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返校作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的返校作文，歡迎大家分享。
返校作文1
早晨起來(lái)，天氣就死氣沉沉的，沒(méi)有一點(diǎn)生氣，我衣著不整的就去了學(xué)校。
呵，他們還在門(mén)口等著哩，估計(jì)又是誰(shuí)沒(méi)帶鑰匙吧，等呀等，老師終于來(lái)了，開(kāi)開(kāi)教室門(mén)，一股陰冷之氣撲面而來(lái)，我知道，肯定會(huì)有壞事兒發(fā)生，果然不出我所料……
我一蹦一跳的朝我的座位蹦去，因?yàn)槲抑揽隙〞?huì)有壞事兒發(fā)生，一會(huì)就笑不出來(lái)了，所以我現(xiàn)在趕緊笑笑，“老趙，好久不見(jiàn)，好想你哦��！”“我猜你數(shù)學(xué)能考100分，孔麒皓！”開(kāi)開(kāi)玩笑，談?wù)剬W(xué)習(xí)，不知不覺(jué)，快樂(lè)的度過(guò)了8：00~8：30的等人時(shí)光，到了布置作業(yè)和點(diǎn)評(píng)的時(shí)間了，我的心怦怦跳，生怕我自己考不好�！袄蠋�，老師，我這次考得怎么樣！”“呵呵，你考得不錯(cuò)�！蔽覄傄Τ鰜�(lái)，“但是，英語(yǔ)給你拉分了，才考了96+3”“不，不，不可能吧！”我驚了，我平常的英語(yǔ)不是不錯(cuò)嘛，怎么一到戰(zhàn)場(chǎng)就這樣了，唉！當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)，我無(wú)精打采，就像是一個(gè)剛剛知道自己的.了癌癥的患者，有氣無(wú)力的。宣布放學(xué)時(shí)，我偷偷的拿出來(lái)老師包里的成績(jī)單，完了，我才考全班第十名，這是對(duì)我多么大的打擊呀！！那一瞬間，我差點(diǎn)鼻涕眼淚全出來(lái)，幸好我又給憋回去了，像那個(gè)患者知道自己的癌癥還是晚期時(shí)，那種絕望，那種悲痛（好像有點(diǎn)過(guò)了）！總而言之，就是欲哭無(wú)淚，不，是欲哭有淚而不流淚，唉……
那天，雖然我考砸了，但是，書(shū)上說(shuō)過(guò)，要敢于接受現(xiàn)實(shí)，知道自己的不足要去改正，不要?dú)怵H，而要“勝而不驕，敗而不餒”，我一定會(huì)改正我的錯(cuò)誤。
返校作文2
今天是一個(gè)開(kāi)心而又激動(dòng)的日子，因?yàn)樵谶@個(gè)日子里，我們要開(kāi)學(xué)了。
今天我早早地起了床，穿好衣服，吃完早飯就去上學(xué)了。我期盼已久的開(kāi)學(xué)日終于到來(lái)了，我走到我們的校門(mén)口，發(fā)現(xiàn)有很多的同學(xué)已經(jīng)在那里排隊(duì)量體溫了，我也走了過(guò)去量了量。走進(jìn)了教室，我發(fā)現(xiàn)教室里的板報(bào)和我們的黑板都換然一新了和以前的'完全不同。黑板以前是綠色的，現(xiàn)在是黑色的了，板報(bào)上面的畫(huà)也重新裝飾了。
接著老師和同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)來(lái)了，第一節(jié)和第二節(jié)課，老師讓我們看的開(kāi)學(xué)第一課，我真開(kāi)心，能在今天開(kāi)學(xué)，所以我格外認(rèn)真地聽(tīng)講。第三節(jié)課我也是認(rèn)認(rèn)真真的上音樂(lè)課，不走神，不說(shuō)話也不和同學(xué)交頭接耳。
上體育課的時(shí)候，我們也不在操場(chǎng)里上了，我們到了籃球場(chǎng)，因?yàn)槲覀円推渌喔綦x，所以我們只能在籃球場(chǎng)上上課。體育課上我們繞著籃球場(chǎng)跑了十小圈，做了準(zhǔn)備活動(dòng)，老師就讓我們自己跳繩，我們開(kāi)開(kāi)心心地上完這節(jié)這節(jié)體育課。
