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幼兒園消防安全簡

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幼兒園消防安全簡報(共15篇)

  隨著社會不斷地進(jìn)步,簡報使用的情況越來越多,簡報的種類盡管很多,但其結(jié)構(gòu)卻不無共同之處,一般都包括報頭、標(biāo)題、正文和報尾四個部分。究竟什么樣的簡報才是好的簡報呢?下面是小編為大家整理的幼兒園消防安全簡報,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園消防安全簡報(共15篇)

幼兒園消防安全簡報1

  12月2日上午,鶴城區(qū)教育局、鶴城公安分局、鶴城區(qū)消防救援大隊組織轄區(qū)幼兒園負(fù)責(zé)人,召開了全區(qū)幼兒園消防安全工作會議。

  "一些幼兒園還存在消防安全隱患,校園消防安全形勢依然比較嚴(yán)峻!睍,鶴城區(qū)消防救援大隊劉彥大隊長對全區(qū)幼兒園消防檢查情況進(jìn)行通報,對部分幼兒園下發(fā)了整改通知書。分析了52類消防違法和隱患類別后,并對各幼兒園負(fù)責(zé)人當(dāng)場進(jìn)行消防安全培訓(xùn)。

  鶴城區(qū)教育局黨委書記、局長楊芳表示,進(jìn)入冬季,校園用電、用火、用氣處于高峰階段,各幼兒園要及時整改消防隱患,并形成一套長效機(jī)制,把消防工作做細(xì)、做實、做真,讓學(xué)生平安,讓家長放心。

幼兒園消防安全簡報2

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,使師生了解消防安全知識,增強(qiáng)消防安全意識,提高緊急疏散逃生能力,做到在發(fā)生火災(zāi)時臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。xx鎮(zhèn)中心幼兒園于5月18日上午10點舉行了一場消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動。

  演練進(jìn)行時

  隨著一陣急促的警報聲,消防疏散演練正式開始了。在老師們的引導(dǎo)下,孩子們迅速按照預(yù)案的疏散線路,用毛巾捂住口鼻,低姿勢彎腰前行,從教室有秩序、不慌亂地撤離到安全地帶。

  經(jīng)過2分鐘的時間全園幼兒被疏散到安全地帶。幼兒到達(dá)活動場地后,各班老師迅速維持好秩序,及時清點人數(shù),匯報疏散情況,確保每位幼兒安全撤離,無一人遺漏。

  消防叔叔耐心的給我們講解了滅火器的使用方法:

  一搖:上下顛倒搖幾下(使筒內(nèi)的`粉末松動,達(dá)到最佳的噴射效果)

  二拔:拔出保險插銷

  三噴:一手提提柄,另一只手的拇指和食指捏握軟管與噴嘴交界處的金屬部位噴時,操作前應(yīng)站在火源的上風(fēng)口進(jìn)行噴灑。

  演練完成后,黃老師對本次演練活動進(jìn)行總結(jié),稱贊本次演練活動做到了快速、安全、有序。同時指導(dǎo)幼兒撥打“119”火警電話,以及遇到火險如何應(yīng)急、逃生等方面做了詳細(xì)的講解和示范。理論加實踐,使孩子們印象深刻。

  通過此次消防演練,教育幼兒從小關(guān)注消防,遠(yuǎn)離火災(zāi),提高安全自救能力,在心中筑起堅實的防火墻。同時我園會進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中,更會把安全作為首要工作來常抓不懈,為孩子們的健康、快樂成長創(chuàng)造一個安全的環(huán)境。

幼兒園消防安全簡報3

  為進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全工作,切實加強(qiáng)幼兒園消防安全意識,提高師生應(yīng)對火災(zāi)危險的應(yīng)急處理能力和幼兒的自我保護(hù)能力,懂得遇到火警逃生的方法,我園于20xx年xx月xx日上午10:40舉行了“消防演習(xí)活動”。

  活動之前,各班主任講解關(guān)于如何迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法及一些安全小常識,幼兒園制定了演練預(yù)案,規(guī)劃了各班的逃生路線。隨著幼兒園警報聲急促響起,小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子,按指定的路線有序地逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場”,在指定安全場地集合、清點人數(shù)。本次活動,從警報的.拉響到全體師生安全站到規(guī)定的地方,只用了3分20秒,演習(xí)取得了圓滿的成功。

  這次緊急消防疏散演習(xí)鞏固了幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識,使幼兒逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù),也讓教師們掌握保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。為幼兒園預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生緊急處理提供了保障,取得了預(yù)期效果。

幼兒園消防安全簡報4

  為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全建設(shè),從小培養(yǎng)孩子們的消防安全意識與自救自護(hù)能力,11月12日上午,XXX區(qū)第二幼兒園開展了一場別開生面的消防緊急疏散演練和消防知識講座活動。

