午放了學(xué)后，我心里沒(méi)了底：“媽媽到底來(lái)了沒(méi)有？”想到媽媽生病了，很可能來(lái)不了了，必須要吃很難吃的盒飯時(shí)，心情十分低落，但還是先朝著休息室走去，我懷著沮喪又期待的心情朝著門里望了幾眼，這時(shí)媽媽也看到了我，朝我微笑著揮手召喚我過(guò)去，我喜出望外，失落感立刻煙消云散，但我又有點(diǎn)擔(dān)心媽媽的身體，埋怨地說(shuō)：“你怎么沒(méi)到醫(yī)院去看病，又給我送飯了呀？”媽媽用低啞的聲音吃力地說(shuō)道：“我后來(lái)感覺(jué)好點(diǎn)了，沒(méi)那么難受了。你上課這么辛苦，這里食堂的飯那么難吃，不能讓我家寶貝吃不好呀！”聽(tīng)著媽媽的話，我感覺(jué)一股暖流涌遍我全身，即使天氣很冷我仍感覺(jué)很溫暖。下午放學(xué)后，我來(lái)到媽媽的車旁，發(fā)現(xiàn)媽媽竟然在車?yán)锼�，睡得那么香。我的眼眶頓時(shí)紅了，媽媽你辛苦了。
法國(guó)著名雕刻家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“世界上不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！弊屛覀儞碛幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，發(fā)現(xiàn)盡在咫尺的美麗，美其實(shí)就在身邊。
近在咫尺作文3
不管親人在哪里，都有近在咫尺的感覺(jué)。
初春，陽(yáng)光正媚時(shí)，我在池塘邊散步，望著遠(yuǎn)方。在這美好的景象中，我突然感到口渴，于是，我從媽媽的包中，取出了以前哥哥送我的一個(gè)藍(lán)色木頭包裝的`盒子和里面的水杯。看到了盒子和水杯，回憶帶著我的思想，到了之前，那近咫尺的時(shí)候。
那時(shí)候，已是立夏，那殷紅的太陽(yáng)，發(fā)出刺眼的陽(yáng)光，照到了我們的眼里，好似一個(gè)紅彤彤的大蘋果。那時(shí)，我們已經(jīng)登上了青島棧橋，我正扒在橋，凝望著這美麗的風(fēng)景，我不禁感嘆一聲：啊！好美的景色��！哥哥笑著道：美好的景色里，還有驚喜呦！
到了傍晚，哥哥對(duì)著我的頭上就是一巴掌，我很生氣，你干嘛��？你瞧！我一瞧，只見(jiàn)哥哥手上多了一個(gè)藍(lán)色木頭包裝的和水杯，喏，送你了。哥哥在說(shuō)出這一句時(shí)，我頓時(shí)一股暖流流上心頭。我明白了，原來(lái)哥哥就近在咫尺。在風(fēng)景如畫的池塘邊，我哪里能忘記那一巴掌和那一幕，它就是我的心靈的窗戶。他是那樣的近在咫尺。
如今，蹁躚時(shí)光里，世事遠(yuǎn)方，早已物是人非，就讓當(dāng)下比回憶更為繾綣流長(zhǎng)，那在近在咫尺的溫暖，就在身旁。
近在咫尺作文4
距離體育，實(shí)驗(yàn)中考只不過(guò)十幾天的光景。
黑板上的中考倒計(jì)時(shí)在不斷翻著，倒不是有多么強(qiáng)烈的壓迫感，而是你抬頭不經(jīng)意的掃過(guò)，心中便想起了莊重，便想到了冷酷。我刻意讓自己去回避“如果不”的問(wèn)題，就算明了一些確實(shí)是現(xiàn)實(shí)，也是要拋開(kāi)這些讓人沉悶的話題，在最后的關(guān)頭一定要給足了自信。
每天都在練習(xí)著體育，十幾天里雖然不一定能讓我有著質(zhì)的飛躍，但距離觸手可及的滿分線我卻是無(wú)比渴望。跳遠(yuǎn)差一點(diǎn)，座位體前屈也是差一點(diǎn)，不去想十幾天后，只是做好今天最好的自己足矣。拼盡全力，無(wú)怨無(wú)悔。
相對(duì)體育，我們接觸實(shí)驗(yàn)的時(shí)間會(huì)更少，但難度相對(duì)小一點(diǎn)兒。在實(shí)驗(yàn)課上的每一秒都是難能可貴的，尤其要注意很小的細(xì)節(jié)，可能你沒(méi)能意識(shí)到，但分?jǐn)?shù)無(wú)情，每一分都極為寶貴。
