教養(yǎng)的作文經(jīng)典【15篇】
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的教養(yǎng)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教養(yǎng)的作文1
一個人有無教養(yǎng)，只需去看看他的言行就可以知道：有的人推倒一輛輛共享單車，而有的人扶起一輛輛共享單車；有的人在文物上刻出“某某到此一游”，有的人卻小心的保護文物；有的人在公共場所大聲說話，有的人卻悄悄說話生怕影響別人。有教養(yǎng)和沒教養(yǎng)形成了鮮明的對比，一個人有沒有教養(yǎng)只需看一眼就能知道。
一次我去肯尼亞中途要在阿布扎比轉(zhuǎn)機，在那里的機場等航班的時候，正巧碰見一位中國人，只見他坐在一個標了“殘疾人座位”的椅子上，還光著腳丫，捧著手機打開了“視頻通話”，然后對著手機大叫著，“你看，我在哪里呀？我在阿布扎比！”說著就把手機晃了晃，好讓另一頭的人看到機場。此時，周圍的人都盯著她，可她好像沒有看見似的`，另一頭的人說了些什么，然后她就開始狂笑：“啊哈哈哈哈哈……”幾個正在睡覺的人都被她那巫婆般的笑聲給吵醒了。最后她掛了電話，并倒下呼呼大睡。雖然她也不吵了，但她早已在我腦海中刻下了深深的惡劣的印象。
教養(yǎng)是一個人最好的名字，沒教養(yǎng)的人就好像臉上剌字一樣，走到哪里都會被別人看不起，人們躲避沒有教養(yǎng)的人就像躲避瘟疫者一樣。
一個人雖成功了，卻沒有教養(yǎng)，那么他還是會被別人看不起，可如果一個清潔工一樣的人很有教養(yǎng)，那么他還是會受到別人的尊重。
所以先不談是否成功，先講講有沒有教養(yǎng)！
教養(yǎng)的作文2
什么是教養(yǎng)？在我們的印象中，推門、乘電梯時讓別人先出去；掛電話時，等對方先掛斷；咳嗽、打噴嚏時捂起嘴巴；遞剪刀等物品時，把尖銳的一邊朝向自己……逐條羅列下來，簡直就是一本日常生活的教養(yǎng)處方單……
我有一個非常喜歡的作家。有時心浮氣躁或垂頭喪氣無法自拔時，我就會選擇逃到他的散文里待一會兒，他是汪曾祺。隨手翻開一篇他的文章，就是一個小世界。他的文字樸素、簡潔，不煽情，不做作，字里行間都彌漫著草木香和書卷氣。文字像一首小夜曲，舒緩、輕盈，也不會拘于主旨，深深淺淺，妙趣橫生。他寫的閑閑散散，我讀的也不焦不躁。
“每天一早蹚著露水揪兩叢馬鈴薯的花，兩把葉子，插在玻璃里，對著它一筆一筆的畫，上午畫花，下午畫葉子。——花到下午就蔫了。到馬鈴薯陸續(xù)成熟時，就畫薯塊。畫完了，就把薯塊放到牛糞火里烤熟了，吃掉�！�
我想，汪曾祺筆下的質(zhì)樸與真誠，是內(nèi)心對生活的善意，是他一生的盔甲——教養(yǎng)。
這又讓我想起了一個朋友。
有一次他過生日，與我們相約來到一個餐廳。餐廳的生意火爆，十分擁擠。一個同伴眼尖的看到一個角落，欣喜的沖我們揮手，朋友帶我們過去，最先說的卻是一句“謝謝”。那聲謝謝，并不是對同伴說的。而是一個在擦桌子的服務員姐姐。服務員姐姐每天在人們吃完飯后，將桌子擦干凈，這是她的本職工作，所以向她說謝謝的人真的不多，甚至還會有人在看見她手中沾著污漬的抹布時嫌棄的往旁邊挪一挪，一聲“謝謝”，聽起來似乎分量不大，卻讓服務員姐姐笑了笑。那一刻，朋友的神情和姐姐的笑容，也讓我不禁彎了彎嘴角。
