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高爾基的故事
高爾基的故事1
高爾基,前蘇聯(lián)大文豪,列寧稱他是“無產(chǎn)階級藝術(shù)最杰出代表人物”。
他出生在沙俄時(shí)代一個(gè)木匠家庭,4歲喪父,寄養(yǎng)在外祖母家。因?yàn)榧彝O為寒,他只讀過兩年小學(xué)。10歲時(shí)就走入冷酷“人間”。他當(dāng)過學(xué)徒,搬運(yùn)工人, 守認(rèn)人,面包師。還兩度到俄國南方流浪,受盡苦難生活折磨。但他十分喜歡讀書,在任何情況下,他都要利用一切機(jī)會,撲在書上如饑似渴地讀著。如他自己所說:“我撲在書,就像饑餓人撲在面包上一樣。”
他為了讀書,受盡了屈辱。10歲時(shí)在鞋店當(dāng)學(xué)徒,沒有錢買書,就到處借書讀。那時(shí)學(xué)齡前徒,實(shí)際上是奴仆:上街買東西,生爐子,擦地板,洗菜帶孩子……每天從早晨干到半認(rèn)。在勞累一天之后,用自制小燈,堅(jiān)持讀書。
老板娘禁止高爾基讀書,還到閣樓上搜書,搜到書就撕碎。因?yàn)樽x書,還挨過老板娘毒打。高爾基為了看書,什么都能忍受,甚至甘愿忍受拷打。他說過:“假如有人向我提議說:‘你去廣場上用棍棒打你一頓!’我想,就是這種條件,我也可以接受。”
由于高爾基一生如饑似渴地讀書,勤奮不懈地努力,他寫下了大量有影響作品:《海燕》、《鷹之歌》、《母親》、《克里姆·薩姆金一生》、《童年》、《人間》、《我大學(xué)》。除此之外,還寫了劇本和大量政論、特寫、文藝評論等。
高爾基的故事2
高爾基小時(shí)候家里很窮，沒有辦法，他只好到一家裁縫店當(dāng)學(xué)徒。在裁縫店里，小高爾基一邊干活，一邊想方設(shè)法讀書。老板訂了一份《俄羅斯報(bào)》，小高爾基趁老板不在時(shí)，就偷偷地看這一份報(bào)紙，學(xué)了很多知識。
有一天，小高爾基從鄰居家借來一本小說，趁老板晚上睡著以后，在窗邊借著月光津津有味地讀了起來。過一會兒，月亮躲到了云層后面，小高爾基興致正濃，怎肯罷手呢！于是，他就點(diǎn)燃一盞小油燈繼續(xù)看下去。不一會兒，老板醒了，他看見小高爾基在油燈下如癡如醉地看一本厚厚的書，就怒氣沖沖地說：“看什么看，你把我的燈油都快用光了！”老板娘也醒過來，像一只母老虎似的撲上去毆打小高爾基。小高爾基無法忍受下去，他二話不說，頭也不回地離開了裁縫店。
小高爾基背著行囊來到伏爾加河邊，他注視著波光點(diǎn)點(diǎn)的伏爾加河，心里感覺有些悲傷，可是很快他又看到了生活的希望。因?yàn)樗谝凰逸喆嫌龅搅艘晃缓吞@可親的胖廚師，并做起胖廚師的洗碗小伙計(jì)。更讓小高爾基感到驚喜的是，胖廚師是個(gè)書迷，他有滿滿一箱的書，而且愿意讓小高爾基隨便讀。小高爾基高興極了，一有空閑時(shí)間就如饑似渴地讀書，有時(shí)還和胖廚師一起講書中的各種問題。
小高爾基一邊讀書一邊思索，從大量的`書籍中明白了許多人世間的道理。大量的閱讀也為他以后的文學(xué)創(chuàng)作提供了豐富的滋養(yǎng)，使他最終成為了一名蘇聯(lián)大文豪。
高爾基的故事3
Alesha三歲時(shí)失去了父親，母親Valvalla在祖父Cashlin家收養(yǎng)了他。祖父一家住在尼日爾的諾夫哥羅德。爺爺年輕時(shí)是個(gè)伐木工人。后來，他開了一家染坊，成了一個(gè)小老板。當(dāng)阿利沙來到祖父家時(shí)，他的家族已經(jīng)開始衰落。由于家庭的不景氣，他的祖父變得越來越專橫。阿麗莎的兩個(gè)叔叔米哈伊爾（Mikhail）和亞科夫（Yakov）一直在為阿麗莎母親的嫁妝被分割和挪用一事爭吵不休。在這個(gè)家庭里，阿麗莎看到了人與人之間仇恨的迷霧，甚至毒害了孩子。阿利沙一進(jìn)祖父家，就不喜歡祖父。他害怕他，眼里充滿敵意。一天，出于好奇，在表哥的鼓勵(lì)下，他把一塊白色桌布扔進(jìn)染缸，染成了藍(lán)色。結(jié)果，他被爺爺打得不省人事，得了一場重病。從那時(shí)起，阿萊莎開始不安地觀察周圍的人。對他和其他人來說，羞辱和痛苦是無法忍受的。他的母親無法忍受這樣的生活，離開了他，離開了這個(gè)家庭。但是在這個(gè)骯臟的環(huán)境中，有另一種人，另一種生活。這里有樂觀、淳樸的自貢人，誠實(shí)的老工人格雷戈里。在節(jié)日的夜晚，雅科夫會彈吉他，演奏溫暖人心的曲子。奶奶跳起了民族舞蹈，仿佛又恢復(fù)了青春。這一切使阿萊莎既高興又悲傷。在這些人中，奶奶對阿麗莎的影響最大。奶奶善良而公正，熱愛生活，相信善總會戰(zhàn)勝惡。她知道許多美麗的民間故事，都是關(guān)于同情窮人和弱者，贊美正義和光明。她所信仰的上帝也是可愛而仁慈的。相反，祖父的上帝不愛別人，總是尋找人類的罪惡和懲罰人們。