單靠在實(shí)驗(yàn)室是不夠的，因?yàn)橐恢芫湍敲磶坠?jié)實(shí)驗(yàn)課，平時(shí)在家里也應(yīng)多看看實(shí)驗(yàn)視頻。實(shí)驗(yàn)試卷當(dāng)中的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)也是極為重要的，多翻看來(lái)鞏固印象尋找自己的盲點(diǎn)是極為重要的。實(shí)驗(yàn)的三十分是每個(gè)人都有能力去拿到的，也一定要拿到。
我們明天就有一個(gè)實(shí)驗(yàn)的.模擬考試，要說(shuō)沒(méi)有緊張那是不可能的，但適度的緊張也確實(shí)能給人更大的動(dòng)力。
時(shí)間再次轉(zhuǎn)到了漫漫黑夜，帷幕似乎是要緩緩拉下，但實(shí)際上才剛剛開(kāi)始，誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)才笑得最開(kāi)心。
十幾天將要轉(zhuǎn)瞬即逝，拿出十二分的專注與努力，用行動(dòng)證明自己的志向。只要敢想，一切皆有可能。
這一次，真的要面臨中考了，近在咫尺。
近在咫尺作文5
幸福在哪里？有人曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)我。透過(guò)我的視線，我發(fā)現(xiàn)幸福就在我身邊。
當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候，有同學(xué)陪你一起瘋狂。當(dāng)你情緒低落，需要傾訴時(shí)，會(huì)有伙伴和你背靠背地坐在草地上，傾聽(tīng)你的抱怨和委屈。當(dāng)你渴望溫暖的時(shí)候，你的母親會(huì)緊緊地抱著你，問(wèn)你是否還冷。當(dāng)你在黑夜里害怕黑暗時(shí)，爸爸會(huì)陪你聊天直到你睡著。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，老師會(huì)出現(xiàn)在你身邊，為你仔細(xì)解釋。當(dāng)你在公共汽車上沒(méi)有座位時(shí)，有人會(huì)給你一個(gè)座位。當(dāng)你的東西被偷了，會(huì)有人來(lái)幫你拿回來(lái)。當(dāng)你得了重病，由于貧窮而無(wú)法治愈時(shí)，社會(huì)上會(huì)有許多你從未見(jiàn)過(guò)或處理過(guò)的.人來(lái)幫助你。當(dāng)你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，會(huì)有知心朋友安慰你，說(shuō)我們還年輕，總會(huì)有機(jī)會(huì)......
有些人經(jīng)常認(rèn)為他們不快樂(lè)，事實(shí)上，你真的很快樂(lè)。因?yàn)樵谶@個(gè)世界大家庭中，你仍然有愛(ài)，有人會(huì)關(guān)心你，照顧你......
即使這是商業(yè)上的挫折，學(xué)術(shù)上的打擊，成功的障礙......沒(méi)關(guān)系，不要?dú)怵H，只要想想那些讓你感動(dòng)的人和事，在這個(gè)時(shí)候，你就會(huì)知道你是快樂(lè)的，不是嗎？
親愛(ài)的朋友，請(qǐng)不要再問(wèn)我幸福在哪里，只要你轉(zhuǎn)過(guò)身去看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在你身邊！
近在咫尺作文6
只要心心相通，即使遠(yuǎn)在天涯，也如近在咫尺一般。
題記
陽(yáng)光撫摸一山的草木，后而落在了山溪里，幾支細(xì)水，借一條碎石路緩緩躺下，閃著光。沿途講述草木清泉之下，雀聲如何入了綠，滾下幾滴明亮。
陶藝館走進(jìn)了一位沉穩(wěn)優(yōu)雅的男子，小巧的金絲眼鏡架在高高的鼻梁上顯得斯文，西裝革履使他成熟。我驚然，只見(jiàn)他癡迷于臺(tái)前的每一個(gè)青花瓷，早已物我相忘。見(jiàn)此，我的思緒不經(jīng)飛到了從前
蟬鳴干燥，蛙聲慵懶。
