我最崇拜的人作文[匯編15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我最崇拜的人作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我最崇拜的人作文1

　　我最崇拜爺爺，爺爺和爸爸一樣是一名退伍的軍人，這使我更覺得爺爺偉大。

　　爺爺沒有什么特長(zhǎng)，但爺爺很會(huì)唱戲，而且還唱得繪聲繪色。 每次爸爸媽媽出去了，爺爺就來送我們上學(xué)、下學(xué)，騎三輪車送我們。無論早晨時(shí)間是幾點(diǎn)，爺爺從不慌，反而很鎮(zhèn)靜，騎著車時(shí)，爺爺每次還哼著曲子，哼得有模有樣呢。每當(dāng)我聽到爺爺唱戲，本來亂如麻線的`心立刻不急不慌，我真佩服爺爺。

　　爺爺不僅會(huì)唱戲曲，還會(huì)修東西。什么電視啦，風(fēng)扇啦，車子啦······都不在話下，只要誰一開口，爺爺肯定會(huì)答應(yīng)。有一次，我的自行車壞了，原因是螺絲有點(diǎn)兒松了，所以每次不是提鏈子就是卡住。我打電話給爺爺，爺爺說：“那等星期六你有空再來吧，不是要上學(xué)嗎？”我點(diǎn)著頭。然而，到了周六我卻忘了，沒想到爺爺竟然打電話來問我。“你來不來了，車子修好了嗎？”我一拍腦袋，趕快推著車子，一口氣跑到了爺爺家。爺爺拿出工具箱，認(rèn)真的，三下五除二的就給我修好了。我非常高興騎著車子轉(zhuǎn)了兩圈，果然修好了，而且騎得也快了。我的爺爺偉大吧，所以我才崇拜我的爺爺！

我最崇拜的人作文2

　　看著這個(gè)話題，突然，我不知所措。從小到大，我敬佩的人太多了，比如女英雄劉胡蘭，代替父親參軍的花木蘭，偉大領(lǐng)袖毛澤東……但是我最敬佩的人，唉！我的思緒在腦海里不停的翻滾，我不停的思考，思考。哦，對(duì)了，可能是他——霍金。

　　雖然他沒有SHE和周杰倫紅，但我佩服他，佩服他的精神和智慧。

　　當(dāng)你想到霍金的時(shí)候，你可以看到這位科學(xué)大師深邃的眼睛和平靜的微笑。雖然他癱瘓了，只有三個(gè)手指可以活動(dòng)，但他仍然用力量面對(duì)生活。他覺得自己并沒有失去多少：手指還能活動(dòng)；他的大腦還能思考；他對(duì)理想有一生的追求；他有他的愛，對(duì)親人朋友的.愛；他也有一顆感恩的心。面對(duì)這么大的打擊，他還能這樣面對(duì)生活，面對(duì)一切。顯然，他不是一個(gè)普通人。

　　可能稍微對(duì)科學(xué)感興趣的人都知道霍金寫過一本書《時(shí)間簡(jiǎn)史》。在這本書里，霍金講述了黑洞，宇宙的起源和命運(yùn)，黑洞和時(shí)間旅行等。他對(duì)量子宇宙學(xué)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。但是你能想象嗎？他是在完全喪失說話能力，剛剛動(dòng)過手術(shù)之后寫的這本書。當(dāng)然他左手骨折縫了13針。兩天之內(nèi)，他又去上班了。這是為什么？是他對(duì)科學(xué)的熱愛和追求。

　　我崇拜他，崇拜他。原因很簡(jiǎn)單：——崇拜他的樂觀態(tài)度和執(zhí)著追求。

我最崇拜的人作文3

　　我崇拜的人很多，例如:為人民奉獻(xiàn)的士兵；維護(hù)交通規(guī)則的.警察叔叔；也有勤勞的父母一大早去地里干活。這是我欽佩的人。接下來，讓我談一個(gè)！

　　有一次，我媽媽去了地下，我爸爸停了一會(huì)兒。我哥哥帶我去上學(xué)。中午放學(xué)時(shí)，我哥哥來接我。我的父親或母親沒有來。然后我哥哥開車送我回去，房子里沒有人。只有我和我哥哥，速度更快。我的父母回來了。他們滿頭大汗，非常熱，我媽媽不得不做飯。有許多事情要做。我媽媽對(duì)我們來說工作太辛苦了。我輕輕地笑了。我媽媽不僅忙，我爸爸也忙。他們倆都不能完成工作，也不能休息。他們真的很累。

