小學(xué)教師管理制度常用(15篇)
在快速變化和不斷變革的今天,我們可以接觸到制度的地方越來越多,好的制度可使各項(xiàng)工作按計(jì)劃按要求達(dá)到預(yù)計(jì)目標(biāo)。我們?cè)撛趺磾M定制度呢?以下是小編整理的小學(xué)教師管理制度,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)教師管理制度1
1、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn);不敷衍塞責(zé),按要求完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),不參與有償家教。
2、有正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀;面向全體學(xué)生,關(guān)心熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,公正對(duì)待學(xué)生,不增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
3、衣著得體、整潔、大方、符合教師職業(yè)特點(diǎn)的宗旨,教師應(yīng)當(dāng)在儀容、儀表上為人師表。男教師不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)(過耳、披肩);女教師不準(zhǔn)穿吊帶裝、超短裙,上衣不得低胸露臍;穿戴飾物和化妝宜刪繁就簡(jiǎn),避免濃妝艷抹。男女教師不得留怪、奇、亂發(fā)型,上班時(shí)間不準(zhǔn)穿背心、拖鞋。
4、教師在教室內(nèi)禁止抽煙,上課時(shí)禁止接打電話;禁止攜帶手機(jī)等通訊工具進(jìn)課堂。工作時(shí)間不得酗酒,不得擅自組織打撲克、搓麻將(包括上網(wǎng)做非工作性質(zhì)的活動(dòng))。
5、禁止教師打罵、體罰和變相體罰學(xué)生;教師要注意文明、規(guī)范用語,不得講粗話。
6、文明執(zhí)教,積極認(rèn)真?zhèn)湔n、上課;主動(dòng)參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和學(xué)術(shù)研討;遵章守紀(jì)、自覺遵守上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)制度。
7、教師的.師德師風(fēng)管理列入年終考核范疇。凡嚴(yán)重違反規(guī)定,在師生中造成嚴(yán)重不良影響的,學(xué)?煽己藶椴缓细瘢唤(jīng)教育勸導(dǎo)仍不糾正的,實(shí)行師德一票否決制,勸其調(diào)離教師工作崗位。
小學(xué)教師管理制度2
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)本校20xx年工作計(jì)劃,結(jié)合本校實(shí)際,在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,堅(jiān)持為廣大教師和學(xué)生服務(wù)為中心,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)發(fā)展為基礎(chǔ),豐富學(xué)生文化生活為目的。注意閱覽室的更新與教學(xué)的更進(jìn),扎實(shí)推進(jìn)閱覽室的建設(shè),打造全市一流的閱覽室。
二、工作要點(diǎn)
搞好的'閱覽室的常規(guī)管理,全心全意為廣大教師和學(xué)生服務(wù),為教工提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、具體措施
1、閱覽室每天開放。
2、學(xué)生借閱時(shí)間:周一至周五(上午9:00—11:30下午13:30時(shí)—16:30)全天開放。(上午1—4班,下午5—8班)。借閱書籍
1、借閱時(shí)間同借閱室開放時(shí)間。
2、熱情接待每位教師和學(xué)生到閱覽室借書。
3、教師需要用書、專用書一個(gè)月內(nèi)歸還,對(duì)遺失、損壞的書要照價(jià)賠償。
圖書下班
圖書下班由班主任自選書籍,辦理相關(guān)手續(xù)后送至班級(jí)學(xué)生閱讀,并按期、保質(zhì)歸還。
小學(xué)教師管理制度3
第一條為了鼓勵(lì)和規(guī)范公民舉辦民辦中小學(xué),保障民辦中小學(xué)及其教師和學(xué)生的合法權(quán)益,促進(jìn)民辦中小學(xué)健康發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》等法律、法規(guī),制定本條例。
關(guān)聯(lián)法規(guī):
第二條公民個(gè)人單獨(dú)或者合伙自籌資金,面向社會(huì)舉辦的全日制普通小學(xué)、普通中學(xué))(簡(jiǎn)稱民辦中小學(xué)),適用本條例。
第三條省、市、縣(含縣級(jí)市、區(qū),下同)教育行政部門負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)民辦中小學(xué)的管理工作。
其他有關(guān)部門依照法定職責(zé)協(xié)助教育行政部門做好民辦中小學(xué)的有關(guān)管理工作。
第四條民辦中小學(xué)必須遵守法律、法規(guī),堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,貫徹國(guó)家教育方針,保證教育、教學(xué)質(zhì)量,并接受縣以上教育行政部門及有關(guān)部門的依法管理、督導(dǎo)、評(píng)估和審計(jì)。
第五條民辦中小學(xué)及其教師和學(xué)生依法享有同公辦中小學(xué)及其教師和學(xué)生同等的權(quán)利,承擔(dān)同等的義務(wù)。
第二章民辦中小學(xué)的設(shè)立
第六條申請(qǐng)舉辦民辦中小學(xué)的公民個(gè)人,應(yīng)當(dāng)具有合法的身份證明和經(jīng)濟(jì)擔(dān)保。
第七條設(shè)立民辦中小學(xué)應(yīng)當(dāng)符合下列條件:
(一)擬任校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)遵憲法和法律,熱愛教育事業(yè),有良好的思想品德,具有5年以上從事教育教學(xué)工作的經(jīng)歷以及與其辦學(xué)層次相適應(yīng)的學(xué)歷水平,并經(jīng)過崗位任職資格培訓(xùn);
(二)有健全的組織機(jī)構(gòu)和辦學(xué)章程;
(三)有適應(yīng)辦學(xué)規(guī)模、相對(duì)穩(wěn)定、具備任職資格、結(jié)構(gòu)合理、能夠勝任教學(xué)和管理工作的專兼職教師和管理人員,專職教師不低于教師總數(shù)的40%,達(dá)到退休年齡的教師不得超過教師總數(shù)的50%。
(四)自有教學(xué)場(chǎng)所和設(shè)施達(dá)到當(dāng)?shù)赝惞k中小學(xué)辦學(xué)場(chǎng)所和設(shè)施標(biāo)準(zhǔn),辦學(xué)設(shè)計(jì)規(guī)模應(yīng)達(dá)到同類公辦中小學(xué)最低班型標(biāo)準(zhǔn);
(五)有與辦學(xué)設(shè)計(jì)規(guī)模相適應(yīng)的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源,其中自有辦學(xué)資金不低于50%。
關(guān)聯(lián)法規(guī):
第八條設(shè)立民辦中小學(xué),必須與公辦中小學(xué)統(tǒng)籌規(guī)劃,合理布局。
設(shè)立民辦高級(jí)中學(xué)(含完全中學(xué)),由市教育行政部門同意后報(bào)省教育行政部門審批;設(shè)立民辦初級(jí)中學(xué),由市教育行政部門審批,報(bào)省教育行政部門備案;設(shè)立民辦小學(xué),由縣教育行政部門審批,報(bào)市教育行政部門備案。
第九條申請(qǐng)舉辦民辦中小學(xué),應(yīng)當(dāng)向有審批權(quán)的教育行政部門(以下簡(jiǎn)稱審批機(jī)關(guān))提交下列材料:
(一)辦學(xué);
(二)舉辦者的資格證明文件;
(三)擬任學(xué)校董事會(huì)成員和校長(zhǎng)以及擬聘任教師的資格證明文件;
(四)擬辦學(xué)校的資產(chǎn)及經(jīng)費(fèi)來源的證明文件;
(五)擬辦學(xué)校的章程和發(fā)展規(guī)劃;
(六)擬定學(xué)校的名稱和內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)情況;
(七)自有教學(xué)場(chǎng)所的合法證明;
(八)審批機(jī)關(guān)要求提供的其他材料。
第十條申請(qǐng)舉辦民辦中小學(xué)的,審批機(jī)關(guān)于每年第三季度前受理,于第二年4月底前以書面形式答復(fù)。
審批機(jī)關(guān)對(duì)批準(zhǔn)設(shè)立的民辦中小學(xué),發(fā)給《辦學(xué)許可證》。
取得《辦學(xué)許可證》的民辦中小學(xué),應(yīng)當(dāng)依法到登記管理機(jī)關(guān)辦理登記手續(xù)后,方可開展教育、教學(xué)活動(dòng)。
第十一條民辦中小學(xué)應(yīng)當(dāng)有獨(dú)立規(guī)范的學(xué)校名稱。學(xué)校名稱不得冠以“中華”、“中國(guó)”、“國(guó)際”和“遼寧”等字樣。
第三章辦學(xué)與管理
第十二條民辦中小學(xué)可以設(shè)立校董事會(huì)。設(shè)立董事會(huì)的學(xué)校在董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校的教育、教學(xué)和其他行政管理工作。
校董事會(huì)人員的組成、推選、聘任,按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第十三條校董事會(huì)行使下列職權(quán):
(一)選舉與罷免董事長(zhǎng);
(二)聘任與解聘校長(zhǎng);
(三)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃;
(四)決定學(xué)校經(jīng)費(fèi)的籌集方案,審核學(xué)校的預(yù)算、決算;
(五)決定學(xué)校教職工的編制定額和工資標(biāo)準(zhǔn);
(六)管理學(xué)校的經(jīng)費(fèi)與資產(chǎn);
(七)修改學(xué)校的章程;
(八)其他重大事項(xiàng)。
第十四條民辦中小學(xué)可以向市教育行政部門申請(qǐng),從師范院校和非師范院校師范專業(yè)應(yīng)屆生中選聘教師;也可以從辭職、退休的中小學(xué)教師和社會(huì)其他人員中自主聘任具備教師資格的人擔(dān)任教師;聘任外籍教師按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定辦理。
第十五條民辦中小學(xué)應(yīng)當(dāng)與受聘任教師簽定聘任合同。聘任合同內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括聘任期限、職務(wù)、職責(zé)、工作條件、工作報(bào)酬和、福利待遇及違反聘任合同應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任等事項(xiàng)。
第十六條民辦中小學(xué)按照所在市、縣教育行政部門有關(guān)招生的規(guī)定,面向當(dāng)?shù)刈灾髡猩?/p>
民辦中小學(xué)不得設(shè)立分校或者校外辦學(xué)點(diǎn)。
第十七條民辦中小學(xué)的招生(含招生簡(jiǎn)章,下同),必須經(jīng)教育行政部門審查,取得證明,方可刊登、播放、張貼、散發(fā)。
出具證明的教育行政部門應(yīng)當(dāng)將證明文件送同級(jí)工商行政管理部門備案。
第十八條民辦中小學(xué)應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家和省教育行政部門制定的課程計(jì)劃和教學(xué)大綱實(shí)施教育、教學(xué),選用經(jīng)國(guó)家教育行政部門和省教育行政部門審定的教材。
第十九條實(shí)行寄宿制的學(xué)校應(yīng)當(dāng)在學(xué)生入學(xué)前,與學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人就學(xué)生人身安全、保健等問題簽訂合同。
第二十條民辦中小學(xué)應(yīng)當(dāng)依法建立財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度和財(cái)產(chǎn)管理制度,并按照中小學(xué)會(huì)計(jì)制度規(guī)定設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿。對(duì)學(xué)校中的國(guó)有資產(chǎn)、舉辦者投入到學(xué)校的資產(chǎn)和學(xué)校辦學(xué)積累的資產(chǎn),應(yīng)當(dāng)分別登記建賬,并按照規(guī)定建立會(huì)計(jì)報(bào)告制度,接受當(dāng)?shù)亟逃姓块T的監(jiān)督。