他用行動告訴我：眼角眉梢的.從容自若，是一種教養(yǎng)；一顰一笑的和顏悅色，是一種教養(yǎng)；推己及人的周到和體諒，也是一種教養(yǎng)。每一種都源于內(nèi)心深處，裝不出，也藏不住，舉手投足都是體現(xiàn)，這是他的教養(yǎng)。
而我的教養(yǎng)是守時，是談吐有節(jié)，是心平氣和，是虛心接受他人的意見，是站有站相，坐有坐相……
愿教養(yǎng)潤物無聲地涵養(yǎng)我們，成為我們的一種精神。
教養(yǎng)的作文3
我是睡在稻草上長大的孩子。水泥鋼筋的城市離我們很遠，城里人口口聲聲強調(diào)的“學識”離我們很遠，一如玻璃櫥窗里的玫瑰花，永遠不會扎根板結(jié)的黃土埂上。但農(nóng)村人樸實、熱情的品格，卻在稻香的搖曳中，代代相傳。農(nóng)家娃沒有城里人的闊綽，但骨子里有著燈紅酒綠無法比擬的芬芳。我們不急于將這芬芳貼上教養(yǎng)的標簽，因為我們追求的只是內(nèi)心的富足，一輩子的安詳。
金色的秋風吹來金色的夢想，10月的田野滾動著豆粒的歡歌笑語。喧鬧的村莊里鵝飛雞叫，急不可耐的農(nóng)人便肩披毛巾，頭扣草帽，在隆隆的打谷聲里盡情揮灑著喜悅的汗滴。那是一個熱情、溫馨、富足的年代，或高或矮的草垛就像一個個微縮的金字塔，記錄著農(nóng)人的財富與成果。簡單、知足，是我們生活的基調(diào)。
我不知道，這樣的生活追求是否為玻璃磚里的城里人所不齒，是否他們眼里的農(nóng)事只是低級趣味。但當我放眼張望那隔間里的三口之家，看著他們強制孩子用稚嫩的雙手寫下遠非屬于那個年紀應該涉足的古文、英文、方程時；當我看到鄰里之間隔著鋼筋門窗互相提防時，當我看到霓虹燈下彌漫血腥混亂瘋狂時，我真的不敢說那是生活在社會上層的靈魂，我不敢說他們的生活里有人格的芬芳，抑或教養(yǎng)的幼苗，真的，我不敢說。我所能傳達的，或慶幸的是，我們的稻谷擁有最本真的香甜。
故鄉(xiāng)在小河蜿蜒環(huán)繞的.平原地區(qū)，大片的稻田就是農(nóng)民一生的崗位，一代代的農(nóng)人在田野里勞作，將勞苦的一生消耗在這片不算遼闊的田野里。他們一輩子一刻也不曾停止過向著金色的人生散發(fā)芬芳，那一股簡單、明凈的芳香播撒在金黃的土地上，融入稻谷抽芽拔節(jié)的生命節(jié)奏，也滋潤枕在稻草上生長的農(nóng)家娃。
如今，生活愈來愈精致，而我卻始終感念著金黃稻草上留存的香甜好夢。即便我發(fā)現(xiàn)自己已無法回到從前的日子，但我知道那流淌在農(nóng)家屋舍前的稻香已植入我的心田，溫熱著在異鄉(xiāng)奔波的農(nóng)人。
在故鄉(xiāng)的柔波里，我甘心做一根稻草，安詳、富足，永遠散發(fā)著教養(yǎng)的芬芳。
教養(yǎng)的作文4
又是一個普通的工作日，地鐵站里的人們步履匆匆。繁忙的大都市似乎是節(jié)奏太快了，竟見不到地鐵站里有幾個人能停下腳步的行走。她擠在人群中毫不起眼。
她站在扶梯上，盯著長長的扶梯，大腦里卻像漿糊一樣：她今天看到辦公室的地上有一片紙屑，順手撿了起來。卻換來了同事的一個白眼和一句“好臟啊”。
