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捉蟋蟀作文

時間:2025-11-27 10:43:57 好文 我要投稿

捉蟋蟀作文匯總15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的捉蟋蟀作文,歡迎大家分享。

捉蟋蟀作文匯總15篇

捉蟋蟀作文1

  星期日,媽媽去值班。我也興沖沖地跟著媽媽一起去了,碰巧媽媽的同事也帶著女兒,許涵妹妹一起來了。

  一到廠里,媽媽她們就忙開了,我悄悄地對許涵妹妹說:“外面的草地上的'草非常茂盛,肯定有許多蟋蟀,我們?nèi)プ襟鞍桑 庇谑俏覀儙瞎ぞ摺獌芍凰芰掀孔颖、一只塑料瓶子,來到草地上開始捉蟋蟀了。

  起先因為草地長得茂盛,很難分辨出那里有蟋蟀。經(jīng)常撲了個空。忽然,我想到書上說蟋蟀的耳朵是聽不見聲音的,是靠震動來感受敵人有沒有看近。于是我們?nèi)绶ㄅ谥,找來一根棍子,我不停地在草地上打動,涵涵妹妹目不轉(zhuǎn)睛地盯著看有沒有蟋蟀跳動,看見蟋蟀跳動就大聲叫起來,我立刻放下棍子,拿起杯子輕手輕腳地走過去,忽然用杯子套下去,殺它個措手不及,就這樣我們捉住了一只蟋蟀。我們小心翼翼地把它放到瓶子里,蟋蟀綠綠的,有一對小翅膀,兩只小眼睛圓溜溜的,頭頂上有兩根細(xì)細(xì)的觸角。還在瓶子里不停地跳動,許涵妹妹看著蟋蟀高興得合不攏嘴。我們用這樣的方法捉了一只、兩只、三只……

  這時,媽媽活干完了,來叫我們回家了,看見我手中的蟋蟀耐心地說:“欣欣,蟋蟀在瓶子里活不長,讓它生活在大自然的懷抱中吧”。于是,我和涵涵妹妹只好依依不舍地把蟋蟀放了,看著歡蹦亂跳的蟋蟀。我想:是啊!我們大家都有自己的家,草地才是蟋蟀真正的家。

捉蟋蟀作文2

  暑假里的一天晚上,我和小朋友一起去西城文化廣場捉蟋蟀。

  我們一來到西城廣場,就看到滿地的蟋蟀在“唱歌”、“跳舞”?粗鼈兡敲炊喝讼矏郏疫真舍不得捉它們呢!但為了能吃到香噴噴的蟋蟀,我們還是狠下心來,決定開始行動。

  “看!那里有一只蟋蟀!标悡P(yáng)一邊說,一邊用手指著。我順著他手指的.方向看去,一只蟋蟀正在“跳舞”。于是,我急忙奔過去,雙手猛地一捂,“逮住了!”我手捧戰(zhàn)利品,高聲歡呼著。然后,把它捏進(jìn)了瓶子里。第一只蟋蟀已被送進(jìn)“大牢”,初戰(zhàn)告捷,我信心倍增,就開始捉第二只。找呀找,逮呀逮,過了好長時間,還是沒有逮著。突然,我覺得脖子上癢癢的,好像有一個東西在爬,用手一拍,“啪”地一聲什么東西掉在地上。定睛一看,原來是一只超大號蟋蟀“自投羅網(wǎng)”來了。

  我暗自竊喜,悄悄地走上前去,身子湊過去,看準(zhǔn)了,猛地一捂,“。『猛!蔽也唤舐暯辛似饋恚澳氵@只蟋蟀,敢扎我的手,看我怎么收拾你!”我忍著疼痛,繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。功夫不負(fù)有心人,我窮追猛打,它終于成了我的掌中之物!肮@次可捉住你了!蔽腋吲d得跳起來。我又捉了很多蟋蟀,回去美餐了一頓!