　　然而，他們工作了一會(huì)兒，休息了一會(huì)兒，很快就不自覺地完成了工作。我們吃過飯，都在午休時(shí)間。我們每個(gè)人都至少睡了20分鐘。沒有一個(gè)人不睡覺。有時(shí)候，我哥哥不能午睡。再次睡覺的時(shí)候，我父母去地里干活，我們不知道，所以已經(jīng)快兩點(diǎn)了，我哥哥送我去學(xué)校。

　　不知不覺中，學(xué)校結(jié)束了，但我不能回家。我仍然有一個(gè)俱樂部，必須等到6:20才能回家。我回家后努力完成作業(yè)。我在9點(diǎn)前完成了作業(yè)。晚飯后，我上床睡覺了。

　　這是我最敬佩的父親和母親。你最崇拜誰？

我最崇拜的人作文4

　　我最崇拜的人，她不是我母親，卻跟我的母親一樣無微不致地關(guān)心、愛護(hù)我。她是誰呢？等一下我在告訴你。

　　她的課講得棒極了。在課堂上，她慷慨陳詞地為同學(xué)們講解課文，每一點(diǎn)都講得非常詳細(xì)。在放學(xué)、下課后，她認(rèn)真地批改作業(yè)，認(rèn)真地備課。她的教學(xué)方法非常新穎，并且經(jīng)常更換盡量做到每個(gè)同學(xué)都能適應(yīng)。她很少盲目地布置一大堆抄寫課本的作業(yè)，而是有選擇性地布置最少最精粹的作業(yè)。她認(rèn)為不是做很多作業(yè)就好，只有作業(yè)的質(zhì)量才是最重要的。

　　她的作文也教得不錯(cuò)。有一次上作文課，她為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì)在寫作文時(shí)要仔細(xì)觀察，特地讓一位女同學(xué)到教室外面，我們都不知道她葫蘆里賣的.是什么藥。她提問我們：“今天這位女同學(xué)的穿著打扮是什么樣的？”這下子，教室里就像煮水時(shí)水開了一樣――沸騰了起來。同學(xué)們七嘴八舌地議論開了：“她好像梳著兩根長(zhǎng)辮子！”“還有穿著涼鞋！”“好像不對(duì)呀！”……她則笑咪咪地看看我們。等我們安靜下來后，她把這位同學(xué)叫了進(jìn)來，讓我們仔細(xì)觀察。哦，原來她扎的是馬尾辮，穿著粉紅色的運(yùn)動(dòng)鞋……如此有趣的教學(xué)方法，既使我們學(xué)到寫作文的方法，又調(diào)動(dòng)了大家上課的積極性，還讓同學(xué)們對(duì)作文課的興趣，真是一舉三德。

　　在課上，她是同學(xué)尊敬的老師。在課后，她是六十一位同學(xué)的好“媽媽”。她跟母親一樣呵護(hù)著六十一位同學(xué)，慈愛中不失嚴(yán)厲。就說上次，我要去讀第二課堂，由于我是第一次去不認(rèn)識(shí)路，住得又離訓(xùn)練地點(diǎn)比較遠(yuǎn)，所以我急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)她知道了這個(gè)情況之后，騎著摩托車親自送我到達(dá)訓(xùn)練地點(diǎn)。我回家是雖然是坐公共汽車回家的，但她還是一再地交代我到家之后要打個(gè)電話給她報(bào)平安，讓她放心。

　　現(xiàn)在，我可要告訴你她是誰了。相信你也猜到了吧？沒錯(cuò)，她就是我的班主任陳老師――一位普普通通，卻又忠于職守的人民好教師。

我最崇拜的人作文5

　　我們每個(gè)人都有自我最敬佩的人，如：教師、同學(xué)、爸爸媽媽等。我最敬佩的人是——媽媽。

　　媽媽的勤勞，善良的品格，在我幼小的心靈中，樹立起一個(gè)高大的形象。

　　每當(dāng)我放學(xué)回家，就能夠吃到可口的飯菜。我家的`家務(wù)都是媽媽做的。如：掃地、拖地、做飯、洗衣服……記得一次，我們?nèi)タ赐�姥姥，�?dāng)吃飯時(shí)，媽媽總是先給每個(gè)人盛一碗飯，然后自我才開始吃，吃完飯后，總是媽媽去收拾桌子，洗碗。還有一次，我們坐公汽去大姨家，車上來了一位年邁的奶奶。車上的人們都好像沒有看見似的。這時(shí)媽媽突然站了起來，抓著扶手向奶奶微笑的說：“阿姨您坐那吧！”老奶奶激動(dòng)地說：“真是太多謝你了！”剎時(shí)我感到身邊的媽媽是那么的高大善良。