爺爺，你又在做青花瓷啦？我半斜著頭。爺爺這時(shí)總會(huì)慢慢停下手中的活兒，在泥塊般的抹布上擦了擦手是的。閑暇的日子里，爺爺和我之間總是有數(shù)不盡的樂(lè)趣。那次，由于學(xué)業(yè)而要分離的我們最后一次來(lái)到山頂?shù)拇笫^上，坐著，眺望遠(yuǎn)方。只見(jiàn)小村靜靜地躺在大山的環(huán)抱中，似一個(gè)懷抱中的孩子。白墻青瓦訴說(shuō)著歲月的.滄桑，石板古樹對(duì)面斑駁。分離時(shí)有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻怎么，也說(shuō)不出口。
黃昏，金色的夕陽(yáng)坐在山崗上，撒了滿樹的余暉。這時(shí)，爺爺如捧至寶般從口袋里掏出一個(gè)袖珍的一個(gè)小陶瓷瓶，好似渺小的夢(mèng)想，笑靨繽紛。你要走了，以后陪伴你的時(shí)間會(huì)少很多，希望我不在的時(shí)候，就讓這個(gè)小小的陶瓷陪著你吧。雖說(shuō)是個(gè)陶瓷，沒(méi)有靈魂的陶瓷，在爺爺?shù)木闹谱飨�，竟處處散發(fā)著思念和不舍。青藍(lán)色的花紋虬曲盤錯(cuò)，如歲月，勾住了我思念的心弦
鳥，聲音滴溜溜地圓，一閃就不見(jiàn)了。我和爺爺深情地望著周圍的大山，入了迷。直到那一刻我才知道，我們近在咫尺。
想到這兒，我緩緩地走出陶藝館。風(fēng)拂過(guò)我的身體，我仿佛再一次看到了爺爺家周圍的竹林燃起青翠的光。綠色的利刃，撕破湛藍(lán)的長(zhǎng)袍。這一刻，我們?cè)缫堰h(yuǎn)在天涯�？芍灰闷鹆四窍笳髦寄畹奶沾�，兒時(shí)的場(chǎng)景仿佛又發(fā)生在眼前
人在天涯，心在咫尺。只要心心相通，多遠(yuǎn)也不能將我們分隔。
天青色等煙雨而我在等你炊煙裊裊升起隔江千萬(wàn)里音停了，律猶在。我的思緒隨著天涯處傳來(lái)的《青花瓷》越過(guò)了你的微笑，站在你的咫尺處，迎風(fēng)綻放。
近在咫尺作文7
朝霞中，捧著一縷親情的暖香；夕陽(yáng)下，輕擁落日余暉的絢麗，生怕親情如手中的細(xì)沙，趁著時(shí)光與縫隙悄然流逝，因此愿你珍重那隨風(fēng)即逝的親情，讓近在咫尺的花絢麗綻放。
以清水滌心，用親情取暖，簡(jiǎn)單著，明媚著，快樂(lè)著，讀著那些錦瑟年華的詩(shī)句，將點(diǎn)滴感悟融于這水墨情懷，你聽(tīng)到了嗎？《爸爸去哪兒》中姐姐對(duì)爸爸曹格的大聲呼喊，這個(gè)節(jié)目最催人淚下的地方在于跨過(guò)父母與孩子之間的鴻溝。正是如此曹格才會(huì)更加珍視那份來(lái)之不易的親情，將自己的孩子視為掌中寶，從中他學(xué)會(huì)孩子的爛漫、純真與正義，于是他就毅然地走出了酒精靡亂的生活，從此以果斷地步伐踏上了人生的正軌。正是因?yàn)檎湟曔@份親情，他變得負(fù)責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，從此帶著這份溫情感恩世界，于是事業(yè)便蒸蒸日上。正是因?yàn)檫@份血濃于水的'親情，才會(huì)有“慈母手中線，游子身上衣”的喟嘆，才會(huì)有“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的憔悴，才會(huì)有“每逢佳節(jié)倍思親”的企盼。親情，咫尺間最旖旎的薔薇，正在你我身旁悄然綻放，愿天下有心人停下急促的步伐，且行且珍惜，這近在咫尺的美。
春天的綠林中，風(fēng)兒輕輕的撫過(guò)，朵朵嬌艷多姿的花兒像紫風(fēng)鈴一般，叮當(dāng)叮當(dāng)……從綠林深處飄來(lái)了幸福美妙的樂(lè)曲，“時(shí)間都去哪兒，還沒(méi)好好珍惜你就老了”，春晚上這首《時(shí)間都去哪兒》還余音繞梁，那組泛黃的照片依舊在我的腦海中回放，似冷冷的冰雨擊打著我的心房，漸漸地父母老了，頭發(fā)白了，皺紋也多了，仿佛每一件事都昭告我親情正在悄然逝去，那組照片就是最好的見(jiàn)證。因此趁著父母未老，珍惜這份近在咫尺的美。
于是，在這物欲橫流，紙醉金迷的時(shí)代，放下你的手機(jī)，陪陪父母，哪怕是靜靜地在湖邊與父母踱步，我深信你將能抓住那把細(xì)沙，讓你對(duì)親情的渴望之花悄然綻放，也讓這咫尺之美泛起你心間那片漣漪。