她知道這個同事不是故意的，但她還是忍不住地感到難過：這么做難道錯了嗎？她只是想辦公室里更加整潔一點啊！地鐵站里的燈很亮，晃得她眼睛有點難受，她莫名有點想哭。但又不好在公眾場合失態(tài)，她只能用手揉眼睛，揉了再揉。
通過了一個平臺，又是一段長長的扶梯。她的面前多了一堆小情侶。兩個人你儂我儂，好不親熱。兩人站在同一臺階上，牽著手說著悄悄話呢！站在她后面的是一對母女，她們愉快地笑鬧著，溫馨無比。
她看著這美好的一幕，心里好受了些。右手扶著扶梯，她注意到了這對小情侶站的位置有些不太合適。是站在扶梯的右邊吧！上下扶梯靠右走，她暗自想著。
要不要和他們說說呢？她很糾結(jié)。她盯著小情侶，狠狠地捏了自己一把：想什么呢呀你！人家的事又不是你的事，他們又沒有犯什么法律條規(guī)。況且人家一對情侶，怎么能他們站在兩極呢？她松了口氣。
但不到一秒后，他心里又有一個聲音說道：不行，要讓他們分開，他們這樣站擋住了后面的人。萬一后面有人著急下來呢？一定要分開。
她進入了一個死胡同，到底說還是不說？她死死地絞著自己的手指，抿著唇，不知如何是好，心中的兩個小人卻已交戰(zhàn)千百回合。最后支持說的小人勉強贏了。
她心跳得很快，但她還是慢慢地彎腰，拍了拍前面女孩的肩膀。待女孩回頭，她用如蚊子一般的聲音說道：“你可不可以站下一個臺階……因為，因為我怕后面的人會下不去。哦，不對，著急下去的人會下不去。”她結(jié)結(jié)巴巴地說了自己的理由。她知道現(xiàn)在自己一定滿臉通紅，渾身冒著冷汗。她甚至有點慶幸自己今天下午補了一下妝。
她等著女孩的答案。讓她驚訝的是，女孩只是微微一笑，回頭和男朋友嘀咕了兩句，就自覺地站在了下一級臺階上。女孩的男友還轉(zhuǎn)過來，一臉的友善：“下一次我們會注意的，謝謝啊！”
兩個人又開始聊天，氣氛恢復了從前一般。她松了口氣，感覺一身的輕松和愜意，今天早上在辦公室里的不快與難過一掃而空。地鐵站里的燈柔和而又明亮，照亮了她這個回家的人。
她回到家，輕輕帶上了房門。坐在沙發(fā)上放松了勞累了一天的'身體，她想：今天是一個愉快的一天，明天也一定是！抱著這個美好的念頭，她進入夢鄉(xiāng)。
夜晚的城市依舊繁忙，但與之前不同的是，多了一股若有若無的香氣。街上的小孩牽著媽媽的手，她問媽媽：“媽媽為什么有這股香氣啊！”她的媽媽笑了，笑得一臉慈祥，有無比的向往：“孩子，那是教養(yǎng)的味道。那種味道就是站在你面前的姐姐身上的味道，如果你像他一樣，你也可以有這種香氣哦！我相信在我們城市里，會有越來越多的人擁有這種香氣！”“哇，媽媽，我也想要！”小女孩一臉的向往。
月亮很圓，城市中香味越來越濃郁了。
教養(yǎng)的作文5
教養(yǎng)是兩代人的責任。父母對一代孩童有教育、培養(yǎng)的責任，孩童一代則需提高文華品德的修養(yǎng)、展現(xiàn)良好的家風。教養(yǎng)就如同空氣中的氧氣，明明不足五分之一，卻不可或缺。
你眼中的教養(yǎng)是怎樣的呢？
在多數(shù)人眼中，教養(yǎng)是文化程度的高低，與平民百姓無關�？烧娴氖沁@樣嗎？教養(yǎng)即是禮貌，是一個人對他人的態(tài)度。如一個人有極高的文化水平，但卻自負自滿，臭名遠揚，試問，這樣的人何故得到尊重？也許你聽過這樣一段話，“我確實愛說臟話，但我買完東西會說謝謝，撞到別人會說對不起，別人給我東西，我會雙手去接。所以，別拿你的標準，來評判我的教養(yǎng)！”這段話聽起來，有那么一點點的直白，但卻說的在理。每個人的`生活各不相同，價值觀也有差異，一套你的標準并不能代表所有人，也不能拘束任何人。
