他怎么了作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的他怎么了作文，歡迎大家分享。

他怎么了作文1

　　“嗚嗚嗚，她之前還醒著呢！”是誰(shuí)在哭？為什么哭？——是夢(mèng)怡，在為她那昏迷的姥姥傷心呢。

　　周三下午，我和夢(mèng)怡一起進(jìn)校。一旁一大片的黑腦袋亂哄哄的，讓人耳朵嗡嗡響。夢(mèng)怡臉色有些蒼白，像是累了很久似的，悶悶不樂(lè)地背著書(shū)包向前走。他的眉毛安靜的睡著覺(jué)，嘴唇時(shí)不時(shí)地動(dòng)幾下，抿了抿翹皮的嘴唇，眼睛迷茫得不知道看著哪兒，忽然使勁眨一下眼，可能是昨晚睡的不好，眼睛疲勞，眨的那一下，瞳仁亮晶晶的，仿佛里面含著水，一晃一晃的。瞳孔一下一下地放大著，像是被滴了擴(kuò)瞳水，黑棕的瞳仁看起來(lái)郁悶極了。平時(shí)都是有說(shuō)有笑的進(jìn)校，今天是怎么了？身體不舒服嗎？跟老師說(shuō)下唄？進(jìn)了校園，平日都是用著“滔天大嗓門(mén)兒”向值周老師問(wèn)好，今天卻是輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)了聲：“老師……”那個(gè)“好”字我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！這聲音估計(jì)只有他自己能聽(tīng)見(jiàn)吧！

　　課間時(shí)，只見(jiàn)他眼眶紅腫，晶瑩又如豆大般的淚珠像斷了線的珍珠，滾下面頰。用著兩個(gè)手腕擦著臉上余下的淚痕，不停的抽搐著肩膀，渾身都在聳，如震動(dòng)機(jī)一般，胸口不停的起伏，像海浪一樣。鼻頭紅的很像個(gè)辣椒似的，大概因?yàn)榭蘧昧�，鼻孔也開(kāi)始一收一縮，像彈簧一樣，真滑稽。蘋(píng)果機(jī)的邊紋忽隱忽現(xiàn)，淚水也正順著那直往下流。她到底怎么了？是誰(shuí)欺負(fù)她了？告訴我，我給你報(bào)仇！難道是被罰題了，那也不至于這么撕心裂肺吧！不會(huì)是……疑惑的我正想去拉她的手，誰(shuí)知手像剛洗了似的，都是水。我拉著她入隊(duì)，她的'腳顫顫巍巍地向前一步一步的挪著，像個(gè)老太太似的，看了還有點(diǎn)兒心疼！每一步仿佛要踏入虛空。一旁的小妍擔(dān)心地看著夢(mèng)怡，一只手摟著她，一只手正輕輕拍著她的肩膀，安慰道：“好了，好了，別哭了。”實(shí)在好奇，輕聲問(wèn)：“你到底怎么啦？”他兩手邊抹邊哭：“我姥姥之前還在喊我，可是現(xiàn)在……倒……不會(huì)……”姥姥怎么了？病倒了？摔倒啦？氣倒了？都不可能啊，是她想姥姥啦？猜也猜不到，我只能安慰她兩句，便去做課間操了。

　　英語(yǔ)課開(kāi)始了，夢(mèng)怡是領(lǐng)讀班長(zhǎng)，她還在小聲哭，聳著肩，彎著腰，卻不忘責(zé)任，在書(shū)包里扒拉了兩下，掏出英語(yǔ)書(shū)，上臺(tái)領(lǐng)讀了起來(lái)，邊讀邊忍不住抽泣著，嘴唇顫抖，發(fā)出的讀音聲，像是火星文，不管她讀得多少聲，嗓子中的“嗡嗡”聲還是隱約存在，惹得同學(xué)們都看著她，此時(shí)夢(mèng)怡心里一定揪著疼，出于朋友的關(guān)心，我讓她回位，替她領(lǐng)讀……

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽覀儙讉�(gè)好朋友安慰了她一下午，她也沒(méi)能跨過(guò)這條坎兒啊！

他怎么了作文2

　　《他變了》

　　他是一個(gè)十幾名考進(jìn)零班的學(xué)生，可是，這位同學(xué)在第一次測(cè)驗(yàn)

　　中，成績(jī)就不理想，使他的熱情一下降到了冰點(diǎn)。新集體本來(lái)很快樂(lè)，但在零班的“快樂(lè)”卻讓他覺(jué)的格格不入。一種深深的自扦感如濃霧般鎖緊了他的心。在老師的冷眼和同學(xué)們的嘲笑中，他變沉默了，當(dāng)初考進(jìn)零班的興奮消失得無(wú)影無(wú)蹤……