生命如花開(kāi)花謝，如泡沫與煙�？v使如此，魚依舊執(zhí)念于水，鳥兒執(zhí)念于蒼穹，我執(zhí)念于咫尺之美，窗外紅塵喧囂，心中卻云淡風(fēng)輕，只因我懂得近在咫尺之美正在悄然綻放。
近在咫尺作文8
時(shí)光很短，天涯很遠(yuǎn)，幸福其實(shí)就在咫尺之間。
著名詩(shī)人汪國(guó)真曾經(jīng)說(shuō)：“不是苦惱太多，而是我們的胸懷不夠開(kāi)闊；不是幸福太少，而是我們不懂生活�！睂�(duì)啊，幸福就在我們身邊，從未走遠(yuǎn)，從未離開(kāi)。我們不需要期望對(duì)岸的色彩，我們可以活出、體會(huì)出屬于自己的小確幸。
自然有點(diǎn)幸福，天很藍(lán)，云很白，鳥兒在向枝上飛，難道不美，不幸福？當(dāng)你在操場(chǎng)上，看著那一棵棵樹木，它們?cè)谇锏暮魡鞠旅撓戮G的時(shí)裝，換上金黃的衣裳，仿佛置身于一幅水墨畫，被大自然的美所包圍，又何常不是一種幸福。夜晚，你走出教室，去抬頭，看著繁星綴滿夜幕，又是否會(huì)獲得一絲期許？是否會(huì)感到明天的幸福？
身邊的大自然是一位能工巧匠。它用時(shí)光的刻刀刻出了樹的年輪；用風(fēng)雪的顏料，為我們的生活增添了色彩和幸福。
讀書有點(diǎn)幸福。閱讀是一種獵取，通過(guò)閱讀人們可以獵取到不可或缺的精神食糧；閱讀是一種咀嚼，通過(guò)閱讀，人們可咀嚼隱匿于文字中的苦辣酸甜。
閱讀唐詩(shī)，我們理解了李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎�；閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們體悟到人生尚多好時(shí)光，怎能淡然辜負(fù)；閱讀《邊誠(chéng)》，我們了解了人性的真善美。閱讀在不斷地滿足著我們的幸福感。當(dāng)你不快樂(lè)時(shí)，你會(huì)想到：“假如你不夠快樂(lè)，也不要把眉頭深鎖，人生本來(lái)短暫，為何還要栽培苦澀�！魢�(guó)真�！碑�(dāng)你迷茫時(shí)，你會(huì)想到“心苦沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪—三毛。”這就是閱讀給予我們的幸福，它會(huì)讓你豁然開(kāi)朗，會(huì)讓你柳暗花明。
青春有點(diǎn)幸福，青春是一段美好的年華，它就像流星轉(zhuǎn)瞬即逝，但也用它短暫的光芒劃破了人間的`黑暗。青春，因?yàn)閾碛心耆A，所以幸福。青春擁有未來(lái)，青年是時(shí)代的浪潮，推動(dòng)著社會(huì)不斷向前發(fā)展。青年是一個(gè)時(shí)代的生命力。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。青春，因?yàn)閾碛形磥?lái)，所以幸福。青春是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，我們難免會(huì)犯錯(cuò)，但那并不可怕，那只會(huì)讓我們學(xué)會(huì)更多，就像納丁斯特爾說(shuō)的：“如果我能夠從頭活過(guò)，我會(huì)試著犯更多的錯(cuò)�！鼻啻�，因?yàn)閾碛惺。孕腋！?/p>
如果沒(méi)有小確幸，人生只不過(guò)像干巴巴的沙漠而已。永遠(yuǎn)不要哀嘆，像樹葉一樣用一生綠著，最后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。
近在咫尺作文9
【作文真題】
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分)
看天光云影，能測(cè)陰晴雨雪，但難逾目力所及;打開(kāi)電視，可知全球天氣，卻少了靜觀云卷云舒的樂(lè)趣。
漫步林間，�？床蓍L(zhǎng)鶯飛、枝葉枯榮，但未必能細(xì)說(shuō)花鳥之名、樹木之性;輕點(diǎn)鼠標(biāo)，可知生物的綱目屬種、遷徙演化，卻無(wú)法喚到花果清香、叢林氣息。
從不同的途徑去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“遠(yuǎn)”。
