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(薦)新學(xué)年計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編整理的新學(xué)年計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新學(xué)年計劃1
一，指導(dǎo)思想：
學(xué)校和教導(dǎo)處的主要工作要為對《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，通過深化教學(xué)改革，鼓勵學(xué)生全面，持續(xù)，和諧地發(fā)展。
課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，活動為主線，創(chuàng)新為主題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。充分體現(xiàn)新課程，新標(biāo)準(zhǔn)，新教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)目標(biāo)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。
二，工作目標(biāo)：
1，常規(guī)管理，優(yōu)化教學(xué)和科研活動，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。
2，深入課堂研究，確保學(xué)生教學(xué)知識保留率達(dá)到100％。
3，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會新標(biāo)準(zhǔn)，積極開展新材料的研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強(qiáng)與姊妹學(xué)校的教學(xué)合作交流，提高青年教師的工作素質(zhì)。
4，在學(xué)生中進(jìn)行各種各樣的比賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生在生活中的數(shù)學(xué)應(yīng)用經(jīng)驗，促進(jìn)了學(xué)生個性發(fā)展。
5，一二年級學(xué)生數(shù)學(xué)考試通過率要超過95％，三，四年級通過率達(dá)到90％，五，六年級數(shù)學(xué)達(dá)到90％。
三，工作重點：
1，開展新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的.教學(xué)研究。
2，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，提高教學(xué)常規(guī)質(zhì)量。
3，切實把“培優(yōu)補(bǔ)差”工作落實到位，建立優(yōu)秀生與后進(jìn)生的學(xué)生檔案。
4，通過城區(qū)“小學(xué)教育辦公室”和學(xué)校教研等活動，促進(jìn)數(shù)學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
四，工作措施：
（一）落實新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革課堂教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平發(fā)展。
1，認(rèn)真研究新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。本學(xué)期的主要任務(wù)：讓學(xué)生理解新材料的，處理新材料，學(xué)好新教材”為研究目標(biāo)，在教學(xué)中新標(biāo)準(zhǔn)的實施，加強(qiáng)新老教師的教務(wù)合作，讓學(xué)校教師獲得更多專業(yè)成長。
2，開展課堂教學(xué)，轉(zhuǎn)變教師的角色，樹立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生，在學(xué)生與教師之間建立民主平等的關(guān)系，創(chuàng)造一個積極，健康，和諧，寬松的教學(xué)氛圍，促進(jìn)學(xué)生動手練習(xí)，進(jìn)行自我合作與學(xué)習(xí)交流。
�。ǘ┘訌�(qiáng)日常管理和優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量。
1，備課：本學(xué)期將繼續(xù)實施優(yōu)質(zhì)課，實習(xí)課。創(chuàng)造教師在一起共同討論新課程，新標(biāo)準(zhǔn)，新教學(xué)方法的機(jī)會。嚴(yán)格杜絕“只帶一本書進(jìn)教室”，重視個人的二次備課，改善教學(xué)計劃，教務(wù)處將組織定期檢查教案。
2，上課：教師課前準(zhǔn)備工作要做好，教學(xué)中注重現(xiàn)代方法的運(yùn)用，課堂教學(xué)應(yīng)明確目標(biāo)，講透知識點，必須扎實有效地分配訓(xùn)練。
3，作業(yè)的布置與批改。作業(yè)設(shè)計不應(yīng)該只在注重量，更應(yīng)對重視學(xué)習(xí)質(zhì)量。作業(yè)批改要標(biāo)記明確，及時地批改，評改學(xué)習(xí)作業(yè)，符號必須規(guī)范，并留有清晰的糾正記錄。
4，考核：改善評估方法，多方位評價學(xué)生。對于學(xué)生的評估，除了筆試以外，注重學(xué)生的日常表現(xiàn)，盡最大可能以客觀地角度評估學(xué)生。
新學(xué)年計劃2
為了更好地完成大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，順利畢業(yè)并實現(xiàn)考研夢想，有必要根據(jù)新學(xué)期的課程安排以及考研的總體安排，結(jié)合自身情況，對20xx年新學(xué)年進(jìn)行精細(xì)計劃。這樣做，是為了更好地利用時間，協(xié)調(diào)好結(jié)業(yè)考試、論文答辯、考研復(fù)習(xí)。
一、三大原則：
1時間就是生命。對于畢業(yè)和考研來說，時間都是第一位需要認(rèn)真考慮的第一要素。大四最后一年的時間比較充裕，如何充分利用這一學(xué)年的寶貴時間，進(jìn)而確保畢業(yè)和考研復(fù)習(xí)獲得必要的時間保證，至關(guān)重要。
2方向至上。對于畢業(yè)，尤其是論文設(shè)計，方向問題不是很突出。但是考研就不一樣，這是一個思路決定出路的競賽。因此，復(fù)習(xí)方向或?qū)W習(xí)方法是僅次于時間需要優(yōu)先確定的問題。
3效率優(yōu)先的'原則。無論是繁重的進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計，還是準(zhǔn)備競爭激烈的考研復(fù)習(xí)，方向和總體方案確定以后，效率就是決定成敗的關(guān)鍵。因此，要在把握好時間的前提下，在選定復(fù)習(xí)策略和方案后，要時時牢記效率第一的原則。
二、目標(biāo)
1畢業(yè)目標(biāo):順利通過最后結(jié)業(yè)考試和論文答辯，如期完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
2考研目標(biāo)：在六月份畢業(yè)離校前，完成政治、基礎(chǔ)英語、翻譯基礎(chǔ)、百科和寫作的第一、二輪學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。
三、詳細(xì)計劃
�、駮r間分配
1時間長度：從七月七日開始，到一三年六月份�？衫脮r間為310天。
2時間分配：畢業(yè)和論文分配（前期以論文和畢業(yè)為主）130天，考研準(zhǔn)備180天。
在校學(xué)習(xí)時間：每日作息時間（早上六點半到教室背誦—中午午休以晚飯結(jié)束后開始一個小時----晚上自習(xí)室關(guān)燈結(jié)束）
其中暑假和寒假的每日時間分配另行計劃安排。
II 科目學(xué)習(xí)安排
根據(jù)英語專業(yè)科目和考研專業(yè)特點，特做如下計劃：
1畢業(yè)設(shè)計和論文答辯：要在開學(xué)之后，根據(jù)老師建議和自己學(xué)術(shù)興趣，盡快選擇專題方向，并早向老師所要參考書目，按時完成相關(guān)書目的閱讀，并做好筆記和論文所需材料的搜集和準(zhǔn)備。
2考研學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)方案
考研目標(biāo)院校確定后，積極聯(lián)系學(xué)校和研招辦，多上論壇，確定考研輔導(dǎo)書，購買往年真題，進(jìn)行真題研究（暑假和九月開學(xué)后完成）。
暑假要完成張漢熙高級英語的學(xué)習(xí)，張培基翻譯基礎(chǔ)的扎實學(xué)習(xí)，百科知識的中國歷史文化學(xué)習(xí)（暑假必須完成）
在學(xué)習(xí)中，要針對自己薄弱的翻譯基礎(chǔ)和詞匯環(huán)節(jié)，加大詞匯記憶和翻譯的實際能力提高。
III 結(jié)語
大四是大學(xué)四年最后一年，這一年承載著四年的回首和考研新夢想的起航！要吸取前三年沒有安排好大學(xué)時間的教訓(xùn)，好好把握這最后一年的時光，實現(xiàn)讀研的夢想！
計劃人：xxx
新學(xué)年計劃3
第一，努力加強(qiáng)與維護(hù)學(xué)生的良好思想道德。
雖然經(jīng)歷了初一整個學(xué)年的相互磨合，孩子們從小學(xué)的“好孩子，好學(xué)生”已經(jīng)逐步發(fā)展壯大。一些好的行為習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成了。然而維護(hù)和發(fā)展這些習(xí)慣的發(fā)展空間仍然很大，應(yīng)讓他們繼續(xù)保持良好的道德行為和行為習(xí)慣，使其更有利于在整個初中階段的健康，幸福成長。
也是為他們將來的高中，大學(xué)生活打下堅實的基礎(chǔ)。因此，為了發(fā)展和維持良好的行為習(xí)慣，仍然是班主任教育工作的優(yōu)先任務(wù)。
如下工作細(xì)則：
1、與時俱進(jìn)地完善班紀(jì)班規(guī)，并切實落實和執(zhí)行。在根據(jù)學(xué)校、班級實際情況和學(xué)生的基本心理特點，修改和完善現(xiàn)有的一級班級的規(guī)章制度，使之更有效，更多切合實際地加以落實�？梢赃m當(dāng)根據(jù)班級情況，修改和完善包括出席，課間，早操，上課，衛(wèi)生，紀(jì)律，就寢等方面的規(guī)則紀(jì)律。
2、有計劃地實施個別談話。不定期地找學(xué)生談話，了解他們的心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，幫助他們積極面對生活和學(xué)習(xí)上的困難，克服不良習(xí)慣，盡量從“情感”方面培養(yǎng)起他們自覺養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣。
3、以德教育，德高為范。作為班級學(xué)生的第一負(fù)責(zé)人，班主任在校期間應(yīng)該以自身良好的行為師范，給學(xué)生樹立一個優(yōu)秀的形象，這對于培養(yǎng)學(xué)生的良好行為至關(guān)重要。
4、樹立班級典范，表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生。一些班級學(xué)生有優(yōu)秀的行為表現(xiàn)，應(yīng)該及時地予以表揚(yáng)。使之成為周圍同學(xué)的榜樣。
第二，努力保持良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
班風(fēng)建設(shè)是學(xué)風(fēng)好壞的關(guān)鍵因素，只有班風(fēng)建設(shè)搞好了，才能營造出良好的學(xué)風(fēng)，所以各位班主任老師必須要花大力氣保持著良好的班風(fēng)。
�。�1）嚴(yán)格管理，嚴(yán)格監(jiān)督。從學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的每一個問題抓起，從小細(xì)節(jié)入手，開始各個學(xué)科，從每個學(xué)生的實際行為入手，監(jiān)督學(xué)生必須保持良好行為習(xí)慣。