  上午11時,隨著急促刺耳的警報聲響起,XXX區(qū)第二幼兒園的消防緊急疏散演練正式拉開了帷幕。在老師們的帶領(lǐng)下,全體幼兒用濕毛巾捂住口鼻有序撤離教室;在樓層引導(dǎo)員、樓梯拐角安全員的指引下,各層、各班按照逃生演練方案設(shè)定的.逃生路線,迅速有序地撤離到指定位置,集合完畢由各班班主任向集合點負(fù)責(zé)人上報人數(shù),整個疏散過程井然有序,無一人受傷;最后,總指揮唐江教官對本次活動進(jìn)行了總結(jié),并向全體師幼講解了正確操作滅火器的步驟及使用技巧。

  演練活動過后,XXX區(qū)區(qū)安防中心唐江教官結(jié)合近幾年發(fā)生的工廠爆炸案以及家庭火災(zāi)案例,深入淺出地講述了消防安全的重要性,以視頻、圖片及文字的形式生動地闡述了普及消防安全知識、提升消防意識的重要性,使全體教職工掌握了火災(zāi)預(yù)防、自救逃生的方法以及滅火器操作使用方法等一系列消防安全知識,學(xué)會用切實有效的火災(zāi)應(yīng)急救護(hù)技能,保障人身財產(chǎn)安全,牢固樹立防災(zāi)減災(zāi)的安全意識。

幼兒園消防安全簡報5

  11月7日上午,xxx幼兒園為進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,因此我園對全園師生及教職工進(jìn)行了消防安全知識教育的學(xué)習(xí),并舉行了幼兒園消防疏散演練活動。疏散警報聲響起,小朋友們聽從指揮,迅速拿起濕毛巾捂住口鼻,開始有序撤離現(xiàn)場。

  過程中由老師帶領(lǐng)疏散從就近安全出口撤離。

  在參與演練過程中幼兒用濕毛巾捂住口鼻,彎腰、低頭快速撤離。

  通過活動的'開展,進(jìn)一步提高了師生們的消防意識和逃生技能,強(qiáng)化了師幼的安全意識,為促進(jìn)幼兒園安全工作提供了有力的保障。

幼兒園消防安全簡報6

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全教育,切實提高廣大師生的消防安全意識,提高師生防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力,舊縣鎮(zhèn)幼兒園于20xx年11月8日下午召開消防安全專題會議!會議要求各班開展消防安全主題教育班會,并進(jìn)行消防安全演練活動,確保師生掌握火災(zāi)現(xiàn)場逃離與自救的方法!

  11月9日,在消防演練開始之前,各班級開展“消防安全”主題班會,對小朋友們進(jìn)行了消防安全知識教育和疏散的注意事項,讓每一個幼兒都了解正確的逃生方法。

  各班級開展完主題班會活動后,消防安全演練活動正式開始。全體幼兒按照演練方案各就各位,嚴(yán)陣以待。老師指揮沉著冷靜地指揮幼兒用濕毛巾等捂住口鼻,有序撤離各班教室,沿指定路線低頭彎腰快速下樓。

  遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會是我們共同的`目標(biāo)。老師們、小朋友們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

幼兒園消防安全簡報7

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,從小培養(yǎng)幼兒消防意識,掌握消防安全知識和逃生方法,科區(qū)第三幼兒園于20xx年X月14日上午舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動。

  上午9:50左右,當(dāng)消防警鈴響起時,幼兒園全體小朋友在老師的帶領(lǐng)下,拿起濕毛巾,捂住口鼻,迅速按緊急預(yù)案的'疏散路線有序的集中到操場安全場地,整個演習(xí)用了2分10秒,全園幼兒320人、教職工59人參加了此次演練活動。

  通過演練活動,不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警,更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜,緊急撤離。同時,讓幼兒園全體教職工樹立消防安全意識,做到警鐘長鳴,為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。

幼兒園消防安全簡報8

  為進(jìn)一步深化學(xué)園消防安全工作,推進(jìn)我園消防安全教育專項活動的開展,提高全園師生消防安全素質(zhì),預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生,學(xué)園根據(jù)校舍、附屬設(shè)施、電氣使用、通道等情況,以及幼兒年齡特點,制定實施《火災(zāi)應(yīng)急逃生演練預(yù)案》,以及消防安全隱患日排查、電氣使用月排查、一崗雙責(zé)等制度,不斷建立健全消防安全工作管理制度,確保做到防范在先、杜絕燃點、消除隱患、遏制事故。

  一、組織培訓(xùn),提高認(rèn)識

  20xx年9月27日,邀請泉州子安防火中心王喆講師蒞臨學(xué)園開展《防范火災(zāi)風(fēng)險,建設(shè)美好家園》的主題講座活動。王老師結(jié)合案例介紹了火災(zāi)濃煙是火場第一殺手、家庭防火“五寶”、濕毛巾使用要點、電器自燃火災(zāi)頻發(fā)、火災(zāi)應(yīng)急逃生預(yù)案等知識,提高全體教職工對消防安全的認(rèn)識,形成預(yù)防為主、防消結(jié)合的管理思想。

