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[精華]心跳的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的心跳的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[精華]心跳的作文](/pic/00/d7f7cec4007_5fbf7ec1360d3.jpg)
心跳的作文1
你有沒(méi)有感受過(guò)心臟的跳動(dòng)呢?今天，老師就讓我們感受了心臟跳動(dòng)的感覺(jué)。
老師先讓我們?cè)谧簧闲菹⒁幌�，再教我們摸脈搏。在手腕內(nèi)側(cè)、手掌下方，我們可以摸到不斷跳動(dòng)的脈搏，它跳動(dòng)的頻率和心臟跳動(dòng)的頻率一樣，因此測(cè)量脈搏跳動(dòng)的次數(shù)，可以反映出心臟跳動(dòng)的情況。我摸著手腕，感覺(jué)脈搏跳得是郚樣有節(jié)奏、有規(guī)律，一下又一下，跳動(dòng)雖然輕微，卻很有力······當(dāng)我摸到脈搏時(shí)，真的很興奮、很驚奇。一分鐘過(guò)去了，我的脈搏跳了82下!
老師先讓我們樓上樓下地跑動(dòng)，然后再測(cè)脈搏。因?yàn)槿颂�，我無(wú)法盡情地跑，只好在樓梯上散步�；氐浇淌液�，我在座位上不停地跳呀跳，直到感到累了才停下。這時(shí)，老師讓我們?cè)俅胃杏X(jué)脈搏的跳動(dòng)。天哪!脈搏跳得好快!一分鐘過(guò)去了，我的脈搏跳了127下!真是不可思議。
接下來(lái)，老師又讓我們聽(tīng)心臟的'跳動(dòng)聲。我把耳朵貼在同桌背上的左上方，只聽(tīng)心臟。撲通撲通。地劇烈跳動(dòng)著，聲音好懔有人在拼命地敲鼓，又好俅是心臟在說(shuō)。我的小主人啊，你怎么跑得這么快，看來(lái)我得加速工作啦!。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我知道了有關(guān)心臟的知識(shí)，也知道了心臟的重要性。我們的手累了可以休息一下，腳累了可以坐下來(lái)，可心臟呢?它任何時(shí)候都不能休息!所以，我們要好好鍛煉身體，保護(hù)好心臟呀!
心跳的作文2
我把手輕輕的按在胸口，感受著皮膚和血液下‘鏗鏘有力’的心跳聲，這讓人心神蕩漾的心跳聲，這讓人無(wú)法忘懷的心跳聲，這讓人珍惜的心跳聲。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，第一次看到屬于這個(gè)世界的光亮?xí)r，心跳就已經(jīng)在陪伴我了，它是父母給予我最珍貴的禮物——生命。沒(méi)有生命，我什么都看不見(jiàn)，什么都無(wú)法感受，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)鏗鏘有力的心跳聲，意味著一切。
我們奔跑在通往學(xué)校的路上，周?chē)臉?shù)木快速的往后倒退著，腳下的泥土被印上鞋印，路旁的積水迸出水花。呼吸著清晨的空氣，耳邊穿來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴。心臟撲通——撲通的跳動(dòng)著，在大家的眼里，這是上學(xué)時(shí)再普通不過(guò)的日常了，但是對(duì)于世界上一部分的人來(lái)說(shuō)，這是多么夢(mèng)寐以求的幸福。
他不能奔跑，不能打籃球，不能悲傷的哭泣，不能開(kāi)心大小。他的心臟承受不了這么大的負(fù)擔(dān)，對(duì)于這個(gè)心臟衰弱的男孩來(lái)說(shuō)，奔跑是多么的'令人渴望，大笑是一個(gè)多美妙的決定，就算是眼淚，也是如此的稀少。我們的日常對(duì)他來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是另一個(gè)世界。我們?cè)诓賵?chǎng)上跑圈，抱怨著訓(xùn)練是多么的令人討厭。而他落寞的盯著地上，渴望著與我們一起奔跑。
啊，我珍貴的心跳，有力的心跳，平凡的心跳，你是多么讓我感激。我不知道該怎么用語(yǔ)言來(lái)形容心跳帶給我的生命的珍貴，帶給我健康的身體的喜悅，帶給我無(wú)限快樂(lè)的感激，這是對(duì)心跳一種不可名狀的感情，是一種深藏于每個(gè)人心中的感情，是一種值得所有人珍惜的感情。我感受著我的心跳，關(guān)注著那悅耳的生命之音。陪伴著我的熟悉的心跳，不曾注意的陌生的心跳，充滿(mǎn)力量的富有朝氣的心跳，回蕩在我的胸腔中，久久的讓人無(wú)法忘記它所帶來(lái)的禮物。我珍惜我著所擁有的心跳，你呢？
心跳的作文3
數(shù)學(xué)老師過(guò)會(huì)兒要來(lái)收作業(yè)，可我還沒(méi)做好。我只得匆匆忙忙吞下半碗粥，接著飛快地朝教室奔去。
咦，奇怪，那幾個(gè)男孩干嘛老盯著我看，一邊看還一邊笑?天，他!我的——不對(duì)——全校女生心中的帥哥!他也在看著我笑。我真是開(kāi)心死了。過(guò)會(huì)兒進(jìn)教室告訴那些死黨，不氣死她們才怪。他不是對(duì)每個(gè)女孩都笑的呀。不對(duì)呀，他干嘛偏偏對(duì)著我笑?我很漂亮嗎?不會(huì)吧，班里的男生都叫我“肥婆”。我的衣服很漂亮，很吸引人?不可能，這身校服穿了一個(gè)星期了，臟得要命。他不是對(duì)我笑吧?對(duì)，我身后一定跟著個(gè)清秀脫俗的女生。我趕忙轉(zhuǎn)過(guò)身，可背后卻沒(méi)人，一個(gè)人都沒(méi)有——到底怎么回事?