后來，爺爺搬到了喀納特街，招了兩個(gè)房客。一個(gè)是進(jìn)步知識分子，綽號“好東西”。他是阿萊莎遇到的第一個(gè)杰出的人。他給阿麗莎留下了不可磨滅的印象。另一個(gè)是彼得，他搶劫了教堂，把自己偽裝成一個(gè)馬車夫，他的.殘忍和奴役引起了阿萊莎的反感。
一天早上，媽媽突然回來了，她的變化讓阿麗莎感到很難過。起初，她教阿利沙讀書，但生活的折磨逐漸使她粗心大意，經(jīng)常生氣和皺眉。后來，他的母親再婚，使阿麗莎對他周圍的一切失去了興趣，試圖避開成年人，想要獨(dú)自生活。所以經(jīng)過一個(gè)夏天的思考，他終于增強(qiáng)了自己的力量和信心。
母親婚后的生活不幸福。她經(jīng)常被繼父打。貧窮和疾病吞噬了她的美貌。因?yàn)樾那椴缓�，她�?jīng)常對阿麗莎表現(xiàn)出冷漠和不公平。
阿麗莎在家里沒有溫暖，在學(xué)校受到歧視和騷擾。因此，在阿麗莎的心中，“愛”逐漸被對一切的恨所取代。由于他與繼父的分歧，阿利沙回到了他祖父的家，當(dāng)他的祖父完全破產(chǎn)！他們的生活越來越困難。為了謀生，阿麗莎放學(xué)后和鄰居的孩子們一起撿垃圾賣。同時(shí)，我也感到友誼和同情。但這也招致了學(xué)校的批評。他以優(yōu)異的成績讀完三年級，永遠(yuǎn)離開了學(xué)校。
高爾基的故事4
小說描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活。這段時(shí)期為了生活，他與外祖母摘野果出賣糊口，當(dāng)過繪圖師的學(xué)徒，在一艘船上當(dāng)過洗碗工，當(dāng)過圣像作坊徒工。在人生的道路上，他歷盡坎坷，與社會底層形形色色的人們打交道，他有機(jī)會閱讀大量書籍。生活閱歷和大量的閱讀擴(kuò)展了阿廖沙的視野。在小說中，描繪了俄國社會一個(gè)時(shí)代的歷史畫卷。高爾基自傳體小說部，寫少年時(shí)他正式走上社會，工作階段的生活。用細(xì)致的語言刻畫了下層社會人們的悲慘生活，描繪了一個(gè)半孤兒（阿廖沙父母雙亡）怎樣奮斗，在社會上艱苦生存，并追求自己的理想的經(jīng)歷。
見識的淺薄，生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的.好處，總在抑制他看書的欲望。而他就像不屈的小草一樣，堅(jiān)持看書，也有如荷花，不受污泥的沾染�！拔襾淼饺碎g”，仿佛就暗示著這人間的媚俗和可憎可笑的面目；而普希金的詩集、阿克薩夫的《家庭記事》、著名的俄羅斯史詩《在森林中》等書籍構(gòu)成了高爾基的天堂，這個(gè)“人間”里的天堂。
我佩服高爾基的毅力和恒心，在如此艱苦的條件下仍手不釋卷，不理會別人的反對而做自己認(rèn)為對的事�！罢胬碛肋h(yuǎn)掌握在少數(shù)人的手里”，高爾基就是這少數(shù)人中的一個(gè)，因?yàn)樗?jīng)歷了許多，也閱讀了許多，包括生活這本難“啃”的書。我羨慕高爾基靈活、流暢的文思，隨時(shí)隨地就能吟出一首小詩來抒發(fā)情感。當(dāng)然，這自然是他的外祖母的功勞。 高爾基的勤勉、毅力和恒心，還有他高尚的外祖母不也構(gòu)成了一個(gè)天堂嗎?天堂與人間只一線之隔，卻就大不相同了。有的人家有萬卷書，卻腹無點(diǎn)墨；有人做乞丐，卻也能讀好書，學(xué)到不少的知識。人間與天堂是人心的兩個(gè)表現(xiàn)，被凡塵俗世所污染的心就是人間；反之高潔的心靈就如雞群中的鶴，與眾不同，成了天堂。 只要肯干，腳踏實(shí)地，人間也會變成天堂。