中午我媽媽讓我在學(xué)校里吃飯，我本以為我們學(xué)校有了食堂。我們可以到食堂里吃飯，可是令我想不到的是，我們竟然在教室里吃。哦，我知道了，因?yàn)楝F(xiàn)在是特殊時(shí)期，所以我們不能在一起吃飯。
下午，上完課我開(kāi)開(kāi)心心地回家了！
返校作文3
我想有一天反到我的母校去。因?yàn)槲姨肽抢锏睦蠋熈恕?/p>
于是我趁著運(yùn)動(dòng)會(huì)的半天假和同學(xué)一起去看看那個(gè)小學(xué)。約定在12點(diǎn)，可我12點(diǎn)在那個(gè)地方等了好久，他們還沒(méi)來(lái)。我有點(diǎn)生氣了。但又想想，今天不能生氣，要有個(gè)好心情。于是我又等了2小時(shí)，還是沒(méi)來(lái)，決定了，我自己去。
買(mǎi)好了禮物，就正式踏上了返校的路。
到了校門(mén)，踏進(jìn)了。發(fā)現(xiàn)還是和以前一樣，學(xué)校舊舊的，但是師生之間的`情誼還是那么濃。我突然發(fā)現(xiàn)，我們那幾個(gè)同學(xué)早就在那玩的不亦樂(lè)乎了。
進(jìn)了辦公室，禮物放到老師的桌子上以后，老師和我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了！學(xué)習(xí)怎么樣？”“還行吧，但我不會(huì)給這個(gè)小學(xué)丟人的。”“恩，我相信你！”這句鼓勵(lì)，給了我莫大的希望。
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼，就4點(diǎn)多了，我不得不回去了。：“老師，再見(jiàn)！”這句話我說(shuō)出之后，忽然好不舍啊。但還是走了。
我看到老師們用那種深邃的眼光看著我慢慢走去。頓時(shí)，心里有一種莫名來(lái)的感受，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
返校作文4
早上八點(diǎn)，冷清了一個(gè)月的第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)又熱鬧了起來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小伙伴背著書(shū)包高高興興的踏進(jìn)校門(mén)，到了教室里，見(jiàn)到了個(gè)把月沒(méi)見(jiàn)的死黨，還見(jiàn)到了我親愛(ài)的老師，顯得格外的親切~~(*^__^*) 嘻嘻……老師給我們長(zhǎng)篇大論的講了一番暑假注意事項(xiàng)，檢查了我們已經(jīng)完成的作業(yè)，同學(xué)們?cè)谝黄鸾涣髦罴偃チ四男┖猛娴牡胤�，吃了哪些好吃�?東西，好不熱鬧！
完成了例行檢查，程老師又給我們上了一堂別開(kāi)生面的數(shù)學(xué)課，說(shuō)給您聽(tīng)啊~~
只見(jiàn)同學(xué)們時(shí)而緩慢的、搖頭晃腦式的說(shuō)著：
一個(gè)大——，一個(gè)小——，
一只老虎——一只貓——，
一邊多——，一邊少——，
一群大雁——一只鳥(niǎo)——。
數(shù)一數(shù)——，瞧一瞧——，
大小多少——記得牢——。
時(shí)而急促的像說(shuō)快板似地說(shuō)著：
一個(gè)大‖一個(gè)小，
一只老虎‖一只貓，
一邊多‖一邊少，
一群大雁‖一只鳥(niǎo)。
數(shù)一數(shù)‖瞧一瞧，
大小多少‖記得牢。
看我們玩得多開(kāi)心��！老師讓我們模仿故事自己來(lái)編，隨便一動(dòng)我的小腦筋，就順嘴說(shuō)出來(lái)了：
一個(gè)大，一個(gè)小，
一個(gè)西瓜一個(gè)桃.