離他越來(lái)越近。他和身旁的男孩還是一邊看著我，一邊朝我笑。羞死我了，臉都紅了，好燙呀。盯著我看什么呀!從來(lái)都沒(méi)有人這樣盯著我看，更別說(shuō)是男孩，還是個(gè)帥哥!心跳得好厲害，像揣著個(gè)小兔子。以前我總是偷偷地看著他，幻想有一天能長(zhǎng)得像張柏芝一樣引起他的注意，可今天他卻盯著我看，奇怪!每個(gè)人的審美觀不同，會(huì)不會(huì)別人戲稱(chēng)我“肥婆”，而他卻認(rèn)為是美女的標(biāo)志呢?唐朝的楊玉環(huán)不也是個(gè)“肥婆”嗎?
快走到他跟前了。好緊張，還是第一次和他靠得這么近。真不好意思朝他看�？匆谎郯�，不是每次都有這么好的機(jī)會(huì)的。哇，真的好帥!比柏原崇、林志穎還帥。他對(duì)我笑得好可愛(ài)，好燦爛……羞死人了。
走過(guò)了，是擦肩而過(guò)。我聽(tīng)見(jiàn)他在說(shuō)話(huà)，多好聽(tīng)的聲音�！斑@個(gè)女孩真有趣�！彼窃谡f(shuō)我吧?“有趣”，他在夸我呢，嘻!
再轉(zhuǎn)過(guò)去看他一眼!電視里男女主人公第一次擦肩而過(guò)都有轉(zhuǎn)過(guò)去再看一眼的鏡頭。天，他也轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看我了!激動(dòng)死了，激動(dòng)死了!
有風(fēng)了，好涼快。咦，我的衣服上怎么有東西在飄?天哪，是一張白紙，用透明膠粘在衣服上的一張大大的'白紙。白紙上畫(huà)著一個(gè)胖得眼睛都瞇起來(lái)的女孩，旁邊還有用紅筆寫(xiě)的兩個(gè)大大的字：“肥婆”!
心跳的作文4
風(fēng)乍起，吹破一面平鏡。陽(yáng)光斜射在湖水上，顯現(xiàn)出一面彩色的水棱鏡，打開(kāi)記憶的大門(mén)，心中不免泛起陣陣漣漪。
因?yàn)樽x書(shū)，我和母親被迫離開(kāi)家鄉(xiāng)，來(lái)到一個(gè)陌生的地方，久而久之，我漸漸融入了這樣的生活。而當(dāng)我偶然遇見(jiàn)家鄉(xiāng)的老友時(shí)，卻如一陣清風(fēng)，將塵封已久的記憶喚醒了。"嗨!你在城里過(guò)得好嗎？”老友先是開(kāi)口問(wèn)我，我猛地一怔，在學(xué)校里，許多的作業(yè)和各種大大小小的事情，已經(jīng)壓得我快要喘不過(guò)氣了，也許是因?yàn)�，老友突然�?wèn)起，有些傷感，眼前有點(diǎn)模糊，哽咽著對(duì)老友說(shuō)：“還好啦，我離開(kāi)了這么久，我們那里有發(fā)生什么變化嗎？”其實(shí)，我心里牽掛的仍是我那生活了十幾年的故鄉(xiāng)。“噢!你說(shuō)我們那呀，我們那變化可大了，科技發(fā)達(dá)了，大家開(kāi)始講衛(wèi)生了，道路上不再臭氣熏天了呢！噢!你還記得我們小時(shí)候爬的那棵大榕樹(shù)嗎，它可真是萬(wàn)年青啊!放眼望去，這一點(diǎn)綠色，仿佛染滿(mǎn)了整個(gè)公園······”我回家的欲望一觸即發(fā)。我們閑聊了一會(huì)，老友便離去了。
對(duì)故鄉(xiāng)的變化，我的心里充滿(mǎn)了期待，急切與渴望。忙趁國(guó)慶假期來(lái)到了故鄉(xiāng)，我的眼前煥然一新，這里沒(méi)有大都市的繁華和喧鬧，靜的出奇，天空中偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，比起大城市的'汽笛聲和嘈雜聲，這里就好比天堂一般。我在以前住的屋子里安定下，這間屋子南北通透，窗口正好對(duì)著太陽(yáng)升起的地方，每當(dāng)清晨的陽(yáng)光照在大地上時(shí)，我也會(huì)第一時(shí)間感到這陽(yáng)光的溫暖。收拾完行李后，我去了村口的小山上，這座小山越發(fā)的青黑，自上而下全是那么清亮，沿著石板鋪起的小路向山上走，空氣清新極了，我感覺(jué)自己仿佛與大自然融為了一體，全身非常的放松，大腦一片空白，什么事也不想。側(cè)耳傾聽(tīng)，仿佛有流水的聲音，沿著聲音尋去，映入眼簾的是一條清澈的小溪，用手捧一些水，撲在臉上，水花從臉頰上順流而下，清涼！已是黃昏了，我從山上下來(lái)了，家家戶(hù)戶(hù)都點(diǎn)起了燈，烘托出一片安靜而和平的夜。吃過(guò)晚飯，我和家人坐在村口的榕樹(shù)下乘涼，那里的老人看見(jiàn)了我，就指著我說(shuō)：“哎！那不是去城里讀書(shū)的孩子嗎？你瞧瞧！多有出息，要是我的孫子也能向她那樣去城里讀書(shū)，我家就不用世世代代都過(guò)苦日子啰！”我一聽(tīng)，漲紅了臉，急急忙忙地跑走了，這種大人和老人的場(chǎng)合，我是從來(lái)不摻和的。沒(méi)有了玩伴，便覺(jué)著有些無(wú)聊，便回了房間，倚在床上看書(shū)，不知不覺(jué)，我就這樣睡著了。