　　這就是我的媽媽，一個(gè)值得我敬佩的人。

　　從許多事中，我明白了大人多么辛苦。我長(zhǎng)大以后要向媽媽一樣。我多謝媽媽對(duì)我的關(guān)愛與照顧，媽媽我愛你。多謝您給我一個(gè)歡樂幸福的的生活。

我最崇拜的人作文6

　　經(jīng)過一夜忐忑等待，“雜交水稻之父”袁隆平領(lǐng)軍的中國(guó)超級(jí)雜交稻今日成功通過畝產(chǎn)900公斤世界紀(jì)錄大考。這位年過八旬的耄耋老者當(dāng)日向媒體揭秘了令世界側(cè)目的中國(guó)“超級(jí)種子”。他畢生的夢(mèng)想，就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平！

　　袁老大半輩子都在研究雜交水稻，以提高水稻的'產(chǎn)量，讓全世界所有人都能吃上飽飯。他有一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里，稻苗長(zhǎng)得像高梁那樣高，稻穂比掃帚還長(zhǎng)，稻米像花生米一樣大，他就在稻穗下乘涼。50年來，他用一粒粒種子改變了世界，卻只留給自己一個(gè)小小的愿望——禾下乘涼。

　　都說“民以食為天”，袁老他不斷突破糧食產(chǎn)量，一次次打破自己創(chuàng)造的紀(jì)錄，八百公斤到九百公斤，再到一千公斤……。袁老的目標(biāo)永無止境，沒有最好，只有更好，實(shí)現(xiàn)了這個(gè)，又想更大的目標(biāo)。

　　當(dāng)大多數(shù)老人都安享晚年時(shí)，九十多歲的袁老依然親自下田察看水稻，水稻讓他精神，即使累了，在看到自己研制的水稻技術(shù)取得成功，疲憊也早已消失，只剩下滿心歡喜。

　　“四海無閑田，農(nóng)夫尤餓死”。這是唐代人民的寫照。而現(xiàn)在，我們?cè)僖膊挥脫?dān)心會(huì)遇到饑荒了，袁老和他研制的雜交水稻，造福了中國(guó)，也造福了全世界。

　　我認(rèn)為，世界上任何一項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)都無法概括袁老應(yīng)獲得榮譽(yù)，“袁隆平”將會(huì)深深烙印在世界人民的心中。

　　“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。毫無疑問，袁老定是重于泰山的，他的貢獻(xiàn)，完全稱得上是空前決后的。

　　袁老，您一路走好，向您致敬！向您學(xué)習(xí)。你是我們的榜樣。

我最崇拜的人作文7

　　在這個(gè)廣闊的世界里，有些人崇拜革命烈士。有些人崇拜文人。崇拜電影明星。我呢？但是我崇拜我的老師:翟先生。

　　翟小姐個(gè)子矮，扎著馬尾辮，一雙明亮的眼睛，表情嚴(yán)肅。

　　在課堂上，我們都盯著對(duì)方，直到我們不能變得更大，因?yàn)楹ε挛覀兛赡茏龅貌缓�。這就是老師擅長(zhǎng)的:“嚴(yán)肅”。正因?yàn)槿绱耍�我被老師嚇�(biāo)懒恕?/p>

　　雖然我的老師很嚴(yán)肅，但是老師很博學(xué)。我記得上次我們?nèi)ド虾訒?huì)議廳時(shí)，我們不認(rèn)識(shí)邊秀。老師立即回答了我們的問題。這讓我們對(duì)翟的感情更加深刻。

