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保育員工作職責
保育員工作職責1
1、協(xié)作老師全面細致地照看好孩子一日生活，留意觀看孩子的精神、飲食活動等狀況，發(fā)覺問題準時與保健老師聯(lián)系。
2、搞好班級的清潔衛(wèi)生工作和班上孩子的個人衛(wèi)生，管理好班級孩子的`衣物和用品，保證幼兒有一個舒適、潔凈的環(huán)境。
3、根據消毒制度的規(guī)定，仔細做好消毒工作。每天要定時沖洗老師廁所，做到廁所槽內無污垢，保持廁所內清潔無臭味。
4、協(xié)作老師做好教育活動的各項預備工作，幫助老師帶領幼兒一起活動。
5、在醫(yī)務人員和本班老師指導下嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。
6、妥當保管幼兒的衣物和本班的設備、用具，防止霉爛、損壞、丟失。
7、遵守教職工道德規(guī)范和園內各項制度，聽從領導的支配。
保育員工作職責2
時光飛逝，一晃之間，一個學期很快過去了，回顧這一學期本身的事情，真是有喜又憂，但我以"為了孩子的身心健康"為宗旨，全身心的投入到保育工作。然后現(xiàn)將這學期的事情總結如下：
認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學活動中，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準備活動用品，戶外活動時，為了加強幼兒的安全意識教育。活動時我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。
用心協(xié)助老師組織活動，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒，然后以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊，持續(xù)桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。
在活動中能注意幼兒的安全，多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。
工作中，我服從領導分配，能做到干一行愛一行，然后并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨。
雖然我從事保育員崗位不久，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要"勤"，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經常思考，"為什么要這樣做"，這天這件事我做的`對不對等等，常常反思一下自我的工作，然后以便在以后的工作中，更好改善，不斷進步。
一年來我雖然取得了一些進步，但同時也存在著這樣那樣的缺點，然后但我想：只要自我多學習業(yè)務知識，多請教有經驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起領導對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自我的本職崗位。
保育員工作職責3
�。ㄒ唬﹪栏褡袷貒业姆伞⒎ㄒ�(guī)和幼兒園的各項規(guī)章制度，對幼兒實施保育和教育工作。
�。ǘ┳袷芈殬I(yè)道德，有良好的'工作責任感，儀表整潔，以身作則，不隨便離崗，處處做幼兒的表率，嚴禁對幼兒進行體罰和變相體罰。
�。ㄈ┴撠煴景嗍覂韧馇鍧嵭l(wèi)生消毒工作，保持本班環(huán)境清潔整齊、空氣新鮮。具體要求：
1、按常規(guī)通風換氣，保持室內清潔整齊，周圍環(huán)境干凈。做到每周小掃除，每月大掃除。
2、按制度做好本班幼兒的生活用品、玩具教具等物品的消毒工作包括：