  捉蟋蟀真有趣,它不但鍛煉了我們的膽量,還讓我們品嘗到了勞動果實呢!

捉蟋蟀作文3

  今天,我和爸媽去捉蟋蟀。

  一到地里,就看見成排的玉米秸稈躺在地里,還能聽到“吱吱、吱吱”的蟋蟀叫聲,這真是捉蟋蟀的好地方。

  爸爸悄悄地走到玉米秸稈前,輕輕地翻開玉米秸稈。哇!許多的蟋蟀噼里啪啦地蹦了出來。我們看到,蟋蟀像花生米那么大,頭上長著長長的.觸須,還有兩條健壯的大腿。大部分蟋蟀的頭是圓的,可是有一種奇怪的蟋蟀,他的頭是平的,就像警察叔叔戴的帽子。爸爸說,小時候他把這種蟋蟀叫做“警察”,我覺得太像了!

  蟋蟀雖然很小,但是很靈活,一跳就跳到很遠(yuǎn)的地方了。我們有時候要捉好幾次才能捉到他。好不容易才捉到了一只,還是圓頭的。捉了半天,我們捉了十幾只,其中還有四只“警察”呢?吹浇裉斓膭趧映晒,我高興極了。

捉蟋蟀作文4

  在一個靜悄悄的夜里,一輪皎潔的明月掛在天空上,滿天的繁星像許多一眨一眨的眼睛。我和堂弟拿著網(wǎng)子和手電筒在田野找什么呢?我們在找讓法布爾觀察了三個多小時的蟋蟀,看一下它究竟是“何方神圣”

  于是,我和堂弟先在田野里仔細(xì)的聽著,然后,我順著聲音找到了一只又大又肥的蟋蟀,我微微俯下身,用網(wǎng)子“捕捉要犯”,可那只蟋蟀猛的一跳,我抓了個空。我有點灰心,但又轉(zhuǎn)念一想,以前法布爾也不是一會兒就捉到蟋蟀的,就又重新燃起了小宇宙。

  我又繼續(xù)開始尋找,終于又找到了一只蟋蟀。那只蟋蟀十分囂張,見了我不但不躲,反而繼續(xù)往前爬,“讓我收了你”我氣憤地說。我用網(wǎng)子往他身上一罩,他用力一蹦,躲過了一次追捕,可它還是“躲得了初一躲不了十五”。我看準(zhǔn)時機(jī),用網(wǎng)子一罩,再提起來,蟋蟀被我捉住了。可是一會兒,蟋蟀就從網(wǎng)子里掉了出來,我是丈二和尚摸不著頭腦,再仔細(xì)一看,網(wǎng)子破了個洞,正好能讓蟋蟀掉出來,我自認(rèn)倒霉:“遇見了個奸敵。”我只好重新?lián)Q了一副網(wǎng)子。

  我是不到黃河心不死,我突然看見一片玉米地,又想起蟋蟀喜歡吃玉米,于是,我就走到玉米地里摘了幾個玉米,然后,我把玉米剝成粒,然后把粒撒在我的身邊,十分鐘后,來了一只蟋蟀、兩只蟋蟀、三只蟋蟀許多的蟋蟀爬了過來,我用網(wǎng)子左手抓一只,右手抓一只,一連抓了五六只。在食物的誘惑下,那些蟋蟀變成了我的.囊中之物。

  我把它們放在地上觀察,只見蟋蟀身著一件綠色的“皮大衣”頭上長著兩根彎彎的“天線”,它那兩條粗壯的大腿和六條帶倒刺的小腿,儼然有一種王者之風(fēng)。

  那一晚的經(jīng)歷深深地印在了我的腦海里,每當(dāng)想起這件事,都能讓我美上一天。

捉蟋蟀作文5

  悶熱了許多天,一場小雨過后,天氣終于變得涼爽了,尤其太陽落山之后,晚風(fēng)吹拂著臉,感覺得舒服極了。吃過晚飯,我和爸爸一起去游樂場玩,游樂場里的人可多了,有跳舞的,有玩健身器材的,有打乒乓球的',可是我最大的希望是能遇到要好的同學(xué),好好地和他們玩?zhèn)痛快。