�。�2）繼續(xù)做好班干部的管理工作。把重點放在提高班干部的責(zé)任心，有計劃地開展班干部會議。班干部是學(xué)生正確的思想和行為的領(lǐng)頭人。一個良好的班委會是營造良好班風(fēng)的骨干力量。通過定期不定期的班干部會議，了解班風(fēng)建設(shè)情況。
�。�3）嚴(yán)守紀(jì)律，嚴(yán)格管理。在不違反《教育教學(xué)法規(guī)》和《教師法》的情況下，必要時管理方式可以苛刻一些，學(xué)生犯較嚴(yán)重的錯誤時，應(yīng)該適當(dāng)給予警告，以此促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。
第三，加大力度促進(jìn)和維持良好的學(xué)風(fēng)。
班級學(xué)生成績的好壞是一個班級管理效果的直接體現(xiàn)，學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)成績的重要保證。良好的學(xué)風(fēng)，班級學(xué)生就能夠進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)，更加能夠成長，學(xué)習(xí)成績也會得到整體提高。因此必須設(shè)法促進(jìn)和維持班級的良好學(xué)風(fēng)。
（1）班主任需積極與任課老師開展溝通、交流。了解學(xué)生在各科學(xué)習(xí)當(dāng)中的情況，讓學(xué)生盡量在各科上均有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
�。�2）嚴(yán)抓班干部的學(xué)習(xí)。除了個別管理能力突出學(xué)生以外，班干部的學(xué)習(xí)成績一定要相對大部分同學(xué)更好一些。定期找學(xué)習(xí)成績有所下滑的班干部交流溝通，確保其學(xué)習(xí)成績的穩(wěn)定。讓班干部帶領(lǐng)全班學(xué)生，把全班的學(xué)習(xí)成績搞上去。
新學(xué)年計劃4
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期， 我班的德育工作以校德育工作計劃為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的理念， 提升學(xué)校知名度，打響學(xué)校品牌的統(tǒng)一發(fā)展規(guī)劃下， 我班堅持樹立以“以人為本，德育為先”的教育觀念，以培養(yǎng)學(xué)生行為規(guī)范教育和養(yǎng)成教育為中心，開展一系列課內(nèi)外活動。進(jìn)一步完善常規(guī)管理，形成班級特色。
二、工作思路：
1、以學(xué)生為主體，通過常規(guī)的管理讓學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
2、通過開展各種各樣的活動增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊意識，加強(qiáng)班級體凝聚力。
3、培養(yǎng)得力班干，加強(qiáng)班級管理，做老師的得力小助手。
4、創(chuàng)建良好、和諧的班風(fēng)，加強(qiáng)班級的凝聚力。增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
三、具體措施：
1、抓好班級常規(guī)管理， 培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。
2、加強(qiáng)愛國主義教育和《行為規(guī)范》的落實教育。培養(yǎng)學(xué)生誠信、好學(xué)、遵紀(jì)的良好品行，構(gòu)建和諧、衛(wèi)生的班級環(huán)境。
3、做學(xué)生的良師益友，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，關(guān)愛后進(jìn)生，以身作則，做好學(xué)生的`表率。
5、加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同教育和關(guān)愛學(xué)生的成長。
6、開展多種多樣的班級活動，加強(qiáng)班級的凝聚力，強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
四、具體工作安排：
九月：
1、慶祝教師節(jié)，了解教師節(jié)知識，開展尊師重教活動，出慶祝板報（慶祝教師節(jié)和安全教育結(jié)合）。
2、美化教室評比。
3、班級召開家長會。
4、慶國慶活動（組織學(xué)生觀看“迎奧運(yùn)·展新姿”飛帕墊球大比拼比賽）。
十月：
1、國慶長假
2、少先隊建隊日慶�；顒�。
3、第五屆“小小科技博覽會�！�
4、學(xué)生秋游活動的組織和策劃。
5、“迎奧運(yùn)·展新姿”乒乓球師生海選賽活動宣傳和選拔。
6、班隊活動：隊前教育和少先隊知識教育
8、繼續(xù)開展班級讀書交流月活動。
9、籌備校第三屆親子運(yùn)動會活動。
10、班干競選。
十一月：
1、舉行“中外名人故事”講故事比賽。
2。 出版“愛科學(xué)”主題黑板報。
3、組織學(xué)生參與“愛科學(xué)月活動”。
4、舉行第三屆親子運(yùn)動會。
5、經(jīng)典詩文的誦讀比賽。
十二月：
1、繼續(xù)抓好各項常規(guī)。
2、組織開展“迎新杯”課本劇、英語單詞、比賽活動。
3、“慶元旦、迎奧運(yùn)”聯(lián)歡活動。
4、班級“十大最令人感動的人”評選活動。
5、班級親子活動。
元月：
1、制定復(fù)習(xí)計劃，全面組織復(fù)習(xí)。
2、期末總動員。
3、完成本學(xué)期開展各項活動的總結(jié)和發(fā)獎。
4、假期法制安全教育
5、指導(dǎo)學(xué)生參加寒假社會實踐活動
新學(xué)年計劃5
本人認(rèn)為所謂教學(xué)設(shè)計，就是指教師在學(xué)科教學(xué)過程中，依據(jù)教學(xué)的一般原理和教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、要求，結(jié)合自身的經(jīng)驗、特點，從學(xué)生知識、能力狀況的實際出發(fā)，對各種教學(xué)要素進(jìn)行統(tǒng)籌整合，制訂教學(xué)方案的技術(shù)性活動，也就是人們通常所說的備課。
備課即設(shè)計。通俗地講，設(shè)計就是按一定的方法，來設(shè)立有關(guān)項目和有關(guān)程序。這個過程，就是研究探討。在這里，“課”就是教學(xué)，“備”就是研究，因此所謂“備課”就是“教學(xué)研究”。這里與一般的教學(xué)研究不同的是，它不是研究整個教學(xué)過程，它只是研究一堂具體的“課”要如何上好，要著眼于“如何行動”。因此更準(zhǔn)確地說，備課就是研究如何展開一次教學(xué)活動。
在教學(xué)過程中，備好課也就是上好課的前提和基礎(chǔ)。古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！闭^“有備而來，有備無患”，“只有課前的精心預(yù)設(shè)，才有可能在課堂上實現(xiàn)精彩的生成”。備課，實際上指教師在課堂教學(xué)之前進(jìn)行的設(shè)計準(zhǔn)備工作，即教師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和本門課程的特點，結(jié)合學(xué)生的具體情況，對教材內(nèi)容作教學(xué)教法上的加工和處理，選擇合適的教學(xué)方式方法，規(guī)劃教學(xué)活動。
目前新課改下的教師備課，就需要從“教學(xué)方案”的層面上退到，要為“設(shè)計教學(xué)方案”做準(zhǔn)備這個層面上來，這一變化首先要體現(xiàn)在備課的內(nèi)容上，所謂的備課內(nèi)容，就是要求教師考慮自己要準(zhǔn)備什么？過去，教師備課，主要是備教學(xué)目的、教學(xué)重點、教學(xué)難點、教學(xué)過程、教學(xué)方法等。這幾大塊內(nèi)容都屬于“教學(xué)方案”的內(nèi)容，在新課程背景下，這種備課受到了很大的挑戰(zhàn)。在教學(xué)實踐中常常會有這種情況：課堂上出現(xiàn)了與教師課前準(zhǔn)備好的課不一致的情況，出現(xiàn)了教師在備課時沒有想到的情況等，這個時候，教師只有兩種選擇，一是放棄原來所精心準(zhǔn)備的授課程序，而要另辟蹊徑完成自己所要講授的課程，二是迫使學(xué)生按照自己備課里的`設(shè)計程序來理解和學(xué)習(xí)。針對原有的備課設(shè)計內(nèi)容，只能有這兩種選擇�，F(xiàn)在結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，備課的功能就需要進(jìn)行一番改造，所以備課內(nèi)容也必須要相應(yīng)的進(jìn)行修正。本人認(rèn)為，改造的方向主要包括兩個大方面：第一，是教學(xué)中出現(xiàn)的各種可能性，都應(yīng)該納入到備課的范疇里去；第二，是最重要的，也就是教師可以不提出具體的教學(xué)目的、教學(xué)重點、教學(xué)難點和教學(xué)過程的具體方法，但是，教師必須對教材有全面而深刻的理解，對確定的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點難點和教學(xué)過程及方法的基本原則要有深刻的把握。這兩個方面，都包含了豐富的研究性因素，屬于“研究性備課”。在這種研究性備課的情況下，課堂中出現(xiàn)任何情況，教師都可以根據(jù)事先在課前的精心研究而靈活應(yīng)對。
因此，要設(shè)計好一堂課，就必須首先做到教學(xué)能力方面的幾點準(zhǔn)備，既思想上的準(zhǔn)備、資料上的準(zhǔn)備、知識上的準(zhǔn)備，在備課時還應(yīng)該重點考慮到以下幾點：備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法和學(xué)法、備教師自己、備教學(xué)反思。這種備課的方法，必須符合教學(xué)實際，必須符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，必須做到知識的前后銜接，邏輯要嚴(yán)密，在備課過程中必須要突出教學(xué)重點，突破難點，層次要清晰，過渡要自然。
課堂教學(xué)的前奏教學(xué)設(shè)計，對于保證課堂教學(xué)活動的順利進(jìn)行，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量、效率和效益，是有著至關(guān)重要的作用。為了更好的探討這個問題，我們有必要先對傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計作一番審視和研究。
一、對傳統(tǒng)教學(xué)設(shè)計的基本分析
傳統(tǒng)教學(xué)設(shè)計曾經(jīng)在一個較長時期內(nèi)左右著我們的課堂教學(xué)。這種教學(xué)設(shè)計的一般步驟是：
第一步，從教材出發(fā)，確立教學(xué)目標(biāo)；
第二步，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)確立教學(xué)重點和難點；
第三步，綜合考慮教師自身的優(yōu)勢制訂教學(xué)策略（包括對教材的理解和教學(xué)方法的選擇）；
第四步，安排教學(xué)活動進(jìn)程；
第五步，形成教學(xué)實施方案。
應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，這種教學(xué)設(shè)計與以往人們對教學(xué)的認(rèn)識和理解是一脈相承的，它反映了在一定的歷史時期里教學(xué)的原則和要求，在當(dāng)時的特定條件和特定的歷史背景下，對課堂教學(xué)也發(fā)揮著重要的作用。
本人認(rèn)為，任何一種教學(xué)設(shè)計，其表現(xiàn)形式（或者說模式）本身并不是最為重要的，它應(yīng)該有，也必須有各種各樣的模式。問題的關(guān)鍵在于，教學(xué)模式只不過是一定教學(xué)思想觀念的載體，是教學(xué)思想觀念內(nèi)在實質(zhì)的外在表現(xiàn)。因此，我們所要看重的并非模式本身，而是模式背后所反映出來的教師的教學(xué)思想、教學(xué)觀念。
傳統(tǒng)教學(xué)模式是以“三個中心”為代表的，（教師為中心、教材為中心、課堂為中心）它標(biāo)志著的是傳統(tǒng)教學(xué)理念的具體產(chǎn)物。其主要特征是：
