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小學科學實驗室制度15篇【熱】
在社會一步步向前發(fā)展的今天,制度的使用頻率呈上升趨勢,制度是指在特定社會范圍內(nèi)統(tǒng)一的、調(diào)節(jié)人與人之間社會關(guān)系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認可的非正式約束、國家規(guī)定的正式約束和實施機制三個部分構(gòu)成。制度到底怎么擬定才合適呢?以下是小編幫大家整理的小學科學實驗室制度,歡迎閱讀與收藏。

小學科學實驗室制度1
1、對各類儀器、藥品一學年檢查一次。對在教學過程中損壞的儀器應(yīng)及時修理,無修理價值的應(yīng)填寫報損單,單獨存放并報主管人員及財產(chǎn)保管員辦理報損注銷手續(xù)。
2、對辦理報損的`儀器應(yīng)及時補充添置。
3、對報損的儀器應(yīng)注明損壞程度及原因。
4、對報損儀器或賠償金額,應(yīng)及時在儀器明細帳內(nèi)支出,并填好結(jié)存欄。
小學科學實驗室制度2
一、小學科學實驗室應(yīng)以符合配備標準的儀器設(shè)備和科學規(guī)范的管理,為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的開展,提供有力的`保證。
二、每學期開學后兩周內(nèi),應(yīng)編制好儀器設(shè)備補充計劃報學校審批購置,應(yīng)根據(jù)任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃。
三、實驗室的儀器設(shè)備應(yīng)做到帳目清楚,帳、物相符。必須具有《儀器設(shè)備總帳》、《儀器設(shè)備明細帳》、《低值易耗品明細帳》、《儀器設(shè)備報廢帳》等管理帳冊。在帳務(wù)管理中,應(yīng)做到“記帳及時、流程規(guī)范、準確無誤”。
四、儀器設(shè)備的存放應(yīng)分門別類,科學有序,排列整齊,定櫥定位。櫥有編號,櫥窗設(shè)卡(櫥窗卡),物卡一致,帳卡相符。
五、儀器設(shè)備的保管應(yīng)注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。
六、儀器設(shè)備借出或使用歸還后,要及時清點、檢測、擦凈、歸位,發(fā)現(xiàn)短缺、損壞,要按有關(guān)賠償規(guī)定處理。
七、儀器設(shè)備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器設(shè)備應(yīng)經(jīng)常處于隨時可使用狀態(tài)。實驗室應(yīng)設(shè)有《借物登記簿》、《實驗教學情況記錄簿》、《實驗教學情況統(tǒng)計簿》、《儀器設(shè)備損壞維修登記簿》等簿冊。
八、嚴格執(zhí)行報廢規(guī)定,凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設(shè)備,應(yīng)向分管領(lǐng)導匯報,經(jīng)審批后予以報廢。所有報廢物品,均須記入《儀器設(shè)備報廢帳》。
九、加強檔案資料的管理。實驗室應(yīng)做好財產(chǎn)帳務(wù)/教學業(yè)務(wù)/技術(shù)資料(說明書等)、文件資料(計劃、總結(jié)、報表、申購報告、上級文件等)各類檔案的管理工作,年末按檔案管理模式,分類裝訂,裝盒存放。
十、做好凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應(yīng)保持科學、文明的環(huán)境,積極營造良好的實驗氛圍。消防設(shè)備/電器線路應(yīng)定期檢查,保證人身安全。
小學科學實驗室制度3
1、執(zhí)行學校有關(guān)實驗室的工作計劃,負責實驗室的建設(shè)和管理工作。