要求：①自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。
�、诓灰撾x材料內(nèi)容及含意的范圍。
�、鄄簧儆�800字。
�、懿坏锰鬃鳎坏贸u。
【優(yōu)秀范文】
用心感受，自然近在咫尺
看天光云彩，能測(cè)陰晴雨雪;漫步林間，能觀草長(zhǎng)鶯飛，枝葉枯榮，可無(wú)法細(xì)說(shuō)萬(wàn)物之性。打開(kāi)電視，輕點(diǎn)鼠標(biāo)，可知萬(wàn)物原理，可無(wú)法身臨其境。自然似乎很“近”，又似乎很“遠(yuǎn)”。在我看來(lái)，身臨其境，用心感受，即便不知萬(wàn)物原理，自然也并不遙遠(yuǎn)。
看來(lái)山峻嶺，清流激漓，即便你不懂山的形成，你卻能用心感受山的巍峨，水的靈動(dòng);看萬(wàn)花紅遍，綠蔭環(huán)繞，即便你不懂花的種美，樹的生長(zhǎng)，你卻能用心感受花的甜美，樹的奉獻(xiàn);看繁星閃爍銀月懸空，即便你不懂星星的距離，你卻能感受黑夜的神秘與趣味。由此可見(jiàn)，如若心有自然，心系自然，雖不知萬(wàn)物進(jìn)化理論，卻能感受自然的魅力，自然的靈魂。自然，近在咫尺。
身臨其境，用心感受自然，使人獲得身心愉悅。古人有云“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路�！碑�(dāng)你貼近自然，你會(huì)收獲不少意外的'驚喜。當(dāng)你與家人朋友出外旅游時(shí)，因?yàn)橛星迦＿�，你�?huì)收獲趣味;因?yàn)橛行蹅テ俨�，你�?huì)嘆為觀止;因?yàn)橛邢x魚鳥獸，你會(huì)驚喜不斷。當(dāng)你在自然給予你的一切中享受，當(dāng)你被自然親切納入懷抱之時(shí)，你是否有發(fā)現(xiàn)，即便你不懂鳥性不懂花語(yǔ)，你卻已經(jīng)與自然如此貼近?你是否有發(fā)現(xiàn)，是自然帶給你的喜悅與驚奇，讓你覺(jué)得自然其實(shí)并不遙遠(yuǎn)?
身臨其境，用心感受，自然使人得到精神上的升華。蘇軾被貶黃洲時(shí)發(fā)出“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”的感慨，是自然的雄洋壯立，使他認(rèn)識(shí)到人生短暫，何必難為自己?才會(huì)有他積極樂(lè)觀豁達(dá)的生活態(tài)度;嵇康喜愛(ài)竹林，喜愛(ài)竹林中悠閑的雅士生活，是自然的清高秀麗，使他擁有竹子般正直的性格，不愿與世同流合污。我認(rèn)為，我們從自然中感受到的力量，吸收到的精華，能使我們的涵養(yǎng)進(jìn)一步提升，使我們的信念更加堅(jiān)定，使我們的生命更加圓滿。而這一切，難道懂得萬(wàn)物表面的原理能比得上嗎? 誠(chéng)然，有人認(rèn)為懂得物性更重要。不可否認(rèn)，通過(guò)現(xiàn)代的信息技術(shù)，我們可現(xiàn)清楚了解一草一木，一山一石。然而，這一切卻只停留在表面，你未曾用心去感受自然，你亦未曾得知自然的真諦，所以這樣，自然只會(huì)“越來(lái)越遠(yuǎn)”。
嗅一嗅花草的清香，感受清風(fēng)的靈動(dòng)，融摸水的溫潤(rùn)，你便會(huì)窕爾一笑，用心感受自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自然，就在身邊。
近在咫尺作文10
我們都是遠(yuǎn)視眼，模糊了離我們最近的幸福。
——題記
幸福是什么，每一個(gè)人都有各自的理解，各不相同。而那些認(rèn)為自己不幸福的人，確實(shí)忽略了離自己最近的幸福。
幸福有時(shí)候很抽象，有時(shí)候又很具體，有時(shí)候很遙遠(yuǎn)，有時(shí)候又近在咫尺。
幸福，近在咫尺。當(dāng)你考試成績(jī)不理想，本以為會(huì)得到父親嚴(yán)厲的批評(píng)，可父親非但沒(méi)有批評(píng)你，還不斷的鼓勵(lì)你：“加油！”“不要放棄！”“這次沒(méi)考好，下次重新來(lái)過(guò)。”時(shí)，內(nèi)心盈滿了感動(dòng)，這便是近在眼前的幸福。