1、以“教”為轉(zhuǎn)移，其出發(fā)點和歸宿都指向于怎樣做使教師“好教”，而不是去考慮怎樣做使學(xué)生“好學(xué)”；
2、從教材出發(fā)，教學(xué)設(shè)計的內(nèi)容更多的是對教材的分析與研究，而忽略了對教學(xué)的主體——學(xué)生的分析和研究；
3、課堂成為教師設(shè)計教學(xué)時最為關(guān)注的因素之一，教師在教學(xué)設(shè)計時，更多的是考慮怎樣在規(guī)定的時間內(nèi)無遺漏的實施通盤教學(xué)計劃，而忽略了學(xué)生的反應(yīng)情況。
綜上所述，傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計曾經(jīng)在一個較長時間內(nèi)左右著我們的課堂教學(xué)，而這種設(shè)計理念從今天的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)水準(zhǔn)來看，無疑已經(jīng)不能夠勝任了，更何況傳統(tǒng)教學(xué)設(shè)計模式，使教師在教學(xué)中的功能和角色作用，并不是凸顯的足夠充分了，而是十分欠缺。由此可見，教學(xué)設(shè)計上的改革，就勢在必行啦。
新學(xué)年計劃6
學(xué)習(xí)委員：李xx
4，讓同學(xué)認(rèn)識用人單位招人的要求和基本職業(yè)素養(yǎng)，邀請老師或企業(yè)工作者給我們講課，或者人實習(xí)過的同學(xué)上臺分享經(jīng)驗，
促進(jìn)交流。這能讓很多對面前學(xué)校生活迷茫的同學(xué)獲得經(jīng)驗，及知道學(xué)習(xí)什么樣的知識。
團(tuán)支書：林xx
工作回想：
光陰似箭，日月如梭，在不知道不覺當(dāng)中，我們走過了大一、大二，也許我們當(dāng)年激情萬分；也許我們當(dāng)年信心滿滿；也也許我們留下了無限對激情燃燒的歲月的回憶。
昨日我們大家一同為了08市營3班這個集體而奮斗，也為昨日的成績而歡喜萬分，然而這些僅僅只代表著過去……
今天，我們正大步的跨入大三，也很快即將走出社會，在這離別前的時刻，我們總是忍不著想為這個班集體做點什么，因為我們是一個家，我們要把快樂輸送到每一個人當(dāng)中去。
生活少不了計劃，為了更好的讓我們的生活充滿色彩，充滿熱情，使平常的學(xué)習(xí)生活不再單調(diào)，我們將開展各項有助于大家學(xué)習(xí)與生活方面的活動，這樣才能讓大家在這個快樂的'圈子里笑容滿面，然而，這一切的實施也都?xì)w結(jié)于我們依然存在的激情，接下來就讓我們共同創(chuàng)造一個我們心目中最特別的班集體吧！
工作展望：
一、尋找正確方向，定制符合自身實際的努力目標(biāo)
1：針對班中各個不同層次的同學(xué)由班委同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)們制定出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，使大家學(xué)習(xí)更具有針對性，盡量避免好高騖遠(yuǎn)現(xiàn)象的發(fā)生。
2：充分利用分散在同學(xué)中的班委同學(xué)，及時了解大家的學(xué)習(xí)狀況，并定期匯總，將同學(xué)們學(xué)習(xí)中的疑難困惑及時與任課教師溝通，架起教師學(xué)生之間的橋梁。
3：引導(dǎo)同學(xué)們樹立刻苦鉆研，奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。將學(xué)習(xí)刻苦鉆研的同學(xué)作為典型在全班推廣或以宿舍為單位，選出學(xué)習(xí)標(biāo)兵在同學(xué)中樹立奮發(fā)進(jìn)取的精神，以點帶動面。
4，將
學(xué)風(fēng)建設(shè)與班風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。
二．做好同學(xué)們的思想工作
將圍繞黨課培訓(xùn)以及團(tuán)日活動為中心展開一些富有教育意義的集體活動，關(guān)注同學(xué)的思想動態(tài)，為以后在班級發(fā)展入黨
新學(xué)年計劃7
踏著春的腳步，我們又迎來了新的一年。當(dāng)學(xué)校的工作計劃、學(xué)科的工作計劃中的任務(wù)撲面而來時，我覺得有點措手不及乃至覺得恐慌、覺得壓抑，覺得太沉重了。我想計劃就是一個理順?biāo)季w、有條不紊地安排工作、確立工作目標(biāo)、樹立理想的一次紙上談兵，是為了更好完成工作的一個保障、一個保證。那么，本學(xué)年，我的計劃如下：
政治方面
擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針政策，自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》等法律法規(guī)，遵從學(xué)校的工作安排，團(tuán)結(jié)同事，做一名合格的教師。
業(yè)務(wù)方面
(1) 充電：
認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極主動參加各級教育部門組織的學(xué)科培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好記錄，寫好總結(jié)反思，讓它們成為自己學(xué)科教學(xué)的寶貴資源和經(jīng)驗。廣泛閱獵學(xué)科雜志，不斷充實自己的學(xué)科知識，取他山之石以攻玉。多借鑒同事的好的做法，多交流，多合作。認(rèn)真進(jìn)行各項基本功練習(xí)，積極學(xué)習(xí)各種課件制作技術(shù)，能獨(dú)立地設(shè)計較高水平的課件，為教學(xué)服務(wù)。
(2) 教學(xué)方面：
上課：課堂是教師的生命，是教師價值的體現(xiàn)。為上好每節(jié)課，課前要備好課，備好知識，備好學(xué)生，不打無準(zhǔn)備的仗。課堂上，將教材培訓(xùn)體會到的新理念貫徹在課堂上，努力做到老教材新教法。平等對待每一位學(xué)生，讓課堂成為學(xué)生喜歡的課堂。
課下：對于課堂上沒有跟上教學(xué)進(jìn)度的學(xué)生，利用課后的學(xué)生進(jìn)行及時輔導(dǎo)，爭取讓他們不掉隊。
學(xué)生：尊重學(xué)生的個性，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，讓數(shù)學(xué)評價成為學(xué)生學(xué)習(xí)成長的平臺，不體罰、變相體罰學(xué)生。批改好每一位學(xué)生的作業(yè)，有錯誤及時督促訂正。組織學(xué)生開展好數(shù)學(xué)實踐活動，讓學(xué)生體會到數(shù)學(xué)的生活化，體會到數(shù)學(xué)的應(yīng)用性。
(3) 實驗方面：
踏踏實實的.開展“數(shù)學(xué)評價改革實驗”和“課件制作”實驗，做好實驗記錄，和數(shù)學(xué)組的戰(zhàn)友們一起做好兩個課題的結(jié)題工作;及時總結(jié)，讓總結(jié)變成經(jīng)驗，變成論文。
(4) 學(xué)科活動方面：
配合本學(xué)年數(shù)學(xué)組的活動計劃，認(rèn)真開展好數(shù)學(xué)學(xué)科的活動，提前做好準(zhǔn)備，讓學(xué)生在活動中真正得到能力的發(fā)展。
班級工作
當(dāng)在《班級工作責(zé)任書》上簽上名字時，頓感肩上責(zé)任的重大。作為47名孩子在校時間的家長，我負(fù)責(zé)著他們的學(xué)習(xí)，監(jiān)督著他們的生活、思想，保護(hù)著他們的人身安全。為了讓孩子們在這個大家庭中幸福快樂地成長，真正實現(xiàn)“自律、團(tuán)結(jié)、向上、快樂”的班級宣言，在班主任工作方面將努力做到以下幾點：
(5) 開好主題班會
為了加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，每周一舉行主題班會。活動之前與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。
(6) 營造積極向上的班風(fēng)
讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
(6) 指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。 (四)加強(qiáng)常規(guī)管理
設(shè)立“語文”“數(shù)學(xué)”“英語”“衛(wèi)生”“廣播稿”“紀(jì)律”等多個評比臺，以小組為單位，讓學(xué)生的平時表現(xiàn)以分?jǐn)?shù)的形式進(jìn)行比賽、累積，每月月末進(jìn)行評比，評比中班級每月十佳標(biāo)兵，進(jìn)行獎勵，起到模范帶頭的作用。
(8) 爭取家長支持，做好德育工作
通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
以上幾個方面就是我的工作計劃，或者說是工作打算吧，為了不讓它們成為紙上談兵，我將時時刻刻牢記著自己的保證，讓它們成為我的工作準(zhǔn)則，我工作的動力，請領(lǐng)導(dǎo)老師們批評、監(jiān)督!
新學(xué)年計劃8
一、情況分析
我班共有60名幼兒，男27名，婦女33名，其中有18名是以前三班分來的，7名為插班生，兩年系統(tǒng)的幼兒園學(xué)習(xí)生活，發(fā)現(xiàn)孩子們有以下一些特點：
我班幼兒有活潑開朗的性格，大方有禮貌，有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲，動手操作能力強(qiáng)，在繪畫方面有一定的想象力和對整幅畫的設(shè)計排版能力，語言能力有所增強(qiáng)。
孩子長大了，變得也調(diào)皮了，各方面的常規(guī)習(xí)慣又有所松懈，個別的幼兒不能與同伴友好相處，如王云飛、仁東東，個別幼兒集體觀念強(qiáng)，角色游戲活動中意識、角色意識不明確，朱鵬、周靖婷等幼兒學(xué)習(xí)主動性不夠，需別的督促。
因此，有本學(xué)期計劃加強(qiáng)這幾方面的工作。
二、教育內(nèi)容和目標(biāo)
1、動作發(fā)展
幼兒會雙手邊運(yùn)球邊走，邊跑邊拍球，能步伐均勻有精神地走，會完成點線畫，并能深淺均勻涂色，會用整塊泥捏出有細(xì)小部分的物體，會紡織簡單物體。
2、語言發(fā)展
喜歡用語言表達(dá)和交往，堅持講普通話，能耐心聽別人談話，能記住較復(fù)雜的故事內(nèi)容，會編故事。
3、認(rèn)知發(fā)展
學(xué)會倒數(shù)，學(xué)會7以內(nèi)數(shù)的組成，認(rèn)識寬窄、厚薄、長方形、正方形、球體、日歷，認(rèn)識秋、冬季的特征，對自然科學(xué)感興趣，能在伴春天下有表情地唱歌，認(rèn)識幾種樂器，有探究周圍事物的好奇心，有一定的想象力。
4、社會能力
能說出自家的地址，對陌生客人不怕羞，不因避，能主動關(guān)心同伴，肯謙讓，積極參觀各項活動，善于動腦筋，能控制自己的情緒，能主動與別人交流，能自行解決一般困難。
5、行為習(xí)慣
養(yǎng)成早晚刷牙習(xí)慣，會正確使用筷子，能較快入睡，保持衣服整潔，會主動使用禮貌用語，正確使用玩具、用具，會保管自己物品，不隨地亂扔雜物，知道基本的安全知識，能承認(rèn)缺點并愿意改正，喜歡游戲活動。
三、本學(xué)期的工作任務(wù)
1、思想品德方面
入大班通過“我是大班小朋友”培養(yǎng)幼兒有做小主人的初步意識，與同伴間的互相協(xié)
作精神，及獨(dú)立處理問題的能力，“九九重陽節(jié)”通過幼兒自編自演的節(jié)目去慰問老人，從小培養(yǎng)他們尊敬、關(guān)心老人，同時通過國慶節(jié)及利用每周的升旗儀式萌發(fā)幼兒的愛祖國情感。
針對孩子間有互相打斗的現(xiàn)象，通過“你的困難我?guī)兔Α钡幕顒樱瑏碓鰪?qiáng)孩子間的友誼，進(jìn)而杜絕打斗，針對我班新來的楊帥小朋友行為習(xí)慣進(jìn)行系統(tǒng)的常規(guī)教育，以大家的行動來影響他，帶動他，從身邊小事做起，相信很快他會帶入這個充滿生氣的環(huán)境。
1）本學(xué)期將開展“小小國旗手”的活動，培養(yǎng)孩子愛祖國情感，又增強(qiáng)孩子爭做值日生的光榮意識，滿足孩子熱受勞動的情感，并讓幼兒同老師共同打掃我們這學(xué)習(xí)生活的環(huán)境，擦桌子、扶椅子、發(fā)小碗、收教具等。
2）開展“美麗的家鄉(xiāng)”活動，帶幼兒去觀賞建筑家鄉(xiāng)的人文景觀，自然風(fēng)貌的美，以及品嘗家鄉(xiāng)的特產(chǎn)及美食，增強(qiáng)幼兒對家鄉(xiāng)美麗富饒的驕傲自豪，由衷地更熱愛自己的家鄉(xiāng)。