一個(gè)輕，一個(gè)重,
一頭肥豬一只貓.
一個(gè)多，一個(gè)少,
一群小鳥(niǎo)一只鶴.
怎么樣，說(shuō)著還算是朗朗上口吧~~~~哦，我還看出來(lái)了，大和小、輕和重、多和少···還都是反義詞呢，有意思。
不知不覺(jué)下課鈴聲響起，放學(xué)了，依依不舍的和老師和同學(xué)告別，再見(jiàn)我親愛(ài)的同學(xué)，再見(jiàn)我敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)我溫暖的校園~~~等著我，一個(gè)月后見(jiàn)！
返校作文5
早上，天色有些暗沉，我就很擔(dān)憂(yōu)會(huì)下雨，畢竟今天要返校。
我幻想過(guò)很多個(gè)與同學(xué)重逢的場(chǎng)景，但唯獨(dú)今天這個(gè)。臨近校門(mén)口，我就看見(jiàn)了第一個(gè)同學(xué)——史芯蓉，看到她的第一眼，我竟然充滿(mǎn)了陌生：她是誰(shuí)？我的同學(xué)？好陌生。
好些聊了一些，熟悉了幾分，收傘上樓，我看見(jiàn)了一些寒假前關(guān)系特別好的同學(xué)，但當(dāng)他們靠近我時(shí)，我卻下意識(shí)退讓。因?yàn)楝F(xiàn)在的他們猶如似識(shí)不識(shí)，感覺(jué)自己被迫參與一個(gè)不知道該怎么形容的環(huán)境中。
差不多適應(yīng)之后，坐在自己的位置上，也沒(méi)帶課外書(shū)，就坐看有文言文全解這本書(shū)，雖然沒(méi)什么可看的。
直到——謝老師從教室后門(mén)俏無(wú)聲息的再次踏入這個(gè)喧嘩的.環(huán)境，一片安靜。我抬頭看見(jiàn)了謝老師那雙機(jī)靈的眼睛，一瞬間，就那么一剎那，我對(duì)這里又一次熟悉起來(lái)，就仿佛我開(kāi)學(xué)了半年似的。心里的波蕩一個(gè)風(fēng)便已平復(fù)，余下的只剩對(duì)天氣的抱怨了。怨這場(chǎng)雨攪了我們同學(xué)間第一次“團(tuán)聚”。
發(fā)完書(shū)，寒假作業(yè)那三本從前一樣沒(méi)收，也發(fā)現(xiàn)了個(gè)別斗膽不寫(xiě)寒假作業(yè)的。早先回來(lái)，雨下的正大，幸好我打的，不然就成了一個(gè)“落湯雞”。
……
明天就上學(xué)了，寒假里的任性也會(huì)放一放的。
返校作文6
今天我終于可以回到學(xué)校上課了。
剛開(kāi)學(xué)一周，我居然出了水痘。老師說(shuō)：“水痘要傳染同學(xué)，必須回家休息兩周。”媽媽一聽(tīng)，嚇了一跳，趕緊把我?guī)タ次麽t(yī)。醫(yī)生先讓我們上二樓，爬上二樓，醫(yī)生又叫我們到一樓，來(lái)回折騰，可把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向。終于開(kāi)了處方，以為可以回家了，沒(méi)想到媽媽還要拉我去抽血防，嚇得我轉(zhuǎn)身就要溜，媽媽一把抓住我。我耷拉著腦袋，無(wú)可奈何地走到采血處，把手伸過(guò)去……也許太緊張的緣故，我居然沒(méi)有感覺(jué)到針頭已經(jīng)扎進(jìn)了我的血管，醫(yī)生早已抽了了我的血。當(dāng)我聽(tīng)到一聲“好了”時(shí)，我看著手上的血感到不可思議。
媽媽仍不放心，又帶我去看了中醫(yī)，她說(shuō)：“西醫(yī)治標(biāo)，中醫(yī)治本。”所以這兩周來(lái)，我一直在家喝著苦苦的`中藥。