擦手巾每周消毒2～3次；水杯每日消毒二次；餐巾每次消毒；玩具、教具、用具，根據需要日消毒、周消毒或月消毒；便盆、馬桶保持無味無尿堿；被子每月曬一次。
3、負責夏季室內消滅蚊蠅，冬季室內保溫。
4、重視幼兒玩、教具的使用安全，定期對玩、教具清洗、消毒，防止幼兒意外碰傷、吞食異物或異物入耳鼻等事故的發(fā)生。
�。ㄋ模└鶕景嘟逃虒W要求做好教育配合工作。
1、嚴格執(zhí)行幼兒生活作息制度，貫徹一日生活常規(guī)要求。
2、幫助教師準備上課及游戲材料，參加一定環(huán)節(jié)配班工作（如活動、游戲）。
3、堅持正面教育，對幼兒要耐心、細心。
4、配合做好家長工作，對家長要熱情、周到。
�。ㄎ澹┍９芎帽景嘣O備、用品，愛護公物，厲行節(jié)約。
1、定時清點，如有遺失及時報告總務人員，妥善處理。
2、定時檢查，如有損壞，及時修理或及時報告總務人員。
�。┡︺@研業(yè)務，總結經驗，不斷提高工作質量。
保育員工作職責4
時間過的飛快，回想起來我在這里快一年了，回顧這一年來，在思想政治、業(yè)務能力等方面都有很大的進步，當然也存在著不足。下面是我在第二學期的工作總結：
在工作方面我虛心的向老教師學習，積極參加園里的說課活動，以課程綱要為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，認真組織好半日活動。在活動中，能恰當?shù)倪x擇和使用教具，重視教學的內容的趣味性，增加幼兒的實踐操作活動，以游戲為基本活動，使幼兒為被動學習轉化為主動學習。在教學中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結，改進教育的方法，收到了一定的效果。
在今學期里，我們小班圍繞傳統(tǒng)美得教育，開展了《寶貝一家》、《車子叭叭叭》、《動物朋友》、《嚕啦啦》、《弟子規(guī)》還有今學期的《雙美英語》等多次主題活動，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和文明禮儀，使孩子變成一個個活潑可愛懂禮貌的寶寶。
一、全身心的投入，保教結合，熱心幼兒
今學期我擔任小一班的副班主任，兩位老師輪流當保育員。我班共有35個小朋友，由于他們的年齡還小所以在自理方面比較弱，針對這一情況，我們兩位教師共同協(xié)商，把班的紀律及自力能力一起抓。經過努力，我們班小朋友可以說進步很大。自力能力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為給予表揚和肯定，使幼兒能夠更有信心，更積極的做好事情，完成任務。在紀律方面：對少部分幼兒的不良行為，我采取的是及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導幼兒養(yǎng)成良好的`行為習慣，慢慢做到遵守紀律。
在我們的共同努力下，小朋友學會了不少禮貌用語，有了初步的生活自立能力。在教學方面，幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高，特別在念兒歌、講故事、還有在英語等方面都有了很多的成績。
在保育方面，我能積極主動地配合班主任搞好工作，保證課室的衛(wèi)生，勤幫幼兒更換衣服。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，愛護環(huán)境衛(wèi)生，用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。
二、家園工作
家園聯(lián)系是保證。在工作中，我經常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒在家的情況。通過家園聯(lián)系手冊、晨間午間接待和電話時的談話，及時與家長交流孩子在園的學習和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長與教師之間互相溝通。
三、認識不足