3）通過秋游遠(yuǎn)足活動去尋找“美麗的秋天”，感受秋季的碩果，累累，感受秋季豐收的喜悅，帶孩子去田間拾稻穗讓幼兒知道糧食的來之不易，通過孩子的畫展鉤出秋季的美麗。
4）通過收集圖片及標(biāo)本，開展有趣的小昆蟲的活動，萌發(fā)幼兒對大自然探索的樂趣，同時貫疏孩子的環(huán)保意識，增強(qiáng)他們作為地球人保護(hù)自然環(huán)境的一份義務(wù)和責(zé)任。
3、區(qū)域活動
本學(xué)期我們將大力開民用工業(yè)區(qū)域游戲活動，以豐富幼兒的課后游戲內(nèi)容，針對孩子的興趣開展“閱讀區(qū)”、“表演區(qū)”、“手工制作區(qū)”及區(qū)角游戲區(qū)，讓幼兒從游戲中了解角色的分工，感受游戲的'樂趣，真正的寓教于樂，寓教于玩。
4、家長工作
我班有事半幼兒是乘車接送的，在家長工作方面有一定的困難，但我們將盡力克服，本學(xué)期我們?nèi)詫⒙?lián)系欄，盡善盡美的做好和家長相互探討。
四、實施措施
1、通過音樂“國歌”、“我愛天安門”、“我可愛的祖國”及爭做“我是小小國旗手”激發(fā)幼兒熱愛祖國情感。
2、通過認(rèn)識收集小昆蟲，開展“有趣的小昆蟲”制作活動，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然，有探究事物的興趣，及保護(hù)環(huán)境的意識。
3、第天保證幼兒不少于2小時的戶外活動時間，以游戲為基本活動，寓教于各項活動中，以促進(jìn)每個幼兒在不同水平上得到發(fā)展，同時多開展些競賽性的體育游戲，從中培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊合作精神，及增強(qiáng)幼兒的競爭意識。
4、開展“小超市”、“麻辣燙”等區(qū)角游戲，在游戲中以提高幼兒的語言表達(dá)能力，交往能力，通過表演區(qū)“我是小老師”、“神話大舞臺”等培養(yǎng)孩子活潑開朗性格，及閱讀區(qū)在游戲中培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣和求知欲望。
5、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，并進(jìn)行家訪做好記錄，開辟“家園聯(lián)系”欄，與接送幼兒家長面對面交談，幼兒在園情況，乘車幼兒我們一如既往的通過寫便條，打電話等方法與他們聯(lián)系，開好家長會，向家長傳授科學(xué)的。
五、工作安排
9月份：開展“弟弟妹妹我來幫助你”活動時間為3周
10月份：開展“我愛祖國“活動，時間為4周
11月份：開展“美麗的秋天“活動，時間為4周
12月份：開展“可愛的小動物“活動，時間為4周
元月份：開展“冬天我不怕”、“過新年”活動，時間為三周
新學(xué)年計劃9
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹《國家中長期教育改革發(fā)展綱要》，以市教育局“活力教育，生態(tài)校園，幸福師生”的辦學(xué)理念為目標(biāo)，按照“遵循發(fā)展常態(tài)、建設(shè)教育生態(tài)”的工作思路，以《新壩中心小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》為指南，踐行“以美育人塑七彩人生”的辦學(xué)理念，堅持德育為首位，質(zhì)量為中心，特色為提升，創(chuàng)新學(xué)校高效管理模式，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，努力深化課程改革，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
秉持我�！耙悦烙� 塑七彩人生”的辦學(xué)理念，以傳承弘揚(yáng)江蘇鄉(xiāng)土藝術(shù)傳統(tǒng)為不懈追求，重點抓好學(xué)校高效管理、德育管理和學(xué)校課程改革三大工程，努力把學(xué)校辦成校園藝術(shù)氛圍典雅、以美育人德育特點鮮明、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高、藝術(shù)特色教育聲譽(yù)彰顯的鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化先進(jìn)學(xué)校。
三、重點工作及措施
20xx年是xx教育 “聚焦核心素養(yǎng)，深化課程改革，提升教育質(zhì)量”的關(guān)鍵之年，本學(xué)期是承前啟后的一學(xué)期：是落實20xx-20xx學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的最后一學(xué)期，也是制訂新一輪學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的一學(xué)期。
本學(xué)期我們的工作重點：加大課程改革力度，探索基于學(xué)科核心素養(yǎng)的課程改革和課堂轉(zhuǎn)型工作，有序推進(jìn)課程改革，不斷釋放教育活力，辦人民滿意的教育。
主要措施：通過項目推進(jìn)、平臺搭建、評價改革，不斷提升新一輪課程改革實效：
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高頂層設(shè)計學(xué)校課程的水平和課改行動力。
1.作為學(xué)校的管理層，要“提高領(lǐng)導(dǎo)、謀劃、推動、落實改革的能力和水平”。校長要靜下心來研讀名家專著，向名家請教，慎重挑選外出培訓(xùn)項目，沉下心來思考學(xué)校發(fā)展的桎梏，提高頂層設(shè)計基于核心素養(yǎng)的課程改革水平，善于調(diào)動和激發(fā)廣大教師的課改熱情，增強(qiáng)行動力，堅定學(xué)校發(fā)展不動搖的信念。
2．貫徹落實《中小學(xué)校本研修管理指導(dǎo)意見》，加強(qiáng)教材研備的培訓(xùn)和研討力度，整合學(xué)科相關(guān)內(nèi)容、整合學(xué)科與學(xué)科之間的相關(guān)內(nèi)容，提高開發(fā)課程、實施課程的水平。請來新壩中學(xué)“生本教育”方面的骨干教師傳經(jīng)送寶，積極促進(jìn)“以問題導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式的深化落實，提高課堂教學(xué)效益。
3．舉辦好第5屆“美在新小教學(xué)節(jié)”，繼續(xù)為教師們搭建展示的舞臺，編纂老師們的優(yōu)秀論文集、案例集。積極參加各學(xué)段各學(xué)科研訓(xùn)共同體活動。開展骨干教師優(yōu)質(zhì)課集中展示活動。
4．梳理學(xué)�，F(xiàn)有課程體系，構(gòu)建富有新小特色的校本課程，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。
�。�1）做好20xx年小學(xué)特色文化建設(shè)工程項目申報工作。
（2）抓好三級課題管理，真正使課題研究為教育教學(xué)服務(wù)。（3）抓好薄弱年級、薄弱學(xué)科建設(shè)，落實行政蹲點和集中診治要求。
�。�4）繼續(xù)探索國家課程的校本化，落實三到六年級的分層走班制；強(qiáng)化校本課程精品化，選聘教有專長的教師，切實提高書法課、經(jīng)典閱讀課、心理團(tuán)輔課和各藝體類校本課程的效益，創(chuàng)精品社團(tuán)。
�。�5）實行長短課相結(jié)合，提高學(xué)生的書法、閱讀水平，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
二是加大德育工作力度，構(gòu)建全域育人理念。
1.發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，帶領(lǐng)廣大教師提高師德修養(yǎng)。我校黨員占教師數(shù)的三分之一，我們的每一個黨員真正做到了共同為改革想招、為改革發(fā)力，那教育事業(yè)一定會充滿活力！
2．建立一支強(qiáng)有力的班主任和心理輔導(dǎo)員隊伍，“六一”前評選“十佳班主任”，開展先進(jìn)班主任事跡報告會。新增1-2名心理輔導(dǎo)員，優(yōu)化“心理健康咨詢團(tuán)隊”，每周對學(xué)生開展心理輔導(dǎo)。落實好每月一次集中家訪日，切切實實發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3．開展好“八禮四儀”教育活動，全面使用《xx市新壩中心小學(xué)美德美行美少年評價手冊》，詳細(xì)記錄學(xué)生每個階段的學(xué)習(xí)生活情況，細(xì)化素質(zhì)評價，讓學(xué)生明晰努力的快樂，留下成長的足跡。人人要有“美的形象、美的行為、美的語言、美的心靈”，爭做“新小美少年”。
4．充分發(fā)揮校委會、家委會的作用，辦好家長學(xué)校，繼續(xù)辦好《新星月報》，5%的學(xué)生參與策劃、編輯。指導(dǎo)家長教育子女，鼓勵更多的家長參與到紅領(lǐng)巾護(hù)學(xué)崗、助學(xué)崗。有機(jī)整合學(xué)校、家庭、社會三方教育。開展好書香家庭評比活動和“啄木鳥公益行動”，讓學(xué)生提高參與社區(qū)管理的水平。
三是強(qiáng)化制度保障，不忘課改初心。
1.嚴(yán)格執(zhí)行印發(fā)的《xx市教育系統(tǒng)作風(fēng)效能建設(shè)“三查一審”常態(tài)化檢查實施意見》，接受教育系統(tǒng)行風(fēng)監(jiān)督員監(jiān)督，進(jìn)一步建立健全基層監(jiān)督機(jī)制，通過作風(fēng)效能“第三方”評價機(jī)制來找尋學(xué)校發(fā)展的新的增長點。
2.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)五認(rèn)真，進(jìn)一步規(guī)范教師考勤考績，繼續(xù)實行義務(wù)導(dǎo)學(xué)，切實提高導(dǎo)學(xué)效益。嚴(yán)格執(zhí)行上班時間進(jìn)出門制度，杜絕在辦公室里做與教育教學(xué)無關(guān)的.事。
四是及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，加大學(xué)校宣傳的力度。
本學(xué)期，我們要及時對近年來的課改探索進(jìn)行總結(jié)反思，積極撰寫相關(guān)的總結(jié)、論文，利用好新聞媒體宣傳學(xué)校的課改，及時消除家長和社會的誤解，營造對課改更有利的環(huán)境。
認(rèn)真盤點和梳理三年發(fā)展規(guī)劃實施情況，做好暑期論證。及早謀劃下一輪三年發(fā)展規(guī)劃，為學(xué)校后續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
“律回春暉漸，萬象始更新”，隨著美好的春天到來的是我們深化課程改革的新的出發(fā)，務(wù)實、高效，才能不斷釋放教育活力，取得新的業(yè)績！
新學(xué)年計劃10
一、面臨的形勢（挑戰(zhàn)）。本屆高三面臨著前所未有的壓力，主要有兩個方面。
從大背景上說，高校連續(xù)多年大規(guī)模擴(kuò)招，使莞中以前在升學(xué)人數(shù)和升學(xué)率上的優(yōu)勢逐漸淡化；兄弟學(xué)校的崛起，特別是他們在硬件、師資、管理上的后發(fā)優(yōu)勢，對莞中構(gòu)成正面挑戰(zhàn)；從最近幾年的高考情況看，莞中雖然仍能在某些方面保持較大優(yōu)勢，但已經(jīng)在某些方面失去了原有的優(yōu)勢。可以說，雖然莞中的高考成績一直是不錯的，但和社會各方面對我們的期望相比，和莞中百年名校的地位相比，和我們的潛力相比，還是有一定差距的。在這個大背景下，我們感受到巨大的壓力。
從本屆高三的實際來看，我們感覺壓力也不小。在高一的時候，兄弟學(xué)Ｒ丫開始補(bǔ)課，而我們一直沒有補(bǔ)課，在整個高一、高二階段，應(yīng)該說，我們抓得一直沒有兄弟學(xué)校緊。這種相對寬松的管理模式，體現(xiàn)了重視全面發(fā)展，以人為本的思想，是有其積極意義的。但是從高考的角度，可能就會造成一些暫時的落后的情況。這幾年社會上對莞中的高考情況議論頗多，足以引起我們的高度重視。如果不奮起直追，就可能會在高考中失利。加上這一屆在招生的時候有很多不利的情況，我本人作為級長又是第一次帶高三，很怕辜負(fù)了學(xué)校的信任和家長的重托。因此，這一年，我們的任務(wù)是相當(dāng)艱巨的，我們的壓力是很大的?