早晨，當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí)，晨曦的第一縷陽(yáng)光，已經(jīng)透過(guò)窗口照了進(jìn)來(lái)。人們已經(jīng)開(kāi)始了新一天的工作，人們陷入了忙碌之中，在以前，人們都是手工勞動(dòng)，現(xiàn)在都有機(jī)器代替人工勞動(dòng)了，看到家鄉(xiāng)發(fā)生了這樣翻天覆地的變化，我的嘴角也不自覺(jué)的上揚(yáng)。雖然，現(xiàn)在的科技逐漸發(fā)達(dá)了，但人們還 是依然勤勞、樸實(shí)、誠(chéng)懇。
一轉(zhuǎn)眼，國(guó)慶的假期，就這樣過(guò)去了，我也將再次與我愛(ài)的家鄉(xiāng)說(shuō)再見(jiàn)，別了我愛(ài)的家鄉(xiāng)，別了我愛(ài)的家鄉(xiāng)的親人！
心跳的作文5
盼星星，盼月亮，又盼到了一次秋游，我們?nèi)チ艘粋�(gè)又驚險(xiǎn)，又刺激的科幻樂(lè)園。
我們玩耍了恐龍危機(jī)、飛躍極限、西部追憶、兒童天地等八大項(xiàng)目，每一個(gè)項(xiàng)目令我們嘆為觀止。
我們先游賞了“恐龍危機(jī)”，還沒(méi)有走進(jìn)大門(mén)，我已經(jīng)害怕了。大門(mén)上有許多只恐龍佇立在上面，門(mén)柱都不整齊，像是被恐龍咬過(guò)的，還有幾個(gè)人坐在一個(gè)小車(chē)上，破窗而出，想必，這就是“恐龍危機(jī)”的神秘吧！我們進(jìn)場(chǎng)了，剛踏進(jìn)去，里面就是恐龍的化石、雕塑和模型，做得栩栩如生。第一班列車(chē)出發(fā)了，一會(huì)兒就聽(tīng)到了尖叫聲，讓我毛骨悚然。到我了，我?guī)狭Ⅲw眼鏡，緊握前面的扶手，慢慢的，車(chē)子開(kāi)出去了。我們?cè)诶锩孓D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，經(jīng)過(guò)了12個(gè)場(chǎng)景，總有一個(gè)踩著飛碟的“小帥哥”保護(hù)著我們，我坐在車(chē)上，盡情的觀賞時(shí)候，突然一只霸王龍對(duì)著我的`頭一口咬來(lái)，我馬上低下頭，躲避霸王龍。只聽(tīng)，聲音慢慢的消失了，我以為我們已經(jīng)到達(dá)安全地帶，這是我睜開(kāi)了眼睛，看見(jiàn)一個(gè)大耳朵菩薩在向我們點(diǎn)頭，還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，瞬間一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，我們有遇見(jiàn)了危險(xiǎn)，“小帥哥”為我們引路，讓我們到達(dá)目的地。最后還自信地對(duì)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“隊(duì)長(zhǎng)，我們已經(jīng)安全到達(dá)，沒(méi)有人員傷亡！”
重反恐龍世紀(jì)后，我們有感受到科幻的神奇�！拔鞑孔窇洝笔且粋�(gè)神奇的魔幻劇。講述著一個(gè)印地安老人回憶一段往事，一縷縷清煙隨著老人的講述變成了老鷹、人、河流、大樹(shù)等，而老人也神奇的消失和出現(xiàn)，神奇的藝術(shù)效果讓我們大開(kāi)眼
界。離開(kāi)劇場(chǎng)后，我們繼續(xù)討論著老人的變幻……
“飛躍極限”我們飽纜了巍峨的布達(dá)拉宮，壯觀的北京故宮、紐約、海拔最高的珠穆朗瑪峰、白雪皚皚的雪山、高大的埃菲兒鐵塔和耶穌像……
游戲的驚險(xiǎn)刺激，魔法劇的科幻神奇和觀光世界的優(yōu)美景色，讓人回味無(wú)窮，也讓我們感受到21世紀(jì)的科技發(fā)達(dá)！
心跳的作文6
我在世間走著，記憶是我惟一的行李。
——題記
一個(gè)走完自己漫漫一生的人，一個(gè)經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)大是大非大起大落的人，一個(gè)可以用白須白發(fā)捋起智慧的人——我們稱(chēng)其為老人，記憶是他們守了一生的財(cái)富。暮色蒼茫時(shí)，細(xì)數(shù)曾經(jīng)的日子，傾聽(tīng)自己的心跳，應(yīng)是一種幸福。
一個(gè)初入茫茫塵世的人，一個(gè)未經(jīng)風(fēng)雨的人，一個(gè)用懵懂的目光看一切的人——我們稱(chēng)其為孩子，記憶是他們即將用一生開(kāi)掘的財(cái)富。晨光熹微中，眺望未知的世界，想象應(yīng)有的心跳，亦是一種幸福。