讀高爾基的<<在人間>>教會我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對人生的危機(jī)與挑戰(zhàn)；我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨后的晴空，清新、明凈，一片蔚藍(lán)。
高爾基的故事5
導(dǎo)語：瑪克西姆·高爾基，原名阿列克賽·馬克西姆維奇·別什可夫。前蘇聯(lián)作家、詩人，評論家，政論家，學(xué)者。[1]高爾基于1868年3月16日誕生在伏爾加河畔下諾夫戈羅德鎮(zhèn)的一個(gè)木匠家庭。4歲時(shí)父親去世，他跟母親一起在外祖父家度過童年。10歲那年，高爾基開始獨(dú)立謀生。他先后當(dāng)過學(xué)徒、搬運(yùn)工、看門人、面包工人等，切身體驗(yàn)到下層人民的苦難。在此期間，他發(fā)奮讀書，開始探求改造社會的真理。1906年，高爾基受列寧的委托，由芬蘭去美國進(jìn)行革命活動，在美國出版長篇小說《母親》。后定居意大利卡普里島。1921年10月，由于疾病，也由于與布爾什維克政權(quán)的分歧，高爾基出國療養(yǎng)。1936年6月18日，高爾基因病去世
1．人太多了
高爾基旅游時(shí)迷了路，晚上走到中國邊界一個(gè)小村莊里，外面漫天大雪，他冷得受不住了，便去敲農(nóng)家的門要求住宿。
一個(gè)老太太在屋里大聲問：“你是誰啊？”
高爾基說：“阿歷克謝·馬克�！つS奇怪。彼什科夫！”
“人太多了！”老太太“嘭”地把剛打開的門關(guān)上，干脆地拒絕道。
2．高爾基讀書
小時(shí)候是在每天十幾小時(shí)繁重勞動和鞭打責(zé)罵下度過的。但即使過著這樣的生活，他也總是抓住每一分鐘空閑時(shí)間讀書。店老板不許他讀書，他千方百計(jì)地弄到書，躲到閣樓上、儲藏室里閱讀。
夜晚借月光或自制的小燈盞照著讀書，沒有蠟燭，他就把老的燭盤上的蠟油收集起來，裝在一只罐頭盒里，再注入一些燈油，用棉線卷一根燈芯照著讀書。在面包房當(dāng)工人時(shí)，他用零碎的木棒在揉面的臺子上架起一個(gè)臨時(shí)的`書架，一面揉面團(tuán)，一面讀書。
有一次，老板走進(jìn)去看他在讀書，想把書拿走扔到火里去，高爾基抓住老板的胳膊憤怒地叫喊：“你敢燒掉那本書！”吼退了老板。監(jiān)視、威嚇沒能阻止高爾基讀書，反而使他自學(xué)的信念更堅(jiān)定了。
3．高爾基因禍得福
一次，高爾基在燒水時(shí)，讀書讀得入了神，沒有發(fā)覺水早就燒開了，結(jié)果把茶缸燒壞了。這下可闖了禍，兇狠的女主人抄起一根松木棍，不容分說就朝高爾基身上打來，一邊打還一邊罵，把高爾基打得遍體鱗傷，以至不得不請醫(yī)生來看。高爾基身上青一塊，紫一塊，有的地方都滲出了血，木刺都扎進(jìn)肉里去了。醫(yī)生從他的背上拔出了十二根木刺，并非常義憤地鼓動高爾基去告發(fā)。
女主人這時(shí)害怕了，她生怕高爾基去告她虐待罪。馬上換了一副可憐的面孔說：“孩子！只要你不去告發(fā)我，你提什么條件我都答應(yīng)�！�
“你說話算數(shù)？”
“是的�！迸魅藷o可奈何地說。
“只要你允許我在干完活后可以讀書，我就不去告發(fā)你。”
女主人極不情愿地答應(yīng)了。這樣，高爾基因禍得福，以皮肉受苦的代價(jià)，換來了多余時(shí)間讀書的權(quán)利。
高爾基的故事6
高爾基小時(shí)候家里很窮，沒有辦法，高爾基只好到一家裁縫店當(dāng)學(xué)徒。
在裁縫店里，小高爾基一邊干活，一邊想方設(shè)法讀書，老板訂了一份《俄羅斯報(bào)》，小高爾基就趁老板不在時(shí)，偷偷看這份報(bào)紙。
有一次，小高爾基從鄰居家借來一本小說，趁老板晚上睡著以后，在窗邊借著月光津津有味地讀起來。過了一會兒，月亮躲到了云層后面，小高爾基興致正濃，怎肯罷手，就點(diǎn)燃一盞小油燈繼續(xù)看下去。不一會兒，老板醒過來，他看見小高爾苦在油燈下如癡如醉地看一厚厚的書，不由怒氣沖沖地說:“看什么看，你把我農(nóng)的燈油都快用溝了!”老板娘也醒過來，像一頭母狼似的撲上去毆打小高爾基。
小高爾基無法忍受下去，高爾基二話不說，頭也不回地離開了裁縫店。