通過這一年的工作，我很高興我學到了不少東西，在業(yè)務上也有所提高。但這遠遠是不夠的，在工作中我還缺乏主動性。我將在新的學期里多學、多思、多試，努力把工作做得更好！
保育員工作職責5
一、熱愛幼兒，熱愛本職工作、忠于職守。關心、耐心、細心、熱心對待每一位幼兒，配合班主任教師，全面、細致地照顧幼兒生活。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和生活衛(wèi)生習慣。
二、上午7：30分按常規(guī)將教室、寢室通風、換氣，保持室內清潔。清洗茶桶打開水并打掃本班清潔區(qū)衛(wèi)生及將幼兒餐桌消毒。
三、上午8：00負責開早餐工作。擺放餐具，給幼兒盛飯，用餐后收拾餐具。
四、上午8：30幼兒寢室紫外線燈消毒，消毒時間為30分鐘以上。
五、保育員12：00接班，做好交接班清點幼兒人數(shù)等工作。在看護幼兒午睡時，要巡視幼兒午睡情況，不準打毛衣不能睡覺。
六、2：30分準時護理幼兒起床，幫幼兒穿衣以及檢查幼兒衣褲，鞋襪是否穿整齊，根據氣溫變化為幼兒增減衣物。
七、起床后組織幼兒回到教室，分發(fā)午點，提醒幼兒喝水，幫助幼兒梳頭。
八、3：00-3：20進行寢室衛(wèi)生清掃。
九、3：30打掃班級衛(wèi)生。如：毛巾消毒、擦學具、清洗玩具、擦窗戶等。
十、4：10協(xié)助教師進行幼兒戶外活動。
十一、4：40負責開晚餐工作。用餐后收拾餐具。
保育員工作職責6
保教工作是幼兒園教育的中心任務，保育工作做得如何，反映了幼兒園的保教水平、管理質量及保育員的素質，與幼兒園的工作質量是直接掛鉤的，隨著市場各種特色幼兒園的日益開辦，競爭也日趨激烈，幼兒園的競爭不僅體現(xiàn)在越來越現(xiàn)代化、電子化的硬件設施上，還表現(xiàn)在園所管理、教師整體素質、和保教質量上，因為當幼兒園的樓房、設備等硬件條件基本得以保證后，家長和社會則更加關注幼兒園的軟件，即教師的素質，許多有知識有文化的家長對幼兒入園接受教育的觀念已發(fā)生改變，已認識到幼兒園是幼兒邁出家庭，步入社會，成為社會人的第一步，在幼兒園的學習并不是以學多少算術題，認多少字為標準，入園的學習生活是對幼兒能力的培養(yǎng)，如學習能力、良好習慣的培養(yǎng)，是為幼兒終身教育奠定基礎的最初階段。家長已將幼兒園保教質量作為選擇幼兒園的另一重要標準了，我們以前常講新世紀的競爭是科學技術的競爭，以質量求生存，以質量求發(fā)展，對幼兒園而言，現(xiàn)在園際之間的競爭除了硬件等條件，就看保教質量了，因此做好保教工作是至關重要的，保教、保教，先有保才有教，這說明了保字當先才符合幼兒的生長規(guī)律，只有做好了保育才能保證幼兒在園快樂健康地學習生活。
在幼兒園保育員是天天、時時、刻刻接觸幼兒的人，作為幼兒的守護人，保育員到底要做什么呢？又該如何做呢？今天就與大家一起探討、重溫、學習保育員的工作職責。
一、了解保育員的定義
保育：經心照管幼兒，使其好好成長。
保育員：是幼兒園或托兒所里負責照管兒童生活的人員。
職業(yè)定義：在托兒所、社會福利機構及其他保育機構中，輔助教師負責嬰幼兒保健、養(yǎng)育和協(xié)助教師和嬰幼兒進行教育的人員。
二、保育員工作的前提條件
熱愛幼兒教育事業(yè)，熱愛兒童，要有愛心。
樹立正確的教育觀，深刻認識到保中有教，教中有保，實施的是保育與教育相結合的原則。
樹立正確的兒童觀，把幼兒看成是一個有意識，有情感的人，要平等地對待每一個幼兒，相信每一個幼兒都在不斷的進步成長。 具有一定的幼教專業(yè)知識及專業(yè)技能。
為人師表，品德良好，身體健康。
三、保育員工作內容
在園長、 教師、醫(yī)生指導下負責兒童的清潔衛(wèi)生、生活護理、物質保管等保育工作和配合教師組織教育教學工作、安全工作、衛(wèi)生保健工作。
工作中必須遵循的工作原則：保教并重的原則
也許在座的`老師大都已在幼兒園工作了一段時間，且是幼兒園保育工作的佼佼者，送你們來學習，回去是起骨干帶頭作用的，如要你們說起保育工作都會有自己的工作心得體會，會說保育工作就像做家務一樣，洗洗抹抹，收收撿撿，保持環(huán)境干凈；或是在