教養(yǎng)——來自于骨血中，但并不一定與生俱來。教養(yǎng)可以后天培養(yǎng)，惡習可以后天改掉。世間萬物并不是固定的，他們會隨著環(huán)境、季節(jié)等因素而改變。在塵埃落定前有機會改變，塵埃落定后依舊可以改變。就像柳枝，明明被折下，只要給它一片土地，它立刻就能生根發(fā)芽，不消幾年，便能長成參天大樹。
一個有教養(yǎng)的人，不會惡意揣測他人，不會斤斤計較，不會口出狂言。一個有教養(yǎng)的人從不未人際關系而緊張，不從交友而煩躁，因為他們足夠優(yōu)秀，足夠吸引他人。
教養(yǎng)伴隨，明日可期。夏日的風吹走了炙熱，帶來了云和雨，意識中的教養(yǎng)清除了惡意，擺正了禮儀。不人云亦云，不出言不遜，不盲目指責，這即是做人的基本品質(zhì)。
教養(yǎng)的作文6
“別理他，他就一乞丐，衣服破破爛爛的，看著我都覺得惡心！”我獨自走在江邊時，聽到旁邊的一個女子對與她同行的人說。
看著那名衣衫襤褸的乞丐被那名衣著奢華的女人給粗暴地推開，我不僅心生厭惡，這個女的看上去挺有教養(yǎng)的，沒想到是這樣的一個人，乞丐怎么了？乞丐就應該受到歧視嗎？
看到這個女人的行為，我想到了我的一個要好的朋友：小黃。
小黃是一個很懂禮貌的人，每當出電梯時，他都會一直摁著“開”，等人都出去了，他才出來。
但最讓我佩服他的是，他對任何人都不抱著任何的歧視。還記得那一次我們一起出去看電影，看完后我們也在一起吃飯。
我們各自買了一杯咖啡，喝了幾口以后，我們坐在一塊兒打游戲，可是我們都沒注意到我們的飲料放在極其口靠近桌邊的.位置，而且忘了蓋上蓋子。
當我們玩得正起勁的時候，一位撿垃圾的老婆婆走了過來，不知道是不是年紀大了行動不便，她在路過我們的時候不小心摔了一跤，而且失手把我們放在桌邊的咖啡給打翻了。
“嘩啦”滾燙的咖啡灑到了他新買的褲子上面，可是他沒有一點的不高興，反而連忙焦急地去扶那位摔倒的老太太，而且還注意不讓弄臟的地方碰到老婆婆。
老婆婆不停地道歉，生怕要讓她賠錢，可是小黃沒有任何的不悅，反而不停的安慰老太太。等老太太要走的時候，還特意扶了幾步，一邊走還一邊說：“老人家，以后走路要小心一點，看著路上有沒有障礙，哎，哎，小心點，那里有塊石頭！”送走了老人以后，他坐了回來。我問他褲子要怎么辦，他卻說：“沒事兒，不就一條褲子，回頭洗一洗就得了。”
思緒又回到了現(xiàn)在，看看那個女人，再想想我的同學，真是一個地下，一個天上。雖然那個女人衣著華麗，但依舊掩飾不了她心中的丑惡。
盡管我們現(xiàn)在的生活條件很不錯，從頭到腳件件名牌，可我們也不能去歧視其他在吃穿上可能不如你的人，因為真正的教養(yǎng)不體現(xiàn)在外表上，而是每個人的內(nèi)在！
教養(yǎng)的作文7
那個人把拖鞋整齊地擺在鞋架最底層，然后用鑰匙悄悄地把門帶上。鄰居曾以為他一直呆在家里。
那個人站在黃色安全線以外，靜靜地排隊候車，雖然車站只有他一個人。那個人在車上足足站了一個小時，盡管“老幼病殘孕專座”就在他旁邊空著。