小高爾在背著行囊來到伏爾加河邊，高爾基注視著波光點(diǎn)點(diǎn)的伏爾加河，心里感覺有些悲傷，可是很快他又看到了生活的希望，因?yàn)楦郀柣谝凰逸喆嫌龅搅艘晃缓吞@可親的胖廚師，并做起了胖廚師的洗碗小伙計(jì)。更讓小高爾基感到驚喜的是，胖廚師也是個(gè)書迷，他有滿滿一箱的書，而且愿意讓小高爾基隨便讀。小高爾基高興極了，一有空閑時(shí)間就如饑似渴地讀書，有時(shí)還和胖廚師一起探討書中的各種問題。
小高爾基一邊讀書一邊思索，從大量的'書籍中明白了許多人世間的道理。大量的閱讀也為他以后的文學(xué)創(chuàng)作提供了豐富的滋養(yǎng)，使他最終成為蘇聯(lián)大文豪。
高爾基的故事7
第二天早上,高爾基很早就起了床,坐在床邊等小男孩來給他照相。高爾基等了很久,這時(shí)小男孩來了。秘書告訴小男孩:“快進(jìn)去吧,高爾基同志在等你呢!”小男孩迫不及待地沖了進(jìn)去,對高爾基說:“謝謝您,為了等我來給您照相,等了那么長時(shí)間�！备郀柣屑�(xì)想了想,擺出昨天要照相的樣子。小男孩微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,拿起照相機(jī)給高爾基照了幾張相片,有和高爾基說了會話,就回家了。
小男孩回到家就把照片貼在墻報(bào)上。從那時(shí)起,小男孩已經(jīng)和高爾基成為了朋友,小男孩經(jīng)常去給高爾基照相、談天,而高爾基一次也沒有拒絕。
高爾基的故事8
高爾基4歲喪父，10歲喪母，后靠自己努力學(xué)習(xí)奮斗成為了蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家，自傳三部曲是在列寧的鼓勵(lì)下寫成的，它們獨(dú)自成篇，又前后相連，藝術(shù)地再現(xiàn)了主人公阿遼莎成長歷程的三個(gè)階段，真實(shí)深刻地反映了19世紀(jì)末20世紀(jì)初的俄羅斯民眾的生活，反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無聊，揭露了俄專制的黑暗與罪惡，被視為俄蘇自傳體小說的里程碑和批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的偉大成就。
《童年》是這套三部曲的第一部，講述的是高爾基幼年喪父、母親改嫁，他跟隨脾氣暴躁的、日漸破落的小染坊主外公外婆生活的童年時(shí)光。此書通過一個(gè)兒童無邪的`眼光，向讀者生動地展示了19世紀(jì)中葉俄羅斯社會底層人物的生活，描繪了許許多多社會小市民丑陋和愚昧的生活風(fēng)貌以及當(dāng)時(shí)俄國的宗教、喪葬等民風(fēng)民俗。高爾基的這些回憶，有助于我們了解沙皇俄國那個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌，了解一代文學(xué)大師高爾基童年時(shí)的社會環(huán)境。
小阿遼莎的童年生活是“一種濃厚的、色彩斑駁的、離奇得難以形容的生活”，“仿佛是由一個(gè)善良而且極端誠實(shí)的天才美妙地講出來的一個(gè)悲慘的童話”。在敘述童年生活的過程中，幾乎阿遼莎遭遇的每一件比較大的事情，都會引起他一種意識的覺醒，這在作品中的表現(xiàn)就是每一件事情的敘述之后都緊隨一句或一段阿遼莎的哲理性的語言。在高爾基的筆下，阿遼莎的生活是出身于下層人民的一些有卓越才華的人的生活，作品反映的是他們的性格形成的過程和意識的成長。
本書不僅有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃囆g(shù)結(jié)構(gòu)，也有出色的人物形象的塑造。小說著力刻畫了阿遼莎、外祖父、外祖母這三個(gè)人物。
高爾基的故事9
1873年，高爾基的父親因霍亂突然去世。當(dāng)時(shí)高爾基只有5歲，他跟隨母親寄居到開染坊的外祖父家里，不久，母親又離開了人世。那時(shí)，外祖父的家業(yè)瀕臨破產(chǎn)，實(shí)在無力供他繼續(xù)上學(xué)。外祖父不得不對他說：“好吧，寶貝，你不就是—枚勛章，我的脖子上沒有你的地位，你到人間去吧……”