倘若把老人的幸福送給孩子，讓他們毋須經(jīng)風(fēng)雨就能知曉山是如何站成一種尊嚴(yán)，水是怎樣淌成一種智慧；讓他們毋須見(jiàn)霜雪就明了是與非，善與惡，歡樂(lè)與艱辛，美麗與苦難怎樣自成一種天壤之別。那幸福還能稱(chēng)其為幸福嗎？我兀自傻傻地想著。山說(shuō)，不。不用你自己的腳試一試，你不會(huì)知道什么是真正的尊嚴(yán)，尊嚴(yán)亦可以是跌倒跌傷以后的巍然屹立，不自己試一試能洞悉到如此深刻嗎？水說(shuō)，不。不用你自己的手試一試，你不會(huì)知道什么是真正的智慧，智慧亦可以是若拙若鈍背后的深刻體悟，不親身看一看會(huì)理解得如此理性嗎？
重要的是自己。傾聽(tīng)自己的心跳，一生的寶藏屬于自己，寶藏的開(kāi)拓屬于自己，開(kāi)拓的艱辛屬于自己，艱辛的美麗屬于自己——只能屬于自己。人從一個(gè)未知的世界來(lái)到一個(gè)美麗的星球，再歸到另一個(gè)未知的世界，屬于自己的是自己的心跳。
起伏不定的心跳，正是騰娜自如變幻多端的蒙古長(zhǎng)調(diào)，在穩(wěn)健的搏擊中忽然以充滿(mǎn)激情的速度鼓蕩著生命的沖動(dòng)。健康的心跳既能纏綿婉轉(zhuǎn)地溢出芬芳的清韻，又能痛快淋漓地敲擊雷般的鼓聲。既有悠然的漫步，又有輝煌的飛躍。在不同的環(huán)境下，或似春筍，或似石縫間的花草，或似傲雪的`蒼松，或似在惡浪的抽打中美麗起來(lái)的珊瑚，隨時(shí)以其至真至純獨(dú)立不移的柔如水、剛?cè)玷F的節(jié)奏跳動(dòng)著。
傾聽(tīng)自己的心跳，才可能知道風(fēng)雨后彩虹真正的顏色，才可能面對(duì)每一輪嶄新的日出都能贏得一個(gè)全新的自我。生命是古老的，初生的記憶卻很年輕；土地是古老的，每天的風(fēng)卻很珍貴，年輕彌足珍貴。
傾聽(tīng)自己的心跳，充實(shí)自己的記憶。用自己的左手溫暖右手，穿過(guò)西風(fēng)凋碧樹(shù)的季節(jié)，跨越為伊憔悴的隘口。待一生走完，孩子的幸福轉(zhuǎn)為老人的幸福，你會(huì)于驀然回首之間發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，人生是這樣變得完整，人類(lèi)是這樣走向文明的。
傾聽(tīng)自己的心跳，聽(tīng)它如何在不同的山水中發(fā)出不同的聲音——因?yàn)椋词褂洃浛梢砸浦�，一個(gè)完整的屬于自己的人生卻不能。
傾聽(tīng)自己的心跳，生命一發(fā)春花絢爛，秋葉靜美。
心跳的作文7
老書(shū)柜靠著墻，舊書(shū)堆疊在床邊。窗前、樓下……一切思緒浮現(xiàn)在眼前……
又來(lái)到老樹(shù)下，風(fēng)親吻著樹(shù)葉，樹(shù)影晃動(dòng)，秋千輕擺著，因生銹而發(fā)出的咿呀聲，喚起了幼時(shí)的心跳……
你的模樣被雨水模糊了，我的眼睛被淚水浸濕了，但記憶還清晰著。
那年初春，綠柳搖曳，春風(fēng)拂袖，庭中老樹(shù)，樹(shù)下笛音繞耳。那是幼時(shí)的樣子，我坐在秋千上，你搖著秋千，那樣幸福，那樣自在�？粗蝤B(niǎo)漸行漸遠(yuǎn)，又怎會(huì)想到我們也有分別的那一天，只是肆意的享受著春日的溫情，揮霍著為數(shù)不多分快樂(lè)，感受著年少輕快的心跳。
入夏了，你帶著我去放風(fēng)箏，我拉著風(fēng)箏，你拉著我，一拽一放，看著風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，陽(yáng)光在云層里若隱若現(xiàn)，怎么會(huì)想到有一天會(huì)陰雨連綿、雨雪紛飛。我倆貼得那么近，感受得到彼此細(xì)微的呼吸，耳聞得到銀鈴般的笑聲，聆聽(tīng)得到愉快的心跳。
進(jìn)了秋，也自然的進(jìn)了稻田，田邊那也不知是棵什么樹(shù)，你就喜歡靠在它身上，吹著葉子，像個(gè)瀟灑的俠客，逗得我樂(lè)呵呵的，那是你便陪著我笑，我又怎會(huì)想到，未來(lái)誰(shuí)陪我哭。秋風(fēng)搖著麥穗，麥粒就灑滿(mǎn)了一地，時(shí)不時(shí)秋雨問(wèn)候，像首苦澀的情歌，痛痛快快地宣泄累積了兩季的憋屈，誰(shuí)又知，就在這首苦澀情歌進(jìn)入尾聲時(shí)，凄冷的竹笛伴奏竟出乎意料的反復(fù)了——你離開(kāi)了。這是結(jié)束前的最后一個(gè)高潮，或許秋的苦還未訴盡吧，但為什么帶走的竟是你呢？那波蕩的曲調(diào)此刻仍回響在耳畔，那個(gè)意外，竟讓我的嚴(yán)冬，結(jié)了冰；讓我的心跳亂了節(jié)奏。
那是村子里第一次下雪，是小雪，下得不痛快，下得不明不白。天空總是陰沉沉的，云層厚厚的，像心事，沉甸甸的，及至落伍的孤雁盤(pán)旋在天空，哀嚎著，那強(qiáng)光想要穿過(guò)云層，廢了半天勁，卻只是徒勞……那幾天沒(méi)有光亮，屋子里除了嗜睡的我，哭泣的我，出神的我，再?zèng)]有了別的。我去敲過(guò)你家的門(mén)，許多次，但沒(méi)人回應(yīng)我。我問(wèn)我媽你去哪里了，她跟我說(shuō)你們?nèi)コ抢锪�，大概是糊弄吧，說(shuō)得模凌兩可，去玩了？定居了？我徹夜不眠的'想著。直至整整一年，我不去想了，好幾年的友誼，連一封道別信都換不來(lái)？還是，你來(lái)不及寫(xiě)？我更愿意相信后者。有些灰心，從此便不再蕩秋千了，也不會(huì)放風(fēng)箏了，更加沒(méi)有樂(lè)呵呵的傻笑過(guò)。但每每我走到曾經(jīng)一起開(kāi)懷大笑的地方，總能再次感知到自己的心跳，重溫那一刻的溫暖！