　　翟老師就像一艘船，靜靜地等著我們游到對(duì)岸。翟老師又像一個(gè)圓鼎，精心培育著我們的成長(zhǎng)。

　　老師，你真的值得我們欽佩！

　　母親的.話:“老師在孩子眼里可愛、嚴(yán)肅、博學(xué)。是一位難得的好老師”。

我最崇拜的人作文8

　　我最崇拜的人是我們班的“體育健將”——李悅帆。

　　李悅帆身材不高，而且很瘦。但他的力氣卻非常大，連班級(jí)里的大胖子許杰在他面前也是甘拜下風(fēng)。

　　在我們班只要提起李悅帆，大家都會(huì)不約而同的豎起大拇指，稱贊他是一名“運(yùn)動(dòng)健將”。他在最近的一屆學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他為我們五年級(jí)4班爭(zhēng)得了一個(gè)400米跑第一名。

　　記得在校運(yùn)會(huì)開始前，李悅帆就開始認(rèn)真刻苦地訓(xùn)練了。我們每天都能看見他在操場(chǎng)上飛奔的身影。

　　比賽的時(shí)候，全班同學(xué)都去為他加油鼓勁……

　　比賽快開始了。運(yùn)動(dòng)員們都躍躍欲試地站在了起跑線前。瞧！李悅帆蹲在起跑線上，左腳尖頂住地面，右腿跪在地上，眼睛圓睜，緊盯著前方，整個(gè)一副時(shí)刻準(zhǔn)備“起飛”的樣子。

　　“啪！”隨著一聲發(fā)令槍響，只見李悅帆就像一支離弦的箭向前“飛”去�！�30米，50米……”，他越跑越快，漸漸地從其他運(yùn)動(dòng)員中脫穎而出；“一圈，二圈……”，他依然保持著第一。離終點(diǎn)還有30米左右，同學(xué)們的加油聲此起彼伏；臨近終點(diǎn)了，歡呼聲狂風(fēng)般呼嘯著，大家都在為李悅帆吶喊助威。

　　快看！只見他猛的低下頭，雙眼緊閉，兩手用力揮舞著，往前奮力一沖。終點(diǎn)的彩帶掛在了冠軍——李悅帆的'身上——他贏了！

　　看著李悅帆滿臉的汗水，聽著同學(xué)們響亮的歡呼聲，我知道，李悅帆又為班級(jí)爭(zhēng)了光�？晌乙采钌畹闹�道，今天的收獲，是他用自己辛勞的汗水換來的啊！

　　李悅帆不愧是我班的運(yùn)動(dòng)健將——我崇拜他。

我最崇拜的人作文9

　　我最欽佩的人是那些勤奮、無私、細(xì)心的清潔工。他們寶貴的品質(zhì)和精神深深打動(dòng)了我。

　　春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。人們都同時(shí)觀看春天的美麗景色。然而，清潔工放棄了一年一度的難得機(jī)會(huì)，從早到晚清掃街道，讓人們享受春天的溫暖，呼吸大自然的清新。清潔工，我佩服你！

　　夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)。人們?cè)跊鏊�的環(huán)境中工作，但是清潔工不這樣做。相反，他們?cè)诹胰障乱槐橛忠槐榈厍謇硭麄冾^上的垃圾，直到他們?cè)僖部床坏嚼�圾。清潔工，我佩服你�?/p>

　　秋天是果實(shí)累累、樹葉飄落的季節(jié)。清潔工一遍又一遍地掃著黃色的`落葉，一時(shí)間不敢掉以輕心，生怕有些落葉從他們的視線中消失。清潔工，我佩服你！

　　冬天不僅是白色衣服的季節(jié)，也是讓清潔工最頭疼的季節(jié)。白雪覆蓋了大地。清潔工很早就來清掃月光和白雪下的道路。太陽出來的時(shí)候，道路已經(jīng)又暗又亮了。清潔工，我佩服你！

　　清潔工，我想從你無私的奉獻(xiàn)中學(xué)習(xí)。我欽佩你！

我最崇拜的人作文10

　　我周圍最崇拜的人是我的二叔。他有點(diǎn)胖，個(gè)子不高，但在我心中他是一個(gè)真正的男人。他快樂、慷慨、快樂，一整天都無憂無慮。我欽佩他的主要原因是他非常有愛心，他用無私的愛溫暖了家里的每個(gè)人。