  可惜我轉(zhuǎn)了一大圈也沒有遇到一位同學(xué),正失望呢,忽然看到遠(yuǎn)外有許多小朋友蹲在地上,像是不停地找什么東西。他們在找什么?懷著好奇的我大步流星地跑過去,原來他們在地上捉蟋蟀,有一個小朋友手里還托著一個小罐子,看到陌生人來了,還把手里的罐子使勁地?fù)u了搖,欣喜地沖我們喊:"快看,我們已經(jīng)捉了三個了。”

  我看得心里直癢癢,真想和他們一塊去捉,可是我不認(rèn)識他們,心里又有些為難。過不多久,我就不自覺地加入進(jìn)去,和他們一起捉了起來。后來天黑了,有一位小朋友還拿出手電繼續(xù)奮戰(zhàn),一點兒也沒有罷休的意思。我們成功地又捉到三只,我也捉到了一只,心里別提多高興了。

  捉蟋蟀可真好玩呀!雖然天氣涼爽,可我們都出了一身汗,我高興地跟爸爸說:“我們明天還來捉蟋蟀吧!”

捉蟋蟀作文6

  聽說校門口附近的草坪上有很多蟋蟀。周六晚上,我左手拿網(wǎng),右手提筒,來到了那里。

  我東找找,西瞧瞧,就是沒有找到蟋蟀窩。突然,我的腳好像被什么東西拌到了。我仔細(xì)一看,竟然是蟋蟀窩,終于找到了。我興高采烈地蹲在蟋蟀窩附近,等它們出來再抓住它們。

  十分鐘過去了,二十分鐘過去了,三十分鐘過去了……一只蟋蟀也沒有從洞里出來。

  我想:這群蟋蟀難道睡著了?怎么都不出來。

  我撿起一根樹枝,往蟋蟀洞里捅了捅。幾只蟋蟀從里面走了出來。我眼疾疾手快,立刻用網(wǎng)套住了蟋蟀,從網(wǎng)里把它們抓起來,把它們放進(jìn)筒里。我數(shù)了數(shù),一共18只。

  我來的時候已經(jīng)想好要抓20只。因此我又用樹枝捅了捅,這次剛好出來兩只,估計是多出幾只就沒有好果子吃,嘻嘻。既然完成成了自己給自己的.任務(wù),那我也不用再抓了。

  我提著筒,扛著網(wǎng),開心地回家。這次捉蟋蟀的收獲可真不小啊。

捉蟋蟀作文7

  夜晚,星星像珍珠撒在玉盤里。草叢里傳來一陣陣 “唧唧吱”的聲音。表哥說:“晚上蟋蟀活動頻繁,咱兩去捉蟋蟀去吧!

  于是 ,我和表哥拿著手電筒去草叢里捉蟋蟀。我們沿著蟋蟀聲,慢慢在草叢里找著,可是它很機(jī)靈,等我們一靠近,伸手一抓它就蹦跑了,我和表哥都一無所獲。第二次,我們小心翼翼地扒著草,趁蟋蟀一不留神,迅速捉到了一只黑色的蟋蟀。我怕它跑了,表哥找來玻璃瓶,將它放進(jìn)去。

  我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蟋蟀在不停地震動翅膀,他的聲音就是從翅膀里發(fā)出來的'。蟋蟀右邊翅膀上有一個挫樣的短刺,左邊翅膀上長有刀一樣的硬刺,左右兩翅一張一合,相互摩擦,發(fā)出悅耳的聲音。蟋蟀主要居住在石頭下,草叢里,喜歡吃地里的莊稼,樹苗等。

  每次我不開心時,它就會“唧唧吱”叫個不停,好像逗我開心呢。我喜歡這只蟋蟀,不知道它喜歡我不?