孩子的照顧上讓孩子吃飽穿暖，不冷著餓著就行了，這樣說只能說對保育工作嚴重認識不全，是片面的，膚淺的�？茖W的保育工作內涵、要求遠不止這些。因為我們面對的是學齡前的兒童，不僅缺乏自我保護意識，又對外界充滿好奇、好動，且又是沒有民事能力的孩子，幼兒園的教育不同于中小學教育，并不僅僅是教給孩子知識的地方，由于孩子年齡小，還處在生長發(fā)育的重要階段，所學的知識并不是最重要的，重要的是保健其身體、保育其心靈、啟蒙其心智、養(yǎng)成其習慣，因此，《幼兒園工作規(guī)程》第一章，第二條中明確指出，幼兒園的任務是：實行保育和教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。在這里，把保育工作與教育放在一塊，是說明保育對這個年齡段的孩子是主要的，從字面上看，保教、保教，先有保，才有教，只有把孩子保育好了，才能完成教育的后續(xù)工作，這就是《規(guī)程》《綱要》中提到的保教結合的原則，所謂保教結合就是要兩者相互滲透，相互聯(lián)系，只有這樣才能實現(xiàn)教育的目標。
一、幼兒園保育工作的特點
幼兒階段是人的一生發(fā)展最重要時期，由于其身心發(fā)育尚未成熟，科學有效的實施保育工作顯得尤為的重要。為幼兒實現(xiàn)由生物人轉化為社會人奠定基礎，是幼兒園保育工作的任務與目標。這就決定了幼兒園保育必須具備以下特征：
�。ㄒ唬┯變簣@保育要有現(xiàn)代的兒童觀
研究表明，兒童的生長發(fā)育存在著普遍的可以預知的生長和變化順序，即在生長發(fā)育、情感發(fā)展、社會性和認知能力方面表現(xiàn)為一定的年齡階段性。因此保育人員應當根據幼兒的年齡特點采取不同措施為幼兒提供生活護理和幫助。同時也應當看到每個幼兒在生長和發(fā)展速度以及家庭背景存在的差異而導致每個幼兒的需要、興趣能力具有與他人不同的特性，在實際中要針對不同的兒童提出不同的要求，采取不同的方法，使每個兒童都得到滿足，并能在原有水平上得到提高與發(fā)展。即現(xiàn)代的保育必須是共性與個性相結合，與兒童發(fā)展相適應的保育。
�。ǘ┯變簣@保育要為兒童提供良好的發(fā)展環(huán)境
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設必須為教育服務已成為共識，但是如何在環(huán)境創(chuàng)設中體現(xiàn)保育功能則是一個新的話題。環(huán)境的整體美觀、潔凈衛(wèi)生應成為幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的先決條件，只有兼顧了疾病預防、衛(wèi)生消毒、安全防護的基礎上提供為開發(fā)兒童智能發(fā)展所需的房屋設施配備、墻面裝飾布置等才能確保幼兒園真正成為兒童樂園。
在保育過程中保教人員與兒童的情感互動也是幼兒園環(huán)境的重要組成部分。保教人員不但要對幼兒進行有效的生活服務，提高他們的生活自理能力還必須與他們建立平等、親密的關系，滿足其情感需要，才能夠全面實施保育措施。兒童之間的相互促進、同伴互助也十分重要。因此幼兒園的保育工作必須重視抓好物質與精神環(huán)境的創(chuàng)設，發(fā)揮環(huán)境的保育功能。
（三）幼兒園保育工作必須融入一日常規(guī)工作中去
幼兒生長發(fā)育的特點決定了幼兒園保育工作必須是全面的、多元的，與日常工作相融合的。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、生活活動中的保育：即我們常說的生活護理。包括了為幼兒提供科學、平衡的膳食管理良好飲食習慣的培養(yǎng)、保證幼兒正常的睡眠及對幼兒進行個人清潔衛(wèi)生的照顧等。
2、學習活動中的保育：即根據兒童生發(fā)育特點和規(guī)律，制訂和安排好兒童的一日作息時間，做到動靜交替，增進幼兒健康、保持平衡心態(tài)。
�。ㄋ模┯變簣@保育必須與教育相互滲透