從此，10歲的高爾基走向了社會，自謀生計(jì)、歷盡艱辛。1884年，16歲的高爾基抱著上大學(xué)的愿望來到了喀山。但就是現(xiàn)實(shí)很快使他明白：上大學(xué)但就是就是—個(gè)夢想罷了，對他敞開著的只有貧民窟和碼頭的大門。于就是，他又奔波于伏爾加河兩岸，備受沙皇統(tǒng)治下人間地獄的煎熬。他彷徨，苦悶，1887年，他多么想以自殺了結(jié)這苦難的—生;然而，—種頑強(qiáng)生存的信念最后把他從死亡邊緣拉了回來。從那時(shí)起，高爾基覺得，要生活下去，總要有個(gè)奮斗目標(biāo)。他懷著“想了解俄國”的愿望，開始了較長時(shí)期的艱苦生活。在這期間，他看到了窮苦人民就是怎樣的生活以及他們身上所蘊(yùn)藏著的反抗力量。耳聞目睹的豐富見聞及所獲得的廣博知識，不斷地充實(shí)著他的心靈，使他愈來愈堅(jiān)強(qiáng)起來。高爾基開始強(qiáng)烈地意識到，自我看不起自我，自甘潦倒，這比什么都可怕。高爾基對這—段經(jīng)歷曾這樣說：“對生活的庸俗和殘酷的恐懼，我就是深深體驗(yàn)過的;我以前弄到想自殺的`地步。此時(shí)之后，在許多年當(dāng)中，只要—回憶起這種愚蠢行為，我就感到—種奇恥并藐視自我�！�
若干年后的—天，高爾基幸遇了革命者卡留日乃，他講起自我的流離生活，卡留日乃被他的故事深深地打動了�！澳銥槭裁床话阉鼘懴聛砟�?這些故事不就就是很好的文學(xué)作品嗎?”卡留日乃推薦他說�！拔覜]有把握�！备郀柣樕下冻鲕P躇的神色。
告別卡留日乃后，高爾基就下定決心寫詩了，他讀過—些意大利和英國詩人的詩。當(dāng)他動筆時(shí)，就抄了其中的—些詩句。他瞞著別人暗暗地寫了—本，誠惶誠恐地將它送給作家柯洛連科過目�？侣暹B科讀了，皺起眉頭對他說：“你的詩太難懂了。用你自我的話寫點(diǎn)你自我看到的東西再給我看看吧�！备郀柣斫饬怂囊庖姡掏窗言姼逋哆M(jìn)了火爐里，開始創(chuàng)作小說。1892年9月12日，他在地方報(bào)紙《高加索日報(bào)》上發(fā)表了他的第—個(gè)短篇小說《馬卡爾?楚德拉》，雖然這只就是個(gè)小小的成功，但高爾基從此樹立起了信心。這年秋天，他白天替人抄寫，晚上自我寫作和學(xué)習(xí)。此時(shí)在之后回憶這段生活時(shí)，高爾基說：“我不斷地、拼命地學(xué)習(xí)，讀書，在我的生活中，開始真正地迷上了文學(xué)……我已經(jīng)開始思考，在我的生活中，除了文學(xué)以外，再也沒有別的可干了。”從此高爾基追求著越來越高的目標(biāo)，逐漸成為舉世聞名的作家。
沒有目標(biāo)。就做不成任何事情;目標(biāo)渺小，就做不成任何大事。在某種程度上，—個(gè)人追求的目標(biāo)越高。他的潛力就發(fā)展得越快，能夠預(yù)期的成就就越大。
高爾基的故事10
1868年俄歷3月16日，阿列克賽·馬克西莫維奇·彼什科夫（即馬克西姆·高爾基）出生。高爾基五歲時(shí)，做木匠的父親因病去世，于是他寄居在開染坊的外祖父家。幼年的高爾基常常陷入日漸衰微的家庭小私有者們兇狠的爭吵斗毆中。之后，破產(chǎn)的外祖父把老房子賣掉，在卡那特街另買了一所房子。他在《童年》一書中曾描繪：“這是一條沒有鋪裝、長滿了草，然而卻很清潔而且安靜的街，它穿過兩排色彩斑斕的小屋，一向通到田野。新房子比從前那所漂亮、可愛；正面涂著令人感覺溫暖恬靜的深紅的顏色；三個(gè)天藍(lán)色的窗扉和一扇帶柵欄的頂樓百葉窗鮮亮得耀眼；靠左邊的屋頂遮掩著榆樹和菩提樹的美麗的濃蔭�！�
在高爾基的童年，曾是織花邊女工的外祖母是他“最親近的人”。不知有多少個(gè)夜晚，在這所老木屋里，外祖母常常坐在炕爐沿上，向外孫滔滔不絕地講述著勇士伊凡和悲哀的強(qiáng)盜母親等故事。外祖母的疼愛和那些如現(xiàn)實(shí)生活一般不幸又閃爍著善良和理想光芒的'童話故事，使過早就飽嘗底層生活艱辛的高爾基獲得了“堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活”。正如高爾基之后回憶的，“我的頭腦里充滿了外祖母的童話，就像蜂房里充滿甜蜜一樣”。正是這些記憶給了高爾基最初的豐潤的滋養(yǎng)。