那個人下車后輕咳了幾聲，走了兩分鐘，終于找到了一個垃圾箱，他把咳出來的東西吐到手帕紙上，嚴嚴實實地包好，穩(wěn)穩(wěn)當當放進“不可回收類垃圾箱”里面。那個人出了閱覽室，他把報紙按照頁碼排好，踮起腳尖走到門口，他將報紙端端正正放到了3號報格上。
那個人去了書店，把一本厚厚的小說從書架上拿下來，躲到一個很少有人抵達的`角落，默讀著。
最后，那個人的眼睛笑了。這本小說的第三自然段中這樣寫道： “那個人無論走到哪里，都宛如一陣輕柔的風。風過后，什么也沒有留下，只留下一串氣味，香香的氣味。你可知道？這氣味是他們身上特有的味道，這個味道的名字叫做教養(yǎng)�！�
教養(yǎng)的作文8
我靜靜的坐在窗邊，抬頭，偶然看見了墻上的兩張書法作品，是它們，是他讓我懂得了什么是真正的教養(yǎng)。
以前，我以為教養(yǎng)是做給別人看的，而且是做給老師、同學、遠方的客人看的，從未想過給陌生人，或是……
那天，我獨自乘車到萬達廣場，剛下車，便看見一張窄而長的桌子，上面排滿了書法作品。我一下子就被那書法作品吸引，過了好一會兒，才發(fā)現(xiàn)旁邊坐著一個中年人。顯眼的是他那兩只袖子，空蕩蕩的，他胡子有些長，頭發(fā)也有些亂。他的右腳拿著一支毛筆，有些艱難地寫著，寫幾筆就要歇一會兒，很吃力的樣子。我看他很可憐，便從包里掏出十元丟在了他面前的`碗里，接著轉(zhuǎn)身就走了。
還沒走出幾步，便聽見一個聲音：“那小伙！”我轉(zhuǎn)身一看，好像是那個中年人在叫我，“請把你的錢收回去。”我有些吃驚：“為什么？”他支支吾吾的，卻又沒有說出個什么，最后干脆不出聲了，只是用一種怪異的眼神看著我。我也不解的看著他，我倆就這樣僵持著。
后來，一個老人走了過來，從包里摸出了一張皺皺巴巴的五元，說：“大書法家，我買一張�！蹦侵心耆诵α�，忙說：“你這邊隨便選。”我一下子明白了，看了看桌子上，發(fā)現(xiàn)一塊牌子—五元一張。我忙說：“那我這十元買兩張�！敝心耆颂ь^看了一眼我，笑了：“好，好……”
有尊嚴的不只有老師、同學，還有陌生人、殘疾人……那中年人他不是乞丐，他只是在賣書法作品，他不需要憐憫，不需要施舍，他要的不過是對他書法作品的肯定，他只不過是靠書法維持生計。我們應給他尊嚴，所有人都理應擁有尊嚴。留給別人尊嚴是一種教養(yǎng)，教養(yǎng)為的是讓別人舒適，但教養(yǎng)不是給別人看的，而是用來約束自己的！
風輕輕的吹，這兩張書法作品給我的東西是無價的，因為它讓我懂得，留給別人尊嚴，這也是一種教養(yǎng)。
教養(yǎng)的作文9
今天向我們展示了一個手機上的鏈接，名叫《你有教養(yǎng)的樣子真美�！愤@讓我了，就算你衣衫襤褸，可是只要骨子里面有教養(yǎng)的'人，別人就會你！
這里面記載著一個個令人感動的小。令我印象最深的一個就是：一位帶著孩子要去其他地方旅游，并且是在頭等艙里面�？墒�，這位怕一歲半的孩子打擾到其他的旅客，于是給每個乘客都發(fā)了一個小，里面有一個彈性耳塞和幾顆糖果，還有一份小紙條。上面寫道：一歲半的小孩子Wendy害怕打擾到其他的旅客，于是把耳塞和糖果送給旅客，能減少他們的困擾。
其實教養(yǎng)就在我們的身旁，教養(yǎng)就是在公交車上主動給老人讓座；教養(yǎng)就是在犯下錯誤時主動承認錯誤；教養(yǎng)就是在開車的時候禮讓行人；教養(yǎng)就是……
我們要做一個有教養(yǎng)的人，這樣才能受到別人的！