2、根據(jù)課程標準的要求,制訂和執(zhí)行實驗室教學計劃,準備和開出各學科的演示實驗和學生的分組實驗,積極配合有關(guān)教師,切實保證完成實驗教學任務(wù)。
3、嚴格實驗安全規(guī)則和操作規(guī)程,做好安全實驗防范工作。
4、熟練掌握儀器設(shè)備性能及工作原理,注意改進管理方法,努力提高實驗工作水平。
5、積極創(chuàng)造條件,組織學生課外科技實驗活動,并開展實驗教學研究和教學儀器的研制。
6、經(jīng)常保持實驗室、儀器室的.整齊清潔,維護實驗室的科學環(huán)境,教育學生保持良好習慣。
小學科學實驗室制度4
一、實驗室由專人負責實驗室設(shè)備及人身的安全。
二、加強四防(防火、防盜、防水、防事故)。
三、來實驗室工作的人員,必須有實驗室工作人員在場或經(jīng)過上機操作培訓與考核。
四、實驗前要全面檢查安全,實驗要有安全措施。若儀器設(shè)備在運行中,實驗人員不得離開現(xiàn)場。
五、易燃、易爆物品必須存放在安全處,嚴禁帶電作業(yè)。
六、如遇火警,除應(yīng)立即采取必要的消防措施滅火外,應(yīng)馬上報警,并及時向上級報告;鹁獬笠⒁獗Wo現(xiàn)場。
七、如有盜竊和事故發(fā)生,立即采取措施,及時處理,不得隱瞞,應(yīng)及時報告主管和保衛(wèi)部門,并保護好現(xiàn)場。
八、實驗工作人員在檢測前必須熟悉檢測內(nèi)容、操作步驟及各類儀器的性能,嚴格執(zhí)行操作規(guī)程,并作好必要的安全防護。
九、進行有毒、有害、有刺激性物質(zhì)或有腐蝕性物質(zhì)操作時,應(yīng)戴好防護手套、防護鏡。
十、實驗室內(nèi)使用的空調(diào)設(shè)備、電熱設(shè)備等的'電源線,必須經(jīng)常檢查有否損壞,移動電氣設(shè)備,必須先切斷電源。電路或用電設(shè)備出現(xiàn)故障時,必須先切斷電源后,方可進行檢查。
十一、實驗室應(yīng)配有各類滅火器,按保衛(wèi)部門要求定期檢查,實驗室人員必須熟悉常用滅火器材的使用。
十二、實驗室內(nèi)不準吸煙和吃食物。
十三、下班前,實驗室人員必須檢查操作的儀器及整個實驗室的門、窗和不用的水、電、氣路,并確保關(guān)好。
十四、與實驗室無關(guān)的易燃、易爆物品不得隨意帶入實驗室。
小學科學實驗室制度5
一、實驗室(儀器室、準備室)要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,對各類儀器設(shè)備要經(jīng)常維護,及時保養(yǎng),確保始終處于完好備用狀態(tài)。
二、實驗室(儀器室、準備室)要科學管理。儀器、器材等物品都應(yīng)登記造冊,擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等,要分門別類,定櫥定位,櫥有編號,櫥窗設(shè)卡,物卡一致,賬卡相符。室內(nèi)定期打掃,保持環(huán)境整潔美觀。
三、學生進入實驗室要遵守紀律,不追逐打鬧。保持室內(nèi)安靜和清潔。
四、每次實驗后應(yīng)及時收拾好有關(guān)儀器、器材,并作好使用情況記載。每天使用后要關(guān)好門窗,切斷電源、水源。
五、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續(xù),用后及時歸還,不得轉(zhuǎn)借他人,外借須經(jīng)主管領(lǐng)導批準。
六、實驗前,學生應(yīng)明確實驗內(nèi)容、實驗?zāi)康暮蛯嶒灢襟E;實驗中提醒學生愛護儀器,節(jié)約藥品,注意操作安全,做好實驗記錄;實驗后,督促學生整理好實驗儀器,寫好實驗報告。
七、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品,應(yīng)當建立健全使用和管理制度,設(shè)置警示標志,存放于安全地點,指定專人保管。
八、師生須自覺愛護實驗室內(nèi)的.一切儀器、器材和設(shè)施,損壞照價賠償,并作好記載。儀器、器材每學期清查一次,及時做好報損報廢和增添登記工作。