沒(méi)了你的那些日子，平淡無(wú)味，沒(méi)有絲毫波瀾，沒(méi)有燦爛煙火，似乎一切都很平凡。我不愿失去了你，就讓生活空白，你我兒時(shí)的記憶，伴著心跳，一步步淡去，但友誼卻似那那萬(wàn)古長(zhǎng)青的老樹(shù)不枯不敗。
至今我仍未釋?xiě)�，總覺(jué)得你就在身邊，其實(shí)你從未離開(kāi)是嗎？嗯，因?yàn)槲覀兿嘧R(shí)過(guò)。我一直相信，時(shí)間是單純的，它記錄著你我的點(diǎn)滴；光陰是簡(jiǎn)單的它珍藏著你我的回憶；歲月是無(wú)心的，它保存著你我的年少。
心跳如舊，時(shí)光如一。
心跳的作文8
世界上有許多種心跳：著急的心跳、緊張的心跳……而那次我待在家里等父母回來(lái)收獲驚喜時(shí)，卻好好體驗(yàn)了一次溫暖的心跳。
一天晚飯后，父母去散步了，我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)，不知不覺(jué)就寫(xiě)完了。我給媽媽打了個(gè)電話(huà)，得知他們還要二十分鐘左右才回來(lái)，心中暗喜，打起了盤(pán)算……我想：父母經(jīng)常會(huì)給我買(mǎi)衣服、文具和對(duì)我成長(zhǎng)有益的東西，偶爾節(jié)假日還會(huì)送個(gè)驚喜給我，我何不也準(zhǔn)備一個(gè)小驚喜來(lái)讓父母開(kāi)心一下呢？
說(shuō)干就干，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)擺在墻角的那袋水果很顯眼，于是決定做一個(gè)“水果大餐”。我拿起一個(gè)個(gè)兒大的“丑八怪”，剝開(kāi)皮放進(jìn)一個(gè)小碗里。接著削了兩個(gè)獼猴桃，又插了一枝薄荷葉在水果中……剛開(kāi)始，我心情還比較平靜，可當(dāng)我邊做邊想象父母享受這水果大餐的時(shí)候，心情就越來(lái)越激動(dòng)，越來(lái)越興奮，甚至還有些小緊張，連心跳都加速了！
終于，“水果大餐”做好了！我躲進(jìn)小臥室，心里充滿(mǎn)了美好的期待。
父母回來(lái)了。“咦？這是誰(shuí)做的？”好像是媽媽的聲音。我從臥室跳出來(lái)，自豪地說(shuō)：“當(dāng)然是你們的.女兒——我做的�。 薄肮�，女兒長(zhǎng)大了，知道為爸媽服務(wù)了！”爸爸對(duì)我豎起了大母指。
看著父母開(kāi)心的笑容，摸摸我那心跳慢慢恢復(fù)正常的胸口，我可以大聲說(shuō)：這就是溫暖的心跳！
心跳的作文9
20xx年11月19日下午，我們班多加了一節(jié)課，這是一節(jié)令人心跳加速的課。
請(qǐng)帶上你的好奇心，跟隨我的文字，來(lái)一個(gè)小小的穿越吧。
這天放學(xué)后，老師領(lǐng)著我們走進(jìn)了多媒體教室。嗬！只見(jiàn)平日空蕩蕩的教室里黑壓壓一片坐滿(mǎn)了人。除了我們班身負(fù)重任的幾名小主持和“小演員”們，一些熱心的家長(zhǎng)之外，敬愛(ài)的周校長(zhǎng)在百忙之中也趕來(lái)了，他還號(hào)召全校一百多位老師前來(lái)給我們虎娃加油鼓勁哩！
這節(jié)閱讀課分享的課外書(shū)是《夏洛的網(wǎng)》�？矗”硌菸⒄n劇的同學(xué)們陸續(xù)上場(chǎng)了。飾演阿拉布爾先生的小翔扛著斧頭首先登臺(tái)，他戴了假發(fā)，像爆炸頭一樣夸張，惹得全場(chǎng)一陣暴笑。他經(jīng)過(guò)客廳時(shí)，“太太”——以檀遞給他一片面包，他一邊吃，一邊往前走，其實(shí)是在原地踏步啦。這時(shí)，扮演弗恩的若涵一下子沖過(guò)來(lái)，帶著哭腔阻止道：“爸爸，如果我生下來(lái)也很小，您也會(huì)不要我嗎？”弗恩說(shuō)著一把抓住了“爸爸”的斧頭，救下了可憐巴巴的子墨，他演的小豬威爾伯萌萌的，蠻搞笑……他們成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)，短短幾分鐘的.表演，贏得了大家熱烈的掌聲。
接下來(lái)，思澤和浩民主持的“品味孤獨(dú)”環(huán)節(jié)以后，輪到澄漢介紹思維導(dǎo)圖了。他還提出了好幾個(gè)問(wèn)題，讓全班搶答，比如：《夏洛的網(wǎng)》是誰(shuí)翻譯的？集市上誰(shuí)最開(kāi)心……他每提一個(gè)問(wèn)題，我都迫不及待地高舉起右手，可不知為什么，澄漢就是不叫我，難道是我個(gè)頭太矮？難道平時(shí)我倆不夠鐵？隨著男生隊(duì)和女生隊(duì)搶答之戰(zhàn)越來(lái)越激烈，我的心怦怦直跳，感覺(jué)全身熱血沸騰：快叫我，快叫我呀！“王晨，請(qǐng)你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！敝x天謝地，澄漢終于給了我一次機(jī)會(huì)！不然，我真說(shuō)不準(zhǔn)會(huì)崩潰的。