教養(yǎng)的作文10
在一間古老的老屋子，那里的墻壁已破敗不堪，刷漆已不再完整，推門進入便呼吸道那古老的氣息。在房子里的一切都會令人感到那么地荒涼，只有那園中的幾棵緑樹散發(fā)著勃勃的生機。在這房子里沒有什么寶貴的器物，但在我的'眼里
卻是無價的，因為它蘊含著我內(nèi)心深處的記憶。
在這里，仿佛那墻上的一個劃痕，地上的一個個水凼，樹上的折枝，都有著無限的記憶，令人感慨。在這里，我仿佛回到童年，看到了那時的日出，看到了當年的母親，牽著我的手走在黃昏的路上，那種感覺是那么的令人陶醉，令人深陷而不能自拔。
樹上掛著一個破舊的秋千。歲月的流逝，使它看起來在沒有當初那般絢麗，只是靜靜的沉默著，我慢慢的坐上去，輕輕搖擺，哪一個個經(jīng)歷便不斷在我腦海里閃現(xiàn)，有的是幾個玩伴和我在秋千邊追逐打鬧，母親倚在門邊，慈祥的望著我們說：“慢一點，小心別摔著了。”現(xiàn)在會想起那種感覺是多么的美妙呀!
看著石桌上的一道道傷痕，曾幾何時，我經(jīng)常坐在那里仰望天空，看著那漫天繁星，聽母親講故事，講她過去的經(jīng)歷。母親傷心，我便跟著傷心，母親高興時，我便心情舒暢。只記得那時，我還聽不懂母親說的什么，也不懂母親為何會時而嘆息時而興奮。只是在一邊聽母親講故事，一邊幻想著那當時的畫面，耳邊還會時常響起蟲鳴聲�，F(xiàn)在閉上眼就會覺得好像身臨其境似的，那是多么的令人癡迷呀!但現(xiàn)在卻已是過往云煙，只存在于記憶中罷了。
花開花落，一年一季已悄然度過�，F(xiàn)經(jīng)時光流逝;便不禁的回首往事，似乎是想留住那一絲，記憶留住那兒時的趣事。
教養(yǎng)的作文11
教養(yǎng)這東西，人家都以為是出自名門才能得到，其實是一種普通常識，只要稍微注意，就可學到，和你的出身沒有關系。
沒有教養(yǎng)的人，是懶惰的人。不求上進的人，無可救藥，一見大場面，即刻出丑，在外國旅行，被人歧視，也是活該的。
當今大機構聘請職員，最后的面試大都在餐廳中進行。
主人故意遲到，看你是不是一坐下來就先點菜不等別人。酗不酗酒，也即刻知道，忍不住的.人一定先來一杯烈的。
菜上了，看你拿筷子，姿勢正不正確倒沒太大關系，那碟炸子雞，你有沒有亂翻之后才夾起一塊，就決定了你的命運。
吃東西時，嘖嘖有聲，更是大忌。有教養(yǎng)的人哪里會做出這種丑態(tài)？吃就吃，為什么還要嘖嘖嘖嘖？
父母沒教你，那你的家庭也沒教養(yǎng)。不過這是上一輩人的錯，不能完全怪你。但是你在社會混，連這一點小小的餐桌禮貌都學不會，派你去和大公司談生意，人家聽到你嘖嘖嘖嘖，先討厭了，一定談不成。
有些時候，不必從餐桌看到，連面也不必見，聽你的電話，已經(jīng)知道。
“等一下！”你說。管理階層已皺眉頭，為什么不會說請等一下？這個“請”字，難道那么難說出口？
“是誰找他？”
為什么不能是： “請問您是……”
沒有教養(yǎng)的女人，比沒有教養(yǎng)的男人更加不能容忍。快去向蘇州姑娘學習吧，她們每句話都像是征求你的同意。即使命令手下： “把那個東西拿來！”也會變成： “請你幫我把那東西拿來好不好？”
教養(yǎng)這事，是自發(fā)的，自己肯學，一定會，并非高科技。
教養(yǎng)的作文12