小學科學實驗室制度6
一.實驗室由科學教師任管理員,并承擔相關(guān)責任。
二.使用實驗室,應(yīng)提前一天通知管理員,以便做好準備。
三.進入實驗室,應(yīng)有良好的秩序,防止碰撞,應(yīng)保持安靜,嚴禁打鬧喧嘩。
四.實驗前,檢查本組儀器,物品是否齊全完好,如有問題,由實驗組長提出,經(jīng)核實后,給予調(diào)換或補發(fā)。
五.聽到信號方可開始實驗,嚴格按科學程序和方法操作,嚴禁擅自操作,實驗時不影響他人操作,及時做好實驗記錄。
六.實驗結(jié)束,學生必須整理桌面和儀器,經(jīng)驗收后方可離開。
七.自覺愛護設(shè)備、儀器,如有損壞,視情節(jié)按規(guī)定處理。
八.保持室內(nèi)整潔,不亂扔物品和垃圾,及時打掃。
九.節(jié)約用電用水,注意操作安全,一旦發(fā)生事故應(yīng)及時報告教師。
十.管理員做好防火、防電、防塵、防盜等安全工作。
小學科學實驗室制度7
小學科學實驗室計劃:
指導思想為進一步提高小學實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理,加強實驗水平和實驗效果,更好,更全面地實施素質(zhì)教育,推進教育發(fā)展。
一、主要任務(wù)
目標按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,實驗開出率達到90%以上,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學的實踐,實驗,觀察能力。
二、具體工作措施
1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設(shè)專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務(wù),目標。
(1)實驗員必須擬定自然教學計劃,各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應(yīng)實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。
(3)在引導學生進行分組實驗時,應(yīng)要求學生準備好相關(guān)的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實驗教學;
(4)指導學生進行分組實驗后,應(yīng)指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應(yīng)的`實驗?zāi)芰Α?/p>
3、材料歸檔。
(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規(guī)范,便于查閱;
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。
4、實驗室器材管理實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應(yīng)記錄;
(2)作好相關(guān)實驗器材的申報,采購,申購等工作;
(3)每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。
5、其他相關(guān)工作。
(1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作;
(2)不足之處,另行補充。
二〇一四年三月
小學科學實驗室制度8
一、實驗室由實驗員負責管理。
二、實驗中凳應(yīng)編號,學生上課要排隊進入室內(nèi)按編號就座,保持室內(nèi)肅靜、整潔,不準打鬧、喧嘩,不準在臺上、墻上亂刻亂畫。
三、上實驗課前,教師必須預習實驗內(nèi)容,明確目的要求,熟悉方法步驟,掌握基本原理。
四、學生認真聽教師講解實驗?zāi)康、步驟、儀器性能、操作方法和注意事項。