高爾基之后被外祖父送回到莫斯科與母親、繼父一齊生活。平日待他很冷淡的母親將他送進(jìn)一所最下等的庫那之小學(xué)念書。由于家境貧寒、衣食無著，高爾基忍受著同學(xué)的嘲笑、侮辱以及個(gè)別老師的斥責(zé)、譏諷，他的內(nèi)心深處深深厭惡這個(gè)“豬的學(xué)�！�。家中繼父也經(jīng)常打罵他與母親，最終不堪忍受侮辱的高爾基倔強(qiáng)地離家，開始了艱難的漂泊生活。他到一戶富人家做工，讀書讀得入了神，燒水時(shí)把茶壺?zé)龎牧�。兇狠的女主人抄起一根松木棍，不容分說就朝他身上打來，將他打得遍體鱗傷，不得不請醫(yī)生來看。醫(yī)生從他的背上拔出了十二根木刺，十分氣憤地支持高爾基去告發(fā)。
女主人害怕了，生怕高爾基告她虐待，立刻換了一副可憐的面孔說：“孩子！只要你不去告發(fā)我，你提什么條件我都答應(yīng)。”高爾基正色言道：“只要你允許我在干完活后能夠讀書，我就不去告發(fā)你�！迸魅藰O不情愿地答應(yīng)了。高爾基以皮肉之苦的代價(jià)，換來了剩余時(shí)間讀書的權(quán)利。
高爾基與勞動人民同呼吸共命運(yùn)，親身經(jīng)歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫。之后，他不僅僅成為偉大的文學(xué)家，而且也成了一位杰出的社會活動家。
[文海拾珠]
高爾基旅游時(shí)迷了路，晚上走到中國邊界一個(gè)小村莊里，外面漫天大雪，他冷得受不了了，便去敲農(nóng)家的門要求住宿。一個(gè)老太太在屋里大聲問：“你是誰��？”高爾基說：“阿歷克賽·馬克希·莫維奇·彼什科夫！”“人太多了！”老太太“嘭”地把剛打開的門關(guān)上，干脆地拒絕道。
[智慧思索]
高爾基根據(jù)自我的經(jīng)歷創(chuàng)作了“自傳體三部曲”，成為世界文學(xué)史上不朽的經(jīng)典，你明白這三部作品分別是什么嗎？
高爾基的故事11
1891年，年輕的高爾基在烏克蘭一個(gè)鄉(xiāng)村里遇到了這樣一件事：
一個(gè)瘦小的女人，因?qū)φ煞虿恢覍?shí)，被全身脫得精光，套在馬車前面，和一匹馬并排拉著車。她男人坐在車上，惡狠狠地輪流用鞭子抽打女人和馬，打得她慘叫哀號，全身青腫。當(dāng)?shù)鼐用駥@慘不忍睹的場面，不但不制止，反而興高采烈地圍觀，為那男人助威喝采。高爾基對這種野蠻行為實(shí)在看不下去了，他認(rèn)為這種風(fēng)俗缺乏起碼的人道準(zhǔn)則，于是挺身而出，為那女人說情，要人們放了她。村民對高爾基這個(gè)異鄉(xiāng)的陌生人的`干涉大為惱火，都?xì)鈩輿皼暗赝{他。高爾基不管這些，繼續(xù)與他們爭辯，結(jié)果被打得不省人事，丟在村外的草叢中。幸虧一個(gè)過路人發(fā)現(xiàn)了他，才把他救活。
事情雖然過去了，但高爾基對那女人所受的折磨始終沒有忘懷。幾年后，他憤然寫了一篇名為《游街》的小說，譴責(zé)了這一慘無人道的行為。
高爾基的故事12
書，是一位知識淵博的老師，它帶人暢游理性世界，領(lǐng)略大自然風(fēng)光，了解大自然奧秘，它能讓人懂得許多人生哲理。書，下面小編帶來的是有關(guān)名人高爾基讀書的故事，希望對你有所幫助！
書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師高爾基
一次，高爾基在燒水時(shí)，讀書讀得入了神，沒有發(fā)覺水早就燒開了，結(jié)果把茶缸燒壞了。這下可闖了禍，兇狠的女主人抄起一根松木棍，不容分說就朝高爾基身上打來，一邊打還一邊罵，把高爾基打得遍體鱗傷，以至不得不請醫(yī)生來看。高爾基身上青一塊，紫一塊，有的地方都滲出了血，木刺都扎進(jìn)肉里去了。醫(yī)生從他的背上拔出了十二根木刺，并非常義憤地鼓動高爾基去告發(fā)。
女主人這時(shí)害怕了，她生怕高爾基去告她虐待罪。馬上換了一副可憐的面孔說：孩子!只要你不去告發(fā)我，你提什么條件我都答應(yīng)。
你說話算數(shù)?
是的。女主人無可奈何地說。
只要你允許我在干完活后可以讀書，我就不去告發(fā)你。
女主人極不情愿地答應(yīng)了。這樣，高爾基因禍得福，以皮肉受苦的代價(jià)，換來了多余時(shí)間讀書的權(quán)利。
名人讀書尚且如此，何況我們這些普通人呢!