“呯！”隨著一聲清脆的響聲，老師心愛的花瓶碎了。我和好朋友驚悚地望著彼此，臉上爬滿了恐懼和自責——
故事發(fā)生在不久前，我和好朋友相約去老師家學習。不得不承認，七月還沒到來，知了便已在大樹上叫個不停了。燥熱的天氣令我十分暴躁，心里光想著去老師家蹭空調(diào)了。不一會兒，我們便到了老師家門口。我按響了門鈴，老師見我們來了便笑盈盈地開門，邀請我們進屋。她為我們倒水，我們連聲道謝。老師對我們說：“你們好好寫作業(yè)，我去買菜，中飯給你們燒好吃�！�
我和好朋友這時哪還有心思寫作業(yè)，我們便在老師家玩了起來。我們來到了書房，看到了整整齊齊的書，有漫畫集，名著等等。
這時，一個大花瓶吸引了我�！斑@不就是老師平時口中說的瓷花瓶啊，還真是漂亮。”“是啊，真漂亮，我也想要一個。”朋友贊嘆到。我們被這漂亮的花瓶吸引了。我不停地撫摸著這個花瓶，不時地發(fā)出感慨。朋友對我說：“別玩了，等一下不小心弄破了怎么辦？”便想拉我走，而我卻不想離開，被朋友這樣一拽，重心伏地，將一個大花瓶推倒在了地上。“呯”一聲，響亮清脆，花瓶破了。我感到很驚慌，對朋友罵道：“你干什么！我好好地在看花瓶，你干嘛拉我？都怪你，都是你得錯。”這時的我已經(jīng)不知所措，將責任全部推給了朋友，她無辜地看著我，說道：“對不起——我不是故意的�！北愕拖铝祟^，我明知道錯在于我，卻把責任推給了她。門鈴響了，老師回來了。朋友走上前對老師深深地一鞠躬道：“對不起老師，是我將花瓶打碎了。你要罵就罵我吧！要罰就罰我吧！”只見她真誠地看著老師，道了一句又一句歉，將責任全部攬在了自己的身上。站在一旁的我，臉“唰”地一下就紅了，想起了媽媽對我說的話：“做人要有教養(yǎng)啊！”我羞愧地低下了頭。這一刻，我突然明白了教養(yǎng)得含義。很簡單：敢于承擔，敢于負責。
只有擁有了敢于承擔的.責任，獲得他人的尊重，化為性格，才是一個真正有教養(yǎng)的人。
教養(yǎng)的作文13
“咣！”伴隨著一聲沉悶的開門聲，我的思路被打破了。
我非常無奈地靠在了電腦椅的靠背上，長嘆一聲：“我都說了多少次了，進來前先敲門，你這樣嚇我一跳，思路都沒了。”我妹則一臉頑皮地說：“不嘛，我就想看看哥你被嚇一跳的樣子�！�
每到這時，我都會語重心長地和我妹交談。我總會一如既往和她說：“你要當一個有教養(yǎng)的女生，見別人能先敲門是基本禮儀，只有這樣才會招人喜愛哦！”她總會認真地點點頭。
這讓我想起了我在羊城小主播入選時培訓那會兒。我們每個人都有一個臨時小房間做播音研究，在我寫稿時，總需要安靜的環(huán)境。
但是總有些不認真的'人，喜歡無所事事的到處“參觀”別人的工作室。
“砰”的一聲，正在忙于寫稿的我的思路就會被打斷。一抬頭就能看見兩三個人站在門口對著一臉土色的我笑著，毫無羞愧之色。
后來來回幾次后，我實在無法忍受這種沒有教養(yǎng)的行為了，便與他們“講道理”。我堅持著他們的行為打擾到了我，可他們據(jù)理力爭，也主持著自己只是隨便逛逛，不關我事的觀點。
這時，巡視的老師發(fā)現(xiàn)了我們。我為了能遏制住這種沒教養(yǎng)的行為，便向巡視老師起訴了他們這種行為，老師聽后沒說什么，便叫我們各自回房。
我一頭霧水，不知老師葫蘆里賣什么藥，但我不想做一個沒教養(yǎng)的人，于是便遵守紀律，回到了自己的房間。