我早就盼著到學(xué)校上課了!當(dāng)我興奮地來(lái)到班上時(shí)，令我沒(méi)想到的是，同學(xué)們居然嘲笑我出了水痘，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，對(duì)我指手劃腳……我委屈得快哭了，一氣之下決定回家。正好被楊老師撞見(jiàn)了，我便把我的委屈告訴了她。楊老師拍拍我的腦袋，把我?guī)У桨嗌�，給同學(xué)們講清了我的病情。同學(xué)們用熱烈的掌聲祝賀我回到學(xué)校、回到班級(jí)。
返校作文7
校園中，最好玩的活動(dòng)要數(shù)六一節(jié)了，節(jié)目豐富多彩，樂(lè)趣無(wú)窮。其中，去滬杏圖書(shū)館的有趣活動(dòng)令我難以忘懷！
記那次，我們學(xué)校慶祝六一，特別召開(kāi)了活動(dòng)。其中，還有滬杏圖書(shū)館的環(huán)節(jié)。終于到了滬杏圖書(shū)館，我們的眼前出現(xiàn)了各種各樣的'剪貼報(bào)，里邊的知識(shí)多的數(shù)不勝數(shù)。我看了又看，讀了又讀，真是形影不離的伙伴�。〔粌H有制作的小報(bào)等東西，連電子圖書(shū)，耳機(jī)樣樣都有！令人產(chǎn)生立體效果，精彩極了。我點(diǎn)擊了“地震”，那效果立即出現(xiàn)在我眼前，簡(jiǎn)直無(wú)法形容！
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們依依不舍的離開(kāi)了圖書(shū)館，雖然我還想多留會(huì)，但是我已經(jīng)學(xué)到了很多知識(shí)。
校園活動(dòng)，就是那么充實(shí)和有趣，讓我們有興趣的學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。我愛(ài)我的校園！我更愛(ài)我們的校園活動(dòng)！
……
返校作文8
今天已經(jīng)是25世紀(jì)了，我還是老樣子，一副老油條的樣子。重回故校，心情就是不一樣。
剛走到校門(mén)口，大門(mén)口自動(dòng)開(kāi)了，但前面馬上又出現(xiàn)了一個(gè)掌紋門(mén)，哎呀，還是進(jìn)不了。我曾經(jīng)也是這里的學(xué)生呀，也許……我懷著僥幸地心理伸手一試，什么反應(yīng)也沒(méi)有。咱辦呢？再試試吧！于是，我學(xué)著電視上的“芝麻開(kāi)門(mén)”的`節(jié)目，嘴里喃喃自語(yǔ)道：“芝麻開(kāi)門(mén)！”哎呀，門(mén)還真的開(kāi)了。我興奮極了，一個(gè)箭步跨進(jìn)了校園。
哇，這哪兒是學(xué)校呀，簡(jiǎn)直就是人間天堂呀！學(xué)校到處綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，到處彌漫著生機(jī)，充滿(mǎn)著活力。咦，怎么不見(jiàn)人影？我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西找找，除了花草樹(shù)木就只有綠蔭叢中的一排排造型可愛(ài)的紅白小靠椅了。我實(shí)在是找累了，一屁股就坐在了瞇著眼、笑得最甜的紅色小豬靠椅上�！鞍�，誰(shuí)呀！”不知哪兒冒出了一句。嚇得我馬上從靠椅上跳起來(lái)。我左看右看，上看下看，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么呀。于是，我又挪動(dòng)腳步走向靠椅，屁股剛沾到點(diǎn)邊，又聽(tīng)見(jiàn)那叫聲了。我再也不敢坐了，又害怕又納悶。
這時(shí)，一陣歡快的音樂(lè)聲響了起來(lái)，一會(huì)兒工夫，到處都是人，三三兩兩、三五成群，有說(shuō)有笑的。這就更奇了！我走上前去問(wèn)了一位大哥哥，才知道他們下課了。我又問(wèn)他他們剛才是在哪兒上課的，他說(shuō)就在這兒，他還給我指點(diǎn)怎么找人呢！原來(lái)，樹(shù)陰底下的靠椅就是一個(gè)班一個(gè)班的教室呀，若有人在教室，凳子就呈紅色……哦，我恍然大悟。正自得其樂(lè)時(shí)，又響起了一陣優(yōu)美的音樂(lè)聲，剛才還很熱鬧的校園又恢復(fù)了安靜。