　　奶奶活著的時(shí)候，身體不好，經(jīng)常需要醫(yī)院治療。每次奶奶住院，她二叔大部分時(shí)間都在照顧她。同時(shí)，他對(duì)家里的每個(gè)人都非常負(fù)責(zé)。當(dāng)姐姐家的姐姐在上高中時(shí)，她總是因?yàn)樯眢w不好而缺課。此外，家庭條件有限，她無法得到良好的休息和照顧。姐姐的姐姐和叔叔在家照顧她。他們每天早上5點(diǎn)起床為她做飯，還帶了盒飯。她深夜陪著姐姐。她的姐姐很快康復(fù)了。現(xiàn)在她大學(xué)畢業(yè)，在天津當(dāng)中醫(yī)�，F(xiàn)在，我的`二叔非常努力地照顧我。他每天早起為我做早餐。他甚至沒有時(shí)間鍛煉。當(dāng)他有時(shí)間的時(shí)候，他出去和我玩。他也像他父親一樣管教我，讓我擺脫了許多不好的問題。

　　他的愛和寬廣的胸懷溫暖了我們家的每一個(gè)人。因?yàn)槎�叔的存在，我們這個(gè)大家庭每天都很快樂。在感受到二叔的愛的同時(shí)，我也默默地想，我會(huì)像二叔一樣成為一個(gè)充滿愛心的少年，用愛溫暖身邊的每一個(gè)人。

我最崇拜的人作文11

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽覀兊陌嘀魅巫坷蠋熣�像這春蠶、蠟炬一樣，為了培育我們，嘔心瀝血，無私地奉獻(xiàn)著自己的一切。

　　卓老師，年輕漂亮。個(gè)子高高的身材勻稱，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)像瀑布一樣披在肩上。最美的要數(shù)她那雙炯炯有神的眼睛時(shí)常放射著慈祥的光芒。卓老師還有一張能說善道的嘴，常常妙語連珠，讓我們佩服得五體投地。

　　為了不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，卓老師無私奉獻(xiàn)著自己的時(shí)間和精力。劉鴻儒同學(xué)基礎(chǔ)很差。更是在三年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)越來越吃力。卓老師看在眼里，急在心上，想方設(shè)法幫助他提高成績(jī)。老師不但發(fā)動(dòng)同學(xué)們幫助他，自己更是身體力行，為他絞盡腦汁，多次找他談心，鼓勵(lì)他樹立信心。課堂上格外關(guān)注他，照顧他。盡可能地多提問他。每次講完課，總是和藹地問一句：“劉鴻儒，你聽懂了嗎？還有其他疑問嗎？”如果劉鴻儒有疑問，老師就會(huì)耐心地講解，直到他學(xué)會(huì)為止。

　　每天放學(xué)后，教室里總會(huì)留下卓老師和劉鴻儒的身影。有一天我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本忘拿了，趕忙返回學(xué)校。剛起走廊，卓老師那溫柔的聲音就傳了過來：“你非常聰明。這段話是《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》的重點(diǎn)，你多讀幾遍，我相信你一定能背默下來。”

　　在老師的精心指導(dǎo)下，劉鴻儒的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。

　　卓老師關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，心中唯獨(dú)沒有自己。

　　那天上課鈴響了，同學(xué)們端坐在教室里等待著卓老師來上課。幾分鐘過去了，仍不見老師的`身影。大家開始竊竊私語，有的說：“每次卓老師都要提前候課的，今天這是怎么了？”有的猜測(cè)：“卓老師肯定是有事�！边�有的擔(dān)心起來：“卓老師可不要生病�。　�

　　突然，教室的門開了，卓老師出現(xiàn)在門口。她臉色憔悴，目光黯然，顯得無精打采。我們著實(shí)嚇了一跳。教室里立刻鴉雀無聲。卓老師強(qiáng)打精神走上講臺(tái)，微笑著說：“今天我們學(xué)習(xí)……”還沒說完，老師就劇烈地咳嗽起來。咳嗽剛停，老師又開始講課。平時(shí)洪亮的聲音變得沙啞了，教室里時(shí)而傳來令人揪心的咳嗽聲。老師雖然很難受，但是堅(jiān)持給我們上完了課。