　　上課，他開(kāi)始走神；下課，他總是為了完成任務(wù)似的去寫(xiě)家庭作業(yè)。成績(jī)?cè)絹?lái)越差，一個(gè)學(xué)期后竟排在倒數(shù)第幾。他很想找人傾訴，可在一個(gè)陌生的集體中，誰(shuí)來(lái)關(guān)心這個(gè)迷失方向的他？他經(jīng)歷了一個(gè)巨大的'落差。他傷心，他難過(guò)，他后悔，一次又一次的想到“活著有什么意思，不如去死算了�！痹跇O度的痛苦之中，他越來(lái)越想那些小學(xué)同學(xué)，那些曾經(jīng)與他一起歡樂(lè)的小伙伴，想那童年，想那歡聲笑語(yǔ)的時(shí)光……

　　終于有一天，他想離家出走：“我不想再上學(xué)了。”“不行！”母親堅(jiān)決地說(shuō)：“不話當(dāng)逃兵�！庇谑撬�遲疑了。

　　夜晚，他躺在床上，翻來(lái)翻去想了又想，心中不禁顫抖，熱淚便迎了出來(lái)，而在他腦里回蕩的只有“為什么”，為什么老想著以前的同學(xué)？為什么忘了自己曾經(jīng)出類拔萃？想來(lái)想去，他終于懂了，其實(shí)最大的敵人就是自己。

　　他開(kāi)始努力�；氐郊�，他匆匆的扒完幾口飯就立即學(xué)習(xí)，寫(xiě)字臺(tái)上的燈一直亮到深夜。房里貼滿了激勵(lì)自己的話……

　　常有人意識(shí)到他，也沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他正在悄悄地改變。

　　又一個(gè)月過(guò)去了，雖然他的成績(jī)進(jìn)步的名次不多，但他的心中已經(jīng)燃起了熊熊大火，他堅(jiān)信自己可以走出自卑的陰影，他堅(jiān)信“世上

　　無(wú)難事，只怕有心人！”

他怎么了作文3

　　他悲痛了

　　王偉是我的好朋友，他是個(gè)樂(lè)天派，整天笑瞇瞇的，無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí)他都是笑臉相迎。我想：他應(yīng)當(dāng)沒(méi)有悲痛過(guò)吧！然而，那一次，他悲痛了。

　　那天午時(shí)，我們正準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課。班主任陳教師突然來(lái)教室把王偉叫了出去。我心想：難道王偉犯了什么很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，陳教師要批評(píng)他？再看看王偉走出去時(shí)，一副坦然的模樣，我又想：王偉一向是教師眼里的好學(xué)生，教師應(yīng)當(dāng)不會(huì)批評(píng)他，陳教師找他可能有什么別的要緊的事情吧。

　　過(guò)了一會(huì)兒，還沒(méi)見(jiàn)王偉進(jìn)教室，我擔(dān)心地朝外面看了看。只見(jiàn)站在教室門(mén)口的王偉臉上的笑容消失了，眼圈紅紅的，臉色十分沉重。再看看陳教師的表情，也不像是發(fā)脾氣的樣貌。我疑惑地看著那張總是笑瞇瞇的臉，此時(shí)王偉的臉色有點(diǎn)蒼白，嘴巴微張，眼睛里有淚水在打轉(zhuǎn)，身體有些輕微的抖動(dòng)。教師輕輕地拍了拍他的肩膀，好像在安慰他。到底發(fā)生了什么事，王偉會(huì)那么悲痛呢？

　　最終，王偉慢慢地走進(jìn)了教室。我們繼續(xù)上著課，我忽然覺(jué)得這堂課上少了些什么。當(dāng)我意識(shí)到是少了王偉的發(fā)言聲時(shí)，我朝他看了看，只見(jiàn)他右手支撐著低垂的`頭，眼神空洞洞的，一副消沉、低落的樣貌，全然沒(méi)了往日的神采�？煜抡n時(shí)，王偉的爸爸把他接走了。

　　之后聽(tīng)說(shuō)，王偉的奶奶在那天去世了。唉，人非草木，孰能無(wú)情，難怪他那么悲痛，他的奶奶應(yīng)當(dāng)很疼他吧。我總以為他這個(gè)樂(lè)天派永遠(yuǎn)不會(huì)悲痛，原先只是沒(méi)有到悲痛時(shí)。