瞧，綠蔭底下，那一排排紅色的靠椅特別亮麗。
返校作文9
上星期，快樂(lè)的暑假生活結(jié)束了！那充滿(mǎn)緊張和興奮的校園生活也又一次“從天而降”！我飛速地跑向那思念了一個(gè)假期的校園。
當(dāng)我踏進(jìn)校園的第一步，我似乎感覺(jué)到偈是美國(guó)宇航園員踏上月球的第一步似的。我又回來(lái)了，廣闊的操場(chǎng)！記得三個(gè)月前我還在你的背上奔跑、游戲呢！一學(xué)期，每一次體育課和課間操我們都會(huì)見(jiàn)面，誰(shuí)能說(shuō)我們的感情不深呢？！
我又回來(lái)了，“慈祥”的大榕樹(shù)！你每天為我們遮擋陽(yáng)光，讓我們享受陰涼，減輕了勞累，可我們從未想過(guò)您��！您的`頭是否很熱呢？您是不是也很累��？下雨時(shí)，您也挺身而出，照顧那些低年級(jí)的小同學(xué)不被雨淋濕而生病�？晌覀冞�是沒(méi)有想到您！總而言之，新學(xué)期里我們都要加油啊，為了回報(bào)您對(duì)我們的愛(ài)！
好久不見(jiàn)，敬愛(ài)的老師們！這學(xué)期還是您們教我嗎？看來(lái)我們這學(xué)期又要讓您操勞了。您們都十分勤勞，不僅上課認(rèn)真講課，下課后還提醒同學(xué)們的作業(yè)，并且還要不辭辛苦修改同學(xué)們的作業(yè)。多少次晚上從學(xué)校旁邊走過(guò)，看到辦公室里仍然亮著的燈光，我仿佛看到您們辛苦修改作業(yè)的身影！辛苦了，敬愛(ài)的老師們，這學(xué)期我一定更加努力學(xué)習(xí)，用最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您辛勞！
好久不見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們！一個(gè)假期不見(jiàn)了，你們長(zhǎng)高了沒(méi)有？暑假里我就只見(jiàn)了三個(gè)同學(xué)，你們是出去玩了嗎？我想你們暑假里一定玩得很開(kāi)心吧！希望大家在新的學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，天天向上！
我又回到了這美麗的校園，踏上了這片“樂(lè)土”！
返校作文10
二十年過(guò)去了，我已經(jīng)是一位大學(xué)教授．我所在的城市綠樹(shù)成陰，天空一碧千里，馬路上行駛的汽車(chē)全都是環(huán)保的太陽(yáng)能汽車(chē)．有一天，我正在家里備課，忽然有了一個(gè)想法：我是不是該回去看看母校了呢？對(duì)，是該回去了．
于是，我坐上了太陽(yáng)能汽車(chē)，啟動(dòng)自動(dòng)駕駛功能．我正想著母�；赜惺裁醋兓�，就已經(jīng)到校門(mén)口了．
我走進(jìn)校園，一看，我是不是走錯(cuò)了，校園好壯觀��！一座座教學(xué)樓拔地而起，操場(chǎng)大得一望無(wú)邊．這時(shí)，從地下慢慢走出一位和我年齡差不多的人．接著，他告訴我他現(xiàn)在是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)，說(shuō)者便帶我進(jìn)入地下運(yùn)動(dòng)場(chǎng)．