澄漢主持的快問(wèn)快答環(huán)節(jié)結(jié)束了，昭鉉和彥哲落落大方地上臺(tái)敬禮，坐在鋪了鵝黃色桌布，擺著漂亮花瓶的“沙發(fā)”邊，氣定神閑地主持起“感悟生命”環(huán)節(jié)。他倆談話(huà)中間也有問(wèn)題，我仍然搶到了兩次發(fā)言機(jī)會(huì)。
今天我坐在考場(chǎng)上，回想起那一節(jié)閱讀分享課，我仍然感到十分開(kāi)心、非常興奮。
心跳的作文10
夜深入靜明月皓，雨水澄澈路燈照。靜靜躺在窗簾后，輕輕聽(tīng)著自己的心跳。
一聲聲，沉重，緩慢，堅(jiān)定。一下下，溫和，充實(shí)，快樂(lè)。雨后明月夜，靜靜地看著月光，傾聽(tīng)自己的心跳，寧?kù)o擁抱著我，我想了很多。
最近的作文為什么寫(xiě)不好，積極的`感覺(jué)總是找不到。課堂背書(shū)也沒(méi)背好，不服氣再來(lái)一次又被大家笑。
不知為什么，心中的靈感沒(méi)有了，難道只有憂(yōu)郁的人才可以寫(xiě)出好文章？每次提筆，只感到心在無(wú)力地跳，等到寫(xiě)完，心才會(huì)加速跳。千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，文章總是上不了臺(tái)。同學(xué)們都說(shuō)我寫(xiě)的作文悲傷，難道只有快樂(lè)才可以得分嗎？老師說(shuō)過(guò)，考場(chǎng)作文主題要積極向上才可以得高分。嘗試去寫(xiě)，只是遺憾地發(fā)現(xiàn)，那些快樂(lè)的字符在我眼中總是幼稚乏味。
輕起床，背靠墻，撩起窗簾看月亮。繁星成行，望天狼，心中湖，輕波蕩，細(xì)細(xì)想，心中的靈感正荒涼。月柔似水，照亮了我的心扉，冷冷的月光，無(wú)聲地滋潤(rùn)著我的心田，腦海中似有一道靈光閃過(guò)，我機(jī)警地抓住這稍縱即逝的靈感，心跳開(kāi)始加速，腦海中一遍遍細(xì)細(xì)地品味剛才那種朦朧的感覺(jué)。
夜正晚，月半弦，只有遺憾，只好感嘆。哀傷情，常駐心，無(wú)奈心，嘆零丁。是永遠(yuǎn)寫(xiě)不出真正快樂(lè)的字符了。只好空惆悵。
昏黃路燈的陰影里搖搖晃晃走出一個(gè)醉漢，滿(mǎn)臉通紅，口中呢喃地念道：“天崩隨它便，地愛(ài)裂不裂，有酒今朝醉，休為明朝累……”“嗯？”模糊聽(tīng)著這一詞一語(yǔ)。這是豁達(dá)？是自私？是頹廢？罷了，罷了，人的心是可選的，有陰暗面，有快樂(lè)面，有傷心面，有憤怒面，還有很多。有時(shí)候，你選擇了一面，就再難回頭。
不想嘆氣，只是深深地吸了一口氣，靜靜聽(tīng)著：心兒哭，心兒笑，心兒唱，心兒跳，你跳我也跳，這才是心跳。
心跳的作文11
下車(chē)之后，放眼望去，這山雖不高聳，卻郁郁蔥蔥，嫵媚嫻靜，別有一番韻味。我迫不及待地拉著爸爸往里走，在來(lái)到一處入口時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)立著一塊牌子：正在施工。往前看，杳無(wú)人跡的小路，被薄薄的霧氣覆蓋，看不清前路，為它增加了一絲神秘。眼前的畫(huà)面不禁讓我想起了《西游記》中的情景，里面不會(huì)有什么妖怪出沒(méi)吧！
這樣的想法讓我略微有些緊張，正準(zhǔn)備提議換條路，卻見(jiàn)爸爸施施然地往里走，還笑瞇瞇地說(shuō)：“爬山，就是要不走尋常路，才是最有趣的，怎么，你不會(huì)是怕了吧！”爸爸的話(huà)，讓我的心重重地跳了一下，有種被看透的心虛，于是挺了挺單薄的胸膛，倔強(qiáng)地回應(yīng)：“怎么可能！我覺(jué)得你的'提議很好，我們就走這條路吧�！闭f(shuō)完率先走了進(jìn)去。
路上除了清風(fēng)拂動(dòng)樹(shù)葉的“沙沙”聲，和偶爾的鳥(niǎo)鳴聲，就只有我和爸爸踩在落葉上的聲音了。忽然，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了有人說(shuō)話(huà)的聲音。難道還有人和我們一樣，喜歡探險(xiǎn)？
但是往前走了一小段路，始終只聞其聲，不見(jiàn)其人！聽(tīng)著在耳邊縈繞的聲音，我渾身的雞皮疙瘩都一一冒出了頭，這是怎么回事？難道我們真的被什么妖魔鬼怪盯上了？但是我又不是唐僧啊，身上的肉吃了不能長(zhǎng)生不老的，各路大王，你們千萬(wàn)不要抓錯(cuò)人了��！我慌張地四處張望，緊緊抓著爸爸的手，生怕一不小心，爸爸就不見(jiàn)了。我的心跳聲，在這寂靜的山林里，顯得尤為清晰。