他怎么了作文4

　　曾經(jīng)有一個(gè)小孩子，叫小揚(yáng)揚(yáng)，他是一個(gè)大英雄。

　　小揚(yáng)揚(yáng)在三歲時(shí)得了腫瘤，這是一種一定要做手術(shù)的疾病，而且這種手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)極高，一不小心小揚(yáng)揚(yáng)就下不了手術(shù)臺(tái)。偏偏這時(shí)小揚(yáng)揚(yáng)還發(fā)了低燒，更加虛弱了，讓本來(lái)很困難的手術(shù)更加困難。醫(yī)生說(shuō)：“平時(shí)小揚(yáng)揚(yáng)都鼓勵(lì)我們要樂(lè)觀，并且他也一直樂(lè)觀地活著。就算他知道自己得了病，但還是一直樂(lè)觀的生活著�！毙�揚(yáng)揚(yáng)的爸爸媽媽也說(shuō)：“如果他真的下不了手術(shù)臺(tái)了，他將捐獻(xiàn)自己的`器官。救不了他自己，那就救救別人吧。”說(shuō)完他們就哭了。小揚(yáng)揚(yáng)躺在手術(shù)臺(tái)上也十分堅(jiān)強(qiáng)，他眼神堅(jiān)定，牙關(guān)緊咬。在休息的時(shí)候，醫(yī)生問(wèn)他要不要吃點(diǎn)什么，小揚(yáng)揚(yáng)瞇著眼，十分微弱地說(shuō)：“等做完手術(shù)我和爸爸媽媽一起吃�！�

　　手術(shù)前期十分順利，在我們都認(rèn)為小揚(yáng)揚(yáng)沒(méi)事的時(shí)候，伴隨著監(jiān)護(hù)儀急促的聲響，小揚(yáng)揚(yáng)突然的離開(kāi)了我們。我們可愛(ài)的小揚(yáng)揚(yáng)最后還是回到了天堂，他的爸爸媽媽、護(hù)士們、還有我們，是多么的傷心��！

　　可愛(ài)的小楊楊，雖然你只是一個(gè)三歲的小孩子，你三歲就生了重病，可是你沒(méi)有像普通人一樣遇到了這樣的事情就自暴自棄，反而還依舊樂(lè)觀地對(duì)待生活，直到生命的最后一刻。

他怎么了作文5

　　我推開(kāi)沉重的大門(mén)，回憶著美好時(shí)光，翻閱著一本本相冊(cè)。不經(jīng)意間，翻到了一張爸爸和爺爺?shù)暮险�，回憶起了那件事，他洋溢的笑容逐漸消失了，只剩下沉默和眼淚。

　　可那件事是一次例外。

　　就在一周前爸爸媽媽接到了醫(yī)生的電話，說(shuō)爺爺情況已經(jīng)很糟糕了，讓他們趕快回去看看。推開(kāi)病房門(mén)，眼前這個(gè)消瘦、頭發(fā)稀少而凌亂、面色難堪的是爺爺嗎？真是不敢相信，爸爸驚訝極了，他一言不語(yǔ)，緊皺著眉頭，嘴巴微微的張開(kāi)，淚水在眼框里打著轉(zhuǎn)�！鞍�，您怎么瘦成這樣？有沒(méi)有按時(shí)吃藥��？”他急切地問(wèn)道�！班拧睜敔攺�(qiáng)忍著疼痛哽咽地答道。他看到爺爺皮包骨的樣子，那渾濁的雙眼，還有強(qiáng)撐著的面容，心里很是心疼。他雙手微微顫抖，慌忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去深呼吸，輕輕咳了一下，盡力讓自己平靜下來(lái)。彎下腰沉重地拿起床邊毛巾，小心翼翼地擦試著爺爺臉上的汗珠，完全不相信會(huì)糟糕到這種地步，“沒(méi)事的，病一定會(huì)治好的！”他用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)道，像是在安慰自己又像是在安撫爺爺，希望爺爺對(duì)生命還有希望。日夜的陪伴，他頭上竟多了幾絲銀發(fā)。

　　命運(yùn)不饒人，爺爺終究在一周后離開(kāi)了人間，在地下永遠(yuǎn)沉睡著。親戚們嚎啕大哭，仿佛這哭聲是一支送葬曲，祈禱著爺爺在地下好好安眠，不在有病痛。他沉默著臉，頭埋得低低的，默默看著爺爺離自己而去，他想說(shuō)點(diǎn)什么卻什么說(shuō)不出口，爸爸站在床旁，像個(gè)雕塑一動(dòng)不動(dòng)，仿佛爺爺在他心上系了一條繩索，被牽動(dòng)得隱隱作痛。他忍不住了，那豆大而又晶瑩的淚水從眼睛流到臉頰再到下巴，最后滴落到了地上，他的精神防線就像紙糊的，被這些淚水擊潰了。聽(tīng)到他嘶啞的'聲音，看到那止不住的淚水，還有痛苦的身影，我也很心疼！

　　這件事已經(jīng)過(guò)去快兩年了，他也慢慢釋?xiě)蚜�，終于從痛苦的世界里走了出來(lái)。我慢慢關(guān)上沉重的大門(mén)，那件事永遠(yuǎn)封存在沉重的大門(mén)里了，每當(dāng)我再次回想起那件事，我仿佛再一次看到他痛苦的表情，再一次看到他眼眶里的淚水，再一次看到他那受傷的心。大人的世界總有那么多無(wú)奈，當(dāng)時(shí)我并不能理解他的痛苦，隨著年齡的增長(zhǎng)，似乎慢慢也懂得了成長(zhǎng)中的煩惱，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與釋?xiě)眩?/p>