五、學生要自己動手,親自操作,仔細觀察實驗現(xiàn)象,認真記錄,實事求是填寫報告,不允許抄襲別人的`實驗結(jié)果。
六、實驗時要嚴格遵守操作規(guī)程,注意安全,防止意外事故發(fā)生,如發(fā)現(xiàn)跡象應(yīng)立刻報告教師處理。
七、儀器、藥品和試劑不得濫用和損壞,因違章操作損壞儀器、設(shè)備,照價賠償。
八、室內(nèi)物品一律不得私自帶出室外,違者批評教育。不聽勸告者,公開點名批評或罰款。
九、實驗完畢,必須清點儀器,在原處擺放整齊,做好清潔工作,有秩序離室。教室要關(guān)好窗,鎖好門,失職造成損失,扣學期貢獻獎或按損失程度,追究事故責任。
小學科學實驗室制度9
儀器交接制度
1.儀器管理人員調(diào)動或更換時,應(yīng)由校主管領(lǐng)導、財務(wù)人員監(jiān)督,一次性辦清交接手續(xù)。
2.對短缺的儀器物品,及帳帳、帳物不符情況,原管理人員應(yīng)負責追回和解釋,并作出相應(yīng)的處理。
3.移交范圍包括帳冊、規(guī)章制度、儀器實物、鑰匙。
4.交接清冊必須由主管領(lǐng)導、財務(wù)人員、交接人員簽字生效。
儀器借用制度
1.儀器由專人負責保管。對教師在教學中所借用的儀器應(yīng)先填好借用單,注明借用和歸還日期。
2.儀器借用應(yīng)按時歸還。借前和收回時,對儀器質(zhì)量狀況要進行檢查和交待清楚。對借用中損壞儀器應(yīng)填報損單,主管領(lǐng)導視情況及時作出相應(yīng)的意見進行處理。
3.儀器應(yīng)妥善保管,賬物相符。絕不允許流失或移作他用。出借校外的須經(jīng)主管校長、教導及財產(chǎn)保管員商討同意,對未經(jīng)同意,擅自流出校外的`儀器,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),必須及時追回,對管理人員給予批語教育,并追究其相應(yīng)責任。
4.主管人員及儀器管理員應(yīng)定期對校內(nèi)儀器進行核對清查。
儀器損壞賠償制度
1、教師在教學過程中如有損壞儀器不需賠償。
2、學生按照教學要求正常操作,若有儀器損壞的不需賠償,但要報告實驗教師。若不按操作要求,人為損壞儀器的,應(yīng)酌情賠償。
3、有意拿走公物要追究,并按情節(jié)輕重給予教育或處分。
4、學生的公物賠償費要登記入帳,由實驗員檢查,賠款一律交學校財務(wù)室。
小學科學實驗室制度10
小學科學實驗室管理制度
一、科學實驗室(包括儀器室、準備室)有專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,對各類儀器設(shè)備要經(jīng)常維護,及時保養(yǎng),確保始終處于完好備用狀態(tài)。
二、科學實驗室要科學管理。儀器、器材等物品都應(yīng)登記造冊,擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等,要分門別類,定櫥定位,櫥有編號,櫥窗設(shè)卡,物卡一致,賬卡相符。室內(nèi)定期打掃,保持環(huán)境整潔美觀。
三、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續(xù),用后及時歸還,不得轉(zhuǎn)借他人,外借須經(jīng)主管領(lǐng)導批準。
四、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品,應(yīng)當建立健全使用和管理制度,設(shè)置警示標志,存放于安全地點,指定專人保管。
五、師生須自覺愛護實驗室內(nèi)的一切儀器、器材和設(shè)施,損壞照價賠償,并作好記錄。儀器、器材每學期清查一次,及時做好報損報廢和增添登記工作。
六、學生進入實驗室要遵守紀律,不追逐打鬧。保持室內(nèi)安靜和清潔。
七、實驗前,學生應(yīng)明確實驗內(nèi)容、實驗?zāi)康暮蛯嶒灢襟E;實驗中提醒學生愛護儀器,節(jié)約藥品,注意操作安全,做好實驗記錄;實驗后,督促學生整理好實驗儀器,寫好實驗報告。