幸福，近在咫尺。當(dāng)你身體有一點(diǎn)點(diǎn)的不適的時(shí)候，母親馬上便問(wèn)你：“是不是身體不舒服？”還用那雙溫柔而充滿關(guān)懷的'手撫上你的額頭，還不停的數(shù)落著你的不成熟，不懂得照顧自己時(shí)，內(nèi)心充滿了暖暖的感覺(jué)，這便是幸福。
幸福，近在咫尺。當(dāng)你心情不好的時(shí)候，朋友發(fā)覺(jué)了卻不說(shuō)明，只是想方設(shè)法的逗你開(kāi)心，直到你笑了，才一副如釋重負(fù)的模樣時(shí)，內(nèi)心充滿了甜甜的感覺(jué)，這便是幸福。
幸福，其實(shí)就在自己的身邊，而且很簡(jiǎn)單。只要用心去感受，那你便會(huì)發(fā)現(xiàn)你一直是個(gè)幸福的人。
就如乞丐得到一塊面包，他會(huì)覺(jué)得幸福；以前吃不飽，穿不暖的人們而今能有吃有穿，他們覺(jué)得這就是幸福；在外工作的人能有空回家見(jiàn)見(jiàn)家里面的親人，他們覺(jué)得這也是一種幸福。
幸福，就在自己身邊。
近在咫尺作文11
自從有了淘寶，媽媽就在家里“逛街”了，不管是書本還是服飾，食品還是電器，都跑到電腦里去買了。不管要買的東西在天涯海角，媽媽都能買到。有一次媽媽還給我買了美國(guó)的零食呢。
我記得媽媽給我說(shuō)了她第一次網(wǎng)購(gòu)的經(jīng)歷：媽媽聽(tīng)說(shuō)有淘寶這個(gè)網(wǎng)站，立刻下載。下載后，她在網(wǎng)上看見(jiàn)了一件又漂亮又便宜的衣服。于是，媽媽懷著期待的心情買了下來(lái)。幾天后，包裹到了，她激動(dòng)地拆開(kāi)后，媽媽傻眼了，那件衣服非常小，和照片上的.完全不一樣。她只好把衣服扔在衣柜的一角，連看都不看。這讓她知道了：不能只看圖片，也不能貪小便宜。
經(jīng)過(guò)上次的事情，媽媽在網(wǎng)上購(gòu)物就非常謹(jǐn)慎了。有一次，我需要買一架電鋼琴。媽媽就決定上網(wǎng)買。媽媽為了知道鋼琴的質(zhì)量好不好，先看了看牌子，又問(wèn)了問(wèn)網(wǎng)店的老板，都說(shuō)好。于是，她又瞧了瞧評(píng)價(jià)，大家的評(píng)價(jià)也都挺好。于是，媽媽就買下了電鋼琴。幾天后，電鋼琴到了，我懷著激動(dòng)的心情彈了起來(lái)，一個(gè)個(gè)音符十分清脆、響亮，媽媽這次成功了。真是太方便了，太滿意了。從此以后，媽媽就離不開(kāi)給我們帶來(lái)便捷的網(wǎng)購(gòu)了。爸爸說(shuō)：“媽媽有個(gè)遙遠(yuǎn)而又近在咫尺的購(gòu)物天堂�！�
是啊!網(wǎng)購(gòu)改變了媽媽的興趣愛(ài)好，也改變了我們家的生活，是每家每戶的遙遠(yuǎn)的而又近在咫尺的購(gòu)物天堂!
近在咫尺作文12
昨天晚上，媽媽帶我去超市，就順便買了一些果凍吃。雖然媽媽說(shuō)一天只能吃一個(gè)，但我還是嘴饞，吃了兩個(gè)。今天早上，我在桌子上寫作業(yè)，看見(jiàn)了昨晚買的一袋果凍，頓時(shí)就又嘴饞了起來(lái)。但想到昨天晚上吃了兩個(gè)，今天可不能再吃啦!一定要克制住，視果凍于不見(jiàn)，寫作業(yè)!我埋頭寫著作業(yè)，可真不巧，又看到了果凍。喜歡吃的東西在面前卻不能吃，這滋味可真不好受啊。心里老想著果凍，作業(yè)都沒(méi)心思寫了。
算了，跟媽媽說(shuō)，或許媽媽能網(wǎng)開(kāi)一面，讓我吃一個(gè)呢?“媽媽，我想吃一個(gè)果凍�！蔽抑钢雷由系墓麅觯瑢�(duì)媽媽說(shuō)。“不行，昨天吃了兩個(gè)，今天就不能吃了，這是你自己說(shuō)的'。”媽媽堅(jiān)決的說(shuō)。雖說(shuō)這真是我說(shuō)的，但真的好吃啊，太想吃了，解解饞嘛!“我就吃一個(gè)小的!”我望著桌子上的果凍，真的很想吃，說(shuō)。“嗯，那不然這樣吧，你去寫一篇作文，寫完之后，我讓你吃一個(gè)大一點(diǎn)的。”媽媽思考了片刻，說(shuō)道。看見(jiàn)媽媽答應(yīng)了，我連忙說(shuō)：“好好好!我現(xiàn)在就去寫一篇作文，寫完你要讓我吃誒!”“嗯。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。耶!我立馬跑到房間里，打開(kāi)電腦就開(kāi)始寫作文。