他怎么了作文6

　　人生起起伏伏，心情一直在變，或開(kāi)心，或難過(guò)，或興奮。這樣許多的心情變化代表著你經(jīng)歷了什么事情。

　　在我四年級(jí)，一個(gè)天高氣爽的下午，我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上高高興興地丟著沙包玩，其中有一個(gè)同學(xué)被我們班“親切”的取了個(gè)外號(hào)叫“猴哥”，聽(tīng)到這兩個(gè)字一定就能感受到他的靈活。

　　第一局，“猴哥”是場(chǎng)內(nèi)的，負(fù)責(zé)來(lái)截沙包。游戲隨即開(kāi)始，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)重重地將沙包甩了出去，但是真沒(méi)想到，“猴哥”竟然趁別人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，就仗著自己腿長(zhǎng)并且彈跳力十足的優(yōu)勢(shì)，如同喝水一般成功拿下第一分。他得意的'笑了笑，好像馬上要將自己的無(wú)限潛力迸發(fā)出來(lái)。

　　第二局，他將腿胯著，目不轉(zhuǎn)睛地注視著我手上的沙包，像打了雞血似的跳來(lái)跳去，舉著手，一副勢(shì)在必得的樣子。在這一局，我打算拋得高一些，果然不出我所料，他剛跳起來(lái)時(shí)沒(méi)有想到我竟然會(huì)拋得如此之高，導(dǎo)致沒(méi)有接到沙包，從而出局了，而他在慚愧地說(shuō)：“看來(lái)還是不能太急”。

　　“猴哥”終于是在場(chǎng)外了，我們頓時(shí)毛骨悚然，因?yàn)樗�正在甩著沙包，臉爆青筋，我們都奮力跳得非常高，好像要跳上天去。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，“猴哥”竟然高開(kāi)低走，從下往上的拋物線成功讓他隊(duì)友接到了沙包，從而全員出局，“猴哥”成功的贏得了比賽的勝利。

　　最后上課鈴打響了，我們箭步跑進(jìn)教室�？矗∥覀兣苓^(guò)去的路徑上，有幾滴剛落下的汗水。

他怎么了作文7

　　老爸是個(gè)書(shū)蟲(chóng)。

　　他平常大多數(shù)時(shí)間看的是電子書(shū)，當(dāng)然也看紙質(zhì)書(shū)，喜歡讀小說(shuō)，歷史書(shū)籍，可惜大多數(shù)我都看不懂。

　　老爸的書(shū)房里，架子上、書(shū)桌上、地面上都滿滿的堆放著書(shū)。老爸已近四十，但讀書(shū)時(shí)的樣子看起來(lái)卻像小孩般如癡如醉。作為一位語(yǔ)文老師，一名知識(shí)分子，他是真喜歡讀書(shū)。我問(wèn)他為什么，他說(shuō)因?yàn)樽x書(shū)可以拓展視野，豐富精神世界。我似懂非懂。

　　有一天晚上，我在看書(shū)，爸爸卻無(wú)精打采地坐在沙發(fā)上，一副昏昏欲睡的.樣子。突然門(mén)開(kāi)了，媽媽從外面回來(lái)，手里拿著個(gè)快遞，說(shuō)：“這是誰(shuí)的書(shū)呀?”爸爸一聽(tīng)，頓時(shí)兩眼放光，“嗖”的一聲從沙發(fā)上彈了起來(lái)，緊接著施展輕功，以迅雷不及掩耳之勢(shì)“刷”的一下飛到門(mén)前搶過(guò)書(shū)，轉(zhuǎn)身就向書(shū)房奔去，進(jìn)了書(shū)房，反手一掌把門(mén)合上。那時(shí)，在沙發(fā)上的我被老爸這一連串的動(dòng)作驚得目瞪口呆。我心想：真是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，看到書(shū)就像得到寶貝一樣，他該有多愛(ài)看書(shū)啊!