　　下課了，我們關(guān)心地說：“老師您生病了，休息兩天吧，我們自己上自習(xí)課。”老師有氣無力地說：“我沒事，能堅(jiān)持�！�

　　下午老師照例給我們上課、測(cè)試。平時(shí)老師都是及時(shí)批閱測(cè)試卷。我想老師生病了，明天肯定發(fā)不了試卷了。

　　第二天，老師拿著試卷走進(jìn)教室。出乎意料的是，每一份試卷，每一道題老師都精心地批改過了，甚至連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過�？粗�試卷上鮮紅的批改符號(hào)，我被深深地感動(dòng)了，這鮮紅的筆跡，不正是老師的心血嗎？

　　卓老師就是這樣，為了我們學(xué)得更多的知識(shí)，為了把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁之材，默默無聞，無私奉獻(xiàn)著自己的一切。她是我最崇拜的人。

我最崇拜的人作文12

　　縱觀中華上下五千年，有多少文人墨客留下了許多不朽的詩篇，我雖不知道他們那時(shí)的背景、心情，但讀來也是膾炙人口，心舒情暢的。

　　我最喜歡的詩人是被稱為“詩仙”的李白，喜歡他詩的豪情奔放，喜歡他詩的浪漫瑰麗，喜歡他詩的清新俊逸……當(dāng)然，我也不是不喜歡“詩圣”杜甫的詩，可還是認(rèn)為李白的詩更讓人心神蕩漾，也許是因?yàn)槔畎椎囊环N豪情杜甫缺乏吧！

　　下面介紹一下李白：李白，字太白，號(hào)青蓮居士，隋朝末年其先祖因罪住在中亞細(xì)亞，所以李白的家世和出生地至今還是個(gè)謎，學(xué)術(shù)界說法不一，多說李白誕生在安西都護(hù)府所轄的碎葉城，五歲時(shí)隨父遷到青蓮鄉(xiāng)。

　　喜歡李白的詩，是因?yàn)槔畎椎脑娋哂小肮P落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”的藝術(shù)魅力，這也是他的詩歌最鮮明的藝術(shù)特色。作為一個(gè)浪漫主義詩人，李白調(diào)動(dòng)了一切浪漫主義手法，使詩歌的內(nèi)容和形式達(dá)到了完美的'統(tǒng)一。李白詩富于自我表現(xiàn)的主觀抒情色彩十分濃烈，感情的表達(dá)具有排山倒海，一瀉千里的氣勢(shì)。比如，他入宮求官時(shí)“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”想念長(zhǎng)安時(shí)，“狂風(fēng)吹我心，西掛咸陽樹”，這樣一些詩句都是極富感染力的。

　　喜歡李白的詩還因?yàn)槔畎椎脑娺\(yùn)用了大膽的夸張，貼切的比喻和驚人的幻想，讓人感到的卻是高度的真實(shí)。在讀到“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”，“白發(fā)三千丈，緣愁似千長(zhǎng)”這些詩句時(shí)，我不能不被詩人綿長(zhǎng)的憂思和不斷的愁緒所感染。李白的這一藝術(shù)表現(xiàn)手法在《夢(mèng)游天姥吟留別》《蜀道難》等詩中表現(xiàn)的尤為突出。

　　總之，李白的詩常將想象、夸張、比喻、擬人等手法綜合運(yùn)用，從而造成神奇異彩、瑰麗動(dòng)人的意境，這就是李白的浪漫主義詩作給人以豪邁奔放、飄逸若仙的韻致的原因所在，他的語言正如他所說：“清水出芙蓉，天然去雕飾”，明朗、活潑、雋永。

　　李白，你是多么的灑脫，多么豪放��！

　　李白，你這詩仙，這青蓮居士，用豪情巨筆，寫下了錦繡大唐。

　　李白，我最崇拜的人！

我最崇拜的人作文13

　　我最崇拜的人既不是偶像明星，也不是古人，而是對(duì)生命永不放棄的海倫凱勒。

　　海倫凱勒從小就生了重病，他每天都在跟惡魔奮斗，在這過程中，他變得看不到聽不到了，但是海倫凱勒仍然還是有一顆善良的心，他的精神讓我感到很感動(dòng)。當(dāng)我在生活中發(fā)現(xiàn)困難時(shí)，我第一個(gè)想到的'就是海倫凱勒給我的啟發(fā)，因?yàn)樗�永不放棄的心態(tài)都沒有變，讓我感到很佩服，雖然他看不見聽不到可是他很勇敢。