我剛做穩(wěn)平定心情，便聽到廣播聲響起：“下面將為大家播報《播音員教養(yǎng)守則》……”而這其中便有不隨意打擾他人，進他人房間先敲門的條款。
老師在無形中又升華出了有教養(yǎng)的品質(zhì)。她顧及了違規(guī)者的面子，在廣播里委婉地批評了他們。
我認為：做一個有教養(yǎng)的人，就要注意好日常的小細節(jié)，不要給他人留下污點對他人的污點提出委婉的批評，做一個有教養(yǎng)的人。
教養(yǎng)的作文14
在全世界，一個家庭的教養(yǎng)都是十分重要的，尤其是我們這注重傳統(tǒng)美德的中國，教養(yǎng)取決于自己的長輩與生活經(jīng)驗，他可以從言行舉止中流露出來，往往有教養(yǎng)的人會得到別人的重視。
人可以窮，但不能沒有志氣。我國跳水冠軍全紅禪的家庭也是十分貧困，當全紅禪奪得冠軍的消息迅速傳開，一些連他父母都不知道的“親戚”莫名涌現(xiàn)出來，許多人更是為了一些令人厭煩的熱度千里迢迢跑到全紅禪家里直播拍視頻，一些愛心人士更是直接為他們家捐錢，但愿可想而知，父母只收下了一些祝福，堅持不收任何捐助，人窮志不窮，知道幸福是要用自己雙手去打造的，這才是我們中華人民該有的美德，全紅禪在這樣的家庭里生長，怎能不優(yōu)秀？
我們不能只憑一個眼睛去觀察教養(yǎng)，教養(yǎng)的'表現(xiàn)也取決于一個人，對于那些慈善友好的人，我們理應尊重，但對于目中無人、鼠目寸光、霸道無理的人，對他們尊重，那就不是善良，而是懦弱。
我們永遠無法看透一個人，但可以從他的教養(yǎng)中了解他的人生，《水滸傳》中山寨之主宋江，之所以能夠得到梁山伯好漢的尊重魚兒的，就是因為他的胸懷寬廣、見識遠大，是個德治兼?zhèn)涞娜恕?/p>
教養(yǎng)流淌在人的血液當中，抹殺不掉。
教養(yǎng)的作文15
早前，劉詩詩又上了一回熱搜。明星出行，離不開飛機。比起普通大眾，空姐接觸到明星的機會更多。他們能夠看到明星熒幕形象外的另一面。
一位空姐在微博上說劉詩詩給她留下了深刻的印象。
"今天從國外回京的航班上見到劉詩詩，落地之后我們整個組的組員都為詩詩點贊，禮貌溫和，眼神不躲避，會直視你微笑講謝謝，更贊的是落地之后我們看到位置上整理好的'被子，更是大大的贊!"
有人說，不就是個疊被子嘛?誰不會。
坐過國際航班的都知道，上下飛機大都要先經(jīng)過頭等艙，上飛機那里是最干凈整潔的高端服務區(qū)，下飛機時，頭等艙客人早就無影了，留下的常常是丟得滿地都是的被子，一次性拖鞋，還有報紙，經(jīng)濟艙比它都整齊多了。
乘客離開飛機后，空姐需要整理好座位上的毯子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)劉詩詩在離開飛機之前把自己使用的毯子疊好放在位置上。
一般的乘客，都是直接團成一團放在位子上，有些人甚至丟在腳底下。乘客的邏輯大概是："我支付了費用享受服務，這就不是我的事情。是空姐該完成的工作!"
邏輯上一點錯誤都沒有但這種邏輯顯得精致而且利己。所以，有一個客人這樣做，而且是一個生活在娛樂圈的女明星，空姐就擁抱了內(nèi)心的感動。
這種溫暖，沁人心脾，折射出當事人的教養(yǎng)。
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