　　晚飯時(shí)，我見(jiàn)爸爸不出來(lái)吃飯便也不去叫他。吃到一半了，他還沒(méi)出來(lái)。我有點(diǎn)生氣了，悄悄地打開(kāi)書(shū)房。我站了一會(huì)兒，只見(jiàn)他雙手捧著書(shū)，臉上時(shí)喜時(shí)悲，偶爾還像夢(mèng)游一般自言自語(yǔ)，完全沒(méi)有注意到我，或者根本沒(méi)把我放在眼里。我走近他，伸出手擋住他的視線，他一把推開(kāi)我的手。我用雙手擒拿住他的書(shū)，他五指齊下泰山壓頂，我竟毫無(wú)還手之力。幾分鐘后，媽媽破門(mén)而入，大吼一聲，這才把他擒回飯桌。走出書(shū)房，他還雙手捧書(shū)邊走邊看，似乎書(shū)里面又美食似的津津有味地品著。

　　第二天早晨一起床，他就興奮地跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)，他把那本書(shū)看完了。我為之一振：怎么可能，那么厚的一本大書(shū)!仔細(xì)一問(wèn)，他竟熬夜看到凌晨四點(diǎn)多才睡覺(jué)。

　　我很納悶，書(shū)真的能那么讓人入迷嗎?不過(guò)看到老爸那樣子，估計(jì)真有這個(gè)神奇功能。

他怎么了作文8

　　他是我的弟弟，一個(gè)巧克力的粉絲，特別是外形好看，味道美味的巧克力。

　　夜晚，我們閑來(lái)無(wú)事，就到廣元逛逛街，放松心情，逛完街，我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)電影，內(nèi)容精彩，可是快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，不知不覺(jué)，2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，該回家了。

　　他依依不舍，拉著爸爸的手使勁向后拽，邊拽還邊嚷嚷著："我們回去又干嘛呢？"“睡覺(jué)啊"爸爸回答到，一聽(tīng)睡覺(jué)兩個(gè)字，弟弟立馬蹲了下來(lái)，因?yàn)樗�不喜歡睡覺(jué)，簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)。

　　忽然，他看到遠(yuǎn)處那間英美達(dá)蛋糕店，心里的`小火苗，立即就燒了起來(lái)。不知為什么，每每回家時(shí)，都會(huì)出現(xiàn)那間蛋糕店。他大步流星地跨向那里。那渴望的眼神，我隔著幾十米都可以看到他眼里發(fā)出的光。

　　哦一一，原來(lái)蛋糕店出新而了，一個(gè)巧克力做的"巧克力"。他一看到巧克力就笑得直跺腳，一看價(jià)格30元/斤。這可把我嚇壞了。

　　爸爸一看，更是抱著他就跑，弟弟直擺著手，邊擺還邊大叫，說(shuō)："如果，你不讓我買，我就給警察叔叔打電話。"爸爸還是不聽(tīng)，終于弟弟使出了殺手锏，哭了起來(lái)，聲音越來(lái)越大，淚流滿面，鼻涕都快過(guò)河了！爸爸害怕把嗓子哭壞了，于是就讓他去買，弟弟說(shuō)："小姐姐，我要買一斤。"

　　終于他吃到了巧克力，那笑容比花兒都燦爛。

他怎么了作文9

　　有一天，媽媽不在家，老師布置的回家作業(yè)比較少，我心中暗暗竊喜：今天作業(yè)少，做完我就能痛快地玩我的玩具了！于是，三下五除二，我就把作業(yè)做完了，也沒(méi)檢查，就把作業(yè)本隨意地放到了一邊，玩了起來(lái)。

　　晚上，媽媽回來(lái)了，她剛進(jìn)門(mén)就看到我在玩玩具，快活地說(shuō)：“喲，今天作業(yè)這么快就做完啦！讓我來(lái)檢查檢查！”于是，她翻開(kāi)我的數(shù)學(xué)作業(yè)本，低著頭，拿著鉛筆，開(kāi)始仔細(xì)檢查。

　　突然，媽媽的臉上由晴轉(zhuǎn)陰，她手里的筆停了下來(lái)，仔細(xì)地看了看我的解題過(guò)程，思考了一會(huì)兒，打了個(gè)叉，然后斜著瞪了我一眼：“這道題錯(cuò)了�！彼�又低下頭繼續(xù)批改。沒(méi)一會(huì)，她又皺緊了眉頭，臉色變得非常難看，在本子上用鉛筆又狠狠地打了一個(gè)叉，把作業(yè)本都快刺破了，好似作業(yè)本跟她有仇似的。她大聲質(zhì)問(wèn)我：“怎么又做錯(cuò)了？”我嚇到一動(dòng)都不敢動(dòng)。

　　媽媽在我的作業(yè)本上批了三個(gè)叉后，臉色變得更難看了，我的心跳好像也隨之停了下來(lái)。媽媽迅速站起身來(lái)，把鉛筆“啪”的一聲砸在桌子上，指著作業(yè)本，大聲吼道：“你是怎么做題的`？數(shù)字都能抄錯(cuò)！你看看，錯(cuò)了多少題……”媽媽越說(shuō)越生氣，暴怒到了極點(diǎn)，她大口地喘著氣，臉上憋得通紅，仿佛有滿腔怒氣無(wú)法遏止，嘴里不停地嘟囔：“氣死我了，氣死我了……”媽媽生氣地把作業(yè)本扔到了我的面前，憤怒地走出了我的房間。