幼兒園的保育工作必須是對兒童身心的全面關愛與呵護。不但要對幼兒飲食、睡眠、盥洗等方面進行照顧，還必須注重科學地促進其身心發(fā)育、認知發(fā)展、個性形成。在這些方面對幼兒產生影響的既有保育的作用又有教育的作用。因此幼兒園的保育必須與教育相互滲透、有機融合。只有做到保中有教、教中有保，才能實現(xiàn)保教合一。
保育員工作職責7
1、熱愛本職工作，遵守園規(guī)、熱愛幼兒、全心全意為幼兒為家長服務。為人師表，堅持禮貌用語，說話和氣，不訓斥幼兒。
2、熟悉業(yè)務(保健常識，消毒隔離要求等、，按操作要求做好保育工作。
3、每天做好室內外及包干地區(qū)的清潔消毒工作，使幼兒有一個舒適安全衛(wèi)生的生活環(huán)境。每月進行運動器具集中清洗。
4、每天做好室內外及包干地區(qū)的清潔消毒工作，使幼兒有一個舒適安全衛(wèi)生的生活環(huán)境。每月進行運動器具集中清洗。
5、做好節(jié)約用水、電、煤工作。物品損壞及時報修。
6、對自己保管的工具，要定點擺放，如有損壞及時修理，遺失要及時報損，專物專用。洗滌用品按規(guī)定放置在幼兒不易取拿的高處，清潔用具按規(guī)
7、保育教師負責幼兒的午睡、放學、等看護工作，各保育員教師要認真負責，保證每位孩子在活動期間的安全，如由于工作不認真、沒按時到崗或失職造成的安全事故，看護教師做相應處罰。
8、做好臨時班級看護工作，如教師開會、學習，看護教師要急時到班，認真負責本班學生的學習和看護，如出現(xiàn)問題追究責任，根據情況嚴重性進行處理。
9、配合本班教師做好教育教學工作，及時溝通本班學生的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做好各種相應的`記錄。
10、積極參加托育園開展的各項大活動，認真完成工作任務。
11、保管好壁櫥的各種備品，按照規(guī)章制度管理好壁櫥。
12、保育人員經體檢不合格者(有傳染病者、，要退出托育園的工作。
保育員工作職責8
1、照顧好幼兒的每日生活起居，全面了解幼兒的飲食、睡眠情況，保持幼兒儀表整潔;
2、做好幼兒的衛(wèi)生保健和照顧幼兒的.日常起居工作;
3、做好衛(wèi)生區(qū)的清掃和保潔工作，及時對毛巾、餐具、玩具、被褥、其他各類用具等進行消毒;
4、整理幼兒的休息室，幫助整理幼兒離開學校的衣服;
5、做好安全管理工作，每天檢查活動器械、活動場地清潔安全，杜絕事故發(fā)生。
保育員工作職責9
1.嚴格執(zhí)行保育工作規(guī)范和要求，負責班級衛(wèi)生清潔消毒，保障幼兒健康、安全成長;
2.按班主任指導，協(xié)作做好班級保教工作;負責能完成對幼兒的生活護理
3.按保健醫(yī)生指導，不斷學習提高清潔衛(wèi)生、保健護理等工作水平;
4.協(xié)作做好其它工作。
保育員工作職責10
1、喜愛本職工作，全心全意為幼兒服務;喜愛幼兒，堅持正面教育;
2、仔細做好每天常規(guī)工作，主動做好保育、服務工作;
3、負責幼舍、設備、環(huán)境班級的清潔衛(wèi)生工作;做好物品、用具、設備等的保潔、消毒工作及包干區(qū)的清潔衛(wèi)生工作。
4、了解班級幼兒生活習慣、健康狀況、共性特點及老師教育要求;
5、協(xié)作班級老師組織各項活動，管理好幼兒生活，做好幼兒各項活動前后的`預備工作、整理工作;
6、管理好幼兒日常攜帶的生活用品、管理幼兒午餐、飲水、盥洗及清潔工作;
7、嚴格執(zhí)行幼兒園安全，衛(wèi)生保健制度，參加園內社保器材等安全檢查工作，做好各類物品支配、存放工作。
保育員工作職責11
1、遵守教職工道德和園內各項制度;
2、在教師指導下，管理幼兒生活，并配合班級教師組織教育活動;
3、對待幼兒耐心、細心，對家長熱情，協(xié)助教師做好家長工作;
3、認真做好本班房舍、設施、環(huán)境的衛(wèi)生、消毒工作;
4、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度中幼兒安全、消毒等各項衛(wèi)生保健工作制度;