高爾基是前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家，列寧稱他是“無產(chǎn)階級藝術(shù)的/最杰出的代表人物”。他出生在沙俄時(shí)代的一個(gè)木匠家庭，4歲喪父，寄養(yǎng)在外祖母家。因?yàn)榧彝ヘ毢�，他只讀過兩年小學(xué)，10歲時(shí)就走入了冷酷的“人間”。高爾基當(dāng)過學(xué)徒，搬運(yùn)工人，守尸人，面包師……還兩度到俄國南方流浪，受盡了苦難生活的折磨。但他十分喜歡讀書，在任何情況下，他都要利用一切機(jī)會，撲在書上如饑似渴地讀著。正如他自己所說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！�
為了讀書，高爾基受盡了屈辱。10歲時(shí)在鞋店當(dāng)學(xué)徒，沒有錢買書，就到處借書讀。那時(shí)的學(xué)徒，實(shí)際上就是奴仆：上街買東西、生爐子、擦地板、砍柴挑水、洗菜帶孩子……每天，高爾基都要從早晨干到半夜。但是，在勞累一天之后，高爾基總會用自制的小油燈，堅(jiān)持讀書。老板娘禁止高爾基讀書，還到閣樓上搜書，搜到書就撕碎。因?yàn)樽x書，高爾基經(jīng)常要遭受老板娘的毒打。但是，為了看書，高爾基忍受住了這一切，哪怕是再可怕的毒打，也無法澆滅高爾基如癡如醉的讀書熱情。高爾基說過：“假如有人向我提出用棍棒打我一頓就可以讀書！’那我也愿意接受！”還有一次，高爾基的.房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它任何東西都沒考慮，為了搶救書籍，他險(xiǎn)些被燒死！
正因?yàn)楦郀柣鶊?jiān)持如饑似渴地讀書，讓他寫下了大量經(jīng)典的文學(xué)巨著：《海燕》、《鷹之歌》、《母親》、《克里姆 薩姆金的一生》、《童年》、《人間》、《我的大學(xué)》。
高爾基就是這樣爭分奪秒地讀書寫作，成了一位偉大的文學(xué)家。
高爾基的故事13
高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨著一行行黑色的宋體字忽起忽落……
可憐的阿廖沙三歲喪父，被帶到外祖父家。外祖父是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊主，他性格暴躁，自私貪婪；兩個(gè)舅舅也粗野不堪，自私至極。阿廖沙每天看到的是令人作嘔的丑事：爭奪財(cái)產(chǎn)、打架斗毆、愚弄毒打兒童等。在這個(gè)典型的俄羅斯小市民家庭中，層出不窮的暴行和丑事壓得幼小的阿廖沙喘不過氣來。
在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦，骯臟和丑惡，那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，甚至可以說成算是阿廖沙的親人，保護(hù)和支持了阿廖沙……它向我們展示了那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦難歷程。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她是全家人的精神支柱。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。高爾基用真實(shí)優(yōu)美的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年。
讀了《童年》，我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國社會的那種腐敗，當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦。我曾經(jīng)想過，如果我當(dāng)時(shí)是一個(gè)工人，我一定會像高爾基那樣，用我這支鋒利的筆給沙皇政府當(dāng)頭一棒。我認(rèn)為，如果我們在這樣的好環(huán)境中浪費(fèi)時(shí)間是天大的錯(cuò)誤。記得魯迅說過“時(shí)間就是生命”和“珍惜時(shí)間是我成功的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此美好的環(huán)境，是非常難得的。這幸福生活都是老一輩革命家的鮮血換來的。我看了《童年》這本書后，我開始愛惜時(shí)間，我認(rèn)識到了時(shí)間的重要性。所以，我開始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好每一門課。俗話說的好“只要功夫深，鐵棒磨成針”，“滴水穿石”也是一天一天慢慢積累而來的。都是要一點(diǎn)一點(diǎn)地克服困難，才能看到黎明的曙光和人生的燦爛。
高爾基在作品的開頭就寫到：“有時(shí)連我自己也難于相信，竟會發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn)，因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪�，殘酷的事情太多了�！钡�，與此同時(shí)，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對光明充滿希望，那么這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無限大，直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達(dá)的另一個(gè)更直接更迫切的主題--批判俄國幾世紀(jì)以來形成的小市民習(xí)氣，痛斥小市民的卑鄙靈魂，并要讓這種卑鄙靈魂消失。
我想，高爾基要告訴我們的是：要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、永遠(yuǎn)以那種積極，勇于拼搏的態(tài)度對待現(xiàn)在和未來的.生活！