　　我感到很慚愧，迅速訂正好了作業(yè)，并暗暗下了決心：我應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每次回家作業(yè)，仔細(xì)檢查后再做別的事情，不再讓媽媽生氣了。

他怎么了作文10

　　又到了父親節(jié)，這天又勾起了上次父親節(jié)的回憶，那天他第一次感受到了兒子對(duì)他的愛(ài)。

　　以前過(guò)節(jié)，我總是拉著父親買這買那，去這吃去那吃，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)為父親過(guò)節(jié)。

　　去年父親節(jié)的前幾天，我突然想到要給父親過(guò)節(jié)，和媽媽商量送父親什么禮物，想給他一個(gè)驚喜。因?yàn)槊看胃赣H節(jié)他沒(méi)有收過(guò)禮物，只能自己一個(gè)人，買一包煙或口香糖自己望著窗外，他覺(jué)得他在家里是被我們“孤立”的。為了父親的禮物，我和媽媽精挑細(xì)選了半天，終于選定了一個(gè)電子保溫杯。

　　父親節(jié)那天，我們像往常一樣回到了家。我俏俏地給媽媽使了個(gè)眼色，示意她把父親的禮物拿出來(lái)。這時(shí)，父親坐在少發(fā)上，正用手機(jī)看新聞，讓我?guī)退�倒杯水。我趕緊拿著保溫杯走進(jìn)廚房，幫父親倒了一杯溫?zé)岬牟�。�?dāng)我把保溫杯遞給父親時(shí)，父親接過(guò)保溫杯時(shí)，“嗯”了一聲，感覺(jué)到了異樣，猛地一轉(zhuǎn)頭，瞪大了眼睛盯著保溫杯，疑惑地問(wèn)：“這是誰(shuí)的？”我笑著說(shuō)：“這是送您的父親節(jié)禮物！”他楞在那，半天說(shuō)不出一句話，似乎空氣凝固了一樣。我緊張地盯著父親的`臉，繼而看見(jiàn)他的眼眶微紅了，嘴唇輕輕地抖動(dòng)了一下，用手捂住了鼻子，我緊張地心情放松了。這是，父親把杯子端到嘴邊喝了一大口水，緩緩抬起頭，微笑著、一把摟住我說(shuō)：“兒子，謝謝你的禮物！”

　　今日又到父親節(jié)，我和父親也回憶起上次的情景，我倆不禁對(duì)著對(duì)方笑了！

他怎么了作文11

　　去上課的時(shí)候她滿臉笑容拿著英語(yǔ)書(shū)走向錄播室。怎么下課后她卻帶著淚痕走出來(lái)，這是為什么呢？

　　“叮鈴鈴”預(yù)備上課的鈴聲響了，老師讓我們帶隊(duì)去錄播室錄英語(yǔ)，她走進(jìn)錄播室，找了一個(gè)前排的位置坐下。錄播

　　室里拉著窗簾，開(kāi)著亮眼的燈。剛坐下來(lái)椅子都還沒(méi)坐熱，突然錄播室里漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指，原來(lái)跳閘了。燈黑了的一瞬間，周圍的同學(xué)還沒(méi)來(lái)得及叫喚，就被她搶先了一步，“�。　彼�大聲叫道，然后它呲牙瞪著眼飛快的躲到我身后，小聲喃喃的說(shuō)道，“快點(diǎn)開(kāi)燈，快開(kāi)燈……”這時(shí)燈突然亮了，她剛剛想要舒口氣，這時(shí)燈又滅了。她再次怕的蹲

　　在了我的身后，自己安慰著自己。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看著她，微微顫抖的身軀，怎么像是在……不不是像是真哭了，他大口大

　　口的`喘著粗氣，眼角流出兩顆晶瑩的淚珠。我蹲下去，一邊輕輕拍著他的后背，一邊安慰著她：“沒(méi)事兒，別怕啊！”過(guò)了一會(huì)兒，燈終于開(kāi)了，她的心情平復(fù)了下來(lái)，這才慢慢的停止了哭泣。

　　善良又可愛(ài)的她，原來(lái)還有這么天真又膽小的一面，希望她能越來(lái)越勇敢起來(lái)！

他怎么了作文12

　　他來(lái)到我們家已經(jīng)三年多了。自從他來(lái)了之后，家里多了非常多的笑聲，也多了許多茶余飯后的談資。

　　你要想知道他叫什么？你可要聽(tīng)好了，他就是“威震”我們家的小霸王方方。

　　方方最愛(ài)吃的食物就是果凍，為了吃到果凍，他可以不擇手段。

　　有一次，我?guī)Я艘淮蟠鼉汗麅鰞夯丶�。爸爸媽媽都跟我打招呼，只有他二話不說(shuō)就直接沖上去，想要一把把我的'果凍搶過(guò)去。還好我手疾眼快，要不一大袋子果凍就到他的手里了，他先是說(shuō)：“把果凍給我！”好家伙，這口氣，好像我上輩子欠他東西似的。我對(duì)他說(shuō)：“不給！”他一見(jiàn)硬的不行就來(lái)軟的，說(shuō)：“好哥哥，方方要吃果凍嘛，你能不能把果凍兒給我呀？”我看他眼睛盯著我，就想我得趕快把果凍藏起來(lái)，這樣他就不會(huì)問(wèn)我了。