捉蟋蟀作文8

  令我開心的事有很多,今年秋天,就有一件趣事令我非常難忘。

  那天,媽媽帶著我去大姨家刨花生。一番忙碌后,我大汗淋淋地坐在花生地旁一塊大石頭上歇息。這時,突然從旁邊的草叢中跳出一個綠色的東西,我定睛一看,哇!是一只很大的蟋蟀,我急忙想要抓住他?墒求耙膊皇呛萌堑,忽地一下蹦到了草叢中,然后又跳到了一道溝里。我由于害怕溝里有蛇,所以只能“望蟀莫及”。

  回到大姨家后,我用鐵絲和塑料袋做了一個“捕蟀神器”,然后雄赳赳氣昂昂地向草地沖過去。找了約5分鐘,又有一只蟋蟀跳了出來。我高興地用“捕蟀神器”亂舞一通,這種方法果然有用,眼看就要抓住它了。不料,蟋蟀跳到了草叢中,它的.“保護(hù)色”讓我的眼睛“失靈”了。后來,我用了近半個小時才找到這只蟋蟀。

  這一次我吸取了教訓(xùn),慢慢地向蟋蟀靠近,然后一動不動地站在原地。果然,它把我當(dāng)成了雕塑,跳了過來。我暗暗瞄準(zhǔn),猛地一罩,捉住了!我高興得一蹦三尺高。

  后來,我把這只蟋蟀放走了。因為我聽爸爸說,以前郊外有很多蟋蟀,由于人們亂砍亂伐,污染環(huán)境,它們就越來越少了。真希望人們能愛護(hù)大自然,留給動物們一片美好的家園。

捉蟋蟀作文9

  星期一,天氣特別好,我和爺爺去菜園子里摘點菜回來中午燒著吃。

  我們經(jīng)過茶樹地的時候,,聽到了“吱吱、吱吱”地蟋蟀叫聲,叫聲很響亮,我跟爺爺說:“爺爺我想要一只蟋蟀玩”。爺爺說:“好好,爺爺幫你捉一只”。我急忙跑回了家,拿了一個瓶子和手套。我和爺爺一起合作抓蟋蟀。爺爺用棍子扒開草叢,突然,幾只蟋蟀就蹦了出來,有大的,有小的,跳著跳著就不見了,我們就往別處找,我聽見我的`右邊蟋蟀叫聲更大,爺爺說這一次不能讓蟋蟀跑掉了,我們輕輕地盯著蟋蟀,蟋蟀很靈活,雖然我戴著手套,還是不敢捉蟋蟀,爺爺很快地用手撲到了蟋蟀,抓住了,我好高興!蟋蟀在我的手里掙扎著想要出去,使勁的叫,我觀察了一下,他頭上長著常常的須子,兩條粗壯的大腿,好可愛!

  捉蟋蟀實在是太有趣了!

捉蟋蟀作文10

  我家門前有條小河,跨過小河,再走上幾里路,便是一片片的稻田。風(fēng)和日麗的天氣,稻田蕩著綠苗,時不時還會傳來幾聲蟋蟀的叫聲。

  炎炎夏日,我和小伙伴會相約去稻田邊捉蟋蟀。我們一人拿了一個蟋蟀罐,先去小河邊把蟋蟀罐洗干凈,然后順著蟋蟀的叫聲,在河邊、稻田旁尋找。說來也奇怪,明明聽著聲音就在腳底下,等我停下來去捉的.時候,蟋蟀卻不見了。小伙伴開玩笑地說,蟋蟀是被我的聲音嚇跑了。終于又聽到更多蟋蟀的叫聲,這回我們學(xué)乖了,先是默不作聲地停了一小會,然后屏著呼吸彎下腰,輕輕扒開禾苗。聚精會神地在禾苗根部尋找。!看到了,一只黑色的大個蟋蟀,正靜靜趴在土地上,翅膀一張一合,發(fā)出響亮的鳴叫。我小心翼翼伸出手,對準(zhǔn)蟋蟀,迅速出手,連同禾苗一把將蟋蟀捂住。抓住啦!我將蟋蟀捉進(jìn)罐中,它隔著玻璃“氣沖沖”瞪著我,似乎要跟我“決斗”。