讀完書的最后一頁，阿廖沙的童年也結(jié)束了，等待他的是另一種截然不同的生活。
時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會吃得起苦�！泵篮玫纳畋仨氂兴冻觯艜L久，有所爭取，才會得到。
在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，高爾基的童年就這樣匆匆而過。在他的童年生活中，我發(fā)現(xiàn)他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥黑暗中的光明。
高爾基用他充滿苦難的童年向我們詮釋著一個(gè)真理：只要不對任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心，光明總會來臨。在人生中總會有一些事令你感到痛苦甚至絕望，但眼前的黑暗總會過去，黎明的曙光總會到來。只要能保持不滅的信心，做一個(gè)善良、樂觀、富于同情心的人，光明必會到來。
高爾基的故事14
男主人公阿廖沙，其實(shí)也是高爾基，他在鞋店當(dāng)?shù)陠T，在圣象作坊當(dāng)學(xué)徒，在繪畫師家?guī)兔�，在輪船上做雜工，雖然并沒有掙到多少錢，也沒有學(xué)習(xí)到多少技術(shù)，可是他也有非常大的收獲，那就是博覽群書。
在這樣一個(gè)混亂的社會上，一個(gè)僅十余歲的小孩見到了太多，一個(gè)小孩的眼里怎么能容這么多沙子，如果稍有不慎，也會墮落到這些骯臟齷齪的娛樂中去，可是這是阿廖沙所讀過的大量書籍拉住了他，他明白善惡美丑，只不過一步之遙，一失足可成千古恨。
在無法抗拒的壓力下，人們似乎只能選擇墮落，就在看不到希望的地方，分明有一雙犀利的雙眼，探尋著智慧的光芒。那就是主人公渴望出路與改變的雙眼，他生活在他們中間，獨(dú)立著，總是以旁觀者的角度區(qū)揣測生活的意義，他的思想被書引領(lǐng)著，生活在另一個(gè)廣闊而自由的天地。
我佩服高爾基的毅力和恒心，在如此艱苦的條件下仍手不釋卷，不理會別人的反對而作自己認(rèn)為對的'事。因?yàn)樗?jīng)歷了許多，也閱讀了許多，包括生活這本難“啃”的書。
生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻要保持一顆學(xué)習(xí)的心，讀書能使我們的專業(yè)得以成長，讀書可以開闊視野，激發(fā)情感，讓我們拒絕平庸：讀書可以優(yōu)化人生層次，提高生存質(zhì)量，升華人生目標(biāo)，使我們的人生更加精彩。
鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書，讀書是快樂的，讀書之樂，樂在開闊眼界，眼界有多大，世界就有多大。沒有牢固的專業(yè)知識，怎能去做好自己的專業(yè)，沒有常流常新的知識，如何全心全意的為我們的工作服務(wù)，沒有豐富的業(yè)余知識，如何經(jīng)營你的夢想人生？
桌上打開的是人生，窗外流失的是歲月，人生在一步一步走下去，但那讀書積淀下來的知識，卻能不斷增加生命的厚度，延生生命的長度。
如今，我已經(jīng)踏上工作崗位，學(xué)好自己的專業(yè)知識是基本，要提升自己，跟上這個(gè)時(shí)代的步伐必須要學(xué)習(xí)。一個(gè)人，不可能永葆青春，但需要煥發(fā)光彩，這種光彩需要來源于你的內(nèi)心，來源于你的生活。所以，讓我們學(xué)習(xí)吧，不需要才華橫溢，只要一路前行！
高爾基的故事15
高爾基雖然只上過兩年小學(xué)，可他卻十分喜愛讀書。他曾說過，為了讀書，他甘愿忍受任何拷打。
高爾基曾在一個(gè)繪圖師家里當(dāng)仆人，除了兼任男仆、女仆和“跑街的”三重工作之外，還要貼設(shè)計(jì)圖，抄工程設(shè)計(jì)書，復(fù)核包工頭的細(xì)賬等，從早干到 晚，又忙又累�？伤�要向裁縫和窮苦人借來一些書，在一天的沉重勞動之后深夜苦讀。有一次，高爾基因看書入了迷，不慎把茶炊燒熔了。老主婦知道后，用一根 刺棒將高爾基惡狠狠地打了一頓。在醫(yī)院里，醫(yī)生從他背上鉗出了四十多枚刺。這種殘忍的行為把醫(yī)生也激怒了，醫(yī)生說這是私刑，叫高爾基去法院控告。高爾基卻 說，控告不控告倒無所謂，我唯一的要求就是允許我讀書就行了。
后來，高爾基又轉(zhuǎn)到一家面包廠工作。他用短木棒在揉面的臺子上架起一個(gè)臨時(shí)的書架，一邊揉面團(tuán)，一邊讀書。有一次，廠主突然闖進(jìn)來，一眼就看見 高爾基正在看書。廠主一把將書搶過來要拋進(jìn)火爐中去，高爾基急得一下跳了起來，他猛然抓住廠主的胳膊，憤怒地喊道：“你敢燒掉那本書?!”廠主被盛怒的高 爾基震懾住了，只好把書還給了他。高爾基不得不離開了這家面包廠，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，他又到了一個(gè)賣廉價(jià)貨物的小鋪?zhàn)永镒錾�。他住在閣樓上面，除了讀書外，還常 常到附近的'村子里去熟悉農(nóng)民、了解農(nóng)民。一天夜里，小鋪?zhàn)又鹆�，高爾基跑去搶救裝書的小箱子，差一點(diǎn)兒被燒死在火里。
正是在這樣艱難困苦的條件下，高爾基閱讀了大量的書籍，獲得了文學(xué)、哲學(xué)和自然科學(xué)等方面的廣博知識，為他后來的文學(xué)創(chuàng)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
讀故事，悟道理
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。知識是無窮無盡的，人的學(xué)習(xí)也是沒有盡頭的。多讀書，多學(xué)習(xí)，是每個(gè)人立足于社會的根本。
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