　　我趁他不注意，趕快把果凍兒藏了起來(lái)，然后我就說(shuō)：“你看沒(méi)有了�！北疽詾樗麜�(huì)不哭，結(jié)果我像捅了“馬蜂窩”似的，響亮的哭聲傳來(lái)了，他往地上一坐，小嘴兒一撅，驚天動(dòng)地地哭了起來(lái)。一邊哭，還一邊說(shuō)：“方……方……要果凍……”幾分鐘過(guò)去后，我實(shí)在撐不住了，我趕快道歉說(shuō)：“求求你別哭了，我把果凍都給你�！�

　　我這一句話快成了靈丹妙藥，他一下子笑起來(lái)。替換的是張比三月桃花還燦爛的笑臉。

　　這就是我那愛(ài)哭的小弟弟——方方。

他怎么了作文13

　　“你太過(guò)分了！”這句話突然在操場(chǎng)上擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，聲音格外的響亮，像是打了一個(gè)悶雷，原本熱熱鬧鬧的操場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，跑來(lái)跑去的人影瞬間像冰雕一樣凝住了，接著所有人又齊刷刷的把頭轉(zhuǎn)向發(fā)出聲音的方向，幾十雙眼睛死死的瞪著那個(gè)人。

　　事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，體育課上課前，他的'足球不知道哪里去了。于是他來(lái)到操場(chǎng)上，瞪著眼睛不停的搜索著整個(gè)操場(chǎng)，搜索的眼睛突然停了下來(lái)，他發(fā)現(xiàn)有位同學(xué)手上捧著的就是他的足球，而且足球面目全非，好像放在墨水里浸染過(guò)一樣，又像是從垃圾堆里撿來(lái)似的。

　　見(jiàn)此情景他氣不打一處來(lái)，肺都?xì)庹�了，想立馬飛過(guò)去揍他一頓。但是他想“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！庇谑撬�又把一肚子的氣硬生生的縮回了肚子里。只見(jiàn)他心平氣和的走到那位同學(xué)面前說(shuō)“同學(xué)，請(qǐng)把球還給我！”那人嬉皮笑臉的說(shuō)“不還”，說(shuō)完使勁一腳把球踢飛出去，然后還對(duì)他做了個(gè)鬼臉。

　　這下可把他氣壞了。只見(jiàn)他暗地里雙手緊緊握住，拳頭緊的看上去像鐵錘一樣，牙也緊緊的咬住，兩腮的牙骨突出鼓了起來(lái)。額頭上、脖頸上、手背上那一條條青筋凸了出來(lái)，仿佛一個(gè)個(gè)挺拔的軍人。他的兩條劍字眉緊皺起來(lái)，擰成了麻花。那兩只原本水汪汪的大眼睛瞪大了也非常具有威懾力，因?yàn)槿《�代之的是兩團(tuán)跳動(dòng)的火焰，只見(jiàn)他一個(gè)健步?jīng)_上去，松開(kāi)那雙滿是汗水的手，輕輕地搭在那個(gè)人的肩上，壓低聲音說(shuō)道：“兄弟，麻煩你去給我撿回來(lái)！”

　　那人聽(tīng)了還不知悔改地說(shuō)：“這又不是你的！”他聽(tīng)了立馬怒火中燒，火山爆發(fā)了，只見(jiàn)他像一頭發(fā)狂的雄獅咆哮道：“你去給我撿回來(lái)！”說(shuō)話時(shí)，他的兩只眼睛血紅，提起了那雙緊握的拳頭，就要砸下去，那人見(jiàn)狀一溜煙跑去把球撿回來(lái)還給了他，嘴里不停的道歉，這時(shí)的他也馬上緩和下來(lái)了說(shuō)：“算了，下次不能這樣隨便把別人的東西不管不顧�！�

　　“嗨，過(guò)來(lái)玩！”他聽(tīng)了又像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，興沖沖地跑了過(guò)去……

他怎么了作文14

　　“哈哈哈！我贏了，我居然贏了！”他大笑起來(lái)，身體繞著圈旋轉(zhuǎn)著。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴聲響起，老師宣布下課，同學(xué)們就像百米沖刺一般沖向樓下，我也和朋友們來(lái)到乒乓球桌前。