  二、實戰(zhàn)演練,提高應(yīng)急處理能力

  20xx年9月28日,學(xué)園開展滅火器使用的實戰(zhàn)演練活動。在王喆老師的.理論指導(dǎo)下和保衛(wèi)科人員現(xiàn)場操作演示下,食堂、門房、保管室、醫(yī)務(wù)室等重點科室人員,以及班級負(fù)責(zé)人紛紛進(jìn)行參演,從而提高他們的應(yīng)急處理能力。

  三、強(qiáng)化教育,豐富知識

  期初,班級開展消防安全第一課活動。結(jié)合視頻、圖片、游戲、情景表演等形式,引導(dǎo)孩子認(rèn)識日常防火知識、火警電話“119”、消防安全標(biāo)志、火災(zāi)發(fā)生時的自救互救方法等常識,從而提高他們的防范意識和自我保護(hù)能力。

  四、加大宣傳,擴(kuò)大影響

  通過LED、微信群、國旗下講話、小廣播等途徑,多措并舉地進(jìn)行宣傳。形成學(xué)校、家庭、社區(qū)齊抓共管局面,發(fā)揮以點帶面的輻射作用,營造消防安全人人有責(zé)的良好社會環(huán)境。

  今后,學(xué)園將建立長效機(jī)制,不斷探索管理新方法,堅持排查要細(xì)化、整治要到位、宣傳要擴(kuò)大、教育要強(qiáng)化、責(zé)任要落實等措施,向著“沒有最好,只有更好”的工作目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)!

幼兒園消防安全簡報9

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園消防安全管理工作,全面落實校園安全責(zé)任,強(qiáng)化安全隱患排查,扎實推進(jìn)幼兒園安全工作穩(wěn)步有序發(fā)展。XX月XX日上午,XXX鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心XXX副主任蒞臨我園進(jìn)行“九小”場所消防安全檢查指導(dǎo)工作。

  XXX副主任重點對我園的消防設(shè)施、安全疏散口、消防器材、食堂油煙機(jī)的清洗等情況進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的'檢查。同時對我園的消防管理工作給予了肯定,并對消防器材和存在問題提出明確有效的建議和意見。

  通過此次督導(dǎo)檢查,增強(qiáng)了我園師生對火災(zāi)防控工作的重視,凈化了幼兒園消防安全壞境,進(jìn)一步提升了幼兒園抵御火災(zāi)的能力,確保了園舍和諧穩(wěn)定,為師生營造一個安全和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

幼兒園消防安全簡報10

  今年是全國第XX個“119”消防宣傳日,11月7日XX中心幼兒園邀請了XX消防中隊來園對全體師生進(jìn)行了一次生動的消防安全教育課。

  隨著警報聲的響起,各班老師迅速按照消防安全疏散路線帶領(lǐng)孩子拿起濕毛巾,捂住口鼻,貓著身子,有序地撤離到操場安全地帶。

  在消防員的帶領(lǐng)下,小朋友們參觀了消防車及隨車的`消防裝備器材,孩子們興高采烈地聽消防員講解各種消防設(shè)備。

  消防員在講解間隙就一些消防常識進(jìn)行提問,激起了孩子們的興趣,紛紛舉手搶答。最后消防官兵現(xiàn)場進(jìn)行了消防車噴水滅火演示。

  此次消防疏散演練,不僅將書面方案轉(zhuǎn)化為實際演練,同時增強(qiáng)了全體教師、幼兒的消防安全意識及自我保護(hù)能力,切實加強(qiáng)了幼兒園的消防安全工作。

幼兒園消防安全簡報11

  為了讓孩子從小學(xué)會自我保護(hù),遇到火災(zāi)懂得怎樣快捷、有效的逃生,2月28日下午,XXX幼兒園開展了消防演練活動。

  當(dāng)天下午3點整,孩子們正在進(jìn)行保教活動,忽然聽到緊急的.警報聲,各班教師迅速帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,低頭彎腰延既定路線疏散。很快孩子們集中到操場安全地帶,各班教師迅速地清點人數(shù),并向總指揮報告?傊笓]對演練情況做了總結(jié)。整個疏散活動用時1分50秒。

  本次演練活動讓全體師幼們懂得了發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃生,更懂得了面對突發(fā)事件要沉著冷靜,緊急撤離。在以后的工作中,幼兒園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中,常抓不懈,為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。

幼兒園消防安全簡報12

  20xx年11月6日上午,市東幼兒園對全園師生進(jìn)行了安全疏通消防演習(xí)活動。目的是為了讓孩子從小學(xué)會自我保護(hù),遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。