八、每次實驗后應(yīng)及時收拾好有關(guān)儀器、器材,并作好使用情況記載。每天使用后要關(guān)好門窗,切斷水電開關(guān)。
實驗教學管理制度
1、各科教師對實驗教學必須制訂教學計劃。計劃應(yīng)分年級列出實驗課題、實驗類型等。
2、實驗室應(yīng)根據(jù)課程標準、教材和各科任課教師的實驗教學計劃,制訂本學期實驗室工作計劃。計劃應(yīng)包括實驗室使用安排,儀器和實驗材料的購進、置備,儀器的檢查和維護等。
3、教師要按照實驗教學計劃認真?zhèn)湔n,寫好教案,填寫《實驗通知單》,在規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況,試作實驗,做到“胸中有數(shù)”。
4、教師要指導學生做好課前預習,明確實驗?zāi)康?,掌握實驗原理,并劃分實驗小組,強調(diào)實驗紀律,重視安全操作教育。
5、實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗,使需要的儀器處于完好狀態(tài),備足藥品和材料,檢查通風、電源、水源及其它設(shè)施。
6、任課教師和實驗教師應(yīng)巡回檢查、耐心指導學生進行實驗,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時給予啟發(fā)引導,并及時進行解決,但不可代替學生去做實驗。
7、實驗結(jié)束后,任課教師應(yīng)及時小結(jié)實驗情況,對實驗中普遍存在的問題作出講評,并指導學生完成《實驗報告》。
小學科學實驗室制度11
。薄x器管理人員調(diào)動或更換時,應(yīng)由校主管領(lǐng)導、財務(wù)人員監(jiān)督,一次性辦清交接手續(xù)。
。、對短缺的儀器物品,及帳帳、帳物不符情況,原管理人員應(yīng)負責追回和解釋,并作出相應(yīng)的處理。
3、移交范圍包括帳冊、規(guī)章制度、儀器實物、鑰匙。
。、交接清冊必須由主管領(lǐng)導、財務(wù)人員、交接人員簽字生效。
小學科學實驗室制度12
1、實驗教師(任課教師)開學要有實驗計劃,張貼在準備室內(nèi)。
2、任課教師要認真?zhèn)浜脤嶒炚n,明確實驗要求、所需儀器、藥品、實驗過程、方法、注意事項。
3、實驗通知單,學生實驗一周前、演示實驗三天前填好,交給實驗教師準備,準備工作完畢,均要檢查一遍。
4、按照實驗通知單對課堂演示實驗和學生實驗,教師必須課前事先動手完成一遍,掌握儀器的性能及實驗技能。
5、學生實驗所用器材、藥品應(yīng)事先定件、定量配放實驗桌上,失效及時調(diào)換。6、對易損、耗品及有腐蝕性和有毒物品要有明顯標記,并囑咐學生未經(jīng)允許不得擅自動手,做好防患工作。
7、對實驗后的殘液應(yīng)倒入污水池或指定地點,不得隨意亂倒。
小學科學實驗室制度13
1、實驗室是實驗教學專用教室,謝絕作辦公和搞其它活動的場所。
2、實驗室的'設(shè)施布局不得隨意變動。
3、電器儀表和排風系統(tǒng)控制臺的啟動須由教師操作。
4、實驗室要保持安靜,不得高聲喧嘩,嚴禁在室內(nèi)嬉向鬧。嚴禁帶食物進入實驗室。
5、學生實驗須固定座次,實行分組管理、組長負責制。實驗前后均要仔細檢查本組實驗臺電器儀表和清點本組實驗器木才,并如實填寫“器木才使用報告單”,若有損壞、丟失,須及時聲明并進行登記,任課教師要查明原因,及時做出處理。
6、實驗前,學生要靜聽教師講解,明確實驗?zāi)康摹⒁蠛陀嘘P(guān)注意事宜。實驗時,要嚴格遵守操作規(guī)程,愛護儀器儀表,節(jié)約藥品,防止試劑交叉污染。嚴禁相互爭奪和盜用其它組器木才,防止事故發(fā)生和確保實驗的順利進行。
7、要保持室內(nèi)清潔,固形廢物要收集于廢物桶,廢液要倒入廢液缸,嚴禁隨地亂扔雜物或?qū)U液倒入水槽中。嚴禁在實驗臺上隨便涂畫。
8、實驗完畢須將儀器、桌面擦洗干凈,藥品蓋嚴,器木才排列整齊,經(jīng)允許后方可離室。