舉辦者不得在學(xué)校成立后抽逃資金。
第二十一條民辦中小學(xué)應(yīng)當(dāng)按照省教育行政部門和物價(jià)部門制定的.不同類別、不同條件學(xué)校每年對(duì)學(xué)生收取的學(xué)雜費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)自身情況提出執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),報(bào)市教育行政部門及物價(jià)部門核定,領(lǐng)取收費(fèi)許可證。
民辦中小學(xué)按照學(xué)期或者學(xué)年收費(fèi),不得超收;不得向?qū)W生收取建校費(fèi)、儲(chǔ)備金、辦學(xué)基金及其他不合理費(fèi)用。
民辦中小學(xué)因發(fā)布虛假招生廣告造成學(xué)生退學(xué)的,應(yīng)當(dāng)退還收取的全部費(fèi)用;因其他情況需要退費(fèi)的,按市教育行政部門制定的退費(fèi)辦法和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
第二十二條民辦中小學(xué)應(yīng)當(dāng)確定各類人員的工資福利開支占經(jīng)常性辦學(xué)費(fèi)用的比例,報(bào)審批機(jī)關(guān)備案。
民辦中小學(xué)的積累只能用于增加教育投入和改善辦學(xué)條件,不得用于經(jīng)商辦企業(yè)或者其他校外投資。
第二十三條民辦中小學(xué)的生活設(shè)施、儀器設(shè)備、圖書等配備必須達(dá)到《遼寧省中小學(xué)辦學(xué)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。由政府支持征用的土地及建造的校舍不得改變用途。
第四章保障與扶持
第二十四條民辦中小學(xué)建設(shè)需要使用土地的,縣以上人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定和實(shí)際情況,按照公益事業(yè)用地辦理,并可以優(yōu)先安排。
第二十五條任何組織和個(gè)人不得侵占民辦中小學(xué)財(cái)產(chǎn),不得擾亂和破壞民辦中小學(xué)的教育教學(xué)秩序。
第二十六條民辦中小學(xué)的教師資格確認(rèn)和職稱評(píng)定工作,納入教育行政部門的統(tǒng)一管理。
第二十七條民辦中小學(xué)從師范院校和非師范院校師范專業(yè)畢業(yè)生中聘任的專職教師,合同期滿后,經(jīng)本人申請(qǐng),教育行政部門同意,可以調(diào)轉(zhuǎn)到公辦學(xué)校工作。
第二十八條民辦中小學(xué)的教師和其他教育工作者的工資、社會(huì)保險(xiǎn)和福利,由學(xué)校依法予以保障。
民辦中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍納入當(dāng)?shù)亟逃姓块T統(tǒng)一管理。
第五章解散與變更
第二十九條民辦中小學(xué)不能實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo),或者因故無法開展正常教育、教學(xué)活動(dòng)的,應(yīng)當(dāng)解散。
民辦中小學(xué)解散,應(yīng)在一個(gè)學(xué)期結(jié)束之前提出申請(qǐng),由原審批機(jī)關(guān)核準(zhǔn)。
審批機(jī)關(guān)對(duì)核準(zhǔn)解散的民辦中小學(xué),應(yīng)當(dāng)收回《辦學(xué)許可證》,并予以公告。
民辦中小學(xué)解散的,應(yīng)當(dāng)依法到原登記管理機(jī)關(guān)辦理注銷登記手續(xù)。
第三十條民辦中小學(xué)解散時(shí),所欠債務(wù)由學(xué)校和舉辦者承擔(dān),提前收取的學(xué)費(fèi)應(yīng)當(dāng)退還給學(xué)生,退還后依法進(jìn)行資產(chǎn)清算。
民辦中小學(xué)在進(jìn)行資產(chǎn)清算時(shí),應(yīng)當(dāng)首先留足安置學(xué)生的費(fèi)用;其次支付所欠教職員工的工資及社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用,償還學(xué)校所欠的債務(wù)。對(duì)清算后的剩余財(cái)產(chǎn),按照舉辦者的實(shí)際辦學(xué)投入予以返還。
第三十一條民辦中小學(xué)解散時(shí),舉辦者應(yīng)當(dāng)妥善安置在校學(xué)生。實(shí)施義務(wù)教育的民辦中小學(xué)解散時(shí),審批機(jī)關(guān)和當(dāng)?shù)亟逃姓块T應(yīng)當(dāng)安排在校接受義務(wù)教育的學(xué)生繼續(xù)就學(xué)。
第三十二條民辦中小學(xué)與其他學(xué)校合并或者需要變更學(xué)校名稱、性質(zhì)、層次,應(yīng)當(dāng)報(bào)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn);變更其他事項(xiàng),應(yīng)當(dāng)報(bào)審批機(jī)關(guān)備案。
民辦中小學(xué)變更的,應(yīng)當(dāng)依法到原登記管理機(jī)關(guān)辦理變更手續(xù)。
第六章法律責(zé)任
第三十三條擅自舉辦民辦中小學(xué),或者設(shè)立民辦中小學(xué)分校、校外辦學(xué)點(diǎn),或者采取隱瞞、虛報(bào)、偽證等手段騙取《辦學(xué)許可證》的,由審批機(jī)關(guān)予以撤銷;有違法所得的,沒收違法所得;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
第三十四條舉辦者虛假出資或者在學(xué)校成立后抽逃資金的,由審批機(jī)關(guān)責(zé)令改正;拒不改正的,處以應(yīng)出資金額或者抽逃資金額2倍以下的罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,由審批機(jī)關(guān)責(zé)令停止招生,吊銷《辦學(xué)許可證》;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
第三十五條不確定各類人員的工資福利開支占經(jīng)常辦學(xué)費(fèi)用的比例,或者不按照規(guī)定的比例執(zhí)行,或者將積累用于經(jīng)商辦企業(yè)及其他校外投資的,由教育行政部門給予警告,責(zé)令改正;情節(jié)嚴(yán)重或者拒不改正的,由審批機(jī)關(guān)責(zé)令停止招生,吊銷《辦學(xué)許可證》或者予以接管。
第三十六條違反有關(guān)規(guī)定亂收費(fèi)的,由教育行政部門責(zé)令限期退還多收的費(fèi)用,并由物價(jià)部門按照有關(guān)規(guī)定予以處罰。
第三十七條濫發(fā)文憑的,由審批機(jī)關(guān)宣布無效,責(zé)令收回或者予以沒收;有違法所得的,沒收違法所得;情節(jié)嚴(yán)重的,取消其頒發(fā)證書資格。
第三十八條管理混亂、教育教學(xué)質(zhì)量低下、未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)造成惡劣影響的,由教育行政部門限期整頓,給予警告;情節(jié)嚴(yán)重或者經(jīng)整頓仍達(dá)不到要求的,由審批機(jī)關(guān)責(zé)令停止招生、吊銷《辦學(xué)許可證》或者予以接管。
第三十九條擅自發(fā)布招生廣告的,由工商行政管理部門責(zé)令停止發(fā)布,按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定給予處罰。拒不改正或者因發(fā)布虛假?gòu)V告造成影響的,由審批機(jī)關(guān)責(zé)令停止招生,情節(jié)嚴(yán)重的,吊銷《辦學(xué)許可證》。
第四十條生活設(shè)施、儀器設(shè)備、圖書等配備達(dá)不到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的,由審批機(jī)關(guān)責(zé)令限期達(dá)到標(biāo)準(zhǔn);拒不執(zhí)行的,責(zé)令停止招生。
第四十一條侵吞、私分、攜款潛逃或者以其他非法手段占有辦學(xué)經(jīng)費(fèi),構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任;尚不構(gòu)成犯罪的,由教育行政部門責(zé)令限期改正,沒收違法所得。擅自拆除、變賣、出租校舍和房產(chǎn)的,由有關(guān)部門依法予以處罰。
第四十二條教育行政部門和其他行政部門濫用職權(quán)、徇私舞弊的,或者對(duì)民辦中小學(xué)疏于管理,造成嚴(yán)重后果的,對(duì)負(fù)有直接責(zé)任的主管人員和其他責(zé)任人員給予行政處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
第四十三條擾亂和破壞民辦中小學(xué)教育教學(xué)秩序的,由公安機(jī)關(guān)按照有關(guān)規(guī)定予以處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
第四十四條實(shí)施行政處罰,必須按照《中華人民共和國(guó)行政處罰法》的規(guī)定執(zhí)行。
關(guān)聯(lián)法規(guī):
第七章附則
第四十五條對(duì)掛靠企業(yè)事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體及其他社會(huì)組織,自籌資金,面向社會(huì)舉辦的普通小學(xué)、普通中學(xué)的管理,可以參照本條例執(zhí)行。
第四十六條本條例自1999年3月1日起施行。
小學(xué)教師管理制度4
1、擁護(hù)黨的方針、政策,熱愛教育事業(yè),關(guān)愛每一名學(xué)生。(25分)
2、教案檢查制度:(配分10分)
為了消除無教案上課現(xiàn)象,每月進(jìn)行一次教案檢查登記,根據(jù)備課格式的規(guī)范性,備課內(nèi)容、板書及書寫綜合評(píng)分,上等記為9-10分,中等記為5-8分,下等在5分以下,期末并評(píng)選出本期優(yōu)秀教案。
3、作業(yè)檢查制度:(配分10分)
教導(dǎo)處每月對(duì)教師的作業(yè)布置和批改情況作檢查登記,評(píng)定當(dāng)月得分。學(xué)期末匯總。
4、行政評(píng)教制度:(配分20分)
學(xué)校教學(xué)管理人員組成評(píng)教小組,堅(jiān)持經(jīng)常聽課查課,了解教師教學(xué)能力、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)效果,收集學(xué)生反映作好記錄,期末對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)定打分。優(yōu)秀17-20分,優(yōu)秀數(shù)量不得超過30%。,良好16-10分,合格10-7分,不合格6分以下。
5、學(xué)生評(píng)教制度:(配分5分)
每期由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)組織各班部分學(xué)生進(jìn)行評(píng)教,全面收集學(xué)生對(duì)教師任課情況的`評(píng)價(jià)及反映,由學(xué)生給教師綜合評(píng)定打分,并提出該教師的主要優(yōu)缺點(diǎn)。學(xué)校要將學(xué)生反饋的意見轉(zhuǎn)達(dá)給任課教師,幫助教師改進(jìn)提高。
6、工作量考核:(配分10分)
教師標(biāo)準(zhǔn)工作量每周15--18節(jié),不足節(jié)者每差1節(jié)扣2分.行政干部應(yīng)上足規(guī)定課時(shí)。
7、考試制度:(配分20分)
學(xué)校實(shí)行考教分離,期末學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一考試,分為上等16-20分,中等10-15分,下等10分以下。按鎮(zhèn)平均積分為標(biāo)準(zhǔn)。教導(dǎo)處和教研組共同研究,綜合評(píng)分。
8 、出勤考核:(只記負(fù)分)
教職工有遲到和病事假的,當(dāng)月匯總期末考核分?jǐn)?shù)。曠工一節(jié)課扣考核5分;事假每天扣考核分1分;病假每天扣考核1分;住院病假每天扣0.5分。
9、扣分項(xiàng)考核:(只記負(fù)分)
教案檢查不合格者;課堂教學(xué)無板書或板書馬虎者;教學(xué)采用放羊式、課堂內(nèi)或?qū)嵙?xí)課不管學(xué)生或管理效果極差者;有嚴(yán)重體罰學(xué)生者;未經(jīng)特許坐著上課者;不服從臨時(shí)工作安排和調(diào)動(dòng)者;不按時(shí)完成布置的工作任務(wù)者;社會(huì)及家長(zhǎng)對(duì)某教師提出確切的批評(píng)意見者;不按時(shí)完成表冊(cè)、資料收集和上交者。有其它違紀(jì)失職者。