“啊——爸爸！有鬼！它在后面扯著我！”我閉著眼睛放聲尖叫，因?yàn)槲腋杏X(jué)自己的衣服被人扯住了。難道妖怪看我是個(gè)小孩子，細(xì)皮嫩肉的，所以已經(jīng)對(duì)我下手了嗎？我感覺(jué)心跳得比雷公敲擊雷公錘的聲音還要響！“哎呀，還說(shuō)自己的膽子不小，什么鬼啊，不就是根樹(shù)枝嘛，勾到衣服了�！闭f(shuō)著，爸爸把我的衣服從樹(shù)枝上扯下來(lái)。
“沒(méi)有鬼，那為什么只能聽(tīng)到別人說(shuō)話(huà)的聲音，卻看不到人呢？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn)。
“哈哈哈，你自己看看那是什么！”爸爸拉著我走到一塊石頭旁說(shuō)。我仔細(xì)一看，哪有什么妖怪啊，原來(lái)是工匠把音箱做成了石頭形狀，看上去更融入山川之中，而仔細(xì)聽(tīng)的話(huà)，會(huì)發(fā)現(xiàn)音響里正在講解關(guān)于雁蕩山的一些傳奇故事呢！怪不得只聽(tīng)得到聲音，看不到人呢！原來(lái)都是我自己嚇自己，我松了口氣，不好意思地笑了。
心跳的作文12
走在城市繁忙的波流之中，難免有些身不由己。我常常會(huì)莫名地加速心跳，或是放慢地跳。我也常喜歡在靜的夜晚，躺在床上，聆聽(tīng)心跳如伶仃水聲般悸動(dòng)著。
我們的心因什么而跳呢？因什么而怦然悸動(dòng)呢？是他/她的一個(gè)神情帶走我們的心跳？是因?yàn)槠诖裁椿蚝ε轮裁吹牡絹?lái)而心跳？還是因?yàn)閯×业倪\(yùn)動(dòng)而引起的正常反應(yīng)？或許每一種我都會(huì)有吧！每一次參加班里的語(yǔ)文課前演講，我的心都會(huì)跳得特別快。這是我對(duì)演講分?jǐn)?shù)的期待與在乎，也是我因?yàn)椴恢劳瑢W(xué)們對(duì)我演講的評(píng)價(jià)而緊張與害怕。
離演講還有一星期，我的演講稿就開(kāi)始和學(xué)習(xí)爭(zhēng)時(shí)間了。從小學(xué)習(xí)語(yǔ)言藝術(shù)的我對(duì)演講分?jǐn)?shù)的期望值總是很高。我希望自己能在演講上獨(dú)顯風(fēng)采，展現(xiàn)自己的才華。不過(guò)，我的確已經(jīng)有一段時(shí)間沒(méi)有練習(xí)語(yǔ)言藝術(shù)了，在班里比其他演講時(shí)聲情并茂或是有一副動(dòng)聽(tīng)的嗓子的同學(xué)略輸風(fēng)采也是有可能的。所以說(shuō)太在乎未必就好啊！只可惜，我還是傾注了太多心血和期望，精心挑選一首適合自己風(fēng)格的詩(shī)歌來(lái)朗誦。以致于離演講還有好幾節(jié)課就開(kāi)始心跳加速，深呼吸了。
整一節(jié)歷史課，我的手都撐在桌面上，托著下巴，冥思著，真希望語(yǔ)文課馬上來(lái)臨，希望折磨我心思的這段時(shí)間加速流走，又希望我能有的時(shí)間背誦稿子，完善演講，醞釀感情。而老師一次又一次地盯著這個(gè)走神的我，看得我的.心更是慌慌的。我的眼前出現(xiàn)一幕又一幕走上講臺(tái)，站在大家面前的情景，讓我不由得眩暈著。我甚至覺(jué)得懷揣的那只小鹿正繞著操場(chǎng)跳三級(jí)跳。我用冰冷的手抓著朋友的手表達(dá)了我這時(shí)的心情，她仿佛也聽(tīng)到了我怦怦的心跳，給予我真誠(chéng)的鼓勵(lì)和支持。
隨一陣熱烈的掌聲，我走上講臺(tái)，腳步和思想仿佛因心跳加快而變得不受控制了。這種感覺(jué)真令人難以致信。不過(guò)看到臺(tái)下這一張張熟悉而誠(chéng)摯的面孔，聽(tīng)到心跳和呼吸正在平緩地進(jìn)行著，我調(diào)整好了狀態(tài)，定心發(fā)揮。
生活在城市的繁忙波流中，你能否為自己留下一些空間感受自己的心跳呢？直到那一天，你也會(huì)看到那懸在記憶中的美好。
心跳的作文13
為自己鼓掌，討厭學(xué)校想當(dāng)歌手的理想是我很早以前就有了，我很小的時(shí)候就開(kāi)始崇拜任賢齊，我?guī)缀趺刻鞆挠變簣@放學(xué)回來(lái)，就要拿出任賢齊的唱片放到dvd里聽(tīng)一聽(tīng)。聽(tīng)著那優(yōu)美的歌，我的心里突然出現(xiàn)一個(gè)念頭:我既然這么喜歡音樂(lè)，何不自己當(dāng)歌手，自己創(chuàng)造音樂(lè)，用自己洪亮的.歌聲來(lái)給予人們輕松、快樂(lè)呢。想到這里，我為我這個(gè)遠(yuǎn)大的理想而興奮地跳起來(lái)。我馬上拿起麥克風(fēng)大喊道:“現(xiàn)在是許景晨的演唱會(huì)，請(qǐng)所有人馬上過(guò)來(lái)聽(tīng)�！卑职謰寢屄劼曏s來(lái)……