9、實驗室的一切物品,未經(jīng)教師允許,不得擅自取用或帶出室外。
10、實驗完畢,任課教師負責檢查各組實驗臺的電器儀表、實驗臺面等設(shè)施是否完好無損,并填寫“實驗室使用報告單”。教師要安排實驗班清理實驗室并及時協(xié)助管理員做好器木才回收整理工作。
小學科學實驗室制度14
一、科學實驗室的安全工作、環(huán)境保護工作、消防工作是關(guān)系到人身和財產(chǎn)安全的頭等大事,要經(jīng)常對教職工和學生進行安全知識的教育,堅持“安全第一,預防為主”和“誰主管誰負責”的原則。學校應(yīng)定期對實驗室安全技術(shù)管理工作執(zhí)行情況進行檢查。
二、科學實驗室設(shè)一名兼職安全員,具體負責安全工作。對不符合規(guī)定的操作或不利于安全的因素進行監(jiān)督,有權(quán)停止有礙安全的操作。
三、科學實驗室使用制度,要張掛在明顯地方,嚴格貫徹執(zhí)行。每逢重大節(jié)假日要進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
四、對設(shè)備,要制定嚴格的操作規(guī)程和相應(yīng)的`安全保護措施。
五、科學實驗室要做好通風排氣工作。有毒藥品的使用要嚴格按規(guī)定操作,如有撒落,應(yīng)立刻采用科學方法處理。接觸過有毒藥品的手,應(yīng)及時清洗干凈。
六、對易燃、易爆和劇毒等危險品,要按規(guī)定存放,并妥善保管。領(lǐng)用時必須經(jīng)保管老師批準,同時要有可靠的安全防范措施,剩余部分要立即放回,并做好詳細記錄。
七、電器設(shè)備和電源線路必須按規(guī)定裝設(shè),禁止超負荷用電。不準亂拉亂結(jié)電線。
八、實驗室內(nèi)不得明火取暖,嚴禁抽煙。
九、配齊消防器材并能保證應(yīng)急使用。實驗教師要學習和掌握實驗室傷害救護常識,能在突發(fā)事故中做好急救工作。
十、對違反操作,玩忽職守,忽視安全而造成火災(zāi)、被盜、污染、中毒、人身重大損傷,精密、貴重儀器和大型設(shè)備損壞等重大事故,實驗室要保護好現(xiàn)場,立即向?qū)W校報告。學校有關(guān)部門要及時對事故作嚴肅處理,追究有關(guān)人員相關(guān)責任。對隱瞞不報或縮小、擴大事故真相者,應(yīng)予以從嚴處理。
小學科學實驗室制度15
1、學生必須按規(guī)定的'時間參加實驗課,不得遲到早退或無故缺課。
2、實驗前必須認真預習實驗內(nèi)容,明確實驗?zāi)康、原理、方法和步驟,準備接受指導教師提問,沒有預習或提問不合格者,須重新預習,方可進行實驗。
3、學生進入實驗室必須衣著整潔,保持安靜,遵守實驗室各項規(guī)章制度,嚴禁高聲喧嘩、吸煙、隨地吐痰或吃零食,不得隨意動用與本實驗無關(guān)的儀器。
4、實驗準備就緒后,須經(jīng)指導教師檢查同意,方可進行實驗。實驗中應(yīng)嚴格遵守儀器設(shè)備操作規(guī)程,認真觀察和分析現(xiàn)象,如實記錄實驗數(shù)據(jù),獨立分析實驗結(jié)果,認真完成實驗報告,不得抄襲他人實驗結(jié)果。
5、實驗中要愛護實驗儀器設(shè)備,注意安全,節(jié)約水、電、藥品、試劑、元件等消耗材料,凡違反操作規(guī)程或不聽從指揮而造成事故、損壞儀器設(shè)備者,必須寫出書面檢查,并按學校有關(guān)規(guī)定賠償損失。
6、實驗中若發(fā)生儀器故障或其他事故,應(yīng)立即切斷相關(guān)電源、水源等,停止操作,保持現(xiàn)場,報告指導教師,待查明原因或排除故障后,方可繼續(xù)進行實驗。
7、實驗完畢后,應(yīng)及時切斷電源,關(guān)好水、氣,將所用儀器設(shè)備、工具等進行清理和歸還,經(jīng)指導教師同意后,方可離開實驗室。
8、應(yīng)按實驗要求及時、認真完成實驗報告。
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