　　首先，開(kāi)局就碰上了一位乒乓大師汪宇桐，我們隊(duì)陸續(xù)被淘汰了，對(duì)了，我們隊(duì)陳濤還沒(méi)涼涼，但是他能“力挽狂瀾”嗎？“快認(rèn)輸吧！你贏不了的！”“哈哈哈，你們隊(duì)真挫呀，這么快就全被消滅了！”對(duì)方的'嘲笑如海潮般涌來(lái)，陳濤眼睛透出了一絲迷茫，嘴角抖動(dòng)，可是很快這種感覺(jué)就沒(méi)了，他重新振作起來(lái)。敵方的嘲笑聲，他好像都聽(tīng)不見(jiàn)似的，眼神里透露著堅(jiān)定。

　　他拿著球，向空中一扔，眼睛盯著球，球拍猛地向前一揮，發(fā)了一記快球，汪宇桐見(jiàn)招拆招，直接就是一擋。陳濤見(jiàn)機(jī)一抽，汪宇桐又擋住了。他又一抽，汪宇彤又一次擋住了，陳濤緊接著再來(lái)重重一抽，第三下，汪宇彤還能擋住嗎？“啪”的一聲響，汪宇桐輸了！敵隊(duì)的隊(duì)員，士氣大減，一個(gè)個(gè)都被陳濤三下五除二直接滅掉。我和幾個(gè)隊(duì)員忍不住鼓起掌，加油助威！

　　陳濤過(guò)五關(guān)斬六將，勢(shì)如破竹，有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇。滅了敵方最后一個(gè)人，他雙手舉過(guò)頭頂，嘴巴張開(kāi)，大笑起來(lái)，他的笑聲那樣洪亮：“我贏了，我居然贏了，哈哈哈……”他雙手揮舞著，一下向左跳，一下向右跳，搖著頭，踮著腳，好不快活！

　　瞧，他笑了，笑得那么開(kāi)心，那么爽朗！

他怎么了作文15

　　這天，天空灰蒙蒙的，鉛色的烏云布滿天空。

　　一個(gè)小男孩跟著父親來(lái)到他上班的地方，小男孩的父親是一名鐵道工。雖然父親不想讓小男孩來(lái)，可是因?yàn)楦赣H沒(méi)有時(shí)間照顧小男孩，在小男孩的苦苦哀求下，父親只能帶小男孩來(lái)了。

　　父親對(duì)小男孩說(shuō)：“兒子，你就在河邊釣魚(yú)，不要亂跑�！毙∧泻⒙�(tīng)話的拿起魚(yú)竿，拿起魚(yú)勾，裝土魚(yú)餌，向河里拋去�？匆�(jiàn)小男孩的樣子，父親才放心的去工作的地方。

　　火車要在一小時(shí)后駛過(guò)，所以父親用裝置先讓“櫟”升起來(lái)�？蛇@時(shí)火車提前開(kāi)過(guò)來(lái)了，坐在椅子上的父親卻渾然不知，在一旁悠閑釣魚(yú)的小男孩看到了，急忙跑到橋下找緊急裝置。

　　當(dāng)小男孩找到緊急裝置時(shí)，他一邊按下一邊大喊：“父親！父親！快點(diǎn)按吶�！币�?yàn)橐�讓橋下�?lái)，必須要把三個(gè)按鈕全部按�？尚∧泻⒌母赣H并沒(méi)聽(tīng)到小男孩的喊叫聲，還在玩手機(jī)，等到反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)便跑到另一邊按鈕。當(dāng)小男孩已經(jīng)按完兩個(gè)按鈕，火車已經(jīng)要撞上了，可火車上的人還在嬉笑不知道危險(xiǎn)。這時(shí)，小男孩的父親反應(yīng)過(guò)來(lái)，可這時(shí)他面臨著一個(gè)艱難的抉擇，一個(gè)是不按按鈕，火車上的人都死了，但是他的兒子能活下來(lái)。還有一種是按下按鈕，火車上的人都沒(méi)死，機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)，他兒子死。父親看著火車上的人艱難的選擇了第二種，他按下按鈕，他的兒子掉進(jìn)機(jī)器里死了，火車安然無(wú)恙的通過(guò)了。

　　這個(gè)偉大的父親跑到火車邊，他的面孔通紅，眼睛睜大，嘴巴大開(kāi)，想哭卻哭不出來(lái)！火車開(kāi)走，父親抱起兒子的尸體，臉色凄慘蒼白，緊閉的'眼眶里淚水打轉(zhuǎn)。頓時(shí)，豆大的眼淚都在兒子的尸體上，小聲說(shuō)：“為什么我用自己兒子的性命換來(lái)一車人的性命，值得嗎？

　　多年以后，有一個(gè)目睹這一慘劇的婦人在街上遇到父親，就看見(jiàn)他朝婦人笑了笑，原來(lái)他心里的結(jié)解開(kāi)了，他釋然了！

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