  有了我成功的經(jīng)驗,小伙伴們都受到鼓舞,每人順利捉到了蟋蟀。真正決斗的時刻到了,我們把各自的蟋蟀倒出來,蟋蟀相見,分外眼紅,它們“一言不合”就彼此“搏擊”起來,我們在一旁見證了一場來自蟋蟀界的“激烈廝殺”。

  原來蟋蟀這么可愛、勇猛,下次我還要去捉蟋蟀。

捉蟋蟀作文11

  今天晚上,媽媽帶我們?nèi)ンw育場捉蟋蟀。

  我們在體育場中心看到地上有很多蟋蟀,有大的、有小的.,都特別的兇?吹襟奥涞降厣,我們就輕輕地跑過去,先用一只手猛地捂住蟋蟀,不讓它跑掉,然后用另一只手抓起蟋蟀,放到瓶子里,一會兒,我們就抓了好幾十只蟋蟀。

  時間過的可真快呀,都快十點鐘了。在媽媽的再三催促下,我們才戀戀不舍的回家了,我們今天的收獲還真不小。

  我打算把這些蟋蟀帶回家,明天送到姥姥家去喂小雞,讓小雞長的更快一些。

捉蟋蟀作文12

  正是三伏天,我和小強(qiáng)正在水池邊玩耍。這時明明大喊:“快來看,快……”我們馬上跑了過去。啊,在墻角的一張蜘蛛網(wǎng)上竟盤踞著一只小螃蟹大的蜘蛛。拓銳說:“我們給蜘蛛吃只螞蚱怎么樣?”我們說:“行啊。”

  不一會我們在草叢里就捉到了一只螞蚱。我說:“蜘蛛網(wǎng)這么舊了,我們還是讓它另織一張吧!庇谑潜闩屏伺f網(wǎng)。沒想到蜘蛛一會兒左,一會兒右,不停地吐絲,兩分鐘左右一張新網(wǎng)就織好了。我們把螞蚱掛了上去,它極力掙扎,可網(wǎng)越來越緊,一會兒螞蚱就累得不動了,蜘蛛繼續(xù)吐絲裹住了螞蚱,然后三下五除二開始了“美餐”。

捉蟋蟀作文13

  昨天晚上,我和哥哥拿著手電筒和一個瓶子一塊去抓蟋蟀。

  蟋蟀太調(diào)皮了!怎么捉也捉不著。

  哥哥好不容易才看見一只大蟋蟀,我上去一撲,把大蟋蟀給嚇跑了,讓哥哥白高興了一場。

  然后,我們開始分工,哥哥說:“我先去捉,最后你再捉。”我同意了。

  哥哥就去捉了,他一會兒捉了一個,一會兒又捉了一個,捉得越來越多。哥哥捉完了,輪到我了,我也學(xué)著哥哥的樣子,也捉了好幾個。捉完蟋蟀,我們就開開心心的回家了。

捉蟋蟀作文14

  晚上,我們一家人走出家門,來到了美麗的鵝浦河公園散步。

  剛進(jìn)公園,前方草叢中傳來了蟋蟀的唱歌聲。爸爸小聲地對我說:“宇鵬,你聽,多美妙的歌聲,好好學(xué)吧!蔽也]有理會爸爸的話,心想:待會我要抓住它,瞧瞧到底是個怎樣的家伙。