10、加分項(xiàng)考核:(最多加5分)
(1)、教師個(gè)人參與各種重要活動(dòng)獲得市、區(qū)、縣、鎮(zhèn)各種名次和獎(jiǎng)勵(lì)者,可加1-3分。參加各種輔導(dǎo)獲獎(jiǎng)可加1-2分。
(2)、參加科研課題并每期有書面資料者加2分,有科研論文并發(fā)表或重大獲獎(jiǎng)?wù)呒?-3分。
(3)為學(xué)校和專業(yè)部作了大量義務(wù)性工作或有其它重大項(xiàng)獻(xiàn)可加2-3分。
教師全期考核分?jǐn)?shù)將作為期末考核獎(jiǎng)的唯一依據(jù)。金額一般是上等100元,中等50元,下等30元。上等人數(shù)只能占人數(shù)的30%,考核分在60-70分為下等,考核分在60分以下者取消期末考核獎(jiǎng)。
小學(xué)教師管理制度5
一、請(qǐng)銷假制度
任何教師有事必須事先請(qǐng)假,并認(rèn)真填寫請(qǐng)假條,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可離職,事后要及時(shí)銷假。
確因急事來不及請(qǐng)假者,必須事前電話請(qǐng)假,并將工作安排情況向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),事后補(bǔ)填請(qǐng)假條,教導(dǎo)處考勤匯總要以書面請(qǐng)假為準(zhǔn)。
二、請(qǐng)假程序
教學(xué)人員請(qǐng)假一天者,須自行調(diào)好課,然后由校長(zhǎng)審批。非教學(xué)人員請(qǐng)假一天以內(nèi)者,須安排好相應(yīng)的工作,然后由主任簽字,校長(zhǎng)審批。
三天以上一月以內(nèi)者須到教育中心批準(zhǔn)。超過一月者由教育局批準(zhǔn)。所有請(qǐng)假均以請(qǐng)假條為準(zhǔn),審批通過后方可執(zhí)行,請(qǐng)假手續(xù)由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)存檔。
教師因公出發(fā)或因私請(qǐng)假造成空堂的按曠課論處。
凡因重病請(qǐng)假,婚假、產(chǎn)假、計(jì)劃生育假、或直系親屬喪假,函授學(xué)習(xí)等可申請(qǐng)學(xué)校作出調(diào)課或代課安排,教師函授學(xué)習(xí)、因公出差視為出勤。
學(xué)校的重大活動(dòng)原則上任何人不準(zhǔn)請(qǐng)假,如確需請(qǐng)假,須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。
值夜教師第二天可以休息1天,但必須妥善安排休息期間的工作。
三、考勤內(nèi)容
考勤計(jì)有公假、事假、病假、就診、調(diào)休、遲到、早退、曠缺等情況。
1、凡開會(huì)、進(jìn)修、讀書、社會(huì)工作、計(jì)劃生育為公假,子女家長(zhǎng)會(huì)或親子活動(dòng)每學(xué)期最多享受一次二小時(shí)。公假一般以請(qǐng)柬和通知等證明單為準(zhǔn),由教導(dǎo)主任簽單離校。沒有書面通知的`,由教導(dǎo)主任視情況而定,公假離校時(shí)需交出公假單。公假一般不影響工作,由本人完成正常的教學(xué)任務(wù)。如有影響,一天以內(nèi)由教導(dǎo)主任定,一天以上由校長(zhǎng)決定。
2、事假需事先或及時(shí)向教導(dǎo)主任請(qǐng)假,一般應(yīng)不影響工作。事假以小時(shí)計(jì)(不足1小時(shí)計(jì)作1小時(shí)),一天及以上的事假由校長(zhǎng)簽名。
3、病假需及時(shí)或在病愈上班的當(dāng)天,主動(dòng)向考勤人員提供病假單,病假單無法及時(shí)提供的,需立即通知教導(dǎo)主任,以便工作安排。
從教職工的健康考慮,學(xué)校鼓勵(lì)教職工量力而行,不提倡帶病工作(無論是否持有病假單)。如教職工患比較嚴(yán)重的心血管等危及生命安全的疾病和傳染病,則應(yīng)及時(shí)看病或遵醫(yī)囑休息。教職工病假期間如來校上班,病假隨即終止,遵守學(xué)校上下班制度。
4、教職工就診一般不超過2小時(shí),并需在離校時(shí)交出就診單,若就診后不回校,一般應(yīng)在下午二點(diǎn)半后前往;上午看病應(yīng)到校后再去;必須清晨做的檢查,應(yīng)提前一天辦理請(qǐng)假手續(xù);清晨急診,則應(yīng)及時(shí)通知學(xué)校并回來補(bǔ)辦手續(xù)。
5、全體教職工每天四次簽到簽退。
6、每月除一次5分鐘之內(nèi)的遲到外,每遲到一次(30分鐘之內(nèi))扣除0。5分。超過30分鐘的視為半天事假。
7、早退如經(jīng)查實(shí)以一天事假論。
8、各種假在月終公布時(shí)尚未辦理請(qǐng)假手續(xù)的;需經(jīng)批準(zhǔn)的假而未經(jīng)批準(zhǔn)或超過批準(zhǔn)期限的;各種假(包括公假、病假、就診)凡名不副實(shí)的,以曠缺論。
四、考勤方法
全查、抽查相結(jié)合的方法(監(jiān)考閱卷、開會(huì)等集體活動(dòng),由主持人全查),檢查未見其人且無請(qǐng)假記錄者按曠工論處。
五、考勤績(jī)效工資獎(jiǎng)懲
績(jī)效工資中設(shè)立教師考勤獎(jiǎng),金額按績(jī)效工資實(shí)施方案執(zhí)行。
1、漏簽到、簽退一次扣5元。
2、溜堂、上課遲到及早退、開會(huì)遲到及早退、曠班每次扣10元。
3、集體備課無故缺勤一次扣5元。
4、曠課一節(jié)扣10元,曠工一天扣20元,曠課曠工不重復(fù)計(jì)算。
5、值夜曠班扣20元(值日教師負(fù)責(zé)賠償損失)。
6、請(qǐng)假每人每月不超過兩天,超出一天扣20元,超出10天以后每天扣10元(連續(xù)計(jì)算)。
7、體育教師帶操無故一次不到扣2元。
8、考試閱卷期間不準(zhǔn)請(qǐng)假,卻需請(qǐng)假者,不論何種情況一律每天扣20元,曠工一天扣40元。
9、節(jié)假日教師值班一次不到扣20元,遲到1個(gè)小時(shí)以內(nèi)或中途離崗一次扣5元。
六、量化積分
1、曠課一節(jié)扣5分,曠工一天扣10分,曠課曠工不重復(fù)計(jì)算。
2、曠坐班一節(jié)扣1分;上課遲到、溜堂、早退10分鐘以內(nèi)扣2分,超過10分鐘按曠課記;未簽到或未簽退一次扣0。2分(含簽到遲到);請(qǐng)假一天扣1分,3天以上每天扣2分,曠會(huì)一次扣2分。集體備課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次不到扣2分。
3、大型考試期間請(qǐng)假、遲到、曠工扣分加倍計(jì)算。
七、請(qǐng)假期間的待遇及對(duì)曠工的處罰
1、全年病事假(公假除外)累計(jì)超過30天,年度考核不得定為優(yōu)秀等級(jí);
2、全年連續(xù)曠工3天、累計(jì)曠工超過7天,不得參加年度考核,不確定考核等級(jí),不得參與當(dāng)年的職稱晉升。
八、其他
女教師產(chǎn)假后第一個(gè)學(xué)期可以不要求坐班和簽到簽退,但例會(huì)和教研活動(dòng)必須參加。
考核結(jié)果由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)匯總公示,并計(jì)入綜合量化考評(píng),作為評(píng)先樹優(yōu)的依據(jù)之一。
本規(guī)定由校辦公室負(fù)責(zé)解釋,未盡事宜,依據(jù)上級(jí)文件執(zhí)行。本規(guī)定自20xx年8月20日開始執(zhí)行。
小學(xué)教師管理制度6
1、落實(shí)教師聽評(píng)課制度,每位教師每學(xué)期至少聽課10節(jié)以上。
2、每次教研活動(dòng)每位教師應(yīng)做好活動(dòng)記錄,期末上交聽評(píng)課記錄本。
3、每位教師應(yīng)認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫論文,每學(xué)年至少撰寫一篇論文。
4、各校每學(xué)期初制訂集體備課與集體教研工作計(jì)劃,并按照計(jì)劃組織好教研工作(教師公開課、教師間的聽課、評(píng)課及各項(xiàng)教研活動(dòng)的記錄),期末寫好工作總結(jié)。
小學(xué)教師管理制度7
為了全面落實(shí)素質(zhì)教育和新課程改革的精神,培養(yǎng)和造就一批政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍,促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)上級(jí)關(guān)于教師培訓(xùn)的有關(guān)精神,加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的管理,特制定如下制度:
1、業(yè)務(wù)進(jìn)修制度:要求教師每周利用業(yè)余時(shí)間到圖書室、閱覽室或網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行自培自練;同時(shí),積極鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)歷和非學(xué)歷的教育和培訓(xùn)。內(nèi)容包括:政策法規(guī)的學(xué)習(xí),專業(yè)理論的進(jìn)修,職業(yè)技能的訓(xùn)練,文化素質(zhì)的提升等。
2、整體推進(jìn)制度:針對(duì)我校教師教從而全面推進(jìn)我校的校本培訓(xùn)工作,整體提高教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。
3、校本教研培訓(xùn)制度:教研組每周集中1小時(shí)時(shí)間,確定主題,由專人主講,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,最新教改動(dòng)態(tài),探討教育教學(xué)體會(huì);組織全組成員按照學(xué)校工作要求有序組織集體備課,技能培訓(xùn),匯報(bào)課、研究課、示范課,活動(dòng)和課題研究等,有目標(biāo)地促成教科研成果的產(chǎn)生并付諸于教學(xué)實(shí)踐;制定教研組培訓(xùn)計(jì)劃,及時(shí)做好活動(dòng)記錄;對(duì)教師參加培訓(xùn)的學(xué)習(xí)態(tài)度、出勤情況和效果進(jìn)行總結(jié),并將此納入教研組成員量化評(píng)估內(nèi)容。
4、活動(dòng)考勤制度:在開展校本培訓(xùn)的過程中,將設(shè)置考勤登記表或手冊(cè),對(duì)全體參加教師進(jìn)行嚴(yán)格的`考勤,無故曠缺者作曠課處理。
5、過程督查制度:學(xué)校對(duì)校本培訓(xùn)工作實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,定期或不定期進(jìn)行抽查。強(qiáng)化六種工作態(tài)度:積極主動(dòng)參與態(tài)度;一切為了學(xué)生態(tài)度;團(tuán)隊(duì)合作態(tài)度;勤于研習(xí)態(tài)度;善于反思態(tài)度;合理利用業(yè)余時(shí)間豐富自己專業(yè)的態(tài)度。堅(jiān)持做到勤學(xué)習(xí)、勤鉆研、勤反思。
6、資料建檔制度:學(xué)校對(duì)開展的校本培訓(xùn)活動(dòng)以及教師參加該活動(dòng)的各種資料,做好建檔工作,將課程理念、教學(xué)觀、學(xué)生觀的認(rèn)識(shí)和變化、收獲和感悟記錄下來,做好教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)過程資料的積累。
7、考核獎(jiǎng)懲制度:學(xué)校將教師參加校本培訓(xùn)和其它的進(jìn)修培訓(xùn),以及教學(xué)案例與論文,課題研究等納入教師教學(xué)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系中,作為教師年度考核、職稱評(píng)聘的一項(xiàng)重要內(nèi)容。每學(xué)期進(jìn)行一次考核,對(duì)校本教研和培訓(xùn)工作中成績(jī)突出的個(gè)人和教研組進(jìn)行表彰和激勵(lì),對(duì)不認(rèn)真參與教研與培訓(xùn)的教師給予批評(píng)、教育,并記入學(xué)期考核中。
小學(xué)教師管理制度8
鎮(zhèn)原縣中小學(xué)教師隊(duì)伍管理暫行規(guī)定
第一章總則
第一條為進(jìn)一步深化教育體制改革,推進(jìn)素質(zhì)教育和“文教興縣”戰(zhàn)略的深入實(shí)施,規(guī)范和加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍管理,建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊(duì)伍,促進(jìn)全縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展,依據(jù)《教師法》和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合全縣實(shí)際,特制定本規(guī)定。