壓力是有的，而且是比較大的。但是莞中的聲譽(yù)，家長的信任和托付，學(xué)生的前途和幸福，都不容許我們在高考中失利。我們沒有退路，我們必須贏。
二、我們的優(yōu)勢。
第一個優(yōu)勢，還是我們這塊百年名校的牌子，我們嚴(yán)、勤、細(xì)、實的傳統(tǒng)，我們以人為本的教育理念，我們多年培養(yǎng)起來的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，還有我們多年積累起來的高考的經(jīng)驗。我們要好好研究如何利用這些資源，做好今年高三的工作。
第二個優(yōu)勢，是我們有愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)過硬，團(tuán)結(jié)一心，求真務(wù)實的教師隊伍。我們原有的教師多數(shù)是年富力強(qiáng)，精力充沛的中青年教師，他們非常敬業(yè)，工作非常踏實，責(zé)任心很強(qiáng)，像陳楚云、劉華、陳杰、郭偉文、葉健剛、李鴻等同志，現(xiàn)在，又補(bǔ)充了一批備考經(jīng)驗豐富，業(yè)務(wù)水平高的骨干教師，像卓昌鳳老師、李新山、劉篤鋒、趙銀倉、、張光洋、刁宏垠老師等。我們這個年級有一個很大的特點，就是同志們都很團(tuán)結(jié)，關(guān)系處得很融洽，生活上互相關(guān)心，工作上心往一處想，勁往一處使。所以，我們的教師隊伍是特別團(tuán)結(jié)，特別能戰(zhàn)斗的隊伍，是值得我們信任的。我們要研究如何進(jìn)一步調(diào)動大家的積極性，形成合力，發(fā)揮潛力，把工作做得更好。
第三個優(yōu)勢，就是我們在高一和高二打下的扎實的`基礎(chǔ)。我們這個年級從高一開始就抓得比較緊，各個班主任和科任老師勤勤懇懇，學(xué)生的思想品德，紀(jì)律作風(fēng)，文明禮貌一直表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)風(fēng)氣也是我們帶過的幾屆中最好的。學(xué)生的精神狀態(tài)好，勁頭足，只要我們在上課或自修課的時候到走廊上走一走，就能感受到濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。高二開始，為了迎接高三，及早做好準(zhǔn)備，我們要求學(xué)生早上七點到校，晚修七點到校，以使他們有更充分的時間背誦語文和英語。高二時，我們還多次召開備課組長會議，研究教學(xué)工作�？梢哉f，在整個高一高二階段，我們的教學(xué)工作是抓得比較緊的，作風(fēng)是踏實的，工作是落實的。在高一八校聯(lián)考時語文平均分比佛山一中高出6分之多，120分以上我們有30人，佛山一中只是我們的一半，數(shù)學(xué)平均分排第三僅次于廣州六中和二中，在各分?jǐn)?shù)段與他們基本持平，還有化學(xué)平均分排第二，在高二時的八校聯(lián)考，我們的語文、數(shù)學(xué)、化學(xué)、政治都考得比較理想，特別是化學(xué)和政治，佛山一中有205人選，我們是64人，但他們的尖子和中上層遠(yuǎn)沒有我們多。我們要進(jìn)一步總結(jié)一些好的經(jīng)驗，找出存在的問題，爭取把工作做得更好。
三、存在的問題。主要有三方面：
尖子生的問題。這個問題可以從兩個方面來看待。一方面，是這一屆學(xué)生有一個特殊情況，我們的前七名學(xué)生都去了華南師大附中，這使我們在尖子生這一塊兒上在生源上就先天不足。另一方面，是高校擴(kuò)招使升學(xué)率和上線人數(shù)以及平均分變得不像以前那么重要，要想保持莞中的地位，就只有在名牌大學(xué)和重點大學(xué)這一塊兒挖潛力。這是形勢對我們的客觀要求。這幾年，我們學(xué)校的高考尖子生雖然還能保持全市第一的地位，但也經(jīng)常失去某些單科狀元，說明在這個方面我們確實已經(jīng)面臨挑戰(zhàn)。而在這個方面，我們以前雖有重視，但重視得不夠，措施不得力，效果不顯著。所以，我們覺得尖子生的培養(yǎng)方面是一個薄弱環(huán)節(jié)。希望大家都想想辦法，怎么加強(qiáng)這方面的工作。
平均分的問題。現(xiàn)在有一種說法，就是平均分的指標(biāo)沒有以前重要了。這種說法要一分為二地看。如果說意在突出對尖子生的重視，采取得力措施抓尖子生培養(yǎng)，適當(dāng)?shù)骄值闹笜?biāo)是有道理的。但平均分畢竟是一個重要的指標(biāo)。最近幾年，我們學(xué)校的高考平均分每年都有若干科拿不到第一，這與我們莞中的地位是極不相稱的。從八校聯(lián)考的情況來看，我們在平均分方面并沒有明顯的優(yōu)勢，有些科目甚至情況很嚴(yán)重。從工作方法上看，我們過去的教學(xué)工作缺乏一個明確的層次，沒能做到因材施教，因而效果不夠明顯，也影響了整體水平的提高。這樣，勢必影響到高考成績的大面積提高，影響到高考各科平均分的提高，也必將影響到本科上線率的提高。
綜合科的問題。綜合科的成敗，關(guān)系到整個高考的成敗。但綜合科作為一個新興事物，我們還沒有摸索出一套比較完備的、行之有效的教學(xué)和備考措施。還只是摸著石子過河。我們要認(rèn)真研究，找出一套有自己特色的措施出來。
前面說過，我們的工作是扎實的，但是還是存在這樣那樣的問題。學(xué)風(fēng)方面，總體上是非常好的，但各班的情況很不平衡；還有少數(shù)學(xué)生受社會大環(huán)境的影響，心態(tài)比較浮躁，學(xué)習(xí)不夠踏實，一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性還不夠強(qiáng)；在教學(xué)和班級管理上，學(xué)校和級里的一些措施落實得還不是很到位，從學(xué)生的反映看，一些老師抓得還不夠緊。從管理上說，我們還是習(xí)慣于比較寬松的管理，以補(bǔ)課為例，市內(nèi)某中學(xué)7月9號就開始補(bǔ)課了，其他地區(qū)的個別學(xué)校甚至沒有放暑假，高二高三連起來上。當(dāng)然，我們并不是說那樣做就一定好，但人家確實抓得比較緊，給我們帶來了壓力。人家抓得緊，我們怎么辦，這不能不是一個擺在我們面前的嚴(yán)峻的問題。
四、應(yīng)對的措施。
抓好常規(guī)工作。制定詳細(xì)的可操作的計劃，健全各項規(guī)章制度，并將這些計劃和規(guī)章制
度都公諸于眾。切實改變以前重計劃的制定，輕計劃的落實；重制度的建立，輕制度的檢查的傾向，逐條落實計劃和制度，定期檢查和督促，并將檢查結(jié)果公諸于眾。從補(bǔ)課階段開始，統(tǒng)一認(rèn)識，加強(qiáng)管理，嚴(yán)明紀(jì)律，擬成立年級學(xué)生分會，協(xié)助老師管理年級事物，檢查紀(jì)律作風(fēng)，并定期在級組黑板報上予以公布。每月召開一次級會，統(tǒng)一班會課內(nèi)容，提高班會課質(zhì)量。在期中考試和期末考試后分別召開一次家長會，通報情況，征求意見，尋求幫助。每個月召集一次備課組長會議，交流情況，征求意見，制定對策。半個學(xué)期進(jìn)行一次學(xué)生意見調(diào)查，征求學(xué)生對教學(xué)和管理工作的意見，及時改進(jìn)。
狠抓紀(jì)律作風(fēng)，為備考工作提供一流環(huán)境。繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，爭取在高二全年級十個班均獲得衛(wèi)生先進(jìn)班的基礎(chǔ)上，再創(chuàng)佳績。措施是督促各班認(rèn)真落實衛(wèi)生責(zé)任制，在學(xué)校檢查之外年級擬成立衛(wèi)生檢查小組。成立紀(jì)律紀(jì)律檢查小組，認(rèn)真檢查督促紀(jì)律。狠抓中學(xué)生守則和校規(guī)校紀(jì)的落實情況，特別是抓好男生長發(fā)、女生染發(fā)、帶手機(jī)回校、帶早餐回校、佩戴首飾、騎摩托車回校等重點工作。配合宿舍和飯?zhí)米龊脤W(xué)生工作，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守宿舍管理條例和有關(guān)請假的規(guī)定，要求學(xué)生文明就餐，講究文明禮貌。抓好宣傳工作和文明禮貌教育工作，布置好教室內(nèi)外環(huán)境，充分利用黑板報，教育學(xué)生講究文明禮貌。
采取多種措施，調(diào)動教師和學(xué)生的積極性，幫助學(xué)生樹立信心，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。開學(xué)伊始，就邀請上屆高考優(yōu)秀學(xué)生包涵、易清、曾力舜、倫鍵生回校作經(jīng)驗介紹；在級組黑板上設(shè)立各班紀(jì)律作風(fēng)評比表，每天公布檢查情況，定期評比；征集學(xué)生對班主任和教師的好評，用黑板報和給老師寫信等形式表揚(yáng)老師，鼓勵老師愛崗敬業(yè)，勤懇工作；評比學(xué)習(xí)最勤奮學(xué)生和最愛思考學(xué)生，進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵；利用級會和班會等多種形式讓先進(jìn)學(xué)生發(fā)言介紹經(jīng)驗；將優(yōu)秀學(xué)生的事跡打印成冊，發(fā)給學(xué)生和家長。加強(qiáng)學(xué)生的思想工作和文明禮貌教育，鼓勵大家寫申請書，要求進(jìn)步。
尖子生方面，我們打算實行導(dǎo)師制。首先，對全級的尖子生重新摸底，確定類別（單科尖子、總分尖子），單科尖子由一個教師帶五個學(xué)生，總分尖子由各班班主任和科任老師組成導(dǎo)師小組，幾個老師帶一個。其次，為尖子生建立檔案，對他們的學(xué)習(xí)情況、心理表現(xiàn)、思想狀態(tài)、導(dǎo)師指導(dǎo)情況進(jìn)行動態(tài)管理，級長和落級行政定期開會，及時跟蹤了解，檢查督促。我們的目標(biāo)是，拿到全市高考總分狀元；七個x科總分第一拿六個或者七個；十一個單科第一，其中語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合要全部拿回來，政治、物理、化學(xué)、歷史、地理五科也要拿回來；800分以上、700分以上、重點線以上考生均要有歷史性突破；
平均分方面，我們確定了培優(yōu)補(bǔ)差、力促中間的策略。通過導(dǎo)師制，把尖子生工作抓出成效，讓尖子生越來越優(yōu)秀，同時，制定系統(tǒng)的補(bǔ)差措施，提高后進(jìn)生成績，讓中等生感到前有標(biāo)兵，后有追兵，促使他們刻苦學(xué)習(xí)。為了保證這個策略的實施，我們會從以下工作著手。一是制定計劃。二是摸底甄別，建立檔案。三是因材施教，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，落實人員、時間、場地，并完善檢查和考評。同時，我們也會在常規(guī)教學(xué)上盡可能地針對中間生，兼顧后進(jìn)生。在指導(dǎo)思想上，我們將適當(dāng)調(diào)整工作重心，大力強(qiáng)化高考中心，在提高效率的基礎(chǔ)上，嚴(yán)抓紀(jì)律作風(fēng)，加強(qiáng)時間利用，充分利用一切可以利用的時間。通過這些措施，希望能最大限度地提高平均分和本科上線率。我們的目標(biāo)是語文、數(shù)學(xué)要把平均分第一的位置重新奪回來。本科上線率拿回全市第一的位置。
加強(qiáng)高考科研工作，重視信息交流的作用。和科組協(xié)調(diào)，加強(qiáng)高考科研工作，進(jìn)一步提高高考備考工作的效率；對以往考得不夠理想的科目，要特別認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，找出問題所在，有針對性地加以整改；擬推廣上屆高三英語備課組的備考經(jīng)驗，動員其他備課組學(xué)習(xí)借鑒；積極參加教育局和全國各地的教研機(jī)構(gòu)組織的各種會議和活動；經(jīng)常召集教學(xué)情況分析總結(jié)交流會，進(jìn)行學(xué)生信息反饋調(diào)查活動，下大力氣提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造最佳效率；重視骨干教師的作用，讓他們英雄有用武之地，在教學(xué)和科研方面發(fā)揮排頭兵作用。采取引進(jìn)來和走出去相結(jié)合的方式，主動了解各種高考信息。