  上午10點左右,忽然聽到緊急的`警報聲,各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走,分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中,孩子們安靜且井然有序。很快孩子們集中到操場安全地帶,教師迅速地清點人數(shù),并向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。通過這次的演習(xí)活動,不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警,更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜,緊急撤離。

  市東幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學(xué)活動中。大二班的潘蕾蕾老師對家委會成員代表開放了《著火了,怎么辦》的集體活動,活動通過視頻、PPT以及師生互動的方式,讓幼兒明白如何在火災(zāi)中冷靜的面對和正確的逃生方式。

  在以后的教學(xué)及一日活動中,市東幼兒園將進(jìn)一步將安全教育工作放在首位,為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。

幼兒園消防安全簡報13

  為加強(qiáng)學(xué)校安全工作,進(jìn)一步提高師生緊急疏散的應(yīng)對能力和抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。11月14日下午,我園舉行了消防安全緊急疏散演練活動。

  隨著警報聲的響起,全體教職員工各奔崗位,幼兒在教師、保育員帶領(lǐng)、護(hù)導(dǎo)下,小、中班幼兒用手,大班幼兒用濕毛巾捂住嘴巴、鼻子,蹲下身子,按幼兒園指定路線,快速、有序地撤離到操場安全地帶,班主任清點人數(shù)后向園長報告撤離情況。全體教職工和幼兒全部安全疏散完畢。

  接著木瀆消防中隊的消防員叔叔們?yōu)樾∨笥褌儌魇诹讼腊踩R,對火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進(jìn)行了講解。并演示了如何正確使用滅火器,教師與幼兒代表也上前體驗演習(xí),火一次又一次被撲滅。接著,小朋友們圍著消防車,好奇、渴望地傾聽消防員叔叔耐心地對消防車、消防服等裝備進(jìn)行了細(xì)致地講解,在看看、聽聽、摸摸、穿穿、戴戴等過程中,羨慕的眼神流落在臉上,陣陣的贊嘆聲時時爆出。最后,看著消防員叔叔端著噴水槍噴水時,小朋友們沸騰了,掌聲、高呼聲響徹校園。

  這次消防演練活動的.順利完成,為小朋友們上了一堂零距離的、生動的消防安全課。強(qiáng)化了師幼兒的安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習(xí),大大增強(qiáng)了廣大師幼的安全意識和自我防范意識。

幼兒園消防安全簡報14

  為了加強(qiáng)幼兒園的安全工作,幫助全體師幼建立消防安全意識,初步掌握基本的逃生技能,在119消防日來臨之際,寧冠幼兒園結(jié)合今年消防主題——“防范火災(zāi)風(fēng)險建設(shè)美好家園”開展了消防安全日系列活動。

  利用周一升旗晨會國旗下講話活動,主持人與小朋友以問答方式進(jìn)行“119”的相關(guān)小知識的互動,引導(dǎo)幼兒懂得防火小常識、安全逃生技能和方法。

  各年級各班開展了消防安全知識的'宣傳教育活動,通過視頻播放、圖片展示、觀察幼兒園疏散圖、逃生路線以及通過游戲模擬逃生自救等方式,讓孩子掌握了當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情的時候“勇敢鎮(zhèn)定”及“動作迅速”,在火災(zāi)中正確逃生方法。

  此次消防安全日活動不僅有助于培養(yǎng)和提高幼兒防火逃生能力,而且提高了師生的消防安全意識和對于突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

幼兒園消防安全簡報15

  為落實開學(xué)第一課,切實加強(qiáng)幼兒園消防安全教育,提高師生在火災(zāi)中的逃生和自救能力,9月27日下午,XXX實驗幼兒園兩部全體師生進(jìn)行了一場消防逃生的演練活動。

  演練前夕,各班老師通過談話、情景表演、觀看視頻等方式,讓孩子們了解相關(guān)的消防知識和逃生方法,并強(qiáng)調(diào)消防演練中的安全,特別是新小班的孩子。

  為了加強(qiáng)演練的適切性,我們沒有預(yù)先告知老師和孩子們演練的具體時間,因為火災(zāi)是沒有預(yù)知性的。隨著一聲聲消防預(yù)警信號的響起,所有的幼兒在老師的有序引導(dǎo)下迅速反應(yīng),不管是在吃點心還是在游戲,都從教室紛紛“逃生”到操場上,并捂緊口鼻、彎腰前行,用最有效的方式保護(hù)好自己的安全。保健老師也及時的趕到,進(jìn)行簡單的.包扎救護(hù)。

  此次消防演練活動,強(qiáng)化幼兒在火災(zāi)中掌握了逃生的方法,提升了自救的能力。同時,也幫助老師和孩子們樹立了安全的意識!

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