第二條本規(guī)定適用于全縣各類公辦普通中小學(xué)、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和幼兒園的所有教職工。
第二章體制
第三條落實(shí)以縣為主的教師管理體制?h教育體育局作為全縣教育體育工作的管理者、組織者和實(shí)施者,應(yīng)切實(shí)履行對(duì)中小學(xué)教師的招聘錄用、資格認(rèn)定、職稱評(píng)聘、培養(yǎng)培訓(xùn)、考核獎(jiǎng)懲、人員流動(dòng)等管理職能,并積極配合縣委組織部門做好縣直學(xué)校校長(zhǎng)(園長(zhǎng))、初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)主任的選拔任用和培訓(xùn)考核等工作。
第四條鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)作為縣教育體育局的委派機(jī)構(gòu),應(yīng)對(duì)縣教育體育局負(fù)責(zé),履行對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)小學(xué)教師的各項(xiàng)管理職能。
第五條各級(jí)各類學(xué)校根據(jù)教育行政部門關(guān)于教師管理的政策規(guī)定,負(fù)責(zé)管理本校的教師隊(duì)伍。
第三章編制
第六條實(shí)行教師編制動(dòng)態(tài)管理?h教育主管部門每年按照學(xué)校班額、生源等情況,提出各學(xué)校教師編制調(diào)整方案,報(bào)縣編制部門。由縣編制部門依據(jù)中小學(xué)教師編制標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校辦學(xué)規(guī)模,在全縣中小學(xué)教師編制總數(shù)內(nèi)發(fā)文予以調(diào)整。
第七條任何單位不得違反規(guī)定占用或變相占用中小學(xué)教師編制,對(duì)各類占編不在崗人員,要限期與學(xué)校脫離關(guān)系。
第八條嚴(yán)禁借用教師,確因工作需要借用教師的,必須通過縣政府常務(wù)會(huì)議或縣長(zhǎng)辦公會(huì)議研究同意,按照有關(guān)規(guī)定程序辦理手續(xù)后方可借用。借用人員不得享受績(jī)效工資,不得評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職稱。
第九條連續(xù)病休1年以上,又不符合退休條件的教師,經(jīng)縣教育行政部門批準(zhǔn)可暫列編外。
第四章資格
第十條實(shí)施教師資格準(zhǔn)入制度。嚴(yán)格落實(shí)《教師資格條例》,對(duì)新招錄的非師范類教師,必須實(shí)行定期專業(yè)培訓(xùn),并限期一年取得教師資格證,否則不予轉(zhuǎn)正定級(jí)。
第十一條無教師資格證或不具備相應(yīng)等級(jí)教師資格的人員,不得聘用到教學(xué)崗位工作,不得評(píng)選優(yōu)秀教師,不得晉升專業(yè)技術(shù)職稱。第十二條對(duì)品行不良、違紀(jì)違規(guī)、師生和家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈,不適宜繼續(xù)從事教育教學(xué)工作的教師,依法撤銷其教師資格,上報(bào)縣人社部門處理。
第五章職務(wù)職稱
第十三條規(guī)范中小學(xué)校長(zhǎng)的任免程序?h直學(xué)校校長(zhǎng)(園長(zhǎng))、初中校長(zhǎng)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)主任由縣委組織部和縣教育體育局共同考察提名,縣委常委會(huì)議研究任免;鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)校長(zhǎng)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)考察任免,報(bào)縣教育體育局備案。完初中校長(zhǎng)必須具備中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱,小學(xué)校長(zhǎng)和幼兒園園長(zhǎng)必須具備助理級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱。
第十四條積極試點(diǎn)中小學(xué)校長(zhǎng)公推公選制度。逐年確定部分校長(zhǎng)崗位,按照一定程序公開選拔優(yōu)秀教育管理人才擔(dān)任各級(jí)各類中小學(xué)校校長(zhǎng)職務(wù),或者引進(jìn)優(yōu)秀人才擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)。男年滿50周歲,女年滿45周歲,一般不能參加校長(zhǎng)公推公選。
第十五條實(shí)行校長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任制。中小學(xué)校長(zhǎng)一般3年為1個(gè)任期。教育主管部門要和中小學(xué)校校長(zhǎng)按簽訂目標(biāo)責(zé)任書,校長(zhǎng)定期向教育主管部門述職,接受上級(jí)督導(dǎo)評(píng)估。教育主管部門對(duì)校長(zhǎng)落實(shí)目標(biāo)責(zé)任情況進(jìn)行定期和不定期的督促檢查。
第十六條校長(zhǎng)考核分考核和任期考核,考核內(nèi)容主要包括思想作風(fēng)、治校能力、業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)、勤政廉潔等方面。考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職4個(gè)等次,考核結(jié)果作為校長(zhǎng)任免、調(diào)配、解聘、續(xù)聘、獎(jiǎng)懲的主要依據(jù)?己私Y(jié)果為基本稱職及以下的,予以免職。
第十七條中小學(xué)教師取得任職資格后,實(shí)行評(píng)聘分離。凡被聘任者方可執(zhí)行相應(yīng)技術(shù)崗位的工資、補(bǔ)貼和福利待遇。
第十八條縣城中小學(xué)教師評(píng)聘中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱,必須到基層偏遠(yuǎn)學(xué)校工作1年以上。
第十九條教師評(píng)聘中高級(jí)職稱后,除距法定退休年齡不足5年者外,必須在教學(xué)一線承擔(dān)課堂教學(xué)任務(wù),每周任課時(shí)數(shù)和教學(xué)質(zhì)量要達(dá)到規(guī)定要求,否則對(duì)現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)予以解聘。
第六章考核
第二十條教師考核工作以鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)、初級(jí)中學(xué)和縣直學(xué)校為單位具體實(shí)施。人社、教育部門要根據(jù)《甘肅省事業(yè)單位工作人員考核暫行辦法》等政策依據(jù),建立健全中小學(xué)教師業(yè)務(wù)考核的指導(dǎo)意見和相關(guān)規(guī)定,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)和學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的考核細(xì)則。
第二十一條教師考核分階段性考核、專項(xiàng)考核和年終綜合考核,考核結(jié)果要與績(jī)效工資分配掛鉤,同時(shí)作為教師聘用、評(píng)優(yōu)選模、晉升職稱等的主要依據(jù)。
第二十二條教師綜合考核的內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)、廉5個(gè)方面,通過定性分析和定量評(píng)價(jià),確?己丝陀^公正準(zhǔn)確。
第二十三條考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格4個(gè)等次。學(xué)?筛鶕(jù)實(shí)際,實(shí)行管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位分類考核、排名、定等的辦法,不互占優(yōu)秀指標(biāo)。第二十四條教師在職務(wù)晉升、職稱評(píng)聘、崗位聘任時(shí),近五年考核必須全部達(dá)到合格以上;推選縣級(jí)以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者,近3年考核必須全部在合格以上并且至少有一次優(yōu)秀。
第七章師德師風(fēng)
第二十五條加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。堅(jiān)持把師德教育擺在教師隊(duì)伍管理的首要位置常抓不懈。全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,深入開展師德教育活動(dòng),引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺擔(dān)負(fù)起未成年人思想道德建設(shè)的重任,以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響教育學(xué)生,弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神,形成高尚的師德形象。
第二十六條嚴(yán)格師德評(píng)價(jià)考核。堅(jiān)持師德考核與業(yè)務(wù)考核并重,完善師德考評(píng)指標(biāo)體系,建立健全師德建設(shè)督查制度、師德問題報(bào)告和輿論監(jiān)督機(jī)制,建立教師個(gè)人師德檔案,推行學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校和上級(jí)部門“四位一體”的動(dòng)態(tài)考核機(jī)制,定期予以公示。把師德考核結(jié)果作為教師聘任、評(píng)優(yōu)選模、職稱評(píng)聘、績(jī)效工資發(fā)放的重要依據(jù),師德考核優(yōu)秀的,同等條件下優(yōu)先,師德考核不合格的一票否決。
第八章激勵(lì)
第二十七條實(shí)施“名教師、名校長(zhǎng)”培養(yǎng)工程。每2年在教育系統(tǒng)開展1次“名教師、名校長(zhǎng)”評(píng)選,由縣教育主管部門推薦,縣政府審查后授予相應(yīng)稱號(hào),并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
第二十八條建立優(yōu)秀教師獎(jiǎng)勵(lì)長(zhǎng)效機(jī)制。每年評(píng)選100名優(yōu)秀教師、模范班主任和先進(jìn)教育工作者,由縣委縣政府予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。第二十九條建立骨干教師評(píng)選激勵(lì)機(jī)制。每?jī)赡暝u(píng)選1次學(xué)科帶頭人、青年骨干教師和教學(xué)能手,由縣教育體育局予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
第三十條建立后備校長(zhǎng)人才庫,完善校長(zhǎng)培養(yǎng)選拔機(jī)制?h委組織部要按照數(shù)量充足、專業(yè)配套、素質(zhì)優(yōu)良、年齡結(jié)構(gòu)合理的要求,建立后備校長(zhǎng)人才庫,為選拔優(yōu)秀校長(zhǎng)做好人才儲(chǔ)備。校長(zhǎng)人選的確定,應(yīng)按照先進(jìn)庫、后提拔的程序進(jìn)行。
第三十一條積極引進(jìn)優(yōu)秀教育教學(xué)和管理人才。根據(jù)全縣完全中學(xué)和示范性學(xué)校學(xué)科建設(shè)需要,每年可對(duì)第一學(xué)歷為師范類本科以上,年齡35歲以下,教齡5年以上,具備中級(jí)職稱任職資格,教學(xué)成績(jī)顯著,業(yè)績(jī)突出的優(yōu)秀教師,按照規(guī)定程序選拔引進(jìn)。做好教育部直屬師范院校免費(fèi)師范生和西北師范大學(xué)重點(diǎn)緊缺專業(yè)畢業(yè)生的簽約引進(jìn)工作。
第三十二條提高中小學(xué)班主任津貼和農(nóng)村教師補(bǔ)貼。全面實(shí)行績(jī)效工資制度,做好核定發(fā)放工作;根據(jù)班額大小和工作實(shí)績(jī),提高班主任工作津貼;拉大縣城、公路沿線與邊遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)村教師補(bǔ)貼差距,確保艱苦偏遠(yuǎn)學(xué)校教師隊(duì)伍穩(wěn)定,加快教育均衡發(fā)展。
第九章懲處
第三十三條中小學(xué)校出現(xiàn)下列情況之一的,校長(zhǎng)考核直接定為基本稱職以下等次:
。ㄒ唬┻B續(xù)兩年教學(xué)質(zhì)量名列全縣倒數(shù)第一的;
。ǘ┻`反上級(jí)規(guī)定亂收費(fèi)、亂訂資料、亂辦班的;
。ㄈ┮蛉藶樨(zé)任,學(xué)校發(fā)生重大安全事故的;
。ㄋ模┚C合治理、計(jì)劃生育等工作受到縣級(jí)及以上部門黃牌警告的;
。ㄎ澹┙處燇w罰學(xué)生,造成嚴(yán)重后果的;
。⿲(duì)教師違紀(jì)違法行為管理制止不力,包庇放任或隱瞞不報(bào)而造成一定后果的;
。ㄆ撸┰诮處熆己、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)選模等工作中,執(zhí)行政策不力、審查不嚴(yán)、程序不當(dāng),造成信息和材料失實(shí),擾亂正常工作秩序的;
。ò耍┬iL(zhǎng)私自批準(zhǔn)教師從事第二職業(yè)、雇人頂崗、離職進(jìn)修的;
。ň牛┰诳己说拿裰鳒y(cè)評(píng)中,班子“不滿意”票達(dá)40%以上或個(gè)人“基本稱職”和“不稱職”票合計(jì)達(dá)40%以上的。
第三十四條中小學(xué)教師在聘期內(nèi),有下列情形之一者,按相關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分或解聘:
。ㄒ唬┥米悦撾x工作崗位,雇人頂崗,經(jīng)商、炒股或從事第二職業(yè),無正當(dāng)理由不服從工作安排的;
。ǘ┑叫M馍鐣(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職兼課,組織或者參與有償家教的;
。ㄈ┦帐芑蛘呦?qū)W生及家長(zhǎng)索要錢物和有價(jià)證券的;
。ㄋ模﹨⑴c黃、賭、毒等違法活動(dòng)的;
。ㄎ澹┎荒苷_處理與異性學(xué)生、教師的關(guān)系,造成不良影響的;
(六)不服從管理,玩忽職守,給學(xué)校教育教學(xué)工作造成重大損失或影響的;
。ㄆ撸w罰和變相體罰學(xué)生、屢教不改或造成一定后果的;
。ò耍┢沸胁徽,侮辱學(xué)生,影響惡劣的;
(九)因個(gè)人責(zé)任導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生重大安全事故的;
(十)在校內(nèi)外參與滋事、斗毆、損害教師形象的;
。ㄊ唬┯衅渌`法違紀(jì)行為的。
第三十五條中小學(xué)教師有下列情形之一的,取消教師資格,并按有關(guān)規(guī)定和程序予以辭退:
。ㄒ唬┛己诉B續(xù)兩年被確定為不合格的';
。ǘ┎粍偃维F(xiàn)職工作,又不接受其它安排的;
。ㄈ┪幢黄溉,待崗期間拒絕組織調(diào)配的;
。ㄋ模⿻绻せ驘o正當(dāng)理由逾期不歸連續(xù)超過15天,或一年累計(jì)超過30天的;
(五)不遵守本崗位工作制度,經(jīng)教育一年內(nèi)仍無轉(zhuǎn)變,群眾意見大,又不宜給予開除處分的。
第十章培養(yǎng)培訓(xùn)
第三十六條完善繼續(xù)教育制度。中小學(xué)教師繼續(xù)教育由縣級(jí)以上教育和人社部門統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),以鄉(xiāng)校為主組織實(shí)施。堅(jiān)持“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分層培訓(xùn),注重實(shí)效”的工作原則,制定和完善中小學(xué)教師繼續(xù)教育長(zhǎng)期和近期規(guī)劃,建立繼續(xù)教育考核激勵(lì)機(jī)制,落實(shí)職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)選模、提拔使用與繼續(xù)教育掛鉤制度。
第三十七條開展教師全員培訓(xùn)。積極開展新課程和新技術(shù)全員培訓(xùn),切實(shí)提高廣大教師實(shí)施新課程的能力和水平。抓好校本培訓(xùn),引導(dǎo)教師及時(shí)研究解決教育教學(xué)工作中存在的主要問題。將骨干教師、非師范專業(yè)教師、新錄用教師、班主任、心理健康教師培訓(xùn)納入教師培訓(xùn)的主要范疇。鼓勵(lì)和引導(dǎo)富余青年教師進(jìn)行轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),解決農(nóng)村中小學(xué)英語、計(jì)算機(jī)、音樂、體育、美術(shù)教師嚴(yán)重不足的結(jié)構(gòu)性矛盾。加大經(jīng)費(fèi)投入,真正建立“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的教師培訓(xùn)模式。
第三十八條加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè)。積極整合教師培訓(xùn)、教育科研、信息技術(shù)教育等資源,加強(qiáng)縣級(jí)教師培訓(xùn)的組織管理和協(xié)調(diào)服務(wù)。按照學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5%安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。
第三十九條加強(qiáng)教師離職進(jìn)修管理。縣教育主管部門要制定具體的提高教師學(xué)歷規(guī)劃,并配合組織、人社部門做好學(xué)歷認(rèn)定工作。教師離職進(jìn)修,按下列規(guī)定執(zhí)行:
。ㄒ唬┙處熾x職進(jìn)修的學(xué)校和專業(yè),必須為本科以上師范院校師范類緊缺專業(yè)。
。ǘ┓矞(zhǔn)備離職進(jìn)修的教師,必須于每年參加考試前1個(gè)月遞交申請(qǐng),經(jīng)任教學(xué)校同意,縣教育主管部門批準(zhǔn)后方可參加成人離職進(jìn)修考試。被錄取者8月份向教育、人社部門正式申請(qǐng)離職進(jìn)修,批復(fù)后按有關(guān)規(guī)定簽訂離職進(jìn)修合同,辦理有關(guān)手續(xù)后方可離職進(jìn)修。擅自離職進(jìn)修者,由學(xué)校從其離職后的下月起停發(fā)工資,報(bào)請(qǐng)教育、人社部門按自動(dòng)離職處理。
。ㄈ╇x職進(jìn)修教師工資按以下辦法執(zhí)行:進(jìn)修本科學(xué)歷期間停發(fā)工作性津貼和生活補(bǔ)貼,畢業(yè)后返回原單位工作的,恢復(fù)并補(bǔ)發(fā)進(jìn)修期間停發(fā)的津補(bǔ)貼?既》嵌ㄏ蚝妥曰I經(jīng)費(fèi)研究生的停發(fā)工資,保留公職,考取委培和定向研究生的每月發(fā)給800元生活費(fèi),研究生畢業(yè)后返回原單位工作的,恢復(fù)工資,補(bǔ)發(fā)進(jìn)修期間的全部工資(每工作滿一年補(bǔ)發(fā)一年,三年補(bǔ)發(fā)完畢)。離職進(jìn)修期間不享受績(jī)效工資。教師離職進(jìn)修期滿,5年內(nèi)不得調(diào)離本縣,否則收回進(jìn)修期間領(lǐng)取的全部工資和津貼。
第十一章流動(dòng)
第四十條教師流動(dòng)管理由縣教育體育局統(tǒng)一負(fù)責(zé),人社、編制部門配合實(shí)施。每年8月份,縣教育體育局根據(jù)中小學(xué)校教職工自然減員和學(xué)生人數(shù)增減變化情況進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)配。凡要求調(diào)動(dòng)的教師,必須參加工作滿3年,且工作表現(xiàn)好,無違規(guī)違紀(jì)行為。對(duì)要求從小學(xué)到初中、初中到高中逆向調(diào)動(dòng)的教師,除符合上述條件外,還必須具備相應(yīng)的學(xué)歷和教師資格要求,并經(jīng)縣教育主管部門考核后方可調(diào)動(dòng)。
第四十一條教師流動(dòng)必須嚴(yán)格按編制控制,既要保持教師隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定,又要不斷優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。每學(xué)年縣內(nèi)教師流動(dòng)一般控制在教師總數(shù)的5%左右,學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)之間教師流動(dòng)控制在學(xué)區(qū)教師總數(shù)的10%左右。晉升中高級(jí)職稱或獲市級(jí)及以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)后不滿5年或一年內(nèi)累計(jì)請(qǐng)假超過30天的,不得從農(nóng)村學(xué)校向城鎮(zhèn)學(xué)校調(diào)動(dòng),不得從薄弱學(xué)校向示范學(xué)校調(diào)動(dòng),不得跨系統(tǒng)和跨縣市調(diào)動(dòng)。第四十二條建立教師末位交流制度和對(duì)口幫扶支教制度。對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)校每學(xué)綜合考核排名靠后的教職工實(shí)行末位交流,完(職)初中和縣直小學(xué)交流人數(shù)為教職工總數(shù)的2%,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)和幼兒園為4%。凡被確定為末位的教師,一律進(jìn)行交流?h鎮(zhèn)學(xué)校每年必須安排一定數(shù)量的骨干教師到基層偏遠(yuǎn)學(xué)校開展對(duì)口幫扶支教。
第四十三條從嚴(yán)控制教師跨系統(tǒng)調(diào)動(dòng)。縣直部門和外市縣選調(diào)教師必須先征得縣教育主管部門同意后,方可按照規(guī)定程序調(diào)動(dòng)。緊缺學(xué)科骨干教師原則上不允許調(diào)出本縣教育系統(tǒng)。農(nóng)村特設(shè)崗位教師在3年服務(wù)期內(nèi)不能跨系統(tǒng)調(diào)動(dòng),否則取消服務(wù)資格,自主擇業(yè)。
第十二章請(qǐng)假
第四十四條規(guī)范審批權(quán)限和程序。教育系統(tǒng)科級(jí)及以上干部請(qǐng)假7天以內(nèi)由教育體育局局長(zhǎng)批準(zhǔn),8至15天由教育體育局加注意見報(bào)縣委組織部審批,15天以上的,報(bào)縣委組織部提請(qǐng)縣委分管領(lǐng)導(dǎo)審批;其他教師請(qǐng)假7天以內(nèi)由學(xué)校或鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)批準(zhǔn),8至15天由鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)、初級(jí)中學(xué)或縣直學(xué)校審查后報(bào)縣教育體育局批準(zhǔn),15天以上的,縣教育體育局審查后,按照干部管理權(quán)限,報(bào)縣人社局審批。請(qǐng)假期滿按時(shí)返回單位,及時(shí)辦理銷假手續(xù)。
第四十五條教師有事必須請(qǐng)事假,全年事假累計(jì)不超過20天者,工資照發(fā);超過20天者,每天的扣薪標(biāo)準(zhǔn)是:月基本工資/20.92天。
第四十六條教師的父母(包括岳父母、公婆)、配偶、子女亡故時(shí),可休假5至7天,需到外地料理喪事者,可根據(jù)路程情況續(xù)假。
第四十七條教師的婚假、產(chǎn)假等假期參照國(guó)家和省市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第四十八條教師曠工或者因公外出、請(qǐng)假期滿無正當(dāng)理由逾期不歸連續(xù)超過15天,或者1年內(nèi)累計(jì)超過30天的,按照干部管理權(quán)限,上報(bào)組織人社部門按有關(guān)規(guī)定予以辭退。
第四十九條教師曠工、請(qǐng)假超假的,每曠工一天或超假一天,扣發(fā)一天工資;因病請(qǐng)長(zhǎng)假的,不享受績(jī)效工資,執(zhí)行病假工資,即:連續(xù)病假在兩個(gè)月內(nèi)的發(fā)給原工資;超過2個(gè)月的,從第3個(gè)月起,工作年限不滿10年的,發(fā)給本人工資的90%,工作年限滿10年以上的,工資照發(fā);超過6個(gè)月的,從第7個(gè)月起,工作年限不滿10年的,發(fā)給本人工資的70%,工作年限滿10年和10年以上的,發(fā)給本人工資的80%。
第五十條教師患精神病、麻風(fēng)病和癌癥等不能治愈的重大疾病,必須持有權(quán)威機(jī)構(gòu)或省級(jí)?漆t(yī)院的診斷資料辦理請(qǐng)假手續(xù),不執(zhí)行病假工資。
第五十一條凡未經(jīng)組織、人社、教育部門批準(zhǔn),學(xué)校越權(quán)辦理請(qǐng)長(zhǎng)假手續(xù)的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),要嚴(yán)肅追究單位主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
第十三章保障