關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，重視思想情感的交流和心理輔導(dǎo)。學(xué)生的健康成長，需要愛，需要心和心的交流和溝通，需要具備了智慧和經(jīng)驗的老師的幫助和引導(dǎo)。韓愈說：“師者，所以傳道、受業(yè)、解惑者也�！崩蠋煵粌H是學(xué)生學(xué)業(yè)的導(dǎo)師，更是學(xué)生心靈的導(dǎo)師，智慧的導(dǎo)師，思想的導(dǎo)師。高三學(xué)生面對關(guān)系一生前途和幸福的高考，思想壓力很大，學(xué)習(xí)也很辛苦，容易出現(xiàn)各種心理問題。因此，老師還應(yīng)該是學(xué)生的心理醫(yī)生，幫助學(xué)生解決各種心理和情感上的困惑和矛盾。年級將建立學(xué)生心理檔案，對可能有心理和情感問題的學(xué)生歸類登記，跟蹤了解，指定老師進(jìn)行輔導(dǎo)。爭取將心理問題的發(fā)生率降到最低限度。
和學(xué)校各部門、家長、社會各方面加強(qiáng)協(xié)調(diào)和溝通，發(fā)揮合力，高考是一個綜合工程，需要全級師生、全校各部門以至家長等方面的通力合作。我們服從學(xué)校工作一盤棋的大局，在緊張的高考備考工作的同時，盡力完成學(xué)校布置的各項工作。我們將主動和學(xué)校各年級各部門加強(qiáng)聯(lián)系和溝通，爭取大家的支持和幫助。我們將加強(qiáng)和家長的聯(lián)系，調(diào)動家長的積極性，做好我們的工作。
附：本學(xué)期時間安排表：
第一周：
工作：做好開學(xué)工作；開好開學(xué)典禮；開始周六周日補(bǔ)課工作。
會議：第一次全級教師會議；第一次備課組長例會
第二周：
工作：修改并完成年級工作計劃；完成班主任工作計劃的上傳工作；請示學(xué)校同意高三使用二樓左邊原初一級辦公室；第一次月考
會議：第一次班主任例會
班會課主題 理想 前途 目標(biāo) 學(xué)習(xí)黃校長講話 慶祝教師節(jié)
黑板報 配合班會課主題
第三周
工作：班主任例會 備課組長會議 月考評卷及總結(jié) 部署迎接
班會課主題（參考）月考總結(jié)
第四周
工作：迎接市教研室來我級督導(dǎo)備考工作
班會課主題（參考）紀(jì)律教育大討論
第五周
工作：班主任例會 班主任做好國慶放假安全教育工作 安排高三補(bǔ)課
班會課主題（參考） 放假
第六周
工作：總結(jié)教研室檢查情況，研究改進(jìn)措施 請教研室專家講座
班會課主題（參考） 說說同學(xué)的優(yōu)點和長處
第七周
工作：班主任例會 檢查教學(xué)情況
班會課主題（參考） 關(guān)愛他人
第八周
工作：第二次月考
班會課主題（參考） 關(guān)注社會 關(guān)注民生
第九周
工作：班主任例會 月考閱卷及總結(jié)
班會課主題（參考）自主學(xué)習(xí)教育和討論
第十周
工作：第二次備課組長會議 家長會
班會課主題（參考）家長會
第十一周
工作：班主任例會 體育節(jié)
班會課主題（參考）說說我的缺點和弱勢
第十二周
工作 教學(xué)檢查，學(xué)生意見調(diào)查
班會課主題（參考）一張一弛，文武之道
第十三周
工作： 調(diào)查反饋 班主任例會 第三次月考
班會課主題（參考）培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)
第十四周
工作：組織班主任到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)
班會課主題（參考）互幫互學(xué)
第十五周
工作：班主任例會 藝術(shù)節(jié)
班會課主題（參考）和老師交朋友
第十六周
工作： 藝術(shù)節(jié)
班會課主題（參考）和爸爸媽媽說悄悄話
第十七周
工作：班主任例會 第四次月考
班會課主題（參考）我愛讀書
第十八周
工作：月考改卷及總結(jié) 備課組長會議，部署統(tǒng)考復(fù)習(xí)工作
班會課主題（參考）學(xué)會感恩
第十九周
工作：班主任例會 全面復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備全市統(tǒng)考
班會課主題（參考）全市統(tǒng)考大動員
第二十周
工作：準(zhǔn)備統(tǒng)考
工作班會課主題（參考）從容應(yīng)對統(tǒng)考
第二十一周
工作：全市統(tǒng)考 閱卷
班會課主題：統(tǒng)考總結(jié)
第二十二周
工作：全體老師會議 統(tǒng)考總結(jié) 準(zhǔn)備寒假補(bǔ)課
新學(xué)年計劃11
20xx年-20xx年，我們文學(xué)社的工作計劃安排如下：
一：雜志征稿工作。
文學(xué)社的雜志征稿工作將分階段進(jìn)行，具體時間階段分為：9月-10月，11月-12月。寒假階段。各位文學(xué)社成員每人負(fù)責(zé)從本班級征集5篇原創(chuàng)優(yōu)秀文學(xué)稿件，稿件內(nèi)容可多樣，主要是圍繞校園生活展開。
稿件內(nèi)容要求：500字以上，文句自然，文章達(dá)意，主題明確。文學(xué)社編輯部負(fù)責(zé)對于征集而來的稿件進(jìn)行分類編輯，原則上選擇100篇優(yōu)秀校園文學(xué)進(jìn)行每日的廣播宣傳之用，備選50篇進(jìn)行節(jié)日活動之用。
對于稿件編輯工作，原則上從文學(xué)社的社團(tuán)資金當(dāng)中抽取20%。
二：社區(qū)活動。
本周以來，文學(xué)社將開始為學(xué)生為主體的文學(xué)俱樂部活動。文學(xué)社的宣傳部部長負(fù)責(zé)社團(tuán)活動的領(lǐng)導(dǎo)工作，擔(dān)任活動小組組長。
活動包括與在校學(xué)生的感情交流和文藝寫作，基于學(xué)生興趣探討文學(xué)現(xiàn)象，可以開展各種各樣的活動。每次活動主題由前一期活動末期的學(xué)生自己投票選出。
文學(xué)社成員和記者可以啟動每個活動的在線采訪，確定的`時間和地點負(fù)責(zé)的社區(qū)活動。文學(xué)社的社團(tuán)活動，會員必須參加，并且積極發(fā)動本班同學(xué)參加。
第三：文學(xué)社博客的內(nèi)容編輯。
文學(xué)社作為一個大學(xué)重要社團(tuán)組織，已經(jīng)在本校網(wǎng)站文學(xué)分類當(dāng)中開通了社團(tuán)博客，社團(tuán)博客原則上應(yīng)該每周更新一篇社團(tuán)重要工作心得。
這個工作，我作為文學(xué)社社長主要負(fù)責(zé)，同樣也建議各位社團(tuán)成員踴躍更新。
四：本學(xué)期，文學(xué)社的報刊任務(wù)大致是5版的《雅路文學(xué)》與3版《思路》，具體出版時間另做安排。
五：寒假之后，將向全體學(xué)生征文，促進(jìn)希望學(xué)生分享在寒假的文學(xué)感悟。
好了，20xx年-20xx年，我們文學(xué)社的工作計劃就是這樣。希望文學(xué)社的15名成員認(rèn)真落實相關(guān)工作。
新學(xué)年計劃12
在新學(xué)期開始，作為一名班主任，責(zé)任艱巨、壓力很大。面對新一年的挑戰(zhàn)，這些都要求我必須做好充分的準(zhǔn)備工作，以更好的勝任這份工作。特制定以下工作計劃。
一、根據(jù)學(xué)校工作安排，特制定出本學(xué)期班主任工作基本要點。
一、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守電大的規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的.。成人繼續(xù)教育有別于學(xué)校教育，學(xué)生面臨著很大的工學(xué)矛盾。如何幫助學(xué)生解決工學(xué)矛盾是作為班主任的一大重要任務(wù)。
二、考慮到有的同學(xué)離開學(xué)校多年，對學(xué)習(xí)有些生疏，特別是網(wǎng)上學(xué)習(xí)這種形式，需要一個適應(yīng)過程。作為班主任要幫助同學(xué)們靜下心來，潛心學(xué)習(xí)，逐步進(jìn)入學(xué)習(xí)的角色。
三、幫助學(xué)生適應(yīng)電大開放教育的學(xué)習(xí)方式，鼓勵學(xué)生充分利用業(yè)余時間自主學(xué)習(xí)。電大學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)的教學(xué)模式不一樣，它是以自學(xué)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為主，課件基本都掛在網(wǎng)上，要求你們平時主動上網(wǎng)點擊查看，根據(jù)需要來選擇學(xué)習(xí)。學(xué)生一方面要對自己開設(shè)的課程創(chuàng)新熟悉；另一方面要對本學(xué)期功課有新了解；最后要學(xué)會作業(yè)、盡快掌握上網(wǎng)、發(fā)帖的技能，要熱愛學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中學(xué)會自主學(xué)習(xí)，從中找到樂趣，從學(xué)習(xí)中找到自我，從學(xué)習(xí)中找到知音。
四、要幫助學(xué)生熟練掌握計算機(jī)基本技能，養(yǎng)成上網(wǎng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。開放教育主要是通過網(wǎng)絡(luò)資源來學(xué)習(xí)，不懂計算機(jī)的同學(xué)所以先得掌握計算機(jī)基本操作。各級電大網(wǎng)站上都有豐富的教學(xué)資源，電大學(xué)生
獲取知識的主要方式是上網(wǎng)學(xué)習(xí)。
二、具體工作安排
一、通知學(xué)生按時來校報到注冊，認(rèn)真核對個人信息，并簽名確認(rèn)。
二、做好開學(xué)典禮準(zhǔn)備工作。組織學(xué)生參加開學(xué)典禮及入學(xué)培訓(xùn)。
三、召開班級第一次班會，選出班委，以協(xié)助班主任進(jìn)行班級管理工作。
四、做好學(xué)生教材發(fā)放工作。
五、提醒學(xué)生完成網(wǎng)上學(xué)習(xí)作業(yè)。利用好網(wǎng)上教學(xué)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。
六、定期詢問學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，并及時給予幫助解決。自己解決不了的向其他同事請教幫助解決。
七、預(yù)約考試前通知學(xué)生提前預(yù)約考試。
八、每日留意網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院網(wǎng)站更新信息，與學(xué)生相關(guān)的及時做好通知工作。
以上內(nèi)容是我給自己制定的本學(xué)期班主任工作計劃，我會盡我的努力，重點抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取做到學(xué)生心目中合格的班主任、好班主任。
新學(xué)年計劃13
一、指導(dǎo)思想
以區(qū)教育工作會議精神為工作指南，以提高育人質(zhì)量為中心，以服務(wù)和促進(jìn)學(xué)生健康成長為宗旨，以管理規(guī)范為依托，繼續(xù)遵循“以人為本，和諧發(fā)展，以德立教，科研興校”的教育理念，以課堂為突破口，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)水平，全力提升教育質(zhì)量。豐富學(xué)校文化生活，落實素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要進(jìn)一步細(xì)化學(xué)校內(nèi)部管理，圍繞“和諧、創(chuàng)新、發(fā)展”的主題，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。努力辦好讓人民群眾滿意的學(xué)校。