近在咫尺作文13
推開(kāi)房門，病床上的那個(gè)女孩，仍然沉睡著，臉上的淚跡還未拭去，滿額頭細(xì)細(xì)密密的汗珠讓人心生疼愛(ài)……
很難想像以前那個(gè)有著母老虎性格，刀槍不入，與“淚”隔絕，與我斗與我吵的“假小子”會(huì)像現(xiàn)在這樣虛弱。
六月的驕陽(yáng)炙烤著大地，其中不乏有一束調(diào)皮的透過(guò)窗戶折射到病床上，洋溢在這個(gè)寂靜的病房里。陽(yáng)光在我的眼前跳躍，那么地活潑，眼前漸漸地模糊子，我似乎又回到了那個(gè)早晨，那時(shí)的她霸道無(wú)禮，卻充滿了活力，宛若12點(diǎn)的艷陽(yáng)，讓人不敢親近，但日常生活又不能沒(méi)有她。上帝總是做出一些出人意料的舉動(dòng)，我們都以為她剛堅(jiān)不摧，都以為一個(gè)感冒耐何不了她，但這世間，有誰(shuí)能猜到上帝的心思呢?
那天，恍若一個(gè)夢(mèng)般漫長(zhǎng)，她和我賭氣時(shí)的倔強(qiáng)，雨里的委屈，還在我的腦里放映，感冒、發(fā)燒，疼痛把她堅(jiān)強(qiáng)的身軀襲擊得遍體鱗傷�？粗徽勰ィ业男囊搽[隱作痛，她年齡還這么小，卻要忍受手術(shù)的痛苦，上蒼啊，我是多么慚愧，內(nèi)疚與自責(zé)。每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)，看到她燦爛的笑臉，我就會(huì)想起那一刻，她聽(tīng)不見(jiàn)聲音的迷茫，臉上扭曲的痛苦，還有無(wú)處的神情，是的，那一刻，已經(jīng)深深嵌進(jìn)了我的心。
沒(méi)錯(cuò)，她就是我的妹妹。
時(shí)間仿佛靜止了一般，我久久的凝視著妹妹的雙眼，看著它微微顫動(dòng)，像蓓蕾一樣慢慢綻放開(kāi)來(lái)。
“姐?想死你嘍!”聽(tīng)著妹妹帶點(diǎn)地方口音的'普通話，夸張的語(yǔ)氣，再加上一個(gè)雖無(wú)力卻大大的擁抱，我倍感欣慰，一直懸著的那顆心放了下來(lái)。
“姐!”
“嗯?”
“我好幸福哦!”
“你才知道呀，傻妞!”
不知何時(shí)，我和妹妹都流下了眼淚，我們是幸福的，我們兩個(gè)要攜手努力，讓幸福傳遍你我他，讓綿延不絕的愛(ài)，在成長(zhǎng)的四季里成為一朵向日葵，迎著太陽(yáng)怒放。
近在咫尺作文14
中國(guó)是禮儀之邦。這里的禮便是講文明。“講文明”這簡(jiǎn)單的三個(gè)字，寫起來(lái)容易做起來(lái)難，講文明的同時(shí)我們也學(xué)會(huì)了如何做人。
暑假的一天，烈日當(dāng)頭，媽媽帶著我去置地公園玩。在路上，看到在交叉路口有人指揮交通，在街上有人在清掃著垃圾。我不解地問(wèn)媽媽：“媽媽，天這么熱，那些人怎么不到大樹下乘涼呢？”媽媽說(shuō)：“我們駐馬店今年要?jiǎng)?chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生文明城市，這些人正在為創(chuàng)建文明城市做貢獻(xiàn)呢�！薄澳俏覀円惨ψ鲐暙I(xiàn)，以后的垃圾不要隨手亂扔，這些叔叔阿姨也能輕松一些�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。玩了一段時(shí)間，帶著的零食已經(jīng)被我消滅掉了，我輕快地向附近的垃圾筒跑去，正當(dāng)我扔垃圾的那一刻一陣風(fēng)吹過(guò)，我一彎腰沒(méi)抓著，我就想算了，就讓包裝袋隨風(fēng)而去吧。媽媽卻小跑著去追上了它，轉(zhuǎn)回身丟進(jìn)垃圾筒。此刻，我感到臉上熱熱的、紅紅的'，心中有些許慚愧。