　　希望有一天我也能像海倫凱勒一樣永不放棄，勇敢的面對(duì)人生的困難。

我最崇拜的人作文14

　　崇拜是內(nèi)心深處澎湃的感受，它像脫韁的野馬，讓我們難以抑制。每個(gè)人都有自己崇拜的人，有人崇拜的人可能是明星、同學(xué)或者老師，而我崇拜的人卻是一個(gè)普通平凡的修車大爺。

　　一天早上，寒風(fēng)凜冽，我要去少年宮上補(bǔ)習(xí)班。才走了一會(huì)兒，車子上的輪胎就不爭(zhēng)氣地“罷了工”。怎么辦？離少年宮還有很長(zhǎng)的一段路。而推車去學(xué)校不僅會(huì)遲到，還會(huì)浪費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，于是我抱著試試看的心理來到了以往修車的地方。

　　沒想到，修車大爺?shù)牡赇佋缭绲亻_了門，我艱難地把車子推了過去。大爺看見我如此吃力地推著車，就過來幫我把車推進(jìn)了他的店里。他摸了摸我的.輪胎，很快得出結(jié)論：內(nèi)胎漏氣，需要換胎。我下意識(shí)地摸了摸口袋，一個(gè)子兒都沒有。于是我對(duì)大爺說：“不用了，來不及了�！笨墒谴鬆斔坪醪碌搅宋业男乃�，說：“你沒帶錢吧？沒事，我不要你錢！”說著就把輪胎卸了下來。

　　“你要去哪兒？”大爺又問道。

　　“我去上補(bǔ)習(xí)班�！�

　　“哎，現(xiàn)在的孩子真辛苦！”大爺嘆道。

　　說著話，大爺就把我的車胎修好了。我匆匆忙忙地騎著車去少年宮了。

　　那個(gè)早晨很溫馨，那位修車大爺暖心的模樣一直印在我腦子里。我默默地決定，一定要把錢還給大爺。在我心里，他已經(jīng)是我最崇拜的人了。

我最崇拜的人作文15

　　我的爺爺非常帥氣。他濃眉大眼高鼻梁，柔軟的頭發(fā)，白皙的皮膚，身高不高卻挺拔，快七十歲卻依然精神抖擻。只要外出他就會(huì)穿得整整齊齊，干干凈凈，頭發(fā)梳得服服帖帖，臉洗得清清爽爽，走起路來昂首挺胸給人感覺很干練的樣子！

　　爺爺退休前是一名廚師，他會(huì)做很多菜，熘肝尖、青椒肉絲、東北餃子……最拿手的菜當(dāng)屬紅燒肉。他做的紅燒肉色澤艷麗，味道鮮美。最讓我驚奇的是爺爺做飯時(shí)會(huì)一邊做一邊把他的“戰(zhàn)場(chǎng)”收拾的非常整潔，讓我敬佩不已！

　　爺爺一直以來做事認(rèn)真。他每天的任務(wù)就是接送我上學(xué)并給我們做飯。那是一個(gè)周一，下著雨，我起的很晚，匆匆地吃飯，匆匆地穿衣背書包，爺爺已經(jīng)騎車到了我家樓下，“滴滴”兩聲喇叭響，那是叫我下樓的鈴聲！由于時(shí)間緊迫，我忘了帶雨衣。剛出大門，雨下得大了，他一邊關(guān)切地問：“你的雨衣呢？”一邊用手收攏我沒穿整齊的衣服�！鞍パ�，忘了！”我說，“我再回去拿？”爺爺看看天說：“別拿了，時(shí)間來不及了！”說著脫下他的雨衣裹住我說：“你穿我的`，雨不大，沒關(guān)系！”很快，我們到了學(xué)校，我看到細(xì)密的水珠沾滿他一身，臉上不斷有水流淌下來！他揮揮手讓我趕緊進(jìn)去……晚上是媽媽來接我，到了爺爺家，我就看到他面色灰暗沒有精神，估計(jì)是淋雨生病了，就是這樣他依然做了好幾個(gè)菜，而且還把家里收拾的干干凈凈！頓時(shí)我熱淚盈眶！

　　這就是我的爺爺，他做事干凈利索，對(duì)待別人認(rèn)真負(fù)責(zé)。雖然他只是一個(gè)平凡的老人，他對(duì)人對(duì)事認(rèn)真的態(tài)度值得我學(xué)習(xí)。他是我最崇拜的人！

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