二、工作目標(biāo)：
1.學(xué)校管理：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理規(guī)范，堅持依法辦學(xué)，建立和完善學(xué)校管理制度，師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，自覺成為規(guī)范管理的學(xué)校，迎接市督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)。
2.隊伍建設(shè)：加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立教師形象，抓好骨干教師培養(yǎng)和考核，增加本科學(xué)歷教師的比例。
3.教育質(zhì)量：①扎實開展德育工作，學(xué)生違法犯罪、重大傷害事故為零。②學(xué)校藝術(shù)教育進(jìn)一步深入，學(xué)�！瓣柟怏w育”工作深入開展，“每天體育鍛煉1小時”要求得到落實，“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”監(jiān)測機(jī)制得以健全。③探索減負(fù)增效新途徑，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
4.教育科研：以學(xué)校主課題為依托，促進(jìn)教師發(fā)展和學(xué)生成長，推動課堂教學(xué)改革；讓教師積極參與課題研究，提高教師科研意識，努力形成全員科研的良好氛圍。
5.校園文化：強(qiáng)化校園物質(zhì)文化建設(shè)，對各教學(xué)樓進(jìn)行文化布置，形成書香校園的文化氛圍，開展豐富多彩的校園文化活動。
6.辦學(xué)特色：學(xué)校以創(chuàng)文明禮儀特色校園為抓手，開展禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，著力提高學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)。
三、具體措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍建設(shè)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，著力提高班子成員的學(xué)習(xí)能力、調(diào)查研究能力、合作共事能力和開拓創(chuàng)新能力，增強(qiáng)服務(wù)意識、全局意識、大局意識、責(zé)任意識，勤政廉潔。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，要有“想干”的`意識、“實干”的作風(fēng)、“苦干”的精神、“善干”的藝術(shù)，當(dāng)好學(xué)校發(fā)展的“火車頭”和群眾的“領(lǐng)頭羊”。按照分工，各司其職，干好本職工作。
2、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。深入開展“三愛”教育、師德規(guī)范教育，組織廣大教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)政治理論，鉆研新教材、新教法，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)和新課改理論，緊密聯(lián)系實際，解決思想、工作、生活上的問題，提高政治覺悟和業(yè)務(wù)水平。堅持每周一的政治學(xué)習(xí)和周五業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)實效。
3、倡導(dǎo)“學(xué)為人師，行為世范”的高尚精神，引導(dǎo)全體教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。建立健全師德考核與激勵機(jī)制，把師德師風(fēng)作為教師年度考核、職務(wù)評聘、評優(yōu)獎勵的重要依據(jù)。構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，嚴(yán)禁教師搞有償家教、組織學(xué)生購買教輔資料、體罰或變相體罰學(xué)生。
4、繼續(xù)鼓勵、支持教師進(jìn)修、提高，盡力提供學(xué)習(xí)條件。針對新課改、教育科研、信息技術(shù)等搞好校本培訓(xùn)，同時為教師創(chuàng)造、爭取校外培訓(xùn)、觀摩、交流、講課的機(jī)會，開闊眼界，展示成果。
5、繼續(xù)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采取講座、報告、討論、評議、自修（學(xué)歷進(jìn)修、讀書、……）、參觀、支教等多種形式、方法激發(fā)教師學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率，形成學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。
6、實施新世紀(jì)園丁工程，鼓勵教師崗位練兵，提高教育教學(xué)水平，積極組織或參加教研教改活動，形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格，成為某方面的“名師”、“名家”、“名人”。
（二）加大管理力度，提高管理水平
1、要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，深化管理層次，改進(jìn)管理方法。實行人性化與制度化相結(jié)合的管理模式，以“德”治校，依“法”治校。今年特別在以人為本、校園文化建設(shè)方面下功夫，管理實現(xiàn)新突破。
2、充分發(fā)揮黨支部、校委會的作用，民主決策，民主管理，民主監(jiān)督，重大事項由教代會研究決定。建立更加科學(xué)、合理、人本的教職工評價體系，制訂全體教職員工的量化評估方案，為20xx年分級競崗、實行績效工資提供依據(jù)。逐步形成多勞多得、少勞少得、不勞不得、按質(zhì)按量取酬的分配制度，使分配向關(guān)鍵崗位和優(yōu)秀教師傾斜，形成一流教師、一流業(yè)績、一流報酬的激勵機(jī)制。
3、嚴(yán)格、認(rèn)真做好校務(wù)公開工作，加大工作力度，采取會議、公示欄等多種方式向教職工和社會公開學(xué)校的政策、制度、大小事項。重點做好財務(wù)公開，每學(xué)期最少公布兩次帳務(wù)。每學(xué)期召開一次教代會，研究學(xué)校重大問題和教職工關(guān)心的議題，推進(jìn)各項改革。
4、充分發(fā)揮工會、少先隊作用，齊抓共管，增強(qiáng)凝聚力，提高戰(zhàn)斗力。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，重視宣傳工作。利用多種形式弘揚(yáng)校內(nèi)先進(jìn)事跡，報道學(xué)校發(fā)展最新動態(tài)，提高學(xué)校知名度。
6、加強(qiáng)檔案建設(shè)。對學(xué)校和各部門的檔案進(jìn)行規(guī)范化管理。對舊檔案進(jìn)行整理、補(bǔ)充、完善，按規(guī)范化的要求建好檔案室
（三）狠抓教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、教導(dǎo)處全面負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作。要進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)、檢查、督促，采取各種措施提高教師業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)效率，切實減輕教師和學(xué)生負(fù)擔(dān)，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，開創(chuàng)教學(xué)工作新局面。
2、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，實行質(zhì)量責(zé)任管理，重視過程管理，充分發(fā)揮教研組的作用，把教學(xué)常規(guī)落在實處。堅持開展教學(xué)評估、示范課、公開課等形式多樣的活動，逐步實行推門聽課制度，促進(jìn)全體教師教學(xué)水平的提高。
3、要采取各種措施，加強(qiáng)教育科研，提升教育科研水平，人人爭當(dāng)“研究型”教師，建設(shè)“研究型”學(xué)校。要繼續(xù)做好市級課題《新理念買下師生關(guān)系研究》的研究工作。爭取在20xx年再承擔(dān)1個市級課題。
4、要抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。深入畢業(yè)班，加強(qiáng)班級管理，提倡奉獻(xiàn)精神，鼓勵埋頭苦干。在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上，抓好知識的融會貫通，爭取20xx年畢業(yè)檢測成績能提高到應(yīng)該達(dá)到的名次。為畢業(yè)班創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，對取得突出成績、進(jìn)步顯著的畢業(yè)班教師給予重獎。
5、抓好實驗教學(xué)，添置設(shè)備，培訓(xùn)人員，用好設(shè)備上好課。提高圖書、儀器、電教設(shè)備、體育器材使用率，充分發(fā)揮效能。
（四）強(qiáng)化德育工作，全面實施素質(zhì)教育
1、少先隊要全面負(fù)責(zé)學(xué)生德育工作。要進(jìn)一步加強(qiáng)對班務(wù)工作的指導(dǎo)、檢查、督促。狠抓學(xué)生愛國主義教育、養(yǎng)成教育、安全教育、誠信教育，開展豐富多彩的活動，開拓創(chuàng)新，打開新局面，使我校德育工作邁上新臺階。
2、制定《班主任量化評估細(xì)則》，加強(qiáng)日常檢查、督導(dǎo)力度。充分發(fā)揮值周領(lǐng)導(dǎo)、安全值日教師的作用，加大檢查廣度、深度、透明度，及時檢查，及時糾正，及時記錄，及時公示。
3、各年級每學(xué)期至少召開一次家長會，進(jìn)行一次家長培訓(xùn)。學(xué)校每學(xué)期給家長發(fā)一封信，舉行一次法制教育或交通安全、衛(wèi)生防疫、地震、消防知識、自我救護(hù)等方面的報告會或展覽。
4、要將安全工作放在特別重要的位置，明確責(zé)任，落實措施，實行問責(zé)制、捆綁考核制和班務(wù)管理不安全事故“一票否決制”。每季度召開一次安全工作專題會議，認(rèn)真排查和整改薄弱環(huán)節(jié)。完善應(yīng)急預(yù)案，明確崗位職責(zé)。堅持課間巡查制度，并由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查。開學(xué)初班主任代表學(xué)校與每位學(xué)生的家長簽訂《學(xué)生安全協(xié)議書》，落實責(zé)任。結(jié)合“雙創(chuàng)”工作，采取措施加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和日常行為規(guī)范教育，特別重視衛(wèi)生工作，保證校園環(huán)境時時、處處干凈、整齊。提高防疫意識，加強(qiáng)教育，采取措施，嚴(yán)防腮腺炎、水痘、流腦等群體性傳染性疾病在校內(nèi)流行。
5、全面貫徹教育方針，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作，經(jīng)常性地開展豐富多彩的教育活動，提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)。本學(xué)期我們要廣泛開展陽光體育活動，安排好每天“大課間”活動內(nèi)容，讓每一位學(xué)生身心都能得到鍛煉。