來(lái)到地下運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我大開(kāi)眼界．地下運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積非常大，可以容納幾萬(wàn)人．里面有足球，排球，籃球，乒乓球等等．而且，地下運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里還有草坪，玩累的同學(xué)們可以坐在草坪上休息．
參觀了地下運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，校長(zhǎng)又帶我去參觀教室．教室的門(mén)非常堅(jiān)硬，而且很高級(jí)，如果在放假期間，有人要進(jìn)教室，就必須要把食指放在指紋分辨器上，經(jīng)過(guò)允許才可以進(jìn)去．
同學(xué)們每人都有一臺(tái)電腦，他們可以在電腦上學(xué)習(xí)，教室的墻會(huì)隨著同學(xué)們上課的.氣氛而自動(dòng)變換顏色，還可以發(fā)出聲音呢！每個(gè)教室里還有三個(gè)機(jī)器人，他們是負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的．
不知不覺(jué)就到了傍晚，我們依依不舍地分離了，在路上，我出了感嘆：＂學(xué)校的變化真大�。。�
返校作文11
20xx年1月23日，學(xué)校期末返校，我沒(méi)有換致遠(yuǎn)卡，而是通過(guò)了自己的努力，終于獲得了三好學(xué)生。
清晨，伴隨著鬧鐘發(fā)出的響聲，我神清氣爽的.起來(lái)了。接著再用5分鐘的時(shí)間，刷完了牙，洗完了臉。然后走到餐廳，坐到椅子上來(lái)吃早飯。
早上東方露出了淡淡的曙光時(shí)，我和媽媽已經(jīng)吃完了早餐，就向?qū)W�！斑M(jìn)軍”。
到了學(xué)校，我向往常一樣走進(jìn)教師，班上一會(huì)兒東吵吵，一會(huì)兒西吵吵，像一鍋粥沸騰了一樣。然后老師進(jìn)來(lái)了，講話聲瞬間停止了。
老師先讓一些同學(xué)發(fā)《成長(zhǎng)的腳印》，接著老師說(shuō)：“我將把得到三好學(xué)生和紅榜表?yè)P(yáng)的名單寫(xiě)在黑板上”。我非常緊張，不知道有沒(méi)有我的名字。當(dāng)老師終于把我的名字寫(xiě)在黑板上時(shí)，我突然感覺(jué)有了信心。投票結(jié)果顯示我得了三好學(xué)生。
古人有云：功夫不負(fù)有心人。這是我這學(xué)期努力的結(jié)果，當(dāng)然這只是開(kāi)始，后面路還長(zhǎng)著呢，我要一步一個(gè)腳印。
返校作文12
自從那天摔跤起，堂弟天天又哭又叫，右腿連動(dòng)也動(dòng)不了，還總是抱怨著：為什么倒霉的總是自己。
我也很同情他，總是給他一些好東西吃，還每天推他出去走走，散散心，盡量讓他開(kāi)心點(diǎn)兒。
堂弟在家呆了兩周之后，我們決定送他去學(xué)校，這樣下去，期末考試他都無(wú)法參加了。
堂弟被叔叔背了下來(lái)，吃好飯，抱進(jìn)車(chē)內(nèi)，后備箱里放上輪椅，就開(kāi)往學(xué)校。
沒(méi)過(guò)多久，我們到了。叔叔抱起堂弟，阿姨把輪椅拿了出來(lái)，放到教室外的`走廊里。叔叔把堂弟抱上輪椅，推他進(jìn)教室。
四（1）班的同學(xué)都驚呆了，繼而全都迎了上來(lái)，圍得水泄不通。他們關(guān)心地問(wèn)堂弟腿痛不痛了，石膏綁得緊不緊，能不能站起來(lái)……堂弟都來(lái)不及回答了，只好先回到座位上。
坐在輪椅上的堂弟怎么寫(xiě)作業(yè)呢？不急，我們已經(jīng)給他準(zhǔn)備好了一塊板。那塊板挺長(zhǎng)的，可以架在輪椅的兩個(gè)扶手上。這樣一來(lái)，堂弟就可以方便地寫(xiě)作業(yè)了。