5、協(xié)助教師對患病兒、體弱兒及特殊兒童做好特殊護理和全日觀察;
6、園長安排的其他工作。
保育員工作職責12
1、負責本班房舍、設備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作，室內做到空氣清新、物品擺放整齊、幼兒床鋪整潔，為幼兒創(chuàng)設舒適、干凈、有益于幼兒健康成長的生活環(huán)境。
2、在保健醫(yī)和主班教師指導下，嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，認真做好餐具、玩具、用具的日常消毒工作。每天定時沖洗廁所，保持廁所內清潔無異味。
3、熟悉本班教育計劃，做好活動準備和收拾工作。協(xié)助主班教師搞好環(huán)境布置、組織各項教育活動。
4、經常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況，發(fā)現(xiàn)病情及時報告保健醫(yī)，并與家長取得聯(lián)系。認真填寫好交接班記錄。
5、全面、細致地管理幼兒生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。做好幼兒進餐工作，負責指導值日生工作。做好防暑降溫和防寒保暖工作，根據天氣變化及時為幼兒增減衣物。對體弱兒要作特殊照顧。
6、樹立保教結合的意識，配合主班教師對幼兒進行教育，在一日生活的各環(huán)節(jié)對幼兒實施教育。
7、與家長保持經常聯(lián)系，協(xié)助主班教師做好家訪、書寫家園聯(lián)系等工作，經常向家長匯報幼兒在園的`表現(xiàn)，共同配合完成教育任務。
8、負責領取和保管本班所需物品，妥善保管幼兒衣物和本班的設備、教具，不得丟失，做到勤儉節(jié)約，包括水、電、日常用品。
9、積極參加政治學習和園本培訓，并做好學習記錄，不斷提高政治素養(yǎng)和專業(yè)水平。
保育員工作職責13
1、負責教室設備，教具玩具的清潔，消毒衛(wèi)生工作。
2、嚴格執(zhí)行各項清潔和安全制度，平常細心觀看，消退各種事故隱患。
3、負責進餐前后的清潔與整理：餐前用消毒水擦潔凈桌子，預備餐具、依據幼兒的午餐配置支配進餐，進餐時不督促幼兒，盡可能滿意每個孩子的需求，餐后打掃消毒工作等。
4、創(chuàng)設寧靜、干凈的`睡眠環(huán)境，依據季節(jié)留意保暖與通風。整理床鋪，認真檢查被、褥下是否有影響幼兒安全的物品。
5、檢查幼兒大小便后整理服裝的狀況，幼兒便溺后準時處理，清洗衣物。指導、督促幼兒餐前便后洗手等，關心幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。
6、室外活動前檢查幼兒的服裝、鞋子，備好紙巾，供幼兒擦汗，對體弱或者敏感性幼兒進行個別定制照看。
7、協(xié)作本班的中外教老師在教學活動中指導幼兒，愛護幼兒的安全。
保育員工作職責14
1、做好班級及個人負擔的公共區(qū)域的`衛(wèi)生及消毒工作。
2、負責照看幼兒一日生活起居，包括三餐飲食、飲水、物品整理等。
3、關心培育幼兒的良好生活習慣、行為習慣，培育幼兒的生活自理力量
4、仔細做好幼兒的安全、保健工作，隨時觀看幼兒，確保幼兒安全。
保育員工作職責15
1。嚴格執(zhí)行保育員一日工作流程，做好一日兩餐管理工作；
2。負責按時取餐、分餐并配合教師組織幼兒進餐、飲水、上洗手間及午睡；
3。負責保管本班幼兒衣物、用具等生活用品的管理；
4。協(xié)助教師配課，做好活動前的'體育用品和教玩具的準備工作；
5。負責職責內區(qū)域的清潔衛(wèi)生及消毒工作（室內通風、本班教室、設備、玩具、圖書、水杯、餐具、睡具及其他物品的清潔和消毒）；
6。配合班級教師做好各項安全工作；
7。負責室內通風工作、本班教室、設備、玩具、圖書、水杯、餐具、睡具及其他物品的清潔工作和消毒工作。
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