第五十二條建立政府定期研究教育工作制度。深入貫徹《教師法》,把教師隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略性任務(wù)來抓,制定規(guī)劃,完善措施,及時(shí)研究解決教師隊(duì)伍管理中的突出問題,切實(shí)幫助教師特別是農(nóng)村教師解決工作生活中的實(shí)際困難;建立健全目標(biāo)管理責(zé)任制,將教師隊(duì)伍管理列入目標(biāo)進(jìn)行考核。教育部門要切實(shí)履行教師管理職責(zé),做好教師隊(duì)伍管理工作。編制、財(cái)政、人社等部門要各司其職、密切配合,形成共同推進(jìn)教師隊(duì)伍管理的工作合力。
第五十三條嚴(yán)格執(zhí)行教師工資和地方補(bǔ)貼發(fā)放的政策規(guī)定,全面落實(shí)義務(wù)教育公辦學(xué)校教師績(jī)效工資政策,確保按時(shí)足額發(fā)放。
第五十四條進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)氣,嚴(yán)厲打擊侵犯教師合法權(quán)益的違法違紀(jì)行為,切實(shí)保障教師的合法權(quán)益,努力提高教師的社會(huì)地位和政治待遇。充分尊重和積極鼓勵(lì)廣大教師的勞動(dòng)創(chuàng)造,把廣大教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來。定期慰問離退休老教師和困難教師,定期表彰獎(jiǎng)勵(lì)教師隊(duì)伍管理先進(jìn)單位,大力宣傳優(yōu)秀教師教書育人、無私奉獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)的先進(jìn)事跡,鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)各界為廣大教師辦實(shí)事、辦好事。
附則
第五十五條民辦教育機(jī)構(gòu)及其他教育機(jī)構(gòu)的教師、職員、教學(xué)輔助人員的管理參照本規(guī)定執(zhí)行。
第五十六條本規(guī)定由縣教育體育局負(fù)責(zé)解釋。第五十七條本規(guī)定自頒布之日起正式實(shí)施。
小學(xué)教師管理制度9
一、閱覽室書刊專供教師在室內(nèi)閱覽、查閱資料,概不外借。
二、教師查閱書刊,請(qǐng)勿亂丟亂放,以保證書刊排架的有序,利于查找。
三、取閱書刊一次請(qǐng)勿超過2冊(cè),選好書刊后請(qǐng)記清書刊原放的位置,以便閱讀完畢后將其放回原處。如需復(fù)印,請(qǐng)復(fù)印完畢后立即歸還。
四、請(qǐng)愛護(hù)書刊,不得隨意亂畫、折頁、剪裁、涂沫和擅自攜帶出閱覽室。
五、自覺保持室內(nèi)安靜,維護(hù)閱覽室整潔。
六、閱讀結(jié)束后,請(qǐng)務(wù)必將書放回原處,同時(shí)自覺整理書架和書桌。最后請(qǐng)將椅、凳輕輕擺放整齊。
七、開放時(shí)間:每周一至周五,上午9:00—12:30下午2:30—5:00。
小學(xué)教師管理制度10
為進(jìn)一步規(guī)范教師外出學(xué)習(xí)心得匯報(bào),提高教師學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性,提升反思力、總結(jié)力,積淀學(xué)校文化,結(jié)合程校長(zhǎng)在學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)上提出的要求,現(xiàn)將外出學(xué)習(xí)匯報(bào)事項(xiàng)做出如下要求:
1、學(xué)習(xí)要求:
參加外出學(xué)習(xí)的教師,既要認(rèn)真學(xué)習(xí)、做好筆記及相關(guān)影像等資料的記錄與收集,更要注意學(xué)習(xí)的反思,結(jié)合自身實(shí)際,注重學(xué)習(xí)與反思的結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合。
2、心得撰寫要求:
外出學(xué)習(xí)后,根據(jù)所學(xué)及感悟,結(jié)合自身實(shí)際,必須認(rèn)真撰寫有價(jià)值的心得體會(huì),具體格式包括以下三部分:
。1)為什么:主要包括學(xué)習(xí)的背景、目的、原因及學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
。2)是什么:主要包括學(xué)習(xí)過程中的精彩片段回放、名家名師的先進(jìn)理念及好的方法、有價(jià)值的先進(jìn)文化等。
(3)怎么做:主要包括學(xué)習(xí)后的感悟、工作學(xué)習(xí)努力的方向或打算、個(gè)人的`行動(dòng)計(jì)劃、個(gè)人成長(zhǎng)的計(jì)劃等。(此部分是重點(diǎn))
注:以上格式作為學(xué)校外出學(xué)習(xí)后匯報(bào)的標(biāo)準(zhǔn)格式,學(xué)校鼓勵(lì)教師在此基礎(chǔ)上有所超越,鼓勵(lì)撰寫教育敘事、教育論文等高一層學(xué)習(xí)成果。
3、匯報(bào)要求:
。1)匯報(bào)時(shí)結(jié)合自己撰寫的學(xué)習(xí)心得,形象生動(dòng)地向在校教師分享自己的學(xué)習(xí)體會(huì),做到圖文并茂、有圖有真相,盡量做到讓聆聽者也聽有所獲。
(2)匯報(bào)結(jié)束后將自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)和匯報(bào)課件交學(xué)校統(tǒng)一留存,學(xué)校根據(jù)稿件質(zhì)量及價(jià)值,選擇出版文化集。
本通知自即日起實(shí)施。
小學(xué)教師管理制度11
小學(xué)教師工作考核制度
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步完善和落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)管理制度,使學(xué)校管理工作規(guī)范化、科學(xué)化,通過過程管理和目標(biāo)管理有效結(jié)合,更好地調(diào)動(dòng)廣大教職工工作的積極性和創(chuàng)造性,全面貫徹教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,特制定本制度。
二、考核對(duì)象
桃元小學(xué)教師
三、考核內(nèi)容及細(xì)則
(一)考勤(10分
1、出全勤得10分。
2、事假半天扣0.25分,病假一天扣0.2分(住院期間不扣分),以此累計(jì)。
3、曠工一天扣10分,曠課一節(jié)扣5分,遲到、早退,隨意停課,擅離崗位者酌情扣分。
4、請(qǐng)假超出一定天數(shù)者,除扣完本項(xiàng)以外,其余按教文體局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(二)師德(10分)
1、言行不檢點(diǎn),給學(xué)校聲譽(yù)造成嚴(yán)重影響的,每次扣5分;
2、體罰或變相體罰學(xué)生嚴(yán)重的每次扣5分。
3、鬧不團(tuán)結(jié),無理取鬧的,每次扣5分;
4、對(duì)偶發(fā)事件未處理或視而不見者,造成學(xué)校聲譽(yù)受影響,影響教師整體形象者,每次扣5分。
5、其他嚴(yán)重違反師德情況的'酌情扣分。
6、本項(xiàng)總分10分,扣完為止。
(三)工作常規(guī)考核(10分)
1、備課、上課、改作、家訪等工作未能很好完成者,視情況酌情扣分;
2、教師在本人職責(zé)范圍內(nèi),或?qū)W校布置的工作,未及時(shí)履行職責(zé),或未及時(shí)完成,造成學(xué)校工作受嚴(yán)重影響者,每次扣5分;
3、實(shí)驗(yàn)課開設(shè)率每低于1個(gè)百分點(diǎn),扣1分;
4、違反學(xué)校規(guī)章制度,如到校時(shí)間、清校制度,造成安全事故的,每次扣5分。
以上(一)、(二)、(三)項(xiàng)各條酌情扣分情況由校委會(huì)討論決定。
(四)教育教學(xué)能力(60分)
1、教學(xué)成績(jī)按《教學(xué)成績(jī)分計(jì)算方案》執(zhí)行。按總分折40分的方法,計(jì)入本考核方案。
2、教師獲各級(jí)先進(jìn)、榮譽(yù)稱號(hào)的,區(qū)級(jí)記3分,市級(jí)記5分,省級(jí)記7分,國(guó)家級(jí)記10分,以文件公布之日為準(zhǔn)。
3、教職工本人參加由教育行政部門舉辦或批準(zhǔn)同意的各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng),加分標(biāo)準(zhǔn)如下:
4、教師輔導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎(jiǎng),按如下加分。
5、文娛會(huì)演和運(yùn)動(dòng)會(huì)等團(tuán)體獎(jiǎng)名次參照教師個(gè)人獲獎(jiǎng)計(jì)分(1—4為一等獎(jiǎng);5—8為二等獎(jiǎng);9—12名為三等獎(jiǎng);13—16名為鼓勵(lì)獎(jiǎng))。
6、業(yè)務(wù)論文在正規(guī)教育雜志報(bào)刊上發(fā)表的,且有署名“xx鄉(xiāng)中心小學(xué)”的記2分。
7、教育科研課題成果按個(gè)人獲獎(jiǎng)4倍計(jì)分(執(zhí)筆人占50,其余教師共占50,由課題組長(zhǎng)平均分配)。
8、積極參加少年宮輔導(dǎo)活動(dòng),活動(dòng)有成果。加分封頂10分。
8、一個(gè)年度內(nèi)一名教師教育教學(xué)能力(2—7項(xiàng))加分封頂20分。
(五)工作量
按《工作量計(jì)算方案》執(zhí)行,該方案未制定出來前各人均按正常工作量計(jì)10分。
四、以下情況屬于一票否決,定為年度考核不合格
1、因違反政紀(jì)國(guó)法而受上級(jí)有關(guān)部門處分者;
2、因工作失職造成學(xué)生嚴(yán)重受傷、死亡、殘疾或重大安全事故的,責(zé)任人當(dāng)年年度考核不合格;
3、犯罪處刑罰者。
4、其他因受處分,明確被定為考核不合格者。
五、其他補(bǔ)充事項(xiàng)
1、本制度由教代會(huì)通過后生效,細(xì)則修改由校務(wù)委員會(huì)提出,經(jīng)2/3代表簽名同意后生效;
2、本制度如與上級(jí)有關(guān)部門規(guī)定相沖突者,按上級(jí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
小學(xué)教師管理制度12
為了更好的管理我校教師,樹立良好的形象,努力造就一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍,不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,讓教師做到思想端正、敬業(yè)愛崗、為人師表、勤學(xué)修身等,特制定以下管理制度。
一、備課
圍繞學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、班級(jí)學(xué)生實(shí)際和學(xué)校工作計(jì)劃制定任教學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。教師課前必須寫好教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)設(shè)計(jì)一般應(yīng)包括課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程等;尤其是教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過程的設(shè)計(jì)要備詳實(shí)。教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)“知識(shí)與能力”、“過程與方法”、“情感態(tài)度價(jià)值觀”的三維目標(biāo);教學(xué)過程設(shè)計(jì)包括組織活動(dòng)設(shè)計(jì)、認(rèn)知活動(dòng)設(shè)計(jì)、情境活動(dòng)設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)活動(dòng)設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)要有利于學(xué)生知、情、意、行的和諧發(fā)展。教案每月交教導(dǎo)處檢查一次,并做好檢查記錄。
1.認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊上足每門課程;開學(xué)前組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),了解課程理念,明確課程要求,擬訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
2.通讀全冊(cè)教材,熟悉內(nèi)容體系,了解教材編寫意圖,明確本冊(cè)教材的三維目標(biāo)的基本要求,明確教材各單元知識(shí)的聯(lián)系與銜接。
3.教師備超周課,不能臨教臨備,更不能教后補(bǔ)備。中青年教師備詳案,老年教師寫詳簡(jiǎn)案。