堂弟要上廁所了，老師就推著他來(lái)到廁所門(mén)口，然后扶著他單腳跳著進(jìn)去。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，很多同學(xué)都在廁所外擔(dān)心著，生怕他再摔一跤。
一轉(zhuǎn)眼，就到了下午四點(diǎn)。我背著書(shū)包跑到樓下找堂弟回家。聽(tīng)他說(shuō)今天挺開(kāi)心的，自己像個(gè)“明星”一樣受歡迎。這樣就好，以后他就可以開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)上學(xué)了。
返校作文13
今天是在休假三天后返校的日子，昨夜的我輾轉(zhuǎn)不眠，以至于今天早上拖不起我那一副身體。一大清早的天還沒(méi)亮，就被我媽從被窩里揪了出來(lái)，直至洗完漱，我還在思念我那溫暖的被窩。突然我媽來(lái)了一聲：“趕緊收拾東西去。”我才如夢(mèng)初醒——今天該回學(xué)校了。
拿起桌上的月餅、水果、奶往包里一塞，提起我的小書(shū)包，扛著厚厚的被子，抬腳向外走去，只見(jiàn)路涵爍爸爸已在門(mén)口等候多時(shí)了。我一言不合打開(kāi)車(chē)門(mén)就往里鉆，占了一個(gè)絕佳的位置——副駕駛座。正在暗暗自喜的我忽然被一個(gè)龐大的身影拉回了現(xiàn)實(shí)，低下頭往窗戶(hù)外面一看，原來(lái)是路涵爍��！她也抱著她的寶貝大棉被在向車(chē)子走開(kāi)。原來(lái)不知在什么時(shí)候，路涵爍爸爸已經(jīng)把車(chē)子開(kāi)到他家門(mén)口了。聽(tīng)到“啪，啪，啪�！钡那瞄T(mén)聲，我想起來(lái)了車(chē)門(mén)反鎖這件事，連忙把車(chē)門(mén)開(kāi)開(kāi)，讓她進(jìn)來(lái)。在經(jīng)過(guò)一番折騰后，車(chē)子里已經(jīng)有五個(gè)人了，而且還都是大包小包的`，都快擠成肉餅了。至于我當(dāng)然沒(méi)有他們那么擠了，因?yàn)槲业乩砦恢煤谩?/p>
車(chē)子終于步入正軌了。
前一半路上，我們有說(shuō)有笑，當(dāng)然少不了吃。有人給了我一個(gè)橘子，我正高興著呢，求不想是幸災(zāi)樂(lè)禍。通過(guò)我精心剝皮的橘子終于出世了。我戀戀不舍的掰下一塊，在嘴邊停頓了一秒后，我果斷地打開(kāi)窗戶(hù)把它扔了出去。雖然我知道隨手扔垃圾并不好，但是那東西實(shí)在是太酸了，我沒(méi)忍住就把它扔出去了。后來(lái)我該向那個(gè)人抱怨說(shuō)橘子太酸了，而路涵爍給我的回答卻是：“你那酸，我這個(gè)老甜了。”我胸里的一股悶氣便“噌”的上來(lái)了，不再說(shuō)話。
至于這后一半路，簡(jiǎn)直了。我們的車(chē)能在一個(gè)紅綠燈那能等上4、5分鐘，更別說(shuō)這一路上“前方施工，請(qǐng)繞行”的牌子見(jiàn)過(guò)多少次。車(chē)外的雨淅淅瀝瀝地下著，車(chē)內(nèi)的我心情低落地向外看著，心想這下鐵定遲到了。遲到可是要挨罰的呀！真后悔沒(méi)帶手表。這后半路上我心情特別煩燥，只有一個(gè)原因，那就是路上車(chē)太堵了，當(dāng)時(shí)急得我都出現(xiàn)幻覺(jué)了，我想著我做到一架直升機(jī)上，看著下面的車(chē)都還在堵著，就我一個(gè)人不用去那堵著，而且我還準(zhǔn)時(shí)趕到了學(xué)校。但這一切都只是幻想，我沒(méi)有做直升機(jī)，而且還遲到了。
一切美好的幻想都是虛的，但如果我們肯朝著這個(gè)目標(biāo)去努力，那么就有可能離它更近一步甚至是實(shí)現(xiàn)它。
返校作文14
今天是一個(gè)涼爽的日子，早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，一陣涼風(fēng)吹過(guò)后我冷的直哆嗦。