從此以后，當(dāng)歌手的這個(gè)理想就一直在我心中扎根了，直到現(xiàn)在，這個(gè)理想都還在我的心里。我一直在為這個(gè)理想而奮斗，現(xiàn)在，我天天都在練習(xí)我的嗓音，每天早晨都要先到陽(yáng)臺(tái)高叫兩聲，練一練聲音，有時(shí)還會(huì)有幾個(gè)鄰居說(shuō):“怎么，景晨在朗讀課文嗎，真乖啊！”我用我那洪亮的聲音對(duì)鄰居們喊:“我正在為我的理想而奮斗呢�！闭f(shuō)完，又接著練起聲來(lái)。鄰居們常常丈二和尚摸不著頭腦。
有時(shí)我也會(huì)幻想以后當(dāng)成了歌手應(yīng)該干嘛。我想，等我當(dāng)成了歌手，我要向邁克爾?杰克遜學(xué)習(xí)，我要在這世界上刮起一股搖滾音樂(lè)的風(fēng)波，讓全世界的人都認(rèn)識(shí)我，崇拜我。
其實(shí)我最希望的事還是大家能從我的音樂(lè)中感到愉快、感到快樂(lè)，這才是一個(gè)稱(chēng)職的歌手。，他奶奶的，傻叉，媽的
心跳的作文14
廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕地拂過(guò)，窗前的翠綠色流光溢彩。我的視線(xiàn)不由自主被你美麗動(dòng)人的風(fēng)彩吸引住，走近你，我心猛然輕舞飛揚(yáng)。
眼下是這般令人心醉的綠。在這里片綠中，我能仰天長(zhǎng)嘯，宣泄心里的憤懣;還可以閉目養(yǎng)神>，聆聽(tīng)你的心率。你攜我趕到一片百花園中，大家席地而坐，促膝長(zhǎng)談，相互領(lǐng)略這無(wú)邊的快樂(lè)。
你說(shuō)你討厭簡(jiǎn)單。因此，蔚藍(lán)的天空深遂而又不乏討人喜歡，縹緲雪白的云兒時(shí)常裝點(diǎn)期間，蔥綠的大草原廣闊而又生機(jī)盎然，肥美健碩的牛羊流連于這片綠意盎然當(dāng)中。我講，這種都是你別具一格的用心設(shè)計(jì)構(gòu)思，你用金黃色闡釋獲得，用火紅詮釋溫暖，我能愛(ài)惜你的美麗。
你說(shuō)你不甘心于孤獨(dú)。因而，鶯雀喧鬧，彩蝶飛舞，雁排長(zhǎng)空，魚(yú)游水池，虎嘯深山中，每一道雨后的彩虹，每一棵巖壁上的蒼松，全是你的別具匠心。你用潺潺如溪流一樣的響聲，向我述說(shuō)峽谷的寧幽與恬靜;你用柔和的枯葉聲向我敘述原始森林的歷史悠久與神密;你用飛流直下的飛瀑之音敘述群山的秀美與高挺。
就是你在造就著一個(gè)個(gè)美的驚喜，走近你才可以尋找到美之所屬。夕陽(yáng)余暉時(shí)，去體會(huì)大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A的凄風(fēng)與荒蕪，煙霧繚繞中去領(lǐng)略到漢宮秋月、知已無(wú)窮的悠閑自在，晚上，又去具有那份漁舟唱晚、凱旋而歸的愉快:。
爬上萬(wàn)里長(zhǎng)城，你一會(huì)兒化作連綿的綠毯，一會(huì)兒化作漫山的'楓葉，你用你的溫柔點(diǎn)綴著我的生活。融進(jìn)大海，你一會(huì)兒頑皮地化作滔天的巨浪，一會(huì)兒變成嫻雅平靜的微波加熱，你用你的豁達(dá)大度感柒著我的情懷。
我愛(ài)你的美，真的喜歡你彌足珍貴的氣質(zhì)，你浪漫中顯露著具體，內(nèi)斂之中不缺剛健，嫻雅而又樂(lè)觀，你的一切都是美麗的。只要你愿意，我愿用一生的時(shí)光與你會(huì)話(huà)漂亮的當(dāng)然！
心跳的作文15
大年初一的早上，我正昏昏欲睡，誰(shuí)知，外面突然傳來(lái)轟的`一聲巨響，把我振醒。我拿起手表一看，天哪，9：13分了，我趕緊穿衣褲，跑云涮牙洗臉。然后吃早飯，再和全家老老少少一起出發(fā)去無(wú)錫動(dòng)物游樂(lè)園。
一到那兒，我們就去玩很刺激的心跳加速游戲，一開(kāi)始，我還有點(diǎn)兒害怕，但我又覺(jué)得這沒(méi)什么好怕的，所以，我就跟他們一起上去了。剛開(kāi)始轉(zhuǎn)得時(shí)候沒(méi)啥感覺(jué)，后來(lái)，我覺(jué)持我的心一會(huì)兒上、一會(huì)兒下、一會(huì)兒左、一會(huì)兒右，還感覺(jué)心跳已經(jīng)開(kāi)始加速了。漸浙地，心跳加速到了極點(diǎn)，還覺(jué)得身體在上下擺動(dòng)。到最后兩圈的時(shí)候，我逐漸習(xí)慣了，不覺(jué)得有多么害怕，心跳也平靜了下來(lái)。結(jié)束時(shí)，大家問(wèn)我害不害怕，我說(shuō)：“不害怕”。可我的臉蛋也紅了起來(lái)，心想:其實(shí)我從開(kāi)始到結(jié)束一直都是閉著眼睛、腳在抖。
接著，我們還玩了其他游戲，例如：旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車(chē)、激流勇進(jìn)等，最后，我們還去了動(dòng)物園，我了大象，猴子、斑馬、鹿……
游樂(lè)園最令我難忘的就是心跳加速!
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