4.正確對(duì)待教學(xué)參考資料和他人經(jīng)驗(yàn)。一是要先“鉆”后“參”,不能以“參”代“鉆”;二是對(duì)他人經(jīng)驗(yàn)(或優(yōu)秀教案)應(yīng)聯(lián)系實(shí)際,分析研究,消化吸收,不能照搬照抄。
5.備課時(shí)教師心中要有學(xué)生,要把“假如我是學(xué)生”作為座右銘。既要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),把握教學(xué)最佳時(shí)間的教學(xué)密度,完成教學(xué)任務(wù),又要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)選擇教法與學(xué)法。
6.做好集體備課工作。同學(xué)科教師,每?jī)芍芙M織一次集體備課,做到“三定”(定時(shí)、定課題、定主備中心發(fā)言人)認(rèn)真研討集思廣益,并做好集體備課記錄。
二、授課
1.教師按照課表上課,做好課前準(zhǔn)備。不上無準(zhǔn)備的課,不坐著上課,不歧視后進(jìn)生;采用多媒體教學(xué)和直觀教學(xué),采用普通話教學(xué),給學(xué)生思考的時(shí)空;
2.發(fā)揮課堂最大教學(xué)效益,進(jìn)教室上課要關(guān)閉通訊工具,無特殊情況不會(huì)客,不走出課堂,準(zhǔn)時(shí)上下課,保證學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)間。
3.上課時(shí)教師要做到精神飽滿,不帶個(gè)人情緒,站立講課。用普通話,語言要準(zhǔn)確、精煉、生動(dòng),教態(tài)要端莊、親切、自然。
4.嚴(yán)格要求學(xué)生,使他們?nèi)褙炞,精神飽滿。課堂秩序應(yīng)始終良好,教學(xué)氣氛應(yīng)活潑而不亂,嚴(yán)而不死板,教師不得體罰和變相體罰學(xué)生。
5.課后認(rèn)真撰寫“課后反思”。
三、作業(yè)與輔導(dǎo)
1.作業(yè)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,設(shè)計(jì)富有針對(duì)性,有彈性的作業(yè),以適應(yīng)不同程度的學(xué)生,作業(yè)形式講求多樣化,有書面作業(yè),口頭作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)等,不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的.作業(yè)。
2.減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),控制家庭作業(yè)量。語文、數(shù)學(xué)、外語以外的學(xué)科不留書面家庭作業(yè),可布置適當(dāng)?shù)钠渌问降淖鳂I(yè)。一、二年級(jí)一般不留書面的家庭作業(yè),其他年級(jí)書面家庭作業(yè),每天控制在一小時(shí)以內(nèi)。應(yīng)督促教育學(xué)生獨(dú)立、認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè),養(yǎng)成良好習(xí)慣;
3.教師要認(rèn)真批改作業(yè)。課堂作業(yè)和練習(xí)冊(cè)要全批改,批改作業(yè)所使用的符號(hào)應(yīng)當(dāng)規(guī)范統(tǒng)一,批注提倡短語加等級(jí),適當(dāng)做好記錄。高年級(jí)作業(yè)批改可把教師批改與學(xué)生互動(dòng)批改有機(jī)結(jié)合。
4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課外閱讀的督促與指導(dǎo),以保證完成課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的課外閱讀任務(wù)。
四、學(xué)習(xí)研討。
準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好會(huì)議記錄。經(jīng)常讀書看報(bào),做好讀書筆記。每學(xué)期期末撰寫一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教學(xué)隨筆。研討和評(píng)議要聽取他人意見、汲取他人精華、發(fā)表自己見解。建立跟班聽課、幫扶聽課制度,養(yǎng)成專心聽課、認(rèn)真做好聽課記錄的良好習(xí)慣,聽課后要及時(shí)跟授課老師交流。
五、教學(xué)研究
1.完善教研機(jī)構(gòu),健全以校為本的教研制度。要整合學(xué)校教導(dǎo)處、教研組(室)、備課組和課題組等力量,建立直接服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于教師專業(yè)成長(zhǎng)的開放的學(xué)校教研網(wǎng)絡(luò)。教研組每?jī)芍芑顒?dòng)一次,每次時(shí)間不少于1小時(shí),做到“三定”:定時(shí)、定主題、定中心發(fā)言人,認(rèn)真研討,并做好記錄。
2.教師要積極參與課題研究,教研組(備課組)應(yīng)根據(jù)本年段的特點(diǎn),承擔(dān)課題研究的一部分任務(wù),及時(shí)整理研究經(jīng)驗(yàn)。
3.每位教師每學(xué)期上一節(jié)公開課,每學(xué)期聽課不少于15節(jié),要做好記錄和簡(jiǎn)評(píng),并積極參加評(píng)課活動(dòng)。
六、辦公制度。
認(rèn)真執(zhí)行上班制度,辦公期間不做與工作無關(guān)或影響他人辦公的事。輪流值日,保持辦公室的整潔;相互尊重,維護(hù)人際關(guān)系和諧。
七、質(zhì)量管理。
強(qiáng)化教學(xué)過程管理和質(zhì)量考評(píng)工作。教學(xué)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)都要有明確具體的規(guī)范化要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),有檢查、指導(dǎo)、評(píng)估措施,要全面科學(xué)地進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析客觀、公正的評(píng)價(jià)教師的教學(xué)質(zhì)量。
八、考核獎(jiǎng)懲。
教師績(jī)效工資是學(xué)校分配中活的部分,由學(xué)校建立崗位績(jī)效工資分配制度,在核定的績(jī)效工資總量?jī)?nèi),按照規(guī)范的程序和要求,自主分配,以體現(xiàn)教職工的責(zé)任、成績(jī)和貢獻(xiàn)。嚴(yán)格落實(shí)教師工作量、教學(xué)質(zhì)量、教研成果、公開教學(xué)活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)能力等為主要內(nèi)容的績(jī)效工資分配辦法,細(xì)化量化考核細(xì)則,用數(shù)據(jù)和事實(shí)考核教師績(jī)效工資分配,把“干多干少”和“干好干壞”區(qū)別開來,按照考核結(jié)果兌現(xiàn)教師績(jī)效工資獎(jiǎng)懲。
九、評(píng)價(jià)與考核
1.評(píng)價(jià)學(xué)生要以《綱要》和教育部《關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革的通知》為指導(dǎo),以課程標(biāo)準(zhǔn)為基本依據(jù),明確評(píng)價(jià)的目的、內(nèi)容,以開放、多元、多樣的評(píng)價(jià)方式,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣、習(xí)慣、方法、知識(shí)與技能、實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和解決問題能力發(fā)展現(xiàn)狀等方面進(jìn)行檢測(cè)和評(píng)價(jià)。
2.重視過程性評(píng)價(jià),采取階段性(終結(jié)性)評(píng)價(jià)和過程性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式考查和評(píng)價(jià)學(xué)生。每學(xué)期、學(xué)年結(jié)束時(shí),教師要對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行階段性評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)內(nèi)容應(yīng)包括各學(xué)科的學(xué)業(yè)狀況評(píng)價(jià)和教師的評(píng)語評(píng)價(jià)。要發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)、反饋、調(diào)整和改進(jìn)功能,使評(píng)價(jià)成為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的過程。
十、家校聯(lián)系。
班主任和科任老師每學(xué)期對(duì)每位學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪。各個(gè)班主任應(yīng)健全學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話,遇到學(xué)生曠課或突發(fā)事件應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,該緊急處理的及時(shí)處理,該向上報(bào)告的要及時(shí)報(bào)告。
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為了全面高貫徹黨的教育方正,深化教育改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,端正辦學(xué)思想,提高課堂教學(xué)效益,不斷轉(zhuǎn)變與更新教育觀念,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的課程標(biāo)準(zhǔn),改革課堂教學(xué)方式與方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,提倡互動(dòng)和操控性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。做到把學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)與綜合發(fā)展水平結(jié)合起來,把對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)與對(duì)教師的評(píng)價(jià)結(jié)合起來,遵循教學(xué)規(guī)律,因材施教,幫助學(xué)生樹立科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀,逐步培養(yǎng)學(xué)生的終生學(xué)習(xí)能力。為此特制定以下教師管理制度。
一、指導(dǎo)思想
全體教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策、路線;學(xué)習(xí)重要思想,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,熱愛祖國(guó)、熱愛學(xué)生、熱愛自己的本職工作,遵紀(jì)守法,為人師表,以師德八條嚴(yán)格規(guī)范自身行為,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育,努力完成教育教學(xué)任務(wù)。
二、管理制度
全體教師必須履行自己的工作職責(zé),不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,把德育工作放在首位,認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為及遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想。認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真書寫教學(xué)筆記,認(rèn)真批閱作業(yè),耐心輔導(dǎo)后進(jìn)生,做好后進(jìn)聲的轉(zhuǎn)化與鞏固工作,不得歧視學(xué)困生,努力培養(yǎng)雙優(yōu)生。各位教師必須依法治教,以德行教,杜絕體罰或變相體罰學(xué)生,狠抓班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,積極推進(jìn)素質(zhì)教育、不斷加強(qiáng)教學(xué)研究,積極進(jìn)行教改,繼續(xù)喊響“三個(gè)口號(hào)”:向管理要質(zhì)量、向教師要質(zhì)量、向45分鐘要質(zhì)量。
三、管理方案
1、要求教師有事必須請(qǐng)假。