（五）搞好后勤工作，發(fā)揮保障作用
1、總務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校的后勤工作，為學(xué)校的教育教學(xué)、師生的工作、學(xué)習(xí)、生活提供保障和服務(wù)，頭緒多，任務(wù)雜，時效性強(qiáng)。要進(jìn)一步加強(qiáng)管理，完善制度，使后勤工作規(guī)范、科學(xué)、高效。
2、嚴(yán)明財經(jīng)紀(jì)律，及時報帳，做到日清月結(jié)，堅持一票三簽。壓縮不必要的開支，保證教育教學(xué)正當(dāng)需要。盡量在縮短還清教師借款的本息。
3、采取措施加強(qiáng)財產(chǎn)管理，防止資產(chǎn)流失，降低損壞率。每學(xué)年第二學(xué)期末進(jìn)行一次全面的財產(chǎn)清理，建好臺帳。
4、加強(qiáng)校舍、教學(xué)設(shè)施的檢查、維修，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，杜絕不安全事故的發(fā)生。
5、配合“雙創(chuàng)”工作，做好對校園環(huán)境衛(wèi)生的管理，建好“雙創(chuàng)”檔案。
�。┘訌�(qiáng)信息技術(shù)工作，推進(jìn)教育現(xiàn)代化
1、信息技術(shù)應(yīng)用是我校的弱項，已不適應(yīng)教育、教學(xué)和管理的發(fā)展需求。我們要花大氣力培養(yǎng)、選拔人才，更新、添置設(shè)備，提高軟硬件水平，推進(jìn)教育現(xiàn)代化，實現(xiàn)學(xué)校教育、教學(xué)和管理的信息化。
2、對45歲以下開展信息技術(shù)培訓(xùn)，提高全體教師應(yīng)用水平。要求教師能熟練操作電腦、視頻投影儀等設(shè)備，會利用局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)上的資源。每月至少在多媒體教師上一節(jié)課，每學(xué)期制作2個教學(xué)課件。
（七）每月活動安排
二月份
1.校園文化建設(shè)；
2.買書；
三月份
1.開學(xué)報名；
2.開學(xué)典禮；
3.學(xué)生日常行為規(guī)范教育；
4.結(jié)合“全國中小學(xué)生安全教育日”，對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動；
5.作業(yè)檢查；
四月份
1.教學(xué)評估；
2.“小手拉大手共建平安漢濱”知識競賽；
3.期中考試；
4.作業(yè)檢查；
五月份
1.全校家長會；
2.選拔參加全鎮(zhèn)賽教人員；
3.作業(yè)檢查；
4.觀看法制講座，強(qiáng)化安全教育；
5.組織關(guān)于“感恩”的征文競賽；
六月份
1.組織畢業(yè)班及其他各年級的期末考試；
2.擬寫操行評語；
3.評選文明班級、三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、進(jìn)步學(xué)生；
4.組織期末常規(guī)工作檢查；
5.收繳、上報各種資料；
6.登記校產(chǎn)校具，審核學(xué)校財務(wù)；
7.布置師生的暑期生活
新學(xué)年計劃14
世上萬物，皆屬身外，惟有一樣?xùn)|西卻能點入肌膚，融入骨，讓我們耳聰目明，志存高遠(yuǎn)。這便是書。
天下風(fēng)光在讀書。讀書讓我們懂得古今中外，讀書讓我們看到天上人間。我們無需回走千年，便可穿水泊上梁山，結(jié)識英雄好漢。我們無需逾越千里，便可問巴爾扎克，從人間喜劇里聽出悲意。我們無需跋山涉水，便可領(lǐng)略到名師大家的教學(xué)風(fēng)范。
教師———傳道授業(yè)解惑者，這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事。教師應(yīng)以自己的工作為基礎(chǔ)，提出各自的要求和建議，采用何種讀書方式，擬定讀書成果的表現(xiàn)形式以及今后的努力方向。
具體讀書安排
(一)充分發(fā)揮自身的資源優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享。充分利用自身資源、自挖潛力。
1、繼續(xù)教育以自學(xué)為主，充分利用課余時間閱讀：《新課標(biāo)》、《新教材》、《新課程中課堂行為的變》。另外充分利用學(xué)校訂購的教學(xué)刊物如《人民教育》、《教學(xué)設(shè)計》、《班主任》…進(jìn)行研究，尋求好的教法以省時、高效地達(dá)到新的教學(xué)目標(biāo)。
(1)參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《做最好的老師》《教育中的心里效應(yīng)》了解社會的發(fā)展，了解時代的需求，更好地為學(xué)生服務(wù)。
(2)積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的繼續(xù)教育。學(xué)習(xí)班級管理，課堂教學(xué)等，邊學(xué)習(xí)，邊教學(xué)，使理論聯(lián)系實際落到實處。
自購圖書閱讀。在學(xué)習(xí)過程中記下自己的觀點和看法，寫出反思和隨筆。特別是記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會。
2、充分利用圖書館現(xiàn)有藏書，閱讀中、外名著，豐富自身的文學(xué)基奠，在當(dāng)今社會，時代在飛速發(fā)展，知識在不斷更新，如果停留在原有知識的基礎(chǔ)上，是不適合教育教學(xué)工作需要的.。所以我們要做到要給學(xué)生一杯水，自己先有一桶水，甚至是大海。
(二)為自身的發(fā)展尋求外部支持
為不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，除強(qiáng)化個人學(xué)習(xí)外，自己還應(yīng)該努力創(chuàng)造條件尋求外部支持。
1、課余時間學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論、經(jīng)驗，討論教學(xué)中的收獲與困惑。
2、積極參與讀書交流活動。讓讀書活動與課堂教學(xué)效果和相關(guān)教學(xué)活動相結(jié)合。
“要天天看書，終生以書為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實著思想。”這是蘇霍姆林斯基對教育必須先讀書，教育者必須持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)的時刻鞭策。
一.個人學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、提高自身的理論水平、科研水平，提高教育實踐能力，不斷適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。
2、轉(zhuǎn)變教育理念，登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴，積極投身新課程改革，進(jìn)行教育創(chuàng)新。
3、使自己成為新課程方面的學(xué)者型老師。
4、豐富自己的課余生活，豐富自己的內(nèi)心世界，提高自己的知識素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。
二.讀書具體措施安排：
1、利用一切時間積極自學(xué)，學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，《新教材》，在學(xué)習(xí)過程中隨時修改自己的教學(xué)方式方法，并根據(jù)所學(xué)認(rèn)真?zhèn)湔n，體現(xiàn)出新穎、大膽、有效的教學(xué)風(fēng)格，課后再以所學(xué)理論知識為指導(dǎo)寫出反思和隨筆。
2、主動與同事交流，討論讀書體會心得。利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動的時間，積極和其他老師交流好書，感悟讀書心得。由淺入深、由易到難、螺旋上升，與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀，政治理論、古今中外文學(xué)名著選讀、略讀、速讀。
3、每天確保半小時到一小時的讀書時間。每周整理讀書筆記，保證讀書的效果。每月及時上交讀書筆記，爭取在教師會上交流總結(jié)。
4、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。
5、以自學(xué)為主，在課外和休息日主動學(xué)習(xí)、摘錄。以教育教學(xué)、教育理論、教改理論為主要著力點。以世界名著為輔助，努力提高自己的自身涵養(yǎng)。在日常可以選一本自己感興趣的書。
三、讀書內(nèi)容：
1、必讀書目：
《給教師的100條建議》
《為生命奠基
《做最好的老師》
2、文學(xué)類書目：
3、根據(jù)實際情況確定書目
讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。
新學(xué)年計劃15
XXXX年下半年團(tuán)聯(lián)在9月份舉行各社團(tuán)的納新活動，10月份團(tuán)聯(lián)納新拉開帷幕，11月份進(jìn)行社長培訓(xùn)以及評優(yōu)活動，在12月份舉辦團(tuán)體大聯(lián)歡。
9月中旬，各個社團(tuán)的負(fù)責(zé)人需要針對08屆的大一新生納新，各社團(tuán)都應(yīng)該作出自己社團(tuán)的展牌，各負(fù)責(zé)人利用中午和下午的時間，分別在學(xué)校餐廳外面的各個甬道上為自己社團(tuán)吸納新生力量，在九月中下旬要對自己社團(tuán)報名的成員進(jìn)行復(fù)試并選出符合自己社團(tuán)要求的新社員。社團(tuán)的納新豐富了新生的校園生活。在納新過程中也可以展示出各個社團(tuán)的自我魅力。
10月初，團(tuán)體聯(lián)合會開始對08屆的新生進(jìn)行了納新，各部負(fù)責(zé)人需要分別在西院和南院設(shè)有報名處，利用中午和下午的時間在學(xué)校餐廳外面對新生進(jìn)行報名工作。一個星期后，團(tuán)聯(lián)各部的負(fù)責(zé)人在西院大學(xué)生活動中心對來自各個學(xué)部報名參與的.學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行了初試再過三天進(jìn)行復(fù)試，并負(fù)責(zé)挑選出優(yōu)秀的同學(xué)，成為團(tuán)聯(lián)的新成員。復(fù)試錄取名單會以海報的形式張貼在西院和南院三餐門口。
10月底—11月中旬舉行社長培訓(xùn)及社長評優(yōu)活動。這次活動預(yù)計分四期進(jìn)行。在培訓(xùn)中我們會請來老師、同學(xué)等為社長們傳授一些如何更好的做好社長的經(jīng)驗看法。為社長對今后社團(tuán)的發(fā)展增添一些動力和活力。經(jīng)過前三次的社長培訓(xùn)，最后一期會讓社團(tuán)社長進(jìn)行了演講，談了對自己社團(tuán)的規(guī)劃和發(fā)展以及對社團(tuán)的決心和信心。
12月中旬舉辦團(tuán)體大聯(lián)歡，各社團(tuán)預(yù)計提前一個月開始準(zhǔn)備，將節(jié)目都匯報至團(tuán)聯(lián)。經(jīng)過兩次彩排之后將最終篩選好的節(jié)目為大家呈現(xiàn)在舞臺上。屆時將邀請到了學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)以及各社團(tuán)的輔導(dǎo)老師，前來觀看。并最終將晚會精彩的呈現(xiàn)在舞臺上。歡迎廣大同學(xué)前來觀看，并提出寶貴意見。
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