我從夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)間竟然是我從夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)間竟然是六點(diǎn)多，我心想我一定是被今天早晨的寒風(fēng)凍醒了，我伸了伸自己的.懶腰，不應(yīng)該是被寒風(fēng)凍醒的，因?yàn)樵嚼涞奶鞖饩蛻?yīng)該睡得更加的香，雖然我不知道為什么，但是我個(gè)人感覺(jué)不是天氣的原因，我穿好了衣服，可是從窗戶(hù)那里走過(guò)我就感覺(jué)陣陣的冷風(fēng)，幾乎走到窗戶(hù)前沒(méi)有任何的溫暖，只有持續(xù)的寒冷，真是太冷太冷了，我凍的打了幾個(gè)噴嚏就沒(méi)有事了，這時(shí)候我聽(tīng)到廚房做飯的聲音，今天早晨吃什么呀？我非常的疑惑，吃飯時(shí)間到了，我開(kāi)始吃飯了，吃完飯之后我就想，返校要帶些什么東西，作業(yè)要帶、學(xué)習(xí)用品、生活用品、帶回家的校服帶回去、雨衣也要帶上……然后我就把這些東西都放在了自己的書(shū)包里，然后想想還有什么要裝備，有沒(méi)有把東西給落到家里了，我開(kāi)始想剩下的時(shí)間干些什么事情，要不然檢查一遍作業(yè)，一會(huì)就檢查完了，然后我就心想：還是再睡會(huì)吧！
就要返校了，就要見(jiàn)到同學(xué)了，我有一些小激動(dòng)，也有一些高興，還有一些小緊張。
返校作文15
二十年后的今天，已是20xx年了，我已經(jīng)三十歲了。
現(xiàn)在，我是IT精英和腦科專(zhuān)家。我正在研究一種可以放在大腦里，由腦神經(jīng)控制的超微型計(jì)算機(jī)。 一天，我突發(fā)奇想：回去看一看我的母校怎么樣了。我登上公交光速飛機(jī)，不到十秒就到了學(xué)校。我一下飛機(jī)就被眼前的一幕驚呆了：這哪里是我們的育新學(xué)校啊！這明明是森林公園嘛！
我環(huán)顧四周，直到看見(jiàn)了那利用地球磁場(chǎng)浮在半空中的育新學(xué)校字樣才相信這是我的母校。 我來(lái)到校園里面，卻找不到教學(xué)樓。突然，從地下走出了我原來(lái)的同學(xué)王惠儀，她現(xiàn)在是這里的校長(zhǎng)。老同學(xué)見(jiàn)我左顧右盼，似乎看出了我的疑惑，于是對(duì)我說(shuō)：“你是不是找不到教學(xué)樓了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“教學(xué)樓就在你的后面，就是那棵參天大樹(shù)呀！”我疑惑的問(wèn)她：“真的？”
校長(zhǎng)帶我走到了大樹(shù)跟前，突然，大樹(shù)報(bào)出了我和王惠儀的名字，隨后打開(kāi)了一塊樹(shù)皮讓我們進(jìn)去了。校長(zhǎng)介紹說(shuō)：“這門(mén)能認(rèn)出來(lái)過(guò)的每一個(gè)人，門(mén)不認(rèn)識(shí)的'，要我允許才可以進(jìn)來(lái)。” 我來(lái)到畢業(yè)前待過(guò)的，那兒的窗子十分特別，由里向外看是透明的，由外向里看卻只能看見(jiàn)不透明的樹(shù)皮。
現(xiàn)在的課桌也十分好用，近視的人不用擔(dān)心看不見(jiàn)黑板了，黑板后面的計(jì)算機(jī)可以記下老師在黑板上寫(xiě)的內(nèi)容，傳到課桌的顯示器上。不知不覺(jué)已經(jīng)到了傍晚，我要回家了。母校的變化可真大呀！
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