2、為了保證學(xué)生的安全,教師不準(zhǔn)無故地遲到或早退要求全體教師星期天晚上返校,星期五下午放學(xué)后,學(xué)生全部離開學(xué)校,教師檢查沒有問題并安排好守校事宜后方可離開學(xué)校。星期天不返校一次扣20.00元(特殊事情除外)。遲到或早退3次算一個(gè)缺席,一個(gè)缺席扣20.00元,并且在遲到、早退或缺席期間,所教班級(jí)出現(xiàn)不安全的事故,由該教師承擔(dān)一切責(zé)任。
3、故意不完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)或不按時(shí)完成任務(wù)的,發(fā)現(xiàn)一次,當(dāng)年考核不能評(píng)優(yōu),二次以上者,當(dāng)年考核為不合格。
4、不填寫或不認(rèn)真填寫校務(wù)日志、班務(wù)日志的值日教師,發(fā)現(xiàn)一次扣50.00元,并對(duì)該教師進(jìn)行批評(píng)教育,經(jīng)教育不改的,當(dāng)年考核定為不合格,情節(jié)嚴(yán)重的上報(bào)鎮(zhèn)中心校處理。
5、不按時(shí)打鈴的`值日教師,發(fā)現(xiàn)一次算一個(gè)缺席,并扣該教師20.00元,經(jīng)批評(píng)教育不改,情節(jié)嚴(yán)重的上報(bào)鎮(zhèn)中心校處理。
6、發(fā)現(xiàn)備課不認(rèn)真或者不備課就上課的教師,一次扣10.00元,并對(duì)該教師進(jìn)行批評(píng)教育。
7、發(fā)現(xiàn)不批改作業(yè)或者不認(rèn)真批改作業(yè)的教師,每次扣10.00元。
8、發(fā)現(xiàn)所教班級(jí)的教室、衛(wèi)生區(qū)出現(xiàn)臟、亂、差現(xiàn)象的,每次扣10.00元,并對(duì)該教師進(jìn)行批評(píng)教育。
9、教師在學(xué)校內(nèi)部吵架、打架,每人每次扣500.00元,情節(jié)嚴(yán)重的上報(bào)鎮(zhèn)中心校處理。
10、發(fā)現(xiàn)在社會(huì)上做有損學(xué)校名譽(yù)之事的教師(如打麻將、斗地主、酗酒鬧事等)學(xué)校給予警告,情節(jié)嚴(yán)重的上報(bào)鎮(zhèn)中心校處理。
11、教師要隨時(shí)保證衣著整潔大方,不穿拖鞋進(jìn)教室上課。發(fā)現(xiàn)每次扣10.00元。
12、上課時(shí)不講普通話的,發(fā)現(xiàn)每次扣10.00元,并對(duì)該教師進(jìn)行批評(píng)教育。
13、班主任及任課教師每學(xué)期家訪不少于全班人數(shù)的1/3,并做好訪談?dòng)涗洝?/p>
14、公派外出學(xué)習(xí)、辦事、開會(huì)的教師,負(fù)責(zé)人必須提前安排好該教師的一切工作,否則出現(xiàn)誤工、誤課及安全事故的,扣負(fù)責(zé)人10.00元,并且由負(fù)責(zé)人承擔(dān)一切責(zé)任。
15、教師每學(xué)期至少聽8節(jié)課,少聽一節(jié)扣10.00元。
以上制度望全體教師認(rèn)真遵守執(zhí)行,否則一經(jīng)核實(shí),罰金當(dāng)場(chǎng)結(jié)清,并追究負(fù)責(zé)人、相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
教師辦公室管理制度
一、教師辦公室是教師處理教育教學(xué)業(yè)務(wù)的公共場(chǎng)所,每一位教師都有保持辦公室文明、整潔、舒適的義務(wù)。教師辦公室的日常管理工作教研組長(zhǎng)全面協(xié)調(diào),其他教師協(xié)助。
二、辦公室隨時(shí)保持整潔衛(wèi)生,教師辦公桌椅、門窗每周至少擦洗一次,確保無泥跡、墨跡、灰塵、地面無廢紙雜物,保持室內(nèi)空氣清新。
三、明確辦公室教師值日制度,每一位值日教師要積極履行職責(zé),認(rèn)真做好辦公室的打掃和整理工作,
四、辦公室內(nèi)要注意整潔。辦公桌椅要擺放整齊,辦公桌上只準(zhǔn)擺放教學(xué)相關(guān)物品,物品的擺放要有條理,私人物品一律放入小櫥內(nèi)。作業(yè)架上的作業(yè)本要擺放整齊。廢舊物品要及時(shí)處理。
五、辦公室內(nèi)除張貼牌外,墻壁上不應(yīng)有其他張貼物。
六、教師個(gè)人衣物要在衣架上掛整齊,不允許搭在椅背上。
七、辦公室內(nèi)講話做事要講文明、講團(tuán)結(jié)。同事之間要相互尊重,相互關(guān)心,相互幫助。
八、教師離開辦公室時(shí)要將辦公桌物品及座椅擺放整齊。
九、每個(gè)教師要自覺愛護(hù)辦公室辦公、教學(xué)等用品,辦公室用品不得移作別用。放學(xué)后要注意關(guān)鎖門窗。每天最后離開的教師要分別關(guān)好電腦的顯示器、主機(jī)和電源。
十、教師不得在辦公室吃零食、就餐。開水須由教師親自沖泡,嚴(yán)禁讓學(xué)生代教師沖泡開水。
小學(xué)教師管理制度14
1、請(qǐng)假:請(qǐng)假均由本人親自填寫(急事可電話代填)請(qǐng)教條請(qǐng)假,校長(zhǎng)審批。請(qǐng)假者須自己調(diào)課,并將調(diào)課情況交教務(wù)處以備檢查,否則按一節(jié)10元補(bǔ)給代課者。公差原則上自行調(diào)課和調(diào)換相關(guān)工作;椤、產(chǎn)假,計(jì)劃生育假按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2、工作日內(nèi)在校園內(nèi)打牌賭博者一次罰款100元,提供打牌賭博場(chǎng)所者視同參與;工作時(shí)間內(nèi)在校園外打牌者一次罰款150元,舉報(bào)有效。
3、曠工半天罰款20元,如果又曠課,按第四條累計(jì)。
4、上課、上早晚自習(xí)、考試監(jiān)考在教室外逗留、談天者,發(fā)現(xiàn)一人次扣罰款5元;應(yīng)上課而曠堂者,每曠堂一節(jié)罰款20元。
5、教師簽到辦法:上下午第一節(jié)上課前后30分鐘為教師簽到時(shí)間。均在校長(zhǎng)辦公室簽到。白天坐班時(shí)間為第1、2、3、5、6節(jié)課,坐班時(shí)間電話聯(lián)系在教室、辦公室、宿舍找不到人者,視同曠工,按第三條執(zhí)行。輪調(diào)教師周一上午和周五下午可以不簽到。
6、升降國(guó)旗時(shí)不參加者每人次扣5元,升旗已經(jīng)開始還沒有到隊(duì)列中來及遲到者每人次扣2元,參加者不嚴(yán)肅認(rèn)真、不為人師表、閑談講話、抽煙等不嚴(yán)肅行為者扣2元。
7、會(huì)議和集中學(xué)習(xí)教職工一般不準(zhǔn)請(qǐng)假,未經(jīng)請(qǐng)假無故不參加者概不享受相關(guān)補(bǔ)助,且每次罰款10元。
8、后勤人員除不簽到外,參照此制度執(zhí)行考勤管理。
9、教師考勤作為優(yōu)秀教師評(píng)選的參考依據(jù)之一,凡出現(xiàn)請(qǐng)事假超過二天以上或病假超過三天以上、曠工、空堂,賭博、缺席全校性會(huì)議等情況者不得評(píng)為當(dāng)月優(yōu)秀教師。
小學(xué)教師管理制度15
為加強(qiáng)學(xué)校管理,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,保障正常的工作秩序,根據(jù)有關(guān)規(guī)定和學(xué)校實(shí)際,制定本制度。
第一條 考勤對(duì)象:學(xué)校全體教師。
第二條 總體要求:服從管理,堅(jiān)持坐班,積極出勤。
第三條 考勤內(nèi)容:
1、全體教師每天要按學(xué)校作息時(shí)間要求上下班,同時(shí),升旗、教研活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)、年級(jí)以上的大型活動(dòng)及其他緊急情況所涉及到的相關(guān)人員的出勤情況納入學(xué)?记诜秶,班主任還要按規(guī)定的時(shí)間到班到崗(含用餐、就寢、出操、讀報(bào)、班談、組織學(xué)生離校等)。
2、全體教師必須堅(jiān)持按課程表上課,全體教師必須按要求參加各種會(huì)議、教研、公益勞動(dòng)等學(xué);蚋魇医y(tǒng)一組織的活動(dòng)。
3、所有后勤崗位和特定崗位必須按部門規(guī)定的要求到崗。
4、值日領(lǐng)導(dǎo)和教師應(yīng)按工作要求到崗(詳見行政值日職責(zé)、教師值日職責(zé))。
5、特聘教師及兼職而不能坐班的須經(jīng)校長(zhǎng)同意并報(bào)教務(wù)處和辦公室備案。
第四條 考勤管理:
1、各處室管理人員、任課教師每天上下班時(shí),自覺簽到和簽退。
2、教導(dǎo)處設(shè)專職查崗員,定時(shí)和不定時(shí)對(duì)教師到崗和工作情況進(jìn)行檢查并做記錄。
3、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)對(duì)教學(xué)和非教學(xué)崗位情況進(jìn)行抽查,并將結(jié)果記入日志。
4、分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、各年級(jí)組要定時(shí)做好教學(xué)崗位人員的巡課檢查,并將缺勤情況交教導(dǎo)處登記。
5、辦公室按月匯總、通報(bào)全校出勤情況。
第五條請(qǐng)假程序:
1、各類假期在2周以內(nèi)的,須校長(zhǎng)審批;2周以上的經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究并報(bào)教育局人事科審批;已婚育齡女教職工請(qǐng)假,須提供計(jì)劃生育證明材料,假期最長(zhǎng)不超過3個(gè)月,期滿須續(xù)假的,必須提供新的`計(jì)劃生育證明。
2、請(qǐng)假必須嚴(yán)格履行請(qǐng)、銷假手續(xù)。既有本人書面申請(qǐng)、有學(xué)校批準(zhǔn)意見、有按時(shí)返崗銷假手續(xù)。未辦理請(qǐng)假手續(xù)、請(qǐng)假未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離開工作崗位的、逾期不銷假不到崗的、請(qǐng)假期間在其他單位兼課或做其他工作的、經(jīng)查明屬欺騙性質(zhì)或開具假證明的,一律按曠工處理。
3、教職工患有重病(癱瘓、癌癥、精神病、傳染病等)確實(shí)不能正常工作的,由本人(或家人)提出書面申請(qǐng),出具縣級(jí)以上醫(yī)院診斷證明、病例和費(fèi)用收據(jù),由學(xué)校報(bào)縣教育局人事科審批,辦理重癥病請(qǐng)假手續(xù)。
4、校長(zhǎng)縣外出發(fā),須提前1天到縣教育局辦公室辦理請(qǐng)假手續(xù),經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)同意后,方可外出,外出返回后,要及時(shí)銷假。
5、教師因公出差或參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)等,一般應(yīng)提前1天帶通知原件到辦公室填寫公差派遣單后交由校長(zhǎng)簽批,公差派遣單在領(lǐng)導(dǎo)簽字后個(gè)人留存,報(bào)帳后交辦公室登記。
6、一般情況下,公差和事假均應(yīng)由教師個(gè)人協(xié)調(diào)換課,返校后回?fù)Q,病假或特殊情況下的課務(wù)安排實(shí)行個(gè)人換課和教導(dǎo)處安排頂課相結(jié)合,請(qǐng)假人必須與頂課教師搞好業(yè)務(wù)交接。
7、必須先履行手續(xù)然后離校,若屬特殊情況(如:直系親屬病危需緊急搶救,家有突發(fā)自然災(zāi)害等緊急情況),要電話告知有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意,并在事后及時(shí)補(bǔ)齊請(qǐng)假手續(xù),手續(xù)不齊備的病事假等視為曠工。
8、教職工假滿或提前返校均應(yīng)及時(shí)到有關(guān)處室銷假,續(xù)假須重新請(qǐng)假,否則作曠工處理。
9、校級(jí)和中層領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,由校長(zhǎng)批準(zhǔn)并告知辦公室。
第六條 假期處理辦法:
1、一般事、病假,符合請(qǐng)假手續(xù)的,按《zz鎮(zhèn)中心學(xué)教職工績(jī)效考核工作實(shí)施細(xì)則》中的考核辦法處理。
2、病假期間執(zhí)行以下工作待遇:(1)病假在2個(gè)月以內(nèi)的,仍發(fā)放原工資;(2)病假超過兩個(gè)月的,從第3個(gè)月起按照下列標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給病假期間工資:工作年限不滿10年的,發(fā)給本人工資的90%;工作年限滿10年的,工資照發(fā);(3)病假超過6個(gè)月的,從第7個(gè)月起按照下列標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給病假期間工資:工作年限不滿10年的,發(fā)給本人工資的70%;工作年限滿10年和10年以上的,發(fā)給本人工資的80%。
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