此時(shí)，我不由得想起中央電視臺(tái)地那一條公益廣告：文明也許是一米的距離，文明也許是一張紙的厚度……我想文明也是一彎腰的行動(dòng)，一陣風(fēng)的追趕……十字路口，多等一分鐘，紅燈停綠燈行；垃圾箱邊，多走一步路，垃圾紙屑入箱；同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，多微笑一下，寬容地說(shuō)聲“對(duì)不起”……文明近在咫尺，文明就在我們的一舉一動(dòng)中。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，呈現(xiàn)文明修養(yǎng)；細(xì)枝末節(jié)，關(guān)系城市形象。文明，就在我們身邊，讓我們一起努力，創(chuàng)建美好文明家園。
近在咫尺作文15
一縷輕風(fēng)，一壺清茶，伴隨著同樣又一個(gè)思念她的日和夜；我失眠了。
燈滅了，天下起了雨，因?yàn)樗�，它要與我一同細(xì)訴那一段不曾表白的情感。
匆匆一別，思念卻無(wú)緣
八年前與她校園匆匆一別，帶走的只有傷感和不盡的懷念，不敢遺忘的依舊是她會(huì)心的笑臉。
當(dāng)年的轉(zhuǎn)校，雖然我選擇了靜靜地離開(kāi)，但是我依然想向她親口話別。苦苦地我在放學(xué)的人群中默默尋歷她的身影。一小時(shí)，兩小時(shí)……換來(lái)的卻是痛心的失望和懷念。我哭了因?yàn)槲抑澜翊我粍e將很難再與她相見(jiàn)，或許只有在夢(mèng)中才可以呼喚她的名字，在記憶中才可以勾畫她的身影。從那一刻開(kāi)始，我便知道她將會(huì)是我一輩子牽腸掛肚的女孩。即便別人看來(lái)這份感情很脆弱，但她卻是我實(shí)實(shí)在在的情感的追求。我無(wú)悔，也不會(huì)忘記。
離開(kāi)家鄉(xiāng)的晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了她，她默默地注視著我的離開(kāi)；我從哭泣中醒來(lái)，聽(tīng)夜風(fēng)吹過(guò)窗口我渴望風(fēng)兒捎去我的不舍，讓她感受我的愛(ài)，告訴她：其實(shí)有你在，我不愿意離開(kāi)。
次日，乘坐的列車徐徐地離開(kāi)了故土，離開(kāi)了她；而我的`心卻不曾遠(yuǎn)行，每逢特別的日子，她總與我分享我的快樂(lè)與哀愁。對(duì)她的思念已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。離鄉(xiāng)的幾年家里發(fā)生了很多事情，我也極少重歸故土，但是我依然無(wú)法忘記她。曾多次委托朋友尋找她的下落，在網(wǎng)上發(fā)布我和她共同學(xué)習(xí)生活的過(guò)去，希望可以得到她的消息。一次又一次！而換來(lái)的石沉大海，了無(wú)音訊令我再也沒(méi)有奢望些什么，除了祝福也只有默默地為她祝福。
1998年8月，郊游。在思念與失望中，我無(wú)助，我剪斷了風(fēng)箏的線，任其翱翔。渴望著，落在她家的屋頂，帶去我的祝愿！風(fēng)箏的線斷了，而剪不斷的是我的心弦，那一根譜曲思念的弦！
上天的眷顧，我與她從逢
20xx年，特別而充滿驚喜!為了拜祭故母，我回家了，回到了那個(gè)屬于我心靈的故鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)變了很多!我回到學(xué)校，回到初一(3)班，看著第四組第二行左邊的座位(我離開(kāi)的那個(gè)學(xué)期她的位置)，依稀地，我尋找到了她的氣息，尋找到了過(guò)去……
在回家前的晚上，我去了酒吧，我看到了一位久未見(jiàn)面的同學(xué)。雖然我們以前很少說(shuō)話，但是那一夜，我們聊得很開(kāi)心，在同學(xué)的口中我了解到了許多故友的消息，還有我離開(kāi)后她的事情。臨走時(shí)，我們將酒一干而盡，留下了聯(lián)系方式，還告訴我過(guò)年的同學(xué)會(huì)她會(huì)出席，還會(huì)給我電話叫我回來(lái)參加。第二天我走了，這次帶走的是希望，是快樂(lè)，還有對(duì)同學(xué)會(huì)的渴望。還有…還有…。
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