  于是我躡手躡腳地來到蟋蟀身邊,打算跟這小家伙打打交道,彼此認(rèn)識一下。在燈光的照耀下,我終于看清了它的面目:一身披著黑褐色的盔甲,一對觸角豎著,前四只腳細(xì)細(xì)的',短短的;后兩只腳粗壯極了,一蹦能蹦好幾尺高。它正趴在草叢間,警覺的環(huán)顧四周,樣子挺威武的。

  我與蟋蟀僅咫尺之遙了,只見它還依然一動不動。我瞅中機(jī)會,以猛虎下山之勢向蟋蟀撲去,蟋蟀敏捷地一跳躲一邊去了。我撲了個空,腦袋磕在石頭上起了個大包。而蟋蟀卻在一旁唱著歌,似乎在嘲笑我是個小笨蛋。我生氣極了,惡狠狠的說:“今天要把你剝皮抽筋,方消我心頭之恨。”于是我擺出日本相撲的姿勢與蟋蟀展開搏斗。大概是害怕了,蟋蟀轉(zhuǎn)身就逃。我哪肯輕易擺手,在后面緊追不舍。突然,蟋蟀殺了個回馬槍,跳到我的腳上猛咬一口,我被打得措不及防,很是狼狽。心想:蟋蟀呀蟋蟀,別人都說以大欺小,你倒好卻以小欺大,看我怎么收拾你。

  我耐著性子小心翼翼地靠近蟋蟀,來了個魚躍,終于抓住了這可惡的“小淘氣”。我提著蟋蟀說:“你咬,現(xiàn)在我叫你咬,你咬呀;看我不摔死你!

  蟋蟀沒有了先前的那份神氣,只是可憐巴巴地望著我。我心軟了,手一松,蟋蟀一蹦,跳入草叢,一溜煙不見了。

捉蟋蟀作文15

  一個秋風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上,我和媽媽帶著一個小盒子,提著一根小木棍,拿著一包餐巾紙和一個手電筒,一起去抓蟋蟀。

  我們順著蟋蟀優(yōu)美的歌聲,尋找它們敏捷的身影。但是這些小家伙們特別聰明,一聽到動靜就馬上停止了歌唱。我們沿著小河邊,一步一步地找,又沿著茂密的`草叢,一步一步地看,還沿著樹干,一圈又一圈尋覓。

  正當(dāng)我們打算無功而返時,猛然間看到了兩只蟋蟀。一只小蟋蟀穩(wěn)穩(wěn)地趴在墻角上,一動不動。媽媽用手電筒照了照它瘦小的身體,但它絲毫沒有察覺到危險。我輕手輕腳地用小盒子罩住它,只見它用后腿輕輕一彈,便落入了我的“陷阱”。

  突然,媽媽又在附近的墻角發(fā)現(xiàn)了“目標(biāo)”!翱欤⌒,抓住它!”我興奮地手舞足蹈。媽媽拿出口袋里的餐巾紙輕輕地往小蟋蟀身上一按,說時遲那時快,小家伙輕而易舉地跳出了媽媽的“魔掌”,順利地躲過了一劫?墒菋寢尣]有放棄,躡手躡腳地朝它走去,又是輕輕一扣,終于抓住了它。我們把它裝入了盒子里,看著盒子里的“小家伙們”,我們充滿了勝利的成就感!

  我小心翼翼地把蟋蟀帶回家,仔細(xì)地觀察起來:蟋蟀頭小小的,像一顆圓圓的珍珠。身體小而細(xì)長,下面卻鼓著圓圓的大肚子。它有六條腿,前面四條又細(xì)又短,后面兩條則又粗又壯。頭頂上頂著兩根天線似的觸角。它們很喜歡把這兩根又細(xì)又長的“天線”放在嘴巴里“刷洗”,似乎是在清洗自己美麗的頭發(fā)。它們天生就是運(yùn)動員,在盒子里不停地蹦著跳著,一會兒做著跳水運(yùn)動員高難度的動作,一會兒又學(xué)著跳高遠(yuǎn)動員的姿態(tài)。

  我真喜歡我的“新朋友”——蟋蟀!

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